紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號(hào):

    總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但要注意保持個(gè)人特色和真實(shí)性。范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要求和寫作技巧。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇一
    12月13日上午,在我國第x個(gè)國家公祭日來臨之際,縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動(dòng)。
    活動(dòng)分主題升旗儀式和主題班隊(duì)兩大項(xiàng)。
    在升旗儀式中,師生共唱國歌,向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊(duì)輔導(dǎo)員李菲、少先隊(duì)員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講,希望同學(xué)們勿忘歷史,珍愛和平,努力成長(zhǎng)為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙慧妍講四史,激勵(lì)孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。隊(duì)員們?cè)凇般懹洑v史,珍愛和平”的簽名板上,貼上和平鴿,獻(xiàn)上自己親手做的小白花,寄托對(duì)革命先烈和死難者的哀思。
    在班隊(duì)會(huì)上,通過觀看視頻,讓孩子們?cè)俅沃庇^了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史,引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史,吸取歷史教訓(xùn),珍視來之不易的和平與安寧,以自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢(mèng)。大家紛紛表示,一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
    此次主題活動(dòng),激發(fā)了少先隊(duì)員的愛國熱情和民族責(zé)任感,激勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,鍛煉強(qiáng)健體魄,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇二
    河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場(chǎng)向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時(shí)間,防空警報(bào)聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創(chuàng)未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息,用知識(shí)的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場(chǎng)人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?;顒?dòng)中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。自11月底以來,河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng),通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重,對(duì)死難者的悼念,也是對(duì)世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時(shí)刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。此前,為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng),參加了“紫金草行動(dòng)”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng),以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
    除了現(xiàn)場(chǎng)悼念以外,河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇三
    12月13日當(dāng)天,在舉行第__個(gè)國家公祭儀式的同時(shí),南京還將舉行四項(xiàng)常設(shè)性的紀(jì)念活動(dòng)。7時(shí),在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行升國旗和降半旗儀式;10時(shí),在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動(dòng);15時(shí),在紀(jì)念館舉行世界和平法會(huì);18時(shí),在紀(jì)念館舉行燭光祭活動(dòng)。
    二、“前事不忘、后事之師”專題史實(shí)展開展:
    12月1日和7日,南京利濟(jì)巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館擴(kuò)容工程將分別舉行開館和開展儀式。
    三、“銘記歷史、開創(chuàng)未來”群眾性祭憶活動(dòng):
    主要包括:11月30日下午啟動(dòng)的“十網(wǎng)聯(lián)動(dòng)在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動(dòng);12月1日起集中開展為期1個(gè)月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動(dòng);“讓記憶照亮未來”國家公祭原創(chuàng)視頻大賽;12月8日公布《南京市臨時(shí)參議會(huì)“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。
    四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發(fā)式:
    12月2日—12月11日,南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2—5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關(guān)的圖書。
    五、“凝聚力量、圓夢(mèng)中華”舞臺(tái)劇紀(jì)錄片演播:
    公祭日前后,將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺(tái)劇,并在省、市電視臺(tái)播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀(jì)錄片。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇四
    今年的12月13日是全國第3個(gè)南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
    學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中,參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀,通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
    學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。
    為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。
    班會(huì)課上,各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長(zhǎng)xxx參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災(zāi)難,和中國物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
    xx中通過此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇五
    12月13日,在第__個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史,愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
    在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來,了解南京大屠殺的歷史?;顒?dòng)的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料,供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對(duì)這段歷史的感想或祈福。
    一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來。
    最后,志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
    今年12月13日,是全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第3個(gè)國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng),激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動(dòng)。
    1、12月7日,歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史,牢記責(zé)任》國旗下講話,帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史,以此加強(qiáng)愛國主義教育,激發(fā)廣大師生為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
    2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求,開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂,讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史,并且對(duì)這段歷史進(jìn)行反思。
    3、12月11日,高二年級(jí)各班開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)活動(dòng)。各班由班主任負(fù)責(zé),以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”為主題,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育,開展愛國主義教育專題活動(dòng),讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
    4、高二年級(jí)學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺,學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會(huì)忘卻的歷史,激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加,學(xué)校據(jù)此評(píng)選出了1、2、3等獎(jiǎng)。(評(píng)選結(jié)果附后)。
    5、“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個(gè)民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們以手抄報(bào)和電腦制作的形式上交了多份小報(bào)。學(xué)校據(jù)此也評(píng)選出了1、2、3等獎(jiǎng)。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇六
    20_年12月13日,是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個(gè)國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥,激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量,上海市靜安區(qū)__小學(xué)組織全校師生分年級(jí)開展國家公祭日主題教育活動(dòng):二至五年級(jí)前往參觀四行倉庫、中共二大會(huì)址等歷史展館,一年級(jí)則以“綠領(lǐng)巾心向黨,我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
    在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹,仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物,都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶,感受祖國飛速的發(fā)展,所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級(jí)學(xué)生們,則在家長(zhǎng)和老師們的見證下,戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,作出了莊嚴(yán)的承諾。
    通過這次主題紀(jì)念活動(dòng),加深了學(xué)生對(duì)歷史的了解,使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育,接受了紅色教育精神的洗禮,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任,努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國,用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)來之不易的和平。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇七
    國家公祭日,是一個(gè)國家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家紀(jì)念活動(dòng),由國家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。今天本站小編給大家整理了學(xué)校紀(jì)念南京大屠殺國家公祭日活動(dòng)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。xx小學(xué)于20xx年12月1日至12月13日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的系列悼念活動(dòng)。
    一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視。
    1.12月1日教師例會(huì)上,楊建新校長(zhǎng)作了“勿忘國恥、愛我中華”——首個(gè)國家公祭日動(dòng)員大會(huì)。楊校在發(fā)言中說道:“1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,早有歷史結(jié)論和法律定論。公祭將是對(duì)妄圖否定歷史的日本右翼又一次有力回?fù)?,舉行國家公祭,體現(xiàn)的是整個(gè)國家和民族的意志,表明的是捍衛(wèi)歷史的堅(jiān)定決心。設(shè)立國家公祭日之舉,喚起了全體中華兒女對(duì)死難同胞的深切緬懷。銘記歷史,表達(dá)哀思,呼吁和平。”
    2.12月8日早晨,我校利用升旗時(shí)間,組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動(dòng),李志剛向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學(xué)生了解歷史,勿忘國恥。并呼吁全體學(xué)生努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
    3.我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫,學(xué)校電子屏滾動(dòng)顯示:“勿忘國恥、愛我中華”、“牢記歷史、警鐘長(zhǎng)鳴”等標(biāo)語,營造濃郁的祭奠氛圍。
    二、主題活動(dòng),突出成效。
    1.觀看相關(guān)影片?;顒?dòng)期間,我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,讓學(xué)生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn),讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
    2.中高年級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生談?dòng)^后感,再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道,并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥,愛我中華”主題。
    手抄報(bào)。
    3.集中組織“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。
    組織學(xué)生利用信息技術(shù)課或業(yè)余時(shí)間,通過電腦登錄“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)入“眾志成城”頁面,依次點(diǎn)擊參與加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭活動(dòng),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,并選擇。
    寄語。
    表達(dá)對(duì)死難者的哀思。三到六年級(jí)在學(xué)校電腦房完成,一二年級(jí)請(qǐng)家長(zhǎng)參與完成,既為虛擬城墻捐磚,又是一次很好的家校聯(lián)系機(jī)會(huì)。
    通過一系列的主題活動(dòng)的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國。
    十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中國”主題教育活動(dòng),xx小學(xué)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)號(hào)召,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況,分年段開展活動(dòng)。中低年級(jí)主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集,高年級(jí)開展了主題征文活動(dòng)。
    1、少先隊(duì)主題會(huì)。
    以班級(jí)為單位,開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會(huì),孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后投身祖國的建設(shè)事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大,有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
    2、主題征文征集活動(dòng)。
    以“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”主題,闡釋自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵(lì)國人奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng),積極參與投稿。
    學(xué)校廣泛動(dòng)員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址:),在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動(dòng)。
    今年是南京大屠殺79周年祭,南京的上空就要響起警世后人,勿忘國恥的警報(bào)聲。相信通過這一系列的主題活動(dòng),孩子們重溫了那段悲痛的歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、社會(huì)主義的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    今年的12月13日是全國首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,xx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
    學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中,參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀,通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而奮發(fā)努力的思想。
    學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。
    為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,弘場(chǎng)以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。12月10日,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。
    班會(huì)課上,各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利對(duì)國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長(zhǎng)張xx參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災(zāi)難,和中國物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對(duì)日本帝國主義侵略者的憤恨,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
    xx中通過此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日?qǐng)?bào)效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個(gè)人的夢(mèng)想、成長(zhǎng)成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”中。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇八
    上午,我院組織學(xué)生在圓樓會(huì)議室開展了首個(gè)國家公祭日悼念活動(dòng),觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__,各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動(dòng)。
    上午10點(diǎn),參加活動(dòng)的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播。期間,全場(chǎng)同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆,伴著窗外的防空警報(bào)以及汽車的鳴笛聲,在場(chǎng)所有的同學(xué)都深受感染,深切體會(huì)到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改,現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益,任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。
    活動(dòng)中,韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識(shí)。他簡(jiǎn)要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序,闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個(gè)角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要,也是人民的需要,同時(shí)也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步,也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)中國人不忘民族的悲痛,不忘歷史的悲劇,勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對(duì)我院學(xué)生提出了殷切希望,他鼓勵(lì)大家提高政治敏感性,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想,不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、踐行意識(shí),要銘記歷史,勿忘國恥。要求大家活動(dòng)結(jié)束后,嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。
    最后,韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓:“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)圖強(qiáng),立志復(fù)興,圓夢(mèng)中華!”
    整個(gè)活動(dòng)使在場(chǎng)所有同學(xué)深受感染,大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束,但是,前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒,而是倡導(dǎo)大家以史為鑒,面向未來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇九
    今天是12月13日,是紀(jì)念“南京大屠殺”三十多萬同胞遇難的84周年!今天我看了《南京大屠殺》這部電影,看完后我的心久久不能平靜。
    1937年12月13日,日軍進(jìn)占南京城,對(duì)我們手無寸鐵的同胞們進(jìn)行了6周大規(guī)模的屠殺。惡心難聞的尸臭和血腥彌漫在城市中,大街小巷中橫躺著許多尸體,死亡的氣息觸痛了驚慌失措的人們.難民們不知所措地奔跑逃亡,哭喊驚叫,一雙雙絕望呆滯的眼睛,一張張飽受摧殘憔悴的面龐,驚醒了整個(gè)南京城的恐慌。我仿佛也置身其中,感受那無限的悲涼,滄桑。五千年的繁榮景象和輝煌的歷史,頃刻間化無虛有,為之替代的只有那充滿可恥的太陽旗子在污濁骯臟的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞。那是一場(chǎng)中華民族遭受的浩劫,三十萬那!尸積如山,血流成河,南京城被死亡的陰云籠罩著。然而洗劫的僅僅只是一座南京城?日本人的利爪獸蹄踐踏了整整大半個(gè)中國!擁有輝煌歷史的泱泱大國,如今卻遭到小小日本的隨意迫害,這簡(jiǎn)直就是我們中國人的恥辱!為什么會(huì)這樣?原因只有一個(gè):我們國家落后。
    時(shí)光流逝,日本人早已被英勇的中國人趕出了華夏大地。21世紀(jì)這個(gè)新的時(shí)代,曾經(jīng)落后的的中國已不再落后,我們已越發(fā)強(qiáng)大,走向世界。
    我國雖然正在日益強(qiáng)大,但是過去的落后將受人摧殘,如今落后必遭淘汰,這的確令人深思。我們應(yīng)當(dāng)稀缺曾經(jīng)的恥辱、教訓(xùn),為歷史重新譜寫上新的輝煌!
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十
    今天,我們參加了公祭活動(dòng),參加者為我們班和五班。
    經(jīng)過一路顛簸后,我們來到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個(gè)巨大的石碑,石碑后面是革命烈士墓,左面是長(zhǎng)廊。
    我們進(jìn)場(chǎng)后,首先我們先默哀。站在此地,面朝著石碑,腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年革命烈士的壯舉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上頂著炮火冒著硝煙,付出血的代價(jià)才換來今天的和平。
    場(chǎng)內(nèi)第二個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢(shì)磅礴還帶著建設(shè)祖國的決心,所有人仿佛接二連三的被感染了一般,都紛紛嚴(yán)肅起來,好似歌曲是個(gè)指令一般。
    第三個(gè)環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花。每個(gè)人都拿著一朵鮮花,排著隊(duì),井井有條的.獻(xiàn)花。一個(gè)個(gè)人,自主的獻(xiàn)完花后行禮,都表達(dá)了人們對(duì)革命先烈無比崇高的敬意。
    第四個(gè)環(huán)節(jié)是參觀長(zhǎng)廊。我們仔細(xì)閱讀,看到了先烈的光榮事跡,也看到了先烈的悲慘身世。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn),先烈們?yōu)榱苏衽d中華,付出了生命的代價(jià),他們最久的,也只活了三十至四十歲,還有一些先烈們竟連一張遺像都沒有。看了這些,我們深感敬佩。
    我參加了此活動(dòng),我又加了一個(gè)志向:我一定要為中華出一份力,讓中華更加強(qiáng)大!
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十一
    一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!前事不忘,后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
    是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。讓我們記住,30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
    勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來的`天下,珍惜我們生活的環(huán)境,珍惜來之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實(shí)的歷史,更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白落后就要挨打,落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位,任何時(shí)候,都要努力強(qiáng)大我們自身,只有中國強(qiáng)大了起來,立于世界強(qiáng)國之席,讓外國侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
    我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛,以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行,努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    少年強(qiáng),則國強(qiáng),不斷積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十二
    那天早上七點(diǎn)多,我們六(6)班和六(5)班,代表學(xué)校前往西山烈士墓,參加一年一度的公祭活動(dòng)。
    天氣陰涼,同學(xué)們排成兩支支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,興致勃勃地出發(fā)了。一路上,大家的心情是愉悅的,氣氛是輕松的。終于,我們來到了西山腳下,上山。
    西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路,就到達(dá)了烈士陵園。
    氣氛變得壓抑起來。只見一個(gè)健壯的軍人,穿著一身綠色的軍裝,頭戴一頂森林綠色的頭盔,手持一把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)槍,如松樹一般筆直地站在陵園大門前,嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí),我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。
    進(jìn)了陵園,同學(xué)們快速排好了隊(duì)形,立正姿勢(shì),雙手緊貼大腿兩側(cè),五指并攏,身體挺得直直的,站著一動(dòng)不動(dòng)。事后老師們?cè)u(píng)論說,我們的站姿,即使跟旁邊的軍人比,也毫不遜色。
    天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背,臉上也是汗珠密布,可盡管如此,我們還是動(dòng)也不動(dòng)一下,隊(duì)伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓??!關(guān)鍵時(shí)刻,我想起了老師的再三叮囑,為了班級(jí),為了學(xué)校,我咬咬牙,忍受著,挺住了。
    過了許久,終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花,莊嚴(yán)地走上前,輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下,然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過的隊(duì)禮中,最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。
    儀式過后,我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里,有許多烈士的名字,很多卻沒有遺像,我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍,烈士犧牲時(shí)穿過的戰(zhàn)衣……我感慨萬分,要是沒有烈士們的偉大犧牲,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活??!
    時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去,我們要走了,就像這些烈士一樣,他們也曾來過,只不過現(xiàn)在走了,我們只是看不見他們罷了。
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十三
    今天上午,我和爸爸媽媽一起觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式。觀看過程中,我的心情一直十分激動(dòng),眼含淚花。
    1937年的今天,侵華日軍攻陷南京。短短6周內(nèi),30多萬中國軍民慘遭殺戮,平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀。南京,這座十朝古都遭受了滅頂之災(zāi),生靈涂炭,三分之一的建筑遭到了破壞,南京大屠殺是人類歷史上三大慘案之一,是人類歷史上十分黑暗的一頁。77年的歷史過去,掩蓋不了侵華日軍的罪惡,掩蓋不了歷史的真相,遭難者中,很多人都不知道名字,只有一小部分人名被記錄在遭難者名單墻上。
    在公祭儀式上,向遭難者進(jìn)獻(xiàn)了花圈,青少年代表宣讀了和平宣言,之后由主席和南京大屠殺幸存者共同揭幕了國家公祭鼎,并發(fā)表重要講話。說:這是血與淚的記憶,更是民族心靈深處難以消弭的傷疤。緬懷先烈,悼念同胞。祭奠,以國家的名義!我們要牢記歷史,珍愛和平。和平是人類持久的愿望,和平像陽光一樣溫暖,和平像雨露一樣滋潤(rùn),有了陽光雨露,我們才能茁壯成長(zhǎng)。
    之后,放飛了3000多只和平鴿,以此表達(dá)我們對(duì)死難者的悼念,對(duì)和平的向往。
    作為新時(shí)代的青少年,我們要好好讀書,振興祖國,讓中國變得更加強(qiáng)大,讓外敵不敢小覷我們大中國,讓孩童不再惶恐,讓母親不再哭泣,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間!
    紀(jì)念國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇十四
    “1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個(gè)民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁;“300000”,觸目驚心的數(shù)字用白骨堆起,見證侵略者滅絕人性的暴行,成為中國人民心中難以撫平的傷痛。
    歷史之痛,不因時(shí)光沖刷而從記憶中消逝。今天是南京大屠殺死難者國家公祭日,我們以14億人民的共同哀思,用舉國同祭的莊嚴(yán)儀式,緬懷在屠殺中不幸遇難的30萬同胞。這是對(duì)生命尊嚴(yán)的隆重祭奠,也是對(duì)人類正義的鄭重宣示。今天,我們?cè)诤推降年柟庀?,以國之名向昨天的苦難和明天的夢(mèng)想立下錚錚誓言:生,則永志不忘。
    歷史之殤,已融入中華民族的血脈基因。近代以來,在中國人民遭遇的苦難中,南京大屠殺以持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、殺戮人數(shù)之多、動(dòng)用手段之殘忍震驚世界。正是這令人發(fā)指、罄竹難書的暴行,激起中國人民誓死不做亡國奴的“最后的吼聲”:死,則撼天動(dòng)地。
    生死之間,蘊(yùn)含歷史的深刻啟示。77載光陰流轉(zhuǎn),隱不去南京城中哀鴻遍地的慘痛,蕩不盡浩浩長(zhǎng)江鮮紅的血痕。當(dāng)貧弱的國家無力保護(hù)自己的人民,在侵略者的屠刀下、槍口前,最為寶貴神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生,成為1937年寒冬南京百姓無可逃脫的命運(yùn),也成為“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的抗?fàn)帯_@存亡之際最為痛楚的覺醒,激發(fā)出中華民族向死而生、血戰(zhàn)到底的偉大力量,開啟了從沉淪到覺醒的歷史轉(zhuǎn)折,在血與火的頑強(qiáng)抗?fàn)幹需T就了走向民族復(fù)興的歷史輝煌。
    回顧人類歷史上的共同災(zāi)難,“不是我們‘愿意’記住什么,而是我們‘有道德責(zé)任’記住什么”。30萬死難者,不是一個(gè)冰冷無情的數(shù)字,而是一個(gè)個(gè)有名字、有家庭、有夢(mèng)想的鮮活生命,而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國家之痛,更是人類之劫、文明之恥。南京大屠殺死難者和所有二戰(zhàn)期間慘遭法西斯屠殺的人們一起,理應(yīng)被全人類永遠(yuǎn)銘記。正是他們的死難,讓世人認(rèn)清了法西斯主義、軍國主義反人類的罪惡本質(zhì),看到了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)帶給受害國的巨大災(zāi)難。唯有時(shí)刻牢記歷史,我們才能從歷史中獲得鏡鑒和指引,更加堅(jiān)定地?cái)y起手來共同維護(hù)世界和平與正義。
    “當(dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊。”穿越世界大戰(zhàn)的硝煙,跨過新世紀(jì)的門檻,和平與發(fā)展已成世界浩蕩潮流。然而忘記歷史意味著背叛,捍衛(wèi)真相就是捍衛(wèi)正義。搜集并珍藏這些沉甸甸的歷史記憶,是對(duì)30萬遇難同胞的深情告慰,亦是對(duì)妄圖否認(rèn)暴行、褻瀆歷史者的嚴(yán)正警告。
    好戰(zhàn)者必亡,自強(qiáng)者自立。在實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大夢(mèng)想的風(fēng)雨歷程中,中華民族付出了前所未有的巨大犧牲,經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛,終以百折不撓的意志、堅(jiān)持不懈的奮斗贏得民族的尊嚴(yán)與榮光。撫今追昔,默哀致敬,歷史的創(chuàng)傷仍在隱隱作痛,提醒我們?cè)?jīng)飽受的深重苦難;放眼神州,滄桑巨變,激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地邁向奮斗目標(biāo)。中國的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn),已經(jīng)并將繼續(xù)在13億多人民的砥礪奮進(jìn)中深刻改變。
    翻開歷史的篇章,回憶那段慘絕人寰的南京_。
    日本軍隊(duì)闖進(jìn)南京時(shí),城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻??蛇@些都無濟(jì)于事,日本軍隊(duì)以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻,把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京。
    正如電影里所說“中國不會(huì)亡!”是的,中國沒有滅亡,但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價(jià)。多少英雄沖鋒陷陣,用鮮血和平,他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。
    是啊!“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí),天天向上長(zhǎng)大為國家做出貢獻(xiàn),使中國更加強(qiáng)大這樣才不愧對(duì)那些抗日英雄,中國才不會(huì)重蹈覆轍。
    “12·13”,國家公祭日!一場(chǎng)在最寒冷的時(shí)節(jié)進(jìn)行的最沉痛悼念!以國之名祭奠82年前被侵略者血腥屠殺的平民死難者,是對(duì)逝者的深切哀思,也是對(duì)那段傷痛歷史的集體反思。
    南京大屠殺是二戰(zhàn)史上的三大慘案之一,它給國人留下了無法抹去的苦難記憶。30萬遇難同胞,是“國之難者”,正是由于當(dāng)時(shí)國家的貧弱交加,國民才會(huì)遭此大劫。這段中華民族歷史上最慘痛的記憶,也是愛國主義的最好教材。
    “慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?月,我國以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日。用國家公祭的形式將這段災(zāi)難記憶固化,對(duì)全民族而言有著非同尋常的意義。這是一次全民族的集體補(bǔ)課,也向全世界表明中華民族牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定立場(chǎng)。
    兩年多來,近2000萬人次參觀者走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。紀(jì)念館館長(zhǎng)張建軍表示,“萬人坑”遺址上的累累白骨和一件件訴說傷痛的歷史鐵證,讓參觀者感到悲痛與震驚,由此不斷強(qiáng)化的警醒意識(shí),是公祭日設(shè)立效應(yīng)的有力體現(xiàn)。
    南京大屠殺歷史已過去近80年,如今的中國,早已成為一個(gè)具有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。但每逢12月13日臨近,無數(shù)國人仍會(huì)感到陣陣刺痛,歷史的傷疤難以愈合。在悼念逝者、緬懷歷史的特殊時(shí)刻,國人應(yīng)從災(zāi)難記憶中汲取家國情懷,以更加積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)與工作中,為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量。唯有如此,才能避免“落后就要挨打”的歷史重演。這也是國家公祭的要義之所在。
    每念及此,必有深省。第三個(gè)國家公祭日之際,讓我們一起靜聽凌厲的警報(bào)聲、悠揚(yáng)的和平大鐘聲,從傷痛歷史中汲取向上的力量。
    歷史記憶,猶記如新。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。81年過去,中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見,“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”,質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù),甚至對(duì)中國設(shè)立公祭日提出異議。比如,日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主,加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀(jì)念館中,與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
    銘記歷史,展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山,已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”,早在聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日,為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行,日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng),呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
    以史之音,奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來,大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明:任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億多中國人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
    歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶,是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放,40年春華秋實(shí),中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲,更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史,把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。