昆蟲(chóng)記·蟬讀后感范文(20篇)

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    讀后感是回顧讀書(shū)過(guò)程中,對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)讀后感時(shí)要注意整體結(jié)構(gòu)的合理安排和段落的銜接,確保文章的條理性和邏輯性。以下是我為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。大家可以通過(guò)閱讀這些范文來(lái)了解不同作品的特點(diǎn)和價(jià)值,同時(shí)也可以從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。寫(xiě)讀后感是一種很好的提升語(yǔ)文能力和思考能力的方式,希望大家可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇一
    人的世界,異常殘酷,物競(jìng)天擇,時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn)。昆蟲(chóng)世界,未嘗不是。
    讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),也許有人感受到的只是昆蟲(chóng)界的奇妙,而我卻感受到了另一樣事實(shí),昆蟲(chóng)世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多。適者生存,強(qiáng)勝弱,并沒(méi)有夸大事實(shí)。
    蜂窩瀕臨崩潰時(shí),比老鼠還小的鼬精來(lái)捕食獵物;不堪一擊的蛆蟲(chóng)來(lái)為胡蜂們收尸;渺小的白色衣蛾,棕紅色鞘翅科隱翅蟲(chóng),二星毛皮囊幼蟲(chóng)拆掉它們的家,一星期后……甚至用不了一星期,這個(gè)世上仿佛就從來(lái)沒(méi)有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過(guò),一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,就如暗殺高手,神不知鬼不覺(jué)的干掉了一大群人。昆蟲(chóng)世界,弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死。但一種渺小的昆蟲(chóng),每一個(gè)種族乃至同類(lèi),都可能會(huì)成為它們的克星,這種殘酷的淘汰法則,令無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
    另一種情況,便是發(fā)生在同種族的昆蟲(chóng)了。我曾看過(guò)沈石溪先生的動(dòng)物小說(shuō)《五彩龍鳥(niǎo)》,書(shū)中就講到過(guò)“同類(lèi)相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑:在極度饑餓的情況下,動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,那么人在這樣的情況下,也會(huì)相食?這只是小說(shuō)中的`情節(jié)罷了。懂得多了,才認(rèn)可這件事的存在,而現(xiàn)在,讀了《昆蟲(chóng)記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無(wú)人道的現(xiàn)象:配偶相食。
    螳螂就是這樣無(wú)情的動(dòng)物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛(ài)后,便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛(ài)情和蜘蛛的愛(ài)情一樣,是一場(chǎng)悲劇,甚至有過(guò)之而不及。
    回到正題。同類(lèi)相食在昆蟲(chóng)族群并不少見(jiàn),一群甲蟲(chóng)中,突然加入了一個(gè)新的成員,而新成員又恰好受了傷,那么幾天之后,這種可憐的甲蟲(chóng)一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,雖殘忍,卻不例外也是為了生存。
    就像開(kāi)頭所說(shuō),物競(jìng)天擇,適者生存。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則,昆蟲(chóng)界也不例外,弱小的動(dòng)物,靠智慧拼搏,強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖。這些昆蟲(chóng)通過(guò)曲折的途徑,以各自的方式,闖出自己的一片生路。世界就是一個(gè)首尾相接的圓,結(jié)束是為了開(kāi)始,死亡是為了生存。
    昆蟲(chóng)世界的三十六計(jì)。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇二
    最近我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),作者是法布爾。他是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家、動(dòng)物行為學(xué)家和文學(xué)家,他為人民譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。
    在書(shū)中發(fā)法布爾告訴我們綠蠅的呼吸孔長(zhǎng)在尾部。當(dāng)它在密度較大的液體里時(shí),呼吸孔會(huì)浮在液體的表面。當(dāng)液體的密度較小時(shí),呼吸孔就無(wú)法浮在水面上了,綠蠅就會(huì)被淹死。昆蟲(chóng)和人類(lèi)真是大不相同,我真不明白它們時(shí)怎么長(zhǎng)成這個(gè)模樣的。法布爾觀察的可真夠仔細(xì)的,他一定花了大量的時(shí)間,做了很多實(shí)驗(yàn),才得出這樣的結(jié)果。我真的很佩服他。
    綠蠅的的進(jìn)食方法很奇怪。它們不像我們能把食物嚼碎再咽進(jìn)肚子里,而是用消化液在體外進(jìn)行消化。被消化完的食物變成了消化物喝下去。如果綠蠅不吃固體食物,那么她的頭部,也就是腸道的入口不就變得毫無(wú)意義了嗎?這么說(shuō)綠蠅應(yīng)該時(shí)沒(méi)有牙齒的。我覺(jué)得綠蠅真是太神奇了?!独ハx(chóng)記》引起了我對(duì)探索昆蟲(chóng)的興趣,我打算再找一些關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,更多的了解昆蟲(chóng)。
    我希望大家都能讀一讀法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,有機(jī)會(huì)我也要仔細(xì)的觀察這些昆蟲(chóng),看看它們是不是像法布爾筆下的昆蟲(chóng)那樣有趣。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇三
    昆蟲(chóng)不僅是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾傳世的杰作,也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學(xué)杰作,也是一部科學(xué)百科全書(shū)。
    昆蟲(chóng),是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲(chóng)世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書(shū)充滿了驚奇和興趣。通過(guò)這本書(shū),我了解了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目,讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理。
    作者用生動(dòng)的文字和簡(jiǎn)單幽默的語(yǔ)調(diào)向我們描述了昆蟲(chóng)世界的場(chǎng)景。因?yàn)檫@部科學(xué)百科全書(shū)也有文學(xué)色彩,文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲(chóng)的獨(dú)特個(gè)性。柳條天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件短燕尾服,似乎沒(méi)有布料;這只小甲蟲(chóng)對(duì)它的后代無(wú)私奉獻(xiàn),也為他的孩子們傷透了心?!?;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)吃得開(kāi)心。如果我們慢慢喂食,他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。此外,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動(dòng)的昆蟲(chóng)場(chǎng)景,涵蓋了昆蟲(chóng)進(jìn)食、自我保護(hù)、養(yǎng)育后代、勞動(dòng)、狩獵和生死的幾乎所有細(xì)節(jié)。
    作者的精神鼓舞了我:我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理,做好我們感興趣的事情,相信我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來(lái)很無(wú)聊、孤獨(dú)和無(wú)聊,只要你有毅力,你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
    昆蟲(chóng)不僅對(duì)生命充滿敬畏,還蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,就是追求真理,求真。這就是法布爾精神。向他的精神學(xué)習(xí)!雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí),把其他事情做好!
    我認(rèn)為《昆蟲(chóng)》是一本值得我讀一輩子的好書(shū)。我認(rèn)為,無(wú)論誰(shuí)仔細(xì)閱讀昆蟲(chóng),閱讀昆蟲(chóng)的味道和感受,都必須能夠理解更多。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇四
    整本書(shū)所寫(xiě)的的昆蟲(chóng)事物感到有趣之極。作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),是整本書(shū)變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
    昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
    我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無(wú)處不文章,無(wú)處不動(dòng)筆。
    小昆蟲(chóng)有大學(xué)問(wèn),只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲(chóng)大世界》的感受。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇五
    如果你問(wèn)我我最喜歡什么書(shū),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡《昆蟲(chóng)記》。
    我最早是在5歲的時(shí)候接觸的《昆蟲(chóng)記》,那時(shí)候,我天天用電腦聽(tīng),聽(tīng)到現(xiàn)在我都背下來(lái)了!那個(gè)時(shí)候我捉螢火蟲(chóng),把螞蚱捉來(lái)烤著吃,把知了裝在瓶子里,做這些事的時(shí)候充滿了快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)完這本使用獨(dú)特方法描寫(xiě)這些小東西的書(shū)的時(shí)候,更是激發(fā)了我對(duì)這些小昆蟲(chóng)的好奇心。
    昆蟲(chóng)的家族是一個(gè)很大的家族,可是它們太常見(jiàn)了,好像沒(méi)有什么稀奇,讓我覺(jué)得我對(duì)昆蟲(chóng)了如指掌,可是當(dāng)我讀了這本書(shū)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)昆蟲(chóng)的多么的不了解,我還說(shuō)我喜歡昆蟲(chóng)。這本書(shū)告訴我們蝎子是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”,蟬為什么要大聲歌唱,蜘蛛是怎么知網(wǎng)的,屎殼郎是怎么做糞球的。這真是太有趣了!
    于是,我便開(kāi)始研究起身邊的蟲(chóng)子來(lái)。有一天晚上,我正為一道語(yǔ)文題目發(fā)愁,有一只小綠蟲(chóng)在我眼前飛來(lái)飛去,我一氣之下,把它拍死在了一張紙上,可是奇怪的事情發(fā)生了,過(guò)了一會(huì)兒之后,那只小綠蟲(chóng)盡然動(dòng)了,先動(dòng)觸角,再動(dòng)腿,最后動(dòng)翅膀,可它的身體動(dòng)不了??上У氖?,在我挪書(shū)的時(shí)候,它不見(jiàn)了。
    《昆蟲(chóng)記》讓我學(xué)會(huì)了觀察,所以,我想說(shuō),我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》,我愛(ài)昆蟲(chóng)!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇六
    這些天,我讀了《昆蟲(chóng)》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看,讓我讀了又想讀。
    這本書(shū)是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲(chóng)。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,再讀一遍。孩子們,讓我們一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧!
    現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲(chóng)的故事。
    螢火蟲(chóng)的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床邊。關(guān)了燈,只看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在閃光。它是明亮的。它也可以用來(lái)玩!
    它捕獲了很多獵物,所有的昆蟲(chóng)。以蝸牛為例。它有兩個(gè)鉤狀的下顎,非常鋒利,但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲(chóng)只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,就像在和蝸牛玩耍,而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來(lái)描述螢火蟲(chóng)對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?BR>    《昆蟲(chóng)》這本書(shū)讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,讓我懂得了更多的知識(shí)。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇七
    這是法布爾寫(xiě)的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,寫(xiě)了12種昆蟲(chóng)分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲(chóng)、蜘蛛,蜂類(lèi)一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細(xì),蜂的巢、幼蟲(chóng)、食物和形態(tài),都描寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它會(huì)用泥土來(lái)坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)啊!蟬被大家說(shuō)成是害蟲(chóng),在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲(chóng),而是一位著名的歌唱家,但蟬不會(huì)自己找食物是去問(wèn)螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的。
    這是一本非常值得小學(xué)生看的書(shū),建議大家到書(shū)店自己去看。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇八
    這個(gè)寒假,老師推薦我們?nèi)プx一讀由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,沒(méi)讀之前就知道它肯定是本好書(shū),不然怎么叫經(jīng)典名著呢?上個(gè)學(xué)期我們?cè)诮炭茣?shū)上就學(xué)習(xí)過(guò)一篇《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》,法布爾從小就著迷于對(duì)昆蟲(chóng)的研究,最后成為一名了不起的昆蟲(chóng)學(xué)家。
    讓我最深刻是螢火蟲(chóng)了,原來(lái)讓人感到神奇的會(huì)發(fā)光螢火蟲(chóng),它背后有這么大的秘密,它的身上有一個(gè)發(fā)光的部位,里面存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì),經(jīng)過(guò)氧化后最后能發(fā)出神奇的光。而更讓人不可思義的是在它們幼兒價(jià)段,他們是吃蝸牛、田螺、貝類(lèi)的。
    用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下,干什么呢?是在給蝸牛打一種麻痹針,把蝸牛麻痹后,又給蝸牛噴射一種叫酶的消化液。直到把蝸?;癁橄∠〉孽r美肉汁,然后他們會(huì)叫過(guò)來(lái)同伙一起食用,一起吸取。原來(lái)螢火蟲(chóng)是食肉類(lèi)生物,真是小瞧了它。
    螢火蟲(chóng)過(guò)了幼兒價(jià)段,到了成年價(jià)段,它們就不在捕食了,只喝一些露水和吃一些花蜜,直到最后活活餓死。
    每看完一個(gè)昆蟲(chóng),都讓我更了解一個(gè)昆蟲(chóng),原來(lái)我平時(shí)討厭的小昆蟲(chóng)后面有這么多秘密。世界真是太奇妙了。
    寫(xiě)成這么一部偉大的著作,可見(jiàn)法布爾花費(fèi)了一生時(shí)間與心血,去研究昆蟲(chóng),熱愛(ài)大自然,尊重生命。就像中國(guó)的動(dòng)物作家沈石溪熱愛(ài)動(dòng)物一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察動(dòng)物,思索與研究的。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的人,我們要學(xué)習(xí)他們的對(duì)待事物的熱情,不畏艱苦的精神。相信如果我們把這種精神放到學(xué)習(xí)上面,那么沒(méi)有什么難題不可解的了。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇九
    看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
    看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
    接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十
    但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲(chóng)世界,象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵,要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專(zhuān)一又忠于家庭,朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下,一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)的小家庭和諧融洽,那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng),好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。
    法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)也很有人情味,糞球推不上啦,就幫一下,無(wú)傷大雅;邀請(qǐng)昆蟲(chóng)來(lái)做客,也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物,再不行,直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對(duì)于自然,有一種很純凈的熱忱,30年的研究,十卷《昆蟲(chóng)記》全部問(wèn)世。
    這部蟲(chóng)子集傾注了法布爾多少的心血啊,對(duì)昆蟲(chóng)的生命,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭?,不增加什么,不忽略什么,每一個(gè)前人的結(jié)論,他都認(rèn)真證實(shí),不帶有絲毫偏見(jiàn),滿心滿眼的熱忱。
    最為溫暖的是法布爾對(duì)生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能長(zhǎng)途跋涉,越過(guò)重重障礙,不過(guò)找到雌蝶后,只能存活一兩天”,毫不猶豫的奔向愛(ài)情,哪怕生命那么短暫,可不讓人肅然起敬。對(duì)于那“探索的人生”的作家,他已經(jīng)拿到了與昆蟲(chóng)的對(duì)話、參與到他們中的合格證了。
    讀完《昆蟲(chóng)記》,我不再有對(duì)毛蟲(chóng)們的厭惡了,法布爾用他頑童般的好奇心,用他的執(zhí)著和熱愛(ài),用他暖暖的筆觸,讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界,給予我非常美好的感受。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十一
    大家應(yīng)該都知道《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)科學(xué)家法布爾以散文形式的文筆,向大家介紹了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,里面有許多昆蟲(chóng)的繁衍后代的事情,都做了詳細(xì)的描述。
    在這本書(shū)中有著許多的科學(xué)故事,比如《金布甲的婚禮》、《金布甲的食物》、《昆蟲(chóng)的幾何學(xué)》······其中,我喜歡《昆蟲(chóng)的毒素》和《舞蛛》。
    《昆蟲(chóng)的毒素》講的是法布爾在研究毛蟲(chóng)的毒素是從哪里來(lái)的,經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn)毒素來(lái)源于毛蟲(chóng)的全身。法布爾為了證明這個(gè)猜測(cè)是否正確,從毛蟲(chóng)身上采了幾滴血,放在吸墨紙上,又將紙固定在自己的手臂上。
    果然,有了效果,法布爾在當(dāng)天深夜被手臂上的劇痛給驚醒了。雖然他的手臂十分疼痛,但是,法布爾確定了:毛蟲(chóng)的血液之中含有毒素。法布爾又測(cè)試了松毛蟲(chóng)和蠶的干糞,結(jié)果,法布爾手臂上的出現(xiàn)的兩個(gè)傷口都一模一樣。
    在生活中,有著數(shù)不盡蜘蛛,蜘蛛的毒性對(duì)人類(lèi)根本沒(méi)有什么傷害,哪怕它蜇你一下,也遠(yuǎn)比不上蚊子咬你一口呢。而舞蛛的毒性卻非常大。一次,一只鼴鼠的嘴角被舞蛛咬了一口,嘴就什么也吃不下了,36小時(shí)后,那只鼴鼠就死翹翹了。但是,法布爾卻十分容易地訓(xùn)養(yǎng)了好多舞蛛。
    《昆蟲(chóng)記》里還講了其它的許許多多的昆蟲(chóng),讓我也懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十二
    我讀了一本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》,非常精彩,不信,你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
    《昆蟲(chóng)記》是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的觀察日記,在書(shū)中,法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出昆蟲(chóng)的一生,把它想象成一個(gè)一個(gè)童話故事,通俗易懂,用了許多擬人句,令人回味無(wú)窮,想象出這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。
    在我以前的記憶中,蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)令人惡心、作嘔,可在法布爾的眼中,它們卻是他最好的朋友,是他在生活中的一大樂(lè)趣,把自己畢生心血都傾注于中,把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此神秘,如此富有色彩,讓那些曾經(jīng)討厭昆蟲(chóng)的人都愛(ài)上了昆蟲(chóng),被法布爾生動(dòng)的字眼所吸引,用愉快的眼光去看待這些昆蟲(chóng)。有些平平常常的昆蟲(chóng),被法布爾用筆一揮,成為一只可以和人類(lèi)媲美的昆蟲(chóng)。蜘蛛在他看來(lái),是一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出電線報(bào)可以感知周?chē)沫h(huán)境,捕食獵物;石蠶編織的小鞘,居然能像人類(lèi)發(fā)明的潛水艇一樣,自由上升下降,雖然它們一點(diǎn)都不懂物理學(xué),能靠自身造出潛水艇,是個(gè)“發(fā)明家”;樵葉蜂用嘴剪出來(lái)的葉片,蓋在自己哺育后代的小巢上,不大不小正正好,它沒(méi)有用儀器測(cè)量,真是比人還厲害?。》ú紶柧陀脛?dòng)人的筆觸展現(xiàn)這樣神奇的情景,大自然的一切是多么的巧妙、和諧啊!
    其實(shí),法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程是非常艱辛的,家庭的貧苦,父母的不支持,毒蟲(chóng)的危險(xiǎn),但法布爾不愿放棄這段傳奇,他顧不上父母的責(zé)備,偷偷溜出家門(mén),癡迷地觀察昆蟲(chóng),做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而奮斗,用了二十八年的時(shí)間,寫(xiě)出這部不朽的《昆蟲(chóng)記》,這是一部千古流傳的名著!
    有時(shí)候,我遇到挫折,感覺(jué)全身都像散架了一樣,無(wú)力再去面對(duì)挫折時(shí),想一想法布爾的精神,就充滿了力量,勇敢去面對(duì)困難,最后終于能戰(zhàn)勝了它,從此,我便一直學(xué)法布爾,自己再也不怕挫折,感謝法布爾給我的啟示。
    我們?cè)诳础独ハx(chóng)記》的精彩之時(shí),也不要忘記,如果沒(méi)有法布爾這種執(zhí)著的精神,那《昆蟲(chóng)記》也不會(huì)誕生了!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十三
    對(duì)于一個(gè)看到蟲(chóng)子能一蹦三尺高的人,對(duì)于我,閱讀《昆蟲(chóng)記》確是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也許保不齊下一頁(yè)就會(huì)有讓我魂飛魄散的圖片。不過(guò),在我頑強(qiáng)不屈的努力下,這本書(shū)我總算是讀完了。雖說(shuō)膽戰(zhàn)心驚,但《昆蟲(chóng)記》背后的故事,實(shí)在值得我們?nèi)ヌ骄俊?BR>    以《圣甲蟲(chóng)的梨形糞球》為例。在這篇文章中,作者給圣甲蟲(chóng)的糞球取了一個(gè)新奇的名字:面包。除此之外,還把圣甲蟲(chóng)的家比喻成面包鋪,把圣甲蟲(chóng)的媽媽描繪出了店主的感覺(jué)。仔細(xì)腦補(bǔ)一下,這不就像是把人帶到了地下,親眼見(jiàn)證了那屬于圣甲蟲(chóng)的繁華生活么?就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙,更體現(xiàn)出了作者對(duì)于生命的敬畏。
    文中寫(xiě)道:“在六月末到九月份整個(gè)大熱天里,我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x(chóng)經(jīng)常出沒(méi)的地方去探查……”天啦,將近三個(gè)月的時(shí)間,而且還是盛夏!我們來(lái)比較一下,暑假時(shí)我們是不是基本大門(mén)不出二門(mén)不邁,在空調(diào)下寫(xiě)作業(yè)都覺(jué)得煩躁?更別說(shuō)去門(mén)外接受太陽(yáng)的審判了吧?但法布爾做到了這一點(diǎn),他不管酷暑,日復(fù)一日地工作。而且,期間的辛勞被他一筆帶過(guò)。我們所感受到的,沒(méi)有一絲抱怨,只有他對(duì)昆蟲(chóng)世界那無(wú)窮無(wú)盡的熱愛(ài)。
    在寫(xiě)法上,我注意到,法布爾很喜歡設(shè)問(wèn)句,并且經(jīng)常能在一個(gè)自然段的開(kāi)頭看到它。這種自問(wèn)自答的方式,當(dāng)然是為了引起讀者的思考。但作為一個(gè)讀者,讀這樣的句子就像聽(tīng)法布爾在講述他所觀察到的故事,他那樣的循循善誘,直至謎底揭曉。這么看來(lái),倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風(fēng)范。
    除此之外,法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后,有詳有略,不會(huì)讓人感覺(jué)很突兀。在敘述有多種情況的實(shí)驗(yàn)時(shí),他的文字也如數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論一般,有理有據(jù),讓人覺(jué)得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家,說(shuō)不定也不錯(cuò)。
    《昆蟲(chóng)記》背后的故事,僅以書(shū)上所寫(xiě),其艱辛想必是不及事實(shí)的萬(wàn)分之一。世上萬(wàn)物皆有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿?,去挖掘。以法布爾為?biāo)桿,以熱愛(ài)為資本,以堅(jiān)持為品質(zhì),終有一天會(huì)得到我們所期待的那束名為“目標(biāo)”的光!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十四
    這一周,我把《昆蟲(chóng)記》卷1、卷9讀完了。
    “我的囚犯告訴我,只要有充足的材料,狼蛛還是熱衷于建高塔的,尤其是有了可以防止坍塌紡織材料它們了解造塔的方法,只要有條件就會(huì)這么做?!?BR>    多么生動(dòng)描寫(xiě)!卷9中的狼蛛被法布爾養(yǎng)在一個(gè)大玻璃罐里它們巢是一個(gè)高塔,非常特別小狼蜘蛛則是織網(wǎng)捕獵和其它蜘蛛一樣。
    法布爾不光是一名昆蟲(chóng)學(xué)家,還是一名優(yōu)秀的文學(xué)家。他曾經(jīng)被法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推選這諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。由此可見(jiàn)法布爾的作品之優(yōu)美。
    諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主梅特林克這樣評(píng)價(jià)法布爾:“偉大的賽里昂學(xué)者,除了具有耐性、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏,再加上天賦的詩(shī)人氣質(zhì),使得他的作品能夠避免人工的虛飾而又富于情趣,自成一格,能躋身今日第一流的散文作品之列。
    連諾文得主都給予法布爾如此高的評(píng)價(jià),可見(jiàn)法布爾的功底深厚至極。
    雖然法布爾不在了,但他的貢獻(xiàn),我們會(huì)銘記心間!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十五
    這周我讀的書(shū)依然是《昆蟲(chóng)記》,在我讀的幾章中,讓我感受最深的不是章目標(biāo)題旁邊標(biāo)著“精讀”的章節(jié),而是那寥寥幾章中未標(biāo)“精讀”的一章——“黃蜂”。
    在這一章中,有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個(gè)玻璃罩罩住了一個(gè)土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來(lái)的出口出去,然而卻只能四處碰壁,但是就算這樣,它們也沒(méi)有想過(guò)從別的地方挖出去,只是一味的想要撞開(kāi)玻璃罩,仍然待在里邊。累了之后回去一會(huì)兒,休息一下再繼續(xù)撞開(kāi)那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩,但是之后便從另一旁挖土而進(jìn)??墒沁@些黃蜂進(jìn)去之后再想出來(lái),仍然只會(huì)撞那玻璃罩。顯然,進(jìn)去的黃蜂不僅沒(méi)與同伴交流,更沒(méi)有吸取經(jīng)驗(yàn)。毫無(wú)疑問(wèn),最后落得滅亡的下場(chǎng)。
    很顯然,這些黃蜂思想死板。雖然是因?yàn)樗鼈兊燃?jí)較低,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。但我也悟出了許多道理,尤其是——“條條大路通羅馬”。在當(dāng)時(shí),羅馬帝國(guó)因?yàn)閹孜挥袨榈拇蟮壑卫斫筋H有成效而雄踞歐洲,許多人都想一睹帝國(guó)首都——羅馬的壯美山河,故修了許多條通向羅馬的公路。
    上述只是那一句古話的`直譯,意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好,“辦法總比困難多”。當(dāng)大家遇到困難之時(shí)不能像書(shū)中的黃蜂一樣,只會(huì)墨守成規(guī),死板了事,而是應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變。好比你做數(shù)學(xué)或者理科大題,如果用一種方法解不開(kāi)就沒(méi)必要死磕到底,而是換一個(gè)方法,反之則得不償失!
    其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在生活之中,一種方法用到底,也不管是否適用的情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生,造成無(wú)法完成作業(yè)的老師。難道提高成績(jī)只有這一種方法嗎?不止,而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長(zhǎng)罷了,倒不如換法而行之。
    另外,其實(shí)一本書(shū),不僅僅只有“精讀”部分精彩,其它的,也照樣有哲理,作者寫(xiě)出來(lái)自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十六
    法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
    《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自我的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
    在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類(lèi)的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自我變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。
    《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。
    《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi),體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自我獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類(lèi)如此,人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
    《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十七
    “高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音”。大自然里有各種生物,動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和昆蟲(chóng)。
    大自然給予了萬(wàn)物生長(zhǎng),昆蟲(chóng)也是由小小的幼蟲(chóng)而變成的。法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴了人們昆蟲(chóng)是怎樣來(lái)的,昆蟲(chóng)的天敵是什么。
    法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng),他喜歡這個(gè)昆蟲(chóng)世界。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物:蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進(jìn)入了昆蟲(chóng)時(shí)間,細(xì)心觀察,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),知道了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性和生存方法。
    《昆蟲(chóng)記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),這本書(shū)把昆蟲(chóng)當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),使人感覺(jué)身臨其境。原來(lái)我覺(jué)得屎殼郎很惡心,看了這本書(shū),我知道了它們是大自然的清道夫,我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處;原來(lái)的`我覺(jué)得蜜蜂很可惡,為什么要和人們同歸于盡呢?現(xiàn)在我知道是因?yàn)樗蛉藗?,刺?huì)連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上,所以它們才會(huì)與人們同歸于盡。我知道,蜜蜂也有難言之隱。
    夏日的音樂(lè)家—蟬,在枝頭放生歌唱,許多人覺(jué)得是噪聲,喜歡聽(tīng)這種音樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;神秘的隱士—蝎子,在人類(lèi)看來(lái),它是危險(xiǎn)的,但它其實(shí)是為了保護(hù)自己。
    我喜歡這本書(shū),法布爾用他幾十年的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),為的是自己,為的是他人,為的是世界!
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十八
    昆蟲(chóng)記是法國(guó)作家法布爾所創(chuàng)作的一本小說(shuō),而我就在這個(gè)暑假看了這本書(shū),并在我的心里留下深刻的印象。
    讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于1823,法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家、文學(xué)家,以《昆蟲(chóng)記》一書(shū)留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲(chóng)學(xué)的先驅(qū),法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名,雨果稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”,被世人譽(yù)為"科學(xué)界的詩(shī)人"“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。
    據(jù)我所知,法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家,出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一齊度過(guò)。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。
    1880年,他擁有了一間屬于自我的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,也就是《昆蟲(chóng)記》的誕生。
    在《昆蟲(chóng)記》中最令我印象深刻就是孔雀蛾了??兹付晔且环N很漂亮的蛾,最大的來(lái)自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周?chē)谢野咨倪叄醒胗幸粋€(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
    時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì),90年代末,中國(guó)讀書(shū)界再度掀起“法布爾熱“,書(shū)市上幾種《昆蟲(chóng)記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
    法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,能夠花上自我一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情能夠奉獻(xiàn)出自我的生命,絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對(duì)有好處的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
    《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇十九
    就在你看這一句話的時(shí)候,全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生;約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。
    螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物,全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女,不愛(ài)找尋食物,他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻,把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái),在夏季,這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí),它們就變成散兵,一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢,不一會(huì)兒,就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
    《昆蟲(chóng)記》中,法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人,那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們,像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
    蜂篇
    地于蜂,大家都應(yīng)該比較了解,蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似,但比螞蟻完整,更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體,主要有這幾個(gè)角色:蜂王,負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂,負(fù)責(zé)修筑巢穴,兵蜂,負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職,整個(gè)社會(huì)井然有序,和諧平靜。雖談不上十分善良,但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
    在《昆蟲(chóng)記》中,法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì),蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房,每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂,將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi),她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂,保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守,再去往不為人知的地方默默離去。
    蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧,人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心,這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
    甲蟲(chóng)篇
    在昆蟲(chóng)中,不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí),會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn),而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人,例如人類(lèi)時(shí),它會(huì)一動(dòng)不動(dòng),爪子卷縮著,觸須交叉一起,鉗子都張開(kāi),如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后,他“復(fù)活”了,并快步跑了起來(lái),逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。
    《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性,以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子,倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng),本來(lái)就是這樣相似。
    昆蟲(chóng)記·蟬讀后感篇二十
    讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
    《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的主角,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
    看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它以前為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。
    它已經(jīng)不能再做母親了,但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
    我再將書(shū)中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
    《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。