快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生范文(22篇)

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    總結(jié)是一種反思的過(guò)程,它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn),用事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的表達(dá)。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇一
    今天,我們要去閱江摟、天妃宮、靜海寺游覽。一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,大家一起討論著閱江摟是什么樣子。。。。。不一會(huì)兒,老師喊我們上車了。在車上,大家有說(shuō)有笑,車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
    車廂里充。
    這次游學(xué)回來(lái),讓我深有感觸,不僅增長(zhǎng)了很多知識(shí),也游覽了祖國(guó)的大好河山。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇二
    今天,我們孝行天下公益讀書(shū)會(huì)組織去曲阜游學(xué)。
    早上,我和媽媽五點(diǎn)就早早的起床了。我們洗漱好,收拾好裝備,早早到達(dá)集合地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大巴車,我內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng),媽媽停好車,我背著行李,迅速的登上大巴等媽媽。不一會(huì)兒,我們的人到齊了,車子開(kāi)動(dòng)起來(lái),車子上了高速,車速也快了起來(lái),我一邊吃著零食,一邊望著窗外的風(fēng)景。村莊、樹(shù)木不停地后移,遠(yuǎn)處還有山的影子,我不停地盯著看,希望看的更清楚些,我可喜歡大山了,真想馬上到石門山。這時(shí),老師給我們發(fā)了詩(shī)歌《中華民族》和《感恩一切》,我們就一起讀起來(lái),頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯,這就是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路吧”。
    過(guò)了沒(méi)多久,目的地到了。我看見(jiàn)一座座山,山上有很多樹(shù)木,很美。我們開(kāi)始登山了,這石梯路特別陡,但是我們“禮組”的幾個(gè)小朋友,卻不畏艱難,迅速的向山上前進(jìn)。這兒風(fēng)景真不錯(cuò),有山有水,我們幾個(gè)一會(huì)兒爬到怪石上,一會(huì)兒在小溪旁玩耍,一路上,游玩于山水之間,有趣極了。
    下了山,我們又去了孔子博物館。博物館前是一尊巨大的孔子雕像,讓人見(jiàn)了,倍感親切。展廳里面通過(guò)多個(gè)方面介紹了孔子的一生,讓人驚嘆不已。
    這次游學(xué)讓我受益匪淺,既領(lǐng)略了大自然,又開(kāi)闊了眼界,期待下一次的游學(xué)。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇三
    桔子、橙子是人們最愛(ài)吃的水果,它們不但有豐富的營(yíng)養(yǎng),而且非常的好吃,酸中帶甜,甜中帶酸,讓人回味無(wú)窮。但是,你知道桔子、橙子還有什么用處嗎?那就是可以變成小桔燈,今天,我就做了一個(gè)小桔燈。
    第一步,把橙子拿出來(lái),把橙子的上部三分之一部分切下來(lái),一定要切直喲!不能彎,彎了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之處切下來(lái),但不小心切在了四分之一處,再切一刀又多了點(diǎn),真是出師不利呀!
    第二步是最難的了!把橙子的果肉挖出來(lái)。起初我以為十分容易,可是剛沒(méi)一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來(lái)橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友,他們也是愁眉苦臉的,但有的人已經(jīng)開(kāi)始上手抓了。我有些著急了,但突然靈光一現(xiàn):“有了!”橙子的果肉已經(jīng)不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龍頭打開(kāi),用手不停地把果肉抓出來(lái),用水沖走。不一會(huì)兒,果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”,開(kāi)心極了。
    第三步:穿針引線。當(dāng)然,如果你想做些花紋就再好不過(guò)了!我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮,有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后,“穿線”活動(dòng)開(kāi)始了。起初,我是怎么都穿不過(guò)橙子皮,但后來(lái)我用木棍頂在毛線的后面,輕而易舉地就穿過(guò)去了,接下來(lái)一切順利。
    第四步是最簡(jiǎn)單的了,把蠟燭放在橙子里,點(diǎn)火,作品就完成了。
    這節(jié)可愛(ài)的手工課,讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇四
    今天,老師帶我們?nèi)ビ昊ㄅ_(tái)秋游,同學(xué)們很興奮。
    秋高氣爽,天朗氣清。八點(diǎn)鐘左右,我們從學(xué)校出發(fā),上車后,老師領(lǐng)著我們唱著歡快的歌兒。車內(nèi)一片歡笑。
    到了雨花臺(tái),老師帶我們?nèi)ヌ談?dòng)感廳,看4d電影。走進(jìn)電影廳,我發(fā)現(xiàn)座椅是分兩個(gè)區(qū)域的。突然,一片漆黑,電影開(kāi)始了,影幕上出現(xiàn)了飛機(jī)機(jī)艙,我感覺(jué)坐在飛機(jī)里一樣。飛機(jī)起飛了,椅子在不停地動(dòng):上下、左右、前后。飛機(jī)橫穿山洞,飛過(guò)山頂,又急速下降……真刺激!
    接著,我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng),玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、章魚(yú)等。最恐怖的是探險(xiǎn)城,剛一進(jìn)門,??!只見(jiàn)“鬼”突然出現(xiàn)在面前,嚇我一大跳。走出探險(xiǎn)城,我才松了一口氣。
    快到中午了,我們?nèi)客瑢W(xué)和老師在九烈士雕像前合影留戀。拍完照片,我們鋪開(kāi)桌布,坐在草坪上,大吃一頓。
    下午,我們?nèi)⒂^紀(jì)念館,那里可是雨花臺(tái)最有名的景點(diǎn)喲!參觀過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了許多烈士,如:惲代英、鄧中夏、羅登賢……我覺(jué)得我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
    我好喜歡秋游啊!要是天天這樣就好了。
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    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇五
    媽媽說(shuō)我笑起來(lái)非常好看,尤其是我的兩個(gè)小酒窩。真的,我為自己的笑容而快樂(lè)。
    笑容在我臉上是自然而然的,趕也趕不走的。見(jiàn)到熟悉的長(zhǎng)輩,我都會(huì)笑著向他們問(wèn)好,比如“阿姨,你好”,“叔叔,你好”,他們會(huì)喜盈盈地說(shuō)“這孩子真有禮貌”,“多懂事的孩子呀”,“天生的笑模樣,臉蛋兒真好看,那兩個(gè)酒窩怎么長(zhǎng)的,真討人喜歡”。對(duì)比我小的孩子我也很熱情,有一回,在我媽媽的商場(chǎng)里,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘摔倒了,我就把她扶起來(lái),對(duì)她說(shuō):“以后要注意,不要再摔倒了?!闭f(shuō)完就對(duì)她笑了笑。小姑娘瞅著我就冒出了一句話:“姐姐笑起來(lái)好漂亮?!?BR>    我喜歡笑,天生嘴角彎彎,眉梢飛揚(yáng),不太笑的時(shí)候嘴角也有兩個(gè)淺淺的酒窩,笑起來(lái)那酒窩就更迷人。
    近段時(shí)間我們這里流行感冒嚴(yán)重,我也沒(méi)能例外,所以天天到醫(yī)院門診去打針。給我看病的那個(gè)醫(yī)生阿姨十分喜歡我,她說(shuō)她很喜歡女孩,所以就對(duì)我很有好感。這個(gè)醫(yī)生十分有趣,她說(shuō):“如果他兒子生了個(gè)女孩她第二天就回家看孫女,如果是孫子就讓兒子養(yǎng)。”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái),她說(shuō):“哎呦,你還有酒窩呢,真好看。”說(shuō)完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個(gè)阿姨,因?yàn)樗苡腥ぃ芟矚g我。
    “哎呦,你長(zhǎng)的真好看”,“你的酒窩真可愛(ài)”,“你的笑容真漂亮”,“我喜歡你這個(gè)小姑娘”……這些話天天在我耳邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我天天笑瞇瞇的很開(kāi)心。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇六
    今天該我們班上游泳課了,真高興?。?BR>    進(jìn)了更衣室,我班同學(xué)都開(kāi)始換泳衣了。老師讓我們速度快點(diǎn)兒,我一著急把泳褲穿反了,連續(xù)換了三次才穿正確。唉,真是失敗!(看來(lái)做事情不能太急,否則常常會(huì)弄巧成拙?。?BR>    換好衣服之后,老師讓我們做下水前的熱身操。
    做完熱身操,我的身體感覺(jué)熱乎乎的。老師讓我們?cè)诎哆吪抨?duì),然后一個(gè)一個(gè)把我們拉進(jìn)游泳池。
    在游泳池里,老師先讓我們扶著欄桿在水里跳一百下。在水里跳的時(shí)候,我感覺(jué)到水的浮力很大,要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之后,才發(fā)現(xiàn)我的泳褲悄悄滑了下來(lái),幸虧沒(méi)人看到,否則就太難為情啦!
    最后老師讓我們玩了“拋球游戲”,游戲規(guī)則是:誰(shuí)搶到了球就要馬上把它拋出去,另一個(gè)同學(xué)接到球后再拋給其他同學(xué)。如果誰(shuí)接到球不拋的話,大家就一起去搶球。
    游戲開(kāi)始啦,球始終在女生手里傳來(lái)傳去,我們男生都沒(méi)有機(jī)會(huì)搶到球。當(dāng)我好不容易接到球的時(shí)候,還沒(méi)來(lái)得及拋出去,同學(xué)們都來(lái)給我搶球,他們很耍賴地把我按到了水里,還讓我喝了五口水,真是可惡啊!幸虧我抓住了一位同學(xué)的游泳褲才讓自己浮出了水面,(結(jié)果)我的球就被搶走了。當(dāng)我們正玩得高興時(shí),下課鈴?fù)蝗豁懥?,我們只好換衣服回教室。
    今天的游泳課真有趣,同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。下一次再上游泳課時(shí),我要爭(zhēng)取第一時(shí)間內(nèi)把球搶到手。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇七
    今天,我們?nèi)チ恕坝昊ㄅ_(tái)烈士陵園”和“科普樂(lè)園”秋游。
    八點(diǎn)左右,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的上了汽車,在路上大家歡聲笑語(yǔ),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,不知不覺(jué),就到了雨花臺(tái)。大家迫不及待地下了車。
    首先。我們來(lái)到了“科普樂(lè)園”,游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的,有刺激的章魚(yú)、迷你穿梭小火車,還有逼真的動(dòng)感電影等等,我閉著眼睛走進(jìn)了鬼屋,又閉著眼睛走出了鬼屋,太可怕了。然后,我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑,“人民英雄紀(jì)念碑”在陽(yáng)光的照耀下,它莊嚴(yán)肅穆,讓我不禁肅然起敬。我在人民英雄紀(jì)念碑行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,致于我們少先隊(duì)員崇高的敬禮。那里有許多為了我們今天的幸福生活拋頭顱,灑熱血革命前輩,我們非常敬佩先烈們,決心好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
    中午,我們坐在大草坪上吃午餐,同學(xué)們吃著各自從家中帶來(lái)的美食,一邊津津有味地吃著,一邊談?wù)撝?。我給大家拍了幾張照片,有的在聊天,有的在講笑話,還有的在搗亂,大家開(kāi)心極了。
    最后,我們參觀了烈士紀(jì)念館,在這里我記住了三個(gè)英雄的名字,他們是沈云樓、吳光田和丁香,還有許多英雄。
    今天的旅程真愉快。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇八
    今天,春光明媚、風(fēng)和日麗。我們班要去紅山動(dòng)物園春游。一大早,我就興奮地起了床,迫不及待地趕到學(xué)校,等待著出發(fā)。
    到了動(dòng)物園,我們首先參觀了大象館。只看見(jiàn)大象正扇著兩只大大的耳朵,邁著四只粗粗的腳在院子里悠閑地散步,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一會(huì)兒卷起來(lái),一會(huì)兒放下去,尖尖的象牙高高的翹著。接著我們來(lái)到了猴館,那里有金絲猴、長(zhǎng)尾獼猴、狒狒,有的小猴子吊在媽媽身上跳來(lái)跳去,有的縮在媽媽?xiě)牙飼裉?yáng)。然后我們又去看了可愛(ài)的袋鼠、文靜的長(zhǎng)頸鹿、兇惡的老虎······不知不覺(jué)就到了中午,吃完午飯我們來(lái)到了兩棲館,看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)、鱷魚(yú)、蛇、蜥蜴。
    快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很快,一天的游學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇九
    在我小學(xué)的生活中,寫(xiě)作并不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我依舊十分熱愛(ài)寫(xiě)作,是寫(xiě)作讓我的每一天都過(guò)得那么充實(shí),那么快樂(lè)。
    為什么不是我的“強(qiáng)項(xiàng)”,我依舊那么喜愛(ài)寫(xiě)作呢?因?yàn)椋?BR>    寫(xiě)作可以讓我吐露心聲,抒發(fā)情感。當(dāng)我有一些難以傾吐的話語(yǔ)時(shí),我可以用紙和筆來(lái)記下這些心語(yǔ)。
    寫(xiě)作可以傳遞真情。當(dāng)父親遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),我時(shí)常寫(xiě)日記、書(shū)信,把對(duì)他的思念和盼望留在字里行間,待父親歸來(lái)后,再給他看。
    寫(xiě)作可以讓我語(yǔ)言流暢、思維敏捷。當(dāng)我在寫(xiě)作時(shí),我也在鍛煉自己的邏輯思維能力。
    更重要的是,寫(xiě)作可以讓我更加熱愛(ài)生活。當(dāng)我在寫(xiě)作時(shí),我可以從不同的角度去觸摸生活、體驗(yàn)生活、感悟生活,抒發(fā)我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟,對(duì)真理的求索,讓我擁有更加豐富多彩的人生。
    寫(xiě)作讓我受益無(wú)窮,生活中永遠(yuǎn)都充滿著快樂(lè)。所以,請(qǐng)大家一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)記下你的所思、所言、所感、所悟,記下你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓寫(xiě)作充實(shí)你的知識(shí),陶冶你的情操,增加你人生的色彩。
    讓我們一起來(lái)寫(xiě)作吧!
    我寫(xiě)作,我快樂(lè)!
    你寫(xiě)作,你也會(huì)和我一樣快樂(lè)。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十
    今天我們高高興興地去春游。坐上車,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛,我們終于來(lái)到了紅山動(dòng)物園。下了車,一進(jìn)動(dòng)物園大門,??!同學(xué)們發(fā)瘋似地狂喊:“游學(xué)嘍!解放了!自由啦!”
    我們興高采烈地參觀了長(zhǎng)頸鹿館。身材高大的長(zhǎng)頸鹿脖子很長(zhǎng),大概是身體的兩倍。它的身上長(zhǎng)著好看的斑紋,尾巴足有60厘米長(zhǎng),愛(ài)吃樹(shù)葉。最有趣兒的是它竟然是從日本漂洋過(guò)海來(lái)的。接著我們來(lái)到了熊貓館,那里有一只小熊貓四腳朝天地躺著,一動(dòng)也不動(dòng)。開(kāi)始我還以為那熊貓死了,后來(lái)才知道,原來(lái)這是它獨(dú)特的睡覺(jué)方式。
    在我們?nèi)タ蠢匣ⅲ郎降臅r(shí)候,周司宣一個(gè)勁地喊累。所以他說(shuō)這比爬紫金山還難爬,其實(shí)我也恨不得自己有一雙會(huì)飛的翅膀或者有一個(gè)魔法棒,這樣我就能讓自己很輕松地到達(dá)山頂了。
    吃過(guò)午飯,我們走進(jìn)了小紅山鳥(niǎo)的世界。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的好像在歡迎我們的到來(lái)。我印象最深的是有一只小鳥(niǎo),它的頭上有一朵黃毛,足夠做一個(gè)漂亮的小毛筆。那小鳥(niǎo)還不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲,讓人一看就想把它帶回家。不過(guò)我知道那是不可以的。
    游學(xué)很快就要結(jié)束,我們都有些舍不得走了。今天真開(kāi)心呀!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十一
    坐車來(lái)到棲霞山后,一下車我們不禁贊嘆棲霞山的秋天可真美呀,紅色的楓葉隨風(fēng)飄落,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)啼,讓人心神寧?kù)o。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),我感嘆到:“好涼爽?。 ?BR>    隨著大部隊(duì)我們走過(guò)了幾座佛廟,來(lái)到了一個(gè)叫做“千佛巖”的地方,看到那里有好多佛像刻在石頭里,怪不得叫“千佛巖”呢!我大有感觸,古人是怎么做到的?接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的地爬山路了。我們走在石梯路上,往遠(yuǎn)處一望,天呀!這還要多長(zhǎng)時(shí)間才能走到?。堪肼飞?,王智彬一伙人竟然唱起了歌來(lái)……好不容易怕上了山頂,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)下山才能吃東西時(shí),我們頓時(shí)蔫了。下山的路是水泥路,所以我們都是跑著走,按吳佳萱的說(shuō)法,這就是馬拉松長(zhǎng)跑?。∠铝松?,吃過(guò)午飯后時(shí)間不早了,我們依依不舍的坐車返回了學(xué)校。
    金風(fēng)送爽,紅葉飄飄,棲霞山真是個(gè)美麗的地方!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十二
    今天,是我期待已久的游學(xué),所以昨天晚上我去了超市,買了很多好吃的。這次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同小可,因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖巧教锱D虉@。這是我第一次和外面的動(dòng)物打交道,同時(shí)也是我第一次去草原。
    緊接著,我們又來(lái)到了鴕鳥(niǎo)的地盤,“哇!好可愛(ài)呀!”我不由的走近了一點(diǎn),鴕鳥(niǎo)也很親切的的靠近了一步。我們又往前走了一段路之后,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們就在這里用餐吧”
    “好哦!”我們異口同聲。
    于是我們把桌布鋪開(kāi)在柔軟的草地上,用小石子壓住桌布的邊、角,然后我們把自己帶來(lái)的食品放在桌布上,不分彼此,大家狼吞虎咽地吃了起來(lái),十分熱鬧。
    ??!游學(xué)真快樂(lè)?。?!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十三
    童年,是一個(gè)多美好的詞兒啊??涩F(xiàn)在的我,只能用短暫的、模糊的片段來(lái)回憶童年的一點(diǎn)一滴。
    童年的我,就像一條快樂(lè)的小魚(yú),整天無(wú)憂無(wú)慮??墒钦f(shuō)來(lái)也好笑,我這條自稱快樂(lè)的小魚(yú),卻不敢下水。因?yàn)橛幸淮挝腋笕藙澊瑫r(shí)掉進(jìn)了水里,差點(diǎn)就淹死了,從此,我對(duì)下水就有了一種恐懼。
    記得七歲那年的暑假,媽媽帶著我來(lái)到體育館,讓老師教我游泳,讓我克服心中的陰影,做一條真正的快樂(lè)的小魚(yú)。
    那一天,我還是死活不肯下水,就差點(diǎn)哭著跪倒在地求媽媽了。可是媽媽也很倔強(qiáng),不管我怎么求她,硬要帶我去,最后我是被媽媽拖著去的。
    換上泳裝,我慢慢靠近游泳池,一走到水邊,我就不由自主地退縮了回來(lái)。下去還是不下去呢?我感到心中有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在吵架。就這樣天人激戰(zhàn)了十多分鐘,邪不壓正,天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我終于決定了:下水,我要做一條真正的魚(yú)兒!
    我輕輕地抬起一只腳,用指尖沾了沾水,好涼啊!還有一種久違了的親切。就在我呆在那的時(shí)候,不知誰(shuí)在背后推了我一把,“啊……”我驚叫著,掉進(jìn)了水中,在水里恐懼地?fù)潋v了一陣,也不知怎么搞的,腳就觸到了水底,用力一站,頭從水里猛地抬起,我,終于在水里站穩(wěn)了!原來(lái),水并沒(méi)有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去,站在水里,竟然有了一種飄飄然的感覺(jué)呢!好讓人享受的感覺(jué)哦!
    其實(shí),在童年的時(shí)候,一個(gè)人總是會(huì)有許多莫名的恐懼,只有勇敢地面對(duì),你才能像跨門檻一樣跨過(guò)它。這個(gè)過(guò)程,就叫長(zhǎng)大。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十四
    丁零零下課了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們從各自的班級(jí)里擁出,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
    小明在跳繩,跳繩上下翻飛,在耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的聲音。
    上空中,又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
    小林和小飛在打乒乓球,他們你推我擋,乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈,從球臺(tái)這邊飛到球臺(tái)的那邊,小林和小飛還用了一些技巧:反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
    丁零零上課了,操場(chǎng)上變的安靜起來(lái),從教室傳出朗朗地讀書(shū)聲,連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也陶醉了。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十五
    星期五,老師帶我們?nèi)@博會(huì)、天樂(lè)湖游學(xué)。我們可開(kāi)心了!
    早上,我們首先來(lái)到的是園博園。在園內(nèi),我們欣賞了許多的奇異的花草和盆景。
    下午我們來(lái)到了天樂(lè)湖,這里成了我們歡樂(lè)的天堂。
    我們?cè)诓莸厣暇鄄汀M瑢W(xué)們把各自帶來(lái)的食物鋪成一片,然后大家圍成一圈,共享美食,都吃得津津有味。
    吃完,終于可以嗨了。第一個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。排隊(duì)玩碰碰車的人太多,真讓人迫不及待。在快要到我的時(shí)候,我的心呀,一上一下的,激動(dòng)地砰砰直跳,真想快點(diǎn)坐上碰碰車?。∥遗赃厓蓚€(gè)“小惡魔”還在說(shuō)我的壞話,當(dāng)時(shí)我氣炸了。好了,終于到我們了!一群人爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)場(chǎng)選車。哈哈,有機(jī)會(huì)了,我一定要讓這兩個(gè)“小惡魔”知道我的厲害!鈴聲響了,游戲開(kāi)始,我橫沖直撞,不管三七二十一,向“小惡魔”沖去……兩個(gè)“小惡魔”被我撞得前仰后合,我不禁得意洋洋地大笑起來(lái),讓他們知道惹怒本人的下場(chǎng)。場(chǎng)內(nèi),一輛輛碰碰車就像一匹匹脫韁的野馬在狂奔,正當(dāng)我準(zhǔn)備再次出擊的時(shí)候,結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了,我們依依不舍地下了車。
    第二個(gè)項(xiàng)目是摩天輪,我覺(jué)得非常有趣。摩天輪上可以看到整個(gè)天樂(lè)湖的美景,最搞笑的是我的兩個(gè)同學(xué)恐高,在艙內(nèi),我拼命晃動(dòng)自己的身體,他們以為摩天輪會(huì)掉下去,嚇得向我求饒,逗得我哈哈大笑。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十六
    上個(gè)星期六,老師宣布下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊,我聽(tīng)了,興奮了一整夜沒(méi)睡覺(jué)。
    春游那天,我們興高采烈地來(lái)到旭日博文學(xué)校,坐上專車,開(kāi)始了我們期待以久的快樂(lè)之旅。在車上,我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一眨眼就到了目的地。
    那里的景色很美,就像仙境一樣,沒(méi)法用筆墨形容:滿眼都是綠色,漂亮的野花開(kāi)得熱熱鬧鬧。向里走,可以看見(jiàn)許多美麗的別墅,有的是棕褐色的房頂,白色的墻,有的是溫馨的粉色。黃色的萬(wàn)壽菊,藍(lán)色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開(kāi)得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”,走近一看,原來(lái)是一塊塊潔白的石頭,石頭中間有一棵大樹(shù),一根根粗壯的“大木棒”把它團(tuán)團(tuán)圍住,有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩,老師連忙制止了他們。
    我們跟隨老師來(lái)到了鴕鳥(niǎo)“大嬸”跟前,它伸長(zhǎng)了脖子,嘴巴張了張,好像在說(shuō):“你們這群小不點(diǎn)來(lái)這干什么?有種跟我比長(zhǎng)跑,我可是長(zhǎng)跑冠軍!”有些同學(xué)見(jiàn)了,隨手摘了幾片樹(shù)葉喂它們,那一只羽毛很干凈的鴕鳥(niǎo)像一位貴夫人似的,挺了挺脖子,從容不迫地吃起了樹(shù)葉。而另一只就不同了,它一看到“美味佳肴”,就迫不及待地沖上去,狼吞虎咽地吃起來(lái),好像是八輩子沒(méi)吃過(guò)似的,真是一個(gè)魯莽的小子!
    一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了,我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的游戲,還有一個(gè)同學(xué)戴著熊貓口罩扮國(guó)寶,滑稽極了,逗得大家捧腹大笑。
    正午時(shí)分,我們?cè)诰G油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條,大家吃得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)山坡。
    正午十二點(diǎn)半,接我們的專車來(lái)了,我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方,依依不舍地踏上了歸程。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十七
    今天,是我期待已久的游學(xué),所以昨天晚上我去了超市,買了很多好吃的。這次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同小可,因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖巧教锱D虉@。這是我第一次和外面的`動(dòng)物打交道,同時(shí)也是我第一次去草原。
    緊接著,我們又來(lái)到了鴕鳥(niǎo)的地盤,“哇!好可愛(ài)呀!”我不由的走近了一點(diǎn),鴕鳥(niǎo)也很親切的的靠近了一步。我們又往前走了一段路之后,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們就在這里用餐吧”
    “好哦!”我們異口同聲。
    于是我們把桌布鋪開(kāi)在柔軟的草地上,用小石子壓住桌布的邊、角,然后我們把自己帶來(lái)的食品放在桌布上,不分彼此,大家狼吞虎咽地吃了起來(lái),十分熱鬧。
    啊!游學(xué)真快樂(lè)?。?!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十八
    下課了,同學(xué)們從教室里走出來(lái),到操場(chǎng)上玩。
    有的同學(xué)在滑滑梯,他們一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè),從上面滑到下面來(lái)。??!就像一只飛機(jī)從天上飛下來(lái)。真有趣??!
    有的同學(xué)在玩蹺蹺板,只見(jiàn)右邊的同學(xué)一坐下,左邊的'同學(xué)就一蹺,高高的一蹺讓那一邊的同學(xué)嚇得哇哇大叫。
    有的同學(xué)在同學(xué)在蕩秋千,一前一后地蕩來(lái)蕩去,就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。
    課間,同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇十九
    這次游學(xué)營(yíng),我來(lái)到了門口,只見(jiàn)已經(jīng)好多人都來(lái)了,可我找了半天都沒(méi)找到一個(gè)隊(duì)友。
    這時(shí)老師讓我們集合,我連忙拉著好朋友的手跑了過(guò)去,“這次我們的活動(dòng)和之前有些不一樣”老師說(shuō),“這一次的活動(dòng)我們要把游學(xué)營(yíng)的所有同學(xué)都集合起來(lái),還有這次我們不用和隊(duì)伍走在一起,可以和家長(zhǎng)想怎么走就怎么走?!崩蠋熡终f(shuō)了好多,可我一句都聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方!
    出發(fā)了一路,我還好朋友有說(shuō)有笑,時(shí)而奔跑,時(shí)而走路,顯得十分自在。朋友有好多植物的名字都不知道,我一個(gè)個(gè)告訴他。
    就在這時(shí),下起了小雨,雨水打在我們身上,涼涼的。我和好朋友奔跑起來(lái)了,這時(shí)的感覺(jué),如同立冬一般冷。
    我和好朋友向山上跑了過(guò)去,瘋跑起來(lái)了,你追我,我追你,玩的十分自在。
    過(guò)了大約20分鐘,老師讓同學(xué)下山,家長(zhǎng)上山去聽(tīng)教育課堂,老師把沒(méi)有帶圍棋的同學(xué)集合起來(lái),也包括我,老師把我們圍成一個(gè)大圈,玩起了丟手絹,起初我還覺(jué)得很有趣,可后來(lái)一次也沒(méi)到我,我走開(kāi)了隊(duì)伍,這時(shí)老師又讓我們玩起了詞語(yǔ)接龍,我又跑進(jìn)了隊(duì)伍成語(yǔ)接龍開(kāi)始了,我信心滿滿,到我時(shí)成了“了”開(kāi)頭的詞語(yǔ),我一個(gè)也想不出來(lái),就動(dòng)了動(dòng)好朋友,讓她幫我接,可我們都接不上,后來(lái)雨越下越大,阿姨給老師說(shuō)了一聲,就和我們跑了,這次我雖然沒(méi)有加入后來(lái)隊(duì)伍的行程,可我還是很快樂(lè)!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇二十
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥(niǎo),翱翔在蔚藍(lán)的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩,尤其是那件事,是我至今歷歷在目。
    暑假時(shí),我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓,它是我十分要好的伙伴,我們一起追逐玩耍,總是形影不離。記得有一次,我看見(jiàn)爺爺在鏡子前刮胡子,臉上掛滿了白花花的泡沫,有趣極了。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):小花貓的胡子都那么長(zhǎng)了,不如我來(lái)給它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在時(shí),抱起小花貓準(zhǔn)備給它刮胡子。開(kāi)始它還挺聽(tīng)話,可是到了后來(lái)卻又叫又嚷,拼死掙扎。我生氣的對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)大懶蟲(chóng),胡子都那么長(zhǎng)了,也不知道刮刮,真是懶死了!”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于幫它刮好了胡子,我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后,我得意地將小花貓的事告訴了它,本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我一番,沒(méi)想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓:“你這個(gè)小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓,慚愧的地下了頭。
    現(xiàn)在回想起來(lái),這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真快樂(lè)!
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇二十一
    星期四,張老師說(shuō):“明天我們?nèi)リ?yáng)山碑材、湯山猿人洞春游去。”我們等這一天已經(jīng)很久了,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我們欣喜若狂,開(kāi)心極了。
    星期五的早晨我們乘了一個(gè)小時(shí)的車,終于來(lái)到了陽(yáng)山碑材?!把?!”石碑好大、好高啊,真雄偉,像一座巨大的石山。聽(tīng)介紹這座石碑是明朝的皇帝為了表達(dá)自己對(duì)父親的孝心所開(kāi)鑿的,由于太大了,無(wú)法搬運(yùn)只好放棄了,現(xiàn)在留在這兒供人們參觀。
    下一站我們就來(lái)到了湯山猿人洞,里面是遠(yuǎn)古時(shí)候我們的祖先生活的遺址。我們看到了他們?cè)趺瓷婧退麄兩畹沫h(huán)境。這個(gè)洞還是一個(gè)鐘乳石洞,好漂亮、美麗。我心想:人類進(jìn)化都進(jìn)化到我們這一代了,祖先真了不起!
    伴著歡聲笑語(yǔ),我們結(jié)束了這一次快樂(lè)的游學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大了,希望能多多舉辦這樣的活動(dòng)。讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年吧。
    快樂(lè)的游學(xué)小學(xué)生篇二十二
    快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的'是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
    當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
    暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!
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