計(jì)劃的實(shí)施需要我們有堅(jiān)定的決心和克服困難的毅力。定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)參考這些計(jì)劃范文，你可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校重視普及普通話(huà)和規(guī)范用字的推廣工作，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提升師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。我們的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校品牌，形成獨(dú)特的校園文化。
本學(xué)年我們的語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
建立了三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、學(xué)管處負(fù)責(zé)，全員落實(shí)立體化管理模式，緊扣“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”總體思路，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
各工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)和指示牌規(guī)范使用情況；團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校?？⑿?bào)等規(guī)范用字情況；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的順利實(shí)施，我們制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確了語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。同時(shí)，我們還制定了《小學(xué)學(xué)生日常規(guī)范》，修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確了師生在教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化使用方面的要求。我們將把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任和晉升職務(wù)必備的條件。
我們將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程，根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。我們將利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將通過(guò)多種途徑和載體，例如升旗儀式、校宣傳窗口、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等，強(qiáng)調(diào)“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的宣傳，以提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。該校特別注重每年“推普周”的宣傳工作，認(rèn)真組織內(nèi)外宣傳，制作宣傳版面和分發(fā)推普宣傳單，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。
此外，學(xué)校還將利用多媒體設(shè)備，開(kāi)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，實(shí)現(xiàn)工作管理的信息化和公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)，學(xué)管處要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化語(yǔ)言環(huán)境。
除此之外，該校還重視普通話(huà)推廣工作，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作，通過(guò)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，實(shí)施教師備課筆記抽查制度并提供反饋和指導(dǎo)意見(jiàn)，班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況并定期向教師反饋，以此作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。該校還提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)，以保障語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
此外，學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展，對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起到了較大的推動(dòng)作用。
最后，該校面向全體教師推廣普通話(huà)，以此促進(jìn)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用。
教師是語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作的.關(guān)鍵榜樣。他們的普通話(huà)素養(yǎng)和運(yùn)用規(guī)范漢字能力深刻影響著學(xué)生。為此，本學(xué)年學(xué)校注重對(duì)廣大教師的素質(zhì)提升，特別是普通話(huà)和規(guī)范字方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)水平較高的老師對(duì)普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)和測(cè)試。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校要求教師率先垂范，講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)和用規(guī)范字。教務(wù)處還會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂檢查，檢查教師講普通話(huà)和用規(guī)范字的情況。同時(shí)，班級(jí)推普員會(huì)記下教師使用語(yǔ)言文字規(guī)范化的情況，作為教師學(xué)期考核的一部分?，F(xiàn)在，我校的教師已經(jīng)能自覺(jué)地使用普通話(huà)和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
為了將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作輻射到所有學(xué)科，本學(xué)年學(xué)校要求師生必須講普通話(huà)和用規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)和用字。每周二中午，學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站推出“美文誦讀”欄目，播放一些優(yōu)秀文章，并積累相關(guān)詞語(yǔ)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期會(huì)舉辦一次“鋼筆字書(shū)法”作品展示，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，并潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字。
另外，教務(wù)處將會(huì)牽頭舉辦年度“學(xué)科周”活動(dòng)，與課堂教學(xué)相配合。語(yǔ)文“學(xué)科周”系列活動(dòng)包括：
活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。每班選出五名誦讀大王組成隊(duì)伍參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽。一、二年級(jí)各班選擇一名學(xué)生參加匯報(bào)比賽。
活動(dòng)三，朗讀比賽。三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加比賽。朗讀內(nèi)容：適合年級(jí)的名家名篇和本年級(jí)教材的精彩章節(jié)。
活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。五、六年級(jí)各班推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題。
活動(dòng)五，作文競(jìng)賽。七、八、九年級(jí)各班推選五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)六，推動(dòng)“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3至5年級(jí)的學(xué)生自行制作抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，并要求每個(gè)班上交三份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。
活動(dòng)七，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)和段內(nèi)的同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，方便學(xué)生之間分享優(yōu)秀讀物。
活動(dòng)八，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。學(xué)校建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班根據(jù)評(píng)比結(jié)果上交一張家庭小書(shū)房照片，并開(kāi)展與父母共同閱讀的活動(dòng)。同時(shí)，要求每個(gè)班在了解家長(zhǎng)孩子的閱讀情況后上交一篇家長(zhǎng)文章，題為“我和孩子一起閱讀”。
活動(dòng)九，展示自制書(shū)簽。各班班主任會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員和指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。學(xué)生制作完畢后，先在班內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，然后每個(gè)班上交十個(gè)書(shū)簽參加學(xué)校的展覽。
活動(dòng)十，舉辦“讀書(shū)筆記”展覽。
（6）積極組織每年的“推普周”活動(dòng)。
學(xué)校將舉辦規(guī)范用語(yǔ)用字的知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字的知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)各班以“講普通話(huà)、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。此外，為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)和規(guī)范漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作的重要性，我們特別組織了一些學(xué)生對(duì)身邊的規(guī)范化用語(yǔ)和用字情況進(jìn)行調(diào)查研究，并寫(xiě)出了研究性小論文。
（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，讓孩子們的童年充滿(mǎn)詩(shī)意。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇二
20xx年，我校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》的文件精神，全面落實(shí)省教育廳近幾年印發(fā)的加強(qiáng)關(guān)心下一代工作的一系列文件精神，圍繞縣教育局中心工作，深入開(kāi)展主題教育，配合學(xué)校德育和社區(qū)工作，做好加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、宣講中國(guó)上海世博會(huì)。
舉世矚目的中國(guó)上海世界博覽會(huì)，定于5月1日(4月30日晚為開(kāi)幕式)至10月31日在上海舉行。自xx年12月3日中國(guó)獲得世博會(huì)舉辦權(quán)以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院舉全國(guó)之力，集世界之智，決心舉辦一屆像北京奧運(yùn)會(huì)那樣成功、精彩、難忘的世博盛會(huì)。上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，是一次探討新世紀(jì)人類(lèi)城市生活與人類(lèi)文明、以科技和文化創(chuàng)新與融合為主旋律的世界人民的偉大聚會(huì)，是150多年來(lái)首次由中國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)。我們要以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以世博會(huì)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育、科學(xué)精神教育，宣講世博會(huì)的歷史知識(shí)和意義作用，組織觀看世博會(huì)的新聞、圖片和影視，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講等競(jìng)賽活動(dòng)。讓世博精神和熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)武勝的理想信念在學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
2、宣講“雙百”英雄模范人物和事跡。
由中央宣傳部、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部等11個(gè)部委聯(lián)合開(kāi)展評(píng)選的“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”和“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”，是學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行的榜樣。我校關(guān)工委講師團(tuán)要積極開(kāi)展宣講活動(dòng)，要組織師生學(xué)習(xí)《人民英模的故事——學(xué)習(xí)“雙百”人物愛(ài)國(guó)主義教育讀本、《感動(dòng)中國(guó)——記新世紀(jì)以來(lái)的民族精英》。要圍繞“雙百”活動(dòng)主題，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生為振興中華而立志，以英雄模范為榜樣，努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效偉大祖國(guó)。
3、繼續(xù)開(kāi)展法制、國(guó)防等教育。
要配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律和行為規(guī)范教育，以建設(shè)“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，努力提高未成年人的思想道德水平。
今年是抗美援朝60周年和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年，是“五·五普法”的總結(jié)階段。對(duì)生活在和平年代，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育是十分重要的。國(guó)防教育是國(guó)家安全、民族生存的靈魂，是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)工程。我們要結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。
二、做好關(guān)工委的各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、區(qū)校聯(lián)動(dòng)假日學(xué)校工作。學(xué)校關(guān)工委和社區(qū)關(guān)工委繼續(xù)開(kāi)展以假日學(xué)校為主的區(qū)校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的做法，把區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作列入學(xué)校關(guān)工工作計(jì)劃之中，及早主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，會(huì)同社區(qū)制定好假期區(qū)校聯(lián)動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校要主動(dòng)向社區(qū)提供退休教師志愿者名單及個(gè)人特長(zhǎng)情況，做好退休教師和部分在職教師的落實(shí)工作，做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高退休教師和學(xué)生參加暑期區(qū)校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)的參與率，使今年的區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作開(kāi)展得更加扎實(shí)，更有成效。
2、扶貧幫困、結(jié)對(duì)幫教。要繼續(xù)做好扶貧幫困、結(jié)對(duì)幫教的常規(guī)工作。在退休教師中深入開(kāi)展人人獻(xiàn)一份愛(ài)心的活動(dòng)。關(guān)工委要配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)做好對(duì)弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫教工作，幫助他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，克服困難，健康成長(zhǎng)。學(xué)校每位行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)上幫扶一名貧困學(xué)生。
3、家庭輔導(dǎo)站。要進(jìn)一步動(dòng)員和組織有條件的退休教師，多辦一些家庭輔導(dǎo)站，有針對(duì)性地更有效地幫助學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和身心方面健康發(fā)展。
4、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女。要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校的支教工作。每年制定好支教計(jì)劃。動(dòng)員退休教師為外來(lái)務(wù)工人員子女捐款捐物，指導(dǎo)青年教師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校大隊(duì)部要組織好、用好家長(zhǎng)學(xué)校系列教材。要認(rèn)識(shí)到《家長(zhǎng)必讀》是學(xué)校教育體系中一種寶貴的教育資源，班主任、家長(zhǎng)做到人人都有《家長(zhǎng)必讀》，要做到每個(gè)年級(jí)每年對(duì)全體學(xué)生家長(zhǎng)作《家長(zhǎng)必讀》教材指導(dǎo)性講課1-2次。班主任在日常對(duì)學(xué)生的思想教育中，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系中，學(xué)校在辦好家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，都要充分發(fā)揮好這套教材的科學(xué)指導(dǎo)作用。要加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，要做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管，有具體人主抓，分工明確，職責(zé)到位。重點(diǎn)要制定好家長(zhǎng)學(xué)校全年的教學(xué)計(jì)劃，納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，落實(shí)好各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。要健全制度，規(guī)范辦學(xué)，提高參與率和實(shí)效性。
三、加強(qiáng)關(guān)工委“四型”建設(shè)。
在新的一年中，我校關(guān)工委工作要積極推向?qū)W習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型的“四型”關(guān)工委方向邁進(jìn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要針對(duì)去年年終考評(píng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)的文件精神，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，采取措施，力爭(zhēng)新的進(jìn)步。
2、做好服務(wù)。關(guān)工委要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為老教師服務(wù)的觀念。做好為下一代和老一代的兩個(gè)關(guān)心兩個(gè)服務(wù)，要在做實(shí)事做好事上下功夫，在做好服務(wù)工作中出成績(jī)、謀發(fā)展。關(guān)工委要對(duì)下一代的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面全面地關(guān)心他們，采取下一代喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式做好各種服務(wù)工作，才能收到事半功倍的效果。關(guān)心老一代，就要關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活，幫助他們解決后顧之憂(yōu)，同時(shí)為他們參加關(guān)工委工作，發(fā)揮老有所為作用創(chuàng)造一定的工作條件。
3、開(kāi)展調(diào)研。關(guān)工委要圍繞教育中心工作，開(kāi)展調(diào)查研究工作。今年，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的工作部署，學(xué)校關(guān)工委將對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣進(jìn)行一次專(zhuān)題調(diào)研，寫(xiě)出有數(shù)據(jù)、有事例、有分析、有對(duì)策、有說(shuō)服力的調(diào)研報(bào)告。
4、求實(shí)創(chuàng)新。關(guān)工委要在平凡扎實(shí)的常規(guī)工作中確立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)新工作思路和工作方式。要在踏實(shí)奮進(jìn)中開(kāi)拓創(chuàng)新，要在把事情作為事業(yè)去做的長(zhǎng)期堅(jiān)持中，形成自己的工作品牌和特色。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。這學(xué)期，我擔(dān)任四一班語(yǔ)文、四年級(jí)兩班思想品德與社會(huì)、四年級(jí)兩班音樂(lè)，六年級(jí)科學(xué)等教學(xué)工作，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研組工作。為搞好本期工作，特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的`各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步。
1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
2.強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。
5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系。
6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。
7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。
8.在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是后進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。
高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，我校教科研工作將圍繞“教研興?！边@一工作中心，積極開(kāi)展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，不斷提高教師的教科研水平，取得更多的形式多樣的科研成果。
繼續(xù)加強(qiáng)以導(dǎo)學(xué)案為核心的教研活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)《教研活動(dòng)制度》的有關(guān)要求，做到每周有檢查，每月有通報(bào)，每學(xué)期有評(píng)比和表彰。
1．“龍頭課題”：申報(bào)、立項(xiàng)省級(jí)以上重大課題1~2項(xiàng)，3年左右結(jié)題，爭(zhēng)取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面，能夠團(tuán)結(jié)各個(gè)學(xué)科，讓絕大部分一線教師參與，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動(dòng)教師教科研水平，促成學(xué)校走向可持續(xù)性發(fā)展的道路。
2．課題研究跟蹤督查：本年度建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。要求所有我校教師集體或個(gè)人或以協(xié)作等方式申報(bào)并立項(xiàng)課題，都須在教科室登記、建檔，定期填寫(xiě)“課題研究情況匯報(bào)表”報(bào)存教科室，如期結(jié)題以及課題獲獎(jiǎng)等檔案，交由教科室建檔報(bào)存，形成完成檔案。
（1）本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。9月底，要做好師徒結(jié)對(duì)簽約儀式，做好活動(dòng)的中期檢查督促工作。檢查內(nèi)容為：新分教師的聽(tīng)課情況；指導(dǎo)教師的.指導(dǎo)備課情況；等等。
（2）評(píng)選本學(xué)期“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)中優(yōu)秀師徒。
（3）做好上述材料的建檔工作。
1、組織20xx全校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
2、組織好《天門(mén)市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一門(mén)課”》活動(dòng)。
期中前后安排一次“教育論壇”活動(dòng)。主題是“教科研課題的生成與研究”，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到“教育教學(xué)問(wèn)題即是研究課題”，將課題研究從“陽(yáng)春白雪”下凡到人間，成為“下里巴人”。
1．編印優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案集。
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”，這一集將主要選用20xx年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案。
1、做好“陽(yáng)光班”“僑心班”“卓越班”的申報(bào)、審核和組班工作及資助款的發(fā)放。
2、做好“超明獎(jiǎng)學(xué)金”“陳文祥獎(jiǎng)學(xué)金”“張聲揚(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金”的發(fā)放工作。
3、做好資助班級(jí)的資料整理和上報(bào)。
1。做好各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選活動(dòng)的宣傳、組織與推薦工作；
2．做好各科競(jìng)賽的組織工作；
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇五
住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。
教導(dǎo)處。
星期一。
1、通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。
2、主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
3、選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。
4、參加市教育局召開(kāi)的“校安工程”會(huì)議。
5、與市財(cái)政局聯(lián)系工作。
6、升旗儀式。
7、完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期二。
1、與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。
2、發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。
3、布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。
4、教師集體備課。
5、各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
6、階梯教室維修出新。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期三。
1、與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明。
3、收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。
4、派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)。
大會(huì)（3.93.13）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期四。
1、接待省教科院、省考試院調(diào)研組。
2、制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。
3、網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。
4、整理、編輯教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)資料。
5、維修工程主材詢(xún)價(jià)。
各處室。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期五。
1、各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、組織部分高三語(yǔ)文教師參加第五屆皖江語(yǔ)文教育論壇。
3、聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期六。
學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
教研室。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇六
一、目的：
同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!
二、過(guò)程：
1，介紹班級(jí)基本情況2總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
4、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。(包括學(xué)科學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成，品德教育等方面)。
5，學(xué)習(xí)成果展覽。
6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。(家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。)。
三、主持人：班主任。
四、參加人員：全體家長(zhǎng)、四年級(jí)的所有任課老師。
五、實(shí)施過(guò)程：
(一)班主任講話(huà)尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!我代表四年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。特別是對(duì)我的工作的支持。有些家長(zhǎng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題……我作為四年級(jí)的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到高興。我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，與他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國(guó)的花朵教育好。
我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!
(二)明確會(huì)議內(nèi)容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)。
本次家長(zhǎng)會(huì)共有6項(xiàng)內(nèi)容。
1請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、
2介紹班級(jí)基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、學(xué)習(xí)成果展覽。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。)。
5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。)。
6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。
(三)活動(dòng)具體過(guò)程：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
老師介紹班級(jí)基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
下面我就以“成長(zhǎng)之路”為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。主題：成長(zhǎng)之路。
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴(lài)自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
7、干家務(wù)。
8、按時(shí)作息。
(四)總結(jié)。
希望各位家長(zhǎng)能從中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇七
提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心在于提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性發(fā)展。而學(xué)校的教育科研工作則是為確保學(xué)校教師隊(duì)伍、甚至整個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)突破口。因此，本學(xué)期我校教學(xué)科研工作，本著深化研究進(jìn)程、提高校本研修的層次和附加值、進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平的宗旨，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。
進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃后，我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題，分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題下的《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題以及哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題下的《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》。目前，這兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到研究階段，正在有條不紊地開(kāi)展。
學(xué)校全體任課教師均參與了這些課題的研究，按學(xué)科劃分，我們把教師分成了六個(gè)小組，分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科任、音樂(lè)、美術(shù)、體育，以承擔(dān)不同的子課題研究。
我們對(duì)科研常規(guī)管理制度進(jìn)行了調(diào)整和完善，同時(shí)也對(duì)科研課題的實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整和完善?？紤]到小學(xué)科研課題課大賽與中學(xué)教學(xué)大賽同步進(jìn)行，我們定于20xx年3月進(jìn)行調(diào)整。
為了提高科研探索的實(shí)效，對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳的教學(xué)反思或者教學(xué)敘事，我們調(diào)整了反饋形式，組織開(kāi)展兩次交流會(huì)，以促進(jìn)科研工作的落實(shí)。
我們堅(jiān)持科研常規(guī)管理以往規(guī)定，繼續(xù)延續(xù)每?jī)蓚€(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣，反饋形式主要采取了撰寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)敘事、召開(kāi)交流與發(fā)布會(huì)的方式。具體來(lái)說(shuō)，每年9月31日上傳一篇教學(xué)反思；10月8日召開(kāi)教學(xué)反思交流會(huì)；11月31日上傳一篇教學(xué)敘事；1月14日召開(kāi)教學(xué)反思交流會(huì)。
我們也堅(jiān)持研訓(xùn)一體，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路，確?？蒲泄ぷ鲊@課題，同時(shí)又不脫離實(shí)際教學(xué)。
考慮到時(shí)間安排的'問(wèn)題，我們堅(jiān)持了活動(dòng)即培訓(xùn)的思想，采取了結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展的培訓(xùn)方式，多發(fā)揮觀課、議課，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。
我們堅(jiān)持不斷拓展理論培訓(xùn)的渠道，以提升教師們的研究水平。本學(xué)期，我們邀請(qǐng)了外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，共開(kāi)展了兩次關(guān)于教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。
同時(shí)，我們堅(jiān)持每個(gè)雙周三下午的教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期，教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共有8次，分別為9月10日、9月24日、10月8日、10月22日、11月5日、11月19日、12月3日、12月17日。
我們強(qiáng)調(diào)每位教師要注重自身學(xué)習(xí)和自我提高。我們要求每周都有針對(duì)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每篇學(xué)習(xí)筆記的字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可采用摘抄或粘貼。每月30日至31日前將學(xué)習(xí)筆記上交科研室，接受檢查并備案。同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)每位教師要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們要求每?jī)蓚€(gè)月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué)、文學(xué)等等。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段調(diào)控課堂，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。我們將以學(xué)校目前承擔(dān)的課題為主題，結(jié)合學(xué)校的校本教研來(lái)開(kāi)展教科研活動(dòng)。
我們的活動(dòng)性培訓(xùn)安排如下：
9月24日：第一次主題研討課。
10月22日：第二次主題研討課。
11月19日：第三次主題研討課。
12月17日：第四次主題研討課。
我們要求課堂內(nèi)容要與學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題密切相關(guān)，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。每次課堂結(jié)束后，課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每個(gè)月末上傳階段小結(jié)。
9月10日：第一次主題備課，邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)。
10月8日：第二次主題備課。
11月5日：第三次主題備課。
12月3日：第四次主題備課。
10月8日：教學(xué)反思交流會(huì)。
11月5日：讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
1月14日：教學(xué)反思交流。
總之，在將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想為指引下，我們將努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展科研工作，并認(rèn)真地落實(shí)好工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇八
(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)注《人民教育》、《z教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類(lèi)雜志，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求，豐富教學(xué)底蘊(yùn)，提高英語(yǔ)新課程改革能力。
(2)、注重對(duì)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(3)、建立一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的英語(yǔ)教研組，積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師的教學(xué)示范作用,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式,使更多的青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。
（二）、以常規(guī)促效益，提高課堂教學(xué)效益。
1、集體備課做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主要發(fā)言人。集體備課前十分鐘其他教師備簡(jiǎn)案。主要發(fā)言人在三吃透（吃透大綱、教材、學(xué)生）的基礎(chǔ)上詳細(xì)發(fā)言，其他老師補(bǔ)充。每次剩余半小時(shí)左右時(shí)間，大家一起進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量，教師要吃透教材、鉆研教法、精心備課、認(rèn)真上課，努力提高課堂效益。新授課要盡量采用多種手段來(lái)組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)、自然的情境，與學(xué)生進(jìn)行交流，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、提倡組內(nèi)教師互相隨堂聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題大家共同探討；對(duì)教學(xué)有新意的方面進(jìn)行全組推廣。
4、積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，每雙周開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課（本學(xué)期教研活動(dòng)的主題：一個(gè)單元內(nèi)不同版塊內(nèi)容教學(xué)的研究），每月進(jìn)行一次集體備課，每個(gè)人每學(xué)期至少上好一次研討課。
5、在校園網(wǎng)上組建一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)，最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負(fù)責(zé)本單元的精備教案、該單元的課件、課作練習(xí)（2次）、家作練習(xí)設(shè)計(jì)（每單元2次）、單元試卷等都應(yīng)放入備課組的文件包中。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，要抓得及時(shí)、到位。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生，及時(shí)輔導(dǎo)。
7、精心布置作業(yè)，體現(xiàn)針對(duì)性、靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。并按照《中心小學(xué)作業(yè)批改要求》認(rèn)真、規(guī)范地批改作業(yè)。
（三）、以科研促發(fā)展，提升教師科研能力。
1、繼續(xù)參與學(xué)校省級(jí)課題，獨(dú)立開(kāi)展本學(xué)科子課題———《基于教材的英語(yǔ)課外閱讀的研究》，嚴(yán)格按照課題行事歷進(jìn)行研究。
2、加強(qiáng)課題管理工作，抓實(shí)研究的過(guò)程，注重研究資料的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以課題研究促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、積極按計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)課題活動(dòng)，如組織教師的學(xué)習(xí)、課題研討課、課題沙龍等，并根據(jù)課題發(fā)展的實(shí)際情況不斷反思、調(diào)整。
4、為提高學(xué)生的閱讀能力，各年級(jí)開(kāi)展音標(biāo)教學(xué)和午讀。（午讀材料由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)印好。）。
5、注重課題資料的積累，課題階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生閱讀材料的匯編等。
6、積極撰寫(xiě)課題方面的論文、案例，提高教師的寫(xiě)作能力。
（四）、以課外活動(dòng)促氛圍，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)。
2、每單周和雙周定期開(kāi)展英語(yǔ)廣播和英語(yǔ)角活動(dòng)，為展示學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采提供舞臺(tái)。
3、重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，三到六年級(jí)在黑板劃分出每日一詞，或每日一句，由學(xué)生自主填寫(xiě)他們比較感興趣的詞句，并在教師的組織下進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而拓寬學(xué)生的英語(yǔ)視野。
4月份：我的家庭5月份：愉快的假期6月份：快樂(lè)的兒童節(jié)）。
（五）、以工作室促發(fā)展，為教師成就教師搭建舞臺(tái)。
1、認(rèn)真制定工作室計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃，活動(dòng)方案等。
2、工作室定期、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，（每周五開(kāi)展活動(dòng)4：30）如聽(tīng)課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、沙龍等，積定底蘊(yùn)，爭(zhēng)取厚積薄發(fā)，培養(yǎng)青年骨干教師。
3、加強(qiáng)校際研討交流，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)（如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國(guó)民、一附小郝惠等老師）。
2月份：制定計(jì)劃。
集體備課各年級(jí)新教材培訓(xùn)。
教研活動(dòng)課題研討。
3月份：教研組長(zhǎng)會(huì)議。
集體備課教研活動(dòng)。
課題研討。
“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽（各班自愿報(bào)名）。
高年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩研討課活動(dòng)。
4月份：集體備課教研活動(dòng)。
課題研討。
六年級(jí)復(fù)習(xí)研討（六年級(jí)備課組長(zhǎng)參加）。
5月份：集體備課教研活動(dòng)。
小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)（朱春玉參加）。
6月份：集體備課教研活動(dòng)。
英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試畢業(yè)考試。
撰寫(xiě)論文、期末工作總結(jié)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇九
育課程改革綱要》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感，加快和加大課程改革的步伐；必須嚴(yán)格實(shí)施市、區(qū)教研室的總體規(guī)劃，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)課程資源，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，努力促使全體學(xué)生的.健康發(fā)展。
二
（）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文教師自身多方面的素養(yǎng)。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣，要認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)對(duì)每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修；鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并積極而又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中來(lái)，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
（二）推進(jìn)實(shí)施課程改革，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。
1、抓好新課程培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)專(zhuān)題講座、自主學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標(biāo)和課程基本理念。
3、不斷提升實(shí)施新課程的水平。及時(shí)做好新課程實(shí)施以來(lái)的回顧和總結(jié)工作，針對(duì)新課程實(shí)施中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。
4、與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課，保證公開(kāi)課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。
2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進(jìn)行的教研活動(dòng)。
3、評(píng)選教師參加區(qū)級(jí)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。以此為契機(jī)，鼓勵(lì)教師不斷探索，努力實(shí)踐，提高新課程的實(shí)施水平。
4、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，并做好質(zhì)量分析工作；舉辦若干次教學(xué)沙龍活動(dòng)。
（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、初三年級(jí)：
召開(kāi)初三教師研討會(huì)，對(duì)20xx年中考試題進(jìn)行積極的研討和反思；參與《新課程初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的修訂工作；有針對(duì)性地開(kāi)一些研究課。
2、高三年級(jí)：
召開(kāi)區(qū)高三教學(xué)研討會(huì)，交流全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，分析20xx年高考的命題情況，明確高三復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo)；組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
9月份
1、制定好教研組、各備課組工作。
2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。
3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動(dòng)。
4、初三部分教師參加中考研討會(huì)。（星辰實(shí)驗(yàn)）
5、評(píng)選出教師參加區(qū)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
6、積極撰寫(xiě)年會(huì)論文。
7、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。（陳嵐、王桂香）
10月份
1、各備課組認(rèn)真開(kāi)展興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織對(duì)初中語(yǔ)文新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
3、高三教師參加教學(xué)研討會(huì)，分析20xx年高考命題的特點(diǎn)，研究高三教學(xué)策略。
4、參加區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
5、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（詹志清、袁莉娜、戴世平）
11月份
1、組織對(duì)高一新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
2、組織參加區(qū)中學(xué)生作文競(jìng)賽。
3、組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)。（金壇）
4、高二部分教師參加區(qū)級(jí)教材教法研討活動(dòng)。
5、高中學(xué)生圍繞校級(jí)課題舉行作文競(jìng)賽。
6、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（邊慧、洑曉軍）
12月份
1、組織七年級(jí)學(xué)生參加美文閱讀比賽，八年級(jí)古詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。
2、教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和總結(jié)。
3、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（吳燕玉、施孝丹）
20xx年1月份
1、組織好期末考試，并認(rèn)真分析各年級(jí)，特別是初三、高三考試結(jié)果。
2、做好學(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo)，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，明確各人的崗位職責(zé)和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
(1)團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。
(2)實(shí)施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績(jī)。
三、具體工作：
(一)、年級(jí)組建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題，深入開(kāi)展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪制度，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。
4、重視年級(jí)組的文化建設(shè)，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生方面。
(1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。
(2)充分利用班隊(duì)課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
(3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。
(4)關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、教學(xué)質(zhì)量方面：
1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，制定相應(yīng)的目標(biāo)，有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作。
2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
3、結(jié)合教研組、備課組活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。
4、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時(shí)，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。
活動(dòng)行事表。
1、落實(shí)組室計(jì)劃，布置具體工作3月2日。
2、開(kāi)展“為媽媽做一件事”活動(dòng)3月8日。
3、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日。
4、布置班級(jí)3月25日。
5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動(dòng)，學(xué)校生活禮儀教育3月30日。
1、清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng)4月5日。
2、“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫(huà)展覽活動(dòng)4月15日。
3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè)。4月30日。
1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。5月8日。
2、班級(jí)文化建設(shè)布置、檢查。5月18日。
3、一、二年級(jí)組口算比賽。5月25日。
1、慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動(dòng)6月1日。
2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差。6月20日。
1、學(xué)期工作交流、總結(jié).7月14日。
2、寒假工作布置。7月15日。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。
二、工作目標(biāo)及要求：
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
三、工作措施：
(一)、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理。
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是：學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家校理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
(二)、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容，以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
(三)、豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)，重視教育。
4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門(mén)的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、完善評(píng)價(jià)體系。
5、認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。
2、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。(2)做好教師普通話(huà)提高培訓(xùn)工作(每周?chē)?guó)旗下講話(huà))。(3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校在全面開(kāi)設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛(ài)心育人、教書(shū)育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個(gè)精心”。即不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書(shū);精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動(dòng)”、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動(dòng)、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能、職權(quán)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭(zhēng)早出成果。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過(guò)程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng)，組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開(kāi)放日，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開(kāi)展。
(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。
(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書(shū)、作文書(shū)等等，并進(jìn)行讀書(shū)筆記，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等。
(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計(jì)算能力練習(xí)，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽等等。
(4)開(kāi)設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十三
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確基礎(chǔ)教育改革的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)、具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。采用“開(kāi)放式”、“自主建構(gòu)式”、“探究式”等活動(dòng)方式，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效益。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)課程改革。
1）強(qiáng)化對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”、“努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”是新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)觀念.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源，讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語(yǔ)文教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式，通過(guò)研討會(huì)、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學(xué)校特色又富有時(shí)代特征的語(yǔ)文教學(xué)新路。
2）培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情感。
我校學(xué)生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣，很明顯，但可塑性也很高。坐在同一課室里，讀一樣的書(shū)，聽(tīng)一樣的課，每個(gè)學(xué)生卻是千差萬(wàn)別的。學(xué)生是否用心去聽(tīng)，是否與老師同頻共振，是否有創(chuàng)造火花閃爍，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的分水嶺。因此，在教學(xué)中應(yīng)加倍關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的情感、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，樂(lè)于與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成和諧健康向上的品格，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程，把學(xué)生塑造成為活躍的學(xué)習(xí)個(gè)體，提高學(xué)習(xí)效律。
3加強(qiáng)教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求，需要培養(yǎng)一支有先進(jìn)的教學(xué)理念、思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng)、知識(shí)面廣、教科研能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。語(yǔ)文組將開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
1）更新教育理念，努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，改善教育行為，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟，立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究。期末，每位教師能根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)課題總結(jié)。
2）做好教師的`交流和互助工作，定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課、交流、講座等活動(dòng)，鉆研教材、研究教法，以適應(yīng)課改要求。
3）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，上示范課、作理論講座，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
1、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生行為禮儀及常規(guī)訓(xùn)練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，擬訂教學(xué)計(jì)劃。
3、抓好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)。
４、成立語(yǔ)文興趣小組，做好競(jìng)賽輔導(dǎo)。
５、組織學(xué)生參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽。
1、全面開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。
2、作好教師的教學(xué)筆記，參加區(qū)教學(xué)筆記比賽。
３、做好區(qū)語(yǔ)文先進(jìn)教研組評(píng)比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
４、做好語(yǔ)文組的課題選題、立項(xiàng)和申報(bào)工作。
1、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。
２、舉辦中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀筆記評(píng)比展覽。
３、組織進(jìn)行集體備課，開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩。
４、開(kāi)展一次學(xué)生寫(xiě)字比賽。
1、舉辦校創(chuàng)新作文賽。
2、舉行一次語(yǔ)文知識(shí)能力競(jìng)賽。
３、開(kāi)展一次中國(guó)傳統(tǒng)文化講座。
20xx年一月：
1、總結(jié)課題研究情況，撰寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)總結(jié)。
2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見(jiàn)。
20xx年二月：
１、寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
２、寫(xiě)好期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分析。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十四
力求在課堂上滲透環(huán)保知識(shí)的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使更多的環(huán)保少年成長(zhǎng)起來(lái)，并盡可能的帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無(wú)關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。
（一）做好宣傳教育，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
開(kāi)展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會(huì)課進(jìn)行宣傳、教育，同時(shí)通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。
（二）從小事做起,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級(jí)添一份綠色。在社會(huì)上少制造一些生活垃圾，就給社會(huì)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識(shí)，力爭(zhēng)把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
（三）收集可回收物品，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來(lái),由環(huán)保隊(duì)長(zhǎng)定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣(mài)廢品的收入。期末將這筆收入用于獎(jiǎng)勵(lì)在那些積極參與環(huán)?；顒?dòng)的“環(huán)保小使者”。
（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識(shí)。
由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)”,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過(guò)程中深切體會(huì)節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
月份活動(dòng)內(nèi)容備注。
9月1、師生共同制定、宣布班級(jí)環(huán)保工作計(jì)劃。
2、組織開(kāi)展月餅盒回收活動(dòng)。
3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動(dòng)。
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
4.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
10月1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)?？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開(kāi)展活動(dòng)展開(kāi)。
2、配合學(xué)校開(kāi)展廢電池回收活動(dòng)。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4.制作《紀(jì)錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月1、班級(jí)垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對(duì)策。
2、第二期黑板報(bào)。
3、做好月底清潔工作。
12月1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈(zèng)送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4、做好月底清潔工作。
1月1、環(huán)?？偨Y(jié)，評(píng)選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度，引導(dǎo)力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識(shí)，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢(shì)。
以師為本，塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識(shí)。通過(guò)教師間互助合作，增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級(jí)骨干教師，在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開(kāi)放課，供其他教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)生活的趣味，形成積極的專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課，年組教師參與聽(tīng)課評(píng)課。
工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節(jié)課，并與授課教師交換意見(jiàn)。
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專(zhuān)題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉四月：朱未華、曾亞娟。
五月：赫冬梅、吳磊六月：李春瑩、趙靜波。
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì)，使學(xué)習(xí)更為自覺(jué)有效，引導(dǎo)教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè)趣。
指導(dǎo)同年組教師上課，并做評(píng)課。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校重視普及普通話(huà)和規(guī)范用字的推廣工作，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提升師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。我們的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校品牌，形成獨(dú)特的校園文化。
本學(xué)年我們的語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
建立了三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、學(xué)管處負(fù)責(zé)，全員落實(shí)立體化管理模式，緊扣“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”總體思路，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
各工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)和指示牌規(guī)范使用情況；團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校?？⑿?bào)等規(guī)范用字情況；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)師生專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的順利實(shí)施，我們制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確了語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。同時(shí)，我們還制定了《小學(xué)學(xué)生日常規(guī)范》，修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確了師生在教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化使用方面的要求。我們將把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任和晉升職務(wù)必備的條件。
我們將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程，根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。我們將利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將通過(guò)多種途徑和載體，例如升旗儀式、校宣傳窗口、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等，強(qiáng)調(diào)“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的宣傳，以提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。該校特別注重每年“推普周”的宣傳工作，認(rèn)真組織內(nèi)外宣傳，制作宣傳版面和分發(fā)推普宣傳單，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。
此外，學(xué)校還將利用多媒體設(shè)備，開(kāi)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，實(shí)現(xiàn)工作管理的信息化和公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)，學(xué)管處要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化語(yǔ)言環(huán)境。
除此之外，該校還重視普通話(huà)推廣工作，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作，通過(guò)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，實(shí)施教師備課筆記抽查制度并提供反饋和指導(dǎo)意見(jiàn)，班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況并定期向教師反饋，以此作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。該校還提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)，以保障語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
此外，學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展，對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起到了較大的推動(dòng)作用。
最后，該校面向全體教師推廣普通話(huà)，以此促進(jìn)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用。
教師是語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作的.關(guān)鍵榜樣。他們的普通話(huà)素養(yǎng)和運(yùn)用規(guī)范漢字能力深刻影響著學(xué)生。為此，本學(xué)年學(xué)校注重對(duì)廣大教師的素質(zhì)提升，特別是普通話(huà)和規(guī)范字方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)水平較高的老師對(duì)普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn)和測(cè)試。
在工作、學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校要求教師率先垂范，講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)和用規(guī)范字。教務(wù)處還會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂檢查，檢查教師講普通話(huà)和用規(guī)范字的情況。同時(shí)，班級(jí)推普員會(huì)記下教師使用語(yǔ)言文字規(guī)范化的情況，作為教師學(xué)期考核的一部分?，F(xiàn)在，我校的教師已經(jīng)能自覺(jué)地使用普通話(huà)和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
為了將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作輻射到所有學(xué)科，本學(xué)年學(xué)校要求師生必須講普通話(huà)和用規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)和用字。每周二中午，學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站推出“美文誦讀”欄目，播放一些優(yōu)秀文章，并積累相關(guān)詞語(yǔ)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期會(huì)舉辦一次“鋼筆字書(shū)法”作品展示，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，并潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字。
另外，教務(wù)處將會(huì)牽頭舉辦年度“學(xué)科周”活動(dòng)，與課堂教學(xué)相配合。語(yǔ)文“學(xué)科周”系列活動(dòng)包括：
活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。每班選出五名誦讀大王組成隊(duì)伍參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽。一、二年級(jí)各班選擇一名學(xué)生參加匯報(bào)比賽。
活動(dòng)三，朗讀比賽。三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加比賽。朗讀內(nèi)容：適合年級(jí)的名家名篇和本年級(jí)教材的精彩章節(jié)。
活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。五、六年級(jí)各班推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題。
活動(dòng)五，作文競(jìng)賽。七、八、九年級(jí)各班推選五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校比賽。
活動(dòng)六，推動(dòng)“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3至5年級(jí)的學(xué)生自行制作抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，并要求每個(gè)班上交三份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。
活動(dòng)七，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)和段內(nèi)的同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，方便學(xué)生之間分享優(yōu)秀讀物。
活動(dòng)八，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。學(xué)校建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班根據(jù)評(píng)比結(jié)果上交一張家庭小書(shū)房照片，并開(kāi)展與父母共同閱讀的活動(dòng)。同時(shí)，要求每個(gè)班在了解家長(zhǎng)孩子的閱讀情況后上交一篇家長(zhǎng)文章，題為“我和孩子一起閱讀”。
活動(dòng)九，展示自制書(shū)簽。各班班主任會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員和指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。學(xué)生制作完畢后，先在班內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，然后每個(gè)班上交十個(gè)書(shū)簽參加學(xué)校的展覽。
活動(dòng)十，舉辦“讀書(shū)筆記”展覽。
（6）積極組織每年的“推普周”活動(dòng)。
學(xué)校將舉辦規(guī)范用語(yǔ)用字的知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字的知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)各班以“講普通話(huà)、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。此外，為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)和規(guī)范漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作的重要性，我們特別組織了一些學(xué)生對(duì)身邊的規(guī)范化用語(yǔ)和用字情況進(jìn)行調(diào)查研究，并寫(xiě)出了研究性小論文。
（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，讓孩子們的童年充滿(mǎn)詩(shī)意。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇二
20xx年，我校要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》的文件精神，全面落實(shí)省教育廳近幾年印發(fā)的加強(qiáng)關(guān)心下一代工作的一系列文件精神，圍繞縣教育局中心工作，深入開(kāi)展主題教育，配合學(xué)校德育和社區(qū)工作，做好加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1、宣講中國(guó)上海世博會(huì)。
舉世矚目的中國(guó)上海世界博覽會(huì)，定于5月1日(4月30日晚為開(kāi)幕式)至10月31日在上海舉行。自xx年12月3日中國(guó)獲得世博會(huì)舉辦權(quán)以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院舉全國(guó)之力，集世界之智，決心舉辦一屆像北京奧運(yùn)會(huì)那樣成功、精彩、難忘的世博盛會(huì)。上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，是一次探討新世紀(jì)人類(lèi)城市生活與人類(lèi)文明、以科技和文化創(chuàng)新與融合為主旋律的世界人民的偉大聚會(huì)，是150多年來(lái)首次由中國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)。我們要以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以世博會(huì)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育、科學(xué)精神教育，宣講世博會(huì)的歷史知識(shí)和意義作用，組織觀看世博會(huì)的新聞、圖片和影視，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講等競(jìng)賽活動(dòng)。讓世博精神和熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)武勝的理想信念在學(xué)生中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
2、宣講“雙百”英雄模范人物和事跡。
由中央宣傳部、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部等11個(gè)部委聯(lián)合開(kāi)展評(píng)選的“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”和“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”，是學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行的榜樣。我校關(guān)工委講師團(tuán)要積極開(kāi)展宣講活動(dòng)，要組織師生學(xué)習(xí)《人民英模的故事——學(xué)習(xí)“雙百”人物愛(ài)國(guó)主義教育讀本、《感動(dòng)中國(guó)——記新世紀(jì)以來(lái)的民族精英》。要圍繞“雙百”活動(dòng)主題，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生為振興中華而立志，以英雄模范為榜樣，努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效偉大祖國(guó)。
3、繼續(xù)開(kāi)展法制、國(guó)防等教育。
要配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律和行為規(guī)范教育，以建設(shè)“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，努力提高未成年人的思想道德水平。
今年是抗美援朝60周年和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年，是“五·五普法”的總結(jié)階段。對(duì)生活在和平年代，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育是十分重要的。國(guó)防教育是國(guó)家安全、民族生存的靈魂，是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)工程。我們要結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、國(guó)防教育與軍事訓(xùn)練，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。
二、做好關(guān)工委的各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、區(qū)校聯(lián)動(dòng)假日學(xué)校工作。學(xué)校關(guān)工委和社區(qū)關(guān)工委繼續(xù)開(kāi)展以假日學(xué)校為主的區(qū)校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的做法，把區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作列入學(xué)校關(guān)工工作計(jì)劃之中，及早主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，會(huì)同社區(qū)制定好假期區(qū)校聯(lián)動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校要主動(dòng)向社區(qū)提供退休教師志愿者名單及個(gè)人特長(zhǎng)情況，做好退休教師和部分在職教師的落實(shí)工作，做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高退休教師和學(xué)生參加暑期區(qū)校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)的參與率，使今年的區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作開(kāi)展得更加扎實(shí)，更有成效。
2、扶貧幫困、結(jié)對(duì)幫教。要繼續(xù)做好扶貧幫困、結(jié)對(duì)幫教的常規(guī)工作。在退休教師中深入開(kāi)展人人獻(xiàn)一份愛(ài)心的活動(dòng)。關(guān)工委要配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)做好對(duì)弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫教工作，幫助他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，克服困難，健康成長(zhǎng)。學(xué)校每位行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)上幫扶一名貧困學(xué)生。
3、家庭輔導(dǎo)站。要進(jìn)一步動(dòng)員和組織有條件的退休教師，多辦一些家庭輔導(dǎo)站，有針對(duì)性地更有效地幫助學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和身心方面健康發(fā)展。
4、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女。要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校的支教工作。每年制定好支教計(jì)劃。動(dòng)員退休教師為外來(lái)務(wù)工人員子女捐款捐物，指導(dǎo)青年教師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校大隊(duì)部要組織好、用好家長(zhǎng)學(xué)校系列教材。要認(rèn)識(shí)到《家長(zhǎng)必讀》是學(xué)校教育體系中一種寶貴的教育資源，班主任、家長(zhǎng)做到人人都有《家長(zhǎng)必讀》，要做到每個(gè)年級(jí)每年對(duì)全體學(xué)生家長(zhǎng)作《家長(zhǎng)必讀》教材指導(dǎo)性講課1-2次。班主任在日常對(duì)學(xué)生的思想教育中，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系中，學(xué)校在辦好家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，都要充分發(fā)揮好這套教材的科學(xué)指導(dǎo)作用。要加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，要做到有校領(lǐng)導(dǎo)分管，有具體人主抓，分工明確，職責(zé)到位。重點(diǎn)要制定好家長(zhǎng)學(xué)校全年的教學(xué)計(jì)劃，納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，落實(shí)好各個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容及措施等。要健全制度，規(guī)范辦學(xué)，提高參與率和實(shí)效性。
三、加強(qiáng)關(guān)工委“四型”建設(shè)。
在新的一年中，我校關(guān)工委工作要積極推向?qū)W習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型的“四型”關(guān)工委方向邁進(jìn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要針對(duì)去年年終考評(píng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)的文件精神，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，采取措施，力爭(zhēng)新的進(jìn)步。
2、做好服務(wù)。關(guān)工委要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為老教師服務(wù)的觀念。做好為下一代和老一代的兩個(gè)關(guān)心兩個(gè)服務(wù)，要在做實(shí)事做好事上下功夫，在做好服務(wù)工作中出成績(jī)、謀發(fā)展。關(guān)工委要對(duì)下一代的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面全面地關(guān)心他們，采取下一代喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式做好各種服務(wù)工作，才能收到事半功倍的效果。關(guān)心老一代，就要關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活，幫助他們解決后顧之憂(yōu)，同時(shí)為他們參加關(guān)工委工作，發(fā)揮老有所為作用創(chuàng)造一定的工作條件。
3、開(kāi)展調(diào)研。關(guān)工委要圍繞教育中心工作，開(kāi)展調(diào)查研究工作。今年，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的工作部署，學(xué)校關(guān)工委將對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣進(jìn)行一次專(zhuān)題調(diào)研，寫(xiě)出有數(shù)據(jù)、有事例、有分析、有對(duì)策、有說(shuō)服力的調(diào)研報(bào)告。
4、求實(shí)創(chuàng)新。關(guān)工委要在平凡扎實(shí)的常規(guī)工作中確立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)新工作思路和工作方式。要在踏實(shí)奮進(jìn)中開(kāi)拓創(chuàng)新，要在把事情作為事業(yè)去做的長(zhǎng)期堅(jiān)持中，形成自己的工作品牌和特色。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。這學(xué)期，我擔(dān)任四一班語(yǔ)文、四年級(jí)兩班思想品德與社會(huì)、四年級(jí)兩班音樂(lè)，六年級(jí)科學(xué)等教學(xué)工作，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研組工作。為搞好本期工作，特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的`各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步。
1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
2.強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。
5.經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系。
6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。
7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。
8.在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是后進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。
高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期，我校教科研工作將圍繞“教研興?！边@一工作中心，積極開(kāi)展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，不斷提高教師的教科研水平，取得更多的形式多樣的科研成果。
繼續(xù)加強(qiáng)以導(dǎo)學(xué)案為核心的教研活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)《教研活動(dòng)制度》的有關(guān)要求，做到每周有檢查，每月有通報(bào)，每學(xué)期有評(píng)比和表彰。
1．“龍頭課題”：申報(bào)、立項(xiàng)省級(jí)以上重大課題1~2項(xiàng)，3年左右結(jié)題，爭(zhēng)取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面，能夠團(tuán)結(jié)各個(gè)學(xué)科，讓絕大部分一線教師參與，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動(dòng)教師教科研水平，促成學(xué)校走向可持續(xù)性發(fā)展的道路。
2．課題研究跟蹤督查：本年度建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。要求所有我校教師集體或個(gè)人或以協(xié)作等方式申報(bào)并立項(xiàng)課題，都須在教科室登記、建檔，定期填寫(xiě)“課題研究情況匯報(bào)表”報(bào)存教科室，如期結(jié)題以及課題獲獎(jiǎng)等檔案，交由教科室建檔報(bào)存，形成完成檔案。
（1）本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。9月底，要做好師徒結(jié)對(duì)簽約儀式，做好活動(dòng)的中期檢查督促工作。檢查內(nèi)容為：新分教師的聽(tīng)課情況；指導(dǎo)教師的.指導(dǎo)備課情況；等等。
（2）評(píng)選本學(xué)期“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)中優(yōu)秀師徒。
（3）做好上述材料的建檔工作。
1、組織20xx全校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
2、組織好《天門(mén)市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一門(mén)課”》活動(dòng)。
期中前后安排一次“教育論壇”活動(dòng)。主題是“教科研課題的生成與研究”，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到“教育教學(xué)問(wèn)題即是研究課題”，將課題研究從“陽(yáng)春白雪”下凡到人間，成為“下里巴人”。
1．編印優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案集。
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”，這一集將主要選用20xx年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案。
1、做好“陽(yáng)光班”“僑心班”“卓越班”的申報(bào)、審核和組班工作及資助款的發(fā)放。
2、做好“超明獎(jiǎng)學(xué)金”“陳文祥獎(jiǎng)學(xué)金”“張聲揚(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金”的發(fā)放工作。
3、做好資助班級(jí)的資料整理和上報(bào)。
1。做好各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選活動(dòng)的宣傳、組織與推薦工作；
2．做好各科競(jìng)賽的組織工作；
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇五
住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。
教導(dǎo)處。
星期一。
1、通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。
2、主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
3、選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。
4、參加市教育局召開(kāi)的“校安工程”會(huì)議。
5、與市財(cái)政局聯(lián)系工作。
6、升旗儀式。
7、完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期二。
1、與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。
2、發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。
3、布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。
4、教師集體備課。
5、各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
6、階梯教室維修出新。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期三。
1、與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明。
3、收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。
4、派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)。
大會(huì)（3.93.13）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期四。
1、接待省教科院、省考試院調(diào)研組。
2、制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。
3、網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。
4、整理、編輯教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)資料。
5、維修工程主材詢(xún)價(jià)。
各處室。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期五。
1、各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、組織部分高三語(yǔ)文教師參加第五屆皖江語(yǔ)文教育論壇。
3、聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期六。
學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
教研室。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇六
一、目的：
同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!
二、過(guò)程：
1，介紹班級(jí)基本情況2總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
4、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。(包括學(xué)科學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成，品德教育等方面)。
5，學(xué)習(xí)成果展覽。
6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。(家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。)。
三、主持人：班主任。
四、參加人員：全體家長(zhǎng)、四年級(jí)的所有任課老師。
五、實(shí)施過(guò)程：
(一)班主任講話(huà)尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!我代表四年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。
感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。特別是對(duì)我的工作的支持。有些家長(zhǎng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題……我作為四年級(jí)的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到高興。我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，與他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國(guó)的花朵教育好。
我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好!
(二)明確會(huì)議內(nèi)容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)。
本次家長(zhǎng)會(huì)共有6項(xiàng)內(nèi)容。
1請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、
2介紹班級(jí)基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、學(xué)習(xí)成果展覽。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。)。
5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。)。
6、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。
(三)活動(dòng)具體過(guò)程：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
老師介紹班級(jí)基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
下面我就以“成長(zhǎng)之路”為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。主題：成長(zhǎng)之路。
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴(lài)自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
7、干家務(wù)。
8、按時(shí)作息。
(四)總結(jié)。
希望各位家長(zhǎng)能從中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長(zhǎng)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇七
提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心在于提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性發(fā)展。而學(xué)校的教育科研工作則是為確保學(xué)校教師隊(duì)伍、甚至整個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)突破口。因此，本學(xué)期我校教學(xué)科研工作，本著深化研究進(jìn)程、提高校本研修的層次和附加值、進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平的宗旨，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。
進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃后，我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題，分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題下的《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題以及哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題下的《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》。目前，這兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到研究階段，正在有條不紊地開(kāi)展。
學(xué)校全體任課教師均參與了這些課題的研究，按學(xué)科劃分，我們把教師分成了六個(gè)小組，分別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科任、音樂(lè)、美術(shù)、體育，以承擔(dān)不同的子課題研究。
我們對(duì)科研常規(guī)管理制度進(jìn)行了調(diào)整和完善，同時(shí)也對(duì)科研課題的實(shí)施方案進(jìn)行了調(diào)整和完善?？紤]到小學(xué)科研課題課大賽與中學(xué)教學(xué)大賽同步進(jìn)行，我們定于20xx年3月進(jìn)行調(diào)整。
為了提高科研探索的實(shí)效，對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳的教學(xué)反思或者教學(xué)敘事，我們調(diào)整了反饋形式，組織開(kāi)展兩次交流會(huì)，以促進(jìn)科研工作的落實(shí)。
我們堅(jiān)持科研常規(guī)管理以往規(guī)定，繼續(xù)延續(xù)每?jī)蓚€(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣，反饋形式主要采取了撰寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)敘事、召開(kāi)交流與發(fā)布會(huì)的方式。具體來(lái)說(shuō)，每年9月31日上傳一篇教學(xué)反思；10月8日召開(kāi)教學(xué)反思交流會(huì)；11月31日上傳一篇教學(xué)敘事；1月14日召開(kāi)教學(xué)反思交流會(huì)。
我們也堅(jiān)持研訓(xùn)一體，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路，確?？蒲泄ぷ鲊@課題，同時(shí)又不脫離實(shí)際教學(xué)。
考慮到時(shí)間安排的'問(wèn)題，我們堅(jiān)持了活動(dòng)即培訓(xùn)的思想，采取了結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展的培訓(xùn)方式，多發(fā)揮觀課、議課，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。
我們堅(jiān)持不斷拓展理論培訓(xùn)的渠道，以提升教師們的研究水平。本學(xué)期，我們邀請(qǐng)了外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，共開(kāi)展了兩次關(guān)于教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。
同時(shí)，我們堅(jiān)持每個(gè)雙周三下午的教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期，教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共有8次，分別為9月10日、9月24日、10月8日、10月22日、11月5日、11月19日、12月3日、12月17日。
我們強(qiáng)調(diào)每位教師要注重自身學(xué)習(xí)和自我提高。我們要求每周都有針對(duì)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每篇學(xué)習(xí)筆記的字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可采用摘抄或粘貼。每月30日至31日前將學(xué)習(xí)筆記上交科研室，接受檢查并備案。同時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)每位教師要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們要求每?jī)蓚€(gè)月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué)、文學(xué)等等。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段調(diào)控課堂，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。我們將以學(xué)校目前承擔(dān)的課題為主題，結(jié)合學(xué)校的校本教研來(lái)開(kāi)展教科研活動(dòng)。
我們的活動(dòng)性培訓(xùn)安排如下：
9月24日：第一次主題研討課。
10月22日：第二次主題研討課。
11月19日：第三次主題研討課。
12月17日：第四次主題研討課。
我們要求課堂內(nèi)容要與學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題密切相關(guān)，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。每次課堂結(jié)束后，課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每個(gè)月末上傳階段小結(jié)。
9月10日：第一次主題備課，邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)。
10月8日：第二次主題備課。
11月5日：第三次主題備課。
12月3日：第四次主題備課。
10月8日：教學(xué)反思交流會(huì)。
11月5日：讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
1月14日：教學(xué)反思交流。
總之，在將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想為指引下，我們將努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展科研工作，并認(rèn)真地落實(shí)好工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇八
(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)注《人民教育》、《z教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類(lèi)雜志，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求，豐富教學(xué)底蘊(yùn)，提高英語(yǔ)新課程改革能力。
(2)、注重對(duì)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(3)、建立一支團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的英語(yǔ)教研組，積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師的教學(xué)示范作用,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式,使更多的青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。
（二）、以常規(guī)促效益，提高課堂教學(xué)效益。
1、集體備課做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主要發(fā)言人。集體備課前十分鐘其他教師備簡(jiǎn)案。主要發(fā)言人在三吃透（吃透大綱、教材、學(xué)生）的基礎(chǔ)上詳細(xì)發(fā)言，其他老師補(bǔ)充。每次剩余半小時(shí)左右時(shí)間，大家一起進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量，教師要吃透教材、鉆研教法、精心備課、認(rèn)真上課，努力提高課堂效益。新授課要盡量采用多種手段來(lái)組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)、自然的情境，與學(xué)生進(jìn)行交流，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、提倡組內(nèi)教師互相隨堂聽(tīng)課，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題大家共同探討；對(duì)教學(xué)有新意的方面進(jìn)行全組推廣。
4、積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，每雙周開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課（本學(xué)期教研活動(dòng)的主題：一個(gè)單元內(nèi)不同版塊內(nèi)容教學(xué)的研究），每月進(jìn)行一次集體備課，每個(gè)人每學(xué)期至少上好一次研討課。
5、在校園網(wǎng)上組建一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)，最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負(fù)責(zé)本單元的精備教案、該單元的課件、課作練習(xí)（2次）、家作練習(xí)設(shè)計(jì)（每單元2次）、單元試卷等都應(yīng)放入備課組的文件包中。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，要抓得及時(shí)、到位。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生，及時(shí)輔導(dǎo)。
7、精心布置作業(yè)，體現(xiàn)針對(duì)性、靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。并按照《中心小學(xué)作業(yè)批改要求》認(rèn)真、規(guī)范地批改作業(yè)。
（三）、以科研促發(fā)展，提升教師科研能力。
1、繼續(xù)參與學(xué)校省級(jí)課題，獨(dú)立開(kāi)展本學(xué)科子課題———《基于教材的英語(yǔ)課外閱讀的研究》，嚴(yán)格按照課題行事歷進(jìn)行研究。
2、加強(qiáng)課題管理工作，抓實(shí)研究的過(guò)程，注重研究資料的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以課題研究促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、積極按計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)課題活動(dòng)，如組織教師的學(xué)習(xí)、課題研討課、課題沙龍等，并根據(jù)課題發(fā)展的實(shí)際情況不斷反思、調(diào)整。
4、為提高學(xué)生的閱讀能力，各年級(jí)開(kāi)展音標(biāo)教學(xué)和午讀。（午讀材料由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)印好。）。
5、注重課題資料的積累，課題階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生閱讀材料的匯編等。
6、積極撰寫(xiě)課題方面的論文、案例，提高教師的寫(xiě)作能力。
（四）、以課外活動(dòng)促氛圍，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)。
2、每單周和雙周定期開(kāi)展英語(yǔ)廣播和英語(yǔ)角活動(dòng)，為展示學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采提供舞臺(tái)。
3、重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，三到六年級(jí)在黑板劃分出每日一詞，或每日一句，由學(xué)生自主填寫(xiě)他們比較感興趣的詞句，并在教師的組織下進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而拓寬學(xué)生的英語(yǔ)視野。
4月份：我的家庭5月份：愉快的假期6月份：快樂(lè)的兒童節(jié)）。
（五）、以工作室促發(fā)展，為教師成就教師搭建舞臺(tái)。
1、認(rèn)真制定工作室計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃，活動(dòng)方案等。
2、工作室定期、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，（每周五開(kāi)展活動(dòng)4：30）如聽(tīng)課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、沙龍等，積定底蘊(yùn)，爭(zhēng)取厚積薄發(fā)，培養(yǎng)青年骨干教師。
3、加強(qiáng)校際研討交流，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)（如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國(guó)民、一附小郝惠等老師）。
2月份：制定計(jì)劃。
集體備課各年級(jí)新教材培訓(xùn)。
教研活動(dòng)課題研討。
3月份：教研組長(zhǎng)會(huì)議。
集體備課教研活動(dòng)。
課題研討。
“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽（各班自愿報(bào)名）。
高年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩研討課活動(dòng)。
4月份：集體備課教研活動(dòng)。
課題研討。
六年級(jí)復(fù)習(xí)研討（六年級(jí)備課組長(zhǎng)參加）。
5月份：集體備課教研活動(dòng)。
小學(xué)英語(yǔ)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)（朱春玉參加）。
6月份：集體備課教研活動(dòng)。
英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試畢業(yè)考試。
撰寫(xiě)論文、期末工作總結(jié)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇九
育課程改革綱要》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感，加快和加大課程改革的步伐；必須嚴(yán)格實(shí)施市、區(qū)教研室的總體規(guī)劃，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)課程資源，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，努力促使全體學(xué)生的.健康發(fā)展。
二
（）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文教師自身多方面的素養(yǎng)。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣，要認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)對(duì)每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修；鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并積極而又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中來(lái)，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
（二）推進(jìn)實(shí)施課程改革，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。
1、抓好新課程培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)專(zhuān)題講座、自主學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標(biāo)和課程基本理念。
3、不斷提升實(shí)施新課程的水平。及時(shí)做好新課程實(shí)施以來(lái)的回顧和總結(jié)工作，針對(duì)新課程實(shí)施中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。
4、與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課，保證公開(kāi)課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。
2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進(jìn)行的教研活動(dòng)。
3、評(píng)選教師參加區(qū)級(jí)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。以此為契機(jī)，鼓勵(lì)教師不斷探索，努力實(shí)踐，提高新課程的實(shí)施水平。
4、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，并做好質(zhì)量分析工作；舉辦若干次教學(xué)沙龍活動(dòng)。
（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、初三年級(jí)：
召開(kāi)初三教師研討會(huì)，對(duì)20xx年中考試題進(jìn)行積極的研討和反思；參與《新課程初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的修訂工作；有針對(duì)性地開(kāi)一些研究課。
2、高三年級(jí)：
召開(kāi)區(qū)高三教學(xué)研討會(huì)，交流全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，分析20xx年高考的命題情況，明確高三復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo)；組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
9月份
1、制定好教研組、各備課組工作。
2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。
3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動(dòng)。
4、初三部分教師參加中考研討會(huì)。（星辰實(shí)驗(yàn)）
5、評(píng)選出教師參加區(qū)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
6、積極撰寫(xiě)年會(huì)論文。
7、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。（陳嵐、王桂香）
10月份
1、各備課組認(rèn)真開(kāi)展興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織對(duì)初中語(yǔ)文新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
3、高三教師參加教學(xué)研討會(huì)，分析20xx年高考命題的特點(diǎn)，研究高三教學(xué)策略。
4、參加區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
5、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（詹志清、袁莉娜、戴世平）
11月份
1、組織對(duì)高一新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
2、組織參加區(qū)中學(xué)生作文競(jìng)賽。
3、組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)。（金壇）
4、高二部分教師參加區(qū)級(jí)教材教法研討活動(dòng)。
5、高中學(xué)生圍繞校級(jí)課題舉行作文競(jìng)賽。
6、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（邊慧、洑曉軍）
12月份
1、組織七年級(jí)學(xué)生參加美文閱讀比賽，八年級(jí)古詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。
2、教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思和總結(jié)。
3、校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)（吳燕玉、施孝丹）
20xx年1月份
1、組織好期末考試，并認(rèn)真分析各年級(jí)，特別是初三、高三考試結(jié)果。
2、做好學(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo)，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，明確各人的崗位職責(zé)和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
(1)團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。
(2)實(shí)施“兩綱”，深入課改，教育教學(xué)出佳績(jī)。
三、具體工作：
(一)、年級(jí)組建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題，深入開(kāi)展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪制度，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。
4、重視年級(jí)組的文化建設(shè)，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生方面。
(1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。
(2)充分利用班隊(duì)課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
(3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。
(4)關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、教學(xué)質(zhì)量方面：
1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，制定相應(yīng)的目標(biāo)，有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作。
2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。
3、結(jié)合教研組、備課組活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。
4、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時(shí)，注重學(xué)生能力的發(fā)展，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。
活動(dòng)行事表。
1、落實(shí)組室計(jì)劃，布置具體工作3月2日。
2、開(kāi)展“為媽媽做一件事”活動(dòng)3月8日。
3、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日。
4、布置班級(jí)3月25日。
5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動(dòng)，學(xué)校生活禮儀教育3月30日。
1、清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng)4月5日。
2、“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫(huà)展覽活動(dòng)4月15日。
3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè)。4月30日。
1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。5月8日。
2、班級(jí)文化建設(shè)布置、檢查。5月18日。
3、一、二年級(jí)組口算比賽。5月25日。
1、慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動(dòng)6月1日。
2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差。6月20日。
1、學(xué)期工作交流、總結(jié).7月14日。
2、寒假工作布置。7月15日。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。
二、工作目標(biāo)及要求：
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、要開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。新學(xué)期規(guī)定，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。
4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
三、工作措施：
(一)、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理。
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是：學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家校理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
(二)、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容，以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
(三)、豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)，重視教育。
4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門(mén)的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、完善評(píng)價(jià)體系。
5、認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。
2、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計(jì)算機(jī)操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。(2)做好教師普通話(huà)提高培訓(xùn)工作(每周?chē)?guó)旗下講話(huà))。(3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校在全面開(kāi)設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛(ài)心育人、教書(shū)育人”的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持“兩項(xiàng)制度”、“四個(gè)精心”。即不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書(shū);精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動(dòng)”、“爭(zhēng)”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動(dòng)、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
(三)加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能、職權(quán)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭(zhēng)早出成果。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn)，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題的過(guò)程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng)，組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開(kāi)放日，老師與家長(zhǎng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開(kāi)展。
(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓(xùn)練，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等。
(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書(shū)、作文書(shū)等等，并進(jìn)行讀書(shū)筆記，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等。
(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算、計(jì)算能力練習(xí)，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽等等。
(4)開(kāi)設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十三
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及教育行政和教育科研部分下發(fā)的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，明確基礎(chǔ)教育改革的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)、具體要求以及相關(guān)的政策措施，從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。采用“開(kāi)放式”、“自主建構(gòu)式”、“探究式”等活動(dòng)方式，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的效益。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)課程改革。
1）強(qiáng)化對(duì)課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”、“努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”是新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)觀念.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源，讓自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式滲透到我們語(yǔ)文教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索出全新的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式，通過(guò)研討會(huì)、講座、課題研究、集體備課等形式，尋求一條既具有學(xué)校特色又富有時(shí)代特征的語(yǔ)文教學(xué)新路。
2）培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情感。
我校學(xué)生之間存在的差異表現(xiàn)面很廣，很明顯，但可塑性也很高。坐在同一課室里，讀一樣的書(shū)，聽(tīng)一樣的課，每個(gè)學(xué)生卻是千差萬(wàn)別的。學(xué)生是否用心去聽(tīng)，是否與老師同頻共振，是否有創(chuàng)造火花閃爍，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的分水嶺。因此，在教學(xué)中應(yīng)加倍關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的情感、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，樂(lè)于與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成和諧健康向上的品格，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生道德提升和人格發(fā)展的過(guò)程，把學(xué)生塑造成為活躍的學(xué)習(xí)個(gè)體，提高學(xué)習(xí)效律。
3加強(qiáng)教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求，需要培養(yǎng)一支有先進(jìn)的教學(xué)理念、思想覺(jué)悟高、教學(xué)能力強(qiáng)、知識(shí)面廣、教科研能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。語(yǔ)文組將開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
1）更新教育理念，努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，改善教育行為，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。每位教師都要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟，立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究。期末，每位教師能根據(jù)自己的研究實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)課題總結(jié)。
2）做好教師的`交流和互助工作，定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課、交流、講座等活動(dòng)，鉆研教材、研究教法，以適應(yīng)課改要求。
3）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師等的示范作用，上示范課、作理論講座，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
1、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生行為禮儀及常規(guī)訓(xùn)練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，擬訂教學(xué)計(jì)劃。
3、抓好學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)。
４、成立語(yǔ)文興趣小組，做好競(jìng)賽輔導(dǎo)。
５、組織學(xué)生參加語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽。
1、全面開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。
2、作好教師的教學(xué)筆記，參加區(qū)教學(xué)筆記比賽。
３、做好區(qū)語(yǔ)文先進(jìn)教研組評(píng)比的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
４、做好語(yǔ)文組的課題選題、立項(xiàng)和申報(bào)工作。
1、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課、互助、互教、互學(xué)活動(dòng)。
２、舉辦中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀筆記評(píng)比展覽。
３、組織進(jìn)行集體備課，開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩。
４、開(kāi)展一次學(xué)生寫(xiě)字比賽。
1、舉辦校創(chuàng)新作文賽。
2、舉行一次語(yǔ)文知識(shí)能力競(jìng)賽。
３、開(kāi)展一次中國(guó)傳統(tǒng)文化講座。
20xx年一月：
1、總結(jié)課題研究情況，撰寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)總結(jié)。
2、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見(jiàn)。
20xx年二月：
１、寫(xiě)好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
２、寫(xiě)好期末質(zhì)量檢測(cè)試卷分析。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十四
力求在課堂上滲透環(huán)保知識(shí)的教育和教學(xué)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使更多的環(huán)保少年成長(zhǎng)起來(lái)，并盡可能的帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
目前，在學(xué)生中有很多環(huán)保意識(shí)比較淡薄，認(rèn)為環(huán)保與自己無(wú)關(guān)，缺少應(yīng)有的教育，而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，落實(shí)到具體行動(dòng)上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。
（一）做好宣傳教育，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
開(kāi)展環(huán)保教育，主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。利用每個(gè)月兩次的環(huán)保主題班會(huì)課進(jìn)行宣傳、教育，同時(shí)通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶，如何節(jié)能減排。
（二）從小事做起,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
為把環(huán)保意識(shí)落到實(shí)處，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保其實(shí)就在身邊，每天在班上少制造一些垃圾，就是給綠色班級(jí)添一份綠色。在社會(huì)上少制造一些生活垃圾，就給社會(huì)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識(shí)，力爭(zhēng)把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
（三）收集可回收物品，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，讓學(xué)生將平時(shí)喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來(lái),由環(huán)保隊(duì)長(zhǎng)定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣(mài)廢品的收入。期末將這筆收入用于獎(jiǎng)勵(lì)在那些積極參與環(huán)?；顒?dòng)的“環(huán)保小使者”。
（四）積極參與節(jié)能減排，提升低碳意識(shí)。
由于我中隊(duì)的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動(dòng)”,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)每月抄電表，算用電量及二氧化碳排放量，制作環(huán)保月歷卡，讓學(xué)生在過(guò)程中深切體會(huì)節(jié)能減排的重要性。另外，發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng)，順應(yīng)提升家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。
月份活動(dòng)內(nèi)容備注。
9月1、師生共同制定、宣布班級(jí)環(huán)保工作計(jì)劃。
2、組織開(kāi)展月餅盒回收活動(dòng)。
3、“中秋熄燈共賞月，低碳有我齊回收”活動(dòng)。
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉，這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響，幫助地球恢復(fù)健康，把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
4.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
10月1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”，進(jìn)行資料搜集活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)約糧食教育活動(dòng)?？梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開(kāi)展活動(dòng)展開(kāi)。
2、配合學(xué)校開(kāi)展廢電池回收活動(dòng)。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4.制作《紀(jì)錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月1、班級(jí)垃圾死角調(diào)查：組織學(xué)生成立小組，進(jìn)行垃圾死角調(diào)查，并研究對(duì)策。
2、第二期黑板報(bào)。
3、做好月底清潔工作。
12月1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈(zèng)送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動(dòng)小結(jié)，了解廢電池的危害。
3、班級(jí)廢品回收小計(jì)。
4、做好月底清潔工作。
1月1、環(huán)?？偨Y(jié)，評(píng)選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)。
學(xué)年年度工作計(jì)劃篇十五
堅(jiān)持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)研究力度，引導(dǎo)力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識(shí)，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在夯實(shí)基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢(shì)。
以師為本，塑造工作室教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識(shí)。通過(guò)教師間互助合作，增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級(jí)骨干教師，在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，因此把每周二的第二節(jié)課設(shè)為開(kāi)放課，供其他教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)生活的趣味，形成積極的專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節(jié)研究課，年組教師參與聽(tīng)課評(píng)課。
工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節(jié)課，并與授課教師交換意見(jiàn)。
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專(zhuān)題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉四月：朱未華、曾亞娟。
五月：赫冬梅、吳磊六月：李春瑩、趙靜波。
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì)，使學(xué)習(xí)更為自覺(jué)有效，引導(dǎo)教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè)趣。
指導(dǎo)同年組教師上課，并做評(píng)課。