報告的語言要求精煉明確，句子結構簡練，用詞準確恰當，以確保讀者能夠輕松理解。在報告中，應該注重對關鍵問題和重要發(fā)現(xiàn)的詳細解釋和分析。這是一篇關于某個研究領域的報告，希望對大家的研究工作有所啟發(fā)。
專項自查報告篇一
按照省、市、縣委“一問責八清理”專項行動方案部署，根據(jù)《清河縣“一問責八清理”專項行動實施方案》要求，結合我局開展的“干部整頓年”活動，全面清理和糾正我局存在的“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題”。我局自查整改情況如下：
專項清理將重點針對懶政怠政問題、不作為問題和不在狀態(tài)問題開展。清理懶政怠政問題，著力解決不愿意做事，不認真做事;工作拖拉，敷衍塞責;拈輕怕重，推諉扯皮;不思進取，得過且過;長期打不開工作局面，分管領域或本職工作始終處于落后狀態(tài)等問題。清理不作為問題，著力解決不履行或不正確履行工作職責;對上級決策部署貫徹落實大而化之;工作失管失察;遇到困難繞道走，碰到問題不擔當;漠視群眾切身利益，態(tài)度簡單粗暴等問題。清理不在狀態(tài)問題，著力解決精神萎靡，不想干事;脫離實際，盲目干事;精力分散，不務正業(yè);對崗位職責和任務要求不明;深入基層擺樣子，聯(lián)系群眾走過場;紀律渙散，不守規(guī)章等問題。
(一)做事有不認真的情況存在，監(jiān)管工作重處罰輕管理。
(二)有遲到早退的現(xiàn)象。
(一)嚴格落實《關于加強和規(guī)范工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量事中事后監(jiān)管和服務的通知》中規(guī)定的內(nèi)容，結合“干部作風整頓年”活動，認真落實各級紀檢監(jiān)察法規(guī)規(guī)定、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“五公開、十不準、八嚴禁”要求。
(二)進一步嚴格落實考勤工作制度，將每個工作日的簽到情況由專人上傳到工作微信群，實行全局人員共同監(jiān)督，對于存在問題的人員群內(nèi)及時通告，監(jiān)察室經(jīng)常性地進行查崗，檢查情況及時在全局進行公開，消除紀律不良現(xiàn)象。
下一步，我局將根據(jù)《關于“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”問題清理工作實施方案》中的實施時間和步驟，列出“問題整改清單”、“整改效果清單”、“制度建設清單”，強化組織領導，強化督促檢查，全面促進干部職工精神面貌改觀、擔當意識增強、服務效能提高、發(fā)展環(huán)境改善、人民群眾滿意度提升。
專項自查報告篇二
江岸區(qū)沈陽路小學是一所具有五十多年輝煌辦學歷史的學校，在《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》精神的指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學校體衛(wèi)藝工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝光榮傳統(tǒng)和作風，為學校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)政府和區(qū)教育局下發(fā)的《關于對全市中小學校體育、衛(wèi)生、藝術類課程落實情況進行專項督導檢查的通知》后，結合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)藝教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝管理機構認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由學校領導統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
近年，我校把專家引進學校，請教育家呂渭源教授、武漢市名師朱龔瑾及南京版畫家牛桂生老師等專家對我校指導師資培訓，也率領體衛(wèi)藝教師多人次外出赴南京、上海、廣西、西安等地參加學術交流活動。學校以提高藝術教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體衛(wèi)藝教師開展校本教科研活動，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。在我校16人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊伍中擁有市優(yōu)青1人，區(qū)十佳體藝教師2人，區(qū)學科帶頭人2人，區(qū)優(yōu)青4人，區(qū)教研片長4人（覆蓋體衛(wèi)藝各學科），占全校骨干教師總數(shù)的41%。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，體育每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師5名，音樂教師5名，美術教師5名，保健教師1名。組織教師認真開展區(qū)、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、綜藝、琵琶、二胡、手風琴、管樂、橡筋、版畫、科美、紅十會、田徑、圍棋、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區(qū)各級比賽活動，劉建春、王愛玲、周民、王平、李娜等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績。體育組、音樂組、美術組被評為校明星教研組，李娜、劉建春，美術組王平、曾君，音樂組周民、蔡葵、夏菁教師積極參加校本教研，被評為校體藝教研明星。姜蕊、周民、王愛玲、曾君等多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標準配備各種設施和器材。從新校舍落成至今，我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學校自籌資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備，投資四十萬元進行操場改造、添置聯(lián)合運動器械。學校食堂干凈、整潔，各功能區(qū)域劃分明顯，校園環(huán)境整潔、美觀，學校設立有舞蹈室、音樂室、體育室、保健室及體育器材教室。學校還因地制宜地研制開發(fā)一些簡易運動器材，如輪胎、鐵環(huán)等，充分為學生活動提供條件。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。在開展以“快樂校園，健康身心”為主題的文體活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市級、校級“先進集體”、“三好生”的重要條件之一。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。
近幾年來，學校采取開展專項運動會（如三跳、冬季長跑）和綜合性運動會的辦法，保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術節(jié)，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又活躍了學生的生活。
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，保健老師配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關人員認真學習教育行政部門轉發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過衛(wèi)生部門的上崗培訓，并持有健康證。
學校對食品衛(wèi)生嚴把采購第一關，堅決執(zhí)行政府采購。食品加工嚴格按照食品衛(wèi)生要求進行，學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛(wèi)生安全，學校自開辦食堂以來未發(fā)生過食物中毒事件。學校專設電子開水器設備，專為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。
學校衛(wèi)生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校有獨立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務培訓，學校定期出?？?，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質(zhì)健康檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，校醫(yī)每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。
5、體衛(wèi)藝工作成效顯著。
歷年來，我校的體衛(wèi)藝教育教學水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，被授予國家教育部十五科研課題實驗學校，市課外文體活動工程先進學校，區(qū)體育快樂園地建設示范學校，區(qū)首屆十佳體衛(wèi)藝學校。在武漢市首屆體藝教師比武活動中，我校體藝教師代表隊獲市、區(qū)一等獎。學校承擔的國家教育部重點體育科研課題《落實學生每天一小時體育鍛煉方法的行動研究》，接受了國家“十五”課題研究組的檢查和論證，3位專家高度評價我校的課題研究形式新穎、內(nèi)容豐富、效果顯著。近三年我校田徑隊在區(qū)比賽中成績居前列，籃球獲得市第二名，橡筋比賽獲市、區(qū)一等獎第一名，圍棋比賽連年獲市第一名，藝術類管樂比賽獲區(qū)二等獎，舞蹈獲區(qū)二等獎，合唱隊比賽獲區(qū)一等獎并多次代表江岸地區(qū)小學參加區(qū)大型表演活動獲金、銀獎，學生演唱技能、技巧獲得老藝術家們的高度評價，科普美術比賽多次獲區(qū)團體一等獎，在藝術小人才比賽活動中，我校老師輔導學生多人次獲全國、省、市、區(qū)級一、二、三等獎。我校體藝人才的培養(yǎng)初現(xiàn)成效。近年向上級學校二中、六中、七一、解放、實驗等學校輸送優(yōu)秀特長生近40人。
開展豐富的體衛(wèi)藝活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童。我校堅持每年六一舉行校藝術節(jié)，春季召開趣味運動會，秋季召開田徑運動會，冬季開展長跑鍛煉和三跳比賽?；顒有纬上盗校却龠M了學生學習生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。
近年來，學校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
專項自查報告篇三
按照區(qū)委、區(qū)政府《關于在全區(qū)深入開展加強機關作風建設活動的實施方案》文件精神，根據(jù)我局改進機關作風領導小組的安排，我認真進行自查自糾，在轉變干部作風，提高干部素質(zhì)建設上認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：
自從“全區(qū)深入開展加強機關作風建設活動”以來，我能夠按照區(qū)委的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，單位組織的每周學習會，我都按時參加，沒有缺席，同時認真安排時間自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。
對照區(qū)委要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中能夠和同志們很好的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于計生事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護集體形象。三是責任感較強，精神狀態(tài)好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。四是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
3、對工作的落實缺乏一杠子插到底的精神。對待工作有時有應付心理，只是滿足于不出差錯，而沒有更進一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細致。
1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。認真學習和深刻理解區(qū)委有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，學習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。
2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、積極開拓進取，改變工作方法。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施開展工作、處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進個人的思維模式、不斷提升自身的執(zhí)行能力。我一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好。以上自查，從主觀上說，我是重視的，查擺問題是認真的，但畢竟我覺悟程度有限，可能會有疏漏和不妥之處，懇請批評指正。
專項自查報告篇四
縣公車治理辦公室：
根據(jù)縣公務用車問題專項治理辦公室《關于檢查公務用車問題登記復核和初步處理情況的通知》(平公車治辦〔〕2號)文件精神，我局開展了自查活動?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
縣招商局現(xiàn)有公務用車1臺，專職司機1名。
經(jīng)自查，本單位無超編車、超標車、違規(guī)借車、換車等違規(guī)配備車輛情況。購車審批文件、購車發(fā)票、車輛行駛證等資料完整。
1、提高認識，加強教育。
加強公務用車管理，規(guī)范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我局嚴格按照通知要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規(guī)定，逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執(zhí)行好公務用車的.有關規(guī)定，為干部職工做好榜樣。
2、加強管理，嚴格紀律。
嚴格按照上級有關規(guī)定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車。不向企業(yè)調(diào)換、借用車輛或攤派資金購買車輛，對公務用車不搞豪華裝修，特別是不搞高于原車配置設計進行裝修，增改與汽車行駛無關的設備。在公務用車管理方面，制訂“車輛管理制度”，嚴格執(zhí)行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統(tǒng)一派車、明確線路等制度。嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節(jié)約，采取有效措施，努力降低消耗，節(jié)省車輛費用開支。
我局的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發(fā)生任何紕漏。今后，我們將按照有關規(guī)定，繼續(xù)加強對公務用車管理。
專項自查報告篇五
[2012]223號）文件精神，規(guī)范考勤管理，嚴明工作紀律和工作作風，維護良好的工作秩序，促進公司效能建設，特對我公司考勤管理工作做以專項檢查，現(xiàn)將本次自查工作報告如下。
xx公司下設共計6個部門，包括辦公室、計劃部、采購配送部、倉儲部、商場、超市。根據(jù)核查情況，公司在崗工作人員58人，停薪留職人員3人，內(nèi)退人員7人，正式退休人員9人。經(jīng)過認真自查，不存在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領薪等吃空餉人員。
考勤、出勤管理是我公司一項重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀律的基礎上，制定并落實日常管理監(jiān)督制度。如：對各部門制定相應的《考勤管理辦法》、《值班管理制度》等各類考勤方案，規(guī)范了日?？记凇⒄埣?、出差、值班、加班等管理工作。年初，公司完善了各項規(guī)章、考勤制度，除相關負責人每日正常考勤的工作外，辦公室還協(xié)同各部門每月進行四—五次的人員在崗情況抽查，對不在崗、溜崗人員，按照公司制度進行處罰。
與職工獎懲掛鉤，有效解決在崗與溜崗一個樣，干多干少一個樣、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，營造紀律嚴明，規(guī)范有序，勤政高效的工作氛圍。
根據(jù)自查情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，并參照已往經(jīng)驗，嚴格考勤紀律并制定整改措施，具體為：
1、工作人員要嚴格遵守公司作息時間，準時上下班，不得無故遲到、早退或缺勤、曠工，工作時間必須堅守崗位，認真履行崗位職責，不得脫崗、串崗，不得擅離崗位外出辦私事。
2、工作人員應自覺參加考勤登記，不得委托他人代登記，也不得替代他人登記，領導帶頭執(zhí)行考勤制度。辦公室要如實統(tǒng)計、匯總、通報考勤情況。
3、做好全公司考勤登記的監(jiān)督工作，防止弄虛作假；分管領導和各部門負責人組織檢查，考勤檢查采取不定期的抽查形式，并做好檢查記錄；當月的考勤結果和檢查情況于次月前5個工作日內(nèi)予以通報，并接受監(jiān)督。
4、考勤獎懲：實施考勤獎懲是維護考勤工作嚴肅性，體現(xiàn)獎勤罰懶公正性的有效措施，考勤結果要作為部門評先評優(yōu)、個人年度考核等的重要依據(jù)，對違反公司規(guī)章制度，上班脫崗、缺勤、曠工的工作人員給予批評教育外，應予以必要的經(jīng)濟處罰。
五、取得成效。
自考勤管理、自查整改后，由于措施得力，管理嚴明，嚴格做到了考勤不流于形式，進一步端正了全公司員工的`工作作風與精神面貌，積極性及工作效率得到了極大提高。工作面貌已煥然一新，愛崗敬業(yè)、按時上班、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情空前高漲，從本月進行的幾次抽查情況來看，全體工作人員的平均出勤率已達98%，基本上沒有遲到、早退現(xiàn)象，更沒有一起曠工現(xiàn)象，考勤管理制度已初見成效。
xxxx公司。
2012年9月5日。
專項自查報告篇六
根據(jù)《xxx市財政局關于開展全市預算編制執(zhí)行等專項檢查工作的通知》（x財發(fā)〔20xx〕162號）要求，我單位高度重視、認真組織、精心部署、狠抓落實。安排專人對地方政府債務、預算編制執(zhí)行、盤活財政存量資金進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強組織領導。
為統(tǒng)籌安排力量，確保重點領域的自查自糾工作取得實際效果。成立了以主要負責人xxx為組長，分管財務的`副主任xxx為副組長，綜合事務主管xxx，財務人員xxx為成員的自查自糾領導小組，按照要求開展專項自查工作。
（一）地方政府債務。把防控風險放到更加重要的位置，嚴格按照《地方政府一般債務預算管理辦法》、《地方政府專項債務預算監(jiān)督暫行辦法》等文件的要求，開展地方政府債務管理專項自查，重點自查限額管理、新增債券和置換債券發(fā)行使用、違法違規(guī)舉債擔保等自查，經(jīng)自查，我單位沒有地方政府債務。
（二）預算編制執(zhí)行。從預算編制的完整性、科學性和透明度、執(zhí)行到?jīng)Q算，全方位監(jiān)管方面進行了自查。經(jīng)查我單位沒有違規(guī)行為，嚴格按照財政要求進行年度預算編制，公開年度預算，嚴格執(zhí)行財政預算。財政部門預算批復下達后，我單位沒有擠占挪用財政資金，“三公”經(jīng)費沒有增加的現(xiàn)象。預算執(zhí)行沒有隨意支出的問題。
（三）財政存量資金。截至20xx年12月31日，我辦存量資金為434444.96元（基本戶52154.48元、零余額賬戶382290.48元）。20xx年1月用于支付《xxx藝文志》《xxx小志》印刷費329670元，剩余經(jīng)費已陸續(xù)支付。今后將進一步做好規(guī)劃，改進存量資金管理。加快安排使用存量資金，避免形成“二次沉淀”。
xxx市地方志編纂委員會辦公室。
20xx年xx月xx日。
專項自查報告篇七
我校6名在職教師與11名退休教師，工作日、雙休、節(jié)假日、寒暑假期間，一直沒有違規(guī)補現(xiàn)象。有的`只是正常上余期間，教師對學生無償輔導，補差補缺。我們教師秉承“一切為了學生”主旨，遵守師德，駐守鄉(xiāng)村，樂享清貧，不給學生加壓，不讓家長增負，不因追逐經(jīng)濟利益而頂風破戒、招惹怨言、損毀自身教師形象，多年以從不存在辦班、自行組織、參與培訓機構補等行為。
7月21日，自收到x教督【】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的美好教師形象。
專項自查報告篇八
7月21日，自收到x教督【20xx】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的'美好教師形象。
xx鄉(xiāng)xx小學。
20xx年7月22。
專項自查報告篇九
根據(jù)行動方案的具體要求，結合“三嚴三實”和“六個照一照、八個查一查、四個剖一剖”，針對群眾反映強烈的政法部門存在的一些突出問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的“冷、硬、橫、推”和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題，我院紀檢組以實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，組織各重點部門認真自查，主要存在以下一些問題：
1、審判質(zhì)量和效率方面的問題。當前，我院司法不公的問題在社會上和群眾中還有不同程度的反映，突出表現(xiàn)在：一是個別案件審判質(zhì)量不高，時有改判情況二是辦案周期過長，超審限的現(xiàn)象時有發(fā)生三是執(zhí)行力度不大，執(zhí)行難的問題沒有得到根本解決四是辯法析理工作做得不夠，不能使訴訟當事人勝敗皆服。
2、隊伍建設方面的問題。從總體上看，我院法官隊伍的整體素質(zhì)還不能適應審判形勢的發(fā)展和需要，突出表現(xiàn)在：一是有的大局意識、政治意識不強，存在孤立辦案，就案辦案現(xiàn)象，辦案社會效果不好二是是有的業(yè)務水平較低，駕馭庭審的能力不強，裁判文書的說理性不夠、質(zhì)量不高三是個別人有行為失范，不注意法官形象，甚至有違紀違禁的苗頭四是有的職業(yè)道德較差，審判紀律不嚴，素質(zhì)不高。
3、司法作風方面的問題。近幾年來，我院結合實際，不斷探索司法為民的新途徑，通過這次黨的群眾路線教育，出臺了一系列司法便民、利民措施，取得了較好的社會效果，但距群眾的要求和期望還存在一定差距，突出表現(xiàn)在：一是有個別同志衙門作風依然存在，對當事人“生、冷、硬、橫、煩”時有發(fā)生二是司法指導、司法救還不到位三是涉訴上訪工作做得不夠，“群體訪、重復訪、越級訪”有所遏制，但未能全面杜絕四是司法為民措施未能完全落實到位，有的不完善、有的流于形式、有的走過場五是有的共產(chǎn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠，混同于、甚至不及普通群眾六是對新時期如何做好隊伍思想政治工作缺乏好的辦法和措施，干警隊伍總體凝聚力還不夠強。
4、司法管理方面的問題。當前，我院管理中還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是制度有漏洞、有隱患、有薄弱環(huán)節(jié)，尤其是抓制度落實不夠二是內(nèi)部缺乏監(jiān)督制約和責任追究機制三是有的公文不規(guī)范，文書處理不規(guī)范四是有的案卷歸檔不及時，甚至出現(xiàn)案卷多年不歸的現(xiàn)象五是部門之間團結協(xié)作不夠六是后勤管理問題較多。
1、制定措施，以制度管人。為嚴格規(guī)范執(zhí)法司法行為，我院近期重新整理、修訂了《涉案財物管理制度》、《法庭工作人員在崗考核制度》、《首問責任制》、《錯案責任追究制度》等一系列規(guī)章制度。堅持以制度管人，力求客觀公正評價每位干警的`適崗性。
2、采取便民措施治理“六難三案”。為將司法為民要求落到實處，我院研究制訂了五項立案便民措施。
一是設立便民服務臺，實行預約接待制。
二是開通訴訟綠色通道，涉及弱勢群體案件優(yōu)先立案。三是推行三個“當日”，即當日案、當時受理、當時移送。
三是提供模擬訴狀樣本，方便當事人撰寫訴訟文書。
四是推行窗口部門一次性告知制度，方便群眾訴訟。
五是明確對經(jīng)濟確有困難的當事人予以司法救助，使弱勢群體的權益得到切實保障。
3、抓審理執(zhí)行，規(guī)范司法行為全過程。我院規(guī)范司法行為不是表現(xiàn)在形式上，而是對審判執(zhí)行全過程進行認真規(guī)范。立案階段，將各類案件受理的條件、程序、時限通過發(fā)放訴訟指南等方式向當事人公開釋明審理階段，增設流程管理圖，方便當事人了解案件審理進程裁判階段，要求法官加強判后釋法釋疑工作，引導當事人理解并服從法院裁判執(zhí)行階段，將執(zhí)行財產(chǎn)情況、案件進度情況、強制措施實施情況等，納入公開告知的范圍。同時規(guī)范庭審，由審委會成員不定期地對庭審進行觀摩，要求法官認真把握庭審技能，不斷提高庭審駕馭能力。
4、強化審限監(jiān)督，解決案件久拖不決的問題。建立案件超期預警制度，對刑事案件三十天內(nèi)未辦結，適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣€月內(nèi)未辦結，適用普通程序?qū)徖淼拿袷掳讣鍌€月內(nèi)未辦結的，要求承辦人上報分管院領導和審監(jiān)庭，并對未能及時辦結的原因作出說明，便于院領導和審監(jiān)庭跟蹤監(jiān)督，嚴防案件超審限。
專項自查報告篇十
按照xxx省衛(wèi)生廳、教育廳就學校衛(wèi)生安全專項整治工作下發(fā)的()205號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食堂衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。經(jīng)學校分管領導批示，醫(yī)務所牽頭，后勤服務中心、飲食服務中心參加組織自查。我們先后對新老校區(qū)、國護、西區(qū)進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
1、新老校區(qū)飲食中心在接到文件后，組織了全中心的炊管人員及時傳達了文件精神，強化了學校食品衛(wèi)生安全防范意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。按照量化分級管理標準管理。購買原、輔材料有索證。實行集體采購制度，采購小組4人全面負責新老校采購工作。大宗物資(糧、油、肉、面)通過競爭貨比三家集體采購，做到“證、照統(tǒng)一”；食品原料、半成品、成品及剩余食品的儲存符合衛(wèi)生要求；餐飲具的消毒流程規(guī)范，新老校區(qū)均有專用消毒間和存放間；持有效衛(wèi)生許可證，目前所有在崗人員均健康體檢合格，持有效的健康證。國護、西區(qū)食堂衛(wèi)生也基本符合相關要求。
2、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生存在的問題。新校區(qū)飲食中心防蠅措施有，但是使用效果不好，國護食堂防蠅措施不到位；部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的.要求；涼拌食品的加工不符合衛(wèi)生要求；出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護措施不到位。我們在檢查過程中要求采取相應的整改措施。
我校各部生活飲用水，包括二次給水均符合衛(wèi)生要求。持有效衛(wèi)生許可證；從業(yè)人員均健康體檢合格，持有效的健康證。
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工“學校教育樹立健康第一的觀念”，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調(diào)，制定了《xxx醫(yī)專突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》。
利用了校報、廣播、墻報和校園網(wǎng)、專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控知科普識傳播工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。衛(wèi)生工作人員組織學習《傳染病防治法》、《常見傳染病的診治》等。
我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。女生寢室衛(wèi)生比男生寢室衛(wèi)生偏好。特別值得表揚的是老校區(qū)的男生116寢室，條件一般，但是衛(wèi)生保持非常良好。新校區(qū)男生五年制檢驗班2-3個寢室衛(wèi)生臟亂，煙頭滿地。以要求加強整改。
通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
專項自查報告篇十一
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面，為大家分享學前教育專項督導自查報告，希望對大家有所幫助!
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規(guī)章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導綱要(試行)》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內(nèi)容，及時對學前教育發(fā)展的重點、難點問題進行督導檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。
我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發(fā)展才是教學的發(fā)展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的`培訓格局。
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合。
《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內(nèi)容。
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內(nèi)容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內(nèi)容，充實教學空間。二是常規(guī)教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據(jù)教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質(zhì)量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規(guī)的落實。
首先，我們建立了科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。
專項自查報告篇十二
我校6名在職教師與11名退休教師，工作日、雙休、節(jié)假日、寒暑假期間，一直沒有違規(guī)補現(xiàn)象。有的只是正常上余期間，教師對學生無償輔導，補差補缺。我們教師秉承“一切為了學生”主旨，遵守師德，駐守鄉(xiāng)村，樂享清貧，不給學生加壓，不讓家長增負，不因追逐經(jīng)濟利益而頂風破戒、招惹怨言、損毀自身教師形象，多年以從不存在辦班、自行組織、參與培訓機構補等行為。
7月21日，自收到x教督【20xx】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的美好教師形象。
xx鄉(xiāng)xx小學。
20xx年7月22。
專項自查報告篇十三
按照xx縣人民政府關于印發(fā)《開展社會救助專項整治提高為民服務水平活動實施方案》（x府發(fā)〔20xx〕2號）和《xx市最低生活保障城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭經(jīng)濟狀況核算與評估辦法（試行）》（x市民〔20xx〕95號）文件要求，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，精心部署，扎扎實實開展了社會救助專項整治工作，并進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
xx鄉(xiāng)總人口6278人，其中農(nóng)業(yè)人口5383人。有低保人員308人，其中農(nóng)村低保286人，農(nóng)村低保占農(nóng)業(yè)人口比例為5.32%。城鎮(zhèn)低保22人。鄉(xiāng)政府設立了社會救助服務窗口，落實具體經(jīng)辦人員2名，各項社會救助制度得到了很好的貫徹落實。在此次專項整治活動中，通過全覆蓋政策宣傳，發(fā)動全鄉(xiāng)低保人員自查，并落實“自認符合低保新政策的低保人員限期提交復核申請及相關證明材料，未在規(guī)定時間提交或提交資料不齊全的視為自動放棄”的措施，xx鄉(xiāng)社會救助專項整治活動邁出了堅實的一步。截至日前，全鄉(xiāng)共有278人自動放棄低保，其中農(nóng)村低保退出256人，農(nóng)村低保退出率達89.51%；城鎮(zhèn)低保退出22人，城市低保退出率100%。農(nóng)村低保有30人提交復核申請及證明資料，將進入復核程序。
（一）強化領導，明確責任。
按照全縣社會救助專項整治活動部署要求，我鄉(xiāng)及時成立了以鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長吳玉均為組長，鄉(xiāng)黨委副書記王志東、副鄉(xiāng)長李偉和吳開軍為副組長，鄉(xiāng)民政、計生、勞動保障、國土等人員及及各村村書記為成員的社會救助專項整治提高為民服務水平活動領導小組，領導小組辦公室設在鄉(xiāng)民政辦公室，由副鄉(xiāng)長吳開軍兼任辦公室主任，由社會救助經(jīng)辦人員陶銳和劉?，帪槌蓡T，具體負責日常工作。明確鄉(xiāng)政府一把手為全鄉(xiāng)社會救助專項整治活動第一責任人，分管副鄉(xiāng)長為具體責任人，各村村書記和村主任為本村的主要責任人，對本村專項整治負責。成立3個督導組，加強對各村的督查指導。
（二）精心部署，廣泛動員。
深入調(diào)查摸底，全面掌握xx鄉(xiāng)低?，F(xiàn)狀。按照縣級部署要求，針對摸底情況，結合我鄉(xiāng)實際，擬定了專項整治工作方案，對全鄉(xiāng)社會救助專項整治活動工作目標、重點任務、實施步驟、時間安排等作了詳細安排。5月12日，召集全鄉(xiāng)干部職工及各村5職干部召開了專項整治活動動員會議，在會上對全縣社會救助專項整治活動部署要求和相關政策進行了傳達，對全鄉(xiāng)專項整治工作做了詳細安排部署，明確要求全鄉(xiāng)黨員干部要統(tǒng)一思想，堅持“一把尺子量到底”，徹底解決“人情?！薄板e?！薄瓣P系?！薄疤厥獗！钡葐栴}，確保低保政策的公平性。各村要在全鄉(xiāng)動員會后1~2天內(nèi)將動員會開到組和戶，將低保新政策傳達到每一位低保人員，使政策知曉率100%。
（三）創(chuàng)新方法，分步推進。
一是制定《通知書》，將“宣傳資料和低保復核工作要求”以《通知書》的形式宣傳到每一個低保人員手中，并將低保對象簽字確認的《通知書》回收聯(lián)回收存檔?！锻ㄖ獣访鞔_要求全鄉(xiāng)低保對象要對照低保新政策全面自查，自查后自認符合低保政策的在規(guī)定時間（20xx年5月22日）內(nèi)向村委會提交復核申請及相關證明資料，對未在規(guī)定時間內(nèi)提交復核申請及證明資料或提交的資料不齊全的視為自動放棄。二是嚴格執(zhí)行公示制度，將專項整治活動各個階段的情況分村在重點區(qū)域進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督。三是嚴格按照低保辦理程序，對進入復核的低保對象開展家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查、村級民主評議、鄉(xiāng)村組三級公示等程序。
部分低保對象家庭已外出務工或已遷出，不能及時了解低保新政策以及此次專項整治活動的精神。同時，在應對低保對象信訪等突發(fā)事件的應急處理上還考慮得不夠周全，導致個別低保對象信訪。
我鄉(xiāng)將嚴格按照全縣社會救助專項整治活動要求，結合我鄉(xiāng)專項整治工作方案，繼續(xù)加強政策宣傳，按照預定的步驟，做到程序不減，建立健全社會救助長效制度，推動社會救助規(guī)范、透明、公開、公平、公正。同時，進一步加強突發(fā)應急事件處置力度，確保全鄉(xiāng)的和諧穩(wěn)定局面。
專項自查報告篇十四
按照《市區(qū)財政局關于印發(fā)區(qū)20xx年嚴肅財經(jīng)紀律、濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作方案的通知》文件要求，我局積極開展自查，現(xiàn)將情況報告如下：
（一）成立組織機構。我局高度重視，把嚴肅財經(jīng)紀律制度執(zhí)行工作放到重要位置，做到一把手親自抓；強化責任，精心部署，認真組織好本部門的自查自糾工作。成立了嚴肅財經(jīng)紀律整治濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作領導小組，負責對我局嚴肅財經(jīng)紀律、整治濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，由局長任組長，分管財務副局長為副組長，相關科室人員為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在財務科，具體負責相關工作。
（二）明確責任分工。明確責任分工，層層分解任務，緊抓檢查重點，采取有效措施，扎實推進檢查工作。建立健全監(jiān)督檢查協(xié)作機制。
我局認真組織自查，做到不走過場、全面覆蓋，通過對20xx年1月至20xx年6月我局財經(jīng)紀律執(zhí)行、濫發(fā)工資、獎金、補貼及私設“小金庫”等情況認真自查，我局無發(fā)現(xiàn)有此類情況發(fā)生。
下一步，我局將繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家工資及津貼補貼政策，嚴格遵守財經(jīng)紀律，完善內(nèi)部控制體系，建立健全單位內(nèi)部各項制度，加強財務管理，堅決防止濫發(fā)獎金、工資、補貼等問題反彈回潮；把好財政資金使用關口，進一步推進厲行節(jié)約反對浪費，樹立清正廉潔的紀律和規(guī)矩，確保中央、省、市有關規(guī)定落到實處。
專項自查報告篇十五
按照xxx省衛(wèi)生廳、教育廳就學校衛(wèi)生安全專項整治工作下發(fā)的(20xx)205號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食堂衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。經(jīng)學校分管領導批示，醫(yī)務所牽頭，后勤服務中心、飲食服務中心參加組織自查。我們先后對新老校區(qū)、國護、西區(qū)進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
1、新老校區(qū)飲食中心在接到文件后，組織了全中心的炊管人員及時傳達了文件精神，強化了學校食品衛(wèi)生安全防范意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。按照量化分級管理標準管理。購買原、輔材料有索證。實行集體采購制度，采購小組4人全面負責新老校采購工作。大宗物資(糧、油、肉、面)通過競爭貨比三家集體采購，做到“證、照統(tǒng)一”；食品原料、半成品、成品及剩余食品的儲存符合衛(wèi)生要求；餐飲具的消毒流程規(guī)范，新老校區(qū)均有專用消毒間和存放間；持有效衛(wèi)生許可證，目前所有在崗人員均健康體檢合格，持有效的健康證。國護、西區(qū)食堂衛(wèi)生也基本符合相關要求。
2、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生存在的問題。新校區(qū)飲食中心防蠅措施有，但是使用效果不好，國護食堂防蠅措施不到位；部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求；涼拌食品的加工不符合衛(wèi)生要求；出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護措施不到位。我們在檢查過程中要求采取相應的整改措施。
我校各部生活飲用水，包括二次給水均符合衛(wèi)生要求。持有效衛(wèi)生許可證；從業(yè)人員均健康體檢合格，持有效的健康證。
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工“學校教育樹立健康第一的觀念”，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調(diào)，制定了《xxx醫(yī)專突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》。
利用了校報、廣播、墻報和校園網(wǎng)、專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控知科普識傳播工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。衛(wèi)生工作人員組織學習《傳染病防治法》、《常見傳染病的診治》等。
我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。女生寢室衛(wèi)生比男生寢室衛(wèi)生偏好。特別值得表揚的是老校區(qū)的男生116寢室，條件一般，但是衛(wèi)生保持非常良好。新校區(qū)男生五年制檢驗班2-3個寢室衛(wèi)生臟亂，煙頭滿地。以要求加強整改。
通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
專項自查報告篇十六
政風行風評議工作領導小組成員：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1.重溫師德規(guī)范。
要求教職員工重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教職員工的規(guī)范意識。在此基礎上，再結合本職工作的特點要求每一位教職員工進行自我形象設計，時刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.查找存在問題。
組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關文件精神，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋根思源，著重檢查以下八個方面的問題：
(2)在愛崗敬業(yè)方面，是否認真批改學生作業(yè)，是否認真?zhèn)湔n，是否遵守校紀校規(guī)。
(5)在熱愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學生，侮辱、體罰學生或變相體罰學生，及以學習成績評價學生現(xiàn)象，是否做到對每一位學生理解、尊重和信任。
3.征求多方意見。
我們首先組織進行自查，正視問題，召開班會，讓學生評教;其次以教研組為單位進行互查。學校通過家長會評教，發(fā)送征求意見表等形式廣泛征求意見;再次，設立師德師風建設意見箱、申訴電話，自覺接受監(jiān)督。
4.開展談心活動。
領導與教職工之間，教職員工與教職工之間，積極開展談心活動，溝通思想，相互提醒，加強合作，增進團結。特別是學校領導班子成員要主動與對自己工作有意見的教職員工進行交心、交朋友。
5.組織民主評議。
召開民主評議會，組織教職工交流自評材料，開展批評與自我批評，進行民主評議。
教育收費問題直接關系到人民群眾的切身利益。我們充分認識到治理學校亂收費工作的重要性、必要性。雖然我們辦學面臨著經(jīng)費不足的困難，我們也不亂收費，也不增加家長的負擔。我們強化學校收費管理工作，對收費管理工作提出更高要求，嚴格控制收費標準和收費范圍。學校實行集中管理與核算財務的管理體制，實行“收支兩條線”管理制度。學校加強對學校的收費和財務工作監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。收費問題涉及千家萬戶和社會穩(wěn)定，是人民群眾普遍關注的熱點。我校把規(guī)范收費行為納入依法治校的軌道，嚴格執(zhí)行收費政策，統(tǒng)一收費項目，明確收費標準，規(guī)范收費票據(jù)，嚴肅收費紀律，確保學校無亂收費的人和事發(fā)生。
通過學習教育法律法規(guī)和有關的規(guī)定和要求。廣大教師的事業(yè)心、責任感明顯增強“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”成為教師的自覺行為，“關愛學生、關注后進生”蔚然成風，體罰或變相體罰學生的行為基本得到遏制。教師執(zhí)教思想明顯轉變，職業(yè)行為逐步規(guī)范，職業(yè)道德不斷提高，無違紀違規(guī)的人和事發(fā)生。學校及教師受到家長和社會各界的稱贊。
1.個別教師師德師風還不夠好，有的工作馬虎應付，教育教學效果差;有的還存在重智育、輕德育的現(xiàn)象;這充分說明加強師德師風教育是一項長期的，艱巨的工作。必須對師德風教育常抓不懈，要進一步加強教師的事業(yè)心和工作責任感的教育，要加強政治業(yè)務學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，讓教師真正的更新教育觀念，提高教育教學的質(zhì)量。
2.進一步傾聽社會各界評議代表和學校師生對行風評議工作的意見。學校要以各種形式主動征求上級領導、家長對學校工作和行風建設方面的意見，對于存在問題，要采取有力措施，認真分析原因，確確實實地進行整改，逐條逐件地抓落實，做到件件有落實，事事有回音。
1.學校以及教師對自查和評議中所涉及到的現(xiàn)象和問題要進行認真梳理，逐條加以整改。
2.學校以及教師要加強學習，高度認識加強教育行風建設工作的重要性和必要性，進一步端正執(zhí)教思想，規(guī)范執(zhí)教行為，提高師德水平。
3.建立健全規(guī)章制度，認真落實，堅決逗硬。如家長座談會制度，學生評議教師制度，家長來訪登記制度，教師教育教學檔案袋等。
4.加大檢查和查處力度，對違紀違規(guī)的人和事決不姑息遷就，按有關的政策、辦法進行處理，以達到懲前毖后，治病救人的目的。
專項自查報告篇十七
在以信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略中，教育信息化是推行國家信息化的重要基礎，也是從內(nèi)涵上落實教育現(xiàn)代化本質(zhì)要求的必然選擇。為了進一步貫徹落實我區(qū)《xx區(qū)教育信息化建設發(fā)展規(guī)劃》等六個文件的精神，我校根據(jù)有關專項督導的要求，認真自查，本著求真務實的原則，堅持在推進學校信息化建設的過程中作到以合理規(guī)劃、分步實施、滾動發(fā)展為指導方針，圍繞信息化環(huán)境建設、師資建設和普及信息技術教學與應用等方面，進行了一些探索，做了一定的工作，現(xiàn)匯報如下：
信息化教育是推進素質(zhì)教育的一個有力武器，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為核心的課程改革的趨勢所在。在學校的四年規(guī)劃中，針對學校信息化建設的現(xiàn)狀，我們提出要加大對現(xiàn)代教育技術手段的運用與開發(fā)，建立了以校長為第一責任人的信息技術工作領導小組。我們通過網(wǎng)管員的培訓，了解了學校網(wǎng)絡的建設與促進學校管理之間的關系；通過自學，初步掌握了網(wǎng)絡應用的基本技術，為推進學校全體教師的計算機能力提高起了培養(yǎng)作用。通過學習，我們認為信息化教育的重點并不是要讓師生學會使用因特網(wǎng)，掌握計算機技術本身，而是要通過計算機與網(wǎng)絡的強大功能探索新的教育體制和教學模式，培養(yǎng)出能適應信息時代需求的具有較強信息能力的新型人才。這才是我區(qū)大力開展信息化教育的目標所在。
在區(qū)有關部門的關心下，我們學?，F(xiàn)有2間計算機房，面積為90平方米，共有計算機178臺（含庫存待處理機器），實際使用學生機88臺，教師計算機30臺，生機和師機比例分別為6：1、2：1。我們學校為了方便教師和學生教學用書和學習用書，打破借閱的常規(guī)，我們學校還在總部新建設了一個電子閱覽室。學校為上校本課程的教師人人配備了一個64mb的閃存盤，方便教師們儲存網(wǎng)上下載的資源，制作課件后在課堂教學中應用。今年一年級二期課改全面推廣，學校又為一年級每位語、數(shù)教師購買了教學軟件，以便于提高課堂教學效益。近年來學校對信息化建設投入的經(jīng)費達上萬元（初步統(tǒng)計）。學校拓寬校園網(wǎng)的節(jié)點分布，使辦公室電腦也能作到聯(lián)網(wǎng)。我們建立新江寧小學的《教學資源建設管理規(guī)范》、《教學資源建設人員職責及評比辦法》、《網(wǎng)絡設施維護工作管理規(guī)范》、《網(wǎng)絡管理人員工作職責》、《電教設施管理規(guī)范》，使工作有依據(jù)，評定有標準。
網(wǎng)絡作為新興事物，很多教師都能迅速地接受它，利用它的資源為教學所用，但是只是較多地作為電子黑板，于是，我校網(wǎng)管室把“以網(wǎng)上下載，市場購買和自行制作”為建立學校網(wǎng)站教學資源信息庫的主要途徑，教師制作的優(yōu)秀課件可以資源共享，學校的門戶網(wǎng)站也建立了許多的教育網(wǎng)站鏈結，方便教師瀏覽和借鑒最新的理論和觀念，使“二期課改”的理念成為全面推進教學改革的理論支撐，成為師資隊伍自培途徑的一個補充。
推進教育信息化建設，關鍵在于建設一支具備現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，與網(wǎng)絡信息平臺具有親和力的現(xiàn)代化師資隊伍。我校通過三方面的工作積極開展教師信息化技能培養(yǎng)的工作：第一是依托教育學院的計算機能力測試和未來因特網(wǎng)教育培訓；第二是工會積極開展各種基本計算機能力的校內(nèi)培訓和各項比賽，優(yōu)勝者進行獎勵；第三是通過區(qū)校的教學比武和區(qū)“賽馬場”活動，促使教師結合課堂教學的需要，進行網(wǎng)絡教學，課件制作的自我培訓。作到以課件制作驅(qū)動，以理論培訓支撐，以課程整合發(fā)展。
教育信息化建設的最終對象是學生，因此我們認為它必須以各種形式，貫穿于素質(zhì)教育的整個實施過程，促進教育的深刻變革和教學效率的有效提高。
在教學思想上必須實現(xiàn)三個轉變：教師中心向?qū)W生中心的轉變，內(nèi)容設計向過程設計的轉變，單學科教學向多學科整合教學的轉變，在教學模式上向?qū)W生的自主學習、資源性學習，協(xié)作性學習轉變。這些轉變使信息化教學成為可能，而信息化教學的推進又使網(wǎng)絡的教學成為可能。實現(xiàn)了教學信息化以后的平臺不再是講臺、課本、教師，而是互聯(lián)網(wǎng)，跨越了時間和空間，進而實現(xiàn)了教學平臺的跨越?，F(xiàn)在，我們學校的所有一年級四個教師都實現(xiàn)了多媒體教學，使學生的基于資源性的學習成為可能。而我們有的學生就是在老師布置的課后上網(wǎng)查資料，或者是在學校提供的聯(lián)網(wǎng)計算機上進行相關知識的搜索，對學校門戶網(wǎng)站和科學院特色網(wǎng)站的瀏覽，都使學生增進了主動學習，獨立學習和終身學習的意識。
學生在學習中，老師提供的是交互式的、自主化的學習環(huán)境，教師一方面可以示范，一方面可以借助“分組討論“、“開展學生之間的協(xié)同學習”，適時地了解學生學習中的思維和學習進程，恰當?shù)剡M行學習過程的調(diào)控。
教的轉變。
課程不再是老師灌輸?shù)闹R，而是教師和學生共同探討新知的過程，是課程內(nèi)容持續(xù)生成和轉化的過程。比如我們學校校本課程的教學中，老師都是要求學生在課前、中、后進行相關內(nèi)容的網(wǎng)上收集，然后按照要求作成小報、ppt等進行展示，進行知識的分享。通過教育信息化的工作逐步推進，我們學校教師對于教學的傳統(tǒng)觀念發(fā)生了變化：黑板不是教學板書的唯一，電腦實物投影不再是簡單的書本知識的再現(xiàn)，教師手中不再只依賴粉筆。教學的信息讓學生自己去搜集，獲取有用的信息，然后教師幫助他們一起去整理信息，分析信息是教師教學觀念轉變的具體體現(xiàn)。
教師在應用教學軟件或是課件時，將教學重點和難點問題，通過大屏幕解決，使教學內(nèi)容及過程形象、直觀、生動，易于教學雙方的情感交流，生動的講授加上恰當?shù)默F(xiàn)代媒體的輔助成為最受學生歡迎的教學方式。通過信息化的教育，教師可以使課堂教學和實踐環(huán)節(jié)相結合。例如在信息科技課上，老師可以一邊利用電子黑板進行示范遙控演示，一邊可以利用監(jiān)控功能將學生的學習情況進行管理，還可以利用轉播功能將學生練習中的典型問題進行全班解析。這樣，將諸多的教學環(huán)節(jié)連成一個有機的整體，優(yōu)化了課堂教學內(nèi)容的組織形式，提高了教學質(zhì)量和教學效率。
由于建立了學校的門戶網(wǎng)站，從學校的管理機構來說，資料的上傳、下載，教師的學習疑難的解答，網(wǎng)上教研的開展和監(jiān)控等，都成為學校管理的有利途徑。
信息了解的適時性：
教師能通過學校的門戶網(wǎng)站了解學校一周工作安排，通過與教育局網(wǎng)站的鏈結，了解教研和學習的信息，避免中間環(huán)節(jié)的拖延，防止遺漏重要信息；而教導處等部門就可以利用網(wǎng)管的優(yōu)勢了解教師平時瀏覽的網(wǎng)站內(nèi)容，幫助學校了解老師的所思、所需，提供今后工作開展的思路。
資料上傳的及時性：
論壇應用的親和性：
課程整合是信息技術從學習對象轉到學習工具的一種階段發(fā)展理念，而不是專門講授計算機的程序設計，是將計算機結合到我們的課程中去。整合的.研究探索最終不是教師單向傳授知識的演示工具，是把外部世界引入課堂，為學生直接獲取大量信息提供幫助，把計算機作為認知工具，以各學科的學習作為載體的一種新的教學模式，是將促進學生綜合素質(zhì)提高為目的的新的課程。
首先我們要求教師作到把信息技術與教學內(nèi)容的關系如同教師使用粉筆黑板一樣地有機融合。但是不排除傳統(tǒng)媒體，該用什么，就用什么。
其次我們要求教師關注學生基于計算機文化的智能知識結構的形成，也就是說要有意識地將學生在學科學習中通過任務驅(qū)動方式學習信息技術，在學校的校本課程中，我們老師都要求學生學會質(zhì)疑一個小問題，解決一個小問題的課題小研究開展學習，這種學習需要學生搜集大量的資料，學會歸納和整理，組合應用作品來展示自己的認知過程和學習結果的。在這一學習的過程中學生的信息素養(yǎng)、動手實踐、創(chuàng)新意識隨著課程的開展而不斷地發(fā)展。
另外，教師創(chuàng)設虛擬情景，培養(yǎng)學生觀察和思維能力，借助媒體的多元呈現(xiàn)，培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和探索的學習能力，借助論壇和多形式的作業(yè)讓學生運用語言文字表述自己的思想，形成個性化的觀點和知識結構，提供給學生反饋的機會，調(diào)整老師的教學策略和學生學習起點及路徑。
最后，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校本培訓中的作用。我們注意到，網(wǎng)絡教學注重網(wǎng)上學習和交流，而校園網(wǎng)絡是校本培訓的一個主渠道。為此，我們在“校校通”工程建成開通后，馬上建設開通我校的校園網(wǎng)站。教師學習、培訓后能夠在我校的校園網(wǎng)上進行相互學習，交流教學設計。教師們的體會是：“信息化教育給我們一種全新的理念，網(wǎng)絡時代讓我們擁有無限的空間。時代變了，對教師的要求也變了。我們的教師不能像以前所描述的那樣“燃盡自己，照亮別人”，而應是“掛在互聯(lián)網(wǎng)上的明燈，不斷充電，永放光芒”。
以前的培訓知識依托于教育學院，現(xiàn)在學院給了我們更多的自主，于是我們積極開展教師計算機培訓活動活動，形成一套比較完整的措施：
首先，由骨干教師先行培訓，協(xié)同年輕計算機教師一同摸索成功的經(jīng)驗。在主講教師的引導下，老師們就學習方法、內(nèi)容、資源、技術、教案、作品設計進行交流、切磋，為日后的全員培訓開了一個好頭。
第二，加強日常研討，不斷進行反思，使培訓效果更趨完善。培訓前，我們強調(diào)充分的集體備課，著重解決觀念轉變和技術支持的問題；培訓中教師們尊重主講教師，充分發(fā)揚民主，充分討論，主講教師針對各個教師的不同特點，因勢利導，切實解決實際問題。我們認為參加培訓的教師之間進行交流與溝通是十分必要的，它有利于教師們在教育教學實踐的過程中不斷地反思，有利于教師本身觀念的不斷更新。因此，在培訓結束后，參加培訓的教師都要進行一次“回顧與展望”的研討活動。研討活動都以研究為主，有理念的學習，有個案的分析，有決策的探討。教師們事先進行認真的準備，暢談學習過程中的體會以及遇到一些問題。
第三，舉行競賽、小結及經(jīng)驗交流活動。我們采取聚餐沙龍、座談會等相對寬松形式，通過交流和研討，使教師們的教學經(jīng)驗、反思心得都能以成果的形式得到收獲和交流。讓好的老師的作品啟發(fā)其他的教師，對教師進行技術和思路上的幫助。
我們覺得，單純的教育理論、教育技術培訓難于直接與教師學科教學融合，在教師培訓中往往有隔靴撓癢之感。通過教育信息化的培訓，并不是直接通過教育理論、教育技術的學習，而是學習者在思想上產(chǎn)生震撼，從而主動探索出一條將現(xiàn)代教育技術應用于教學實踐的途徑，在不自覺中實現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術和學科課程的整合。
我們立足計算機培訓通過啟發(fā)式、互動式等“大腦風暴”手段，使接受培訓的教師通過學習，既熟練地掌握了計算機操作方法，又提高了信息技術在學科教學中的應用能力，實實在在地收到了成效。
信息技術與學科整合不僅牽扯到老師的培訓工作，使教師的觀念得到一個質(zhì)的跨越，另外學校還要建立一個整合程度比較高的計算機化教學環(huán)境，讓科學技術成為學校提高教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。學校配備了計算機房，不僅對學生開放，更歡迎老師來使用，同時學校辦公室的計算機進行聯(lián)網(wǎng)，教師可以隨時上網(wǎng)查閱資料，上傳和下載；教師里配備了實物投影儀、手提式計算機、投影儀等，讓教師教學時隨時使用；學生在上課的時候，可以根據(jù)需要，通過瀏覽查閱資料，豐富知識。由于信息化學習的特點決定了很多信息具有獲取的隨意性，因此我們還開展了有關“網(wǎng)絡安全”的教育，讓學生學會抵制不良網(wǎng)站，學校網(wǎng)管室還進行了有害信息的技術屏蔽，保障學生的安全?，F(xiàn)在，學校的校園網(wǎng)成為了交流的平臺，為師生提供信息化處理的多樣化的學習材料和學習對象資源，逐步開始實現(xiàn)信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡化、信息處理智能化。
培養(yǎng)老師和學生的信息化能力不僅僅體現(xiàn)在老師和學生操作能力上，而是對信息的處理和應用，具有融入信息社會的態(tài)度和能力。從學校的課程設置來說，既有地方性課程--《小學信息科技》和《it》課，又有學校性課程—研究所的校本課程，這些課程的開設都牽扯到信息能力的應用、收集和處理的問題，學生從會上網(wǎng)，會收集，到會應用，到最后從信息中自主發(fā)現(xiàn)學習和合作探討學習、實踐創(chuàng)造學習是一個漫長的過程，這一過程正逐漸地在我們學校的學生生上體現(xiàn)出來。就拿今年的信息科技的測試來說，我們學生的合格率達93%多，高于區(qū)的2個百分比。學生制作電腦小報、個人網(wǎng)頁，教師制作課件和個人網(wǎng)頁的質(zhì)量和數(shù)量正在穩(wěn)步上升。
學校參與因特爾未來教育培訓率達到100%，學校工會和行政舉辦了的課件評比，十余位教師獲獎。參與區(qū)的課件評比和信息技術整合，五位教師、兩名學生獲得了等弟獎。學校網(wǎng)站也曾被評為區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站。上學期，教育局組織的“賽馬場”活動，學校幾乎每門學科都有教師參加。
我們常說：學以致用。教師運用現(xiàn)代教育理念，學習了多媒體的技術，就是要在教學中體現(xiàn)出來，我們知道把現(xiàn)代教育技術和學科整合后的教學產(chǎn)生的效果，和那種教師在臺上演示電腦，學生在下面認真聽的所謂多媒體輔助教學是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一目了然。于是我們就提倡真正的多媒體教學是互動的，學生能參與現(xiàn)場演示和應用的。于是在課堂上，我們的老師就自己設計了課件，用flashphotoshop等技術為語文、數(shù)學、音樂、美術等學科的教學服務，呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的情景，讓學生不在是簡單地看黑板老師進行演示，而是參與設計、填色、作曲，嘗試參與和成功的喜悅。
學校的管理也能有效地通過網(wǎng)絡進行實施。
信息化教育能適合各種學科并滿足終身教育、全民教育的需求。如何結合現(xiàn)有的教育情況，以超前的膽略和創(chuàng)新的精神大力開展信息化教育，急需我們教育工作者思考、實踐、探索和總結。
在教師培訓上，使教師能夠熟練地使用計算機，真正把計算機當作自己備課、授課、組織學生活動的工具；還要加強教師的學科修養(yǎng)，幫助教師更進一步地把握學科教育的目的和本質(zhì)；更要增強教師應用現(xiàn)代教育手段的意識，找到技術與學科教學的整合點，從而為學生信息能力的培養(yǎng)開辟道路。
信息技術與學科課程整合是指信息技術與指導學生學習的教學過程的結合。課程整合是教學改革的一個方向，同時也是一項艱難的工作。我們與其把整合稱為是一門技術，還不如說是一種態(tài)度。因為技術與課程的整合除了需要時間和精力外，還要求教師以一種嶄新的觀念來看待所教的課程，并不斷地注意是否有某種技術能更好地幫助學生進行學習。教師要明確課程的目標，了解技術在這方面的能力。要建立每一個教室都有一個整合程度極高的計算機化教學環(huán)境，為教師開展整合教學提供環(huán)境。如：在教室里配置計算機、大屏幕投影機、實物展示臺等設備，方便各學科教師隨時使用；學校配備計算機房，使學生能非常方便地使用計算機，通過與計算機對話實施個別化學習；在教室里、走廊上布置計算機角，學生根據(jù)學科教學的目標要求，通過瀏覽查閱資料、豐富知識。最后要找到技術與學科課程的整合點，有效地實施教學，實現(xiàn)技術學習與學科教學目標雙達成。
我校積極開展的紅領巾科學院校本課程中需要學生利用因特網(wǎng)搜集和分析處理信息，但是由于條件的限制，很多學生只能利用學校的計算機進行，學生的應用能力還是在老師的指導下不能獨立進行，而開展信息化教育的最終目標信息的獲取、分析、處理，讓學生學會資源利用，主題探究與合作學習還是需要一些時日的。
學校的網(wǎng)站盡管有家長的參與，師生的交流，但是由于很多家長受到經(jīng)濟和文化水平的限制，不能參與交流，只是在論壇中作為旁觀者或是根本無法獨立開機，點擊瀏覽，我們只能通過學校提供資源教會家長初步和網(wǎng)絡接觸，同時我們認為網(wǎng)絡是世界的，是屬于外部的開放世界，要積極和社區(qū)進行互動，互相交流，這是我們下一階段要做的。
專項自查報告篇十八
為了切實加強中省級專項資金的治理，保障各項資金的使用安全，防范資金運行風險，發(fā)揮資金使用效益，確保各項政策降實到位，依照市局通知要求，我局對20xx年以來專項資金的治理、使用以及基礎設施建設進行了全面自查?，F(xiàn)將自查事情報告如下：
為進一步提高我局執(zhí)法人員的業(yè)務素養(yǎng)和技術水平，更好地發(fā)揮基層藥品稽查和技術監(jiān)督效能，20xx年市食藥監(jiān)局給我局撥付了元的藥品快速監(jiān)測人員培訓專項經(jīng)費。我局利用這筆專項資金先后指派了余人/次到省、市進行藥品快速檢驗暨藥品稽查培訓(僅差旅費支出就差不多達到元)。此外我局還利用藥品快速監(jiān)測車到我縣進行藥品快速檢驗的時機，請市食藥檢所的專業(yè)技術人員為我局執(zhí)法人員說解藥品、醫(yī)療器械抽驗的相關知識。經(jīng)過派出學習和請專業(yè)人員授課的方式，進一步增強了我局執(zhí)法人員識假辯假的能力，提高了業(yè)務素養(yǎng)和快檢水平，為執(zhí)法人員科學、合理、有效使用藥品檢測設備打下了堅實的基礎。
為加強餐飲服務食品安全監(jiān)管隊伍能力建設，推動我縣下步餐飲服務食品安全的有效監(jiān)管。我局積極配合省、市食藥監(jiān)局對餐飲服務監(jiān)管人員開展培訓工作，20xx年至20xx年間，曾多次安排分管食品安全的領導及執(zhí)法人員(共計人/次)到、等地進行學習培訓。為了確保各種學習培訓工作的有序進行，市食藥監(jiān)局撥付給我局元的專項經(jīng)費。我局全部用于餐飲服務行業(yè)監(jiān)管人員能力學習培訓支出，其中交通費元、差旅費元、培訓費元。經(jīng)過對當前餐飲服務食品安全監(jiān)管形勢和任務;餐飲服務食品安全監(jiān)管法律法規(guī)、行政規(guī)章和技術規(guī)范;餐飲服務食品安全現(xiàn)場監(jiān)督實務;重大活動餐飲服務食品安全保障;食品安全事故應急處理;餐飲服務快速檢測、監(jiān)督性檢驗、評價性檢驗等技術監(jiān)督基礎知識等的培訓。使我局餐飲服務監(jiān)管人員理解并掌握餐飲服務食品安全監(jiān)管法律制度，較好地掌握餐飲服務食品安全行政監(jiān)管業(yè)務和技術監(jiān)督基礎知識，加快建立起高素養(yǎng)的餐飲服務食品安全監(jiān)管隊伍，杜絕職能移交后餐飲業(yè)的監(jiān)管真空。
為進一步加強農(nóng)村食品藥品安全綜合監(jiān)管，建立食品藥品安全長效機制，促進農(nóng)村食品藥品安全協(xié)管員、信息員仔細履行職責，我局每年都組織全縣的農(nóng)村食品藥品協(xié)管員、信息員進行培訓，20xx年培訓了期，共計培訓人員余人/次，元專項經(jīng)費全部用于培訓支出。
培訓要緊以增強有用性和可操作性為要緊內(nèi)容。重點對假劣藥品識別，農(nóng)村常見藥品、保健食品違法典型案例，合理用藥等方面的內(nèi)容作了生動的說解，并對重大食品安全事故報告、常見食物中毒、農(nóng)村家庭自辦宴席的監(jiān)管和備案、農(nóng)村食品藥品兩員的工作職責、內(nèi)容和方式等知識作了深入淺出的說解。
經(jīng)過培訓，進一步提高了該縣食品藥品兩員政策法規(guī)和食品藥品安全意識，使他們進一步知道自己的工作職責，為農(nóng)村食品藥品安全監(jiān)管工作的順利開展提供了保障。
為進一步整頓和規(guī)范我縣藥品市場秩序，著力解決社會關注的熱點難點咨詢題，確保公眾用藥安全有效，依照省、市食藥監(jiān)局的統(tǒng)一部署，我局在全縣范圍內(nèi)開展了次非藥品冒充藥品專項檢查。在檢查結束后還召集了全縣各藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)和使用單位進行了檢查事情反饋，并進一步強化知法知道法守法的意識，降實企業(yè)是第一責任人的責任意識，全面提高藥品生產(chǎn)經(jīng)營的治理水平，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。此次專項整治工作共用去元，其中會議開支元，整治檢查期間燃油費元，差旅費元。其中中央財政轉移支付項目資金共元全部用于藥品安全專項整治的開支，專項資金使用率為。
此項資金還未使用，打算在近期對轄區(qū)內(nèi)基本藥物開展一次。
核查專項行動，對全縣的基本藥物使用事情進行全面清查，掌握基本藥物在轄區(qū)內(nèi)流通使用事情。
資金使用打算：燃油費元，差旅費元。
此項資金也未使用，但餐飲服務環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑工作，已納入職能移交后餐飲服務食品安全整頓工作打算中。為了能順利地完成此項工作，我局將組織相關干部職工對食品安全領域的相關知識進行進一步的學習培訓。
資金使用打算：辦公費元，差旅費元，培訓費元。
進一步細化專項資金的使用、治理制度，建立健全專項資金的審核制度、內(nèi)操縱度和資金使用臺賬制度，確保資金安全。
堅持深入開展警示教育，注重專項資金治理的嚴肅性，強化干部職工遵規(guī)守紀教育，做到防微杜漸，警鐘長鳴，高度負責地履行工作職責，構建規(guī)范權力運行的長效機制，堅固樹立專項資金是開展專項工作的生命線、高壓線的觀念，切實增強各專項資金的安全意識，堅定杜絕專項資金的截留、擠占、挪用等現(xiàn)象，確保我局各專項資金的使用安全。
專項自查報告篇十九
為了嚴肅財經(jīng)紀律，確保中央八項規(guī)定落到實處，從嚴從快治理“小金庫”。根據(jù)永財發(fā)[20xx]106號《關于印發(fā)深入開展貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定嚴肅財經(jīng)紀律和“小金庫”專項治理工作方案》文件精神，我局在全系統(tǒng)扎實開展了“小金庫”自查自糾活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我局自查自糾情況匯報如下：
我局認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定嚴肅財經(jīng)紀律和“小金庫”專項治理工作，把治理“小金庫”作為當前領導班子的執(zhí)政能力建設和廉政作風建設的一項重點任務來抓,除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外，對局屬各單位所有財務人員進行了集中宣傳教育,全面貫徹會議精神，領會精神實質(zhì)，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。
為了保障治理工作順利進行，我局成立“小金庫”專項治理工作領導小組。局長李濤任組長，副局長仇公社任副組長，局財務股長及各單位主要負責人為成員,同時制定工作方案,落實責任制度,實行了主要領導為第一責任人,主管同志為直接責任人的責任追究制度。并在單位顯要位置設立舉報箱和舉報電話，隨時接受群眾反映和社會監(jiān)督。
根據(jù)文件規(guī)定和要求，圍繞預算、資產(chǎn)、財務、政府采購、會計工作的關鍵節(jié)點和薄弱環(huán)節(jié),結合我局實際情況，針對20xx年以來違反中央八項規(guī)定和財經(jīng)紀律,以及設立“小金庫”的有關問題進行重點治理。
按照上級有關文件規(guī)定要求，我局深入開展自查活動，對20xx年1月1日以來的所有經(jīng)濟業(yè)務收入、支出及各類帳戶、票據(jù)進行了認真細致的自查，重點突出對“三公”經(jīng)費的監(jiān)督檢查，通過自查，局機關和局屬8個單位財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。沒有發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)違紀問題發(fā)生，自查結果已在全系統(tǒng)職工會上進行了通報，并將自查結果上報縣財政局。
雖然我局目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，但通過自查“小金庫”，進一步嚴肅了財經(jīng)紀律，加強了法制教育，強化了財政、審計、財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金合理安全使用。今后，我們將進一步加強財務管理和制度約束，規(guī)范審批程序，促進財務管理工作制度化，規(guī)范化。我局決定在前期自查自糾的基礎上，繼續(xù)完善相關財務制度，規(guī)范財務管理，力爭做到治理工作不留死角，從源頭上斬斷私設“小金庫”的“資金鏈”，確保中央八項規(guī)定真正落到實處。
專項自查報告篇二十
新城子鄉(xiāng)中心小學是一所具有百年辦學歷史的學校，下設村小5所，共有44個教學班，教師120人，學生900名。學校高度重視學校體衛(wèi)藝工作，我們認識到，身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。自接到沈陽市人民政府的教育督導室下發(fā)的《關于開展體衛(wèi)藝及國防教育工作專項督導檢查的通知》后，結合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)藝教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝處認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由體衛(wèi)藝處統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
在我校24人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊伍中，擁有市骨干教師1人，區(qū)優(yōu)課教師4人。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體衛(wèi)藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，體育1-2年每周4節(jié)，3-6年每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師11名，音樂教師7名，美術教師6名，校醫(yī)2名。組織教師認真開展區(qū)、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術、跆拳道等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區(qū)各級比賽活動，邱洪全、馬景利、張鴻雁、王麗麗等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績。體育組曾被評為市區(qū)優(yōu)秀體育組，多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎。
3.積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學校投入資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場改造。校園環(huán)境整潔、美觀，學校設立有音樂室、體育室、校醫(yī)室。
4.開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊、藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市區(qū)級、校級優(yōu)秀班級、三好生的重要條件之一。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與班級流動紅旗的評比聯(lián)系起來，形成制度。
近幾年來，學校保證每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又活躍了學生的生活。
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。
學校有獨立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務培訓，學校定期出板報，宣傳健康教育知識及一般自救常識。加大了學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，加強、規(guī)范學校師生飲用水的管理，會同德育處、少先隊進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作；加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大了學生常見病防治工作力度；加強心理健康教育；做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案；提高體檢工作質(zhì)量。做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校發(fā)生，確保師生安全。
5.體衛(wèi)藝工作成效顯著。
幾年來，我校的體衛(wèi)藝教育教學水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。學校先后被評為沈陽市群眾體育工作先進學校。市群體工作先進單位、大課間先進單位、市區(qū)先進體育組。
在20xx年，我校獲得區(qū)女排比賽第二名；區(qū)籃球比賽，女隊獲得第一名，男隊獲得第二名。區(qū)乒乓球比賽，獲女子團體第一名，女子單打第二、三名，男子團體第二名。馬景利老師的教案獲得全區(qū)第一名。
在20xx年沈北新區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽中，新城子鄉(xiāng)小學李君、李紅霞、姜雨順老師被評為優(yōu)秀指導教師；宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學分別榮獲小學組書畫比賽一、二等獎。在藝術節(jié)舞蹈比賽中，《奔向20xx》榮獲小學組一等獎，張鴻雁老師被評為優(yōu)秀指導教師。
開展豐富的體衛(wèi)藝活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童?；顒有纬上盗?，既促進了學生學習生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。
近年來，學校體衛(wèi)藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校體衛(wèi)藝硬件方面的困難，不斷向高層次的目標邁進。
專項自查報告篇一
按照省、市、縣委“一問責八清理”專項行動方案部署，根據(jù)《清河縣“一問責八清理”專項行動實施方案》要求，結合我局開展的“干部整頓年”活動，全面清理和糾正我局存在的“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題”。我局自查整改情況如下：
專項清理將重點針對懶政怠政問題、不作為問題和不在狀態(tài)問題開展。清理懶政怠政問題，著力解決不愿意做事，不認真做事;工作拖拉，敷衍塞責;拈輕怕重，推諉扯皮;不思進取，得過且過;長期打不開工作局面，分管領域或本職工作始終處于落后狀態(tài)等問題。清理不作為問題，著力解決不履行或不正確履行工作職責;對上級決策部署貫徹落實大而化之;工作失管失察;遇到困難繞道走，碰到問題不擔當;漠視群眾切身利益，態(tài)度簡單粗暴等問題。清理不在狀態(tài)問題，著力解決精神萎靡，不想干事;脫離實際，盲目干事;精力分散，不務正業(yè);對崗位職責和任務要求不明;深入基層擺樣子，聯(lián)系群眾走過場;紀律渙散，不守規(guī)章等問題。
(一)做事有不認真的情況存在，監(jiān)管工作重處罰輕管理。
(二)有遲到早退的現(xiàn)象。
(一)嚴格落實《關于加強和規(guī)范工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量事中事后監(jiān)管和服務的通知》中規(guī)定的內(nèi)容，結合“干部作風整頓年”活動，認真落實各級紀檢監(jiān)察法規(guī)規(guī)定、質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“五公開、十不準、八嚴禁”要求。
(二)進一步嚴格落實考勤工作制度，將每個工作日的簽到情況由專人上傳到工作微信群，實行全局人員共同監(jiān)督，對于存在問題的人員群內(nèi)及時通告，監(jiān)察室經(jīng)常性地進行查崗，檢查情況及時在全局進行公開，消除紀律不良現(xiàn)象。
下一步，我局將根據(jù)《關于“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”問題清理工作實施方案》中的實施時間和步驟，列出“問題整改清單”、“整改效果清單”、“制度建設清單”，強化組織領導，強化督促檢查，全面促進干部職工精神面貌改觀、擔當意識增強、服務效能提高、發(fā)展環(huán)境改善、人民群眾滿意度提升。
專項自查報告篇二
江岸區(qū)沈陽路小學是一所具有五十多年輝煌辦學歷史的學校，在《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》精神的指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學校體衛(wèi)藝工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝光榮傳統(tǒng)和作風，為學校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)政府和區(qū)教育局下發(fā)的《關于對全市中小學校體育、衛(wèi)生、藝術類課程落實情況進行專項督導檢查的通知》后，結合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)藝教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝管理機構認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由學校領導統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
近年，我校把專家引進學校，請教育家呂渭源教授、武漢市名師朱龔瑾及南京版畫家牛桂生老師等專家對我校指導師資培訓，也率領體衛(wèi)藝教師多人次外出赴南京、上海、廣西、西安等地參加學術交流活動。學校以提高藝術教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體衛(wèi)藝教師開展校本教科研活動，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。在我校16人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊伍中擁有市優(yōu)青1人，區(qū)十佳體藝教師2人，區(qū)學科帶頭人2人，區(qū)優(yōu)青4人，區(qū)教研片長4人（覆蓋體衛(wèi)藝各學科），占全校骨干教師總數(shù)的41%。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，體育每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師5名，音樂教師5名，美術教師5名，保健教師1名。組織教師認真開展區(qū)、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、綜藝、琵琶、二胡、手風琴、管樂、橡筋、版畫、科美、紅十會、田徑、圍棋、球類等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區(qū)各級比賽活動，劉建春、王愛玲、周民、王平、李娜等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績。體育組、音樂組、美術組被評為校明星教研組，李娜、劉建春，美術組王平、曾君，音樂組周民、蔡葵、夏菁教師積極參加校本教研，被評為校體藝教研明星。姜蕊、周民、王愛玲、曾君等多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標準配備各種設施和器材。從新校舍落成至今，我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學校自籌資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備，投資四十萬元進行操場改造、添置聯(lián)合運動器械。學校食堂干凈、整潔，各功能區(qū)域劃分明顯，校園環(huán)境整潔、美觀，學校設立有舞蹈室、音樂室、體育室、保健室及體育器材教室。學校還因地制宜地研制開發(fā)一些簡易運動器材，如輪胎、鐵環(huán)等，充分為學生活動提供條件。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。在開展以“快樂校園，健康身心”為主題的文體活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市級、校級“先進集體”、“三好生”的重要條件之一。學校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。
近幾年來，學校采取開展專項運動會（如三跳、冬季長跑）和綜合性運動會的辦法，保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術節(jié)，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又活躍了學生的生活。
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，保健老師配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關人員認真學習教育行政部門轉發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過衛(wèi)生部門的上崗培訓，并持有健康證。
學校對食品衛(wèi)生嚴把采購第一關，堅決執(zhí)行政府采購。食品加工嚴格按照食品衛(wèi)生要求進行，學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛(wèi)生安全，學校自開辦食堂以來未發(fā)生過食物中毒事件。學校專設電子開水器設備，專為學生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水。
學校衛(wèi)生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校有獨立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務培訓，學校定期出?？?，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質(zhì)健康檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，校醫(yī)每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。
5、體衛(wèi)藝工作成效顯著。
歷年來，我校的體衛(wèi)藝教育教學水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，被授予國家教育部十五科研課題實驗學校，市課外文體活動工程先進學校，區(qū)體育快樂園地建設示范學校，區(qū)首屆十佳體衛(wèi)藝學校。在武漢市首屆體藝教師比武活動中，我校體藝教師代表隊獲市、區(qū)一等獎。學校承擔的國家教育部重點體育科研課題《落實學生每天一小時體育鍛煉方法的行動研究》，接受了國家“十五”課題研究組的檢查和論證，3位專家高度評價我校的課題研究形式新穎、內(nèi)容豐富、效果顯著。近三年我校田徑隊在區(qū)比賽中成績居前列，籃球獲得市第二名，橡筋比賽獲市、區(qū)一等獎第一名，圍棋比賽連年獲市第一名，藝術類管樂比賽獲區(qū)二等獎，舞蹈獲區(qū)二等獎，合唱隊比賽獲區(qū)一等獎并多次代表江岸地區(qū)小學參加區(qū)大型表演活動獲金、銀獎，學生演唱技能、技巧獲得老藝術家們的高度評價，科普美術比賽多次獲區(qū)團體一等獎，在藝術小人才比賽活動中，我校老師輔導學生多人次獲全國、省、市、區(qū)級一、二、三等獎。我校體藝人才的培養(yǎng)初現(xiàn)成效。近年向上級學校二中、六中、七一、解放、實驗等學校輸送優(yōu)秀特長生近40人。
開展豐富的體衛(wèi)藝活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童。我校堅持每年六一舉行校藝術節(jié)，春季召開趣味運動會，秋季召開田徑運動會，冬季開展長跑鍛煉和三跳比賽?；顒有纬上盗校却龠M了學生學習生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。
近年來，學校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
專項自查報告篇三
按照區(qū)委、區(qū)政府《關于在全區(qū)深入開展加強機關作風建設活動的實施方案》文件精神，根據(jù)我局改進機關作風領導小組的安排，我認真進行自查自糾，在轉變干部作風，提高干部素質(zhì)建設上認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：
自從“全區(qū)深入開展加強機關作風建設活動”以來，我能夠按照區(qū)委的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，單位組織的每周學習會，我都按時參加，沒有缺席，同時認真安排時間自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。
對照區(qū)委要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中能夠和同志們很好的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于計生事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。二是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護集體形象。三是責任感較強，精神狀態(tài)好，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。四是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
3、對工作的落實缺乏一杠子插到底的精神。對待工作有時有應付心理，只是滿足于不出差錯，而沒有更進一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細致。
1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。認真學習和深刻理解區(qū)委有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，學習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。
2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、積極開拓進取，改變工作方法。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施開展工作、處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進個人的思維模式、不斷提升自身的執(zhí)行能力。我一定從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好。以上自查，從主觀上說，我是重視的，查擺問題是認真的，但畢竟我覺悟程度有限，可能會有疏漏和不妥之處，懇請批評指正。
專項自查報告篇四
縣公車治理辦公室：
根據(jù)縣公務用車問題專項治理辦公室《關于檢查公務用車問題登記復核和初步處理情況的通知》(平公車治辦〔〕2號)文件精神，我局開展了自查活動?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
縣招商局現(xiàn)有公務用車1臺，專職司機1名。
經(jīng)自查，本單位無超編車、超標車、違規(guī)借車、換車等違規(guī)配備車輛情況。購車審批文件、購車發(fā)票、車輛行駛證等資料完整。
1、提高認識，加強教育。
加強公務用車管理，規(guī)范領導干部用車行為，是加強黨風廉政建設和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定的需要，也是維護黨和政府形象及進一步密切黨群、干群關系的迫切要求。我局嚴格按照通知要求，在組織干部職工認真學習文件精神和有關廉潔自律要求的基礎上，對照通知有關規(guī)定，逐一排查在公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執(zhí)行公務用車規(guī)定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執(zhí)行好公務用車的.有關規(guī)定，為干部職工做好榜樣。
2、加強管理，嚴格紀律。
嚴格按照上級有關規(guī)定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車。不向企業(yè)調(diào)換、借用車輛或攤派資金購買車輛，對公務用車不搞豪華裝修，特別是不搞高于原車配置設計進行裝修，增改與汽車行駛無關的設備。在公務用車管理方面，制訂“車輛管理制度”，嚴格執(zhí)行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統(tǒng)一派車、明確線路等制度。嚴格執(zhí)行車輛派遣、駕駛、檢查等規(guī)定，堅決杜絕公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節(jié)約，采取有效措施，努力降低消耗，節(jié)省車輛費用開支。
我局的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發(fā)生任何紕漏。今后，我們將按照有關規(guī)定，繼續(xù)加強對公務用車管理。
專項自查報告篇五
[2012]223號）文件精神，規(guī)范考勤管理，嚴明工作紀律和工作作風，維護良好的工作秩序，促進公司效能建設，特對我公司考勤管理工作做以專項檢查，現(xiàn)將本次自查工作報告如下。
xx公司下設共計6個部門，包括辦公室、計劃部、采購配送部、倉儲部、商場、超市。根據(jù)核查情況，公司在崗工作人員58人，停薪留職人員3人，內(nèi)退人員7人，正式退休人員9人。經(jīng)過認真自查，不存在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領薪等吃空餉人員。
考勤、出勤管理是我公司一項重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀律的基礎上，制定并落實日常管理監(jiān)督制度。如：對各部門制定相應的《考勤管理辦法》、《值班管理制度》等各類考勤方案，規(guī)范了日?？记凇⒄埣?、出差、值班、加班等管理工作。年初，公司完善了各項規(guī)章、考勤制度，除相關負責人每日正常考勤的工作外，辦公室還協(xié)同各部門每月進行四—五次的人員在崗情況抽查，對不在崗、溜崗人員，按照公司制度進行處罰。
與職工獎懲掛鉤，有效解決在崗與溜崗一個樣，干多干少一個樣、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，營造紀律嚴明，規(guī)范有序，勤政高效的工作氛圍。
根據(jù)自查情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，并參照已往經(jīng)驗，嚴格考勤紀律并制定整改措施，具體為：
1、工作人員要嚴格遵守公司作息時間，準時上下班，不得無故遲到、早退或缺勤、曠工，工作時間必須堅守崗位，認真履行崗位職責，不得脫崗、串崗，不得擅離崗位外出辦私事。
2、工作人員應自覺參加考勤登記，不得委托他人代登記，也不得替代他人登記，領導帶頭執(zhí)行考勤制度。辦公室要如實統(tǒng)計、匯總、通報考勤情況。
3、做好全公司考勤登記的監(jiān)督工作，防止弄虛作假；分管領導和各部門負責人組織檢查，考勤檢查采取不定期的抽查形式，并做好檢查記錄；當月的考勤結果和檢查情況于次月前5個工作日內(nèi)予以通報，并接受監(jiān)督。
4、考勤獎懲：實施考勤獎懲是維護考勤工作嚴肅性，體現(xiàn)獎勤罰懶公正性的有效措施，考勤結果要作為部門評先評優(yōu)、個人年度考核等的重要依據(jù)，對違反公司規(guī)章制度，上班脫崗、缺勤、曠工的工作人員給予批評教育外，應予以必要的經(jīng)濟處罰。
五、取得成效。
自考勤管理、自查整改后，由于措施得力，管理嚴明，嚴格做到了考勤不流于形式，進一步端正了全公司員工的`工作作風與精神面貌，積極性及工作效率得到了極大提高。工作面貌已煥然一新，愛崗敬業(yè)、按時上班、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情空前高漲，從本月進行的幾次抽查情況來看，全體工作人員的平均出勤率已達98%，基本上沒有遲到、早退現(xiàn)象，更沒有一起曠工現(xiàn)象，考勤管理制度已初見成效。
xxxx公司。
2012年9月5日。
專項自查報告篇六
根據(jù)《xxx市財政局關于開展全市預算編制執(zhí)行等專項檢查工作的通知》（x財發(fā)〔20xx〕162號）要求，我單位高度重視、認真組織、精心部署、狠抓落實。安排專人對地方政府債務、預算編制執(zhí)行、盤活財政存量資金進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強組織領導。
為統(tǒng)籌安排力量，確保重點領域的自查自糾工作取得實際效果。成立了以主要負責人xxx為組長，分管財務的`副主任xxx為副組長，綜合事務主管xxx，財務人員xxx為成員的自查自糾領導小組，按照要求開展專項自查工作。
（一）地方政府債務。把防控風險放到更加重要的位置，嚴格按照《地方政府一般債務預算管理辦法》、《地方政府專項債務預算監(jiān)督暫行辦法》等文件的要求，開展地方政府債務管理專項自查，重點自查限額管理、新增債券和置換債券發(fā)行使用、違法違規(guī)舉債擔保等自查，經(jīng)自查，我單位沒有地方政府債務。
（二）預算編制執(zhí)行。從預算編制的完整性、科學性和透明度、執(zhí)行到?jīng)Q算，全方位監(jiān)管方面進行了自查。經(jīng)查我單位沒有違規(guī)行為，嚴格按照財政要求進行年度預算編制，公開年度預算，嚴格執(zhí)行財政預算。財政部門預算批復下達后，我單位沒有擠占挪用財政資金，“三公”經(jīng)費沒有增加的現(xiàn)象。預算執(zhí)行沒有隨意支出的問題。
（三）財政存量資金。截至20xx年12月31日，我辦存量資金為434444.96元（基本戶52154.48元、零余額賬戶382290.48元）。20xx年1月用于支付《xxx藝文志》《xxx小志》印刷費329670元，剩余經(jīng)費已陸續(xù)支付。今后將進一步做好規(guī)劃，改進存量資金管理。加快安排使用存量資金，避免形成“二次沉淀”。
xxx市地方志編纂委員會辦公室。
20xx年xx月xx日。
專項自查報告篇七
我校6名在職教師與11名退休教師，工作日、雙休、節(jié)假日、寒暑假期間，一直沒有違規(guī)補現(xiàn)象。有的`只是正常上余期間，教師對學生無償輔導，補差補缺。我們教師秉承“一切為了學生”主旨，遵守師德，駐守鄉(xiāng)村，樂享清貧，不給學生加壓，不讓家長增負，不因追逐經(jīng)濟利益而頂風破戒、招惹怨言、損毀自身教師形象，多年以從不存在辦班、自行組織、參與培訓機構補等行為。
7月21日，自收到x教督【】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的美好教師形象。
專項自查報告篇八
7月21日，自收到x教督【20xx】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的'美好教師形象。
xx鄉(xiāng)xx小學。
20xx年7月22。
專項自查報告篇九
根據(jù)行動方案的具體要求，結合“三嚴三實”和“六個照一照、八個查一查、四個剖一剖”，針對群眾反映強烈的政法部門存在的一些突出問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的“冷、硬、橫、推”和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題，我院紀檢組以實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，組織各重點部門認真自查，主要存在以下一些問題：
1、審判質(zhì)量和效率方面的問題。當前，我院司法不公的問題在社會上和群眾中還有不同程度的反映，突出表現(xiàn)在：一是個別案件審判質(zhì)量不高，時有改判情況二是辦案周期過長，超審限的現(xiàn)象時有發(fā)生三是執(zhí)行力度不大，執(zhí)行難的問題沒有得到根本解決四是辯法析理工作做得不夠，不能使訴訟當事人勝敗皆服。
2、隊伍建設方面的問題。從總體上看，我院法官隊伍的整體素質(zhì)還不能適應審判形勢的發(fā)展和需要，突出表現(xiàn)在：一是有的大局意識、政治意識不強，存在孤立辦案，就案辦案現(xiàn)象，辦案社會效果不好二是是有的業(yè)務水平較低，駕馭庭審的能力不強，裁判文書的說理性不夠、質(zhì)量不高三是個別人有行為失范，不注意法官形象，甚至有違紀違禁的苗頭四是有的職業(yè)道德較差，審判紀律不嚴，素質(zhì)不高。
3、司法作風方面的問題。近幾年來，我院結合實際，不斷探索司法為民的新途徑，通過這次黨的群眾路線教育，出臺了一系列司法便民、利民措施，取得了較好的社會效果，但距群眾的要求和期望還存在一定差距，突出表現(xiàn)在：一是有個別同志衙門作風依然存在，對當事人“生、冷、硬、橫、煩”時有發(fā)生二是司法指導、司法救還不到位三是涉訴上訪工作做得不夠，“群體訪、重復訪、越級訪”有所遏制，但未能全面杜絕四是司法為民措施未能完全落實到位，有的不完善、有的流于形式、有的走過場五是有的共產(chǎn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠，混同于、甚至不及普通群眾六是對新時期如何做好隊伍思想政治工作缺乏好的辦法和措施，干警隊伍總體凝聚力還不夠強。
4、司法管理方面的問題。當前，我院管理中還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是制度有漏洞、有隱患、有薄弱環(huán)節(jié)，尤其是抓制度落實不夠二是內(nèi)部缺乏監(jiān)督制約和責任追究機制三是有的公文不規(guī)范，文書處理不規(guī)范四是有的案卷歸檔不及時，甚至出現(xiàn)案卷多年不歸的現(xiàn)象五是部門之間團結協(xié)作不夠六是后勤管理問題較多。
1、制定措施，以制度管人。為嚴格規(guī)范執(zhí)法司法行為，我院近期重新整理、修訂了《涉案財物管理制度》、《法庭工作人員在崗考核制度》、《首問責任制》、《錯案責任追究制度》等一系列規(guī)章制度。堅持以制度管人，力求客觀公正評價每位干警的`適崗性。
2、采取便民措施治理“六難三案”。為將司法為民要求落到實處，我院研究制訂了五項立案便民措施。
一是設立便民服務臺，實行預約接待制。
二是開通訴訟綠色通道，涉及弱勢群體案件優(yōu)先立案。三是推行三個“當日”，即當日案、當時受理、當時移送。
三是提供模擬訴狀樣本，方便當事人撰寫訴訟文書。
四是推行窗口部門一次性告知制度，方便群眾訴訟。
五是明確對經(jīng)濟確有困難的當事人予以司法救助，使弱勢群體的權益得到切實保障。
3、抓審理執(zhí)行，規(guī)范司法行為全過程。我院規(guī)范司法行為不是表現(xiàn)在形式上，而是對審判執(zhí)行全過程進行認真規(guī)范。立案階段，將各類案件受理的條件、程序、時限通過發(fā)放訴訟指南等方式向當事人公開釋明審理階段，增設流程管理圖，方便當事人了解案件審理進程裁判階段，要求法官加強判后釋法釋疑工作，引導當事人理解并服從法院裁判執(zhí)行階段，將執(zhí)行財產(chǎn)情況、案件進度情況、強制措施實施情況等，納入公開告知的范圍。同時規(guī)范庭審，由審委會成員不定期地對庭審進行觀摩，要求法官認真把握庭審技能，不斷提高庭審駕馭能力。
4、強化審限監(jiān)督，解決案件久拖不決的問題。建立案件超期預警制度，對刑事案件三十天內(nèi)未辦結，適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣€月內(nèi)未辦結，適用普通程序?qū)徖淼拿袷掳讣鍌€月內(nèi)未辦結的，要求承辦人上報分管院領導和審監(jiān)庭，并對未能及時辦結的原因作出說明，便于院領導和審監(jiān)庭跟蹤監(jiān)督，嚴防案件超審限。
專項自查報告篇十
按照xxx省衛(wèi)生廳、教育廳就學校衛(wèi)生安全專項整治工作下發(fā)的()205號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食堂衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。經(jīng)學校分管領導批示，醫(yī)務所牽頭，后勤服務中心、飲食服務中心參加組織自查。我們先后對新老校區(qū)、國護、西區(qū)進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
1、新老校區(qū)飲食中心在接到文件后，組織了全中心的炊管人員及時傳達了文件精神，強化了學校食品衛(wèi)生安全防范意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。按照量化分級管理標準管理。購買原、輔材料有索證。實行集體采購制度，采購小組4人全面負責新老校采購工作。大宗物資(糧、油、肉、面)通過競爭貨比三家集體采購，做到“證、照統(tǒng)一”；食品原料、半成品、成品及剩余食品的儲存符合衛(wèi)生要求；餐飲具的消毒流程規(guī)范，新老校區(qū)均有專用消毒間和存放間；持有效衛(wèi)生許可證，目前所有在崗人員均健康體檢合格，持有效的健康證。國護、西區(qū)食堂衛(wèi)生也基本符合相關要求。
2、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生存在的問題。新校區(qū)飲食中心防蠅措施有，但是使用效果不好，國護食堂防蠅措施不到位；部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的.要求；涼拌食品的加工不符合衛(wèi)生要求；出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護措施不到位。我們在檢查過程中要求采取相應的整改措施。
我校各部生活飲用水，包括二次給水均符合衛(wèi)生要求。持有效衛(wèi)生許可證；從業(yè)人員均健康體檢合格，持有效的健康證。
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工“學校教育樹立健康第一的觀念”，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調(diào)，制定了《xxx醫(yī)專突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》。
利用了校報、廣播、墻報和校園網(wǎng)、專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控知科普識傳播工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。衛(wèi)生工作人員組織學習《傳染病防治法》、《常見傳染病的診治》等。
我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。女生寢室衛(wèi)生比男生寢室衛(wèi)生偏好。特別值得表揚的是老校區(qū)的男生116寢室，條件一般，但是衛(wèi)生保持非常良好。新校區(qū)男生五年制檢驗班2-3個寢室衛(wèi)生臟亂，煙頭滿地。以要求加強整改。
通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
專項自查報告篇十一
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面，為大家分享學前教育專項督導自查報告，希望對大家有所幫助!
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規(guī)章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導綱要(試行)》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內(nèi)容，及時對學前教育發(fā)展的重點、難點問題進行督導檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。
我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發(fā)展才是教學的發(fā)展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質(zhì)要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的`培訓格局。
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合。
《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內(nèi)容。
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內(nèi)容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內(nèi)容，充實教學空間。二是常規(guī)教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據(jù)教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質(zhì)量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規(guī)的落實。
首先，我們建立了科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。
專項自查報告篇十二
我校6名在職教師與11名退休教師，工作日、雙休、節(jié)假日、寒暑假期間，一直沒有違規(guī)補現(xiàn)象。有的只是正常上余期間，教師對學生無償輔導，補差補缺。我們教師秉承“一切為了學生”主旨，遵守師德，駐守鄉(xiāng)村，樂享清貧，不給學生加壓，不讓家長增負，不因追逐經(jīng)濟利益而頂風破戒、招惹怨言、損毀自身教師形象，多年以從不存在辦班、自行組織、參與培訓機構補等行為。
7月21日，自收到x教督【20xx】號起，學校成立自查小組，陸x任組長，成員包括xx梅，再次進行此專項檢查，未發(fā)現(xiàn)通知中所說的三種違規(guī)補行為。在此基礎上，以規(guī)范辦學行為為標準，加大宣傳，教育在校學生暑假不上培訓班，要求所有教師不參與任何違規(guī)補行為，凈化社會教育風氣。
違規(guī)補破壞教育生態(tài)，存在安全隱患，且不利于學校及學生之間的均衡發(fā)展。我們每一位教師希望，主管部門能加大力度，行之有效、持之以恒地查處各類違規(guī)補行為，保障正常教育秩序，還原大眾心目中的美好教師形象。
xx鄉(xiāng)xx小學。
20xx年7月22。
專項自查報告篇十三
按照xx縣人民政府關于印發(fā)《開展社會救助專項整治提高為民服務水平活動實施方案》（x府發(fā)〔20xx〕2號）和《xx市最低生活保障城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭經(jīng)濟狀況核算與評估辦法（試行）》（x市民〔20xx〕95號）文件要求，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，精心部署，扎扎實實開展了社會救助專項整治工作，并進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
xx鄉(xiāng)總人口6278人，其中農(nóng)業(yè)人口5383人。有低保人員308人，其中農(nóng)村低保286人，農(nóng)村低保占農(nóng)業(yè)人口比例為5.32%。城鎮(zhèn)低保22人。鄉(xiāng)政府設立了社會救助服務窗口，落實具體經(jīng)辦人員2名，各項社會救助制度得到了很好的貫徹落實。在此次專項整治活動中，通過全覆蓋政策宣傳，發(fā)動全鄉(xiāng)低保人員自查，并落實“自認符合低保新政策的低保人員限期提交復核申請及相關證明材料，未在規(guī)定時間提交或提交資料不齊全的視為自動放棄”的措施，xx鄉(xiāng)社會救助專項整治活動邁出了堅實的一步。截至日前，全鄉(xiāng)共有278人自動放棄低保，其中農(nóng)村低保退出256人，農(nóng)村低保退出率達89.51%；城鎮(zhèn)低保退出22人，城市低保退出率100%。農(nóng)村低保有30人提交復核申請及證明資料，將進入復核程序。
（一）強化領導，明確責任。
按照全縣社會救助專項整治活動部署要求，我鄉(xiāng)及時成立了以鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長吳玉均為組長，鄉(xiāng)黨委副書記王志東、副鄉(xiāng)長李偉和吳開軍為副組長，鄉(xiāng)民政、計生、勞動保障、國土等人員及及各村村書記為成員的社會救助專項整治提高為民服務水平活動領導小組，領導小組辦公室設在鄉(xiāng)民政辦公室，由副鄉(xiāng)長吳開軍兼任辦公室主任，由社會救助經(jīng)辦人員陶銳和劉?，帪槌蓡T，具體負責日常工作。明確鄉(xiāng)政府一把手為全鄉(xiāng)社會救助專項整治活動第一責任人，分管副鄉(xiāng)長為具體責任人，各村村書記和村主任為本村的主要責任人，對本村專項整治負責。成立3個督導組，加強對各村的督查指導。
（二）精心部署，廣泛動員。
深入調(diào)查摸底，全面掌握xx鄉(xiāng)低?，F(xiàn)狀。按照縣級部署要求，針對摸底情況，結合我鄉(xiāng)實際，擬定了專項整治工作方案，對全鄉(xiāng)社會救助專項整治活動工作目標、重點任務、實施步驟、時間安排等作了詳細安排。5月12日，召集全鄉(xiāng)干部職工及各村5職干部召開了專項整治活動動員會議，在會上對全縣社會救助專項整治活動部署要求和相關政策進行了傳達，對全鄉(xiāng)專項整治工作做了詳細安排部署，明確要求全鄉(xiāng)黨員干部要統(tǒng)一思想，堅持“一把尺子量到底”，徹底解決“人情?！薄板e?！薄瓣P系?！薄疤厥獗！钡葐栴}，確保低保政策的公平性。各村要在全鄉(xiāng)動員會后1~2天內(nèi)將動員會開到組和戶，將低保新政策傳達到每一位低保人員，使政策知曉率100%。
（三）創(chuàng)新方法，分步推進。
一是制定《通知書》，將“宣傳資料和低保復核工作要求”以《通知書》的形式宣傳到每一個低保人員手中，并將低保對象簽字確認的《通知書》回收聯(lián)回收存檔?！锻ㄖ獣访鞔_要求全鄉(xiāng)低保對象要對照低保新政策全面自查，自查后自認符合低保政策的在規(guī)定時間（20xx年5月22日）內(nèi)向村委會提交復核申請及相關證明資料，對未在規(guī)定時間內(nèi)提交復核申請及證明資料或提交的資料不齊全的視為自動放棄。二是嚴格執(zhí)行公示制度，將專項整治活動各個階段的情況分村在重點區(qū)域進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督。三是嚴格按照低保辦理程序，對進入復核的低保對象開展家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查、村級民主評議、鄉(xiāng)村組三級公示等程序。
部分低保對象家庭已外出務工或已遷出，不能及時了解低保新政策以及此次專項整治活動的精神。同時，在應對低保對象信訪等突發(fā)事件的應急處理上還考慮得不夠周全，導致個別低保對象信訪。
我鄉(xiāng)將嚴格按照全縣社會救助專項整治活動要求，結合我鄉(xiāng)專項整治工作方案，繼續(xù)加強政策宣傳，按照預定的步驟，做到程序不減，建立健全社會救助長效制度，推動社會救助規(guī)范、透明、公開、公平、公正。同時，進一步加強突發(fā)應急事件處置力度，確保全鄉(xiāng)的和諧穩(wěn)定局面。
專項自查報告篇十四
按照《市區(qū)財政局關于印發(fā)區(qū)20xx年嚴肅財經(jīng)紀律、濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作方案的通知》文件要求，我局積極開展自查，現(xiàn)將情況報告如下：
（一）成立組織機構。我局高度重視，把嚴肅財經(jīng)紀律制度執(zhí)行工作放到重要位置，做到一把手親自抓；強化責任，精心部署，認真組織好本部門的自查自糾工作。成立了嚴肅財經(jīng)紀律整治濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作領導小組，負責對我局嚴肅財經(jīng)紀律、整治濫發(fā)錢物和私設“小金庫”專項檢查工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，由局長任組長，分管財務副局長為副組長，相關科室人員為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在財務科，具體負責相關工作。
（二）明確責任分工。明確責任分工，層層分解任務，緊抓檢查重點，采取有效措施，扎實推進檢查工作。建立健全監(jiān)督檢查協(xié)作機制。
我局認真組織自查，做到不走過場、全面覆蓋，通過對20xx年1月至20xx年6月我局財經(jīng)紀律執(zhí)行、濫發(fā)工資、獎金、補貼及私設“小金庫”等情況認真自查，我局無發(fā)現(xiàn)有此類情況發(fā)生。
下一步，我局將繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家工資及津貼補貼政策，嚴格遵守財經(jīng)紀律，完善內(nèi)部控制體系，建立健全單位內(nèi)部各項制度，加強財務管理，堅決防止濫發(fā)獎金、工資、補貼等問題反彈回潮；把好財政資金使用關口，進一步推進厲行節(jié)約反對浪費，樹立清正廉潔的紀律和規(guī)矩，確保中央、省、市有關規(guī)定落到實處。
專項自查報告篇十五
按照xxx省衛(wèi)生廳、教育廳就學校衛(wèi)生安全專項整治工作下發(fā)的(20xx)205號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食堂衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。經(jīng)學校分管領導批示，醫(yī)務所牽頭，后勤服務中心、飲食服務中心參加組織自查。我們先后對新老校區(qū)、國護、西區(qū)進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
1、新老校區(qū)飲食中心在接到文件后，組織了全中心的炊管人員及時傳達了文件精神，強化了學校食品衛(wèi)生安全防范意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。按照量化分級管理標準管理。購買原、輔材料有索證。實行集體采購制度，采購小組4人全面負責新老校采購工作。大宗物資(糧、油、肉、面)通過競爭貨比三家集體采購，做到“證、照統(tǒng)一”；食品原料、半成品、成品及剩余食品的儲存符合衛(wèi)生要求；餐飲具的消毒流程規(guī)范，新老校區(qū)均有專用消毒間和存放間；持有效衛(wèi)生許可證，目前所有在崗人員均健康體檢合格，持有效的健康證。國護、西區(qū)食堂衛(wèi)生也基本符合相關要求。
2、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生存在的問題。新校區(qū)飲食中心防蠅措施有，但是使用效果不好，國護食堂防蠅措施不到位；部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求；涼拌食品的加工不符合衛(wèi)生要求；出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護措施不到位。我們在檢查過程中要求采取相應的整改措施。
我校各部生活飲用水，包括二次給水均符合衛(wèi)生要求。持有效衛(wèi)生許可證；從業(yè)人員均健康體檢合格，持有效的健康證。
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工“學校教育樹立健康第一的觀念”，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調(diào)，制定了《xxx醫(yī)專突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》。
利用了校報、廣播、墻報和校園網(wǎng)、專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控知科普識傳播工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。衛(wèi)生工作人員組織學習《傳染病防治法》、《常見傳染病的診治》等。
我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。女生寢室衛(wèi)生比男生寢室衛(wèi)生偏好。特別值得表揚的是老校區(qū)的男生116寢室，條件一般，但是衛(wèi)生保持非常良好。新校區(qū)男生五年制檢驗班2-3個寢室衛(wèi)生臟亂，煙頭滿地。以要求加強整改。
通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
專項自查報告篇十六
政風行風評議工作領導小組成員：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1.重溫師德規(guī)范。
要求教職員工重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教職員工的規(guī)范意識。在此基礎上，再結合本職工作的特點要求每一位教職員工進行自我形象設計，時刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.查找存在問題。
組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關文件精神，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋根思源，著重檢查以下八個方面的問題：
(2)在愛崗敬業(yè)方面，是否認真批改學生作業(yè)，是否認真?zhèn)湔n，是否遵守校紀校規(guī)。
(5)在熱愛學生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學生，侮辱、體罰學生或變相體罰學生，及以學習成績評價學生現(xiàn)象，是否做到對每一位學生理解、尊重和信任。
3.征求多方意見。
我們首先組織進行自查，正視問題，召開班會，讓學生評教;其次以教研組為單位進行互查。學校通過家長會評教，發(fā)送征求意見表等形式廣泛征求意見;再次，設立師德師風建設意見箱、申訴電話，自覺接受監(jiān)督。
4.開展談心活動。
領導與教職工之間，教職員工與教職工之間，積極開展談心活動，溝通思想，相互提醒，加強合作，增進團結。特別是學校領導班子成員要主動與對自己工作有意見的教職員工進行交心、交朋友。
5.組織民主評議。
召開民主評議會，組織教職工交流自評材料，開展批評與自我批評，進行民主評議。
教育收費問題直接關系到人民群眾的切身利益。我們充分認識到治理學校亂收費工作的重要性、必要性。雖然我們辦學面臨著經(jīng)費不足的困難，我們也不亂收費，也不增加家長的負擔。我們強化學校收費管理工作，對收費管理工作提出更高要求，嚴格控制收費標準和收費范圍。學校實行集中管理與核算財務的管理體制，實行“收支兩條線”管理制度。學校加強對學校的收費和財務工作監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。收費問題涉及千家萬戶和社會穩(wěn)定，是人民群眾普遍關注的熱點。我校把規(guī)范收費行為納入依法治校的軌道，嚴格執(zhí)行收費政策，統(tǒng)一收費項目，明確收費標準，規(guī)范收費票據(jù)，嚴肅收費紀律，確保學校無亂收費的人和事發(fā)生。
通過學習教育法律法規(guī)和有關的規(guī)定和要求。廣大教師的事業(yè)心、責任感明顯增強“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”成為教師的自覺行為，“關愛學生、關注后進生”蔚然成風，體罰或變相體罰學生的行為基本得到遏制。教師執(zhí)教思想明顯轉變，職業(yè)行為逐步規(guī)范，職業(yè)道德不斷提高，無違紀違規(guī)的人和事發(fā)生。學校及教師受到家長和社會各界的稱贊。
1.個別教師師德師風還不夠好，有的工作馬虎應付，教育教學效果差;有的還存在重智育、輕德育的現(xiàn)象;這充分說明加強師德師風教育是一項長期的，艱巨的工作。必須對師德風教育常抓不懈，要進一步加強教師的事業(yè)心和工作責任感的教育，要加強政治業(yè)務學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，讓教師真正的更新教育觀念，提高教育教學的質(zhì)量。
2.進一步傾聽社會各界評議代表和學校師生對行風評議工作的意見。學校要以各種形式主動征求上級領導、家長對學校工作和行風建設方面的意見，對于存在問題，要采取有力措施，認真分析原因，確確實實地進行整改，逐條逐件地抓落實，做到件件有落實，事事有回音。
1.學校以及教師對自查和評議中所涉及到的現(xiàn)象和問題要進行認真梳理，逐條加以整改。
2.學校以及教師要加強學習，高度認識加強教育行風建設工作的重要性和必要性，進一步端正執(zhí)教思想，規(guī)范執(zhí)教行為，提高師德水平。
3.建立健全規(guī)章制度，認真落實，堅決逗硬。如家長座談會制度，學生評議教師制度，家長來訪登記制度，教師教育教學檔案袋等。
4.加大檢查和查處力度，對違紀違規(guī)的人和事決不姑息遷就，按有關的政策、辦法進行處理，以達到懲前毖后，治病救人的目的。
專項自查報告篇十七
在以信息化帶動工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略中，教育信息化是推行國家信息化的重要基礎，也是從內(nèi)涵上落實教育現(xiàn)代化本質(zhì)要求的必然選擇。為了進一步貫徹落實我區(qū)《xx區(qū)教育信息化建設發(fā)展規(guī)劃》等六個文件的精神，我校根據(jù)有關專項督導的要求，認真自查，本著求真務實的原則，堅持在推進學校信息化建設的過程中作到以合理規(guī)劃、分步實施、滾動發(fā)展為指導方針，圍繞信息化環(huán)境建設、師資建設和普及信息技術教學與應用等方面，進行了一些探索，做了一定的工作，現(xiàn)匯報如下：
信息化教育是推進素質(zhì)教育的一個有力武器，是培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為核心的課程改革的趨勢所在。在學校的四年規(guī)劃中，針對學校信息化建設的現(xiàn)狀，我們提出要加大對現(xiàn)代教育技術手段的運用與開發(fā)，建立了以校長為第一責任人的信息技術工作領導小組。我們通過網(wǎng)管員的培訓，了解了學校網(wǎng)絡的建設與促進學校管理之間的關系；通過自學，初步掌握了網(wǎng)絡應用的基本技術，為推進學校全體教師的計算機能力提高起了培養(yǎng)作用。通過學習，我們認為信息化教育的重點并不是要讓師生學會使用因特網(wǎng)，掌握計算機技術本身，而是要通過計算機與網(wǎng)絡的強大功能探索新的教育體制和教學模式，培養(yǎng)出能適應信息時代需求的具有較強信息能力的新型人才。這才是我區(qū)大力開展信息化教育的目標所在。
在區(qū)有關部門的關心下，我們學?，F(xiàn)有2間計算機房，面積為90平方米，共有計算機178臺（含庫存待處理機器），實際使用學生機88臺，教師計算機30臺，生機和師機比例分別為6：1、2：1。我們學校為了方便教師和學生教學用書和學習用書，打破借閱的常規(guī)，我們學校還在總部新建設了一個電子閱覽室。學校為上校本課程的教師人人配備了一個64mb的閃存盤，方便教師們儲存網(wǎng)上下載的資源，制作課件后在課堂教學中應用。今年一年級二期課改全面推廣，學校又為一年級每位語、數(shù)教師購買了教學軟件，以便于提高課堂教學效益。近年來學校對信息化建設投入的經(jīng)費達上萬元（初步統(tǒng)計）。學校拓寬校園網(wǎng)的節(jié)點分布，使辦公室電腦也能作到聯(lián)網(wǎng)。我們建立新江寧小學的《教學資源建設管理規(guī)范》、《教學資源建設人員職責及評比辦法》、《網(wǎng)絡設施維護工作管理規(guī)范》、《網(wǎng)絡管理人員工作職責》、《電教設施管理規(guī)范》，使工作有依據(jù)，評定有標準。
網(wǎng)絡作為新興事物，很多教師都能迅速地接受它，利用它的資源為教學所用，但是只是較多地作為電子黑板，于是，我校網(wǎng)管室把“以網(wǎng)上下載，市場購買和自行制作”為建立學校網(wǎng)站教學資源信息庫的主要途徑，教師制作的優(yōu)秀課件可以資源共享，學校的門戶網(wǎng)站也建立了許多的教育網(wǎng)站鏈結，方便教師瀏覽和借鑒最新的理論和觀念，使“二期課改”的理念成為全面推進教學改革的理論支撐，成為師資隊伍自培途徑的一個補充。
推進教育信息化建設，關鍵在于建設一支具備現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，與網(wǎng)絡信息平臺具有親和力的現(xiàn)代化師資隊伍。我校通過三方面的工作積極開展教師信息化技能培養(yǎng)的工作：第一是依托教育學院的計算機能力測試和未來因特網(wǎng)教育培訓；第二是工會積極開展各種基本計算機能力的校內(nèi)培訓和各項比賽，優(yōu)勝者進行獎勵；第三是通過區(qū)校的教學比武和區(qū)“賽馬場”活動，促使教師結合課堂教學的需要，進行網(wǎng)絡教學，課件制作的自我培訓。作到以課件制作驅(qū)動，以理論培訓支撐，以課程整合發(fā)展。
教育信息化建設的最終對象是學生，因此我們認為它必須以各種形式，貫穿于素質(zhì)教育的整個實施過程，促進教育的深刻變革和教學效率的有效提高。
在教學思想上必須實現(xiàn)三個轉變：教師中心向?qū)W生中心的轉變，內(nèi)容設計向過程設計的轉變，單學科教學向多學科整合教學的轉變，在教學模式上向?qū)W生的自主學習、資源性學習，協(xié)作性學習轉變。這些轉變使信息化教學成為可能，而信息化教學的推進又使網(wǎng)絡的教學成為可能。實現(xiàn)了教學信息化以后的平臺不再是講臺、課本、教師，而是互聯(lián)網(wǎng)，跨越了時間和空間，進而實現(xiàn)了教學平臺的跨越?，F(xiàn)在，我們學校的所有一年級四個教師都實現(xiàn)了多媒體教學，使學生的基于資源性的學習成為可能。而我們有的學生就是在老師布置的課后上網(wǎng)查資料，或者是在學校提供的聯(lián)網(wǎng)計算機上進行相關知識的搜索，對學校門戶網(wǎng)站和科學院特色網(wǎng)站的瀏覽，都使學生增進了主動學習，獨立學習和終身學習的意識。
學生在學習中，老師提供的是交互式的、自主化的學習環(huán)境，教師一方面可以示范，一方面可以借助“分組討論“、“開展學生之間的協(xié)同學習”，適時地了解學生學習中的思維和學習進程，恰當?shù)剡M行學習過程的調(diào)控。
教的轉變。
課程不再是老師灌輸?shù)闹R，而是教師和學生共同探討新知的過程，是課程內(nèi)容持續(xù)生成和轉化的過程。比如我們學校校本課程的教學中，老師都是要求學生在課前、中、后進行相關內(nèi)容的網(wǎng)上收集，然后按照要求作成小報、ppt等進行展示，進行知識的分享。通過教育信息化的工作逐步推進，我們學校教師對于教學的傳統(tǒng)觀念發(fā)生了變化：黑板不是教學板書的唯一，電腦實物投影不再是簡單的書本知識的再現(xiàn)，教師手中不再只依賴粉筆。教學的信息讓學生自己去搜集，獲取有用的信息，然后教師幫助他們一起去整理信息，分析信息是教師教學觀念轉變的具體體現(xiàn)。
教師在應用教學軟件或是課件時，將教學重點和難點問題，通過大屏幕解決，使教學內(nèi)容及過程形象、直觀、生動，易于教學雙方的情感交流，生動的講授加上恰當?shù)默F(xiàn)代媒體的輔助成為最受學生歡迎的教學方式。通過信息化的教育，教師可以使課堂教學和實踐環(huán)節(jié)相結合。例如在信息科技課上，老師可以一邊利用電子黑板進行示范遙控演示，一邊可以利用監(jiān)控功能將學生的學習情況進行管理，還可以利用轉播功能將學生練習中的典型問題進行全班解析。這樣，將諸多的教學環(huán)節(jié)連成一個有機的整體，優(yōu)化了課堂教學內(nèi)容的組織形式，提高了教學質(zhì)量和教學效率。
由于建立了學校的門戶網(wǎng)站，從學校的管理機構來說，資料的上傳、下載，教師的學習疑難的解答，網(wǎng)上教研的開展和監(jiān)控等，都成為學校管理的有利途徑。
信息了解的適時性：
教師能通過學校的門戶網(wǎng)站了解學校一周工作安排，通過與教育局網(wǎng)站的鏈結，了解教研和學習的信息，避免中間環(huán)節(jié)的拖延，防止遺漏重要信息；而教導處等部門就可以利用網(wǎng)管的優(yōu)勢了解教師平時瀏覽的網(wǎng)站內(nèi)容，幫助學校了解老師的所思、所需，提供今后工作開展的思路。
資料上傳的及時性：
論壇應用的親和性：
課程整合是信息技術從學習對象轉到學習工具的一種階段發(fā)展理念，而不是專門講授計算機的程序設計，是將計算機結合到我們的課程中去。整合的.研究探索最終不是教師單向傳授知識的演示工具，是把外部世界引入課堂，為學生直接獲取大量信息提供幫助，把計算機作為認知工具，以各學科的學習作為載體的一種新的教學模式，是將促進學生綜合素質(zhì)提高為目的的新的課程。
首先我們要求教師作到把信息技術與教學內(nèi)容的關系如同教師使用粉筆黑板一樣地有機融合。但是不排除傳統(tǒng)媒體，該用什么，就用什么。
其次我們要求教師關注學生基于計算機文化的智能知識結構的形成，也就是說要有意識地將學生在學科學習中通過任務驅(qū)動方式學習信息技術，在學校的校本課程中，我們老師都要求學生學會質(zhì)疑一個小問題，解決一個小問題的課題小研究開展學習，這種學習需要學生搜集大量的資料，學會歸納和整理，組合應用作品來展示自己的認知過程和學習結果的。在這一學習的過程中學生的信息素養(yǎng)、動手實踐、創(chuàng)新意識隨著課程的開展而不斷地發(fā)展。
另外，教師創(chuàng)設虛擬情景，培養(yǎng)學生觀察和思維能力，借助媒體的多元呈現(xiàn)，培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和探索的學習能力，借助論壇和多形式的作業(yè)讓學生運用語言文字表述自己的思想，形成個性化的觀點和知識結構，提供給學生反饋的機會，調(diào)整老師的教學策略和學生學習起點及路徑。
最后，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校本培訓中的作用。我們注意到，網(wǎng)絡教學注重網(wǎng)上學習和交流，而校園網(wǎng)絡是校本培訓的一個主渠道。為此，我們在“校校通”工程建成開通后，馬上建設開通我校的校園網(wǎng)站。教師學習、培訓后能夠在我校的校園網(wǎng)上進行相互學習，交流教學設計。教師們的體會是：“信息化教育給我們一種全新的理念，網(wǎng)絡時代讓我們擁有無限的空間。時代變了，對教師的要求也變了。我們的教師不能像以前所描述的那樣“燃盡自己，照亮別人”，而應是“掛在互聯(lián)網(wǎng)上的明燈，不斷充電，永放光芒”。
以前的培訓知識依托于教育學院，現(xiàn)在學院給了我們更多的自主，于是我們積極開展教師計算機培訓活動活動，形成一套比較完整的措施：
首先，由骨干教師先行培訓，協(xié)同年輕計算機教師一同摸索成功的經(jīng)驗。在主講教師的引導下，老師們就學習方法、內(nèi)容、資源、技術、教案、作品設計進行交流、切磋，為日后的全員培訓開了一個好頭。
第二，加強日常研討，不斷進行反思，使培訓效果更趨完善。培訓前，我們強調(diào)充分的集體備課，著重解決觀念轉變和技術支持的問題；培訓中教師們尊重主講教師，充分發(fā)揚民主，充分討論，主講教師針對各個教師的不同特點，因勢利導，切實解決實際問題。我們認為參加培訓的教師之間進行交流與溝通是十分必要的，它有利于教師們在教育教學實踐的過程中不斷地反思，有利于教師本身觀念的不斷更新。因此，在培訓結束后，參加培訓的教師都要進行一次“回顧與展望”的研討活動。研討活動都以研究為主，有理念的學習，有個案的分析，有決策的探討。教師們事先進行認真的準備，暢談學習過程中的體會以及遇到一些問題。
第三，舉行競賽、小結及經(jīng)驗交流活動。我們采取聚餐沙龍、座談會等相對寬松形式，通過交流和研討，使教師們的教學經(jīng)驗、反思心得都能以成果的形式得到收獲和交流。讓好的老師的作品啟發(fā)其他的教師，對教師進行技術和思路上的幫助。
我們覺得，單純的教育理論、教育技術培訓難于直接與教師學科教學融合，在教師培訓中往往有隔靴撓癢之感。通過教育信息化的培訓，并不是直接通過教育理論、教育技術的學習，而是學習者在思想上產(chǎn)生震撼，從而主動探索出一條將現(xiàn)代教育技術應用于教學實踐的途徑，在不自覺中實現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術和學科課程的整合。
我們立足計算機培訓通過啟發(fā)式、互動式等“大腦風暴”手段，使接受培訓的教師通過學習，既熟練地掌握了計算機操作方法，又提高了信息技術在學科教學中的應用能力，實實在在地收到了成效。
信息技術與學科整合不僅牽扯到老師的培訓工作，使教師的觀念得到一個質(zhì)的跨越，另外學校還要建立一個整合程度比較高的計算機化教學環(huán)境，讓科學技術成為學校提高教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。學校配備了計算機房，不僅對學生開放，更歡迎老師來使用，同時學校辦公室的計算機進行聯(lián)網(wǎng)，教師可以隨時上網(wǎng)查閱資料，上傳和下載；教師里配備了實物投影儀、手提式計算機、投影儀等，讓教師教學時隨時使用；學生在上課的時候，可以根據(jù)需要，通過瀏覽查閱資料，豐富知識。由于信息化學習的特點決定了很多信息具有獲取的隨意性，因此我們還開展了有關“網(wǎng)絡安全”的教育，讓學生學會抵制不良網(wǎng)站，學校網(wǎng)管室還進行了有害信息的技術屏蔽，保障學生的安全?，F(xiàn)在，學校的校園網(wǎng)成為了交流的平臺，為師生提供信息化處理的多樣化的學習材料和學習對象資源，逐步開始實現(xiàn)信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡化、信息處理智能化。
培養(yǎng)老師和學生的信息化能力不僅僅體現(xiàn)在老師和學生操作能力上，而是對信息的處理和應用，具有融入信息社會的態(tài)度和能力。從學校的課程設置來說，既有地方性課程--《小學信息科技》和《it》課，又有學校性課程—研究所的校本課程，這些課程的開設都牽扯到信息能力的應用、收集和處理的問題，學生從會上網(wǎng)，會收集，到會應用，到最后從信息中自主發(fā)現(xiàn)學習和合作探討學習、實踐創(chuàng)造學習是一個漫長的過程，這一過程正逐漸地在我們學校的學生生上體現(xiàn)出來。就拿今年的信息科技的測試來說，我們學生的合格率達93%多，高于區(qū)的2個百分比。學生制作電腦小報、個人網(wǎng)頁，教師制作課件和個人網(wǎng)頁的質(zhì)量和數(shù)量正在穩(wěn)步上升。
學校參與因特爾未來教育培訓率達到100%，學校工會和行政舉辦了的課件評比，十余位教師獲獎。參與區(qū)的課件評比和信息技術整合，五位教師、兩名學生獲得了等弟獎。學校網(wǎng)站也曾被評為區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站。上學期，教育局組織的“賽馬場”活動，學校幾乎每門學科都有教師參加。
我們常說：學以致用。教師運用現(xiàn)代教育理念，學習了多媒體的技術，就是要在教學中體現(xiàn)出來，我們知道把現(xiàn)代教育技術和學科整合后的教學產(chǎn)生的效果，和那種教師在臺上演示電腦，學生在下面認真聽的所謂多媒體輔助教學是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一目了然。于是我們就提倡真正的多媒體教學是互動的，學生能參與現(xiàn)場演示和應用的。于是在課堂上，我們的老師就自己設計了課件，用flashphotoshop等技術為語文、數(shù)學、音樂、美術等學科的教學服務，呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的情景，讓學生不在是簡單地看黑板老師進行演示，而是參與設計、填色、作曲，嘗試參與和成功的喜悅。
學校的管理也能有效地通過網(wǎng)絡進行實施。
信息化教育能適合各種學科并滿足終身教育、全民教育的需求。如何結合現(xiàn)有的教育情況，以超前的膽略和創(chuàng)新的精神大力開展信息化教育，急需我們教育工作者思考、實踐、探索和總結。
在教師培訓上，使教師能夠熟練地使用計算機，真正把計算機當作自己備課、授課、組織學生活動的工具；還要加強教師的學科修養(yǎng)，幫助教師更進一步地把握學科教育的目的和本質(zhì)；更要增強教師應用現(xiàn)代教育手段的意識，找到技術與學科教學的整合點，從而為學生信息能力的培養(yǎng)開辟道路。
信息技術與學科課程整合是指信息技術與指導學生學習的教學過程的結合。課程整合是教學改革的一個方向，同時也是一項艱難的工作。我們與其把整合稱為是一門技術，還不如說是一種態(tài)度。因為技術與課程的整合除了需要時間和精力外，還要求教師以一種嶄新的觀念來看待所教的課程，并不斷地注意是否有某種技術能更好地幫助學生進行學習。教師要明確課程的目標，了解技術在這方面的能力。要建立每一個教室都有一個整合程度極高的計算機化教學環(huán)境，為教師開展整合教學提供環(huán)境。如：在教室里配置計算機、大屏幕投影機、實物展示臺等設備，方便各學科教師隨時使用；學校配備計算機房，使學生能非常方便地使用計算機，通過與計算機對話實施個別化學習；在教室里、走廊上布置計算機角，學生根據(jù)學科教學的目標要求，通過瀏覽查閱資料、豐富知識。最后要找到技術與學科課程的整合點，有效地實施教學，實現(xiàn)技術學習與學科教學目標雙達成。
我校積極開展的紅領巾科學院校本課程中需要學生利用因特網(wǎng)搜集和分析處理信息，但是由于條件的限制，很多學生只能利用學校的計算機進行，學生的應用能力還是在老師的指導下不能獨立進行，而開展信息化教育的最終目標信息的獲取、分析、處理，讓學生學會資源利用，主題探究與合作學習還是需要一些時日的。
學校的網(wǎng)站盡管有家長的參與，師生的交流，但是由于很多家長受到經(jīng)濟和文化水平的限制，不能參與交流，只是在論壇中作為旁觀者或是根本無法獨立開機，點擊瀏覽，我們只能通過學校提供資源教會家長初步和網(wǎng)絡接觸，同時我們認為網(wǎng)絡是世界的，是屬于外部的開放世界，要積極和社區(qū)進行互動，互相交流，這是我們下一階段要做的。
專項自查報告篇十八
為了切實加強中省級專項資金的治理，保障各項資金的使用安全，防范資金運行風險，發(fā)揮資金使用效益，確保各項政策降實到位，依照市局通知要求，我局對20xx年以來專項資金的治理、使用以及基礎設施建設進行了全面自查?，F(xiàn)將自查事情報告如下：
為進一步提高我局執(zhí)法人員的業(yè)務素養(yǎng)和技術水平，更好地發(fā)揮基層藥品稽查和技術監(jiān)督效能，20xx年市食藥監(jiān)局給我局撥付了元的藥品快速監(jiān)測人員培訓專項經(jīng)費。我局利用這筆專項資金先后指派了余人/次到省、市進行藥品快速檢驗暨藥品稽查培訓(僅差旅費支出就差不多達到元)。此外我局還利用藥品快速監(jiān)測車到我縣進行藥品快速檢驗的時機，請市食藥檢所的專業(yè)技術人員為我局執(zhí)法人員說解藥品、醫(yī)療器械抽驗的相關知識。經(jīng)過派出學習和請專業(yè)人員授課的方式，進一步增強了我局執(zhí)法人員識假辯假的能力，提高了業(yè)務素養(yǎng)和快檢水平，為執(zhí)法人員科學、合理、有效使用藥品檢測設備打下了堅實的基礎。
為加強餐飲服務食品安全監(jiān)管隊伍能力建設，推動我縣下步餐飲服務食品安全的有效監(jiān)管。我局積極配合省、市食藥監(jiān)局對餐飲服務監(jiān)管人員開展培訓工作，20xx年至20xx年間，曾多次安排分管食品安全的領導及執(zhí)法人員(共計人/次)到、等地進行學習培訓。為了確保各種學習培訓工作的有序進行，市食藥監(jiān)局撥付給我局元的專項經(jīng)費。我局全部用于餐飲服務行業(yè)監(jiān)管人員能力學習培訓支出，其中交通費元、差旅費元、培訓費元。經(jīng)過對當前餐飲服務食品安全監(jiān)管形勢和任務;餐飲服務食品安全監(jiān)管法律法規(guī)、行政規(guī)章和技術規(guī)范;餐飲服務食品安全現(xiàn)場監(jiān)督實務;重大活動餐飲服務食品安全保障;食品安全事故應急處理;餐飲服務快速檢測、監(jiān)督性檢驗、評價性檢驗等技術監(jiān)督基礎知識等的培訓。使我局餐飲服務監(jiān)管人員理解并掌握餐飲服務食品安全監(jiān)管法律制度，較好地掌握餐飲服務食品安全行政監(jiān)管業(yè)務和技術監(jiān)督基礎知識，加快建立起高素養(yǎng)的餐飲服務食品安全監(jiān)管隊伍，杜絕職能移交后餐飲業(yè)的監(jiān)管真空。
為進一步加強農(nóng)村食品藥品安全綜合監(jiān)管，建立食品藥品安全長效機制，促進農(nóng)村食品藥品安全協(xié)管員、信息員仔細履行職責，我局每年都組織全縣的農(nóng)村食品藥品協(xié)管員、信息員進行培訓，20xx年培訓了期，共計培訓人員余人/次，元專項經(jīng)費全部用于培訓支出。
培訓要緊以增強有用性和可操作性為要緊內(nèi)容。重點對假劣藥品識別，農(nóng)村常見藥品、保健食品違法典型案例，合理用藥等方面的內(nèi)容作了生動的說解，并對重大食品安全事故報告、常見食物中毒、農(nóng)村家庭自辦宴席的監(jiān)管和備案、農(nóng)村食品藥品兩員的工作職責、內(nèi)容和方式等知識作了深入淺出的說解。
經(jīng)過培訓，進一步提高了該縣食品藥品兩員政策法規(guī)和食品藥品安全意識，使他們進一步知道自己的工作職責，為農(nóng)村食品藥品安全監(jiān)管工作的順利開展提供了保障。
為進一步整頓和規(guī)范我縣藥品市場秩序，著力解決社會關注的熱點難點咨詢題，確保公眾用藥安全有效，依照省、市食藥監(jiān)局的統(tǒng)一部署，我局在全縣范圍內(nèi)開展了次非藥品冒充藥品專項檢查。在檢查結束后還召集了全縣各藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)和使用單位進行了檢查事情反饋，并進一步強化知法知道法守法的意識，降實企業(yè)是第一責任人的責任意識，全面提高藥品生產(chǎn)經(jīng)營的治理水平，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。此次專項整治工作共用去元，其中會議開支元，整治檢查期間燃油費元，差旅費元。其中中央財政轉移支付項目資金共元全部用于藥品安全專項整治的開支，專項資金使用率為。
此項資金還未使用，打算在近期對轄區(qū)內(nèi)基本藥物開展一次。
核查專項行動，對全縣的基本藥物使用事情進行全面清查，掌握基本藥物在轄區(qū)內(nèi)流通使用事情。
資金使用打算：燃油費元，差旅費元。
此項資金也未使用，但餐飲服務環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑工作，已納入職能移交后餐飲服務食品安全整頓工作打算中。為了能順利地完成此項工作，我局將組織相關干部職工對食品安全領域的相關知識進行進一步的學習培訓。
資金使用打算：辦公費元，差旅費元，培訓費元。
進一步細化專項資金的使用、治理制度，建立健全專項資金的審核制度、內(nèi)操縱度和資金使用臺賬制度，確保資金安全。
堅持深入開展警示教育，注重專項資金治理的嚴肅性，強化干部職工遵規(guī)守紀教育，做到防微杜漸，警鐘長鳴，高度負責地履行工作職責，構建規(guī)范權力運行的長效機制，堅固樹立專項資金是開展專項工作的生命線、高壓線的觀念，切實增強各專項資金的安全意識，堅定杜絕專項資金的截留、擠占、挪用等現(xiàn)象，確保我局各專項資金的使用安全。
專項自查報告篇十九
為了嚴肅財經(jīng)紀律，確保中央八項規(guī)定落到實處，從嚴從快治理“小金庫”。根據(jù)永財發(fā)[20xx]106號《關于印發(fā)深入開展貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定嚴肅財經(jīng)紀律和“小金庫”專項治理工作方案》文件精神，我局在全系統(tǒng)扎實開展了“小金庫”自查自糾活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我局自查自糾情況匯報如下：
我局認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定嚴肅財經(jīng)紀律和“小金庫”專項治理工作，把治理“小金庫”作為當前領導班子的執(zhí)政能力建設和廉政作風建設的一項重點任務來抓,除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外，對局屬各單位所有財務人員進行了集中宣傳教育,全面貫徹會議精神，領會精神實質(zhì)，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。
為了保障治理工作順利進行，我局成立“小金庫”專項治理工作領導小組。局長李濤任組長，副局長仇公社任副組長，局財務股長及各單位主要負責人為成員,同時制定工作方案,落實責任制度,實行了主要領導為第一責任人,主管同志為直接責任人的責任追究制度。并在單位顯要位置設立舉報箱和舉報電話，隨時接受群眾反映和社會監(jiān)督。
根據(jù)文件規(guī)定和要求，圍繞預算、資產(chǎn)、財務、政府采購、會計工作的關鍵節(jié)點和薄弱環(huán)節(jié),結合我局實際情況，針對20xx年以來違反中央八項規(guī)定和財經(jīng)紀律,以及設立“小金庫”的有關問題進行重點治理。
按照上級有關文件規(guī)定要求，我局深入開展自查活動，對20xx年1月1日以來的所有經(jīng)濟業(yè)務收入、支出及各類帳戶、票據(jù)進行了認真細致的自查，重點突出對“三公”經(jīng)費的監(jiān)督檢查，通過自查，局機關和局屬8個單位財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。沒有發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)違紀問題發(fā)生，自查結果已在全系統(tǒng)職工會上進行了通報，并將自查結果上報縣財政局。
雖然我局目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，但通過自查“小金庫”，進一步嚴肅了財經(jīng)紀律，加強了法制教育，強化了財政、審計、財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金合理安全使用。今后，我們將進一步加強財務管理和制度約束，規(guī)范審批程序，促進財務管理工作制度化，規(guī)范化。我局決定在前期自查自糾的基礎上，繼續(xù)完善相關財務制度，規(guī)范財務管理，力爭做到治理工作不留死角，從源頭上斬斷私設“小金庫”的“資金鏈”，確保中央八項規(guī)定真正落到實處。
專項自查報告篇二十
新城子鄉(xiāng)中心小學是一所具有百年辦學歷史的學校，下設村小5所，共有44個教學班，教師120人，學生900名。學校高度重視學校體衛(wèi)藝工作，我們認識到，身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生就沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。自接到沈陽市人民政府的教育督導室下發(fā)的《關于開展體衛(wèi)藝及國防教育工作專項督導檢查的通知》后，結合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)藝教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝處認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由體衛(wèi)藝處統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
在我校24人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊伍中，擁有市骨干教師1人，區(qū)優(yōu)課教師4人。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體衛(wèi)藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，體育1-2年每周4節(jié)，3-6年每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師11名，音樂教師7名，美術教師6名，校醫(yī)2名。組織教師認真開展區(qū)、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體衛(wèi)藝校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術、跆拳道等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加省市區(qū)各級比賽活動，邱洪全、馬景利、張鴻雁、王麗麗等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績。體育組曾被評為市區(qū)優(yōu)秀體育組，多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎。
3.積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。近年，學校投入資金近十萬元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場改造。校園環(huán)境整潔、美觀，學校設立有音樂室、體育室、校醫(yī)室。
4.開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。
強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊、藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，近幾年來，學校把要求正副班主任掌握學生體質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選市區(qū)級、校級優(yōu)秀班級、三好生的重要條件之一。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與班級流動紅旗的評比聯(lián)系起來，形成制度。
近幾年來，學校保證每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又活躍了學生的生活。
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。
學校有獨立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務培訓，學校定期出板報，宣傳健康教育知識及一般自救常識。加大了學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，加強、規(guī)范學校師生飲用水的管理，會同德育處、少先隊進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作；加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大了學生常見病防治工作力度；加強心理健康教育；做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案；提高體檢工作質(zhì)量。做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校發(fā)生，確保師生安全。
5.體衛(wèi)藝工作成效顯著。
幾年來，我校的體衛(wèi)藝教育教學水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。學校先后被評為沈陽市群眾體育工作先進學校。市群體工作先進單位、大課間先進單位、市區(qū)先進體育組。
在20xx年，我校獲得區(qū)女排比賽第二名；區(qū)籃球比賽，女隊獲得第一名，男隊獲得第二名。區(qū)乒乓球比賽，獲女子團體第一名，女子單打第二、三名，男子團體第二名。馬景利老師的教案獲得全區(qū)第一名。
在20xx年沈北新區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽中，新城子鄉(xiāng)小學李君、李紅霞、姜雨順老師被評為優(yōu)秀指導教師；宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學分別榮獲小學組書畫比賽一、二等獎。在藝術節(jié)舞蹈比賽中，《奔向20xx》榮獲小學組一等獎，張鴻雁老師被評為優(yōu)秀指導教師。
開展豐富的體衛(wèi)藝活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童?；顒有纬上盗?，既促進了學生學習生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。
近年來，學校體衛(wèi)藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標；體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校體衛(wèi)藝硬件方面的困難，不斷向高層次的目標邁進。