五年級讀書報告大全(12篇)

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    報告的寫作風格應該嚴謹、客觀,并避免主觀色彩和個人情感的干擾。在寫報告時,應該遵循學術規(guī)范,引用相關的文獻和數(shù)據(jù),并正確標注來源。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。大家可以閱讀這些范文,參考其中的結構和內容,但請注意不要完全照搬,要根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作和修改。共同努力,寫出一份高質量的報告吧!
    五年級讀書報告篇一
    在這個學期里,12生本2黨支部開展了好幾次活動,我都積極參與進去。自從參加黨支部生活會議以來,我感覺到自己有了很大的進步,受益匪淺。黨支部里聚集了我班的許多人才,個個有勇有謀,善于發(fā)現(xiàn),善于思考分析問題,敢于發(fā)言表達自己的看法,還善于把自己的成果、喜悅跟大家分享,激勵其他同學,共同進步….同學們的這種精神非常可貴,它時時刻刻鼓舞著我,給我力量,讓我膽怯的內心在一步步地變得堅強,自在,開放,樂觀,把自己深深的融入集體中去,認真對待自己,對待他人,與同學們和睦相處,共同分擔,共同分享。
    在這個集體里,我班的黨員同學真的很容易相處,熱心助人。當你遇到困難的時候,他們會毫不猶豫的伸出他的雙手,為你解憂排難,我為生活在這樣一個團結友愛的集體而慶幸、自豪。在同學們的感染和激勵下,我懂得時刻向他們學習,揚長避短。同時我每天都在反省自己,鞭策自己,在即將過去的一個學期里,我發(fā)覺自己與一個標準的黨員之間還有好大一段距離,自己需要學習和提升的東西還有很多很多。這個學期就要過去了,回首過去,所發(fā)生的一切,付出,收獲?失敗?困惑?不管怎樣,重要的是在回首過去的同時,要記得前面的路該怎么走,對未來充滿希望,用信心活著。相信,一切就在腳下,只要肯邁出艱難的第一步,我也相信我能做到,相信所有的黨員都可以做到,相信所有的人都會做到。
    黨支部生活,真實,精彩,充實,進步。這就是我在這學期對黨支部生活的感受,真真切切,就像一個大家庭,家中的兄弟姐妹,情同手足,有什么說什么,談過去,現(xiàn)在,未來,大家互相勉勵,互相進步,這樣的組織生活,為我們每個人都提供了一個很好的交流平臺,學習的機會,真的很不錯。真的很感謝這學期黨支部對我的厚愛和幫助。
    五年級讀書報告篇二
    讀書報告就是讀完書之后的心得報告,是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關的各種材料,經分析、歸納、提煉等思維活動,提出個人見解和觀點的文字作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達能力。小編精選了一些關于讀書報告的優(yōu)秀范文,讓我們一起來看看吧。
    我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
    我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?BR>    覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
    窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!
    我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
    愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛,親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解。
    的確,社會上無時無刻不充滿愛,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,大到捐獻骨髓、獻血,幫助希望工程等。但是,如今的社會上,也有些人非常勢利,他們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄計價還價。我曾看到過這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶去行兇,部分伙了自身的安全,竟無動于衰,今天我終于明白,這種人是非常渺小的,他們的處世哲學必然遭到人們的鄙棄。
    讀了這本書,我懂得了世間的“愛”是永恒的,是不變的,所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切,一個人心里有別人,總能沒身處地為他人著想,并有愛的奉獻。甘愿為社會付出真情和愛的人,是最幸福的人。
    因此,愛,使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛。
    寒假期間,媽媽帶我去圖書館買老師推薦的書,我把書買了回來,便聚精會神地看書,我最喜歡林海音奶奶寫的《城南舊事》這本書。
    《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現(xiàn)在我的眼前:緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,還有這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋子秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,他們都曾和英子玩過、談笑過、一同陪伴英子度過多彩的童年生活。
    最讓我感動的是這樣一個片段:秀貞總是讓人家討厭,可本性善良的小英子卻對她不離不棄,總是找她聊天。后來,小英子察覺到妞兒是秀貞的女兒時,便找一切機會讓她們見面,然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們,讓她們去找妞兒的“爸爸”。讓我喜歡的是小說的主人公——小英子。她那種善良、聰明、勇敢的性格和那種單純樂于助人的品質深深地感動了我,一個六歲小孩子竟懂得愛,懂得友誼,值得我們都要向英子學習。
    我們的童年雖然無憂無慮,卻沒有英子過得精彩。就讓我們用善良純真的心去對待每一個人,去擁有多彩幸福的童年吧!
    今天早上,我是家里最早起來的人,所以我就隨手拿了一本《格林童話》,準備看幾十多頁,然后再下床刷牙洗臉。
    《格林童話》這本書共有476頁,出于新疆少年出版社,是一本拼音對照讀本。
    同學們你們看過《野天鵝》的故事嗎?我就是從《格林童話》里看的,我看了這個故事后最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。
    惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉(xiāng)下的一戶農家去寄養(yǎng),而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝,他們一到黎明就會變成十一只野天鵝,一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。
    轉眼愛麗莎15歲了,不得不回去,而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里,王后看到了她那美麗的明艷,簡直是怒火中燒。因此,她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘,迫使她又離開了皇宮。
    幸運的是,愛麗莎找到了她的十一位哥哥,而且還在仙女的幫助下,雖然經過了種種磨難,但最終還是救出了哥哥,并過上了幸福快樂的日子。
    讀了這個故事后,我懂得了遇到了什么問題不要就此罷休,因為世界上是沒有不轉變的事情。
    《紅樓夢》作為我國古典名著中的一本,使我受益匪淺?!都t樓夢》主主要記敘了賈、史、王、薛四大家族從富貴頂端的上流社會到滅亡的整過過程,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,突出作者曹雪芹對當時封建社會的不滿,為我們展開了一個嶄新的畫卷,讓我們了解歷史,從歷史中悟出正真的道理。
    翻開此書,每一回的故事都使我刻骨銘心。然而,從這本書中我也讀出了作者曹雪芹十年之間創(chuàng)作的艱辛。當我讀到第十三回《劉姥姥進大觀園》時,我真驚了!我為作者的伏筆震驚,也為當時的富貴人家震驚。大觀園,不知有多少個館樓,連吃一頓飯都如此講究,難道不令我們震驚嗎?當我懷著急迫的心情讀大結局時,我為賈、史、王、薛四大家族感到悲哀,同時我也為賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇而感慨。*無奈的林黛玉病絕身亡,賈寶玉因林黛玉之死,看破紅塵,出家為僧。然而,因為社會轉變,賈、史、王、薛四大家族從此走向了滅亡之路。生動形象地襯托出當時社會的黑暗以及作者的心聲。
    在作者曹雪芹的筆下,紅樓夢繪聲繪色的千古流傳。
    千古情仇,紅樓一夢!
    五年級讀書報告篇三
    大家好,我是一只斗牛犬,我的毛是黃色的,我很貪吃,所以主人給我起了個不好聽的名字“飯桶”。
    我的主人是一個愛看書的老頭,因為我天天跟他生活在一起,所以我也被他傳染了,我成了一只愛讀書的斗牛犬。
    我每天都在家里看書,日久天長我的眼睛近視了,主人給我配了一副眼鏡。這副眼鏡是金色的,和我的毛的顏色差不多,第一次戴上眼睛時,我和人類一樣頭有點暈,但是為了能看上書,我就堅持咬牙挺了過去,現(xiàn)在我已經習慣了,而且自從有了這副眼鏡,我的地位上升了,成功霸占了主人的書桌,每次主人要看書時,都只能去一邊看。
    雖然我現(xiàn)在愛看書了,但是我還是改不了吃貨的本質。今天我要求主人給我找了一本關于食物的書,這本書真神奇啊!上面的食物都像是灑了變大藥水,圖上有一個紅彤彤的大蘋果,色澤鮮艷,在陽光的照耀下散發(fā)著光芒,看的我垂涎欲滴。不過它太大了,像一座山,我在它面前就像螞蟻一樣渺小,要是吃完,我估計也要撐死了。接著我又看了一本書叫《螃蟹與女孩》。有一個金色的頭發(fā)的小女孩,用一根小棍子捉弄著一只小螃蟹,在陽光下的照上,小女孩顯得格外的美。
    這就是我,一個愛讀書的斗牛犬。話不多說,我要繼續(xù)看書去啦……。
    五年級讀書報告篇四
    我在船上可以反復的看這一本書。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會問我,難道這樣就不會煩嗎?那樣就應該可以背過整本書了,那還有什么意思呢?的確,當時我確實應該能背過那整本書了。但是,你如果反復的去看一本書的話,你就會發(fā)現(xiàn),每讀一遍,都會有新的收獲。
    書可以讓我們的理性不斷升華,靈魂不斷升華??梢宰屛覀冞M入書中的世界,同時去感受作者心中的世界。
    五年級讀書報告篇五
    書,是人類進步的階梯。在我們的生活中,少不了書的陪伴。書就像是自己的伙伴,和你在書的海洋中玩耍;書就像是自己的老師,教導著你的思想;書就像是自己的父母,教育著你怎樣做才是對的;書就像是一位醫(yī)生,在你思想不正確的時候,幫你調整過來;書就像是一位“無聲的老師”,讓你知道很多的知識;書就像是一位名人,看著書就像和名人講話;書就像是一名收集員,里面聚集了從古到今的所有內容,讓我們了解了很多……下面,就讓我們走進我的讀書生活吧!
    在不同的時候,讀不同的書。而我小時候卻又讀著什么樣的書呢?我會選擇一些連環(huán)畫,童話故事和優(yōu)秀的文學作品。那些書會讓我們知道,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的,什么樣的文章才是真正出色的文章。
    隨著慢慢地長大,我會選讀一些名人傳記、四大名著之類的??梢宰屛覀冋J識到領袖人物、愛國先賢和科學家的足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績,展現(xiàn)出他們的高尚情操和執(zhí)著追求,這類書激勵了一代又一代的人。除了這些,科普類的書可以讓我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘,工具書也可以幫助我們解決問題。
    這就是我的讀書生活,我們可以用有限的時間去讀更多的好書,去獲取更多的知識。
    五年級讀書報告篇六
    書是人類的好朋友,我是個愛讀書的孩子。今天我讀了一本書,名叫《感動小學生的100個故事》。書中每一個故事都感人至深,特別是其中一篇關于父親的故事,讓我難忘。
    故事是這樣的:有一個父親和他的女兒坐輪船去和在美國的母親會合。途中的一天,父親正在船艙里用小刀削蘋果皮,忽然船猛地晃了起來,他沒有注意,手上拿的小刀就插進了自己的心臟。女兒看到了,嚇了一跳,連忙去扶父親。父親推開女兒,悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天,父親還像原來一樣照顧女兒。到了美國,女兒在人群中一眼就看到了母親,可父親就從心口噴出了鮮血。這時,人們才驚訝地發(fā)現(xiàn),父親早就身受重傷,只是一心牽掛女兒,才堅持到最后。
    這個故事讓我知道了父愛的偉大,同時,由此我也想起了我的爸爸。他平時對我生活上很關心,同時在各方面對我要求也很嚴格。有一段時間,爸爸心臟病發(fā)了,住進了醫(yī)院,但是他不顧自己的身體,還經常打電話給我,問我有沒有聽媽媽的話,問我學習情況怎么樣。
    有一次,我數(shù)學考得不好,爸爸很著急,立馬打電話問我:“你為什么沒考好?”我說:“沒有好好復習?!卑职衷陔娫捓镎Z重心長地說:“爸爸不在身邊,你要好好學習呀,相信你下次一定能考好。”聽了爸爸的話,我感動極了。我覺得爸爸就像故事里的那個父親,總是把孩子放在最重要的位置。
    看了這本書,我感動不已,書里面講了很多關于誠實、勤奮、感恩、奉獻的故事,我學到了不少的道理,讀書真快樂。
    五年級讀書報告篇七
    高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們讀懂世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……好的書往往會給人們帶來不一樣的感觸,一本書猶如一個靈魂,,能帶給你喜怒哀樂!
    讀《簡愛》時我覺得很悲傷,簡愛真是太命苦了;讀《小公主》時,我很感動,因為薩滿一直保持著一顆善良的心。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在我閱讀過的許許多多的書籍中,我覺得最有益,對于小學生最健康的書本就是,《海寶傳奇》了。
    因為人類的肆意破壞,大面積的森林倒下去了,一座座新房立起來了;大片的森林倒下去了,一件件嶄新的家具制造出來了;大面積的森林倒下去了,一張潔白的紙粘貼起來了!樹木的產量一年一年的逐漸減少,地球正頻臨滅亡。于是智慧老爺爺把小琴帶來了,小琴代表著地球,如果地球遭受到破壞,小琴就會變得虛弱。海寶、酷弟、閃電(是一條狗)他們臨危受命,他們要和小琴一起找到三塊精石,拯救小琴也更加拯救了地球!
    不久他們來到巴西博物館找第二塊精石,精石嵌在守護神的帽子上,只有和精石有緣的人才能帶走精石,海寶一伙人說自己就是有緣人,可是守護神說:“如果,你們是這塊精石的有緣人,一定可以回答出問題的?!闭垎枺骸鞍臀?,這個古老的文明過度為什么可以生生不息?”海寶他們接答錯,最后因受到猴子導游的啟發(fā)才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有著古老的文化和人們拼搏的精神。他們如愿以償?shù)玫降诙K精石,兩塊精石一起變成了綠色種子為他們以互相扶持,永不言敗的精神找齊了三塊精石,地球媽媽有救了!
    讀了這本書,有一天,我在校園走了一圈,突然發(fā)現(xiàn)樹木越來越少,從前的老樹被砍光了,最后剩下一些還在生長的小樹。這些引起了我的反思。
    五年級讀書報告篇八
    讀書報告也叫。
    讀后感。
    讀書筆記。
    讀書。
    日記。
    是對讀書感悟的記錄和總結有利于更好的學習吸收書上的知識經驗。小編精選了一些關于讀書報告的優(yōu)秀范文讓我們一起來看看吧。
    暑假里,我讀了一本書叫《睡美人》,是丹麥作家安徒生寫的,
    三年級小學生讀書筆記300字。書的內容是這樣的:有個美麗的小公主名叫愛洛,在她出生后接受洗禮的那天,詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛洛十六歲生日時,她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后,就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當愛洛十六歲時,不幸的事情發(fā)生了,愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現(xiàn)了,他勇敢地與黑巫婆進行了搏斗并打敗了她,使愛洛公主重獲新生。
    通過這個故事,我知道善有善報,惡有惡報。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對它。
    伊麗莎白聰敏機智,有膽識,有遠見,有很強的自尊心,并善于思考問題。正是由于這種品質,才使她在情感問題上有獨立的主見,并促使她與達西組成美滿的家庭。
    書如其名,傲慢與偏見,在書中是男女主角愛情上的障礙,但在現(xiàn)實社會中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對待自己,對待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實生活中,我們也會經常因為自己單方面的想法而是自己與他人隔開,所以我們要克服“傲慢與偏見”,主動了解他人。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使,因而容易對別的人下不正確的注解,進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但并非一定不會改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀一點的論點,就好像故事中女主角對達西的看法,就是因為了解才有所改變。此書反應的社會現(xiàn)實確是如此一針見血,她講的是婚姻,與愛情無關。
    讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
    高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。
    撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。
    我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。
    大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。
    這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老,所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸好孫悟空武藝高強,幾乎每次遇到妖怪都能化險為夷,但也有他打不過妖怪的時候,他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神,令我十分欣賞。
    通過反復讀這本書,我的感想是遇到困難不能輕易放棄,堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經。這種喜劇結局是我最喜歡的。
    有人喜歡扣人心弦的小說,有人喜歡天真爛漫的童話,而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。
    其中,我最感興趣的一個為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會死去?”原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會把身體力的內臟拉出來,這樣,蜜蜂就無法存活了。
    世界上有很多沒有解開的謎題,,所以我們要多讀書來解答它們,《十萬個為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的奧妙。
    五年級讀書報告篇九
    有人喜歡扣人心弦的小說,有人喜歡天真爛漫的童話,而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。
    這本書的中包含許多讓人費解的生活中的`疑問,比如:為什么在高山上煮不熟飯?為什么母親生完蛋之后會格格的叫?為什么馬喜歡站著睡覺?其中,我最感興趣的一個為什么是為什么蜜蜂蜇人后會死去?原來蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會鉤住人的皮膚,稍稍一使勁,就會把身體力的內臟拉出來,這樣,蜜蜂就無法存活了。
    世界上有很多沒有解開的謎題,,所以我們要多讀書來解答它們,《十萬個為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的奧妙。
    五年級讀書報告篇十
    每個人對西游記都有不同的看法,讀完之后我也有不同的感受。
    西游記是我國四大名著之一,是吳承恩歷經7年之久創(chuàng)作的不朽之作。我看到孫悟空嫉惡如仇,樂觀,不畏艱險一路護送唐僧西天取經途中九九八十一難忠心耿耿,寸步不離;不論路途險惡,不屈不鬧,敢于斗爭;機智聰明,救出師徒。
    還有豬八戒的憨厚無不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾經為不可一世的天蓬元帥,只因貪戀嫦娥被貶下凡。錯走輪回成豬性。但他仍然不失自信,依然一路抬頭挺胸。高昂的走著。雖然好吃懶惰,一臉惡象。但當他的大師兄有難又拔刀而出。知錯能改無不是我們現(xiàn)需要學習的精神。
    沙和尚為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當妖怪,后被唐僧師徒收服、淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么叛逆,也不象豬八戒那樣好吃懶做、自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律。雖然個性不鮮明的他戲份不多,但他是《西游記》里不能缺少的人物。
    唐僧十八歲出家皈依佛門,經常青燈夜讀,對佛家經典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經,并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。小說中他西行取經遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經,為弘揚佛家教化做出了巨大貢獻,至今被人們津津樂道,不忘他的歷史功績。
    雖然《西游記》已經很老了,可是我相信它的魅力會經久不衰,因為這師徒四人,實在各有妙處,很吸引人。
    五年級讀書報告篇十一
    讀書報告就是讀完書之后的心得報告,是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關的各種材料,經分析、歸納、提煉等思維活動,提出個人見解和觀點的文字作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達能力。小編精選了一些關于讀書報告的優(yōu)秀范文,讓我們一起來看看吧。
    今天,我讀了一篇文章《尊重卑微》,這篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的嚴肅,看得深刻,看的偉大而堅強。
    這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時,迅速抱成一團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海,最外一層螞蟻犧牲了,里面的螞蟻卻存活下來。
    讀到這里,我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小,但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。
    生活中,有一些人遇到一點困難就選擇自殺,這種自暴自棄的人,我們要為他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子卻不是這樣,杏林子從小身患殘疾,但是杏林子去還是堅強地活著,創(chuàng)作了一部部作品,在有限的生命中活出無限的價值。司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔前?,我要學習螞蟻這種團結一致、勇于犧牲、舍己為人的精神,不要自暴自棄,要做出無限的貢獻,讓自己的生命活得更有價值,更有意義。
    讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西,往往不是體積,而是精神。這篇文章時刻提醒著我,讓我的生命活出光彩,時刻激勵著我,要堅強、樂觀地面對生活,克服一切困難。
    童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
    讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
    這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋!
    古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。
    ——題記。
    聽著《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
    貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰??上攵?,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
    貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。內心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。
    是啊,沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。
    在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
    《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個狼崽,分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。
    媚媚無法成為狼王,因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時,爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時,不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達到,還賠去了自己孩子的生命。
    讀了這本書,我明白了對所有事情都要公平,不能偏心,否則都會有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導致其他的狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細,不然就有致命的錯誤,藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住后喪命。
    雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因為它還有子孫后代。總有一日,可以完成它的“狼王夢”。
    《狼王夢》故事精彩、細節(jié)生動,使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細、公平的道理。
    今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》,這本書你隨時隨地都可以讀,就是不準在上課時看。我怕書的內容會引人入勝。就會影響到其他人;因為書中語言幽默,會引起你哈哈大笑;有時書中會讓你很感動。這樣,也有喜也有哀和樂。
    《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由,一個人為自由奮斗,這是不過了。相繼而至,我感受到動物,也是有靈性的。我們只要保護好動物,那些瀕臨滅絕的動物,就不會死了。
    每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。
    五年級讀書報告篇十二
    經過整整一個學期的堅持,我懷著激動的心情,終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》,我的心像大海的波濤一樣,久久不能平靜。
    這本書主要講了在北宋末年,以宋江為首領的一百單八將梁山聚義,發(fā)誓要替天行道,做了許多好事:魯提轄魯達赤手空拳打死了鎮(zhèn)關西,救了一個素不相識的人;武松景陽岡打虎,為民除害;晁蓋等人智取生辰綱,發(fā)散不義之財……后來,宋江和梁山軍馬受到了朝廷的招安,被派去戰(zhàn)方臘,一百單八將在戰(zhàn)爭中拼命殺敵,十已折八,好漢所剩無幾。最后,宋徽宗因聽信了_臣的讒言,賜宋江毒酒,剩下的兄弟也因朝廷腐朽,不得不自縊而死。
    《水滸傳》中的一百單八位位好漢結為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個“義”字。他們?yōu)榘傩粘┌擦?,出生入死,也就為了一個“義”字。
    以前,我對“義”的理解比較狹隘。記得有一次,我的朋友還沒有做完作業(yè),他的組長就快要來了。我拿出作業(yè),對他說:“你抄我的吧!”當時我覺得自己很講義氣,可現(xiàn)在,我讀完了《水滸傳》之后,再轉念一想:那是真正的“義”嗎?那只不過是作弊罷了。直到那一刻,我才真正地理解了|義”。
    梁山好漢都是忠義之士,雖然結局很遺憾,但他們在我心中都是不朽的英雄。