高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿(模板16篇)

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    在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文,從中提取有用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇一
    各位叔叔、阿姨:
    下午好。我叫陳百順,非常高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來(lái)參加這次活動(dòng),我代表全班同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
    今天站在這里講話(huà)我感到非常榮幸,也有幾分激動(dòng)。站在這里我反思自己,在剛開(kāi)學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失分之處,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。另外自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,致使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
    作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的不足之處就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
    作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的家庭環(huán)境。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
    他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
    我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
    1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。我的講話(huà)完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
    陳百順。
    2014年5月9日。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是陳xx同學(xué)的媽媽?zhuān)趚x中學(xué)任教。今天我們各位家長(zhǎng)從四面八方趕來(lái)齊聚在xx縣中學(xué)2班,目的簡(jiǎn)單而明確,那就是為孩子們的20xx年高考進(jìn)行預(yù)熱、加油、備戰(zhàn)。高考是一場(chǎng)馬拉松式競(jìng)爭(zhēng),比的是意志、韌性、耐力,拼的是素質(zhì)、能力、創(chuàng)新,面對(duì)xx中學(xué)、xx二中等名校咄咄逼人的態(tài)勢(shì),把高考說(shuō)成是一場(chǎng)刀光劍影的鏖戰(zhàn)毫不過(guò)分,我的一個(gè)同事的孩子在今年的高考中以600分的成績(jī)被川大錄取,他是在xx中學(xué)上的,他班113名同學(xué),他600分的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排倒數(shù)幾名。
    高考是難度的考試,是速度的考試,考核的不是單純的知識(shí)和能力,是全方位的素質(zhì)考驗(yàn),是考生向自己極限的一次沖擊和證明。在今年的升級(jí)考試中,陳xx考的不是太好,但升入高三進(jìn)入2班兩個(gè)月來(lái),在各位老師的辛勤教育、無(wú)私付出下,她快樂(lè)地學(xué)習(xí)健康地成長(zhǎng),取得很大的進(jìn)步和提高。正如她說(shuō)的那樣,2班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,2班是一個(gè)溫馨的家園,2班是一片成長(zhǎng)的沃土,2班是經(jīng)歷鍛煉燃燒激情放飛夢(mèng)想的新起點(diǎn)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向2班的全體老師獻(xiàn)上誠(chéng)摯而衷心的感謝:“老師們,你們辛苦了!”
    誰(shuí)家不望子成龍,誰(shuí)家不盼女成鳳?在座的每位家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子木秀于林,出類(lèi)拔萃,但孩子畢竟是孩子,他們對(duì)生活的理解、學(xué)習(xí)的態(tài)度、社會(huì)的認(rèn)知尚不全面,他們的人生觀、價(jià)值觀尚未定型,面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的難題,面對(duì)社會(huì)上形形色色的誘惑,他們難免會(huì)彷徨困惑,難免會(huì)任性犯錯(cuò),這就需要我們正確的教育和引導(dǎo),做到多理解、多包容、多鼓勵(lì)。當(dāng)然,該嚴(yán)格的時(shí)候還是要嚴(yán)格要求的,嚴(yán)師出高徒,沒(méi)有持之以恒的嚴(yán)格要求,就難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)果往往是虎頭蛇尾,半途而廢,悔之晚矣?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,對(duì)高三孩子的教育和管理不能有絲毫的懈怠,要嚴(yán)格再?lài)?yán)格,一扣緊一扣,任何的驕傲和自滿(mǎn)都是危險(xiǎn)的。這是我說(shuō)的第一點(diǎn),也算作是一條建議吧。
    我說(shuō)的第二點(diǎn)是:作為孩子的家長(zhǎng),我們要積極和學(xué)校溝通合作,做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面的必要供給,讓他們無(wú)后顧之憂(yōu),一心備考,全力沖刺。
    我說(shuō)的第三點(diǎn)是:高三是人生的重要時(shí)期,高三的經(jīng)歷注定是人生寶貴的財(cái)富,但“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦海來(lái)”,我希望2班的所有學(xué)生都能記住一個(gè)“苦”字,苦讀寒窗,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,千辛萬(wàn)苦,苦中求樂(lè),在20xx年的高考中苦盡甘來(lái),金榜題名。
    最后,祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事順心,祝2班全體學(xué)生龍嘯蒼穹,鳳舞九天,考取理想的大學(xué)。
    謝謝大家!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),下午好!
    前幾天,我女兒的班主任和年級(jí)組長(zhǎng)讓我在這里說(shuō)說(shuō)教育孩子的做法和體會(huì),我深感慚愧,我和丈夫?qū)π『⒌慕逃龥](méi)有什么好法子,教育成效遠(yuǎn)不如各位家長(zhǎng),實(shí)在班門(mén)弄斧。不過(guò),有幾句話(huà)總縈繞在我的腦海里,令我不說(shuō)不快,我要說(shuō):謝謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們悉心教導(dǎo)學(xué)生,使我們的小孩健康成長(zhǎng);謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,管理有方,營(yíng)造了一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍,使我們的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績(jī)考上x(chóng)x,不了解xx中學(xué)情況的人都怪我們不會(huì)填報(bào)自愿,為什么不上紀(jì)中、一中。我們家里的人,回顧我女兒兩年來(lái)的情況,老師們對(duì)學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的教導(dǎo),老師們靈活多變、生動(dòng)形象的課堂教學(xué),全校師生同心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí),使學(xué)校發(fā)展一日千里,這一切令我們深信,兩年前,我女兒的選擇是對(duì)了,現(xiàn)在我侄兒的選擇更沒(méi)有錯(cuò)。讓我衷心地道一句:xx謝謝你,老師您辛苦了??芍^:
    九年寒窗欣成xx學(xué)子——無(wú)怨無(wú)悔,三年苦讀倍感恩師關(guān)愛(ài)——情深意長(zhǎng)
    尊敬不如從命,下面,我談?wù)勎覍?duì)小孩的教育,希望我的話(huà)能拋磚引玉,能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的指點(diǎn),使我們從家教的誤區(qū)中走出來(lái)。
    為教好女兒,我們夫婦在日常生活中事事注意嚴(yán)格要求自己,處處以自己的言行作女兒的表率,以身作則、言傳身教,要求女兒做到的,自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,我們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度以及廣泛的興趣愛(ài)好、樂(lè)觀積極的人生觀,對(duì)女兒都起到潛移默化的作用。
    十幾年來(lái),每次的家長(zhǎng)會(huì)我們都準(zhǔn)時(shí)參加。從高二開(kāi)始,女兒不能每個(gè)星期回家,特別是這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,雖然我們工作很忙,可是每個(gè)星期天我們都擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)看她,趁此機(jī)會(huì)了解她的學(xué)習(xí)和生活情況,這些,就算是對(duì)她的支持和鼓勵(lì)吧!
    我女兒不愛(ài)和人交往,每次我到學(xué)校來(lái),我熱情地都和她的同學(xué)聊聊,以自己的真誠(chéng)待人來(lái)感染她、教育她。
    我和丈夫意識(shí)到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要條件;過(guò)多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長(zhǎng)。
    在家里,我們以寬容的態(tài)度對(duì)待女兒,用無(wú)聲的教誨為女兒展示做人的準(zhǔn)則,我們不會(huì)以長(zhǎng)者自居、言行專(zhuān)制;我們不會(huì)因?yàn)榕畠盒?,認(rèn)為她們什么都不懂。我們尊重女兒,家中的事我們也和兩個(gè)女兒一起商量,使她們感到自己是家庭享有平等權(quán)利的一員。女兒的事情,讓她們自己去想、去做。這樣,既鍛煉了女兒的思維能力,又調(diào)動(dòng)了女兒做事的積極性,還能讓女兒在活動(dòng)中管好自己。同時(shí),她們與別人交往、自主的能力、社會(huì)的適應(yīng)能力也得到了加強(qiáng)和發(fā)展。
    我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么在乎,當(dāng)女兒的同學(xué)告訴我,輪到她值日最干凈時(shí),我立即給予肯定,當(dāng)女兒告訴我,她進(jìn)步了,我表?yè)P(yáng)她;當(dāng)女兒告訴我,有幾科不及格,我從來(lái)不責(zé)備她,還鼓勵(lì)她:“你比以前的爸媽強(qiáng)多了,只要你盡了力去學(xué),我們信任你,不會(huì)責(zé)怪你?!?BR>    上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要分班了,女兒和我商量:她該選讀哪一科。說(shuō)心里話(huà),她的成績(jī)不很好,我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個(gè)科,希望她選語(yǔ)文、生物這些科目??晌覜](méi)說(shuō),只說(shuō),你最?lèi)?ài)學(xué)哪個(gè)科?你以后考大學(xué)想考什么專(zhuān)業(yè)?讓她自己選擇。
    我們鼓勵(lì)女兒參加踏青、野炊、軍訓(xùn)、夏令營(yíng)等活動(dòng),讓女兒在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)和鍛煉。鼓勵(lì)女兒自己編輯、設(shè)計(jì)小抄報(bào)。以培養(yǎng)她們與別人合作、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時(shí)第一次軍訓(xùn),別的家長(zhǎng)往營(yíng)地里跑,送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉,我知道她長(zhǎng)滿(mǎn)痱子,軍服也爛了,都沒(méi)去看她。女兒來(lái)xx讀書(shū)了,我丈夫要接送她,我說(shuō),這不僅浪費(fèi),更重要的是不利于培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。女兒剛來(lái)xx的第一個(gè)星期,她告訴我,買(mǎi)礦泉水、買(mǎi)飲料、買(mǎi)飯盒花了很多錢(qián),為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭,我告訴她,學(xué)校有開(kāi)水,沒(méi)必要就不要買(mǎi)水喝,學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生好,不要圖方便到學(xué)校外面買(mǎi)飯盒。
    女兒讀高一時(shí),學(xué)校組織她們行軍到五xx,下午他們回程時(shí),我們開(kāi)車(chē)去看她,跟她打個(gè)招呼后,讓她繼續(xù)隨大部隊(duì)步行,回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做,是因?yàn)槲覀兠靼祝喝绻鐞?ài)她,不讓她接受鍛煉,今后女兒走上社會(huì),在嚴(yán)峻的生活面前,就決不是強(qiáng)者。
    大女兒很害羞,不愿意和別人交往,針對(duì)這一問(wèn)題,每年暑假,我讓女兒到我哥哥的食店里當(dāng)服務(wù)員,這一做法,很有實(shí)效。我的女兒在日記中寫(xiě)道:“我在端盤(pán)子的過(guò)程中,體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,鍛煉了與人交往的勇氣和膽量,嘗到和人交往、投身社會(huì)的樂(lè)趣。”
    現(xiàn)在,我女兒懂得關(guān)心別人了,學(xué)會(huì)和人家交往了,各門(mén)功課有了很大的進(jìn)步。這一個(gè)多月,我工作很忙,經(jīng)常通宵達(dá)旦,她打電話(huà)讓我注意身體,抓緊時(shí)間休息。前幾天,我知道她進(jìn)步了,稱(chēng)贊她,她說(shuō):“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),我想把它分成四份,一份獻(xiàn)給悉心教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,一份獻(xiàn)給養(yǎng)育我的爸爸媽媽?zhuān)环莴I(xiàn)給和我并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)們,一份留給我自己,作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動(dòng)力?!?BR>    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師、叔叔阿姨們:
    大家晚上好!
    我是李宥英。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。
    各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!
    老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)。
    叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
    1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
    2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的'一些困難。
    3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。
    4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
    最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!
    謝謝大家?。ň瞎?。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇五
    叔叔阿姨,張老師,同學(xué)們:
    大家好!
    眨眼間,我們就要初中畢業(yè)了,再有30多天就中考了,就要告別相處三年的老師同學(xué),就要到新的環(huán)境中去學(xué)習(xí),去生活了。現(xiàn)在縱有萬(wàn)語(yǔ)千言,不知說(shuō)些什么好。
    叔叔阿姨,這已是上初中以來(lái),您參加的第六個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了,也是初中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了??吹轿覀儾槐M人意的成績(jī),您一定很生氣,很失望,心里在怪我們不爭(zhēng)氣,不努力;其實(shí)我們也在怪自己,也在暗暗下決心:一定要好好學(xué),一定要考個(gè)好高中,可堅(jiān)持不了多久就松懈了,這是我們不好。每個(gè)父母都希望子女比自己強(qiáng),將來(lái)過(guò)上高質(zhì)量的生活,這個(gè)希望想要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),好好讀書(shū)就是一條很好的`路,父母為了我們讀書(shū)付出的太多太多了,做父母的真不容易,我們太不爭(zhēng)氣了!
    冰凍三尺非一日之寒,優(yōu)秀的成績(jī)是靠無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的。爸爸媽媽們,看到自己的孩子成績(jī)差,一定要冷靜,不要辱罵責(zé)打孩子,辱罵責(zé)打?yàn)闀r(shí)已晚,對(duì)提高成績(jī)一點(diǎn)幫助也沒(méi)有,反而徒增煩惱!
    爸爸媽媽們,繼續(xù)愛(ài)我們吧,請(qǐng)你們按時(shí)做飯,還要注意營(yíng)養(yǎng)搭配,讓我們吃好睡好,精力充沛,心情愉悅;學(xué)習(xí)的事你們就不要操心了,交給我們自己來(lái)處理吧。
    祝爸爸媽媽們周末快樂(lè)!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    下午好!
    還有一個(gè)月,我們就開(kāi)始高考征程了,現(xiàn)在是最后的沖刺階段,今天約大家一齊來(lái),目的是向大家匯報(bào)下我們高三級(jí)復(fù)習(xí)階段的情況以及跟大家探討下,最后復(fù)習(xí)階段我們作為父母需要注意的一些事項(xiàng)。
    一是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問(wèn)題。
    二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
    三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
    一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。
    越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
    二是樹(shù)立時(shí)間觀念。
    對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。
    三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。
    近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。
    本學(xué)期本般學(xué)生參加了兩次模擬高考,根據(jù)學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn),高三(23)班在一本線(xiàn)(480)以上有46人;二本線(xiàn)(430)以上有64人;總分在500分以上30人。
    下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識(shí)、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。
    每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因?yàn)椋?BR>    1.高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
    2.高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到知識(shí)、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
    3.高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的?!钥忌龅讲粫?huì)做的題要能坦然處之。
    4.高考復(fù)習(xí)的過(guò)程,考試的過(guò)程實(shí)際上是考生知識(shí)的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過(guò)程。而心理能量釋放的過(guò)程是知識(shí)能量釋放過(guò)程的基礎(chǔ),催化劑。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇七
    各位叔叔、阿姨:
    下午好。我叫陳百順,非常高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來(lái)參加這次活動(dòng),我代表全班同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
    今天站在這里講話(huà)我感到非常榮幸,也有幾分激動(dòng)。站在這里我反思自己,在剛開(kāi)學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失分之處,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。另外自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,致使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
    作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的不足之處就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
    作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的`家庭,有慈祥的父母,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的家庭環(huán)境。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
    他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
    我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
    1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。我的講話(huà)完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇八
    這一年我們共同成長(zhǎng)?,F(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干、灑滿(mǎn)汗水、充滿(mǎn)友愛(ài)和歡笑的教室,走向自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà):我舍不得大家!
    也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的每次讓人揪心的成績(jī)還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛(ài)著大家!
    我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
    在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。
    一、學(xué)會(huì)感恩;。
    不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)換位思考,想想別人的奉獻(xiàn)。能做的只有把善良傳遞,把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),生活會(huì)很美好。
    有時(shí)別人看來(lái)很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)一個(gè)善意的玩笑也是一種付出,我們都要心存感激。懂得了感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。
    二、懂得寬容;。
    寬容是生命的境界,是一種自信的情懷,更是一種修養(yǎng)和博雅。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害,也許是無(wú)心為之,也許我們還做不到以德報(bào)怨,但要盡可能的寬容,你寬容了別人,其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天既要寬容他人,也要善待自己,該放下時(shí)且放下?!叭收卟粦n(yōu)”就是你胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧?kù)o、坦蕩。
    三、不怕吃虧;。
    天上不會(huì)掉餡餅,“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,其實(shí)吃虧又如何,俗語(yǔ)說(shuō)得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的.人情,感覺(jué)多好,如果自己總是欠著別人,內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說(shuō):吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂(lè)著,這是多么高的境界啊!
    四、崇尚實(shí)干;。
    君子的力量,永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量,而不是語(yǔ)言的力量。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事,要達(dá)到的目標(biāo)先說(shuō)出來(lái),往往是等到事情做完了,目標(biāo)達(dá)到了,才淡淡地說(shuō)出來(lái),這叫“先行其言,而后從立。”永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話(huà),那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說(shuō)重要,要證明自己的價(jià)值,干起來(lái)!沒(méi)有什么比做出成績(jī)更有說(shuō)服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。
    如果,在將來(lái)的某一天,你告訴我,你的成長(zhǎng)不孤獨(dú),只因你曾經(jīng)路過(guò)春天,路過(guò)花開(kāi),路過(guò)我,那將會(huì)使我的心情像陽(yáng)光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過(guò)各位含蕾開(kāi)花的季節(jié),路過(guò)各位恰同學(xué)少年的歲月,路過(guò)各位內(nèi)心的深處,路過(guò)各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬(wàn)千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語(yǔ),讓我品味永久。
    送給大家一句話(huà):愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福還。
    兩個(gè)詞:你好,謝謝。
    三個(gè)字:幫,面對(duì)他人熱情的說(shuō):我?guī)湍恪?BR>    好,面對(duì)生活微笑著說(shuō):太好了。
    行,面對(duì)困難勇敢地說(shuō):我能行。
    記著這一句話(huà),兩個(gè)詞,三個(gè)字,你就會(huì)擁有幸??鞓?lè)的人生。
    無(wú)論走到哪里,都走不出老師期盼的視線(xiàn),無(wú)論身在何方,都不會(huì)孤單,因?yàn)槟闶俏业乃陌嘧叱龅囊粏T。不管將來(lái)你日進(jìn)斗金,還是身無(wú)分文;不管將來(lái)你飛黃騰達(dá),還是默默無(wú)聞,在老師這兒都是至愛(ài)至親。
    祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂,夢(mèng)想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著,快樂(lè)著、收獲著!謝謝大家!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇九
    現(xiàn)在,我宣布:--省--中學(xué)20--屆高三高考百日誓師大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌.
    請(qǐng)坐下。
    大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)某校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀對(duì)高三部分優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定。
    大會(huì)第二項(xiàng),授獎(jiǎng)。
    各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
    帶著牛氣沖天的新年喜慶,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我們終于迎來(lái)距高考百日這一莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,激越的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,從現(xiàn)在起,我們?nèi)w高三人必須以傲視群雄的堅(jiān)定信心,投身到高考這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役中去。
    過(guò)去的九百多天,我們趟過(guò)書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的汗水,去迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定能撞出絢爛的火花。
    多年來(lái),我們一代一代的含中人秉承讀書(shū)報(bào)國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)拓進(jìn)取,負(fù)重拼搏,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力逐年提高,一所環(huán)境一流、教學(xué)一流、管理一流的名校已悄然崛起在巢湖之濱。我們--中學(xué)擁有一支實(shí)力強(qiáng)勁、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,他們是我們贏得20--屆高考勝利的堅(jiān)強(qiáng)柱石;我們擁有一千兩百多名胸懷崇高的人生理想、勤學(xué)善學(xué)、抱定宗旨、永不言棄的優(yōu)秀同學(xué),你們,唯有你們是贏得--中學(xué)20--屆高考勝利的全部希望所在。
    下面有請(qǐng)理科學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位家長(zhǎng)下午好!
    現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們又一次共同共聚一堂,一起探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。大家的到來(lái)既是對(duì)孩子前途的關(guān)心、又是對(duì)學(xué)校工作的支持,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表5班全體教師向大家表示衷心的感謝,并對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
    今天我從以下幾方面來(lái)談:
    第一:班級(jí)的組建和班級(jí)到現(xiàn)在取得的成績(jī)。
    1)班級(jí)文化成績(jī):從入口到現(xiàn)在。
    高一本校錄取分比七中低了12分,本校三四班按成績(jī)先排完后就是我們5、6班,高一上期結(jié)束后又拔了一部分優(yōu)生到三班,但現(xiàn)在每次考試年級(jí)前100名都又12—15個(gè)之間,年級(jí)前50名也又2—3個(gè),(其中以+++同學(xué)的成績(jī)最為突出)在全市統(tǒng)考中各科平均成績(jī),完成任務(wù)指標(biāo)情況穩(wěn)居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各學(xué)科發(fā)展情況良好。
    2)常規(guī)成績(jī)。
    高二、三被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體,各方面表現(xiàn)突出,運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,板報(bào),跑操,衛(wèi)生等等都處于年級(jí)前列。
    3)思想品德方面。
    養(yǎng)成了孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣,對(duì)社會(huì)是以個(gè)有用的人。
    4)其他細(xì)節(jié)方面。
    腳踏實(shí)地,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后就會(huì)下定決心組做好一些事,并能夠?qū)⑵渥龊?,等等?BR>    第二:正確對(duì)待高考前的幾次考試。
    在每次考試中有的孩子考得比原來(lái)好多了;有的孩子考得與原來(lái)差不多;有的孩子成績(jī)卻大幅下降,作為家長(zhǎng),怎么看待考試成績(jī)呢?下面我從三個(gè)角度做簡(jiǎn)要分析。
    1、考好了,怎么辦?
    考好了,這時(shí),作為家長(zhǎng)首先要感到高興,并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)!這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。比如,您可以這樣對(duì)您的孩子說(shuō):quot;xx,你這次考得不錯(cuò)呀,比原來(lái)進(jìn)步多了,看來(lái)你前段時(shí)間的努力是沒(méi)有白費(fèi)呀,而且很有效率;看來(lái)你考上大學(xué)的希望越來(lái)越大了!祝賀你!不過(guò),我想吧,如果你能在保持原來(lái)努力程度的基礎(chǔ)上再加一把勁,說(shuō)不定,你能考上個(gè)更好的大學(xué)呀!繼續(xù)前進(jìn)吧,孩子!”
    這個(gè)時(shí)候,最忌諱的是家長(zhǎng)開(kāi)始懷疑試卷的難度,并以疑問(wèn)的態(tài)度審視孩子;如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)quot;你這次居然考得這么好??是不是考試太容易了??快好好學(xué)習(xí)吧,下次高考就沒(méi)這么容易了!quot;——這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn),只能是適得其反,打擊了孩子對(duì)自己的信心,可能會(huì)前功盡棄的!
    2、沒(méi)有進(jìn)步,怎么辦?
    其實(shí),在每次考試時(shí)保持原來(lái)水平的人還是大多數(shù)呀,因?yàn)樵緩膸状慰荚嚨臅r(shí)間安排與試卷的難度與效度的設(shè)計(jì)的角度來(lái)說(shuō),幾次大考的試卷應(yīng)該是保持基本一致的難度與效度,才能更真實(shí)地測(cè)評(píng)出學(xué)生的實(shí)際水平,所以,成績(jī)與以往相似,進(jìn)步不大,是很正常的一種現(xiàn)象。
    除此以外,對(duì)于這些保持原來(lái)水平的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)可以幫助他們總結(jié)各次考試的共同失誤之處,因?yàn)橄襁@樣的孩子,通常會(huì)是因?yàn)樵谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上有薄弱,所以總會(huì)在一條水平線(xiàn)上下徘徊,所以,您可以和孩子一塊來(lái)分析幾次大考的試卷,找出薄弱環(huán)節(jié),問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
    3、考砸了,怎么辦?
    如果您的孩子在考試中失利了,比以前退步多了,那您會(huì)一定會(huì)為此感到焦慮萬(wàn)分,畢竟沒(méi)有幾次模擬考了。您的心情是可以理解的??荚伊耍馕吨裁茨??——這是很多家長(zhǎng)想弄清楚的問(wèn)題。
    事物總是有正反兩面的,同樣的半杯水,一個(gè)人可能認(rèn)為它是quot;只有quot;;另一個(gè)人可能認(rèn)為它是quot;還有quot;;那么quot;只有quot;和quot;還有quot;最大的區(qū)別是什么呢?——給人以不同的力量,激發(fā)不同的動(dòng)力,結(jié)果完全不同!一個(gè)可能餓死沙漠,另一個(gè)可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同樣對(duì)待考試考砸了的事實(shí),作為家長(zhǎng),您首先要轉(zhuǎn)換自己的思維方式,告訴自己quot;孩子這次考砸還真是件好事——它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識(shí)點(diǎn)在哪?它可以引起孩子對(duì)自己的重視,不再像以前那樣學(xué)習(xí)了,會(huì)更加努力,對(duì)高考有利!quot;一旦,您從這個(gè)角度去想,那么您會(huì)覺(jué)得原來(lái)考砸了沒(méi)什么,同樣也是件好事。
    同時(shí),除了從積極的角度去想外,您可以做以下兩件事:
    2。幫助孩子擬定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌心急,力圖quot;一口吃出個(gè)胖子quot;,計(jì)劃重在循序漸進(jìn),讓孩子體會(huì)以后每天的變化都是進(jìn)步!
    總之,家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)積極看待成績(jī)的變化,一定要記住,只要高考沒(méi)舉行,就還有下一次,鼓勵(lì)并給予孩子信心是最重要的!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十一
    大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的班務(wù)工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我想每一位家長(zhǎng)都希望自己的學(xué)生有出息,都希望自己的學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī),但是一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在只有四十多天就要中考了,所以說(shuō),這段時(shí)間的學(xué)習(xí),在孩子的一生中具有關(guān)鍵的作用。
    召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話(huà),就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
    首先,我就我班的現(xiàn)狀向大家做簡(jiǎn)單介紹。我們九年級(jí)八班在初一分班時(shí)算是預(yù)科班,但實(shí)際情況大家并不清楚,其實(shí)當(dāng)時(shí)分到我班的學(xué)生只有十幾名,而且成績(jī)最高的也只有180分,最低的只有120分,那么這就意味著我班大多數(shù)學(xué)生是后來(lái)轉(zhuǎn)入的,因此,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平參差不齊,千差萬(wàn)別,再加上有不少學(xué)生在原來(lái)的學(xué)校是比較調(diào)皮的學(xué)生,加之我又是初三杰的班,所以管理起來(lái)相當(dāng)困難,盡管如此,一年來(lái)我始終如一的抱著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的太度,嚴(yán)格管理,悉心教導(dǎo),雖然也有過(guò)不少磕磕碰碰,但功夫不負(fù)有心人,大部分同學(xué)成績(jī)都有了明顯的進(jìn)步,大多數(shù)同學(xué)都能積極學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。特別值得欣慰的是每一位學(xué)生在做人方面有了巨大的轉(zhuǎn)變,道德素質(zhì)有了很大的提高。但是也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)比較馬虎,成績(jī)不夠優(yōu)秀。其實(shí)教育孩子根本不是班主任一個(gè)人能做到的事。需要家長(zhǎng)的配合和支持。我這里要說(shuō)的是,班主任不是萬(wàn)能的,家長(zhǎng)必須積極配合,才能有效的教育孩子。說(shuō)到這里,我順便說(shuō)說(shuō),其實(shí)我們?cè)谧募议L(zhǎng)中就有一些不負(fù)責(zé)任的。比如拿手機(jī)問(wèn)題,我想盡千方百計(jì)收手機(jī),而有些家長(zhǎng)卻想方設(shè)法給孩子推脫責(zé)任,找借口,甚至支持拿手機(jī)。其實(shí)你們根本不知道他們拿手機(jī)的危害。以及給班級(jí)管理帶來(lái)的不便。再說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)問(wèn)題,我經(jīng)常到網(wǎng)吧查看我班是否有上網(wǎng)的,查到后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,然而有部分家長(zhǎng)卻不以為然,直到現(xiàn)在看看自己孩子的成績(jī)就會(huì)明白。當(dāng)然這些過(guò)去就過(guò)去了,但在剩下的這段時(shí)間里一定要配合好學(xué)生的管理工作,否則后悔莫及。因此,我就這問(wèn)題想大家提幾點(diǎn)建議。
    1、要制造良好的'家庭氣氛,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助。
    2、家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子有足夠的信心,要多鼓勵(lì)孩子,給予孩子自信心。不要一味的指責(zé)和嘮叨,否則造成逆反心理就更難管理了。再者也不要過(guò)分的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),而是應(yīng)該全面衡量,孩子的進(jìn)步。
    3、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求,嚴(yán)不是打,不是罵,是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題,而是不夠細(xì)心。要知道,細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學(xué)校再來(lái)一抓,他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì),良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
    5、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
    接下來(lái),我想大家說(shuō)一下我們前期的工作和今后的安排。
    我們已經(jīng)進(jìn)行了四次模擬考試,成績(jī)冊(cè)在下面公示,請(qǐng)各位家長(zhǎng)查詢(xún)。在剩余的四十多天時(shí)間里,我們還有七次模擬考試,任務(wù)還很重。
    各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長(zhǎng)、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),共同促進(jìn)孩子健康的成長(zhǎng)!
    當(dāng)然以上是我對(duì)大家提的建議,同時(shí)我還希望每一位家長(zhǎng),抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)人的態(tài)度,向我們學(xué)校和各科任教師及班主任工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十二
    定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭保持密切聯(lián)系的途徑之一。下面是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生的。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們:下午好!
    踏著春天的腳步,懷著滿(mǎn)腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!早就在x二的時(shí)侯,看著x三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時(shí)我們就在想,以后我們也會(huì)像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們x三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我們知道父母和老師對(duì)我們的期望,我們也不想讓親愛(ài)的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
    為了打好中(高)考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái),同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比x一、x二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?!币?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
    教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:。
    1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中(高)考這個(gè)賽場(chǎng)上,我們希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!
    2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促。“嚴(yán)是愛(ài),寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。
    3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà),了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會(huì)感到被重視。
    4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們?cè)谛1憩F(xiàn),因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,我們會(huì)更自覺(jué),因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。
    尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(zhǎng)大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長(zhǎng),為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在3個(gè)月后的中(高)考中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。
    最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:上午好!
    親愛(ài)的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù):我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績(jī)優(yōu)秀時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我下次再努力;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿(mǎn)懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!
    尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體,是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣,教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!
    青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,時(shí)間毫不留情地闊步前行,三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)與憂(yōu)傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天,我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子??墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!
    機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。還站著默默無(wú)聞、充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。滄海橫流,方顯英雄本色,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力;做好手中的每一道題走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧凝聚起全部的熱情為64天后的中考而奮力沖刺。
    爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我們吧!三年磨一劍,一朝試鋒芒!中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,高高的昂起頭,張開(kāi)雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!
    花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!
    最后,我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):
    大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
    時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
    一、把握中考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于中考,集中精力,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
    二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!
    三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。
    目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步的目的。
    復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    七門(mén)功課間安排合理注意七門(mén)齊頭并進(jìn)平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間休息做勞逸結(jié)合既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊既有規(guī)律又有效率。
    最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
    最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴粒院?謝謝大家!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十三
    各位家長(zhǎng)很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是進(jìn)入高三以來(lái)我們的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們很有必要坐在這里一起來(lái)討論一下孩子們高三的學(xué)習(xí)和生活。我們都知道高考就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,那么作為家長(zhǎng)的你們絕不能只做一個(gè)旁觀者。這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、健康強(qiáng)壯的體魄和豐富扎實(shí)的知識(shí)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。
    學(xué)情分析。
    首先我介紹一下孩子們學(xué)習(xí)情況,我們是八月15日開(kāi)學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了,期間我們經(jīng)歷了四次考試,從這四次考試中多數(shù)的孩子在穩(wěn)步上升,個(gè)別孩子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個(gè)別孩子在退步,或者沒(méi)什么變動(dòng)。現(xiàn)在距離高考還有200天左右的時(shí)間,這段時(shí)間對(duì)孩子來(lái)說(shuō)猶為關(guān)鍵,無(wú)論現(xiàn)在在哪個(gè)層次的學(xué)生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來(lái),不好的只會(huì)更不好。就最近一次考試來(lái)說(shuō),我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績(jī),無(wú)論哪個(gè)檔次在年級(jí)都是遙遙領(lǐng)先的。這些都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣基本形成,大部分同學(xué)都很自覺(jué)的面對(duì)學(xué)習(xí),在學(xué)校的時(shí)間安排的很好,特別是晚飯后已經(jīng)沒(méi)孩子在校外逗留,基本上都能在6點(diǎn)左右回班學(xué)習(xí)??吹剿麄兤床臍鈩?shì)我感到特別欣慰。最起碼是對(duì)我從早到晚的工作的一個(gè)肯定,其實(shí),我的孩子已經(jīng)能上一年級(jí)了,我沒(méi)讓他上一年級(jí)的其中的一個(gè)理由就是我覺(jué)得在這一年肯定沒(méi)時(shí)間管他,我老公也是這學(xué)校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認(rèn)為小學(xué)的習(xí)慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級(jí)。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學(xué)我是值得的。
    存在的問(wèn)題。
    對(duì)個(gè)別孩子來(lái)說(shuō)他并沒(méi)有跟著水漲船高,而是在退步。對(duì)于這樣的孩子有可能確實(shí)是能力有限,有可能是學(xué)習(xí)中存在致命的缺陷,這個(gè)希望家長(zhǎng)不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個(gè)孩子進(jìn)入高三以來(lái)成績(jī)顯著提升,比如:張錦同學(xué),張雨晨同學(xué),張海波同學(xué),將可同學(xué),葛陳同學(xué),魏博倫同學(xué),張若愚同學(xué)等,關(guān)鍵這些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,所以他們會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。這些同學(xué)的成績(jī)從班級(jí)后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學(xué)進(jìn)步特別大。這些同學(xué)進(jìn)步的根本原因就在與學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,常言道:態(tài)度決定一切,有了好的態(tài)度就不怕學(xué)習(xí)跟不上。當(dāng)然這些同學(xué)仍然需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì),讓他們保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),繼續(xù)努力。還有些同學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但有一段時(shí)間思想出了問(wèn)題,學(xué)習(xí)勁頭銳減,沒(méi)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我看到了之后跟他們聊天及時(shí)引導(dǎo)他們。對(duì)成績(jī)不錯(cuò)的孩子我希望我們的家長(zhǎng)不能高枕無(wú)憂(yōu),仍需要和他們溝通,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),以便隨時(shí)引導(dǎo)他們的思想。有時(shí)家長(zhǎng)都沒(méi)能覺(jué)察孩子的反常,這種情緒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí),所以我希望我們的家長(zhǎng)能多關(guān)心孩子,工作在忙也要抽時(shí)間和孩子聊聊,掌握他們學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長(zhǎng)能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺(jué)到不是他一個(gè)人在奮斗,是一家人在奮斗。
    另外,有個(gè)別孩子還是有散漫懶惰的現(xiàn)象存在,時(shí)間觀念不強(qiáng),遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們要求早晨7之前到,下午2:20到,但有個(gè)別孩子不能很好的把握時(shí)間,這一點(diǎn)還希望家長(zhǎng)督促。還有讓我放心不下的是我們班有的`孩子一個(gè)人在外面住,這樣他們的吃飯質(zhì)量沒(méi)保證,安全沒(méi)保證,學(xué)習(xí)沒(méi)保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶,否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長(zhǎng)到外面打工,沒(méi)人來(lái)帶孩子,我希望你們的打工可以暫停這二百多天,現(xiàn)在不是鍛煉他們自理能力的時(shí)候,到了大學(xué)他們自然什么事都會(huì)做了。而且在高一高二我沒(méi)有這么強(qiáng)烈的愿望,現(xiàn)在為了孩子能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)你們必須停止一心想轉(zhuǎn)更多錢(qián)的念頭,否則在來(lái)一年的復(fù)習(xí)可能花掉你們這一年所有掙的錢(qián),去年二中最高收費(fèi)是18000元,還不包括吃飯穿衣什么的,請(qǐng)你們算一下金錢(qián)帳和時(shí)間帳吧!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十四
    各位家長(zhǎng)好!
    今天是高考前最后一次家長(zhǎng)會(huì)了!首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們班高三以來(lái)整體的考試情況:在歷次大考中,我們班一本線(xiàn)以上的學(xué)生基本上在15人前后,加上藝術(shù)生9人(因?yàn)樗囆g(shù)生相對(duì)而言達(dá)到一本線(xiàn)比較容易),共計(jì)23人(我們班參加高考的共有43人),二本線(xiàn)以上的基本上在39人前后,最近一個(gè)階段的整體來(lái)看,全體學(xué)生都有可能達(dá)到二本線(xiàn)以上!高考最終還是依靠實(shí)力取勝,只要我們能夠正常的發(fā)揮出自己的水平,上個(gè)好大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的!最后時(shí)刻,我想在以下幾個(gè)方面做一些提醒。
    (1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前,家長(zhǎng)們總是擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常,會(huì)經(jīng)常給孩子說(shuō),不要緊張,但事實(shí)是,越是說(shuō)不緊張x是容易緊張,其實(shí),在高考面前,人人都會(huì)緊張,適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮,我們換一種角度跟孩子交流,緊張是好事,緊張有利于你更好的發(fā)揮出自己的水平!
    (2)給孩子寬容、理解和關(guān)愛(ài)。孩子在高考前后情緒特別敏感,容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒,這是高考前的正常反應(yīng),家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾,切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。
    (4)在家調(diào)整作息時(shí)間,5號(hào)到8號(hào)期間,盡量早點(diǎn)休息,而且想法設(shè)法把自己個(gè)人生物鐘調(diào)整到和高考時(shí)間一致,譬如上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),要處于比較興奮的狀態(tài),4號(hào)、5號(hào)兩天盡量早點(diǎn)休息,因?yàn)?號(hào)、7號(hào)兩天很有可能晚上會(huì)失眠,在高考期間,絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情況,很正常!在這種緊張的狀態(tài)下,一兩個(gè)晚上不睡覺(jué),絕對(duì)不會(huì)影響高考發(fā)揮!
    (5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好,增加營(yíng)養(yǎng),也不要在這幾天,這幾天飲食一定要清淡,盡量保持跟平時(shí)一樣,如果腸胃不好,會(huì)影響考試的心情!
    (6)注意路上的.交通時(shí)間,千萬(wàn)不要遲到!從這幾年的高考來(lái)看,遲到的考生往往是在最后一場(chǎng),開(kāi)考前30分鐘(第一場(chǎng)提前四十分鐘)進(jìn)場(chǎng),15分鐘入場(chǎng)完畢,開(kāi)考15分鐘后不準(zhǔn)入場(chǎng)。外語(yǔ)14:25入場(chǎng),14:45后不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)。
    如果真的遲到了,請(qǐng)撥110求救!請(qǐng)家長(zhǎng)在高考期間保持手機(jī)暢通!
    (7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進(jìn)行送考,全程陪伴孩子參加高考!有問(wèn)題,可以及時(shí)和我們溝通!
    (8)家長(zhǎng)是否送考,征求孩子的意見(jiàn)!這個(gè)時(shí)候,如果孩子想讓你送考的話(huà),一定要來(lái),如果孩子不想讓家長(zhǎng)送考,就別來(lái)了!這個(gè)時(shí)候,可以完全尊重孩子的意見(jiàn)。
    (9)如果考試期間,準(zhǔn)考證,身份證忘帶了,沒(méi)關(guān)系,先進(jìn)考場(chǎng),然后再回去拿!如果丟失了,也是先進(jìn)考場(chǎng),然后再去招辦補(bǔ)辦,總之,就是先進(jìn)考場(chǎng)再說(shuō)!
    (10)再進(jìn)一步的提醒兩點(diǎn):
    1、一定不能帶手機(jī)等考試禁帶物品。平日說(shuō),一定不要帶手機(jī),有的時(shí)候,你還是帶了,高考千萬(wàn)不敢犯這個(gè)大忌!
    2、一定不能把試卷以及草稿紙、文具之類(lèi)的東西帶出考場(chǎng)考試結(jié)束后我們?cè)摳墒裁矗?BR>    1、填報(bào)志愿,根據(jù)招生目錄以及近三年的錄取情況,可以多關(guān)注。
    2、查詢(xún)成績(jī),大約在25號(hào)凌晨,在網(wǎng)上就可以查到。
    3、調(diào)整心態(tài)。好與差是相對(duì)的,若干年以后,當(dāng)您住在敬老院里,接到孩子從美國(guó)打來(lái)的電話(huà)是種幸福;孩子混的不好,留在鄭州,白天上班,晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!
    4、轉(zhuǎn)化角色。高中生涯剛剛結(jié)束,孩子腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,將是家長(zhǎng)們面臨的新的挑戰(zhàn)。建議各位家長(zhǎng)要幫助孩子盡快轉(zhuǎn)換角色:不能日夜不分,不能夜不歸宿,不能沉迷網(wǎng)絡(luò),過(guò)一個(gè)豐富、健康、安全的暑假!相信孩子,收獲成功!讓我們一起為孩子默默加油吧!
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    站在今天的講臺(tái),我的心情非常激動(dòng)。作為xx中一名高二女生的家長(zhǎng),能代表全班同學(xué)的家長(zhǎng)在這里發(fā)言,我感到自己能力實(shí)在有限,我可能不會(huì)為大家?guī)?lái)寶貴的教育經(jīng)驗(yàn),但我愿意做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡,與大家展開(kāi)真誠(chéng)的對(duì)話(huà)和交流。
    望子成龍、望女成鳳,是我們家長(zhǎng)的共同心愿和期盼,實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿離不開(kāi)我們對(duì)子女的辛勤教育。子女教育是有規(guī)律可循的,我們家長(zhǎng)要做的,就是要將我們的良好心愿和教育實(shí)踐方法化、科學(xué)化和效果化。
    第一,要明確教育的目標(biāo),明確自己在社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)中的角色。希望自己的子女有出息是每一個(gè)家長(zhǎng)明確的教育目標(biāo)。然而如果僅僅只是把這作為子女教育的唯一目標(biāo),那我們對(duì)子女的教育就會(huì)陷入迷茫,就會(huì)失去教育方向。家庭教育只是整個(gè)學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)具體的組成部分,我們家長(zhǎng)不要一味地只關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí),而對(duì)孩子其他方面的事情,什么也不管,什么也不問(wèn)。我覺(jué)得子女教育的第一目標(biāo)應(yīng)該是人品教育,我們教育孩子不是為了自己今后老有所養(yǎng),不是孩子今后參加工作后能掙好多的錢(qián),我們教育孩子,首先要把自己的孩子教育成中華人民共和國(guó)一名合格的公民,這是我們必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。也就是說(shuō),要想孩子成龍,先要讓孩子成人。這個(gè)普通的'道理我們要把握好,就像要交會(huì)孩子跑步并趕超別人,必須先要交會(huì)孩子腳踏實(shí)地地走路。如果孩子在成人教育方面存在著很大的問(wèn)題,我們?cè)诤⒆拥某刹沤逃飞舷肭Х?,設(shè)萬(wàn)法,也未必能收到很好的效果。子女教育的第一目標(biāo)應(yīng)該是人品教育,在孩子教育方面,我們要保證讓孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要關(guān)心社會(huì)對(duì)孩子的期盼,特別要努力配合學(xué)校對(duì)孩子的教育,要與孩子的班主任、科任教師多溝通多交流,教育孩子要與同學(xué)處理好關(guān)系,教育孩子多多幫助別人,教育孩子相信同學(xué)和老師,盡可能多地得到集體的溫暖和老師同學(xué)們的幫助。我認(rèn)為我們教育子女的目標(biāo)應(yīng)該是多維的,既要讓孩子有才,又要讓孩子有德,既要讓孩子有良好的人品,也要讓孩子在人生的困難、挫折面前勇敢、無(wú)畏,有著非凡的意志和調(diào)整心理、情緒的能力,讓孩子做自己心情的主人,讓孩子坦然面臨自己也應(yīng)該處理的一切事情。
    第二,要尊重孩子,真誠(chéng)幫助孩子,幫助孩子進(jìn)行自我教育。高二的孩子進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的自我觀念和自我意識(shí),具有強(qiáng)烈的叛逆性格。這是我們進(jìn)行子女教育面臨的難題,也是我們對(duì)孩子進(jìn)行自我教育,幫助孩子形成健康的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。我的孩子是女孩,我作為女孩的母親,每說(shuō)一句話(huà),她都能說(shuō)出表示質(zhì)疑的話(huà)。這個(gè)時(shí)代我們面對(duì)的都是這樣的孩子,如果我們時(shí)時(shí)刻刻都不忘自己家長(zhǎng)的身份,居高臨下地對(duì)孩子進(jìn)行斥責(zé),發(fā)出孩子不愿意接受的指令,恐怕不會(huì)受到很好的效果。我們要能夠放下家長(zhǎng)的身段,與孩子真誠(chéng)地交朋友,尊重孩子,真誠(chéng)幫助孩子。我們家長(zhǎng)一定要保證與孩子溝通渠道的暢通,讓孩子放心地和你交流。如果有一天孩子什么話(huà)都不愿和我們說(shuō)了,我們就是想千方、設(shè)萬(wàn)法地想教育好孩子也比較難辦了。我們家長(zhǎng),首先要學(xué)會(huì)的是傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話(huà),不要中途打斷孩子,要尊重孩子,一定要讓孩子把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完。我們家長(zhǎng)不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子,而是應(yīng)該設(shè)身處地的從孩子的角度出發(fā),真誠(chéng)地幫助孩子。我們家長(zhǎng)教育孩子要有良好的心態(tài),自己本身也要有良好的心態(tài),教育孩子的過(guò)程中,我們要有耐心,不要顯得急躁不安。在與孩子交流的過(guò)程中,如果順著孩子講話(huà)所呈現(xiàn)出的思路,我們自己本來(lái)想說(shuō)的話(huà)如果說(shuō)出來(lái)肯定不能說(shuō)服孩子,這樣的教育言語(yǔ)就一定要忍著不讓它說(shuō)出來(lái),而要想著通過(guò)其他的談話(huà)內(nèi)容中融進(jìn)我們想說(shuō)的話(huà)。家長(zhǎng)和孩子之間一定要營(yíng)造寬松的教育環(huán)境。對(duì)孩子的教育,我們更多地應(yīng)該使用鼓勵(lì)教育,肯定孩子的長(zhǎng)處,讓孩子在悅納自己的過(guò)程中認(rèn)同我們對(duì)他們施加的教育影響。對(duì)孩子的進(jìn)步,我們更多地是應(yīng)該肯定,而不是把孩子取得的緩慢進(jìn)步與我們的期望差距進(jìn)行比較,從而去否定孩子,更不要拿自己的孩子與別人家優(yōu)秀的孩子進(jìn)行比較,把孩子說(shuō)的一無(wú)是處。我們一定要記住,孩子是受教育者,是“受者”,只有孩子自覺(jué)地接受了,我們的教育才是成功的。教育孩子千萬(wàn)不要傷害孩子的自尊。
    第三,教育孩子也不能一味的遷就孩子。孩子心情不好的的時(shí)候,我們可以對(duì)他們進(jìn)行安撫和鼓勵(lì),但是當(dāng)孩子得意忘形的時(shí)候,我們一定要對(duì)他們進(jìn)行“敲打”。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,這“樹(shù)木”和“樹(shù)人”之間,倒真有不少的相似之處,一方面要少管,另外一方面又不得不管,要對(duì)樹(shù)木經(jīng)常進(jìn)行修修剪剪,對(duì)自己的孩子,要把孩子的犯下的錯(cuò)誤,盡可能扼殺在錯(cuò)誤發(fā)生的初始階段,積極地進(jìn)行糾正。學(xué)生學(xué)習(xí)是很困難的事,比如女孩,學(xué)習(xí)數(shù)理化會(huì)感到比較困難,學(xué)到中途往往就像打退堂鼓,這時(shí),我們家長(zhǎng)一定要做好監(jiān)督,千萬(wàn)不能讓孩子偷懶。當(dāng)消極情緒彌漫在孩子心間時(shí),我們一定要讓這消極情緒盡早地扼殺在搖籃之中,布置任務(wù)讓孩子更多地去做那些有意義的事情,而不是任其孩子沉溺于自我不能自拔。孩子想上網(wǎng)聊天,我們也不要因?yàn)闉榱寺?lián)系孩子的方便去給他們買(mǎi)手機(jī)。凡是能誘發(fā)孩子不良行為的東西,我們應(yīng)盡量不讓孩子接觸到。
    家長(zhǎng)朋友們,教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),我說(shuō)了這么多,真要總結(jié)起來(lái),也想不出一兩句可以概括的話(huà)。我想,這教育子女的核心,大約就是我們父母的愛(ài)心,對(duì)孩子要有愛(ài)的付出,光有一顆愛(ài)心還不夠,還要時(shí)時(shí)刻刻想到愛(ài)的效果,研究出真正科學(xué)的愛(ài)的方法來(lái)。
    高考前學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿篇十六
    親愛(ài)的家長(zhǎng):
    大家好!
    首先,我要感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)能夠加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,讓大家更了解孩子們?cè)趯W(xué)校和在家里的狀態(tài)。所以,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)老師可以及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中。
    總之,一切為了學(xué)生這句口號(hào)已經(jīng)成為了教育的根本出發(fā)點(diǎn)。我期待并相信,從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們的學(xué)生一定能夠取得好的成績(jī)!
    一、班級(jí)情況。
    第一次月考情況:我們班整體基礎(chǔ)不好,兩極分化比較嚴(yán)重。然而,在這一階段的測(cè)試中,我們班有23名合格學(xué)生,通過(guò)率為xx%,優(yōu)秀學(xué)生6名,優(yōu)秀學(xué)生xx%。當(dāng)然,與八年級(jí)相比,絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
    二、班級(jí)問(wèn)題。
    1、意識(shí)問(wèn)題。目前,很少有學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)不理想而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,沒(méi)有緊迫感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
    三分鐘學(xué)習(xí)熱度大有人在,毅力是不夠的。一些學(xué)生熱衷于玩手機(jī),玩游戲,造成很不好的影響。學(xué)校管理部門(mén)將對(duì)這種行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。
    2、學(xué)習(xí)方法。一部分學(xué)生表示他們明白自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),但卻學(xué)不進(jìn)去。有的不注重對(duì)各學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,無(wú)法整合;有的不注意了解平時(shí)訓(xùn)練的錯(cuò)誤題,沒(méi)有做一些檢查、遺漏補(bǔ)缺,總是做無(wú)用功;通常只處理一些老師布置的作業(yè),不深入,當(dāng)他們不理解題意的時(shí)候不及時(shí)去請(qǐng)教老師,喜歡和其他同學(xué)抄答案?;蛘咧皇菨M(mǎn)足于聽(tīng)老師解釋?zhuān)欢畢s假裝理解了。
    3、部分科目。我們都了解“木桶理論”,決定成敗的往往是薄弱學(xué)科的突破,這類(lèi)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等難學(xué)科的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,害怕的情緒多。雖然我做了大量的工作,但偏科現(xiàn)象仍然很?chē)?yán)重。這引起了老師們的極大關(guān)注,我們期待家長(zhǎng)們多多配合指導(dǎo)。
    三、期望。
    學(xué)校教育質(zhì)量的形式,可能沒(méi)有像家長(zhǎng)把教育對(duì)象只放在一個(gè)學(xué)生的身上,我們面對(duì)的是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。所以,無(wú)論是在教育時(shí)間還是精力上,家庭教育總是擁有一個(gè)特殊的優(yōu)勢(shì),和潛在的能量。
    掌握孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育,讓孩子更愿意與父母和老師溝通,改變做事魯莽、沖動(dòng)等缺點(diǎn),全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。