寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長的回顧，可以提高我們的自我認(rèn)知和自我反省的能力。要注意語言簡潔、明確，盡可能用簡單易懂的詞語和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟示。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
通過對(duì)《公司法》系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是閱讀了張勇教授關(guān)于公司法的精辟注釋使我受益良多，在這里闡述我本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望獲得更多老師指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，合法經(jīng)營漸漸成為企業(yè)發(fā)展壯大的先決條件，任何企業(yè)漠視法律、甚至打法律的擦邊球，就如同懸崖之間徒手走鋼絲一樣，隨時(shí)可能陷入萬劫不復(fù)的境地。鑒于此，企業(yè)經(jīng)營者知法守法變得尤為重要。不知法如何守法？通過本次對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，極大的增強(qiáng)了我個(gè)人的法律意識(shí)，加深了我對(duì)《公司法》的理解。
《公司法》中對(duì)一些看似合情合理實(shí)際上卻違法的公司行為做了規(guī)定，譬如總公司直接或間接通過子公司向董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員提供借款等等。這些為今后更良性的經(jīng)營我的企業(yè)具有很大的積極作用！這種認(rèn)識(shí)上的提高，更堅(jiān)定我守法經(jīng)營的決心。
通過本次對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，使我明白了《公司法》不僅是用來約束企業(yè)行為，而且能有效的保護(hù)公司利益、保護(hù)股東的合法權(quán)益不受侵害?！豆痉ā肥侵赶蚯业拿彩潜Ｗo(hù)企業(yè)的盾。公司只要遵循《公司法》去運(yùn)作就能最大限度的規(guī)避政策和司法風(fēng)險(xiǎn)。
規(guī)定都是具有指引意義的，這對(duì)我未來發(fā)展自己的事業(yè)起到了指導(dǎo)的作用。
通過學(xué)習(xí)《公司法》，我學(xué)會(huì)了公司運(yùn)營過程中的一些法律技巧，掌握了處理公司突發(fā)狀況、特殊情形的法律知識(shí)并從中體會(huì)到了我們國家公司組織的規(guī)律?！豆痉ā分袑?duì)很多公司運(yùn)營程序都做了規(guī)定，比如股權(quán)變更、董事會(huì)議召開、公司人事任命等。
張勇教授的很多批注一針見血的指出了一些《公司法》條款的本質(zhì)，比如主宰公司命運(yùn)的三大事由67%的股權(quán)決定等等。這種認(rèn)識(shí)和理解對(duì)于我司法理論能力的提升是質(zhì)變性的。
通過對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，啟發(fā)了我推動(dòng)公司內(nèi)黨組織、工會(huì)發(fā)展的思路，給別人說話的平臺(tái)甚至左右企業(yè)決策的機(jī)會(huì)，這就好比一把雙刃劍，盡管這樣做會(huì)削弱我對(duì)公司的掌控力，但是傾聽不同的聲音、吸納多方面的意見恰恰可以最大化的保障企業(yè)運(yùn)營的合法性。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
3月29日至3月30日歷時(shí)兩天的培訓(xùn)在凱里學(xué)院很快就結(jié)束了，3月29日武亞男老師主要針對(duì)《中華大家庭》和《民族常識(shí)》這兩本民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)行解讀。武亞男老師從課程的背景、課程的性質(zhì)及特點(diǎn)、課程的理念這三大點(diǎn)分別向我們介紹了兩本教材，并結(jié)合案例深入淺出地解讀，為我們今后在上好這門課指明了方向。
她說，我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。今天我們教師有義務(wù)和有責(zé)任做好民族團(tuán)結(jié)的工作。那就是上好和用好我們的教材。
曾祥慧老師給我們上了一堂精彩的課，她告訴我們什么是民族政策，什么是民族，以及我國的民族政策是什么？劉吉昌老師向我們介紹了什么是民族常識(shí)，深入簡出的講解，從各民族的語言、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面。讓我們受益匪淺。
兩天的培訓(xùn)，幾位老師的話總回蕩在我的耳邊。反思教學(xué)走過的來，恰恰相反，對(duì)不參加統(tǒng)考的學(xué)科，我們從來不愿意多花時(shí)間去探究，真正違背了教育的價(jià)值，使我們的教學(xué)充滿功利色彩，真不該啊！
培訓(xùn)結(jié)束了，我將把這次培訓(xùn)會(huì)的精神帶回來，改變理念，在教材實(shí)施中，努力走好每一步。
20xx年4月2日。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級(jí)本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點(diǎn)滴做起，自覺履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。__年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻(xiàn)社會(huì)，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無愧時(shí)代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時(shí)時(shí)、處處、事事為群眾辦實(shí)事、做好事，以一流的業(yè)績回報(bào)黨和人民。擔(dān)任村支部書記10多年來，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，克服各種艱難險(xiǎn)阻，全力投入到發(fā)展村辦經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入實(shí)踐之中，最終發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，贏得了干部群眾的信任。19__年臘月二十一，正值大雪封山，村訂工廠設(shè)備到了交貨期，在聯(lián)系了多家運(yùn)輸公司并承諾支付雙倍運(yùn)費(fèi)無果后，我親自駕車，帶領(lǐng)支部副書記耿守星冒著生命危險(xiǎn)，翻越太行山，行車24小時(shí)，將設(shè)備安全運(yùn)回。由于我的示范帶動(dòng)，全村干部群眾心往一處想、勁往一處使，全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我也先后榮獲全國“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?，被評(píng)為“全國十大經(jīng)濟(jì)人物”、“全國勞動(dòng)模范”。
在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量?？梢哉f，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實(shí)踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時(shí)代、新的社會(huì)歷史條件下，真實(shí)、生動(dòng)而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性，如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
作為一個(gè)普通的社會(huì)公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會(huì)道義感。社會(huì)道義和公民責(zé)任首先落實(shí)在每一個(gè)公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會(huì)責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計(jì)較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責(zé)地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計(jì)享受，把自己承擔(dān)的每一項(xiàng)工作都看作是為黨為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)心力的機(jī)會(huì)，而不是一種單純的工作職責(zé)。面對(duì)工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會(huì)和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感和高尚的公德大義。
作為一個(gè)普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實(shí)踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時(shí)代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會(huì)弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué)，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會(huì)的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對(duì)同胞、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的無私大愛。
更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會(huì)公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，把他對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對(duì)黨的無限忠誠。他有著堅(jiān)貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孟泰同志用自己樸實(shí)而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實(shí)質(zhì)上是對(duì)我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實(shí)可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中，我們真切地感受到了社會(huì)主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時(shí)代的雷鋒不計(jì)個(gè)人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會(huì)和諧盡一份義務(wù)、添一份動(dòng)力。
我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志，把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì)的和諧、時(shí)代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚(yáng)作出自己的努力。
這次學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡，讓我深受教育，深受啟發(fā)?；厝ズ?，我們將以學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡為契機(jī)，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)孟泰同志的熱潮。
一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健眱?yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。不忘共產(chǎn)黨人的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作比貢獻(xiàn)，推動(dòng)工作業(yè)績創(chuàng)新;立足素質(zhì)提高比活力，推動(dòng)企業(yè)文化創(chuàng)新;立足服務(wù)服務(wù)者比奉獻(xiàn)，推動(dòng)志愿服務(wù)創(chuàng)新。
二是在后勤服務(wù)工作中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健狈?wù)者的活動(dòng)。以孟泰同志為榜樣，讓后勤服務(wù)工作，成為服務(wù)者的一種生活習(xí)慣，成為服務(wù)者的一種生活品質(zhì)。以服務(wù)服務(wù)者為榮，以奉獻(xiàn)愛心為樂，將傳統(tǒng)文化中“做好事，當(dāng)好人，存好心，得好報(bào)”的道德觀念，融入“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神中，形成“有時(shí)間做服務(wù)者，有困難找服務(wù)者”的百步亭后勤服務(wù)人員文化，做到人人參與、人人分享、人人受教育。
三是在后勤服務(wù)人員中，開展學(xué)習(xí)孟泰的活動(dòng)。讓孟泰同志的精神，成為后勤服務(wù)人員愛心接力的動(dòng)力;讓學(xué)習(xí)孟泰、爭做孟泰，成為百步亭后勤服務(wù)人員的共識(shí)，培育廣大服務(wù)者“向善、向上”的情操。從小事做起，從好事做起，“人人比著做好事，個(gè)個(gè)爭著做好人”，讓百步亭社區(qū)處處涌動(dòng)著關(guān)愛的暖流，處處充滿著和諧的力量。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
通過這次教師培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往在教學(xué)工作中的不足。
這次研修培訓(xùn)讓我了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢；在小學(xué)數(shù)學(xué)中要想提高小學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的濃烈的積極性，是由你一定的難度的，必須花很大的力氣。在研修中我深刻領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)教育的理念、新時(shí)期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個(gè)方面：1、真正的融入到學(xué)生當(dāng)中去首先，教師要懂得尊重和理解學(xué)生。在此基礎(chǔ)上與學(xué)生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅是在知識(shí)、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。2、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教師不但要提出可供學(xué)生思考的問題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。傳統(tǒng)的章回小說，或評(píng)書藝人，常在講到關(guān)鍵時(shí)刻，突然停住：“欲知后事如何，且聽下回分解?！边@是賣關(guān)子，也就是設(shè)置懸念，引起聽眾對(duì)下情的探究。這對(duì)我們教學(xué)工作很有啟發(fā)。
作為一個(gè)教師，如果也能使學(xué)生越聽越想聽，就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)。
興趣被我們充分調(diào)動(dòng)起來了，達(dá)到這種境界就需要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問題情境”，使教學(xué)過程變成一個(gè)設(shè)疑、激疑、解疑的過程。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂栒Z，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主探究知識(shí)，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力我注重優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方式，從數(shù)量上說，堅(jiān)持少講；從質(zhì)量上說，堅(jiān)持精講。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，既注重知識(shí)的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充分的“自由度”。一是提供給學(xué)生明確的思考對(duì)象，有效集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二是提供給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學(xué)生的思維。三是提供給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)，事先設(shè)計(jì)好有利于學(xué)生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學(xué)生的思維活躍起來，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進(jìn)新課程。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。我想自己在教學(xué)當(dāng)中一定能夠做的更好。
對(duì)于一個(gè)教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。我在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
作為合格的人民教師，首先要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，就是要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
作為合格的人民教師，擁有一顆愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。教師要有一顆積極進(jìn)取的心，有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。教師要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。
胡光榮。
育孩子。
一、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)。
有人說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。
剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求??這樣，在嚴(yán)師面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。真摯的情感是“施愛”的前提教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來，師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。
二、尊重學(xué)生是“施愛”的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。
三、了解學(xué)生是“施愛”的途徑。
教師對(duì)學(xué)生的情況要深入了解，對(duì)學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的點(diǎn)子上，這種接觸點(diǎn)就好像是心竅，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。
四、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法。
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)學(xué)生。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。
“投之以桃，報(bào)之以李”。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。
最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
近日，張勇同志作為踐行黨的群眾路線工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、基層黨員干部的杰出代表，其先進(jìn)事跡再次被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注與熱烈反響。
“我有三個(gè)夢想，第一是入黨，第二是要干一番事業(yè)，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了。我要去實(shí)現(xiàn)人生第三個(gè)夢想，那就是改變家鄉(xiāng)的落后面貌?！边@是張勇的三個(gè)夢想。四川綿陽市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)鐵爐村原黨支部書記張勇，為了改變家鄉(xiāng)的落后這個(gè)夢面貌，放棄了身為千萬富翁的城市生活，回到貧窮落后的家鄉(xiāng)當(dāng)了一名村干部。正當(dāng)他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓家鄉(xiāng)舊貌換新顏時(shí)，11月7日，因嚴(yán)重肝病惡化，38歲的張勇永遠(yuǎn)地倒在了逐夢的.路上。他淡如秋菊做人，清似蓮花處世。他散盡家財(cái)為村里做事，讓更多的人活得更好，堪稱“最美村支書”.在魏城鐵爐村村民們述說著張勇的生平事跡，說到動(dòng)情之處，大家淚水漣漣，為黨組織失去這樣一個(gè)好干部、村里失去這樣一個(gè)好帶頭人而痛惜。最美村支書張勇不愧為時(shí)代的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)張勇同志的為民務(wù)實(shí)清廉。
為民。為民就是牢固樹立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)?！皶r(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。”黨來自人民、植根人民、造福人民。離開人民，我們的一切工作就會(huì)沒有意義。()為人民服務(wù)是黨的根本宗旨和價(jià)值追求，宗旨意識(shí)強(qiáng)、群眾觀點(diǎn)強(qiáng)，才會(huì)有為民務(wù)實(shí)清廉的自覺，才會(huì)有良好的精神狀態(tài)，也才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻把個(gè)人利害得失置之度外；否則，就會(huì)淡漠群眾、忽視群眾，各種不良作風(fēng)就會(huì)滋長起來?？梢哉f，能不能做到為民，能不能在“為了誰、依靠誰、我是誰”這個(gè)問題上站穩(wěn)立場，決定著黨性黨風(fēng)的好壞?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”
務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就是實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。習(xí)近平總書記指出：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！蓖怀鰪?qiáng)調(diào)了務(wù)實(shí)的重要性，實(shí)事求是地干是硬道理。說話要實(shí)事求是，有一說一，是二說二，不虛報(bào)浮夸，不弄虛作假；辦事要實(shí)事求是，求實(shí)求效抓落實(shí)，一步一個(gè)腳印，干一行、愛一行、干好一行，做一件、成一件、提高一件；做人要實(shí)事求是，不陽奉陰違，不討巧、不浮躁、不折騰、不懈怠，始終做一個(gè)忠誠老實(shí)的人、樸誠厚道的人、求真肯干的人。到群眾中間去，到田間地頭、街道社區(qū)、廠礦車間去，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。
清廉。清廉就是嚴(yán)于律己，清正廉潔。自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性；嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。清廉，這是共產(chǎn)黨人的本色，飽含群眾的期待。黨能否始終密切聯(lián)系群眾，關(guān)鍵就看清廉關(guān)能不能過。不管當(dāng)多大的官，都能夠常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，勤政清廉，光明磊落，干得了、干得成、干得好，既有實(shí)實(shí)在在的業(yè)績惠及百姓，更有清清白白的聲名傳播民間，讓群眾記得住不能忘。
我們要以張勇同志為標(biāo)桿，找差距、查問題，轉(zhuǎn)作風(fēng)、正形象。從而解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀上的重大毛病，不斷夯實(shí)群眾路線的基礎(chǔ)。同時(shí)要牢記重托，不辱使命，依靠群眾，服務(wù)人民，進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，以學(xué)習(xí)張勇同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，進(jìn)一步加大服務(wù)群眾力度，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)弘揚(yáng)先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新工作方法。
滔滔江河匯于細(xì)流，巍巍高山起于壘土。榜樣的力量是無窮的，張勇以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承著傳統(tǒng)美德，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值體系，彰顯著偉大的時(shí)代精神，他身上體現(xiàn)的崇高精神風(fēng)貌，是時(shí)代價(jià)值的風(fēng)向標(biāo)，其感人事跡弘揚(yáng)著社會(huì)正氣，引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚，擁有著巨大的社會(huì)正能量。（唐曜）。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
從秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀繛槭裁此氖论E能有如此大的激勵(lì)力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個(gè)人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺(tái)上，他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺(tái)，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了祖國的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí)，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候，他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游?？墒?，此時(shí)，孟老師卻忍受著多大的痛苦??！孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì)，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí)，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
脫貧攻堅(jiān)這條路不好走，但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人！我國正在大力推進(jìn)扶貧，正是有了好的政策，還有了這些愿意深入到一線，帶領(lǐng)大家共同致富的好干部，我國的脫貧工作才能夠如此地順利開展！徐冬梅同志獲得了我國的脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是對(duì)她的肯定！也是值得很多人來學(xué)習(xí)的。
徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi)，就讓王寨村有了翻天覆地的變化。她本人在提及第一次來到這個(gè)貧困區(qū)的感受時(shí)說，這里天都是灰蒙蒙的，一到晚上經(jīng)常容易斷電，所以來這里的第一個(gè)印象就是灰色和黑色。但是，再看現(xiàn)在的王寨村，已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌，她說現(xiàn)在的王寨村是白色的！
當(dāng)然這一切的改變，都離不開徐冬梅同志的努力。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領(lǐng)大家脫貧致富的一種決心，徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調(diào)查，詳細(xì)的了解了每一戶人家的情況，為了找出貧困的病因，徐冬梅同志和她的同事們經(jīng)常是早出晚歸。終于是皇天不負(fù)有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃，針對(duì)不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來救濟(jì)這樣的錯(cuò)誤思想。
在她的努力下，整個(gè)王寨村就有178戶順利的摘了貧困帽，而且沒有一個(gè)又陷入貧困！她不僅僅要提高村民的經(jīng)濟(jì)收入，更是引導(dǎo)村跟上時(shí)代的步伐，建立了發(fā)電站、扶貧站、村民文化健身廣場等等，這一系列的建設(shè)，都極大幫助到了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢岣呱钏?。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個(gè)貧困戶的整個(gè)精神氣都提了上來，整個(gè)村開始由依靠國家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。
但是，病魔卻纏上了這個(gè)奉獻(xiàn)自己的女人。雖然身患重病，但是徐冬梅同志依然奮戰(zhàn)在一線。直到病情實(shí)在嚴(yán)重了，她才從一線退下。但是病床上的她時(shí)時(shí)刻刻念叨的還是那片她思念的村寨！不將這里完完全全脫貧了，她不甘心。她說，即使自己的身體不太好了，但她依舊會(huì)關(guān)心著這里。她的心愿就是希望中國的農(nóng)村可以富起來，成為人們向往的熱土。
正是有了徐冬梅這樣的同志，才讓我國的脫貧攻堅(jiān)工作能夠順利展開。為百姓做實(shí)事，這幾個(gè)字說起來簡單，但是付出的辛苦和努力確實(shí)一般人所不知道的。想徐冬梅同志學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助他人，為我國全面建成小康社會(huì)而繼續(xù)奮斗！
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個(gè)崗位都要一步，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做公道正派、清正廉潔的模范。
是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒?！笔论E感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富，她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個(gè)式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20xx年2月24日下午，在我校的開學(xué)工作會(huì)議上，刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，心得如下。
做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會(huì)覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。
王玉老師的先進(jìn)事跡，向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表，她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。
教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，熱愛學(xué)生，熱愛教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
通過對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生，并正確引導(dǎo)，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，做人民滿意的教師。
做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點(diǎn)在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個(gè)教師的精神財(cái)富，也是人類的精神財(cái)富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識(shí)，博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。
作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會(huì)服務(wù)，從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是“掌舵人”，對(duì)一個(gè)村的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。黃南州同仁縣廣大基層干部表示，在今后的工作中要主動(dòng)作為，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)牧民群眾，早日脫貧致富奔小康，譜寫時(shí)代新篇章。
同仁縣年都乎鄉(xiāng)鄉(xiāng)長卡本加說：“一個(gè)合格的帶頭人，就必須要像華格加一樣，沉下心來實(shí)干，從群眾關(guān)切的地方入手，一件接著一件干。只有干部多做一點(diǎn)，群眾才會(huì)更滿意一些?！?BR> 同仁縣年都乎鄉(xiāng)年都乎村黨支部書記南他才讓說：“同樣是村支部書記，我們應(yīng)該以華格加的先進(jìn)事跡為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照自己在思想認(rèn)識(shí)、深入群眾、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的差距?！?BR> 貴德縣基層干部從拉乙亥麻村的蛻變中感受到了，一名基層干部為人民實(shí)干的榜樣力量。
貴德縣河明鎮(zhèn)童家村村主任南宇說：“從華格加的身上，看到了一個(gè)為民務(wù)實(shí)的好干部形象，他在基層用實(shí)際行動(dòng)踐行著人民公仆的使命，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是廣大黨員干部，特別是基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。”
貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村是一個(gè)貧困村，怎么讓群眾脫貧致富，是村兩委班子成員和黨員們結(jié)合學(xué)習(xí)華格加事跡的重點(diǎn)實(shí)踐。
貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村黨支部書記鄧海平說：“我們要像榜樣看齊，一步一步完善自己，強(qiáng)村富民謀發(fā)展，帶領(lǐng)村民奔小康?！?BR> 貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村村委主任聶曉明說：“我們鄧家村去年實(shí)施了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，群眾的居住環(huán)境越來越好，但是群眾的經(jīng)濟(jì)收入不是太高，我們想著村兩委班子，大力發(fā)展旅游，我們要做好鄉(xiāng)村旅游?！?BR> 都蘭縣各村兩委班子在學(xué)習(xí)華格加事跡時(shí)表示，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際鞏固脫貧摘帽的成果，引導(dǎo)群眾走向富裕文明。
都蘭縣夏塔拉村駐村干部李勇說：“我們有信心以華格加同志的先進(jìn)事跡來指導(dǎo)做好夏塔拉村的脫貧攻堅(jiān)鞏固提升工作，讓老百姓的生活過得越來越好?！?BR> 都蘭縣察蘇鎮(zhèn)上莊村村委主任董生元說：“華格加給我們樹立了很好的榜樣，沒有規(guī)矩不成方圓，我們邊學(xué)習(xí)邊完善村里的村規(guī)民約，一定要讓村風(fēng)民風(fēng)變得好起來?！?BR> “群眾富不富，關(guān)鍵看支部。”帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展奔小康，既是各級(jí)黨組織的光榮使命，也是職責(zé)所在。
和拉乙亥麻一樣發(fā)生巨大變化的村莊還有很多。地處西寧市城中區(qū)的泉爾灣村曾經(jīng)被稱為垃圾村，近年來，村兩委班子把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為民生工程來抓，如今村子發(fā)生了巨大的變化。
西寧市城中區(qū)泉爾灣村黨支部書記方元邦說：“我們也緊跟著向華格加書記學(xué)習(xí)，作為村干部第一目的就是帶領(lǐng)村民致富發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把村里的工作干好，把黨和政府交的工作干得更好?！?BR> 學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
沈浩的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機(jī)制制度，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間，基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，建設(shè)完美社會(huì)，創(chuàng)造完美生活。
要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng)，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的潛力。作為基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。特別是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。
要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。今年，在他第二個(gè)任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫照，更是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。
要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求，努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”，所做期將要結(jié)束時(shí)，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?；鶎痈刹可硖幦罕娭?，必須要把沈浩同志作為一面鏡子，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求，始終持續(xù)兩袖清風(fēng)，一身正氣，將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。
要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多，對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活；2000多個(gè)日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志，就要時(shí)刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何狀況下，都樂觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在一個(gè)沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅(jiān)守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起。
今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時(shí)突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻(xiàn)，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。
有一種信仰叫堅(jiān)守，有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
通過學(xué)習(xí)，我們深受震撼，我們新時(shí)代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
正因?yàn)橛羞@么多的先進(jìn)典型，正因?yàn)橛泻芏嘞裢趵^才一樣愛國奉獻(xiàn)的人，我們的事業(yè)才蒸蒸日上，國家的前景才無限光明。王繼才走了，更多的人應(yīng)該接好他的接力棒，從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量，讓弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動(dòng)。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充道德之鈣，為自己補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)筋健骨，將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個(gè)人的實(shí)際生活中，讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時(shí)代的價(jià)值地基!
作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年，江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所，當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才，讓他擔(dān)起守島重任，王繼才一口答應(yīng)，瞞著家人登上開山島，一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實(shí)王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時(shí)間都不長，最長的13天，最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧，但面對(duì)巨額的誘惑，他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨(dú)特的位置，成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月，孫某找上了王繼才：“王叔，你下島吧，小島讓我來經(jīng)營，賺錢和你對(duì)半分。但不能向上級(jí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事?！薄安桓蓛舻腻X堅(jiān)決不要!”王繼才迅速報(bào)告上級(jí)。1997年8月，縣里有個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，以在開山島搞投資開發(fā)為名，暗中卻搞偷渡，有個(gè)“蛇頭”私下找到王繼才，掏出10萬塊現(xiàn)金，求行個(gè)方便被他拒絕。多年來，夫妻倆先后報(bào)告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索，其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個(gè)青年黨員的榜樣，王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑，做到“一身正氣敢硬碰，兩袖清風(fēng)不染塵?！北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運(yùn)，更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
總之，通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡，我們深受震撼，我們新時(shí)代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
我們看到這樣一個(gè)人，平凡而又偉大，用實(shí)際詮釋了什么是一代人的堅(jiān)守，是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，在他心里認(rèn)為，這就是他的堅(jiān)守長征路，我們從中汲取精神力量，走好我們這一代的長征路。
彈丸小島是一個(gè)面積不足20畝的咫尺之地，這里有常人無法忍受的艱苦生活，而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊(yùn)含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)，相比如今的黨員干部而言，很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法，總想找一個(gè)環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子，比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情，腳踏實(shí)地的干工作，汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神，我們要立足崗位做貢獻(xiàn)，在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。
王繼老人這樣說過：開山島雖然小，但它是祖國的東門，我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展，才覺著這個(gè)島是有顏色的。正是這種愛國的情懷，對(duì)國旗的赤誠，愛國如家的思想、初心和使命，才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅(jiān)守”的信念，要牢記自己的初心和使命，尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位，清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
平凡崗位上的盡職盡責(zé)，看似平凡無奇，但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣，平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”，勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神，用無私的精神照亮我們前行的道路，用愛國信仰激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好，安全帶鎖緊！”飛行員艾群向塔臺(tái)報(bào)告，“嘭！”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲—15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。
現(xiàn)場指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦，實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善，是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況，海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重，精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān)，科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程，確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。
據(jù)了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)英勇犧牲的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊(duì)，他們主動(dòng)投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè)，在訓(xùn)練中，面對(duì)困難銳意進(jìn)取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時(shí)間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。
飛行員艾群在爬下飛機(jī)時(shí)向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒，并說：“這是張超的。”
面對(duì)訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難，航母部隊(duì)官兵自覺叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號(hào)，嚴(yán)格訓(xùn)練秩序，嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證，同時(shí)組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練，母艦同步開展了長時(shí)連續(xù)航行，艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。
海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書。
遼寧艦此次海上訓(xùn)練，在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高，組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場組訓(xùn)，多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程，航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。
4月27日，29歲的解放軍一級(jí)飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后，執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練，但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時(shí)突發(fā)故障，導(dǎo)致殲—15機(jī)頭超過80度角上仰，張超因事故犧牲。
隨后，海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個(gè)月，直到6月中旬。新華社報(bào)道，“6月16日，渤海灣畔，一架架殲—15飛機(jī)再次展翅海天間”，并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把農(nóng)民當(dāng)至親，把畢生的精力全部投入到農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上，直到生命的最后時(shí)刻，心里還裝著老百姓。他用對(duì)黨的無比忠誠，對(duì)人民的無限熱愛，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)”的感人篇章；他用自己的生命踐行了黨的群眾路線；他用自己的行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于人民的精神。于海河同志視人民的利益高于一切，黨的榮譽(yù)高于自己的生命當(dāng)做自己行動(dòng)的指南。他是一名普通干部，但是他牢記為官一任，造福一方。當(dāng)官不是為自己謀取一頂榮譽(yù)的桂冠，更不是為了發(fā)財(cái)謀取私利的途徑。
環(huán)保部門要學(xué)習(xí)于海河精神，妥善解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境污染問題和生態(tài)破壞事件。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿著使命感和責(zé)任感。要始終堅(jiān)守“忠于職守、造福人民、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、不畏艱難、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城”的32字中國環(huán)保精神，對(duì)黨忠心耿耿，對(duì)人民高度負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。于海河是一名基層農(nóng)業(yè)工作者，他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，無私奉獻(xiàn)，毫無怨言。去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實(shí)地研究工作，直到去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報(bào)材料。
當(dāng)前環(huán)保工作任務(wù)艱巨，不僅需要加強(qiáng)能力建設(shè)，更需要堅(jiān)定的意志和無私的精神。我們要像于海河同志那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為一場意志與能力的考驗(yàn)，向黨和人民交出漂亮的答卷；要像于海河同志那樣，堅(jiān)定信心，忠誠事業(yè)，不因任務(wù)重而畏懼不前，不因條件差而放松懈怠，為群眾辦實(shí)事、辦好事，讓人民群眾切實(shí)享受到環(huán)境保護(hù)的成果。
學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學(xué)習(xí)于海河精神，就是要一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。首先，要心里時(shí)刻裝著群眾，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，著眼廣大人民群眾的期盼。其次，要眼睛向下看，腳步朝下走，到基層去、到實(shí)踐中去，虛心聽取群眾意見，吸納群眾智慧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，問政于民、問需于民、問計(jì)于民。再次，要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。
“農(nóng)民的兒子”于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動(dòng)詮釋了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題。我們要學(xué)習(xí)于海河精神，不斷提高修養(yǎng)，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
通過對(duì)《公司法》系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是閱讀了張勇教授關(guān)于公司法的精辟注釋使我受益良多，在這里闡述我本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望獲得更多老師指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，合法經(jīng)營漸漸成為企業(yè)發(fā)展壯大的先決條件，任何企業(yè)漠視法律、甚至打法律的擦邊球，就如同懸崖之間徒手走鋼絲一樣，隨時(shí)可能陷入萬劫不復(fù)的境地。鑒于此，企業(yè)經(jīng)營者知法守法變得尤為重要。不知法如何守法？通過本次對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，極大的增強(qiáng)了我個(gè)人的法律意識(shí)，加深了我對(duì)《公司法》的理解。
《公司法》中對(duì)一些看似合情合理實(shí)際上卻違法的公司行為做了規(guī)定，譬如總公司直接或間接通過子公司向董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員提供借款等等。這些為今后更良性的經(jīng)營我的企業(yè)具有很大的積極作用！這種認(rèn)識(shí)上的提高，更堅(jiān)定我守法經(jīng)營的決心。
通過本次對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，使我明白了《公司法》不僅是用來約束企業(yè)行為，而且能有效的保護(hù)公司利益、保護(hù)股東的合法權(quán)益不受侵害?！豆痉ā肥侵赶蚯业拿彩潜Ｗo(hù)企業(yè)的盾。公司只要遵循《公司法》去運(yùn)作就能最大限度的規(guī)避政策和司法風(fēng)險(xiǎn)。
規(guī)定都是具有指引意義的，這對(duì)我未來發(fā)展自己的事業(yè)起到了指導(dǎo)的作用。
通過學(xué)習(xí)《公司法》，我學(xué)會(huì)了公司運(yùn)營過程中的一些法律技巧，掌握了處理公司突發(fā)狀況、特殊情形的法律知識(shí)并從中體會(huì)到了我們國家公司組織的規(guī)律?！豆痉ā分袑?duì)很多公司運(yùn)營程序都做了規(guī)定，比如股權(quán)變更、董事會(huì)議召開、公司人事任命等。
張勇教授的很多批注一針見血的指出了一些《公司法》條款的本質(zhì)，比如主宰公司命運(yùn)的三大事由67%的股權(quán)決定等等。這種認(rèn)識(shí)和理解對(duì)于我司法理論能力的提升是質(zhì)變性的。
通過對(duì)《公司法》的學(xué)習(xí)，啟發(fā)了我推動(dòng)公司內(nèi)黨組織、工會(huì)發(fā)展的思路，給別人說話的平臺(tái)甚至左右企業(yè)決策的機(jī)會(huì)，這就好比一把雙刃劍，盡管這樣做會(huì)削弱我對(duì)公司的掌控力，但是傾聽不同的聲音、吸納多方面的意見恰恰可以最大化的保障企業(yè)運(yùn)營的合法性。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
3月29日至3月30日歷時(shí)兩天的培訓(xùn)在凱里學(xué)院很快就結(jié)束了，3月29日武亞男老師主要針對(duì)《中華大家庭》和《民族常識(shí)》這兩本民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)行解讀。武亞男老師從課程的背景、課程的性質(zhì)及特點(diǎn)、課程的理念這三大點(diǎn)分別向我們介紹了兩本教材，并結(jié)合案例深入淺出地解讀，為我們今后在上好這門課指明了方向。
她說，我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。今天我們教師有義務(wù)和有責(zé)任做好民族團(tuán)結(jié)的工作。那就是上好和用好我們的教材。
曾祥慧老師給我們上了一堂精彩的課，她告訴我們什么是民族政策，什么是民族，以及我國的民族政策是什么？劉吉昌老師向我們介紹了什么是民族常識(shí)，深入簡出的講解，從各民族的語言、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面。讓我們受益匪淺。
兩天的培訓(xùn)，幾位老師的話總回蕩在我的耳邊。反思教學(xué)走過的來，恰恰相反，對(duì)不參加統(tǒng)考的學(xué)科，我們從來不愿意多花時(shí)間去探究，真正違背了教育的價(jià)值，使我們的教學(xué)充滿功利色彩，真不該啊！
培訓(xùn)結(jié)束了，我將把這次培訓(xùn)會(huì)的精神帶回來，改變理念，在教材實(shí)施中，努力走好每一步。
20xx年4月2日。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級(jí)本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點(diǎn)滴做起，自覺履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。__年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻(xiàn)社會(huì)，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時(shí)代的先鋒、社會(huì)的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無愧時(shí)代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時(shí)時(shí)、處處、事事為群眾辦實(shí)事、做好事，以一流的業(yè)績回報(bào)黨和人民。擔(dān)任村支部書記10多年來，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，克服各種艱難險(xiǎn)阻，全力投入到發(fā)展村辦經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入實(shí)踐之中，最終發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，贏得了干部群眾的信任。19__年臘月二十一，正值大雪封山，村訂工廠設(shè)備到了交貨期，在聯(lián)系了多家運(yùn)輸公司并承諾支付雙倍運(yùn)費(fèi)無果后，我親自駕車，帶領(lǐng)支部副書記耿守星冒著生命危險(xiǎn)，翻越太行山，行車24小時(shí)，將設(shè)備安全運(yùn)回。由于我的示范帶動(dòng)，全村干部群眾心往一處想、勁往一處使，全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我也先后榮獲全國“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?，被評(píng)為“全國十大經(jīng)濟(jì)人物”、“全國勞動(dòng)模范”。
在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量?？梢哉f，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實(shí)踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時(shí)代、新的社會(huì)歷史條件下，真實(shí)、生動(dòng)而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性，如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
作為一個(gè)普通的社會(huì)公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會(huì)道義感。社會(huì)道義和公民責(zé)任首先落實(shí)在每一個(gè)公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會(huì)責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計(jì)較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責(zé)地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計(jì)享受，把自己承擔(dān)的每一項(xiàng)工作都看作是為黨為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)心力的機(jī)會(huì)，而不是一種單純的工作職責(zé)。面對(duì)工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會(huì)和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感和高尚的公德大義。
作為一個(gè)普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實(shí)踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時(shí)代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會(huì)弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué)，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會(huì)的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對(duì)同胞、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的無私大愛。
更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會(huì)公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，把他對(duì)人民對(duì)社會(huì)對(duì)國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對(duì)黨的無限忠誠。他有著堅(jiān)貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孟泰同志用自己樸實(shí)而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實(shí)質(zhì)上是對(duì)我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實(shí)可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中，我們真切地感受到了社會(huì)主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時(shí)代的雷鋒不計(jì)個(gè)人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會(huì)和諧盡一份義務(wù)、添一份動(dòng)力。
我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志，把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì)的和諧、時(shí)代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚(yáng)作出自己的努力。
這次學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡，讓我深受教育，深受啟發(fā)?；厝ズ?，我們將以學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡為契機(jī)，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)孟泰同志的熱潮。
一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健眱?yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。不忘共產(chǎn)黨人的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作比貢獻(xiàn)，推動(dòng)工作業(yè)績創(chuàng)新;立足素質(zhì)提高比活力，推動(dòng)企業(yè)文化創(chuàng)新;立足服務(wù)服務(wù)者比奉獻(xiàn)，推動(dòng)志愿服務(wù)創(chuàng)新。
二是在后勤服務(wù)工作中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健狈?wù)者的活動(dòng)。以孟泰同志為榜樣，讓后勤服務(wù)工作，成為服務(wù)者的一種生活習(xí)慣，成為服務(wù)者的一種生活品質(zhì)。以服務(wù)服務(wù)者為榮，以奉獻(xiàn)愛心為樂，將傳統(tǒng)文化中“做好事，當(dāng)好人，存好心，得好報(bào)”的道德觀念，融入“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神中，形成“有時(shí)間做服務(wù)者，有困難找服務(wù)者”的百步亭后勤服務(wù)人員文化，做到人人參與、人人分享、人人受教育。
三是在后勤服務(wù)人員中，開展學(xué)習(xí)孟泰的活動(dòng)。讓孟泰同志的精神，成為后勤服務(wù)人員愛心接力的動(dòng)力;讓學(xué)習(xí)孟泰、爭做孟泰，成為百步亭后勤服務(wù)人員的共識(shí)，培育廣大服務(wù)者“向善、向上”的情操。從小事做起，從好事做起，“人人比著做好事，個(gè)個(gè)爭著做好人”，讓百步亭社區(qū)處處涌動(dòng)著關(guān)愛的暖流，處處充滿著和諧的力量。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
通過這次教師培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往在教學(xué)工作中的不足。
這次研修培訓(xùn)讓我了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢；在小學(xué)數(shù)學(xué)中要想提高小學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的濃烈的積極性，是由你一定的難度的，必須花很大的力氣。在研修中我深刻領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)教育的理念、新時(shí)期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。主要有以下幾個(gè)方面：1、真正的融入到學(xué)生當(dāng)中去首先，教師要懂得尊重和理解學(xué)生。在此基礎(chǔ)上與學(xué)生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅是在知識(shí)、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。2、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教師不但要提出可供學(xué)生思考的問題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。傳統(tǒng)的章回小說，或評(píng)書藝人，常在講到關(guān)鍵時(shí)刻，突然停住：“欲知后事如何，且聽下回分解?！边@是賣關(guān)子，也就是設(shè)置懸念，引起聽眾對(duì)下情的探究。這對(duì)我們教學(xué)工作很有啟發(fā)。
作為一個(gè)教師，如果也能使學(xué)生越聽越想聽，就說明學(xué)生的學(xué)習(xí)。
興趣被我們充分調(diào)動(dòng)起來了，達(dá)到這種境界就需要在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)“問題情境”，使教學(xué)過程變成一個(gè)設(shè)疑、激疑、解疑的過程。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂栒Z，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主探究知識(shí)，尋求問題答案。
3、立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力我注重優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方式，從數(shù)量上說，堅(jiān)持少講；從質(zhì)量上說，堅(jiān)持精講。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，既注重知識(shí)的系統(tǒng)傳授，又給學(xué)生思維以充分的“自由度”。一是提供給學(xué)生明確的思考對(duì)象，有效集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二是提供給學(xué)生獨(dú)立的思考機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學(xué)生的思維。三是提供給學(xué)生必要的啟發(fā)引導(dǎo)，事先設(shè)計(jì)好有利于學(xué)生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學(xué)生的思維活躍起來，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進(jìn)新課程。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。我想自己在教學(xué)當(dāng)中一定能夠做的更好。
對(duì)于一個(gè)教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。我在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
作為合格的人民教師，首先要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，就是要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
作為合格的人民教師，擁有一顆愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。教師要有一顆積極進(jìn)取的心，有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。教師要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。
胡光榮。
育孩子。
一、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)。
有人說：一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。
剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求??這樣，在嚴(yán)師面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。真摯的情感是“施愛”的前提教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來，師生間通過精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。
二、尊重學(xué)生是“施愛”的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù)，從不以家長式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。
三、了解學(xué)生是“施愛”的途徑。
教師對(duì)學(xué)生的情況要深入了解，對(duì)學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的點(diǎn)子上，這種接觸點(diǎn)就好像是心竅，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。
四、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法。
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個(gè)學(xué)生。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。
“投之以桃，報(bào)之以李”。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。
最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
近日，張勇同志作為踐行黨的群眾路線工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、基層黨員干部的杰出代表，其先進(jìn)事跡再次被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注與熱烈反響。
“我有三個(gè)夢想，第一是入黨，第二是要干一番事業(yè)，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了。我要去實(shí)現(xiàn)人生第三個(gè)夢想，那就是改變家鄉(xiāng)的落后面貌?！边@是張勇的三個(gè)夢想。四川綿陽市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)鐵爐村原黨支部書記張勇，為了改變家鄉(xiāng)的落后這個(gè)夢面貌，放棄了身為千萬富翁的城市生活，回到貧窮落后的家鄉(xiāng)當(dāng)了一名村干部。正當(dāng)他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓家鄉(xiāng)舊貌換新顏時(shí)，11月7日，因嚴(yán)重肝病惡化，38歲的張勇永遠(yuǎn)地倒在了逐夢的.路上。他淡如秋菊做人，清似蓮花處世。他散盡家財(cái)為村里做事，讓更多的人活得更好，堪稱“最美村支書”.在魏城鐵爐村村民們述說著張勇的生平事跡，說到動(dòng)情之處，大家淚水漣漣，為黨組織失去這樣一個(gè)好干部、村里失去這樣一個(gè)好帶頭人而痛惜。最美村支書張勇不愧為時(shí)代的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)張勇同志的為民務(wù)實(shí)清廉。
為民。為民就是牢固樹立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)?！皶r(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。”黨來自人民、植根人民、造福人民。離開人民，我們的一切工作就會(huì)沒有意義。()為人民服務(wù)是黨的根本宗旨和價(jià)值追求，宗旨意識(shí)強(qiáng)、群眾觀點(diǎn)強(qiáng)，才會(huì)有為民務(wù)實(shí)清廉的自覺，才會(huì)有良好的精神狀態(tài)，也才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻把個(gè)人利害得失置之度外；否則，就會(huì)淡漠群眾、忽視群眾，各種不良作風(fēng)就會(huì)滋長起來?？梢哉f，能不能做到為民，能不能在“為了誰、依靠誰、我是誰”這個(gè)問題上站穩(wěn)立場，決定著黨性黨風(fēng)的好壞?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”
務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就是實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。習(xí)近平總書記指出：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！蓖怀鰪?qiáng)調(diào)了務(wù)實(shí)的重要性，實(shí)事求是地干是硬道理。說話要實(shí)事求是，有一說一，是二說二，不虛報(bào)浮夸，不弄虛作假；辦事要實(shí)事求是，求實(shí)求效抓落實(shí)，一步一個(gè)腳印，干一行、愛一行、干好一行，做一件、成一件、提高一件；做人要實(shí)事求是，不陽奉陰違，不討巧、不浮躁、不折騰、不懈怠，始終做一個(gè)忠誠老實(shí)的人、樸誠厚道的人、求真肯干的人。到群眾中間去，到田間地頭、街道社區(qū)、廠礦車間去，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。
清廉。清廉就是嚴(yán)于律己，清正廉潔。自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺性；嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。清廉，這是共產(chǎn)黨人的本色，飽含群眾的期待。黨能否始終密切聯(lián)系群眾，關(guān)鍵就看清廉關(guān)能不能過。不管當(dāng)多大的官，都能夠常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，勤政清廉，光明磊落，干得了、干得成、干得好，既有實(shí)實(shí)在在的業(yè)績惠及百姓，更有清清白白的聲名傳播民間，讓群眾記得住不能忘。
我們要以張勇同志為標(biāo)桿，找差距、查問題，轉(zhuǎn)作風(fēng)、正形象。從而解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀上的重大毛病，不斷夯實(shí)群眾路線的基礎(chǔ)。同時(shí)要牢記重托，不辱使命，依靠群眾，服務(wù)人民，進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，以學(xué)習(xí)張勇同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，進(jìn)一步加大服務(wù)群眾力度，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)弘揚(yáng)先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新工作方法。
滔滔江河匯于細(xì)流，巍巍高山起于壘土。榜樣的力量是無窮的，張勇以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳承著傳統(tǒng)美德，踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值體系，彰顯著偉大的時(shí)代精神，他身上體現(xiàn)的崇高精神風(fēng)貌，是時(shí)代價(jià)值的風(fēng)向標(biāo)，其感人事跡弘揚(yáng)著社會(huì)正氣，引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚，擁有著巨大的社會(huì)正能量。（唐曜）。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
從秋季一直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)孟二冬老師先進(jìn)事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬兀繛槭裁此氖论E能有如此大的激勵(lì)力量？他的精神里面到底蘊(yùn)藏著多少寶貴的財(cái)富，告知了我們什么呢？教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個(gè)平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的，他并沒有因此而怠慢了任何一個(gè)方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個(gè)人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費(fèi)7年時(shí)間寫就了100多萬字的《登科記考補(bǔ)正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落，但是他始終堅(jiān)持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺(tái)上，他也是一個(gè)用人格感動(dòng)社會(huì)的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺(tái)，教書更育人，學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé)，把三尺講臺(tái)作為自己終身的事業(yè)，當(dāng)作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了祖國的未來！當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時(shí)，當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時(shí)候，他還在講臺(tái)上帶著同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游?？墒?，此時(shí)，孟老師卻忍受著多大的痛苦??！孟老師是在珍惜著講臺(tái)上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機(jī)會(huì)，他深愛著同學(xué)們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時(shí)候，在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時(shí)候，他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生，不愿意因?yàn)樗牟《⒄`學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。
在大學(xué)校園日漸遠(yuǎn)離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學(xué)和科研，一心追逐個(gè)人名利的時(shí)候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學(xué)生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個(gè)當(dāng)代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時(shí)，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富！他的先進(jìn)事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進(jìn)。讓我們在新的時(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)孟二東精神，拼搏奉獻(xiàn)，利國利民，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
脫貧攻堅(jiān)這條路不好走，但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人！我國正在大力推進(jìn)扶貧，正是有了好的政策，還有了這些愿意深入到一線，帶領(lǐng)大家共同致富的好干部，我國的脫貧工作才能夠如此地順利開展！徐冬梅同志獲得了我國的脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是對(duì)她的肯定！也是值得很多人來學(xué)習(xí)的。
徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi)，就讓王寨村有了翻天覆地的變化。她本人在提及第一次來到這個(gè)貧困區(qū)的感受時(shí)說，這里天都是灰蒙蒙的，一到晚上經(jīng)常容易斷電，所以來這里的第一個(gè)印象就是灰色和黑色。但是，再看現(xiàn)在的王寨村，已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌，她說現(xiàn)在的王寨村是白色的！
當(dāng)然這一切的改變，都離不開徐冬梅同志的努力。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領(lǐng)大家脫貧致富的一種決心，徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調(diào)查，詳細(xì)的了解了每一戶人家的情況，為了找出貧困的病因，徐冬梅同志和她的同事們經(jīng)常是早出晚歸。終于是皇天不負(fù)有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃，針對(duì)不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來救濟(jì)這樣的錯(cuò)誤思想。
在她的努力下，整個(gè)王寨村就有178戶順利的摘了貧困帽，而且沒有一個(gè)又陷入貧困！她不僅僅要提高村民的經(jīng)濟(jì)收入，更是引導(dǎo)村跟上時(shí)代的步伐，建立了發(fā)電站、扶貧站、村民文化健身廣場等等，這一系列的建設(shè)，都極大幫助到了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢岣呱钏?。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個(gè)貧困戶的整個(gè)精神氣都提了上來，整個(gè)村開始由依靠國家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。
但是，病魔卻纏上了這個(gè)奉獻(xiàn)自己的女人。雖然身患重病，但是徐冬梅同志依然奮戰(zhàn)在一線。直到病情實(shí)在嚴(yán)重了，她才從一線退下。但是病床上的她時(shí)時(shí)刻刻念叨的還是那片她思念的村寨！不將這里完完全全脫貧了，她不甘心。她說，即使自己的身體不太好了，但她依舊會(huì)關(guān)心著這里。她的心愿就是希望中國的農(nóng)村可以富起來，成為人們向往的熱土。
正是有了徐冬梅這樣的同志，才讓我國的脫貧攻堅(jiān)工作能夠順利展開。為百姓做實(shí)事，這幾個(gè)字說起來簡單，但是付出的辛苦和努力確實(shí)一般人所不知道的。想徐冬梅同志學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助他人，為我國全面建成小康社會(huì)而繼續(xù)奮斗！
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個(gè)崗位都要一步，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做公道正派、清正廉潔的模范。
是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒?！笔论E感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富，她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個(gè)式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20xx年2月24日下午，在我校的開學(xué)工作會(huì)議上，刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，心得如下。
做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會(huì)覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。
王玉老師的先進(jìn)事跡，向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表，她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。
教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，熱愛學(xué)生，熱愛教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
通過對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生，并正確引導(dǎo)，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，做人民滿意的教師。
做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點(diǎn)在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個(gè)教師的精神財(cái)富，也是人類的精神財(cái)富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識(shí)，博大無私的愛去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。
作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會(huì)服務(wù)，從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是“掌舵人”，對(duì)一個(gè)村的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。黃南州同仁縣廣大基層干部表示，在今后的工作中要主動(dòng)作為，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)牧民群眾，早日脫貧致富奔小康，譜寫時(shí)代新篇章。
同仁縣年都乎鄉(xiāng)鄉(xiāng)長卡本加說：“一個(gè)合格的帶頭人，就必須要像華格加一樣，沉下心來實(shí)干，從群眾關(guān)切的地方入手，一件接著一件干。只有干部多做一點(diǎn)，群眾才會(huì)更滿意一些?！?BR> 同仁縣年都乎鄉(xiāng)年都乎村黨支部書記南他才讓說：“同樣是村支部書記，我們應(yīng)該以華格加的先進(jìn)事跡為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照自己在思想認(rèn)識(shí)、深入群眾、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的差距?！?BR> 貴德縣基層干部從拉乙亥麻村的蛻變中感受到了，一名基層干部為人民實(shí)干的榜樣力量。
貴德縣河明鎮(zhèn)童家村村主任南宇說：“從華格加的身上，看到了一個(gè)為民務(wù)實(shí)的好干部形象，他在基層用實(shí)際行動(dòng)踐行著人民公仆的使命，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是廣大黨員干部，特別是基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。”
貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村是一個(gè)貧困村，怎么讓群眾脫貧致富，是村兩委班子成員和黨員們結(jié)合學(xué)習(xí)華格加事跡的重點(diǎn)實(shí)踐。
貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村黨支部書記鄧海平說：“我們要像榜樣看齊，一步一步完善自己，強(qiáng)村富民謀發(fā)展，帶領(lǐng)村民奔小康?！?BR> 貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村村委主任聶曉明說：“我們鄧家村去年實(shí)施了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，群眾的居住環(huán)境越來越好，但是群眾的經(jīng)濟(jì)收入不是太高，我們想著村兩委班子，大力發(fā)展旅游，我們要做好鄉(xiāng)村旅游?！?BR> 都蘭縣各村兩委班子在學(xué)習(xí)華格加事跡時(shí)表示，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際鞏固脫貧摘帽的成果，引導(dǎo)群眾走向富裕文明。
都蘭縣夏塔拉村駐村干部李勇說：“我們有信心以華格加同志的先進(jìn)事跡來指導(dǎo)做好夏塔拉村的脫貧攻堅(jiān)鞏固提升工作，讓老百姓的生活過得越來越好?！?BR> 都蘭縣察蘇鎮(zhèn)上莊村村委主任董生元說：“華格加給我們樹立了很好的榜樣，沒有規(guī)矩不成方圓，我們邊學(xué)習(xí)邊完善村里的村規(guī)民約，一定要讓村風(fēng)民風(fēng)變得好起來?！?BR> “群眾富不富，關(guān)鍵看支部。”帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展奔小康，既是各級(jí)黨組織的光榮使命，也是職責(zé)所在。
和拉乙亥麻一樣發(fā)生巨大變化的村莊還有很多。地處西寧市城中區(qū)的泉爾灣村曾經(jīng)被稱為垃圾村，近年來，村兩委班子把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為民生工程來抓，如今村子發(fā)生了巨大的變化。
西寧市城中區(qū)泉爾灣村黨支部書記方元邦說：“我們也緊跟著向華格加書記學(xué)習(xí)，作為村干部第一目的就是帶領(lǐng)村民致富發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把村里的工作干好，把黨和政府交的工作干得更好?！?BR> 學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
沈浩的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機(jī)制制度，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間，基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實(shí)惠。沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時(shí)每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對(duì)當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，建設(shè)完美社會(huì)，創(chuàng)造完美生活。
要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實(shí)際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng)，不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的潛力。作為基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，不斷錘煉推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。特別是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學(xué)習(xí)，善于鉆研，善于借鑒，善于總結(jié)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實(shí)際本領(lǐng)。
要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對(duì)自己要求嚴(yán)格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。今年，在他第二個(gè)任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫照，更是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。
要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求，努力在造福群眾的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”，所做期將要結(jié)束時(shí)，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對(duì)沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?；鶎痈刹可硖幦罕娭?，必須要把沈浩同志作為一面鏡子，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時(shí)刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求，始終持續(xù)兩袖清風(fēng)，一身正氣，將“清正廉潔”四個(gè)大字鮮明地體此刻實(shí)際行動(dòng)上。
要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多，對(duì)家庭對(duì)自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活；2000多個(gè)日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志，就要時(shí)刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何狀況下，都樂觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，在一個(gè)沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅(jiān)守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起。
今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時(shí)突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻(xiàn)，把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。
有一種信仰叫堅(jiān)守，有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
通過學(xué)習(xí)，我們深受震撼，我們新時(shí)代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
正因?yàn)橛羞@么多的先進(jìn)典型，正因?yàn)橛泻芏嘞裢趵^才一樣愛國奉獻(xiàn)的人，我們的事業(yè)才蒸蒸日上，國家的前景才無限光明。王繼才走了，更多的人應(yīng)該接好他的接力棒，從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量，讓弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動(dòng)。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí)，給自己補(bǔ)充道德之鈣，為自己補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)筋健骨，將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個(gè)人的實(shí)際生活中，讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時(shí)代的價(jià)值地基!
作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年，江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所，當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才，讓他擔(dān)起守島重任，王繼才一口答應(yīng)，瞞著家人登上開山島，一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實(shí)王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時(shí)間都不長，最長的13天，最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧，但面對(duì)巨額的誘惑，他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨(dú)特的位置，成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月，孫某找上了王繼才：“王叔，你下島吧，小島讓我來經(jīng)營，賺錢和你對(duì)半分。但不能向上級(jí)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事?！薄安桓蓛舻腻X堅(jiān)決不要!”王繼才迅速報(bào)告上級(jí)。1997年8月，縣里有個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，以在開山島搞投資開發(fā)為名，暗中卻搞偷渡，有個(gè)“蛇頭”私下找到王繼才，掏出10萬塊現(xiàn)金，求行個(gè)方便被他拒絕。多年來，夫妻倆先后報(bào)告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索，其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個(gè)青年黨員的榜樣，王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑，做到“一身正氣敢硬碰，兩袖清風(fēng)不染塵?！北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運(yùn)，更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
總之，通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡，我們深受震撼，我們新時(shí)代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻(xiàn)，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛，立足本職、扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為新時(shí)代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
我們看到這樣一個(gè)人，平凡而又偉大，用實(shí)際詮釋了什么是一代人的堅(jiān)守，是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，在他心里認(rèn)為，這就是他的堅(jiān)守長征路，我們從中汲取精神力量，走好我們這一代的長征路。
彈丸小島是一個(gè)面積不足20畝的咫尺之地，這里有常人無法忍受的艱苦生活，而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊(yùn)含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)，相比如今的黨員干部而言，很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法，總想找一個(gè)環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子，比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情，腳踏實(shí)地的干工作，汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神，我們要立足崗位做貢獻(xiàn)，在新時(shí)代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。
王繼老人這樣說過：開山島雖然小，但它是祖國的東門，我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展，才覺著這個(gè)島是有顏色的。正是這種愛國的情懷，對(duì)國旗的赤誠，愛國如家的思想、初心和使命，才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅(jiān)守”的信念，要牢記自己的初心和使命，尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位，清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
平凡崗位上的盡職盡責(zé)，看似平凡無奇，但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣，平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”，勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神，用無私的精神照亮我們前行的道路，用愛國信仰激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好，安全帶鎖緊！”飛行員艾群向塔臺(tái)報(bào)告，“嘭！”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲—15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。
現(xiàn)場指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦，實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善，是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況，海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重，精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān)，科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程，確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。
據(jù)了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)英勇犧牲的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊(duì)，他們主動(dòng)投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè)，在訓(xùn)練中，面對(duì)困難銳意進(jìn)取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時(shí)間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。
飛行員艾群在爬下飛機(jī)時(shí)向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒，并說：“這是張超的。”
面對(duì)訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難，航母部隊(duì)官兵自覺叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號(hào)，嚴(yán)格訓(xùn)練秩序，嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證，同時(shí)組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練，母艦同步開展了長時(shí)連續(xù)航行，艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。
海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書。
遼寧艦此次海上訓(xùn)練，在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高，組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場組訓(xùn)，多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程，航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。
4月27日，29歲的解放軍一級(jí)飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后，執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練，但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時(shí)突發(fā)故障，導(dǎo)致殲—15機(jī)頭超過80度角上仰，張超因事故犧牲。
隨后，海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個(gè)月，直到6月中旬。新華社報(bào)道，“6月16日，渤海灣畔，一架架殲—15飛機(jī)再次展翅海天間”，并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。
學(xué)習(xí)張勇先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把農(nóng)民當(dāng)至親，把畢生的精力全部投入到農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上，直到生命的最后時(shí)刻，心里還裝著老百姓。他用對(duì)黨的無比忠誠，對(duì)人民的無限熱愛，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)”的感人篇章；他用自己的生命踐行了黨的群眾路線；他用自己的行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于人民的精神。于海河同志視人民的利益高于一切，黨的榮譽(yù)高于自己的生命當(dāng)做自己行動(dòng)的指南。他是一名普通干部，但是他牢記為官一任，造福一方。當(dāng)官不是為自己謀取一頂榮譽(yù)的桂冠，更不是為了發(fā)財(cái)謀取私利的途徑。
環(huán)保部門要學(xué)習(xí)于海河精神，妥善解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境污染問題和生態(tài)破壞事件。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿著使命感和責(zé)任感。要始終堅(jiān)守“忠于職守、造福人民、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、不畏艱難、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城”的32字中國環(huán)保精神，對(duì)黨忠心耿耿，對(duì)人民高度負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。于海河是一名基層農(nóng)業(yè)工作者，他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，常常一天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，無私奉獻(xiàn)，毫無怨言。去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實(shí)地研究工作，直到去世前的最后時(shí)刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報(bào)材料。
當(dāng)前環(huán)保工作任務(wù)艱巨，不僅需要加強(qiáng)能力建設(shè)，更需要堅(jiān)定的意志和無私的精神。我們要像于海河同志那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為一場意志與能力的考驗(yàn)，向黨和人民交出漂亮的答卷；要像于海河同志那樣，堅(jiān)定信心，忠誠事業(yè)，不因任務(wù)重而畏懼不前，不因條件差而放松懈怠，為群眾辦實(shí)事、辦好事，讓人民群眾切實(shí)享受到環(huán)境保護(hù)的成果。
學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志時(shí)刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對(duì)面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
學(xué)習(xí)于海河精神，就是要一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。首先，要心里時(shí)刻裝著群眾，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，著眼廣大人民群眾的期盼。其次，要眼睛向下看，腳步朝下走，到基層去、到實(shí)踐中去，虛心聽取群眾意見，吸納群眾智慧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，問政于民、問需于民、問計(jì)于民。再次，要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。
“農(nóng)民的兒子”于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色，生動(dòng)詮釋了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題。我們要學(xué)習(xí)于海河精神，不斷提高修養(yǎng)，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。