通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重文字的節(jié)奏和節(jié)制，使文章具有一定的音樂感和感染力。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
法制納雍心得體會(huì)篇一
為提高教師對(duì)教育法律法規(guī)的的認(rèn)識(shí)，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會(huì)上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項(xiàng)法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯(cuò)在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們?cè)鲞M(jìn)守法護(hù)法的意識(shí)，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實(shí)依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、管理學(xué)生、獲得勞動(dòng)報(bào)酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，它是在對(duì)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段，對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會(huì)中提升對(duì)弱勢(shì)群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對(duì)他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會(huì)和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰?！缎铝x務(wù)教育法》對(duì)教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對(duì)學(xué)生惡語中傷，重者對(duì)學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會(huì)關(guān)愛學(xué)生。四是教育評(píng)估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵模處熋鎸?duì)各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制納雍心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí)，本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法行政，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會(huì)要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策貫徹落實(shí)，確保法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
強(qiáng)法制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況。
(一)帶領(lǐng)有力。
強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓"：一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。
(二)教育有據(jù)。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會(huì)向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
(三)活動(dòng)有序。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：
學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容，提高家長主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做故國好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制不雅念，每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護(hù)法"、"預(yù)防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
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法制納雍心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí)，本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法行政，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
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黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主。
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學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況。
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(一)帶領(lǐng)有力。
強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓"：一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。
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(二)教育有據(jù)。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長須知》，收入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與西席一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會(huì)向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
(三)活動(dòng)有序。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我5。
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校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：
第一、以西席培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將西席到場(chǎng)普法學(xué)習(xí)納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高西席的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育程度，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定杰出的基礎(chǔ)。
第二、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容，提高家長主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
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前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
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教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考10的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考12。
與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
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一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
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監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
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法制納雍心得體會(huì)篇四
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的中國風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字，涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，適用于不同的社會(huì)群體，是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
公民道德是一個(gè)大的范疇，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支，對(duì)于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。
首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生，而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學(xué)的互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。
其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時(shí)找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非?？上?。如果教師能及時(shí)解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。
在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動(dòng)撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地，不踐踏草坪，保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們?cè)谝黄鹜?，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動(dòng)站在斑馬線前，等待過馬路。看到這些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí)，不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn)，才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制納雍心得體會(huì)篇五
除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
?三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的.。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
?四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘-惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘-惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘-惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
?現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
法制納雍心得體會(huì)篇六
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。
三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的'大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
法制教育心得體會(huì)800字5篇法制教育心得體會(huì)800字5篇一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制納雍心得體會(huì)篇七
今年年初，一個(gè)突如其來的新冠疫情，改變了我們生活的方方面面。作為納雍縣的一員，我親身經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情帶來的沖擊和變化。一開始，我們對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)非常有限，很少有人能夠預(yù)料到短短幾個(gè)月內(nèi)，疫情會(huì)發(fā)展成如此嚴(yán)重的局面。然而，我們卻要面對(duì)一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，必須盡快適應(yīng)新的生活方式，保護(hù)自己和他人。
二、舉國上下抗疫的努力。
面對(duì)疫情的沖擊，納雍縣采取了一系列有效的措施來控制疫情的蔓延。政府迅速建立了緊急響應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)了疫情監(jiān)測(cè)和防控工作。同時(shí)，全縣動(dòng)員了各個(gè)行業(yè)和個(gè)人的力量，共同參與疫情防控。醫(yī)護(hù)人員不畏艱險(xiǎn)，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，為疫情防控做出了巨大貢獻(xiàn)。廣大群眾也積極配合，自覺遵守居家隔離和社交距離的規(guī)定，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、心理上的壓力和困惑。
在這場(chǎng)疫情中，我們不僅面臨生理上的風(fēng)險(xiǎn)，還承受了巨大的心理壓力。由于害怕感染和隔離帶來的孤獨(dú)感，很多人都變得焦慮不安，甚至出現(xiàn)了情緒和心理問題。此外，由于疫情的爆發(fā)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻，不少人失去了工作和收入來源，生活困難重重。在這個(gè)困境中，我們需要保持積極的心態(tài)，與家人和社區(qū)互相支持和鼓勵(lì)，共同渡過難關(guān)。
四、生活的改變和新的機(jī)遇。
疫情期間，我們的生活發(fā)生了巨大的改變。出門戴口罩、勤洗手、測(cè)體溫成為了我們生活的常態(tài)。線上教育、遠(yuǎn)程辦公等新興的工作方式和技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用。疫情推動(dòng)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進(jìn)程，為很多企業(yè)和個(gè)人帶來了新的機(jī)遇。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)這種變化，積極探索新的職業(yè)和生活模式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
五、疫情帶來的思考與反思。
疫情是一個(gè)全面檢驗(yàn)我們社會(huì)、我們國家和每個(gè)人的時(shí)刻。我們不得不反思我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻的應(yīng)對(duì)能力和公共衛(wèi)生體系的薄弱之處。我們需要深入思考，如何加強(qiáng)疫情防控體系的建設(shè)，提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們也需要反思個(gè)人生活方式和消費(fèi)習(xí)慣，如何實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。疫情給我們上了一堂珍貴的思想啟示課，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善。
在納雍縣這個(gè)小小的角落里，我親身經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，也深刻感受到了疫情對(duì)我們生活和社會(huì)的巨大影響。然而，我們并未被困住，在困境中崛起。通過共同抗疫，我們展示了團(tuán)結(jié)和勇敢的力量，也洞察到了生活的多變和復(fù)雜。這場(chǎng)疫情是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)寶貴的機(jī)遇，讓我們更加珍惜生命，更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
法制納雍心得體會(huì)篇八
納雍電廠事故是一起讓人深思的事件，也是一次警鐘長鳴的教訓(xùn)。作為現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的重要支撐，電廠在給人們帶來便利的同時(shí)，也存在一定的安全隱患。通過這次事故，我感悟到了許多問題，也深刻認(rèn)識(shí)到了電廠安全管理的重要性。
首先，納雍電廠事故讓我認(rèn)識(shí)到了人為因素在事故中的重要性。從事故的初步調(diào)查結(jié)果來看，造成爆炸的主要原因是操作人員的操作不當(dāng)。在電廠這樣一個(gè)高危重環(huán)境中，操作人員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和安全流程。然而，現(xiàn)實(shí)中還存在一部分操作人員對(duì)安全意識(shí)的缺失，對(duì)安全規(guī)定的漠視，這就為事故的發(fā)生埋下了隱患。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，在電廠運(yùn)行中，人的因素必須得到足夠的重視，培養(yǎng)和提升員工的專業(yè)水平，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，樹立正確的工作態(tài)度和安全意識(shí)，從而有效避免人為因素帶來的事故風(fēng)險(xiǎn)。
其次，納雍電廠事故讓我意識(shí)到了安全設(shè)施的重要性。一個(gè)安全設(shè)施完備、運(yùn)行正常的電廠，是保障員工生命安全的關(guān)鍵。然而，在這次事故中，由于設(shè)施管理不到位，安全設(shè)備出現(xiàn)故障，使得事故無法得到及時(shí)控制，導(dǎo)致爆炸發(fā)生并產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。從這一點(diǎn)上來看，電廠的安全設(shè)施必須經(jīng)常進(jìn)行檢修、保養(yǎng)和更新，確保設(shè)施的正常運(yùn)行。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)控和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，為電廠的安全運(yùn)行提供健全的保障。
再次，納雍電廠事故讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)外部環(huán)境的高度警惕性。在電廠運(yùn)行過程中，外界因素對(duì)電廠的安全運(yùn)行具有重要影響。在這次事故中，事故發(fā)生后，由于周邊環(huán)境對(duì)電廠建筑物的沖擊，導(dǎo)致建筑物的倒塌，造成了更大的損失。因此，電廠在建設(shè)過程中應(yīng)充分考慮周邊環(huán)境的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防護(hù)措施，確保電廠在各種外部環(huán)境的干擾下能夠穩(wěn)定運(yùn)行。
最后，納雍電廠事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到各方面的監(jiān)管和責(zé)任的重要性。電廠作為一個(gè)與整個(gè)社會(huì)緊密相關(guān)的單位，必須受到各級(jí)政府和相關(guān)部門的監(jiān)管。在這次事故中，相關(guān)部門對(duì)電廠的安全管理存在疏漏，監(jiān)管不到位，導(dǎo)致事故發(fā)生后的應(yīng)急處置不力。因此，我認(rèn)為，加強(qiáng)對(duì)電廠的監(jiān)管，確保電廠依法合規(guī)運(yùn)行，承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，是避免類似事故再次發(fā)生的關(guān)鍵。
總之，納雍電廠事故給我留下了深刻的印象和教訓(xùn)。作為電廠工作的從業(yè)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全管理的重要性。在今后的工作中，我將始終堅(jiān)持安全第一的原則，嚴(yán)守操作規(guī)程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施和外部環(huán)境的關(guān)注，同時(shí)也希望政府和相關(guān)部門能夠更加重視電廠的安全管理，加強(qiáng)對(duì)電廠的監(jiān)管，確保電廠的安全運(yùn)行，維護(hù)廣大員工的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。
法制納雍心得體會(huì)篇九
納雍三聯(lián)是一處以善卷風(fēng)景區(qū)、茶文化為主題的旅游勝地，地處貴州省安順市納雍縣。在我最近的一次旅行中，我有幸前往納雍三聯(lián)游覽，今天我想分享一下我對(duì)此次旅行的心得體會(huì)。
第二段：景區(qū)介紹。
從我在納雍三聯(lián)逗留的幾天里，我感受到景區(qū)的豐富多彩和獨(dú)特性。善卷風(fēng)景區(qū)是納雍三聯(lián)的重頭戲，這里有壯觀的峽谷和綿延不絕的瀑布，讓人感到自然的鬼斧神工；而一旁的茶文化景區(qū)，則讓您沉醉于裊裊茶香之間，品嘗各種傳統(tǒng)的貴州茶品，領(lǐng)略到茶葉制作的過程和文化的內(nèi)涵；最后是日月村，這是納雍三聯(lián)的一個(gè)民俗文化區(qū)，可以近距離觀賞針線繡、編織、木雕等傳統(tǒng)工藝，很值得一去。
納雍三聯(lián)的美食讓人欣喜，尤其是茶文化景區(qū)的茶餐廳，讓我印象深刻。這里的菜品以茶為主調(diào)，非常清新爽口，而且有各種道地的貴州特色食品，例如毛肚面、貴州酸湯魚、蒸羊羔等，讓人回味無窮。
納雍三聯(lián)有幾家不錯(cuò)的酒店，我入住的是山水旅社，房間干凈整潔，設(shè)施舒適齊全。最讓我驚喜的是旅社的庭院，有各種竹飾，讓人感到沉浸于大自然之中。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，在納雍三聯(lián)的這次旅行中，我收獲頗豐。通過參觀景區(qū)和住宿，我不僅領(lǐng)略了此處的自然和人文之美，還收獲了對(duì)茶文化的新認(rèn)識(shí)。如果您計(jì)劃到安順旅游，我非常推薦您前往納雍三聯(lián)，體驗(yàn)?zāi)抢锏拿谰昂兔袼罪L(fēng)情，一定會(huì)給您留下深刻的印象。
法制納雍心得體會(huì)篇十
法治是一種重要的社會(huì)管理方式，也是一個(gè)國家治理的基本原則。納雍市是我們生活的地方，法治在這里得到了不斷完善和發(fā)展。經(jīng)歷了一段時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)法治納雍有了一些深刻的體會(huì)，下面我將通過五個(gè)方面來闡述我的觀點(diǎn)。
首先，法律的公平公正是法治納雍的核心理念。在法治下，每個(gè)公民都應(yīng)該平等地面對(duì)法律，無論是富人還是窮人，都應(yīng)該受到相同的對(duì)待和保護(hù)。法治納雍非常重視法律的公平公正，每一個(gè)案件都要經(jīng)過公正的審判程序，確保每個(gè)人都能得到公正的待遇。我記得曾經(jīng)有一次我親眼目睹了一起交通事故的處理過程，警察先到現(xiàn)場(chǎng)勘察，然后詢問當(dāng)事人的意見，最后根據(jù)法律規(guī)定做出了公正的判決。這充分展示了法治納雍的公正性和公平性。
其次，法治納雍注重法律教育和宣傳工作的開展。法治的實(shí)現(xiàn)需要全社會(huì)的參與和支持，而法律教育和宣傳工作是培養(yǎng)公民法治意識(shí)的重要途徑。納雍市政府定期組織法律知識(shí)講座，向公眾普及法律知識(shí)，提高公民的法律素養(yǎng)。此外，學(xué)校也注重法律教育，開設(shè)了相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。通過這些教育宣傳的活動(dòng)，公民的法律素質(zhì)得到了有效的提升，法治納雍也更加穩(wěn)定和有序。
再次，法治納雍致力于建設(shè)廉潔政府。在法治下，政府的執(zhí)法必須嚴(yán)格依法辦事，不能濫用職權(quán)，違法亂紀(jì)。法治納雍建立了嚴(yán)格的監(jiān)察機(jī)制，對(duì)公職人員的行為進(jìn)行監(jiān)督和約束，確保政府的廉潔和透明。在我所了解的一些案例中，一些貪官被立案調(diào)查后被迅速處理，這讓人民對(duì)政府的信任和支持更加穩(wěn)固。廉潔政府是法治納雍的重要組成部分，也是保證法治發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，法治納雍注重依法保護(hù)公民權(quán)益。法治的最終目的是保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障他們的人權(quán)和平等地位。法治納雍重視人權(quán)保護(hù)，注重對(duì)人權(quán)侵犯的打擊和制裁。無論是在就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房等方面，法治納雍都嚴(yán)格要求依法保護(hù)和實(shí)現(xiàn)公民的合法權(quán)益。有一次我聽說，一個(gè)老年人的房產(chǎn)被人非法侵占，他通過法律途徑申訴，最終成功地拿回了自己的房產(chǎn)。這充分體現(xiàn)了法治納雍對(duì)公民權(quán)益的依法保護(hù)。
最后，法治納雍不斷完善法律制度，逐步建設(shè)法治社會(huì)。法律是法治社會(huì)的基礎(chǔ)，只有建立健全的法律制度，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定和有序。法治納雍注重與國際接軌，借鑒和吸收其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的法律制度，使之逐步與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求相適應(yīng)。近年來，納雍市相繼頒布了一系列法律法規(guī)，這些法律的實(shí)施進(jìn)一步推動(dòng)了法治納雍的建設(shè)，使得法治成為納雍社會(huì)的共識(shí)。
總之，法治納雍的發(fā)展和成就讓我深感自豪和期待。在法治的引領(lǐng)下，納雍市的社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，人民的幸福感和安全感得到了提升。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到法治是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力和支持。只有不斷完善法治制度，提高公民的法治意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)更加美好的法治納雍。讓我們攜手共同努力，為法治納雍的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法制納雍心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了納雍縣開學(xué)第一課活動(dòng)，這是一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的教育課程。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也領(lǐng)悟到了互幫互助的重要性。
第一堂課開始之前，我們整齊地站在操場(chǎng)上，校長先生發(fā)表了一篇講話。他告訴我們，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，由于疫情的影響，我們錯(cuò)過了很多正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此我們要珍惜每一天，回到學(xué)校就要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。他還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性，希望每個(gè)同學(xué)都能成為學(xué)習(xí)上的風(fēng)向標(biāo)和品行模范。
第二堂課是一堂德育課，我們一起觀看了一部關(guān)于中國傳統(tǒng)美德的短片。這部片子生動(dòng)地講述了一個(gè)孝順的故事，通過主人公的感人事跡，我們深刻體會(huì)到孝順的重要性。在片子的最后，老師問我們，孝順可以表現(xiàn)為愛護(hù)家人、關(guān)心他人等方面，要求我們實(shí)際行動(dòng)起來，成為一個(gè)孝順的人。這讓我深深明白，孝順是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，我們應(yīng)該始終尊重和關(guān)心身邊的人。
第三堂課是一堂關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的課程。老師通過游戲的形式，讓我們切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。我們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)任務(wù)，只有通過合作才能完成。在這個(gè)過程中，我們互相幫助、密切配合，最終使任務(wù)圓滿完成。通過這個(gè)游戲，我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的合力才能取得更大的成功。
第四堂課是一堂關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)和自律的課程。老師通過舉例和講解，告訴我們只有通過勤奮學(xué)習(xí)和自律，才能取得好成績。他還分享了一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們多讀書、多思考，保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。聽完這堂課，我深受啟發(fā)，意識(shí)到只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五堂課是一堂關(guān)于友誼和寬容的課程。老師通過故事和討論，告訴我們友誼要建立在互相理解和寬容的基礎(chǔ)上。不同的人有不同的想法和做法，我們要學(xué)會(huì)尊重和包容。他還強(qiáng)調(diào)，友誼是一個(gè)長久的過程，需要我們用心去維護(hù)。這讓我明白，友情是珍貴的，我們要真實(shí)對(duì)待自己的朋友，給予他們支持和幫助。
通過參加納雍縣開學(xué)第一課活動(dòng)，我對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重品德修養(yǎng)。我也了解到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，這對(duì)于我們未來的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)們一起進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來。
法制納雍心得體會(huì)篇十二
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，家鄉(xiāng)納雍也沒有幸免于難。這一次的疫情讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了疾病的力量，也讓我們更加珍惜平凡的生活。在這段困難的日子里，我和家鄉(xiāng)的人們并肩前行，共同戰(zhàn)勝困難，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、勇敢以及奉獻(xiàn)的力量。
一、對(duì)生命的敬畏。
疫情來襲讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，這樣一個(gè)微小的病毒就能夠讓全球陷入恐慌和不安。在這次疫情中，我們目睹了許多生命的逝去，這些離世者或許是我們的親人、朋友、鄰居，他們的離世讓我們深感生命的寶貴。因此，我們開始更加珍惜眼前的一切，學(xué)會(huì)從細(xì)微的事物中感受到生命的美好，學(xué)會(huì)過好每一天。
二、團(tuán)結(jié)合作。
面對(duì)疫情，納雍的人們展現(xiàn)出了巨大的團(tuán)結(jié)合作的力量。大家紛紛主動(dòng)加入志愿者隊(duì)伍，分擔(dān)自己力所能及的事情。有的人負(fù)責(zé)為受疫情影響嚴(yán)重的人們送餐，有的人負(fù)責(zé)宣傳疫情防控知識(shí)，有的人主動(dòng)在社區(qū)、小區(qū)的門口為居民量體溫……每一個(gè)人都盡其所能，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我們戰(zhàn)勝疫情，還讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，讓我們更加親近彼此。
三、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
在經(jīng)歷了幾個(gè)月的抗疫斗爭后，人們的生活逐漸恢復(fù)正常，但是大家并沒有松懈下來。在這次疫情中，我們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品質(zhì)。許多人在這次疫情中表現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心，他們奔赴前線，冒著生命危險(xiǎn)，為了保護(hù)他人的健康而全力以赴。我們也看到了那些失去了親人的人們，雖然悲傷，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不被困境擊垮。在這次疫情中，我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難。
四、危機(jī)下的進(jìn)化。
疫情對(duì)于納雍的人們來說是一次重大的考驗(yàn)，但也是一次機(jī)遇。這次疫情使得我們重新審視了生活的方式和價(jià)值觀念。許多人開始關(guān)注自己的身心健康，學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的聲音。在抗疫過程中，我們的科技水平得到了很大提升，更多的線上工作和學(xué)習(xí)方式被開發(fā)出來。我們也發(fā)現(xiàn)了公共衛(wèi)生的重要性，并在疫情過后加強(qiáng)了公共衛(wèi)生體系的建設(shè)。這次危機(jī)讓我們更加清楚自己的方向，迎接未來的變化。
五、感恩與奉獻(xiàn)。
疫情過后，我們更加感恩，珍惜來之不易的生活?；厥走^去的日子，我們體會(huì)到了眾人的苦難和付出，而這一切都是為了保護(hù)我們每一個(gè)人的生命安全。我們懂得了感恩，懂得了奉獻(xiàn)。許多人積極參與公益事業(yè)，幫助那些受疫情影響最嚴(yán)重的人們重建生活，謝絕浪費(fèi)，有節(jié)制地享受生活。在這次疫情中，我們學(xué)會(huì)了真正的奉獻(xiàn)和無私的愛。
總結(jié)起來，納雍疫情讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的寶貴，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的力量，發(fā)現(xiàn)了危機(jī)下的進(jìn)化和成長，學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn)。經(jīng)歷這次疫情，我們的生活方式不再是那樣隨意浮躁，我們更加珍惜和關(guān)愛自己的家庭和朋友，也變得更加關(guān)心社區(qū)和身邊的每一個(gè)人。我們深知疫情只是人生中的一次考驗(yàn)，無論將來會(huì)有何種困難，我們都將心懷堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)的信念，共同走過每一個(gè)風(fēng)雨。
法制納雍心得體會(huì)篇十三
納雍是一個(gè)風(fēng)光秀美的小縣城，位于貴州省遵義市的東南部，素有“南國錦繡”之美譽(yù)。而納雍三聯(lián)古村則是納雍縣著名的歷史文化名鎮(zhèn)，這里的古建筑、古民居及各式各樣的文化景觀都展示著濃郁的苗族文化底蘊(yùn)和歷史人文價(jià)值。在近日的一次旅行中，我有幸來到了納雍三聯(lián)，深深地沉浸在這里的自然風(fēng)光和人文歷史中，不僅開闊了視野，更讓我意識(shí)到了三聯(lián)之美所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
第一段：古村落雖已沉睡，但文化瑰寶依舊閃耀。
深入納雍三聯(lián)，只見石板路上彎彎曲曲的、四通八達(dá)的巷道，錯(cuò)落有致的民居沿街而立，那古色古香的木頭門窗，那因歷史而干枯的木柱、石板路面，無時(shí)不在向人們講述著它們豐富的人文色彩。漫步其中，仿佛能穿越時(shí)空，在古老的村莊中探索著法度、風(fēng)俗之間的互動(dòng)。更讓人意識(shí)到納雍三聯(lián)所保留著的是一個(gè)優(yōu)秀的苗族文化的代表，歷經(jīng)風(fēng)雨依舊能閃耀著文化瑰寶的深厚魅力和人文內(nèi)涵。
第二段：多彩的音樂舞蹈充分展現(xiàn)了三聯(lián)的瑰麗。
作為一個(gè)深受苗族文化熏陶的世界性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，苗族大歌已經(jīng)具有了深遠(yuǎn)的歷史背景。而納雍三聯(lián)則是苗族大歌的代表地之一，這里的歌聲運(yùn)用著多種多樣的音樂風(fēng)格，完成了苗族歌曲的創(chuàng)新和傳承，讓人們?cè)谶@個(gè)星海中深感文化的瑰麗和歷史的厚重。
第三段：苗繡藝術(shù)，美不勝收，無盡魅力。
苗族苗繡是中華優(yōu)秀文化傳承工程中的一個(gè)瑰寶，在苗繡的歷史和發(fā)展進(jìn)程中，苗繡藝術(shù)已成為世界織繡史的一座豐碑。而納雍三聯(lián)則是中國的四大苗繡產(chǎn)區(qū)之一，在三聯(lián)的苗繡博物館中，可以看到蘇繡、三峽苗繡、竹根繡等多種不同風(fēng)格的苗繡作品，其中精湛的工藝和獨(dú)特的風(fēng)味，濃縮著苗族文化的基因，令人嘆為觀止。
第四段：萬紫千紅的青蔥植被增添了大自然神秘色彩。
納雍三聯(lián)的自然環(huán)境遠(yuǎn)離塵煙，再加上苗山丘陵的和諧自然景觀，造就了這里美麗如畫的自然環(huán)境，這里的自然風(fēng)光令人陶醉。特別是在春季和秋季，三聯(lián)內(nèi)外花卉四季盛開，彩繽紛的森林、遍地田園，猶如世外桃源一般，令人流連忘返，勾起人們最自然的感受和美好的記憶。
第五段：探尋中華文化，共同體驗(yàn)人生美好。
以三聯(lián)為代表的優(yōu)秀苗族文化是中國特有文化中不可或缺的重要組成部分。無論你是跨界文化的探索者，還是對(duì)傳統(tǒng)文化有所追求的文化愛好者，三聯(lián)都能夠完成你的心靈浪漫之旅。納雍三聯(lián)，美麗而又神秘，置身其間，不僅可以深入探究苗族文化的獨(dú)特內(nèi)涵，還可以體會(huì)到那種歷史現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)代文化相融合的深厚的人文魅力。在這里，我們同享著人間之美，共度著一個(gè)幸福美好的眼界之旅。
在這次旅程中，我想說，納雍三聯(lián)真的是中國最美麗、最有魅力、最令我們懷念的地方之一，這里美景和文化遺產(chǎn)可以令我們感受到深厚的文化底蘊(yùn)。個(gè)人的心得體會(huì)也讓我深切地體會(huì)了，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的互動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去保護(hù)和傳承我們的文化基因，而這些文化基因也是人類最寶貴的精神財(cái)富之一，值得我們?nèi)ゾ磹酆透惺堋?BR> 法制納雍心得體會(huì)篇十四
近日，貴州省納雍縣一家電廠發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故，造成多人傷亡。這起事故引起了廣泛的關(guān)注和深思，也讓人們深感一再強(qiáng)調(diào)安全重要性的重要性。在這次事故中，我們不僅要嚴(yán)肅反思，還要從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，切實(shí)保護(hù)員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。以下是我對(duì)這次事故的一些心得體會(huì)。
首先，成立完善的安全管理制度是最為關(guān)鍵的。在現(xiàn)代社會(huì)，作為一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，能夠做到安全最為重要。在納雍電廠事故中，有報(bào)道指出，該電廠的安全管理制度不健全，缺少必要的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備和預(yù)警機(jī)制。這種松懈的安全管理導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。因此，對(duì)于每一個(gè)企業(yè)來說，健全安全管理制度是最為關(guān)鍵的一環(huán)。只有將安全擺在首位，從制度層面上保障安全，才能夠有效地避免類似事故的發(fā)生。
其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和教育。在納雍電廠事故中，有報(bào)道稱，一些工人不具備必要的安全意識(shí)和安全知識(shí)，對(duì)操作規(guī)程不熟悉，這導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和教育，提高員工的安全意識(shí)和操作技能。只有通過加強(qiáng)培訓(xùn)，讓員工全面了解安全操作規(guī)程，提高對(duì)安全的重視程度，才能夠有效地防范事故的發(fā)生。
再次，政府要加大對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度。在納雍電廠事故中，有報(bào)道指出，該電廠在安全生產(chǎn)方面存在嚴(yán)重缺陷，政府監(jiān)管不力。政府是保障公眾安全的主體，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度，確保企業(yè)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，做到安全第一。政府應(yīng)當(dāng)成立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的日常巡查和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患，切實(shí)保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后，事故發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行事故調(diào)查和追責(zé)。一旦事故發(fā)生，必須及時(shí)成立調(diào)查組，對(duì)事故原因進(jìn)行深入調(diào)查，找出責(zé)任人，并給予相應(yīng)的處罰。只有通過事故調(diào)查和追責(zé)，才能夠震懾企業(yè)，切實(shí)提高企業(yè)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，避免類似的事故再次發(fā)生。
總之，納雍電廠事故給我們敲響了安全警鐘，我們要從中吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。只有確保安全生產(chǎn)，才能夠保障員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們共同努力，為建設(shè)安全的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
法制納雍心得體會(huì)篇一
為提高教師對(duì)教育法律法規(guī)的的認(rèn)識(shí)，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會(huì)上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項(xiàng)法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯(cuò)在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們?cè)鲞M(jìn)守法護(hù)法的意識(shí)，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實(shí)依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、管理學(xué)生、獲得勞動(dòng)報(bào)酬、民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。
新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，它是在對(duì)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。
新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段，對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。
修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)必然，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會(huì)中提升對(duì)弱勢(shì)群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對(duì)他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會(huì)和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰?！缎铝x務(wù)教育法》對(duì)教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了，因?yàn)?，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識(shí)到：必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對(duì)學(xué)生惡語中傷，重者對(duì)學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會(huì)關(guān)愛學(xué)生。四是教育評(píng)估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵模處熋鎸?duì)各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法制納雍心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí)，本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法行政，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國是一個(gè)法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會(huì)要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國家憲法和法律嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策貫徹落實(shí)，確保法治建設(shè)有利于維護(hù)國家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
強(qiáng)法制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況。
(一)帶領(lǐng)有力。
強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓"：一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。
(二)教育有據(jù)。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會(huì)向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
(三)活動(dòng)有序。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：
學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容，提高家長主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做故國好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制不雅念，每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護(hù)法"、"預(yù)防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！
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法制納雍心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此，我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí)，本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法行政，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
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黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主。
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學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況。
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(一)帶領(lǐng)有力。
強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓"：一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。
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(二)教育有據(jù)。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長須知》，收入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與西席一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會(huì)向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
(三)活動(dòng)有序。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我5。
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校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：
第一、以西席培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將西席到場(chǎng)普法學(xué)習(xí)納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高西席的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育程度，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定杰出的基礎(chǔ)。
第二、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容，提高家長主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
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前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
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教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考10的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
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與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，**日至**日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了***等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
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一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
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監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
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法制納雍心得體會(huì)篇四
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這20個(gè)字，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，具有鮮明的中國風(fēng)格和時(shí)代特色。這20個(gè)字，涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，適用于不同的社會(huì)群體，是每一個(gè)個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。
公民道德是一個(gè)大的范疇，包括社會(huì)公德、職業(yè)道德等許多分支，對(duì)于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個(gè)教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是看他有沒有責(zé)任心。一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。
首先，教師必須心中有學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么，才能根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。而且不能在上課時(shí)才想到學(xué)生，而是要在備課的時(shí)侯就考慮到學(xué)生的需求，有針對(duì)性地把他最需要的知識(shí)傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺(tái)只顧想當(dāng)然地講，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學(xué)的互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。
其次，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理，抓好學(xué)生的紀(jì)律。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n，逃學(xué)。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時(shí)找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué)、逃學(xué)，最后流失，非?？上?。如果教師能及時(shí)解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實(shí)是可以避免的。所以這一點(diǎn)也很重要，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。小學(xué)生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。就是我們教師的責(zé)任。
在學(xué)校里，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動(dòng)撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學(xué)生要愛護(hù)草地，不踐踏草坪，保護(hù)環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學(xué)生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們?cè)谝黄鹜?，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動(dòng)扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動(dòng)站在斑馬線前，等待過馬路。看到這些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識(shí)，不僅僅是個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對(duì)維護(hù)公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會(huì)的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認(rèn)為只有做到了以上幾點(diǎn)，才是一個(gè)有責(zé)任心的教師。今后，我將認(rèn)真貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制納雍心得體會(huì)篇五
除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
?三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的.。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
?四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘-惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘-惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘-惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
?現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
法制納雍心得體會(huì)篇六
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。
要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。
三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的'大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
法制教育心得體會(huì)800字5篇法制教育心得體會(huì)800字5篇一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
法制納雍心得體會(huì)篇七
今年年初，一個(gè)突如其來的新冠疫情，改變了我們生活的方方面面。作為納雍縣的一員，我親身經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情帶來的沖擊和變化。一開始，我們對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)非常有限，很少有人能夠預(yù)料到短短幾個(gè)月內(nèi)，疫情會(huì)發(fā)展成如此嚴(yán)重的局面。然而，我們卻要面對(duì)一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，必須盡快適應(yīng)新的生活方式，保護(hù)自己和他人。
二、舉國上下抗疫的努力。
面對(duì)疫情的沖擊，納雍縣采取了一系列有效的措施來控制疫情的蔓延。政府迅速建立了緊急響應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)了疫情監(jiān)測(cè)和防控工作。同時(shí)，全縣動(dòng)員了各個(gè)行業(yè)和個(gè)人的力量，共同參與疫情防控。醫(yī)護(hù)人員不畏艱險(xiǎn)，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，為疫情防控做出了巨大貢獻(xiàn)。廣大群眾也積極配合，自覺遵守居家隔離和社交距離的規(guī)定，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、心理上的壓力和困惑。
在這場(chǎng)疫情中，我們不僅面臨生理上的風(fēng)險(xiǎn)，還承受了巨大的心理壓力。由于害怕感染和隔離帶來的孤獨(dú)感，很多人都變得焦慮不安，甚至出現(xiàn)了情緒和心理問題。此外，由于疫情的爆發(fā)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻，不少人失去了工作和收入來源，生活困難重重。在這個(gè)困境中，我們需要保持積極的心態(tài)，與家人和社區(qū)互相支持和鼓勵(lì)，共同渡過難關(guān)。
四、生活的改變和新的機(jī)遇。
疫情期間，我們的生活發(fā)生了巨大的改變。出門戴口罩、勤洗手、測(cè)體溫成為了我們生活的常態(tài)。線上教育、遠(yuǎn)程辦公等新興的工作方式和技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用。疫情推動(dòng)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進(jìn)程，為很多企業(yè)和個(gè)人帶來了新的機(jī)遇。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)這種變化，積極探索新的職業(yè)和生活模式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
五、疫情帶來的思考與反思。
疫情是一個(gè)全面檢驗(yàn)我們社會(huì)、我們國家和每個(gè)人的時(shí)刻。我們不得不反思我們?cè)谖C(jī)時(shí)刻的應(yīng)對(duì)能力和公共衛(wèi)生體系的薄弱之處。我們需要深入思考，如何加強(qiáng)疫情防控體系的建設(shè)，提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們也需要反思個(gè)人生活方式和消費(fèi)習(xí)慣，如何實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。疫情給我們上了一堂珍貴的思想啟示課，我們應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善。
在納雍縣這個(gè)小小的角落里，我親身經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，也深刻感受到了疫情對(duì)我們生活和社會(huì)的巨大影響。然而，我們并未被困住，在困境中崛起。通過共同抗疫，我們展示了團(tuán)結(jié)和勇敢的力量，也洞察到了生活的多變和復(fù)雜。這場(chǎng)疫情是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)寶貴的機(jī)遇，讓我們更加珍惜生命，更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
法制納雍心得體會(huì)篇八
納雍電廠事故是一起讓人深思的事件，也是一次警鐘長鳴的教訓(xùn)。作為現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的重要支撐，電廠在給人們帶來便利的同時(shí)，也存在一定的安全隱患。通過這次事故，我感悟到了許多問題，也深刻認(rèn)識(shí)到了電廠安全管理的重要性。
首先，納雍電廠事故讓我認(rèn)識(shí)到了人為因素在事故中的重要性。從事故的初步調(diào)查結(jié)果來看，造成爆炸的主要原因是操作人員的操作不當(dāng)。在電廠這樣一個(gè)高危重環(huán)境中，操作人員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和安全流程。然而，現(xiàn)實(shí)中還存在一部分操作人員對(duì)安全意識(shí)的缺失，對(duì)安全規(guī)定的漠視，這就為事故的發(fā)生埋下了隱患。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，在電廠運(yùn)行中，人的因素必須得到足夠的重視，培養(yǎng)和提升員工的專業(yè)水平，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，樹立正確的工作態(tài)度和安全意識(shí)，從而有效避免人為因素帶來的事故風(fēng)險(xiǎn)。
其次，納雍電廠事故讓我意識(shí)到了安全設(shè)施的重要性。一個(gè)安全設(shè)施完備、運(yùn)行正常的電廠，是保障員工生命安全的關(guān)鍵。然而，在這次事故中，由于設(shè)施管理不到位，安全設(shè)備出現(xiàn)故障，使得事故無法得到及時(shí)控制，導(dǎo)致爆炸發(fā)生并產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。從這一點(diǎn)上來看，電廠的安全設(shè)施必須經(jīng)常進(jìn)行檢修、保養(yǎng)和更新，確保設(shè)施的正常運(yùn)行。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)控和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，為電廠的安全運(yùn)行提供健全的保障。
再次，納雍電廠事故讓我認(rèn)識(shí)到了對(duì)外部環(huán)境的高度警惕性。在電廠運(yùn)行過程中，外界因素對(duì)電廠的安全運(yùn)行具有重要影響。在這次事故中，事故發(fā)生后，由于周邊環(huán)境對(duì)電廠建筑物的沖擊，導(dǎo)致建筑物的倒塌，造成了更大的損失。因此，電廠在建設(shè)過程中應(yīng)充分考慮周邊環(huán)境的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防護(hù)措施，確保電廠在各種外部環(huán)境的干擾下能夠穩(wěn)定運(yùn)行。
最后，納雍電廠事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到各方面的監(jiān)管和責(zé)任的重要性。電廠作為一個(gè)與整個(gè)社會(huì)緊密相關(guān)的單位，必須受到各級(jí)政府和相關(guān)部門的監(jiān)管。在這次事故中，相關(guān)部門對(duì)電廠的安全管理存在疏漏，監(jiān)管不到位，導(dǎo)致事故發(fā)生后的應(yīng)急處置不力。因此，我認(rèn)為，加強(qiáng)對(duì)電廠的監(jiān)管，確保電廠依法合規(guī)運(yùn)行，承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，是避免類似事故再次發(fā)生的關(guān)鍵。
總之，納雍電廠事故給我留下了深刻的印象和教訓(xùn)。作為電廠工作的從業(yè)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全管理的重要性。在今后的工作中，我將始終堅(jiān)持安全第一的原則，嚴(yán)守操作規(guī)程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施和外部環(huán)境的關(guān)注，同時(shí)也希望政府和相關(guān)部門能夠更加重視電廠的安全管理，加強(qiáng)對(duì)電廠的監(jiān)管，確保電廠的安全運(yùn)行，維護(hù)廣大員工的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。
法制納雍心得體會(huì)篇九
納雍三聯(lián)是一處以善卷風(fēng)景區(qū)、茶文化為主題的旅游勝地，地處貴州省安順市納雍縣。在我最近的一次旅行中，我有幸前往納雍三聯(lián)游覽，今天我想分享一下我對(duì)此次旅行的心得體會(huì)。
第二段：景區(qū)介紹。
從我在納雍三聯(lián)逗留的幾天里，我感受到景區(qū)的豐富多彩和獨(dú)特性。善卷風(fēng)景區(qū)是納雍三聯(lián)的重頭戲，這里有壯觀的峽谷和綿延不絕的瀑布，讓人感到自然的鬼斧神工；而一旁的茶文化景區(qū)，則讓您沉醉于裊裊茶香之間，品嘗各種傳統(tǒng)的貴州茶品，領(lǐng)略到茶葉制作的過程和文化的內(nèi)涵；最后是日月村，這是納雍三聯(lián)的一個(gè)民俗文化區(qū)，可以近距離觀賞針線繡、編織、木雕等傳統(tǒng)工藝，很值得一去。
納雍三聯(lián)的美食讓人欣喜，尤其是茶文化景區(qū)的茶餐廳，讓我印象深刻。這里的菜品以茶為主調(diào)，非常清新爽口，而且有各種道地的貴州特色食品，例如毛肚面、貴州酸湯魚、蒸羊羔等，讓人回味無窮。
納雍三聯(lián)有幾家不錯(cuò)的酒店，我入住的是山水旅社，房間干凈整潔，設(shè)施舒適齊全。最讓我驚喜的是旅社的庭院，有各種竹飾，讓人感到沉浸于大自然之中。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，在納雍三聯(lián)的這次旅行中，我收獲頗豐。通過參觀景區(qū)和住宿，我不僅領(lǐng)略了此處的自然和人文之美，還收獲了對(duì)茶文化的新認(rèn)識(shí)。如果您計(jì)劃到安順旅游，我非常推薦您前往納雍三聯(lián)，體驗(yàn)?zāi)抢锏拿谰昂兔袼罪L(fēng)情，一定會(huì)給您留下深刻的印象。
法制納雍心得體會(huì)篇十
法治是一種重要的社會(huì)管理方式，也是一個(gè)國家治理的基本原則。納雍市是我們生活的地方，法治在這里得到了不斷完善和發(fā)展。經(jīng)歷了一段時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)法治納雍有了一些深刻的體會(huì)，下面我將通過五個(gè)方面來闡述我的觀點(diǎn)。
首先，法律的公平公正是法治納雍的核心理念。在法治下，每個(gè)公民都應(yīng)該平等地面對(duì)法律，無論是富人還是窮人，都應(yīng)該受到相同的對(duì)待和保護(hù)。法治納雍非常重視法律的公平公正，每一個(gè)案件都要經(jīng)過公正的審判程序，確保每個(gè)人都能得到公正的待遇。我記得曾經(jīng)有一次我親眼目睹了一起交通事故的處理過程，警察先到現(xiàn)場(chǎng)勘察，然后詢問當(dāng)事人的意見，最后根據(jù)法律規(guī)定做出了公正的判決。這充分展示了法治納雍的公正性和公平性。
其次，法治納雍注重法律教育和宣傳工作的開展。法治的實(shí)現(xiàn)需要全社會(huì)的參與和支持，而法律教育和宣傳工作是培養(yǎng)公民法治意識(shí)的重要途徑。納雍市政府定期組織法律知識(shí)講座，向公眾普及法律知識(shí)，提高公民的法律素養(yǎng)。此外，學(xué)校也注重法律教育，開設(shè)了相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。通過這些教育宣傳的活動(dòng)，公民的法律素質(zhì)得到了有效的提升，法治納雍也更加穩(wěn)定和有序。
再次，法治納雍致力于建設(shè)廉潔政府。在法治下，政府的執(zhí)法必須嚴(yán)格依法辦事，不能濫用職權(quán)，違法亂紀(jì)。法治納雍建立了嚴(yán)格的監(jiān)察機(jī)制，對(duì)公職人員的行為進(jìn)行監(jiān)督和約束，確保政府的廉潔和透明。在我所了解的一些案例中，一些貪官被立案調(diào)查后被迅速處理，這讓人民對(duì)政府的信任和支持更加穩(wěn)固。廉潔政府是法治納雍的重要組成部分，也是保證法治發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，法治納雍注重依法保護(hù)公民權(quán)益。法治的最終目的是保護(hù)公民的合法權(quán)益，保障他們的人權(quán)和平等地位。法治納雍重視人權(quán)保護(hù)，注重對(duì)人權(quán)侵犯的打擊和制裁。無論是在就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房等方面，法治納雍都嚴(yán)格要求依法保護(hù)和實(shí)現(xiàn)公民的合法權(quán)益。有一次我聽說，一個(gè)老年人的房產(chǎn)被人非法侵占，他通過法律途徑申訴，最終成功地拿回了自己的房產(chǎn)。這充分體現(xiàn)了法治納雍對(duì)公民權(quán)益的依法保護(hù)。
最后，法治納雍不斷完善法律制度，逐步建設(shè)法治社會(huì)。法律是法治社會(huì)的基礎(chǔ)，只有建立健全的法律制度，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定和有序。法治納雍注重與國際接軌，借鑒和吸收其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的法律制度，使之逐步與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求相適應(yīng)。近年來，納雍市相繼頒布了一系列法律法規(guī)，這些法律的實(shí)施進(jìn)一步推動(dòng)了法治納雍的建設(shè)，使得法治成為納雍社會(huì)的共識(shí)。
總之，法治納雍的發(fā)展和成就讓我深感自豪和期待。在法治的引領(lǐng)下，納雍市的社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，人民的幸福感和安全感得到了提升。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到法治是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力和支持。只有不斷完善法治制度，提高公民的法治意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)更加美好的法治納雍。讓我們攜手共同努力，為法治納雍的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法制納雍心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了納雍縣開學(xué)第一課活動(dòng)，這是一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的教育課程。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也領(lǐng)悟到了互幫互助的重要性。
第一堂課開始之前，我們整齊地站在操場(chǎng)上，校長先生發(fā)表了一篇講話。他告訴我們，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，由于疫情的影響，我們錯(cuò)過了很多正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此我們要珍惜每一天，回到學(xué)校就要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。他還強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要性，希望每個(gè)同學(xué)都能成為學(xué)習(xí)上的風(fēng)向標(biāo)和品行模范。
第二堂課是一堂德育課，我們一起觀看了一部關(guān)于中國傳統(tǒng)美德的短片。這部片子生動(dòng)地講述了一個(gè)孝順的故事，通過主人公的感人事跡，我們深刻體會(huì)到孝順的重要性。在片子的最后，老師問我們，孝順可以表現(xiàn)為愛護(hù)家人、關(guān)心他人等方面，要求我們實(shí)際行動(dòng)起來，成為一個(gè)孝順的人。這讓我深深明白，孝順是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，我們應(yīng)該始終尊重和關(guān)心身邊的人。
第三堂課是一堂關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的課程。老師通過游戲的形式，讓我們切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。我們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)任務(wù)，只有通過合作才能完成。在這個(gè)過程中，我們互相幫助、密切配合，最終使任務(wù)圓滿完成。通過這個(gè)游戲，我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的合力才能取得更大的成功。
第四堂課是一堂關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)和自律的課程。老師通過舉例和講解，告訴我們只有通過勤奮學(xué)習(xí)和自律，才能取得好成績。他還分享了一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們多讀書、多思考，保持一個(gè)積極向上的心態(tài)。聽完這堂課，我深受啟發(fā)，意識(shí)到只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五堂課是一堂關(guān)于友誼和寬容的課程。老師通過故事和討論，告訴我們友誼要建立在互相理解和寬容的基礎(chǔ)上。不同的人有不同的想法和做法，我們要學(xué)會(huì)尊重和包容。他還強(qiáng)調(diào)，友誼是一個(gè)長久的過程，需要我們用心去維護(hù)。這讓我明白，友情是珍貴的，我們要真實(shí)對(duì)待自己的朋友，給予他們支持和幫助。
通過參加納雍縣開學(xué)第一課活動(dòng)，我對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重品德修養(yǎng)。我也了解到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，這對(duì)于我們未來的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)們一起進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來。
法制納雍心得體會(huì)篇十二
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，家鄉(xiāng)納雍也沒有幸免于難。這一次的疫情讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了疾病的力量，也讓我們更加珍惜平凡的生活。在這段困難的日子里，我和家鄉(xiāng)的人們并肩前行，共同戰(zhàn)勝困難，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、勇敢以及奉獻(xiàn)的力量。
一、對(duì)生命的敬畏。
疫情來襲讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，這樣一個(gè)微小的病毒就能夠讓全球陷入恐慌和不安。在這次疫情中，我們目睹了許多生命的逝去，這些離世者或許是我們的親人、朋友、鄰居，他們的離世讓我們深感生命的寶貴。因此，我們開始更加珍惜眼前的一切，學(xué)會(huì)從細(xì)微的事物中感受到生命的美好，學(xué)會(huì)過好每一天。
二、團(tuán)結(jié)合作。
面對(duì)疫情，納雍的人們展現(xiàn)出了巨大的團(tuán)結(jié)合作的力量。大家紛紛主動(dòng)加入志愿者隊(duì)伍，分擔(dān)自己力所能及的事情。有的人負(fù)責(zé)為受疫情影響嚴(yán)重的人們送餐，有的人負(fù)責(zé)宣傳疫情防控知識(shí)，有的人主動(dòng)在社區(qū)、小區(qū)的門口為居民量體溫……每一個(gè)人都盡其所能，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。團(tuán)結(jié)合作不僅讓我們戰(zhàn)勝疫情，還讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，讓我們更加親近彼此。
三、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
在經(jīng)歷了幾個(gè)月的抗疫斗爭后，人們的生活逐漸恢復(fù)正常，但是大家并沒有松懈下來。在這次疫情中，我們鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品質(zhì)。許多人在這次疫情中表現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心，他們奔赴前線，冒著生命危險(xiǎn)，為了保護(hù)他人的健康而全力以赴。我們也看到了那些失去了親人的人們，雖然悲傷，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不被困境擊垮。在這次疫情中，我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難。
四、危機(jī)下的進(jìn)化。
疫情對(duì)于納雍的人們來說是一次重大的考驗(yàn)，但也是一次機(jī)遇。這次疫情使得我們重新審視了生活的方式和價(jià)值觀念。許多人開始關(guān)注自己的身心健康，學(xué)會(huì)傾聽內(nèi)心的聲音。在抗疫過程中，我們的科技水平得到了很大提升，更多的線上工作和學(xué)習(xí)方式被開發(fā)出來。我們也發(fā)現(xiàn)了公共衛(wèi)生的重要性，并在疫情過后加強(qiáng)了公共衛(wèi)生體系的建設(shè)。這次危機(jī)讓我們更加清楚自己的方向，迎接未來的變化。
五、感恩與奉獻(xiàn)。
疫情過后，我們更加感恩，珍惜來之不易的生活?；厥走^去的日子，我們體會(huì)到了眾人的苦難和付出，而這一切都是為了保護(hù)我們每一個(gè)人的生命安全。我們懂得了感恩，懂得了奉獻(xiàn)。許多人積極參與公益事業(yè)，幫助那些受疫情影響最嚴(yán)重的人們重建生活，謝絕浪費(fèi)，有節(jié)制地享受生活。在這次疫情中，我們學(xué)會(huì)了真正的奉獻(xiàn)和無私的愛。
總結(jié)起來，納雍疫情讓我們重新認(rèn)識(shí)了生命的寶貴，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的力量，發(fā)現(xiàn)了危機(jī)下的進(jìn)化和成長，學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn)。經(jīng)歷這次疫情，我們的生活方式不再是那樣隨意浮躁，我們更加珍惜和關(guān)愛自己的家庭和朋友，也變得更加關(guān)心社區(qū)和身邊的每一個(gè)人。我們深知疫情只是人生中的一次考驗(yàn)，無論將來會(huì)有何種困難，我們都將心懷堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)的信念，共同走過每一個(gè)風(fēng)雨。
法制納雍心得體會(huì)篇十三
納雍是一個(gè)風(fēng)光秀美的小縣城，位于貴州省遵義市的東南部，素有“南國錦繡”之美譽(yù)。而納雍三聯(lián)古村則是納雍縣著名的歷史文化名鎮(zhèn)，這里的古建筑、古民居及各式各樣的文化景觀都展示著濃郁的苗族文化底蘊(yùn)和歷史人文價(jià)值。在近日的一次旅行中，我有幸來到了納雍三聯(lián)，深深地沉浸在這里的自然風(fēng)光和人文歷史中，不僅開闊了視野，更讓我意識(shí)到了三聯(lián)之美所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
第一段：古村落雖已沉睡，但文化瑰寶依舊閃耀。
深入納雍三聯(lián)，只見石板路上彎彎曲曲的、四通八達(dá)的巷道，錯(cuò)落有致的民居沿街而立，那古色古香的木頭門窗，那因歷史而干枯的木柱、石板路面，無時(shí)不在向人們講述著它們豐富的人文色彩。漫步其中，仿佛能穿越時(shí)空，在古老的村莊中探索著法度、風(fēng)俗之間的互動(dòng)。更讓人意識(shí)到納雍三聯(lián)所保留著的是一個(gè)優(yōu)秀的苗族文化的代表，歷經(jīng)風(fēng)雨依舊能閃耀著文化瑰寶的深厚魅力和人文內(nèi)涵。
第二段：多彩的音樂舞蹈充分展現(xiàn)了三聯(lián)的瑰麗。
作為一個(gè)深受苗族文化熏陶的世界性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，苗族大歌已經(jīng)具有了深遠(yuǎn)的歷史背景。而納雍三聯(lián)則是苗族大歌的代表地之一，這里的歌聲運(yùn)用著多種多樣的音樂風(fēng)格，完成了苗族歌曲的創(chuàng)新和傳承，讓人們?cè)谶@個(gè)星海中深感文化的瑰麗和歷史的厚重。
第三段：苗繡藝術(shù)，美不勝收，無盡魅力。
苗族苗繡是中華優(yōu)秀文化傳承工程中的一個(gè)瑰寶，在苗繡的歷史和發(fā)展進(jìn)程中，苗繡藝術(shù)已成為世界織繡史的一座豐碑。而納雍三聯(lián)則是中國的四大苗繡產(chǎn)區(qū)之一，在三聯(lián)的苗繡博物館中，可以看到蘇繡、三峽苗繡、竹根繡等多種不同風(fēng)格的苗繡作品，其中精湛的工藝和獨(dú)特的風(fēng)味，濃縮著苗族文化的基因，令人嘆為觀止。
第四段：萬紫千紅的青蔥植被增添了大自然神秘色彩。
納雍三聯(lián)的自然環(huán)境遠(yuǎn)離塵煙，再加上苗山丘陵的和諧自然景觀，造就了這里美麗如畫的自然環(huán)境，這里的自然風(fēng)光令人陶醉。特別是在春季和秋季，三聯(lián)內(nèi)外花卉四季盛開，彩繽紛的森林、遍地田園，猶如世外桃源一般，令人流連忘返，勾起人們最自然的感受和美好的記憶。
第五段：探尋中華文化，共同體驗(yàn)人生美好。
以三聯(lián)為代表的優(yōu)秀苗族文化是中國特有文化中不可或缺的重要組成部分。無論你是跨界文化的探索者，還是對(duì)傳統(tǒng)文化有所追求的文化愛好者，三聯(lián)都能夠完成你的心靈浪漫之旅。納雍三聯(lián)，美麗而又神秘，置身其間，不僅可以深入探究苗族文化的獨(dú)特內(nèi)涵，還可以體會(huì)到那種歷史現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)代文化相融合的深厚的人文魅力。在這里，我們同享著人間之美，共度著一個(gè)幸福美好的眼界之旅。
在這次旅程中，我想說，納雍三聯(lián)真的是中國最美麗、最有魅力、最令我們懷念的地方之一，這里美景和文化遺產(chǎn)可以令我們感受到深厚的文化底蘊(yùn)。個(gè)人的心得體會(huì)也讓我深切地體會(huì)了，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的互動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去保護(hù)和傳承我們的文化基因，而這些文化基因也是人類最寶貴的精神財(cái)富之一，值得我們?nèi)ゾ磹酆透惺堋?BR> 法制納雍心得體會(huì)篇十四
近日，貴州省納雍縣一家電廠發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故，造成多人傷亡。這起事故引起了廣泛的關(guān)注和深思，也讓人們深感一再強(qiáng)調(diào)安全重要性的重要性。在這次事故中，我們不僅要嚴(yán)肅反思，還要從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，切實(shí)保護(hù)員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。以下是我對(duì)這次事故的一些心得體會(huì)。
首先，成立完善的安全管理制度是最為關(guān)鍵的。在現(xiàn)代社會(huì)，作為一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，能夠做到安全最為重要。在納雍電廠事故中，有報(bào)道指出，該電廠的安全管理制度不健全，缺少必要的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備和預(yù)警機(jī)制。這種松懈的安全管理導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。因此，對(duì)于每一個(gè)企業(yè)來說，健全安全管理制度是最為關(guān)鍵的一環(huán)。只有將安全擺在首位，從制度層面上保障安全，才能夠有效地避免類似事故的發(fā)生。
其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和教育。在納雍電廠事故中，有報(bào)道稱，一些工人不具備必要的安全意識(shí)和安全知識(shí)，對(duì)操作規(guī)程不熟悉，這導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和教育，提高員工的安全意識(shí)和操作技能。只有通過加強(qiáng)培訓(xùn)，讓員工全面了解安全操作規(guī)程，提高對(duì)安全的重視程度，才能夠有效地防范事故的發(fā)生。
再次，政府要加大對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度。在納雍電廠事故中，有報(bào)道指出，該電廠在安全生產(chǎn)方面存在嚴(yán)重缺陷，政府監(jiān)管不力。政府是保障公眾安全的主體，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管力度，確保企業(yè)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，做到安全第一。政府應(yīng)當(dāng)成立專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的日常巡查和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患，切實(shí)保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后，事故發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行事故調(diào)查和追責(zé)。一旦事故發(fā)生，必須及時(shí)成立調(diào)查組，對(duì)事故原因進(jìn)行深入調(diào)查，找出責(zé)任人，并給予相應(yīng)的處罰。只有通過事故調(diào)查和追責(zé)，才能夠震懾企業(yè)，切實(shí)提高企業(yè)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，避免類似的事故再次發(fā)生。
總之，納雍電廠事故給我們敲響了安全警鐘，我們要從中吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。只有確保安全生產(chǎn)，才能夠保障員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們共同努力，為建設(shè)安全的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！