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畢業(yè)展策劃書篇一
四年的大學(xué)生活，每個人都在經(jīng)歷著質(zhì)的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風帆遠去，追求美好明天。為此，學(xué)院將舉辦一次畢業(yè)晚會來表達對你們的關(guān)懷與期望。
二、活動名稱：20__屆四川文化藝術(shù)學(xué)院文化學(xué)院畢業(yè)晚會。
三、活動主題：一路上有你。
(一)活動目的及意義。
通過此次晚會，讓畢業(yè)生感受到老師同學(xué)對他們的祝福與期望，大學(xué)生活所留下的美好回憶，引領(lǐng)他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰(zhàn)。
(二)活動時間及地點。
活動時間：6月20日。
活動地點：新校區(qū)多功能廳。
(三)活動對象。
20__屆畢業(yè)學(xué)生。
四、活動具體分工。
(一)文藝部：負責本次晚會的主辦任務(wù)及節(jié)目篩選。
1.根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度進行節(jié)目排練;。
2.進行節(jié)目征集，面向全院學(xué)生;。
3.進行節(jié)目篩選;。
4.節(jié)目審核完后進行規(guī)整，修改，排序;。
崇善厚德唯美精藝。
5.晚會前進行節(jié)目彩排。
(二)組織部：負責策劃此次晚會，租借服裝、場地。
1.負責晚會策劃。
2.晚會彩排時統(tǒng)計所用服裝并負責演員的服裝租借;。
3.晚會及彩排場地申請。
(三)學(xué)習部：負責晚會所用道具。
1.晚會彩排時進行所需道具的統(tǒng)計;。
2.協(xié)助生活部購買晚會所需物品。
(四)外聯(lián)部：做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助。
1.負責邀請贊助商參與晚會;。
2.幫助贊助商做好廣告宣傳;。
(五)體育部：晚會準備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試。
1.晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調(diào)試，禮儀;。
2.配合其他部門工作。
(六)生活部：負責后勤工作，協(xié)調(diào)配合晚會的活動。
1.晚會前準備好會場服務(wù)物品，水杯，桌椅等;。
2.負責晚會所用物品的購置;。
3.負責登記物品并清點物品數(shù)量。
(七)宣傳部：負責海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。
1.到晚會開始，海報宣傳力度要大;。
2.橫幅展板制作和懸掛;。
3.利用校園網(wǎng)，廣播進行立體宣傳;。
4.進行晚會期間的拍攝并于晚會結(jié)束后編寫新聞。
(八)紀檢部：負責會場紀律維持，后勤及處理緊急情況。
1.維持會場秩序，保證晚會順利進行;。
2.與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等;。
3.晚會劇務(wù)工作。
(九)辦公室：配合晚會活動。
1.統(tǒng)計參與晚會工作需請假的同學(xué)，及時上報;。
2.協(xié)助宣傳部發(fā)放晚會邀請函;。
3.協(xié)助文藝部制作晚會節(jié)目單。
五、活動前期準備。
1.宣傳準備：進行海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳，鼓勵更多學(xué)生參與此次晚會節(jié)目;。
2.贊助：晚會經(jīng)費;。
3.租借好場地，服裝，購買晚會所需道具;。
4.主此人選定;。
5.節(jié)目篩選。節(jié)目來源：面向全院宣傳，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由文藝部組織安排。
6.后期節(jié)目制作及會前彩排。
六、活動流程。
(一)晚會前工作準備。
1.紀檢部，組織部布置會場;。
2.工作人員務(wù)必提前到達指定位置，做好相關(guān)準備工作;3.安排節(jié)目表演者做好準備。
(二)具體流程。
1.由學(xué)院代表主持人致開場詞并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始;。
3.以視頻等形式引入大學(xué)生活，并進行開場節(jié)目表演;。
4.各項節(jié)目表演;。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等形式不限。所有節(jié)目可以根據(jù)其風格分為幾個不同板塊，每個板塊設(shè)定一個主題，相互串聯(lián)，中間穿插。
5.互動環(huán)節(jié);(游戲包括抽獎活動或問答互動)。
6.主持人宣布晚會結(jié)束。
七、晚會要求。
1.本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須尊守學(xué)院相關(guān)規(guī)定，演出內(nèi)容要求積極向上;。
3.負責晚會工作人員應(yīng)認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應(yīng)急方案;。
4.晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員進行場地清理。
八、可能出現(xiàn)的問題及對策。
3.其它緊急情況由晚會負責人集中處理。
九、預(yù)期效果。
2.增進老師同學(xué)之間的感情，對未來的發(fā)展是有利的。
十、后續(xù)工作。
1.會后場地清理;。
2.演出服裝及道具的歸還;。
3.費用報銷，以發(fā)票為準;。
4.通過宣傳海報及校內(nèi)媒體進行宣傳，增強晚會影響力。
十一、主要負責人及聯(lián)系方式。
總負責人。
畢業(yè)展策劃書篇二
畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一齊三年也是一種緣分。所以在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個完美的未來。
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著活力踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最終一次盛會。我們將展望完美的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的`旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
明天更完美。
x學(xué)院x級所有學(xué)生。
20xx年x月x日18：00——21：30。
x職業(yè)學(xué)院小禮堂。
1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。
2、開場vcr。資料有大一剛進校報名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。
4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
外聯(lián)部的同學(xué)負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
主題：明天更完美。
時間資料專業(yè)。
18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)。
18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話。
18：12——18：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理。
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表。
18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計。
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。
18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘。
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理。
19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計。
19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)。
20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。
20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計。
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計。
20：49——21：00英語脫口秀文秘。
21：02——21：07歌曲《明天更完美》各班代表。
21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十、活動執(zhí)行。
11、主持人學(xué)生會會長20xx年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇三
一、活動背景意義:。
六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點:。
6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點:校演藝廳。
四、參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:。
(一)、籌委機構(gòu):。
安全保衛(wèi):。
后勤保障:。
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:。
“最……班主任”評選:。
新聞報道:。
主持人培訓(xùn):。
燈光、音響:。
節(jié)目調(diào)度:。
(二)、活動構(gòu)思:。
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術(shù)組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)。
(四)、籌備工作安排:。
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。
4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:。
(一)、畢業(yè)典禮。
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)。
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》。
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學(xué)校，我愛你》。
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)。
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》。
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)。
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》。
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關(guān)要求。
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學(xué)生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負責做好會場的清理工作。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計。
七、活動流程。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：20__年6月13日星期三9：40—10:50。
三、活動地點：___中學(xué)樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學(xué)習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇四
三、活動地點：___中學(xué)樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學(xué)習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業(yè)展策劃書篇五
時間：20xx年5月22日――24日地點：五岳之首――泰山背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學(xué)期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學(xué)時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開前好好告別。項目團隊成員介紹：
項目經(jīng)理：xxx。
學(xué)習過項目管理的有關(guān)知識，能夠較熟練地運用理論知識與小班的實際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F隊成員詳細分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。
項目組成員：xxx（組長）、a、b、c、d。
小組成員都是項目管理課程的學(xué)習者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設(shè)計了適合小班的活動，并負責引導(dǎo)小班成員分組完成各項活動。
一、項目概況。
和攜帶。
負責沿途的風景和小班成男女皆可，有一定的拍照攝影組。
員的拍攝、記錄以及旅行技術(shù)和寫作能力日志的編寫。
負責小班成員的沿途安全普通男生有一定的組織協(xié)保安組。
和以及安全知識講解調(diào)能力和表達能力。
綜合協(xié)調(diào)組負責旅行活動的組織以及男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和。
緊急情況的處理隨機應(yīng)變能力。
二、項目團隊責任分工。
三、項目工作分解結(jié)構(gòu)。
五、活動排序。
abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。
crcfcrcrfcccrfr。
drfccrrccfcrcf。
（1）活動編號：
16、項目小組例會三；
17、賬單公布、余額返還；
18、公共物資返還；
19、照片和日志的印刷及發(fā)布；
20、項目活動總結(jié)。
畢業(yè)展策劃書篇六
一、晚會名稱：
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學(xué)費吶喊,因為x的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)展策劃書篇七
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學(xué)校的感謝。
2、對老師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學(xué)系的宣傳力度。
6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感。
三、活動主題：
學(xué)海無涯師作伴。
四、活動時間及地點：
x年12月11日18:30~21:00。
x校區(qū)籃球場。
五、贊助單位：
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
六、參與人員：
x一班、x2班、
x全體班級(合計：1800人)。
七、活動流程：
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)……。
節(jié)目來源：系內(nèi)7個、校藝術(shù)團2個、老師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。
主持人：形象氣質(zhì)好，普通話標準，臨場應(yīng)變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權(quán)負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體。
d物品購買(根據(jù)需要)。
(2)活動期間18:30--21:00。
a工作者及禮儀、演員就位18:15。
b領(lǐng)導(dǎo)1人、嘉賓就位18:20。
c主持人開場白18:30。
d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要特別關(guān)愛演員。
以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心。
畢業(yè)展策劃書篇八
“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習要以學(xué)生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學(xué)寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學(xué)習與以往的綜合性學(xué)習單元相比，學(xué)生自主活動的比重更大。在這次綜合性學(xué)習中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會表達情感，學(xué)會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學(xué)合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學(xué)校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻樱瑐€人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學(xué)生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
畢業(yè)展策劃書篇九
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也為了加強學(xué)生會團隊內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、活動意義：
學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學(xué)生會的責任和義務(wù)。
四、活動對象。
院學(xué)生會正副部長院學(xué)生會主席團、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學(xué)樓b601。
六、活動組織機構(gòu)工作安排。
組織機構(gòu):湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
組織策劃:院學(xué)生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負責人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調(diào)度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機動部隊：楊增輝劉琦(主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡(luò)信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準備。
1、負責人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設(shè)備的試用和播放(網(wǎng)絡(luò)信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布歡送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團隊站成兩排隨機指人.
(2)、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機會進行一次抽獎。
8、主持人(結(jié)束詞)。
活動結(jié)束。
九、經(jīng)費預(yù)算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
畢業(yè)展策劃書篇十
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，同學(xué)的，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)展策劃書篇十一
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的`后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學(xué)費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
畢業(yè)展策劃書篇十二
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
：教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
：xx屆語教(4)班全體同學(xué)。
：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
1)熱辣舞蹈表演。
2)朗誦畢業(yè)詩歌。
3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
1)街舞表演。
3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。
5)小品《我的青春我作主》。
6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，合：大家好!男:光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“也~!”
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。
2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病?獸醫(yī)院。
5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計。
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?小老虎。
7、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么?剩下個洞。
8、世上什么東西比天更高?心比天高。
9、哪項比賽是往后跑的?拔河。
11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么?穿著救生衣。
12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。
13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?他們住對門。
14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球請四個同學(xué)到場地中間來，兩個同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸，贏了就可以得到一份禮品。
女：同學(xué)們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，
規(guī)則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發(fā)給每個同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰(zhàn)。
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品。
女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男：今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇十三
活動主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢。
活動時間：
六月一日下午課外活動。
活動地點：
學(xué)校操場。
活動對象：
全校師生，畢業(yè)生家長。
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處。
負責畢業(yè)典禮的.方案制定工作。
4、辦公室。
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責做好會場的清理工作。
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畢業(yè)展策劃書篇十四
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計作品等。學(xué)生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。
畢業(yè)展策劃書篇十五
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
增進同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的.感情，同學(xué)的，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
2月6日(年初4)：。xx人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
a、車費。
b、聚餐(午餐);。
c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)展策劃書篇一
四年的大學(xué)生活，每個人都在經(jīng)歷著質(zhì)的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風帆遠去，追求美好明天。為此，學(xué)院將舉辦一次畢業(yè)晚會來表達對你們的關(guān)懷與期望。
二、活動名稱：20__屆四川文化藝術(shù)學(xué)院文化學(xué)院畢業(yè)晚會。
三、活動主題：一路上有你。
(一)活動目的及意義。
通過此次晚會，讓畢業(yè)生感受到老師同學(xué)對他們的祝福與期望，大學(xué)生活所留下的美好回憶，引領(lǐng)他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰(zhàn)。
(二)活動時間及地點。
活動時間：6月20日。
活動地點：新校區(qū)多功能廳。
(三)活動對象。
20__屆畢業(yè)學(xué)生。
四、活動具體分工。
(一)文藝部：負責本次晚會的主辦任務(wù)及節(jié)目篩選。
1.根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進度進行節(jié)目排練;。
2.進行節(jié)目征集，面向全院學(xué)生;。
3.進行節(jié)目篩選;。
4.節(jié)目審核完后進行規(guī)整，修改，排序;。
崇善厚德唯美精藝。
5.晚會前進行節(jié)目彩排。
(二)組織部：負責策劃此次晚會，租借服裝、場地。
1.負責晚會策劃。
2.晚會彩排時統(tǒng)計所用服裝并負責演員的服裝租借;。
3.晚會及彩排場地申請。
(三)學(xué)習部：負責晚會所用道具。
1.晚會彩排時進行所需道具的統(tǒng)計;。
2.協(xié)助生活部購買晚會所需物品。
(四)外聯(lián)部：做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助。
1.負責邀請贊助商參與晚會;。
2.幫助贊助商做好廣告宣傳;。
(五)體育部：晚會準備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試。
1.晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調(diào)試，禮儀;。
2.配合其他部門工作。
(六)生活部：負責后勤工作，協(xié)調(diào)配合晚會的活動。
1.晚會前準備好會場服務(wù)物品，水杯，桌椅等;。
2.負責晚會所用物品的購置;。
3.負責登記物品并清點物品數(shù)量。
(七)宣傳部：負責海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。
1.到晚會開始，海報宣傳力度要大;。
2.橫幅展板制作和懸掛;。
3.利用校園網(wǎng)，廣播進行立體宣傳;。
4.進行晚會期間的拍攝并于晚會結(jié)束后編寫新聞。
(八)紀檢部：負責會場紀律維持，后勤及處理緊急情況。
1.維持會場秩序，保證晚會順利進行;。
2.與其他部門合作進行舞臺搭建，桌椅擺放等;。
3.晚會劇務(wù)工作。
(九)辦公室：配合晚會活動。
1.統(tǒng)計參與晚會工作需請假的同學(xué)，及時上報;。
2.協(xié)助宣傳部發(fā)放晚會邀請函;。
3.協(xié)助文藝部制作晚會節(jié)目單。
五、活動前期準備。
1.宣傳準備：進行海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳，鼓勵更多學(xué)生參與此次晚會節(jié)目;。
2.贊助：晚會經(jīng)費;。
3.租借好場地，服裝，購買晚會所需道具;。
4.主此人選定;。
5.節(jié)目篩選。節(jié)目來源：面向全院宣傳，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由文藝部組織安排。
6.后期節(jié)目制作及會前彩排。
六、活動流程。
(一)晚會前工作準備。
1.紀檢部，組織部布置會場;。
2.工作人員務(wù)必提前到達指定位置，做好相關(guān)準備工作;3.安排節(jié)目表演者做好準備。
(二)具體流程。
1.由學(xué)院代表主持人致開場詞并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始;。
3.以視頻等形式引入大學(xué)生活，并進行開場節(jié)目表演;。
4.各項節(jié)目表演;。
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等形式不限。所有節(jié)目可以根據(jù)其風格分為幾個不同板塊，每個板塊設(shè)定一個主題，相互串聯(lián)，中間穿插。
5.互動環(huán)節(jié);(游戲包括抽獎活動或問答互動)。
6.主持人宣布晚會結(jié)束。
七、晚會要求。
1.本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須尊守學(xué)院相關(guān)規(guī)定，演出內(nèi)容要求積極向上;。
3.負責晚會工作人員應(yīng)認真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準備好應(yīng)急方案;。
4.晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員進行場地清理。
八、可能出現(xiàn)的問題及對策。
3.其它緊急情況由晚會負責人集中處理。
九、預(yù)期效果。
2.增進老師同學(xué)之間的感情，對未來的發(fā)展是有利的。
十、后續(xù)工作。
1.會后場地清理;。
2.演出服裝及道具的歸還;。
3.費用報銷，以發(fā)票為準;。
4.通過宣傳海報及校內(nèi)媒體進行宣傳，增強晚會影響力。
十一、主要負責人及聯(lián)系方式。
總負責人。
畢業(yè)展策劃書篇二
畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一齊三年也是一種緣分。所以在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個完美的未來。
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著活力踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最終一次盛會。我們將展望完美的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的`旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
明天更完美。
x學(xué)院x級所有學(xué)生。
20xx年x月x日18：00——21：30。
x職業(yè)學(xué)院小禮堂。
1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。
2、開場vcr。資料有大一剛進校報名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。
4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
外聯(lián)部的同學(xué)負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。
主題：明天更完美。
時間資料專業(yè)。
18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)。
18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話。
18：12——18：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理。
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表。
18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計。
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。
18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘。
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理。
19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計。
19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)。
20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。
20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計。
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計。
20：49——21：00英語脫口秀文秘。
21：02——21：07歌曲《明天更完美》各班代表。
21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十、活動執(zhí)行。
11、主持人學(xué)生會會長20xx年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇三
一、活動背景意義:。
六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級中學(xué)的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點:。
6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點:校演藝廳。
四、參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:。
(一)、籌委機構(gòu):。
安全保衛(wèi):。
后勤保障:。
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:。
“最……班主任”評選:。
新聞報道:。
主持人培訓(xùn):。
燈光、音響:。
節(jié)目調(diào)度:。
(二)、活動構(gòu)思:。
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術(shù)組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)。
(四)、籌備工作安排:。
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。
4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:。
(一)、畢業(yè)典禮。
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)。
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》。
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學(xué)校，我愛你》。
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)。
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》。
10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)。
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》。
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關(guān)要求。
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關(guān)工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關(guān)準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學(xué)生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下，按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)處室應(yīng)負責做好會場的清理工作。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計。
七、活動流程。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：20__年6月13日星期三9：40—10:50。
三、活動地點：___中學(xué)樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學(xué)習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇四
三、活動地點：___中學(xué)樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學(xué)習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
畢業(yè)展策劃書篇五
時間：20xx年5月22日――24日地點：五岳之首――泰山背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學(xué)期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學(xué)時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開前好好告別。項目團隊成員介紹：
項目經(jīng)理：xxx。
學(xué)習過項目管理的有關(guān)知識，能夠較熟練地運用理論知識與小班的實際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F隊成員詳細分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。
項目組成員：xxx（組長）、a、b、c、d。
小組成員都是項目管理課程的學(xué)習者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設(shè)計了適合小班的活動，并負責引導(dǎo)小班成員分組完成各項活動。
一、項目概況。
和攜帶。
負責沿途的風景和小班成男女皆可，有一定的拍照攝影組。
員的拍攝、記錄以及旅行技術(shù)和寫作能力日志的編寫。
負責小班成員的沿途安全普通男生有一定的組織協(xié)保安組。
和以及安全知識講解調(diào)能力和表達能力。
綜合協(xié)調(diào)組負責旅行活動的組織以及男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和。
緊急情況的處理隨機應(yīng)變能力。
二、項目團隊責任分工。
三、項目工作分解結(jié)構(gòu)。
五、活動排序。
abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。
crcfcrcrfcccrfr。
drfccrrccfcrcf。
（1）活動編號：
16、項目小組例會三；
17、賬單公布、余額返還；
18、公共物資返還；
19、照片和日志的印刷及發(fā)布；
20、項目活動總結(jié)。
畢業(yè)展策劃書篇六
一、晚會名稱：
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學(xué)費吶喊,因為x的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！?。
還還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)展策劃書篇七
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學(xué)校的感謝。
2、對老師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學(xué)系的宣傳力度。
6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感。
三、活動主題：
學(xué)海無涯師作伴。
四、活動時間及地點：
x年12月11日18:30~21:00。
x校區(qū)籃球場。
五、贊助單位：
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
六、參與人員：
x一班、x2班、
x全體班級(合計：1800人)。
七、活動流程：
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)……。
節(jié)目來源：系內(nèi)7個、校藝術(shù)團2個、老師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。
主持人：形象氣質(zhì)好，普通話標準，臨場應(yīng)變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權(quán)負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體。
d物品購買(根據(jù)需要)。
(2)活動期間18:30--21:00。
a工作者及禮儀、演員就位18:15。
b領(lǐng)導(dǎo)1人、嘉賓就位18:20。
c主持人開場白18:30。
d公司代表致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭、老師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要特別關(guān)愛演員。
以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心。
畢業(yè)展策劃書篇八
“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習要以學(xué)生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學(xué)寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學(xué)習與以往的綜合性學(xué)習單元相比，學(xué)生自主活動的比重更大。在這次綜合性學(xué)習中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會表達情感，學(xué)會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學(xué)校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學(xué)合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學(xué)校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻樱瑐€人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學(xué)生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
畢業(yè)展策劃書篇九
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念”
二、活動目的。
為了感謝學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也為了加強學(xué)生會團隊內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、活動意義：
學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學(xué)生會的責任和義務(wù)。
四、活動對象。
院學(xué)生會正副部長院學(xué)生會主席團、正副部長。
五、活動時間地點。
地點：教學(xué)樓b601。
六、活動組織機構(gòu)工作安排。
組織機構(gòu):湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
組織策劃:院學(xué)生會文體部。
主任:趙君老師。
副主任：胡曉羅建馮超敏羅龍舟俞采花。
活動總負責人:謝斌彭志明陳佩。
活動總調(diào)度：謝斌彭志明陳佩。
活動成員：文體部全體成員。
主持人：陳文友姜林。
會場布置:楊增輝謝建劉琦周楚宇。
燈光與音效：袁中園馮庚顏廷宇。
禮儀：余亞易佳蘇婷毛喜愛(主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)。
機動部隊：楊增輝劉琦(主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)。
音響配置：劉琦謝建等。
抽獎：(嘉賓)。
后勤工作:網(wǎng)絡(luò)信息部、文體部全體成員。
七、活動前期準備。
1、負責人收集資料提前做好ppt(文體部)。
2、采購好活動需要道具與物品。
3、文體部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去做好活動會場布置。
4、對音響設(shè)備的試用和播放(網(wǎng)絡(luò)信息部)。
5、提前三天對10級的正副部長發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
八、晚會活動流程。
1)開場舞：街舞。
2)主持人宣布歡送會晚會開始。
3)嘉賓介紹。
4)11屆主席團代表致開幕詞。
5)副主席致致詞。
6)游戲、節(jié)目類。
1我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。(表演節(jié)目)。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
2猜五官。
(1)、兩人面對面或者團隊站成兩排隨機指人.
(2)、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
(3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
(4)、然后說的同時指向另外一個人，進行循環(huán)。此游戲非常有趣主要可以鍛煉大家的反映能力和注意力.在游戲過程中錯誤的人員可以給予一定懲罰比如表演節(jié)目等等。
3、踩汽球。
每次上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝。(獎勵獎品)。
4、籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。(勝利者獎勵獎品)。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
5、只言片語游戲。
發(fā)給再坐的10屆11屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
6、風采類。
7、游戲抽獎。
上臺表演節(jié)目的就有機會進行一次抽獎。
8、主持人(結(jié)束詞)。
活動結(jié)束。
九、經(jīng)費預(yù)算。
資料打印費……………………………………………..5元。
道具…………………………………………………….10元。
機動費………………………………………………….10元。
氣球和卡紙(其他)………………………………………40元。
銀光棒………………………………………………….10元。
杯子和茶葉…………………………………………….20元。
蠟燭…………………………………………………….45元。
獎品與紀念品…………………………………………150元。
合計金額：490。
畢業(yè)展策劃書篇十
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的感情，同學(xué)的，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)展策劃書篇十一
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的`后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學(xué)費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
畢業(yè)展策劃書篇十二
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
：教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
：xx屆語教(4)班全體同學(xué)。
：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
1)熱辣舞蹈表演。
2)朗誦畢業(yè)詩歌。
3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
1)街舞表演。
3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。
5)小品《我的青春我作主》。
6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，合：大家好!男:光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“也~!”
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。
2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病?獸醫(yī)院。
5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計。
6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?小老虎。
7、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么?剩下個洞。
8、世上什么東西比天更高?心比天高。
9、哪項比賽是往后跑的?拔河。
11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么?穿著救生衣。
12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。
13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么?他們住對門。
14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球請四個同學(xué)到場地中間來，兩個同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸，贏了就可以得到一份禮品。
女：同學(xué)們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，
規(guī)則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發(fā)給每個同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。
女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰(zhàn)。
男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品。
女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男：今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
畢業(yè)展策劃書篇十三
活動主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢。
活動時間：
六月一日下午課外活動。
活動地點：
學(xué)校操場。
活動對象：
全校師生，畢業(yè)生家長。
（1）組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。
（2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
學(xué)生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處。
負責畢業(yè)典禮的.方案制定工作。
4、辦公室。
（1）負責布置典禮會場。
（2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。
（4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。
（2）安排學(xué)生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責做好會場的清理工作。
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畢業(yè)展策劃書篇十四
兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，山東藝術(shù)學(xué)院10級美專的同學(xué)們用自己的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要由同學(xué)自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設(shè)計作品等。學(xué)生根據(jù)個人創(chuàng)作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想。
我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分展示我們的技術(shù)水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我們的文化水平，最后呈現(xiàn)出這次展覽所蘊含的深刻文化內(nèi)涵。
畢業(yè)展策劃書篇十五
“轉(zhuǎn)眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
增進同學(xué)之間的和友誼，同學(xué)之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學(xué)們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學(xué)借新春放假之際，特意組織一次同學(xué)聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學(xué)生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學(xué)聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學(xué)承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學(xué)聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡(luò)昔日的.感情，同學(xué)的，強化老同學(xué)間的實質(zhì)性，也為以后同學(xué)間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學(xué)交流。
2月6日(年初4)：。xx人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學(xué)聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學(xué)們可以彼此敘舊。席間，將有同學(xué)照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結(jié)束的聚會。
a、車費。
b、聚餐(午餐);。
c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學(xué)報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉(zhuǎn)告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。