總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。總結(jié)范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。
開學有感五年級篇一
開學的第一天我不再像以前一樣睡到八點，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了?？墒俏绎埐懦粤艘话?，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學們?！蹦菚r我的心情是多么地激動啊！我來到了學校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進了教室不能打擾同學們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學們看得很認真很仔細。
過了一會兒，開飯了！于是我和同學排成像一條龍似的隊伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎。我和同學們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學了。于是我和同學們在學校門口再見了。
開學有感五年級篇二
開學，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇?；叵肫饋?，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學生活的好奇與期待，像只快樂的.小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學生活的第一步啊。
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學期，加油!
開學有感五年級篇三
金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學季。每年新學期，開學第一課教育專題片都會隨著學生的開學而來到來，這是每個中小學生都必須觀看的節(jié)目。這天，學生們都會早早地坐在電視機前，等待開學第一課的播出，每年都會根據(jù)時下熱點新聞和教育主題播出主題，而今年2022年的主題是“奮斗成就夢想”。
每年觀看《開學第一課》的時候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《開學第一課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。
《開學第一課》為我們樹立了一個好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強大，更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創(chuàng)造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學習，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標，這樣我才能不斷進步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時候，及時貢獻自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學習，我們最終可以像我們的前輩在學校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻!
看了9月份的《開學第一課》，我們可以意識到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。因此，作為新時期的青少年，我們應(yīng)該努力學習，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學習科學文化知識，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻，獲得理想生活。
開學有感五年級篇四
今天開學了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因為五年級的課程非常的嚴謹，所以在新的一學期里，我一定要把自己馬虎的壞習慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學期里我一定要為班級里爭光，好好學習，在大型考試的時候一定要進自己最大的努力，爭取可以考個滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個同學講題的話，我一定要認真，負責，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學校里的體育活動，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動，幫老師打掃教室。
這就是我新學期里定的目標，我一定要說道做到!
開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!
開學有感五年級篇五
摘要：開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了。
一轉(zhuǎn)眼又要開學了，我將要進入六年級了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了;在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關(guān)愛同學，和同學友好相處的人。
開學有感五年級篇六
今天我觀看了。
；感受很深我每年都看，但今年感受最深；每一堂課都有一個美字融化在里面，其中以“探索美”、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美說明了美就在身邊為我們上了美美的一課。
最美司機吳斌：他的事跡感動一座城，一個人的犧牲、拯救了一客車得人；就在吳斌臨走時一座城的人都在嘆息，有的在路旁立上斌哥走好的標語。吳斌叔叔安全駕車9年而就在今年五月不幸發(fā)生了，一輛重載的大貨車的剎車殘片擊穿了前擋風玻璃重重的砸在了吳斌的胸部這時他沒有慌而是踩下剎車開啟雙閃把車安全的停在路邊并告訴乘客不要亂走打120；頓時沒了氣力吳斌叔叔就這樣犧牲了多么偉大的英雄事跡，我聽了之后非常痛心。如果世界上多一些想?yún)潜笠粯拥娜说厍驅(qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。
我要向吳斌叔叔學習，雖不能驚天動地但要從小事做起，注意身邊所有美好的東西，讓世界變成美好的人間。
開學有感五年級篇七
9月1日九時半由國家教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》節(jié)目。我們興唐寺學校組織全校師生觀看《開學第一課》?！堕_學第一課》是專門為小學生打造的節(jié)目，是一個教育小學生的好節(jié)目，我們看開學第一課時，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動。
今年的《開學第一課》是以“幸?！睘橹鞯?，今年的《開學第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學生對王老師依依不舍。也有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動的事。這是，一個小男孩兒，在舞臺邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時，他在主持人的帶領(lǐng)下來到臺前，原來，劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是一片漆黑?？墒?，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？全面發(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他們那學校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個詞被很多人忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報答。
十時半《開學第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個節(jié)目，有助于學生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學、幸福教學，教育學生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進步就是看不到的進步。
開學有感五年級篇八
最近看了一本叫《要開學嘍！》的書。看完這本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨生子。他爸爸負責教他學習，他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學習成績，成為班上倒數(shù)第二名。而且，他不會倒數(shù)第二，沒有壓力，他會很開心。
我們不能讓我們的學習受到樂趣的影響。一位名人曾經(jīng)說過：“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內(nèi)容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內(nèi)容會被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學習或者做點有用的事情就來不及了！
小時候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業(yè)也只是馬虎，只為保證不會被老師批評。當時我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應(yīng)我盡量多玩。我上學的時候上課不認真，但是我專心打游戲?，F(xiàn)在想想都可笑！
游戲中的各種表現(xiàn)，如認真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學習的意義，我們就會端正態(tài)度，努力工作，取得優(yōu)異的成績，為社會做出貢獻，成為國家的棟梁！
開學有感五年級篇九
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的。
今年開學第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”課中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時間往鍋里放一個生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因為不堅持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會——這就叫傳遞美。
開學有感五年級篇十
在一個陽光明媚的周一，我迎來了新學期的第一天。
在上午的開學典禮上，學校為足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學習。還告訴我們要學會自強。希望這個學期我能認真學習做到這兩點。
開學典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時被老師說兩句就哭。哎!不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個學期要在一個月內(nèi)初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因為對我來說都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點擔心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。
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開學有感五年級篇十一
今天是9月1日，是開學的日子。我的心情既興奮又激動，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動的是我又可以見到同學和老師了。我那是一個興高采烈，歡蹦亂跳。
在上學的路上，我看見同學三個一伙，五個一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學典禮上的節(jié)目……一個多月沒見，這也是正常的嘛！
步入學校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進教室??！看見同學們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜?？?，我沒想把他們吃掉，這只是個比喻！
最后，我希望新的學期能好好學習。
一個美好的上午結(jié)束了。
開學有感五年級篇十二
又是一個陽光明媚的早晨，今天可是個好日子。在這個寒假里，我看不到充滿樂趣的學校和活潑可愛的同學們，聽不到老師語重心長的話語和同學們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。等著盼著，終于迎來了一個特殊的今天——開學了!我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。此時此刻，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。來到美麗的學校，走進熟悉的教室，看見了同學們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學習，一步一步地走向人生的道路。名師點評：這是一篇充滿自信的文章，處處流露出快樂幸福的感覺。全文圍繞開學的心情展開描述，句句話語帶著歡樂，“我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W?！?。“小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好”這又是非常精彩的句子，采用擬人和排比同時使用，更是有效的表達了那快樂的心情。還有“天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛”都是對心情的襯托。尤其最后的陳述更是精彩，“走進熟悉的教室，看見了同學們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學習，一步一步地走向人生的道路”，不僅表達快樂和喜悅的心情，更是進一步把題目引申了。起到畫龍點睛的作用。
開學有感五年級篇十三
疫情當頭，開學二字何其兇險。它就像一把達摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散?？墒墙?jīng)過醫(yī)護人員前赴后繼的戰(zhàn)斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。
沒有了病毒的威脅，開學的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個多月的校園，想想還真是有點小激動。
回想起學校的上課大波浪，作業(yè)穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續(xù)孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟?；貞浧饋淼漠嬅?，令人畏懼又神往。
幾位老戰(zhàn)友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現(xiàn)新變化。上課是否能再現(xiàn)妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。
以上種.種，只有開了學才能見分曉。
但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。
在家學習那么多天，上課習慣和作息時間，也在潛移默化中發(fā)生著改變。對于是否能再次適應(yīng)學校生活，心里也沒底。只能一切都往學校里的生活節(jié)奏去靠，盡量調(diào)整狀態(tài)，以期更高效的學習效率。
雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預(yù)示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個話語權(quán)也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復(fù)習，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時間，好好背書，多多做題。
開學已至，幾家歡喜幾家愁。
開學有感五年級篇十四
星期四，是我們開學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問小張，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是小李，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的??！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！
我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能有人看我作文，我最煩別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和小張練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學第一周的故事！
開學有感五年級篇十五
開學的第一天，中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。
第一節(jié)課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點點滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時間陪伴父母，多和父母說說話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身后，幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學會愛自己，愛他人，愛生活，就會收獲快樂和幸福。愛要及時，不能等待，愛要大聲說出來。
第三節(jié)課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，“禮”就是團結(jié)同學，遵守紀律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點一滴，一言一行。
當我們學會了“孝”“愛”“禮”后，我們就會變得更加強大，當我們遇到困難，就要堅持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學會感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開學有感五年級篇十六
在開學前，作為學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們可以為學生準備好開學寄語!這是：五年級開學寄語，小編整理好了，提供給大家閱讀!
姚金銘同學：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。
當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。
潘朝洋同學：你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯。
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理。
學習有很強的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。
柯夢婷同學：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...
柯章辰同學：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。
處處遵守紀律，但依舊天真活潑。
平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
彭玉嫻同學：知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。
課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
李嵐祥同學：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。
后段時間，書寫也有了很大進步，老師是多么高興啊。
但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。
假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的。
柯然同學：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。
對待同學你也很熱情、真誠。
同學都愿意和你交朋友。
你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。
在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
親愛的同學們：
同學們，讓我們在“團結(jié)、進步、向上”班風的.感召下，齊努力、共奮進，向著“年級先進、學校一流”、“這里沒有差生”的目標，大步闊進!為此，我特向同學們提出如下希望：
1、嚴格遵守“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好行為習慣。
謹嚴的秩序，是成功的保證。
良好的習慣，是成功的砝碼。
所以，新學期，同學們一定要用文明書寫三五形象。
2、勤學好問，勇于爭先。
一個學生最大的天職，就是學習，所以，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務(wù)，希望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超。
3、關(guān)心集體，共同進步。
班級是我家，人人都要愛護她。
希望每一位同學都做班級的小主人，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。
讓我們在集體的懷抱中共同進步!
親愛的同學，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
親愛的同學們：
暑假結(jié)束了，我們升入五年級了!
開學第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一位同學都長高了很多，兩個月的時間竟然能夠長高2——3厘米!我在為你們的成長而高興的時候，也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經(jīng)開學五天了，你們的表現(xiàn)真的很出色!表揚以下同學：
《開學第一課》觀后感完成優(yōu)秀的同學有：張家齊、華亞寧、黃鶴鳴、馮健豪、孟哲、任非凡、王逸瑄、楊秋宜、鄭昌昱。
《小超人》第一課最高97分，張家齊和鄭昌昱。
《小超人》第二課100分，蔡天宇、范如萱、李望舒、任非凡、王逸瑄、楊宇博、張開鵬。
第一課和第二課聽寫100分，蔡天宇、李望舒、羅哲遠、孟哲、任非凡、盛雨欣、王逸瑄、徐子涵、楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。
”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。
我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們。
祝福著你們。
我們要遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動。
播種一個行動，收獲一個習慣。
播種一個習慣，收獲一個性格。
播種一個性格，收獲一個命運。
親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的
成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2016年的夏天!
最后預(yù)祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!
開學有感五年級篇一
開學的第一天我不再像以前一樣睡到八點，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了?？墒俏绎埐懦粤艘话?，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的同學們?！蹦菚r我的心情是多么地激動啊！我來到了學校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進了教室不能打擾同學們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學們看得很認真很仔細。
過了一會兒，開飯了！于是我和同學排成像一條龍似的隊伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎。我和同學們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學了。于是我和同學們在學校門口再見了。
開學有感五年級篇二
開學，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語啊!
早晨，踏著金色的陽光，我走進了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園啊!
校園的道旁，五彩的氣球在清風的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇?；叵肫饋?，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學生活的好奇與期待，像只快樂的.小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學生活的第一步啊。
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整;四年級的房間，要比三年級更整潔;四年級課堂，要比三年級更認真;四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心!
開學啦!背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學期，加油!
開學有感五年級篇三
金秋時節(jié)的到來意味著我們將迎來開學季。每年新學期，開學第一課教育專題片都會隨著學生的開學而來到來，這是每個中小學生都必須觀看的節(jié)目。這天，學生們都會早早地坐在電視機前，等待開學第一課的播出，每年都會根據(jù)時下熱點新聞和教育主題播出主題，而今年2022年的主題是“奮斗成就夢想”。
每年觀看《開學第一課》的時候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《開學第一課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。
《開學第一課》為我們樹立了一個好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強大，更需要我們這一代青少年去細心呵護、守護并不斷創(chuàng)造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學習，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標，這樣我才能不斷進步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時候，及時貢獻自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學習，我們最終可以像我們的前輩在學校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻!
看了9月份的《開學第一課》，我們可以意識到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。因此，作為新時期的青少年，我們應(yīng)該努力學習，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學習科學文化知識，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻，獲得理想生活。
開學有感五年級篇四
今天開學了，我再也不是四年級的我了。我已經(jīng)成為五年級了，再也不可以懶散了，因為五年級的課程非常的嚴謹，所以在新的一學期里，我一定要把自己馬虎的壞習慣改掉，并且，我還要在上一層樓，成為全新的我!
開學以后，我有什么樣的感想呢。我這就來告訴你把。我的感想是：在新的一學期里我一定要為班級里爭光，好好學習，在大型考試的時候一定要進自己最大的努力，爭取可以考個滿分，絕不可以馬虎。
下課了的時候，我一定不可以慌忙的走出教室門，我要檢查好自己是否準備好了下節(jié)課要用的物品，是否已經(jīng)完成了老師給布置的作業(yè)。
要是老師讓我給一個同學講題的話，我一定要認真，負責，絕對不可以一聽下課鈴響了，見別的同學都出去了，自己也忍不住給出去了，這件事我一定要時刻提醒著自己。
并且，我也要多加參與學校里的體育活動，這樣既可以為班級爭光，也可以鍛煉身體。而且，我一要熱愛勞動，幫老師打掃教室。
這就是我新學期里定的目標，我一定要說道做到!
開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來?？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。
開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!
開學有感五年級篇五
摘要：開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了。
一轉(zhuǎn)眼又要開學了，我將要進入六年級了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了?；叵肫饋?，在小學的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。
開學后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了;在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個謙虛謹慎，懂得關(guān)愛同學，和同學友好相處的人。
開學有感五年級篇六
今天我觀看了。
；感受很深我每年都看，但今年感受最深；每一堂課都有一個美字融化在里面，其中以“探索美”、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美說明了美就在身邊為我們上了美美的一課。
最美司機吳斌：他的事跡感動一座城，一個人的犧牲、拯救了一客車得人；就在吳斌臨走時一座城的人都在嘆息，有的在路旁立上斌哥走好的標語。吳斌叔叔安全駕車9年而就在今年五月不幸發(fā)生了，一輛重載的大貨車的剎車殘片擊穿了前擋風玻璃重重的砸在了吳斌的胸部這時他沒有慌而是踩下剎車開啟雙閃把車安全的停在路邊并告訴乘客不要亂走打120；頓時沒了氣力吳斌叔叔就這樣犧牲了多么偉大的英雄事跡，我聽了之后非常痛心。如果世界上多一些想?yún)潜笠粯拥娜说厍驅(qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。
我要向吳斌叔叔學習，雖不能驚天動地但要從小事做起，注意身邊所有美好的東西，讓世界變成美好的人間。
開學有感五年級篇七
9月1日九時半由國家教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學第一課》節(jié)目。我們興唐寺學校組織全校師生觀看《開學第一課》?！堕_學第一課》是專門為小學生打造的節(jié)目，是一個教育小學生的好節(jié)目，我們看開學第一課時，全身投入，思緒隨著熒屏場景波動。
今年的《開學第一課》是以“幸?！睘橹鞯?，今年的《開學第一課》邀請了許多明星，而且內(nèi)容更是可以讓人熱淚盈眶。有充足自信心的劉浩小同學，也有人人喜愛的王忠華老師，還有王老師帶出的學生對王老師依依不舍。也有一邊學習一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。鄧亞萍、楊利偉的奉獻精神更讓人刮目相看，舀水果游戲使人深受啟發(fā)。
時間在流逝著，我的眼睛絲毫沒有離開電視，看著那些令人感動的事。這是，一個小男孩兒，在舞臺邊上，在那里純熟地彈著鋼琴，現(xiàn)場人無不被他的琴聲所吸引。這時，他在主持人的帶領(lǐng)下來到臺前，原來，劉浩是一個雙目失明的孩子，他看不到五彩繽紛的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是一片漆黑?？墒?，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學成了音樂！
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩他兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個世界，我們的生活，就是幸福，要與劉浩比一比童年。劉浩他有什么，他只有一個為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個小小鋼琴家，那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？全面發(fā)展，幸福成長，可能這就是我們的幸福吧。同學們，你們要珍惜現(xiàn)在啊。
王老師是一個陽光的老師，他也叫同學們追求時尚，他們那學校集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。承諾的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`學生還不知道邁克爾.杰克遜這個名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們，它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也為山區(qū)的孩子帶來幸福，可見，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孟佩杰她邊學習邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母，她為了報答養(yǎng)母對她的養(yǎng)育之恩在他考上臨汾學院后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學，多么的感人啊，我們現(xiàn)在受到的寵愛太多了，孝順這個詞被很多人忽視，其實這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報答。
十時半《開學第一課》在主題歌聲中結(jié)束，這個節(jié)目，有助于學生的成長，我們不能忘記自己的榜樣們，快樂教學、幸福教學，教育學生如何傳遞幸福、創(chuàng)造幸福，牢記《幸福宣言》。懂得今天比昨天有進步就是看不到的進步。
開學有感五年級篇八
最近看了一本叫《要開學嘍！》的書。看完這本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨生子。他爸爸負責教他學習，他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學習成績，成為班上倒數(shù)第二名。而且，他不會倒數(shù)第二，沒有壓力，他會很開心。
我們不能讓我們的學習受到樂趣的影響。一位名人曾經(jīng)說過：“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內(nèi)容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內(nèi)容會被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學習或者做點有用的事情就來不及了！
小時候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業(yè)也只是馬虎，只為保證不會被老師批評。當時我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應(yīng)我盡量多玩。我上學的時候上課不認真，但是我專心打游戲?，F(xiàn)在想想都可笑！
游戲中的各種表現(xiàn)，如認真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學習的意義，我們就會端正態(tài)度，努力工作，取得優(yōu)異的成績，為社會做出貢獻，成為國家的棟梁！
開學有感五年級篇九
今天，是我上五年級的第1天，我們又觀看了每年一期的。
今年開學第一課的主題是“美就在你身邊?！边@節(jié)課告訴我們要去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，分享美和傳遞美，著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”課中，我印象最深的是于丹老師講的那堂課。她告訴我們：生活就像一鍋滾開的熱水，在同一時間往鍋里放一個生雞蛋，一根胡蘿卜和一把茶葉，用同樣的時間蒸煮它們。打開鍋蓋，你會發(fā)現(xiàn)是雞蛋被煮熟了，變得硬邦邦的，這是被生活煮硬的人。
那根胡蘿卜經(jīng)過蒸煮變軟了，變成胡蘿卜泥。因為不堅持到底，所以失去了自我，這是被生活煮軟的人。而第三個茶葉呢，通過蒸煮，他舒展了，滋潤了，而且把一鍋無色無味的水邊成一鍋清香的茶水，他盡可能地去把自己所擁有的能量傳遞給他人和社會——這就叫傳遞美。
開學有感五年級篇十
在一個陽光明媚的周一，我迎來了新學期的第一天。
在上午的開學典禮上，學校為足球隊、健美操隊和書畫隊頒獎。其中有兩個同學是我們班的，我真為她們自豪，為班級自豪，更為學校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學習。還告訴我們要學會自強。希望這個學期我能認真學習做到這兩點。
開學典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級，看到她我不禁想起我剛上一年級時那幼稚的小臉，十分可愛。我那時作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時被老師說兩句就哭。哎!不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個學期要在一個月內(nèi)初測的體育項目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了!因為對我來說都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點擔心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績能夠理想，給老師一個好印象。
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開學有感五年級篇十一
今天是9月1日，是開學的日子。我的心情既興奮又激動，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動的是我又可以見到同學和老師了。我那是一個興高采烈，歡蹦亂跳。
在上學的路上，我看見同學三個一伙，五個一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學典禮上的節(jié)目……一個多月沒見，這也是正常的嘛！
步入學校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進教室??！看見同學們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜?？?，我沒想把他們吃掉，這只是個比喻！
最后，我希望新的學期能好好學習。
一個美好的上午結(jié)束了。
開學有感五年級篇十二
又是一個陽光明媚的早晨，今天可是個好日子。在這個寒假里，我看不到充滿樂趣的學校和活潑可愛的同學們，聽不到老師語重心長的話語和同學們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。等著盼著，終于迎來了一個特殊的今天——開學了!我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。此時此刻，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。來到美麗的學校，走進熟悉的教室，看見了同學們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學習，一步一步地走向人生的道路。名師點評：這是一篇充滿自信的文章，處處流露出快樂幸福的感覺。全文圍繞開學的心情展開描述，句句話語帶著歡樂，“我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W?！?。“小花向我微笑，小草向我點頭，小樹向我招手，小鳥向我問好”這又是非常精彩的句子，采用擬人和排比同時使用，更是有效的表達了那快樂的心情。還有“天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛”都是對心情的襯托。尤其最后的陳述更是精彩，“走進熟悉的教室，看見了同學們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學習，一步一步地走向人生的道路”，不僅表達快樂和喜悅的心情，更是進一步把題目引申了。起到畫龍點睛的作用。
開學有感五年級篇十三
疫情當頭，開學二字何其兇險。它就像一把達摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散?？墒墙?jīng)過醫(yī)護人員前赴后繼的戰(zhàn)斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。
沒有了病毒的威脅，開學的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個多月的校園，想想還真是有點小激動。
回想起學校的上課大波浪，作業(yè)穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續(xù)孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟?；貞浧饋淼漠嬅?，令人畏懼又神往。
幾位老戰(zhàn)友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現(xiàn)新變化。上課是否能再現(xiàn)妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。
以上種.種，只有開了學才能見分曉。
但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。
在家學習那么多天，上課習慣和作息時間，也在潛移默化中發(fā)生著改變。對于是否能再次適應(yīng)學校生活，心里也沒底。只能一切都往學校里的生活節(jié)奏去靠，盡量調(diào)整狀態(tài)，以期更高效的學習效率。
雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預(yù)示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個話語權(quán)也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復(fù)習，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時間，好好背書，多多做題。
開學已至，幾家歡喜幾家愁。
開學有感五年級篇十四
星期四，是我們開學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問小張，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是小李，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的??！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！
我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能有人看我作文，我最煩別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和小張練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學第一周的故事！
開學有感五年級篇十五
開學的第一天，中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。
第一節(jié)課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統(tǒng)美德，也是在生活中點點滴滴的付出，父母親教育著我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時間陪伴父母，多和父母說說話，多關(guān)心父母的身體健康……，“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
第二節(jié)課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶著我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身后，幫助我們。愛是由心而發(fā)的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味著慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學會愛自己，愛他人，愛生活，就會收獲快樂和幸福。愛要及時，不能等待，愛要大聲說出來。
第三節(jié)課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷著敬畏之心的尊敬。禮也是守規(guī)矩的一種，要尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，“禮”就是團結(jié)同學，遵守紀律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行為的每個細節(jié)里，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規(guī)則，注意自己的一點一滴，一言一行。
當我們學會了“孝”“愛”“禮”后，我們就會變得更加強大，當我們遇到困難，就要堅持下去，永不退縮。我們應(yīng)該自強不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應(yīng)該學會感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
開學有感五年級篇十六
在開學前，作為學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們可以為學生準備好開學寄語!這是：五年級開學寄語，小編整理好了，提供給大家閱讀!
姚金銘同學：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。
當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。
潘朝洋同學：你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯。
你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理。
學習有很強的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。
柯夢婷同學：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。
如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...
柯章辰同學：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。
處處遵守紀律，但依舊天真活潑。
平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
彭玉嫻同學：知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。
課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
李嵐祥同學：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。
后段時間，書寫也有了很大進步，老師是多么高興啊。
但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。
假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的。
柯然同學：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。
對待同學你也很熱情、真誠。
同學都愿意和你交朋友。
你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。
在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
親愛的同學們：
同學們，讓我們在“團結(jié)、進步、向上”班風的.感召下，齊努力、共奮進，向著“年級先進、學校一流”、“這里沒有差生”的目標，大步闊進!為此，我特向同學們提出如下希望：
1、嚴格遵守“一日常規(guī)”，養(yǎng)成良好行為習慣。
謹嚴的秩序，是成功的保證。
良好的習慣，是成功的砝碼。
所以，新學期，同學們一定要用文明書寫三五形象。
2、勤學好問，勇于爭先。
一個學生最大的天職，就是學習，所以，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務(wù)，希望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超。
3、關(guān)心集體，共同進步。
班級是我家，人人都要愛護她。
希望每一位同學都做班級的小主人，來關(guān)心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。
讓我們在集體的懷抱中共同進步!
親愛的同學，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
親愛的同學們：
暑假結(jié)束了，我們升入五年級了!
開學第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每一位同學都長高了很多，兩個月的時間竟然能夠長高2——3厘米!我在為你們的成長而高興的時候，也由衷地贊嘆生命的神奇!今天已經(jīng)開學五天了，你們的表現(xiàn)真的很出色!表揚以下同學：
《開學第一課》觀后感完成優(yōu)秀的同學有：張家齊、華亞寧、黃鶴鳴、馮健豪、孟哲、任非凡、王逸瑄、楊秋宜、鄭昌昱。
《小超人》第一課最高97分，張家齊和鄭昌昱。
《小超人》第二課100分，蔡天宇、范如萱、李望舒、任非凡、王逸瑄、楊宇博、張開鵬。
第一課和第二課聽寫100分，蔡天宇、李望舒、羅哲遠、孟哲、任非凡、盛雨欣、王逸瑄、徐子涵、楊秋宜、楊宇博、張本然、張開鵬、周方正、王嘉榕。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。
”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。
我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們。
祝福著你們。
我們要遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動。
播種一個行動，收獲一個習慣。
播種一個習慣，收獲一個性格。
播種一個性格，收獲一個命運。
親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
忘記以前的
成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在2016年的夏天!
最后預(yù)祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!