在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇一
這本書(shū)是我高二寒假買(mǎi)的,還有一本是《邊城》,因?yàn)榭础锻郀柕呛返姆饷姹容^缺乏趣味,所以當(dāng)時(shí)讀了邊城。然而最近因?yàn)榻處熗扑]才看《瓦爾登湖》。
如徐遲先生說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心境漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得"語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸",而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。我雖沒(méi)有他這種感覺(jué),初讀覺(jué)得作者有隱士風(fēng)范,再深入思考一會(huì)兒竟頗有感觸。
首先,雖是散文,但卻與我之前所看的散文有所不一樣。作者在文中引用眾多神話(huà)故事,詩(shī)歌以及典籍,典故等等。這確實(shí)令我比較驚奇,較之國(guó)內(nèi)的部分散文作品,這是比較奇特的。在這部作品中引用較多《圣經(jīng)》的資料和希臘神話(huà)。例如他在諷刺人們被命運(yùn)支配時(shí),引用《馬太福音》:"不要為自我積攢財(cái)寶在地上,地上有蟲(chóng)子咬,能銹壞,也有賊挖窟窿來(lái)偷。"不僅僅如此,他還引用許多名人的話(huà)來(lái)論述自我的觀(guān)點(diǎn)。我覺(jué)得這也是我們寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他引用的作品作者來(lái)自世界各地,例如有中國(guó)的孔子,英國(guó)的查普曼,美國(guó)的愛(ài)德華—約翰遜等。另外,不僅僅是文學(xué),他的生活本事也十分好,換句話(huà)說(shuō)就是他很會(huì)過(guò)日子。例如在蓋房子時(shí)他計(jì)算了所有的花費(fèi),生活了一年以后他又算了一年內(nèi)的花銷(xiāo),生怕自我多用了一分錢(qián)。雖然生活很簡(jiǎn)單,可是他覺(jué)得很滿(mǎn)足,并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的生活并且抱怨(因?yàn)樗褪莵?lái)瓦爾登湖體驗(yàn)這種生活的)。
可是他為什么會(huì)放棄城市里的生活而來(lái)到這樣一個(gè)人煙稀少的湖邊生活呢?他想明白人們生活為什么變難??墒撬糜H身經(jīng)歷證明維持最基本的生活需要并不難,于是他又探究人們生活中存在的問(wèn)題。這僅僅是其中一個(gè)原因,還有就是他熱愛(ài)自然,山川草木都是他的朋友。他就像是惠特曼口中所說(shuō)的橡樹(shù)——沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),獨(dú)自生長(zhǎng)著??墒撬罅_還有同類(lèi),不僅僅如此,他還和自然聯(lián)系著。而他也成為真正意義上的"人",因?yàn)樗莫?dú)特性。再看看我們此刻的這些人,學(xué)生,工人,農(nóng)民,教師,司機(jī),我認(rèn)為這并不能稱(chēng)為真正意義上的"人",而是具有不一樣功能的機(jī)器罷了,缺乏作為人的獨(dú)特性。
然后對(duì)于他的生活,確實(shí)是令人向往,與陶淵明頗有幾分相似。他先為自我蓋好一棟小屋,解決了住所問(wèn)題,接下來(lái)就是滿(mǎn)足肚子的需要了,他在屋旁犁幾分地種糧食,同時(shí)還在外面撿枯木頭作為燃料,就這樣,他解決了最基本的生活需求。然后就是精神需求了。他熱愛(ài)讀書(shū),即使是幾張紙片他都不會(huì)放過(guò),除了讀書(shū),他也會(huì)獨(dú)自一人坐在林中思考,而正是他所思考的這些資料確實(shí)令我頗有感觸。這些問(wèn)題即使是放在當(dāng)下也是十分值得討論和發(fā)人深思的。因?yàn)檫@些問(wèn)題是極其普遍又容易被人忽略。
第一,梭羅認(rèn)為許多人"被生活的重?fù)?dān)壓垮,悶死,爬行在人生之路上"。就拿此刻的人來(lái)說(shuō),許多人都為了買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),不惜向別人借錢(qián)或者是貸款,幾年,幾十年都在還錢(qián),就為了一棟房子或者是一輛車(chē)。而有許多人扛不起重?fù)?dān),或者是因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄,或者是因?yàn)榇煺鄱j廢。梭羅認(rèn)為房屋只是為了起到遮蔽的作用,抵抗寒冷和雨雪,這是最基本的功能,人們需要也正是這基本的功能。而一個(gè)木箱也有類(lèi)似的作用。再者,小棚屋可比箱子好多了,可是許多人卻追求城市里豪華的房子,這豪華的房子不知能換多少小棚屋,但人們卻為了能夠擁有一套豪華的房子,使自我處在貧困與艱辛中。這主要在于人們的虛榮心,梭羅稱(chēng)之為"貧窮的禮貌",然而這些貧窮的禮貌人卻嘲笑起那些沒(méi)有豪華的房屋,但很富足的"野蠻人"。然而雖說(shuō)這很諷刺,放在此刻卻是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槌鞘欣锏纳顥l件比較好,生活也舒適些,以及工作的需要,才會(huì)迫使人們寧愿扛著重?fù)?dān)。畢竟像梭羅和陶淵明這種人又有多少呢。作者也在書(shū)中寫(xiě)道:"更為高貴的植物的價(jià)值在于它們能夠在遠(yuǎn)離地面的空氣和陽(yáng)光中結(jié)出果實(shí),它們不會(huì)受到像比較低級(jí)的食用植物的對(duì)待"。我們此刻在做的只是為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空氣罷了。
然而,我們的時(shí)代還處于梭羅的時(shí)代,這世界上幾乎所有人都被世事?tīng)拷O著,無(wú)法從中脫身,更甚者則越陷越深,無(wú)法自拔。但依然存在少數(shù)哲人和智者以及部分原始人沒(méi)有陷入其中。梭羅在瓦爾登湖旁的小屋里,體驗(yàn)著這自然:春日萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天與動(dòng)物同樂(lè),秋季湛藍(lán)的湖面以及隆冬的湖天一色,白雪紛飛。梭羅這人,從令人窒息的社會(huì)中跳出來(lái),向世人證明遠(yuǎn)離塵世也能滿(mǎn)足生活的需求。或許他的書(shū),寂寞的人看完以后能夠獲益,不再寂寞。但我們這些人可能無(wú)法理解作者真正的想法,只會(huì)在看后驚嘆作者描述的景物與生活,并對(duì)這種生活產(chǎn)生艷羨。甚至?xí)谀X海中閃過(guò)一絲想法——這生活比陶淵明還要閑適!如果把這本書(shū)比作一壇陳年老酒,我們這些人只能聞一口酒香,而那些與作者類(lèi)似的人品完一口后定會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮?;蛟S是因?yàn)槲覀兇丝踢€處在塵世當(dāng)中,對(duì)世事的抵觸沒(méi)作者強(qiáng)烈,所以無(wú)法真正理解這本書(shū)真正的含義。
莊子得到了一個(gè)酒葫蘆,憑著它游于江河山川,毫無(wú)牽掛。而梭羅則在自我建造的小屋之中,自給自足,融入自然。而我們此刻的許多人呢,有太多的羈絆,失去自由,失去自我,遠(yuǎn)離自然,成為了塵世中的一臺(tái)機(jī)器。
正如梭羅研究專(zhuān)家沃爾特哈丁給這本書(shū)的物種讀法,我認(rèn)為最重要的是先把它當(dāng)作一部自然與人的心靈探索之書(shū),再把它作為一本神圣的書(shū)。讀《瓦爾登湖》就是品一杯美酒,越品越覺(jué)得它美味與珍貴。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇二
“梭羅這人有腦子像魚(yú)有水鳥(niǎo)有翅云彩有天空,”海子的一首長(zhǎng)詩(shī)這樣寫(xiě)道??峙潞W尤ナ乐?,全中國(guó)幾乎沒(méi)有人明白梭羅。隨著海子的死而名聲大振的是他死前隨身攜帶的四本書(shū)——《新舊約全書(shū)》、《孤筏重洋》、《康拉德小說(shuō)選》和《瓦爾登湖》。
我一向思考著海子隨身帶著的四本書(shū)的重要意義。我想一個(gè)人想要帶一點(diǎn)東西去天堂陪伴自我一輩子,那他應(yīng)當(dāng)在生前做出怎樣一番深思熟慮。在第一次讀完《瓦爾登湖》時(shí),我不禁莞爾,海子那句“面朝大海,春暖花開(kāi)”便是對(duì)梭羅湖畔生活的最經(jīng)典概括,只可是一個(gè)是大海,一個(gè)是湖而已。
對(duì)于《瓦爾登湖》,許多人可能沒(méi)耐心翻上十頁(yè)就撒手抱怨:“這就是《瓦爾登湖》無(wú)聊至極!”當(dāng)然他們必定是“活在平靜的絕望里”的那些人了。誠(chéng)然我在讀這本近代影響了幾代中國(guó)人的名著時(shí)遇到了不少困難,可是我還是堅(jiān)持的讀了下來(lái),并且津津有味地愈讀愈愛(ài),甚至對(duì)梭羅的林中生活產(chǎn)生無(wú)比向往。
很難探尋梭羅寫(xiě)這本書(shū)的動(dòng)機(jī)是什么。有人說(shuō)梭羅是拿自我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。書(shū)中有一個(gè)思想貫穿始終,這就是人生目的與到達(dá)目的的方式之間的關(guān)系。我覺(jué)得梭羅所認(rèn)為的大多數(shù)人在拼命地追求著各種生活方式而失去了生活的真實(shí)目的很適合此刻的人們。我們生活的目的是什么?每個(gè)哲學(xué)家都在思考這個(gè)問(wèn)題并且給出各自的答案。很顯然,只去追求各種各樣的生活方式,即衣食住這些物質(zhì)財(cái)富而忽略精神慰藉是愚蠢的,這樣的人或許和低等動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。
那么,我們又應(yīng)當(dāng)如何追求精神自由抑或是思想上的高度呢?如何合理地利用時(shí)間呢?梭羅認(rèn)為,閑暇不一樣與懶散,閑暇只是自由的一種表現(xiàn)。梭羅來(lái)到森林的目的就是為了尋求一種自然關(guān)系。用老莊哲學(xué)來(lái)解釋?zhuān)褪恰拔镂覂赏?、“無(wú)為而治”。我一向感覺(jué)梭羅和老子及古代的其他哲學(xué)家之間一向存在某種相通之處,就如同書(shū)中有人說(shuō)瓦爾登湖能通到地球另一邊一樣神秘莫測(cè)。這是海子向往那種“瓦爾登湖”式生活的原因之一。
讀罷此書(shū),我最大的感慨就是我們這個(gè)時(shí)代,或者梭羅所在的時(shí)代遠(yuǎn)未結(jié)束,我敢說(shuō)世界上任何國(guó)度的人們都在受心靈空虛與精神匱乏的牽絆,僅有少數(shù)智者和原始部落人除外。梭羅在書(shū)中很認(rèn)真仔細(xì)地介紹了他的生活,獨(dú)立蓋木屋、與林中動(dòng)植物為鄰、簡(jiǎn)單而高尚的社交活動(dòng)、自力更生養(yǎng)活自我構(gòu)成了瓦爾登湖畔的一年四季。春日降臨的萬(wàn)物復(fù)蘇、盛夏狩獵與禽獸同樂(lè)、初秋湖水的湛藍(lán)如鏡、隆冬時(shí)節(jié)湖天一色,白雪紛飛,仿佛梭羅紛飛的思緒,隨風(fēng)到達(dá)了云端最深處的地方,直達(dá)梭羅所深?lèi)?ài)的太陽(yáng)。“什么人生宗旨,何為真正的生活必需品和生存手段,當(dāng)我們用教義的語(yǔ)言進(jìn)行思考時(shí),仿佛人類(lèi)有意識(shí)地選擇了共同的生活方式。因?yàn)樗麄儾幌矚g別的。然而,他們也真誠(chéng)地認(rèn)為。除此之外,別無(wú)選擇??墒乔逍押徒】档娜诉€記得,太陽(yáng)升起,萬(wàn)物明亮?!?BR> 《瓦爾登湖》中燦爛的思想火花給我很大啟迪,至少讓我想明白不少問(wèn)題而在最簡(jiǎn)單的生活中有所改變。我開(kāi)始追求一種更高級(jí)的原則,放棄那低級(jí)的欲望。我們需要深?lèi)?ài)自然,因?yàn)槲覀兪亲匀坏漠a(chǎn)物——“你們連大地都在侮辱,居然敢談?wù)撎焯谩!蔽覀冃枰届o下來(lái),因?yàn)樨毟F和富有并無(wú)差別,晨光擁有會(huì)公平地照耀每一個(gè)角落,何況有些人并不是真正富有,只是徒有其表罷了——“一個(gè)安心的人,在那里也像在皇宮中一樣,生活得心滿(mǎn)意足而富有愉快的思想。”
讀這本書(shū)是一個(gè)困難的事,如果不靜下心與梭羅通行,是無(wú)法與他進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)的。此外,梭羅淵博的學(xué)識(shí)令我嘆服,他隨口引用的《荷馬史詩(shī)》、《圣經(jīng)》以及古印度、古希臘和羅馬、中國(guó)諸子百家的名言我必須先做足功課??傊锻郀柕呛凡荒苤蛔x一遍,日后需要讀上百遍。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),對(duì)梭羅思想的理解也必定越深刻。
哈丁說(shuō),這本書(shū)有五種讀法:
1、作為一部自然的書(shū)籍;。
2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;。
3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;。
4、作為一部文學(xué)名著;。
5、作為一本神圣的書(shū)。我真的鐘愛(ài)這《瓦爾登湖》,期望人能在此書(shū)中找到屬于自我的那一份真理,讓自我真正為自由而自由,為生活而生活。
“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧?!彼罅_這人真的有腦子,他手里的棒木,“狠狠揍了我,像春天揍了我。”(海子語(yǔ))。
梭羅,請(qǐng)?jiān)谕郀柕呛系任?,沒(méi)錯(cuò)兒,就在你的小木屋里等我??傆幸惶?,我也會(huì)用繁華和飛鳥(niǎo)的標(biāo)準(zhǔn)丈量自我,做一個(gè)有腦子的,有靈魂的人。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇三
繁忙的都市,匆匆而行的男女,我們似乎都忘記了,寧?kù)o是什么。牛蛙嗚叫,邀來(lái)黑夜,夜鶯的樂(lè)音乘著吹起漣漪的風(fēng)從湖上傳來(lái)。搖曳的赤楊和松柏,如鏡的湖面,晚風(fēng)吹起來(lái)的微波……然后我走進(jìn)了這樣一本書(shū),我愿當(dāng)一個(gè)朝圣者,拜讀于《瓦爾登湖》。
本書(shū)的作者是大家非常熟悉的梭羅,在這本書(shū)中梭羅詳盡地描述了他在瓦爾登湖湖畔一片再生林中度過(guò)的兩年又兩月的生活以及這期間他的許多思考。瓦爾登湖地處美國(guó)馬薩諸塞州東部的康科特城,離梭羅家不遠(yuǎn)。梭羅把這次經(jīng)歷稱(chēng)為簡(jiǎn)樸隱居生活的一次嘗試。
本書(shū)以春天開(kāi)始,歷經(jīng)了夏天、秋天和冬天,又以春天結(jié)束,這正是一個(gè)生命的輪回,終點(diǎn)又是起點(diǎn),生命開(kāi)始復(fù)蘇。在我看來(lái),《瓦爾登湖》的偉大之處就在于梭羅能夠通過(guò)藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己決意要做的事業(yè)。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的形式,他使自己的決定獲得了新生;通過(guò)有意識(shí)的努力,他重新獲得了一種成熟的恬靜,如果說(shuō)那不是黃金年齡清純狂喜的話(huà)。
《瓦爾登湖》一書(shū),詳細(xì)地記錄了他在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里的日常生活狀態(tài)以及所思所想。他在小木屋旁開(kāi)荒種地,春種秋收,自給自足。他是自然之子,他崇尚自然,與自然交朋友,與湖水、森林和飛鳥(niǎo)對(duì)話(huà),在林中觀(guān)察動(dòng)物和植物,在船上吹笛,在湖邊釣魚(yú)。晚上,他在小木屋中記下自己的觀(guān)察和思考。他追求精神生活,關(guān)注靈魂的成長(zhǎng),他驕傲地宣稱(chēng):“每個(gè)人都是自己王國(guó)的國(guó)王,與這個(gè)王國(guó)相比,沙皇帝國(guó)也不過(guò)是一個(gè)卑微小國(guó),猶如冰天雪地中的小雪團(tuán)?!彼罅_以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:人們所追求的大部分奢侈品,大部分所謂生活的舒適,非但沒(méi)有必要,而且對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步大有妨礙。
該書(shū)崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛(ài)大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚、意義深遠(yuǎn)、語(yǔ)言生動(dòng)、意境深邃。這是一本寧?kù)o、恬淡、充滿(mǎn)智慧的書(shū)。其中分析生活和批判習(xí)俗處,語(yǔ)語(yǔ)驚人、字字閃光、見(jiàn)解獨(dú)特、耐人尋味。許多篇頁(yè)是形象描繪,優(yōu)美細(xì)致,像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠;也有一些篇頁(yè)說(shuō)理透徹,十分精辟,給人啟迪。
這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天、對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)。這里有大自然給人的澄凈的空氣,而沒(méi)有工業(yè)社會(huì)帶來(lái)的環(huán)境污染。讀著它,讀者自然會(huì)感覺(jué)到心靈的純凈和精神的升華。
我不得不說(shuō),我對(duì)其中的幾句話(huà)深有感觸,例如那一句:“吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一個(gè)安心的人在哪都可以過(guò)得很好,抱著振奮樂(lè)觀(guān)的思想,如同居住在皇宮一般。犯不著千辛萬(wàn)苦求新,無(wú)論衣服還是朋友。把舊的翻新,回到它們中去。萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有變,是我們?cè)谧?。”讓我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的變化,終于解決了我一直以來(lái)迷惑——總覺(jué)得我周?chē)沫h(huán)境變了,但是卻是我們?cè)谧?。?lè)觀(guān)的人一直樂(lè)觀(guān),悲觀(guān)的人會(huì)一直悲觀(guān)。還有那一句“讓我們像大自然那樣從容不迫地度過(guò)每一天,不讓任何一片落在鐵軌上的堅(jiān)果或蚊子翅膀把我們拋出軌道。下決心好好度過(guò)每一天吧,不讓自己的人生有所遺憾?!苯o了我前進(jìn)的方向,生活的正確理念。
最后談一談?wù)緯?shū)最核心的東西,就是書(shū)的中心思想。我認(rèn)為,梭羅在《瓦爾登湖》中揭示了生態(tài)危機(jī)及其社會(huì)根源,宣揚(yáng)了憂(yōu)患意識(shí)。他在書(shū)中滿(mǎn)懷憐惜之情地批評(píng)了為物欲所累的人們,同時(shí)對(duì)追求物質(zhì)享受的美國(guó)式生存方式提出了嚴(yán)厲批評(píng)。他提倡簡(jiǎn)單生活,追求簡(jiǎn)樸,這種簡(jiǎn)單不僅是生活上、經(jīng)濟(jì)上的,而且是整個(gè)物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單化。他還倡導(dǎo)人與自然和諧共生,集中表達(dá)了希望人類(lèi)與自然萬(wàn)物和諧相處的理想。
作為一名大學(xué)生,接下來(lái)我想談?wù)剬?duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)?!锻郀柕呛愤@本書(shū)會(huì)給人有一種靜謐的感覺(jué),所有喧囂都在這靜謐中沉寂。這本書(shū)沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言,只是樸素地、真實(shí)地寫(xiě)出了瓦爾登湖在他的眼中的樣子。他所處的時(shí)代中,無(wú)論什么樣的出身,都是要一輩子永不休止地勞作。孤獨(dú)在他的生活中成了必需品,他所觸摸到的村莊,村民們都是在勞作,越來(lái)越多的人被金錢(qián)所迷惑,盲目地去追求錢(qián)財(cái)。仔細(xì)想一想,其實(shí)我們現(xiàn)在所處的環(huán)境中不也是充滿(mǎn)了錢(qián)的味道嗎?為了錢(qián)財(cái)不惜代價(jià),生活越來(lái)越忙碌,追求金錢(qián)的道路上,我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú),但其實(shí)這都是相對(duì)的。我們應(yīng)該接觸大自然,自然的美是無(wú)可替代的。
這本書(shū)意境恬淡、浸透哲理。詳細(xì)而真實(shí)地記錄了作者以自然之子的身份,表達(dá)對(duì)自然的崇尚、與自然的溝通,將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)歷程與個(gè)人心路歷程相統(tǒng)一的自傳。這不僅是作者在為自然發(fā)聲,也是為時(shí)代發(fā)聲。在當(dāng)今的大環(huán)境中,多數(shù)人們被功利沖昏了頭腦,為蠅頭小利而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,傷害自然的同時(shí),也迷失了自我。而《瓦爾登湖》對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,就如甘露之于龜裂的大地。于個(gè)人,現(xiàn)在的我們正在世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成和完善期。
《瓦爾登湖》里所蘊(yùn)含的哲理不勝枚舉,用心去閱讀、品味、反復(fù)咀嚼、推敲,指路的光就在手邊的帷幕之后。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇四
一百多年前的工業(yè)革命時(shí)期,一個(gè)叫大衛(wèi)梭羅的美國(guó)人幽居在瓦爾登湖畔長(zhǎng)達(dá)兩年半光陰,他獨(dú)自一人建造了小屋,在那里捕魚(yú)、耕耘、沉思、寫(xiě)作,最后誕生了一部偉大的名著《瓦爾登湖》。時(shí)至今日,該書(shū)仍然閃爍著耀眼的光輝,它也入選了美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)出的“塑造讀者的25本書(shū)”。
這本書(shū)寫(xiě)成于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)那個(gè)物欲橫流的時(shí)代,作者冒了的大忌,特立獨(dú)行,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思想,實(shí)在令人敬仰。而梭羅心中的這種魄力,這種不帶世俗觀(guān)念的思想,讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。他的.思想就如同一絲清風(fēng),不著痕跡地讓我精神一振——一種快樂(lè)的簡(jiǎn)樸的生活!充滿(mǎn)物質(zhì)享受的生活固然很誘人,許多人都認(rèn)為金錢(qián)可以主宰一切,事實(shí)上,生活中也存在這樣的現(xiàn)象。于是,人們開(kāi)始瘋狂地尋求賺錢(qián)的機(jī)會(huì),漂亮的跑車(chē)、絢麗的珠寶、奢侈的飯菜、華貴的別墅等等開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我們的生活中。知道他們老去,迎接死亡時(shí),才注意到自己一生究竟在做什么。這使我想起了小沈陽(yáng)的一句話(huà),“人這一生最痛苦的事是,人死了,錢(qián)沒(méi)花了”,但作者的思想境界顯然要比小沈陽(yáng)的搞笑高出不少。
思想之外,是瓦爾登湖的晨霧、夕暈,是湖畔燦燦的越桔、山花,是鳥(niǎo)兒清脆的啼音,是魚(yú)兒在水中打轉(zhuǎn)的潑喇聲,是土撥鼠機(jī)靈的眼睛……與自然相伴是最不寂寞的,也是最最寂寞的,寂寞的生活能讓智慧開(kāi)出最美的花兒,在梭羅的世界里,心里中始終如三月桃花般灼灼其華,也許那就是陶淵明筆下的樂(lè)土——人類(lèi)心靈的桃花源。
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書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇五
在這本書(shū)中,作者提出了人類(lèi)的最基本需要是食物和溫度,其實(shí)這兩種需要和大多數(shù)的動(dòng)物的需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,從這里,我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的人生哲理——其實(shí)我們可以活得很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們也可以活得更加灑脫,沒(méi)有羈絆和束縛。他說(shuō):“我們心目中還有一種人,這種人看來(lái)闊綽,實(shí)際上卻是所有階層中貧困得最可怕的,他們固然已經(jīng)積蓄了一些閑錢(qián),卻不懂得如何利用它,也不懂得如何擺脫它,因此他們給自己鑄造了一副金銀的鐐銬?!?BR> 他在湖畔的兩年自耕自讀的生活,雖然暗合了我們中國(guó)文人的耕讀傳家的隱士風(fēng)格,因此梭羅在中國(guó)能夠大受歡迎也就不足為奇了。但是梭羅的那種自耕自讀的生活方式,和中國(guó)式的隱士風(fēng)格并不相同。中國(guó)式的隱士風(fēng)格在很大程度上暗合了“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的文化心理。在很大程度上,隱士是消極避世的。而梭羅在湖邊的那兩年的生活,是極其積極地在體驗(yàn)生活。建造木屋、種豆、釣魚(yú)、觀(guān)察野生動(dòng)植物,無(wú)不在探索生命的意義。梭羅先生和大自然是可以對(duì)話(huà)的,是可以交流的。梭羅先生告訴我,要熱忱地生活。
所以哈丁說(shuō),讀這本書(shū)有五種讀法:
1、作為一部自然的書(shū)籍;
2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;
3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;
4、作為一部文學(xué)名著;
5、作為一本神圣的書(shū)。我想,不管是哪一種讀法,于我都是合適的,這也是我鐘愛(ài)這本書(shū)的原因了。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇六
從1845年7月4日起,到1847年9月6日,一位生活在美國(guó)東北部的普通人梭羅,放棄了舒適的小鎮(zhèn)生活,獨(dú)自生活在瓦爾登湖,差不多正好兩年零兩個(gè)月。
他沒(méi)有錢(qián)和朋友,而僅僅靠自己的節(jié)儉造起了他的第一棟小屋。他自己種豆子、土豆和玉米存活下來(lái),偶爾也會(huì)去旁邊的瓦爾登湖釣魚(yú)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在旁人看來(lái),這樣的生活十分孤苦無(wú)依、十分凄涼,但在作者看來(lái),他很享受與這里的樹(shù)木一起工作,他與自然也漸漸成為密友,瓦爾登湖不僅為梭羅提供了一個(gè)棲身之所,也為他提供了一種獨(dú)特的氛圍。
梭羅所處的時(shí)代,美國(guó)工業(yè)迅速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。那個(gè)時(shí)代,大家都不停地工作,為了獲得更多的財(cái)富,對(duì)財(cái)富的追求似乎成了生活的唯一目的。在梭羅看來(lái),這些人們被生活所擺布,勞累得無(wú)時(shí)間和心思欣賞美好的事物,精神上十分貧窮。
梭羅寧可貧窮卑微,也不愿失去精神上的財(cái)富,因?yàn)槟遣攀亲钪匾摹?BR> 讓我佩服的除了梭羅的文字,還有他對(duì)自然的廣泛認(rèn)識(shí),他熟知每一種動(dòng)植物,知道根據(jù)春夏秋冬來(lái)改造房子,播撒種子,他是一位獵人、漁夫、匠人,同時(shí)也是一位哲學(xué)家,他不單單是從書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn),他貢獻(xiàn)的是一種生活的智慧。
從書(shū)中,我也知道了不少真理。第一,生活可以很簡(jiǎn)單。這些日子在湖邊,他一直堅(jiān)持著這一觀(guān)點(diǎn)并付諸行動(dòng)。他認(rèn)為過(guò)度地追求物質(zhì),為了那些浮華之物,反而忽視了簡(jiǎn)單生活的本質(zhì),這是不可取的。第二,多實(shí)踐,才能獲得真正的知識(shí)。他認(rèn)為青年人應(yīng)該進(jìn)行生活的實(shí)踐,才能把知識(shí)掌握得更加充足。第三,要有熱愛(ài)自然、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。他認(rèn)為自然是治愈陰郁的最好辦法,當(dāng)人們享受四季的友愛(ài)時(shí),什么都不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān),同時(shí),我們要用樂(lè)觀(guān)的心情做事,他的人生一定比別人快樂(lè)得多。
《瓦爾登湖》是一本寂寞的書(shū),但更是一本生動(dòng)的書(shū),它閃爍著智慧的光芒,充滿(mǎn)著獨(dú)特的氛圍,還縈繞著梭羅對(duì)大自然真摯的熱愛(ài),書(shū)中所散發(fā)出的恬靜,使人心靜而愉悅。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇七
我們每個(gè)人,或多或少,都經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)。也許只是深夜里一個(gè)人的孤獨(dú),也可能是在看朋友們歡聲笑語(yǔ)時(shí),突然感受到的孤獨(dú)。忽然你就感覺(jué),誒,他們聊得好開(kāi)心,為什么沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),我是不是被拋棄了啊。
在曹文軒的《孤獨(dú)之旅》中,杜小康父子倆為了維持生計(jì)而不得不去放鴨子。他寫(xiě):日子一天一天地過(guò)去了,父子倆也一天一天地感覺(jué)到,他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨(dú)。
孤獨(dú)會(huì)讓人墜入深淵,不過(guò)它也有美的地方。
梭羅的《瓦爾登湖》詳細(xì)記錄了梭羅內(nèi)心的各種情感。其中當(dāng)然有孤獨(dú),梭羅用它來(lái)挑戰(zhàn)自己。他是孤獨(dú)的,但是,他并不寂寞。正是這種感受,給了他無(wú)限的力量。他獨(dú)居瓦爾登湖旁,領(lǐng)略了四季無(wú)限的風(fēng)光。這正是忍受不了孤獨(dú)的人無(wú)法看到的。
孤獨(dú)真的無(wú)可避免。
我有幾個(gè)好朋友,也有和睦的家庭。雖然有的時(shí)候,我們之間會(huì)發(fā)生一些小小的爭(zhēng)端,但都能很快地和好。
但除此之外,沒(méi)有什么了。除了我的好朋友,哦,我們叫她一只吧。除了一只和幾個(gè)跟我玩得還算好的朋友以外,班里的其他人和我只是表面上的“好朋友”。以前合起伙來(lái)罵過(guò)我,也在暗地里整過(guò)我。為什么?因?yàn)槲腋麄兏窀癫蝗搿?BR> 不是同類(lèi)。
我是一個(gè)女生。照理大部分女生都是嬌滴滴的,溫柔似水。而我不是。我很直率,很野。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,幫爺爺奶奶干農(nóng)活,所以我的力氣很大。甚至有時(shí)候,男生搬不動(dòng)的東西,我能搬起,而且輕松自如。他們都把我看成一個(gè)怪人,把我孤立了。
只不過(guò)孤立是悄悄的,而且還有。
冬天做值日,一些怕冷的小女生會(huì)來(lái)問(wèn)我能不能幫她們清洗抹布。畢竟這水格外的冷。而學(xué)校的水池沒(méi)有熱水供應(yīng)。我不怕冷。在南方5度左右的寒冷天氣里,我一件衛(wèi)衣也不會(huì)覺(jué)得特別的冷。于是她們都來(lái)找我?guī)兔ΑN乙矔?huì)同意。同學(xué)之間,互幫互助。雖然,她們還是一如既往地孤立我。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我忍受著巨大的孤獨(dú)。在那段時(shí)間,學(xué)校里沒(méi)有人跟我講話(huà),包括一只。我也不知道為什么。回到家,我就把自己關(guān)在自己的房間,或者把自己跟鋼琴關(guān)在一起。僅僅只有家人之間的交流也會(huì)使我感到孤獨(dú)。
后來(lái)一只終于跟我說(shuō)話(huà)了。不過(guò)我沒(méi)有問(wèn)一只為什么突然有段時(shí)間就不跟我說(shuō)話(huà)。我只是默默地聽(tīng)著她的言語(yǔ),她的喜怒哀樂(lè)。
我明白,孤獨(dú)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。心理承受能力稍稍有些差的人可能會(huì)抑郁。而心理承受能力稍好一些的人承受了下來(lái)。他們挺了下來(lái)。強(qiáng)者都經(jīng)歷過(guò)挫折與困境。他們經(jīng)歷了不解、質(zhì)疑、為難、痛苦、絕望,還有,孤獨(dú)。我想努力成為強(qiáng)者,幫助弱者,幫助世界。
情緒不高的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)音樂(lè),這是一個(gè)很好的緩解壓力的方法。即使是最溫柔的音樂(lè)也有強(qiáng)大的力量。讓音樂(lè)凈化你的靈魂,拋開(kāi)所有的憂(yōu)愁。
當(dāng)你向世界投以溫柔,世界也會(huì)善待你。可能世界的善意會(huì)在一分鐘后出現(xiàn),也可能是幾年后。但總歸會(huì)有的。我相信善有善報(bào)。
馮唐說(shuō),世間草木皆美。是的,世界有黑暗的一面,也有美麗到極致的一面。孤獨(dú)就在黑暗和光明的中間。往左偏一些就是黑暗,往右偏一些就是光明。接受孤獨(dú),接受自己。世界很美好,我愛(ài)你們。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇八
美麗的湖面,
還有一個(gè)如此愛(ài)她的人。
盡管我只是在這一寒假才真正的接觸到梭羅這一偉大的作家,但是他的文字令我第一眼就沉迷于其中。他從不屈服,他是真理的代言人,他在勘測(cè)這一方面具有極高的天賦……還有很多很多。
“他對(duì)于年輕人并不慈愛(ài),而是高傲的、說(shuō)教的”,但是,他卻將自己全部的熱情、耐心獻(xiàn)給了故鄉(xiāng)的每一寸土地。他所一直依傍的河流,“河床里,河岸上,或是河上的空氣里發(fā)生的每一件事”,他對(duì)于這所有一切全都熟悉。他愛(ài)這片土地,愛(ài)這片土地上的一切生靈,愛(ài)這孕育我們的大自然。
對(duì)于他的《瓦爾登湖》,我一開(kāi)始并不完全看得懂,但是隨著你對(duì)這本書(shū)漸漸深入的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先的一些困惑都漸漸有了些眉目。梭羅的文字并不是那種慢慢慢慢滲透進(jìn)你的情感的,而是用一種溫和卻果斷的方式,穿透你的骨骼,直擊你的靈魂深處。就如木頭和琴一般,他能使你從心底里產(chǎn)生共鳴。尤其是他的景物描寫(xiě),他用簡(jiǎn)短卻又華麗的文字記錄下他的家鄉(xiāng)一年四季的變幻。他所有描寫(xiě)的自然風(fēng)光,都好似交響樂(lè)般雄偉地在你眼前重現(xiàn)。他懷著一種崇高的敬意,用熱情將一切生動(dòng)的描繪,將所有他愛(ài)的事物都賦予生命。在他的筆下,它們是圣潔的、可愛(ài)的,以及如他一樣的無(wú)畏、自由。
盡管我還未曾走入他的內(nèi)心世界,但是在我眼里,他的文字帶著一種淡淡的憂(yōu)郁的青草氣息。對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì),他考慮的太多太多。而他崇尚的,不是金錢(qián),而是真理。他的天性就如野獸一般自由,而這種自由導(dǎo)致他常常陷入一種困難的境地。但他并未因此而改變自己。
我不由得想到了我自己。我對(duì)平時(shí)的生活又有什么樣不同的感覺(jué)呢?這種思考是不是深深地埋藏在我的潛意識(shí)里而未曾被我發(fā)掘出來(lái)?又或者,是我認(rèn)為其實(shí)這是所謂“叛逆”的想法而不愿意說(shuō)出來(lái)?梭羅教會(huì)了我不要去太過(guò)于隱藏自己的感受。甚至是在讀到了他的文字后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上有那么多美麗的地方。比如我的家鄉(xiāng)——一個(gè)由綠水青山環(huán)繞著的小村莊。先不說(shuō)山水有多美,光是我家那個(gè)不到5平方米的小院子,在熱浪滾滾的夏天,也別有一番趣味。
院子的一角,種了一棵桂樹(shù)、一棵梨樹(shù)。墻邊還放著大大小小的盆栽,一到夏天,雖然沒(méi)有花香,但是綠油油的,頗為好看。
我的外公喜歡書(shū)法。于是我也經(jīng)常和外公一起在院子里練字(因?yàn)槲覀兗移渌胤骄毑涣?。夏日的院子實(shí)在是熱的令人發(fā)顫,練不了字了。但外公確實(shí)想出了一個(gè)好法子。他會(huì)用一個(gè)大碗,盛一碗水,拿著毛筆,在院子的地上寫(xiě)起字來(lái)。我也依葫蘆畫(huà)瓢,或用手沾水寫(xiě)字,或用筆,有時(shí),還將腳用水沖過(guò)一遍后,在地上踩來(lái)踩去。腳干了,就在沖一遍。陽(yáng)光如此猛烈,寫(xiě)過(guò)的“字”,畫(huà)過(guò)的“畫(huà)”一會(huì)兒就干了,如此往復(fù),玩一個(gè)下午也樂(lè)此不彼。
秋天,桂花開(kāi)了。外公便會(huì)在樹(shù)下鋪上報(bào)紙,將桂花搖下來(lái),做糖桂花吃。伴隨著“簌簌”的聲音,一陣陣顫動(dòng)的風(fēng)拂過(guò)面頰,其間融化了桂花的.香甜。黑白的報(bào)紙上落下了一層又一層金色。
我們是用木柴燒的飯。燒飯時(shí),炊煙裊裊升起,好一幅“流水人家”的畫(huà)卷!有時(shí),我甚至?xí)透舯诩业陌㈡⑼低祻奈覀兗业膲ι蠐复纱u下來(lái)(因?yàn)榇纱u的大小就和一元硬幣差不多),然后把它當(dāng)錢(qián)幣玩。為這事,我可沒(méi)少被說(shuō)過(guò)。
一個(gè)小院,盛滿(mǎn)了我童年所有的美好回憶。
他將冬日里的冰之中夾著的氣泡比作小扁豆,將枯燥無(wú)味的說(shuō)明轉(zhuǎn)換成貼近生活的、風(fēng)趣可愛(ài)的事物,牢牢地捉住你的眼球,使你對(duì)他的文字的熱情絲毫不減。
他是孤獨(dú)的,很少有人真正地走進(jìn)過(guò)他的內(nèi)心世界.能與他在思想、心靈上有一種先天的契合的人,大概,就只有愛(ài)默生了吧。但他又是快樂(lè)的。在他之后生活的地方,有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命環(huán)繞著他,他從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),他的每一天都是快樂(lè)的,幸福的,充實(shí)的,有意義的。
他說(shuō),“星星是一個(gè)個(gè)多么奇異的三角形的頂點(diǎn)!在宇宙各種各樣的星宿中,有著多么遙遠(yuǎn)而又不同的生命在同一個(gè)時(shí)間里凝望著同一顆星星!”
可他們眼中的星星到底是什么樣的?答案絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)相同的。并且關(guān)于星星是什么顏色的這一問(wèn)題,又有誰(shuí)真正了解呢?天真爛漫的兒童用鮮亮的黃色畫(huà)出四角星;憂(yōu)郁的少女則用與深夜顏色相近的灰藍(lán)色暈染出大小不一的點(diǎn);印象派的畫(huà)家用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的漩渦,閃爍著布滿(mǎn)整個(gè)天空!那是生命,是夢(mèng),是無(wú)盡的時(shí)間當(dāng)中的一個(gè)微小的停留!
他的好友愛(ài)默生曾在梭羅小傳中談到,“無(wú)論在什么地方,只要有學(xué)問(wèn),有美德,有美,他會(huì)找到一個(gè)家”。
但是對(duì)于梭羅來(lái)說(shuō),這個(gè)家并不是由幾個(gè)人組成的家,而是這片土地。他的血液里流淌著自然的氣息,他與這片土地有著緊密不可分割的關(guān)系。
盡管他并沒(méi)有得到愛(ài)情,但是,在他的家鄉(xiāng),始終有一片湖,那顆康科德頭頂皇冠上鑲嵌著的寶石,將永遠(yuǎn)張開(kāi)雙臂,歡迎他的到來(lái)。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇九
再這樣下去,我會(huì)陷入一個(gè)怪圈:?jiǎn)渭兊亩始伞⑹觯ǘ翌H不精彩)《瓦爾登湖》的魅力。但事實(shí)就是這樣,原諒我的淺薄吧,因?yàn)樗罅_先生的敏銳。
人們往往把一種生活方式視為成功的生活方式,于是無(wú)數(shù)人為之疲于奔命卻不知道自己丟失了什么。你能夠在陽(yáng)光下的青草地上坐上一下午而不嘆息浪費(fèi)了一下午時(shí)間嗎?你能夠沖路遇的陌生人微笑嗎?你能夠在周末靜靜地讀一本書(shū)而不是去東大街羅馬市壓馬路嗎?你能夠安靜的傾聽(tīng)自己的內(nèi)心而不是費(fèi)盡心機(jī)的揣測(cè)別人的心理嗎?你能夠心平氣和的接受發(fā)生在你身上的`一切嗎?幸運(yùn)的或者不幸的。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十
《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨(dú)居于瓦爾登湖,遠(yuǎn)離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩(shī)意的生活?;蛟S這次選讀這本書(shū),是希望我們體會(huì)到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來(lái)著大自然的力量,并尋找我們自己心中的《瓦爾登湖》。
本書(shū)描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周?chē)r(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周?chē)囊磺校c周?chē)鷦?dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不同世界的.對(duì)自由的渴望。
讀后我也發(fā)掘了自己身邊的瓦爾登湖,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)瓦爾登湖,一個(gè)全新脫俗的環(huán)境。我通過(guò)這兩個(gè)月的生活我越來(lái)越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來(lái)越好,逐漸開(kāi)始安靜思考很多自己之前不會(huì)思考的問(wèn)題。最全面的站可能很多會(huì)在大學(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。
在大多數(shù)人看來(lái),《瓦爾登湖》一本向往平靜的大自然,是內(nèi)心的向?qū)АF鋵?shí)這個(gè)瓦爾登湖不是真正意義上的隱居之地,而是可以讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書(shū)或許可使我們?cè)谶@浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們?cè)诖髮W(xué)中保持一顆平靜的心,去豐富自己的精神世界。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十一
誠(chéng)然,《瓦爾登湖》有很多的版本。此刻,我閱讀的是湖南人民出版社202x年由王家新、李昕二位翻譯的新版本。作者是大家所熟知的美國(guó)作家、詩(shī)人亨利?戴維?梭羅。我在紙上記錄下這個(gè)名字,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意和向往。
向梭羅致敬,不光因?yàn)樯⑽募锻郀柕呛酚涊d的是他兩年零兩個(gè)月又兩天對(duì)生活意義的探索和沉思,也不光因?yàn)樗?dāng)年的生活方式和價(jià)值觀(guān)日益受到當(dāng)今越來(lái)越多人的接受、悅納和推崇,更重要的是我無(wú)比欣賞梭羅對(duì)世俗虛榮的遠(yuǎn)離和擯棄,他有自己與眾不同的理想和信念,這樣的天賦良知讓我頂禮膜拜。
《瓦爾登湖》一書(shū),如一泓清泉,汩汩濯灌著人們物質(zhì)生活豐厚但卻貧瘠漠然的`內(nèi)心世界。在紛繁蕪雜的紙醉金迷中,回歸自然,尋找本性,持有率真,梭羅教給我們和帶給我們的,是他身體力行中的生命哲學(xué)和熠熠光照,引領(lǐng)人們憑直覺(jué)和本能一步一步認(rèn)識(shí)、認(rèn)清真理,憑借自身心靈力量提升生活的深度、質(zhì)量還有內(nèi)涵,最終保證我們的生活向美、向上、向光明、向崇高邁進(jìn)。
簡(jiǎn)單,而又有智慧。
這,也必將成為人們的至上追求和生活目標(biāo)。
書(shū)中,梭羅對(duì)湖水、樹(shù)木變化的傳神描述,對(duì)鳥(niǎo)兒、小動(dòng)物的繪色敘說(shuō),對(duì)地質(zhì)考古的細(xì)膩滲透和入微詮釋等,這些自然財(cái)富翔實(shí)生動(dòng)地展示,吸引著讀者為之入迷為之癡狂。這些觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),洋溢著原始的生命力,也帶給讀者如夢(mèng)似幻的神話(huà)享受。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十二
夢(mèng),似真似幻,一如泡沫般易碎,又如鋼特般堅(jiān)韌。我讀著梭羅的《瓦爾登湖》,體味著他的,自由之夢(mèng)。
每個(gè)夢(mèng)都是特別且唯一的?;蛟S正是這一種特別,造就了《瓦爾登湖》。梭羅用他真摯的情感與純粹的.初心來(lái)見(jiàn)證著、思考著這個(gè)社會(huì),或許正是這顆純粹的初心和執(zhí)著的精神,展現(xiàn)了他與眾不同的一面。他那孩童般的好奇心與任性、輕蔑的態(tài)度,也讓我們看到了這個(gè)社會(huì)不同的一面。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十三
這是一場(chǎng)重返自然生活的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)生活和自己的旅程。
擇一片湖泊,覓一處樹(shù)林,自建原始木制房屋,捕魚(yú)鋤豆,聽(tīng)風(fēng)踏雪。
身處鬧市,你內(nèi)心深處是否也有這樣的呼喚?那是我們這一代人來(lái)自家長(zhǎng)的呼喚,那是來(lái)自童年的記憶。
究竟什么才是人生存的必要條件呢?衣服提供了什么,房屋又提供了什么?只關(guān)心房子、村子、湖泊、動(dòng)物,只感受這里的聲音、色彩,這里的春,這里的冬。而這一切的花費(fèi),也許根本用不了在都市一年的租房花費(fèi)。
作者在1846年做這個(gè)試驗(yàn),讓我們記起了我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)去。那時(shí),鐵路才剛剛發(fā)明,電燈泡還沒(méi)有電亮人類(lèi)的夜晚。世界還是那么大,夜晚還是那么神秘,人類(lèi)的活動(dòng)大部分還是在那百十公里內(nèi)。
而瓦爾登湖這片土地,在作者來(lái)到的百年前這里又還是處于人類(lèi)蒙昧狀態(tài)的社會(huì)。這樣的一個(gè)土地,這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),更能帶來(lái)返璞歸真的震撼。
最后以陶淵明的一首《歸去來(lái)兮辭》送給大家共勉。
既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?
悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。
實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。
舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。
問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十四
1845年,拿了一柄斧頭的亨利大衛(wèi)梭羅,孤獨(dú)地跑到瓦爾登湖畔,砍樹(shù)伐木,蓋起了小木屋。在自己親手建造的天地中,他默默地聆聽(tīng)、感受、思索一切,以自然為師而又非遺世獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)、向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨(dú)居時(shí)光給了他很多,付諸文字,便有了《瓦爾登湖》。
瑞士的阿米爾說(shuō)一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界”,《瓦爾登湖》正是一個(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。只有在紅日斜墜的黃昏以后,平靜躁動(dòng),心情神澈,開(kāi)卷展讀,才能漸漸地進(jìn)入這一奇妙王國(guó),直至心神皆醉。
梭羅崇尚實(shí)踐和腳踏實(shí)地,于是他從基本的“經(jīng)濟(jì)篇”開(kāi)始,最終以“只有我們睜開(kāi)眼睛醒過(guò)來(lái)的那一天,天才亮了”的`日子結(jié)束,在他行云流水的字里行間,散發(fā)著大海的氣息與木葉的清芳,也透露出心底的灑脫與恬靜。梭羅散漫的文筆,不但能從貓頭鷹的號(hào)叫、康科德的鐘聲、田野與溪流中揭示出永恒的真理,而且也能將松鼠、山雀、鷓鴣的活動(dòng)變成詩(shī)化的哲學(xué)。無(wú)論白晝“大地生長(zhǎng)豆莢”之時(shí),或是冬夜“臨湖畔聽(tīng)冰裂”之際,梭羅總能帶領(lǐng)我們輕松地穿越“議論、偏見(jiàn)、傳統(tǒng)、幻想和表面現(xiàn)象的泥濘沼澤”,跳上我們稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)實(shí)地面。一切景物描繪,優(yōu)美細(xì)致,清麗動(dòng)人,像湖樣晶瑩,如松般蒼翠,擲地仿佛可叮咚作響。尤其是對(duì)湖四周景色的描繪更是令人傾倒,簡(jiǎn)直是寫(xiě)下來(lái)的幽夢(mèng)了。
梭羅不是萬(wàn)事不關(guān)心的閑云野鶴。強(qiáng)烈反對(duì)奴隸制度、強(qiáng)調(diào)公民不服從權(quán)利的他,早已成為引導(dǎo)無(wú)數(shù)人穿越荊棘、登上理想彼岸的行動(dòng)與精神的導(dǎo)師。在《瓦爾登湖》中,跟著梭羅,能懂得生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,感受到春天與黎明的朝氣蓬勃,也會(huì)不知不覺(jué)在他的熾熱信念中融化。
一生如此,“簡(jiǎn)單而寵郁,孤獨(dú)而芬芳”的梭羅,為世界文學(xué)史留下了這一本獨(dú)特的綠色經(jīng)典,也為我們提供了一本難得的靜靜的書(shū)。值得一提的是,本書(shū)翻譯徐遲先生的譯筆優(yōu)美傳神,與全書(shū)風(fēng)格契合無(wú)間,奈何徐遲先生也于前年駕鶴西歸。品著這滿(mǎn)紙煙霞,想著梭羅、瓦爾登湖與徐遲,亦不乏“亦幻亦真難取舍”之感了?!嫔佥x。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十五
之所以說(shuō)是粗讀,是因?yàn)橛X(jué)得《瓦爾登湖》是一部非常高深的書(shū)。若只讀一遍根本難以參詳其中大量的知識(shí),包括動(dòng)植物學(xué)知識(shí)和廣博的人文、地理、歷史知識(shí),更難以欣賞到在優(yōu)美的散文中闡發(fā)出來(lái)的人生哲理。
本書(shū)以春天開(kāi)始,歷經(jīng)了夏天、秋天和冬天,再以春天結(jié)束,這正是一個(gè)生命的輪回,生命開(kāi)始復(fù)蘇。作者梭羅用精美的語(yǔ)言描繪了像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠。全書(shū)自然的景色進(jìn)行了很多動(dòng)人的描寫(xiě),如春天蓬勃,又如黎明的恬淡。作者所向往,所追求的是一種與自然結(jié)合的境界,體現(xiàn)了自然的純凈,遠(yuǎn)離城市工業(yè)化的污染,給讀者一種精神的升華。他隱居瓦爾登的生活,并不像在城市里,它充滿(mǎn)了恬靜,也充滿(mǎn)了娛樂(lè)。我之所以說(shuō)是充滿(mǎn)了娛樂(lè)是因?yàn)樯钤诖笞匀焕锬軌蚋惺芤环N原始的,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。可以像作者一樣自己農(nóng)耕,感受以山為伴,以林為友的樂(lè)趣。
但這本書(shū)所蘊(yùn)含的不只是青山綠水,其中還有不少精辟的說(shuō)理,給人諸多啟示。作者可以用非常藝術(shù)化的語(yǔ)言,表達(dá)出自己的感悟。比如在經(jīng)濟(jì)篇中作者從“衣、食、住、行”各個(gè)方面分析了當(dāng)代人的陋習(xí)。他說(shuō)當(dāng)代人飲食不合理,總是喜歡大魚(yú)大肉,而且比較討厭吃一些蔬菜,并且在飲食方面的開(kāi)銷(xiāo)太大。而在其他的幾項(xiàng)上都有提及消費(fèi)過(guò)多。他說(shuō)是衣服可以穿就行了,并不必搞得像王公貴族一樣,也不是衣服穿得高貴人就很高貴。往往有這種心理的人反而容易出丑,讓人鄙視他。而房子也是一樣,人們都喜歡買(mǎi)大房子。而這種做法恰恰違背了房子產(chǎn)生的本源——房子是為了躲避風(fēng)雨冰寒的一個(gè)居所。而大房子帶來(lái)的空洞反而顯得寒冷。現(xiàn)在房子還是一種炒作的工具,更加改變了它本身的意義。書(shū)中還有不少其他的哲理,有關(guān)于人際交往的,有關(guān)于生產(chǎn)生活的,還有關(guān)于社會(huì)黑暗的。作者之所以可以提出一些如此特別的哲理,是因?yàn)樽髡唠[居于湖畔山林,通過(guò)大自然領(lǐng)略人生哲理。而且梭羅本人對(duì)社會(huì)的黑暗,看得比較透徹,所以他就會(huì)有一些自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在人不用像梭羅一樣隱居起來(lái),但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的一些生活品質(zhì),如:勤儉節(jié)約,親近自然。作者的勤儉節(jié)約體現(xiàn)在書(shū)中的每一章,每一節(jié),他除了會(huì)買(mǎi)一些日用品,其他并沒(méi)有什么開(kāi)銷(xiāo),就連很多食物都是自己種的或者自己捕獵得到的。而現(xiàn)在人的日均消費(fèi)估計(jì)是他的一個(gè)月的消費(fèi)。所以我們應(yīng)該節(jié)約一點(diǎn)。還有現(xiàn)在大多數(shù)人都生活在城市里,忙碌于繁重的工作與功課中,并不能親近自然,感受那份恬靜,感受自然帶來(lái)的快樂(lè)。我認(rèn)為我們應(yīng)該在百忙之中適當(dāng)?shù)爻槌鲆稽c(diǎn)空,去自然中走走,放松一下心情。
如果不想讓生活變得太乏力,就應(yīng)該感受一下梭羅式生活。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十六
每次讀這本書(shū),我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這是一本永遠(yuǎn)讀不完的好書(shū)。和梭羅所說(shuō)的一樣:“湖是風(fēng)景中最美麗、最富于表情的姿容,它是大地的眼睛,觀(guān)看著它的人也可以衡量自身天性的深度。”我想說(shuō)的是,讀這本書(shū),也可以衡量自身天性的深度,丈量自己的生活。
最早接觸這本書(shū),是在一個(gè)朋友的推薦之下。那是徐遲翻譯的那個(gè)版本,吉林人民出版社出版。朋友喜歡海子,喜歡葦岸,湊巧海子和葦岸這兩位詩(shī)人又都是在中國(guó)最早推崇梭羅和《瓦爾登湖》的兩位詩(shī)人。于是在機(jī)緣巧合之下,我得以接觸到了這本對(duì)我來(lái)說(shuō)影響甚大的書(shū)。
徐遲是這樣介紹這本書(shū)的:這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天,對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)。這里有大自然給人的澄凈的空氣,而無(wú)工業(yè)社會(huì)帶來(lái)是環(huán)境污染。讀著它,讀者自然會(huì)感覺(jué)到心靈的純凈,精神的升華?;仡櫸覀儺?dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀,特別是我們國(guó)家改革開(kāi)放30年來(lái),人類(lèi)對(duì)大自然的破壞已經(jīng)達(dá)到了前所未有的程度,無(wú)怪乎葦岸在《我于梭羅》一文中說(shuō),“梭羅近兩年在中國(guó)仿佛忽然復(fù)活了,《瓦爾登湖》一出再出,且在各地學(xué)人書(shū)店持續(xù)榮登暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,大約鮮有任何一位19世紀(jì)的小說(shuō)家或者詩(shī)人的著作出現(xiàn)過(guò)這種情況,顯現(xiàn)了梭羅的超時(shí)代意義和散文作為一種文體應(yīng)有的力量?!痹谫Y源被無(wú)限制地掠奪的今天,讀這樣一本純凈的書(shū),成為在鋼筋水泥叢林中生活的我們一種無(wú)奈的精神的追求。
而我,正是這改革開(kāi)放中成長(zhǎng)起來(lái)的這一代人。對(duì)于工業(yè)文明和改革浪潮對(duì)中國(guó)原始村落的沖擊的那種切膚之痛有著深刻的體驗(yàn)。人類(lèi)的年輪走到今天,在此時(shí)此刻,我不敢說(shuō)我們的社會(huì)是進(jìn)步的。在《瓦爾登湖》中,我感受到了梭羅的偉大之處,他能夠通過(guò)藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己決意要做的事情。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的形式,使他自己的決定獲得了新生;通過(guò)有意識(shí)地努力,他重新獲得一種成熟的恬靜。整本書(shū)記錄了梭羅在微觀(guān)宇宙歷程中的經(jīng)歷。而他的這一種生活方式,別人也稱(chēng)之為超驗(yàn)主義——主張通過(guò)親歷親為,來(lái)獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
在這本書(shū)中,作者提出了人類(lèi)的最基本需要是食物和溫度,其實(shí)這兩種需要和大多數(shù)的動(dòng)物的需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,從這里,我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的人生哲理——其實(shí)我們可以活得很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們也可以活得更加灑脫,沒(méi)有羈絆和束縛。他說(shuō):“我們心目中還有一種人,這種人看來(lái)闊綽,實(shí)際上卻是所有階層中貧困得最可怕的,他們固然已經(jīng)積蓄了一些閑錢(qián),卻不懂得如何利用它,也不懂得如何擺脫它,因此他們給自己鑄造了一副金銀的鐐銬?!?BR> 他在湖畔的兩年自耕自讀的生活,雖然暗合了我們中國(guó)文人的耕讀傳家的隱士風(fēng)格,因此梭羅在中國(guó)能夠大受歡迎也就不足為奇了。但是梭羅的那種自耕自讀的生活方式,和中國(guó)式的隱士風(fēng)格并不相同。中國(guó)式的隱士風(fēng)格在很大程度上暗合了“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的文化心理。在很大程度上,隱士是消極避世的。而梭羅在湖邊的那兩年的生活,是極其積極地在體驗(yàn)生活。建造木屋、種豆、釣魚(yú)、觀(guān)察野生動(dòng)植物,無(wú)不在探索生命的意義。梭羅先生和大自然是可以對(duì)話(huà)的,是可以交流的。梭羅先生告訴我,要熱忱地生活。
所以哈丁說(shuō),讀這本書(shū)有五種讀法:1、作為一部自然的書(shū)籍;2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;4、作為一部文學(xué)名著;5、作為一本神圣的書(shū)。我想,不管是哪一種讀法,于我都是合適的,這也是我鐘愛(ài)這本書(shū)的原因了。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇一
這本書(shū)是我高二寒假買(mǎi)的,還有一本是《邊城》,因?yàn)榭础锻郀柕呛返姆饷姹容^缺乏趣味,所以當(dāng)時(shí)讀了邊城。然而最近因?yàn)榻處熗扑]才看《瓦爾登湖》。
如徐遲先生說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心境漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得"語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸",而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。我雖沒(méi)有他這種感覺(jué),初讀覺(jué)得作者有隱士風(fēng)范,再深入思考一會(huì)兒竟頗有感觸。
首先,雖是散文,但卻與我之前所看的散文有所不一樣。作者在文中引用眾多神話(huà)故事,詩(shī)歌以及典籍,典故等等。這確實(shí)令我比較驚奇,較之國(guó)內(nèi)的部分散文作品,這是比較奇特的。在這部作品中引用較多《圣經(jīng)》的資料和希臘神話(huà)。例如他在諷刺人們被命運(yùn)支配時(shí),引用《馬太福音》:"不要為自我積攢財(cái)寶在地上,地上有蟲(chóng)子咬,能銹壞,也有賊挖窟窿來(lái)偷。"不僅僅如此,他還引用許多名人的話(huà)來(lái)論述自我的觀(guān)點(diǎn)。我覺(jué)得這也是我們寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他引用的作品作者來(lái)自世界各地,例如有中國(guó)的孔子,英國(guó)的查普曼,美國(guó)的愛(ài)德華—約翰遜等。另外,不僅僅是文學(xué),他的生活本事也十分好,換句話(huà)說(shuō)就是他很會(huì)過(guò)日子。例如在蓋房子時(shí)他計(jì)算了所有的花費(fèi),生活了一年以后他又算了一年內(nèi)的花銷(xiāo),生怕自我多用了一分錢(qián)。雖然生活很簡(jiǎn)單,可是他覺(jué)得很滿(mǎn)足,并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的生活并且抱怨(因?yàn)樗褪莵?lái)瓦爾登湖體驗(yàn)這種生活的)。
可是他為什么會(huì)放棄城市里的生活而來(lái)到這樣一個(gè)人煙稀少的湖邊生活呢?他想明白人們生活為什么變難??墒撬糜H身經(jīng)歷證明維持最基本的生活需要并不難,于是他又探究人們生活中存在的問(wèn)題。這僅僅是其中一個(gè)原因,還有就是他熱愛(ài)自然,山川草木都是他的朋友。他就像是惠特曼口中所說(shuō)的橡樹(shù)——沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),獨(dú)自生長(zhǎng)著??墒撬罅_還有同類(lèi),不僅僅如此,他還和自然聯(lián)系著。而他也成為真正意義上的"人",因?yàn)樗莫?dú)特性。再看看我們此刻的這些人,學(xué)生,工人,農(nóng)民,教師,司機(jī),我認(rèn)為這并不能稱(chēng)為真正意義上的"人",而是具有不一樣功能的機(jī)器罷了,缺乏作為人的獨(dú)特性。
然后對(duì)于他的生活,確實(shí)是令人向往,與陶淵明頗有幾分相似。他先為自我蓋好一棟小屋,解決了住所問(wèn)題,接下來(lái)就是滿(mǎn)足肚子的需要了,他在屋旁犁幾分地種糧食,同時(shí)還在外面撿枯木頭作為燃料,就這樣,他解決了最基本的生活需求。然后就是精神需求了。他熱愛(ài)讀書(shū),即使是幾張紙片他都不會(huì)放過(guò),除了讀書(shū),他也會(huì)獨(dú)自一人坐在林中思考,而正是他所思考的這些資料確實(shí)令我頗有感觸。這些問(wèn)題即使是放在當(dāng)下也是十分值得討論和發(fā)人深思的。因?yàn)檫@些問(wèn)題是極其普遍又容易被人忽略。
第一,梭羅認(rèn)為許多人"被生活的重?fù)?dān)壓垮,悶死,爬行在人生之路上"。就拿此刻的人來(lái)說(shuō),許多人都為了買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),不惜向別人借錢(qián)或者是貸款,幾年,幾十年都在還錢(qián),就為了一棟房子或者是一輛車(chē)。而有許多人扛不起重?fù)?dān),或者是因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄,或者是因?yàn)榇煺鄱j廢。梭羅認(rèn)為房屋只是為了起到遮蔽的作用,抵抗寒冷和雨雪,這是最基本的功能,人們需要也正是這基本的功能。而一個(gè)木箱也有類(lèi)似的作用。再者,小棚屋可比箱子好多了,可是許多人卻追求城市里豪華的房子,這豪華的房子不知能換多少小棚屋,但人們卻為了能夠擁有一套豪華的房子,使自我處在貧困與艱辛中。這主要在于人們的虛榮心,梭羅稱(chēng)之為"貧窮的禮貌",然而這些貧窮的禮貌人卻嘲笑起那些沒(méi)有豪華的房屋,但很富足的"野蠻人"。然而雖說(shuō)這很諷刺,放在此刻卻是現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槌鞘欣锏纳顥l件比較好,生活也舒適些,以及工作的需要,才會(huì)迫使人們寧愿扛著重?fù)?dān)。畢竟像梭羅和陶淵明這種人又有多少呢。作者也在書(shū)中寫(xiě)道:"更為高貴的植物的價(jià)值在于它們能夠在遠(yuǎn)離地面的空氣和陽(yáng)光中結(jié)出果實(shí),它們不會(huì)受到像比較低級(jí)的食用植物的對(duì)待"。我們此刻在做的只是為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空氣罷了。
然而,我們的時(shí)代還處于梭羅的時(shí)代,這世界上幾乎所有人都被世事?tīng)拷O著,無(wú)法從中脫身,更甚者則越陷越深,無(wú)法自拔。但依然存在少數(shù)哲人和智者以及部分原始人沒(méi)有陷入其中。梭羅在瓦爾登湖旁的小屋里,體驗(yàn)著這自然:春日萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天與動(dòng)物同樂(lè),秋季湛藍(lán)的湖面以及隆冬的湖天一色,白雪紛飛。梭羅這人,從令人窒息的社會(huì)中跳出來(lái),向世人證明遠(yuǎn)離塵世也能滿(mǎn)足生活的需求。或許他的書(shū),寂寞的人看完以后能夠獲益,不再寂寞。但我們這些人可能無(wú)法理解作者真正的想法,只會(huì)在看后驚嘆作者描述的景物與生活,并對(duì)這種生活產(chǎn)生艷羨。甚至?xí)谀X海中閃過(guò)一絲想法——這生活比陶淵明還要閑適!如果把這本書(shū)比作一壇陳年老酒,我們這些人只能聞一口酒香,而那些與作者類(lèi)似的人品完一口后定會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮?;蛟S是因?yàn)槲覀兇丝踢€處在塵世當(dāng)中,對(duì)世事的抵觸沒(méi)作者強(qiáng)烈,所以無(wú)法真正理解這本書(shū)真正的含義。
莊子得到了一個(gè)酒葫蘆,憑著它游于江河山川,毫無(wú)牽掛。而梭羅則在自我建造的小屋之中,自給自足,融入自然。而我們此刻的許多人呢,有太多的羈絆,失去自由,失去自我,遠(yuǎn)離自然,成為了塵世中的一臺(tái)機(jī)器。
正如梭羅研究專(zhuān)家沃爾特哈丁給這本書(shū)的物種讀法,我認(rèn)為最重要的是先把它當(dāng)作一部自然與人的心靈探索之書(shū),再把它作為一本神圣的書(shū)。讀《瓦爾登湖》就是品一杯美酒,越品越覺(jué)得它美味與珍貴。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇二
“梭羅這人有腦子像魚(yú)有水鳥(niǎo)有翅云彩有天空,”海子的一首長(zhǎng)詩(shī)這樣寫(xiě)道??峙潞W尤ナ乐?,全中國(guó)幾乎沒(méi)有人明白梭羅。隨著海子的死而名聲大振的是他死前隨身攜帶的四本書(shū)——《新舊約全書(shū)》、《孤筏重洋》、《康拉德小說(shuō)選》和《瓦爾登湖》。
我一向思考著海子隨身帶著的四本書(shū)的重要意義。我想一個(gè)人想要帶一點(diǎn)東西去天堂陪伴自我一輩子,那他應(yīng)當(dāng)在生前做出怎樣一番深思熟慮。在第一次讀完《瓦爾登湖》時(shí),我不禁莞爾,海子那句“面朝大海,春暖花開(kāi)”便是對(duì)梭羅湖畔生活的最經(jīng)典概括,只可是一個(gè)是大海,一個(gè)是湖而已。
對(duì)于《瓦爾登湖》,許多人可能沒(méi)耐心翻上十頁(yè)就撒手抱怨:“這就是《瓦爾登湖》無(wú)聊至極!”當(dāng)然他們必定是“活在平靜的絕望里”的那些人了。誠(chéng)然我在讀這本近代影響了幾代中國(guó)人的名著時(shí)遇到了不少困難,可是我還是堅(jiān)持的讀了下來(lái),并且津津有味地愈讀愈愛(ài),甚至對(duì)梭羅的林中生活產(chǎn)生無(wú)比向往。
很難探尋梭羅寫(xiě)這本書(shū)的動(dòng)機(jī)是什么。有人說(shuō)梭羅是拿自我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。書(shū)中有一個(gè)思想貫穿始終,這就是人生目的與到達(dá)目的的方式之間的關(guān)系。我覺(jué)得梭羅所認(rèn)為的大多數(shù)人在拼命地追求著各種生活方式而失去了生活的真實(shí)目的很適合此刻的人們。我們生活的目的是什么?每個(gè)哲學(xué)家都在思考這個(gè)問(wèn)題并且給出各自的答案。很顯然,只去追求各種各樣的生活方式,即衣食住這些物質(zhì)財(cái)富而忽略精神慰藉是愚蠢的,這樣的人或許和低等動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。
那么,我們又應(yīng)當(dāng)如何追求精神自由抑或是思想上的高度呢?如何合理地利用時(shí)間呢?梭羅認(rèn)為,閑暇不一樣與懶散,閑暇只是自由的一種表現(xiàn)。梭羅來(lái)到森林的目的就是為了尋求一種自然關(guān)系。用老莊哲學(xué)來(lái)解釋?zhuān)褪恰拔镂覂赏?、“無(wú)為而治”。我一向感覺(jué)梭羅和老子及古代的其他哲學(xué)家之間一向存在某種相通之處,就如同書(shū)中有人說(shuō)瓦爾登湖能通到地球另一邊一樣神秘莫測(cè)。這是海子向往那種“瓦爾登湖”式生活的原因之一。
讀罷此書(shū),我最大的感慨就是我們這個(gè)時(shí)代,或者梭羅所在的時(shí)代遠(yuǎn)未結(jié)束,我敢說(shuō)世界上任何國(guó)度的人們都在受心靈空虛與精神匱乏的牽絆,僅有少數(shù)智者和原始部落人除外。梭羅在書(shū)中很認(rèn)真仔細(xì)地介紹了他的生活,獨(dú)立蓋木屋、與林中動(dòng)植物為鄰、簡(jiǎn)單而高尚的社交活動(dòng)、自力更生養(yǎng)活自我構(gòu)成了瓦爾登湖畔的一年四季。春日降臨的萬(wàn)物復(fù)蘇、盛夏狩獵與禽獸同樂(lè)、初秋湖水的湛藍(lán)如鏡、隆冬時(shí)節(jié)湖天一色,白雪紛飛,仿佛梭羅紛飛的思緒,隨風(fēng)到達(dá)了云端最深處的地方,直達(dá)梭羅所深?lèi)?ài)的太陽(yáng)。“什么人生宗旨,何為真正的生活必需品和生存手段,當(dāng)我們用教義的語(yǔ)言進(jìn)行思考時(shí),仿佛人類(lèi)有意識(shí)地選擇了共同的生活方式。因?yàn)樗麄儾幌矚g別的。然而,他們也真誠(chéng)地認(rèn)為。除此之外,別無(wú)選擇??墒乔逍押徒】档娜诉€記得,太陽(yáng)升起,萬(wàn)物明亮?!?BR> 《瓦爾登湖》中燦爛的思想火花給我很大啟迪,至少讓我想明白不少問(wèn)題而在最簡(jiǎn)單的生活中有所改變。我開(kāi)始追求一種更高級(jí)的原則,放棄那低級(jí)的欲望。我們需要深?lèi)?ài)自然,因?yàn)槲覀兪亲匀坏漠a(chǎn)物——“你們連大地都在侮辱,居然敢談?wù)撎焯谩!蔽覀冃枰届o下來(lái),因?yàn)樨毟F和富有并無(wú)差別,晨光擁有會(huì)公平地照耀每一個(gè)角落,何況有些人并不是真正富有,只是徒有其表罷了——“一個(gè)安心的人,在那里也像在皇宮中一樣,生活得心滿(mǎn)意足而富有愉快的思想。”
讀這本書(shū)是一個(gè)困難的事,如果不靜下心與梭羅通行,是無(wú)法與他進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)的。此外,梭羅淵博的學(xué)識(shí)令我嘆服,他隨口引用的《荷馬史詩(shī)》、《圣經(jīng)》以及古印度、古希臘和羅馬、中國(guó)諸子百家的名言我必須先做足功課??傊锻郀柕呛凡荒苤蛔x一遍,日后需要讀上百遍。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),對(duì)梭羅思想的理解也必定越深刻。
哈丁說(shuō),這本書(shū)有五種讀法:
1、作為一部自然的書(shū)籍;。
2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;。
3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;。
4、作為一部文學(xué)名著;。
5、作為一本神圣的書(shū)。我真的鐘愛(ài)這《瓦爾登湖》,期望人能在此書(shū)中找到屬于自我的那一份真理,讓自我真正為自由而自由,為生活而生活。
“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧?!彼罅_這人真的有腦子,他手里的棒木,“狠狠揍了我,像春天揍了我。”(海子語(yǔ))。
梭羅,請(qǐng)?jiān)谕郀柕呛系任?,沒(méi)錯(cuò)兒,就在你的小木屋里等我??傆幸惶?,我也會(huì)用繁華和飛鳥(niǎo)的標(biāo)準(zhǔn)丈量自我,做一個(gè)有腦子的,有靈魂的人。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇三
繁忙的都市,匆匆而行的男女,我們似乎都忘記了,寧?kù)o是什么。牛蛙嗚叫,邀來(lái)黑夜,夜鶯的樂(lè)音乘著吹起漣漪的風(fēng)從湖上傳來(lái)。搖曳的赤楊和松柏,如鏡的湖面,晚風(fēng)吹起來(lái)的微波……然后我走進(jìn)了這樣一本書(shū),我愿當(dāng)一個(gè)朝圣者,拜讀于《瓦爾登湖》。
本書(shū)的作者是大家非常熟悉的梭羅,在這本書(shū)中梭羅詳盡地描述了他在瓦爾登湖湖畔一片再生林中度過(guò)的兩年又兩月的生活以及這期間他的許多思考。瓦爾登湖地處美國(guó)馬薩諸塞州東部的康科特城,離梭羅家不遠(yuǎn)。梭羅把這次經(jīng)歷稱(chēng)為簡(jiǎn)樸隱居生活的一次嘗試。
本書(shū)以春天開(kāi)始,歷經(jīng)了夏天、秋天和冬天,又以春天結(jié)束,這正是一個(gè)生命的輪回,終點(diǎn)又是起點(diǎn),生命開(kāi)始復(fù)蘇。在我看來(lái),《瓦爾登湖》的偉大之處就在于梭羅能夠通過(guò)藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己決意要做的事業(yè)。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的形式,他使自己的決定獲得了新生;通過(guò)有意識(shí)的努力,他重新獲得了一種成熟的恬靜,如果說(shuō)那不是黃金年齡清純狂喜的話(huà)。
《瓦爾登湖》一書(shū),詳細(xì)地記錄了他在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里的日常生活狀態(tài)以及所思所想。他在小木屋旁開(kāi)荒種地,春種秋收,自給自足。他是自然之子,他崇尚自然,與自然交朋友,與湖水、森林和飛鳥(niǎo)對(duì)話(huà),在林中觀(guān)察動(dòng)物和植物,在船上吹笛,在湖邊釣魚(yú)。晚上,他在小木屋中記下自己的觀(guān)察和思考。他追求精神生活,關(guān)注靈魂的成長(zhǎng),他驕傲地宣稱(chēng):“每個(gè)人都是自己王國(guó)的國(guó)王,與這個(gè)王國(guó)相比,沙皇帝國(guó)也不過(guò)是一個(gè)卑微小國(guó),猶如冰天雪地中的小雪團(tuán)?!彼罅_以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:人們所追求的大部分奢侈品,大部分所謂生活的舒適,非但沒(méi)有必要,而且對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步大有妨礙。
該書(shū)崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛(ài)大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚、意義深遠(yuǎn)、語(yǔ)言生動(dòng)、意境深邃。這是一本寧?kù)o、恬淡、充滿(mǎn)智慧的書(shū)。其中分析生活和批判習(xí)俗處,語(yǔ)語(yǔ)驚人、字字閃光、見(jiàn)解獨(dú)特、耐人尋味。許多篇頁(yè)是形象描繪,優(yōu)美細(xì)致,像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠;也有一些篇頁(yè)說(shuō)理透徹,十分精辟,給人啟迪。
這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天、對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)。這里有大自然給人的澄凈的空氣,而沒(méi)有工業(yè)社會(huì)帶來(lái)的環(huán)境污染。讀著它,讀者自然會(huì)感覺(jué)到心靈的純凈和精神的升華。
我不得不說(shuō),我對(duì)其中的幾句話(huà)深有感觸,例如那一句:“吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一個(gè)安心的人在哪都可以過(guò)得很好,抱著振奮樂(lè)觀(guān)的思想,如同居住在皇宮一般。犯不著千辛萬(wàn)苦求新,無(wú)論衣服還是朋友。把舊的翻新,回到它們中去。萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有變,是我們?cè)谧?。”讓我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的變化,終于解決了我一直以來(lái)迷惑——總覺(jué)得我周?chē)沫h(huán)境變了,但是卻是我們?cè)谧?。?lè)觀(guān)的人一直樂(lè)觀(guān),悲觀(guān)的人會(huì)一直悲觀(guān)。還有那一句“讓我們像大自然那樣從容不迫地度過(guò)每一天,不讓任何一片落在鐵軌上的堅(jiān)果或蚊子翅膀把我們拋出軌道。下決心好好度過(guò)每一天吧,不讓自己的人生有所遺憾?!苯o了我前進(jìn)的方向,生活的正確理念。
最后談一談?wù)緯?shū)最核心的東西,就是書(shū)的中心思想。我認(rèn)為,梭羅在《瓦爾登湖》中揭示了生態(tài)危機(jī)及其社會(huì)根源,宣揚(yáng)了憂(yōu)患意識(shí)。他在書(shū)中滿(mǎn)懷憐惜之情地批評(píng)了為物欲所累的人們,同時(shí)對(duì)追求物質(zhì)享受的美國(guó)式生存方式提出了嚴(yán)厲批評(píng)。他提倡簡(jiǎn)單生活,追求簡(jiǎn)樸,這種簡(jiǎn)單不僅是生活上、經(jīng)濟(jì)上的,而且是整個(gè)物質(zhì)生活的簡(jiǎn)單化。他還倡導(dǎo)人與自然和諧共生,集中表達(dá)了希望人類(lèi)與自然萬(wàn)物和諧相處的理想。
作為一名大學(xué)生,接下來(lái)我想談?wù)剬?duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)?!锻郀柕呛愤@本書(shū)會(huì)給人有一種靜謐的感覺(jué),所有喧囂都在這靜謐中沉寂。這本書(shū)沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言,只是樸素地、真實(shí)地寫(xiě)出了瓦爾登湖在他的眼中的樣子。他所處的時(shí)代中,無(wú)論什么樣的出身,都是要一輩子永不休止地勞作。孤獨(dú)在他的生活中成了必需品,他所觸摸到的村莊,村民們都是在勞作,越來(lái)越多的人被金錢(qián)所迷惑,盲目地去追求錢(qián)財(cái)。仔細(xì)想一想,其實(shí)我們現(xiàn)在所處的環(huán)境中不也是充滿(mǎn)了錢(qián)的味道嗎?為了錢(qián)財(cái)不惜代價(jià),生活越來(lái)越忙碌,追求金錢(qián)的道路上,我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú),但其實(shí)這都是相對(duì)的。我們應(yīng)該接觸大自然,自然的美是無(wú)可替代的。
這本書(shū)意境恬淡、浸透哲理。詳細(xì)而真實(shí)地記錄了作者以自然之子的身份,表達(dá)對(duì)自然的崇尚、與自然的溝通,將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)歷程與個(gè)人心路歷程相統(tǒng)一的自傳。這不僅是作者在為自然發(fā)聲,也是為時(shí)代發(fā)聲。在當(dāng)今的大環(huán)境中,多數(shù)人們被功利沖昏了頭腦,為蠅頭小利而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,傷害自然的同時(shí),也迷失了自我。而《瓦爾登湖》對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境,就如甘露之于龜裂的大地。于個(gè)人,現(xiàn)在的我們正在世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成和完善期。
《瓦爾登湖》里所蘊(yùn)含的哲理不勝枚舉,用心去閱讀、品味、反復(fù)咀嚼、推敲,指路的光就在手邊的帷幕之后。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇四
一百多年前的工業(yè)革命時(shí)期,一個(gè)叫大衛(wèi)梭羅的美國(guó)人幽居在瓦爾登湖畔長(zhǎng)達(dá)兩年半光陰,他獨(dú)自一人建造了小屋,在那里捕魚(yú)、耕耘、沉思、寫(xiě)作,最后誕生了一部偉大的名著《瓦爾登湖》。時(shí)至今日,該書(shū)仍然閃爍著耀眼的光輝,它也入選了美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)出的“塑造讀者的25本書(shū)”。
這本書(shū)寫(xiě)成于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)那個(gè)物欲橫流的時(shí)代,作者冒了的大忌,特立獨(dú)行,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思想,實(shí)在令人敬仰。而梭羅心中的這種魄力,這種不帶世俗觀(guān)念的思想,讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。他的.思想就如同一絲清風(fēng),不著痕跡地讓我精神一振——一種快樂(lè)的簡(jiǎn)樸的生活!充滿(mǎn)物質(zhì)享受的生活固然很誘人,許多人都認(rèn)為金錢(qián)可以主宰一切,事實(shí)上,生活中也存在這樣的現(xiàn)象。于是,人們開(kāi)始瘋狂地尋求賺錢(qián)的機(jī)會(huì),漂亮的跑車(chē)、絢麗的珠寶、奢侈的飯菜、華貴的別墅等等開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我們的生活中。知道他們老去,迎接死亡時(shí),才注意到自己一生究竟在做什么。這使我想起了小沈陽(yáng)的一句話(huà),“人這一生最痛苦的事是,人死了,錢(qián)沒(méi)花了”,但作者的思想境界顯然要比小沈陽(yáng)的搞笑高出不少。
思想之外,是瓦爾登湖的晨霧、夕暈,是湖畔燦燦的越桔、山花,是鳥(niǎo)兒清脆的啼音,是魚(yú)兒在水中打轉(zhuǎn)的潑喇聲,是土撥鼠機(jī)靈的眼睛……與自然相伴是最不寂寞的,也是最最寂寞的,寂寞的生活能讓智慧開(kāi)出最美的花兒,在梭羅的世界里,心里中始終如三月桃花般灼灼其華,也許那就是陶淵明筆下的樂(lè)土——人類(lèi)心靈的桃花源。
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書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇五
在這本書(shū)中,作者提出了人類(lèi)的最基本需要是食物和溫度,其實(shí)這兩種需要和大多數(shù)的動(dòng)物的需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,從這里,我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的人生哲理——其實(shí)我們可以活得很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們也可以活得更加灑脫,沒(méi)有羈絆和束縛。他說(shuō):“我們心目中還有一種人,這種人看來(lái)闊綽,實(shí)際上卻是所有階層中貧困得最可怕的,他們固然已經(jīng)積蓄了一些閑錢(qián),卻不懂得如何利用它,也不懂得如何擺脫它,因此他們給自己鑄造了一副金銀的鐐銬?!?BR> 他在湖畔的兩年自耕自讀的生活,雖然暗合了我們中國(guó)文人的耕讀傳家的隱士風(fēng)格,因此梭羅在中國(guó)能夠大受歡迎也就不足為奇了。但是梭羅的那種自耕自讀的生活方式,和中國(guó)式的隱士風(fēng)格并不相同。中國(guó)式的隱士風(fēng)格在很大程度上暗合了“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的文化心理。在很大程度上,隱士是消極避世的。而梭羅在湖邊的那兩年的生活,是極其積極地在體驗(yàn)生活。建造木屋、種豆、釣魚(yú)、觀(guān)察野生動(dòng)植物,無(wú)不在探索生命的意義。梭羅先生和大自然是可以對(duì)話(huà)的,是可以交流的。梭羅先生告訴我,要熱忱地生活。
所以哈丁說(shuō),讀這本書(shū)有五種讀法:
1、作為一部自然的書(shū)籍;
2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;
3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;
4、作為一部文學(xué)名著;
5、作為一本神圣的書(shū)。我想,不管是哪一種讀法,于我都是合適的,這也是我鐘愛(ài)這本書(shū)的原因了。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇六
從1845年7月4日起,到1847年9月6日,一位生活在美國(guó)東北部的普通人梭羅,放棄了舒適的小鎮(zhèn)生活,獨(dú)自生活在瓦爾登湖,差不多正好兩年零兩個(gè)月。
他沒(méi)有錢(qián)和朋友,而僅僅靠自己的節(jié)儉造起了他的第一棟小屋。他自己種豆子、土豆和玉米存活下來(lái),偶爾也會(huì)去旁邊的瓦爾登湖釣魚(yú)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在旁人看來(lái),這樣的生活十分孤苦無(wú)依、十分凄涼,但在作者看來(lái),他很享受與這里的樹(shù)木一起工作,他與自然也漸漸成為密友,瓦爾登湖不僅為梭羅提供了一個(gè)棲身之所,也為他提供了一種獨(dú)特的氛圍。
梭羅所處的時(shí)代,美國(guó)工業(yè)迅速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。那個(gè)時(shí)代,大家都不停地工作,為了獲得更多的財(cái)富,對(duì)財(cái)富的追求似乎成了生活的唯一目的。在梭羅看來(lái),這些人們被生活所擺布,勞累得無(wú)時(shí)間和心思欣賞美好的事物,精神上十分貧窮。
梭羅寧可貧窮卑微,也不愿失去精神上的財(cái)富,因?yàn)槟遣攀亲钪匾摹?BR> 讓我佩服的除了梭羅的文字,還有他對(duì)自然的廣泛認(rèn)識(shí),他熟知每一種動(dòng)植物,知道根據(jù)春夏秋冬來(lái)改造房子,播撒種子,他是一位獵人、漁夫、匠人,同時(shí)也是一位哲學(xué)家,他不單單是從書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn),他貢獻(xiàn)的是一種生活的智慧。
從書(shū)中,我也知道了不少真理。第一,生活可以很簡(jiǎn)單。這些日子在湖邊,他一直堅(jiān)持著這一觀(guān)點(diǎn)并付諸行動(dòng)。他認(rèn)為過(guò)度地追求物質(zhì),為了那些浮華之物,反而忽視了簡(jiǎn)單生活的本質(zhì),這是不可取的。第二,多實(shí)踐,才能獲得真正的知識(shí)。他認(rèn)為青年人應(yīng)該進(jìn)行生活的實(shí)踐,才能把知識(shí)掌握得更加充足。第三,要有熱愛(ài)自然、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。他認(rèn)為自然是治愈陰郁的最好辦法,當(dāng)人們享受四季的友愛(ài)時(shí),什么都不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān),同時(shí),我們要用樂(lè)觀(guān)的心情做事,他的人生一定比別人快樂(lè)得多。
《瓦爾登湖》是一本寂寞的書(shū),但更是一本生動(dòng)的書(shū),它閃爍著智慧的光芒,充滿(mǎn)著獨(dú)特的氛圍,還縈繞著梭羅對(duì)大自然真摯的熱愛(ài),書(shū)中所散發(fā)出的恬靜,使人心靜而愉悅。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇七
我們每個(gè)人,或多或少,都經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)。也許只是深夜里一個(gè)人的孤獨(dú),也可能是在看朋友們歡聲笑語(yǔ)時(shí),突然感受到的孤獨(dú)。忽然你就感覺(jué),誒,他們聊得好開(kāi)心,為什么沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),我是不是被拋棄了啊。
在曹文軒的《孤獨(dú)之旅》中,杜小康父子倆為了維持生計(jì)而不得不去放鴨子。他寫(xiě):日子一天一天地過(guò)去了,父子倆也一天一天地感覺(jué)到,他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨(dú)。
孤獨(dú)會(huì)讓人墜入深淵,不過(guò)它也有美的地方。
梭羅的《瓦爾登湖》詳細(xì)記錄了梭羅內(nèi)心的各種情感。其中當(dāng)然有孤獨(dú),梭羅用它來(lái)挑戰(zhàn)自己。他是孤獨(dú)的,但是,他并不寂寞。正是這種感受,給了他無(wú)限的力量。他獨(dú)居瓦爾登湖旁,領(lǐng)略了四季無(wú)限的風(fēng)光。這正是忍受不了孤獨(dú)的人無(wú)法看到的。
孤獨(dú)真的無(wú)可避免。
我有幾個(gè)好朋友,也有和睦的家庭。雖然有的時(shí)候,我們之間會(huì)發(fā)生一些小小的爭(zhēng)端,但都能很快地和好。
但除此之外,沒(méi)有什么了。除了我的好朋友,哦,我們叫她一只吧。除了一只和幾個(gè)跟我玩得還算好的朋友以外,班里的其他人和我只是表面上的“好朋友”。以前合起伙來(lái)罵過(guò)我,也在暗地里整過(guò)我。為什么?因?yàn)槲腋麄兏窀癫蝗搿?BR> 不是同類(lèi)。
我是一個(gè)女生。照理大部分女生都是嬌滴滴的,溫柔似水。而我不是。我很直率,很野。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,幫爺爺奶奶干農(nóng)活,所以我的力氣很大。甚至有時(shí)候,男生搬不動(dòng)的東西,我能搬起,而且輕松自如。他們都把我看成一個(gè)怪人,把我孤立了。
只不過(guò)孤立是悄悄的,而且還有。
冬天做值日,一些怕冷的小女生會(huì)來(lái)問(wèn)我能不能幫她們清洗抹布。畢竟這水格外的冷。而學(xué)校的水池沒(méi)有熱水供應(yīng)。我不怕冷。在南方5度左右的寒冷天氣里,我一件衛(wèi)衣也不會(huì)覺(jué)得特別的冷。于是她們都來(lái)找我?guī)兔ΑN乙矔?huì)同意。同學(xué)之間,互幫互助。雖然,她們還是一如既往地孤立我。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我忍受著巨大的孤獨(dú)。在那段時(shí)間,學(xué)校里沒(méi)有人跟我講話(huà),包括一只。我也不知道為什么。回到家,我就把自己關(guān)在自己的房間,或者把自己跟鋼琴關(guān)在一起。僅僅只有家人之間的交流也會(huì)使我感到孤獨(dú)。
后來(lái)一只終于跟我說(shuō)話(huà)了。不過(guò)我沒(méi)有問(wèn)一只為什么突然有段時(shí)間就不跟我說(shuō)話(huà)。我只是默默地聽(tīng)著她的言語(yǔ),她的喜怒哀樂(lè)。
我明白,孤獨(dú)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。心理承受能力稍稍有些差的人可能會(huì)抑郁。而心理承受能力稍好一些的人承受了下來(lái)。他們挺了下來(lái)。強(qiáng)者都經(jīng)歷過(guò)挫折與困境。他們經(jīng)歷了不解、質(zhì)疑、為難、痛苦、絕望,還有,孤獨(dú)。我想努力成為強(qiáng)者,幫助弱者,幫助世界。
情緒不高的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)音樂(lè),這是一個(gè)很好的緩解壓力的方法。即使是最溫柔的音樂(lè)也有強(qiáng)大的力量。讓音樂(lè)凈化你的靈魂,拋開(kāi)所有的憂(yōu)愁。
當(dāng)你向世界投以溫柔,世界也會(huì)善待你。可能世界的善意會(huì)在一分鐘后出現(xiàn),也可能是幾年后。但總歸會(huì)有的。我相信善有善報(bào)。
馮唐說(shuō),世間草木皆美。是的,世界有黑暗的一面,也有美麗到極致的一面。孤獨(dú)就在黑暗和光明的中間。往左偏一些就是黑暗,往右偏一些就是光明。接受孤獨(dú),接受自己。世界很美好,我愛(ài)你們。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇八
美麗的湖面,
還有一個(gè)如此愛(ài)她的人。
盡管我只是在這一寒假才真正的接觸到梭羅這一偉大的作家,但是他的文字令我第一眼就沉迷于其中。他從不屈服,他是真理的代言人,他在勘測(cè)這一方面具有極高的天賦……還有很多很多。
“他對(duì)于年輕人并不慈愛(ài),而是高傲的、說(shuō)教的”,但是,他卻將自己全部的熱情、耐心獻(xiàn)給了故鄉(xiāng)的每一寸土地。他所一直依傍的河流,“河床里,河岸上,或是河上的空氣里發(fā)生的每一件事”,他對(duì)于這所有一切全都熟悉。他愛(ài)這片土地,愛(ài)這片土地上的一切生靈,愛(ài)這孕育我們的大自然。
對(duì)于他的《瓦爾登湖》,我一開(kāi)始并不完全看得懂,但是隨著你對(duì)這本書(shū)漸漸深入的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先的一些困惑都漸漸有了些眉目。梭羅的文字并不是那種慢慢慢慢滲透進(jìn)你的情感的,而是用一種溫和卻果斷的方式,穿透你的骨骼,直擊你的靈魂深處。就如木頭和琴一般,他能使你從心底里產(chǎn)生共鳴。尤其是他的景物描寫(xiě),他用簡(jiǎn)短卻又華麗的文字記錄下他的家鄉(xiāng)一年四季的變幻。他所有描寫(xiě)的自然風(fēng)光,都好似交響樂(lè)般雄偉地在你眼前重現(xiàn)。他懷著一種崇高的敬意,用熱情將一切生動(dòng)的描繪,將所有他愛(ài)的事物都賦予生命。在他的筆下,它們是圣潔的、可愛(ài)的,以及如他一樣的無(wú)畏、自由。
盡管我還未曾走入他的內(nèi)心世界,但是在我眼里,他的文字帶著一種淡淡的憂(yōu)郁的青草氣息。對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì),他考慮的太多太多。而他崇尚的,不是金錢(qián),而是真理。他的天性就如野獸一般自由,而這種自由導(dǎo)致他常常陷入一種困難的境地。但他并未因此而改變自己。
我不由得想到了我自己。我對(duì)平時(shí)的生活又有什么樣不同的感覺(jué)呢?這種思考是不是深深地埋藏在我的潛意識(shí)里而未曾被我發(fā)掘出來(lái)?又或者,是我認(rèn)為其實(shí)這是所謂“叛逆”的想法而不愿意說(shuō)出來(lái)?梭羅教會(huì)了我不要去太過(guò)于隱藏自己的感受。甚至是在讀到了他的文字后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上有那么多美麗的地方。比如我的家鄉(xiāng)——一個(gè)由綠水青山環(huán)繞著的小村莊。先不說(shuō)山水有多美,光是我家那個(gè)不到5平方米的小院子,在熱浪滾滾的夏天,也別有一番趣味。
院子的一角,種了一棵桂樹(shù)、一棵梨樹(shù)。墻邊還放著大大小小的盆栽,一到夏天,雖然沒(méi)有花香,但是綠油油的,頗為好看。
我的外公喜歡書(shū)法。于是我也經(jīng)常和外公一起在院子里練字(因?yàn)槲覀兗移渌胤骄毑涣?。夏日的院子實(shí)在是熱的令人發(fā)顫,練不了字了。但外公確實(shí)想出了一個(gè)好法子。他會(huì)用一個(gè)大碗,盛一碗水,拿著毛筆,在院子的地上寫(xiě)起字來(lái)。我也依葫蘆畫(huà)瓢,或用手沾水寫(xiě)字,或用筆,有時(shí),還將腳用水沖過(guò)一遍后,在地上踩來(lái)踩去。腳干了,就在沖一遍。陽(yáng)光如此猛烈,寫(xiě)過(guò)的“字”,畫(huà)過(guò)的“畫(huà)”一會(huì)兒就干了,如此往復(fù),玩一個(gè)下午也樂(lè)此不彼。
秋天,桂花開(kāi)了。外公便會(huì)在樹(shù)下鋪上報(bào)紙,將桂花搖下來(lái),做糖桂花吃。伴隨著“簌簌”的聲音,一陣陣顫動(dòng)的風(fēng)拂過(guò)面頰,其間融化了桂花的.香甜。黑白的報(bào)紙上落下了一層又一層金色。
我們是用木柴燒的飯。燒飯時(shí),炊煙裊裊升起,好一幅“流水人家”的畫(huà)卷!有時(shí),我甚至?xí)透舯诩业陌㈡⑼低祻奈覀兗业膲ι蠐复纱u下來(lái)(因?yàn)榇纱u的大小就和一元硬幣差不多),然后把它當(dāng)錢(qián)幣玩。為這事,我可沒(méi)少被說(shuō)過(guò)。
一個(gè)小院,盛滿(mǎn)了我童年所有的美好回憶。
他將冬日里的冰之中夾著的氣泡比作小扁豆,將枯燥無(wú)味的說(shuō)明轉(zhuǎn)換成貼近生活的、風(fēng)趣可愛(ài)的事物,牢牢地捉住你的眼球,使你對(duì)他的文字的熱情絲毫不減。
他是孤獨(dú)的,很少有人真正地走進(jìn)過(guò)他的內(nèi)心世界.能與他在思想、心靈上有一種先天的契合的人,大概,就只有愛(ài)默生了吧。但他又是快樂(lè)的。在他之后生活的地方,有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命環(huán)繞著他,他從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),他的每一天都是快樂(lè)的,幸福的,充實(shí)的,有意義的。
他說(shuō),“星星是一個(gè)個(gè)多么奇異的三角形的頂點(diǎn)!在宇宙各種各樣的星宿中,有著多么遙遠(yuǎn)而又不同的生命在同一個(gè)時(shí)間里凝望著同一顆星星!”
可他們眼中的星星到底是什么樣的?答案絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)相同的。并且關(guān)于星星是什么顏色的這一問(wèn)題,又有誰(shuí)真正了解呢?天真爛漫的兒童用鮮亮的黃色畫(huà)出四角星;憂(yōu)郁的少女則用與深夜顏色相近的灰藍(lán)色暈染出大小不一的點(diǎn);印象派的畫(huà)家用一個(gè)個(gè)色彩繽紛的漩渦,閃爍著布滿(mǎn)整個(gè)天空!那是生命,是夢(mèng),是無(wú)盡的時(shí)間當(dāng)中的一個(gè)微小的停留!
他的好友愛(ài)默生曾在梭羅小傳中談到,“無(wú)論在什么地方,只要有學(xué)問(wèn),有美德,有美,他會(huì)找到一個(gè)家”。
但是對(duì)于梭羅來(lái)說(shuō),這個(gè)家并不是由幾個(gè)人組成的家,而是這片土地。他的血液里流淌著自然的氣息,他與這片土地有著緊密不可分割的關(guān)系。
盡管他并沒(méi)有得到愛(ài)情,但是,在他的家鄉(xiāng),始終有一片湖,那顆康科德頭頂皇冠上鑲嵌著的寶石,將永遠(yuǎn)張開(kāi)雙臂,歡迎他的到來(lái)。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇九
再這樣下去,我會(huì)陷入一個(gè)怪圈:?jiǎn)渭兊亩始伞⑹觯ǘ翌H不精彩)《瓦爾登湖》的魅力。但事實(shí)就是這樣,原諒我的淺薄吧,因?yàn)樗罅_先生的敏銳。
人們往往把一種生活方式視為成功的生活方式,于是無(wú)數(shù)人為之疲于奔命卻不知道自己丟失了什么。你能夠在陽(yáng)光下的青草地上坐上一下午而不嘆息浪費(fèi)了一下午時(shí)間嗎?你能夠沖路遇的陌生人微笑嗎?你能夠在周末靜靜地讀一本書(shū)而不是去東大街羅馬市壓馬路嗎?你能夠安靜的傾聽(tīng)自己的內(nèi)心而不是費(fèi)盡心機(jī)的揣測(cè)別人的心理嗎?你能夠心平氣和的接受發(fā)生在你身上的`一切嗎?幸運(yùn)的或者不幸的。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十
《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨(dú)居于瓦爾登湖,遠(yuǎn)離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩(shī)意的生活?;蛟S這次選讀這本書(shū),是希望我們體會(huì)到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來(lái)著大自然的力量,并尋找我們自己心中的《瓦爾登湖》。
本書(shū)描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周?chē)r(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周?chē)囊磺校c周?chē)鷦?dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不同世界的.對(duì)自由的渴望。
讀后我也發(fā)掘了自己身邊的瓦爾登湖,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)瓦爾登湖,一個(gè)全新脫俗的環(huán)境。我通過(guò)這兩個(gè)月的生活我越來(lái)越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來(lái)越好,逐漸開(kāi)始安靜思考很多自己之前不會(huì)思考的問(wèn)題。最全面的站可能很多會(huì)在大學(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。
在大多數(shù)人看來(lái),《瓦爾登湖》一本向往平靜的大自然,是內(nèi)心的向?qū)АF鋵?shí)這個(gè)瓦爾登湖不是真正意義上的隱居之地,而是可以讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書(shū)或許可使我們?cè)谶@浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們?cè)诖髮W(xué)中保持一顆平靜的心,去豐富自己的精神世界。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十一
誠(chéng)然,《瓦爾登湖》有很多的版本。此刻,我閱讀的是湖南人民出版社202x年由王家新、李昕二位翻譯的新版本。作者是大家所熟知的美國(guó)作家、詩(shī)人亨利?戴維?梭羅。我在紙上記錄下這個(gè)名字,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意和向往。
向梭羅致敬,不光因?yàn)樯⑽募锻郀柕呛酚涊d的是他兩年零兩個(gè)月又兩天對(duì)生活意義的探索和沉思,也不光因?yàn)樗?dāng)年的生活方式和價(jià)值觀(guān)日益受到當(dāng)今越來(lái)越多人的接受、悅納和推崇,更重要的是我無(wú)比欣賞梭羅對(duì)世俗虛榮的遠(yuǎn)離和擯棄,他有自己與眾不同的理想和信念,這樣的天賦良知讓我頂禮膜拜。
《瓦爾登湖》一書(shū),如一泓清泉,汩汩濯灌著人們物質(zhì)生活豐厚但卻貧瘠漠然的`內(nèi)心世界。在紛繁蕪雜的紙醉金迷中,回歸自然,尋找本性,持有率真,梭羅教給我們和帶給我們的,是他身體力行中的生命哲學(xué)和熠熠光照,引領(lǐng)人們憑直覺(jué)和本能一步一步認(rèn)識(shí)、認(rèn)清真理,憑借自身心靈力量提升生活的深度、質(zhì)量還有內(nèi)涵,最終保證我們的生活向美、向上、向光明、向崇高邁進(jìn)。
簡(jiǎn)單,而又有智慧。
這,也必將成為人們的至上追求和生活目標(biāo)。
書(shū)中,梭羅對(duì)湖水、樹(shù)木變化的傳神描述,對(duì)鳥(niǎo)兒、小動(dòng)物的繪色敘說(shuō),對(duì)地質(zhì)考古的細(xì)膩滲透和入微詮釋等,這些自然財(cái)富翔實(shí)生動(dòng)地展示,吸引著讀者為之入迷為之癡狂。這些觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),洋溢著原始的生命力,也帶給讀者如夢(mèng)似幻的神話(huà)享受。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十二
夢(mèng),似真似幻,一如泡沫般易碎,又如鋼特般堅(jiān)韌。我讀著梭羅的《瓦爾登湖》,體味著他的,自由之夢(mèng)。
每個(gè)夢(mèng)都是特別且唯一的?;蛟S正是這一種特別,造就了《瓦爾登湖》。梭羅用他真摯的情感與純粹的.初心來(lái)見(jiàn)證著、思考著這個(gè)社會(huì),或許正是這顆純粹的初心和執(zhí)著的精神,展現(xiàn)了他與眾不同的一面。他那孩童般的好奇心與任性、輕蔑的態(tài)度,也讓我們看到了這個(gè)社會(huì)不同的一面。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十三
這是一場(chǎng)重返自然生活的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)生活和自己的旅程。
擇一片湖泊,覓一處樹(shù)林,自建原始木制房屋,捕魚(yú)鋤豆,聽(tīng)風(fēng)踏雪。
身處鬧市,你內(nèi)心深處是否也有這樣的呼喚?那是我們這一代人來(lái)自家長(zhǎng)的呼喚,那是來(lái)自童年的記憶。
究竟什么才是人生存的必要條件呢?衣服提供了什么,房屋又提供了什么?只關(guān)心房子、村子、湖泊、動(dòng)物,只感受這里的聲音、色彩,這里的春,這里的冬。而這一切的花費(fèi),也許根本用不了在都市一年的租房花費(fèi)。
作者在1846年做這個(gè)試驗(yàn),讓我們記起了我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)去。那時(shí),鐵路才剛剛發(fā)明,電燈泡還沒(méi)有電亮人類(lèi)的夜晚。世界還是那么大,夜晚還是那么神秘,人類(lèi)的活動(dòng)大部分還是在那百十公里內(nèi)。
而瓦爾登湖這片土地,在作者來(lái)到的百年前這里又還是處于人類(lèi)蒙昧狀態(tài)的社會(huì)。這樣的一個(gè)土地,這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),更能帶來(lái)返璞歸真的震撼。
最后以陶淵明的一首《歸去來(lái)兮辭》送給大家共勉。
既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?
悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。
實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。
舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。
問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十四
1845年,拿了一柄斧頭的亨利大衛(wèi)梭羅,孤獨(dú)地跑到瓦爾登湖畔,砍樹(shù)伐木,蓋起了小木屋。在自己親手建造的天地中,他默默地聆聽(tīng)、感受、思索一切,以自然為師而又非遺世獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)、向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨(dú)居時(shí)光給了他很多,付諸文字,便有了《瓦爾登湖》。
瑞士的阿米爾說(shuō)一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界”,《瓦爾登湖》正是一個(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。只有在紅日斜墜的黃昏以后,平靜躁動(dòng),心情神澈,開(kāi)卷展讀,才能漸漸地進(jìn)入這一奇妙王國(guó),直至心神皆醉。
梭羅崇尚實(shí)踐和腳踏實(shí)地,于是他從基本的“經(jīng)濟(jì)篇”開(kāi)始,最終以“只有我們睜開(kāi)眼睛醒過(guò)來(lái)的那一天,天才亮了”的`日子結(jié)束,在他行云流水的字里行間,散發(fā)著大海的氣息與木葉的清芳,也透露出心底的灑脫與恬靜。梭羅散漫的文筆,不但能從貓頭鷹的號(hào)叫、康科德的鐘聲、田野與溪流中揭示出永恒的真理,而且也能將松鼠、山雀、鷓鴣的活動(dòng)變成詩(shī)化的哲學(xué)。無(wú)論白晝“大地生長(zhǎng)豆莢”之時(shí),或是冬夜“臨湖畔聽(tīng)冰裂”之際,梭羅總能帶領(lǐng)我們輕松地穿越“議論、偏見(jiàn)、傳統(tǒng)、幻想和表面現(xiàn)象的泥濘沼澤”,跳上我們稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)實(shí)地面。一切景物描繪,優(yōu)美細(xì)致,清麗動(dòng)人,像湖樣晶瑩,如松般蒼翠,擲地仿佛可叮咚作響。尤其是對(duì)湖四周景色的描繪更是令人傾倒,簡(jiǎn)直是寫(xiě)下來(lái)的幽夢(mèng)了。
梭羅不是萬(wàn)事不關(guān)心的閑云野鶴。強(qiáng)烈反對(duì)奴隸制度、強(qiáng)調(diào)公民不服從權(quán)利的他,早已成為引導(dǎo)無(wú)數(shù)人穿越荊棘、登上理想彼岸的行動(dòng)與精神的導(dǎo)師。在《瓦爾登湖》中,跟著梭羅,能懂得生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,感受到春天與黎明的朝氣蓬勃,也會(huì)不知不覺(jué)在他的熾熱信念中融化。
一生如此,“簡(jiǎn)單而寵郁,孤獨(dú)而芬芳”的梭羅,為世界文學(xué)史留下了這一本獨(dú)特的綠色經(jīng)典,也為我們提供了一本難得的靜靜的書(shū)。值得一提的是,本書(shū)翻譯徐遲先生的譯筆優(yōu)美傳神,與全書(shū)風(fēng)格契合無(wú)間,奈何徐遲先生也于前年駕鶴西歸。品著這滿(mǎn)紙煙霞,想著梭羅、瓦爾登湖與徐遲,亦不乏“亦幻亦真難取舍”之感了?!嫔佥x。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十五
之所以說(shuō)是粗讀,是因?yàn)橛X(jué)得《瓦爾登湖》是一部非常高深的書(shū)。若只讀一遍根本難以參詳其中大量的知識(shí),包括動(dòng)植物學(xué)知識(shí)和廣博的人文、地理、歷史知識(shí),更難以欣賞到在優(yōu)美的散文中闡發(fā)出來(lái)的人生哲理。
本書(shū)以春天開(kāi)始,歷經(jīng)了夏天、秋天和冬天,再以春天結(jié)束,這正是一個(gè)生命的輪回,生命開(kāi)始復(fù)蘇。作者梭羅用精美的語(yǔ)言描繪了像湖水的純潔透明,像山林的茂密翠綠。全書(shū)自然的景色進(jìn)行了很多動(dòng)人的描寫(xiě),如春天蓬勃,又如黎明的恬淡。作者所向往,所追求的是一種與自然結(jié)合的境界,體現(xiàn)了自然的純凈,遠(yuǎn)離城市工業(yè)化的污染,給讀者一種精神的升華。他隱居瓦爾登的生活,并不像在城市里,它充滿(mǎn)了恬靜,也充滿(mǎn)了娛樂(lè)。我之所以說(shuō)是充滿(mǎn)了娛樂(lè)是因?yàn)樯钤诖笞匀焕锬軌蚋惺芤环N原始的,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。可以像作者一樣自己農(nóng)耕,感受以山為伴,以林為友的樂(lè)趣。
但這本書(shū)所蘊(yùn)含的不只是青山綠水,其中還有不少精辟的說(shuō)理,給人諸多啟示。作者可以用非常藝術(shù)化的語(yǔ)言,表達(dá)出自己的感悟。比如在經(jīng)濟(jì)篇中作者從“衣、食、住、行”各個(gè)方面分析了當(dāng)代人的陋習(xí)。他說(shuō)當(dāng)代人飲食不合理,總是喜歡大魚(yú)大肉,而且比較討厭吃一些蔬菜,并且在飲食方面的開(kāi)銷(xiāo)太大。而在其他的幾項(xiàng)上都有提及消費(fèi)過(guò)多。他說(shuō)是衣服可以穿就行了,并不必搞得像王公貴族一樣,也不是衣服穿得高貴人就很高貴。往往有這種心理的人反而容易出丑,讓人鄙視他。而房子也是一樣,人們都喜歡買(mǎi)大房子。而這種做法恰恰違背了房子產(chǎn)生的本源——房子是為了躲避風(fēng)雨冰寒的一個(gè)居所。而大房子帶來(lái)的空洞反而顯得寒冷。現(xiàn)在房子還是一種炒作的工具,更加改變了它本身的意義。書(shū)中還有不少其他的哲理,有關(guān)于人際交往的,有關(guān)于生產(chǎn)生活的,還有關(guān)于社會(huì)黑暗的。作者之所以可以提出一些如此特別的哲理,是因?yàn)樽髡唠[居于湖畔山林,通過(guò)大自然領(lǐng)略人生哲理。而且梭羅本人對(duì)社會(huì)的黑暗,看得比較透徹,所以他就會(huì)有一些自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在人不用像梭羅一樣隱居起來(lái),但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的一些生活品質(zhì),如:勤儉節(jié)約,親近自然。作者的勤儉節(jié)約體現(xiàn)在書(shū)中的每一章,每一節(jié),他除了會(huì)買(mǎi)一些日用品,其他并沒(méi)有什么開(kāi)銷(xiāo),就連很多食物都是自己種的或者自己捕獵得到的。而現(xiàn)在人的日均消費(fèi)估計(jì)是他的一個(gè)月的消費(fèi)。所以我們應(yīng)該節(jié)約一點(diǎn)。還有現(xiàn)在大多數(shù)人都生活在城市里,忙碌于繁重的工作與功課中,并不能親近自然,感受那份恬靜,感受自然帶來(lái)的快樂(lè)。我認(rèn)為我們應(yīng)該在百忙之中適當(dāng)?shù)爻槌鲆稽c(diǎn)空,去自然中走走,放松一下心情。
如果不想讓生活變得太乏力,就應(yīng)該感受一下梭羅式生活。
書(shū)籍瓦爾登湖讀書(shū)心得感觸篇十六
每次讀這本書(shū),我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這是一本永遠(yuǎn)讀不完的好書(shū)。和梭羅所說(shuō)的一樣:“湖是風(fēng)景中最美麗、最富于表情的姿容,它是大地的眼睛,觀(guān)看著它的人也可以衡量自身天性的深度。”我想說(shuō)的是,讀這本書(shū),也可以衡量自身天性的深度,丈量自己的生活。
最早接觸這本書(shū),是在一個(gè)朋友的推薦之下。那是徐遲翻譯的那個(gè)版本,吉林人民出版社出版。朋友喜歡海子,喜歡葦岸,湊巧海子和葦岸這兩位詩(shī)人又都是在中國(guó)最早推崇梭羅和《瓦爾登湖》的兩位詩(shī)人。于是在機(jī)緣巧合之下,我得以接觸到了這本對(duì)我來(lái)說(shuō)影響甚大的書(shū)。
徐遲是這樣介紹這本書(shū)的:這是一本清新、健康、引人向上的書(shū),對(duì)于春天,對(duì)于黎明,都有極其動(dòng)人的描寫(xiě)。這里有大自然給人的澄凈的空氣,而無(wú)工業(yè)社會(huì)帶來(lái)是環(huán)境污染。讀著它,讀者自然會(huì)感覺(jué)到心靈的純凈,精神的升華?;仡櫸覀儺?dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀,特別是我們國(guó)家改革開(kāi)放30年來(lái),人類(lèi)對(duì)大自然的破壞已經(jīng)達(dá)到了前所未有的程度,無(wú)怪乎葦岸在《我于梭羅》一文中說(shuō),“梭羅近兩年在中國(guó)仿佛忽然復(fù)活了,《瓦爾登湖》一出再出,且在各地學(xué)人書(shū)店持續(xù)榮登暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,大約鮮有任何一位19世紀(jì)的小說(shuō)家或者詩(shī)人的著作出現(xiàn)過(guò)這種情況,顯現(xiàn)了梭羅的超時(shí)代意義和散文作為一種文體應(yīng)有的力量?!痹谫Y源被無(wú)限制地掠奪的今天,讀這樣一本純凈的書(shū),成為在鋼筋水泥叢林中生活的我們一種無(wú)奈的精神的追求。
而我,正是這改革開(kāi)放中成長(zhǎng)起來(lái)的這一代人。對(duì)于工業(yè)文明和改革浪潮對(duì)中國(guó)原始村落的沖擊的那種切膚之痛有著深刻的體驗(yàn)。人類(lèi)的年輪走到今天,在此時(shí)此刻,我不敢說(shuō)我們的社會(huì)是進(jìn)步的。在《瓦爾登湖》中,我感受到了梭羅的偉大之處,他能夠通過(guò)藝術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己決意要做的事情。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有機(jī)的形式,使他自己的決定獲得了新生;通過(guò)有意識(shí)地努力,他重新獲得一種成熟的恬靜。整本書(shū)記錄了梭羅在微觀(guān)宇宙歷程中的經(jīng)歷。而他的這一種生活方式,別人也稱(chēng)之為超驗(yàn)主義——主張通過(guò)親歷親為,來(lái)獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
在這本書(shū)中,作者提出了人類(lèi)的最基本需要是食物和溫度,其實(shí)這兩種需要和大多數(shù)的動(dòng)物的需要沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,從這里,我領(lǐng)悟了最簡(jiǎn)單的人生哲理——其實(shí)我們可以活得很簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單,我們也可以活得更加灑脫,沒(méi)有羈絆和束縛。他說(shuō):“我們心目中還有一種人,這種人看來(lái)闊綽,實(shí)際上卻是所有階層中貧困得最可怕的,他們固然已經(jīng)積蓄了一些閑錢(qián),卻不懂得如何利用它,也不懂得如何擺脫它,因此他們給自己鑄造了一副金銀的鐐銬?!?BR> 他在湖畔的兩年自耕自讀的生活,雖然暗合了我們中國(guó)文人的耕讀傳家的隱士風(fēng)格,因此梭羅在中國(guó)能夠大受歡迎也就不足為奇了。但是梭羅的那種自耕自讀的生活方式,和中國(guó)式的隱士風(fēng)格并不相同。中國(guó)式的隱士風(fēng)格在很大程度上暗合了“達(dá)者兼濟(jì)天下,窮者獨(dú)善其身”的文化心理。在很大程度上,隱士是消極避世的。而梭羅在湖邊的那兩年的生活,是極其積極地在體驗(yàn)生活。建造木屋、種豆、釣魚(yú)、觀(guān)察野生動(dòng)植物,無(wú)不在探索生命的意義。梭羅先生和大自然是可以對(duì)話(huà)的,是可以交流的。梭羅先生告訴我,要熱忱地生活。
所以哈丁說(shuō),讀這本書(shū)有五種讀法:1、作為一部自然的書(shū)籍;2、作為一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南;3、作為批評(píng)現(xiàn)代生活的一部諷刺作品;4、作為一部文學(xué)名著;5、作為一本神圣的書(shū)。我想,不管是哪一種讀法,于我都是合適的,這也是我鐘愛(ài)這本書(shū)的原因了。

