計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇一
一、放假時(shí)間
學(xué)生：1月17日――2月28日；203月1日正式開學(xué)，。
二、返校時(shí)間
年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達(dá)，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入三室一社、社會(huì)經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)性的游戲。
3.遠(yuǎn)離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。
4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。
要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：
（1）寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。
利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級(jí)幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對(duì)父母的`養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
各班同學(xué)要建立一個(gè)32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。
2．開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長體驗(yàn)活動(dòng)。
低年級(jí)同學(xué)可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3――5年級(jí)同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。
3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。
利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4――6年級(jí)同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4.開展讀書活動(dòng)寫一篇讀后感。
推薦書目
《小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事》*
《小學(xué)生最感疑惑的107個(gè)歷史秘密》*
《小學(xué)生最感興趣的107件好奇事情》
《小學(xué)生最想了解的107個(gè)生活常識(shí)》
《小學(xué)生最應(yīng)該知道的的107個(gè)健康常識(shí)》
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《女兒的故事》
《我們的故事講給你聽》
《對(duì)面的笑》
《戴小橋全傳》
《撐起傘來等啊等》
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇二
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，開展“忠、雅、誠”及“尊老愛幼”等主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的'終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
具體實(shí)施計(jì)劃如下：
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇三
放假日期：xx年1月24日至xx年2月23日
假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
放假計(jì)劃：
1月30日至2月5日：休息幾天
2月6日至2月7日：寫詩歌。
2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
這就是我的寒假計(jì)劃，怎樣不賴吧?
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇四
祖國好·家鄉(xiāng)美----“做一個(gè)有道德的人”
“平安度寒假、快樂過新年”寒假活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)主題：
祖國好·家鄉(xiāng)美--“做一個(gè)有道德的人”“平安度寒假、快樂過新年”
二、寒假及開學(xué)時(shí)間安排。
放假時(shí)間：xx年x月x日---x月x日?qǐng)?bào)名時(shí)間：x年x月x日
三、成立學(xué)校寒假安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：副組長：各班班主任
組員：學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員
四、安全工作具體要求
（一）、各班放假前按照以下主題開展好班隊(duì)活動(dòng)，特別要加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。
（負(fù)責(zé)老師：各班班主任）1月11日學(xué)校舉行散學(xué)典禮，各班結(jié)合校本教材《遵義市xx小學(xué)學(xué)生》和對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，切實(shí)提高學(xué)生自助、自護(hù)、自救的知識(shí)和技能，要求學(xué)生注意安全，不到危險(xiǎn)的地方去玩耍。
2、要求學(xué)生在寒假里外出需有家長陪同，在公共場(chǎng)所應(yīng)遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時(shí)也可避免感染流行性疾病。要求學(xué)生必須在家長的陪同監(jiān)督指導(dǎo)下方可燃放煙花炮竹，絕對(duì)不允許私自在無家長監(jiān)護(hù)時(shí)玩煙花爆竹。并在日常生活中提高安全意識(shí)、警鐘長鳴，注意防火、防電、防煤氣中毒、防意外傷害、防盜、防溺水、防凝凍、防惡性事件等，杜絕安全事故的發(fā)生，將安全意識(shí)常記于心，實(shí)踐于行。
3、加強(qiáng)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在公路上玩耍和打鬧；學(xué)生外出活動(dòng)必須由家長帶領(lǐng)，出門要注意“一停二看三通過”，參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全，全面提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，避免不安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)食品安全教育。教育學(xué)生在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。
5、要求學(xué)生遵紀(jì)守法，教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)電子游戲和不健康網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的危害，拒絕進(jìn)入電子游戲室、營業(yè)性歌廳舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品。
6、加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育和法制教育，教育學(xué)生不參加各種非法集會(huì)、賭博和封建迷信等活動(dòng)，自覺遵守國家法律和社會(huì)公德；引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，形成熱愛科學(xué)、尊重他人的良好品質(zhì)，堅(jiān)決抵制邪教，拒絕參與不良活動(dòng)。
7、假期中大隊(duì)部組織的所有活動(dòng)均要在有老師、家長或社區(qū)干部帶領(lǐng)、確保學(xué)生人身安全的前提下開展，嚴(yán)禁有任何學(xué)生受傷害的事故發(fā)生，教育學(xué)生不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
8、電話號(hào)碼要牢記：火警119、匪警110、交通施救122、急救中心120等。
（二）開展“大手牽小手，平安過新年”親子活動(dòng)。
通過發(fā)放《“平安度寒假、快樂過新年”之告家長的一封信》宣傳資料、手機(jī)短信等方式向家長做好學(xué)生假期安全的宣傳教育工作，明確家長對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生校外活動(dòng)的監(jiān)管和安全保障，要求家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好孩子的假期安全教育工作。
（三）積極開展“我們的節(jié)日—溫暖寒冬，傳遞溫暖”假期幫教、慰問活動(dòng)。
在假期中，班主任及任課老師要通過打電話、發(fā)短信、家訪等多種形式特別關(guān)心慰問留守兒童、單親子女、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工子女等學(xué)生，并認(rèn)真填寫《“我們的節(jié)日—溫暖寒冬，傳遞溫暖”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)記錄表》，可附照片。
（1--6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
（四）開展“拒進(jìn)網(wǎng)吧”活動(dòng)各班要在放假前做一次“拒進(jìn)網(wǎng)吧”總動(dòng)員，加大對(duì)學(xué)生不得進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的宣傳教育和監(jiān)管力度，闡明網(wǎng)吧的不健康性，讓隊(duì)員自覺簽署“拒進(jìn)網(wǎng)吧”名單。在假期活動(dòng)中學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)資料時(shí)，必須有家長在旁邊作指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生登錄“綠色網(wǎng)站”，禁止瀏覽不健康網(wǎng)站。
（五）開展“我們的節(jié)日”民俗教育（負(fù)責(zé)老師：班主任）結(jié)合“除夕”“春節(jié)”和“元宵”三大民族節(jié)日，鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀、上網(wǎng)等途徑查找、收集、學(xué)習(xí)有關(guān)的節(jié)日文化，了解文化內(nèi)涵；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念，過一個(gè)“低碳”假期；合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、繼續(xù)開展讀好書、背誦優(yōu)秀詩文活動(dòng)1—6年級(jí)學(xué)生根據(jù)年齡特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人學(xué)習(xí)能力，在假期中開展讀好書活動(dòng)，堅(jiān)決抵制淫穢書刊、賭博、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)的腐蝕。
低年級(jí)：
《弟子規(guī)》《小學(xué)生必背古詩80首》《皮皮魯傳》《魯西西傳》《稻草人》《中華成語故事》《唐詩三百首》《公主童話》《王子童話》《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》《小故事大道理》《365夜故事》《一千零一夜》《做人的故事》中年級(jí)：
《三字經(jīng)》《小學(xué)生必背古詩80首》《鄭淵潔童話》《唐詩三百首》《中國兒童成長必讀故事》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《西游記》《魯賓遜漂流記》《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《愛的教育》《活了一百萬次的貓》《海倫凱勒自傳》《小王子》《新版上下五千年》《中華名人的故事》《湯姆叔叔的小屋》高年級(jí)：
六、抓好學(xué)生思想道德教育，開展豐富多彩的假期活動(dòng)，深化實(shí)踐體驗(yàn)。
1、各班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定的寒假活動(dòng)計(jì)劃制定本中隊(duì)xx年寒假活動(dòng)計(jì)劃。
（1--6年級(jí)每班1份，期末交到大隊(duì)部）
2、各班指導(dǎo)學(xué)生制定一份個(gè)人寒假計(jì)劃表.要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，制定適合個(gè)人的假期計(jì)劃。
假期活動(dòng)中要提高自我保護(hù)意識(shí)，做到不玩火、水、電；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食；外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，獨(dú)處時(shí)冷靜處理突發(fā)事件，健康上網(wǎng)安全游戲；養(yǎng)成文明節(jié)儉的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念，學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí);從身邊做起、從自己做起，過一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
（各班班主任自行指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃并要求在寒假進(jìn)行實(shí)踐）
3、開展“我鍛煉，我健康”陽光體育健身活動(dòng)。
建議學(xué)生與家長堅(jiān)持每天進(jìn)行不少于半小時(shí)的親子體育鍛煉，利用假期調(diào)整自己的身心狀態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。若受天氣影響，可以進(jìn)行以下五個(gè)“一”鍛煉：一分鐘短繩；一分鐘仰臥起坐；一分鐘立定跳遠(yuǎn)；一遍廣播操和上下午各一遍眼保健操。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“我鍛煉，我健康”陽光體育親子鍛煉活動(dòng)記錄表》上并貼一張親子鍛煉時(shí)的照片。
（1--6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
4、開展“讀一本好書、寫一篇體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。
要求每位學(xué)生在假期至少閱讀一本有益書籍，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為創(chuàng)建書香校園、書香家庭、書香童年、書香人生提供保障。
4---6年級(jí)學(xué)生寫讀后感（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部。）
5、開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育。
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍和獨(dú)特魅力，使“我們的節(jié)日”深入人心。活動(dòng)中要求學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)記錄表》上并貼一張?bào)w現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的照片，如全家吃團(tuán)圓飯、一同看春晚、動(dòng)手包餃子等場(chǎng)景。
（1—6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部。）
6、開展“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過與家長一起游覽遵義博物館、遵義會(huì)議紀(jì)念館、紅軍山烈士陵園、鳳凰山文化廣場(chǎng)等，耳聞目睹遵義城鄉(xiāng)巨變，體會(huì)改革開放的偉大成就，捕捉紅色遵義、文明遵義新面貌，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”活動(dòng)記錄表》上并貼上反映遵義“創(chuàng)文、創(chuàng)模、鞏衛(wèi)”變化的主題照片。
（1-6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
7、分年級(jí)段開展“雛鷹假日”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（1）1—2年級(jí)：少先隊(duì)員在父母的指導(dǎo)下做（學(xué)）一些力所能及的家務(wù)事，并把自己在家務(wù)勞動(dòng)過程中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)記錄表》上并貼一張勞動(dòng)時(shí)的照片。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）(2)3—4年級(jí)：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)，依托社區(qū)教育陣地，積極參與社區(qū)的清潔衛(wèi)生和綠化美化，從而營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，用實(shí)際行動(dòng)為遵義“創(chuàng)模、創(chuàng)文、鞏衛(wèi)”活動(dòng)作貢獻(xiàn)。把自己的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐記錄表》并貼上活動(dòng)照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
（3）5—6年級(jí)：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)開展紅十字精神宣傳活動(dòng)，并把自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”---紅十字志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》上并貼一張開展活動(dòng)時(shí)的照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
七、完成各科假期作業(yè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，鞏固學(xué)習(xí)成果各學(xué)科教師要互相協(xié)調(diào)，給學(xué)生安排適量的寒假作業(yè)。學(xué)生要在假期中勞逸結(jié)合，認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，如遇到完成學(xué)習(xí)上的困難，可通過打電話等形式詢問老師或同學(xué)。開學(xué)初，教師要仔細(xì)檢查假期作業(yè)的完成情況。
遵義市xx小學(xué)xx年1月
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇五
快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣，同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。
首先，我認(rèn)為在我回老家過年時(shí)肯定沒有時(shí)間寫作業(yè)，而過年后又沒時(shí)間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：
7：30起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?BR> 8：00吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。
8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。
9：00-9：40做英語作業(yè)
21：00洗澡睡覺
怎么樣?不錯(cuò)吧！還有在此聲明為什么看課外書時(shí)間長，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完《非法智慧》、《x》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的`計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點(diǎn)用都沒有哦！
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇六
親愛的孩子們：
祝賀你，快樂、成功地度過了一個(gè)充實(shí)的學(xué)期。結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了一個(gè)快樂的寒假。回首走過的這一學(xué)期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。你是否意識(shí)到：在你成長的每一個(gè)腳步后面，都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛，學(xué)校信任的眼睛。在他們眼中，這個(gè)假期既是放飛心靈的機(jī)會(huì)，也是提高和豐富自己的.良機(jī)。為此，老師特地給你們以下建議：
一、做一個(gè)飽讀詩書的孩子
2、親子共讀：每天和家長一起共讀半個(gè)小時(shí)有益的書籍，和家長談?wù)勀愕淖x書感受。
二、做一個(gè)文明、陽光、自律的孩子
1、安全第一，自我保護(hù)第一，健康第一。
2、懂得愛，回報(bào)愛。在假期中，每天堅(jiān)持整理自己的內(nèi)務(wù)。
3、制定合理的作息時(shí)間，自始至終嚴(yán)格執(zhí)行，既玩好，又學(xué)好。開學(xué)后，帶著收獲與進(jìn)步與同學(xué)見面。
三、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子
認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到有計(jì)劃、保質(zhì)保量的完成，并請(qǐng)父母監(jiān)督完成。
祝所有孩子寒假平安、充實(shí)、快樂！
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇七
期待已久的寒假生活馬上就要開始了，讓我們一起來策劃一下怎樣過一個(gè)快樂充實(shí)而又有意義的寒假吧!
放假時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日正式開學(xué)。
春節(jié)是中華民族最熱鬧的節(jié)日，家家團(tuán)圓喜慶歡樂，在這樣的節(jié)日中，我們可以準(zhǔn)備一本漂亮的筆記本，記錄如下內(nèi)容：
1、搜集xx年的成語、諺語、俗語等，了解“xx”的漢字演變。
2、采訪爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他們的春節(jié)愿望，簡(jiǎn)要寫出自己的采訪感受。
3、陪同父母到市場(chǎng)辦年貨。做好預(yù)算，并算一算辦年貨的總費(fèi)用，練一練你的理財(cái)能力。
4、假期和父母一起，尋找家庭中那些被雜物占據(jù)的角落，發(fā)起全家人共同參與的春節(jié)大掃除，同時(shí)把勞動(dòng)前和勞動(dòng)后的家庭環(huán)境照片做對(duì)比，增進(jìn)自豪感。
5、寫一篇在家庭聯(lián)歡會(huì)時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)演講的新春獻(xiàn)辭。
6、圍繞春節(jié)文化主題，親自參與春節(jié)民俗活動(dòng)。從春節(jié)歷史起源、習(xí)俗活動(dòng)(如大掃除，剪窗花，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián))、節(jié)日飲食(年夜飯)、春節(jié)禮儀(如拜年、祭祀、敬酒等活動(dòng))等方面進(jìn)行實(shí)踐參與，并用照片形式自制一份新穎獨(dú)特的“春節(jié)小報(bào)”。要求題目自擬、橫版8開紙、留有1厘米邊框、圖文并茂。
要求：
1、在用語言文字記錄時(shí)，用手機(jī)拍攝精彩過程，并配上文字說明。
2、一至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和喜好至少選擇3項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
春聯(lián)，用最樸素的中國紅，點(diǎn)綴著每一個(gè)人的中國年!每逢春節(jié)家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形式，是人們過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。請(qǐng)你用心去探究，記錄下你的收獲。
要求：
1、一二年級(jí)搜集3副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
2、三四五六年級(jí)搜集5副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
俗話說“冬練三九，夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
1、選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。
2、每天注意良好的用眼習(xí)慣。不熬夜，不長時(shí)間近距離用眼，看書、看電腦、看手機(jī)等40分鐘應(yīng)該休息10分鐘，遠(yuǎn)眺放松，每天玩電子產(chǎn)品不超過2小時(shí)。
3、向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
4、有條件的可以策劃、舉辦一場(chǎng)家族運(yùn)動(dòng)會(huì)。
要求：
1、第1條和第2條是必選項(xiàng)目，第3條和第4條是選修項(xiàng)目。
2、一至六年級(jí)學(xué)生自己設(shè)計(jì)記錄單，每天堅(jiān)持鍛煉記錄。
3、各班分小組定期錄制學(xué)生鍛煉視頻保存好，開學(xué)后發(fā)給班主任檢查。
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生志愿者，參與到社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目中去。在春節(jié)前到校進(jìn)行集體書寫對(duì)聯(lián)，然后為曾經(jīng)幫扶過的所有貧困戶送對(duì)聯(lián)，送祝福。
要求：
1、全體師生家長自愿參加到校寫春聯(lián)活動(dòng)。
2、各班自愿組織到社區(qū)孤寡貧困老人家獻(xiàn)愛心送祝福。
觀察和了解改革開放xx年家鄉(xiāng)發(fā)生的大事和重大變化，以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示。
要求：
1、假期同學(xué)們可以請(qǐng)長輩給自己講一講xx改革開放xx年來的大事和重大變化。
2、可以請(qǐng)家長帶領(lǐng)自己到社會(huì)上相關(guān)展館等地去了解家鄉(xiāng)的巨變。
3、這是一項(xiàng)選修作業(yè)，全體同學(xué)可以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇八
優(yōu)勢(shì)：化學(xué)方程式書寫較熟練
離子方程式能根據(jù)書寫步驟較熟練地寫出
物質(zhì)的量的簡(jiǎn)單一步計(jì)算及公式運(yùn)用
待提高：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的物質(zhì)的量的多步計(jì)算
常見三大強(qiáng)酸的相關(guān)特性（硝酸和濃硫酸的強(qiáng)氧化性、濃鹽酸的還原性）
二、十天補(bǔ)習(xí)計(jì)劃
1月28日物質(zhì)的量
1月29日離子反應(yīng)
1月30日氧化還原反應(yīng)(一)
1月31日氧化還原反應(yīng)（二）
2月1日鈉及其化合物
2月2日幾種重要的金屬
2月3日硫及其化合物氮及其化合物
2月4日氯及其化合物
2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
三、預(yù)計(jì)補(bǔ)習(xí)效果
1月28日
2、掌握有關(guān)溶液濃度的計(jì)算，掌握物質(zhì)的量濃度、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解度之間的換算
1月29日
1、了解電解質(zhì)的概念，了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念
2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件
3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確
1月30日1月31日
1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)
2、熟練掌握氧化性和還原性的強(qiáng)弱判斷
3、能夠運(yùn)用元素守恒、電子守恒、電荷守恒進(jìn)行有關(guān)的氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式
5、掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算
2月1日
1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用
2、以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質(zhì)
3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化
4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、純度等進(jìn)行計(jì)算
2月2日
1、了解鋁的化學(xué)性質(zhì)
2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用
3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)
4、以三價(jià)鐵離子、亞鐵離子的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價(jià)金屬元素的氧化性、還原性
5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)
2月3日
硫及其化合物
1、了解二氧化硫的還原性
2、了解濃硫酸的強(qiáng)氧化性
氮及其化合物
1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)
2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)
3、了解硝酸的性質(zhì)
4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用
2月4日
掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制備方法
2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系
2、了解原子核外電子排布規(guī)律
3、了解元素、核素和同位素的含義
4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵的概念
5、了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成過程及特征
6、理解元素周期律的本質(zhì)，掌握同周期、同主族元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律
7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)
2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法
2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑）對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
3、理解化學(xué)平衡狀態(tài)的含義，能夠?qū)赡娣磻?yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)進(jìn)行分析、判斷
4、理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。
2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。
3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色，外形收集了相關(guān)廢舊材料。
2、能否合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。
3、能否體會(huì)到變廢為寶和保護(hù)環(huán)境的樂趣。
4、能否在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行合理的回收和整理。
5、在美術(shù)教學(xué)在如何引導(dǎo)學(xué)生觀察自然物的研究。
6、如何合理運(yùn)用各種材料開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容的研究。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、啟發(fā)學(xué)生觀察身邊的事物，并能對(duì)各種物體的外形，顏色等特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
2、師生共同收集各種廢舊材料，如舊掛歷，易拉罐，吸管等。
教學(xué)過程：
一、引導(dǎo)階段
1、教師出示一些生活中常見物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，更仔細(xì)地觀察各種物體，根據(jù)其外形，顏色等，討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來，并使其具有立體感。
2、教師可適當(dāng)分析幾種物體的立體造型，示范幾種基本制作方法，如卷，插，支撐等，還可通過半立體的圓等較特殊的立體造型，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)多種立體造型表現(xiàn)法。
3、學(xué)生觀察，并分小組討論。
二、發(fā)展階段
1、"奇思妙想階段"，啟發(fā)深長在現(xiàn)有事物的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，打破物體的原有形態(tài)，充分發(fā)揮身邊廢舊材料的作用，進(jìn)行組合或創(chuàng)造，制作一伯立體的工藝品。
2、"情感升華階段"，引導(dǎo)學(xué)生懂得利用身邊的廢舊材料發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，制作出立體的工藝品來美化身邊的環(huán)境，是一個(gè)一舉兩得的環(huán)保好方法。
三、收拾與整理
作業(yè)完成后，應(yīng)督促學(xué)生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生來整潔。
四、課后拓展
1、我們是否可以用更多的材料的方法來表現(xiàn)各種物體的立體造型。
2、在生活在，我們應(yīng)仔細(xì)觀察，將各種廢舊材料變廢為寶。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇十
作息計(jì)劃：
寒假伊始，我們整個(gè)身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦!所以，制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴(yán)格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦!
具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。
語文計(jì)劃： 在家長的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認(rèn)真。
2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)
4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
5、長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。(5篇)
6、影視欣賞：cctv少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)
科技計(jì)劃：
1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的.作用。
2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇一
一、放假時(shí)間
學(xué)生：1月17日――2月28日；203月1日正式開學(xué)，。
二、返校時(shí)間
年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達(dá)，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入三室一社、社會(huì)經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)性的游戲。
3.遠(yuǎn)離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。
4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.深入開展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。
要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：
（1）寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。
利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級(jí)幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達(dá)自己對(duì)父母的`養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
各班同學(xué)要建立一個(gè)32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。
2．開展“今天我當(dāng)家”做一天小家長體驗(yàn)活動(dòng)。
低年級(jí)同學(xué)可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3――5年級(jí)同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。
3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。
利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4――6年級(jí)同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4.開展讀書活動(dòng)寫一篇讀后感。
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小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇二
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，開展“忠、雅、誠”及“尊老愛幼”等主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的'終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
具體實(shí)施計(jì)劃如下：
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇三
放假日期：xx年1月24日至xx年2月23日
假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。
放假計(jì)劃：
1月30日至2月5日：休息幾天
2月6日至2月7日：寫詩歌。
2月8日至15日：讀作文書，寫閱讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
這就是我的寒假計(jì)劃，怎樣不賴吧?
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇四
祖國好·家鄉(xiāng)美----“做一個(gè)有道德的人”
“平安度寒假、快樂過新年”寒假活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)主題：
祖國好·家鄉(xiāng)美--“做一個(gè)有道德的人”“平安度寒假、快樂過新年”
二、寒假及開學(xué)時(shí)間安排。
放假時(shí)間：xx年x月x日---x月x日?qǐng)?bào)名時(shí)間：x年x月x日
三、成立學(xué)校寒假安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：副組長：各班班主任
組員：學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員
四、安全工作具體要求
（一）、各班放假前按照以下主題開展好班隊(duì)活動(dòng)，特別要加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育。
（負(fù)責(zé)老師：各班班主任）1月11日學(xué)校舉行散學(xué)典禮，各班結(jié)合校本教材《遵義市xx小學(xué)學(xué)生》和對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，切實(shí)提高學(xué)生自助、自護(hù)、自救的知識(shí)和技能，要求學(xué)生注意安全，不到危險(xiǎn)的地方去玩耍。
2、要求學(xué)生在寒假里外出需有家長陪同，在公共場(chǎng)所應(yīng)遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時(shí)也可避免感染流行性疾病。要求學(xué)生必須在家長的陪同監(jiān)督指導(dǎo)下方可燃放煙花炮竹，絕對(duì)不允許私自在無家長監(jiān)護(hù)時(shí)玩煙花爆竹。并在日常生活中提高安全意識(shí)、警鐘長鳴，注意防火、防電、防煤氣中毒、防意外傷害、防盜、防溺水、防凝凍、防惡性事件等，杜絕安全事故的發(fā)生，將安全意識(shí)常記于心，實(shí)踐于行。
3、加強(qiáng)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在公路上玩耍和打鬧；學(xué)生外出活動(dòng)必須由家長帶領(lǐng)，出門要注意“一停二看三通過”，參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全，全面提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能，避免不安全事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)食品安全教育。教育學(xué)生在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。
5、要求學(xué)生遵紀(jì)守法，教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)電子游戲和不健康網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的危害，拒絕進(jìn)入電子游戲室、營業(yè)性歌廳舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品。
6、加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育和法制教育，教育學(xué)生不參加各種非法集會(huì)、賭博和封建迷信等活動(dòng)，自覺遵守國家法律和社會(huì)公德；引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，形成熱愛科學(xué)、尊重他人的良好品質(zhì)，堅(jiān)決抵制邪教，拒絕參與不良活動(dòng)。
7、假期中大隊(duì)部組織的所有活動(dòng)均要在有老師、家長或社區(qū)干部帶領(lǐng)、確保學(xué)生人身安全的前提下開展，嚴(yán)禁有任何學(xué)生受傷害的事故發(fā)生，教育學(xué)生不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情，過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
8、電話號(hào)碼要牢記：火警119、匪警110、交通施救122、急救中心120等。
（二）開展“大手牽小手，平安過新年”親子活動(dòng)。
通過發(fā)放《“平安度寒假、快樂過新年”之告家長的一封信》宣傳資料、手機(jī)短信等方式向家長做好學(xué)生假期安全的宣傳教育工作，明確家長對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生校外活動(dòng)的監(jiān)管和安全保障，要求家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好孩子的假期安全教育工作。
（三）積極開展“我們的節(jié)日—溫暖寒冬，傳遞溫暖”假期幫教、慰問活動(dòng)。
在假期中，班主任及任課老師要通過打電話、發(fā)短信、家訪等多種形式特別關(guān)心慰問留守兒童、單親子女、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工子女等學(xué)生，并認(rèn)真填寫《“我們的節(jié)日—溫暖寒冬，傳遞溫暖”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)記錄表》，可附照片。
（1--6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
（四）開展“拒進(jìn)網(wǎng)吧”活動(dòng)各班要在放假前做一次“拒進(jìn)網(wǎng)吧”總動(dòng)員，加大對(duì)學(xué)生不得進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的宣傳教育和監(jiān)管力度，闡明網(wǎng)吧的不健康性，讓隊(duì)員自覺簽署“拒進(jìn)網(wǎng)吧”名單。在假期活動(dòng)中學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)資料時(shí)，必須有家長在旁邊作指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生登錄“綠色網(wǎng)站”，禁止瀏覽不健康網(wǎng)站。
（五）開展“我們的節(jié)日”民俗教育（負(fù)責(zé)老師：班主任）結(jié)合“除夕”“春節(jié)”和“元宵”三大民族節(jié)日，鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀、上網(wǎng)等途徑查找、收集、學(xué)習(xí)有關(guān)的節(jié)日文化，了解文化內(nèi)涵；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念，過一個(gè)“低碳”假期；合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。
五、繼續(xù)開展讀好書、背誦優(yōu)秀詩文活動(dòng)1—6年級(jí)學(xué)生根據(jù)年齡特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人學(xué)習(xí)能力，在假期中開展讀好書活動(dòng)，堅(jiān)決抵制淫穢書刊、賭博、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)的腐蝕。
低年級(jí)：
《弟子規(guī)》《小學(xué)生必背古詩80首》《皮皮魯傳》《魯西西傳》《稻草人》《中華成語故事》《唐詩三百首》《公主童話》《王子童話》《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》《小故事大道理》《365夜故事》《一千零一夜》《做人的故事》中年級(jí)：
《三字經(jīng)》《小學(xué)生必背古詩80首》《鄭淵潔童話》《唐詩三百首》《中國兒童成長必讀故事》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《西游記》《魯賓遜漂流記》《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《愛的教育》《活了一百萬次的貓》《海倫凱勒自傳》《小王子》《新版上下五千年》《中華名人的故事》《湯姆叔叔的小屋》高年級(jí)：
六、抓好學(xué)生思想道德教育，開展豐富多彩的假期活動(dòng)，深化實(shí)踐體驗(yàn)。
1、各班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定的寒假活動(dòng)計(jì)劃制定本中隊(duì)xx年寒假活動(dòng)計(jì)劃。
（1--6年級(jí)每班1份，期末交到大隊(duì)部）
2、各班指導(dǎo)學(xué)生制定一份個(gè)人寒假計(jì)劃表.要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，制定適合個(gè)人的假期計(jì)劃。
假期活動(dòng)中要提高自我保護(hù)意識(shí)，做到不玩火、水、電；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食；外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，獨(dú)處時(shí)冷靜處理突發(fā)事件，健康上網(wǎng)安全游戲；養(yǎng)成文明節(jié)儉的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念，學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí);從身邊做起、從自己做起，過一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
（各班班主任自行指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃并要求在寒假進(jìn)行實(shí)踐）
3、開展“我鍛煉，我健康”陽光體育健身活動(dòng)。
建議學(xué)生與家長堅(jiān)持每天進(jìn)行不少于半小時(shí)的親子體育鍛煉，利用假期調(diào)整自己的身心狀態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。若受天氣影響，可以進(jìn)行以下五個(gè)“一”鍛煉：一分鐘短繩；一分鐘仰臥起坐；一分鐘立定跳遠(yuǎn)；一遍廣播操和上下午各一遍眼保健操。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“我鍛煉，我健康”陽光體育親子鍛煉活動(dòng)記錄表》上并貼一張親子鍛煉時(shí)的照片。
（1--6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
4、開展“讀一本好書、寫一篇體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。
要求每位學(xué)生在假期至少閱讀一本有益書籍，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為創(chuàng)建書香校園、書香家庭、書香童年、書香人生提供保障。
4---6年級(jí)學(xué)生寫讀后感（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部。）
5、開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育。
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍和獨(dú)特魅力，使“我們的節(jié)日”深入人心。活動(dòng)中要求學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)記錄表》上并貼一張?bào)w現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的照片，如全家吃團(tuán)圓飯、一同看春晚、動(dòng)手包餃子等場(chǎng)景。
（1—6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部。）
6、開展“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過與家長一起游覽遵義博物館、遵義會(huì)議紀(jì)念館、紅軍山烈士陵園、鳳凰山文化廣場(chǎng)等，耳聞目睹遵義城鄉(xiāng)巨變，體會(huì)改革開放的偉大成就，捕捉紅色遵義、文明遵義新面貌，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”活動(dòng)記錄表》上并貼上反映遵義“創(chuàng)文、創(chuàng)模、鞏衛(wèi)”變化的主題照片。
（1-6年級(jí)每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
7、分年級(jí)段開展“雛鷹假日”主題實(shí)踐活動(dòng)。
（1）1—2年級(jí)：少先隊(duì)員在父母的指導(dǎo)下做（學(xué)）一些力所能及的家務(wù)事，并把自己在家務(wù)勞動(dòng)過程中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)記錄表》上并貼一張勞動(dòng)時(shí)的照片。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）(2)3—4年級(jí)：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)，依托社區(qū)教育陣地，積極參與社區(qū)的清潔衛(wèi)生和綠化美化，從而營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，用實(shí)際行動(dòng)為遵義“創(chuàng)模、創(chuàng)文、鞏衛(wèi)”活動(dòng)作貢獻(xiàn)。把自己的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐記錄表》并貼上活動(dòng)照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
（3）5—6年級(jí)：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)開展紅十字精神宣傳活動(dòng)，并把自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”---紅十字志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》上并貼一張開展活動(dòng)時(shí)的照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。
（每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部）
七、完成各科假期作業(yè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，鞏固學(xué)習(xí)成果各學(xué)科教師要互相協(xié)調(diào)，給學(xué)生安排適量的寒假作業(yè)。學(xué)生要在假期中勞逸結(jié)合，認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，如遇到完成學(xué)習(xí)上的困難，可通過打電話等形式詢問老師或同學(xué)。開學(xué)初，教師要仔細(xì)檢查假期作業(yè)的完成情況。
遵義市xx小學(xué)xx年1月
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇五
快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣，同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。
首先，我認(rèn)為在我回老家過年時(shí)肯定沒有時(shí)間寫作業(yè)，而過年后又沒時(shí)間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：
7：30起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?BR> 8：00吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。
8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。
9：00-9：40做英語作業(yè)
21：00洗澡睡覺
怎么樣?不錯(cuò)吧！還有在此聲明為什么看課外書時(shí)間長，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完《非法智慧》、《x》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的`計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點(diǎn)用都沒有哦！
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇六
親愛的孩子們：
祝賀你，快樂、成功地度過了一個(gè)充實(shí)的學(xué)期。結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了一個(gè)快樂的寒假。回首走過的這一學(xué)期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。你是否意識(shí)到：在你成長的每一個(gè)腳步后面，都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛，學(xué)校信任的眼睛。在他們眼中，這個(gè)假期既是放飛心靈的機(jī)會(huì)，也是提高和豐富自己的.良機(jī)。為此，老師特地給你們以下建議：
一、做一個(gè)飽讀詩書的孩子
2、親子共讀：每天和家長一起共讀半個(gè)小時(shí)有益的書籍，和家長談?wù)勀愕淖x書感受。
二、做一個(gè)文明、陽光、自律的孩子
1、安全第一，自我保護(hù)第一，健康第一。
2、懂得愛，回報(bào)愛。在假期中，每天堅(jiān)持整理自己的內(nèi)務(wù)。
3、制定合理的作息時(shí)間，自始至終嚴(yán)格執(zhí)行，既玩好，又學(xué)好。開學(xué)后，帶著收獲與進(jìn)步與同學(xué)見面。
三、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子
認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到有計(jì)劃、保質(zhì)保量的完成，并請(qǐng)父母監(jiān)督完成。
祝所有孩子寒假平安、充實(shí)、快樂！
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇七
期待已久的寒假生活馬上就要開始了，讓我們一起來策劃一下怎樣過一個(gè)快樂充實(shí)而又有意義的寒假吧!
放假時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日正式開學(xué)。
春節(jié)是中華民族最熱鬧的節(jié)日，家家團(tuán)圓喜慶歡樂，在這樣的節(jié)日中，我們可以準(zhǔn)備一本漂亮的筆記本，記錄如下內(nèi)容：
1、搜集xx年的成語、諺語、俗語等，了解“xx”的漢字演變。
2、采訪爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人，記錄整理他們的春節(jié)愿望，簡(jiǎn)要寫出自己的采訪感受。
3、陪同父母到市場(chǎng)辦年貨。做好預(yù)算，并算一算辦年貨的總費(fèi)用，練一練你的理財(cái)能力。
4、假期和父母一起，尋找家庭中那些被雜物占據(jù)的角落，發(fā)起全家人共同參與的春節(jié)大掃除，同時(shí)把勞動(dòng)前和勞動(dòng)后的家庭環(huán)境照片做對(duì)比，增進(jìn)自豪感。
5、寫一篇在家庭聯(lián)歡會(huì)時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)演講的新春獻(xiàn)辭。
6、圍繞春節(jié)文化主題，親自參與春節(jié)民俗活動(dòng)。從春節(jié)歷史起源、習(xí)俗活動(dòng)(如大掃除，剪窗花，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián))、節(jié)日飲食(年夜飯)、春節(jié)禮儀(如拜年、祭祀、敬酒等活動(dòng))等方面進(jìn)行實(shí)踐參與，并用照片形式自制一份新穎獨(dú)特的“春節(jié)小報(bào)”。要求題目自擬、橫版8開紙、留有1厘米邊框、圖文并茂。
要求：
1、在用語言文字記錄時(shí)，用手機(jī)拍攝精彩過程，并配上文字說明。
2、一至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和喜好至少選擇3項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
春聯(lián)，用最樸素的中國紅，點(diǎn)綴著每一個(gè)人的中國年!每逢春節(jié)家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形式，是人們過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。請(qǐng)你用心去探究，記錄下你的收獲。
要求：
1、一二年級(jí)搜集3副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
2、三四五六年級(jí)搜集5副春聯(lián)，其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。
俗話說“冬練三九，夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
1、選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。
2、每天注意良好的用眼習(xí)慣。不熬夜，不長時(shí)間近距離用眼，看書、看電腦、看手機(jī)等40分鐘應(yīng)該休息10分鐘，遠(yuǎn)眺放松，每天玩電子產(chǎn)品不超過2小時(shí)。
3、向長輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
4、有條件的可以策劃、舉辦一場(chǎng)家族運(yùn)動(dòng)會(huì)。
要求：
1、第1條和第2條是必選項(xiàng)目，第3條和第4條是選修項(xiàng)目。
2、一至六年級(jí)學(xué)生自己設(shè)計(jì)記錄單，每天堅(jiān)持鍛煉記錄。
3、各班分小組定期錄制學(xué)生鍛煉視頻保存好，開學(xué)后發(fā)給班主任檢查。
爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生志愿者，參與到社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目中去。在春節(jié)前到校進(jìn)行集體書寫對(duì)聯(lián)，然后為曾經(jīng)幫扶過的所有貧困戶送對(duì)聯(lián)，送祝福。
要求：
1、全體師生家長自愿參加到校寫春聯(lián)活動(dòng)。
2、各班自愿組織到社區(qū)孤寡貧困老人家獻(xiàn)愛心送祝福。
觀察和了解改革開放xx年家鄉(xiāng)發(fā)生的大事和重大變化，以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示。
要求：
1、假期同學(xué)們可以請(qǐng)長輩給自己講一講xx改革開放xx年來的大事和重大變化。
2、可以請(qǐng)家長帶領(lǐng)自己到社會(huì)上相關(guān)展館等地去了解家鄉(xiāng)的巨變。
3、這是一項(xiàng)選修作業(yè)，全體同學(xué)可以自己喜歡的方式在開學(xué)后進(jìn)行成果展示。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇八
優(yōu)勢(shì)：化學(xué)方程式書寫較熟練
離子方程式能根據(jù)書寫步驟較熟練地寫出
物質(zhì)的量的簡(jiǎn)單一步計(jì)算及公式運(yùn)用
待提高：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的物質(zhì)的量的多步計(jì)算
常見三大強(qiáng)酸的相關(guān)特性（硝酸和濃硫酸的強(qiáng)氧化性、濃鹽酸的還原性）
二、十天補(bǔ)習(xí)計(jì)劃
1月28日物質(zhì)的量
1月29日離子反應(yīng)
1月30日氧化還原反應(yīng)(一)
1月31日氧化還原反應(yīng)（二）
2月1日鈉及其化合物
2月2日幾種重要的金屬
2月3日硫及其化合物氮及其化合物
2月4日氯及其化合物
2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
三、預(yù)計(jì)補(bǔ)習(xí)效果
1月28日
2、掌握有關(guān)溶液濃度的計(jì)算，掌握物質(zhì)的量濃度、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解度之間的換算
1月29日
1、了解電解質(zhì)的概念，了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念
2、了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件
3、能夠判斷離子方程式書寫是否正確
1月30日1月31日
1、理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)，掌握重要的氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)
2、熟練掌握氧化性和還原性的強(qiáng)弱判斷
3、能夠運(yùn)用元素守恒、電子守恒、電荷守恒進(jìn)行有關(guān)的氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
4、能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平反應(yīng)方程式
5、掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算
2月1日
1、了解鈉的性質(zhì)及其應(yīng)用
2、以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質(zhì)
3、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化
4、能夠?qū)︹c及其化合物相關(guān)的溶液濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、純度等進(jìn)行計(jì)算
2月2日
1、了解鋁的化學(xué)性質(zhì)
2、了解鋁的重要化合物的性質(zhì)及應(yīng)用
3、了解鐵的化學(xué)性質(zhì)
4、以三價(jià)鐵離子、亞鐵離子的相互轉(zhuǎn)化為例，理解變價(jià)金屬元素的氧化性、還原性
5、了解銅的化學(xué)性質(zhì)
2月3日
硫及其化合物
1、了解二氧化硫的還原性
2、了解濃硫酸的強(qiáng)氧化性
氮及其化合物
1、了解氮及其氧化物的主要性質(zhì)
2、了解氨及銨鹽的性質(zhì)
3、了解硝酸的性質(zhì)
4、氮及其化合物的綜合應(yīng)用
2月4日
掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制備方法
2月5日預(yù)習(xí)必修二第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
1、了解原子的組成、了解原子中各微粒間的相互關(guān)系
2、了解原子核外電子排布規(guī)律
3、了解元素、核素和同位素的含義
4、了解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵的概念
5、了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成過程及特征
6、理解元素周期律的本質(zhì)，掌握同周期、同主族元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律
7、掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)
2月6日預(yù)習(xí)必修二第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
1、了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法
2、理解外界條件（濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑）對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
3、理解化學(xué)平衡狀態(tài)的含義，能夠?qū)赡娣磻?yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)進(jìn)行分析、判斷
4、理解濃度、溫度、壓強(qiáng)等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。
2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品。
3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色，外形收集了相關(guān)廢舊材料。
2、能否合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造，制作立體造型。
3、能否體會(huì)到變廢為寶和保護(hù)環(huán)境的樂趣。
4、能否在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行合理的回收和整理。
5、在美術(shù)教學(xué)在如何引導(dǎo)學(xué)生觀察自然物的研究。
6、如何合理運(yùn)用各種材料開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容的研究。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、啟發(fā)學(xué)生觀察身邊的事物，并能對(duì)各種物體的外形，顏色等特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。
2、師生共同收集各種廢舊材料，如舊掛歷，易拉罐，吸管等。
教學(xué)過程：
一、引導(dǎo)階段
1、教師出示一些生活中常見物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，更仔細(xì)地觀察各種物體，根據(jù)其外形，顏色等，討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來，并使其具有立體感。
2、教師可適當(dāng)分析幾種物體的立體造型，示范幾種基本制作方法，如卷，插，支撐等，還可通過半立體的圓等較特殊的立體造型，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)多種立體造型表現(xiàn)法。
3、學(xué)生觀察，并分小組討論。
二、發(fā)展階段
1、"奇思妙想階段"，啟發(fā)深長在現(xiàn)有事物的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，打破物體的原有形態(tài)，充分發(fā)揮身邊廢舊材料的作用，進(jìn)行組合或創(chuàng)造，制作一伯立體的工藝品。
2、"情感升華階段"，引導(dǎo)學(xué)生懂得利用身邊的廢舊材料發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，制作出立體的工藝品來美化身邊的環(huán)境，是一個(gè)一舉兩得的環(huán)保好方法。
三、收拾與整理
作業(yè)完成后，應(yīng)督促學(xué)生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生來整潔。
四、課后拓展
1、我們是否可以用更多的材料的方法來表現(xiàn)各種物體的立體造型。
2、在生活在，我們應(yīng)仔細(xì)觀察，將各種廢舊材料變廢為寶。
小學(xué)寒假活動(dòng)計(jì)劃書篇十
作息計(jì)劃：
寒假伊始，我們整個(gè)身心都放松了，早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦!所以，制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴(yán)格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦!
具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。
語文計(jì)劃： 在家長的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認(rèn)真。
2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)
4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級(jí)生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。
5、長長的寒假，肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會(huì)有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。(5篇)
6、影視欣賞：cctv少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)
科技計(jì)劃：
1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的.作用。
2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。