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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇一
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？這次本站為您整理了畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求最新3篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
本周是畢業(yè)設(shè)計的第一周，通過老師的介紹，同學(xué)的交流，我對畢業(yè)設(shè)計的工作有了大概認(rèn)識與了解。
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱。對于學(xué)工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，是一個十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。在不懂的時候可以請教指導(dǎo)老師，為以后畢業(yè)以后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。它能使我們各方面所學(xué)的和了解的知識系統(tǒng)的融入到實踐當(dāng)中去。通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
本周我已經(jīng)找到的合適自己的課題項目，水木侵華一期5#樓，該工程的施工圖紙等工程資料齊全，施工工藝比較復(fù)雜，施工方法先進(jìn)。且本工程是實際項目，我在此工程的施工單位實習(xí)過，對本工程的實際情況有一定的了解。
一周的準(zhǔn)備工作，說不上完成的有多完美，但充實的工作能是我畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
本周的工作是工程量的計算的，由于之前已經(jīng)算過，我一要核對一下算了的準(zhǔn)確就行了。工程量確定下來之后，我便開始編制施工方案的工作了。查找資料、請教老師之后，腦子里對施工方案編制有了大體的概念。主要編制的方案有以下幾項：
1、測量放線；
2、基礎(chǔ)工程；
3、主體結(jié)構(gòu)；
4、樓、地面；
5、裝飾工程；
6、屋面工程。
以上只是大體的分項，每一項中多有很多分項，像基礎(chǔ)工程中包括土方工程、基礎(chǔ)砼、磚基礎(chǔ)；主體工程包括鋼筋工程、模板工程、砼工程、現(xiàn)澆樓梯、砌筑工程；總的來說這個工作相當(dāng)復(fù)雜，目前還沒有完成全部的方案的編制。
通過編制施工方案，可以讓我可以知道施工過程中的各種施工工藝和施工方法。這對以后我上崗工作有很大的幫助。
轉(zhuǎn)眼間第三周也快要過去了，由于很多同學(xué)在編制施工方案的時候是遇到了困難，通過系里面批準(zhǔn)，陶老師和戴老師開了個講座，主要給我們梳理下大學(xué)兩年來學(xué)的施工技術(shù)。周一是陶老師講的鋼筋混凝土施工技術(shù)，從腳手架安裝、支模到綁鋼筋、澆筑。面面俱到說不上，但系統(tǒng)的梳理，對我們很有幫助。塔吊是建筑工地上最常用的起重設(shè)備，又叫塔式起重機，周四是戴老師講的敢于塔吊的知識，包括塔吊的簡介及功能、塔吊的分類、塔吊設(shè)計的力學(xué)要求、塔吊的型號，以及塔吊出現(xiàn)事故的主要原因和預(yù)防。開講時，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，好的氛圍能很好提升學(xué)習(xí)效果。也可以很好的引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
除了聽講座之外，施工方案的編制工作任然進(jìn)行著，目前已經(jīng)接近尾聲，處于整理階段。陶老師和戴老師的講座對我們編制施工方案的幫助也很大。
時間從來都不會停下來，不知不覺間第四周也快過去了，畢業(yè)設(shè)計的工作遇到不少難題，不過再大的難題也是可以解決的，令人頭痛的施工方案還在編寫當(dāng)中，本以為施工簡單的編寫下就可以了，但是事實總是不盡人意的，修改、修改在修改之后的方案還是不能令人滿意，只能再次的修改。一周的時間，零零總總的施工方案。在我的看來施工方案就是施工的方法，由于我們施工現(xiàn)場呆的時間實在有點短，我們對施工過程都不是很了解，在這樣的情況下編寫施工方案本是就是很有難度的，好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，信息流通快，我們不懂得可以上網(wǎng)查看資料，而且老師也給我們講解了不少施工方法，這才使我們在一次次的修改中編制施工方案。
這周，除了在編寫施工方案外，我們也還是著手準(zhǔn)備這段時間的工作匯報了，這次匯報只是我們組內(nèi)的匯報，有那么一點畢業(yè)答辯演習(xí)的意思，也是老師給我們一次鍛煉的機會。
本周是畢業(yè)設(shè)計的第五周，不經(jīng)意間，畢業(yè)設(shè)計的時間已經(jīng)過去大半了。周三的上午，我們小組組內(nèi)進(jìn)行了一次這段時間的工作匯報，我們都做成幻燈片的形式匯報的，大家都上臺小演講了一次，時間有長有短，匯報的過程中，發(fā)現(xiàn)的了很多問題，幻燈片的制作也有很多漏洞，黃老師根據(jù)我們每個人的匯報過程，都指出了一些問題和不足，并指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷耐晟莆覀兊某晒?。通過這次匯報，我們很好的總結(jié)這段時間的工作成果，對后面要做的工作也有一定的明確性了。本周的工作除了這次匯報之外，我們也開始了施工進(jìn)度橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的編制，根據(jù)施工的工期、勞動力、機械等繪制橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖，是施工組織設(shè)計得人重點和難點。通過老師的知道，和電腦軟件的幫助，在困難的難題我們都可以解決。
本周是畢業(yè)設(shè)計開題以來的第六周了，畢業(yè)設(shè)計剩下的時間已經(jīng)不多了，但要做的工作還有很多，時間還是很緊迫的。這周的工作除了完成上周還未做完的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖之外，還要繪制施工現(xiàn)場的平面圖，施工現(xiàn)場的布置喬科學(xué)合理，盡可能的節(jié)省空間，節(jié)省人力。周五的下午我們聽了上周沒做匯報的三位同學(xué)的匯報，丁強同學(xué)的匯報工作做得最好，而且他的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)大體完成，他的橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖以及施工現(xiàn)場的平面圖都繪制的很好，聽了他的匯報，對我們的幫助也很大，讓我知道自己要做的成果。畢業(yè)設(shè)計只剩下兩周了，工作壓力打啊。.。.。
眨眼間，畢業(yè)設(shè)計的第七周也要結(jié)束了，畢業(yè)設(shè)計的主要工作，已經(jīng)完成的差不多了，但最后的整理工作，做起來還真的沒有想象的那么簡單。為了讓畢業(yè)設(shè)計的成果更美觀，更容易的讓別人看懂，這周大部分的時間都花在真理工作成果上。周三的上午，我將以前還未完成的工作掃了一下尾，橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面圖都已完成，并進(jìn)入整理工作的階段。由于上周少了2節(jié)課時，周五的早上我們組補了兩節(jié)課，老師給我們講解了一下最后成果文本格式，并提供給我們簡單的編輯文本的方法，周五的下午，簡單而充實，我們組的所有組員都埋頭在整理工作中。由于整理的工作為完成，周六和周末的時間看來都得花在整理上了。畢業(yè)設(shè)計就只剩下一周了，為了畢業(yè)，革命尚未成功，同志尚需努力啊。
這一周是畢業(yè)設(shè)計的最后一周了，下周就要進(jìn)行畢業(yè)答辯了，畢業(yè)設(shè)計的工作已經(jīng)完成，文本的整理工作也差不多了。這周的工作主要是對最后成果的修正改進(jìn)，還有就是準(zhǔn)備畢業(yè)答辯了。
本周三正好是清明節(jié)，周三上午的課被沖掉了，周五的下午，黃老師對我們的成果進(jìn)行了點評，并指出了要修改的地方，我們和老師都盡可能的使畢業(yè)設(shè)計的成果更完美。
時不待人，眨眼間八周的畢業(yè)設(shè)計工作就要結(jié)束了，畢業(yè)答辯結(jié)束后我們就要離校工作了，在校三年，我們的所學(xué)所得通過這次畢業(yè)設(shè)計完美的總結(jié)和鞏固，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計的目的。畢業(yè)設(shè)計的期間，黃老師認(rèn)真、細(xì)心的知道我們完成畢業(yè)設(shè)計，教會了我們很多專業(yè)知識，真心的感謝黃老師對我的幫助。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作，這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題，經(jīng)過仔細(xì)的斟酌考慮，我最終確定畢業(yè)論文的選題為《英語命名方式以及《圣經(jīng)》中女性命名的性別歧視。圍繞這一主題，列出了幾個相關(guān)的題目備用，然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了大量的時事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助。在閱讀了大量的資料后，我了解到英語命名不僅僅是簡單的字符，其背后蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。此外英語命名中還存在著男女命名的差異極其歧視。圣經(jīng)中從女性的名字角度可以發(fā)現(xiàn)期對女性的嚴(yán)重歧視。以上是本周工作，下周將會根據(jù)所選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。
這周的工作主要是對上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集，利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等，并針對論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄，另外，在中國知網(wǎng)當(dāng)中，也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等，在對這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后，大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手，分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點、難點和主要研究問題，同時在一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。搜集之后對這些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理，并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，以便在日后的論文寫作過程予以參考，以上是本周工作，下周主要將精力放在開題報告的撰寫上。
在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報告。雖然查閱了大量的資料，但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。在解決這一問題時，我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍，并做了仔細(xì)的批注，經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后，終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)，關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面，經(jīng)過了大量資料的搜集，閱讀和初步整合，我深刻的了解到英語命名對了解西方文化的重要性。在閱讀大量資料后，結(jié)合自己的觀點歸納總結(jié)的，對于文獻(xiàn)綜述這部分，在大量的資料基礎(chǔ)上，決定從三個角度來研究該課題（1）研究命名的起源發(fā)展過程，來指出姓名的功能、結(jié)構(gòu)、類型、使用與人類文化的一定類型、一定階段和特定條件有關(guān)。（2）是《圣經(jīng)》中關(guān)于女性的命名和命名歧視，首先指出歷來對《圣經(jīng)》的研究多是從男性角度出發(fā)，很少有人指出《圣經(jīng)》中對于女性的不公平描述，同時從《創(chuàng)世紀(jì)》、《新約》、《出埃及記》等中的女性人物分析來闡述《圣經(jīng)》中的女性歧視。（3）是總結(jié)上述論證得出以前的《圣經(jīng)》無論是從宗教的、文化的或文學(xué)的角度對《圣經(jīng)》進(jìn)行研究，以前的人們很少意識到《圣經(jīng)》是基于男性的視點寫作的。從姓名和稱呼語研究《圣經(jīng)》中的女性歧視是開創(chuàng)了先河，具有重要意義。本周的工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫開題報告，下周以開題報告為基礎(chǔ)寫出論文大綱。
般論文的基本結(jié)構(gòu)，將整篇文章大體分為三部分，既概念的解讀，方法的介紹，方法的使用。論文主要從以下幾個部分對該問題進(jìn)行簡要的論述，引言。
在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后，這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作，閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了整理、歸納，然后開始撰寫初稿，并仔細(xì)的做好備注工作。我根據(jù)之前寫好的論文提綱，介紹了盈利質(zhì)量的含義。將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費、汪紅等人的觀點進(jìn)行介紹，最后結(jié)合各學(xué)者的觀點總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實盈利的前提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度。這為接下來指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析，下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫。
這一周繼續(xù)完成論文的第二部分，即盈利質(zhì)量方法的選取。
目前上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價方法很多，本文經(jīng)過大量文獻(xiàn)資料的查找學(xué)習(xí)分析，選擇了綜合財務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計分析方法中的主成分分析法。
眾多指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析，從具有一定相關(guān)性的多個指標(biāo)中析取對每個指標(biāo)都有影響的因子，確定其中方差貢獻(xiàn)率大的主成分來有效地描述原來指標(biāo)所構(gòu)成的樣本，利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標(biāo)轉(zhuǎn)換為線性無關(guān)的少數(shù)指標(biāo)，使得分析與評價變量時切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準(zhǔn)確地估量并據(jù)此進(jìn)行綜合評價，并闡述兩種方法的評價思路、優(yōu)缺點。
本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫作，主要新型盈利質(zhì)量指標(biāo)的選取以及對河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理。
本文借鑒國內(nèi)外己有的指標(biāo)體系經(jīng)濟盈利質(zhì)量的四方面特點，本文從四個方面選取了指標(biāo)：反映上市公司盈利真實性的指標(biāo)虛擬資產(chǎn)所占比重；反映盈利收現(xiàn)性指標(biāo)銷售現(xiàn)金比率、盈利現(xiàn)金比率、每股收益營運指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率；反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標(biāo)主營業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)率、凈收益營運指數(shù)；反映盈利增長性的指標(biāo)主營業(yè)務(wù)利潤增長率、現(xiàn)金流量增長率、每股收益增長率。本文以截止到2010年在河北省境內(nèi)上市公司有36家，其中制造業(yè)企業(yè)占27家。因行業(yè)不同其衡量評價標(biāo)準(zhǔn)不同，而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大，高達(dá)75%，因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本，通過查閱其2010年年報，剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司，對其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標(biāo)進(jìn)行計算并進(jìn)行盈利質(zhì)量評價。下周將完成論文的第四部分的書寫。
本周主要完成論文的第四部分中運用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)值和權(quán)重；上市公司經(jīng)營業(yè)績評價過程中指標(biāo)權(quán)重的測定時非常關(guān)鍵的"步驟之一，本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計算權(quán)重。因其是經(jīng)濟統(tǒng)計中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計指標(biāo)，它是根據(jù)各個指標(biāo)在所有被評價對象上觀測值的變異程度大小對其賦權(quán)。然后根據(jù)各項指標(biāo)的實際數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)值的比率，計算相對比率。再次通過相對比值與權(quán)重的乘積得到綜合評分，最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序，分析其發(fā)展情況。
本周主要完成論文第四部分中運用spss主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行。
分析。首先對24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，得到主成分的個數(shù)，然后計算特征向量，得到各指標(biāo)與主成分的線性組合，再次對24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，最后對利用主成分分析法的綜合得分進(jìn)行排序，分析其盈利質(zhì)量狀況。
本周主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結(jié)果來看，各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同，因此要給出各上市公司的綜合排名，就需要將兩種分析方法綜合起來考慮，首先將兩種分析方法所得分值利用spss16。0對其分值標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一，使其可比。然后基于標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)，求出兩種方法的簡單算術(shù)平均數(shù)，得到各上市公司的綜合得分值。再次對河北省上市公司進(jìn)行排序，并綜合分析去盈利質(zhì)量。此次排序評價更具有說服力，更給股東、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用。
本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分，并完善論文，使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開展了以下幾個方面的工作，主要包括：提出對河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對策；撰寫文章摘要、提取關(guān)鍵詞、標(biāo)注參考文獻(xiàn)、對全文進(jìn)行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改。完成以上各項工作后，將論文進(jìn)行通讀，對其中的錯別字及語句不通順的地方進(jìn)行修改，進(jìn)一步的理清論文的邏輯關(guān)系，做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、闡述據(jù)實有力。下周，我將繼續(xù)論文的修改，并且根據(jù)老師提出的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。
本周主要完成對論文初稿的修改，主要包括以下工作：
根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進(jìn)行修改；對論文的明顯錯誤進(jìn)行修改；對初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容；對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整；糾正錯別字；確定整個論文的基本內(nèi)容；修改行文中的不通順語句；與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文；在修改論文的過程中；我認(rèn)真吸取了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見；對老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理；對論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改，爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式，完善論文。
本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進(jìn)行溝通，主要包括以下事項：
根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化；對英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯；進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)；編寫謝辭；對全文的標(biāo)點進(jìn)行統(tǒng)一修改；根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進(jìn)行統(tǒng)一排版，與指導(dǎo)老師一起對論文做最終的檢查；在這一周里，將論文的整體框架進(jìn)行最終確定，完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述，使論文的表達(dá)更加的規(guī)范、完整、論據(jù)有力、條理清晰，下周我將向老師提交自己修改后的論文，完成論文的定稿。
將自己的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱，直至老師將論文定稿，這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對論文內(nèi)容進(jìn)行檢查，對格式中易錯易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改，對論文中的數(shù)據(jù)、案例、理論的運用進(jìn)行最后的核對。對論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)、論文題目、開題報告、任務(wù)書等進(jìn)行最后的整理，打印。下周，將主要為答辯做準(zhǔn)備工作，希望自己通過細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備，能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀，順利的通過答辯，在此，自己一定會端正好心態(tài)，克服心理上的焦慮與緊張，積極準(zhǔn)備答辯工作。
這周的主要任務(wù)是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括：
細(xì)讀論文，進(jìn)一步深入了解論文；特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義；準(zhǔn)備相關(guān)答辯所需資料；向老師請教答辯注意事項；模擬演練答辯過程，理清整個答辯思路，做到條理清晰；練習(xí)清晰的表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu)，做到能夠清晰的宣講論文的基本思路；熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容，并對論文內(nèi)容的預(yù)測問題做相關(guān)的準(zhǔn)備工作；加強論文中有關(guān)專業(yè)知識的記憶；在最終完成論文后，我還會針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處，做出更多的深入學(xué)習(xí)，不斷的擴展自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己得到進(jìn)一步的提高。
眾所周知，二層交換技術(shù)是在osi七層網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)模型中的第二層，即數(shù)據(jù)鏈路層進(jìn)行操作的，它按照所接收到數(shù)據(jù)包的目的物理地址即mac地址來進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，對于網(wǎng)絡(luò)層或者高層協(xié)議來說是透明的。它不處理網(wǎng)絡(luò)層的ip地址，不處理高層協(xié)議，諸如tcp、udp的端口地址。它只需要數(shù)據(jù)包的mac地址，數(shù)據(jù)交換是靠硬件來實現(xiàn)的，其優(yōu)點是交換速度快，缺點是廣播域太大，而且不能處理不同ip子網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)交換。這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)扁平，沒有層次化概念。
辦公信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)初期采用二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，核心交換機采用二層交換技術(shù)，在原先只有100多臺工作站的情況下，網(wǎng)絡(luò)性能較理想。由于網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在不斷擴大，如學(xué)生機房，辦公電腦增加，辦公區(qū)個人電腦的加入數(shù)量可能多大500多臺時，網(wǎng)絡(luò)性能明顯下降，在業(yè)務(wù)高峰期網(wǎng)絡(luò)整體速度緩慢，使用網(wǎng)管軟件分析，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中廣播包所占比例很大，最高時達(dá)到60%左右。另外，對于這種網(wǎng)絡(luò)，很容易發(fā)生諸如網(wǎng)卡故障等原因引起的網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴，而且一旦發(fā)生廣播風(fēng)暴，很難查找故障點，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量很大。
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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇二
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
拓展：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進(jìn)度安排;。
(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇三
封頁的版心大小應(yīng)該是155mm×245mm，對于頁邊距也是有要求的，它要求上部分為2.6cm，下部分是2.6cm，左邊是2.5cm，右邊為2cm，中間的行間距的距離為20磅，裝訂線要裝訂左邊，裝訂線的距離為1cm。論文的標(biāo)題應(yīng)該為2號字體，黑體。標(biāo)題下面要包含下面幾個部分：年級、學(xué)號、姓名、專業(yè)、指導(dǎo)老師。這幾個都是居中，黑體小四號字體。最后下面要注明時間，時間要為中文漢字，字體也為黑體小四號。
二、摘要和目錄。
摘要要居中，大小為小二號，黑體。摘要內(nèi)容要簡潔明了，大體介紹好論文的目的和步驟，字體為小四號，宋體。內(nèi)容下面要標(biāo)明“關(guān)鍵詞”它也是小四號，黑體，不過要加粗。后面跟上四到五個關(guān)鍵詞，這幾個關(guān)鍵詞字體為黑體小四號不要加粗，每個關(guān)鍵詞中間用分號隔開，還要加上一個空格。英文摘要和中文摘要格式一樣，不過內(nèi)容要注意語法的正確性。
目錄的設(shè)計首先是“目錄”二字居中為小二號黑體。后面的標(biāo)題可以分為三級，一級標(biāo)題為四號字體，黑體要加粗;二級標(biāo)題為小四號黑體加粗，三級標(biāo)題為小四號字體黑體不要加粗。后用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明頁碼。
三、正文。
首先是緒論，“緒論”二字為黑體小二號，居中加粗。緒論下面的內(nèi)容主要是對本論文的背景和意義還有論文的主要方法，研究進(jìn)展方向，論文的結(jié)構(gòu)安排。內(nèi)容統(tǒng)一為小四號宋體。
接著就是各個內(nèi)容的格式說明，各個章節(jié)的題序都是小二號黑體，下面的一級標(biāo)題是小三號黑體，正文要另起一段，數(shù)字和標(biāo)題之間都要空一格。
頁眉頁腳的格式：在版心上邊線隔一行加粗線，寬0.8mm(約2.27磅)，其上居中打印頁眉。頁眉內(nèi)容一律用“南昌大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)”，字號用小四號黑體。頁碼置于頁眉右端，采用形式為：第m頁。
段落、字體的說明:每段首行要空2個字符，行間距都是20磅，正文要用小四號宋體，西文和數(shù)字用小4號timesnewroman。物理符號和數(shù)字符合要用斜體，不過計量單位都是用正體。
公式、插圖、插表格式：公式要居中寫，寫完的公式不需要加標(biāo)點，每個公式后面都要對應(yīng)相應(yīng)的序號。若有對公式變量的說明，以分號結(jié)束。公式中的特殊符合為了避免模糊的效果要加上一定的說明和解釋。
插圖：每一個插圖都用小四號字體宋體給予相對應(yīng)的說明，插圖有分圖的時候要用序號加以排號。。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。要插圖的時候空白頁不夠可以先寫插圖的說明文字，后再另一頁插入圖片。
插表：插入的表格在上面要有表格的標(biāo)題用小四號，宋體。對于表格另起一頁的要加續(xù)表。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”(占2個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字說明，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點。
結(jié)論、致謝：它們都是小二號黑體加粗，內(nèi)容為小四號宋體。
四、參考文獻(xiàn)。
五、附錄。
參考的文獻(xiàn)中中文的文獻(xiàn)排在前面，英文文獻(xiàn)要排在后面。作者與作者之間用逗號隔開，沒有引用書籍文字則不寫引用起止頁，且以“.”結(jié)束。
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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇四
畢業(yè)論文，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文(學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文)、碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學(xué)位論文)、博士研究生畢業(yè)論文(博士學(xué)位論文)等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一。
(一)封面。
封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
(二)題目。
(三)中外文摘要(中文在前，外文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為不少于800字，外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
“摘要”字樣位置居中。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3~5個，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(四)目錄。
目錄要與正文題序?qū)哟我恢?，按級編寫，要求層次清晰。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。
(五)正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。
結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
(六)注釋。
正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。所引來自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號;所引資料來自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。論文中的注釋不得少于20個，且一律采用尾注。
(七)主要參考文獻(xiàn)。
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如******1。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名(期刊).出版地:出版社，出版年順序列出。
(八)致謝(可選)。
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織和個人表示感謝。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇五
本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2.1、目的。
我選擇了《信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運用所學(xué)知識內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法；對信的調(diào)制與解調(diào)原理及其實現(xiàn)有較深的了解；為即將進(jìn)入社會參加工作打下堅實的基礎(chǔ)；掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計算機軟件對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率。眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信即調(diào)制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3.1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計算工作。
matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的，信處理工具箱就是其中之一，在信處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、fir濾波器實現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢。
由ww于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費，從而獲得最大的效能。
4.1、研究的主要內(nèi)容。
1、信調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信即調(diào)制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信調(diào)制中常以一個高頻正弦信作為載波信。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信作載波信。可以對脈沖信的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控ask、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。
在信的解調(diào)中首先已調(diào)信中檢出調(diào)制信的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信的幅值隨調(diào)制信的值變化，因此調(diào)幅信的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信一致。只要能檢出調(diào)幅信的包絡(luò)線即能實現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信,再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信,即可獲得所需調(diào)制信,實現(xiàn)解調(diào)。
3、信調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制。
利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程。
首先利用matlab編制教本文件，對信調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進(jìn)行解調(diào)，同時進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
4.2、信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價值。
調(diào)制與解調(diào)是信處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信與系統(tǒng)》等課程提供模擬信的調(diào)制與解調(diào)的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進(jìn)度。
1、xx年秋季學(xué)期第11周前。
接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計論文要求及有關(guān)規(guī)定。
2、xx年秋季學(xué)期第12~20周。
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)包括10萬個印刷符外文資料，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。
3、xx年年春季學(xué)期第1周。
進(jìn)一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計論文規(guī)范要求。
4、xx年年春季學(xué)期第2周到第6周。
完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。
5、第6周至第12周。
完成電路制作，調(diào)試。
6、第13周。
完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
7、第14周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時間。
完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時間：第15周。
7、現(xiàn)有條件。
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇六
從二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)調(diào)整到三層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化效果明顯，配之以網(wǎng)管軟件，網(wǎng)絡(luò)的安全性和可防護(hù)性大為提高。而網(wǎng)絡(luò)的擴展能力滿足了辦公今后一段時間內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求，支持了大型信息化建設(shè)。而對于辦公區(qū)，搭建好的服務(wù)器實現(xiàn)了帶寬管理、行為管理、和對于收費用戶而言三層交換與vlan結(jié)合無法實現(xiàn)的時間控制。最主要的對于辦公區(qū)的難于維護(hù)性，解決了arp沖突以及ip地址沖突問題，很大程度上減少了維護(hù)人員的工作量。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇七
課題題目：淺談拍攝專題片的技巧——以《立夏》為例。
2、研究領(lǐng)域。
實際應(yīng)用。
3、創(chuàng)作（設(shè)計）工作的理論意義和藝術(shù)應(yīng)用價值。
（1）理論意義。
攝像機通過攝錄的視覺形象來表現(xiàn)現(xiàn)實生活當(dāng)中各種事物的本來面貌，記錄社會、文化、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域當(dāng)中的典型事件和典型人物，表達(dá)人們的某種主旨或者思想等等。一部優(yōu)秀的專題片的拍攝需要大量的前期準(zhǔn)備工作，而拍攝過程中不同的拍攝技巧更決定著拍攝效果的呈現(xiàn)。本文淺談了拍攝一部優(yōu)秀的專題片的技巧，希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。
（2）藝術(shù)應(yīng)用價值。
攝像是運用攝像機、鏡頭、膠片把客觀事物及其運動記錄下來的過程，它成為人們記錄和再現(xiàn)客觀世界的重要手段。但同時，被拍攝的影像與人眼的視覺感受存在一定的差異，這種差異為攝像師提供了主觀選擇性，因而掌握了拍攝技巧，使攝像作品得以擺脫對客觀世界的機械復(fù)制而成為一門造型藝術(shù)。合理的運用技巧，會使攝像水平得到提升與發(fā)展。
4、目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
（1）研究的概況。
多年來，專家學(xué)者對于專題片的拍攝理論研究，存在著多方面的學(xué)術(shù)性爭論。隨著專題片實踐活動的不斷深入，涉及專題片的拍攝技巧研究還不是很多。
在國外，專題片被稱之為“紀(jì)錄片的變種”，研究主要集中在專題片的主持人、出鏡一記者和專題片的敘事結(jié)構(gòu)等方面。威爾伯施拉姆與威廉波特合著的《傳播學(xué)概論》里提到了主持人的傳播威望的問題。
在國內(nèi)，段文溪(2009)在《淺談專題片的制作》一文中談到，專題片就是以真實人物、真實事件為表現(xiàn)內(nèi)容，借助電視手段的藝術(shù)形式。一個電視專題片的制作過程可分為三個階段，即前期準(zhǔn)備、中期拍攝和后期編輯。姜國強(2013)在《專題片拍攝技巧的探討》文中就拍攝一部優(yōu)秀的專題片所涉及的前期準(zhǔn)備工作到拍攝過程中光線、鏡頭、拍攝方式等不同技巧的應(yīng)用進(jìn)行了探討，綜上，論文、期刊，并未形成完整的理論研究體系和系統(tǒng)。本文將結(jié)合《立夏》為例，進(jìn)一步探討拍攝專題片的技巧。
（2）發(fā)展趨勢。
專題片的類型分為講授型、圖解型、戲劇型和綜合型四種表現(xiàn)形式。通常情況下，講解型專題片的花銷預(yù)算和成本相對于其他類型來說比較低，這是其優(yōu)勢所在，但是這種類型呈現(xiàn)出來的拍攝畫面不足以吸引大眾的眼球；而一般的專題片所涉及的拍攝內(nèi)容和制片要求，成品一般都不會采用圖解型或戲劇型；如果制作人員水平有限，經(jīng)費不夠充足，綜合型就是一個不錯的選擇。現(xiàn)如今，綜合多方面因素的考量，綜合型是當(dāng)下專題片最常選擇的表達(dá)形式。
1、重點解決的問題。
1.1如何獲取拍攝真實的素材。
1.2如何注意細(xì)節(jié)。
1.3如何把握好拍攝的過程。
1.4在拍攝過程中光線的巧妙運用。
1.5在拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用。
1.6在拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用。
2、擬開展創(chuàng)作研究的幾個主要方面（創(chuàng)作、設(shè)計思路）。
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為拍攝專題片發(fā)展提供了美好的前景。拍攝專題片的技巧，是一個無限廣闊的空間，經(jīng)過精心策劃包裝的專題片，就象一座完美的雕塑，立體的呈現(xiàn)在受眾面前。它強調(diào)真實自然，它追求異彩紛呈，但不提倡光怪陸離；要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學(xué)的表現(xiàn)手法，而象一面鏡子反映著真實的人文和環(huán)境。本文從專題片技巧的概念入手，嘗試從多角度淺談了拍攝專題片的技巧及應(yīng)用。文章第三章首先從拍攝姿勢是否正確非常重要、合理選擇拍攝輔助設(shè)備、合理選擇鏡頭三個方面討論了充分掌握攝像機的拍攝技巧；然后以專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用；文章的最后對我國拍攝專題片的技巧進(jìn)行了展望。
3、創(chuàng)作（設(shè)計）預(yù)期取得的成果。
通過以拍攝專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用。合理的運用技巧，使攝像水平得到提升與發(fā)展。希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。
1、擬采用的主要創(chuàng)作研究方法。
文獻(xiàn)分析法。即通過對中國各大學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的電子文獻(xiàn)檢索，對圖書館，報刊室等相關(guān)收藏學(xué)術(shù)成果的地點的搜索閱覽，收集大量相關(guān)文獻(xiàn)，并對這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類、加工，去粗取精，去偽存真，最終整合成為一個最大限度適合論文撰寫的文獻(xiàn)集合。
歸納分析法。這是與歸納總結(jié)法相對的方法，即對國內(nèi)外研究狀況的歸納分析，查找先進(jìn)的成果和研究的不足。從而進(jìn)行本文的研究，在本文的研究過程中對已經(jīng)收集的信息材料資源進(jìn)行歸納分析，得出相應(yīng)的研究結(jié)論。
2、創(chuàng)作（設(shè)計）進(jìn)度計劃。
查閱文獻(xiàn)、搜集資料：20xx年1月-2月。
開題報告：20xx年3月。
論文提綱及目錄：20xx年3月。
論文撰寫：20xx年4月-5月。
導(dǎo)師首次批復(fù)及修改：20xx年5月。
定稿：20xx年6月。
[6]謝偉。淺談電視專題片的策劃與包裝[j]。新聞知識，2010.5。
[7]劉洋。論電視專題片的元素[j]。新聞愛好者，2008.6。
[8]姜國強。專題片拍攝技巧的探討[j]。新聞傳播。2013.5:265。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇八
摘要：企業(yè)年金會計信息披露的質(zhì)量涉及年金計劃內(nèi)部和外部兩個層面的監(jiān)管效果，對年金治理及受益人權(quán)益維護(hù)具有重大影響。
本文通過對中外企業(yè)年金會計準(zhǔn)則有關(guān)信息披露方面的對比，以理事會受托模式為前提，就企業(yè)年金會計信息披露潛在的問題進(jìn)行探討并提出建議。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇九
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科學(xué)習(xí)期間獨立分析問題、解決問題及初步進(jìn)行科學(xué)研究能力的綜合體現(xiàn)，也是創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的綜合檢驗，是學(xué)校授予學(xué)位的重要依據(jù)。為了規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)的書寫格式，提高撰寫質(zhì)量，制定撰寫要求及書寫格式。
畢業(yè)論文(設(shè)計)包含下列內(nèi)容，其序號也表示相關(guān)內(nèi)容在論文中的編排順序。
1、封面。
(1)論文題目。
應(yīng)準(zhǔn)確反映論文的核心內(nèi)容，言簡意賅，字?jǐn)?shù)不能超過30個漢字，必要時可加副標(biāo)題。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目需翻譯成外文，寫在漢字題目之下。論文題目在封面的中間居中排列。
(2)學(xué)生姓名、班級與學(xué)號。
學(xué)生姓名必須與本人有效身份證件一致，班級為自然班，用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫，學(xué)號用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
(3)學(xué)院與專業(yè)。
學(xué)院與專業(yè)要寫全稱。
(4)指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師姓名后需附職稱。
2、目錄。
目錄由論文的章、節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等序號、名稱和頁碼組成，內(nèi)容列出“章”、“節(jié)”二級標(biāo)題即可，目錄應(yīng)單列頁碼，與正文頁碼分開。
3、論文摘要。
摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評述的簡短陳述，應(yīng)以最簡潔的語言介紹論文工作目的、研究方法、創(chuàng)新點和研究成果，以300—500字為宜。摘要需用中外兩種文字書寫，外文摘要是中文摘要的翻譯，寫在中文摘要的下面。
4、論文正文。
一般包括緒論(或前言)、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄(必要時)等組成，緒論闡述選題的理論、實際意義及研究背景、研究現(xiàn)狀、研究思路及研究方法、論文的整體結(jié)構(gòu)安排等;論文主體是論文的核心部分，要求論點論據(jù)條理分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練;結(jié)論是對論文的歸納與總結(jié)，語言應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、完整;凡論文引用、參考、借用他人成果，均須在參考文獻(xiàn)中詳細(xì)列出;附錄是論文主體的補充說明，包括必要的圖表、工程設(shè)計圖紙、輔助性工具等。
5、其它說明。
(2)如果畢業(yè)論文(設(shè)計)中使用了大量的專業(yè)性符號、標(biāo)志、縮略詞、專門計量單位、自定義名詞和術(shù)語等，應(yīng)編寫成注釋說明匯集表予以列出。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)裝訂為橫開本，使用統(tǒng)一的封面，左側(cè)裝訂。畢業(yè)論文(設(shè)計)封面的中文題目、英文題目及學(xué)生姓名、班級、學(xué)號、學(xué)院、專業(yè)與指導(dǎo)教師等欄目，要用楷書書寫，端正、整潔，有條件的學(xué)生可以打印輸出。
2、目錄格式。
(空2行)(3號黑體)。
目錄(3號黑體，居中)。
引言(或緒論)(或作為正文第1章，4號宋體，行距18磅，下同)………1。
第1章……………………………………………………………y。
第1節(jié)……………………………………………………………y。
………………………………………(略)。
x×××××(正文第x章)……………………………………………………y。
結(jié)論…………………………………………………………………………y。
致謝………………………………………………………………………y。
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………y。
附錄a××××(必要時)……………………………………………………y。
圖1×××××(必要時)………………………………………………………y。
3、摘要格式。
中文摘要(4號黑體，居中)。
(空1行)(4號黑體)。
××××××××××××××××(小4號宋體，1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(空2行)(小4號宋體)。
關(guān)鍵詞××××××××××××(小4號宋體)。
外文摘要(4號timesnewroman，居中)。
(空2行)(小4號timesnewroman)。
keywords××××××××××××(小4號timesnewroman)。
4、正文格式。
第1章(作為正文第1章標(biāo)題，用小3號黑體，加粗，居中，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
第1節(jié)(作為正文第1章，第1節(jié)標(biāo)題，用小4號黑體，加粗，居中，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
1.1××××××(作為正文2級標(biāo)題，用4號黑體，加粗)。
×××××××××(小4號宋體)××××××…………。
1.1.1××××(作為正文3級標(biāo)題，用小4號黑體，不加粗)。
5、結(jié)論格式。
(空2行)(小3號黑體)。
結(jié)論(小3號黑體，居中)。
注：論文正文的頁碼從第1頁開始，每個章節(jié)應(yīng)另起頁碼，論文中涉及的圖表一律使用宋體5號字。
eh6吉林大學(xué)動物科技實驗教學(xué)中心。
6、致謝格式。
(空2行)(小3號黑體)。
致謝(小3號黑體，居中)。
注：致謝另起頁碼。
7、參考文獻(xiàn)格式。
(空2行)(小3號黑體)。
參考文獻(xiàn)(小3號黑體，居中)。
[1]×××××××(小4號宋體，行距18磅)×××××。
[3]××××××××××××××××××××××。
…………。
例如：
…………。
注：參考文獻(xiàn)另起頁碼。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十
各單位要求不一致，例如四川大學(xué)的文科類各學(xué)院對論文(設(shè)計)的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報教務(wù)處備案。理工醫(yī)各專業(yè)。
(設(shè)計)參考文獻(xiàn)著錄要求：引用資料、文獻(xiàn)，均應(yīng)說明來源。著錄引文的參考文獻(xiàn)采用順序編碼制。順序編碼制：按文章正文部分(包括圖、表及其說明)引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。編碼置于方括號中，用上標(biāo)的形式(置于右上角)，直接放在引文之后(如〔1〕;〔15,18〕;〔25-26〕)。
一般大學(xué)都要求按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排。
3.1專著著錄要求、格式。
不同院校要求不一致，例如：
3.1.1四川大學(xué)要求：
(1)專著著錄格式。
主要責(zé)任者者.書名.其他責(zé)任者.版本.出版地：出版者,出版年：頁次。
例1：劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng).修訂2版.北京：人民出版社，1962：76。
(3)連續(xù)出版物(期刊)著錄要求、格式。
(4)會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式。
(5)學(xué)術(shù)報告著錄要求、格式。
著者.題(篇)名.報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次。
(6)學(xué)位論文著錄要求、格式。
著者.題(篇)名.學(xué)位授予單位，編號或縮微制品序號，年。
(7)專利文獻(xiàn)著錄要求、格式。
專利申請者.專利題名.專利國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號.出版日期
(8)其他。
私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題(篇)名、地址和年、月、日。
3.1.2魯東大學(xué)要求：
連續(xù)出版物：作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.專著：作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.
譯著：作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.
論文集：作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
學(xué)位論文：作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.
專利：申請者.專利名[p].國名及專利號,發(fā)布日期.
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
技術(shù)報告：作者.文題[r].報告代碼及編號,地名:責(zé)任單位,年份.
報紙文章：作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
電子公告/在線文獻(xiàn)：作者.文題[eb/ol].http://…，日期.
數(shù)據(jù)庫/光盤文獻(xiàn)：作者.文題[db/cd].出版地:出版者，出版日期.
其他文獻(xiàn)：作者.文題[z].出版地:出版者，出版日期.
3.1.3安徽工業(yè)大學(xué)要求：
列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名.出版地:出版社，出版年順序列出(據(jù)gb7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》);論文按如下格式著錄：序號作者.論文題目.期刊.發(fā)表年份.第幾期.頁碼。
如：〔1〕江北.場論.北京:科學(xué)技術(shù)出版社,2019年2月。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十一
任職要求：
1、大專以上學(xué)歷;。
2、有1年以上手游行業(yè)各推廣渠道廣告設(shè)計工作經(jīng)驗者;。
4、有較強的平面設(shè)計功底及良好的創(chuàng)意構(gòu)思能力，色彩感強，有較好的設(shè)計理念;。
5、具有良好的溝通、協(xié)作能力、團(tuán)隊合作精神以及較好的`承壓能力;。
6、愿意吃苦，學(xué)習(xí)能力強，性格外向，抗壓，能接受高強度工作狀態(tài)，具有強烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識。
7、只要努力數(shù)據(jù)好，工資無限上升。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)手機游戲icon、宣傳截圖素材設(shè)計;。
2、負(fù)責(zé)廣告投放渠道的廣告素材設(shè)計;。
3、配合完成上級臨時交代的各項工作任務(wù)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十二
一、使用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)題層次序號的論文(設(shè)計)樣板(文科類論文一般使用此方式)。
論文(設(shè)計)題目(三號黑體，居中段前1行，段后0行)。
——副標(biāo)題(小三號楷體，用破折號領(lǐng)起，比主標(biāo)題低2格)。
專業(yè)名稱(全稱)姓名(四號宋體，居中)。
(空一行)。
[摘要]“摘要”兩字加方括號來標(biāo)識，放在摘要段的最前面，“摘要”兩字用黑體字，之間空1格;摘要的內(nèi)容用五號楷體;行間距為固定值20磅。
[關(guān)鍵詞]“關(guān)鍵詞”三字加方括號來標(biāo)識，用五號黑體字;關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號楷體，行間距為固定值20磅;每個關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;首行縮進(jìn)2格。
(空一行)。
論文(設(shè)計)題目英文翻譯(小三號加粗“timesnewroman”體，居中)。
——副標(biāo)題(四號“timesnewroman”體，用破折號領(lǐng)起，比主標(biāo)題低2格)。
專業(yè)名稱(全稱)姓名英文翻譯(四號宋體，居中，段后0.5行。姓名以漢語拼音的形式標(biāo)注，“姓”的字母全部大寫，“名”的第一個字的首個字母用大寫，其余小寫,“名”與“名”之間用“-”隔開，“姓”和“名”之間直接空1格。)。
abstract：摘要英文翻譯用加粗體“abstract：”來標(biāo)識，不使用方括號。首行縮進(jìn)2格。英文摘要使用5號“timesnewroman”體，行間距為固定值15磅。
keywords：關(guān)鍵詞英文翻譯用加粗體“keywords：”來標(biāo)識，不使用方括號;首行縮進(jìn)2格。關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號“timesnewroman”體;每個關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;行間距為固定值15磅。
(空一行)。
引言(或前言)(“引言”二字用四號黑體，單獨成行，縮進(jìn)2格，段后0.5行)。
一、第一層標(biāo)題(用四號黑體，段前1行，段后0.5行，縮進(jìn)2格)。
××××××××××××××××××××××××××××××××(正文用小四號宋體，行間距為固定值25磅，首行縮進(jìn)2格。下同)。
(一)第二層標(biāo)題用(小四號黑體，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
1.第三層標(biāo)題(小四號仿宋體加粗，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
(1)第四層標(biāo)題(小四號仿宋體，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
結(jié)束語(“結(jié)束語”用四號黑體，縮進(jìn)2格，單獨成行，段前1行，段后0.5行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
參考文獻(xiàn)：(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
[1]參考文獻(xiàn)內(nèi)容：五號宋體，左頂格，序號與文獻(xiàn)內(nèi)容之間空一格，行間距為固定值20磅。
附錄(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)(獨立成頁)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(附錄正文用小四號仿宋體，行間距為固定值25磅。)。
致謝(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
作者簡介(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十三
畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）基本規(guī)范要求。
一、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范論文由6個主要部分組成：
（一）封面。
（二）目錄（短篇論文不必列目錄）。
（三）摘要（英語專業(yè)須有英文摘要）。
（四）關(guān)鍵詞（英語專業(yè)須有英文關(guān)鍵詞）。
（五）正文。
（六）參考文獻(xiàn)。
二、各項內(nèi)容的具體要求：
（一）封面。
封面上填寫武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目、專業(yè)及年級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等內(nèi)容。
（二）第二頁。
目錄。
目錄應(yīng)簡明扼要，一目了然，并標(biāo)明頁碼。
（三）第三頁1．摘要。
中文摘要應(yīng)該簡短明了，字?jǐn)?shù)為２００字左右。內(nèi)容應(yīng)涉及畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫作的目的、結(jié)論及意義，突出具有創(chuàng)造性的成果和新見解部分。
英文摘要（英語專業(yè)）的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)（不要）。2．中文關(guān)鍵詞3－5個。
英文關(guān)鍵詞（英語專業(yè)）3－5個（不要）。
（四）論文正文頁。
畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）正文字?jǐn)?shù)不能少于2000字。正文內(nèi)容一般包括前言（引言）、論文主體、結(jié)論。
1．前言：即選題背景。說明本論文課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題和指導(dǎo)思想。
3．結(jié)論：對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究中存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。
正文內(nèi)容序號為一、二、三、??；
（一）、（二）、（三）??；1、2、3、??；（1）、（2）、（3）??。
（五）參考文獻(xiàn)頁。
參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考和引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。
中文：標(biāo)題—作者—出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者—標(biāo)題—出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)應(yīng)該是正式出版物，以便讀者考證。
所列參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
三、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫作要求：
（一）文體。
1．鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），即運用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實生活或本人實習(xí)中的實際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。
2．如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進(jìn)行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。
3．不可將畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實際問題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的類型。
（二）文風(fēng)。
1．態(tài)度嚴(yán)肅。選題應(yīng)有一定理論價值與應(yīng)用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發(fā)。
2．思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論應(yīng)穩(wěn)妥正確，論據(jù)應(yīng)充實可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。
3．語言樸實。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語言，行文應(yīng)簡練，文字應(yīng)樸實，不可過于繁瑣，不可使用過分夸張?zhí)擄?、感情色彩過分濃重的文學(xué)語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。
（三）簡筆畫、圖表。
簡筆畫、圖表要求圖（畫）面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸注規(guī)范，文字注釋清楚。提倡學(xué)生使用計算機繪圖：
圖號按章序編號，如圖３－２為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。
（四）參考文獻(xiàn)。
正文中按順序在引用參考文獻(xiàn)出處的文字右角上用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號一致，正文之后則應(yīng)刊出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。
書籍——著者，書名版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。
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（一）一律按畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）封面大小要求交計算機打印稿。
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論文題目。
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“內(nèi)容提要”“關(guān)鍵詞”字樣。
黑體三號。
摘要正文。
宋體小四號。
關(guān)鍵詞。
宋體小四號論文正文。
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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇一
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？這次本站為您整理了畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求最新3篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
本周是畢業(yè)設(shè)計的第一周，通過老師的介紹，同學(xué)的交流，我對畢業(yè)設(shè)計的工作有了大概認(rèn)識與了解。
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱。對于學(xué)工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，是一個十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。在不懂的時候可以請教指導(dǎo)老師，為以后畢業(yè)以后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。它能使我們各方面所學(xué)的和了解的知識系統(tǒng)的融入到實踐當(dāng)中去。通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力。使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
本周我已經(jīng)找到的合適自己的課題項目，水木侵華一期5#樓，該工程的施工圖紙等工程資料齊全，施工工藝比較復(fù)雜，施工方法先進(jìn)。且本工程是實際項目，我在此工程的施工單位實習(xí)過，對本工程的實際情況有一定的了解。
一周的準(zhǔn)備工作，說不上完成的有多完美，但充實的工作能是我畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。
本周的工作是工程量的計算的，由于之前已經(jīng)算過，我一要核對一下算了的準(zhǔn)確就行了。工程量確定下來之后，我便開始編制施工方案的工作了。查找資料、請教老師之后，腦子里對施工方案編制有了大體的概念。主要編制的方案有以下幾項：
1、測量放線；
2、基礎(chǔ)工程；
3、主體結(jié)構(gòu)；
4、樓、地面；
5、裝飾工程；
6、屋面工程。
以上只是大體的分項，每一項中多有很多分項，像基礎(chǔ)工程中包括土方工程、基礎(chǔ)砼、磚基礎(chǔ)；主體工程包括鋼筋工程、模板工程、砼工程、現(xiàn)澆樓梯、砌筑工程；總的來說這個工作相當(dāng)復(fù)雜，目前還沒有完成全部的方案的編制。
通過編制施工方案，可以讓我可以知道施工過程中的各種施工工藝和施工方法。這對以后我上崗工作有很大的幫助。
轉(zhuǎn)眼間第三周也快要過去了，由于很多同學(xué)在編制施工方案的時候是遇到了困難，通過系里面批準(zhǔn)，陶老師和戴老師開了個講座，主要給我們梳理下大學(xué)兩年來學(xué)的施工技術(shù)。周一是陶老師講的鋼筋混凝土施工技術(shù)，從腳手架安裝、支模到綁鋼筋、澆筑。面面俱到說不上，但系統(tǒng)的梳理，對我們很有幫助。塔吊是建筑工地上最常用的起重設(shè)備，又叫塔式起重機，周四是戴老師講的敢于塔吊的知識，包括塔吊的簡介及功能、塔吊的分類、塔吊設(shè)計的力學(xué)要求、塔吊的型號，以及塔吊出現(xiàn)事故的主要原因和預(yù)防。開講時，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，好的氛圍能很好提升學(xué)習(xí)效果。也可以很好的引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
除了聽講座之外，施工方案的編制工作任然進(jìn)行著，目前已經(jīng)接近尾聲，處于整理階段。陶老師和戴老師的講座對我們編制施工方案的幫助也很大。
時間從來都不會停下來，不知不覺間第四周也快過去了，畢業(yè)設(shè)計的工作遇到不少難題，不過再大的難題也是可以解決的，令人頭痛的施工方案還在編寫當(dāng)中，本以為施工簡單的編寫下就可以了，但是事實總是不盡人意的，修改、修改在修改之后的方案還是不能令人滿意，只能再次的修改。一周的時間，零零總總的施工方案。在我的看來施工方案就是施工的方法，由于我們施工現(xiàn)場呆的時間實在有點短，我們對施工過程都不是很了解，在這樣的情況下編寫施工方案本是就是很有難度的，好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，信息流通快，我們不懂得可以上網(wǎng)查看資料，而且老師也給我們講解了不少施工方法，這才使我們在一次次的修改中編制施工方案。
這周，除了在編寫施工方案外，我們也還是著手準(zhǔn)備這段時間的工作匯報了，這次匯報只是我們組內(nèi)的匯報，有那么一點畢業(yè)答辯演習(xí)的意思，也是老師給我們一次鍛煉的機會。
本周是畢業(yè)設(shè)計的第五周，不經(jīng)意間，畢業(yè)設(shè)計的時間已經(jīng)過去大半了。周三的上午，我們小組組內(nèi)進(jìn)行了一次這段時間的工作匯報，我們都做成幻燈片的形式匯報的，大家都上臺小演講了一次，時間有長有短，匯報的過程中，發(fā)現(xiàn)的了很多問題，幻燈片的制作也有很多漏洞，黃老師根據(jù)我們每個人的匯報過程，都指出了一些問題和不足，并指導(dǎo)我們?nèi)绾涡薷耐晟莆覀兊某晒?。通過這次匯報，我們很好的總結(jié)這段時間的工作成果，對后面要做的工作也有一定的明確性了。本周的工作除了這次匯報之外，我們也開始了施工進(jìn)度橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的編制，根據(jù)施工的工期、勞動力、機械等繪制橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖，是施工組織設(shè)計得人重點和難點。通過老師的知道，和電腦軟件的幫助，在困難的難題我們都可以解決。
本周是畢業(yè)設(shè)計開題以來的第六周了，畢業(yè)設(shè)計剩下的時間已經(jīng)不多了，但要做的工作還有很多，時間還是很緊迫的。這周的工作除了完成上周還未做完的橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖之外，還要繪制施工現(xiàn)場的平面圖，施工現(xiàn)場的布置喬科學(xué)合理，盡可能的節(jié)省空間，節(jié)省人力。周五的下午我們聽了上周沒做匯報的三位同學(xué)的匯報，丁強同學(xué)的匯報工作做得最好，而且他的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)大體完成，他的橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖以及施工現(xiàn)場的平面圖都繪制的很好，聽了他的匯報，對我們的幫助也很大，讓我知道自己要做的成果。畢業(yè)設(shè)計只剩下兩周了，工作壓力打啊。.。.。
眨眼間，畢業(yè)設(shè)計的第七周也要結(jié)束了，畢業(yè)設(shè)計的主要工作，已經(jīng)完成的差不多了，但最后的整理工作，做起來還真的沒有想象的那么簡單。為了讓畢業(yè)設(shè)計的成果更美觀，更容易的讓別人看懂，這周大部分的時間都花在真理工作成果上。周三的上午，我將以前還未完成的工作掃了一下尾，橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、施工平面圖都已完成，并進(jìn)入整理工作的階段。由于上周少了2節(jié)課時，周五的早上我們組補了兩節(jié)課，老師給我們講解了一下最后成果文本格式，并提供給我們簡單的編輯文本的方法，周五的下午，簡單而充實，我們組的所有組員都埋頭在整理工作中。由于整理的工作為完成，周六和周末的時間看來都得花在整理上了。畢業(yè)設(shè)計就只剩下一周了，為了畢業(yè)，革命尚未成功，同志尚需努力啊。
這一周是畢業(yè)設(shè)計的最后一周了，下周就要進(jìn)行畢業(yè)答辯了，畢業(yè)設(shè)計的工作已經(jīng)完成，文本的整理工作也差不多了。這周的工作主要是對最后成果的修正改進(jìn)，還有就是準(zhǔn)備畢業(yè)答辯了。
本周三正好是清明節(jié)，周三上午的課被沖掉了，周五的下午，黃老師對我們的成果進(jìn)行了點評，并指出了要修改的地方，我們和老師都盡可能的使畢業(yè)設(shè)計的成果更完美。
時不待人，眨眼間八周的畢業(yè)設(shè)計工作就要結(jié)束了，畢業(yè)答辯結(jié)束后我們就要離校工作了，在校三年，我們的所學(xué)所得通過這次畢業(yè)設(shè)計完美的總結(jié)和鞏固，達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計的目的。畢業(yè)設(shè)計的期間，黃老師認(rèn)真、細(xì)心的知道我們完成畢業(yè)設(shè)計，教會了我們很多專業(yè)知識，真心的感謝黃老師對我的幫助。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，即將面對的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫作，這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題，經(jīng)過仔細(xì)的斟酌考慮，我最終確定畢業(yè)論文的選題為《英語命名方式以及《圣經(jīng)》中女性命名的性別歧視。圍繞這一主題，列出了幾個相關(guān)的題目備用，然后充分利用學(xué)校圖書館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了大量的時事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助。在閱讀了大量的資料后，我了解到英語命名不僅僅是簡單的字符，其背后蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。此外英語命名中還存在著男女命名的差異極其歧視。圣經(jīng)中從女性的名字角度可以發(fā)現(xiàn)期對女性的嚴(yán)重歧視。以上是本周工作，下周將會根據(jù)所選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。
這周的工作主要是對上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過圖書館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集，利用學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等，并針對論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄，另外，在中國知網(wǎng)當(dāng)中，也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等，在對這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后，大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手，分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點、難點和主要研究問題，同時在一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。搜集之后對這些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理，并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，以便在日后的論文寫作過程予以參考，以上是本周工作，下周主要將精力放在開題報告的撰寫上。
在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的主要任務(wù)就是開始撰寫開題報告。雖然查閱了大量的資料，但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。在解決這一問題時，我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍，并做了仔細(xì)的批注，經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后，終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)，關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面，經(jīng)過了大量資料的搜集，閱讀和初步整合，我深刻的了解到英語命名對了解西方文化的重要性。在閱讀大量資料后，結(jié)合自己的觀點歸納總結(jié)的，對于文獻(xiàn)綜述這部分，在大量的資料基礎(chǔ)上，決定從三個角度來研究該課題（1）研究命名的起源發(fā)展過程，來指出姓名的功能、結(jié)構(gòu)、類型、使用與人類文化的一定類型、一定階段和特定條件有關(guān)。（2）是《圣經(jīng)》中關(guān)于女性的命名和命名歧視，首先指出歷來對《圣經(jīng)》的研究多是從男性角度出發(fā)，很少有人指出《圣經(jīng)》中對于女性的不公平描述，同時從《創(chuàng)世紀(jì)》、《新約》、《出埃及記》等中的女性人物分析來闡述《圣經(jīng)》中的女性歧視。（3）是總結(jié)上述論證得出以前的《圣經(jīng)》無論是從宗教的、文化的或文學(xué)的角度對《圣經(jīng)》進(jìn)行研究，以前的人們很少意識到《圣經(jīng)》是基于男性的視點寫作的。從姓名和稱呼語研究《圣經(jīng)》中的女性歧視是開創(chuàng)了先河，具有重要意義。本周的工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫開題報告，下周以開題報告為基礎(chǔ)寫出論文大綱。
般論文的基本結(jié)構(gòu)，將整篇文章大體分為三部分，既概念的解讀，方法的介紹，方法的使用。論文主要從以下幾個部分對該問題進(jìn)行簡要的論述，引言。
在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后，這周就開始了正式的論文初稿的寫作工作，閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了整理、歸納，然后開始撰寫初稿，并仔細(xì)的做好備注工作。我根據(jù)之前寫好的論文提綱，介紹了盈利質(zhì)量的含義。將相關(guān)的財務(wù)學(xué)者奧格洛費、汪紅等人的觀點進(jìn)行介紹，最后結(jié)合各學(xué)者的觀點總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤在保證真實盈利的前提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長性的程度。這為接下來指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析，下周會繼續(xù)完成其他部分的書寫。
這一周繼續(xù)完成論文的第二部分，即盈利質(zhì)量方法的選取。
目前上市公司經(jīng)營業(yè)績綜合評價方法很多，本文經(jīng)過大量文獻(xiàn)資料的查找學(xué)習(xí)分析，選擇了綜合財務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計分析方法中的主成分分析法。
眾多指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析，從具有一定相關(guān)性的多個指標(biāo)中析取對每個指標(biāo)都有影響的因子，確定其中方差貢獻(xiàn)率大的主成分來有效地描述原來指標(biāo)所構(gòu)成的樣本，利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標(biāo)轉(zhuǎn)換為線性無關(guān)的少數(shù)指標(biāo)，使得分析與評價變量時切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準(zhǔn)確地估量并據(jù)此進(jìn)行綜合評價，并闡述兩種方法的評價思路、優(yōu)缺點。
本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫作，主要新型盈利質(zhì)量指標(biāo)的選取以及對河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理。
本文借鑒國內(nèi)外己有的指標(biāo)體系經(jīng)濟盈利質(zhì)量的四方面特點，本文從四個方面選取了指標(biāo)：反映上市公司盈利真實性的指標(biāo)虛擬資產(chǎn)所占比重；反映盈利收現(xiàn)性指標(biāo)銷售現(xiàn)金比率、盈利現(xiàn)金比率、每股收益營運指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率；反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標(biāo)主營業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)率、凈收益營運指數(shù)；反映盈利增長性的指標(biāo)主營業(yè)務(wù)利潤增長率、現(xiàn)金流量增長率、每股收益增長率。本文以截止到2010年在河北省境內(nèi)上市公司有36家，其中制造業(yè)企業(yè)占27家。因行業(yè)不同其衡量評價標(biāo)準(zhǔn)不同，而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大，高達(dá)75%，因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本，通過查閱其2010年年報，剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司，對其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標(biāo)進(jìn)行計算并進(jìn)行盈利質(zhì)量評價。下周將完成論文的第四部分的書寫。
本周主要完成論文的第四部分中運用沃爾評分法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)值和權(quán)重；上市公司經(jīng)營業(yè)績評價過程中指標(biāo)權(quán)重的測定時非常關(guān)鍵的"步驟之一，本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計算權(quán)重。因其是經(jīng)濟統(tǒng)計中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計指標(biāo)，它是根據(jù)各個指標(biāo)在所有被評價對象上觀測值的變異程度大小對其賦權(quán)。然后根據(jù)各項指標(biāo)的實際數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)值的比率，計算相對比率。再次通過相對比值與權(quán)重的乘積得到綜合評分，最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序，分析其發(fā)展情況。
本周主要完成論文第四部分中運用spss主成分分析法對河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行。
分析。首先對24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，得到主成分的個數(shù)，然后計算特征向量，得到各指標(biāo)與主成分的線性組合，再次對24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，最后對利用主成分分析法的綜合得分進(jìn)行排序，分析其盈利質(zhì)量狀況。
本周主要是對論文的上述兩種方法的綜合評價。從以上沃爾評分法和主成分分析法的分析結(jié)果來看，各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同，因此要給出各上市公司的綜合排名，就需要將兩種分析方法綜合起來考慮，首先將兩種分析方法所得分值利用spss16。0對其分值標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一，使其可比。然后基于標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)，求出兩種方法的簡單算術(shù)平均數(shù)，得到各上市公司的綜合得分值。再次對河北省上市公司進(jìn)行排序，并綜合分析去盈利質(zhì)量。此次排序評價更具有說服力，更給股東、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用。
本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分，并完善論文，使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開展了以下幾個方面的工作，主要包括：提出對河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對策；撰寫文章摘要、提取關(guān)鍵詞、標(biāo)注參考文獻(xiàn)、對全文進(jìn)行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改。完成以上各項工作后，將論文進(jìn)行通讀，對其中的錯別字及語句不通順的地方進(jìn)行修改，進(jìn)一步的理清論文的邏輯關(guān)系，做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、闡述據(jù)實有力。下周，我將繼續(xù)論文的修改，并且根據(jù)老師提出的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。
本周主要完成對論文初稿的修改，主要包括以下工作：
根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見對論文不足之處進(jìn)行修改；對論文的明顯錯誤進(jìn)行修改；對初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容；對文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整；糾正錯別字；確定整個論文的基本內(nèi)容；修改行文中的不通順語句；與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文；在修改論文的過程中；我認(rèn)真吸取了指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見；對老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理；對論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改，爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式，完善論文。
本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進(jìn)行溝通，主要包括以下事項：
根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化；對英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯；進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)；編寫謝辭；對全文的標(biāo)點進(jìn)行統(tǒng)一修改；根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進(jìn)行統(tǒng)一排版，與指導(dǎo)老師一起對論文做最終的檢查；在這一周里，將論文的整體框架進(jìn)行最終確定，完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述，使論文的表達(dá)更加的規(guī)范、完整、論據(jù)有力、條理清晰，下周我將向老師提交自己修改后的論文，完成論文的定稿。
將自己的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱，直至老師將論文定稿，這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對論文內(nèi)容進(jìn)行檢查，對格式中易錯易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改，對論文中的數(shù)據(jù)、案例、理論的運用進(jìn)行最后的核對。對論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)、論文題目、開題報告、任務(wù)書等進(jìn)行最后的整理，打印。下周，將主要為答辯做準(zhǔn)備工作，希望自己通過細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備，能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀，順利的通過答辯，在此，自己一定會端正好心態(tài)，克服心理上的焦慮與緊張，積極準(zhǔn)備答辯工作。
這周的主要任務(wù)是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括：
細(xì)讀論文，進(jìn)一步深入了解論文；特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義；準(zhǔn)備相關(guān)答辯所需資料；向老師請教答辯注意事項；模擬演練答辯過程，理清整個答辯思路，做到條理清晰；練習(xí)清晰的表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu)，做到能夠清晰的宣講論文的基本思路；熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容，并對論文內(nèi)容的預(yù)測問題做相關(guān)的準(zhǔn)備工作；加強論文中有關(guān)專業(yè)知識的記憶；在最終完成論文后，我還會針對自己在論文寫作過程中遇到的諸多問題和不足之處，做出更多的深入學(xué)習(xí)，不斷的擴展自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己得到進(jìn)一步的提高。
眾所周知，二層交換技術(shù)是在osi七層網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)模型中的第二層，即數(shù)據(jù)鏈路層進(jìn)行操作的，它按照所接收到數(shù)據(jù)包的目的物理地址即mac地址來進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，對于網(wǎng)絡(luò)層或者高層協(xié)議來說是透明的。它不處理網(wǎng)絡(luò)層的ip地址，不處理高層協(xié)議，諸如tcp、udp的端口地址。它只需要數(shù)據(jù)包的mac地址，數(shù)據(jù)交換是靠硬件來實現(xiàn)的，其優(yōu)點是交換速度快，缺點是廣播域太大，而且不能處理不同ip子網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)交換。這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)扁平，沒有層次化概念。
辦公信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)初期采用二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，核心交換機采用二層交換技術(shù)，在原先只有100多臺工作站的情況下，網(wǎng)絡(luò)性能較理想。由于網(wǎng)絡(luò)規(guī)模在不斷擴大，如學(xué)生機房，辦公電腦增加，辦公區(qū)個人電腦的加入數(shù)量可能多大500多臺時，網(wǎng)絡(luò)性能明顯下降，在業(yè)務(wù)高峰期網(wǎng)絡(luò)整體速度緩慢，使用網(wǎng)管軟件分析，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中廣播包所占比例很大，最高時達(dá)到60%左右。另外，對于這種網(wǎng)絡(luò)，很容易發(fā)生諸如網(wǎng)卡故障等原因引起的網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴，而且一旦發(fā)生廣播風(fēng)暴，很難查找故障點，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量很大。
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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇二
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
拓展：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進(jìn)度安排;。
(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇三
封頁的版心大小應(yīng)該是155mm×245mm，對于頁邊距也是有要求的，它要求上部分為2.6cm，下部分是2.6cm，左邊是2.5cm，右邊為2cm，中間的行間距的距離為20磅，裝訂線要裝訂左邊，裝訂線的距離為1cm。論文的標(biāo)題應(yīng)該為2號字體，黑體。標(biāo)題下面要包含下面幾個部分：年級、學(xué)號、姓名、專業(yè)、指導(dǎo)老師。這幾個都是居中，黑體小四號字體。最后下面要注明時間，時間要為中文漢字，字體也為黑體小四號。
二、摘要和目錄。
摘要要居中，大小為小二號，黑體。摘要內(nèi)容要簡潔明了，大體介紹好論文的目的和步驟，字體為小四號，宋體。內(nèi)容下面要標(biāo)明“關(guān)鍵詞”它也是小四號，黑體，不過要加粗。后面跟上四到五個關(guān)鍵詞，這幾個關(guān)鍵詞字體為黑體小四號不要加粗，每個關(guān)鍵詞中間用分號隔開，還要加上一個空格。英文摘要和中文摘要格式一樣，不過內(nèi)容要注意語法的正確性。
目錄的設(shè)計首先是“目錄”二字居中為小二號黑體。后面的標(biāo)題可以分為三級，一級標(biāo)題為四號字體，黑體要加粗;二級標(biāo)題為小四號黑體加粗，三級標(biāo)題為小四號字體黑體不要加粗。后用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明頁碼。
三、正文。
首先是緒論，“緒論”二字為黑體小二號，居中加粗。緒論下面的內(nèi)容主要是對本論文的背景和意義還有論文的主要方法，研究進(jìn)展方向，論文的結(jié)構(gòu)安排。內(nèi)容統(tǒng)一為小四號宋體。
接著就是各個內(nèi)容的格式說明，各個章節(jié)的題序都是小二號黑體，下面的一級標(biāo)題是小三號黑體，正文要另起一段，數(shù)字和標(biāo)題之間都要空一格。
頁眉頁腳的格式：在版心上邊線隔一行加粗線，寬0.8mm(約2.27磅)，其上居中打印頁眉。頁眉內(nèi)容一律用“南昌大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)”，字號用小四號黑體。頁碼置于頁眉右端，采用形式為：第m頁。
段落、字體的說明:每段首行要空2個字符，行間距都是20磅，正文要用小四號宋體，西文和數(shù)字用小4號timesnewroman。物理符號和數(shù)字符合要用斜體，不過計量單位都是用正體。
公式、插圖、插表格式：公式要居中寫，寫完的公式不需要加標(biāo)點，每個公式后面都要對應(yīng)相應(yīng)的序號。若有對公式變量的說明，以分號結(jié)束。公式中的特殊符合為了避免模糊的效果要加上一定的說明和解釋。
插圖：每一個插圖都用小四號字體宋體給予相對應(yīng)的說明，插圖有分圖的時候要用序號加以排號。。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。要插圖的時候空白頁不夠可以先寫插圖的說明文字，后再另一頁插入圖片。
插表：插入的表格在上面要有表格的標(biāo)題用小四號，宋體。對于表格另起一頁的要加續(xù)表。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“-”(占2個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字說明，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點。
結(jié)論、致謝：它們都是小二號黑體加粗，內(nèi)容為小四號宋體。
四、參考文獻(xiàn)。
五、附錄。
參考的文獻(xiàn)中中文的文獻(xiàn)排在前面，英文文獻(xiàn)要排在后面。作者與作者之間用逗號隔開，沒有引用書籍文字則不寫引用起止頁，且以“.”結(jié)束。
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畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇四
畢業(yè)論文，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文(學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文)、碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學(xué)位論文)、博士研究生畢業(yè)論文(博士學(xué)位論文)等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一。
(一)封面。
封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。
(二)題目。
(三)中外文摘要(中文在前，外文在后)及關(guān)鍵詞。
摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為不少于800字，外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
“摘要”字樣位置居中。
關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3~5個，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(四)目錄。
目錄要與正文題序?qū)哟我恢?，按級編寫，要求層次清晰。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。
(五)正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。
結(jié)論(或結(jié)束語)作為單獨一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個論文的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
(六)注釋。
正文中引用他人的觀點及原話、主要數(shù)據(jù)等必須注明出處，有需要解釋的內(nèi)容，可以加注說明。所引來自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號;所引資料來自刊物需注明：作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。論文中的注釋不得少于20個，且一律采用尾注。
(七)主要參考文獻(xiàn)。
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)刊出主要參考文獻(xiàn)。列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如******1。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名(期刊).出版地:出版社，出版年順序列出。
(八)致謝(可選)。
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織和個人表示感謝。文字要簡捷、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇五
本課題來源于試驗室建設(shè)，研究對象為信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2.1、目的。
我選擇了《信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個課題作為畢業(yè)設(shè)計其主要目的是通過此次課程設(shè)計進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識，并學(xué)會利用所學(xué)的知識能，在設(shè)計過程中能綜合運用所學(xué)知識內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法；對信的調(diào)制與解調(diào)原理及其實現(xiàn)有較深的了解；為即將進(jìn)入社會參加工作打下堅實的基礎(chǔ)；掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計算機軟件對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢，這類軟件的問世也極大地提高了設(shè)計人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量與效率。眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信即調(diào)制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。
3.1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計算軟件，通過matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應(yīng)的科學(xué)計算工作。
matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來就受到廣泛的，信處理工具箱就是其中之一，在信處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、fir濾波器實現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢。
由ww于我們所面對的工程問題越來越復(fù)雜，過去所依賴分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來分析及解決工程問題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經(jīng)費，從而獲得最大的效能。
4.1、研究的主要內(nèi)容。
1、信調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調(diào)制與解調(diào)這一過程，由于消息傳過來的原始信即調(diào)制信具有頻譜較低的頻譜分量，這種信在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過程，反之在接收端則需要有解調(diào)過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了，采用計算機對信進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信調(diào)制中常以一個高頻正弦信作為載波信。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數(shù)，可以對這三個參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信作載波信。可以對脈沖信的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控ask、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。
在信的解調(diào)中首先已調(diào)信中檢出調(diào)制信的過程稱為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信的幅值隨調(diào)制信的值變化，因此調(diào)幅信的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信一致。只要能檢出調(diào)幅信的包絡(luò)線即能實現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱為包絡(luò)檢波。檢波后的信,再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信,即可獲得所需調(diào)制信,實現(xiàn)解調(diào)。
3、信調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制。
利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學(xué)計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開發(fā)，而且信與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信調(diào)制與解調(diào)這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程。
首先利用matlab編制教本文件，對信調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類已調(diào)波及對其進(jìn)行解調(diào)，同時進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過改變參數(shù)并觀測結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
4.2、信的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價值。
調(diào)制與解調(diào)是信處理應(yīng)用的重要問題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計是設(shè)計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學(xué)與設(shè)計非常有利，另一方面還可以為開設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信與系統(tǒng)》等課程提供模擬信的調(diào)制與解調(diào)的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進(jìn)度。
1、xx年秋季學(xué)期第11周前。
接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計論文要求及有關(guān)規(guī)定。
2、xx年秋季學(xué)期第12~20周。
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)包括10萬個印刷符外文資料，基本完成開題報告、外文翻譯等任務(wù)。
3、xx年年春季學(xué)期第1周。
進(jìn)一步修訂完善開題報告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計論文規(guī)范要求。
4、xx年年春季學(xué)期第2周到第6周。
完成各單元電路設(shè)計，protel輔助分析。
5、第6周至第12周。
完成電路制作，調(diào)試。
6、第13周。
完成畢業(yè)設(shè)計，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
7、第14周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時間。
完成硬件設(shè)計，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時間：第15周。
7、現(xiàn)有條件。
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇六
從二層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)調(diào)整到三層交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化效果明顯，配之以網(wǎng)管軟件，網(wǎng)絡(luò)的安全性和可防護(hù)性大為提高。而網(wǎng)絡(luò)的擴展能力滿足了辦公今后一段時間內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求，支持了大型信息化建設(shè)。而對于辦公區(qū)，搭建好的服務(wù)器實現(xiàn)了帶寬管理、行為管理、和對于收費用戶而言三層交換與vlan結(jié)合無法實現(xiàn)的時間控制。最主要的對于辦公區(qū)的難于維護(hù)性，解決了arp沖突以及ip地址沖突問題，很大程度上減少了維護(hù)人員的工作量。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇七
課題題目：淺談拍攝專題片的技巧——以《立夏》為例。
2、研究領(lǐng)域。
實際應(yīng)用。
3、創(chuàng)作（設(shè)計）工作的理論意義和藝術(shù)應(yīng)用價值。
（1）理論意義。
攝像機通過攝錄的視覺形象來表現(xiàn)現(xiàn)實生活當(dāng)中各種事物的本來面貌，記錄社會、文化、政治、經(jīng)濟領(lǐng)域當(dāng)中的典型事件和典型人物，表達(dá)人們的某種主旨或者思想等等。一部優(yōu)秀的專題片的拍攝需要大量的前期準(zhǔn)備工作，而拍攝過程中不同的拍攝技巧更決定著拍攝效果的呈現(xiàn)。本文淺談了拍攝一部優(yōu)秀的專題片的技巧，希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。
（2）藝術(shù)應(yīng)用價值。
攝像是運用攝像機、鏡頭、膠片把客觀事物及其運動記錄下來的過程，它成為人們記錄和再現(xiàn)客觀世界的重要手段。但同時，被拍攝的影像與人眼的視覺感受存在一定的差異，這種差異為攝像師提供了主觀選擇性，因而掌握了拍攝技巧，使攝像作品得以擺脫對客觀世界的機械復(fù)制而成為一門造型藝術(shù)。合理的運用技巧，會使攝像水平得到提升與發(fā)展。
4、目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
（1）研究的概況。
多年來，專家學(xué)者對于專題片的拍攝理論研究，存在著多方面的學(xué)術(shù)性爭論。隨著專題片實踐活動的不斷深入，涉及專題片的拍攝技巧研究還不是很多。
在國外，專題片被稱之為“紀(jì)錄片的變種”，研究主要集中在專題片的主持人、出鏡一記者和專題片的敘事結(jié)構(gòu)等方面。威爾伯施拉姆與威廉波特合著的《傳播學(xué)概論》里提到了主持人的傳播威望的問題。
在國內(nèi)，段文溪(2009)在《淺談專題片的制作》一文中談到，專題片就是以真實人物、真實事件為表現(xiàn)內(nèi)容，借助電視手段的藝術(shù)形式。一個電視專題片的制作過程可分為三個階段，即前期準(zhǔn)備、中期拍攝和后期編輯。姜國強(2013)在《專題片拍攝技巧的探討》文中就拍攝一部優(yōu)秀的專題片所涉及的前期準(zhǔn)備工作到拍攝過程中光線、鏡頭、拍攝方式等不同技巧的應(yīng)用進(jìn)行了探討，綜上，論文、期刊，并未形成完整的理論研究體系和系統(tǒng)。本文將結(jié)合《立夏》為例，進(jìn)一步探討拍攝專題片的技巧。
（2）發(fā)展趨勢。
專題片的類型分為講授型、圖解型、戲劇型和綜合型四種表現(xiàn)形式。通常情況下，講解型專題片的花銷預(yù)算和成本相對于其他類型來說比較低，這是其優(yōu)勢所在，但是這種類型呈現(xiàn)出來的拍攝畫面不足以吸引大眾的眼球；而一般的專題片所涉及的拍攝內(nèi)容和制片要求，成品一般都不會采用圖解型或戲劇型；如果制作人員水平有限，經(jīng)費不夠充足，綜合型就是一個不錯的選擇。現(xiàn)如今，綜合多方面因素的考量，綜合型是當(dāng)下專題片最常選擇的表達(dá)形式。
1、重點解決的問題。
1.1如何獲取拍攝真實的素材。
1.2如何注意細(xì)節(jié)。
1.3如何把握好拍攝的過程。
1.4在拍攝過程中光線的巧妙運用。
1.5在拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用。
1.6在拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用。
2、擬開展創(chuàng)作研究的幾個主要方面（創(chuàng)作、設(shè)計思路）。
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展為拍攝專題片發(fā)展提供了美好的前景。拍攝專題片的技巧，是一個無限廣闊的空間，經(jīng)過精心策劃包裝的專題片，就象一座完美的雕塑，立體的呈現(xiàn)在受眾面前。它強調(diào)真實自然，它追求異彩紛呈，但不提倡光怪陸離；要求容量和深刻但拒絕繁冗和堆積。它不同于電影、電視劇、文學(xué)的表現(xiàn)手法，而象一面鏡子反映著真實的人文和環(huán)境。本文從專題片技巧的概念入手，嘗試從多角度淺談了拍攝專題片的技巧及應(yīng)用。文章第三章首先從拍攝姿勢是否正確非常重要、合理選擇拍攝輔助設(shè)備、合理選擇鏡頭三個方面討論了充分掌握攝像機的拍攝技巧；然后以專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用；文章的最后對我國拍攝專題片的技巧進(jìn)行了展望。
3、創(chuàng)作（設(shè)計）預(yù)期取得的成果。
通過以拍攝專題片《立夏》為例，介紹了拍攝過程中獲取拍攝真實的素材、細(xì)節(jié)的注意、把握好拍攝的過程、拍攝過程中光線的巧妙運用、拍攝專題片過程中廣角鏡頭與微距拍攝技巧的應(yīng)用、拍攝過程中不常規(guī)的拍攝方式的應(yīng)用五方面的一些巧妙應(yīng)用。合理的運用技巧，使攝像水平得到提升與發(fā)展。希望能對專題片的拍攝起到一定的推動作用。
1、擬采用的主要創(chuàng)作研究方法。
文獻(xiàn)分析法。即通過對中國各大學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的電子文獻(xiàn)檢索，對圖書館，報刊室等相關(guān)收藏學(xué)術(shù)成果的地點的搜索閱覽，收集大量相關(guān)文獻(xiàn)，并對這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理、分類、加工，去粗取精，去偽存真，最終整合成為一個最大限度適合論文撰寫的文獻(xiàn)集合。
歸納分析法。這是與歸納總結(jié)法相對的方法，即對國內(nèi)外研究狀況的歸納分析，查找先進(jìn)的成果和研究的不足。從而進(jìn)行本文的研究，在本文的研究過程中對已經(jīng)收集的信息材料資源進(jìn)行歸納分析，得出相應(yīng)的研究結(jié)論。
2、創(chuàng)作（設(shè)計）進(jìn)度計劃。
查閱文獻(xiàn)、搜集資料：20xx年1月-2月。
開題報告：20xx年3月。
論文提綱及目錄：20xx年3月。
論文撰寫：20xx年4月-5月。
導(dǎo)師首次批復(fù)及修改：20xx年5月。
定稿：20xx年6月。
[6]謝偉。淺談電視專題片的策劃與包裝[j]。新聞知識，2010.5。
[7]劉洋。論電視專題片的元素[j]。新聞愛好者，2008.6。
[8]姜國強。專題片拍攝技巧的探討[j]。新聞傳播。2013.5:265。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇八
摘要：企業(yè)年金會計信息披露的質(zhì)量涉及年金計劃內(nèi)部和外部兩個層面的監(jiān)管效果，對年金治理及受益人權(quán)益維護(hù)具有重大影響。
本文通過對中外企業(yè)年金會計準(zhǔn)則有關(guān)信息披露方面的對比，以理事會受托模式為前提，就企業(yè)年金會計信息披露潛在的問題進(jìn)行探討并提出建議。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇九
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科學(xué)習(xí)期間獨立分析問題、解決問題及初步進(jìn)行科學(xué)研究能力的綜合體現(xiàn)，也是創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的綜合檢驗，是學(xué)校授予學(xué)位的重要依據(jù)。為了規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)的書寫格式，提高撰寫質(zhì)量，制定撰寫要求及書寫格式。
畢業(yè)論文(設(shè)計)包含下列內(nèi)容，其序號也表示相關(guān)內(nèi)容在論文中的編排順序。
1、封面。
(1)論文題目。
應(yīng)準(zhǔn)確反映論文的核心內(nèi)容，言簡意賅，字?jǐn)?shù)不能超過30個漢字，必要時可加副標(biāo)題。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目需翻譯成外文，寫在漢字題目之下。論文題目在封面的中間居中排列。
(2)學(xué)生姓名、班級與學(xué)號。
學(xué)生姓名必須與本人有效身份證件一致，班級為自然班，用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫，學(xué)號用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
(3)學(xué)院與專業(yè)。
學(xué)院與專業(yè)要寫全稱。
(4)指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師姓名后需附職稱。
2、目錄。
目錄由論文的章、節(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄等序號、名稱和頁碼組成，內(nèi)容列出“章”、“節(jié)”二級標(biāo)題即可，目錄應(yīng)單列頁碼，與正文頁碼分開。
3、論文摘要。
摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評述的簡短陳述，應(yīng)以最簡潔的語言介紹論文工作目的、研究方法、創(chuàng)新點和研究成果，以300—500字為宜。摘要需用中外兩種文字書寫，外文摘要是中文摘要的翻譯，寫在中文摘要的下面。
4、論文正文。
一般包括緒論(或前言)、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄(必要時)等組成，緒論闡述選題的理論、實際意義及研究背景、研究現(xiàn)狀、研究思路及研究方法、論文的整體結(jié)構(gòu)安排等;論文主體是論文的核心部分，要求論點論據(jù)條理分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練;結(jié)論是對論文的歸納與總結(jié)，語言應(yīng)簡潔、準(zhǔn)確、完整;凡論文引用、參考、借用他人成果，均須在參考文獻(xiàn)中詳細(xì)列出;附錄是論文主體的補充說明，包括必要的圖表、工程設(shè)計圖紙、輔助性工具等。
5、其它說明。
(2)如果畢業(yè)論文(設(shè)計)中使用了大量的專業(yè)性符號、標(biāo)志、縮略詞、專門計量單位、自定義名詞和術(shù)語等，應(yīng)編寫成注釋說明匯集表予以列出。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)裝訂為橫開本，使用統(tǒng)一的封面，左側(cè)裝訂。畢業(yè)論文(設(shè)計)封面的中文題目、英文題目及學(xué)生姓名、班級、學(xué)號、學(xué)院、專業(yè)與指導(dǎo)教師等欄目，要用楷書書寫，端正、整潔，有條件的學(xué)生可以打印輸出。
2、目錄格式。
(空2行)(3號黑體)。
目錄(3號黑體，居中)。
引言(或緒論)(或作為正文第1章，4號宋體，行距18磅，下同)………1。
第1章……………………………………………………………y。
第1節(jié)……………………………………………………………y。
………………………………………(略)。
x×××××(正文第x章)……………………………………………………y。
結(jié)論…………………………………………………………………………y。
致謝………………………………………………………………………y。
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………y。
附錄a××××(必要時)……………………………………………………y。
圖1×××××(必要時)………………………………………………………y。
3、摘要格式。
中文摘要(4號黑體，居中)。
(空1行)(4號黑體)。
××××××××××××××××(小4號宋體，1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
(空2行)(小4號宋體)。
關(guān)鍵詞××××××××××××(小4號宋體)。
外文摘要(4號timesnewroman，居中)。
(空2行)(小4號timesnewroman)。
keywords××××××××××××(小4號timesnewroman)。
4、正文格式。
第1章(作為正文第1章標(biāo)題，用小3號黑體，加粗，居中，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
第1節(jié)(作為正文第1章，第1節(jié)標(biāo)題，用小4號黑體，加粗，居中，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
1.1××××××(作為正文2級標(biāo)題，用4號黑體，加粗)。
×××××××××(小4號宋體)××××××…………。
1.1.1××××(作為正文3級標(biāo)題，用小4號黑體，不加粗)。
5、結(jié)論格式。
(空2行)(小3號黑體)。
結(jié)論(小3號黑體，居中)。
注：論文正文的頁碼從第1頁開始，每個章節(jié)應(yīng)另起頁碼，論文中涉及的圖表一律使用宋體5號字。
eh6吉林大學(xué)動物科技實驗教學(xué)中心。
6、致謝格式。
(空2行)(小3號黑體)。
致謝(小3號黑體，居中)。
注：致謝另起頁碼。
7、參考文獻(xiàn)格式。
(空2行)(小3號黑體)。
參考文獻(xiàn)(小3號黑體，居中)。
[1]×××××××(小4號宋體，行距18磅)×××××。
[3]××××××××××××××××××××××。
…………。
例如：
…………。
注：參考文獻(xiàn)另起頁碼。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十
各單位要求不一致，例如四川大學(xué)的文科類各學(xué)院對論文(設(shè)計)的引、注、參考文獻(xiàn)的著錄要求，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求，并報教務(wù)處備案。理工醫(yī)各專業(yè)。
(設(shè)計)參考文獻(xiàn)著錄要求：引用資料、文獻(xiàn)，均應(yīng)說明來源。著錄引文的參考文獻(xiàn)采用順序編碼制。順序編碼制：按文章正文部分(包括圖、表及其說明)引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼。編碼置于方括號中，用上標(biāo)的形式(置于右上角)，直接放在引文之后(如〔1〕;〔15,18〕;〔25-26〕)。
一般大學(xué)都要求按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排。
3.1專著著錄要求、格式。
不同院校要求不一致，例如：
3.1.1四川大學(xué)要求：
(1)專著著錄格式。
主要責(zé)任者者.書名.其他責(zé)任者.版本.出版地：出版者,出版年：頁次。
例1：劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng).修訂2版.北京：人民出版社，1962：76。
(3)連續(xù)出版物(期刊)著錄要求、格式。
(4)會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式。
(5)學(xué)術(shù)報告著錄要求、格式。
著者.題(篇)名.報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次。
(6)學(xué)位論文著錄要求、格式。
著者.題(篇)名.學(xué)位授予單位，編號或縮微制品序號，年。
(7)專利文獻(xiàn)著錄要求、格式。
專利申請者.專利題名.專利國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號.出版日期
(8)其他。
私人通訊和未發(fā)表著作一般不能作為參考文獻(xiàn)引用，如必須要引用時，應(yīng)標(biāo)明通訊人或著者的姓名、題(篇)名、地址和年、月、日。
3.1.2魯東大學(xué)要求：
連續(xù)出版物：作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.專著：作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.
譯著：作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.
論文集：作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
學(xué)位論文：作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.
專利：申請者.專利名[p].國名及專利號,發(fā)布日期.
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].
技術(shù)報告：作者.文題[r].報告代碼及編號,地名:責(zé)任單位,年份.
報紙文章：作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
電子公告/在線文獻(xiàn)：作者.文題[eb/ol].http://…，日期.
數(shù)據(jù)庫/光盤文獻(xiàn)：作者.文題[db/cd].出版地:出版者，出版日期.
其他文獻(xiàn)：作者.文題[z].出版地:出版者，出版日期.
3.1.3安徽工業(yè)大學(xué)要求：
列出的只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角如。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號著者.書名.出版地:出版社，出版年順序列出(據(jù)gb7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》);論文按如下格式著錄：序號作者.論文題目.期刊.發(fā)表年份.第幾期.頁碼。
如：〔1〕江北.場論.北京:科學(xué)技術(shù)出版社,2019年2月。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十一
任職要求：
1、大專以上學(xué)歷;。
2、有1年以上手游行業(yè)各推廣渠道廣告設(shè)計工作經(jīng)驗者;。
4、有較強的平面設(shè)計功底及良好的創(chuàng)意構(gòu)思能力，色彩感強，有較好的設(shè)計理念;。
5、具有良好的溝通、協(xié)作能力、團(tuán)隊合作精神以及較好的`承壓能力;。
6、愿意吃苦，學(xué)習(xí)能力強，性格外向，抗壓，能接受高強度工作狀態(tài)，具有強烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識。
7、只要努力數(shù)據(jù)好，工資無限上升。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)手機游戲icon、宣傳截圖素材設(shè)計;。
2、負(fù)責(zé)廣告投放渠道的廣告素材設(shè)計;。
3、配合完成上級臨時交代的各項工作任務(wù)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十二
一、使用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)題層次序號的論文(設(shè)計)樣板(文科類論文一般使用此方式)。
論文(設(shè)計)題目(三號黑體，居中段前1行，段后0行)。
——副標(biāo)題(小三號楷體，用破折號領(lǐng)起，比主標(biāo)題低2格)。
專業(yè)名稱(全稱)姓名(四號宋體，居中)。
(空一行)。
[摘要]“摘要”兩字加方括號來標(biāo)識，放在摘要段的最前面，“摘要”兩字用黑體字，之間空1格;摘要的內(nèi)容用五號楷體;行間距為固定值20磅。
[關(guān)鍵詞]“關(guān)鍵詞”三字加方括號來標(biāo)識，用五號黑體字;關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號楷體，行間距為固定值20磅;每個關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;首行縮進(jìn)2格。
(空一行)。
論文(設(shè)計)題目英文翻譯(小三號加粗“timesnewroman”體，居中)。
——副標(biāo)題(四號“timesnewroman”體，用破折號領(lǐng)起，比主標(biāo)題低2格)。
專業(yè)名稱(全稱)姓名英文翻譯(四號宋體，居中，段后0.5行。姓名以漢語拼音的形式標(biāo)注，“姓”的字母全部大寫，“名”的第一個字的首個字母用大寫，其余小寫,“名”與“名”之間用“-”隔開，“姓”和“名”之間直接空1格。)。
abstract：摘要英文翻譯用加粗體“abstract：”來標(biāo)識，不使用方括號。首行縮進(jìn)2格。英文摘要使用5號“timesnewroman”體，行間距為固定值15磅。
keywords：關(guān)鍵詞英文翻譯用加粗體“keywords：”來標(biāo)識，不使用方括號;首行縮進(jìn)2格。關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號“timesnewroman”體;每個關(guān)鍵詞之間用“;”分隔;行間距為固定值15磅。
(空一行)。
引言(或前言)(“引言”二字用四號黑體，單獨成行，縮進(jìn)2格，段后0.5行)。
一、第一層標(biāo)題(用四號黑體，段前1行，段后0.5行，縮進(jìn)2格)。
××××××××××××××××××××××××××××××××(正文用小四號宋體，行間距為固定值25磅，首行縮進(jìn)2格。下同)。
(一)第二層標(biāo)題用(小四號黑體，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
1.第三層標(biāo)題(小四號仿宋體加粗，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
(1)第四層標(biāo)題(小四號仿宋體，縮進(jìn)2格，段前0行，段后0行)。
結(jié)束語(“結(jié)束語”用四號黑體，縮進(jìn)2格，單獨成行，段前1行，段后0.5行)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
參考文獻(xiàn)：(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
[1]參考文獻(xiàn)內(nèi)容：五號宋體，左頂格，序號與文獻(xiàn)內(nèi)容之間空一格，行間距為固定值20磅。
附錄(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)(獨立成頁)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(附錄正文用小四號仿宋體，行間距為固定值25磅。)。
致謝(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
作者簡介(四號黑體，單獨成行，左頂格，段前1行，段后0行。)。
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文)。
畢業(yè)論文設(shè)計內(nèi)容及要求篇十三
畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）基本規(guī)范要求。
一、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范論文由6個主要部分組成：
（一）封面。
（二）目錄（短篇論文不必列目錄）。
（三）摘要（英語專業(yè)須有英文摘要）。
（四）關(guān)鍵詞（英語專業(yè)須有英文關(guān)鍵詞）。
（五）正文。
（六）參考文獻(xiàn)。
二、各項內(nèi)容的具體要求：
（一）封面。
封面上填寫武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目、專業(yè)及年級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等內(nèi)容。
（二）第二頁。
目錄。
目錄應(yīng)簡明扼要，一目了然，并標(biāo)明頁碼。
（三）第三頁1．摘要。
中文摘要應(yīng)該簡短明了，字?jǐn)?shù)為２００字左右。內(nèi)容應(yīng)涉及畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫作的目的、結(jié)論及意義，突出具有創(chuàng)造性的成果和新見解部分。
英文摘要（英語專業(yè)）的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本相對應(yīng)（不要）。2．中文關(guān)鍵詞3－5個。
英文關(guān)鍵詞（英語專業(yè)）3－5個（不要）。
（四）論文正文頁。
畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）正文字?jǐn)?shù)不能少于2000字。正文內(nèi)容一般包括前言（引言）、論文主體、結(jié)論。
1．前言：即選題背景。說明本論文課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題和指導(dǎo)思想。
3．結(jié)論：對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究中存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。
正文內(nèi)容序號為一、二、三、??；
（一）、（二）、（三）??；1、2、3、??；（1）、（2）、（3）??。
（五）參考文獻(xiàn)頁。
參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考和引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。
中文：標(biāo)題—作者—出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者—標(biāo)題—出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)應(yīng)該是正式出版物，以便讀者考證。
所列參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
三、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫作要求：
（一）文體。
1．鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），即運用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實生活或本人實習(xí)中的實際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。
2．如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進(jìn)行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。
3．不可將畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實際問題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的類型。
（二）文風(fēng)。
1．態(tài)度嚴(yán)肅。選題應(yīng)有一定理論價值與應(yīng)用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發(fā)。
2．思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論應(yīng)穩(wěn)妥正確，論據(jù)應(yīng)充實可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。
3．語言樸實。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語言，行文應(yīng)簡練，文字應(yīng)樸實，不可過于繁瑣，不可使用過分夸張?zhí)擄?、感情色彩過分濃重的文學(xué)語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。
（三）簡筆畫、圖表。
簡筆畫、圖表要求圖（畫）面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸注規(guī)范，文字注釋清楚。提倡學(xué)生使用計算機繪圖：
圖號按章序編號，如圖３－２為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)將分圖號標(biāo)注在分圖的左上角，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。
（四）參考文獻(xiàn)。
正文中按順序在引用參考文獻(xiàn)出處的文字右角上用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號一致，正文之后則應(yīng)刊出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。
書籍——著者，書名版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。
四、打印標(biāo)準(zhǔn)樣式。
（一）一律按畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）封面大小要求交計算機打印稿。
（二）字號、字體要求：
論文題目。
黑體一號。
“內(nèi)容提要”“關(guān)鍵詞”字樣。
黑體三號。
摘要正文。
宋體小四號。
關(guān)鍵詞。
宋體小四號論文正文。
第四層次正文宋（或楷）體小四號（英文用新羅馬體12號）。論文頁面設(shè)置注意裝訂線，頁碼一律用５號居中標(biāo)明。所有行間距設(shè)為1.5倍。