大學(xué)生安全防范教育策劃書(實用17篇)

字號:

    總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。如果你不知道如何寫總結(jié),不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文,找到啟發(fā)。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇一
    匆匆忙忙度過每一天,日復(fù)一日離心中的目標越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
    二:活動主題。
    將知識作為武器,與安全并肩同行,遇見最好的自己。
    三:活動目的。
    1:為電子系學(xué)子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩(wěn)的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。
    2:通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識,充實自己,并且學(xué)習(xí)到團隊協(xié)作能力。
    3:為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采,希望得到大家的肯定。
    四:活動時間。
    __.3.11—__.3.17。
    五:活動地點。
    教學(xué)樓,文化墻。
    六:活動面向?qū)ο蟆?BR>    電子系__,__,__級全體同學(xué)。
    七:參賽隊伍。
    三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學(xué)生即可。
    每對需想出隊名,作為參賽使用。
    八:獎項設(shè)置:
    一等獎一隊:獎金150元+獎狀(個人)。
    二等獎一隊:獎金90元+獎狀(個人)。
    三等獎一隊:獎金60元+獎狀(個人)。
    優(yōu)秀獎三隊:小禮物+獎狀(個人)。
    九:活動流程。
    1:各班發(fā)放策劃書進行傳閱。
    2:在文化墻搭帳篷進行宣傳。
    3:知識競賽。
    初賽為筆試。
    注意:_初試成績?nèi)∪似骄帧?BR>    _試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)。
    簡答題兩道(20分)。
    _試題內(nèi)容為百科知識50%,安全知識50%。
    _答題時不允許交頭接耳,帶移動設(shè)備。
    決賽為臺賽。
    注意:_比賽由必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險題五部分構(gòu)成。
    _進入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式。
    _遵守比賽秩序。
    十:活動細節(jié):
    1前期準備工作:。
    時間:__年3月11日。
    地點:各班班級,宿舍樓下。
    內(nèi)容:1:在二區(qū)一,四區(qū)三,四區(qū)四,四區(qū)五樓下分別張貼海報。
    2:印制宣傳橫幅和宣傳單,用于文化墻。
    3:發(fā)放策劃書至各個班級。
    2文化墻擺點宣傳。
    時間:__年3月12日。
    地點:文化墻。
    內(nèi)容:
    1:對場地進行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅。
    2:利用同學(xué)上下課時間,邀請同學(xué)們答題,獲得。
    禮品。
    3:對經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單,加大對本次活動的宣傳力度。
    注意:
    1:七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
    2:必須有人堅守在大本營。
    3:提前完成場地,帳篷的申請。
    4:指定一位同學(xué)現(xiàn)場負責(zé)拍照。
    物資準備:
    1:抽題箱一個。
    2:題目若干。
    3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
    4:雙面膠兩個。
    5:氣球兩包。
    6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)。
    7:帳篷一個。
    8:桌椅兩張。
    3初賽。
    時間:__年3月14日,18:00—20:00。
    形式:筆試,閉卷,最終成績保留六組選手。
    地點:教學(xué)樓。
    注意:
    1:提前做好試卷的打印。
    2:教室的申請要有批條。
    3:提前安排好考試座位,做相應(yīng)的編號,貼上名字。
    4:由干事維持現(xiàn)場秩序。
    5:做好拍照工作。
    6:盡快得出考試成績,短信通知入圍同學(xué),讓大家做好決賽的準備。
    物資準備:
    1:打印好的參賽選手姓名。
    2:試卷,及其答案。份數(shù)由參賽人數(shù)決定。
    4決賽。
    時間:__年3月18日18:30。
    形式:入圍的六組選手進行臺賽。
    地點:教學(xué)樓。
    人物:各年級輔導(dǎo)員。
    六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)。
    內(nèi)容:六支參賽隊伍經(jīng)過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
    比賽流程:
    比賽分為必答題,選答題,現(xiàn)場互動,搶答題,風(fēng)險題五部分組成。
    具體環(huán)節(jié):
    1:知識闖關(guān),放松心情。
    必答題環(huán)節(jié)(個人必答題,小組必答題)。
    _個人必答題:
    每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
    _小組必答題:
    每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
    2:多彩世界,并肩同行。
    選答題環(huán)節(jié)。
    選答題類型分為文學(xué),詩歌,歷史,體育,科技,美食,旅游,健康八大類。
    題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
    答對加分,答錯扣分.
    從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復(fù)。
    _每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
    3:你我互動,齊心參與。
    現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。
    為現(xiàn)場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
    4:爭分奪秒,勇者無敵。
    搶答題環(huán)節(jié)。
    本環(huán)節(jié)有20道題目。
    在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
    答對加十分,答錯扣十分。
    每對有一次現(xiàn)場求助親友團的權(quán)力,不能求助其他人。
    5:屏住呼吸,一決高低。
    風(fēng)險題環(huán)節(jié)。
    通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。
    本環(huán)節(jié)分為10,20,30三等分值。
    每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進行決定。
    若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
    每對五題。
    注:三人五足游戲規(guī)則。
    1:隊員同時上場。
    2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發(fā)號施令后,開始向標志物移動。
    3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學(xué)比賽完畢,得出名次。
    4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
    注:若比賽分數(shù)相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
    其他事項:
    1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關(guān)工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調(diào)試。
    2:抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。
    3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
    4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關(guān)規(guī)則和注意事項。
    5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
    6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應(yīng)的點評。
    7:老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。
    8:主持人感謝各位老師,同學(xué)的到來,本次比賽到此結(jié)束。
    9:比賽結(jié)束后,所以工作人員留下來合影。
    10:清理場地。
    物資準備:
    1:選手答題號牌。
    2:搶答器,話筒。
    3:主持人的題卡。
    4:飲用水(老師,選手,主持人)。
    比賽規(guī)則:
    一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規(guī)則。本次競賽經(jīng)預(yù)賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
    二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽場。隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
    三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
    四、所有題型答題結(jié)束時,應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
    五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負。
    六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
    七、各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準。
    八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加(減),以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。
    九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
    十、決賽最后以分數(shù)從高到低設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。
    十一:經(jīng)費預(yù)算。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇二
    1、“安全第一”“安全不是小事”暑假前,提高學(xué)生的安全意識,度過一個安全快樂的假期。
    2、教育孩子不要玩水,增強孩子的自我保護和安全意識。
    教學(xué)圖片。
    首先,引導(dǎo)孩子討論如何度過一個愉快的暑假。
    2、引導(dǎo)孩子討論如何合理度過暑假。
    你想如何度過你的暑假?(請告訴一些小朋友)(旅游,在家玩,去補習(xí),看電視,玩電腦……)。
    3、剛才孩子說了很多暑假要做的事情,那么做這些事情怎么保護自己呢?
    第二,引導(dǎo)孩子討論如何安全度過暑假。
    所以我們都在說怎么玩,那么做這些事情怎么保護自己呢?(引導(dǎo)孩子互相交談)。
    第三,老師總結(jié)了孩子暑假在家應(yīng)該注意的安全。
    孩子們說了很多應(yīng)該注意的事情。老師已經(jīng)統(tǒng)一了。讓我們看看!主要有以下幾個方面:。
    一、交通安全(展示圖片)。
    1、自覺遵守交通規(guī)則,不要在高速公路上奔跑和玩耍。
    2、過公路走斑馬線,不要隨意穿越。
    3、遵守公共秩序,排隊等車,停車前不要靠近車輛,上下車時不要擁擠。
    4、文明乘車,主動讓座,不在車內(nèi)大聲喧嘩。
    b、水安全(展示圖片)。
    1、不要到水庫、水坑、河流等危險的地方玩耍和洗澡。
    2、不要在水庫、河流和其他地方釣魚。
    三、電力安全。
    1、要在父母的指導(dǎo)下逐漸學(xué)會使用普通家用電器。
    2、不要觸摸電線、燈座、插座等。
    3、請勿標記“高壓風(fēng)險。去哪里玩。
    d、消防安全(展示圖片)。
    1、不準玩火,不得攜帶火種。為了避免火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)就打119,不要逞強去滅火。
    2、小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。
    e、食品安全。
    1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買包裝食品時,應(yīng)清楚地看到商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等?!叭裏o”食品和過期食品不得購買食用。
    3、生吃果蔬前要注意清洗,不要吃腐爛變質(zhì)的果蔬。
    f、防汛防暑安全。
    1、夏天下雨,所以你不能在大樹和高樓下避雨。
    2、大雨時,不能外出,以防洪峰時要將樓梯開到高樓層或較高的地面防洪。
    3、高溫天氣,要采取措施防止中暑。
    g、安全的其他方面。
    1、不要相信陌生人。陌生人敲門不要打開防盜門。
    2、旅行或拜訪親朋好友時,迷路不要慌張。待在原地等父母發(fā)現(xiàn)或者及時撥打110向當?shù)鼐角笾?BR>    3、觀看比賽、演出或電影時,要排隊入場,按順序入座,做文明觀眾。在一場比賽或者表演結(jié)束的時候,等大部分人都走了再和團隊一起出去。不要在出口處擁擠。
    4、睡覺前,告訴父母檢查氣閥是否關(guān)閉,以防煤氣中毒。
    5、不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)品。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇三
    一、班會背景:
    從國家面臨的安全環(huán)境來看,當前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變,安全形勢不容樂觀。我國面臨著復(fù)雜嚴峻的安全形勢,而大學(xué)生的國家安全意識又相對薄弱,這就迫切需要對大學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)國家安全知識,樹立新的國家安全觀,既是必要的,也是緊迫的。加強安全教育,是維護國家安全和利益的需要。
    二、班會主題:安全教育,兩型校園。
    三、班會時間:__年3月4日。
    四、班會地點:社工0931班(411教室)。
    五、班會主持人:程顯韜、劉忠達。
    六、班會目的:
    通過開展以“安全教育,兩型校園”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,()達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。同時從宏觀方面加強對國家安全的教育,樹立國家安全觀。
    七、班會參與人員:社工0931班全體同學(xué)。
    八、班會流程:
    1、主持人上臺致詞,使同學(xué)們了解本次班會的主題。
    2、同學(xué)自由上臺相繼發(fā)表一些寒假經(jīng)歷和感受。
    3、劉美蘭同學(xué)關(guān)于主題發(fā)言。
    4、秦佳同學(xué)關(guān)于主題進行發(fā)言。
    5、龐美玲同學(xué)關(guān)于主題發(fā)言。
    6、陽娟同學(xué)關(guān)于主題發(fā)言。
    7、主持人致詞對本次班會進行總結(jié),班會圓滿結(jié)束。
    九、班會前期準備:
    1、勞委安排好同學(xué)打掃干凈教室。
    2、買好彩帶等物品裝飾教室。
    3、安排好同學(xué)出好黑板報。
    4、組織好結(jié)束后的教師清潔。
    十、班會資金預(yù)算:10元以下。
    十一、班會注意事項:
    1、班會開展前,必須打掃干凈教室,并保持衛(wèi)生。
    2、班會進行時,主持人注意時刻調(diào)動班會氣氛。
    3、注意桌椅等公共財物,不可亂涂亂畫。班會結(jié)束后,及時打掃衛(wèi)生。
    十二、班會總結(jié):
    通過此次班會活動,促進了學(xué)生的交流和互動。喚醒了大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。本次班會社工0931班全體同學(xué)參與,在班會上,同學(xué)們都積極發(fā)言,班會氣氛很活躍,基本達到預(yù)期效果。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇四
    校園安全。
    安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的.安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
    通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!
    全院在校大學(xué)生。
    xxxxxxxx。
    xxxxxxxx。
    太原工業(yè)學(xué)院xxxx。
    將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。
    1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
    3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
    4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。
    海報等宣傳費用xxxx。
    微電影拍攝及制作費用xxxx。
    “安全達人”獎品費用xxxx。
    以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇五
    識與衛(wèi)生意識。
    二、目的。
    在宿舍中普及有關(guān)消防安全,用電安全,網(wǎng)絡(luò)安全,人身安全等方面的知識。提高大學(xué)生的安全防范意識和自救、救人的素質(zhì)和能力。與此同時,提高大學(xué)生的衛(wèi)生意識和健康意識,建設(shè)和諧文明宿舍。
    三、組織人員。
    四、活動時間。
    五、具體活動內(nèi)容。
    為了號召全校學(xué)生參與到關(guān)注安全,愛護衛(wèi)生的活動中來,以及結(jié)合學(xué)校對學(xué)生安全教育、安全防護,衛(wèi)生意識的要求和精神。環(huán)境與能源工程學(xué)院特組織一些宣傳教育和學(xué)習(xí)安全,衛(wèi)生方面知識的活動。根據(jù)我專業(yè)的實際情況,我們將在本專業(yè)宿舍內(nèi)開展以“愛護衛(wèi)生,提高安全意識”為主題的宿舍文明創(chuàng)建活動?;顒觾?nèi)容如下:
    1.準備工作:
    (1)班干及黨員干部內(nèi)部開展一次會議,為在專業(yè)內(nèi)開主題班會做準備工作。以及將宿舍分配到每個班干及黨員,實行責(zé)任承包制。
    (2由班干及黨員干部一起組織一次班會,把這次衛(wèi)生安全活動的目的、思想以及工作安排向整個專業(yè)的同學(xué)傳達。讓大家有意識開展準備工作以及有意識的開始接受這次活動的思想和目的,從身邊做起。
    (3)班長負責(zé)組織班上人員負責(zé)宿舍內(nèi)走廊宣傳標語的制作,宿舍標語要貼切宿舍衛(wèi)生以及安全消防的倡導(dǎo)。
    (4)各宿舍仔細的檢查宿舍在安全方面的漏洞,并在宿舍樓下張貼一直安全警惕通知書。
    2.活動開展。
    (1)各宿舍進行一次衛(wèi)生大掃除,把宿舍清理干凈。并統(tǒng)一回收廢棄物品,回收費用作為班費。
    (2)各宿舍各派一代表清理走廊。把走廊天花板的灰塵和蜘蛛網(wǎng)清理干凈。
    (3)班干和黨員干部負責(zé)張貼好衛(wèi)生和安全消防的宣傳標語。
    3.活動結(jié)束后,班上開展一次總結(jié)班會,表揚先進宿舍以及積極分子,并且讓班上的同學(xué)發(fā)言談及活動感想。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇六
    安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的.安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
    通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!
    全院在校大學(xué)生
    ********
    ********
    太原工業(yè)學(xué)院****
    將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。
    1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
    3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
    4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提
    問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。
    海報等宣傳費用****
    微電影拍攝及制作費用****
    “安全達人”獎品費用****
    以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇七
    一是缺乏社會經(jīng)驗。當代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范能力就相對比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時,不知道如何保護自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。
    二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過度,導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進入ktv、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。
    二、活動主題。
    三、活動宗旨。
    高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。
    今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。
    四、活動意義。
    通過本次班會,旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識的水平,增強自我保護意識。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題,讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障,應(yīng)引起我們的充分重視,應(yīng)該未雨綢繆,避免臨渴而掘井。
    五、活動時間及地點及主持人。
    時間__月__日。
    地點:教學(xué)樓22205。
    主持人:___。
    六、主辦單位。
    主辦單位:___屆信息工程系。
    承辦單位:___工程系____班。
    七、活動對象。
    活動對象:___班全體同學(xué)。
    八、活動策劃及前期準備工作。
    1)活動策劃人。
    (1)主要負責(zé)人:
    ____。
    (2)活動策劃:____。
    (4)拍照:___。
    2)前期準備工作。
    a申請教室。
    b宣傳工作:班長與宣傳委員負責(zé)在班上宣傳,使大家對安全教育工作感興趣,并引起重視。
    c收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例九、安全教育主題班會流程。
    2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進行發(fā)言;。
    6、在班會結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險的現(xiàn)象,并向有關(guān)人員匯報。
    十、活動要求。
    1、組織同學(xué)對班會現(xiàn)場進行布置,書寫班會主題;。
    2、全班同學(xué)按時參加,并進行有關(guān)安全問題的討論;。
    3、積極活躍班會氣氛,調(diào)動同學(xué)們的積極性,班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。
    4、會后能夠積極的履行會上討論的問題,真正做到防微杜漸,警鐘長鳴。
    十一、活動具體實施方案。
    第一,禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。
    第二,按時歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。
    第三,禁用大功率電器。分析釀成事故的案例,提出禁用大功率用電器的要求,說明檢查處理辦法。
    第四,財產(chǎn)安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
    第五,防范火災(zāi)。十二、注意事項。
    1、在管理紀律的同時注意文明禮貌;2、各班委各司其職,協(xié)調(diào)配合;。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇八
    一、活動目的.
    當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進廣大同學(xué)的交流,有利于推動良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。
    二、活動主題。
    我與祖國共奮進,文明修身同發(fā)展。
    三、活動對象及報名方式。
    1、活動對象:全日制在校學(xué)生;。
    2、報名方式:各二級學(xué)院學(xué)科部進行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于10月14日前上報校學(xué)生會學(xué)科部。
    四、比賽形式。
    (一)本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:
    十二進六階段(六場):
    第一場:10月19日(周三)晚6:00—7:00。
    六進四階段(三場):
    半決賽(兩場):
    注:以上比賽地點均在東區(qū),具體地點待定。
    總決賽:
    地點:東區(qū)報告廳。
    (三)本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
    五、規(guī)則和程序。
    (一)開場陳詞階段(6分鐘)。
    1、正方一辯陳詞(3分鐘);
    2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
    (二)攻辯階段(8分鐘)。
    2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
    3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
    4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規(guī)則同上);
    5、正方一辯進行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);
    6、反方一辯進行攻辯小結(jié)(時間不超過2分鐘);
    (三)自由辯論階段(20分鐘)。
    1、由正方開始,雙方輪流發(fā)言,每方累計用時10分鐘;
    2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
    (四)總結(jié)陳詞階段(8分鐘)。
    1、正方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)。
    2、反方四辯總結(jié)陳詞(時間限制4分鐘)。
    (五)觀眾提問(3分鐘)。
    觀眾可向正反方分別提問1-2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇九
    在大學(xué)這個廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個“感恩教育”的活動,讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。
    二活動的目的.
    1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
    2.開闊大學(xué)們的視野和加強同學(xué)們的文化積累。
    3.學(xué)會感恩教育,感恩老師。
    4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
    5.加強大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
    6.鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。
    三主辦單位:藥學(xué)院分團委。
    策劃承辦單位:藥學(xué)院共進社。
    四活動時間:xx年xx月xx-xx。
    五活動地點:教學(xué)樓,一食堂二食堂前面。
    六活動對象:贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
    七宣傳策劃:
    1.充分利用學(xué)院的共進社微博,飛信,xx級班級干部,海報等校內(nèi)媒體。
    2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點;。
    3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流,做進一步的宣傳;。
    八活動的流程。
    3.收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力!)。
    4.于30號晚上發(fā)放獎狀,獲獎人員和共進社成員大合照.
    九經(jīng)費預(yù)算。
    獎品:100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十
    為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,更有效地為廣大學(xué)生健康成長、成才服務(wù),我校心理咨詢中心20xx年度將把大學(xué)生心理健康調(diào)查、新生心理普查、心理衛(wèi)生保健課和團體心理輔導(dǎo)、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處,力爭提高大學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,因此,我校心理咨詢中心根據(jù)上級有關(guān)要求,并結(jié)合我校學(xué)生目前的心理健康實際情況,制定20xx年大學(xué)生心理健康教育。
    工作計劃。
    具體內(nèi)容如下:
    規(guī)章制度。
    2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機干預(yù)等各項工作流程圖。
    1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》,在力所能及的情況下,開設(shè)公選課。
    2、編寫《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
    3、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
    1、加強宣傳。
    心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳,形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。
    2、指導(dǎo)二級學(xué)院開展特色活動。
    二級學(xué)院是心理健康教育的主體,我們將加強對二級學(xué)院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導(dǎo)和督促工作。
    四、加強對咨詢師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
    1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì),更加有效地解決學(xué)生存在的心理問題,專兼職咨詢老師每月進行一次集中學(xué)習(xí)和個案研討會。
    2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導(dǎo)員進行專業(yè)知識培訓(xùn)。
    3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓(xùn)。11月份舉辦08級新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
    五、進一步規(guī)范突出心理問題學(xué)生的檔案。
    進一步加強心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作,深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患(例如:學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進行及時的心理疏導(dǎo),化解大學(xué)生心理問題。突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主,我們將進一步規(guī)范,并要求二級學(xué)院對重點問題學(xué)生進行定期追蹤觀察。
    六、繼續(xù)對我校201x級新生進行心理健康普查,建立心理檔案。
    201x年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查,建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學(xué)生邀請咨詢輔導(dǎo),并進行跟蹤、回訪。
    以大學(xué)生心理協(xié)會為骨干,加強大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座,豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵各學(xué)院積極組建心理協(xié)會院分會,充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學(xué)生心理危機干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
    根據(jù)我院大學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。
    一、指導(dǎo)思想:
    在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
    二、工作思路。
    以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);。
    以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。
    以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
    重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。
    三、工作要點。
    1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
    2、配合學(xué)校院系,認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
    3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
    4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
    5、進一步加強班級心理委員建設(shè),通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。
    2、準備系陽光心理部招新工作。
    3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
    4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
    5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
    6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。
    十月份:1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
    2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
    3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
    4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。
    5、開展“新生適應(yīng)”活動。
    6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。
    7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
    8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
    十一月份:1、配合學(xué)院做好xx級新生心理普查。
    2、配合學(xué)院做好xx級新生心理回訪工作。
    3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
    4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
    5、召開11月份班級心理委員例會。
    6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
    十二月份:1、更新預(yù)警庫的信息。
    2、召開12月份班級心理委員例會。
    3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
    4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。
    5、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
    一月份:1、召開1月份班級心理委員例會。
    2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
    為深入貫徹教育部《關(guān)于加強普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》及進一步貫徹落實校黨政《201x年學(xué)生心理健康教育工作安排意見》通知的要求,結(jié)合藝術(shù)學(xué)院的實際,特制定201x年大學(xué)生心理健康教育計劃如下:。
    教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進入。要有吃苦的思想準備,以誠待人,主動工作,要從自己的實際出發(fā),在實踐中磨練自己,克服過高的欲望,以免錯過機會。同時,擇業(yè)時要有安全心理準備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當受騙。
    在學(xué)生。
    軍訓(xùn)。
    和入學(xué)教育中,要針對大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學(xué)生心理障礙,進行有效的教育輔導(dǎo)。
    按照學(xué)院要求,要認真組織學(xué)生參加各種形式的心理咨詢和輔導(dǎo),及時了解和掌握學(xué)生心理狀況。新生入學(xué)后仍要完成這方面的心理輔導(dǎo)工作。
    四、建立健全學(xué)生心理檔案。
    對心理測試過的學(xué)生,及時了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對孤兒、單親、貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學(xué)生走出心里困境。同時,要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
    凡學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學(xué)生按時參加。同時,要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,來提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
    各班建立心理委員,每周召開專門會議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時解決有關(guān)問題。
    七、除開設(shè)普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。
    八、指導(dǎo)各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十一
    為深入貫徹教育部《關(guān)于加強普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》及進一步貫徹落實校黨政《201x年學(xué)生心理健康教育工作安排意見》通知的要求,結(jié)合藝術(shù)學(xué)院的實際,特制定201x年大學(xué)生心理健康教育計劃如下:。
    教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進入。要有吃苦的思想準備,以誠待人,主動工作,要從自己的實際出發(fā),在實踐中磨練自己,克服過高的欲望,以免錯過機會。同時,擇業(yè)時要有安全心理準備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當受騙。
    在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中,要針對大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會個別談心等活動,克服學(xué)生心理障礙,進行有效的教育輔導(dǎo)。
    按照學(xué)院要求,要認真組織學(xué)生參加各種形式的心理咨詢和輔導(dǎo),及時了解和掌握學(xué)生心理狀況。新生入學(xué)后仍要完成這方面的心理輔導(dǎo)工作。
    四、建立健全學(xué)生心理檔案。
    對心理測試過的學(xué)生,及時了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對孤兒、單親、貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學(xué)生走出心里困境。同時,要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。
    凡學(xué)院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動,要做好宣傳、組織學(xué)生按時參加。同時,要聯(lián)系本專業(yè)、班級的實際,舉辦心理講座、召開主題班會,來提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。
    各班建立心理委員,每周召開專門會議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時解決有關(guān)問題。
    七、除開設(shè)普通講座外,全年將定期有針對性地舉辦2-3次大型專題講座。
    八、指導(dǎo)各班級有計劃地開展好心理健康教育主題班會。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十二
    據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
    本周日(即11月14日)
    圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)
    北校露天電影院
    校團委
    大學(xué)生心理協(xié)會
    全校有興趣參加的同學(xué)
    4.宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知;在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
    6.布置會場,設(shè)置會場音響設(shè)備。
    主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
    2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;
    4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得;
    6,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,
    7,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動對自己的益處,也可談活動心得;
    8,主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。
    9,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
    心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員
    活動結(jié)束后,進行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
    1、橫幅4條:4*40=160元
    2、宣傳通知:2*50元=100元
    3、參展書目:50*0.2元=10元
    4、邀請函:30*2元=60元
    5、宣傳海報繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
    6、會場布置50元
    7、嘉賓用水30元
    大學(xué)生心理健康教育活動策劃書
    高清網(wǎng)絡(luò)攝像機
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十三
    實現(xiàn)中國夢,傳遞正能量。
    二、活動背景。
    2013年3月,全國兩會勝利召開,大會選舉全國產(chǎn)生了以習(xí)近平同志。
    為核心的新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體。習(xí)近平同志提出只有各族人民戮力同心、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、共同奮斗才能實現(xiàn)“中國夢”。在此時代背景下,結(jié)合我校提出的積極推進有特色高水平大學(xué)建設(shè)的政策方針和當代在校大學(xué)生普遍存在的整體素質(zhì)低下,價值觀扭曲,喪失斗志,不思進取,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和兒女私情之中不能自拔等一系列嚴重問題,我班特組織開展本次以“實現(xiàn)中國夢,傳遞正能量”為主題的勵志教育活動,希望借此次活動通過對我院學(xué)生進行言傳身教,擺正他們的世界觀、人生觀、價值觀,傳遞給他們積極進取的能量,去實現(xiàn)自己的夢想,進而實現(xiàn)偉大的中國夢。
    三、活動目的、意義。
    1、積極響應(yīng)黨和國家的號召,在總書記提出“中國夢”這一特殊的時期。
    里,舉辦勵志教育活動是應(yīng)該的也是必須的,尤其是在被視為是未來祖國棟梁的大學(xué)生群體里,更是迫切的。我班舉辦此次勵志教育活動是忠誠于黨,緊跟黨政策走的重要體現(xiàn)。
    2、全力配合我校建設(shè)、發(fā)展的總體方針,提高學(xué)生整體素質(zhì),激發(fā)學(xué)。
    生銳意進取的積極性,為建設(shè)有特色高水平大學(xué)提供良好的基質(zhì)保障,貢獻出一份力量。
    3、本次活動旨在傳遞給大學(xué)生正能量,幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀,激發(fā)他們的積極性和進取心,指明他們的人生方向和奮斗目標,端正態(tài)度,銳意進取,明確個人存在的意義和實現(xiàn)人生價值的重要性,進而去實現(xiàn)自己的夢想。
    四、活動時間。
    2013年5月25日。
    五、活動地點。
    逸夫圖書館報告廳。
    六、活動對象。
    園林與藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
    七、活動內(nèi)容及過程。
    林與藝術(shù)學(xué)院林產(chǎn)化工1101班班委發(fā)起,由林產(chǎn)化工1101班全體成員共同承辦的一次勵志教育活動,在這個處處洋溢著“中國夢”、“正能量”的大環(huán)境下,以“實現(xiàn)中國夢,傳遞正能量”為主題,通過本次勵志教育活動來傳遞正能量,激發(fā)大學(xué)生的斗志,改善他們的精神狀態(tài),努力去實現(xiàn)自己的夢想。
    本次大學(xué)生勵志教育活動以主題講座的形式來開展?;顒娱_展過程中,林產(chǎn)化工1101班全體成員將在班委會的主導(dǎo)下組成四個小組來完成此次活動的各項工作。這四個小組分別是:保障組、道具組、宣傳組、外聯(lián)組。下面將活動各項工作的具體實施方案做如下陳述:
    (一)前期準備。
    1、由林產(chǎn)化工1101班班委負責(zé)本次活動的策劃和組織工作,召集本班全體成員進行勵志教育活動的專題會議,并將活動策劃交由園林與藝術(shù)學(xué)院團委書記審批,活動策劃由班長具體負責(zé)。審批通過之后由林產(chǎn)化工1101班負責(zé)場地申請、音響設(shè)備的租借,由道具組具體負責(zé)。
    2、林產(chǎn)化工1101班負責(zé)聯(lián)絡(luò)一位有關(guān)勵志教育方面的資深專家講師,聯(lián)系商家贊助一條宣傳此次活動的橫幅,由外聯(lián)組具體負責(zé),需要在5月24號之前完成。
    3、林產(chǎn)化工1101班負責(zé)本次活動的宣傳工作,包括在北區(qū)1,4,9,10棟寢室樓下張貼宣傳海報;通過校園網(wǎng)發(fā)飛信給園林與藝術(shù)學(xué)院各個班級的班長通知他們屆時組織班級成員參加此次活動;設(shè)計制作兩塊切合本次活動主題的宣傳展板,分別放在北區(qū)食堂門口和4棟樓下,由宣傳組具體負責(zé),需要在5月24號之前完成。
    4、林產(chǎn)化工1101班負責(zé)根據(jù)各班級人數(shù)協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場各班級的座位安。
    排和各班級的簽到工作,由保障組具體負責(zé)。
    (二)活動舉辦1、5月25日上午8點30分林產(chǎn)化工1101班負責(zé)此次活動各項工作的全體成員到逸夫圖書館報告廳集合。
    2、8點40分由宣傳組將兩塊展板搬到逸夫圖書館報告廳門口并擺放到。
    合適位置,將橫幅懸掛到活動現(xiàn)場的合適位置。
    3、8點45分由道具組將活動所需要使用的各種設(shè)備(音響、話筒、桌。
    子等)擺放到位,并確認燈光、音響、話筒等設(shè)備是否能夠正常使用,若發(fā)現(xiàn)有問題的設(shè)備立即更換。
    4、8點50分由保障組成員引導(dǎo)各班班長帶領(lǐng)本班成員有序進入會場并。
    到指定位置就坐,告知各班團支書在確認本班成員全部到場并落座后,到會場入口處簽到。
    5、上午9點講座正式開始,期間由保障組負責(zé)講座現(xiàn)場秩序的維持;
    上午11點講座結(jié)束,由保障組負責(zé)協(xié)調(diào)各班級成員有序離開會場。
    6、講座結(jié)束后,由外聯(lián)組負責(zé)歡送講師并給予講座報酬。
    7、講座結(jié)束后,由道具組將講座所使用到的設(shè)備歸還。
    8、講座結(jié)束后,由宣傳組將橫幅撤下、收好并和展板一起撤回。
    (三)活動后期。
    1、召開林產(chǎn)化工1101班全體成員會議,由班長在會上做活動總結(jié),感。
    謝全體成員的大力支持和積極配合以及總結(jié)活動經(jīng)驗教訓(xùn)。
    書、活動組織策劃過程總結(jié)、活動總結(jié)以及活動建議)上交園林與藝術(shù)學(xué)院團委進行存檔,為今后舉辦類似性質(zhì)的活動保留資料。
    八、注意事項。
    1、林產(chǎn)化工1101班全體人員要高度重視本次活動,嚴格執(zhí)行各自的具。
    體分工,做好本職工作。
    2、所有前期準備的物品必須在5月24日之前由林產(chǎn)化工1101班班委。
    確認完成,以保證活動的正常舉辦。
    3、活動舉辦期間安排的時間嚴格遵守,不得拖延。
    九、突發(fā)處理。
    1、活動預(yù)計5月25日舉行,當天要求林產(chǎn)化工1101班所有人員上午。
    8點30分到逸夫圖書館報告廳集合,為防止突發(fā)性人手不夠,由林產(chǎn)化工1101班團支書在活動前一天聯(lián)系好園林與藝術(shù)學(xué)院團委成員,保證活動當天遇緊急情況時20分鐘內(nèi)可以調(diào)動至少10個人來協(xié)助工作。
    2、為應(yīng)對活動舉辦過程中突然下雨刮風(fēng)等天氣,如果情況出現(xiàn),則由宣傳組將展板搬到臨近的逸夫圖書館內(nèi)。
    3、參與本次活動的工作人員不得與參會成員發(fā)生沖突,遇到無法處理的事情,請示林產(chǎn)化工1101班班長或團支書。
    園林與藝術(shù)學(xué)院林產(chǎn)化工1101班2013年5月7日。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十四
    為了進一步落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,有效落實教育局下發(fā)的《學(xué)生成長發(fā)展年實施方案》,幫助青少年學(xué)生正確處理“生命與我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關(guān)系,提高學(xué)生對生命意義的認識,懂得熱愛生命,珍惜生命,掌握心理健康知識,學(xué)會調(diào)適心理的方法,能夠正確地認識自我,珍愛自己,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。樹立“生命高于一切,珍愛生命從我做起”的思想意識,培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,蛟河五中制定“珍愛生命,健康成長”主題教育實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以全面落實素質(zhì)教育,建設(shè)和諧校園為宗旨,以“珍愛生命,健康成長”為主題,著眼于全體學(xué)生的身心健康發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福奠基,我們遵循中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)中學(xué)生成長的心理特點,有針對性的開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會理性地關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會,提高生命質(zhì)量,真正理解生命的意義和價值。通過“珍愛生命、健康成長”主題教育努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為教育事業(yè)的改革與發(fā)展營造穩(wěn)定的教育環(huán)境。
    二、活動主題“珍愛生命、健康成長”
    三、目標任務(wù)。
    成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定活動方案,把主題教育逐一分解落實到職能處室、具體責(zé)任人,確保主題教育取得實效。
    同時,通過主題教育,讓學(xué)生進一步了解生命的意義,珍惜生命的價值,樹立“陽光自己每一刻,關(guān)愛他人每一天,健康幸福過一生”的意識;幫助學(xué)生掌握心理健康知識,學(xué)會調(diào)適心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進取,健康成長;教育學(xué)生在突發(fā)災(zāi)害時,學(xué)會緊急避險和自護自救;積極創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。
    四、組織機構(gòu)。
    組長:曹樹全。
    副組長:陳寶友張曉泉尤敦良。
    組員:政教處團委安全處全體教師及全體班主任。
    五、實施步驟。
    (一)宣傳發(fā)動階段(5月末―6月初)。
    1、召開學(xué)校德育工作會議,傳達《蛟河市教育局關(guān)于開展“珍愛生命健康成長”主題教育方案》,并根據(jù)通知要求,安排部署“珍愛生命健康成長”主題教育的具體工作。(政教處負責(zé))。
    2、營造活動氛圍:在校園掛宣傳橫幅“珍愛生命健康成長”、文化長廊處放置宣傳展板、張貼宣傳圖片、宣傳海報。(團委負責(zé))。
    3、召開“珍愛生命健康成長”主題教育啟動儀式(政教、團委負責(zé))。
    (二)組織實施階段(6月中旬―11月中旬)。
    5、組織“我愛我家”書畫、征文和“珍愛生命健康成長”手操報比賽。時間:6月第二周。
    9、請心理教師開設(shè)生命教育課,同時在學(xué)科中滲透生命教育。時間:11月初。
    11、開展教師心理健康關(guān)愛活動。教師的工作性質(zhì)和對象決定了教師必須是一些個心理健康的人,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生,切實做到關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長,給教師工作多一分理解,給教師多一些人文關(guān)懷,培養(yǎng)教師寬容、慈愛的心理品質(zhì)。
    12、開展一次緊急疏散演練,全面提高學(xué)生避險自救能力。進一步完善校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,有計劃有秩序發(fā)組織全校師生開展一次緊急疏散演練,通過實際演練,教會學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能,檢驗預(yù)案的可操作性和針對性。
    (三)總結(jié)、表彰階段(11月末)。
    1、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級予以獎勵,并與班級考核掛鉤。
    2、對在黑板報、手抄報評比中獲獎的班級、個人予以獎勵。
    3、學(xué)校在延伸推廣“珍愛生命,健康成長”主題教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生特點建立和完善安全工作的長效機制,努力夯實學(xué)生安全工作。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十五
    圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
    20xx年5月3日(5月3日—31日)。
    全體學(xué)生。
    (一)宣傳篇。
    1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
    承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。
    橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)。
    橫幅位置:南院懸掛于教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場。
    2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
    活動要求:六系各出一期板報。
    板報擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前。
    3、報紙宣傳:出一期報紙,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
    承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部。
    活動時間:5月份編輯、印刷完成。
    4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)。
    活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
    (2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)。
    5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
    承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站。
    資料提供:院心理咨詢中心。
    注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
    (二)活動篇。
    1、“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽。
    具體細則如下:
    (1)活動對象:全院學(xué)生。
    (3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
    (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)。
    第二輪:院里征選。
    (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
    (6)獎項設(shè)置:
    2、“愛的抱抱”溫暖校園行動。
    (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
    (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十六
    一、活動時間:
    20xx年11月。
    二、活動地點:
    3001多功能報告廳。
    三、活動目的:
    本次活動旨在通過講座會的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識,以及一些應(yīng)急自救知識,從而認識到安全的重要性。
    四、主辦方:
    xx中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會。
    五、承辦方:
    學(xué)生公寓自律管理委員會。
    六、活動主題:
    公寓是我家,安全靠大家。
    七、活動對象:
    20xx級全體學(xué)生。
    八、活動概述:
    此次活動是由我校學(xué)工會聯(lián)合自管會開展的,旨在讓新生了解宿舍安全常識,做好安全防護工作?;顒訉⒁灾v座形式進行,中間穿插學(xué)生討論以及提問發(fā)言,形式自由,能讓學(xué)生們充分了解并認識到宿舍安全的重要性,并能在日常生活中做好安全防范工作。
    九、活動準備。
    1、申請3001多功能報告廳。
    2、邀請公寓管理科老師參會。
    3、聯(lián)系各班班長、團支書、安全委員參會。
    4、活動前期,做好宣傳。
    5、簽到。
    6、做好大會記錄。
    7、會場布置及其他事務(wù)。
    十、活動安全:
    活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織,切實做好會場秩序維護。
    十一、活動流程:
    1、主持人開場。
    2、老師講話。
    3、開始講座會。
    4、學(xué)生交流提問。
    5、總結(jié)閉會。
    十二、活動預(yù)算:
    1、安全知識宣傳單500*0.2=100元。
    2、其他紙張50*0.2=10。
    3、礦泉水50*1=50。
    4、中性筆10*1=10。
    5、橫幅50*1=50。
    共預(yù)計220元。
    十三、活動預(yù)期:
    活動結(jié)束后,學(xué)生能注重宿舍安全的重要性,能了解宿舍安全知識,能掌握宿舍應(yīng)急自救方法。
    大學(xué)生安全防范教育策劃書篇十七
    20xx年我院大學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)思想是:以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔20xx〕16號)、《教育部 衛(wèi)生部 共青團中央關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教育的意見》(教社政〔20xx〕1號)和《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標準(試行)》(教思政廳〔20xx〕1號)精神為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)我院大學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。
    1、堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì),又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。
    2、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學(xué)生的心理健康教育,更要根據(jù)不同情況,開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。
    3、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)傳授心理健康知識,又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動,不斷提高大學(xué)生心理健康水平。
    4、堅持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,增強大學(xué)生心理調(diào)適能力。
    5、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。既要加強大學(xué)生心理健康教育,又要為大學(xué)生辦實事辦好事。
    1、定期開展心理健康教育主題班會。由各分院輔導(dǎo)員、班主任在班會上進行。內(nèi)容為:學(xué)會知足——幸福其實很簡單;激揚青春----做一個優(yōu)秀的大學(xué)生;珍惜生活----感恩生命;減壓---學(xué)會放松訓(xùn)練;認識你自己----發(fā)現(xiàn)不一樣的你。
    2、堅持開展心理健康日常教育活動。一是心理咨詢室的日常咨詢工作。咨詢室設(shè)在水韻樓718室,開放時間為每周一至周五上班時間及晚自習(xí)時間,幫助學(xué)生們解答各種心理問題,并注重保護學(xué)生隱私。二是依據(jù)20xx年下半年的心理健康普查情況,做好重點學(xué)生的跟蹤關(guān)注及心理干預(yù),對容易產(chǎn)生心理問題的重點學(xué)生進行深入約談,確保及早發(fā)現(xiàn),及早引導(dǎo)。三是以團支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動,包括播放有關(guān)心理健康指導(dǎo)內(nèi)容的電影、召開小范圍座談會等。
    3、認真開展第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動。5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”,“5·25”取諧音“我愛我”,意為要認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價值,樂觀自信。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳,學(xué)生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規(guī)劃人生” 心理健康月系列活動。包括心理健康月首場報告會、心理健康知識宣傳展板展、現(xiàn)場心理咨詢、心理健康知識有獎問答、心理影片賞析、團體輔導(dǎo)、心理健康教育主題班會等活動。
    4、開展心理健康專家講座。本年度計劃于4月中旬到11月中旬由心
    理健康教育咨詢中心負責(zé)邀請心理健康咨詢專家為我院學(xué)生進行心理健康講座。
    4月中旬的講座主要是對輔導(dǎo)員進行心理健康教育培訓(xùn);
    6月中旬的講座分別對三校區(qū)心理委員進行培訓(xùn);
    10月底的講座主要針對新生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境開展講座;
    11月中旬的講座主要針對未就業(yè)學(xué)生,尤其是未就業(yè)女生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生保持自信、健康、積極向上的心態(tài)。各分院組織學(xué)生代表參加。讓學(xué)生充分認識心理健康教育的重要性,從而達到對自己心理的正確認識。
    5、開展我院20xx級新生心理健康普查工作。按照省教工委《關(guān)于開展全省高校新生心理健康測評工作的通知》的相關(guān)要求,于20xx年10月至12月對20xx級新生進行心理健康普查工作,并最后撰寫測評報告和總結(jié)。力爭對我院學(xué)生心理問題能夠早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和跟蹤服務(wù),提高學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和針對性。
    6、進一步規(guī)范與完善心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)機制
    要規(guī)范心理健康教育咨詢中心----分院心理健康教育工作站---分院心理委員三級網(wǎng)絡(luò)機制。各分院于每月10日前上報各分院學(xué)生情況,對問題嚴重學(xué)生心理咨詢中心要進行干預(yù),必要時要勸學(xué)生休學(xué),要確保信息暢通,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),避免惡性的事件的發(fā)生。
    (1)對于問題嚴重的學(xué)生,要進行密切的關(guān)注和跟進,通過輔導(dǎo)員、班主任、班團干部、心理委員的共同配合,給予問題學(xué)生充分的疏導(dǎo)和心理解壓。
    (2)各分院要成立心理健康協(xié)會,在各班設(shè)立心理委員。各分院、
    班級充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,強化學(xué)生自覺參與意識,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣,努力構(gòu)建和落實大學(xué)生心理危機高危人群預(yù)警機制。
    (3)加大對心理健康專家、心理健康咨詢老師、心理健康輔導(dǎo)員等的支持力度,進一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學(xué)院學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,指導(dǎo)各分院認真開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作,積極做好心理問題高危人群的及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效干預(yù)工作,防止因嚴重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人等惡性的事件的發(fā)生。
    7、加強我院心理健康教育網(wǎng)站的更新與維護。