總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學習提供參考,是非常重要的??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
消防安全的班會個人主持稿篇一
合:同學們,今天的主題班會由我們兩個來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。
尹:在如今的社會,我們要正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。
潘:大家還要樹立自強進取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應該初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
潘:現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭,如何引導學生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。
尹:在埃及有一個古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了海口,一個人譏諷它說:有本事你以死證明?!苯Y(jié)果蝸牛一激動就答應了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹:蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三:要能背著“殼”前行,還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
尹拓展:你還知道哪些相關(guān)的勵志名言?
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重,希望同學們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動力,憑借自己的執(zhí)著和自強,爬上自己心中的金字塔。
消防安全的班會個人主持稿篇二
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xx同學為我們表演小品《著火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
b:a你這樣做不對,油溫過高了,會到達菜油的燃點…..
a:學霸一邊去,這不是科學課。
b:我沒在說科學,我在說化學,等等,化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對,快停下。
(畫外音:快停下讓我?。菊Z氣急切】。
a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
b:a請說中文,你要知道漢語是我們的母語。
(畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
a:(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度,
(畫外音:快跑啊)【驚慌失措,拖長音調(diào)】。
甲:看完了這個小品,讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦?
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
(1)牢記火警電話119。
(2)報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
乙:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片(放幻燈片)。
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)。
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;
保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡易防護,匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;
迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇三
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認識。盡管那時的家鄉(xiāng),沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一個小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
我們常說:兒行千里母擔憂。因為有家人殷切的期盼,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場了,別急著出門,先按規(guī)范認認真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會在事故來臨的時候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關(guān)頭,才學會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!
消防安全的班會個人主持稿篇四
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖?,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌?,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:(c)。
a坐電梯逃生。
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(a)。
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處。
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)。
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆.
汪:全國消防宣傳日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意(c)。
a.濕度b.溫度c.通風。
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。
許:消防車和消火栓的顏色是(c)。
a.白色b.黃色c.紅色。
汪:到床底、閣樓找東西時,應用(a)照明。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭。
許:當遇到火災時,要迅速向(c)逃生。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。
高:火災初起階段是撲救火災(b)的階段。
a.最不利b.最有利c.較不利。
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。
a、李鵬b、朱镕基c、江澤民。
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)。
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全的班會個人主持稿篇五
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是主持人。
主持人乙:我是主持人。
1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口?。?BR> 主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。
主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
2、小品:當我獨自在家時———————(劇情略)(有敘述、有表演)。
主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
(當小記者請教老師們的高招)。
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)。
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?BR> 主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇六
經(jīng)歷過此次火災逃生,同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)。
同學王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應該是這樣用吧。)。
男:小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問,他的做法正確嗎?
女:請亮題板。
男:小王同學的做法究竟是對是錯?有請消防隊的__叔叔為我們做現(xiàn)場指導。
女:恭喜__方陣的同學們!感謝__叔叔的詳細指導,同學們,你們都學會了嗎?(學會了?。?BR> 男:下面進入搶答環(huán)節(jié)。全體同學請聽題。
五、少先隊致詞:《無悔的選擇》。
男:伴著警鈴的呼嘯,面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。
女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼???。今天,消防隊的__叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧!
男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向__叔叔表示感謝。
結(jié)束語:
女:我們懷抱著平安成長的希望,學習著如何讓大火和災難遠離我們。
男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會在每一位同學的心中生根、發(fā)芽,開出美麗的安全之花。
女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝__消防隊的叔叔們以及所有到場的領(lǐng)導和來賓們!
男:交通路小學消防安全月活動。
合:到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇七
老師,同學們:
首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防安全宣傳日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學校組織的消防演習,同學們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的`局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們,“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!
謝謝大家!
消防安全的班會個人主持稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的`事情,我是__班的__,安全問題,我想大家從小開始就聽了很多次,而消防安全,我們雖然也有接觸過,但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了,無論是小的或者大的,我們都知道,現(xiàn)在已經(jīng)是秋冬的天氣了,很是干燥,稍微一不注意,就容易著火,所以我們更是不能玩火,有些同學喜歡帶打火機,也沒事干就是點著玩,或者枯草,或者樹枝,但是這樣做的后果可能就是會產(chǎn)生安全的隱患,如果是在空曠的環(huán)境里面還好一些,如果是在有很多樹的郊區(qū)或者森林里面,那么就很容易產(chǎn)生火災,那樣就會出很嚴重的問題的,我想我們大家都是要重視起來,不能去玩火,特別是我們中學生也還是在學習的一個階段,更是要養(yǎng)成好的習慣,注意消防安全,我想我們也不想我們處在一個危險的環(huán)境里面,沒有人想發(fā)生火災的。
還有一個就是吸煙的問題,其實很多時候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭,以及沒注意煙灰的掉落,如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的,但是我們中學生也是不能吸煙,同時也是要在野外注意提醒他人不要吸煙,避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災,我想大家如果有關(guān)注新聞的話,也是會發(fā)現(xiàn)這種例子是很多的,為了我們的安全也是希望大家不要吸煙,為了我們的健康,我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面,空間狹小,而且被鋪這些也是非常的干燥,現(xiàn)在是秋冬的天氣,更是如此,稍微一點火星如果不注意,可能就會著火,到時可能就會有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責任的,希望大家也是相互的去監(jiān)督,不要出現(xiàn)真的危險來了,才后悔不及,同時也是希望大家在看到有同學玩火,或者吸煙的時候及時的去制止,在野外我們更是要注意這個問題,看到其他人有做威脅安全的事情,也是要及時的去制止,避免出現(xiàn)意外。
同學們,安全是非常重要的一件事情,我們必須時刻謹記,必須要為我們的生命著想,這不是一個可以忽視的問題,同時也是需要我們大家一起參與進來,一起去做好的事情,消防的安全大家都有責任和義務去做好,畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財產(chǎn)安全的。
消防安全的班會個人主持稿篇九
各位同仁:
下午好!
的委托邀請縣消防大隊。
給大家。
講授消防方面的相關(guān)知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官。
為大家。
主管部門依法監(jiān)管科室全面負責職工參與監(jiān)督全社會廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎(chǔ),為我院社會安全和諧可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈飛飛教官的講課表示感謝。
消防安全的班會個人主持稿篇十
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是**x主持人乙:我是**x。
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
(當小記者請教老師們的高招)。
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導員總結(jié):。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十一
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
主持人甲:我是___。
主持人乙:我是___。
1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械腵警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):
新聞發(fā)布會。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!
宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?
主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
2、小品:當我獨自在家時―――――――(劇情略)。
(有敘述、有表演)。
主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
(當小記者請教老師們的高招)。
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)。
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的`表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十二
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖?,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知*救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有*的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便*及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)常看見的滅火器,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部*就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:。
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:(c)。
a坐電梯逃生。
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(a)。
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處。
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)。
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆。
汪:全國消防宣傳日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意(c)。
a.濕度b.溫度c.通風。
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。
許:消防車和消火栓的顏色是(c)。
a.白色b.*c.紅色。
汪:到床底、閣樓找東西時,應用(a)照明。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭。
許:當遇到火災時,要迅速向(c)逃生。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。
高:火災初起階段是撲救火災(b)的階段。
a.最不利b.最有利c.較不利。
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。
a、*b、*c、江*。
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)。
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會更快樂,更幸福,更美好!本次的班會到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學們學習進步.....
消防安全的班會個人主持稿篇十三
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是xxx主持人乙:我是xxx。
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木瑁kU可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
(當小記者請教老師們的高招)。
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導員總結(jié):。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為深入貫徹落實臨泉縣教育局,龐營中心學校關(guān)于夏季防溺水、防交通安全教育的會議精神,確保我校是神生命安全,進一步增強同學們的安全保護意思,讓平安伴隨我們成長。結(jié)合我校的實際,今天,我們在這里舉行許廟小學夏季防溺水、防交通安全教育大會。
要求全體同學保持肅靜,認真聽會,不說話,不隨意走動,保持地面衛(wèi)生。
同學們,你們現(xiàn)在正值花季,雖然已經(jīng)掌握了一定的安全常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了你們還很幼稚、不成熟,日常生活中可能會做出一些不該做的事情,甚至因一時疏忽導致一些安全事故的發(fā)生。本次大會就是為了增強同學們的安全意識,讓安全進校園、進課堂、進我們的頭腦。
今天,我們?nèi)?00多名師生齊聚一堂,共商安全教育大計讓我們永遠記住這一天!下面就由張慶武校長講話總結(jié)。
為了更好地貫徹落實今天安全教育大會的主要內(nèi)容,讓安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
提出幾點希望和要求:
一是吸取深刻的教訓,前車之鑒,遠離危險。全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要養(yǎng)成良好的行為習慣。
二是全體師生要共同努力,為進一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境貢獻自己的力量。
三是各班回去后,要以這次教育大會為契機,舉行一次討論會,使每一個同學都能做到學安全、知安全、守安全。
四是各位同學要結(jié)合自身實際,在日記中寫一篇體會材料,各班組織學生討論。
同學們,人的生命是寶貴的,生命只有一次,讓我們一同舉起生命的盾牌,讓平安伴隨我們成長!
今天的安全、教育大會到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇十五
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:"消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但"消防"的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌鳎敾饎葺^小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:( c)
a坐電梯逃生
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對 的 ( a )
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是 ( b )
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆 .
汪:全國消防宣傳日是 ( b )
a.1月19日 b.11月9日 c.9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是( a )。
a.摩絲 b.餐洗劑 c.洗發(fā)水
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意( c )。
a.濕度 b.溫度 c.通風
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于( b )。
a.被火直接燒死 b.煙氣窒息致死 c.跳樓或驚嚇致死
許:消防車和消火栓的顏色是( c )。
a.白色 b.黃色 c.紅色
汪:到床底、閣樓找東西時,應用( a )照明。
a.手電筒 b.油燈 c.蠟燭
許:當遇到火災時,要迅速向( c )逃生。
a.著火相反的方向 b.人員多的方向 c.安全出口的方向
高:火災初起階段是撲救火災( b )的階段。
a.最不利 b.最有利 c.較不利
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時( a )。
a、不能隨便開啟門窗 b、只能開窗 c、只能開門
a、李鵬 b、朱镕基 c、江澤民
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全的班會個人主持稿篇一
合:同學們,今天的主題班會由我們兩個來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。
尹:在如今的社會,我們要正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。
潘:大家還要樹立自強進取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應該初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
潘:現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭,如何引導學生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。
尹:在埃及有一個古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了海口,一個人譏諷它說:有本事你以死證明?!苯Y(jié)果蝸牛一激動就答應了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹:蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三:要能背著“殼”前行,還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。
尹拓展:你還知道哪些相關(guān)的勵志名言?
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重,希望同學們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動力,憑借自己的執(zhí)著和自強,爬上自己心中的金字塔。
消防安全的班會個人主持稿篇二
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xx同學為我們表演小品《著火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)。
b:a你這樣做不對,油溫過高了,會到達菜油的燃點…..
a:學霸一邊去,這不是科學課。
b:我沒在說科學,我在說化學,等等,化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對,快停下。
(畫外音:快停下讓我?。菊Z氣急切】。
a:willyoubequiet?(忍無可忍)。
b:a請說中文,你要知道漢語是我們的母語。
(畫外音:不說英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】。
a:(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度,
(畫外音:快跑啊)【驚慌失措,拖長音調(diào)】。
甲:看完了這個小品,讓我們來思考幾個問題。
1、逃跑對不對?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦?
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
(1)牢記火警電話119。
(2)報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
乙:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片(放幻燈片)。
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)。
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;
保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡易防護,匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;
迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇三
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認識。盡管那時的家鄉(xiāng),沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一個小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
我們常說:兒行千里母擔憂。因為有家人殷切的期盼,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場了,別急著出門,先按規(guī)范認認真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會在事故來臨的時候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關(guān)頭,才學會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!
消防安全的班會個人主持稿篇四
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖?,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌?,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:(c)。
a坐電梯逃生。
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(a)。
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處。
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)。
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆.
汪:全國消防宣傳日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意(c)。
a.濕度b.溫度c.通風。
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。
許:消防車和消火栓的顏色是(c)。
a.白色b.黃色c.紅色。
汪:到床底、閣樓找東西時,應用(a)照明。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭。
許:當遇到火災時,要迅速向(c)逃生。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。
高:火災初起階段是撲救火災(b)的階段。
a.最不利b.最有利c.較不利。
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。
a、李鵬b、朱镕基c、江澤民。
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)。
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全的班會個人主持稿篇五
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是主持人。
主持人乙:我是主持人。
1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口?。?BR> 主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。
主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
2、小品:當我獨自在家時———————(劇情略)(有敘述、有表演)。
主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
(當小記者請教老師們的高招)。
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)。
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?BR> 主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇六
經(jīng)歷過此次火災逃生,同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)。
同學王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應該是這樣用吧。)。
男:小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問,他的做法正確嗎?
女:請亮題板。
男:小王同學的做法究竟是對是錯?有請消防隊的__叔叔為我們做現(xiàn)場指導。
女:恭喜__方陣的同學們!感謝__叔叔的詳細指導,同學們,你們都學會了嗎?(學會了?。?BR> 男:下面進入搶答環(huán)節(jié)。全體同學請聽題。
五、少先隊致詞:《無悔的選擇》。
男:伴著警鈴的呼嘯,面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。
女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼???。今天,消防隊的__叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧!
男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向__叔叔表示感謝。
結(jié)束語:
女:我們懷抱著平安成長的希望,學習著如何讓大火和災難遠離我們。
男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會在每一位同學的心中生根、發(fā)芽,開出美麗的安全之花。
女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝__消防隊的叔叔們以及所有到場的領(lǐng)導和來賓們!
男:交通路小學消防安全月活動。
合:到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇七
老師,同學們:
首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防安全宣傳日?;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。
每年學校組織的消防演習,同學們一定要記住消防叔叔教給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的`局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們,“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!
謝謝大家!
消防安全的班會個人主持稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的`事情,我是__班的__,安全問題,我想大家從小開始就聽了很多次,而消防安全,我們雖然也有接觸過,但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了,無論是小的或者大的,我們都知道,現(xiàn)在已經(jīng)是秋冬的天氣了,很是干燥,稍微一不注意,就容易著火,所以我們更是不能玩火,有些同學喜歡帶打火機,也沒事干就是點著玩,或者枯草,或者樹枝,但是這樣做的后果可能就是會產(chǎn)生安全的隱患,如果是在空曠的環(huán)境里面還好一些,如果是在有很多樹的郊區(qū)或者森林里面,那么就很容易產(chǎn)生火災,那樣就會出很嚴重的問題的,我想我們大家都是要重視起來,不能去玩火,特別是我們中學生也還是在學習的一個階段,更是要養(yǎng)成好的習慣,注意消防安全,我想我們也不想我們處在一個危險的環(huán)境里面,沒有人想發(fā)生火災的。
還有一個就是吸煙的問題,其實很多時候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭,以及沒注意煙灰的掉落,如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的,但是我們中學生也是不能吸煙,同時也是要在野外注意提醒他人不要吸煙,避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產(chǎn)生火災,我想大家如果有關(guān)注新聞的話,也是會發(fā)現(xiàn)這種例子是很多的,為了我們的安全也是希望大家不要吸煙,為了我們的健康,我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面,空間狹小,而且被鋪這些也是非常的干燥,現(xiàn)在是秋冬的天氣,更是如此,稍微一點火星如果不注意,可能就會著火,到時可能就會有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責任的,希望大家也是相互的去監(jiān)督,不要出現(xiàn)真的危險來了,才后悔不及,同時也是希望大家在看到有同學玩火,或者吸煙的時候及時的去制止,在野外我們更是要注意這個問題,看到其他人有做威脅安全的事情,也是要及時的去制止,避免出現(xiàn)意外。
同學們,安全是非常重要的一件事情,我們必須時刻謹記,必須要為我們的生命著想,這不是一個可以忽視的問題,同時也是需要我們大家一起參與進來,一起去做好的事情,消防的安全大家都有責任和義務去做好,畢竟這也是關(guān)系到我們自己生命財產(chǎn)安全的。
消防安全的班會個人主持稿篇九
各位同仁:
下午好!
的委托邀請縣消防大隊。
給大家。
講授消防方面的相關(guān)知識。
參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。
下面請消防大隊沈飛飛教官。
為大家。
主管部門依法監(jiān)管科室全面負責職工參與監(jiān)督全社會廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎(chǔ),為我院社會安全和諧可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈飛飛教官的講課表示感謝。
消防安全的班會個人主持稿篇十
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是**x主持人乙:我是**x。
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木?,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
(當小記者請教老師們的高招)。
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導員總結(jié):。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十一
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
主持人甲:我是___。
主持人乙:我是___。
1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械腵警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):
新聞發(fā)布會。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?BR> 主持人甲:所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!
宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?
主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
2、小品:當我獨自在家時―――――――(劇情略)。
(有敘述、有表演)。
主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
(當小記者請教老師們的高招)。
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)。
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的`表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十二
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖?,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知*救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有*的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便*及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)常看見的滅火器,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部*就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:。
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:(c)。
a坐電梯逃生。
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(a)。
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處。
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)。
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆。
汪:全國消防宣傳日是(b)。
a.1月19日b.11月9日c.9月11日。
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。
a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意(c)。
a.濕度b.溫度c.通風。
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于(b)。
a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。
許:消防車和消火栓的顏色是(c)。
a.白色b.*c.紅色。
汪:到床底、閣樓找東西時,應用(a)照明。
a.手電筒b.油燈c.蠟燭。
許:當遇到火災時,要迅速向(c)逃生。
a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。
高:火災初起階段是撲救火災(b)的階段。
a.最不利b.最有利c.較不利。
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(a)。
a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。
a、*b、*c、江*。
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)。
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。
那樣我們的生命會更快樂,更幸福,更美好!本次的班會到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學們學習進步.....
消防安全的班會個人主持稿篇十三
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
主持人甲:我是xxx主持人乙:我是xxx。
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾械木瑁kU可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。
(當小記者請教老師們的高招)。
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導員總結(jié):。
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
消防安全的班會個人主持稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
為深入貫徹落實臨泉縣教育局,龐營中心學校關(guān)于夏季防溺水、防交通安全教育的會議精神,確保我校是神生命安全,進一步增強同學們的安全保護意思,讓平安伴隨我們成長。結(jié)合我校的實際,今天,我們在這里舉行許廟小學夏季防溺水、防交通安全教育大會。
要求全體同學保持肅靜,認真聽會,不說話,不隨意走動,保持地面衛(wèi)生。
同學們,你們現(xiàn)在正值花季,雖然已經(jīng)掌握了一定的安全常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了你們還很幼稚、不成熟,日常生活中可能會做出一些不該做的事情,甚至因一時疏忽導致一些安全事故的發(fā)生。本次大會就是為了增強同學們的安全意識,讓安全進校園、進課堂、進我們的頭腦。
今天,我們?nèi)?00多名師生齊聚一堂,共商安全教育大計讓我們永遠記住這一天!下面就由張慶武校長講話總結(jié)。
為了更好地貫徹落實今天安全教育大會的主要內(nèi)容,讓安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
提出幾點希望和要求:
一是吸取深刻的教訓,前車之鑒,遠離危險。全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要養(yǎng)成良好的行為習慣。
二是全體師生要共同努力,為進一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境貢獻自己的力量。
三是各班回去后,要以這次教育大會為契機,舉行一次討論會,使每一個同學都能做到學安全、知安全、守安全。
四是各位同學要結(jié)合自身實際,在日記中寫一篇體會材料,各班組織學生討論。
同學們,人的生命是寶貴的,生命只有一次,讓我們一同舉起生命的盾牌,讓平安伴隨我們成長!
今天的安全、教育大會到此結(jié)束。
消防安全的班會個人主持稿篇十五
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:"消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但"消防"的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
高:同學們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌鳎敾饎葺^小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。
汪:聽了我們的介紹,同學們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:
1.我們住的高樓著火了,我們應該怎樣逃生:( c)
a坐電梯逃生
b打開窗戶跳下去。
c沿著防火通道朝著樓下跑。
許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對 的 ( a )
a在火場中站立、直行,并大口呼吸。
b迅速躲避在火場的下風處
c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。
高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是 ( b )
a趕快去端油鍋。
b用鍋蓋蓋滅。
c用水澆 .
汪:全國消防宣傳日是 ( b )
a.1月19日 b.11月9日 c.9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是( a )。
a.摩絲 b.餐洗劑 c.洗發(fā)水
高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應該注意( c )。
a.濕度 b.溫度 c.通風
汪:據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于( b )。
a.被火直接燒死 b.煙氣窒息致死 c.跳樓或驚嚇致死
許:消防車和消火栓的顏色是( c )。
a.白色 b.黃色 c.紅色
汪:到床底、閣樓找東西時,應用( a )照明。
a.手電筒 b.油燈 c.蠟燭
許:當遇到火災時,要迅速向( c )逃生。
a.著火相反的方向 b.人員多的方向 c.安全出口的方向
高:火災初起階段是撲救火災( b )的階段。
a.最不利 b.最有利 c.較不利
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時( a )。
a、不能隨便開啟門窗 b、只能開窗 c、只能開門
a、李鵬 b、朱镕基 c、江澤民
高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)
王:同學們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。