總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力。寫(xiě)總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇一
每年的圣誕節(jié)的時(shí)候，都是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢寱?huì)讓我自己想干什么就什么。但是，每當(dāng)想到那年，媽媽對(duì)我說(shuō)下這美麗的.謊言和我終于發(fā)現(xiàn)的秘密，一股暖流就從我的心底一點(diǎn)點(diǎn)油然而生。
小時(shí)候，我經(jīng)常盼星星盼月亮地盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“圣誕節(jié)，是一個(gè)應(yīng)該快樂(lè)的節(jié)日，所以說(shuō)這一天，我隨你玩，怎么都可以?！倍沂フQ節(jié)我還可以收到圣誕老人的禮物。
那是一年級(jí)的時(shí)候，終于又到了平安夜，我吃完了晚飯，快樂(lè)地裝飾著圣誕樹(shù)。突然，媽媽把我叫到房間里，對(duì)神秘地說(shuō)：“你知道嗎？每年圣誕老人都會(huì)送禮物給一些聽(tīng)話的孩子，你想得到嗎？”我聽(tīng)了，半信半疑，就說(shuō)；“我當(dāng)然想，可是圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)呢？”我們家又沒(méi)煙囪。”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“他當(dāng)然有辦法，反正現(xiàn)在快9點(diǎn)了，你想得到禮物的話就睡覺(jué)吧！你睡著了他會(huì)給你的！”我只好上床睡覺(jué)。到了床上，我思緒萬(wàn)千，心想：圣誕老人會(huì)從哪里進(jìn)來(lái)呢？從紗窗里，從門(mén)縫里？想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
等到第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有一盒巧克力，但卻不知道圣誕老人怎么放進(jìn)來(lái)的。明年我一定要弄明白怎么回事！
第二年，又是一個(gè)平安夜，媽媽又跟我這樣說(shuō)，我又像往常一樣上了床，心里卻還想著這個(gè)問(wèn)題，圣誕老人會(huì)從哪里進(jìn)來(lái)呢？這次我暗下決心，一定要搞明白這是怎么回事！
我感到了媽媽的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二
今天，媽媽帶我到舅舅家玩，舅舅家養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。來(lái)到舅舅家，我發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)籠子，籠子里有一只小白兔。
小白兔全身潔白無(wú)瑕，兩只長(zhǎng)耳朵，兩只火焰似的眼珠子，小鼻子一嗅一嗅的，粉紅色的三瓣嘴，毛茸茸的尾巴，它緊縮在籠子的一角，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，身子一動(dòng)不動(dòng)。
“真可愛(ài)呀?！蔽也唤潎@道。我打開(kāi)籠子，把小白兔抱在手上，輕輕地?fù)崦?，觀察它。
這時(shí)，我突然感到一陣疑惑：為什么兔子的眼睛會(huì)是紅的呢?兔子的耳朵為什么那樣長(zhǎng)?我跑出去看看舅舅家的小狗，小狗的眼睛不是紅色的，而且耳朵也不長(zhǎng)。
我把疑團(tuán)對(duì)媽媽一說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“你已經(jīng)上五年級(jí)了，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)找資料。”
我找呀找，終于從書(shū)中找到了答案。書(shū)上告訴我們：小兔是有各種顏色的，而小兔們的眼睛也是有不一樣的顏色。那是因?yàn)樾⊥玫纳眢w里有一種叫色素的東西的緣故。身體中的色素是黑色的，那么這只小兔的身體顏色和眼睛就是黑色。身體中的色素是灰色的，那這只小兔的眼睛與毛就是灰色的了。
那么，小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?我接著往下看。
原來(lái)，白兔的身體不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看到的是血液的顏色。因?yàn)檠菏羌t的，所以小白兔的眼睛也是紅色的。那為什么兔子的耳朵特別長(zhǎng)著呢?原來(lái)，兔子長(zhǎng)著又大又長(zhǎng)的耳朵是為了能夠很好的生活下來(lái)，躲避兇惡的動(dòng)物的襲擊。
兔子是一種很弱小的動(dòng)物，它經(jīng)常受到狐貍、老鷹等動(dòng)物的威脅，一不小心就會(huì)被其它動(dòng)物吃掉，而兔子沒(méi)能力襲擊和危害其它動(dòng)物，它唯一的本領(lǐng)就是逃跑、躲避。所以，它要經(jīng)常豎起長(zhǎng)耳，注意收聽(tīng)四面八方的動(dòng)靜，以防其它動(dòng)物的襲擊。兔子生活在隨時(shí)四面受敵的環(huán)境里，耳朵也自然長(zhǎng)得特別大、特別長(zhǎng)。
哦，原來(lái)是這樣。我終于解開(kāi)了心中的不解之謎。
媽媽笑盈盈地說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)自己從書(shū)中找答案?！?BR> 今天我的收獲可大了，不但有了兔子朋友，還學(xué)到了許多知識(shí)。我要當(dāng)個(gè)探秘者，去探索自然界的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇三
在動(dòng)物王國(guó)里，有一種動(dòng)物，它們總是結(jié)伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點(diǎn)，也會(huì)分給同伴，它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，總是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
你們猜到這是什么動(dòng)物了嗎？其實(shí)，它們就是螞蟻?？汕f(wàn)別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。
記得有一次，我在我們家的門(mén)前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運(yùn)食物。于是，我萌生了一種要考驗(yàn)它們的想法，老師曾跟我們說(shuō)過(guò)，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我終于找到試驗(yàn)它們的辦法了，我馬上拿來(lái)了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會(huì)放棄，不料，它們不但不但不放棄，反而更加的努力，團(tuán)結(jié)的向前走著，它們一個(gè)個(gè)不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著，不一會(huì)，它們就把食物搬進(jìn)洞里了。
過(guò)了大約五分鐘，我出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。大樹(shù)下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過(guò)頭看了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個(gè)究竟。只見(jiàn)搬著面包屑的螞蟻直徑向那個(gè)洞走去，它把面包屑放了下來(lái)，推到等待的螞蟻身旁，等待的螞蟻感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你。吃完面包屑后，它們就一起回洞了。
螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng)，就是可以預(yù)測(cè)天氣，我在書(shū)本上、電視上都看過(guò)螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，只要準(zhǔn)備下大雨，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準(zhǔn)備下雨了，我碰巧看見(jiàn)了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊(duì)伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢！
這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇四
金魚(yú)在水里為什么會(huì)一上一下地浮動(dòng)?一連串的“?”號(hào)在我腦海中一個(gè)個(gè)閃過(guò)。為了解開(kāi)這些迷，我決定利用金魚(yú)親自做實(shí)驗(yàn)。我先撈出一條金魚(yú)，把它放在桌子上，用手把金魚(yú)按住，掀開(kāi)它的腮蓋，我看到里面有許多鋸齒形的東西，顏色是深紅的。我往里面倒了一點(diǎn)水，看到水被吸進(jìn)去又排出來(lái)了。如果不往里加水，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就死了。這時(shí)我弄明白了，魚(yú)在水里不會(huì)淹死是因?yàn)樗账械难鯕膺M(jìn)行呼吸的，所以離開(kāi)水就會(huì)死去。這時(shí)我想到魚(yú)的呼吸和人的呼吸是不同的。我接著研究第二個(gè)問(wèn)題，我觀察了幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在晚上總是一動(dòng)不動(dòng)地停在水中，我用手指輕輕一彈魚(yú)缸，金魚(yú)便驚慌失措地游來(lái)游去。
我想:“金魚(yú)可能和人一樣都睡覺(jué)吧!”我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了答案，證明了我判斷的正確。為了發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的第三個(gè)秘密，我想看一看魚(yú)肚子里有什么東西。我小心地剖開(kāi)魚(yú)的肚子，看到里面有一個(gè)氣泡，鼓鼓的，里面裝滿了氣體，用手一壓，氣就減少了。魚(yú)一上一下的浮動(dòng)可能是魚(yú)把氣泡猛一壓縮，把氣泡里的氣擠出來(lái)，魚(yú)就下沉，里面充滿了氣，魚(yú)就上浮的緣故吧?后來(lái)我去一問(wèn)老師，果真如此。我想:“我的收獲真不小啊!我不僅揭開(kāi)了許多金魚(yú)的秘密，而且還懂得了許多科學(xué)道理?！蔽乙哺宄卣J(rèn)識(shí)到，要想解決問(wèn)題，必須認(rèn)真觀察，積極動(dòng)腦，努力實(shí)踐，才能找出答案才能不斷進(jìn)步，才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。。也只有這樣，才能不斷進(jìn)步，才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇五
一個(gè)幽靜的夜晚，偶爾傳來(lái)微弱的蟲(chóng)鳴。
“織、織、紡呀織……”紡織娘的鳴叫仍在耳畔回蕩。不知是何原因，我一直在床上翻來(lái)覆去地?zé)o法入睡。
突然，“嘎——”門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)黑影閃入。我趕緊裝睡，眼睛睜開(kāi)一條縫來(lái)看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷炀毜靥鹜嵩谖遗赃叺恼眍^，把紅包一股腦兒拿了出來(lái)。
媽媽竟然“偷”查我的壓歲錢(qián)！我心中“咚”地響了一聲：她怎么會(huì)這樣！難怪白天媽媽問(wèn)我還剩多少壓歲錢(qián)！只見(jiàn)她一會(huì)瞧瞧這只紅包里的錢(qián)，一會(huì)兒掂掂那只紅包的重量，我心中不禁升起一股子怨氣。再看她臉上，竟泛著得意的笑，真是不可思議！
媽媽出了房間后，我從床上爬起來(lái)，在門(mén)縫里“監(jiān)視”她的一舉一動(dòng)，生怕她又回來(lái)數(shù)錢(qián)。
夜深了，蟲(chóng)倦了，伴著風(fēng)聲的夜幕沉入了深處，只留下了無(wú)盡的寂靜。這時(shí)的夜晚，更讓人孤獨(dú)。
我的枕頭下，已悄悄消失了無(wú)數(shù)個(gè)紅包！真不知道媽媽的想法，唉……。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇六
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，很多同學(xué)連聲問(wèn)道：“童老師今天要做什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。
童老師神秘地說(shuō)：“你們猜一猜呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說(shuō)：“哈哈，我們今天要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”“??！科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”“對(duì)，就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)！我們先讓一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)發(fā)硬幣，我來(lái)倒水?！薄靶祜?！”你來(lái)發(fā)硬幣。徐锘如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過(guò)老師手中沉甸甸的硬幣，只見(jiàn)他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語(yǔ)道：“這樣一把把抓會(huì)不會(huì)不勻稱(chēng)呀！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒(méi)有溢出來(lái)，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒(méi)有溢出來(lái)，可真是萬(wàn)幸??！當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜！
然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺(jué)得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒(méi)有賤出來(lái)，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！
這時(shí)，童老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢的。當(dāng)硬幣放得少時(shí)，張力沒(méi)有破壞，水便沒(méi)溢出來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我知道了實(shí)驗(yàn)的答案，學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，這次的實(shí)驗(yàn)告訴我們：生活中處處有發(fā)現(xiàn)和科學(xué)，只要你留心觀察，思考，就一定會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇七
我在一年級(jí)時(shí)，爸爸買(mǎi)回了一盆又瘦又難看的草，我以為是爸爸從老家的田地里挖回的，可我仔細(xì)一看盆上竟有18元錢(qián)的標(biāo)價(jià)簽。真沒(méi)想到是爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。我對(duì)此一點(diǎn)也不感興趣。
記得我曾看見(jiàn)爸爸連續(xù)幾天都在給這棵小草澆水、松土、施肥等，特別的盡心盡力愛(ài)護(hù)這棵小草。
一天，我隨口問(wèn)爸爸，為什么要這樣的精心養(yǎng)護(hù)這棵小草呢？爸爸說(shuō)：“你知道它的名字嗎？”我說(shuō)：“不知道，反正挺難看的?！卑职中χf(shuō)：“女兒這你就錯(cuò)了，它可是藏有秘密的奧！”我有好奇的問(wèn)爸爸，什么秘密呀？爸爸嘲笑我似的說(shuō)：“這就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了?！甭?tīng)了爸爸嘲笑的話，于是我下定決心要親自發(fā)現(xiàn)這棵草的秘密。
我既然下定決心，就一定下功夫去查找，于是我就天天觀察它，可觀察了好長(zhǎng)一段時(shí)間卻沒(méi)有觀察出一點(diǎn)結(jié)果。我慢慢就失去了信心。
直到放暑假的一天，我無(wú)意間碰到了這棵草，它的葉子竟突然合攏了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸媽都不在家，我就自己查看爸爸的植物書(shū)籍。我終于一下子知道了這棵草的名字，它叫含羞草。含羞草之所以叫含羞草是因?yàn)橐坏┡龅剿?，就?huì)害羞似的合攏了它的葉片，并且好長(zhǎng)時(shí)間才伸開(kāi)，真像是一位害羞的小姑娘。
正當(dāng)我看得入神時(shí)門(mén)咔嗒開(kāi)了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。于是我神氣十足的把我觀察的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸笑著伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，女兒?！?BR> 經(jīng)過(guò)我觀察含羞草的秘密這件事。我明白了一個(gè)道理——任何事物的秘密都是認(rèn)真觀察、查找出來(lái)的。我暗暗下定決心，以后一定要觀察更多的植物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密，成為一名著名的植物學(xué)家。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇八
今天，我在家門(mén)前的花園里好不容易看到了一只蜜蜂在花從中，心想：快到冬天了，為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春天的季節(jié)蜜蜂就出來(lái)呢？難道蜜蜂也會(huì)冬眠？于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看蜜蜂到底會(huì)不會(huì)冬眠。
于是我戴上手套“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶子放入寒氣逼人的冰箱。只見(jiàn)蜜蜂一會(huì)兒上爬，一會(huì)兒拍打翅膀向上飛，我關(guān)上冰箱門(mén)，將耳朵貼在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。開(kāi)始還能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂撲翅，接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)傳來(lái)幾聲?？陕曇粼絹?lái)越長(zhǎng)，大約過(guò)了五六分鐘，最后什么聲音也沒(méi)有了。
我輕輕地打開(kāi)冰箱，生怕吵醒它。只見(jiàn)瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿還在一動(dòng)一動(dòng)，翅膀有一點(diǎn)打聲，我又把冰箱門(mén)關(guān)上了。
我著急地等著，時(shí)間過(guò)得真慢，又等了幾分鐘，我飛快的沖向冰箱，打開(kāi)冰箱門(mén)，蜜蜂已經(jīng)凍僵了。
我拿出瓶子放在太陽(yáng)下曬，如果不再?gòu)?fù)活，說(shuō)明是凍死了，如果重新復(fù)活，說(shuō)明蜜蜂會(huì)冬眠。
我焦急地等著，心里卻盼望太陽(yáng)大些，好讓蜜蜂蘇醒,……突然蜜蜂的一只腳動(dòng)了一下，難道蜜蜂復(fù)活了嗎？二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動(dòng)了。過(guò)了幾分鐘，蜜蜂變得越來(lái)越有精神，最后競(jìng)拍打著翅膀，從瓶子里飛出來(lái)。
啊！我不由自主的歡呼起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在低溫下確實(shí)會(huì)冬眠的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇九
從網(wǎng)上購(gòu)得姬玉露時(shí)，它看起來(lái)還十分可愛(ài)，晶瑩剔透，圓圓的葉片簇?fù)碓谙缕?，幾道?xì)細(xì)的深綠色西瓜紋橫在葉片中間，更是為這種可愛(ài)的植物增添了一分趣味。
書(shū)上說(shuō)姬玉露的生長(zhǎng)速度極快，在三年內(nèi)就能從一顆長(zhǎng)成一大盆，所以我一直密切關(guān)注著它的生長(zhǎng)狀況，可這株姬玉露好似穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，好像對(duì)分株這種“俗事”全然不感興趣。
買(mǎi)到姬玉露大約半年后，它不但沒(méi)有絲毫分株的苗頭，反而變得病怏怏的，原本圓嘟嘟的葉片，都變得趕干皺，葉片中的水分減少，整株植物都縮了起來(lái)，好像一個(gè)沒(méi)熟的松果害了病落在土里似的。我呢，天天看，日日盼，卻只面對(duì)一個(gè)病怏子，自然心中不快，打理和照料它的次數(shù)便逐漸少了，甚至有時(shí)連水都忘記澆。
在為分株的姬玉露移植時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小株雖只在土面上露出再片尖尖的芽葉，埋在地下的根部卻快有它母親的根一般長(zhǎng)了。
這才注意，姬玉露的另外一個(gè)特點(diǎn)，就是根極其深，別看露在地面上的葉片可愛(ài)小巧，下面卻有粗壯深入的根支撐。奇怪只有小小的葉片做光合作用，難道不會(huì)“頭重腳輕”的情況發(fā)生？想起從書(shū)上讀到，它的內(nèi)部有一種“天窗”結(jié)構(gòu)，使內(nèi)部很深的地方也能見(jiàn)到陽(yáng)光，這也正是姬玉露能做到晶瑩可愛(ài)的原因。沒(méi)想到這小小的姬玉露還有這么多的門(mén)道。
這才恍然大悟“冰凍三尺非一日之寒”。姬玉露之所以看起來(lái)有些病怏怏的，是因?yàn)槟抢锞驮诘叵虑那氖箘?，即使受到誤會(huì)，被冷落，也會(huì)堅(jiān)持下去。姬玉露本身就不是鮮媚的植物，畢竟植物露在地上的部分只是為了接觸陽(yáng)光，但真正的力量積累在腳下，它的根可以很深，但露在地上的葉片永遠(yuǎn)不過(guò)冰山一角，從不張揚(yáng)，靜心沉淀，厚積薄外。
所有的生命亦可以說(shuō)是如此，你可以張揚(yáng)，但免不了樹(shù)大招風(fēng)；你可以安于現(xiàn)狀，但就不得不被自然淘汰。而像姬玉露這樣，不斷努力，靜心沉淀，厚積薄發(fā)，才是最為有效的生長(zhǎng)方式。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十
那是一個(gè)星期日的上午，我在老家的院子玩耍，媽媽叫我去雞欄喂雞。于是，我拿了一個(gè)盆子，把盆子里的米飯喂給雞吃。
于是，我便帶著這些疑問(wèn)去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想知道的話就要自己去找一找，查一查，或許很快就會(huì)知道答案了。”我想了想，便決定去書(shū)里找答案。于是，我去查了所有關(guān)于“雞”的書(shū)本?？墒俏艺冶榱怂袝?shū)，竟然都沒(méi)有找到原因，我灰心極了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？灰心是做不了任何事的，你連這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)還怎么做大事呢？”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我立即起身，準(zhǔn)備去上網(wǎng)查找資料。終于我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，雞是因?yàn)闆](méi)有牙齒，才通過(guò)吃沙子來(lái)幫助消化食物的，雞的肚子中有一個(gè)沙囊專(zhuān)門(mén)用來(lái)存沙子，然后沙子會(huì)和食物殘?jiān)黄鹋判沟簟?BR> 這可真神奇，我把這些查到的答案都寫(xiě)在我的筆記本里。通過(guò)這次查找，我也知道了這樣一個(gè)道理：心急是解決不了問(wèn)題的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十一
中華上下五千年，有著悠久而美好的歷史。從古至今，千百年的文化陪伴著我們。古色古香的詩(shī)句，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，栩栩如生的繪畫(huà)，以及那些曾為見(jiàn)過(guò)的古遺址和未曾出土的古用器都對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，我渴望著，用我的一生，去發(fā)現(xiàn)它們，研究它們。多種古文化中，我們最熟悉的是文字，文字，是我們的朋友。文字，是一種交流方式，是一串密碼，文字，它有著不為人知的密秘和意義。而我們身邊最為常見(jiàn)的又是朋友”二字。
友”字，在古時(shí)候的寫(xiě)法十分形象，如兩個(gè)手，一個(gè)在上，一個(gè)在下，兩手握在一起，表示著不可毀壞的友誼和朋友之間的相互信任。友，為知己，也為欺騙。
朋”字，在古時(shí)候的寫(xiě)法則是兩串貝殼串在一起，表示著相互平等。朋友，兩個(gè)人，在一起，平等。朋友與朋友之間都是平等的，沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貴賤之分。
朋友，是我們一生的指明燈，也可能是以后的路人，未來(lái)的陌生者；朋友，是小學(xué)時(shí)的同桌；中學(xué)時(shí)的死黨；大學(xué)時(shí)的知己。但是，朋友，為何也如友情一樣，存在著虛假？海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，君子之交淡如水”，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是?。《潭處拙湓?shī)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，被世人用的千變?nèi)f化，深深地表達(dá)了友情在詩(shī)人心中的重要性，文字，就是如此厲害！
文字，有著許多不同的意義，一個(gè)文字背后，或許會(huì)隱藏著許多故事。文字，是一種語(yǔ)言，是人與人之間的對(duì)話。中華文明，中華強(qiáng)大，因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)個(gè)文字的存在，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它們。
文字背后的故事蕩漾在我們心中。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十二
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)去準(zhǔn)備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對(duì)這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細(xì)心觀察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細(xì)小而柔弱的腳不停地?cái)[弄著蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書(shū)上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習(xí)到那種團(tuán)結(jié)、不怕失敗的精神！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十三
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)抑或是重生的季節(jié)。在盎然的春色里處處可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的景象。為何一夜之間河流便有了生機(jī)，為何一陣風(fēng)拂過(guò)便染綠了柳梢，為何一眨眼的功夫滿樹(shù)的櫻花桃花便開(kāi)了。
關(guān)于春天有那么多的為什么，然而我們卻都沒(méi)有答案。后來(lái)我才明白只因?yàn)檫@是春天的秘密。神秘的春天怎么會(huì)那么輕易的告訴你答案了。想知道為什么嗎？若你用心的觀察春天，用心聆聽(tīng)春的聲音，用心去品讀春天，那么春天便會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)它的秘密了。
小河邊，柳樹(shù)爆青了，垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂(lè)地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚(yú)自由自在地游著，姿勢(shì)很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹(shù)小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭(zhēng)艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛(ài)??！
田野里，麥子綠油油的，像一望無(wú)際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開(kāi)得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對(duì)麥苗也很喜愛(ài)。
廣場(chǎng)上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開(kāi)額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來(lái)笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十四
周六中午，我去我家附近的一個(gè)小公園，觀察螞蟻是喜歡甜食還是咸食。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，在那里我放了幾塊甜面包屑和半塊小的咸炸薯?xiàng)l。準(zhǔn)備工作就緒后，我靜靜地蹲下來(lái)，等待螞蟻們來(lái)“來(lái)吧。一分鐘后，沒(méi)有螞蟻爬上食物。我焦急得像火鍋上的螞蟻。又過(guò)了半分鐘，一只螞蟻終于向咸炸薯?xiàng)l的方向爬去，但突然停了下來(lái)。我想：它不喜歡咸的食物嗎？結(jié)果，它加快了速度，爬上咸炸薯?xiàng)l，向遠(yuǎn)處的螞蟻揮舞著兩只觸手，遠(yuǎn)處的螞蟻在收到信號(hào)后繼續(xù)發(fā)送信號(hào)。很快，成群的螞蟻來(lái)到咸炸薯?xiàng)l旁。他們快樂(lè)地分享著美味的食物。然后我注意到我旁邊的甜面包屑上只有幾只螞蟻。
可以看出螞蟻喜歡吃咸的食物。
同時(shí)，通過(guò)這一觀察，我了解到，美好的事物必須先被分享，然后才能快樂(lè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)快樂(lè)傳遞給100個(gè)人，那么將會(huì)有100個(gè)快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十五
在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因?yàn)楫?dāng)天晚上，我的一個(gè)朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺(jué)得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會(huì)用瓶子來(lái)養(yǎng)，而她就用褲袋來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無(wú)話可說(shuō)，可是，令我憤怒的就即將來(lái)臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來(lái)了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個(gè)我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個(gè)問(wèn)題使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
然后今天早上我起來(lái)后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有小。于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個(gè)對(duì)比。這一比不要緊，可是我卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來(lái)明顯大了很多很多，而這個(gè)放在熱水里面的水晶寶寶卻很小。跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來(lái)，可是說(shuō)成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個(gè)原理，可是，我錯(cuò)了。
我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實(shí)只是一種塑膠制品，個(gè)別商家添加了有致癌危險(xiǎn)的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。
正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會(huì)對(duì)人體有極大的危害。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十六
這幾天，我因?yàn)橐粋€(gè)事而感到煩惱。為什么貓從高處掉下不會(huì)死？因?yàn)槲疫@幾天，把小貓抱起來(lái)拋，沒(méi)接著，小貓掉在地上竟然沒(méi)死，我就納悶了。
貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢？原來(lái)，這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)?？捎行У胤乐拐饎?dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長(zhǎng)，利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。
沒(méi)想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來(lái)我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十七
生日那天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一斤活蝦，準(zhǔn)備下廚露一手，做一道我最?lèi)?ài)吃的菜——“油燜大蝦”。我看著活蹦亂跳的蝦，冷不丁萌生出了一個(gè)新奇的想法——養(yǎng)蝦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上挑出了四只體形健碩的大蝦，放在我的“水族館”里。我猜想：“大俠”們應(yīng)該會(huì)喜歡這個(gè)新家的。瞧，它們東張西望的，一定是在熟悉環(huán)境、尋找安全的棲身之處吧！
——引子
2月5日 星期天
今天，我早早地就起床了，迫不及待地去看我的“大俠”們。輕輕扒開(kāi)水草，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：有一只蝦不見(jiàn)了！我再仔細(xì)一看，原來(lái)它是躲進(jìn)了箱底的一個(gè)大田螺殼中。我又回到房間里翻箱倒柜，找出了兩個(gè)海螺殼，把它們放進(jìn)了我的“水族館”中。不一會(huì)兒，其他兩只蝦也住進(jìn)去了。還剩下的一只蝦，也許是沒(méi)伙伴陪它，便自己用貝殼“壘”了一個(gè)窩，也算是臨時(shí)住所了，多聰明的“大俠”呀！
2月17日 星期五
放學(xué)回家后，我興沖沖地跑去看我的“大俠”們。突然，我看到了一副蝦殼，我一天的好心情便被破壞了，心想：一定是別的蝦太餓了，才會(huì)把同伴給吃了。因?yàn)榭茖W(xué)老師講過(guò)：自然界中，本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，就算是同類(lèi)，如果太餓了，也會(huì)自相殘殺的。當(dāng)我傷心地回到臥室后，再去看它們時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：四只蝦都在大卵石上曬著太陽(yáng)呢！我還是不太相信自己的眼睛，伸手把每一只蝦都摸了過(guò)去。有一只蝦的身子非常軟，我腦中的謎團(tuán)也隨之解開(kāi)了——原來(lái)不止是蟬會(huì)脫殼，蝦也會(huì)脫殼呀！
3月1日 星期三
今天，所有的蝦都脫了殼，我的心情也出奇的好。因?yàn)槲也粌H發(fā)現(xiàn)了蝦會(huì)脫殼的秘密，我還親眼目睹了蝦脫殼的經(jīng)過(guò)呢！
養(yǎng)蝦讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要你留心觀察，并持之以恒，就一定會(huì)找到問(wèn)題的答案的！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十八
有一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋(píng)果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫(xiě)完了?！?BR> 等我寫(xiě)完作業(yè)，去吃蘋(píng)果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋(píng)果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋(píng)果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄。”
我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋(píng)果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋(píng)果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了?！薄芭?，我明白了，原來(lái)是這樣啊?！甭?tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋(píng)果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋(píng)果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋(píng)果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋(píng)果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋(píng)果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋(píng)果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋(píng)果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋(píng)果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十九
中午放學(xué)后，我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聞到一股誘人的香味。“奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？”奶奶笑著說(shuō)：“看，我燒了你最?lèi)?ài)吃的河蚌，快盛飯吃吧！”
我盛了滿滿一碗飯，準(zhǔn)備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進(jìn)嘴里。??！又香又鮮，真是人間美味。
我大口吃飯，大口吃菜?！巴?！什么東西？我吃到沙子啦！”我叫了起來(lái)，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！“奶奶，快來(lái)看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶聽(tīng)后，立刻從廚房過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了一下說(shuō)：“呀！這是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我發(fā)財(cái)了！可是，珍珠就長(zhǎng)得這么小，怎么和我想象中的不一樣?！蹦棠陶f(shuō)：“那能有多大？沒(méi)事，快吃飯吧?！卑鋈饫镞€會(huì)有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點(diǎn)就看不到了。我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里。
吃完飯，我?guī)е蓡?wèn)，打開(kāi)電腦，查了一下關(guān)于珍珠的資料。原來(lái)，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質(zhì)——珍珠質(zhì)。珍珠質(zhì)把異物一層一層地裹起來(lái)，最后就形成了珍珠。
吃了一頓飯，我竟然發(fā)現(xiàn)了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十
我最喜歡每個(gè)周五下午的最后一節(jié)課，可不是僅僅因?yàn)榉艑W(xué)回家能玩周六周天，而是每到最后一節(jié)課，李老師大部分時(shí)間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說(shuō)了，開(kāi)始吧！
“你們覺(jué)得我們班誰(shuí)的力氣最大？”老師突然問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題。我們想也沒(méi)想異口同聲喊：“張若曦！”然后老師又說(shuō)了游戲規(guī)則：“張若曦?fù)螇?，其他人腳不動(dòng)去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了！”我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動(dòng)著！老師把幾個(gè)力氣大的同學(xué)叫上去，一起準(zhǔn)備著推張若曦，每個(gè)人臉上都掛著輕松的表情。當(dāng)李老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒(méi)彎曲胳膊，于是有同學(xué)不開(kāi)心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規(guī)了，但怎么不犯規(guī)，腳不動(dòng)就不勝了呢？還是五十幾個(gè)人推張若曦一個(gè)人！這讓我無(wú)法明白。
于是，晚上我去上輔導(dǎo)班，學(xué)完后我和幾個(gè)伙伴在小廣場(chǎng)上找了一根柱子，還是用老師說(shuō)的方法，我們?nèi)ネ埔粋€(gè)伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒(méi)反應(yīng)！而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了！我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無(wú)法推動(dòng)，而且覺(jué)得有點(diǎn)往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動(dòng)，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。
玩游戲也和做事一樣，細(xì)心、認(rèn)真，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十一
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場(chǎng)，買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞?？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，奶奶親切的說(shuō)：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會(huì)軟的?！庇谑牵抑缓冒岩粋€(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了，獼猴桃還沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在看電視，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個(gè)好辦法！我便學(xué)著電視上的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來(lái)查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十二
大自然是人類(lèi)的好老師，它傳授給我們?cè)S多知識(shí)；大自然也是一本厚厚的書(shū)籍，在這本書(shū)里我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
上個(gè)星期六，媽媽出去買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候居然給我?guī)Я艘恢豢蓯?ài)的小貓。媽媽說(shuō)是她好朋友家女兒要中考，沒(méi)時(shí)間帶小貓，所以送給我們來(lái)養(yǎng)一段時(shí)間。這只小貓長(zhǎng)著一身黃白相間的皮毛，那圓圓的腦袋像皮球似的，一對(duì)三角形的耳朵豎在頭頂轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須，走起路來(lái)神氣極了。
到了中午，我扔給小貓一塊魚(yú)肉，小貓狼吞虎咽的把魚(yú)肉吃完了，又躺在外面椅子上一邊曬太陽(yáng)，一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)正在洗碗的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后說(shuō)：“小貓很愛(ài)干凈，所以它喜歡把毛舔干凈?！?BR> 它是因?yàn)閻?ài)干凈才舔毛嗎？我不太相信媽媽的話，我一定要弄個(gè)明白。我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，用百度搜索“貓為什么要舔毛？”網(wǎng)頁(yè)中很快就顯示出了答案：原來(lái)是貓的皮毛中含有豐富的`膽固醇，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光中的紫外線照射后，就變成了維生素d，它的皮膚不能直接吸收，所以要經(jīng)常舔自己的皮毛，將維生素d吃進(jìn)去。哦，原來(lái)是這樣呀！
通過(guò)觀察小貓這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，使我明白了，生活中只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí)！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇一
每年的圣誕節(jié)的時(shí)候，都是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢寱?huì)讓我自己想干什么就什么。但是，每當(dāng)想到那年，媽媽對(duì)我說(shuō)下這美麗的.謊言和我終于發(fā)現(xiàn)的秘密，一股暖流就從我的心底一點(diǎn)點(diǎn)油然而生。
小時(shí)候，我經(jīng)常盼星星盼月亮地盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“圣誕節(jié)，是一個(gè)應(yīng)該快樂(lè)的節(jié)日，所以說(shuō)這一天，我隨你玩，怎么都可以?！倍沂フQ節(jié)我還可以收到圣誕老人的禮物。
那是一年級(jí)的時(shí)候，終于又到了平安夜，我吃完了晚飯，快樂(lè)地裝飾著圣誕樹(shù)。突然，媽媽把我叫到房間里，對(duì)神秘地說(shuō)：“你知道嗎？每年圣誕老人都會(huì)送禮物給一些聽(tīng)話的孩子，你想得到嗎？”我聽(tīng)了，半信半疑，就說(shuō)；“我當(dāng)然想，可是圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)呢？”我們家又沒(méi)煙囪。”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“他當(dāng)然有辦法，反正現(xiàn)在快9點(diǎn)了，你想得到禮物的話就睡覺(jué)吧！你睡著了他會(huì)給你的！”我只好上床睡覺(jué)。到了床上，我思緒萬(wàn)千，心想：圣誕老人會(huì)從哪里進(jìn)來(lái)呢？從紗窗里，從門(mén)縫里？想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。
等到第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有一盒巧克力，但卻不知道圣誕老人怎么放進(jìn)來(lái)的。明年我一定要弄明白怎么回事！
第二年，又是一個(gè)平安夜，媽媽又跟我這樣說(shuō)，我又像往常一樣上了床，心里卻還想著這個(gè)問(wèn)題，圣誕老人會(huì)從哪里進(jìn)來(lái)呢？這次我暗下決心，一定要搞明白這是怎么回事！
我感到了媽媽的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二
今天，媽媽帶我到舅舅家玩，舅舅家養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。來(lái)到舅舅家，我發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)籠子，籠子里有一只小白兔。
小白兔全身潔白無(wú)瑕，兩只長(zhǎng)耳朵，兩只火焰似的眼珠子，小鼻子一嗅一嗅的，粉紅色的三瓣嘴，毛茸茸的尾巴，它緊縮在籠子的一角，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，身子一動(dòng)不動(dòng)。
“真可愛(ài)呀?！蔽也唤潎@道。我打開(kāi)籠子，把小白兔抱在手上，輕輕地?fù)崦?，觀察它。
這時(shí)，我突然感到一陣疑惑：為什么兔子的眼睛會(huì)是紅的呢?兔子的耳朵為什么那樣長(zhǎng)?我跑出去看看舅舅家的小狗，小狗的眼睛不是紅色的，而且耳朵也不長(zhǎng)。
我把疑團(tuán)對(duì)媽媽一說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“你已經(jīng)上五年級(jí)了，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)找資料。”
我找呀找，終于從書(shū)中找到了答案。書(shū)上告訴我們：小兔是有各種顏色的，而小兔們的眼睛也是有不一樣的顏色。那是因?yàn)樾⊥玫纳眢w里有一種叫色素的東西的緣故。身體中的色素是黑色的，那么這只小兔的身體顏色和眼睛就是黑色。身體中的色素是灰色的，那這只小兔的眼睛與毛就是灰色的了。
那么，小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?我接著往下看。
原來(lái)，白兔的身體不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看到的是血液的顏色。因?yàn)檠菏羌t的，所以小白兔的眼睛也是紅色的。那為什么兔子的耳朵特別長(zhǎng)著呢?原來(lái)，兔子長(zhǎng)著又大又長(zhǎng)的耳朵是為了能夠很好的生活下來(lái)，躲避兇惡的動(dòng)物的襲擊。
兔子是一種很弱小的動(dòng)物，它經(jīng)常受到狐貍、老鷹等動(dòng)物的威脅，一不小心就會(huì)被其它動(dòng)物吃掉，而兔子沒(méi)能力襲擊和危害其它動(dòng)物，它唯一的本領(lǐng)就是逃跑、躲避。所以，它要經(jīng)常豎起長(zhǎng)耳，注意收聽(tīng)四面八方的動(dòng)靜，以防其它動(dòng)物的襲擊。兔子生活在隨時(shí)四面受敵的環(huán)境里，耳朵也自然長(zhǎng)得特別大、特別長(zhǎng)。
哦，原來(lái)是這樣。我終于解開(kāi)了心中的不解之謎。
媽媽笑盈盈地說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)自己從書(shū)中找答案?！?BR> 今天我的收獲可大了，不但有了兔子朋友，還學(xué)到了許多知識(shí)。我要當(dāng)個(gè)探秘者，去探索自然界的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇三
在動(dòng)物王國(guó)里，有一種動(dòng)物，它們總是結(jié)伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點(diǎn)，也會(huì)分給同伴，它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，總是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
你們猜到這是什么動(dòng)物了嗎？其實(shí)，它們就是螞蟻?？汕f(wàn)別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。
記得有一次，我在我們家的門(mén)前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運(yùn)食物。于是，我萌生了一種要考驗(yàn)它們的想法，老師曾跟我們說(shuō)過(guò)，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我終于找到試驗(yàn)它們的辦法了，我馬上拿來(lái)了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會(huì)放棄，不料，它們不但不但不放棄，反而更加的努力，團(tuán)結(jié)的向前走著，它們一個(gè)個(gè)不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著，不一會(huì)，它們就把食物搬進(jìn)洞里了。
過(guò)了大約五分鐘，我出來(lái)做運(yùn)動(dòng)。大樹(shù)下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過(guò)頭看了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個(gè)究竟。只見(jiàn)搬著面包屑的螞蟻直徑向那個(gè)洞走去，它把面包屑放了下來(lái)，推到等待的螞蟻身旁，等待的螞蟻感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你。吃完面包屑后，它們就一起回洞了。
螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng)，就是可以預(yù)測(cè)天氣，我在書(shū)本上、電視上都看過(guò)螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，只要準(zhǔn)備下大雨，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準(zhǔn)備下雨了，我碰巧看見(jiàn)了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊(duì)伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢！
這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇四
金魚(yú)在水里為什么會(huì)一上一下地浮動(dòng)?一連串的“?”號(hào)在我腦海中一個(gè)個(gè)閃過(guò)。為了解開(kāi)這些迷，我決定利用金魚(yú)親自做實(shí)驗(yàn)。我先撈出一條金魚(yú)，把它放在桌子上，用手把金魚(yú)按住，掀開(kāi)它的腮蓋，我看到里面有許多鋸齒形的東西，顏色是深紅的。我往里面倒了一點(diǎn)水，看到水被吸進(jìn)去又排出來(lái)了。如果不往里加水，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)就死了。這時(shí)我弄明白了，魚(yú)在水里不會(huì)淹死是因?yàn)樗账械难鯕膺M(jìn)行呼吸的，所以離開(kāi)水就會(huì)死去。這時(shí)我想到魚(yú)的呼吸和人的呼吸是不同的。我接著研究第二個(gè)問(wèn)題，我觀察了幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在晚上總是一動(dòng)不動(dòng)地停在水中，我用手指輕輕一彈魚(yú)缸，金魚(yú)便驚慌失措地游來(lái)游去。
我想:“金魚(yú)可能和人一樣都睡覺(jué)吧!”我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了答案，證明了我判斷的正確。為了發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的第三個(gè)秘密，我想看一看魚(yú)肚子里有什么東西。我小心地剖開(kāi)魚(yú)的肚子，看到里面有一個(gè)氣泡，鼓鼓的，里面裝滿了氣體，用手一壓，氣就減少了。魚(yú)一上一下的浮動(dòng)可能是魚(yú)把氣泡猛一壓縮，把氣泡里的氣擠出來(lái)，魚(yú)就下沉，里面充滿了氣，魚(yú)就上浮的緣故吧?后來(lái)我去一問(wèn)老師，果真如此。我想:“我的收獲真不小啊!我不僅揭開(kāi)了許多金魚(yú)的秘密，而且還懂得了許多科學(xué)道理?！蔽乙哺宄卣J(rèn)識(shí)到，要想解決問(wèn)題，必須認(rèn)真觀察，積極動(dòng)腦，努力實(shí)踐，才能找出答案才能不斷進(jìn)步，才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。。也只有這樣，才能不斷進(jìn)步，才能不斷學(xué)到新的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇五
一個(gè)幽靜的夜晚，偶爾傳來(lái)微弱的蟲(chóng)鳴。
“織、織、紡呀織……”紡織娘的鳴叫仍在耳畔回蕩。不知是何原因，我一直在床上翻來(lái)覆去地?zé)o法入睡。
突然，“嘎——”門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)黑影閃入。我趕緊裝睡，眼睛睜開(kāi)一條縫來(lái)看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷炀毜靥鹜嵩谖遗赃叺恼眍^，把紅包一股腦兒拿了出來(lái)。
媽媽竟然“偷”查我的壓歲錢(qián)！我心中“咚”地響了一聲：她怎么會(huì)這樣！難怪白天媽媽問(wèn)我還剩多少壓歲錢(qián)！只見(jiàn)她一會(huì)瞧瞧這只紅包里的錢(qián)，一會(huì)兒掂掂那只紅包的重量，我心中不禁升起一股子怨氣。再看她臉上，竟泛著得意的笑，真是不可思議！
媽媽出了房間后，我從床上爬起來(lái)，在門(mén)縫里“監(jiān)視”她的一舉一動(dòng)，生怕她又回來(lái)數(shù)錢(qián)。
夜深了，蟲(chóng)倦了，伴著風(fēng)聲的夜幕沉入了深處，只留下了無(wú)盡的寂靜。這時(shí)的夜晚，更讓人孤獨(dú)。
我的枕頭下，已悄悄消失了無(wú)數(shù)個(gè)紅包！真不知道媽媽的想法，唉……。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇六
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，很多同學(xué)連聲問(wèn)道：“童老師今天要做什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著。
童老師神秘地說(shuō)：“你們猜一猜呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說(shuō)：“哈哈，我們今天要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)！”“??！科學(xué)實(shí)驗(yàn)？”“對(duì)，就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)！我們先讓一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)發(fā)硬幣，我來(lái)倒水?！薄靶祜?！”你來(lái)發(fā)硬幣。徐锘如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過(guò)老師手中沉甸甸的硬幣，只見(jiàn)他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語(yǔ)道：“這樣一把把抓會(huì)不會(huì)不勻稱(chēng)呀！”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒(méi)有溢出來(lái)，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒(méi)有溢出來(lái)，可真是萬(wàn)幸??！當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜！
然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺(jué)得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒(méi)有賤出來(lái)，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！
這時(shí)，童老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢的。當(dāng)硬幣放得少時(shí)，張力沒(méi)有破壞，水便沒(méi)溢出來(lái)。
這次的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我知道了實(shí)驗(yàn)的答案，學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，這次的實(shí)驗(yàn)告訴我們：生活中處處有發(fā)現(xiàn)和科學(xué)，只要你留心觀察，思考，就一定會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇七
我在一年級(jí)時(shí)，爸爸買(mǎi)回了一盆又瘦又難看的草，我以為是爸爸從老家的田地里挖回的，可我仔細(xì)一看盆上竟有18元錢(qián)的標(biāo)價(jià)簽。真沒(méi)想到是爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。我對(duì)此一點(diǎn)也不感興趣。
記得我曾看見(jiàn)爸爸連續(xù)幾天都在給這棵小草澆水、松土、施肥等，特別的盡心盡力愛(ài)護(hù)這棵小草。
一天，我隨口問(wèn)爸爸，為什么要這樣的精心養(yǎng)護(hù)這棵小草呢？爸爸說(shuō)：“你知道它的名字嗎？”我說(shuō)：“不知道，反正挺難看的?！卑职中χf(shuō)：“女兒這你就錯(cuò)了，它可是藏有秘密的奧！”我有好奇的問(wèn)爸爸，什么秘密呀？爸爸嘲笑我似的說(shuō)：“這就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了?！甭?tīng)了爸爸嘲笑的話，于是我下定決心要親自發(fā)現(xiàn)這棵草的秘密。
我既然下定決心，就一定下功夫去查找，于是我就天天觀察它，可觀察了好長(zhǎng)一段時(shí)間卻沒(méi)有觀察出一點(diǎn)結(jié)果。我慢慢就失去了信心。
直到放暑假的一天，我無(wú)意間碰到了這棵草，它的葉子竟突然合攏了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸媽都不在家，我就自己查看爸爸的植物書(shū)籍。我終于一下子知道了這棵草的名字，它叫含羞草。含羞草之所以叫含羞草是因?yàn)橐坏┡龅剿?，就?huì)害羞似的合攏了它的葉片，并且好長(zhǎng)時(shí)間才伸開(kāi)，真像是一位害羞的小姑娘。
正當(dāng)我看得入神時(shí)門(mén)咔嗒開(kāi)了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。于是我神氣十足的把我觀察的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸笑著伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，女兒?！?BR> 經(jīng)過(guò)我觀察含羞草的秘密這件事。我明白了一個(gè)道理——任何事物的秘密都是認(rèn)真觀察、查找出來(lái)的。我暗暗下定決心，以后一定要觀察更多的植物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密，成為一名著名的植物學(xué)家。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇八
今天，我在家門(mén)前的花園里好不容易看到了一只蜜蜂在花從中，心想：快到冬天了，為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春天的季節(jié)蜜蜂就出來(lái)呢？難道蜜蜂也會(huì)冬眠？于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看蜜蜂到底會(huì)不會(huì)冬眠。
于是我戴上手套“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶子放入寒氣逼人的冰箱。只見(jiàn)蜜蜂一會(huì)兒上爬，一會(huì)兒拍打翅膀向上飛，我關(guān)上冰箱門(mén)，將耳朵貼在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。開(kāi)始還能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂撲翅，接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)傳來(lái)幾聲?？陕曇粼絹?lái)越長(zhǎng)，大約過(guò)了五六分鐘，最后什么聲音也沒(méi)有了。
我輕輕地打開(kāi)冰箱，生怕吵醒它。只見(jiàn)瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿還在一動(dòng)一動(dòng)，翅膀有一點(diǎn)打聲，我又把冰箱門(mén)關(guān)上了。
我著急地等著，時(shí)間過(guò)得真慢，又等了幾分鐘，我飛快的沖向冰箱，打開(kāi)冰箱門(mén)，蜜蜂已經(jīng)凍僵了。
我拿出瓶子放在太陽(yáng)下曬，如果不再?gòu)?fù)活，說(shuō)明是凍死了，如果重新復(fù)活，說(shuō)明蜜蜂會(huì)冬眠。
我焦急地等著，心里卻盼望太陽(yáng)大些，好讓蜜蜂蘇醒,……突然蜜蜂的一只腳動(dòng)了一下，難道蜜蜂復(fù)活了嗎？二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動(dòng)了。過(guò)了幾分鐘，蜜蜂變得越來(lái)越有精神，最后競(jìng)拍打著翅膀，從瓶子里飛出來(lái)。
啊！我不由自主的歡呼起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在低溫下確實(shí)會(huì)冬眠的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇九
從網(wǎng)上購(gòu)得姬玉露時(shí)，它看起來(lái)還十分可愛(ài)，晶瑩剔透，圓圓的葉片簇?fù)碓谙缕?，幾道?xì)細(xì)的深綠色西瓜紋橫在葉片中間，更是為這種可愛(ài)的植物增添了一分趣味。
書(shū)上說(shuō)姬玉露的生長(zhǎng)速度極快，在三年內(nèi)就能從一顆長(zhǎng)成一大盆，所以我一直密切關(guān)注著它的生長(zhǎng)狀況，可這株姬玉露好似穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，好像對(duì)分株這種“俗事”全然不感興趣。
買(mǎi)到姬玉露大約半年后，它不但沒(méi)有絲毫分株的苗頭，反而變得病怏怏的，原本圓嘟嘟的葉片，都變得趕干皺，葉片中的水分減少，整株植物都縮了起來(lái)，好像一個(gè)沒(méi)熟的松果害了病落在土里似的。我呢，天天看，日日盼，卻只面對(duì)一個(gè)病怏子，自然心中不快，打理和照料它的次數(shù)便逐漸少了，甚至有時(shí)連水都忘記澆。
在為分株的姬玉露移植時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小株雖只在土面上露出再片尖尖的芽葉，埋在地下的根部卻快有它母親的根一般長(zhǎng)了。
這才注意，姬玉露的另外一個(gè)特點(diǎn)，就是根極其深，別看露在地面上的葉片可愛(ài)小巧，下面卻有粗壯深入的根支撐。奇怪只有小小的葉片做光合作用，難道不會(huì)“頭重腳輕”的情況發(fā)生？想起從書(shū)上讀到，它的內(nèi)部有一種“天窗”結(jié)構(gòu)，使內(nèi)部很深的地方也能見(jiàn)到陽(yáng)光，這也正是姬玉露能做到晶瑩可愛(ài)的原因。沒(méi)想到這小小的姬玉露還有這么多的門(mén)道。
這才恍然大悟“冰凍三尺非一日之寒”。姬玉露之所以看起來(lái)有些病怏怏的，是因?yàn)槟抢锞驮诘叵虑那氖箘?，即使受到誤會(huì)，被冷落，也會(huì)堅(jiān)持下去。姬玉露本身就不是鮮媚的植物，畢竟植物露在地上的部分只是為了接觸陽(yáng)光，但真正的力量積累在腳下，它的根可以很深，但露在地上的葉片永遠(yuǎn)不過(guò)冰山一角，從不張揚(yáng)，靜心沉淀，厚積薄外。
所有的生命亦可以說(shuō)是如此，你可以張揚(yáng)，但免不了樹(shù)大招風(fēng)；你可以安于現(xiàn)狀，但就不得不被自然淘汰。而像姬玉露這樣，不斷努力，靜心沉淀，厚積薄發(fā)，才是最為有效的生長(zhǎng)方式。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十
那是一個(gè)星期日的上午，我在老家的院子玩耍，媽媽叫我去雞欄喂雞。于是，我拿了一個(gè)盆子，把盆子里的米飯喂給雞吃。
于是，我便帶著這些疑問(wèn)去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想知道的話就要自己去找一找，查一查，或許很快就會(huì)知道答案了。”我想了想，便決定去書(shū)里找答案。于是，我去查了所有關(guān)于“雞”的書(shū)本?？墒俏艺冶榱怂袝?shū)，竟然都沒(méi)有找到原因，我灰心極了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？灰心是做不了任何事的，你連這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)還怎么做大事呢？”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我立即起身，準(zhǔn)備去上網(wǎng)查找資料。終于我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，雞是因?yàn)闆](méi)有牙齒，才通過(guò)吃沙子來(lái)幫助消化食物的，雞的肚子中有一個(gè)沙囊專(zhuān)門(mén)用來(lái)存沙子，然后沙子會(huì)和食物殘?jiān)黄鹋判沟簟?BR> 這可真神奇，我把這些查到的答案都寫(xiě)在我的筆記本里。通過(guò)這次查找，我也知道了這樣一個(gè)道理：心急是解決不了問(wèn)題的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十一
中華上下五千年，有著悠久而美好的歷史。從古至今，千百年的文化陪伴著我們。古色古香的詩(shī)句，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，栩栩如生的繪畫(huà)，以及那些曾為見(jiàn)過(guò)的古遺址和未曾出土的古用器都對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，我渴望著，用我的一生，去發(fā)現(xiàn)它們，研究它們。多種古文化中，我們最熟悉的是文字，文字，是我們的朋友。文字，是一種交流方式，是一串密碼，文字，它有著不為人知的密秘和意義。而我們身邊最為常見(jiàn)的又是朋友”二字。
友”字，在古時(shí)候的寫(xiě)法十分形象，如兩個(gè)手，一個(gè)在上，一個(gè)在下，兩手握在一起，表示著不可毀壞的友誼和朋友之間的相互信任。友，為知己，也為欺騙。
朋”字，在古時(shí)候的寫(xiě)法則是兩串貝殼串在一起，表示著相互平等。朋友，兩個(gè)人，在一起，平等。朋友與朋友之間都是平等的，沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貴賤之分。
朋友，是我們一生的指明燈，也可能是以后的路人，未來(lái)的陌生者；朋友，是小學(xué)時(shí)的同桌；中學(xué)時(shí)的死黨；大學(xué)時(shí)的知己。但是，朋友，為何也如友情一樣，存在著虛假？海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，君子之交淡如水”，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是?。《潭處拙湓?shī)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，被世人用的千變?nèi)f化，深深地表達(dá)了友情在詩(shī)人心中的重要性，文字，就是如此厲害！
文字，有著許多不同的意義，一個(gè)文字背后，或許會(huì)隱藏著許多故事。文字，是一種語(yǔ)言，是人與人之間的對(duì)話。中華文明，中華強(qiáng)大，因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)個(gè)文字的存在，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它們。
文字背后的故事蕩漾在我們心中。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十二
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)去準(zhǔn)備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對(duì)這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細(xì)心觀察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細(xì)小而柔弱的腳不停地?cái)[弄著蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書(shū)上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習(xí)到那種團(tuán)結(jié)、不怕失敗的精神！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十三
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)抑或是重生的季節(jié)。在盎然的春色里處處可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的景象。為何一夜之間河流便有了生機(jī)，為何一陣風(fēng)拂過(guò)便染綠了柳梢，為何一眨眼的功夫滿樹(shù)的櫻花桃花便開(kāi)了。
關(guān)于春天有那么多的為什么，然而我們卻都沒(méi)有答案。后來(lái)我才明白只因?yàn)檫@是春天的秘密。神秘的春天怎么會(huì)那么輕易的告訴你答案了。想知道為什么嗎？若你用心的觀察春天，用心聆聽(tīng)春的聲音，用心去品讀春天，那么春天便會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)它的秘密了。
小河邊，柳樹(shù)爆青了，垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂(lè)地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚(yú)自由自在地游著，姿勢(shì)很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹(shù)小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭(zhēng)艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛(ài)??！
田野里，麥子綠油油的，像一望無(wú)際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開(kāi)得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對(duì)麥苗也很喜愛(ài)。
廣場(chǎng)上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開(kāi)額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來(lái)笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十四
周六中午，我去我家附近的一個(gè)小公園，觀察螞蟻是喜歡甜食還是咸食。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，在那里我放了幾塊甜面包屑和半塊小的咸炸薯?xiàng)l。準(zhǔn)備工作就緒后，我靜靜地蹲下來(lái)，等待螞蟻們來(lái)“來(lái)吧。一分鐘后，沒(méi)有螞蟻爬上食物。我焦急得像火鍋上的螞蟻。又過(guò)了半分鐘，一只螞蟻終于向咸炸薯?xiàng)l的方向爬去，但突然停了下來(lái)。我想：它不喜歡咸的食物嗎？結(jié)果，它加快了速度，爬上咸炸薯?xiàng)l，向遠(yuǎn)處的螞蟻揮舞著兩只觸手，遠(yuǎn)處的螞蟻在收到信號(hào)后繼續(xù)發(fā)送信號(hào)。很快，成群的螞蟻來(lái)到咸炸薯?xiàng)l旁。他們快樂(lè)地分享著美味的食物。然后我注意到我旁邊的甜面包屑上只有幾只螞蟻。
可以看出螞蟻喜歡吃咸的食物。
同時(shí)，通過(guò)這一觀察，我了解到，美好的事物必須先被分享，然后才能快樂(lè)。因?yàn)槿绻粋€(gè)快樂(lè)傳遞給100個(gè)人，那么將會(huì)有100個(gè)快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十五
在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因?yàn)楫?dāng)天晚上，我的一個(gè)朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺(jué)得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會(huì)用瓶子來(lái)養(yǎng)，而她就用褲袋來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無(wú)話可說(shuō)，可是，令我憤怒的就即將來(lái)臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來(lái)了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個(gè)我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個(gè)問(wèn)題使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
然后今天早上我起來(lái)后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有小。于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個(gè)對(duì)比。這一比不要緊，可是我卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來(lái)明顯大了很多很多，而這個(gè)放在熱水里面的水晶寶寶卻很小。跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來(lái)，可是說(shuō)成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個(gè)原理，可是，我錯(cuò)了。
我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實(shí)只是一種塑膠制品，個(gè)別商家添加了有致癌危險(xiǎn)的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。
正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會(huì)對(duì)人體有極大的危害。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十六
這幾天，我因?yàn)橐粋€(gè)事而感到煩惱。為什么貓從高處掉下不會(huì)死？因?yàn)槲疫@幾天，把小貓抱起來(lái)拋，沒(méi)接著，小貓掉在地上竟然沒(méi)死，我就納悶了。
貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢？原來(lái)，這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)?？捎行У胤乐拐饎?dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長(zhǎng)，利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。
沒(méi)想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來(lái)我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十七
生日那天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一斤活蝦，準(zhǔn)備下廚露一手，做一道我最?lèi)?ài)吃的菜——“油燜大蝦”。我看著活蹦亂跳的蝦，冷不丁萌生出了一個(gè)新奇的想法——養(yǎng)蝦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上挑出了四只體形健碩的大蝦，放在我的“水族館”里。我猜想：“大俠”們應(yīng)該會(huì)喜歡這個(gè)新家的。瞧，它們東張西望的，一定是在熟悉環(huán)境、尋找安全的棲身之處吧！
——引子
2月5日 星期天
今天，我早早地就起床了，迫不及待地去看我的“大俠”們。輕輕扒開(kāi)水草，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：有一只蝦不見(jiàn)了！我再仔細(xì)一看，原來(lái)它是躲進(jìn)了箱底的一個(gè)大田螺殼中。我又回到房間里翻箱倒柜，找出了兩個(gè)海螺殼，把它們放進(jìn)了我的“水族館”中。不一會(huì)兒，其他兩只蝦也住進(jìn)去了。還剩下的一只蝦，也許是沒(méi)伙伴陪它，便自己用貝殼“壘”了一個(gè)窩，也算是臨時(shí)住所了，多聰明的“大俠”呀！
2月17日 星期五
放學(xué)回家后，我興沖沖地跑去看我的“大俠”們。突然，我看到了一副蝦殼，我一天的好心情便被破壞了，心想：一定是別的蝦太餓了，才會(huì)把同伴給吃了。因?yàn)榭茖W(xué)老師講過(guò)：自然界中，本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，就算是同類(lèi)，如果太餓了，也會(huì)自相殘殺的。當(dāng)我傷心地回到臥室后，再去看它們時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：四只蝦都在大卵石上曬著太陽(yáng)呢！我還是不太相信自己的眼睛，伸手把每一只蝦都摸了過(guò)去。有一只蝦的身子非常軟，我腦中的謎團(tuán)也隨之解開(kāi)了——原來(lái)不止是蟬會(huì)脫殼，蝦也會(huì)脫殼呀！
3月1日 星期三
今天，所有的蝦都脫了殼，我的心情也出奇的好。因?yàn)槲也粌H發(fā)現(xiàn)了蝦會(huì)脫殼的秘密，我還親眼目睹了蝦脫殼的經(jīng)過(guò)呢！
養(yǎng)蝦讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要你留心觀察，并持之以恒，就一定會(huì)找到問(wèn)題的答案的！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十八
有一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋(píng)果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫(xiě)完了?！?BR> 等我寫(xiě)完作業(yè)，去吃蘋(píng)果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋(píng)果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋(píng)果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄。”
我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋(píng)果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋(píng)果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了?！薄芭?，我明白了，原來(lái)是這樣啊?！甭?tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋(píng)果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋(píng)果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋(píng)果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋(píng)果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋(píng)果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋(píng)果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋(píng)果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋(píng)果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇十九
中午放學(xué)后，我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聞到一股誘人的香味。“奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？”奶奶笑著說(shuō)：“看，我燒了你最?lèi)?ài)吃的河蚌，快盛飯吃吧！”
我盛了滿滿一碗飯，準(zhǔn)備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進(jìn)嘴里。??！又香又鮮，真是人間美味。
我大口吃飯，大口吃菜?！巴?！什么東西？我吃到沙子啦！”我叫了起來(lái)，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！“奶奶，快來(lái)看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶聽(tīng)后，立刻從廚房過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了一下說(shuō)：“呀！這是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我發(fā)財(cái)了！可是，珍珠就長(zhǎng)得這么小，怎么和我想象中的不一樣?！蹦棠陶f(shuō)：“那能有多大？沒(méi)事，快吃飯吧?！卑鋈饫镞€會(huì)有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點(diǎn)就看不到了。我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里。
吃完飯，我?guī)е蓡?wèn)，打開(kāi)電腦，查了一下關(guān)于珍珠的資料。原來(lái)，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質(zhì)——珍珠質(zhì)。珍珠質(zhì)把異物一層一層地裹起來(lái)，最后就形成了珍珠。
吃了一頓飯，我竟然發(fā)現(xiàn)了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十
我最喜歡每個(gè)周五下午的最后一節(jié)課，可不是僅僅因?yàn)榉艑W(xué)回家能玩周六周天，而是每到最后一節(jié)課，李老師大部分時(shí)間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說(shuō)了，開(kāi)始吧！
“你們覺(jué)得我們班誰(shuí)的力氣最大？”老師突然問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題。我們想也沒(méi)想異口同聲喊：“張若曦！”然后老師又說(shuō)了游戲規(guī)則：“張若曦?fù)螇?，其他人腳不動(dòng)去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了！”我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動(dòng)著！老師把幾個(gè)力氣大的同學(xué)叫上去，一起準(zhǔn)備著推張若曦，每個(gè)人臉上都掛著輕松的表情。當(dāng)李老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒(méi)彎曲胳膊，于是有同學(xué)不開(kāi)心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規(guī)了，但怎么不犯規(guī)，腳不動(dòng)就不勝了呢？還是五十幾個(gè)人推張若曦一個(gè)人！這讓我無(wú)法明白。
于是，晚上我去上輔導(dǎo)班，學(xué)完后我和幾個(gè)伙伴在小廣場(chǎng)上找了一根柱子，還是用老師說(shuō)的方法，我們?nèi)ネ埔粋€(gè)伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒(méi)反應(yīng)！而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了！我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無(wú)法推動(dòng)，而且覺(jué)得有點(diǎn)往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動(dòng)，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。
玩游戲也和做事一樣，細(xì)心、認(rèn)真，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十一
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的一個(gè)小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場(chǎng)，買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞?？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，奶奶親切的說(shuō)：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會(huì)軟的?！庇谑牵抑缓冒岩粋€(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過(guò)去了，獼猴桃還沒(méi)有軟，吃不得，唉，真沒(méi)勁！吃過(guò)晚飯，我在看電視，無(wú)意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個(gè)好辦法！我便學(xué)著電視上的樣子，把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開(kāi)這個(gè)謎，我迅速地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來(lái)如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來(lái)查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我發(fā)現(xiàn)了紅薯的秘密篇二十二
大自然是人類(lèi)的好老師，它傳授給我們?cè)S多知識(shí)；大自然也是一本厚厚的書(shū)籍，在這本書(shū)里我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
上個(gè)星期六，媽媽出去買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候居然給我?guī)Я艘恢豢蓯?ài)的小貓。媽媽說(shuō)是她好朋友家女兒要中考，沒(méi)時(shí)間帶小貓，所以送給我們來(lái)養(yǎng)一段時(shí)間。這只小貓長(zhǎng)著一身黃白相間的皮毛，那圓圓的腦袋像皮球似的，一對(duì)三角形的耳朵豎在頭頂轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，人字形的小嘴巴旁邊還有幾根胡須，走起路來(lái)神氣極了。
到了中午，我扔給小貓一塊魚(yú)肉，小貓狼吞虎咽的把魚(yú)肉吃完了，又躺在外面椅子上一邊曬太陽(yáng)，一邊舔自己身上的毛。為什么小貓喜歡舔自己的毛呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)正在洗碗的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后說(shuō)：“小貓很愛(ài)干凈，所以它喜歡把毛舔干凈?！?BR> 它是因?yàn)閻?ài)干凈才舔毛嗎？我不太相信媽媽的話，我一定要弄個(gè)明白。我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，用百度搜索“貓為什么要舔毛？”網(wǎng)頁(yè)中很快就顯示出了答案：原來(lái)是貓的皮毛中含有豐富的`膽固醇，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光中的紫外線照射后，就變成了維生素d，它的皮膚不能直接吸收，所以要經(jīng)常舔自己的皮毛，將維生素d吃進(jìn)去。哦，原來(lái)是這樣呀！
通過(guò)觀察小貓這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，使我明白了，生活中只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)懂得更多的科學(xué)知識(shí)！