心得體會的總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和總結(jié)，也是對未來成長的規(guī)劃和期許。寫心得體會時，可以從個人、團隊或組織的角度來進行總結(jié)和分析。這些范文中的思考角度和實際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會的一些建議和指導(dǎo)。
小學(xué)講座心得體會篇一
近期，我校開展了一場關(guān)于法制教育的講座，邀請了法律專家來校，向同學(xué)們講解了法律知識和法制意識。這次講座深刻地讓我意識到了法律的力量和法治對于社會的重要性。在講座中，我受益匪淺，收獲良多。
首先，講座中，專家詳細解讀了法律的定義和作用。他們告訴我們，法律是約束和規(guī)范人們行為的規(guī)則，是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在生活中，法律可以保護我們的權(quán)益，維護社會的和諧穩(wěn)定。深刻理解了法律的定義后，我明白了作為一個小學(xué)生，盡管我們對法律還不夠了解，但我們要學(xué)會遵守法律，遵守學(xué)校和家庭的規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，講座中，專家講解了一些常見的法律常識，比如交通法規(guī)、消防安全法等等。這些知識對我們的生活和學(xué)習(xí)都非常重要，它們關(guān)系到我們的安全和幸福。在講座中，我了解到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通信號燈，在馬路上要看守好自己的安全。同時，我也了解到了消防安全常識，比如要知道火災(zāi)逃生的方法，遇到火災(zāi)時不能慌亂等等。這些法律常識都是為了保護我們的生命安全，我們要認真學(xué)習(xí)、遵守，做到安全第一。
再次，講座中，專家從生活中的案例出發(fā)，向我們講述了違法犯罪的后果和社會影響。他們告訴我們，一旦違法犯罪，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，會受到法律的嚴(yán)懲。聽完這些案例，我深深體會到了違法犯罪的后果是多么嚴(yán)重。我明白了法律的公正性，每個人都要接受法律的約束，做出正確的選擇，遠離違法犯罪。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，講座中，專家引導(dǎo)我們積極參與到法制宣傳活動中去，培養(yǎng)法制意識和法制素養(yǎng)。他們告訴我們，在生活中要關(guān)注法律法規(guī)的動態(tài)，了解國家和地方的法律政策。同時，要養(yǎng)成閱讀法律相關(guān)書籍和資料的好習(xí)慣，提高法律素養(yǎng)。此外，還鼓勵我們積極參與法制競賽和法制知識測試的活動。通過這些活動，可以更好地提高我們的法律意識，做到知法懂法、守法用法。
通過這次法制講座，我深刻認識到了法律的重要性和法制意識的必要性。法律是維護社會秩序和公平正義的基石，而法制意識是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會遵守法律，還要努力學(xué)習(xí)法律知識，提高法制意識和法制素養(yǎng)。只有這樣，我們才能成為遵紀(jì)守法的好公民，為社會的繁榮發(fā)展做出貢獻。
總之，這次法制講座讓我受益匪淺。通過深入了解法律的定義和作用，學(xué)習(xí)法律常識，了解違法犯罪的后果與法律的約束，培養(yǎng)法制意識和法制素養(yǎng)，我對法律有了更深刻的認識。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重法律教育，積極參與法制宣傳活動，成為一個遵紀(jì)守法、知法懂法的好公民。
小學(xué)講座心得體會篇二
第一段：介紹心理講座的背景和重要性（200字）。
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的進步，心理健康教育逐漸受到人們的重視。而小學(xué)階段正是兒童心理健康教育的關(guān)鍵時期。因此，學(xué)校定期組織心理講座，旨在幫助學(xué)生和家長了解和認識心理健康，提高心理素質(zhì)，解決心理問題，為他們的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。最近，我參加了一次小學(xué)心理講座，收獲頗多，下面我將與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容與收獲（300字）。
這次心理講座的主題是“培養(yǎng)自信心”。心理講座上，專家詳細講解了自信的概念和特征，以及如何培養(yǎng)自信心的方法和技巧。他還通過案例分析，向我們介紹了自卑和自信的區(qū)別，給我們提供了很多思考的空間。在講座中，我深刻認識到自信是成功的關(guān)鍵之一。只有具備自信，我們才能充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)，面對困難時不輕易言棄。同時，講座還告訴我們，培養(yǎng)自信心的方法有很多，如積極肯定自己的優(yōu)點，承認自己的努力和成就等。這些方法都是可以在日常生活中實踐的，通過自己的努力，我相信自信心一定能夠越來越強大。
第三段：與同學(xué)交流與分享（300字）。
在講座結(jié)束后，我邀請幾個好朋友一起去操場上散步，我們相互分享了我們對自信的理解和感受。大家都表示，在以前不敢主動發(fā)言的時候，經(jīng)過這次心理講座后，我們已經(jīng)變得主動了。我們開始敢于表達自己的觀點，敢于接受別人的意見，并且取得了很好的成績。我們還互相鼓勵，勉勵對方一起努力，變得更加自信堅定。通過這次分享，我感受到了友誼的力量和互相支持的重要性。與朋友交流，使我們的內(nèi)心得到了不小的啟發(fā)和鼓舞，我們更有信心去面對未來生活中的困難和壓力。
第四段：與家庭交流與分享（300字）。
回到家后，我把這次心理講座的收獲和心得與家人分享。爸爸媽媽很高興我能夠參加這樣一次有益的講座，并聽我滔滔不絕地講述了心得體會。他們表示非常支持我，并鼓勵我繼續(xù)在培養(yǎng)自信心的路上努力。他們也分享了自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，鼓勵我要堅信自己的能力，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。通過家人的支持和鼓勵，我感到家庭關(guān)愛對于孩子的成長至關(guān)重要，而心理講座則提供了一個良好的交流平臺，促進了家庭成員之間的溝通和理解。
第五段：總結(jié)心理講座的重要性（200字）。
通過這次心理講座，我認識到心理健康對于我們學(xué)生而言是非常重要的。心理講座不僅能夠讓我們了解心理健康的概念和方法，還能夠促使我們與同學(xué)和家人之間進行更多的交流和分享，增進了彼此的理解和關(guān)愛。心理講座給予了我們更多的思考和啟發(fā)，為我們的成長建立了良好的基礎(chǔ)。因此，我們要重視心理講座，積極參與其中，并將所學(xué)知識運用到自己的日常生活中，為我們的未來做出良好的心理準(zhǔn)備。
小學(xué)講座心得體會篇三
近日，我參加了一場以“安全教育”為主題的小學(xué)講座。這場講座對學(xué)生們進行了全面深入的安全知識普及和相關(guān)技能的培訓(xùn)。通過聽講座，我深刻感受到了安全教育對于小學(xué)生的重要性，并從中受益良多。
第二段：安全教育是小學(xué)生必不可少的。
安全教育是小學(xué)生必不可少的一門課程。在講座中，我了解到了許多日常生活中常見的安全隱患以及相應(yīng)的自救技巧。例如，講師以生動的案例告訴我們?nèi)绾握_使用火柴、電線，以及如何在發(fā)生地震時做出正確的反應(yīng)。這些知識的普及對于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要，能夠提高我們的自我保護能力。同時，講座還教會了我們?nèi)绾伪苊獗荒吧苏T騙，如何正確乘坐交通工具等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰私夂妥⒁獾摹?BR> 第三段：安全教育需要付諸實踐。
安全教育不僅僅是讓我們了解安全知識，更要求我們將所學(xué)知識運用到實踐中去。在講座中，講師通過模擬的場景教學(xué)，讓我們親身體驗了逃生的技巧和方法。我感受到了緊急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。通過這種實踐性的學(xué)習(xí)方式，我們更能夠記住所學(xué)內(nèi)容，并在危險情況下做出正確的判斷和應(yīng)對。
第四段：合理規(guī)劃安全教育內(nèi)容。
通過這場講座，我也意識到了安全教育需要有合理的內(nèi)容設(shè)置。安全教育不能僅僅停留在“不碰火、不碰電”的層面上，還要包括更加全面的知識，如水知識、交通知識等。只有通過全面系統(tǒng)的安全教育，我們才能夠真正提高自我保護的能力。希望在未來的安全教育中，學(xué)校能夠綜合考慮學(xué)生的身心發(fā)展，更加全面地教授安全知識。
第五段：對安全教育的感悟與展望。
通過參加這場小學(xué)講座，我深刻認識到了安全教育對于小學(xué)生的重要性。只有擁有全面的安全知識和相應(yīng)的自救技巧，我們才能在危險面前更加從容和應(yīng)對。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠時刻保持對安全的高度警惕，并將所學(xué)知識付諸實踐。同時，我也希望學(xué)校能夠進一步加強安全教育，為學(xué)生提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識，幫助我們建立正確的安全意識和自救能力。
在這次小學(xué)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)安全教育的知識。通過聽講座，我深刻認識到安全教育對于小學(xué)生的重要性，以及安全教育需要付諸實踐的觀點。我也希望能夠繼續(xù)加強自己的安全意識，將所學(xué)知識付諸實踐，成為一個能夠自我保護的小學(xué)生。同時，也希望學(xué)校能夠進一步加強安全教育，提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識，為我們的成長保駕護航。
小學(xué)講座心得體會篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一場小學(xué)防暴講座，內(nèi)容內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。講座從自衛(wèi)技巧、心理疏導(dǎo)等方面對我們進行了全面的教育，讓我深刻認識到了保護自己的重要性。下面我將結(jié)合個人體會，對講座內(nèi)容進行總結(jié)和反思。
首先，講座對于小學(xué)生自衛(wèi)技巧的介紹令我受益匪淺。在現(xiàn)實生活中，我們時常會遇到欺負、斗毆等情況，如何保護自己成為了一個非常重要的問題。講座中，講師詳細介紹了一些簡單而實用的自衛(wèi)技巧，如推搡、抓撕等，以及適當(dāng)?shù)姆纯箷r機和方式。同時，他還強調(diào)了保護自己安全的基本原則，如保持冷靜、警惕他人的行為等。通過講座，我明白了自衛(wèi)并不是為了打擊別人，而是為了保護自己，這種技能不僅可以在危險時使用，更是一種避免危險的手段。我深感自我保護的重要性，決心好好學(xué)習(xí)這些技巧，提高自己的安全意識和反應(yīng)能力。
其次，講座中的心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié)也讓我學(xué)到了很多。暴力事件不僅僅是身體上的傷害，還會對心理產(chǎn)生極大的影響。在講座中，講師向我們傳達了正確認識暴力對心理產(chǎn)生的影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整自己的情緒。他提醒我們，當(dāng)受到侵害時，應(yīng)該及時尋求幫助，與親朋好友、老師和心理咨詢師交流，讓情緒得到宣泄和釋放。同時，他還介紹了一些心理放松的方法，如找一個安靜的地方，做一些喜歡的事情，從而緩解壓力和負面情緒的積累。通過這些心理疏導(dǎo)的技巧，我們可以更好地應(yīng)對惡性事件帶來的心理壓力，促進自己的健康成長。
此外，講座特別注重了預(yù)防暴力的重要性。講師向我們詳細介紹了一些預(yù)防暴力的方法和技巧，如保持警惕，避免單獨行動，盡量與其他人結(jié)伴而行，避免在陌生的環(huán)境中逗留等。他還告訴我們，要善于觀察他人，發(fā)現(xiàn)他人的異常行為，及時報警尋求幫助。通過這些預(yù)防暴力的措施，我們可以有效地避免危險，保護自己的安全，這對于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要。講座讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理，從而激發(fā)了我主動保護自己安全的意識。
最后，講座通過案例分析，引發(fā)了我對社會問題的思考。講座中，講師通過實際案例，深入淺出地講解了暴力事件的成因和后果。他提醒我們要遠離暴力，與人為善，積極參與到社會公益活動中去。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)自己積極、陽光的心態(tài)，避免走上錯誤的道路。在聽完這些案例后，我深感暴力的可怕和危害，決心努力做一個遵紀(jì)守法、與人為善的人。
總的來說，這場小學(xué)防暴講座讓我收獲頗多。通過講座，我明白了保護自己的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實用的自衛(wèi)技巧和心理疏導(dǎo)方法，并意識到預(yù)防暴力的重要性。同時，案例分析激發(fā)了我對社會問題的思考。我相信，通過將這些知識運用于實際生活中，可以更好地保護自己的安全，促進自己的成長和發(fā)展。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樂觀向上、積極向上，為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
小學(xué)講座心得體會篇五
前些天，有幸到xx國際學(xué)校聽了一場王xx教授的精彩講座，我感覺自己收獲頗多。
首先談?wù)勱P(guān)注學(xué)生。
這一問題在小學(xué)低年級階段表現(xiàn)得尤為突出。七八歲年齡，正是愛說愛笑愛表現(xiàn)的小孩兒，上課時總想讓老師檢查自己的作業(yè)或挑自己回答等等。特別是一些調(diào)皮的男孩兒，看似頑劣不已，實則想引起老師的注意，也許是我們忽略了他。
王教授談到課堂上一定要關(guān)注到每一個孩子，這實際也是我們課改理念的一條。關(guān)注到每一個孩子，關(guān)注到孩子的每一節(jié)課，關(guān)注到孩子的每一點進步，這是一個漫長又值得期待的過程。
我們班里有個個子低低的`小女孩兒，剛接班時，我時?？吹剿险n愁眉苦臉的樣子，下課又開開心心的。了解得知，她的學(xué)習(xí)成績極差，數(shù)學(xué)多次得“個位數(shù)”，認識的字也不多，語文課本根本讀不下來。這算是一個老大難問題了。怎么辦？只能是想辦法激發(fā)她對學(xué)習(xí)的興趣了。課上我有意無意到她身邊的次數(shù)多了起來，數(shù)學(xué)上像計算之類的題目，她雖慢了一些也是能做對的。我尋找著一切可利用的契機來關(guān)注她，鼓勵她，讓她感到溫暖，增強自信心，并努力縮小我們師生間心靈的距離，使她產(chǎn)生“向師性”。
再者，沉下心來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識也很重要。
一個班，如果每節(jié)課都熱熱鬧鬧的，活動特別多，那么這個班的成績不會怎么好。因為學(xué)生在這樣的課堂上，沒有機會去真正學(xué)習(xí)，注意力、記憶力全在那些“合作、交流”上了。針對這個問題，王教授講到要嚴(yán)抓書本中的基礎(chǔ)知識，提高課堂效率，每節(jié)課對學(xué)生的知識掌握進行小檢測，做到堂堂清，天天清，這一點真的是我們教學(xué)中的重中之重。
成績的提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師。引導(dǎo)學(xué)生向課堂要質(zhì)量，這仍是我在教學(xué)中的努力方向。
小學(xué)講座心得體會篇六
一、我校對小學(xué)生進行了一次安全講座，我非常受益。我認為這次講座對我們小學(xué)生的安全意識起到了很大的幫助。在這次講座中，我們學(xué)到了很多有關(guān)日常生活中的安全知識，幫助我們更好地防范各種安全風(fēng)險。
二、首先，講座強調(diào)了防止火災(zāi)和火災(zāi)逃生的重要性。我們學(xué)會了如何正確使用火柴和打火機，如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，講座還教給我們火災(zāi)逃生的方法和技巧，包括如何通過煙霧躲避和如何正確使用滅火器。這些知識對我們小學(xué)生來說非常實用，幫助我們提高了應(yīng)對火災(zāi)的能力。
三、其次，講座還提到了交通安全的問題。我們學(xué)會了如何正確過馬路，如何按規(guī)定乘坐公共交通工具。講座通過圖片和案例分析的方式，讓我們更加深刻地認識到交通安全的重要性。我們曾經(jīng)聽說過很多交通事故的發(fā)生，但是參加這次講座后，我對交通安全有了更深刻的理解。
四、此外，講座還教給了我們一些建立良好人際關(guān)系的技巧。我們學(xué)到了如何與陌生人保持距離，如何與同學(xué)友好相處。這些技巧對于我們小學(xué)生來說非常重要，可以幫助我們避免一些不必要的糾紛和沖突。我相信，如果我們能夠把這些技巧真正應(yīng)用到生活中，一定能夠更好地與身邊的人和諧相處。
五、最后，通過這次講座，我還更加了解了自己的權(quán)益和義務(wù)。講座告訴我們小學(xué)生的權(quán)益應(yīng)該得到保護，我們有權(quán)拒絕他人的侵犯；同時，我們也有義務(wù)關(guān)心他人的安全和幸福。這些教育讓我明白了作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會保護自己，還要學(xué)會尊重他人、關(guān)愛他人。
總之，這次小學(xué)安全講座是一次富有意義的活動，給我們小學(xué)生帶來了很多啟發(fā)和幫助，增強了我們的安全意識和自我保護能力。我深深感受到了學(xué)校對于我們小學(xué)生的關(guān)心和教育。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們一定能夠過上更加安全和快樂的生活。同時，我也希望學(xué)?？梢岳^續(xù)開展類似的講座，讓更多的小學(xué)生受益，共同建設(shè)一個更加安全的社會。
小學(xué)講座心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于小學(xué)入學(xué)的講座，從中收獲頗豐。這場講座主要涵蓋了小學(xué)的教育理念、課程設(shè)置、學(xué)校管理以及家長與老師的合作等方面內(nèi)容。下面我將結(jié)合我個人的體會，簡要總結(jié)出這場講座的主要觀點，也分享一些對我的啟發(fā)。
首先，講座中談到了小學(xué)的教育理念?，F(xiàn)代小學(xué)教育強調(diào)個性化發(fā)展，重視學(xué)生的興趣和特長培養(yǎng)。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。正是通過這樣的教育理念，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力。這讓我意識到，小學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。
其次，講座中提到了小學(xué)的課程設(shè)置。除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，小學(xué)的課程設(shè)置還包括了科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等非常重要的學(xué)科。這些學(xué)科的設(shè)置能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力，拓寬他們的眼界。此外，講座還介紹了小學(xué)的課外活動，如社團、俱樂部等，能夠滿足不同學(xué)生的需求和興趣。我深深感受到，小學(xué)的課程設(shè)置不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更是為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，講座中重點介紹了小學(xué)的學(xué)校管理。小學(xué)注重建立和諧的學(xué)校環(huán)境，營造讓學(xué)生有歸屬感和價值感的氛圍。學(xué)校也會嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的公民意識和社會責(zé)任感。此外，學(xué)校還注重與家長的溝通和合作，共同為學(xué)生的發(fā)展制定教育目標(biāo)。這讓我感受到，小學(xué)的學(xué)校管理對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
接下來，講座中談到了家長與老師的合作。家長是孩子的第一任教師，他們與老師共同肩負著孩子的教育責(zé)任。講座鼓勵家長積極參與學(xué)校的活動，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師進行及時溝通。同時，講座還提醒家長要給予孩子充分的關(guān)愛和信任，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我深思后認識到，家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，只有家校通力合作，才能給予孩子最好的教育。
最后，講座中提到了如何幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。孩子從幼兒園走向小學(xué)，面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的壓力。講座建議家長在日常生活中，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性，為他們的學(xué)校生活做好充分的準(zhǔn)備。此外，還需要家長給予孩子足夠的鼓勵和支持，幫助他們建立自信心和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這使我深感到，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活對于他們的成長至關(guān)重要。
通過這場講座，我對小學(xué)入學(xué)有了更深入的了解。小學(xué)教育不僅僅關(guān)乎知識學(xué)習(xí)，更是關(guān)乎孩子全面的發(fā)展和未來的發(fā)展。家長和學(xué)?？梢怨餐献?，為孩子提供最好的教育環(huán)境和條件。同時，也需要家長給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們順利過渡到小學(xué)生活。我相信，只要我們共同努力，每個孩子都能在小學(xué)時期迎來自己的成長和成功。
小學(xué)講座心得體會篇八
近年來，各種傳染病在社會上頻繁爆發(fā)，給人們的生活帶來了很大的困擾和威脅。為了加強對小學(xué)生的健康教育，提高他們的防疫意識和自我保護能力，學(xué)校組織了一場小學(xué)防疫講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和感動。以下將從主題、內(nèi)容、實際操作、社會意義和個人收獲五個方面來談?wù)勎覍@次講座的體會和反思。
首先，這次講座的主題非常好，突出了現(xiàn)代社會最關(guān)注的問題之一——健康和防疫。在疫情面前，我們小學(xué)生也需要了解疾病的嚴(yán)重性，以及如何預(yù)防和控制疾病的傳播。因此，這個主題不僅緊跟時代的發(fā)展，而且對我們小學(xué)生來說意義深遠。
其次，講座的內(nèi)容設(shè)計非常詳盡和系統(tǒng)。通過圖文并茂的展示，我們了解了常見疾病的癥狀和傳播途徑，學(xué)會了正確洗手、勤換衣服、合理膳食等一系列防病措施。特別是在飲食方面，專家們詳細介紹了如何科學(xué)搭配飲食，增強免疫力，減少疾病的可能性。通過這些內(nèi)容的普及，我們小學(xué)生對防疫有了更全面、具體的認識。
其次，講座的實際操作環(huán)節(jié)給我們提供了一個練習(xí)的機會。在講座結(jié)束后，專家老師組織我們進行了一場模擬的防疫演練。大家分成小組，以洗手、通風(fēng)消毒、整理環(huán)境等方式進行實際操作，體驗了防疫的具體流程。通過這次操作，我們不僅收獲了實踐經(jīng)驗，還增強了協(xié)作意識和團隊合作能力。
再次，這次講座具有重要的社會意義。疾病的爆發(fā)不僅會威脅到我們小學(xué)生的健康，也會對學(xué)校和社區(qū)的穩(wěn)定產(chǎn)生不利的影響。而提高小學(xué)生的防疫意識和能力，可以有效降低傳染病的發(fā)生率，切實維護社會的穩(wěn)定和秩序。因此，這次講座不僅站在了小學(xué)生的角度，更是站在整個社會的發(fā)展和安全的高度來思考和解決問題。
最后，就個人而言，我從這次講座中受益匪淺。首先，我從中了解到了許多以前不知道的疾病知識，學(xué)會了如何正確預(yù)防和應(yīng)對疾病。其次，我深刻領(lǐng)悟到健康是最重要的財富，只有保持良好的生活習(xí)慣和防疫意識，才能健康成長。最重要的是，這次講座讓我懂得了個人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要保護自己的健康，還要積極宣傳和傳播防疫知識，讓更多的人受益。
總而言之，這次小學(xué)防疫講座是我受益終生的一次經(jīng)歷。通過這次講座，我們小學(xué)生對疾病有了更深刻的認識，學(xué)會了正確防范和應(yīng)對疾病的方法和策略。希望通過學(xué)校和社會的共同努力，將防疫知識普及到每個小學(xué)生，讓我們都能擁有一個健康而幸福的未來。
小學(xué)講座心得體會篇九
“傳幫帶”活動為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育水平，增強實施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動中，我與崔老師結(jié)為師徒，我們團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
一、鼓勵多學(xué)、多問，更新教育觀念。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵她多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點，共同備課，我還把我的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
二、鼓勵多聽、多上，提高教學(xué)水平。
崔老師由于經(jīng)驗的原因，一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方，因此，我鼓勵她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個學(xué)期一開始崔老師參加了校公開課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對課堂的調(diào)控能力大大增強了。
鼓勵多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn)，及時記錄下來，做到每月，學(xué)期末時整理半年來的收獲。
學(xué)無止境，教無止境，面對教學(xué)中的諸多問題，我們永遠需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進步。
小學(xué)講座心得體會篇十
近期，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于“小學(xué)教育后注意事項”的講座，由心理專家李老師主講。此次講座涉及了很多有關(guān)小學(xué)生成長與教育的問題，對于我們家長和老師來說都是一次難得的學(xué)習(xí)機會。通過參加這次講座，我深刻體會到了小學(xué)教育的重要性以及家校合作的必要性，同時也對于如何在家中給予孩子足夠的愛與關(guān)注有了更深刻的認識。
首先，講座主題中提到了小學(xué)教育的重要性。李老師從兒童心理發(fā)展的角度出發(fā)，深入淺出地講述了小學(xué)生成長的關(guān)鍵時期以及對他們的引導(dǎo)與培養(yǎng)的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在家中為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及提供適量的學(xué)習(xí)資源的重要性。同時，她還提醒我們要重視孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛與關(guān)注，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。通過這次講座，我意識到小學(xué)教育不僅僅是關(guān)于知識的傳授，更是涉及到孩子全面發(fā)展的重要階段，需要我們家庭和學(xué)校共同努力。
其次，講座還強調(diào)了家校合作的重要性。李老師指出，孩子在家庭中得到的教育與在學(xué)校中受到的教育是相互聯(lián)系的，互為補充的。因此，家長和老師之間的溝通與合作至關(guān)重要。李老師鼓勵我們多與孩子的老師交流，及時了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和成績，從而更好地幫助孩子解決問題和提升學(xué)習(xí)能力。同時，她還提醒我們要重視家庭教育的力量，要給予孩子足夠的家庭關(guān)懷和教育資源。通過與校方的緊密配合和相互支持，我們可以促進孩子的全面發(fā)展，讓他們在小學(xué)階段建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，講座中提到的給予孩子足夠的愛與關(guān)注也給我留下了深刻的印象。李老師認為，父母在孩子成長過程中的陪伴和支持是無可取代的。她告訴我們，孩子需要得到來自家庭的情感滿足和認同，這樣他們才能建立積極的自我形象。她還提醒我們多和孩子溝通，傾聽他們的需求和想法，以及正確引導(dǎo)他們的行為。通過這次講座，我意識到給予孩子足夠的愛與關(guān)注不僅僅是為了滿足他們的情感需求，更是為了幫助他們建立自信和健康的人際關(guān)系。
最后，通過參加這次講座，我深刻認識到家長和教師在小學(xué)階段的教育中承擔(dān)著重要的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和情感支持。同時，我們還要與教師進行良好的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。只有在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們才能更好地幫助孩子建立良好的價值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次講座讓我深刻認識到小學(xué)教育的重要性以及家庭與學(xué)校的合作的不可忽視性。通過這次學(xué)習(xí)，我將會更加關(guān)注孩子的成長，提供他們所需的支持和關(guān)愛。同時，我也將積極與孩子的老師進行交流與合作，共同促進孩子的全面發(fā)展。我相信只要我們共同努力，我們的孩子一定會在小學(xué)階段取得良好的成績和幸福的成長。
小學(xué)講座心得體會篇十一
隨著社會的進步以及人們對教育的重視，學(xué)校的講座已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。最近，我有幸參加了安化小學(xué)舉辦的一場講座，并對此有了一些深刻的體會。以下是我對此講座的心得分享。
首先，講座內(nèi)容豐富多樣。通過此次講座，我不僅了解到了諸如人際交往、心理健康、科學(xué)知識等方面的知識，同時也呈現(xiàn)了一些實用的技能，如寫作、演講、學(xué)習(xí)方法等。這些內(nèi)容的涵蓋廣泛，不僅僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也有助于學(xué)生的全面發(fā)展。講座時間充裕，每個話題的講解都清晰明了，讓我們在短時間內(nèi)獲取了許多寶貴的信息。
其次，講座采用了多種教學(xué)方法。這次講座注重互動，不僅有PPT輔助教學(xué)，還有小組合作、角色扮演和實踐操作等環(huán)節(jié)。講座的設(shè)計符合學(xué)生的興趣和特點，增加了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過與其他同學(xué)合作，我不僅更好地理解了講座內(nèi)容，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。講座中的角色扮演讓我更直觀地體驗到了如何應(yīng)對各種人際關(guān)系和艱難處境。這些多元的教學(xué)方法讓講座變得生動有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，講座著重培養(yǎng)了學(xué)生的品德素養(yǎng)。在課程中，講師強調(diào)了誠實、友善、守時等高尚品質(zhì)的重要性。通過講座，我明白了這些品德素養(yǎng)對于個人發(fā)展和社會和諧的重要性。講座讓我深刻認識到，開心快樂的生活不僅僅取決于學(xué)業(yè)成績的好壞，更取決于我們對待他人和社會的態(tài)度。作為學(xué)生，我應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品德素質(zhì)，成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。
此外，講座還注重了對學(xué)生個體差異的關(guān)注。通過與講師的交流以及小組討論，我了解到每個人都有自己的特長和不足，每個人都是獨一無二的。講座鼓勵我們要珍惜自己的個性，合理利用自己的優(yōu)勢，并且要學(xué)會欣賞和尊重他人的差異。這種關(guān)注個體差異的教育方式，為我們提供了一個更寬廣的視野，幫助我們更好地認識自己，培養(yǎng)自信心，以及與他人和諧相處。
最后，我認為這次講座是教育教學(xué)的一大創(chuàng)新。講座作為一種新興的教學(xué)方式，它形式活潑多樣，內(nèi)涵豐富深入，能更好地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和好奇心。作為一名學(xué)生，我覺得講座在教育中的地位日益重要，應(yīng)該在學(xué)校教育中得到更多的應(yīng)用和推廣。
總之，安化小學(xué)舉辦的此次講座為我提供了很好的學(xué)習(xí)機會，并讓我對講座這種教學(xué)方式有了更加深刻的認識。通過此次講座，我學(xué)到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)。我希望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的講座活動，為我們提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。同時，我也會積極投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇十二
秋天是收獲的季節(jié)，就在這個時節(jié)我們聆聽了第二實驗小學(xué)任麗娜老師的學(xué)習(xí)成果，受益匪淺。下面我簡單說下個人學(xué)習(xí)體會：
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)觀當(dāng)今時代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時代所需求，學(xué)生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對待工作的態(tài)度，對待學(xué)生的態(tài)度。如今的我，站在講臺為孩子們講課，倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上……我想，我很幸福，我擁有眾多學(xué)生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認真、慈愛、負責(zé)、諄諄教誨，這是他們給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動的不僅是學(xué)生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學(xué)知識，學(xué)科專業(yè)知識，基礎(chǔ)科學(xué)知識的含量要豐富。有時候教師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
這水不僅是知識方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的'反應(yīng)教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶動學(xué)生，影響學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術(shù)只懂藝術(shù)，教體育只懂體育……因此，學(xué)科間的融合早就滲透到課堂教學(xué)實際中。而你的課堂跟某門學(xué)科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質(zhì)與才智。教師在課堂中融合多學(xué)科來教學(xué)，這會極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，更讓學(xué)生在趣味中更可能多的汲取更多的知識。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現(xiàn)代教師還可以會點心理學(xué)來開導(dǎo)問題學(xué)生，會點書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎，還能指導(dǎo)學(xué)生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領(lǐng)學(xué)生完成文藝任務(wù)，還能熟練運用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，還能懂點時尚打扮自己的同時也能感染學(xué)生……這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時之需，就像哆來夢的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個個的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠，吾將上下而求索。想要達到這種境界需要我們不斷地學(xué)習(xí)不斷的成長，充實自己，提升自己。現(xiàn)代社會，現(xiàn)代學(xué)生不再需要“教書匠”，而我們也應(yīng)適應(yīng)時代的潮流，激流勇進的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！毙聲r代年輕的我們正迎著朝陽，春風(fēng)化雨般的柔韌與堅強，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢！
小學(xué)講座心得體會篇十三
隨著時間的推移，孩子的成長好似風(fēng)浪中的小船，父母們常常束手無策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長。講座中，教育專家強調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動和溝通的重要性。作為家長，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長期堅持，而我們作為家長應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對孩子的性格、行為和價值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長起著不可替代的作用。因此，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強與孩子的交流，注重教育孩子的問責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長的根本，我們應(yīng)該時刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個學(xué)科的基本知識，還要培養(yǎng)各種實用的技能，如閱讀、寫作、計算等。此外，小學(xué)教育也強調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過這場講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項，并提供了一些實用的應(yīng)對方法。這些知識對我們家長來說是非常重要的，因為孩子正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境。因此，我要時刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過這場小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認識到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點和目標(biāo)，同時還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認識。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇十四
南昌小學(xué)是一所位于江西省南昌市的優(yōu)秀學(xué)府，自從建校以來一直致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能培養(yǎng)。最近，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的講座，讓我收獲頗豐。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于人生和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗，今天我將和大家分享我的心得體會。
首先，在講座中，我學(xué)到了堅持的重要性。講座主講人經(jīng)歷了一個漫長而艱苦的成功之路，他告訴我們成功不會從天而降，只有堅持才能讓我們實現(xiàn)自己的夢想。他給我們講了許多成功的案例，這些成功人士都是通過堅持不懈、克服困難和挫折、一步步走向成功的。同時，他還強調(diào)了堅持學(xué)習(xí)的重要性。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能成為卓越的人才。”這讓我深感學(xué)習(xí)的無窮魅力，只有不斷努力才能獲得更多的知識和技能，實現(xiàn)自我價值的最大化。
其次，在講座中，我收獲了對夢想的思考。主講人告訴我們，每個人都有自己的夢想，我們必須要有勇氣去追逐它，并且一直堅持下去。他說：“夢想是人生的指南針，它能激勵我們不斷前進?！边@讓我意識到一個人只有有了夢想，才會有追求，才會有奮斗的動力。從此以后，我更加明確了自己的夢想，并下定決心為之努力奮斗。
第三，在講座中，我學(xué)到了自信的重要性。講座主講人告訴我們，自信是成功的關(guān)鍵，只有相信自己，才能在困難面前勇往直前。他通過一些有趣的故事和例子，向我們闡述了自信的力量，這讓我明白了自信不僅是一種心態(tài)，更是一種能力。只有擁有自信，我們才能有勇氣去面對挑戰(zhàn)，克服困難，取得更大的成就。
第四，在講座中，我受到了對待他人的啟發(fā)。主講人告訴我們，良好的人際關(guān)系是人生成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重他人、傾聽他人、關(guān)心他人。他還告訴我們，要學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。他說：“只有懂得與他人相互合作，我們才能真正發(fā)揮團隊的力量?！边@讓我反思了自己對待他人的方式，在今后的生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，以提高自己的人際關(guān)系能力。
最后，在講座中，我了解到了對待失敗的正確態(tài)度。主講人告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是人生中不可避免的一部分。他說：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，再次勇敢地迎接挑戰(zhàn)?！边@使我明白了失敗并不可怕，重要的是要轉(zhuǎn)變態(tài)度，通過失敗來吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善自己，逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次講座，我深刻領(lǐng)悟到了堅持、夢想、自信、人際關(guān)系和對待失敗的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力。我相信只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗，才能邁向更高的人生境界，創(chuàng)造更好的未來。感謝南昌小學(xué)舉辦這場講座，讓我收獲了如此寶貴的心得體會。
小學(xué)講座心得體會篇十五
20xx年11月20日上午八點半，我鎮(zhèn)所有三到六年級的語文教師紛紛從四面八方趕來，匯聚到馬村小學(xué)三樓會議室，來恭聽本鎮(zhèn)教辦特地邀請的來自高平市實驗小學(xué)的袁玉琴老師、還有市教育局教研室全國優(yōu)秀青年教師李文敏的專題講座。聽完回家后，沉坐桌前，托腮回味課堂，無不為他們精彩的講解而叫絕。殊不知小學(xué)習(xí)作教學(xué)內(nèi)部的技巧還如此勁道可嚼。
首先談一下聽袁老師講座的體會：
作為作文教學(xué)，尤其中年級的作文教學(xué)，首先、也必須先明白大綱要求，明白大綱的側(cè)重點。留心周圍事物，樂于書面表達。運用自己平時積累的語言來進行書面交際。然后激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的方法。能夠讓學(xué)生在興奮中執(zhí)筆開始。
對學(xué)生要及時評價。對于寫得好的作品，教師要及時表揚與鼓勵或者公開讀文；或者讓寫文者在講臺上讀自己的文章，談寫好這篇文章的構(gòu)思及怎樣搜集的寫作材料。讓他們感受成功，增強自信，獲得榮譽感！
讓學(xué)生學(xué)會互改、互評。學(xué)生寫完后互讀互改，讓他們的思維相互碰撞。相互欣賞、相互鞭策。在讀文章中，彼此去發(fā)現(xiàn)對方文章的不足。去提出不同的見解和看法；彼此從對方的文中吸收正能量，取長補短。并從互相探討、寫評語的過程中增進同學(xué)之間的友誼，感受到合作的快樂和集體的溫暖。
仿寫。離不開生活，讓學(xué)生體會感悟作家筆下的普通食物的描寫，在用心觀察生活，寫出自己對普通事物的感受。
再者更讓我欣賞的是教育局教研室晉城市教學(xué)能手李文敏教師的專題講座《讓每個孩子都描繪出“獨特的風(fēng)景”》。他獨特的講解、幽默的語言，使課堂氣氛活躍而清新。經(jīng)過傾聽之后，我感受到語文教師的責(zé)任重道而任遠。作為語文教師，我們不僅要鼓勵學(xué)生有興致地寫作，而且還要有能力讓孩子們認真觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、思考生活，說真話，道實情。
他從幾方面來講的：習(xí)作對教師而言，能夠指導(dǎo)是很重要的，而且要讓他們順其自然地寫，自然地就像說話、學(xué)騎車一樣。而且讓學(xué)生有營養(yǎng)地寫。他說：“三分課內(nèi)、七分課外”，讓孩子多進行課外閱讀是提升寫作水平最有效的方法。
從他的講座中，我還明白，教師必須帶著欣賞的眼光研讀學(xué)生的文章，評出其精彩在什么地方。鼓勵他，讓他們稚嫩的心開始執(zhí)著向上。比如對一些好文章應(yīng)該積極點評、推薦，并發(fā)表在?？匣虬l(fā)表在網(wǎng)上。這樣對孩子也是一種豐厚的獎賞。
在習(xí)作前，可以讓學(xué)生先去體驗生活，只有親身經(jīng)歷了，才能津津有味地說出自己實踐的細節(jié)和內(nèi)心感受；才能寫得出真情實感的好文章。教師要彎下腰來和學(xué)生站在一個起跑線上共寫同一篇文章，這樣，不僅是對學(xué)生的一種鼓勵，還是一種平等關(guān)系，更是老師的一種無私奉獻精神。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我明白了自己在教學(xué)習(xí)作中存在的不足，并加于有目標(biāo)的彌補修改，力求讓自己的習(xí)作教學(xué)課更加完美，讓學(xué)生獲取更簡潔、更輕松的習(xí)作方法，讓孩子們喜歡習(xí)作，樂于寫作。
小學(xué)講座心得體會篇十六
近日，我有幸參加了滿族小學(xué)講座，這是一次難得的機會，讓我了解滿族文化的深厚底蘊，也讓我對滿族民族更加尊重和喜愛。在這次講座中，我感受到了滿族人民堅韌不拔的精神和豐富多彩的文化。以下，我將分享這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我對滿族的歷史有了更深入的了解。滿族是中國歷史上重要的少數(shù)民族之一，有著悠久的歷史和輝煌的文化。講座中，我們了解到滿族建立了偉大的滿清王朝，并對中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。滿族人民勇敢無畏地對待困難和逆境，這種樂觀、積極的態(tài)度令我深受啟發(fā)，也讓我明白了做人的道理。我相信，只要我們傳承和發(fā)揚滿族人民的精神，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成就。
其次，講座中的滿族傳統(tǒng)文化讓我受益良多。滿族是一個充滿獨特魅力的民族，他們有著豐富多彩的文化傳統(tǒng)。在講座上，我們學(xué)習(xí)了滿族的傳統(tǒng)服飾、音樂與舞蹈、戲劇和繪畫等方面的文化知識。我特別被滿族的傳統(tǒng)服飾所吸引，他們色彩鮮艷、細致華麗，體現(xiàn)了滿族人民的審美觀和智慧精神。滿族音樂與舞蹈也十分動人，讓人仿佛能夠感受到滿族人民對生活的熱愛和向往。這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅增長了我的知識，也豐富了我的精神世界。
同時，講座中分享的滿族飲食文化也令我印象深刻。滿族的飲食文化豐富多樣，講座中展示的滿族傳統(tǒng)美食讓我胃口大開。我特別喜歡滿族傳統(tǒng)烤肉，它獨特的調(diào)料和獨具風(fēng)味的烤制方式，讓我流連忘返。在講座中，我還了解到滿族人民對食物的熱愛和對美食的追求。他們講究食材的新鮮和菜肴的色、香、味，這種對美食的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
此外，講座中還介紹了滿族的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動。滿族人民有著豐富的節(jié)日和慶典，其中最具代表性的就是每年的重陽節(jié)、臘月二十三等。講座中，我們了解到滿族人民在這些節(jié)日里舉辦各種形式的活動慶祝，比如扎勒舞、撈龍船等。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動，不僅豐富了滿族人民的精神生活，也讓我對滿族文化有了更加全面的認識。我希望以后能夠有機會親身參與滿族的節(jié)日慶典，感受他們獨特的文化魅力。
最后，這次講座不僅讓我對滿族文化有了更深入的了解，也讓我認識到自己的責(zé)任與義務(wù)。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚滿族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳達正能量，弘揚優(yōu)秀民族精神。我們要學(xué)習(xí)滿族人民堅韌、樂觀的精神，面對困難時要堅持不懈，永不放棄。我們要學(xué)習(xí)滿族人民對美的追求，追求卓越，注重品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)滿族人民熱愛生活的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
總之，滿族小學(xué)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我對滿族文化有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我對少數(shù)民族的尊重和喜愛。通過這次講座，我明白了滿族人民的精神和文化，也深感滿族文化的魅力。我希望能將這次講座的收獲運用到日常生活中，為傳承和發(fā)揚滿族文化貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能為此付出努力，滿族文化將在新時代煥發(fā)出更加絢麗的光芒。
小學(xué)講座心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，小學(xué)生面臨的心理壓力也越來越大。為了幫助他們更好地應(yīng)對心理問題，學(xué)校舉辦了一次心理講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和觸動。下面我將就心理講座的幾個重點進行分享和總結(jié)。
首先，在講座中，我們學(xué)到了情緒管理的重要性。講座開頭，心理學(xué)家向我們介紹了情緒管理的基本原理，以及常見的情緒問題，如憤怒、焦慮和沮喪等。她告訴我們，處理這些情緒問題的關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)整自己的情緒，合理表達自己的感受，并尋求他人的幫助。我深刻地意識到，很多時候，我們因為無法控制自己的情緒而做出沖動的決定。而通過學(xué)會情緒管理，我們能更好地控制自己的情緒，避免做出錯誤的選擇。
其次，講座中還提到了自尊心的培養(yǎng)。心理學(xué)家告訴我們，自尊心是一個人對自己價值的評價和肯定，是一個人心理健康的重要組成部分。她教給我們一些提高自尊心的方法，如多參與體育和藝術(shù)活動、學(xué)會與他人合作、培養(yǎng)自己的優(yōu)點和興趣等。我深刻地認識到，當(dāng)我們擁有了健康的自尊心時，我們會有更多的勇氣面對困難，追求更高的目標(biāo)，并且能更好地與他人建立積極的人際關(guān)系。
此外，講座中還讓我了解到了對抗學(xué)校暴力的重要性。心理學(xué)家以一個真實的案例為例，向我們展示了學(xué)校暴力對受害者造成的傷害。她強調(diào)了重建和諧校園的必要性，并鼓勵我們要勇敢地站出來，反對任何形式的暴力行為。這讓我深感自己作為小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該為了一個安全、友好和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
最后，講座中還著重強調(diào)了家庭和諧的重要性。心理學(xué)家向我們講述了一位小學(xué)生因為缺乏家庭關(guān)愛而產(chǎn)生的心理問題，并給出了一些建議來加強家庭成員之間的溝通和理解。她提醒我們要尊重父母和兄弟姐妹之間的個性差異，學(xué)會提問而不是指責(zé)，以及建立一個相互尊重和支持的家庭氛圍。這讓我更加體會到家庭的力量，只有家庭和諧，才能給小學(xué)生提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們更好地發(fā)展。
通過參加這次心理講座，我不僅加深了對自己內(nèi)心世界的了解，也明確了一些解決困擾自己的問題的方法。我明白了情緒管理對心理健康的重要性，以及如何培養(yǎng)健康的自尊心和對抗學(xué)校暴力。同時，我也更加明白了家庭和諧對小學(xué)生的重要性。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為更好的自己，并且?guī)椭私鉀Q心理問題。
在此之后，我將會更加重視自己的情緒管理，努力提高自尊心，并積極參與校園活動，反對學(xué)校暴力。同時，我也會更加重視家庭和諧，與父母和兄弟姐妹建立更好的溝通和理解。因為只有這樣，我才能實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
小學(xué)講座心得體會篇十八
最近我有幸參加了一場關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的講座，從中我收獲頗豐。講座主題為“小學(xué)語文教學(xué)的新思路與新方法”。在這場講座中，講師詳細介紹了如何提高小學(xué)生的語文能力，同時還分享了一些優(yōu)秀的案例。我深受啟發(fā)，對于如何教好語文有了新的認識。
第二段：重塑教學(xué)理念。
首先，講師強調(diào)了小學(xué)語文教學(xué)需要重塑教學(xué)理念。傳統(tǒng)的語文教學(xué)過于偏重對知識內(nèi)容的灌輸，而忽視了學(xué)生的興趣和主動性。而在新的教學(xué)理念中，要求教師將學(xué)生置于一個主動、探究的角色中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在日常的教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力，而不僅是死記硬背。
第三段：創(chuàng)設(shè)情境。
其次，講師告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境來教授語文知識。語文是一門綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生具備一定的知識背景和實踐經(jīng)驗。在小學(xué)語文教學(xué)中，可以通過創(chuàng)設(shè)情境來讓學(xué)生更好地理解和運用知識。例如，通過組織學(xué)生參觀博物館、閱讀名人傳記等形式，讓學(xué)生感受到語文知識的實際運用場景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：變革評價方式。
此外，講座還介紹了如何變革評價方式。傳統(tǒng)的語文評價往往偏重于書本知識的測驗，考察學(xué)生記憶和其他低級思維能力。而新的評價方式則更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和思考能力。例如，可以通過讓學(xué)生進行演講、寫作、參與小組討論等方式來評價他們的語文水平。這樣的評價方式能夠更全面地了解學(xué)生的實際表現(xiàn)，同時也能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探究精神。
第五段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
最后，講座強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要性。語文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而閱讀習(xí)慣是提高閱讀能力的基石。講師建議教師們要給學(xué)生提供更多的閱讀機會，并引導(dǎo)他們讀好書、讀深入，通過閱讀來提高語文素養(yǎng)。同時，家長也要積極配合，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
總結(jié)：通過這場講座，我對小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認識。我明白了小學(xué)語文教學(xué)要從重塑教學(xué)理念、創(chuàng)設(shè)情境、變革評價方式和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等方面下功夫。我相信，只有教師和家長共同努力，才能讓小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中茁壯成長。
小學(xué)講座心得體會篇十九
近日，我參加了一場小學(xué)體育講座，講座內(nèi)容涉及小學(xué)體育班級管理、教學(xué)方法和運動技能的培養(yǎng)。通過這場講座，我深感小學(xué)體育教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：重視班級管理。
在講座中，主講老師強調(diào)了班級管理的重要性。他指出，好的班級管理能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊合作精神。為了實現(xiàn)良好的班級管理，老師們需要制定有序的學(xué)生動作規(guī)范、建立明確的紀(jì)律要求，并通過示范和激勵來引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
第三段：靈活運用教學(xué)方法。
講座中，主講老師分享了一系列有趣而有效的小學(xué)體育教學(xué)方法。他強調(diào)了多元化的教學(xué)方式，如通過游戲、競賽等吸引學(xué)生的興趣；并提倡小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們從合作與交流中獲得成就感。此外，老師還鼓勵采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實場景，讓學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識。
第四段：注重培養(yǎng)運動技能。
在講座中，主講老師強調(diào)了小學(xué)體育課程對學(xué)生運動技能的培養(yǎng)的重要性。他提出，體育教師應(yīng)該注重學(xué)生基礎(chǔ)運動能力的培養(yǎng)，如跑步、跳躍和投擲等。同時，通過有計劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些具體的運動技能，如籃球、足球和乒乓球等，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，并激發(fā)他們進一步參與體育運動的熱情。
第五段：個人感悟與總結(jié)。
通過這場講座，我深刻認識到小學(xué)體育教育在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和健康發(fā)展中的重要性。班級管理、教學(xué)方法和運動技能的培養(yǎng)，是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)體育教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與體育課程，并通過學(xué)習(xí)和練習(xí)不斷提升自己的體育水平；作為一名家長，我們應(yīng)該支持學(xué)校的體育教育工作，關(guān)注孩子的體育健康；作為一名教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的體育教育。
總結(jié)：通過這場小學(xué)體育講座，我深刻認識到了小學(xué)體育教育的重要性，同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會。只有注重班級管理、靈活運用教學(xué)方法，注重培養(yǎng)運動技能，我們才能夠構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的小學(xué)體育教育，為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇二十
近日，我校邀請了一位資深教育專家來校進行講座，講解了如何培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生。這場講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的體會和感悟。
首先，講座初次開講，就介紹了培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生的重要性。專家強調(diào)了小學(xué)階段對孩子發(fā)展的重要性，他指出，小學(xué)時期是一個培養(yǎng)孩子基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，不僅對孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，也對孩子未來的成功起到?jīng)Q定性的影響作用。這讓我意識到，作為小學(xué)生，我們必須要在這個重要的時間段里努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。
其次，講座中專家詳細介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。他指出，培養(yǎng)興趣和好奇心是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。專家說，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的興趣愛好，并給予足夠的鼓勵和支持，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時，專家還提到了通過多種途徑開展學(xué)習(xí)，幫助孩子開闊眼界，增加對學(xué)習(xí)的興趣。聽完專家的講解，我深感只有培養(yǎng)了興趣和好奇心，我們才能保持學(xué)習(xí)的熱情，才能更好地掌握知識。
第三，講座中專家還談到了培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和健康心理。他指出，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和健康的心理對孩子的成長至關(guān)重要。專家說，教育不僅是為了培養(yǎng)孩子的智力，還要培養(yǎng)他們的品德，包括誠信、友善、勤奮等。此外，只有孩子保持健康的心態(tài)，才能更好地面對挫折，克服困難。聽完這些話，我內(nèi)心深深被觸動，明白了培養(yǎng)良好品質(zhì)和健康心理的重要性，要時刻保持積極向上的心態(tài)。
第四，講座中專家強調(diào)了家庭和學(xué)校的合作。他說，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵支持力量，家長和教師應(yīng)該積極合作，共同關(guān)心和教育孩子。專家表示，家庭要提供良好的成長環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校要有質(zhì)量高的教育資源和有愛的教育方式。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能形成雙重教育的力量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀小學(xué)生。聽完這番話，我深感家庭和學(xué)校的配合非常重要，自己要與家人和老師建立良好的溝通和合作關(guān)系。
最后，講座在總結(jié)時強調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。專家表示，掌握好學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。他鼓勵我們采用積極主動的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。只有通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。聽完這番話，我深感學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們要多嘗試并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
通過這場講座，我明白了培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的重要性，學(xué)到了許多培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的方法和技巧。我將會積極努力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，與家人和老師保持良好的關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為成為優(yōu)秀的小學(xué)生不懈努力。同時，我也希望學(xué)校能多舉辦這樣的講座，讓更多的孩子受益，共同成長。
小學(xué)講座心得體會篇一
近期，我校開展了一場關(guān)于法制教育的講座，邀請了法律專家來校，向同學(xué)們講解了法律知識和法制意識。這次講座深刻地讓我意識到了法律的力量和法治對于社會的重要性。在講座中，我受益匪淺，收獲良多。
首先，講座中，專家詳細解讀了法律的定義和作用。他們告訴我們，法律是約束和規(guī)范人們行為的規(guī)則，是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在生活中，法律可以保護我們的權(quán)益，維護社會的和諧穩(wěn)定。深刻理解了法律的定義后，我明白了作為一個小學(xué)生，盡管我們對法律還不夠了解，但我們要學(xué)會遵守法律，遵守學(xué)校和家庭的規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，講座中，專家講解了一些常見的法律常識，比如交通法規(guī)、消防安全法等等。這些知識對我們的生活和學(xué)習(xí)都非常重要，它們關(guān)系到我們的安全和幸福。在講座中，我了解到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通信號燈，在馬路上要看守好自己的安全。同時，我也了解到了消防安全常識，比如要知道火災(zāi)逃生的方法，遇到火災(zāi)時不能慌亂等等。這些法律常識都是為了保護我們的生命安全，我們要認真學(xué)習(xí)、遵守，做到安全第一。
再次，講座中，專家從生活中的案例出發(fā)，向我們講述了違法犯罪的后果和社會影響。他們告訴我們，一旦違法犯罪，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，會受到法律的嚴(yán)懲。聽完這些案例，我深深體會到了違法犯罪的后果是多么嚴(yán)重。我明白了法律的公正性，每個人都要接受法律的約束，做出正確的選擇，遠離違法犯罪。作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，講座中，專家引導(dǎo)我們積極參與到法制宣傳活動中去，培養(yǎng)法制意識和法制素養(yǎng)。他們告訴我們，在生活中要關(guān)注法律法規(guī)的動態(tài)，了解國家和地方的法律政策。同時，要養(yǎng)成閱讀法律相關(guān)書籍和資料的好習(xí)慣，提高法律素養(yǎng)。此外，還鼓勵我們積極參與法制競賽和法制知識測試的活動。通過這些活動，可以更好地提高我們的法律意識，做到知法懂法、守法用法。
通過這次法制講座，我深刻認識到了法律的重要性和法制意識的必要性。法律是維護社會秩序和公平正義的基石，而法制意識是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會遵守法律，還要努力學(xué)習(xí)法律知識，提高法制意識和法制素養(yǎng)。只有這樣，我們才能成為遵紀(jì)守法的好公民，為社會的繁榮發(fā)展做出貢獻。
總之，這次法制講座讓我受益匪淺。通過深入了解法律的定義和作用，學(xué)習(xí)法律常識，了解違法犯罪的后果與法律的約束，培養(yǎng)法制意識和法制素養(yǎng)，我對法律有了更深刻的認識。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重法律教育，積極參與法制宣傳活動，成為一個遵紀(jì)守法、知法懂法的好公民。
小學(xué)講座心得體會篇二
第一段：介紹心理講座的背景和重要性（200字）。
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的進步，心理健康教育逐漸受到人們的重視。而小學(xué)階段正是兒童心理健康教育的關(guān)鍵時期。因此，學(xué)校定期組織心理講座，旨在幫助學(xué)生和家長了解和認識心理健康，提高心理素質(zhì)，解決心理問題，為他們的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。最近，我參加了一次小學(xué)心理講座，收獲頗多，下面我將與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容與收獲（300字）。
這次心理講座的主題是“培養(yǎng)自信心”。心理講座上，專家詳細講解了自信的概念和特征，以及如何培養(yǎng)自信心的方法和技巧。他還通過案例分析，向我們介紹了自卑和自信的區(qū)別，給我們提供了很多思考的空間。在講座中，我深刻認識到自信是成功的關(guān)鍵之一。只有具備自信，我們才能充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)，面對困難時不輕易言棄。同時，講座還告訴我們，培養(yǎng)自信心的方法有很多，如積極肯定自己的優(yōu)點，承認自己的努力和成就等。這些方法都是可以在日常生活中實踐的，通過自己的努力，我相信自信心一定能夠越來越強大。
第三段：與同學(xué)交流與分享（300字）。
在講座結(jié)束后，我邀請幾個好朋友一起去操場上散步，我們相互分享了我們對自信的理解和感受。大家都表示，在以前不敢主動發(fā)言的時候，經(jīng)過這次心理講座后，我們已經(jīng)變得主動了。我們開始敢于表達自己的觀點，敢于接受別人的意見，并且取得了很好的成績。我們還互相鼓勵，勉勵對方一起努力，變得更加自信堅定。通過這次分享，我感受到了友誼的力量和互相支持的重要性。與朋友交流，使我們的內(nèi)心得到了不小的啟發(fā)和鼓舞，我們更有信心去面對未來生活中的困難和壓力。
第四段：與家庭交流與分享（300字）。
回到家后，我把這次心理講座的收獲和心得與家人分享。爸爸媽媽很高興我能夠參加這樣一次有益的講座，并聽我滔滔不絕地講述了心得體會。他們表示非常支持我，并鼓勵我繼續(xù)在培養(yǎng)自信心的路上努力。他們也分享了自己的親身經(jīng)歷和教訓(xùn)，鼓勵我要堅信自己的能力，相信自己可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。通過家人的支持和鼓勵，我感到家庭關(guān)愛對于孩子的成長至關(guān)重要，而心理講座則提供了一個良好的交流平臺，促進了家庭成員之間的溝通和理解。
第五段：總結(jié)心理講座的重要性（200字）。
通過這次心理講座，我認識到心理健康對于我們學(xué)生而言是非常重要的。心理講座不僅能夠讓我們了解心理健康的概念和方法，還能夠促使我們與同學(xué)和家人之間進行更多的交流和分享，增進了彼此的理解和關(guān)愛。心理講座給予了我們更多的思考和啟發(fā)，為我們的成長建立了良好的基礎(chǔ)。因此，我們要重視心理講座，積極參與其中，并將所學(xué)知識運用到自己的日常生活中，為我們的未來做出良好的心理準(zhǔn)備。
小學(xué)講座心得體會篇三
近日，我參加了一場以“安全教育”為主題的小學(xué)講座。這場講座對學(xué)生們進行了全面深入的安全知識普及和相關(guān)技能的培訓(xùn)。通過聽講座，我深刻感受到了安全教育對于小學(xué)生的重要性，并從中受益良多。
第二段：安全教育是小學(xué)生必不可少的。
安全教育是小學(xué)生必不可少的一門課程。在講座中，我了解到了許多日常生活中常見的安全隱患以及相應(yīng)的自救技巧。例如，講師以生動的案例告訴我們?nèi)绾握_使用火柴、電線，以及如何在發(fā)生地震時做出正確的反應(yīng)。這些知識的普及對于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要，能夠提高我們的自我保護能力。同時，講座還教會了我們?nèi)绾伪苊獗荒吧苏T騙，如何正確乘坐交通工具等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪行枰私夂妥⒁獾摹?BR> 第三段：安全教育需要付諸實踐。
安全教育不僅僅是讓我們了解安全知識，更要求我們將所學(xué)知識運用到實踐中去。在講座中，講師通過模擬的場景教學(xué)，讓我們親身體驗了逃生的技巧和方法。我感受到了緊急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)的重要性。通過這種實踐性的學(xué)習(xí)方式，我們更能夠記住所學(xué)內(nèi)容，并在危險情況下做出正確的判斷和應(yīng)對。
第四段：合理規(guī)劃安全教育內(nèi)容。
通過這場講座，我也意識到了安全教育需要有合理的內(nèi)容設(shè)置。安全教育不能僅僅停留在“不碰火、不碰電”的層面上，還要包括更加全面的知識，如水知識、交通知識等。只有通過全面系統(tǒng)的安全教育，我們才能夠真正提高自我保護的能力。希望在未來的安全教育中，學(xué)校能夠綜合考慮學(xué)生的身心發(fā)展，更加全面地教授安全知識。
第五段：對安全教育的感悟與展望。
通過參加這場小學(xué)講座，我深刻認識到了安全教育對于小學(xué)生的重要性。只有擁有全面的安全知識和相應(yīng)的自救技巧，我們才能在危險面前更加從容和應(yīng)對。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠時刻保持對安全的高度警惕，并將所學(xué)知識付諸實踐。同時，我也希望學(xué)校能夠進一步加強安全教育，為學(xué)生提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識，幫助我們建立正確的安全意識和自救能力。
在這次小學(xué)講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)安全教育的知識。通過聽講座，我深刻認識到安全教育對于小學(xué)生的重要性，以及安全教育需要付諸實踐的觀點。我也希望能夠繼續(xù)加強自己的安全意識，將所學(xué)知識付諸實踐，成為一個能夠自我保護的小學(xué)生。同時，也希望學(xué)校能夠進一步加強安全教育，提供更加全面和系統(tǒng)的安全知識，為我們的成長保駕護航。
小學(xué)講座心得體會篇四
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一場小學(xué)防暴講座，內(nèi)容內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。講座從自衛(wèi)技巧、心理疏導(dǎo)等方面對我們進行了全面的教育，讓我深刻認識到了保護自己的重要性。下面我將結(jié)合個人體會，對講座內(nèi)容進行總結(jié)和反思。
首先，講座對于小學(xué)生自衛(wèi)技巧的介紹令我受益匪淺。在現(xiàn)實生活中，我們時常會遇到欺負、斗毆等情況，如何保護自己成為了一個非常重要的問題。講座中，講師詳細介紹了一些簡單而實用的自衛(wèi)技巧，如推搡、抓撕等，以及適當(dāng)?shù)姆纯箷r機和方式。同時，他還強調(diào)了保護自己安全的基本原則，如保持冷靜、警惕他人的行為等。通過講座，我明白了自衛(wèi)并不是為了打擊別人，而是為了保護自己，這種技能不僅可以在危險時使用，更是一種避免危險的手段。我深感自我保護的重要性，決心好好學(xué)習(xí)這些技巧，提高自己的安全意識和反應(yīng)能力。
其次，講座中的心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié)也讓我學(xué)到了很多。暴力事件不僅僅是身體上的傷害，還會對心理產(chǎn)生極大的影響。在講座中，講師向我們傳達了正確認識暴力對心理產(chǎn)生的影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整自己的情緒。他提醒我們，當(dāng)受到侵害時，應(yīng)該及時尋求幫助，與親朋好友、老師和心理咨詢師交流，讓情緒得到宣泄和釋放。同時，他還介紹了一些心理放松的方法，如找一個安靜的地方，做一些喜歡的事情，從而緩解壓力和負面情緒的積累。通過這些心理疏導(dǎo)的技巧，我們可以更好地應(yīng)對惡性事件帶來的心理壓力，促進自己的健康成長。
此外，講座特別注重了預(yù)防暴力的重要性。講師向我們詳細介紹了一些預(yù)防暴力的方法和技巧，如保持警惕，避免單獨行動，盡量與其他人結(jié)伴而行，避免在陌生的環(huán)境中逗留等。他還告訴我們，要善于觀察他人，發(fā)現(xiàn)他人的異常行為，及時報警尋求幫助。通過這些預(yù)防暴力的措施，我們可以有效地避免危險，保護自己的安全，這對于我們小學(xué)生來說至關(guān)重要。講座讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理，從而激發(fā)了我主動保護自己安全的意識。
最后，講座通過案例分析，引發(fā)了我對社會問題的思考。講座中，講師通過實際案例，深入淺出地講解了暴力事件的成因和后果。他提醒我們要遠離暴力，與人為善，積極參與到社會公益活動中去。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)自己積極、陽光的心態(tài)，避免走上錯誤的道路。在聽完這些案例后，我深感暴力的可怕和危害，決心努力做一個遵紀(jì)守法、與人為善的人。
總的來說，這場小學(xué)防暴講座讓我收獲頗多。通過講座，我明白了保護自己的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實用的自衛(wèi)技巧和心理疏導(dǎo)方法，并意識到預(yù)防暴力的重要性。同時，案例分析激發(fā)了我對社會問題的思考。我相信，通過將這些知識運用于實際生活中，可以更好地保護自己的安全，促進自己的成長和發(fā)展。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樂觀向上、積極向上，為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
小學(xué)講座心得體會篇五
前些天，有幸到xx國際學(xué)校聽了一場王xx教授的精彩講座，我感覺自己收獲頗多。
首先談?wù)勱P(guān)注學(xué)生。
這一問題在小學(xué)低年級階段表現(xiàn)得尤為突出。七八歲年齡，正是愛說愛笑愛表現(xiàn)的小孩兒，上課時總想讓老師檢查自己的作業(yè)或挑自己回答等等。特別是一些調(diào)皮的男孩兒，看似頑劣不已，實則想引起老師的注意，也許是我們忽略了他。
王教授談到課堂上一定要關(guān)注到每一個孩子，這實際也是我們課改理念的一條。關(guān)注到每一個孩子，關(guān)注到孩子的每一節(jié)課，關(guān)注到孩子的每一點進步，這是一個漫長又值得期待的過程。
我們班里有個個子低低的`小女孩兒，剛接班時，我時?？吹剿险n愁眉苦臉的樣子，下課又開開心心的。了解得知，她的學(xué)習(xí)成績極差，數(shù)學(xué)多次得“個位數(shù)”，認識的字也不多，語文課本根本讀不下來。這算是一個老大難問題了。怎么辦？只能是想辦法激發(fā)她對學(xué)習(xí)的興趣了。課上我有意無意到她身邊的次數(shù)多了起來，數(shù)學(xué)上像計算之類的題目，她雖慢了一些也是能做對的。我尋找著一切可利用的契機來關(guān)注她，鼓勵她，讓她感到溫暖，增強自信心，并努力縮小我們師生間心靈的距離，使她產(chǎn)生“向師性”。
再者，沉下心來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識也很重要。
一個班，如果每節(jié)課都熱熱鬧鬧的，活動特別多，那么這個班的成績不會怎么好。因為學(xué)生在這樣的課堂上，沒有機會去真正學(xué)習(xí)，注意力、記憶力全在那些“合作、交流”上了。針對這個問題，王教授講到要嚴(yán)抓書本中的基礎(chǔ)知識，提高課堂效率，每節(jié)課對學(xué)生的知識掌握進行小檢測，做到堂堂清，天天清，這一點真的是我們教學(xué)中的重中之重。
成績的提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師。引導(dǎo)學(xué)生向課堂要質(zhì)量，這仍是我在教學(xué)中的努力方向。
小學(xué)講座心得體會篇六
一、我校對小學(xué)生進行了一次安全講座，我非常受益。我認為這次講座對我們小學(xué)生的安全意識起到了很大的幫助。在這次講座中，我們學(xué)到了很多有關(guān)日常生活中的安全知識，幫助我們更好地防范各種安全風(fēng)險。
二、首先，講座強調(diào)了防止火災(zāi)和火災(zāi)逃生的重要性。我們學(xué)會了如何正確使用火柴和打火機，如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，講座還教給我們火災(zāi)逃生的方法和技巧，包括如何通過煙霧躲避和如何正確使用滅火器。這些知識對我們小學(xué)生來說非常實用，幫助我們提高了應(yīng)對火災(zāi)的能力。
三、其次，講座還提到了交通安全的問題。我們學(xué)會了如何正確過馬路，如何按規(guī)定乘坐公共交通工具。講座通過圖片和案例分析的方式，讓我們更加深刻地認識到交通安全的重要性。我們曾經(jīng)聽說過很多交通事故的發(fā)生，但是參加這次講座后，我對交通安全有了更深刻的理解。
四、此外，講座還教給了我們一些建立良好人際關(guān)系的技巧。我們學(xué)到了如何與陌生人保持距離，如何與同學(xué)友好相處。這些技巧對于我們小學(xué)生來說非常重要，可以幫助我們避免一些不必要的糾紛和沖突。我相信，如果我們能夠把這些技巧真正應(yīng)用到生活中，一定能夠更好地與身邊的人和諧相處。
五、最后，通過這次講座，我還更加了解了自己的權(quán)益和義務(wù)。講座告訴我們小學(xué)生的權(quán)益應(yīng)該得到保護，我們有權(quán)拒絕他人的侵犯；同時，我們也有義務(wù)關(guān)心他人的安全和幸福。這些教育讓我明白了作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)會保護自己，還要學(xué)會尊重他人、關(guān)愛他人。
總之，這次小學(xué)安全講座是一次富有意義的活動，給我們小學(xué)生帶來了很多啟發(fā)和幫助，增強了我們的安全意識和自我保護能力。我深深感受到了學(xué)校對于我們小學(xué)生的關(guān)心和教育。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們一定能夠過上更加安全和快樂的生活。同時，我也希望學(xué)?？梢岳^續(xù)開展類似的講座，讓更多的小學(xué)生受益，共同建設(shè)一個更加安全的社會。
小學(xué)講座心得體會篇七
近日，我參加了一場關(guān)于小學(xué)入學(xué)的講座，從中收獲頗豐。這場講座主要涵蓋了小學(xué)的教育理念、課程設(shè)置、學(xué)校管理以及家長與老師的合作等方面內(nèi)容。下面我將結(jié)合我個人的體會，簡要總結(jié)出這場講座的主要觀點，也分享一些對我的啟發(fā)。
首先，講座中談到了小學(xué)的教育理念?，F(xiàn)代小學(xué)教育強調(diào)個性化發(fā)展，重視學(xué)生的興趣和特長培養(yǎng)。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。正是通過這樣的教育理念，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力。這讓我意識到，小學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的全面素養(yǎng)。
其次，講座中提到了小學(xué)的課程設(shè)置。除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，小學(xué)的課程設(shè)置還包括了科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等非常重要的學(xué)科。這些學(xué)科的設(shè)置能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力，拓寬他們的眼界。此外，講座還介紹了小學(xué)的課外活動，如社團、俱樂部等，能夠滿足不同學(xué)生的需求和興趣。我深深感受到，小學(xué)的課程設(shè)置不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更是為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，講座中重點介紹了小學(xué)的學(xué)校管理。小學(xué)注重建立和諧的學(xué)校環(huán)境，營造讓學(xué)生有歸屬感和價值感的氛圍。學(xué)校也會嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的公民意識和社會責(zé)任感。此外，學(xué)校還注重與家長的溝通和合作，共同為學(xué)生的發(fā)展制定教育目標(biāo)。這讓我感受到，小學(xué)的學(xué)校管理對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
接下來，講座中談到了家長與老師的合作。家長是孩子的第一任教師，他們與老師共同肩負著孩子的教育責(zé)任。講座鼓勵家長積極參與學(xué)校的活動，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師進行及時溝通。同時，講座還提醒家長要給予孩子充分的關(guān)愛和信任，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我深思后認識到，家校合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵，只有家校通力合作，才能給予孩子最好的教育。
最后，講座中提到了如何幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。孩子從幼兒園走向小學(xué)，面臨著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的壓力。講座建議家長在日常生活中，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性，為他們的學(xué)校生活做好充分的準(zhǔn)備。此外，還需要家長給予孩子足夠的鼓勵和支持，幫助他們建立自信心和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這使我深感到，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活對于他們的成長至關(guān)重要。
通過這場講座，我對小學(xué)入學(xué)有了更深入的了解。小學(xué)教育不僅僅關(guān)乎知識學(xué)習(xí)，更是關(guān)乎孩子全面的發(fā)展和未來的發(fā)展。家長和學(xué)?？梢怨餐献?，為孩子提供最好的教育環(huán)境和條件。同時，也需要家長給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們順利過渡到小學(xué)生活。我相信，只要我們共同努力，每個孩子都能在小學(xué)時期迎來自己的成長和成功。
小學(xué)講座心得體會篇八
近年來，各種傳染病在社會上頻繁爆發(fā)，給人們的生活帶來了很大的困擾和威脅。為了加強對小學(xué)生的健康教育，提高他們的防疫意識和自我保護能力，學(xué)校組織了一場小學(xué)防疫講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和感動。以下將從主題、內(nèi)容、實際操作、社會意義和個人收獲五個方面來談?wù)勎覍@次講座的體會和反思。
首先，這次講座的主題非常好，突出了現(xiàn)代社會最關(guān)注的問題之一——健康和防疫。在疫情面前，我們小學(xué)生也需要了解疾病的嚴(yán)重性，以及如何預(yù)防和控制疾病的傳播。因此，這個主題不僅緊跟時代的發(fā)展，而且對我們小學(xué)生來說意義深遠。
其次，講座的內(nèi)容設(shè)計非常詳盡和系統(tǒng)。通過圖文并茂的展示，我們了解了常見疾病的癥狀和傳播途徑，學(xué)會了正確洗手、勤換衣服、合理膳食等一系列防病措施。特別是在飲食方面，專家們詳細介紹了如何科學(xué)搭配飲食，增強免疫力，減少疾病的可能性。通過這些內(nèi)容的普及，我們小學(xué)生對防疫有了更全面、具體的認識。
其次，講座的實際操作環(huán)節(jié)給我們提供了一個練習(xí)的機會。在講座結(jié)束后，專家老師組織我們進行了一場模擬的防疫演練。大家分成小組，以洗手、通風(fēng)消毒、整理環(huán)境等方式進行實際操作，體驗了防疫的具體流程。通過這次操作，我們不僅收獲了實踐經(jīng)驗，還增強了協(xié)作意識和團隊合作能力。
再次，這次講座具有重要的社會意義。疾病的爆發(fā)不僅會威脅到我們小學(xué)生的健康，也會對學(xué)校和社區(qū)的穩(wěn)定產(chǎn)生不利的影響。而提高小學(xué)生的防疫意識和能力，可以有效降低傳染病的發(fā)生率，切實維護社會的穩(wěn)定和秩序。因此，這次講座不僅站在了小學(xué)生的角度，更是站在整個社會的發(fā)展和安全的高度來思考和解決問題。
最后，就個人而言，我從這次講座中受益匪淺。首先，我從中了解到了許多以前不知道的疾病知識，學(xué)會了如何正確預(yù)防和應(yīng)對疾病。其次，我深刻領(lǐng)悟到健康是最重要的財富，只有保持良好的生活習(xí)慣和防疫意識，才能健康成長。最重要的是，這次講座讓我懂得了個人的責(zé)任和義務(wù)，不僅要保護自己的健康，還要積極宣傳和傳播防疫知識，讓更多的人受益。
總而言之，這次小學(xué)防疫講座是我受益終生的一次經(jīng)歷。通過這次講座，我們小學(xué)生對疾病有了更深刻的認識，學(xué)會了正確防范和應(yīng)對疾病的方法和策略。希望通過學(xué)校和社會的共同努力，將防疫知識普及到每個小學(xué)生，讓我們都能擁有一個健康而幸福的未來。
小學(xué)講座心得體會篇九
“傳幫帶”活動為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育水平，增強實施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“傳幫帶”活動中，我與崔老師結(jié)為師徒，我們團結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
一、鼓勵多學(xué)、多問，更新教育觀念。
我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響，鼓勵她多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。此時的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點，共同備課，我還把我的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”，在與她的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
二、鼓勵多聽、多上，提高教學(xué)水平。
崔老師由于經(jīng)驗的原因，一堂課或多或少都有一些可進一步雕琢的地方，因此，我鼓勵她這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個學(xué)期一開始崔老師參加了校公開課，我們一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及自學(xué)指導(dǎo)，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對課堂的調(diào)控能力大大增強了。
鼓勵多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn)，及時記錄下來，做到每月，學(xué)期末時整理半年來的收獲。
學(xué)無止境，教無止境，面對教學(xué)中的諸多問題，我們永遠需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進步。
小學(xué)講座心得體會篇十
近期，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于“小學(xué)教育后注意事項”的講座，由心理專家李老師主講。此次講座涉及了很多有關(guān)小學(xué)生成長與教育的問題，對于我們家長和老師來說都是一次難得的學(xué)習(xí)機會。通過參加這次講座，我深刻體會到了小學(xué)教育的重要性以及家校合作的必要性，同時也對于如何在家中給予孩子足夠的愛與關(guān)注有了更深刻的認識。
首先，講座主題中提到了小學(xué)教育的重要性。李老師從兒童心理發(fā)展的角度出發(fā)，深入淺出地講述了小學(xué)生成長的關(guān)鍵時期以及對他們的引導(dǎo)與培養(yǎng)的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在家中為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及提供適量的學(xué)習(xí)資源的重要性。同時，她還提醒我們要重視孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛與關(guān)注，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。通過這次講座，我意識到小學(xué)教育不僅僅是關(guān)于知識的傳授，更是涉及到孩子全面發(fā)展的重要階段，需要我們家庭和學(xué)校共同努力。
其次，講座還強調(diào)了家校合作的重要性。李老師指出，孩子在家庭中得到的教育與在學(xué)校中受到的教育是相互聯(lián)系的，互為補充的。因此，家長和老師之間的溝通與合作至關(guān)重要。李老師鼓勵我們多與孩子的老師交流，及時了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和成績，從而更好地幫助孩子解決問題和提升學(xué)習(xí)能力。同時，她還提醒我們要重視家庭教育的力量，要給予孩子足夠的家庭關(guān)懷和教育資源。通過與校方的緊密配合和相互支持，我們可以促進孩子的全面發(fā)展，讓他們在小學(xué)階段建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，講座中提到的給予孩子足夠的愛與關(guān)注也給我留下了深刻的印象。李老師認為，父母在孩子成長過程中的陪伴和支持是無可取代的。她告訴我們，孩子需要得到來自家庭的情感滿足和認同，這樣他們才能建立積極的自我形象。她還提醒我們多和孩子溝通，傾聽他們的需求和想法，以及正確引導(dǎo)他們的行為。通過這次講座，我意識到給予孩子足夠的愛與關(guān)注不僅僅是為了滿足他們的情感需求，更是為了幫助他們建立自信和健康的人際關(guān)系。
最后，通過參加這次講座，我深刻認識到家長和教師在小學(xué)階段的教育中承擔(dān)著重要的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和情感支持。同時，我們還要與教師進行良好的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。只有在家庭和學(xué)校的共同努力下，我們才能更好地幫助孩子建立良好的價值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次講座讓我深刻認識到小學(xué)教育的重要性以及家庭與學(xué)校的合作的不可忽視性。通過這次學(xué)習(xí)，我將會更加關(guān)注孩子的成長，提供他們所需的支持和關(guān)愛。同時，我也將積極與孩子的老師進行交流與合作，共同促進孩子的全面發(fā)展。我相信只要我們共同努力，我們的孩子一定會在小學(xué)階段取得良好的成績和幸福的成長。
小學(xué)講座心得體會篇十一
隨著社會的進步以及人們對教育的重視，學(xué)校的講座已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要組成部分。最近，我有幸參加了安化小學(xué)舉辦的一場講座，并對此有了一些深刻的體會。以下是我對此講座的心得分享。
首先，講座內(nèi)容豐富多樣。通過此次講座，我不僅了解到了諸如人際交往、心理健康、科學(xué)知識等方面的知識，同時也呈現(xiàn)了一些實用的技能，如寫作、演講、學(xué)習(xí)方法等。這些內(nèi)容的涵蓋廣泛，不僅僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，也有助于學(xué)生的全面發(fā)展。講座時間充裕，每個話題的講解都清晰明了，讓我們在短時間內(nèi)獲取了許多寶貴的信息。
其次，講座采用了多種教學(xué)方法。這次講座注重互動，不僅有PPT輔助教學(xué)，還有小組合作、角色扮演和實踐操作等環(huán)節(jié)。講座的設(shè)計符合學(xué)生的興趣和特點，增加了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過與其他同學(xué)合作，我不僅更好地理解了講座內(nèi)容，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。講座中的角色扮演讓我更直觀地體驗到了如何應(yīng)對各種人際關(guān)系和艱難處境。這些多元的教學(xué)方法讓講座變得生動有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，講座著重培養(yǎng)了學(xué)生的品德素養(yǎng)。在課程中，講師強調(diào)了誠實、友善、守時等高尚品質(zhì)的重要性。通過講座，我明白了這些品德素養(yǎng)對于個人發(fā)展和社會和諧的重要性。講座讓我深刻認識到，開心快樂的生活不僅僅取決于學(xué)業(yè)成績的好壞，更取決于我們對待他人和社會的態(tài)度。作為學(xué)生，我應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品德素質(zhì)，成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。
此外，講座還注重了對學(xué)生個體差異的關(guān)注。通過與講師的交流以及小組討論，我了解到每個人都有自己的特長和不足，每個人都是獨一無二的。講座鼓勵我們要珍惜自己的個性，合理利用自己的優(yōu)勢，并且要學(xué)會欣賞和尊重他人的差異。這種關(guān)注個體差異的教育方式，為我們提供了一個更寬廣的視野，幫助我們更好地認識自己，培養(yǎng)自信心，以及與他人和諧相處。
最后，我認為這次講座是教育教學(xué)的一大創(chuàng)新。講座作為一種新興的教學(xué)方式，它形式活潑多樣，內(nèi)涵豐富深入，能更好地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和好奇心。作為一名學(xué)生，我覺得講座在教育中的地位日益重要，應(yīng)該在學(xué)校教育中得到更多的應(yīng)用和推廣。
總之，安化小學(xué)舉辦的此次講座為我提供了很好的學(xué)習(xí)機會，并讓我對講座這種教學(xué)方式有了更加深刻的認識。通過此次講座，我學(xué)到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)。我希望學(xué)校能繼續(xù)開展這樣的講座活動，為我們提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源。同時，我也會積極投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇十二
秋天是收獲的季節(jié)，就在這個時節(jié)我們聆聽了第二實驗小學(xué)任麗娜老師的學(xué)習(xí)成果，受益匪淺。下面我簡單說下個人學(xué)習(xí)體會：
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)觀當(dāng)今時代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時代所需求，學(xué)生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對待工作的態(tài)度，對待學(xué)生的態(tài)度。如今的我，站在講臺為孩子們講課，倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上……我想，我很幸福，我擁有眾多學(xué)生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認真、慈愛、負責(zé)、諄諄教誨，這是他們給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動的不僅是學(xué)生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學(xué)知識，學(xué)科專業(yè)知識，基礎(chǔ)科學(xué)知識的含量要豐富。有時候教師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
這水不僅是知識方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的'反應(yīng)教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶動學(xué)生，影響學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術(shù)只懂藝術(shù)，教體育只懂體育……因此，學(xué)科間的融合早就滲透到課堂教學(xué)實際中。而你的課堂跟某門學(xué)科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質(zhì)與才智。教師在課堂中融合多學(xué)科來教學(xué)，這會極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，更讓學(xué)生在趣味中更可能多的汲取更多的知識。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現(xiàn)代教師還可以會點心理學(xué)來開導(dǎo)問題學(xué)生，會點書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎，還能指導(dǎo)學(xué)生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領(lǐng)學(xué)生完成文藝任務(wù)，還能熟練運用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，還能懂點時尚打扮自己的同時也能感染學(xué)生……這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時之需，就像哆來夢的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個個的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠，吾將上下而求索。想要達到這種境界需要我們不斷地學(xué)習(xí)不斷的成長，充實自己，提升自己。現(xiàn)代社會，現(xiàn)代學(xué)生不再需要“教書匠”，而我們也應(yīng)適應(yīng)時代的潮流，激流勇進的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！毙聲r代年輕的我們正迎著朝陽，春風(fēng)化雨般的柔韌與堅強，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢！
小學(xué)講座心得體會篇十三
隨著時間的推移，孩子的成長好似風(fēng)浪中的小船，父母們常常束手無策。為了更好地了解小學(xué)入學(xué)相關(guān)事宜，以幫助孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境，我特意參加了學(xué)校舉辦的小學(xué)入學(xué)講座。在這場講座中，我收獲頗多，深感從小學(xué)入學(xué)講座中的心得是切實可行的。
首先，小學(xué)入學(xué)講座提醒了我家庭要和學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長。講座中，教育專家強調(diào)了家庭和學(xué)校之間的互動和溝通的重要性。作為家長，我們不能只將教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而應(yīng)該主動參與孩子的學(xué)校生活。家庭和學(xué)校要形成合力，共同為孩子的教育提供支持和幫助。這使我意識到，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有家校共同努力，才能更好地幫助孩子成長。
其次，小學(xué)入學(xué)講座強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在講座中，教育專家告誡了家長們不要放任孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們指出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，家長應(yīng)該幫助孩子建立良好的作息時間，保證充足的睡眠；合理安排學(xué)習(xí)時間，確保專心致志地學(xué)習(xí)；鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的自我管理能力。這讓我意識到，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要長期堅持，而我們作為家長應(yīng)該在日常生活中給予孩子正確的引導(dǎo)和監(jiān)督。
再次，小學(xué)入學(xué)講座重申了家庭教育的重要性。教育專家在講座中強調(diào)，家庭教育是孩子發(fā)展的基石，家庭是孩子的第一所學(xué)校。他們指出，家庭教育對孩子的性格、行為和價值觀的形成起著決定性的作用。在培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣方面，家長起著不可替代的作用。因此，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，加強與孩子的交流，注重教育孩子的問責(zé)和責(zé)任感。這使我深感到，家庭教育是孩子成長的根本，我們應(yīng)該時刻關(guān)注家庭教育的重要性，積極投入其中。
然后，小學(xué)入學(xué)講座還向我們介紹了小學(xué)教育的特點和目標(biāo)。教育專家在講座中著重強調(diào)了小學(xué)教育的初衷是培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和生活技能。在小學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各個學(xué)科的基本知識，還要培養(yǎng)各種實用的技能，如閱讀、寫作、計算等。此外，小學(xué)教育也強調(diào)學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過這場講座，我明白了小學(xué)教育的目標(biāo)和使命，這讓我更有信心能夠更好地支持和幫助孩子在小學(xué)階段取得優(yōu)秀的成績。
最后，在小學(xué)入學(xué)講座中，我還了解到了一些關(guān)于小學(xué)生安全的常識。教育專家講解了在校安全、交通安全等方面的注意事項，并提供了一些實用的應(yīng)對方法。這些知識對我們家長來說是非常重要的，因為孩子正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們需要我們提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境。因此，我要時刻關(guān)注孩子的安全，教育他們?nèi)绾伪Ｗo自己，預(yù)防事故的發(fā)生。
通過這場小學(xué)入學(xué)講座，我獲益良多。我明白了家校共同努力的重要性，認識到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育的重要性，了解了小學(xué)教育的特點和目標(biāo)，同時還加深了關(guān)于小學(xué)生安全的認識。我相信，在這些理念的指引下，我能夠更好地幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，迎接小學(xué)的挑戰(zhàn)，并為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇十四
南昌小學(xué)是一所位于江西省南昌市的優(yōu)秀學(xué)府，自從建校以來一直致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能培養(yǎng)。最近，我有幸參加了一次由學(xué)校組織的講座，讓我收獲頗豐。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于人生和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗，今天我將和大家分享我的心得體會。
首先，在講座中，我學(xué)到了堅持的重要性。講座主講人經(jīng)歷了一個漫長而艱苦的成功之路，他告訴我們成功不會從天而降，只有堅持才能讓我們實現(xiàn)自己的夢想。他給我們講了許多成功的案例，這些成功人士都是通過堅持不懈、克服困難和挫折、一步步走向成功的。同時，他還強調(diào)了堅持學(xué)習(xí)的重要性。他說：“只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能成為卓越的人才。”這讓我深感學(xué)習(xí)的無窮魅力，只有不斷努力才能獲得更多的知識和技能，實現(xiàn)自我價值的最大化。
其次，在講座中，我收獲了對夢想的思考。主講人告訴我們，每個人都有自己的夢想，我們必須要有勇氣去追逐它，并且一直堅持下去。他說：“夢想是人生的指南針，它能激勵我們不斷前進?！边@讓我意識到一個人只有有了夢想，才會有追求，才會有奮斗的動力。從此以后，我更加明確了自己的夢想，并下定決心為之努力奮斗。
第三，在講座中，我學(xué)到了自信的重要性。講座主講人告訴我們，自信是成功的關(guān)鍵，只有相信自己，才能在困難面前勇往直前。他通過一些有趣的故事和例子，向我們闡述了自信的力量，這讓我明白了自信不僅是一種心態(tài)，更是一種能力。只有擁有自信，我們才能有勇氣去面對挑戰(zhàn)，克服困難，取得更大的成就。
第四，在講座中，我受到了對待他人的啟發(fā)。主講人告訴我們，良好的人際關(guān)系是人生成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重他人、傾聽他人、關(guān)心他人。他還告訴我們，要學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。他說：“只有懂得與他人相互合作，我們才能真正發(fā)揮團隊的力量?！边@讓我反思了自己對待他人的方式，在今后的生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，以提高自己的人際關(guān)系能力。
最后，在講座中，我了解到了對待失敗的正確態(tài)度。主講人告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗是人生中不可避免的一部分。他說：“失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，再次勇敢地迎接挑戰(zhàn)?！边@使我明白了失敗并不可怕，重要的是要轉(zhuǎn)變態(tài)度，通過失敗來吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善自己，逐漸提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次講座，我深刻領(lǐng)悟到了堅持、夢想、自信、人際關(guān)系和對待失敗的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的能力。我相信只有通過不斷努力和積累經(jīng)驗，才能邁向更高的人生境界，創(chuàng)造更好的未來。感謝南昌小學(xué)舉辦這場講座，讓我收獲了如此寶貴的心得體會。
小學(xué)講座心得體會篇十五
20xx年11月20日上午八點半，我鎮(zhèn)所有三到六年級的語文教師紛紛從四面八方趕來，匯聚到馬村小學(xué)三樓會議室，來恭聽本鎮(zhèn)教辦特地邀請的來自高平市實驗小學(xué)的袁玉琴老師、還有市教育局教研室全國優(yōu)秀青年教師李文敏的專題講座。聽完回家后，沉坐桌前，托腮回味課堂，無不為他們精彩的講解而叫絕。殊不知小學(xué)習(xí)作教學(xué)內(nèi)部的技巧還如此勁道可嚼。
首先談一下聽袁老師講座的體會：
作為作文教學(xué)，尤其中年級的作文教學(xué)，首先、也必須先明白大綱要求，明白大綱的側(cè)重點。留心周圍事物，樂于書面表達。運用自己平時積累的語言來進行書面交際。然后激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，并指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的方法。能夠讓學(xué)生在興奮中執(zhí)筆開始。
對學(xué)生要及時評價。對于寫得好的作品，教師要及時表揚與鼓勵或者公開讀文；或者讓寫文者在講臺上讀自己的文章，談寫好這篇文章的構(gòu)思及怎樣搜集的寫作材料。讓他們感受成功，增強自信，獲得榮譽感！
讓學(xué)生學(xué)會互改、互評。學(xué)生寫完后互讀互改，讓他們的思維相互碰撞。相互欣賞、相互鞭策。在讀文章中，彼此去發(fā)現(xiàn)對方文章的不足。去提出不同的見解和看法；彼此從對方的文中吸收正能量，取長補短。并從互相探討、寫評語的過程中增進同學(xué)之間的友誼，感受到合作的快樂和集體的溫暖。
仿寫。離不開生活，讓學(xué)生體會感悟作家筆下的普通食物的描寫，在用心觀察生活，寫出自己對普通事物的感受。
再者更讓我欣賞的是教育局教研室晉城市教學(xué)能手李文敏教師的專題講座《讓每個孩子都描繪出“獨特的風(fēng)景”》。他獨特的講解、幽默的語言，使課堂氣氛活躍而清新。經(jīng)過傾聽之后，我感受到語文教師的責(zé)任重道而任遠。作為語文教師，我們不僅要鼓勵學(xué)生有興致地寫作，而且還要有能力讓孩子們認真觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、思考生活，說真話，道實情。
他從幾方面來講的：習(xí)作對教師而言，能夠指導(dǎo)是很重要的，而且要讓他們順其自然地寫，自然地就像說話、學(xué)騎車一樣。而且讓學(xué)生有營養(yǎng)地寫。他說：“三分課內(nèi)、七分課外”，讓孩子多進行課外閱讀是提升寫作水平最有效的方法。
從他的講座中，我還明白，教師必須帶著欣賞的眼光研讀學(xué)生的文章，評出其精彩在什么地方。鼓勵他，讓他們稚嫩的心開始執(zhí)著向上。比如對一些好文章應(yīng)該積極點評、推薦，并發(fā)表在?？匣虬l(fā)表在網(wǎng)上。這樣對孩子也是一種豐厚的獎賞。
在習(xí)作前，可以讓學(xué)生先去體驗生活，只有親身經(jīng)歷了，才能津津有味地說出自己實踐的細節(jié)和內(nèi)心感受；才能寫得出真情實感的好文章。教師要彎下腰來和學(xué)生站在一個起跑線上共寫同一篇文章，這樣，不僅是對學(xué)生的一種鼓勵，還是一種平等關(guān)系，更是老師的一種無私奉獻精神。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我明白了自己在教學(xué)習(xí)作中存在的不足，并加于有目標(biāo)的彌補修改，力求讓自己的習(xí)作教學(xué)課更加完美，讓學(xué)生獲取更簡潔、更輕松的習(xí)作方法，讓孩子們喜歡習(xí)作，樂于寫作。
小學(xué)講座心得體會篇十六
近日，我有幸參加了滿族小學(xué)講座，這是一次難得的機會，讓我了解滿族文化的深厚底蘊，也讓我對滿族民族更加尊重和喜愛。在這次講座中，我感受到了滿族人民堅韌不拔的精神和豐富多彩的文化。以下，我將分享這次講座的心得體會。
首先，這次講座讓我對滿族的歷史有了更深入的了解。滿族是中國歷史上重要的少數(shù)民族之一，有著悠久的歷史和輝煌的文化。講座中，我們了解到滿族建立了偉大的滿清王朝，并對中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。滿族人民勇敢無畏地對待困難和逆境，這種樂觀、積極的態(tài)度令我深受啟發(fā)，也讓我明白了做人的道理。我相信，只要我們傳承和發(fā)揚滿族人民的精神，就能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得更大的成就。
其次，講座中的滿族傳統(tǒng)文化讓我受益良多。滿族是一個充滿獨特魅力的民族，他們有著豐富多彩的文化傳統(tǒng)。在講座上，我們學(xué)習(xí)了滿族的傳統(tǒng)服飾、音樂與舞蹈、戲劇和繪畫等方面的文化知識。我特別被滿族的傳統(tǒng)服飾所吸引，他們色彩鮮艷、細致華麗，體現(xiàn)了滿族人民的審美觀和智慧精神。滿族音樂與舞蹈也十分動人，讓人仿佛能夠感受到滿族人民對生活的熱愛和向往。這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不僅增長了我的知識，也豐富了我的精神世界。
同時，講座中分享的滿族飲食文化也令我印象深刻。滿族的飲食文化豐富多樣，講座中展示的滿族傳統(tǒng)美食讓我胃口大開。我特別喜歡滿族傳統(tǒng)烤肉，它獨特的調(diào)料和獨具風(fēng)味的烤制方式，讓我流連忘返。在講座中，我還了解到滿族人民對食物的熱愛和對美食的追求。他們講究食材的新鮮和菜肴的色、香、味，這種對美食的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
此外，講座中還介紹了滿族的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動。滿族人民有著豐富的節(jié)日和慶典，其中最具代表性的就是每年的重陽節(jié)、臘月二十三等。講座中，我們了解到滿族人民在這些節(jié)日里舉辦各種形式的活動慶祝，比如扎勒舞、撈龍船等。這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗活動，不僅豐富了滿族人民的精神生活，也讓我對滿族文化有了更加全面的認識。我希望以后能夠有機會親身參與滿族的節(jié)日慶典，感受他們獨特的文化魅力。
最后，這次講座不僅讓我對滿族文化有了更深入的了解，也讓我認識到自己的責(zé)任與義務(wù)。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚滿族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳達正能量，弘揚優(yōu)秀民族精神。我們要學(xué)習(xí)滿族人民堅韌、樂觀的精神，面對困難時要堅持不懈，永不放棄。我們要學(xué)習(xí)滿族人民對美的追求，追求卓越，注重品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)滿族人民熱愛生活的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
總之，滿族小學(xué)講座是一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我對滿族文化有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我對少數(shù)民族的尊重和喜愛。通過這次講座，我明白了滿族人民的精神和文化，也深感滿族文化的魅力。我希望能將這次講座的收獲運用到日常生活中，為傳承和發(fā)揚滿族文化貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能為此付出努力，滿族文化將在新時代煥發(fā)出更加絢麗的光芒。
小學(xué)講座心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，小學(xué)生面臨的心理壓力也越來越大。為了幫助他們更好地應(yīng)對心理問題，學(xué)校舉辦了一次心理講座。我有幸參加了這次講座，深受啟發(fā)和觸動。下面我將就心理講座的幾個重點進行分享和總結(jié)。
首先，在講座中，我們學(xué)到了情緒管理的重要性。講座開頭，心理學(xué)家向我們介紹了情緒管理的基本原理，以及常見的情緒問題，如憤怒、焦慮和沮喪等。她告訴我們，處理這些情緒問題的關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)整自己的情緒，合理表達自己的感受，并尋求他人的幫助。我深刻地意識到，很多時候，我們因為無法控制自己的情緒而做出沖動的決定。而通過學(xué)會情緒管理，我們能更好地控制自己的情緒，避免做出錯誤的選擇。
其次，講座中還提到了自尊心的培養(yǎng)。心理學(xué)家告訴我們，自尊心是一個人對自己價值的評價和肯定，是一個人心理健康的重要組成部分。她教給我們一些提高自尊心的方法，如多參與體育和藝術(shù)活動、學(xué)會與他人合作、培養(yǎng)自己的優(yōu)點和興趣等。我深刻地認識到，當(dāng)我們擁有了健康的自尊心時，我們會有更多的勇氣面對困難，追求更高的目標(biāo)，并且能更好地與他人建立積極的人際關(guān)系。
此外，講座中還讓我了解到了對抗學(xué)校暴力的重要性。心理學(xué)家以一個真實的案例為例，向我們展示了學(xué)校暴力對受害者造成的傷害。她強調(diào)了重建和諧校園的必要性，并鼓勵我們要勇敢地站出來，反對任何形式的暴力行為。這讓我深感自己作為小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該為了一個安全、友好和溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
最后，講座中還著重強調(diào)了家庭和諧的重要性。心理學(xué)家向我們講述了一位小學(xué)生因為缺乏家庭關(guān)愛而產(chǎn)生的心理問題，并給出了一些建議來加強家庭成員之間的溝通和理解。她提醒我們要尊重父母和兄弟姐妹之間的個性差異，學(xué)會提問而不是指責(zé)，以及建立一個相互尊重和支持的家庭氛圍。這讓我更加體會到家庭的力量，只有家庭和諧，才能給小學(xué)生提供安全和穩(wěn)定的成長環(huán)境，讓他們更好地發(fā)展。
通過參加這次心理講座，我不僅加深了對自己內(nèi)心世界的了解，也明確了一些解決困擾自己的問題的方法。我明白了情緒管理對心理健康的重要性，以及如何培養(yǎng)健康的自尊心和對抗學(xué)校暴力。同時，我也更加明白了家庭和諧對小學(xué)生的重要性。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為更好的自己，并且?guī)椭私鉀Q心理問題。
在此之后，我將會更加重視自己的情緒管理，努力提高自尊心，并積極參與校園活動，反對學(xué)校暴力。同時，我也會更加重視家庭和諧，與父母和兄弟姐妹建立更好的溝通和理解。因為只有這樣，我才能實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
小學(xué)講座心得體會篇十八
最近我有幸參加了一場關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的講座，從中我收獲頗豐。講座主題為“小學(xué)語文教學(xué)的新思路與新方法”。在這場講座中，講師詳細介紹了如何提高小學(xué)生的語文能力，同時還分享了一些優(yōu)秀的案例。我深受啟發(fā)，對于如何教好語文有了新的認識。
第二段：重塑教學(xué)理念。
首先，講師強調(diào)了小學(xué)語文教學(xué)需要重塑教學(xué)理念。傳統(tǒng)的語文教學(xué)過于偏重對知識內(nèi)容的灌輸，而忽視了學(xué)生的興趣和主動性。而在新的教學(xué)理念中，要求教師將學(xué)生置于一個主動、探究的角色中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在日常的教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)造能力，而不僅是死記硬背。
第三段：創(chuàng)設(shè)情境。
其次，講師告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境來教授語文知識。語文是一門綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生具備一定的知識背景和實踐經(jīng)驗。在小學(xué)語文教學(xué)中，可以通過創(chuàng)設(shè)情境來讓學(xué)生更好地理解和運用知識。例如，通過組織學(xué)生參觀博物館、閱讀名人傳記等形式，讓學(xué)生感受到語文知識的實際運用場景，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：變革評價方式。
此外，講座還介紹了如何變革評價方式。傳統(tǒng)的語文評價往往偏重于書本知識的測驗，考察學(xué)生記憶和其他低級思維能力。而新的評價方式則更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和思考能力。例如，可以通過讓學(xué)生進行演講、寫作、參與小組討論等方式來評價他們的語文水平。這樣的評價方式能夠更全面地了解學(xué)生的實際表現(xiàn)，同時也能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探究精神。
第五段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
最后，講座強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的重要性。語文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而閱讀習(xí)慣是提高閱讀能力的基石。講師建議教師們要給學(xué)生提供更多的閱讀機會，并引導(dǎo)他們讀好書、讀深入，通過閱讀來提高語文素養(yǎng)。同時，家長也要積極配合，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
總結(jié)：通過這場講座，我對小學(xué)語文教學(xué)有了更新的認識。我明白了小學(xué)語文教學(xué)要從重塑教學(xué)理念、創(chuàng)設(shè)情境、變革評價方式和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等方面下功夫。我相信，只有教師和家長共同努力，才能讓小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中茁壯成長。
小學(xué)講座心得體會篇十九
近日，我參加了一場小學(xué)體育講座，講座內(nèi)容涉及小學(xué)體育班級管理、教學(xué)方法和運動技能的培養(yǎng)。通過這場講座，我深感小學(xué)體育教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：重視班級管理。
在講座中，主講老師強調(diào)了班級管理的重要性。他指出，好的班級管理能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊合作精神。為了實現(xiàn)良好的班級管理，老師們需要制定有序的學(xué)生動作規(guī)范、建立明確的紀(jì)律要求，并通過示范和激勵來引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
第三段：靈活運用教學(xué)方法。
講座中，主講老師分享了一系列有趣而有效的小學(xué)體育教學(xué)方法。他強調(diào)了多元化的教學(xué)方式，如通過游戲、競賽等吸引學(xué)生的興趣；并提倡小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們從合作與交流中獲得成就感。此外，老師還鼓勵采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實場景，讓學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識。
第四段：注重培養(yǎng)運動技能。
在講座中，主講老師強調(diào)了小學(xué)體育課程對學(xué)生運動技能的培養(yǎng)的重要性。他提出，體育教師應(yīng)該注重學(xué)生基礎(chǔ)運動能力的培養(yǎng)，如跑步、跳躍和投擲等。同時，通過有計劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些具體的運動技能，如籃球、足球和乒乓球等，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，并激發(fā)他們進一步參與體育運動的熱情。
第五段：個人感悟與總結(jié)。
通過這場講座，我深刻認識到小學(xué)體育教育在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和健康發(fā)展中的重要性。班級管理、教學(xué)方法和運動技能的培養(yǎng)，是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)小學(xué)體育教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與體育課程，并通過學(xué)習(xí)和練習(xí)不斷提升自己的體育水平；作為一名家長，我們應(yīng)該支持學(xué)校的體育教育工作，關(guān)注孩子的體育健康；作為一名教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的體育教育。
總結(jié)：通過這場小學(xué)體育講座，我深刻認識到了小學(xué)體育教育的重要性，同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會。只有注重班級管理、靈活運用教學(xué)方法，注重培養(yǎng)運動技能，我們才能夠構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的小學(xué)體育教育，為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)講座心得體會篇二十
近日，我校邀請了一位資深教育專家來校進行講座，講解了如何培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生。這場講座給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對這次講座的體會和感悟。
首先，講座初次開講，就介紹了培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)生的重要性。專家強調(diào)了小學(xué)階段對孩子發(fā)展的重要性，他指出，小學(xué)時期是一個培養(yǎng)孩子基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，不僅對孩子的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，也對孩子未來的成功起到?jīng)Q定性的影響作用。這讓我意識到，作為小學(xué)生，我們必須要在這個重要的時間段里努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。
其次，講座中專家詳細介紹了如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。他指出，培養(yǎng)興趣和好奇心是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。專家說，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的興趣愛好，并給予足夠的鼓勵和支持，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時，專家還提到了通過多種途徑開展學(xué)習(xí)，幫助孩子開闊眼界，增加對學(xué)習(xí)的興趣。聽完專家的講解，我深感只有培養(yǎng)了興趣和好奇心，我們才能保持學(xué)習(xí)的熱情，才能更好地掌握知識。
第三，講座中專家還談到了培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和健康心理。他指出，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和健康的心理對孩子的成長至關(guān)重要。專家說，教育不僅是為了培養(yǎng)孩子的智力，還要培養(yǎng)他們的品德，包括誠信、友善、勤奮等。此外，只有孩子保持健康的心態(tài)，才能更好地面對挫折，克服困難。聽完這些話，我內(nèi)心深深被觸動，明白了培養(yǎng)良好品質(zhì)和健康心理的重要性，要時刻保持積極向上的心態(tài)。
第四，講座中專家強調(diào)了家庭和學(xué)校的合作。他說，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵支持力量，家長和教師應(yīng)該積極合作，共同關(guān)心和教育孩子。專家表示，家庭要提供良好的成長環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校要有質(zhì)量高的教育資源和有愛的教育方式。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能形成雙重教育的力量，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀小學(xué)生。聽完這番話，我深感家庭和學(xué)校的配合非常重要，自己要與家人和老師建立良好的溝通和合作關(guān)系。
最后，講座在總結(jié)時強調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。專家表示，掌握好學(xué)習(xí)方法是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的關(guān)鍵。他鼓勵我們采用積極主動的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。只有通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。聽完這番話，我深感學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們要多嘗試并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
通過這場講座，我明白了培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的重要性，學(xué)到了許多培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的方法和技巧。我將會積極努力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，與家人和老師保持良好的關(guān)系，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為成為優(yōu)秀的小學(xué)生不懈努力。同時，我也希望學(xué)校能多舉辦這樣的講座，讓更多的孩子受益，共同成長。