方案的實施需要有良好的溝通和協(xié)調，各個部門和團隊之間的合作是成功的關鍵。一個好的方案應該具備創(chuàng)新性和前瞻性，能夠引領潮流和解決未來問題。以下方案范文從不同角度和領域展示了解決問題的思路和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
小學六月教育策劃方案篇一
為了進一步在全鄉(xiāng)的小學生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經(jīng)中心校研究決定：在全鄉(xiāng)開展“革除陋習、崇尚文明”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合自己的實際情況，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動宗旨。
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力成為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和省級模范環(huán)保城市的小標兵，讓文明之風遍布校園的每一個角落。
二、活動主題。
革除陋習，崇尚文明。
三、活動時間。
_年4月——12月。
四、成立領導小組。
組長：尹武鵬。
副組長：張普選、盧愛國、王曉鵬、劉薇。
成員：申毅、王健、孔麥珍、張莉、王珍妮、梁艷紅、楊丹。
五、活動內容。
我校擬從以下幾方面加強對學生的教育，提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。
1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
通過開展“讓紅領巾與文明禮儀同行”“提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生”活動，結合日常行為規(guī)范的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、從自我做起、從身邊的小事做起，從熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學生做人的基本品性。
通過開展“我是文明習慣實踐者”活動，教育學生愛護環(huán)境，通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓學生熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，樹立文明形象。
3、從社會公德教育做起，指引學生做人做事的方向。
通過開展“校園潔凈愉悅身心”活動，“爭做優(yōu)美環(huán)境保護者”活動，讓學生以實際行動表達增強清潔衛(wèi)生的意識和保護保護環(huán)境的責任感。
六、分層目標。
各年級學生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側重的目標：
一、二年級：學禮儀，規(guī)范禮儀，懂禮貌，從自我做起，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的行為習慣。
三、四年級：懂禮儀，提高禮儀修養(yǎng)，增強自覺意識，講美德，行文明，杜絕陋習，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學習、生活習慣。
五、六年級：養(yǎng)成良好的行為學習習慣，建立保護環(huán)境，維護社會公德的意識和責任感。
七、具體措施。
(一)校園內部環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
1、在全體師生中開展“提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生”的文明活動。要求師生每天提前十分鐘到校，按照各班劃分的衛(wèi)生區(qū)域負責清理校園內外、教室內外、樓梯地面上的果皮、紙屑、樹葉，整理好教師自己辦公室的衛(wèi)生。各班主任要組織學生搞好教室環(huán)境衛(wèi)生，堅持每日兩次小清掃，每周一次大掃除。做到地面干凈無紙屑，桌椅擺放整齊無污垢，黑板無厚塵粉灰，門窗清潔，掃把、簸箕等擺放整齊。
2、值周學生每天上課前清理和搞好各自區(qū)域的衛(wèi)生工作，堅持全天候保潔，維護好清潔區(qū)域的衛(wèi)生。
3、各樓樓梯間保持干凈，墻壁無亂寫亂畫亂貼畫片。
4、各功能室要做到每日清理，物品擺放井然。堅決杜絕在各功能室堆放私人物品等現(xiàn)象。
(二)、學生衛(wèi)生文明習慣的整治和教育。
1、召開全校學生的動員教育活動。學生辦一期手抄報;。
2、少先隊向全校少先隊員發(fā)出“做衛(wèi)生文明小使者、小宣傳員、小衛(wèi)士”活動倡議。建立學校和班級衛(wèi)生公約。
3、結合班隊會和健康課程切實加強對學生的衛(wèi)生文明教育。教師每周利用班隊活動課，組織一次對學生的衛(wèi)生健康知識教育。
4、全體師生要養(yǎng)成不亂扔紙屑、食品袋等垃圾，看到這類現(xiàn)象能及時制止，并主動撿起地上的垃圾的習慣。
(三)學生社會公德的教育。
1、組織學生在公共場所開展撿拾白色垃圾，整治環(huán)境。
2、組織學生到自己所在的村莊宣傳文明健康新風，營造全社會都來愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，維護社會公德的良好氛圍。
3、舉辦一期“保護地球，就是保護我們自己”繪畫大賽。
八、活動安排。
1、宣傳教育階段(_年5月——_年6月)。
廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播、橫幅等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(_年6月——_年11月底)。
通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起“革除陋習、崇尚文明”活動的高潮。
3、總結表彰階段(_年12月)。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
小學六月教育策劃方案篇二
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動。
一、指導思想。
以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內容。
（一）主要內容。
o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見并傳染并個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當?shù)囊髮W會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時求生的方法。
（二）活動安排。
1、為了形成良好的`活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發(fā)出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。
五、活動要求。
1．全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。
2．各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3．各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
小學六月教育策劃方案篇三
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實全面樹立社會主義榮辱觀教育的講話精神,以學生進行愛國主義.社會主義.集體主義思想教育,使中華民族的傳統(tǒng)美德.時代精神,社會主義道德規(guī)范,社會風氣尚植根于青少年學生的思想深處,使廣大學生養(yǎng)成講文明.講禮儀的好習慣,樹立良好的社會風氣,弘揚社會主義正氣,努力培養(yǎng)社會主義有用人材.
二.活動安排及方法措施。
(一)1---4周,宣傳發(fā)動.
1.學校在學習中心校方案的基礎上,召開輔導員會,班干部會.
2.成立以校長為組長,以少先隊輔導員為副組長,以各中隊隊長為成員的領導組.
領導組成員名單。
組長:張其芳。
副組長:劉滿麗。
組員:劉俊英.郭慶英.郭徽.劉俊民.郭來軒。
3.組織報告會.座談會.演講比賽,開展宣傳學習討論,使廣大學生成為尊敬師長,團結同學.助人為樂的好學生.
4.多種方式,利用手抄報.黑板報.學習園地等,加大宣傳力度,從而樹立良好的社會風氣.
5.上級要求,上好形勢課,開展社會調查研究.
(二)5---12周落實實施。
學校采取靈活多樣的形式,創(chuàng)造性地開展各項活動.
1.開展“手拉手”互助活動.
2.向留守兒童獻愛心.
3.在校園清除垃圾.栽花.擦門窗.修桌凳.愛護公物.讓校園面貌更整潔.
4.在家孝敬父母,多幫父母干家務,利用雙休日走出校園開展便民服務活動.
5.組織師生觀看有關文明禮儀的電教片,組織學習《中小學生文明禮儀常規(guī)》、《學生守則》.
6.要收集整理有關文明禮儀教育的名言,組織師生認真查擺課堂上.校園內出現(xiàn)的不文明行為.
7.學校適時舉行文明禮儀知識講座,演講比賽等.并做好信息宣傳報導.
(三)12---20周,總結表彰。
學校認真總結活動情況,要求每班寫出活動總結,學校寫出活動總結,學校召開表彰會,對勤奮守紀.文明誠信.團結友善.勤儉自強的先進學生與先進班級集體給以表彰.
楊大莊學校。
2
楊
2
活動內容安排表周次。
主要工作及活動內容。
1
學習中心校活動方案成立領導組。
2
3
召開教師會和全體學生,組織學習和宣傳發(fā)動;。
4
利用黑板報.廣播.學習園地搞好宣傳,營造良好氛圍;。
5
組織師生觀看有關文明禮儀的電教片。
6
組織學生學習小學生文明禮儀常規(guī);。
7
學習小學生守則和日常行為規(guī)范。
8
開展收集.整理文明禮儀教育的名言活動.
9
舉行文明禮儀知識講座。
10。
開展文明禮儀演講比賽。
11。
開展佩戴紅領巾.說文明話.做文明事活動;。
12。
開展手拉手互助活動;。
13。
各班開展活動小結。
14。
各班上報活動期間涌現(xiàn)出來的先進個人事跡;。
15。
各班做好班級活動總結并上報學校。
16。
各班評出先進個人并上報名單。
17。
學校評出先進班級和先進個人.
18。
學校開展表彰大會。
19。
學校做好本項活動的總結并上報中心校。
20。
小學六月教育策劃方案篇四
二、活動時間：10月26日下午。
三、活動對象：一年級學生及家長。
四、活動地點：z市征長小學教室及操場。
五、活動目的：
3、讓學生走進家長會，讓家長、孩子成為家長會的主人；
4、以豐富多彩的形式，搭建平臺，使家長的教育理念與學校的教育理念保持同步；
5、家校實現(xiàn)真正意義上的攜手，共同奠定孩子的`成功基礎。
五、環(huán)境布置：
1、橫幅：征長小學大型教育超市（二樓）。
2、豎幅：教育超市，讓您領略教育風采；（門口豎版）。
家校攜手，打造孩子美好未來！
3、黑板報：教育超市歡迎您！
4、各版塊刊板2.3.4責任人：美術組。
5、校園內：甬路旁布置彩旗。責任人：后勤。
六、活動程序：
（一）室內活動（1：00－2：00）。
1、規(guī)定時間開始，由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等；（預計時間10分鐘）。
2、各班級教室內由班主任老師主持召開家長會。(預計時間50分鐘)。
（二）室外活動自選（2：00－3：00）。
1、認識孩子（地點：操場西花壇前）負責人：z主任、美術組。
（1）以宣傳刊板的形式，引導家長樹立正確的孩子觀。
（2）刊板刊登“孩子的要求”。
2、交流陣地（地點：操場西花壇前）負責人：z主任、一年級。
通過刊板展示家長“教子一得”，實現(xiàn)家長與家長之間的互相學習。（提前準備工作：每班征集5份教子心得）。
3、熱點咨詢（地點：操場）負責人：z副校長。
由學校相關負責人就學校的教育、教學、收費、校園意外處理辦法等熱點難點問題，接受家長的咨詢。
5、個例診斷負責人：z老師。
設置一組關于“家庭教育”方面的情況測試題，由家長作答。學校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導。
準備工作：（1）聘請專家。
活動組織：（1）活動的家長每人領取感興趣的題目根據(jù)自己的實際現(xiàn)場作答；
（2）專家坐診：由專家現(xiàn)場坐診，為前來咨詢的家長進行個例診斷。
6、學習指導負責人：z校長。
7、親子活動負責人：z主任、z主任。
小游戲，大學問。精心設計幾項親子活動，讓家長與孩子從活動中受到啟迪。
a家庭廚藝展示：現(xiàn)場包餃子負責人：z、廚房人員。
評委及協(xié)助組織：（組長）z家長志愿者。
倡導理念：參與家庭活動、體味勞動樂趣；看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧！
比賽規(guī)則：參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗，每家包餃子30個，評價孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力，家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。
b家庭才藝展示負責人：z家長志愿者。
倡導理念：倡導文化家庭，展示家庭的才藝特長。
注意事項：提前統(tǒng)計參賽家庭及參賽項目，所需用具自備；提前擺好桌椅。
比賽規(guī)則：本版塊內容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類，所完成作品必須由全家合作完成，質優(yōu)者獲勝。
c家庭協(xié)力合作：拔河競爭賽負責人：z、家長志愿者。
倡導理念：您的孩子善于巧抓機遇嗎？能夠通力合作嗎？快來參與——拔河競爭賽！
注意事項：準備好拔河用的繩子，畫好場地。
比賽規(guī)則：繩子擺在場地中間，參賽家庭分為兩組，站在離繩子10米處；
裁判吹哨后，兩方隊員同時向前跑爭搶繩子，進行拔河對抗賽，首先拔過標志線者為勝。
d智力魔方負責人：z家長志愿者。
倡導理念：孩子是否具有想象力？口語表達是否清晰流暢？智力魔方，挑起孩子頭腦內的風暴！
注意事項：桌椅提前擺放、準備好智力魔方。
比賽規(guī)則：參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”，得出一個短語，所有家庭成員根據(jù)這一短語發(fā)揮想象，對其進行詳細描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。
e家庭接力賽負責人：z家長志愿者。
倡導理念：各盡其責，通力協(xié)作，共建美好家園。
注意事項：立柱、接力棒準備好，場地提前擺放好。
比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
f生活百科(學校篇)。
活動負責人：（組長）z（主持）z、（儀器）z、家長志愿者。
倡導理念：入學兩個月,孩子對學校生活適應嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學生”這一嶄新角色?請帶孩子走進——生活百科(學校篇)。
注意事項：題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學生進行教育。
游戲規(guī)則：主持人念題，在規(guī)定題目內先按搶答器并回答正確居多者為勝。
g生活百科（家庭篇）。
活動負責人：（組長）z（組織）z家長志愿者。
注意事項：題目。
活動規(guī)則：家長和孩子分別在小問卷上寫答案，看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養(yǎng)孩子的生活能力。
i生活百科（社會篇）。
活動負責人：（組長）z（組織）、z、家長志愿者。
設計思想：孩子了解必要的社會常識嗎？參與本版塊活動，既是小測驗，又是一次不錯的教育機會哦！
注意事項：題目。
活動規(guī)則：家長從負責教師手中領取題目，擔任孩子社會常識考官，考查孩子社會常識的掌握程度，由家長做出客觀評價。
j攙扶越障。
活動負責人：z家長志愿者。
活動規(guī)則：用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關心程度及越障速度來評價。
7、非常“4+1”負責人：z、家長志愿者。
同學們，我們操場上共設八大項親子活動，如果你手中的《評價表》上有四項親子活動都獲得了星星獎勵，就可以在此領取一份小獎勵哦！
8、超市付“費”負責人：z、家長志愿者。
每位活動結束的家長，可在此留下寶貴的意見、建議和想法。
展板上設計可隨揭隨貼的卡片紙，家長書寫后可直接粘貼于展板上。
9、攝像、攝影：z。
八、場地安排：
場地安排示意圖。
注意事項：
1、二年級五班、錄播室桌椅備用。
2、活動結束后，各版塊負責人留下清掃好衛(wèi)生。
3、各參與教師全部佩帶教師牌。
4、各親子活動版塊的評價方法，拿小星星章，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內得兩顆星星，表現(xiàn)一般得一顆星星。
小學六月教育策劃方案篇五
1、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。
2、太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球上的光源和熱源。
3、光強溫度就高，光弱溫度就低。
過程與方法。
1、對光和熱的關系作出推測。
2、通過用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與熱的關系。
情感、態(tài)度、價值觀。
1、認識到自然事物之間是有聯(lián)系的，自然事物的變化是有規(guī)律的。
2、人們掌握了自然規(guī)律就能更好地生產(chǎn)和生活。
二、教學準備。
教師演示：凹鏡、凸鏡，相關課件及圖片。
分組實驗：小鏡子、溫度計、不銹鋼勺、放大鏡。
三、教學重、難點。
認識陽光的強弱和溫度的關系，以及怎樣才能得到更多的光和熱。
四、課時安排。
1課時。
五、教學過程。
1、導入。
2)學生自由說說自己的看法。
3)師補充：光源的兩大類,熱光源與冷光源。
2、光的強弱與溫度。
1)讓我們通過實際的觀測來驗證我們的想法。
師啟發(fā)：怎么樣才能得到強弱不同的光呢?怎么知道光強與光弱時溫度有什么不同呢?
2)師生共同歸納出實驗的兩大步驟。
觀察一面鏡子和多面鏡子反射的光強弱有什么不同。
用溫度計分別測出它們的溫度。
將小組數(shù)據(jù)記錄在書上的表格中。
3)各個小組匯報數(shù)據(jù)，繪制柱狀圖。
4)結合圖表，分析一開始的假設。
3、凹面鏡和凸面鏡的介紹。
1)學生閱讀書上的資料，并相互說說。
放大鏡、銅鏡、奧運圣火的取得、普里斯特列。
2)條件許可教師演示。
小學六月教育策劃方案篇六
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實全面樹立社會主義榮辱觀教育的講話精神,以學生進行愛國主義.社會主義.集體主義思想教育,使中華民族的傳統(tǒng)美德.時代精神,社會主義道德規(guī)范,社會風氣尚植根于青少年學生的思想深處,使廣大學生養(yǎng)成講文明.講禮儀的好習慣,樹立良好的社會風氣,弘揚社會主義正氣,努力培養(yǎng)社會主義有用人材.
二.活動安排及方法措施。
(一)1---4周,宣傳發(fā)動.
1.學校在學習中心校方案的基礎上,召開輔導員會,班干部會.
2.成立以校長為組長,以少先隊輔導員為副組長,以各中隊隊長為成員的領導組.
領導組成員名單。
組長:張其芳。
副組長:劉滿麗。
組員:劉俊英.郭慶英.郭徽.劉俊民.郭來軒。
3.組織報告會.座談會.演講比賽,開展宣傳學習討論,使廣大學生成為尊敬師長,團結同學.助人為樂的好學生.
4.多種方式,利用手抄報.黑板報.學習園地等,加大宣傳力度,從而樹立良好的社會風氣.
5.上級要求,上好形勢課,開展社會調查研究.
(二)5---12周落實實施。
學校采取靈活多樣的形式,創(chuàng)造性地開展各項活動.
1.開展“手拉手”互助活動.
2.向留守兒童獻愛心.
3.在校園清除垃圾.栽花.擦門窗.修桌凳.愛護公物.讓校園面貌更整潔.
4.在家孝敬父母,多幫父母干家務,利用雙休日走出校園開展便民服務活動.
5.組織師生觀看有關文明禮儀的電教片,組織學習《中小學生文明禮儀常規(guī)》、《學生守則》.
6.要收集整理有關文明禮儀教育的名言,組織師生認真查擺課堂上.校園內出現(xiàn)的不文明行為.
7.學校適時舉行文明禮儀知識講座,演講比賽等.并做好信息宣傳報導.
(三)12---20周,總結表彰。
學校認真總結活動情況,要求每班寫出活動總結,學校寫出活動總結,學校召開表彰會,對勤奮守紀.文明誠信.團結友善.勤儉自強的先進學生與先進班級集體給以表彰.
楊大莊學校。
2
楊
2
活動內容安排表周次。
主要工作及活動內容。
1
學習中心校活動方案成立領導組。
2
3
召開教師會和全體學生,組織學習和宣傳發(fā)動;。
4
利用黑板報.廣播.學習園地搞好宣傳,營造良好氛圍;。
5
組織師生觀看有關文明禮儀的電教片。
6
組織學生學習小學生文明禮儀常規(guī);。
7
學習小學生守則和日常行為規(guī)范。
8
開展收集.整理文明禮儀教育的名言活動.
9
舉行文明禮儀知識講座。
10。
開展文明禮儀演講比賽。
11。
開展佩戴紅領巾.說文明話.做文明事活動;。
12。
開展手拉手互助活動;。
13。
各班開展活動小結。
14。
各班上報活動期間涌現(xiàn)出來的先進個人事跡;。
15。
各班做好班級活動總結并上報學校。
16。
各班評出先進個人并上報名單。
17。
學校評出先進班級和先進個人.
18。
學校開展表彰大會。
19。
學校做好本項活動的總結并上報中心校。
20。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學六月教育策劃方案篇七
活動地點：小小班活動室。
活動目標：
1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習俗。
2、懂得感謝父母、尊重他人。
3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。
活動準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。
活動過程：
一、介紹感恩節(jié)的來歷。
師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!
二、集體討論感恩節(jié)的習俗，教師總結。
(1)、組織幼兒與家長一同討論。
師：小朋友知道感恩節(jié)的習俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習俗，然后我會請你們舉手發(fā)言哦。
(2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。
師：好了，現(xiàn)在小朋友都應該了解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節(jié)的習俗吧。
(3)、老師小結感恩節(jié)的習俗。
師：感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。
三、親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。
(1)、老師介紹卡片制作過程。
(2)、親子動手制作卡片。
(3)、制作完成寫感恩語句。
四、展示感恩節(jié)卡片，教師總結。
師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。
五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結束活動。
師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。
小學六月教育策劃方案篇八
1、光是直線傳播的。
過程與方法。
1、有依據(jù)地推測光的傳播路徑。
2、設計驗證光是直線傳播的實驗。
3、通過實驗中的現(xiàn)象分析推理得出光是直線傳播的。
4、利用光的傳播規(guī)律解釋為什么會有影子。
情感、態(tài)度、價值觀。
1、培養(yǎng)學生愛思考的習慣，以及善于思考的能力。
2、知道推測要有依據(jù)。
3、在實驗中能認真觀察、勤于思考，根據(jù)實驗結果實事求是地進行分析、推理。
二、教學準備。
教師演示：有關光是直線傳播地圖片和課件。
分組實驗：手電筒、3張在同一位置打孔的長方形卡紙、屏、空心彎管和直管。
三、教學重、難點。
會用多種方法驗證光的傳播路徑。
四、課時安排。
1課時。
五、教學過程。
1、引入。
2、光是怎樣照到物體上的。
讓學生推測光的傳播路徑，重在說出推測的依據(jù)。
書上已有：舞臺上的燈光，從云層中透過的陽光。
但應該啟發(fā)更多：影子總是在背光的一面，光能被不透明的物體擋住，
影子形象和被照物體的側面一致。
3、驗證光的傳播路線。
2)2人一組自行操作。
3)解釋匯報兩次實驗的現(xiàn)象。
4、其它的方法驗證光的傳播路線。
1)提示注意用眼。
2)書上資料的介紹。
小學六月教育策劃方案篇九
為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，根據(jù)《全市道路交通安全綜合整治工作方案》(余綜治委字[]11號)文件精神,結合學校實際，新余二中制訂了《道路交通安全綜合整治工作方案》，具體方案如下：
一、指導思想。
以三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標。
通過學校道路交通安全專項整治，使學校道路交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導。
新余二中道路交通安全專項整治工作領導小組。
組長：李且根。
副組長：蔣延山郭紹榮溫紅秀楊金梅李凱。
成員：董志軍劉志軍楊香芽王洪強姚海敏。
張新生鄭偉剛劉紹忠彭師華廖志勇。
余新平敖木水黃斌陳秋平。
領導小組下設辦公室在保衛(wèi)處負責指導和督查指導專項整治工作。
四、專項整治工作范圍。
學校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區(qū)、操嘗教工生活區(qū)、學生宿舍區(qū)。
五、專項整治工作的步驟和措施。
學校交通安全整治工作為期2個月，即從3月25日至204月24日。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)組織部署階段(2011年3月25日至3月30日)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(2011年3月31日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好交通安全學校建設工作。
(三)督查驗收階段(2011年4月21日至4月24日)。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求。
(一)提高認識，加強領導。學校要按照三個代表重要思想和十七大精神的要求，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動，形成合力。學校要主動與當?shù)毓?、建設、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入學生宿舍區(qū)和操場;教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
(五)學校用車要定期進行檢查、維修，確保車輛安全，對嚴重違章肇事的要追究當事人的責任。
小學六月教育策劃方案篇十
一、指導思想：
為推進校園文化建設，營造奮發(fā)向上的校園期末復習氛圍，我校以“珍惜時間勤奮學習”為主題，開展六月主題教育。
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學生做事認真，積極上進的生活態(tài)度。
2、使學生養(yǎng)成做事有計劃、不敷衍、按時作息、自己的事情自己做的良好習慣。
3、通過活動，使學生明白要按時作息的'道理，并懂得守時、惜時。
三、活動主題：珍惜時間勤奮學習。
四、活動時間：20xx年6月4日——6月30日。
五、活動安排：
1、宣傳策劃階段。學校德育處根據(jù)實際制定月規(guī)范主題教育方案，在師生中廣泛宣傳發(fā)動。
2、方案實施階段。各班根據(jù)主題教育月活動方案，全面營造班級復習氛圍，形成積極向上的復習面貌。
3、達標考核階段。
各班認真填寫《成長的腳印》，通過自評和互評提高自我認識。
4、表彰總結階段。
每班評選五名“儒雅少年”，予以表彰。
六、具體要求：
1、學校層面“二個一”：制定一份“珍惜勤奮學習”主題教育月活動方案。
2、班級層面“三個一”：召開一次“珍惜時間備戰(zhàn)期末”主題班會課。
3、組織一次主題小組量化評估、推薦五名“儒雅少年”。
七、活動要求：
希望各班加強訓練，認真落實方案，讓規(guī)范內化于心、外化于行，讓我們的校園始終洋溢著熱愛學習、積極向上的良好氛圍。
小學六月教育策劃方案篇十一
為進一步加強大學生思想政治教育，激發(fā)大學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛學校的情懷；努力實現(xiàn)學雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，使雷鋒精神內化為廣大學生的.自覺追求和實際行動，轉化為推進學風建設的強大精神力量，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍。根據(jù)學院統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)在我系學生中開展傳承雷鋒精神爭當時代先鋒學風建設月的主題教育，具體實施方案如下：
一、活動時間：
二、活動內容安排：
（一）全系師生不斷提高對加強學風建設工作的認識。
1、在第6周內組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關學風建設文件、爭創(chuàng)省示范文件。（責任人：張洋。備注：拍照存檔，參與人員每人上交一篇心得體會，于第七周上交資料于4214）。
2、各班在第6周內召開主題班會學習動員，使他們深刻認識開展學風建設的目的和意義，使學風建設入腦入耳，從而深入到各個同學之中。（責任人：各班輔導員：羅文、張洋、俞文謙、張慧。備注：拍照存檔，于第七周上交資料于4214）。
3、組織全系教職工，于第5周之內進行示范建設動員，并做出要求。（責任人：楊華明、黃軍友）。
（二）、深入開展學風建設系列教育活動。
責任人及具體安排：
周一：羅文所在班級?，F(xiàn)場責任人：羅文。
周二：張洋所在班級?，F(xiàn)場責任人：張洋。
周三：張慧所在班級?，F(xiàn)場責任人：張慧。
周四：俞文謙所在班級?，F(xiàn)場責任人：俞文謙。
周五：全系分黨校學員，xx積極分子。現(xiàn)場責任人：張洋。
備注：各現(xiàn)場責任人必須在場，并進行管理和監(jiān)督。
2、開放系部的實驗（訓）室,為學生自主實驗提供條件。
開放時間：周二下午、周四下午、周六、周日全天。
開放地點：4202。
3、組織學生在周五早上進行晨練。（7點至7點40分）。
地點：運動場。
責任人：張洋。
備注：1）、在運動會召開前，主要內容為團體操的排練。運動會召開后，另行安排。
2）、各輔導員必須到場。
4、各班團支部積極深入開展學習雷鋒精神活動。做到校園能聽到雷鋒的聲音、看到雷鋒的名言、處處有學習雷鋒的行動。團總支組織各班級團支部召開主題團日活動或班會，開展形式多樣的學雷鋒活動，爭當新時期雷鋒式的好青年。
時間：3月至5月。
責任人：張洋、各班團支部書記。
備注：拍照存檔。
5、組織各班級團支部參加學院團支部博客大賽，營造網(wǎng)絡育人良好環(huán)境。
時間：203月至4月。
責任人：張洋。
6、加強學生基礎文明建設，特別是文明禮貌教育和學生日常行為規(guī)范管理。做好學生寢室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生整治。重點做好學生遲到、早退、曠課、晚歸、曠寢等行為的教育和處理工作。繼續(xù)開展學生文明宿舍的評比工作。加強大學生思想狀況深入了解和把握，尤其是及時排查學生群體中安全隱患，堅決杜絕發(fā)生影響學院安全穩(wěn)定的任何責任事件。
時間：年3月至4月。
責任人：張洋、羅文、俞文謙、張慧。
7、以建團90周年為契機開展豐富多彩形式多樣的慶?；顒?。（紅歌大賽、慶祝晚會等）。
小學六月教育策劃方案篇十二
一、指導思想：
我校在__月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃，根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題：
“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間：
20__年x月1日至20__年x月30日。
四、活動內容：
在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排。
第一周：學習交通規(guī)則。
第二周：認識交通標志并制作。
第四周：成果展示。
小學六月教育策劃方案篇十三
今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，區(qū)教體局決定在“濟寧市學校安全教育平臺”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動。現(xiàn)將有關要求通知如下：
一、活動主題。
做自己的首席安全官—平安校園行。
二、活動對象。
全區(qū)中小學生（幼兒）及家長。
三、開展時間。
20__年月26日—20__年4月16日。
四、開展內容。
1、班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
2、家長和學生通過學習宗春教授的視頻，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法。
此次專題教育活動分為學校版和家庭版：
1、學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。
2、家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學習。
六、組織要求。
1、精心組織：各學校幼兒園要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2、加強督查：各教辦要對轄區(qū)內各學校幼兒園的開展情況進行督查，在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、家長的詳細完成情況,對各學校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
另根據(jù)中小學生安全教育工作要求和全國社區(qū)民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署，省教育廳基礎教育處、省公安廳治安警察總隊自20__年月至20__年1月，聯(lián)合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動，現(xiàn)將《關于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉發(fā)給你們，請各單位結合實際抓好貫徹落實（通知見附三）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學六月教育策劃方案篇十四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關部門：
二oo五年六月二日。
為深入貫徹落實中紀委五次全會和省紀委四次全會、市紀委三次全會精神，推動我縣治理公路“三亂”工作的扎實開展，按照市《2005年治理公路“三亂”工作方案》的具體要求，結合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重在預防的方針，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，著力糾正解決損害企業(yè)和人民利益的公路“三亂”問題，確保公路暢通。堅持“誰主管、誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，狠抓執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范上路執(zhí)法行為，鞏固治理成果。為實現(xiàn)縣委提出的“加快發(fā)展速度、提升發(fā)展水平、建設小康木蘭”的總體目標，創(chuàng)造優(yōu)良暢通的交通環(huán)境。
二、工作任務。
（一）治理向機動車亂收費和清理道路站（卡）。
1、繼續(xù)治理向機動車亂收費的行為。各部門要相互配合，繼續(xù)清理向機動車收取各項費用、罰款、集資和各種攤派，不符合規(guī)定的要堅決取消，重復收取的要予以合并。符合規(guī)定的項目經(jīng)省政府審定后，實行目錄管理，并向社會公布，接受群眾監(jiān)督，提高各類收費的透明度。
2、繼續(xù)清理整頓公安、林業(yè)等部門的檢查站（卡）。不符合規(guī)定的要撤銷，不規(guī)范的要加以規(guī)范，實行規(guī)范化、標準化、制度化管理。對國家和省政府批準的個別部門季節(jié)性、突發(fā)性設站行為進行規(guī)范，完成任務或季節(jié)過后立即撤除。
3、鞏固治理公路“三亂”成果，做好嚴查工作。要加大治理公路“三亂”工作的覆蓋面，嚴肅查處省道、縣道以及鄉(xiāng)道、村（屯）自修自養(yǎng)道路和公路渡口的私自設卡和違規(guī)上路收費、搭車收費等問題。要把治理公路“三亂”工作同路下綜合治理結合起來。
4、繼續(xù)鞏固依法規(guī)范的站、所和重要道口（臨江道口、吉興道口、五站道口）。林業(yè)、交通、公安部門要進一步加強規(guī)范化建設，健全各項制度，嚴格審批手續(xù)，簡化工作環(huán)節(jié)，增設文明窗口，強化服務質量。
（二）繼續(xù)規(guī)范有關執(zhí)法部門的執(zhí)法行為。
1、清理糾正未經(jīng)國家和省政府批準的部門上路設卡、截車、檢查、收費等違規(guī)違法行為。按國家規(guī)定除公安、交通、和林業(yè)三個部門外，未經(jīng)省政府批準，其他任何單位和部門一律不準在公路上設置任何形式的收費、檢查站（卡）和上路執(zhí)法。
2、有權上路的單位和部門要盡量減少上路的頻率，必須要采取相應措施，統(tǒng)籌安排，避免在同一路段、同一時間多家上路問題的發(fā)生。
3、嚴格依法履行職責，規(guī)范執(zhí)法行為。不得在職責任務范圍之外從事不符合國家規(guī)定的活動，規(guī)范本行業(yè)、本部門的內部執(zhí)法行為，切實解決公路“三亂”問題。
三、具體要求。
（一）提高認識，強化管理。
各執(zhí)法部門及有關領導要把治理公路“三亂”工作放在全面踐行“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設的高度上來認識，切實增強治理公路“三亂”的責任感、緊迫感，克服厭倦和松懈情緒，把此項工作擺上重要議事日程，按照縣委縣政府的'部署和要求，采取有效措施，加大力度，在鞏固成果、防止反彈、深化治理上下功夫，把工作抓實抓好。
（二）加強領導，落實責任。
治理公路“三亂”工作由交通部門牽頭，公安、林業(yè)、財政、物價等部門為責任部門。各執(zhí)法部門要按照黨風廉政建設和反腐敗工作的要求，各負其責，層層簽訂責任狀，狠抓落實。各部門要互相支持，相互配合，形成合力，齊抓共管。
（三）嚴格管理，規(guī)范執(zhí)法。
各部門要對執(zhí)法人員開展全員培訓，正確處理管理和服務的關系，不斷強化大局意識、服務意識，定期對執(zhí)法人員進行考核，對政治素質低，不稱職的執(zhí)法人員要及時調整，以確保執(zhí)法工作的順利進行。
（四）嚴肅執(zhí)紀，堅決查處公路“三亂”案件。
縣糾風辦、治理公路“三亂”辦公室要對各執(zhí)法單位實行定期、不定期檢查和全面考核，采取達標掛牌、反彈摘牌的方式，堅決遏制公路“三亂”的發(fā)生。對問題較多的路段要組織重點突擊檢查和明察暗訪，進行徹底整治。要建立健全工作情況通報制度，對典型案件要公開曝光。各執(zhí)法單位在加大對超限超載綜合治理的同時要加強源頭治理，防止在治理時出現(xiàn)公路“三亂”問題。
（五）標本兼治、懲防并舉。各部門要在從嚴剎風整紀的同時，進一步加大預防力度，努力從源頭上鏟除公路“三亂”滋生漫延的土壤。要結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對執(zhí)法人員深入開展從政道德和職業(yè)道德教育，使干部職工牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，樹立奉獻社會、服務于民的理念，筑牢思想防線。要針對產(chǎn)生公路“三亂”易發(fā)多發(fā)的部門和環(huán)節(jié)，制定科學嚴密、具有可操作性的制約機制和防管措施，形成較為完善的防范公路“三亂”的懲防體系。
四、組織領導。
為加強對治理公路“三亂”工作的領導，提供強有力的組織保障，按照誰主管、誰負責的原則，特成立2005年木蘭縣治理公路“三亂”工作領導小組：
小學六月教育策劃方案篇十五
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，現(xiàn)將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關于認真做好第__個全民國防教日活動的通知》轉發(fā)給你們，請認真學習貫徹。根據(jù)市通知精神，結合我縣實際，擬組織開展第__個全民國防教育日宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
傳承紅色基因，共建鞏固國防。
二、活動目的。
以紀念紅軍長征勝利__周年為契機，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
三、活動內容。
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
四、活動要求。
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學報教育局教育科。
小學六月教育策劃方案篇十六
3月24日至4月2日。
（一）布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目（或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看），主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
（二）進行一次專門安全教育。各單位要結合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
（三）實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當?shù)卣徒逃帧?BR> （一）各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?。
（二）進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料（照片和活動總結等）報送xx市教育局義教處。
小學六月教育策劃方案篇十七
1、宣傳策劃階段。學校德育處根據(jù)實際制定月規(guī)范主題教育活動方案，在師生中廣泛宣傳發(fā)動。
2、方案實施階段。各班根據(jù)主題教育月活動方案，全面營造班級復習氛圍，形成積極向上的復習面貌。
3、達標考核階段。
各班認真填寫《成長的腳印》，通過自評和互評提高自我認識。
4、表彰總結階段。
每班評選五名“儒雅少年”，予以表彰。
小學六月教育策劃方案篇十八
20xx年3月25日是“全國中小學生安全教育日”，為認真貫徹上級文件通知要求，為進一步推進創(chuàng)建“平安校園”活動的'開展，結合我校實際，制定此活動方案。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
通過開展“安全教育”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自己保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
20xx年3月。
“普及安全知識，確保生命安全”
加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
小學六月教育策劃方案篇十九
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
全國中小學生安全教育日策劃方案3
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
自1996年起，“安全教育日”主題分別是：
1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”
20xx年：“校園安全”
20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”
20xx年：“珍愛生命，安全第一”
20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”
20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”
20xx年：“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”
20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”
20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”
20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
小學六月教育策劃方案篇二十
20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛生命，安全第一。
本學期第六周至第十周。
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。
本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的'發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
自1996年起，“安全教育日”主題分別是：
1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”
20xx年：“校園安全”
20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”
20xx年：“珍愛生命，安全第一”
20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”
20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”
20xx年：“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”
20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”
20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”
20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
小學六月教育策劃方案篇二十一
為切實加強20__—20__學年度國防教育工作，落實各項目標任務，按照上級文件的要求，特制定新星中學20__—20__學年度國防教育活動方案。
一、指導思想。
依據(jù)《國防教育法》、《全民國防教育大綱》，緊貼形勢，服務大局，理清思路，創(chuàng)新發(fā)展，突出重點，狠抓落實，在培育愛國主義、社會主義核心價值、改革創(chuàng)新時代精神上下功夫，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、民族團結好、人民軍隊好”的主旋律，進一步增強全體師生的國防觀念，營造全社會關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，促進各項事業(yè)奠定思想基礎。
二、組織機構。
為確保20__—20__學年度國防教育工作順利有序開展，經(jīng)校務會研究，決定成立新星中學國防教育工作領導小組，成員如下：
組長：胡亞洪（校長）。
副組長：徐征（副校長）。
組員：蘇瓊清（德育處主任）、李照全（團委書記）、各班班主任。
三、廣泛開展愛國主義教育國防教育的核心是愛國主義教育。
加強組織對改革開放和現(xiàn)代化建設進程中產(chǎn)生的愛國先進典型的學習。
提高全體師生的國防意識把國防教育內容列入學習計劃，邀請部隊官兵或派出所干警上國防教育課，通過組織開展國防知識講座、國防形勢報告、開展國防教育日活動等多種形式，對全體教職工進行經(jīng)常性的國防教育，增強他們抓國防、建國防的`自覺性和責任感。
（1）堅持周一和節(jié)假日的升國旗活動。學校制定了嚴格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。
（2）堅持每周的班團隊活動。內容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學生展開激烈的討論，以抒發(fā)學生的愛國之情與報國之志。
（3）利用重大節(jié)日開展紀念活動。除前面所提到的活動以外，與教導處配合舉行書畫展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國旗在我心中”、“學雷鋒、學英雄”演講、參觀軍營生活征文、詩歌朗誦、革命歌曲競賽等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學習軍人的革命風范。
（4）開辟國防教育專欄。充利用學校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學生的國防意識。
六、國防教育與行為規(guī)范相結合。
師生參觀軍營生活，學習軍人行為，促進我校師生良好行為習慣的養(yǎng)成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學校、愛班級與自己的言行緊密結合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團結友愛，互幫互助，營造了良好的學校氛圍。
小學六月教育策劃方案篇一
為了進一步在全鄉(xiāng)的小學生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經(jīng)中心校研究決定：在全鄉(xiāng)開展“革除陋習、崇尚文明”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合自己的實際情況，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動宗旨。
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力成為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和省級模范環(huán)保城市的小標兵，讓文明之風遍布校園的每一個角落。
二、活動主題。
革除陋習，崇尚文明。
三、活動時間。
_年4月——12月。
四、成立領導小組。
組長：尹武鵬。
副組長：張普選、盧愛國、王曉鵬、劉薇。
成員：申毅、王健、孔麥珍、張莉、王珍妮、梁艷紅、楊丹。
五、活動內容。
我校擬從以下幾方面加強對學生的教育，提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。
1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
通過開展“讓紅領巾與文明禮儀同行”“提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生”活動，結合日常行為規(guī)范的學習和討論，從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、從自我做起、從身邊的小事做起，從熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學生做人的基本品性。
通過開展“我是文明習慣實踐者”活動，教育學生愛護環(huán)境，通過學校、家庭勞動，社會實踐活動等，讓學生熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，樹立文明形象。
3、從社會公德教育做起，指引學生做人做事的方向。
通過開展“校園潔凈愉悅身心”活動，“爭做優(yōu)美環(huán)境保護者”活動，讓學生以實際行動表達增強清潔衛(wèi)生的意識和保護保護環(huán)境的責任感。
六、分層目標。
各年級學生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側重的目標：
一、二年級：學禮儀，規(guī)范禮儀，懂禮貌，從自我做起，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的行為習慣。
三、四年級：懂禮儀，提高禮儀修養(yǎng)，增強自覺意識，講美德，行文明，杜絕陋習，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學習、生活習慣。
五、六年級：養(yǎng)成良好的行為學習習慣，建立保護環(huán)境，維護社會公德的意識和責任感。
七、具體措施。
(一)校園內部環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
1、在全體師生中開展“提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生”的文明活動。要求師生每天提前十分鐘到校，按照各班劃分的衛(wèi)生區(qū)域負責清理校園內外、教室內外、樓梯地面上的果皮、紙屑、樹葉，整理好教師自己辦公室的衛(wèi)生。各班主任要組織學生搞好教室環(huán)境衛(wèi)生，堅持每日兩次小清掃，每周一次大掃除。做到地面干凈無紙屑，桌椅擺放整齊無污垢，黑板無厚塵粉灰，門窗清潔，掃把、簸箕等擺放整齊。
2、值周學生每天上課前清理和搞好各自區(qū)域的衛(wèi)生工作，堅持全天候保潔，維護好清潔區(qū)域的衛(wèi)生。
3、各樓樓梯間保持干凈，墻壁無亂寫亂畫亂貼畫片。
4、各功能室要做到每日清理，物品擺放井然。堅決杜絕在各功能室堆放私人物品等現(xiàn)象。
(二)、學生衛(wèi)生文明習慣的整治和教育。
1、召開全校學生的動員教育活動。學生辦一期手抄報;。
2、少先隊向全校少先隊員發(fā)出“做衛(wèi)生文明小使者、小宣傳員、小衛(wèi)士”活動倡議。建立學校和班級衛(wèi)生公約。
3、結合班隊會和健康課程切實加強對學生的衛(wèi)生文明教育。教師每周利用班隊活動課，組織一次對學生的衛(wèi)生健康知識教育。
4、全體師生要養(yǎng)成不亂扔紙屑、食品袋等垃圾，看到這類現(xiàn)象能及時制止，并主動撿起地上的垃圾的習慣。
(三)學生社會公德的教育。
1、組織學生在公共場所開展撿拾白色垃圾，整治環(huán)境。
2、組織學生到自己所在的村莊宣傳文明健康新風，營造全社會都來愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，維護社會公德的良好氛圍。
3、舉辦一期“保護地球，就是保護我們自己”繪畫大賽。
八、活動安排。
1、宣傳教育階段(_年5月——_年6月)。
廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播、橫幅等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(_年6月——_年11月底)。
通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起“革除陋習、崇尚文明”活動的高潮。
3、總結表彰階段(_年12月)。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
小學六月教育策劃方案篇二
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動。
一、指導思想。
以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內容。
（一）主要內容。
o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見并傳染并個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當?shù)囊髮W會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時求生的方法。
（二）活動安排。
1、為了形成良好的`活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內設置安全警示語，利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發(fā)出“安全倡議書”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。
五、活動要求。
1．全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。
2．各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3．各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
小學六月教育策劃方案篇三
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實全面樹立社會主義榮辱觀教育的講話精神,以學生進行愛國主義.社會主義.集體主義思想教育,使中華民族的傳統(tǒng)美德.時代精神,社會主義道德規(guī)范,社會風氣尚植根于青少年學生的思想深處,使廣大學生養(yǎng)成講文明.講禮儀的好習慣,樹立良好的社會風氣,弘揚社會主義正氣,努力培養(yǎng)社會主義有用人材.
二.活動安排及方法措施。
(一)1---4周,宣傳發(fā)動.
1.學校在學習中心校方案的基礎上,召開輔導員會,班干部會.
2.成立以校長為組長,以少先隊輔導員為副組長,以各中隊隊長為成員的領導組.
領導組成員名單。
組長:張其芳。
副組長:劉滿麗。
組員:劉俊英.郭慶英.郭徽.劉俊民.郭來軒。
3.組織報告會.座談會.演講比賽,開展宣傳學習討論,使廣大學生成為尊敬師長,團結同學.助人為樂的好學生.
4.多種方式,利用手抄報.黑板報.學習園地等,加大宣傳力度,從而樹立良好的社會風氣.
5.上級要求,上好形勢課,開展社會調查研究.
(二)5---12周落實實施。
學校采取靈活多樣的形式,創(chuàng)造性地開展各項活動.
1.開展“手拉手”互助活動.
2.向留守兒童獻愛心.
3.在校園清除垃圾.栽花.擦門窗.修桌凳.愛護公物.讓校園面貌更整潔.
4.在家孝敬父母,多幫父母干家務,利用雙休日走出校園開展便民服務活動.
5.組織師生觀看有關文明禮儀的電教片,組織學習《中小學生文明禮儀常規(guī)》、《學生守則》.
6.要收集整理有關文明禮儀教育的名言,組織師生認真查擺課堂上.校園內出現(xiàn)的不文明行為.
7.學校適時舉行文明禮儀知識講座,演講比賽等.并做好信息宣傳報導.
(三)12---20周,總結表彰。
學校認真總結活動情況,要求每班寫出活動總結,學校寫出活動總結,學校召開表彰會,對勤奮守紀.文明誠信.團結友善.勤儉自強的先進學生與先進班級集體給以表彰.
楊大莊學校。
2
楊
2
活動內容安排表周次。
主要工作及活動內容。
1
學習中心校活動方案成立領導組。
2
3
召開教師會和全體學生,組織學習和宣傳發(fā)動;。
4
利用黑板報.廣播.學習園地搞好宣傳,營造良好氛圍;。
5
組織師生觀看有關文明禮儀的電教片。
6
組織學生學習小學生文明禮儀常規(guī);。
7
學習小學生守則和日常行為規(guī)范。
8
開展收集.整理文明禮儀教育的名言活動.
9
舉行文明禮儀知識講座。
10。
開展文明禮儀演講比賽。
11。
開展佩戴紅領巾.說文明話.做文明事活動;。
12。
開展手拉手互助活動;。
13。
各班開展活動小結。
14。
各班上報活動期間涌現(xiàn)出來的先進個人事跡;。
15。
各班做好班級活動總結并上報學校。
16。
各班評出先進個人并上報名單。
17。
學校評出先進班級和先進個人.
18。
學校開展表彰大會。
19。
學校做好本項活動的總結并上報中心校。
20。
小學六月教育策劃方案篇四
二、活動時間：10月26日下午。
三、活動對象：一年級學生及家長。
四、活動地點：z市征長小學教室及操場。
五、活動目的：
3、讓學生走進家長會，讓家長、孩子成為家長會的主人；
4、以豐富多彩的形式，搭建平臺，使家長的教育理念與學校的教育理念保持同步；
5、家校實現(xiàn)真正意義上的攜手，共同奠定孩子的`成功基礎。
五、環(huán)境布置：
1、橫幅：征長小學大型教育超市（二樓）。
2、豎幅：教育超市，讓您領略教育風采；（門口豎版）。
家校攜手，打造孩子美好未來！
3、黑板報：教育超市歡迎您！
4、各版塊刊板2.3.4責任人：美術組。
5、校園內：甬路旁布置彩旗。責任人：后勤。
六、活動程序：
（一）室內活動（1：00－2：00）。
1、規(guī)定時間開始，由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等；（預計時間10分鐘）。
2、各班級教室內由班主任老師主持召開家長會。(預計時間50分鐘)。
（二）室外活動自選（2：00－3：00）。
1、認識孩子（地點：操場西花壇前）負責人：z主任、美術組。
（1）以宣傳刊板的形式，引導家長樹立正確的孩子觀。
（2）刊板刊登“孩子的要求”。
2、交流陣地（地點：操場西花壇前）負責人：z主任、一年級。
通過刊板展示家長“教子一得”，實現(xiàn)家長與家長之間的互相學習。（提前準備工作：每班征集5份教子心得）。
3、熱點咨詢（地點：操場）負責人：z副校長。
由學校相關負責人就學校的教育、教學、收費、校園意外處理辦法等熱點難點問題，接受家長的咨詢。
5、個例診斷負責人：z老師。
設置一組關于“家庭教育”方面的情況測試題，由家長作答。學校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導。
準備工作：（1）聘請專家。
活動組織：（1）活動的家長每人領取感興趣的題目根據(jù)自己的實際現(xiàn)場作答；
（2）專家坐診：由專家現(xiàn)場坐診，為前來咨詢的家長進行個例診斷。
6、學習指導負責人：z校長。
7、親子活動負責人：z主任、z主任。
小游戲，大學問。精心設計幾項親子活動，讓家長與孩子從活動中受到啟迪。
a家庭廚藝展示：現(xiàn)場包餃子負責人：z、廚房人員。
評委及協(xié)助組織：（組長）z家長志愿者。
倡導理念：參與家庭活動、體味勞動樂趣；看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧！
比賽規(guī)則：參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗，每家包餃子30個，評價孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力，家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。
b家庭才藝展示負責人：z家長志愿者。
倡導理念：倡導文化家庭，展示家庭的才藝特長。
注意事項：提前統(tǒng)計參賽家庭及參賽項目，所需用具自備；提前擺好桌椅。
比賽規(guī)則：本版塊內容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類，所完成作品必須由全家合作完成，質優(yōu)者獲勝。
c家庭協(xié)力合作：拔河競爭賽負責人：z、家長志愿者。
倡導理念：您的孩子善于巧抓機遇嗎？能夠通力合作嗎？快來參與——拔河競爭賽！
注意事項：準備好拔河用的繩子，畫好場地。
比賽規(guī)則：繩子擺在場地中間，參賽家庭分為兩組，站在離繩子10米處；
裁判吹哨后，兩方隊員同時向前跑爭搶繩子，進行拔河對抗賽，首先拔過標志線者為勝。
d智力魔方負責人：z家長志愿者。
倡導理念：孩子是否具有想象力？口語表達是否清晰流暢？智力魔方，挑起孩子頭腦內的風暴！
注意事項：桌椅提前擺放、準備好智力魔方。
比賽規(guī)則：參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”，得出一個短語，所有家庭成員根據(jù)這一短語發(fā)揮想象，對其進行詳細描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。
e家庭接力賽負責人：z家長志愿者。
倡導理念：各盡其責，通力協(xié)作，共建美好家園。
注意事項：立柱、接力棒準備好，場地提前擺放好。
比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
f生活百科(學校篇)。
活動負責人：（組長）z（主持）z、（儀器）z、家長志愿者。
倡導理念：入學兩個月,孩子對學校生活適應嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學生”這一嶄新角色?請帶孩子走進——生活百科(學校篇)。
注意事項：題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學生進行教育。
游戲規(guī)則：主持人念題，在規(guī)定題目內先按搶答器并回答正確居多者為勝。
g生活百科（家庭篇）。
活動負責人：（組長）z（組織）z家長志愿者。
注意事項：題目。
活動規(guī)則：家長和孩子分別在小問卷上寫答案，看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養(yǎng)孩子的生活能力。
i生活百科（社會篇）。
活動負責人：（組長）z（組織）、z、家長志愿者。
設計思想：孩子了解必要的社會常識嗎？參與本版塊活動，既是小測驗，又是一次不錯的教育機會哦！
注意事項：題目。
活動規(guī)則：家長從負責教師手中領取題目，擔任孩子社會常識考官，考查孩子社會常識的掌握程度，由家長做出客觀評價。
j攙扶越障。
活動負責人：z家長志愿者。
活動規(guī)則：用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關心程度及越障速度來評價。
7、非常“4+1”負責人：z、家長志愿者。
同學們，我們操場上共設八大項親子活動，如果你手中的《評價表》上有四項親子活動都獲得了星星獎勵，就可以在此領取一份小獎勵哦！
8、超市付“費”負責人：z、家長志愿者。
每位活動結束的家長，可在此留下寶貴的意見、建議和想法。
展板上設計可隨揭隨貼的卡片紙，家長書寫后可直接粘貼于展板上。
9、攝像、攝影：z。
八、場地安排：
場地安排示意圖。
注意事項：
1、二年級五班、錄播室桌椅備用。
2、活動結束后，各版塊負責人留下清掃好衛(wèi)生。
3、各參與教師全部佩帶教師牌。
4、各親子活動版塊的評價方法，拿小星星章，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內得兩顆星星，表現(xiàn)一般得一顆星星。
小學六月教育策劃方案篇五
1、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。
2、太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球上的光源和熱源。
3、光強溫度就高，光弱溫度就低。
過程與方法。
1、對光和熱的關系作出推測。
2、通過用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與熱的關系。
情感、態(tài)度、價值觀。
1、認識到自然事物之間是有聯(lián)系的，自然事物的變化是有規(guī)律的。
2、人們掌握了自然規(guī)律就能更好地生產(chǎn)和生活。
二、教學準備。
教師演示：凹鏡、凸鏡，相關課件及圖片。
分組實驗：小鏡子、溫度計、不銹鋼勺、放大鏡。
三、教學重、難點。
認識陽光的強弱和溫度的關系，以及怎樣才能得到更多的光和熱。
四、課時安排。
1課時。
五、教學過程。
1、導入。
2)學生自由說說自己的看法。
3)師補充：光源的兩大類,熱光源與冷光源。
2、光的強弱與溫度。
1)讓我們通過實際的觀測來驗證我們的想法。
師啟發(fā)：怎么樣才能得到強弱不同的光呢?怎么知道光強與光弱時溫度有什么不同呢?
2)師生共同歸納出實驗的兩大步驟。
觀察一面鏡子和多面鏡子反射的光強弱有什么不同。
用溫度計分別測出它們的溫度。
將小組數(shù)據(jù)記錄在書上的表格中。
3)各個小組匯報數(shù)據(jù)，繪制柱狀圖。
4)結合圖表，分析一開始的假設。
3、凹面鏡和凸面鏡的介紹。
1)學生閱讀書上的資料，并相互說說。
放大鏡、銅鏡、奧運圣火的取得、普里斯特列。
2)條件許可教師演示。
小學六月教育策劃方案篇六
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實全面樹立社會主義榮辱觀教育的講話精神,以學生進行愛國主義.社會主義.集體主義思想教育,使中華民族的傳統(tǒng)美德.時代精神,社會主義道德規(guī)范,社會風氣尚植根于青少年學生的思想深處,使廣大學生養(yǎng)成講文明.講禮儀的好習慣,樹立良好的社會風氣,弘揚社會主義正氣,努力培養(yǎng)社會主義有用人材.
二.活動安排及方法措施。
(一)1---4周,宣傳發(fā)動.
1.學校在學習中心校方案的基礎上,召開輔導員會,班干部會.
2.成立以校長為組長,以少先隊輔導員為副組長,以各中隊隊長為成員的領導組.
領導組成員名單。
組長:張其芳。
副組長:劉滿麗。
組員:劉俊英.郭慶英.郭徽.劉俊民.郭來軒。
3.組織報告會.座談會.演講比賽,開展宣傳學習討論,使廣大學生成為尊敬師長,團結同學.助人為樂的好學生.
4.多種方式,利用手抄報.黑板報.學習園地等,加大宣傳力度,從而樹立良好的社會風氣.
5.上級要求,上好形勢課,開展社會調查研究.
(二)5---12周落實實施。
學校采取靈活多樣的形式,創(chuàng)造性地開展各項活動.
1.開展“手拉手”互助活動.
2.向留守兒童獻愛心.
3.在校園清除垃圾.栽花.擦門窗.修桌凳.愛護公物.讓校園面貌更整潔.
4.在家孝敬父母,多幫父母干家務,利用雙休日走出校園開展便民服務活動.
5.組織師生觀看有關文明禮儀的電教片,組織學習《中小學生文明禮儀常規(guī)》、《學生守則》.
6.要收集整理有關文明禮儀教育的名言,組織師生認真查擺課堂上.校園內出現(xiàn)的不文明行為.
7.學校適時舉行文明禮儀知識講座,演講比賽等.并做好信息宣傳報導.
(三)12---20周,總結表彰。
學校認真總結活動情況,要求每班寫出活動總結,學校寫出活動總結,學校召開表彰會,對勤奮守紀.文明誠信.團結友善.勤儉自強的先進學生與先進班級集體給以表彰.
楊大莊學校。
2
楊
2
活動內容安排表周次。
主要工作及活動內容。
1
學習中心校活動方案成立領導組。
2
3
召開教師會和全體學生,組織學習和宣傳發(fā)動;。
4
利用黑板報.廣播.學習園地搞好宣傳,營造良好氛圍;。
5
組織師生觀看有關文明禮儀的電教片。
6
組織學生學習小學生文明禮儀常規(guī);。
7
學習小學生守則和日常行為規(guī)范。
8
開展收集.整理文明禮儀教育的名言活動.
9
舉行文明禮儀知識講座。
10。
開展文明禮儀演講比賽。
11。
開展佩戴紅領巾.說文明話.做文明事活動;。
12。
開展手拉手互助活動;。
13。
各班開展活動小結。
14。
各班上報活動期間涌現(xiàn)出來的先進個人事跡;。
15。
各班做好班級活動總結并上報學校。
16。
各班評出先進個人并上報名單。
17。
學校評出先進班級和先進個人.
18。
學校開展表彰大會。
19。
學校做好本項活動的總結并上報中心校。
20。
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小學六月教育策劃方案篇七
活動地點：小小班活動室。
活動目標：
1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習俗。
2、懂得感謝父母、尊重他人。
3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。
活動準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。
活動過程：
一、介紹感恩節(jié)的來歷。
師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!
二、集體討論感恩節(jié)的習俗，教師總結。
(1)、組織幼兒與家長一同討論。
師：小朋友知道感恩節(jié)的習俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習俗，然后我會請你們舉手發(fā)言哦。
(2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。
師：好了，現(xiàn)在小朋友都應該了解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節(jié)的習俗吧。
(3)、老師小結感恩節(jié)的習俗。
師：感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。
三、親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。
(1)、老師介紹卡片制作過程。
(2)、親子動手制作卡片。
(3)、制作完成寫感恩語句。
四、展示感恩節(jié)卡片，教師總結。
師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。
五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結束活動。
師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。
小學六月教育策劃方案篇八
1、光是直線傳播的。
過程與方法。
1、有依據(jù)地推測光的傳播路徑。
2、設計驗證光是直線傳播的實驗。
3、通過實驗中的現(xiàn)象分析推理得出光是直線傳播的。
4、利用光的傳播規(guī)律解釋為什么會有影子。
情感、態(tài)度、價值觀。
1、培養(yǎng)學生愛思考的習慣，以及善于思考的能力。
2、知道推測要有依據(jù)。
3、在實驗中能認真觀察、勤于思考，根據(jù)實驗結果實事求是地進行分析、推理。
二、教學準備。
教師演示：有關光是直線傳播地圖片和課件。
分組實驗：手電筒、3張在同一位置打孔的長方形卡紙、屏、空心彎管和直管。
三、教學重、難點。
會用多種方法驗證光的傳播路徑。
四、課時安排。
1課時。
五、教學過程。
1、引入。
2、光是怎樣照到物體上的。
讓學生推測光的傳播路徑，重在說出推測的依據(jù)。
書上已有：舞臺上的燈光，從云層中透過的陽光。
但應該啟發(fā)更多：影子總是在背光的一面，光能被不透明的物體擋住，
影子形象和被照物體的側面一致。
3、驗證光的傳播路線。
2)2人一組自行操作。
3)解釋匯報兩次實驗的現(xiàn)象。
4、其它的方法驗證光的傳播路線。
1)提示注意用眼。
2)書上資料的介紹。
小學六月教育策劃方案篇九
為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，根據(jù)《全市道路交通安全綜合整治工作方案》(余綜治委字[]11號)文件精神,結合學校實際，新余二中制訂了《道路交通安全綜合整治工作方案》，具體方案如下：
一、指導思想。
以三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標。
通過學校道路交通安全專項整治，使學校道路交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導。
新余二中道路交通安全專項整治工作領導小組。
組長：李且根。
副組長：蔣延山郭紹榮溫紅秀楊金梅李凱。
成員：董志軍劉志軍楊香芽王洪強姚海敏。
張新生鄭偉剛劉紹忠彭師華廖志勇。
余新平敖木水黃斌陳秋平。
領導小組下設辦公室在保衛(wèi)處負責指導和督查指導專項整治工作。
四、專項整治工作范圍。
學校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區(qū)、操嘗教工生活區(qū)、學生宿舍區(qū)。
五、專項整治工作的步驟和措施。
學校交通安全整治工作為期2個月，即從3月25日至204月24日。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)組織部署階段(2011年3月25日至3月30日)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(2011年3月31日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好交通安全學校建設工作。
(三)督查驗收階段(2011年4月21日至4月24日)。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求。
(一)提高認識，加強領導。學校要按照三個代表重要思想和十七大精神的要求，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯(lián)動，形成合力。學校要主動與當?shù)毓?、建設、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入學生宿舍區(qū)和操場;教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
(五)學校用車要定期進行檢查、維修，確保車輛安全，對嚴重違章肇事的要追究當事人的責任。
小學六月教育策劃方案篇十
一、指導思想：
為推進校園文化建設，營造奮發(fā)向上的校園期末復習氛圍，我校以“珍惜時間勤奮學習”為主題，開展六月主題教育。
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學生做事認真，積極上進的生活態(tài)度。
2、使學生養(yǎng)成做事有計劃、不敷衍、按時作息、自己的事情自己做的良好習慣。
3、通過活動，使學生明白要按時作息的'道理，并懂得守時、惜時。
三、活動主題：珍惜時間勤奮學習。
四、活動時間：20xx年6月4日——6月30日。
五、活動安排：
1、宣傳策劃階段。學校德育處根據(jù)實際制定月規(guī)范主題教育方案，在師生中廣泛宣傳發(fā)動。
2、方案實施階段。各班根據(jù)主題教育月活動方案，全面營造班級復習氛圍，形成積極向上的復習面貌。
3、達標考核階段。
各班認真填寫《成長的腳印》，通過自評和互評提高自我認識。
4、表彰總結階段。
每班評選五名“儒雅少年”，予以表彰。
六、具體要求：
1、學校層面“二個一”：制定一份“珍惜勤奮學習”主題教育月活動方案。
2、班級層面“三個一”：召開一次“珍惜時間備戰(zhàn)期末”主題班會課。
3、組織一次主題小組量化評估、推薦五名“儒雅少年”。
七、活動要求：
希望各班加強訓練，認真落實方案，讓規(guī)范內化于心、外化于行，讓我們的校園始終洋溢著熱愛學習、積極向上的良好氛圍。
小學六月教育策劃方案篇十一
為進一步加強大學生思想政治教育，激發(fā)大學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛學校的情懷；努力實現(xiàn)學雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，使雷鋒精神內化為廣大學生的.自覺追求和實際行動，轉化為推進學風建設的強大精神力量，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍。根據(jù)學院統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)在我系學生中開展傳承雷鋒精神爭當時代先鋒學風建設月的主題教育，具體實施方案如下：
一、活動時間：
二、活動內容安排：
（一）全系師生不斷提高對加強學風建設工作的認識。
1、在第6周內組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關學風建設文件、爭創(chuàng)省示范文件。（責任人：張洋。備注：拍照存檔，參與人員每人上交一篇心得體會，于第七周上交資料于4214）。
2、各班在第6周內召開主題班會學習動員，使他們深刻認識開展學風建設的目的和意義，使學風建設入腦入耳，從而深入到各個同學之中。（責任人：各班輔導員：羅文、張洋、俞文謙、張慧。備注：拍照存檔，于第七周上交資料于4214）。
3、組織全系教職工，于第5周之內進行示范建設動員，并做出要求。（責任人：楊華明、黃軍友）。
（二）、深入開展學風建設系列教育活動。
責任人及具體安排：
周一：羅文所在班級?，F(xiàn)場責任人：羅文。
周二：張洋所在班級?，F(xiàn)場責任人：張洋。
周三：張慧所在班級?，F(xiàn)場責任人：張慧。
周四：俞文謙所在班級?，F(xiàn)場責任人：俞文謙。
周五：全系分黨校學員，xx積極分子。現(xiàn)場責任人：張洋。
備注：各現(xiàn)場責任人必須在場，并進行管理和監(jiān)督。
2、開放系部的實驗（訓）室,為學生自主實驗提供條件。
開放時間：周二下午、周四下午、周六、周日全天。
開放地點：4202。
3、組織學生在周五早上進行晨練。（7點至7點40分）。
地點：運動場。
責任人：張洋。
備注：1）、在運動會召開前，主要內容為團體操的排練。運動會召開后，另行安排。
2）、各輔導員必須到場。
4、各班團支部積極深入開展學習雷鋒精神活動。做到校園能聽到雷鋒的聲音、看到雷鋒的名言、處處有學習雷鋒的行動。團總支組織各班級團支部召開主題團日活動或班會，開展形式多樣的學雷鋒活動，爭當新時期雷鋒式的好青年。
時間：3月至5月。
責任人：張洋、各班團支部書記。
備注：拍照存檔。
5、組織各班級團支部參加學院團支部博客大賽，營造網(wǎng)絡育人良好環(huán)境。
時間：203月至4月。
責任人：張洋。
6、加強學生基礎文明建設，特別是文明禮貌教育和學生日常行為規(guī)范管理。做好學生寢室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生整治。重點做好學生遲到、早退、曠課、晚歸、曠寢等行為的教育和處理工作。繼續(xù)開展學生文明宿舍的評比工作。加強大學生思想狀況深入了解和把握，尤其是及時排查學生群體中安全隱患，堅決杜絕發(fā)生影響學院安全穩(wěn)定的任何責任事件。
時間：年3月至4月。
責任人：張洋、羅文、俞文謙、張慧。
7、以建團90周年為契機開展豐富多彩形式多樣的慶?；顒?。（紅歌大賽、慶祝晚會等）。
小學六月教育策劃方案篇十二
一、指導思想：
我校在__月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃，根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題：
“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間：
20__年x月1日至20__年x月30日。
四、活動內容：
在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排。
第一周：學習交通規(guī)則。
第二周：認識交通標志并制作。
第四周：成果展示。
小學六月教育策劃方案篇十三
今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，區(qū)教體局決定在“濟寧市學校安全教育平臺”組織開展主題為“做自己的首席安全官—平安校園行”的宣傳教育活動。現(xiàn)將有關要求通知如下：
一、活動主題。
做自己的首席安全官—平安校園行。
二、活動對象。
全區(qū)中小學生（幼兒）及家長。
三、開展時間。
20__年月26日—20__年4月16日。
四、開展內容。
1、班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
2、家長和學生通過學習宗春教授的視頻，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法。
此次專題教育活動分為學校版和家庭版：
1、學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。
2、家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“安全教育日”專題學習。
六、組織要求。
1、精心組織：各學校幼兒園要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2、加強督查：各教辦要對轄區(qū)內各學校幼兒園的開展情況進行督查，在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各學校、班級、家長的詳細完成情況,對各學校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
另根據(jù)中小學生安全教育工作要求和全國社區(qū)民警“五進”送平安系列主題宣傳活動總體部署，省教育廳基礎教育處、省公安廳治安警察總隊自20__年月至20__年1月，聯(lián)合組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動，現(xiàn)將《關于組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》轉發(fā)給你們，請各單位結合實際抓好貫徹落實（通知見附三）。
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小學六月教育策劃方案篇十四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關部門：
二oo五年六月二日。
為深入貫徹落實中紀委五次全會和省紀委四次全會、市紀委三次全會精神，推動我縣治理公路“三亂”工作的扎實開展，按照市《2005年治理公路“三亂”工作方案》的具體要求，結合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重在預防的方針，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，著力糾正解決損害企業(yè)和人民利益的公路“三亂”問題，確保公路暢通。堅持“誰主管、誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，狠抓執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范上路執(zhí)法行為，鞏固治理成果。為實現(xiàn)縣委提出的“加快發(fā)展速度、提升發(fā)展水平、建設小康木蘭”的總體目標，創(chuàng)造優(yōu)良暢通的交通環(huán)境。
二、工作任務。
（一）治理向機動車亂收費和清理道路站（卡）。
1、繼續(xù)治理向機動車亂收費的行為。各部門要相互配合，繼續(xù)清理向機動車收取各項費用、罰款、集資和各種攤派，不符合規(guī)定的要堅決取消，重復收取的要予以合并。符合規(guī)定的項目經(jīng)省政府審定后，實行目錄管理，并向社會公布，接受群眾監(jiān)督，提高各類收費的透明度。
2、繼續(xù)清理整頓公安、林業(yè)等部門的檢查站（卡）。不符合規(guī)定的要撤銷，不規(guī)范的要加以規(guī)范，實行規(guī)范化、標準化、制度化管理。對國家和省政府批準的個別部門季節(jié)性、突發(fā)性設站行為進行規(guī)范，完成任務或季節(jié)過后立即撤除。
3、鞏固治理公路“三亂”成果，做好嚴查工作。要加大治理公路“三亂”工作的覆蓋面，嚴肅查處省道、縣道以及鄉(xiāng)道、村（屯）自修自養(yǎng)道路和公路渡口的私自設卡和違規(guī)上路收費、搭車收費等問題。要把治理公路“三亂”工作同路下綜合治理結合起來。
4、繼續(xù)鞏固依法規(guī)范的站、所和重要道口（臨江道口、吉興道口、五站道口）。林業(yè)、交通、公安部門要進一步加強規(guī)范化建設，健全各項制度，嚴格審批手續(xù)，簡化工作環(huán)節(jié)，增設文明窗口，強化服務質量。
（二）繼續(xù)規(guī)范有關執(zhí)法部門的執(zhí)法行為。
1、清理糾正未經(jīng)國家和省政府批準的部門上路設卡、截車、檢查、收費等違規(guī)違法行為。按國家規(guī)定除公安、交通、和林業(yè)三個部門外，未經(jīng)省政府批準，其他任何單位和部門一律不準在公路上設置任何形式的收費、檢查站（卡）和上路執(zhí)法。
2、有權上路的單位和部門要盡量減少上路的頻率，必須要采取相應措施，統(tǒng)籌安排，避免在同一路段、同一時間多家上路問題的發(fā)生。
3、嚴格依法履行職責，規(guī)范執(zhí)法行為。不得在職責任務范圍之外從事不符合國家規(guī)定的活動，規(guī)范本行業(yè)、本部門的內部執(zhí)法行為，切實解決公路“三亂”問題。
三、具體要求。
（一）提高認識，強化管理。
各執(zhí)法部門及有關領導要把治理公路“三亂”工作放在全面踐行“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設的高度上來認識，切實增強治理公路“三亂”的責任感、緊迫感，克服厭倦和松懈情緒，把此項工作擺上重要議事日程，按照縣委縣政府的'部署和要求，采取有效措施，加大力度，在鞏固成果、防止反彈、深化治理上下功夫，把工作抓實抓好。
（二）加強領導，落實責任。
治理公路“三亂”工作由交通部門牽頭，公安、林業(yè)、財政、物價等部門為責任部門。各執(zhí)法部門要按照黨風廉政建設和反腐敗工作的要求，各負其責，層層簽訂責任狀，狠抓落實。各部門要互相支持，相互配合，形成合力，齊抓共管。
（三）嚴格管理，規(guī)范執(zhí)法。
各部門要對執(zhí)法人員開展全員培訓，正確處理管理和服務的關系，不斷強化大局意識、服務意識，定期對執(zhí)法人員進行考核，對政治素質低，不稱職的執(zhí)法人員要及時調整，以確保執(zhí)法工作的順利進行。
（四）嚴肅執(zhí)紀，堅決查處公路“三亂”案件。
縣糾風辦、治理公路“三亂”辦公室要對各執(zhí)法單位實行定期、不定期檢查和全面考核，采取達標掛牌、反彈摘牌的方式，堅決遏制公路“三亂”的發(fā)生。對問題較多的路段要組織重點突擊檢查和明察暗訪，進行徹底整治。要建立健全工作情況通報制度，對典型案件要公開曝光。各執(zhí)法單位在加大對超限超載綜合治理的同時要加強源頭治理，防止在治理時出現(xiàn)公路“三亂”問題。
（五）標本兼治、懲防并舉。各部門要在從嚴剎風整紀的同時，進一步加大預防力度，努力從源頭上鏟除公路“三亂”滋生漫延的土壤。要結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對執(zhí)法人員深入開展從政道德和職業(yè)道德教育，使干部職工牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，樹立奉獻社會、服務于民的理念，筑牢思想防線。要針對產(chǎn)生公路“三亂”易發(fā)多發(fā)的部門和環(huán)節(jié)，制定科學嚴密、具有可操作性的制約機制和防管措施，形成較為完善的防范公路“三亂”的懲防體系。
四、組織領導。
為加強對治理公路“三亂”工作的領導，提供強有力的組織保障，按照誰主管、誰負責的原則，特成立2005年木蘭縣治理公路“三亂”工作領導小組：
小學六月教育策劃方案篇十五
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，現(xiàn)將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關于認真做好第__個全民國防教日活動的通知》轉發(fā)給你們，請認真學習貫徹。根據(jù)市通知精神，結合我縣實際，擬組織開展第__個全民國防教育日宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
傳承紅色基因，共建鞏固國防。
二、活動目的。
以紀念紅軍長征勝利__周年為契機，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
三、活動內容。
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
四、活動要求。
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學報教育局教育科。
小學六月教育策劃方案篇十六
3月24日至4月2日。
（一）布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目（或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看），主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
（二）進行一次專門安全教育。各單位要結合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
（三）實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當?shù)卣徒逃帧?BR> （一）各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚?。
（二）進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料（照片和活動總結等）報送xx市教育局義教處。
小學六月教育策劃方案篇十七
1、宣傳策劃階段。學校德育處根據(jù)實際制定月規(guī)范主題教育活動方案，在師生中廣泛宣傳發(fā)動。
2、方案實施階段。各班根據(jù)主題教育月活動方案，全面營造班級復習氛圍，形成積極向上的復習面貌。
3、達標考核階段。
各班認真填寫《成長的腳印》，通過自評和互評提高自我認識。
4、表彰總結階段。
每班評選五名“儒雅少年”，予以表彰。
小學六月教育策劃方案篇十八
20xx年3月25日是“全國中小學生安全教育日”，為認真貫徹上級文件通知要求，為進一步推進創(chuàng)建“平安校園”活動的'開展，結合我校實際，制定此活動方案。
以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
通過開展“安全教育”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自己保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
20xx年3月。
“普及安全知識，確保生命安全”
加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
小學六月教育策劃方案篇十九
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
全國中小學生安全教育日策劃方案3
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
自1996年起，“安全教育日”主題分別是：
1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”
20xx年：“校園安全”
20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”
20xx年：“珍愛生命，安全第一”
20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”
20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”
20xx年：“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”
20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”
20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”
20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育
小學六月教育策劃方案篇二十
20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛生命，安全第一。
本學期第六周至第十周。
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。
本學期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的'發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
自1996年起，“安全教育日”主題分別是：
1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”
20xx年：“校園安全”
20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”
20xx年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”
20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”
20xx年：“珍愛生命，安全第一”
20xx年：“強化安全管理，共建和諧校園”
20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”
20xx年：“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”
20xx年：“加強疏散演練，確保學生平安”
20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，提高避險能力”
20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”
20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
小學六月教育策劃方案篇二十一
為切實加強20__—20__學年度國防教育工作，落實各項目標任務，按照上級文件的要求，特制定新星中學20__—20__學年度國防教育活動方案。
一、指導思想。
依據(jù)《國防教育法》、《全民國防教育大綱》，緊貼形勢，服務大局，理清思路，創(chuàng)新發(fā)展，突出重點，狠抓落實，在培育愛國主義、社會主義核心價值、改革創(chuàng)新時代精神上下功夫，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、民族團結好、人民軍隊好”的主旋律，進一步增強全體師生的國防觀念，營造全社會關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，促進各項事業(yè)奠定思想基礎。
二、組織機構。
為確保20__—20__學年度國防教育工作順利有序開展，經(jīng)校務會研究，決定成立新星中學國防教育工作領導小組，成員如下：
組長：胡亞洪（校長）。
副組長：徐征（副校長）。
組員：蘇瓊清（德育處主任）、李照全（團委書記）、各班班主任。
三、廣泛開展愛國主義教育國防教育的核心是愛國主義教育。
加強組織對改革開放和現(xiàn)代化建設進程中產(chǎn)生的愛國先進典型的學習。
提高全體師生的國防意識把國防教育內容列入學習計劃，邀請部隊官兵或派出所干警上國防教育課，通過組織開展國防知識講座、國防形勢報告、開展國防教育日活動等多種形式，對全體教職工進行經(jīng)常性的國防教育，增強他們抓國防、建國防的`自覺性和責任感。
（1）堅持周一和節(jié)假日的升國旗活動。學校制定了嚴格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。
（2）堅持每周的班團隊活動。內容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學生展開激烈的討論，以抒發(fā)學生的愛國之情與報國之志。
（3）利用重大節(jié)日開展紀念活動。除前面所提到的活動以外，與教導處配合舉行書畫展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國旗在我心中”、“學雷鋒、學英雄”演講、參觀軍營生活征文、詩歌朗誦、革命歌曲競賽等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學習軍人的革命風范。
（4）開辟國防教育專欄。充利用學校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學生的國防意識。
六、國防教育與行為規(guī)范相結合。
師生參觀軍營生活，學習軍人行為，促進我校師生良好行為習慣的養(yǎng)成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學校、愛班級與自己的言行緊密結合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團結友愛，互幫互助，營造了良好的學校氛圍。