努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
二年級(jí)節(jié)約用水篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧!
據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。
是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
二年級(jí)節(jié)約用水篇二
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
節(jié)約用水，珍惜水資源作文。
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源?？涩F(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。在非洲等國家，缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂，去打水仗。
我國是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。新中國成立后，我國水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進(jìn)行開發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來。全國平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國家已達(dá)到0.7～0.8;我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國家的10～20倍，水的重復(fù)利用率我國為50%左右，而發(fā)達(dá)國家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問題更為嚴(yán)重。
每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。
把空調(diào)的冷凝水管留在陽臺(tái)上，下面放一個(gè)大水桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣熱的時(shí)候空調(diào)一開就是一夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養(yǎng)花的人可以用這個(gè)方法：下雨時(shí)把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來澆花，冬天下雪時(shí)就掃來積雪化成水澆花，省水又可給花增加營養(yǎng)，一舉兩得。
洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。
節(jié)約用水從我做起，節(jié)約用水從現(xiàn)在開始!珍惜生命之源，保護(hù)水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前!
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的`流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動(dòng)起來保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會(huì)和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失。
二年級(jí)節(jié)約用水篇三
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因?yàn)橛兴?，每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來說十分珍貴，我們要好好珍惜。
正當(dāng)我沉浸在美好的遐想中，一陣陣的痛楚撕扯著我的耳朵。我回過神來，只見那個(gè)浪費(fèi)水的姐姐正拎著我的耳朵罵道:”哪家來的野孩子?在這里多管閑事?吃飽了沒事做是吧!真是個(gè)不懂事的孩子!”我也被這個(gè)浪費(fèi)水的姐姐給激怒了，破口大罵起來:”你不知道水有多么珍貴么?難怪現(xiàn)在干旱地區(qū)缺水，原來就是像你這樣的人在浪費(fèi)水源啊!”她聽完我的一席話，垂下了頭，似乎被我的話語所打動(dòng)。過了一會(huì)兒她輕輕的牽著我的手，就承認(rèn)了錯(cuò)….
水對我們整個(gè)世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等?？墒怯卸嗌偃斯?jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，隨手把還沒喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這些看起來像芝麻大點(diǎn)的事，人們總是不理不踩，可如果要認(rèn)真地計(jì)算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開始默默地對自己說：“從前我浪費(fèi)水，昨天我浪費(fèi)過，但從今天起，我也要加入‘節(jié)約用水’的隊(duì)伍中去了!”
二年級(jí)節(jié)約用水篇四
節(jié)約可以分為很多種，有節(jié)約用水，節(jié)約用電。。。。。。，不過最重的就是節(jié)約用水，如果人類沒有水，就不能夠生存，假設(shè)現(xiàn)在沒有水，天氣很熱，人類沒有水喝，都會(huì)渴死的。水對于我們來說是多么的重要，人類是離不開水的`，水就是我們的生命，如果每個(gè)人每一天用水，要是把洗臉的水用來沖馬桶，這樣算下來一共能節(jié)約好多水，每人一天節(jié)約一升水，再乘上十三億人，就可以節(jié)省十三億升水，這是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!水是我們生命的源泉，水還可以在許多地方利用的必備品。
水可真是有很大的運(yùn)用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源不被破害。
二年級(jí)節(jié)約用水篇五
水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命的延續(xù)。從生命誕生到死亡的各個(gè)過程都離不開水。
地球是個(gè)水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，除去2極的冰封層，我們能用的水就更所剩無幾了。雖然，我國是一個(gè)水資源十分豐富的國家，但是我國人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我國600多個(gè)城市就有400多個(gè)城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著我們，可現(xiàn)在，黃河的泥沙越來越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰喝了黃河的水，就會(huì)中毒。而且，長江岸上的樹木越來越少，每年這里就會(huì)發(fā)生水災(zāi)。再加上我們過度浪費(fèi)、污染水，水資源在中國就更緊缺了，所以我們要倡導(dǎo)全民節(jié)約用水。
為了節(jié)約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節(jié)水行列，我還把我國水資源緊缺和節(jié)水知識(shí)告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節(jié)水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節(jié)水行列，懂得珍惜水。
水是生命的搖籃，水構(gòu)成了我們?nèi)祟?。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節(jié)約用水吧！
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的.水比自來水還要營養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時(shí)，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
二年級(jí)節(jié)約用水篇六
水，是生命之源，如果沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒芾^續(xù)生存下去了，萬物不能生長，地球也不會(huì)變得這么絢麗多彩。所以，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，這也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
水既然是生命之源，那我們?nèi)艘踩f萬不可缺少水，我曾經(jīng)在一篇資料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體一但缺水，后果是很嚴(yán)重的，缺水感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時(shí)間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右?？磥硭嵌嗝吹闹匾。?BR> 如果我們擰緊一點(diǎn)水龍頭的話，我們就能節(jié)約萬滴水，所以，我請大家一起來節(jié)約用水，來保護(hù)我們的水資源。如果再不保護(hù)水資源，沙漠將會(huì)離我們越來越近，到時(shí)候，你們再保護(hù)水就來不及了。同學(xué)們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園，別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
二年級(jí)節(jié)約用水篇七
早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節(jié)約用水?！卑职謰寢尪贾С治?。
媽媽送我到學(xué)校下車時(shí)，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來。當(dāng)時(shí)我想起老師說過：“要節(jié)約用水?！庇谑俏覍Υ蟾绺缯f：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來，這樣會(huì)浪費(fèi)水的?！贝蟾绺缏犖艺f完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來水了。
我想對大家說：“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”
二年級(jí)節(jié)約用水篇八
晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資源方面的知識(shí)。
媽媽說：“有人說過這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水?！蔽衣犃诵睦锖苷痼@，我問媽媽：“為什么這樣說呢?”媽媽說：“地球淡水的儲(chǔ)存量很少，整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少?！蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻€(gè)地步，我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過的水我們還可以用來沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。
我想我一定會(huì)節(jié)約用水的，我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
1.節(jié)約用水五年級(jí)作文精選。
二年級(jí)節(jié)約用水篇九
咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費(fèi)。
有一次，媽媽在洗衣服時(shí)，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費(fèi)呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f：“這些水不是留著吃的，但會(huì)派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用?！眿寢層终f：“不是還有自來水嗎？”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費(fèi)水，也是氣極了，所以你的做法是錯(cuò)誤的?！眿寢屄犃宋业脑挘f：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費(fèi)過一滴水。
呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因?yàn)槲規(guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十
大家應(yīng)該都知道，“保護(hù)水資源人人有責(zé)”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就會(huì)有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會(huì)遭遇一滅頂之災(zāi)。所以，人人都要節(jié)約水。
我國今年春天就有個(gè)缺水的地方，我國西南部地區(qū)遭受了一場特大旱災(zāi)，遍地的莊稼都干了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關(guān)注，也給人們亮起了一盞警示燈。
節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。如果我們還不珍惜水資源，那么，最后一滴水，將是我們的眼淚。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十一
晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手，扭開水龍頭，緊接著一股清泉流出來，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，轉(zhuǎn)過身看見爸爸也進(jìn)來洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不關(guān)水龍頭了。
爸爸洗了手走出來。把正要去吃飯的我叫住，嚴(yán)肅地說:“孩子，你怎么不關(guān)水龍頭就出來了啊？你看這么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀！”我滿不在乎地說:“這有什么呀，只流了一點(diǎn)點(diǎn)水啊。就算浪費(fèi)也浪費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)啊！”爸爸語重心長地說:“你這樣是不行的，你想想，旱災(zāi)的地方多渴望有水喝，好好的水資源，就這樣給你浪費(fèi)了，如果人人都像你一樣，那中國就沒有水喝了。"爸爸頓了一下，又說：“虧你還是水學(xué)校的學(xué)生，太不應(yīng)該嘍！”
聽了爸爸的話，我的臉不禁紅了起來，趕緊說:“對不起，我錯(cuò)了，以后不會(huì)再這樣了?！?BR> 爸爸摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十二
在星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見了，急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒關(guān)好水龍頭；小美看見了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節(jié)約用水??！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習(xí)?。 贝蠹艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十三
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對她說：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎？”媽媽親切地說：“我下次一定注意關(guān)水籠頭。”從此，媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍愛每一滴水，請節(jié)約用水!
二年級(jí)節(jié)約用水篇十四
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會(huì)枯萎，動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會(huì)干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水，它們離開了水也會(huì)死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時(shí)，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
二年級(jí)節(jié)約用水篇十五
今天，張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時(shí)，還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習(xí)慣。張老師媽媽雖然十分富有，但她仍然節(jié)約用水、一水多用，十分有規(guī)律的使用水，并不是怕花錢，而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)，也告訴我們應(yīng)該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁講的水資源利用中存在的問題：
（1）水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
（2）存在著嚴(yán)重的水污染。以及《中華人民共和國水法》明確提出的建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染。張老師還告訴我們要孝敬父母，并不是買一些昂貴的、時(shí)尚的東西，而是照著他們的生活習(xí)慣規(guī)律與他們一起生活，聽起來意味深長。
我們也明白張老師為什么這么有個(gè)性：因?yàn)樗袀€(gè)有個(gè)性的媽媽！我也體會(huì)到了張老師的良苦用心，在讓我們“成才”的同時(shí)不忘教育我們“成人”！
二年級(jí)節(jié)約用水篇十六
水是生命之源，當(dāng)離開了水就無法生存，中國是一個(gè)大國，有著十三億人口，在這個(gè)國家，人們對水更加依賴了。
假如外國每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個(gè)民族只是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會(huì)再讓它哭泣，不會(huì)浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會(huì)再讓貴州的悲劇在我們身上上演。
水讓人自覺的節(jié)約，會(huì)給予浪費(fèi)水資源的人們報(bào)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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二年級(jí)節(jié)約用水篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧!
據(jù)老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。
是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
二年級(jí)節(jié)約用水篇二
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
節(jié)約用水，珍惜水資源作文。
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源?？涩F(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。在非洲等國家，缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂，去打水仗。
我國是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國家。新中國成立后，我國水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進(jìn)行開發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來。全國平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國家已達(dá)到0.7～0.8;我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國家的10～20倍，水的重復(fù)利用率我國為50%左右，而發(fā)達(dá)國家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問題更為嚴(yán)重。
每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。
把空調(diào)的冷凝水管留在陽臺(tái)上，下面放一個(gè)大水桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣熱的時(shí)候空調(diào)一開就是一夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養(yǎng)花的人可以用這個(gè)方法：下雨時(shí)把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來澆花，冬天下雪時(shí)就掃來積雪化成水澆花，省水又可給花增加營養(yǎng)，一舉兩得。
洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。
節(jié)約用水從我做起，節(jié)約用水從現(xiàn)在開始!珍惜生命之源，保護(hù)水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前!
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的`流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動(dòng)起來保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起國際社會(huì)和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重、合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針，依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養(yǎng)水源。盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失。
二年級(jí)節(jié)約用水篇三
水是生命源泉，世間萬物，都離不開水，世間因?yàn)橛兴?，每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此水對于我們來說十分珍貴，我們要好好珍惜。
正當(dāng)我沉浸在美好的遐想中，一陣陣的痛楚撕扯著我的耳朵。我回過神來，只見那個(gè)浪費(fèi)水的姐姐正拎著我的耳朵罵道:”哪家來的野孩子?在這里多管閑事?吃飽了沒事做是吧!真是個(gè)不懂事的孩子!”我也被這個(gè)浪費(fèi)水的姐姐給激怒了，破口大罵起來:”你不知道水有多么珍貴么?難怪現(xiàn)在干旱地區(qū)缺水，原來就是像你這樣的人在浪費(fèi)水源啊!”她聽完我的一席話，垂下了頭，似乎被我的話語所打動(dòng)。過了一會(huì)兒她輕輕的牽著我的手，就承認(rèn)了錯(cuò)….
水對我們整個(gè)世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等?？墒怯卸嗌偃斯?jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，隨手把還沒喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這些看起來像芝麻大點(diǎn)的事，人們總是不理不踩，可如果要認(rèn)真地計(jì)算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開始默默地對自己說：“從前我浪費(fèi)水，昨天我浪費(fèi)過，但從今天起，我也要加入‘節(jié)約用水’的隊(duì)伍中去了!”
二年級(jí)節(jié)約用水篇四
節(jié)約可以分為很多種，有節(jié)約用水，節(jié)約用電。。。。。。，不過最重的就是節(jié)約用水，如果人類沒有水，就不能夠生存，假設(shè)現(xiàn)在沒有水，天氣很熱，人類沒有水喝，都會(huì)渴死的。水對于我們來說是多么的重要，人類是離不開水的`，水就是我們的生命，如果每個(gè)人每一天用水，要是把洗臉的水用來沖馬桶，這樣算下來一共能節(jié)約好多水，每人一天節(jié)約一升水，再乘上十三億人，就可以節(jié)省十三億升水，這是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!水是我們生命的源泉，水還可以在許多地方利用的必備品。
水可真是有很大的運(yùn)用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源不被破害。
二年級(jí)節(jié)約用水篇五
水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命的延續(xù)。從生命誕生到死亡的各個(gè)過程都離不開水。
地球是個(gè)水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，除去2極的冰封層，我們能用的水就更所剩無幾了。雖然，我國是一個(gè)水資源十分豐富的國家，但是我國人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我國600多個(gè)城市就有400多個(gè)城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著我們，可現(xiàn)在，黃河的泥沙越來越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰喝了黃河的水，就會(huì)中毒。而且，長江岸上的樹木越來越少，每年這里就會(huì)發(fā)生水災(zāi)。再加上我們過度浪費(fèi)、污染水，水資源在中國就更緊缺了，所以我們要倡導(dǎo)全民節(jié)約用水。
為了節(jié)約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節(jié)水行列，我還把我國水資源緊缺和節(jié)水知識(shí)告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節(jié)水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節(jié)水行列，懂得珍惜水。
水是生命的搖籃，水構(gòu)成了我們?nèi)祟?。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節(jié)約用水吧！
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的.水比自來水還要營養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時(shí)，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
二年級(jí)節(jié)約用水篇六
水，是生命之源，如果沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒芾^續(xù)生存下去了，萬物不能生長，地球也不會(huì)變得這么絢麗多彩。所以，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，這也是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
水既然是生命之源，那我們?nèi)艘踩f萬不可缺少水，我曾經(jīng)在一篇資料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體一但缺水，后果是很嚴(yán)重的，缺水感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視；缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時(shí)間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右?？磥硭嵌嗝吹闹匾。?BR> 如果我們擰緊一點(diǎn)水龍頭的話，我們就能節(jié)約萬滴水，所以，我請大家一起來節(jié)約用水，來保護(hù)我們的水資源。如果再不保護(hù)水資源，沙漠將會(huì)離我們越來越近，到時(shí)候，你們再保護(hù)水就來不及了。同學(xué)們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園，別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
二年級(jí)節(jié)約用水篇七
早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節(jié)約用水?！卑职謰寢尪贾С治?。
媽媽送我到學(xué)校下車時(shí)，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來。當(dāng)時(shí)我想起老師說過：“要節(jié)約用水?！庇谑俏覍Υ蟾绺缯f：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來，這樣會(huì)浪費(fèi)水的?！贝蟾绺缏犖艺f完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來水了。
我想對大家說：“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”
二年級(jí)節(jié)約用水篇八
晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資源方面的知識(shí)。
媽媽說：“有人說過這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水?！蔽衣犃诵睦锖苷痼@，我問媽媽：“為什么這樣說呢?”媽媽說：“地球淡水的儲(chǔ)存量很少，整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少?！蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻€(gè)地步，我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過的水我們還可以用來沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。
我想我一定會(huì)節(jié)約用水的，我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
1.節(jié)約用水五年級(jí)作文精選。
二年級(jí)節(jié)約用水篇九
咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費(fèi)。
有一次，媽媽在洗衣服時(shí)，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費(fèi)呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f：“這些水不是留著吃的，但會(huì)派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用?！眿寢層终f：“不是還有自來水嗎？”我嚴(yán)肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費(fèi)水，也是氣極了，所以你的做法是錯(cuò)誤的?！眿寢屄犃宋业脑挘f：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費(fèi)過一滴水。
呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因?yàn)槲規(guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十
大家應(yīng)該都知道，“保護(hù)水資源人人有責(zé)”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就會(huì)有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會(huì)遭遇一滅頂之災(zāi)。所以，人人都要節(jié)約水。
我國今年春天就有個(gè)缺水的地方，我國西南部地區(qū)遭受了一場特大旱災(zāi)，遍地的莊稼都干了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關(guān)注，也給人們亮起了一盞警示燈。
節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。如果我們還不珍惜水資源，那么，最后一滴水，將是我們的眼淚。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十一
晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手，扭開水龍頭，緊接著一股清泉流出來，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，轉(zhuǎn)過身看見爸爸也進(jìn)來洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不關(guān)水龍頭了。
爸爸洗了手走出來。把正要去吃飯的我叫住，嚴(yán)肅地說:“孩子，你怎么不關(guān)水龍頭就出來了啊？你看這么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀！”我滿不在乎地說:“這有什么呀，只流了一點(diǎn)點(diǎn)水啊。就算浪費(fèi)也浪費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)啊！”爸爸語重心長地說:“你這樣是不行的，你想想，旱災(zāi)的地方多渴望有水喝，好好的水資源，就這樣給你浪費(fèi)了，如果人人都像你一樣，那中國就沒有水喝了。"爸爸頓了一下，又說：“虧你還是水學(xué)校的學(xué)生，太不應(yīng)該嘍！”
聽了爸爸的話，我的臉不禁紅了起來，趕緊說:“對不起，我錯(cuò)了，以后不會(huì)再這樣了?！?BR> 爸爸摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十二
在星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見了，急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒關(guān)好水龍頭；小美看見了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節(jié)約用水??！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習(xí)?。 贝蠹艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
二年級(jí)節(jié)約用水篇十三
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對她說：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎？”媽媽親切地說：“我下次一定注意關(guān)水籠頭。”從此，媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍愛每一滴水，請節(jié)約用水!
二年級(jí)節(jié)約用水篇十四
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會(huì)枯萎，動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰?，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會(huì)干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水，它們離開了水也會(huì)死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時(shí)，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎？洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
二年級(jí)節(jié)約用水篇十五
今天，張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時(shí)，還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習(xí)慣。張老師媽媽雖然十分富有，但她仍然節(jié)約用水、一水多用，十分有規(guī)律的使用水，并不是怕花錢，而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)，也告訴我們應(yīng)該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁講的水資源利用中存在的問題：
（1）水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
（2）存在著嚴(yán)重的水污染。以及《中華人民共和國水法》明確提出的建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染。張老師還告訴我們要孝敬父母，并不是買一些昂貴的、時(shí)尚的東西，而是照著他們的生活習(xí)慣規(guī)律與他們一起生活，聽起來意味深長。
我們也明白張老師為什么這么有個(gè)性：因?yàn)樗袀€(gè)有個(gè)性的媽媽！我也體會(huì)到了張老師的良苦用心，在讓我們“成才”的同時(shí)不忘教育我們“成人”！
二年級(jí)節(jié)約用水篇十六
水是生命之源，當(dāng)離開了水就無法生存，中國是一個(gè)大國，有著十三億人口，在這個(gè)國家，人們對水更加依賴了。
假如外國每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個(gè)民族只是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會(huì)再讓它哭泣，不會(huì)浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會(huì)再讓貴州的悲劇在我們身上上演。
水讓人自覺的節(jié)約，會(huì)給予浪費(fèi)水資源的人們報(bào)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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