通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，要對(duì)過去的經(jīng)歷和工作進(jìn)行全面的梳理和回顧。以下是一些成功企業(yè)家的總結(jié)心得，或許能給我們?cè)诠ぷ髦姓业揭恍╈`感和實(shí)踐方法。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇一
今天在小桔燈，剛一上課老師就微笑著對(duì)我們說：“今天我們玩一次端乒乓球比賽?！蔽覀円宦犈d奮極了，同學(xué)們有的高興地站了起來，有的快樂地手舞足蹈。老師先給我們說清了游戲的玩法，再給我們演示了一次，并把我們分成兩組，我在第一組。然后，我們就跑到院子里，準(zhǔn)備開始游戲。
比賽開始了。我有點(diǎn)害怕，怕給我們組拖后腿。我們組第一個(gè)是史雨樂，他端著乒乓球跑得非?？欤劬Σ煌５囟⒅?，球像被釘住了一樣一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們不由得拍著手喊著：“加油！加油！”。史雨樂很快傳給了第二個(gè)人。
我們的第二位隊(duì)員也表現(xiàn)得很好。眼看快到我了，我的手不停地發(fā)抖，空氣也變得有點(diǎn)悶。不一會(huì)兒，在我前面的同學(xué)就把球和球拍傳給了我。我飛快地走過去，用右手端著球拍，左手把球迅速放在了球拍上，眼睛不停地盯著球，總害怕球掉下來。我慢慢地向前走去，眼看就要快到終點(diǎn)了，可突然有一只小狗在我身邊跑來跑去，我一不小心把球打到第二組隊(duì)員的手里?！霸趺崔k？”我飛快的從他的手里把球拿了回來，并迅速放在球拍上，重新向終點(diǎn)走去。我想：這回可不要再出什么問題了？我小心翼翼的端著球拍，盡量不讓自己的手發(fā)抖。這時(shí)我聽到了同學(xué)們的加油聲，我不由加快了腳步。終于到了終點(diǎn)，我把球安全的給了下一名隊(duì)員，心里的石頭總算落地了。“好緊張呀！希望我沒有給隊(duì)員們拖后腿?！?BR> 比賽結(jié)果出來了，我們組得了團(tuán)體獎(jiǎng)，第二組得了第一名。
我想以后我一定要多上上舞臺(tái)，讓自己的膽子大一點(diǎn)。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇二
在一間球館里，傳來了乒乓乒乓的聲音，沒錯(cuò)，是我和我的好友正在打乒乓球呢！我們倆事先約好，輸?shù)囊o贏的一支筆。
比賽開始了，我在第一回合就給了他一個(gè)高吊球，林澤標(biāo)一看，便用旋球來回敬我。我勉強(qiáng)接住，得分，沒想到呀，林澤標(biāo)居然接不住，我非常高興這么快就得了一分。忽然一個(gè)球飛了過來，正巧就砸中了我的腦瓜，我哎喲一聲！原來我只顧著開心，忘記打球了。于是我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真打球。比賽一直持續(xù)下去，二十分鐘后，第一局終于結(jié)束了。我在第一局就占了一點(diǎn)兒小便宜，于是我以為自己非常厲害，所以在第二局，我一直都是輸就是因?yàn)槲疫@一種自大，驕傲的性格，一直到了中場休息，我才醒悟，第二場下半場又開始了，我振作起來，但還是輸了第二局。
二十分鐘后，最后一局――第三局開始了，要分勝負(fù)的時(shí)候來了，我雙腳和雙手不斷地抖著，畢竟這已經(jīng)是最后一局了。比賽一開始，我就用了旋球，他用了高吊球回敬我，我再用一次旋球，他知道了我的計(jì)謀，要用連續(xù)的旋球，于是改變戰(zhàn)斗方式用了快球，我一看機(jī)會(huì)來了，于是一個(gè)快球打向他，得分。我好友一看自己處于下風(fēng)，于是也用了旋球根我硬拼。時(shí)間一分一秒的過去了，我們兩個(gè)對(duì)峙著，無數(shù)的汗水滴落在地上，發(fā)出清脆的聲音。十五分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我們互相追趕著自己的目標(biāo)，互不相讓。到了最后一球了，我們兩個(gè)是平分，都是只差一球就贏了。我發(fā)了一個(gè)快球，他一看，把快球改變成了旋球打回給我，我一看情況對(duì)我不利，于是也想用旋球把他打垮，誰知道人算不如天算，我的腳一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，就此同時(shí)我也輸了，哎真遺憾，但我也已經(jīng)拼勁全力，是自己技不如人呀。我愿賭服輸，送給了他一支筆。
今天真的是太高興了，何能這樣的高手“過招”，實(shí)在是我的榮幸。而且這一次也是我懂得了：做一件是要全力以赴，不能太驕傲自大，有一句話是這樣說的，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇三
為了促進(jìn)我校體育文化建設(shè)和少年兒童思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校留守兒童的乒乓球技術(shù)和健康心理素質(zhì)。展示我校少年兒童的體育良好風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校舉行了3——6年級(jí)男女乒乓球?qū)官悺?BR> 對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任給予了極高的重視。同學(xué)們報(bào)名參賽熱情空前高漲，此次乒乓球比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)。
比賽過程中隊(duì)員們以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神，各中隊(duì)還組織了拉拉隊(duì)前去助威，每當(dāng)隊(duì)員們打出一個(gè)精彩的扣殺時(shí)，掌聲、喝彩聲響徹整個(gè)賽場！這次的比賽不僅是同學(xué)之間技術(shù)的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次比賽我們看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心。比賽在充滿了汗水、掌聲和歡笑中落下帷幕，我們也在這次活動(dòng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從整體上來看這次活動(dòng)是成功的。
20xx年11月18日下午，我校乒乓球比賽如期拉開了序幕，賽事進(jìn)行了半天，緊張精彩，甲組男子冠亞軍賽更是扣人心弦。經(jīng)過激烈角逐，冠軍由王遠(yuǎn)志獲得，亞軍是常江同學(xué)。
這次乒乓球賽辦的很成功，不僅結(jié)果讓人滿意、欣慰，更體現(xiàn)出了體育教師很強(qiáng)的組織、管理能力。在比賽中，校領(lǐng)導(dǎo)來到比賽現(xiàn)場，為參賽隊(duì)員鼓舞士氣，給整個(gè)比賽增添了生機(jī)與活力。場上隊(duì)員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個(gè)比賽在歡樂和—諧的氣氛中圓滿結(jié)束。此次比賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高漲的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚(yáng)了拼搏進(jìn)取精神。同時(shí)也暴露出由于時(shí)間短、場次之間連貫緊密，致使參賽隊(duì)員體力不足，影響了比賽成績；平時(shí)練習(xí)少，個(gè)人基礎(chǔ)差距較大等問題，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉和提高。
這次比賽充分展示了留守兒童比較高超的競技水平，在豐富課堂知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和強(qiáng)健了體魄。活動(dòng)給在緊張學(xué)習(xí)中的同學(xué)們?cè)鎏砹藰啡ず途?。?duì)于本次活動(dòng)，各位班主任給予了極高的重視。
通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊(duì)員，同時(shí)也看到了留守兒童的積極向上、努力進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。活動(dòng)目的：為全面提高小留守兒童綜合素質(zhì)，豐富校園生活，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為國爭光”的國球精神，進(jìn)一步提高我校留守兒童乒乓球的技術(shù)水平，促進(jìn)各班之間的相互交流，我校擬定舉行乒乓球交流賽。
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)取得了圓滿成功，并增進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的友誼，為大家提供了一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
對(duì)參賽的留守兒童來說，通過本次乒乓球交流賽，激發(fā)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富課余生活，學(xué)習(xí)了更多的乒乓球技巧，提高了會(huì)員們的乒乓球水平。
活動(dòng)收獲：縱觀本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
1、事先宣傳工作不是很到位，各班級(jí)的乒乓球愛好者未能觀賽。
2、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場面有一點(diǎn)慌亂。
經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力：
1、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
3、加強(qiáng)人員之間的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力，提高成員責(zé)任意識(shí)。
此次活動(dòng)我們本著愉悅同學(xué)，活躍校園氣氛，為學(xué)習(xí)增加活動(dòng)的原則，為同學(xué)們的生活增添色彩，活動(dòng)取得了圓滿成功，為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行，我們特作此總結(jié)，希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以便揚(yáng)長避短，使今后各項(xiàng)活動(dòng)得以順利、有效地開展?；顒?dòng)順利的完成了，同學(xué)們?cè)谂χ蝎@得了快樂，我們也在合作中收獲了經(jīng)驗(yàn)和更為重要的友誼和不可或缺的團(tuán)結(jié)之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財(cái)富。以后的路還很長，我們也將不斷的努力下去，這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也將引領(lǐng)我們一路走下去。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇四
本次比賽共分八個(gè)隊(duì)，其中裝備，核工程，化工，環(huán)境，能動(dòng)碩按專業(yè)分別組隊(duì)，能動(dòng)專業(yè)按71，72，73；74，75，76；77，78，79組成三個(gè)隊(duì)伍。比賽.用男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙，五局三勝制的團(tuán)體比賽方法。此次比賽皆在讓更多同學(xué)參與其中，提高班級(jí)和專業(yè)的凝聚力和榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力。比賽充分證明了這一點(diǎn)，實(shí)力與合作同等重要。
為了避免天氣影響，這次比賽在a樓地下室乒乓球活動(dòng)中心舉行。10月27日（周六）比賽四場同時(shí)進(jìn)行：a，環(huán)境vs化工b，能碩vs能動(dòng)71，72，73c，能動(dòng)77，78，79d，核工程vs裝備。比賽結(jié)果是環(huán)境，能碩，能動(dòng)74，75，76，裝備四隊(duì)勝出。稍微休息后，環(huán)境vs轉(zhuǎn)被能動(dòng)碩vs能動(dòng)74，75，76開始第二輪比賽，結(jié)果環(huán)境與能動(dòng)74，75，76勝出。10月28日（周日）早上八點(diǎn)，兩優(yōu)勝隊(duì)爭奪冠亞軍，兩敗隊(duì)爭奪三四名，最終結(jié)果為：冠軍，環(huán)境；亞軍，能送74，75，76；季軍，裝備；第四名，能動(dòng)碩。
為了保證比賽的公平與嚴(yán)謹(jǐn)，八進(jìn)四，四進(jìn)2的比賽隊(duì)伍均為各隊(duì)隊(duì)長碎金抽簽產(chǎn)生。裁判隊(duì)伍由本部熟悉乒乓球規(guī)則的部員組成。
語氣說這是比賽，不如說這是交流活動(dòng)，隊(duì)員們通過這次活動(dòng)不僅得到了鍛煉，更重要是揭示了不同專業(yè)但同樣喜歡運(yùn)動(dòng)的`同學(xué)，所以比賽雖然結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)健身的理念卻向更深更遠(yuǎn)處發(fā)展。
這次活動(dòng)的另一特色是干事們負(fù)責(zé)主動(dòng)，讓新一屆的干事通過實(shí)際負(fù)責(zé)比賽增強(qiáng)責(zé)任心，提高組織能力。比賽過程中也存在一些問題，周六早晨因?yàn)槟承╆?duì)員未按時(shí)到場，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲近20分鐘，希望著在以后能得到改正。
能動(dòng)學(xué)院體育部會(huì)吸取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好賽前準(zhǔn)備工作，提高工作效率，多舉行團(tuán)體比賽，豐富學(xué)生的課外生活的，為創(chuàng)建和諧健康的運(yùn)動(dòng)氣氛不懈努力！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇五
乒乓球比賽是我們最期待的一場比賽了。這次活動(dòng)無疑是對(duì)我們的一次鼓舞和放松。自從進(jìn)入初中之后，我們班的同學(xué)就瘋狂式的愛上了乒乓球，每一到下課，就飛快的沖到下面的田徑場去，霸占一張乒乓球桌，興致勃勃的打起球來。老師也觀察到了我們的興趣，便為我們組織了這樣的一場活動(dòng)，而我們每個(gè)同學(xué)也都非常積極的參與了。所以在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，乒乓球是我們最期待的一場比賽，也是我們每個(gè)人都愿意積極參加的一場比賽。
我在班內(nèi)打乒乓球也算是比較厲害的一號(hào)人物了。所以這一次，我也是作為一名主將上場了。在贏了兩局之后，同學(xué)們和我都高興的不得了，但是可能由于自己過度的放松了，所以接下來的這一場比賽反而處于劣勢了。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)慌張的，因?yàn)槲彝耆珱]有辦法掌控那個(gè)局面了，就算我再怎么認(rèn)真，也沒有辦法接到球，或者讓對(duì)方失球。這讓我真的有點(diǎn)焦慮了，但是看著同學(xué)們緊張而充滿期待的目光，我依舊通過自己的努力，拿下了最后的勝利?；蛟S在這次勝利中，我走的比較坎坷，但是最終我還憑著自己強(qiáng)硬的球技取得了成功，這讓我真的很開心，同時(shí)，我也開始反省起自己來了。
再打前面兩場比賽的時(shí)候，我總覺得自己很厲害，有一些輕敵，當(dāng)時(shí)自己也確實(shí)很驕傲?？赡芪业倪@一份驕傲惹怒了對(duì)方吧。所以在打第三局的時(shí)候我特別的吃力，而對(duì)手就好像換了一個(gè)人一樣，其實(shí)只是因?yàn)閷?duì)方更認(rèn)真了一些。這讓我聯(lián)想到了我們的學(xué)習(xí)，很多時(shí)候我們總會(huì)處于輕敵的狀態(tài)，覺得自己成績好，所以可以不管不顧，甚至有些驕傲起來。其實(shí)很多有實(shí)力的往往總是在隱藏自己的實(shí)力，沒有到最后的關(guān)頭，我們就無法看到對(duì)方真實(shí)的力量。所以做人要低調(diào)，不要總是覺得自己很厲害，其實(shí)還有更多厲害的人在我們的身邊，他們只是沒有暴露自己罷了。
其次，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是很大的。當(dāng)時(shí)我以為自己要被逆風(fēng)翻盤了，結(jié)果看到了同學(xué)們充滿希望的眼睛之后，我也更加認(rèn)真了。最后還是取得了勝利，能夠取得這次勝利其實(shí)很不容易的。我也不知道原來自己還有這么大的潛力，如果不是遇到了一個(gè)隱藏型的選手，可能我就會(huì)一而再再而三的驕傲下去了。這次比賽給我的思想帶來了很多啟迪，也為我對(duì)未來人生帶來的很多的`理解和感悟。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇六
20xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“20xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場比賽。每個(gè)團(tuán)體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序?yàn)橐来螢椋簡未?，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場1.5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對(duì)規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：1、發(fā)球明顯阻擋、發(fā)球時(shí)球從比賽臺(tái)面內(nèi)起拋、雙打發(fā)球落點(diǎn)錯(cuò)區(qū)、合力發(fā)球等發(fā)球違例不敢判，2、對(duì)于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。3、對(duì)于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。
部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、比賽成績
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)
第二名xx區(qū)乒協(xié)
第三名xx區(qū)乒協(xié)
第四名xx苑乒乓球俱樂部
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)
乒乓球比賽工作總結(jié)篇七
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、地點(diǎn)
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時(shí)間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇八
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級(jí)工會(huì)：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn):圖書館乒乓球室。
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)。
20xx年6月24日。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇九
我隊(duì)于20xx年5月參加了余杭區(qū)教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊(duì)中經(jīng)過一系列的循環(huán)賽選拔后，最終選出了一批熱愛運(yùn)動(dòng)，乒乓球技術(shù)相對(duì)效好的10名隊(duì)員參加比賽，為我隊(duì)第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。
本次比賽共有7個(gè)學(xué)校參賽，其中余杭中學(xué)、臨平職高、塘棲中學(xué)的實(shí)力強(qiáng)勁，是我校的競爭主要對(duì)手比賽過程進(jìn)行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術(shù)的處理上以及學(xué)生心里素質(zhì)上，總有一些讓我興奮的觀看點(diǎn)，時(shí)刻給我們帶來很大的懸念同時(shí)也給我們帶來一些很大的驚喜。而吸收比賽經(jīng)驗(yàn)、提高自身技術(shù)、加強(qiáng)與外界球隊(duì)的友誼聯(lián)系是我們這次參賽的主要宗旨，雖然最終比賽結(jié)果我們只取得第二名，但是縱觀比賽全部過程，完全體現(xiàn)出了我校參賽隊(duì)員積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。
對(duì)于這樣的結(jié)果我感覺還說很樂觀，但賽后我們仔細(xì)針對(duì)每場比賽的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析對(duì)比，我們的比分相差不大，再仔細(xì)的分析對(duì)方的整體實(shí)力和技戰(zhàn)術(shù)水平后，對(duì)于這樣的結(jié)果坦率的說，我們還是真的有點(diǎn)不服輸。知恥而后勇，好好的分析經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)，我們才能更好提高自己球隊(duì)的整體水平。作為我個(gè)人的觀點(diǎn)再宏觀分析上我認(rèn)為我們失敗主要是有以下幾個(gè)方面：
一、比賽準(zhǔn)備不充分，我校的大部分隊(duì)員基本上都屬于游擊型隊(duì)員，特別是高三隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練不積極，在接到比賽通知后才臨時(shí)抱佛腳，之前并未接受針對(duì)性配合訓(xùn)練，心理上也沒有做好足夠的準(zhǔn)備。
二、比賽經(jīng)驗(yàn)不夠，從去年的比賽后，我們校隊(duì)根本沒有走出去參加過任何比賽，在和外校球隊(duì)比賽的經(jīng)驗(yàn)上我們的經(jīng)驗(yàn)就是為零。比賽經(jīng)驗(yàn)可以說是隊(duì)員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn)，在關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上就可以體現(xiàn)出來。
三、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好受場地張亂差影響，學(xué)生不愿意去這樣的的訓(xùn)練場地。
四、自己的技術(shù)實(shí)力有待提高，盡管我們個(gè)別的隊(duì)員由于場地不熟悉等一些客觀因素不適合客場比賽，但這樣的觀點(diǎn)似乎不值得推敲，最主要的是我們的技術(shù)實(shí)力應(yīng)該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應(yīng)該在自身上找缺點(diǎn)來彌補(bǔ)進(jìn)而提高自己。
通過這次比賽，我想在我們今后的活動(dòng)中，我們的隊(duì)伍會(huì)更加壯大，同時(shí)也會(huì)增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊(duì)在今后有更大的提高。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級(jí)乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級(jí)9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對(duì)方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對(duì)方的地界，這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個(gè)擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們?cè)谝慌杂H不自禁的叫起來。
乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯(cuò)過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過，裁判員聚精會(huì)神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時(shí)，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十一
為迎接建黨周年慶，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的`凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn)：圖書館乒乓球室
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4：30開始
三、參賽范圍：全體教職工
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽（每隊(duì)4人，2男2女）。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者，按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（視報(bào)名參賽隊(duì)確定）。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)
20xx年6月24日
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十二
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺)...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十三
1、練球。一場比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員有權(quán)在比賽開始的球臺(tái)上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。
每場比賽開始前，由雙方運(yùn)動(dòng)員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對(duì)方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對(duì)方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對(duì)方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時(shí)不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時(shí)擊球，不持拍手和球以及整個(gè)球拍，應(yīng)始終高于球臺(tái)水平面。
(5)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)降落時(shí)，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺(tái)區(qū)，然后直接越過或繞過球網(wǎng)，觸及接球員臺(tái)區(qū)。
4、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運(yùn)動(dòng)員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。
8、每天舉行2場比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
一、項(xiàng)目設(shè)置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權(quán)，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關(guān)于乒乓球臺(tái)，雙打時(shí)，各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
5雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán);
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
11.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個(gè)人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點(diǎn)：雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤，判對(duì)方得一分。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇一
今天在小桔燈，剛一上課老師就微笑著對(duì)我們說：“今天我們玩一次端乒乓球比賽?！蔽覀円宦犈d奮極了，同學(xué)們有的高興地站了起來，有的快樂地手舞足蹈。老師先給我們說清了游戲的玩法，再給我們演示了一次，并把我們分成兩組，我在第一組。然后，我們就跑到院子里，準(zhǔn)備開始游戲。
比賽開始了。我有點(diǎn)害怕，怕給我們組拖后腿。我們組第一個(gè)是史雨樂，他端著乒乓球跑得非?？欤劬Σ煌５囟⒅?，球像被釘住了一樣一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們不由得拍著手喊著：“加油！加油！”。史雨樂很快傳給了第二個(gè)人。
我們的第二位隊(duì)員也表現(xiàn)得很好。眼看快到我了，我的手不停地發(fā)抖，空氣也變得有點(diǎn)悶。不一會(huì)兒，在我前面的同學(xué)就把球和球拍傳給了我。我飛快地走過去，用右手端著球拍，左手把球迅速放在了球拍上，眼睛不停地盯著球，總害怕球掉下來。我慢慢地向前走去，眼看就要快到終點(diǎn)了，可突然有一只小狗在我身邊跑來跑去，我一不小心把球打到第二組隊(duì)員的手里?！霸趺崔k？”我飛快的從他的手里把球拿了回來，并迅速放在球拍上，重新向終點(diǎn)走去。我想：這回可不要再出什么問題了？我小心翼翼的端著球拍，盡量不讓自己的手發(fā)抖。這時(shí)我聽到了同學(xué)們的加油聲，我不由加快了腳步。終于到了終點(diǎn)，我把球安全的給了下一名隊(duì)員，心里的石頭總算落地了。“好緊張呀！希望我沒有給隊(duì)員們拖后腿?！?BR> 比賽結(jié)果出來了，我們組得了團(tuán)體獎(jiǎng)，第二組得了第一名。
我想以后我一定要多上上舞臺(tái)，讓自己的膽子大一點(diǎn)。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇二
在一間球館里，傳來了乒乓乒乓的聲音，沒錯(cuò)，是我和我的好友正在打乒乓球呢！我們倆事先約好，輸?shù)囊o贏的一支筆。
比賽開始了，我在第一回合就給了他一個(gè)高吊球，林澤標(biāo)一看，便用旋球來回敬我。我勉強(qiáng)接住，得分，沒想到呀，林澤標(biāo)居然接不住，我非常高興這么快就得了一分。忽然一個(gè)球飛了過來，正巧就砸中了我的腦瓜，我哎喲一聲！原來我只顧著開心，忘記打球了。于是我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真打球。比賽一直持續(xù)下去，二十分鐘后，第一局終于結(jié)束了。我在第一局就占了一點(diǎn)兒小便宜，于是我以為自己非常厲害，所以在第二局，我一直都是輸就是因?yàn)槲疫@一種自大，驕傲的性格，一直到了中場休息，我才醒悟，第二場下半場又開始了，我振作起來，但還是輸了第二局。
二十分鐘后，最后一局――第三局開始了，要分勝負(fù)的時(shí)候來了，我雙腳和雙手不斷地抖著，畢竟這已經(jīng)是最后一局了。比賽一開始，我就用了旋球，他用了高吊球回敬我，我再用一次旋球，他知道了我的計(jì)謀，要用連續(xù)的旋球，于是改變戰(zhàn)斗方式用了快球，我一看機(jī)會(huì)來了，于是一個(gè)快球打向他，得分。我好友一看自己處于下風(fēng)，于是也用了旋球根我硬拼。時(shí)間一分一秒的過去了，我們兩個(gè)對(duì)峙著，無數(shù)的汗水滴落在地上，發(fā)出清脆的聲音。十五分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我們互相追趕著自己的目標(biāo)，互不相讓。到了最后一球了，我們兩個(gè)是平分，都是只差一球就贏了。我發(fā)了一個(gè)快球，他一看，把快球改變成了旋球打回給我，我一看情況對(duì)我不利，于是也想用旋球把他打垮，誰知道人算不如天算，我的腳一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，就此同時(shí)我也輸了，哎真遺憾，但我也已經(jīng)拼勁全力，是自己技不如人呀。我愿賭服輸，送給了他一支筆。
今天真的是太高興了，何能這樣的高手“過招”，實(shí)在是我的榮幸。而且這一次也是我懂得了：做一件是要全力以赴，不能太驕傲自大，有一句話是這樣說的，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇三
為了促進(jìn)我校體育文化建設(shè)和少年兒童思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校留守兒童的乒乓球技術(shù)和健康心理素質(zhì)。展示我校少年兒童的體育良好風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校舉行了3——6年級(jí)男女乒乓球?qū)官悺?BR> 對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任給予了極高的重視。同學(xué)們報(bào)名參賽熱情空前高漲，此次乒乓球比賽為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)。
比賽過程中隊(duì)員們以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神，各中隊(duì)還組織了拉拉隊(duì)前去助威，每當(dāng)隊(duì)員們打出一個(gè)精彩的扣殺時(shí)，掌聲、喝彩聲響徹整個(gè)賽場！這次的比賽不僅是同學(xué)之間技術(shù)的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次比賽我們看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心。比賽在充滿了汗水、掌聲和歡笑中落下帷幕，我們也在這次活動(dòng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從整體上來看這次活動(dòng)是成功的。
20xx年11月18日下午，我校乒乓球比賽如期拉開了序幕，賽事進(jìn)行了半天，緊張精彩，甲組男子冠亞軍賽更是扣人心弦。經(jīng)過激烈角逐，冠軍由王遠(yuǎn)志獲得，亞軍是常江同學(xué)。
這次乒乓球賽辦的很成功，不僅結(jié)果讓人滿意、欣慰，更體現(xiàn)出了體育教師很強(qiáng)的組織、管理能力。在比賽中，校領(lǐng)導(dǎo)來到比賽現(xiàn)場，為參賽隊(duì)員鼓舞士氣，給整個(gè)比賽增添了生機(jī)與活力。場上隊(duì)員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個(gè)比賽在歡樂和—諧的氣氛中圓滿結(jié)束。此次比賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高漲的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚(yáng)了拼搏進(jìn)取精神。同時(shí)也暴露出由于時(shí)間短、場次之間連貫緊密，致使參賽隊(duì)員體力不足，影響了比賽成績；平時(shí)練習(xí)少，個(gè)人基礎(chǔ)差距較大等問題，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉和提高。
這次比賽充分展示了留守兒童比較高超的競技水平，在豐富課堂知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和強(qiáng)健了體魄。活動(dòng)給在緊張學(xué)習(xí)中的同學(xué)們?cè)鎏砹藰啡ず途?。?duì)于本次活動(dòng)，各位班主任給予了極高的重視。
通過本次比賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊(duì)員，同時(shí)也看到了留守兒童的積極向上、努力進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。活動(dòng)目的：為全面提高小留守兒童綜合素質(zhì)，豐富校園生活，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為國爭光”的國球精神，進(jìn)一步提高我校留守兒童乒乓球的技術(shù)水平，促進(jìn)各班之間的相互交流，我校擬定舉行乒乓球交流賽。
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)取得了圓滿成功，并增進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的友誼，為大家提供了一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
對(duì)參賽的留守兒童來說，通過本次乒乓球交流賽，激發(fā)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富課余生活，學(xué)習(xí)了更多的乒乓球技巧，提高了會(huì)員們的乒乓球水平。
活動(dòng)收獲：縱觀本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
1、事先宣傳工作不是很到位，各班級(jí)的乒乓球愛好者未能觀賽。
2、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場面有一點(diǎn)慌亂。
經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力：
1、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
3、加強(qiáng)人員之間的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力，提高成員責(zé)任意識(shí)。
此次活動(dòng)我們本著愉悅同學(xué)，活躍校園氣氛，為學(xué)習(xí)增加活動(dòng)的原則，為同學(xué)們的生活增添色彩，活動(dòng)取得了圓滿成功，為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行，我們特作此總結(jié)，希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以便揚(yáng)長避短，使今后各項(xiàng)活動(dòng)得以順利、有效地開展?；顒?dòng)順利的完成了，同學(xué)們?cè)谂χ蝎@得了快樂，我們也在合作中收獲了經(jīng)驗(yàn)和更為重要的友誼和不可或缺的團(tuán)結(jié)之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財(cái)富。以后的路還很長，我們也將不斷的努力下去，這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也將引領(lǐng)我們一路走下去。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇四
本次比賽共分八個(gè)隊(duì)，其中裝備，核工程，化工，環(huán)境，能動(dòng)碩按專業(yè)分別組隊(duì)，能動(dòng)專業(yè)按71，72，73；74，75，76；77，78，79組成三個(gè)隊(duì)伍。比賽.用男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙，五局三勝制的團(tuán)體比賽方法。此次比賽皆在讓更多同學(xué)參與其中，提高班級(jí)和專業(yè)的凝聚力和榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力。比賽充分證明了這一點(diǎn)，實(shí)力與合作同等重要。
為了避免天氣影響，這次比賽在a樓地下室乒乓球活動(dòng)中心舉行。10月27日（周六）比賽四場同時(shí)進(jìn)行：a，環(huán)境vs化工b，能碩vs能動(dòng)71，72，73c，能動(dòng)77，78，79d，核工程vs裝備。比賽結(jié)果是環(huán)境，能碩，能動(dòng)74，75，76，裝備四隊(duì)勝出。稍微休息后，環(huán)境vs轉(zhuǎn)被能動(dòng)碩vs能動(dòng)74，75，76開始第二輪比賽，結(jié)果環(huán)境與能動(dòng)74，75，76勝出。10月28日（周日）早上八點(diǎn)，兩優(yōu)勝隊(duì)爭奪冠亞軍，兩敗隊(duì)爭奪三四名，最終結(jié)果為：冠軍，環(huán)境；亞軍，能送74，75，76；季軍，裝備；第四名，能動(dòng)碩。
為了保證比賽的公平與嚴(yán)謹(jǐn)，八進(jìn)四，四進(jìn)2的比賽隊(duì)伍均為各隊(duì)隊(duì)長碎金抽簽產(chǎn)生。裁判隊(duì)伍由本部熟悉乒乓球規(guī)則的部員組成。
語氣說這是比賽，不如說這是交流活動(dòng)，隊(duì)員們通過這次活動(dòng)不僅得到了鍛煉，更重要是揭示了不同專業(yè)但同樣喜歡運(yùn)動(dòng)的`同學(xué)，所以比賽雖然結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)健身的理念卻向更深更遠(yuǎn)處發(fā)展。
這次活動(dòng)的另一特色是干事們負(fù)責(zé)主動(dòng)，讓新一屆的干事通過實(shí)際負(fù)責(zé)比賽增強(qiáng)責(zé)任心，提高組織能力。比賽過程中也存在一些問題，周六早晨因?yàn)槟承╆?duì)員未按時(shí)到場，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲近20分鐘，希望著在以后能得到改正。
能動(dòng)學(xué)院體育部會(huì)吸取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好賽前準(zhǔn)備工作，提高工作效率，多舉行團(tuán)體比賽，豐富學(xué)生的課外生活的，為創(chuàng)建和諧健康的運(yùn)動(dòng)氣氛不懈努力！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇五
乒乓球比賽是我們最期待的一場比賽了。這次活動(dòng)無疑是對(duì)我們的一次鼓舞和放松。自從進(jìn)入初中之后，我們班的同學(xué)就瘋狂式的愛上了乒乓球，每一到下課，就飛快的沖到下面的田徑場去，霸占一張乒乓球桌，興致勃勃的打起球來。老師也觀察到了我們的興趣，便為我們組織了這樣的一場活動(dòng)，而我們每個(gè)同學(xué)也都非常積極的參與了。所以在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，乒乓球是我們最期待的一場比賽，也是我們每個(gè)人都愿意積極參加的一場比賽。
我在班內(nèi)打乒乓球也算是比較厲害的一號(hào)人物了。所以這一次，我也是作為一名主將上場了。在贏了兩局之后，同學(xué)們和我都高興的不得了，但是可能由于自己過度的放松了，所以接下來的這一場比賽反而處于劣勢了。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)慌張的，因?yàn)槲彝耆珱]有辦法掌控那個(gè)局面了，就算我再怎么認(rèn)真，也沒有辦法接到球，或者讓對(duì)方失球。這讓我真的有點(diǎn)焦慮了，但是看著同學(xué)們緊張而充滿期待的目光，我依舊通過自己的努力，拿下了最后的勝利?；蛟S在這次勝利中，我走的比較坎坷，但是最終我還憑著自己強(qiáng)硬的球技取得了成功，這讓我真的很開心，同時(shí)，我也開始反省起自己來了。
再打前面兩場比賽的時(shí)候，我總覺得自己很厲害，有一些輕敵，當(dāng)時(shí)自己也確實(shí)很驕傲?？赡芪业倪@一份驕傲惹怒了對(duì)方吧。所以在打第三局的時(shí)候我特別的吃力，而對(duì)手就好像換了一個(gè)人一樣，其實(shí)只是因?yàn)閷?duì)方更認(rèn)真了一些。這讓我聯(lián)想到了我們的學(xué)習(xí)，很多時(shí)候我們總會(huì)處于輕敵的狀態(tài)，覺得自己成績好，所以可以不管不顧，甚至有些驕傲起來。其實(shí)很多有實(shí)力的往往總是在隱藏自己的實(shí)力，沒有到最后的關(guān)頭，我們就無法看到對(duì)方真實(shí)的力量。所以做人要低調(diào)，不要總是覺得自己很厲害，其實(shí)還有更多厲害的人在我們的身邊，他們只是沒有暴露自己罷了。
其次，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是很大的。當(dāng)時(shí)我以為自己要被逆風(fēng)翻盤了，結(jié)果看到了同學(xué)們充滿希望的眼睛之后，我也更加認(rèn)真了。最后還是取得了勝利，能夠取得這次勝利其實(shí)很不容易的。我也不知道原來自己還有這么大的潛力，如果不是遇到了一個(gè)隱藏型的選手，可能我就會(huì)一而再再而三的驕傲下去了。這次比賽給我的思想帶來了很多啟迪，也為我對(duì)未來人生帶來的很多的`理解和感悟。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇六
20xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“20xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場比賽。每個(gè)團(tuán)體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序?yàn)橐来螢椋簡未?，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場1.5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對(duì)規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：1、發(fā)球明顯阻擋、發(fā)球時(shí)球從比賽臺(tái)面內(nèi)起拋、雙打發(fā)球落點(diǎn)錯(cuò)區(qū)、合力發(fā)球等發(fā)球違例不敢判，2、對(duì)于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。3、對(duì)于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。
部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、比賽成績
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)
第二名xx區(qū)乒協(xié)
第三名xx區(qū)乒協(xié)
第四名xx苑乒乓球俱樂部
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)
乒乓球比賽工作總結(jié)篇七
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、地點(diǎn)
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時(shí)間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇八
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級(jí)工會(huì)：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn):圖書館乒乓球室。
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)。
20xx年6月24日。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇九
我隊(duì)于20xx年5月參加了余杭區(qū)教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊(duì)中經(jīng)過一系列的循環(huán)賽選拔后，最終選出了一批熱愛運(yùn)動(dòng)，乒乓球技術(shù)相對(duì)效好的10名隊(duì)員參加比賽，為我隊(duì)第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。
本次比賽共有7個(gè)學(xué)校參賽，其中余杭中學(xué)、臨平職高、塘棲中學(xué)的實(shí)力強(qiáng)勁，是我校的競爭主要對(duì)手比賽過程進(jìn)行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術(shù)的處理上以及學(xué)生心里素質(zhì)上，總有一些讓我興奮的觀看點(diǎn)，時(shí)刻給我們帶來很大的懸念同時(shí)也給我們帶來一些很大的驚喜。而吸收比賽經(jīng)驗(yàn)、提高自身技術(shù)、加強(qiáng)與外界球隊(duì)的友誼聯(lián)系是我們這次參賽的主要宗旨，雖然最終比賽結(jié)果我們只取得第二名，但是縱觀比賽全部過程，完全體現(xiàn)出了我校參賽隊(duì)員積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。
對(duì)于這樣的結(jié)果我感覺還說很樂觀，但賽后我們仔細(xì)針對(duì)每場比賽的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析對(duì)比，我們的比分相差不大，再仔細(xì)的分析對(duì)方的整體實(shí)力和技戰(zhàn)術(shù)水平后，對(duì)于這樣的結(jié)果坦率的說，我們還是真的有點(diǎn)不服輸。知恥而后勇，好好的分析經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)，我們才能更好提高自己球隊(duì)的整體水平。作為我個(gè)人的觀點(diǎn)再宏觀分析上我認(rèn)為我們失敗主要是有以下幾個(gè)方面：
一、比賽準(zhǔn)備不充分，我校的大部分隊(duì)員基本上都屬于游擊型隊(duì)員，特別是高三隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練不積極，在接到比賽通知后才臨時(shí)抱佛腳，之前并未接受針對(duì)性配合訓(xùn)練，心理上也沒有做好足夠的準(zhǔn)備。
二、比賽經(jīng)驗(yàn)不夠，從去年的比賽后，我們校隊(duì)根本沒有走出去參加過任何比賽，在和外校球隊(duì)比賽的經(jīng)驗(yàn)上我們的經(jīng)驗(yàn)就是為零。比賽經(jīng)驗(yàn)可以說是隊(duì)員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn)，在關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上就可以體現(xiàn)出來。
三、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好受場地張亂差影響，學(xué)生不愿意去這樣的的訓(xùn)練場地。
四、自己的技術(shù)實(shí)力有待提高，盡管我們個(gè)別的隊(duì)員由于場地不熟悉等一些客觀因素不適合客場比賽，但這樣的觀點(diǎn)似乎不值得推敲，最主要的是我們的技術(shù)實(shí)力應(yīng)該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應(yīng)該在自身上找缺點(diǎn)來彌補(bǔ)進(jìn)而提高自己。
通過這次比賽，我想在我們今后的活動(dòng)中，我們的隊(duì)伍會(huì)更加壯大，同時(shí)也會(huì)增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊(duì)在今后有更大的提高。
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級(jí)乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級(jí)9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對(duì)方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對(duì)方的地界，這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個(gè)擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們?cè)谝慌杂H不自禁的叫起來。
乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯(cuò)過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過，裁判員聚精會(huì)神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時(shí)，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十一
為迎接建黨周年慶，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的`凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽地點(diǎn)：圖書館乒乓球室
二、比賽時(shí)間：6月28日下午4：30開始
三、參賽范圍：全體教職工
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽（每隊(duì)4人，2男2女）。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時(shí)，球出手時(shí)即算比賽開始，發(fā)球時(shí)要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者，按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（視報(bào)名參賽隊(duì)確定）。
七、其它：各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。
學(xué)院工會(huì)
20xx年6月24日
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十二
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長大了，他們的到來，讓我感覺好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺)...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測，深不可測!但是我們還是要說：新豐三小加油!六一的選手們加油!
乒乓球比賽工作總結(jié)篇十三
1、練球。一場比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員有權(quán)在比賽開始的球臺(tái)上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。
每場比賽開始前，由雙方運(yùn)動(dòng)員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對(duì)方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對(duì)方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對(duì)方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開、伸平、四指并攏，拇指自然張開。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時(shí)不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時(shí)擊球，不持拍手和球以及整個(gè)球拍，應(yīng)始終高于球臺(tái)水平面。
(5)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)降落時(shí)，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺(tái)區(qū)，然后直接越過或繞過球網(wǎng)，觸及接球員臺(tái)區(qū)。
4、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運(yùn)動(dòng)員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。
8、每天舉行2場比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
一、項(xiàng)目設(shè)置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場地權(quán)，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán);
11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發(fā)球開始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關(guān)于乒乓球臺(tái)，雙打時(shí)，各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
5雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán);
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
11.比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個(gè)人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點(diǎn)：雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤，判對(duì)方得一分。