班主任工作調(diào)研報告范文(21篇)

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    班主任工作調(diào)研報告篇一
    為了全面了解與促進我處的學(xué)校教學(xué)工作,我處中心學(xué)校調(diào)研組根據(jù)教研室頒發(fā)的《學(xué)校老師教學(xué)工作基本要求》,實行聽現(xiàn)場聽課、現(xiàn)場檢測、查閱老師教學(xué)工作常規(guī)材料、師生座談等形式,對上游學(xué)校、多浪學(xué)校進行了教學(xué)工作專項調(diào)研檢查。通過調(diào)研檢查,我們既看到了我處學(xué)校教學(xué)工作的成果,也發(fā)覺了許多問題與不足?,F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下:
    1、學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范,教學(xué)工作有秩序地開展。如上游學(xué)校,在教學(xué)管理上都花了大力氣,老師也能盡心心力完成各種教學(xué)工作任務(wù)。
    2、學(xué)校的管理比較民主、公平、和諧,學(xué)校教學(xué)氛圍好。學(xué)校的老師之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、老師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系比較融洽。
    3、學(xué)校都有教研教學(xué)討論意識,也能樂觀開展教學(xué)討論活動。
    4、學(xué)校能仔細組織老師學(xué)習(xí)《老師教學(xué)工作要求》,對《老師教學(xué)工作要求》有了深化的了解,并能《老師教學(xué)工作要求》扎實做好教學(xué)工作。
    1、從老師座談反映的狀況來看,個別領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則、樹立良好榜樣。個別領(lǐng)導(dǎo)的工作方式方法簡潔粗暴。
    2、大部分老師的質(zhì)量意識不高。盡管上級已把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校的中心工作,反復(fù)強調(diào)了教學(xué)質(zhì)量的重要性,但一部分老師仍舊沒有危機感和緊迫感,導(dǎo)致教學(xué)工作缺乏主動性,同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏樂觀性。
    3、一部分老師的工作熱忱不高。部分老師自己的事情想得太多,投入教學(xué)工作的精力太少。教學(xué)很馬虎,得過且過。一部分老師把生活上的苦惱,工作上的壓力,社會的.不公等不滿心情帶到課堂,遷努于同學(xué),同學(xué)成了無辜的受害者。還有部分老師由于深受學(xué)校管理、社會環(huán)境、家長生活的多種壓力,消失了倦怠現(xiàn)象,把教學(xué)工作僅當(dāng)一般事情來做,缺乏進取心,得過且過,不注意提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
    4、在備課方面,老師突擊補寫、應(yīng)付檢查的現(xiàn)象嚴(yán)峻。部分老師為了應(yīng)付檢查,一味追求形式,忽視備課的本質(zhì),單純依靠教參,抄教案。
    5、教學(xué)點的教學(xué)管理落實不到位,教學(xué)工作隨便性大。主要表現(xiàn)為:對教學(xué)點檢查不夠深化;復(fù)習(xí)堂課教學(xué)得不到有效指導(dǎo),課堂教學(xué)效率低,導(dǎo)致教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量較差。
    6、教學(xué)討論開展不到位。教研活動就是聽聽課、評評課,內(nèi)容和形式都很簡潔,沒有深度和高度,討論得很膚淺。教研對針性不強,效果不明顯。
    7、同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,如語文識字、閱讀,數(shù)學(xué)計算等。差生大面積存在,而且得不到老師的關(guān)注和有效輔導(dǎo)。
    8、一小部分老師的課堂教學(xué)組織力量極差,不能有效地組織同學(xué)進行學(xué)習(xí),導(dǎo)致課堂教學(xué)效率極低,本次調(diào)研2節(jié)課評為不合格。
    9、對單元檢測的監(jiān)控力度不夠,沒有統(tǒng)計、沒有分析。
    10、一部分老師的教學(xué)工作有布置沒有檢查。如同學(xué)作業(yè):日記、習(xí)字等(有布置沒檢查等于沒布置,有檢查沒總結(jié)等于沒檢查。)。
    11、同學(xué)練習(xí)、作業(yè)布置隨便性大,書寫馬虎、繚草,有漏批漏改,作業(yè)次數(shù)不夠。老師對同學(xué)作業(yè)批改還有一頁一大勾、一題一大勾的現(xiàn)象。有錯批錯改的現(xiàn)象。
    12、一些老師的課雖然有了自主、合作、探究學(xué)習(xí)的趨向,但是,這些教學(xué)觀的變化更多地停留在熟悉的層面上,沒有真正地把新的觀念貫徹到教學(xué)實踐中去。因此,部分老師的教學(xué)仍舊是老套套,以講解為重點,以傳授學(xué)問為目的,重結(jié)論,輕過程。課堂上老師啟發(fā)不夠,同學(xué)參加不夠,同學(xué)主動性得不到充分發(fā)揮。同時,老師缺乏教學(xué)機靈,對同學(xué)反饋留意不夠,影響教學(xué)效率。
    1、領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校教學(xué)工作管理者、組織者,要求老師做到的自己首先要做到,不能對別人馬列主義,對自己自由主義。給老師們樹立良好榜樣,老師養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能否上去,與領(lǐng)導(dǎo)的為人、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有很大的關(guān)系。
    2、學(xué)校要制訂或完善同學(xué)的激勵機制,以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。每學(xué)期要召開一至二次同學(xué)學(xué)業(yè)成果的總結(jié)表彰大會。
    3、學(xué)校要制訂或完善老師的嘉獎制度,準(zhǔn)時對老師的工作成果賜予確定和嘉獎,以調(diào)動老師的工作樂觀性。
    4、對老師管理要人性化,要多多關(guān)懷老師。不能簡潔粗暴。管理老師就像老師管理同學(xué)一樣,要分別對待。
    5、留意加強差生輔導(dǎo)。對于紀(jì)律差同學(xué)要召開家長會,取得家長的幫助。家校聯(lián)系。
    6、抓紀(jì)風(fēng)促學(xué)風(fēng):遲到早退,課堂搗亂,早讀等。多跟班,開家長會等。
    7、強調(diào)老師上課必需要有教案,沒有教案不能進教室。(現(xiàn)場聽課檢查中發(fā)覺有老師沒有教案上課的現(xiàn)象)。
    老師們,教學(xué)質(zhì)量消失不盡人意的這種狀況、這種局面,信任這不是我們所愿看到的,也不是你們想要的。所以我們得找一找,究竟是什么緣由?是不是領(lǐng)導(dǎo)自身的工作方式方法問題,是不是學(xué)校的管理有漏洞,還是老師們的思想上有心情?究竟是那個環(huán)節(jié)、那個地方出了問題?我盼望,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都進行一個深刻的反思。
    不管怎樣說,備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)是學(xué)校教學(xué)工作的最基本環(huán)節(jié),也是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,學(xué)校只有把這些工作做實了做細了,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此,我們必需樂觀行動起來,真抓實干,該做的能做的仔細做好,不是為了檢查,不是做給領(lǐng)導(dǎo)看,做給自己享受,享受自己的日子。假如我們一每天的工作做好了,一個個老師做好了,一間間學(xué)校管好了,就會有好的質(zhì)量。盼望大家能把教學(xué)放在一切工作的首位,把質(zhì)量視為學(xué)校的生命,時刻想著教學(xué),想著同學(xué),為提高教學(xué)成果而努力拼博。
    班主任工作調(diào)研報告篇二
    班主任要是能“妙語連珠”地幽默教學(xué),一定會對做好工作大有裨益。
    一、幽默有助于班主任恰到好處地引出所要議論的課題。
    有個班主任,發(fā)現(xiàn)他們班的女學(xué)生有點愛哭,就決定在班會上就此談點看法,他是這樣引出問題的。首先,在課堂上,他先問了個問題:“大家看過《紅樓夢》嗎?”大家立刻回答:“看過!”他看了看大家,挺神秘地說:“現(xiàn)在,我想悄悄地問一個男同學(xué)一個問題,也請他悄悄地回答我。”說著,這位班主任走到一位挺勇敢的男生跟前悄悄地問了兩句話,那男生笑笑,也悄悄地回答了兩句。然后,班主任笑瞇瞇地走向講臺,對大家說:“現(xiàn)在,我可以公開答案了。我問他的問題是‘你喜歡林妹妹嗎’,他的回答是‘不喜歡’;我又問了一句‘為什么不喜歡’,他的回答是‘因為林妹妹愛哭’?!甭犃税嘀魅蔚慕榻B,全班同學(xué)都快活地笑了起來,而這位班主任也就立即借題發(fā)揮,恰到好處地講起了哭意味著無奈、軟弱和缺乏信心等道理。
    二、幽默有助于班主任創(chuàng)造明快歡樂的課堂氣氛。
    有一次,某班在數(shù)學(xué)競賽中得了團體第一,教數(shù)學(xué)的班主任就曾當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)表了“演說”:“這回咱們班得了第一,為什么?因為大家聽課特別認(rèn)真;為什么特別認(rèn)真,是因為本班主任講得特別生動!”哄的一聲,大家全都快活地笑了,可班主任卻一點也沒笑,反而推了推眼鏡,接著又來了一句:“大家笑得太好看了,太迷人了,為什么?因為本人的演講太成功了,太出色了!”哄的一聲,又是一串歡樂的笑聲。
    三、幽默有助于班主任巧妙擺脫某種不期而至的窘困與尷尬。
    有一次,某班主任褲子后面剮了個窟窿,可他一點也沒發(fā)現(xiàn),仍然那么投入地上課。坐在第一排的兩個學(xué)生十分心疼他們的老師,絕不情愿大家看見班主任的這個小小的不雅,就緊急磋商想了個辦法,這就是瞄準(zhǔn)他每回落座的位置,在那張椅子上反放了一塊橡皮膏,可是,一向準(zhǔn)確無比的班主任這回卻偏偏沒坐準(zhǔn)位置,以至那塊橡皮膏不僅沒有貼準(zhǔn),反而“生動無比”地掛在那了——一走一扇乎,引得全班人大笑……可也就在這時,發(fā)現(xiàn)這一切的班主任不僅一點也不慌亂,反而極幽默地說了一句:“這叫什么?這就叫異峰突起,這就叫意想不到,異峰突起的直接效果是笑,而對付意想不到的最佳策略就是隨機應(yīng)變——這就是,既然這個不雅的地方出了一個不雅的故障,我就有了百分之百坐下來講課的理由,請多關(guān)照,本人這就座!”說著,教師從容落坐,教室里也隨之響起一片愉快的笑聲!
    四、幽默有助于班主任把嚴(yán)肅的批評變得親切得體。
    有一次物理考試,有幾個一向拔尖的同學(xué)因為驕傲考砸了,班主任曾在總結(jié)時發(fā)表了如下的一段演說:“我聽過一個故事,有個大學(xué)生放假回到鄉(xiāng)下老家,為了說明他見解深刻,就在吃飯時大談?wù)軐W(xué),還特意指著桌上的燒雞對爸爸說:‘哲學(xué)上講究具體與抽象,說得明確點,雞也有抽象的與具體的之分,比如這兒——這只盤子里的燒雞就是具體的,此外還有一只抽象的雞在。’老父親見他滔滔不絕,聽得挺煩,就立刻頂了他一句:那好!
    這只具體的雞我吃,你吃那只抽象的去!”聽到這,大家果然哈哈大笑,而這位班主任也就恰到好處地接著說:“大家笑了,說明大家知道驕傲不好,也知道該讓驕傲者吃點‘抽象的雞’!那么,這次物理考試,應(yīng)該讓誰吃‘抽象的雞’呢?大家猜猜?對了,就是那些驕傲輕敵的人,說得具體點,有幾位同學(xué)一向拔尖,可這次卻偏偏只考了七十幾分!因此我建議,‘具體的雞’,請謙虛者吃,‘抽象的雞’,就留給他們!”見大家聽了有默默含笑的,也有低頭深思的,這位班主任接著說:“不過,我也要補充一句,如果這幾位是因為謙虛才這么干的,那就另當(dāng)別論,也請他們吃具體的雞!”于是哄的一聲,教室里又一次響起愉快的笑聲。班主任的話既是對謙虛者的一個熱烈的表揚,也是對驕傲者的一個既含蓄又明朗的批評!
    五、幽默有助于班主任對癥下藥,及時緩解學(xué)生的緊張心理。
    一天,一個初中二年級的女同學(xué)因到校醫(yī)室打針遲到了兩分鐘,氣喘吁吁地站在教室門外,由于恰好嗓子發(fā)炎喊不出“報告”二字,便在教室外急得小臉通紅,雙手緊緊抓住教室的門框,好在班主任及時發(fā)現(xiàn)了她,于是立刻對她說了一句:“我一看就知道你特別特別地愛我們的教室,瞧,你把門抓得多緊!進來吧!”那學(xué)生笑瞇瞇地進來了,自然不再慌亂,并打心眼里感激這位善解人意的好老師。
    班主任工作調(diào)研報告篇三
    20xx年4月25日、26日,縣x科教文衛(wèi)和文史委員會組織部分委員,在副主席的帶領(lǐng)下,對我縣名師、名班主任和名校長培育狀況開展了專項調(diào)研。調(diào)研組一行在實地察看了李xx(學(xué)校語文)名師工作室、xx(高中語文)名師工作室、xx(學(xué)前教育)名師工作室、xx(學(xué)校數(shù)學(xué))名師工作室以及xx名校長工作室狀況后,與縣教體局及各名師、名校長、名班主任等相關(guān)負(fù)責(zé)同志召開了座談會,聽取了縣教體局關(guān)于我縣“三名”培育工作狀況的總體匯報,就其中存在的問題及對策建議進行了爭論溝通?,F(xiàn)將調(diào)研狀況報告如下:
    為促進城鄉(xiāng)教育均衡進展、構(gòu)建人民滿足教育,我縣建立了一批名師、名班主任和名校長(簡稱“三名”)工作室。
    目前,全縣共有23個“三名”工作室,涉及三個類型(校長、班主任、學(xué)科老師),5個學(xué)段(學(xué)前教育、學(xué)校、學(xué)校、高中、職教),12個學(xué)科。工作室分別在本校和有關(guān)學(xué)校掛牌。通過定期開展教育教學(xué)討論和學(xué)術(shù)活動,“三名”工作室成員理論素養(yǎng)和實踐閱歷得到有效提升,其中3名領(lǐng)銜人被評為正高級職稱(且均為省特級老師)、2名領(lǐng)銜人被評為“江淮好學(xué)科名師”或“江淮好學(xué)科名師提名獎”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市優(yōu)秀校長”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市拔尖人才”,11名學(xué)員被評為“肥西縣拔尖人才”,10名領(lǐng)銜人被推舉位為“第三批合肥市學(xué)科帶頭人”、142名工作室成員被推舉為“第三批合肥市骨干老師”,占推舉人數(shù)的78.5%?!叭惫ぷ魇医Y(jié)合送培送教,面對全縣老師開展培訓(xùn)、研修和觀摩活動,在我縣創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)模式、深厚教研氛圍方面起到了引領(lǐng)示范作用,對全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了樂觀的推動作用。
    1、思想重視程度不夠?!叭备鞴ぷ魇以陬I(lǐng)銜人所在學(xué)校和相關(guān)涉及學(xué)校掛牌,領(lǐng)銜人及工作室成員都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,均擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)和主要工作。而部分學(xué)校對于“三名”工作室,尤其是名師和名班主任工作室的重視程度不夠,成員老師在工作室工作和學(xué)校工作有沖突。另外,我縣“三名”工作室是一個松散型的討論組織,活動開展無縣教體局相關(guān)文件硬性要求,工作室活動的持續(xù)綻開缺乏長久的組織支持力度,有的學(xué)校怕影響正常教學(xué)而不支持非成員老師參與名師工作室的.活動,導(dǎo)致工作室輻射引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠。
    2、經(jīng)費投入不夠?!叭惫ぷ魇胰隇橐粋€周期,一個周期由縣教體局賜予10萬元工作經(jīng)費。隨著工作室成員增加,現(xiàn)有經(jīng)費不能支持工作室活動開展。例如,多個名師工作室反映缺少必要的辦公用品和活動器材(如筆記本電腦、數(shù)碼攝像機和打印機等),導(dǎo)致老師在活動中無法錄課;工作室缺少和市內(nèi)、省外溝通學(xué)習(xí)的機會,不能有效提高工作室成員專業(yè)學(xué)問。和合肥市區(qū)相比,市屬學(xué)?!叭惫ぷ魇遥话?個工作室只有人員6人左右,而我縣一個工作室人員多達20—30人,領(lǐng)銜人工作量大,團隊活動經(jīng)費明顯不足。同時,在調(diào)研的過程中,有些成員反映,縣內(nèi)送培送教過程中一些非工作室成員老師假如要參與活動,因無文件規(guī)定等緣由,不能報銷產(chǎn)生的差旅費。
    3、考核評價機制不夠科學(xué)。由于“三名”工作室成員取得的成果不納入老師其在學(xué)校的工作考核,在評優(yōu)、職稱評定時不能享受優(yōu)先考慮,僅憑工作室成員熱忱進行。對其他非成員老師吸引力不夠,參與工作室活動樂觀性不高。
    1、加強組織保障,健全體制機制。建立以教體局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為副組長、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的“三名”培育工作組,依據(jù)培育規(guī)劃的要求,制定相應(yīng)的配套政策,為名師培育搭建平臺。各工作室所在學(xué)校要著眼于大局、全局,統(tǒng)籌處理好各方面的關(guān)系,適當(dāng)調(diào)減工作室成員校內(nèi)的非教學(xué)工作任務(wù),為名師、名班主任、名校長培育創(chuàng)設(shè)良好的條件和環(huán)境,全力支持“三名”工作室相關(guān)工作順當(dāng)進行。根據(jù)育用結(jié)合原則,各名師領(lǐng)銜人要根據(jù)縣教體局局統(tǒng)一支配,樂觀擔(dān)當(dāng)我縣偏遠鄉(xiāng)村老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、鄉(xiāng)村老師支持方案項目和教育志愿服務(wù)活動,現(xiàn)有的每個工作室應(yīng)吸納至少3-4名偏遠地區(qū)老師,作為名師人選的幫攜對象。同時,應(yīng)在我縣偏遠農(nóng)村地區(qū)學(xué)校設(shè)置不同階段不同學(xué)科名師工作室,指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)青年老師的專業(yè)成長與進展,促進我縣教育均衡進展。
    2、加大財政投入,建立經(jīng)費保障機制。建議在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大財政投入,依據(jù)每個工作室參加老師的數(shù)量和工作實效,比照市區(qū)(每個工作室不超過10名老師、三年活動經(jīng)費20萬元)并略低于市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)支配工作室經(jīng)費,根據(jù)一個周期(三年)15萬元-30萬元,作為工作室活動經(jīng)費及成員進修、研討、溝通等。同時,縣教育局在開展老師專項高級別培訓(xùn)時,應(yīng)向工作室成員老師傾斜,并充分發(fā)揮工作室領(lǐng)銜人及其成員在縣內(nèi)老師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)研討等活動中的示范帶動作用,促進我縣老師隊伍的專業(yè)成長。
    3、加大監(jiān)督考核,完善考核評價機制。制定并公布培育過程性考核指標(biāo)和結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),“三名”工作室領(lǐng)銜人及成員應(yīng)依據(jù)考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),明確進展目標(biāo),細化年度任務(wù),制定年度方案,撰寫年度總結(jié)。建立“三名”人選成長檔案,開展過程評估。對達不到過程評估要求的進行業(yè)務(wù)約談,并關(guān)心制定改進措施。過程評估成果作為屆滿認(rèn)定的重要依據(jù),并與工作室經(jīng)費額度掛鉤,同時將成果納入老師職稱評定、年終推優(yōu)、職位晉升優(yōu)先考慮范圍或作為加分項,鼓舞全縣老師樂觀參加“三名”工作室活動。
    班主任工作調(diào)研報告篇四
    20xx年4月25日、26日,縣x科教文衛(wèi)和文史委員會組織部分委員,在副主席的帶領(lǐng)下,對我縣名師、名班主任和名校長培育情況開展了專項調(diào)研。調(diào)研組一行在實地察看了李xx(小學(xué)語文)名師工作室、xx(高中語文)名師工作室、xx(學(xué)前教育)名師工作室、xx(初中數(shù)學(xué))名師工作室以及xx名校長工作室情況后,與縣教體局及各名師、名校長、名班主任等相關(guān)負(fù)責(zé)同志召開了座談會,聽取了縣教體局關(guān)于我縣“三名”培育工作情況的總體匯報,就其中存在的問題及對策建議進行了討論交流?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
    為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建人民滿意教育,我縣建立了一批名師、名班主任和名校長(簡稱“三名”)工作室。目前,全縣共有23個“三名”工作室,涉及三個類型(校長、班主任、學(xué)科教師),5個學(xué)段(學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中、職教),12個學(xué)科。工作室分別在本校和有關(guān)學(xué)校掛牌。通過定期開展教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動,“三名”工作室成員理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗得到有效提升,其中3名領(lǐng)銜人被評為正高級職稱(且均為省特級教師)、2名領(lǐng)銜人被評為“江淮好學(xué)科名師”或“江淮好學(xué)科名師提名獎”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市優(yōu)秀校長”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市拔尖人才”,11名學(xué)員被評為“肥西縣拔尖人才”,10名領(lǐng)銜人被推薦位為“第三批合肥市學(xué)科帶頭人”、142名工作室成員被推薦為“第三批合肥市骨干教師”,占推薦人數(shù)的78.5%?!叭惫ぷ魇医Y(jié)合送培送教,面向全縣教師開展培訓(xùn)、研修和觀摩活動,在我縣創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)模式、濃厚教研氛圍方面起到了引領(lǐng)示范作用,對全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用。
    1、思想重視程度不夠。“三名”各工作室在領(lǐng)銜人所在學(xué)校和相關(guān)涉及學(xué)校掛牌,領(lǐng)銜人及工作室成員都是學(xué)校的`業(yè)務(wù)骨干,均承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)和主要工作。而部分學(xué)校對于“三名”工作室,尤其是名師和名班主任工作室的重視程度不夠,成員教師在工作室工作和學(xué)校工作有沖突。另外,我縣“三名”工作室是一個松散型的研究組織,活動開展無縣教體局相關(guān)文件硬性要求,工作室活動的持續(xù)展開缺乏持久的組織支持力度,有的學(xué)校怕影響正常教學(xué)而不支持非成員教師參加名師工作室的活動,導(dǎo)致工作室輻射引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠。
    2、經(jīng)費投入不夠?!叭惫ぷ魇胰隇橐粋€周期,一個周期由縣教體局給予10萬元工作經(jīng)費。隨著工作室成員增加,現(xiàn)有經(jīng)費不能支持工作室活動開展。例如,多個名師工作室反映缺少必要的辦公用品和活動器材(如筆記本電腦、數(shù)碼攝像機和打印機等),導(dǎo)致教師在活動中無法錄課;工作室缺少和市內(nèi)、省外交流學(xué)習(xí)的機會,不能有效提高工作室成員專業(yè)知識。和合肥市區(qū)相比,市屬學(xué)?!叭惫ぷ魇遥话?個工作室只有人員6人左右,而我縣一個工作室人員多達20—30人,領(lǐng)銜人工作量大,團隊活動經(jīng)費明顯不足。同時,在調(diào)研的過程中,有些成員反映,縣內(nèi)送培送教過程中一些非工作室成員教師如果要參加活動,因無文件規(guī)定等原因,不能報銷產(chǎn)生的差旅費。
    3、考核評價機制不夠科學(xué)。因為“三名”工作室成員取得的成績不納入教師其在學(xué)校的工作考核,在評優(yōu)、職稱評定時不能享受優(yōu)先考慮,僅憑工作室成員熱情進行。對其他非成員教師吸引力不夠,參加工作室活動積極性不高。
    1、加強組織保障,健全體制機制。建立以教體局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為副組長、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的“三名”培育工作組,根據(jù)培養(yǎng)規(guī)劃的要求,制定相應(yīng)的配套政策,為名師培養(yǎng)搭建平臺。各工作室所在學(xué)校要著眼于大局、全局,統(tǒng)籌處理好各方面的關(guān)系,適當(dāng)調(diào)減工作室成員校內(nèi)的非教學(xué)工作任務(wù),為名師、名班主任、名校長培育創(chuàng)設(shè)良好的條件和環(huán)境,全力支持“三名”工作室相關(guān)工作順利進行。按照育用結(jié)合原則,各名師領(lǐng)銜人要按照縣教體局局統(tǒng)一安排,積極承擔(dān)我縣偏遠鄉(xiāng)村教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、鄉(xiāng)村教師支持計劃項目和教育志愿服務(wù)活動,現(xiàn)有的每個工作室應(yīng)吸納至少3-4名偏遠地區(qū)教師,作為名師人選的幫攜對象。同時,應(yīng)在我縣偏遠農(nóng)村地區(qū)學(xué)校設(shè)置不同階段不同學(xué)科名師工作室,指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)青年教師的專業(yè)成長與發(fā)展,促進我縣教育均衡發(fā)展。
    2、加大財政投入,建立經(jīng)費保障機制。建議在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大財政投入,根據(jù)每個工作室參與教師的數(shù)量和工作實效,比照市區(qū)(每個工作室不超過10名教師、三年活動經(jīng)費20萬元)并略低于市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)安排工作室經(jīng)費,按照一個周期(三年)15萬元-30萬元,作為工作室活動經(jīng)費及成員進修、研討、交流等。同時,縣教育局在開展教師專項高級別培訓(xùn)時,應(yīng)向工作室成員教師傾斜,并充分發(fā)揮工作室領(lǐng)銜人及其成員在縣內(nèi)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)研討等活動中的示范帶動作用,促進我縣教師隊伍的專業(yè)成長。
    3、加大監(jiān)督考核,完善考核評價機制。制定并公布培養(yǎng)過程性考核指標(biāo)和結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),“三名”工作室領(lǐng)銜人及成員應(yīng)依據(jù)考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),明確發(fā)展目標(biāo),細化年度任務(wù),制定年度計劃,撰寫年度總結(jié)。建立“三名”人選成長檔案,開展過程評估。對達不到過程評估要求的進行業(yè)務(wù)約談,并幫助制定改進措施。過程評估成績作為屆滿認(rèn)定的重要依據(jù),并與工作室經(jīng)費額度掛鉤,同時將成績納入教師職稱評定、年終推優(yōu)、職位晉升優(yōu)先考慮范圍或作為加分項,鼓勵全縣教師積極參與“三名”工作室活動。
    班主任工作調(diào)研報告篇五
    在多年班主任工作中,我總結(jié)出班主任工作的“三怕”:一怕性子急,沖動發(fā)脾氣;二怕馬馬虎虎,工作不仔細;三怕思想疙瘩解不開,心情受壓抑。
    一怕性子急,沖動發(fā)脾氣。急性子做不好班主任工作,因為教書育人是細活,需要的是耐心。如果遇事不冷靜,一時沖動,由著性子,容易把事情搞得一團糟。如果事事發(fā)脾氣,自以為是,獨斷專行,容易傷害學(xué)生的自尊心、自信心,一些學(xué)生甚至?xí)捌乒拮悠扑ぁ?,從此走下坡路。由于每一位學(xué)生的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件、本人努力的程度以及身心狀況的不同,造成了學(xué)生之間的差異。班主任老師應(yīng)該看到每一個學(xué)生都是獨一無二的世界,每一個學(xué)生都有著自己的興趣愛好和特長志趣,要想使每一個學(xué)生都得到全面發(fā)展,就必須充分發(fā)揚民主作風(fēng),取得學(xué)生的信任和配合,而不能靠使性子、發(fā)脾氣。
    二怕馬馬虎虎,工作不仔細。德國詩人海涅曾寫道:“每一個人就是一個世界,這個世界是隨他而生,隨他而滅的?!苯處熕鎸Φ牟皇且粋€或幾個“世界”,而是幾十個甚至上百個“世界”。教師的任務(wù)就是認(rèn)識并熟悉這些“世界”,培養(yǎng)并發(fā)展這些“世界”。因此,教師需要做大量深入細致的'工作,如果工作馬馬虎虎,摸不清學(xué)生的底,號不準(zhǔn)學(xué)生的脈,別說因材施教,就是正確的評價學(xué)生也是極其困難的。如果只憑班主任的權(quán)威去制約學(xué)生,很容易挫傷學(xué)生的自信心,或使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,或養(yǎng)成學(xué)生盲目聽從的奴隸人格。因此,教師的心要比媽媽的心還細才行。(本文由(
    )大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供)
    三怕思想疙瘩解不開,心情受壓抑。人生在世,不如意的事常有,教師自然也不例外。但教師不論在什么時候從事什么活動都必須意識到“我是教師”,從而自覺地把自己置于“教育者先受教育”的位置上,在正確分析和判斷教育情境的基礎(chǔ)上,有效地調(diào)節(jié)和控制自己的心理和行為,使心理與現(xiàn)實相適應(yīng),保持心理平衡,以便較好地完成教書育人的任務(wù)。如果不注意心理調(diào)適,將自己的不良情緒帶到教室,把自己的怒火發(fā)泄到學(xué)生身上,就會嚴(yán)重影響教育教學(xué)效果,甚至敗壞自己在學(xué)生心目中的形象,疏遠師生關(guān)系,造成無可挽回的后果。因此,作為人類靈魂工程師的教師,特別是班主任,必須努力提高自己的心理調(diào)適能力,不斷凈化自己的靈魂,天天都以愉悅的心境、微笑的面容、飽滿的熱情走進教室,面對學(xué)生,以心換心,教學(xué)相長。
    當(dāng)然,教育是一項充滿挑戰(zhàn)性的工作,教師要不斷地完善自我,只有當(dāng)你不斷致力于自我教育的時候,你才能教育別人。
    班主任工作調(diào)研報告篇六
    班主任是學(xué)校教育工作的直接實施者,班主任隊伍的基本狀況、綜合素養(yǎng)、業(yè)務(wù)力量等直接影響素養(yǎng)教育效果。為了了解我校班主任隊伍的基本現(xiàn)狀,為教育行政部門的決策和業(yè)務(wù)部門開展教育科學(xué)討論工作供應(yīng)依據(jù),依據(jù)上級的要求,我們開展了班主任基本狀況調(diào)查討論活動。
    此項調(diào)查實行問卷的形式,于xx年1月10日對我校20名班主任的年齡、班主任工作年限、班級管理等狀況進行了調(diào)查。
    我?,F(xiàn)共有班主任31人,其中女性班主任占100%,全校班主任平均年齡35.3歲,調(diào)查的20名班主任工作平均年限為6.5年,均為大專以上學(xué)歷,優(yōu)秀班主任為35.2%。
    1、年輕化的班主任隊伍。
    青年人的優(yōu)勢是精力旺盛,思維活躍,思想觀念較新,對新信息接受快。在當(dāng)前的新課程改革中,更簡單轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、落后的班主任管理觀念;更勇于探究新的班級管理、班集體建設(shè)的方法;在新課程改革中步伐較大。但青年人身上也存在著肯定的劣勢,由于缺少教育工作的閱歷,有的班主任的基礎(chǔ)工作不夠扎實,導(dǎo)致班級管理不到位,有的同志雖有新的教育理念,但由于在詳細的教育情境中缺乏的教育措施,使教育理念難以成為科學(xué)的教育行為,影響了教育效果。
    2、進入進展期的班主任占大多數(shù)老師。
    班主任進展一般可分為三個階段:擔(dān)當(dāng)班主任的前三年,對班主任工作的內(nèi)容、方法還較為生疏為稱為初期;第四至六年,對班主任工作規(guī)律有了肯定的把握,我們稱為進展期;第七年以后,一般的`班主任工作對自己的工作有了更深刻的理解和熟悉,工作起來較為得心應(yīng)手,是班主任工作討論漸漸形成自己的風(fēng)格時期,可以稱為成熟期。
    從統(tǒng)計數(shù)字看,20位班主任中,3年以下為2人;3—5年為3人;6年以上為15人進入成熟期,占全體班主任的75%。大量班主任進入成熟期,預(yù)示著只要管理、培育措施科學(xué)合理,全校德育工作會扎實推動,會有更多的優(yōu)秀班主任老師脫穎而出。
    3、老師學(xué)歷層次大幅度提高。
    隨著老師隊伍的自然更替和培訓(xùn)進修工作的開展,我校班主任老師的學(xué)歷層次明顯提高。
    4、老師開展德育科研工作還不普遍。
    教育科研是提高老師素養(yǎng)和改進提高德育工作實效的有效措施,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,近年內(nèi)區(qū)級以上德育論文獲獎老師8人,獲獎老師占32.1%。德育科研上,據(jù)不完全統(tǒng)計,除為數(shù)不多的老師參與課題討論外,學(xué)校大部分班主任老師的德育科研是空白。
    面對我校學(xué)校班主任隊伍的現(xiàn)狀,我們認(rèn)為提高班主任隊伍整體素養(yǎng)有以下的建議。
    多年來,班主任工作力量的提高主要靠老師自身的努力,而有部門組織的、促進班主任成長的活動明顯較少,效果不明顯。所以加強班主任隊伍建設(shè)的措施之一是依據(jù)班主任的實際狀況、依據(jù)各層面老師的需要組織不同層面的培訓(xùn),優(yōu)秀班主任培訓(xùn),青年班主任培訓(xùn)。
    (1)優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)要以教育科研力量為重點,使他們豐富的教育教學(xué)閱歷上升到理論高度,促進個人的班主任工作風(fēng)格的形成和成熟。
    (2)連續(xù)加強青年班主任培訓(xùn)。針對青年班主任的思想實際和力量狀況,要連續(xù)在道德修養(yǎng)、班級常規(guī)管理等方面進行培訓(xùn)。要通過現(xiàn)代教育思想和德育理論的學(xué)習(xí)與思索,班主任樹立新的德育觀、同學(xué)觀、人才觀、價值觀,堅決當(dāng)一個好老師、做好班主任工作的信念。在人格(共性)進展方面,青年班主任需要學(xué)會心理調(diào)整,提高自身的心理機能,開發(fā)心理潛能,同時,還要提高“心育”的力量和水平。通過班級常規(guī)管理閱歷的學(xué)習(xí),提高班集體建設(shè)的力量。
    (3)對學(xué)校骨干和一般班主任層,通過以校本培訓(xùn)為主的培訓(xùn)活動,進一步關(guān)心班主任提高對德育對象的了解、德育因素的把握、德育途徑方法的運用、德育討論等力量,為其盡快成為優(yōu)秀班主任奠定良好的基礎(chǔ)。
    班主任工作調(diào)研報告篇七
    班主任要是能“妙語連珠”地幽默教學(xué),肯定會對做好工作大有裨益。
    有個班主任,發(fā)覺他們班的女同學(xué)有點愛哭,就打算在班會上就此談點看法,他是這樣引出問題的。首先,在課堂上,他先問了個問題:“大家看過《紅樓夢》嗎?”大家立即回答:“看過!”他看了看大家,挺神奇地說:“現(xiàn)在,我想靜靜地問一個男同學(xué)一個問題,也請他靜靜地回答我?!闭f著,這位班主任走到一位挺英勇的男生跟前靜靜地問了兩句話,那男生笑笑,也靜靜地回答了兩句。然后,班主任笑瞇瞇地走向講臺,對大家說:“現(xiàn)在,我可以公開答案了。我問他的問題是‘你喜愛林妹妹嗎’,他的回答是‘不喜愛’;我又問了一句‘為什么不喜愛’,他的回答是‘由于林妹妹愛哭’?!甭犃税嘀魅蔚慕榻B,全班同學(xué)都愉快地笑了起來,而這位班主任也就馬上借題發(fā)揮,恰到好處地講起了哭意味著無奈、脆弱和缺乏信念等道理。
    有一次,某班在數(shù)學(xué)競賽中得了團體第一,教數(shù)學(xué)的班主任就曾當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)表了“演說”:“這回咱們班得了第一,為什么?由于大家聽課特殊仔細;為什么特殊仔細,是由于本班主任講得特殊生動!”哄的一聲,大家全都愉快地笑了,可班主任卻一點也沒笑,反而推了推眼鏡,接著又來了一句:“大家笑得太好看了,太迷人了,為什么?由于本人的演講太勝利了,太精彩了!”哄的一聲,又是一串歡快的.笑聲。
    有一次,某班主任褲子后面剮了個窟窿,可他一點也沒發(fā)覺,仍舊那么投入地上課。坐在第一排的兩個同學(xué)非常心疼他們的老師,絕不情愿大家觀察班主任的這個小小的不雅,就緊急磋商想了個方法,這就是瞄準(zhǔn)他每回落座的位置,在那張椅子上反放了一塊橡皮膏,可是,一向精確無比的班主任這回卻偏偏沒坐準(zhǔn)位置,以至那塊橡皮膏不僅沒有貼準(zhǔn),反而“生動無比”地掛在那了——一走一扇乎,引得全班人大笑……可也就在這時,發(fā)覺這一切的班主任不僅一點也不慌亂,反而極幽默地說了一句:“這叫什么?這就叫異峰突起,這就叫意想不到,異峰突起的直接效果是笑,而應(yīng)付意想不到的最佳策略就是隨機應(yīng)變——這就是,既然這個不雅的地方出了一個不雅的故障,我就有了百分之百坐下來講課的理由,請多關(guān)照,本人這就座!”說著,老師從容落坐,教室里也隨之響起一片開心的笑聲!
    有一次物理考試,有幾個一向拔尖的同學(xué)由于傲慢考砸了,班主任曾在總結(jié)時發(fā)表了如下的一段演說:“我聽過一個故事,有個高校生放假回到鄉(xiāng)下老家,為了說明他見解深刻,就在吃飯時大談?wù)軐W(xué),還特意指著桌上的燒雞對爸爸說:‘哲學(xué)上講究詳細與抽象,說得明確點,雞也有抽象的與詳細的之分,比如這兒——這只盤子里的燒雞就是詳細的,此外還有一只抽象的雞在?!细赣H見他滔滔不絕,聽得挺煩,就立即頂了他一句:那好!
    這只詳細的雞我吃,你吃那只抽象的去!”聽到這,大家果真哈哈大笑,而這位班主任也就恰到好處地接著說:“大家笑了,說明大家知道傲慢不好,也知道該讓傲慢者吃點‘抽象的雞’!那么,這次物理考試,應(yīng)當(dāng)讓誰吃‘抽象的雞’呢?大家猜猜?對了,就是那些傲慢輕敵的人,說得詳細點,有幾位同學(xué)一向拔尖,可這次卻偏偏只考了七十幾分!因此我建議,‘詳細的雞’,請?zhí)撔恼叱?,‘抽象的雞’,就留給他們!”見大家聽了有悄悄含笑的,也有低頭深思的,這位班主任接著說:“不過,我也要補充一句,假如這幾位是由于虛心才這么干的,那就另當(dāng)別論,也請他們吃詳細的雞!”于是哄的一聲,教室里又一次響起開心的笑聲。班主任的話既是對虛心者的一個熱鬧的表揚,也是對傲慢者的一個既含蓄又明朗的批判!
    一天,一個學(xué)校二班級的女同學(xué)因到校醫(yī)室打針遲到了兩分鐘,氣喘吁吁地站在教室門外,由于恰好嗓子發(fā)炎喊不出“報告”二字,便在教室外急得小臉通紅,雙手緊緊抓住教室的門框,好在班主任準(zhǔn)時發(fā)覺了她,于是立即對她說了一句:“我一看就知道你特殊特殊地愛我們的教室,瞧,你把門抓得多緊!進來吧!”那同學(xué)笑瞇瞇地進來了,自然不再慌亂,并打心眼里感謝這位善解人意的好老師。
    班主任工作調(diào)研報告篇八
    班主任是學(xué)校教育工作的直接實施者,班主任隊伍的基本狀況、綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等直接影響素質(zhì)教育效果。為了了解我校班主任隊伍的基本現(xiàn)狀,為教育行政部門的決策和業(yè)務(wù)部門開展教育科學(xué)研究工作提供依據(jù),根據(jù)上級的要求,我們開展了班主任基本情況調(diào)查研究活動。
    此項調(diào)查采取問卷的形式,于xx年1月10日對我校20名班主任的年齡、班主任工作年限、班級管理等情況進行了調(diào)查。
    我校現(xiàn)共有班主任31人,其中女性班主任占100%,全校班主任平均年齡35.3歲,調(diào)查的20名班主任工作平均年限為6.5年,均為大專以上學(xué)歷,優(yōu)秀班主任為35.2%。
    1、年輕化的班主任隊伍。
    青年人的優(yōu)勢是精力旺盛,思維活躍,思想觀念較新,對新信息接受快。在當(dāng)前的新課程改革中,更容易轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、落后的班主任管理觀念;更勇于探索新的班級管理、班集體建設(shè)的方法;在新課程改革中步子較大。但青年人身上也存在著一定的劣勢,由于缺少教育工作的經(jīng)驗,有的班主任的基礎(chǔ)工作不夠扎實,導(dǎo)致班級管理不到位,有的同志雖有新的教育理念,但由于在具體的教育情境中缺乏的教育措施,使教育理念難以成為科學(xué)的教育行為,影響了教育效果。
    2、進入發(fā)展期的班主任占大多數(shù)教師。
    班主任發(fā)展一般可分為三個階段:擔(dān)任班主任的前三年,對班主任工作的內(nèi)容、方法還較為生疏為稱為初期;第四至六年,對班主任工作規(guī)律有了一定的把握,我們稱為發(fā)展期;第七年以后,一般的班主任工作對自己的工作有了更深刻的理解和認(rèn)識,工作起來較為得心應(yīng)手,是班主任工作研究逐漸形成自己的風(fēng)格時期,可以稱為成熟期。
    從統(tǒng)計數(shù)字看,20位班主任中,3年以下為2人;3—5年為3人;6年以上為15人進入成熟期,占全體班主任的75%。大量班主任進入成熟期,預(yù)示著只要管理、培養(yǎng)措施科學(xué)合理,全校德育工作會扎實推進,會有更多的優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。
    3、教師學(xué)歷層次大幅度提高。
    隨著教師隊伍的自然更替和培訓(xùn)進修工作的開展,我校班主任教師的學(xué)歷層次明顯提高。
    4、教師開展德育科研工作還不普遍。
    教育科研是提高教師素質(zhì)和改進提高德育工作實效的有效措施,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,近年內(nèi)區(qū)級以上德育論文獲獎教師8人,獲獎教師占32.1%。德育科研上,據(jù)不完全統(tǒng)計,除為數(shù)不多的老師參加課題研究外,學(xué)校大部分班主任教師的德育科研是空白。
    面對我校小學(xué)班主任隊伍的現(xiàn)狀,我們認(rèn)為提高班主任隊伍整體素質(zhì)有以下的建議。
    多年來,班主任工作能力的提高主要靠教師自身的努力,而有部門組織的、促進班主任成長的活動明顯較少,效果不明顯。所以加強班主任隊伍建設(shè)的措施之一是根據(jù)班主任的實際狀況、根據(jù)各層面教師的需要組織不同層面的培訓(xùn),優(yōu)秀班主任培訓(xùn),青年班主任培訓(xùn)。
    (1)優(yōu)秀班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)要以教育科研能力為重點,使他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗上升到理論高度,促進個人的班主任工作風(fēng)格的形成和成熟。
    (2)繼續(xù)加強青年班主任培訓(xùn)。針對青年班主任的思想實際和能力狀況,要繼續(xù)在道德修養(yǎng)、班級常規(guī)管理等方面進行培訓(xùn)。要通過現(xiàn)代教育思想和德育理論的學(xué)習(xí)與思考,班主任樹立新的德育觀、學(xué)生觀、人才觀、價值觀,堅定當(dāng)一個好老師、做好班主任工作的信念。在人格(個性)發(fā)展方面,青年班主任需要學(xué)會心理調(diào)節(jié),提高自身的心理機能,開發(fā)心理潛能,同時,還要提高“心育”的能力和水平。通過班級常規(guī)管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí),提高班集體建設(shè)的能力。
    (3)對學(xué)校骨干和一般班主任層,通過以校本培訓(xùn)為主的培訓(xùn)活動,進一步幫助班主任提高對德育對象的了解、德育因素的把握、德育途徑方法的運用、德育研究等能力,為其盡快成為優(yōu)秀班主任奠定良好的基礎(chǔ)。
    班主任工作調(diào)研報告篇九
    學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀不容樂觀,分析中小學(xué)生思想道德現(xiàn)狀的成因,積極探索適合中小學(xué)生特點的教育方法和對策,是我們行之有效地開展中小學(xué)生思想道德教育的必然要求,也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。這就要求我們班主任要根據(jù)新時代中學(xué)生的特點,采用符合新時代要求的方式進行教育,把握好中學(xué)生的思想動態(tài)、行為表現(xiàn)等情況,注意現(xiàn)今德育教育中存在的問題,以正確的、適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的道德觀念,形成正確的道德意識,擁有偉大的目標(biāo),在學(xué)業(yè)進步的時候,使身心得到健康發(fā)展。
    通過開學(xué)幾個月以來的觀察記錄以及最近對學(xué)生進行的關(guān)于中學(xué)生德育情況的問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示,中學(xué)生思想道德品質(zhì)現(xiàn)狀總體上還是比較積極進步的,主流是健康樂觀、蓬勃向上的,大多數(shù)高中學(xué)生具有明確的愛國主義信念、正確的目標(biāo)追求、良好的品德修養(yǎng)和較強的求知欲望,但也有部分學(xué)生學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣一般,學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確,態(tài)度還不夠端正,有部分學(xué)生甚至認(rèn)為讀書就是為拿個文憑和為父母他人而讀書,與父母溝通較少,甚至90%寧愿將心事告訴別人也不和父母講;容易受外界誘惑,幾乎很少學(xué)生會利用電腦來學(xué)習(xí);不重視思想教育,只有少部分學(xué)生喜歡思想政治課。中學(xué)生思想品質(zhì)及其行為表現(xiàn)存在問題大致分為以下這幾類:
    1、厭惡學(xué)習(xí),缺乏興趣,理想信念淡薄,缺乏遠大志向。由于各種原因,有的是受社會上的讀書無用論影響;有的是因為家長“望子成龍”心切而強逼學(xué)習(xí),導(dǎo)致產(chǎn)生逆反心理,感到讀書苦不堪言,壓力很大,從而產(chǎn)生厭學(xué)心理;有的是因為父母較忙不在身邊,從而很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,從未導(dǎo)致學(xué)生不重視學(xué)習(xí),一副無所謂的樣子;有的是因為離異家庭或單親家庭致使學(xué)生缺乏關(guān)愛而產(chǎn)生逆反心理和對父母的不滿與敵對,導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常逃課,無心上學(xué)。
    2、心態(tài)脆弱,與難而退。成績差的學(xué)生,遇難而退,遇到一點難題,就放棄,學(xué)習(xí)興趣下降,無心向?qū)W,學(xué)習(xí)好的學(xué)生容易滋生驕傲心理,聽不得半點批評。
    3、好吃懶惰。由于現(xiàn)在家長對孩子的過于溺愛,給其很多的零花錢,學(xué)生嬌生慣養(yǎng),一下課就一股腦兒的跑到小賣部買零食,課堂上連手指也不想動動,很少做筆記,早讀不愿大聲讀書,值日衛(wèi)生也經(jīng)常偷懶缺席。
    4、我行我素,自負(fù)好強。由于家長對孩子的寵愛,養(yǎng)尊處優(yōu),十分驕傲,不愿接受老師及同學(xué)對其行為和學(xué)習(xí)的指正,一副唯我獨尊的模樣。
    5、心理逆反,憎恨仇視。由于家庭原因(如父母離異或雙亡,單親、重組家庭,)導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心比較陰郁,厭世嫉俗,內(nèi)心多疑。因此有的學(xué)生易因受到老師的批評教育而心生不滿,產(chǎn)生憎恨、仇視的心態(tài),和老師頂撞,甚至對老師打擊報復(fù);有的一和家人鬧矛盾就離家出走,荒廢學(xué)業(yè);有的則在學(xué)校拉幫結(jié)派,染上一些不良習(xí)慣,和同學(xué)有不愉快的就打架報復(fù)。
    6、心思憂郁,煩躁焦慮、自卑。有些學(xué)生認(rèn)為自己太笨,天生就不是學(xué)習(xí)的料,而產(chǎn)生焦慮、郁悶、失望的情緒。有的學(xué)生性格孤僻,加之比較遲鈍,學(xué)習(xí)成績較差,總覺得自己渺小,樣樣不如別人,產(chǎn)生自卑心理,讀書毫無動力,經(jīng)常缺交作業(yè),課堂睡覺等等。甚至不想讀。
    7、互相攀比,盲目模仿。由于受社會上不良因素和影視傳媒的影響,許多學(xué)生攀比心理嚴(yán)重。愛美講面子,不愿意穿校服。
    8、心胸較狹隘,自私、沖動,記仇,妒忌心強?,F(xiàn)在的中學(xué)生因為生活優(yōu)越和父母的寵愛,凡事以自我為中心,為人小氣,總是記恨人家甚至別人是無意冒犯的,把別人的缺點放大,暗中報復(fù)人家,斤斤計較,班里面有人打架或不舒服也不會主動幫忙關(guān)心,把個人利益看得過重,看就人家成績好或受老師表揚,第一時間不是祝賀人家,而是覺得沒什么了不起的。中學(xué)生有正處于一個青春叛逆期,做事沖動,欠缺考慮,一遇到不高興的事不管三七五十一的就動手大罵,搞的連父母也動員了。9。缺乏團隊精神和集體榮譽感?,F(xiàn)在的學(xué)生好吃懶做,不肯主動為班集體服務(wù),一到關(guān)鍵時刻就互相推卸責(zé)任,拿獎加分就嚷嚷為什么沒自己的份。以自我為中心的意識太強?!叭瞬粸榧?,天誅地滅”等個人主義思潮在高中學(xué)生中有一定市場,一些高中學(xué)生缺乏關(guān)愛意識、公共德意識和法紀(jì)意識。對學(xué)校班級、團組織及關(guān)愛集體、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的各種活動,采取無所謂、漠不關(guān)心的態(tài)度。在家庭、學(xué)校和社會交往中常常強調(diào)個人的得失,過多地關(guān)心個人的價值實現(xiàn)。
    10、對父母產(chǎn)生逆反心理,缺乏溝通?,F(xiàn)在的中學(xué)生大多嫌自己父母啰唆,管的太嚴(yán),心里有什么事也不會跟家長老師講而是偷偷地藏著或選擇跟自己的朋友講。
    中學(xué)生的德育教育關(guān)系到能否培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人。班主任是對學(xué)生進行德育教育的主渠道,重視學(xué)生的德育教育,探索適合中學(xué)生特點的教育方法和對策,有效地開展中學(xué)生思想道德教育。
    班主任工作調(diào)研報告篇十
    班主任要是能“妙語連珠”地幽默教學(xué),一定會對做好工作大有裨益。
    有個班主任,發(fā)現(xiàn)他們班的女學(xué)生有點愛哭,就決定在班會上就此談點看法,他是這樣引出問題的。首先,在課堂上,他先問了個問題:“大家看過《紅樓夢》嗎?”大家立刻回答:“看過!”他看了看大家,挺神秘地說:“現(xiàn)在,我想悄悄地問一個男同學(xué)一個問題,也請他悄悄地回答我。”說著,這位班主任走到一位挺勇敢的男生跟前悄悄地問了兩句話,那男生笑笑,也悄悄地回答了兩句。然后,班主任笑瞇瞇地走向講臺,對大家說:“現(xiàn)在,我可以公開答案了。我問他的問題是‘你喜歡林妹妹嗎’,他的回答是‘不喜歡’;我又問了一句‘為什么不喜歡’,他的回答是‘因為林妹妹愛哭’?!甭犃税嘀魅蔚慕榻B,全班同學(xué)都快活地笑了起來,而這位班主任也就立即借題發(fā)揮,恰到好處地講起了哭意味著無奈、軟弱和缺乏信心等道理。
    有一次,某班在數(shù)學(xué)競賽中得了團體第一,教數(shù)學(xué)的班主任就曾當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)表了“演說”:“這回咱們班得了第一,為什么?因為大家聽課特別認(rèn)真;為什么特別認(rèn)真,是因為本班主任講得特別生動!”哄的一聲,大家全都快活地笑了,可班主任卻一點也沒笑,反而推了推眼鏡,接著又來了一句:“大家笑得太好看了,太迷人了,為什么?因為本人的演講太成功了,太出色了!”哄的一聲,又是一串歡樂的笑聲。
    有一次,某班主任褲子后面剮了個窟窿,可他一點也沒發(fā)現(xiàn),仍然那么投入地上課。坐在第一排的兩個學(xué)生十分心疼他們的老師,絕不情愿大家看見班主任的這個小小的不雅,就緊急磋商想了個辦法,這就是瞄準(zhǔn)他每回落座的位置,在那張椅子上反放了一塊橡皮膏,可是,一向準(zhǔn)確無比的班主任這回卻偏偏沒坐準(zhǔn)位置,以至那塊橡皮膏不僅沒有貼準(zhǔn),反而“生動無比”地掛在那了——一走一扇乎,引得全班人大笑……可也就在這時,發(fā)現(xiàn)這一切的班主任不僅一點也不慌亂,反而極幽默地說了一句:“這叫什么?這就叫異峰突起,這就叫意想不到,異峰突起的直接效果是笑,而對付意想不到的最佳策略就是隨機應(yīng)變——這就是,既然這個不雅的地方出了一個不雅的故障,我就有了百分之百坐下來講課的理由,請多關(guān)照,本人這就座!”說著,教師從容落坐,教室里也隨之響起一片愉快的笑聲!
    有一次物理考試,有幾個一向拔尖的同學(xué)因為驕傲考砸了,班主任曾在總結(jié)時發(fā)表了如下的一段演說:“我聽過一個故事,有個大學(xué)生放假回到鄉(xiāng)下老家,為了說明他見解深刻,就在吃飯時大談?wù)軐W(xué),還特意指著桌上的燒雞對爸爸說:‘哲學(xué)上講究具體與抽象,說得明確點,雞也有抽象的與具體的之分,比如這兒——這只盤子里的燒雞就是具體的,此外還有一只抽象的雞在?!细赣H見他滔滔不絕,聽得挺煩,就立刻頂了他一句:那好!
    這只具體的雞我吃,你吃那只抽象的去!”聽到這,大家果然哈哈大笑,而這位班主任也就恰到好處地接著說:“大家笑了,說明大家知道驕傲不好,也知道該讓驕傲者吃點‘抽象的雞’!那么,這次物理考試,應(yīng)該讓誰吃‘抽象的雞’呢?大家猜猜?對了,就是那些驕傲輕敵的人,說得具體點,有幾位同學(xué)一向拔尖,可這次卻偏偏只考了七十幾分!因此我建議,‘具體的雞’,請謙虛者吃,‘抽象的雞’,就留給他們!”見大家聽了有默默含笑的,也有低頭深思的,這位班主任接著說:“不過,我也要補充一句,如果這幾位是因為謙虛才這么干的,那就另當(dāng)別論,也請他們吃具體的雞!”于是哄的一聲,教室里又一次響起愉快的笑聲。班主任的話既是對謙虛者的一個熱烈的表揚,也是對驕傲者的一個既含蓄又明朗的批評!
    班主任工作調(diào)研報告篇十一
    20xx年4月25日、26日,縣政協(xié)科教文衛(wèi)和文史委員會組織部分委員,在副主席的帶領(lǐng)下,對我縣名師、名班主任和名校長培育情況開展了專項調(diào)研。調(diào)研組一行在實地察看了李xx(小學(xué)語文)名師工作室、xx(高中語文)名師工作室、xx(學(xué)前教育)名師工作室、xxx(初中數(shù)學(xué))名師工作室以及xx名校長工作室情況后,與縣教體局及各名師、名校長、名班主任等相關(guān)負(fù)責(zé)同志召開了座談會,聽取了縣教體局關(guān)于我縣“三名”培育工作情況的總體匯報,就其中存在的問題及對策建議進行了討論交流。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
    為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建人民滿意教育,我縣建立了一批名師、名班主任和名校長(簡稱“三名”)工作室。目前,全縣共有23個“三名”工作室,涉及三個類型(校長、班主任、學(xué)科教師),5個學(xué)段(學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中、職教),12個學(xué)科。工作室分別在本校和有關(guān)學(xué)校掛牌。通過定期開展教育教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動,“三名”工作室成員理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗得到有效提升,其中3名領(lǐng)銜人被評為正高級職稱(且均為省特級教師)、2名領(lǐng)銜人被評為“江淮好學(xué)科名師”或“江淮好學(xué)科名師提名獎”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市優(yōu)秀校長”、1名領(lǐng)銜人被評為“合肥市拔尖人才”,11名學(xué)員被評為“肥西縣拔尖人才”,10名領(lǐng)銜人被推薦位為“第三批合肥市學(xué)科帶頭人”、142名工作室成員被推薦為“第三批合肥市骨干教師”,占推薦人數(shù)的78.5%。“三名”工作室結(jié)合送培送教,面向全縣教師開展培訓(xùn)、研修和觀摩活動,在我縣創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)模式、濃厚教研氛圍方面起到了引領(lǐng)示范作用,對全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用。
    1、思想重視程度不夠?!叭备鞴ぷ魇以陬I(lǐng)銜人所在學(xué)校和相關(guān)涉及學(xué)校掛牌,領(lǐng)銜人及工作室成員都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,均承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)和主要工作。而部分學(xué)校對于“三名”工作室,尤其是名師和名班主任工作室的重視程度不夠,成員教師在工作室工作和學(xué)校工作有沖突。另外,我縣“三名”工作室是一個松散型的研究組織,活動開展無縣教體局相關(guān)文件硬性要求,工作室活動的持續(xù)展開缺乏持久的組織支持力度,有的學(xué)校怕影響正常教學(xué)而不支持非成員教師參加名師工作室的活動,導(dǎo)致工作室輻射引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠。
    2、經(jīng)費投入不夠。“三名”工作室三年為一個周期,一個周期由縣教體局給予10萬元工作經(jīng)費。隨著工作室成員增加,現(xiàn)有經(jīng)費不能支持工作室活動開展。例如,多個名師工作室反映缺少必要的辦公用品和活動器材(如筆記本電腦、數(shù)碼攝像機和打印機等),導(dǎo)致教師在活動中無法錄課;工作室缺少和市內(nèi)、省外交流學(xué)習(xí)的機會,不能有效提高工作室成員專業(yè)知識。和合肥市區(qū)相比,市屬學(xué)?!叭惫ぷ魇?,一般1個工作室只有人員6人左右,而我縣一個工作室人員多達20—30人,領(lǐng)銜人工作量大,團隊活動經(jīng)費明顯不足。同時,在調(diào)研的過程中,有些成員反映,縣內(nèi)送培送教過程中一些非工作室成員教師如果要參加活動,因無文件規(guī)定等原因,不能報銷產(chǎn)生的差旅費。
    3、考核評價機制不夠科學(xué)。因為“三名”工作室成員取得的成績不納入教師其在學(xué)校的工作考核,在評優(yōu)、職稱評定時不能享受優(yōu)先考慮,僅憑工作室成員熱情進行。對其他非成員教師吸引力不夠,參加工作室活動積極性不高。
    1、加強組織保障,健全體制機制。建立以教體局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為副組長、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的“三名”培育工作組,根據(jù)培養(yǎng)規(guī)劃的要求,制定相應(yīng)的配套政策,為名師培養(yǎng)搭建平臺。各工作室所在學(xué)校要著眼于大局、全局,統(tǒng)籌處理好各方面的關(guān)系,適當(dāng)調(diào)減工作室成員校內(nèi)的非教學(xué)工作任務(wù),為名師、名班主任、名校長培育創(chuàng)設(shè)良好的條件和環(huán)境,全力支持“三名”工作室相關(guān)工作順利進行。按照育用結(jié)合原則,各名師領(lǐng)銜人要按照縣教體局局統(tǒng)一安排,積極承擔(dān)我縣偏遠鄉(xiāng)村教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、鄉(xiāng)村教師支持計劃項目和教育志愿服務(wù)活動,現(xiàn)有的每個工作室應(yīng)吸納至少3-4名偏遠地區(qū)教師,作為名師人選的幫攜對象。同時,應(yīng)在我縣偏遠農(nóng)村地區(qū)學(xué)校設(shè)置不同階段不同學(xué)科名師工作室,指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)青年教師的專業(yè)成長與發(fā)展,促進我縣教育均衡發(fā)展。
    2、加大財政投入,建立經(jīng)費保障機制。建議在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大財政投入,根據(jù)每個工作室參與教師的數(shù)量和工作實效,比照市區(qū)(每個工作室不超過10名教師、三年活動經(jīng)費20萬元)并略低于市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)安排工作室經(jīng)費,按照一個周期(三年)15萬元-30萬元,作為工作室活動經(jīng)費及成員進修、研討、交流等。同時,縣教育局在開展教師專項高級別培訓(xùn)時,應(yīng)向工作室成員教師傾斜,并充分發(fā)揮工作室領(lǐng)銜人及其成員在縣內(nèi)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)研討等活動中的示范帶動作用,促進我縣教師隊伍的專業(yè)成長。
    3、加大監(jiān)督考核,完善考核評價機制。制定并公布培養(yǎng)過程性考核指標(biāo)和結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),“三名”工作室領(lǐng)銜人及成員應(yīng)依據(jù)考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),明確發(fā)展目標(biāo),細化年度任務(wù),制定年度計劃,撰寫年度總結(jié)。建立“三名”人選成長檔案,開展過程評估。對達不到過程評估要求的進行業(yè)務(wù)約談,并幫助制定改進措施。過程評估成績作為屆滿認(rèn)定的重要依據(jù),并與工作室經(jīng)費額度掛鉤,同時將成績納入教師職稱評定、年終推優(yōu)、職位晉升優(yōu)先考慮范圍或作為加分項,鼓勵全縣教師積極參與“三名”工作室活動。
    班主任工作調(diào)研報告篇十二
    根據(jù)市國家保密局《關(guān)于深入基層開展保密工作調(diào)查研究工作的通知》的安排部署,近期,我鄉(xiāng)按照《通知》具體要求,由一名分管保密工作的班子成員帶隊,深入到鄉(xiāng)機關(guān)、各單位實地開展了保密工作調(diào)查研究,就當(dāng)前我鄉(xiāng)保密工作的現(xiàn)狀及存在的問題進行分析與探討,就進一步改進工作提出辦法和建議?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
    從調(diào)研情況看,廟仙鄉(xiāng)保密工作總體形勢是好的,鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長為組長了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門指派一名鄉(xiāng)副科級領(lǐng)導(dǎo)專抓,鄉(xiāng)有專職的保密工作人員1名,建立了保密工作定期聯(lián)席會議機制,定期研究、解決保密工作的各項事宜。各單位保密工作由單位一把手親自抓,各單位均有一名負(fù)責(zé)保密的工作人員,保密制度相對比較完善。對于下發(fā)、上報、公布的各類信息,都經(jīng)過鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)審核批示后,按照密級等級進行相應(yīng)的處理,鄉(xiāng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期與不定期對保密工作進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,基本上沒有泄密事件的發(fā)生,保密工作正逐步邁入制度化、規(guī)范化的軌道。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    干部職工保密意識不斷增強。近年來,我鄉(xiāng)不斷加強對干部職工保密知識的學(xué)習(xí)教育,結(jié)合工作實際,有計劃、分層次、多形式的組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,強化干部的保密意識。學(xué)習(xí)并熟悉公文特別是三密文件處理保管規(guī)定及內(nèi)務(wù)等工作要求,提高對保密工作重要性和緊迫性的認(rèn)識,全鄉(xiāng)干部職工保密意識得到了顯著增強。
    嚴(yán)格把關(guān)政務(wù)信息公開、保密審查工作,嚴(yán)防泄密事件。嚴(yán)格執(zhí)行《保密法》和《政府信息公開條例》的有關(guān)規(guī)定,進一步建立和完善政務(wù)公開、信息公開的領(lǐng)導(dǎo)審查、保密審查工作機制,確保黨和國家秘密、黨政工作秘密絕對安全及社會的和諧穩(wěn)定。今年,積極配合縣委、縣局完成了對廟仙鄉(xiāng)20xx年度政府信息公開保密審查工作監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作,既確保了信息公開,又保障機密不泄漏。
    在看到成績的同時,也清醒地認(rèn)識到我鄉(xiāng)保密工作還存在的一些問題。
    三是保密設(shè)施配置滯后?,F(xiàn)在是科技時代,電腦硬件、軟件技術(shù)不斷創(chuàng)新,更趨智能化;黑客、竊密者知識層上升,擁有更科技的竊密設(shè)施;電腦病毒也更新?lián)Q代,其潛伏性、毀壞性更大。防火墻建設(shè)落后,保密設(shè)施配置也滯后,存在泄密隱患。
    根據(jù)當(dāng)前基層保密工作的現(xiàn)狀,針對工作中存在的問題,提出以下意見建議:
    加大保密投入,提高保障能力。做好新形勢下的保密工作離不開保密基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的支撐。不斷加大人員培訓(xùn)投入,提高保密人員素質(zhì);不斷加大保密要害部位軟硬件設(shè)施投入加強防火墻建設(shè),以適應(yīng)新形勢的要求,提高安全保密防范能力。
    健全保密相關(guān)制度與機構(gòu),提高保障力度?;鶎佣苣:龁栴}的存在,一方面是《保密法》中相關(guān)定密標(biāo)準(zhǔn)制定全面化與具體化有所欠缺,另一方面是人員管理制度與機構(gòu)的欠缺。健全保密相關(guān)制度與機構(gòu),提高保障力度,使基層保密工作得到進一步規(guī)范。
    加強保密人員素質(zhì)培養(yǎng),提高保密系數(shù)。提高保密人員素質(zhì)首先要樹立一個新的保密人才觀。一方面要不斷拓寬保密人員選用渠道,選調(diào)懂技術(shù)、熟法律、會管理的人才充實到保密隊伍,從而優(yōu)化保密隊伍結(jié)構(gòu),另一方面要健全完善激勵機制,使從事保密工作人員愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格自律、刻苦鉆研、甘愿奉獻,做好新形勢下的保密工作。要突出提高三個素質(zhì):一是政治理論素質(zhì)。保密工作的政治性強,保密工作的性質(zhì)決定了從事此項工作的人員要具備一定的政治素質(zhì)。二是科技業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極創(chuàng)造條件采取在職輪訓(xùn)、集中培訓(xùn)、知識講座等辦法對保密人員進行培訓(xùn),努力在積累知識和經(jīng)驗、掌握新技能和新方法、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力三方面下功夫,使保密人員系統(tǒng)地掌握保密理論,全面了解保密政策、法規(guī)和要求,嫻熟地使用計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保密等新技術(shù),構(gòu)建以基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識為根基、保密專業(yè)技術(shù)知識為主干、相關(guān)知識為補充的知識結(jié)構(gòu),真正造就一批復(fù)合型保密人才。三是現(xiàn)代管理素質(zhì)。新形勢下,保密管理工作的任務(wù)越來越重,要求越來越高,要勝任這一工作必須加強保密工作的管理。這就要求保密工作人員必須樹立現(xiàn)代管理理念,加強現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí),善于運用現(xiàn)代管理方法提高管理效能。另外保密工作人員要樹立自律意識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng),不能有絲毫的松懈和麻痹。
    統(tǒng)一配置、及時更換保密設(shè)施,加強養(yǎng)護與修加大保密資金投入,統(tǒng)一配置、及時更換保密設(shè)施,可有效地加強防火墻建設(shè),可有效地阻斷竊密者或病毒的侵犯,可有效地保障涉密載體的規(guī)范化管理與銷毀,進一步提高保密系數(shù),為經(jīng)濟社會發(fā)展提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
    班主任工作調(diào)研報告篇十三
    新農(nóng)村建設(shè)工作,是開展 三嚴(yán)三實 和 干凈、忠誠、擔(dān)當(dāng) 教育活動、實行干部直接聯(lián)系群眾制度,是夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的根本途徑,是全面推進紅河新發(fā)展的重要保障,是促進全州社會和諧的關(guān)鍵舉措。全州 美麗家園 行動計劃和 三嚴(yán)三實 和 干凈、忠誠、擔(dān)當(dāng) 教育活動各項要求部署,攜手向前、同心同德、全面推進 美麗家園 行動計劃,沿著中國特色社會主義道路共筑中國夢,讓中國夢鋪就紅河路。新農(nóng)村建設(shè)工作要緊密聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純性,以為民務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容,,根據(jù)州、縣和鎮(zhèn)黨委的安排部署,在農(nóng)村開展 三嚴(yán)三實 和 干凈、忠誠、擔(dān)當(dāng) 教育活動。
    調(diào)查走訪,了解基本情況
    年3月 日,到補嘎村委會報到,3月 6日參加屏邊縣和玉屏鎮(zhèn)xx年新農(nóng)村建設(shè)工作動員部署會議后,根據(jù)縣和鎮(zhèn)相關(guān)要求,奔赴補嘎村開展調(diào)研走訪和了解民情工作。
    屏邊縣玉屏鎮(zhèn)補嘎村委會位于縣城東北部,距縣城 8.5公里,國土面積25.9平方公里。轄扎底簸、普期底、啊底簸、補嘎、哈木克、哈西和三丘田等7個自然村7個村民小組xx年平均氣溫 6.5℃,最高氣溫26.5℃,最低平均氣溫6.5℃,年降雨量 800毫米。全村經(jīng)濟收入246.3萬元,糧食總產(chǎn)量92萬公斤,農(nóng)民人均純收入 400元、人均有糧 80公斤。全村適宜種植杉木、草果、核桃等經(jīng)濟林木,糧食主產(chǎn)稻谷、玉米。目前,各村大力發(fā)展杉木樹、紅豆杉、獼猴桃等產(chǎn)業(yè)。全村經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。
    農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
    補嘎村地廣人稀,年降雨量達 800毫米,特別適宜種植杉木樹等經(jīng)濟林木,基本上每戶村民或多或少種植杉木樹,對今后生活有一定保障。xx年,在補嘎村委會組建成立了 紅豆杉種植商會 ,建立了在政府引導(dǎo)監(jiān)管下 公司建基地,基地連農(nóng)戶 運行機制。引進了 紅河陽光天地生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司 ,發(fā)展紅豆杉種植業(yè)。目前,紅河陽光天地生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司紅豆杉種植業(yè)逐漸發(fā)展壯大,對山地和勞務(wù)需求逐年增多,村民可獲得土地租金,同時有更多的務(wù)工機會,增加收入。在公司的帶動下,部份村民開始參與育苗,有的村民種植紅豆杉。xx年,在縣和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)等部門的引導(dǎo)下,補嘎村民開展種植獼猴桃,預(yù)計2至3年可掛果,可為村民帶來豐厚的收入,進一步改善生產(chǎn)生活條件。
    文化教育
    全村沒有一所學(xué)校,全村50余人學(xué)齡兒童,包括學(xué)前教育和小學(xué)三年級學(xué)齡兒童,均在 0公里外的 宋慶玲希望小學(xué) 學(xué)習(xí),家長每周五把孩子接回家,短暫團聚后,周日下午又將孩子送回學(xué)校,周而復(fù)始,年復(fù)一年;四年級及上到鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。目前,全村有兩人上中專,無一人上大學(xué)。
    哈西村有一支由 0多名村民組成的民間文藝隊,逢年過節(jié)等節(jié)慶日,文藝隊經(jīng)常到各村開展民間文藝演出,是開展宣傳黨和國家的方針政策、黨的群眾路線教育實踐活動、四群教育、美麗家園建設(shè)和防治治病工作的有效栽體。
    衛(wèi)生防疫
    補嘎村委會有一名衛(wèi)生員,楊樹華,男,52歲, 982年參加鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,初中文化,多次到鎮(zhèn)和縣相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前,村委會衛(wèi)生所荒廢閑置,衛(wèi)生員基本開展不子正常診療活動,只能承擔(dān)基本的兒童預(yù)防接種和配合公共衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查等工作。主要原因是目前交通便利,最遠的三丘田村離縣城也只有 0多公里,大部份村民生病都到縣城就醫(yī);其次是鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡偏大、學(xué)習(xí)機會少、診療水平不高、群眾對衛(wèi)生員缺乏信任等。鑒于衛(wèi)生資源缺乏現(xiàn)狀,xx年村委會選送一名女生到紅河衛(wèi)生學(xué)院鄉(xiāng)村醫(yī)生班學(xué)習(xí),希望學(xué)成歸來改變當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,服務(wù)于當(dāng)?shù)厝罕?滿足當(dāng)?shù)卮迕竦慕】敌枨?進一步提高村民生存質(zhì)量,實現(xiàn)小病不出村的愿望。
    結(jié)合本職工作,開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳
    在調(diào)研走訪中,結(jié)合本職工作,采取進村入戶、座談、發(fā)放和粘貼宣傳畫(折頁)等方式,開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳,讓廣大人民群眾了解新農(nóng)合是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度,讓百姓有錢看病、看得起病。xx年人均籌資標(biāo)準(zhǔn)達470元,其中政府補助380元,個人繳費90元。在走訪宣傳中,共發(fā)放各類宣傳材料500份。
    存在困難和建議
    村委會門窗部份已損害需修善,為了村委會的整潔和衛(wèi)生,需建設(shè)圍墻和大門。
    補嘎村委會7個自然村,只有哈西村有公房,其他6個自然村要求上級相關(guān)部門提供幫助,援建公房等基礎(chǔ)建設(shè)。
    哈西村、哈木克村和三丘田村大部分地在下河谷,由于沒有基耕(田間)公路,無法有效開發(fā)土地種植獼猴桃等經(jīng)濟作物,制約了經(jīng)濟發(fā)展。
    衛(wèi)生工作有待加強,積極爭取縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)政府支持,加強人員培養(yǎng)力度,要培養(yǎng)愿意學(xué)、愿意留、愿意服務(wù)的本地年青,盡早恢復(fù)衛(wèi)生所的正常診療活動,積極開展傳染病、常見病、多發(fā)病、慢性病和食物中毒等預(yù)防知識,調(diào)查掌握當(dāng)?shù)卮迕窕】禒顩r。
    班主任工作調(diào)研報告篇十四
    摘要:隨著財政信息化要求的提高,我局的信息系統(tǒng)范圍不斷擴大。在加快系統(tǒng)建設(shè)的同時,如何有效地提升系統(tǒng)運行質(zhì)量成為今后必須考慮的重要問題。
    所謂信息系統(tǒng),百度給出的定義是由計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)和通訊設(shè)備、計算機軟件、信息資源、信息用戶和規(guī)章制度組成的以處理信息流為目的的人機一體化系統(tǒng)。財政信息系統(tǒng)作為其中的一個部分,理應(yīng)具有以上屬性。
    隨著省“金財”工程的不斷推進,更得益于我局領(lǐng)導(dǎo)對信息化工作的重視,近些年我局的信息系統(tǒng)覆蓋業(yè)務(wù)面越來越廣。從20xx年建立會計核算中心使用財務(wù)核算軟件至今,我局已建立了部門預(yù)算、非稅收入征收、預(yù)算執(zhí)行、工資統(tǒng)發(fā)、綜合治稅、財務(wù)核算、固定資產(chǎn)管理、公文傳輸?shù)榷鄠€業(yè)務(wù)系統(tǒng)。面已經(jīng)推開了,現(xiàn)在到了回過頭來思考一下系統(tǒng)運行質(zhì)量的相關(guān)問題的時候了。
    系統(tǒng)運行質(zhì)量的重要性顯而易見,這里就不贅述了。本文主要探討一下如何提升財政信息系統(tǒng)運行質(zhì)量。憑借多年的系統(tǒng)軟硬件維護經(jīng)驗,我認(rèn)為還是應(yīng)該著手從硬件、軟件、數(shù)據(jù)、使用四方面加強。
    財政信息系統(tǒng)是業(yè)務(wù)系統(tǒng),某種意義上來說具有很強的專業(yè)性和保密性。因此,系統(tǒng)的運行必須是在一定的范圍內(nèi),而不應(yīng)該過分暴露。簡言之,系統(tǒng)計算機設(shè)備應(yīng)該專機專用,系統(tǒng)的通訊網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該是封閉的,與互聯(lián)網(wǎng)完全隔離。這方面除了要加強宣傳教育,加大核心系統(tǒng)軟硬件防護之外,長期檢查是關(guān)鍵。由于與我局系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的單位眾多,近三百家,今年上半年我科安排專人對每一家單位的機器和網(wǎng)絡(luò)進行了安全專項檢查,對其中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了整改意見。明年,將對各單位情況進行不定期檢查,盡量使安全隱患降到最低。另一方面,要加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護和更新改造,保持通訊高速暢通。
    我認(rèn)為,軟件系統(tǒng)實際上是財政業(yè)務(wù)的一個載體。換言之,有沒有相應(yīng)的軟件,業(yè)務(wù)的核心精神實質(zhì)其實是一樣的。只不過,借助軟件之后業(yè)務(wù)處理方便了,報表生成快了……這些年我們財政部門上了很多軟件,有的效果很好,有的則不盡然,往往怨聲載道。我認(rèn)為,這方面要考慮幾個問題。首先,搞軟件的必要性問題。如果一項業(yè)務(wù)為了信息化而上軟件,本來幾張excel表就能處理掉,現(xiàn)在搞了好多復(fù)雜環(huán)節(jié)而且又起不到任何約束作用,不但不提高效率反而增加工作量,這樣的軟件最好不要搞。其次,對待軟件的態(tài)度問題。任何軟件都不是完美的,在使用過程中必然會出現(xiàn)各種問題。如果因此而否定軟件也未免言之過早,發(fā)現(xiàn)問題解決問題是一個必然的過程。還有,軟件的操作人員也應(yīng)該加強學(xué)習(xí),及時與信息部門溝通,盡快適應(yīng)軟件。最后,軟件的更新?lián)Q代問題。適合自己的軟件才是最好的軟件。如果一味跟風(fēng),辛苦磨合好的軟件被輕易放棄而追求新版本新系統(tǒng)還是違背了使用軟件的初衷。
    數(shù)據(jù)是應(yīng)用系統(tǒng)運行的核心,數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制需要錄入、處理、輸出、存儲等涉及到的各部門的重視,而不僅是信息部門的事情。
    數(shù)據(jù)質(zhì)量體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的完備性、完整性和安全性三個方面。在信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)首先應(yīng)該是充分的、不能缺失的,其次數(shù)據(jù)應(yīng)該是實體完整的、參照完整的和保持域完整的,最后數(shù)據(jù)應(yīng)該是安全的、可審計的、防止被篡改、竊取、重置以及未經(jīng)授權(quán)的訪問、存取等。
    具體到我們財政部門,要從以下幾方面進行控制。
    該環(huán)節(jié)是所有業(yè)務(wù)流程的源頭,錄入的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到后面的處理分析等環(huán)節(jié)。因此,信息部門要加強對錄入人員的指導(dǎo),同時錄入人員自身也要專研好業(yè)務(wù)并能準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
    數(shù)據(jù)的重要性不言而喻,良好的存儲控制機制能夠確保數(shù)據(jù)的完整性,在發(fā)生系統(tǒng)故障之后能夠短時間內(nèi)恢復(fù)數(shù)據(jù)。我局的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)采用雙數(shù)據(jù)庫單磁盤存儲,明年將考慮采用雙磁盤存儲。另外,在數(shù)據(jù)備份方面,核心業(yè)務(wù)采用每半日完整備份一次,并且通過遠程備份軟件實現(xiàn)市局異地備份。
    在軟件實際使用中經(jīng)常出現(xiàn)前臺錄入或處理出錯需要糾正的情況,這時往往會借助信息部門進行后臺數(shù)據(jù)庫直接操作修正錯誤。固然這種方式方便快捷,但是存在很多問題。首先,數(shù)據(jù)庫直接操作依賴于操作者對軟件后臺結(jié)構(gòu)的了解程度以及數(shù)據(jù)庫語言掌握實力,還有操作者的細心程度(往往輸錯一個查詢條件得到的數(shù)據(jù)就會有誤),風(fēng)險很大;第二,數(shù)據(jù)庫直接操作使數(shù)據(jù)處理其他環(huán)節(jié)人員產(chǎn)生依賴性,長此以往不利于業(yè)務(wù)的正常發(fā)展;最后,根據(jù)會計電算化的相關(guān)要求,要保留錯誤數(shù)據(jù)和線索,通過其他補充手段(退回、補充登記、沖賬等方式)進行糾錯,顯然數(shù)據(jù)庫直接操作不符合此要求。
    任何一個應(yīng)用系統(tǒng)說到底還是為人服務(wù)的。而往往用戶也是所有環(huán)節(jié)中最薄弱的一環(huán),因為用戶參與了整個應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入、處理、輸出等全過程。用戶個人的業(yè)務(wù)能力以及軟件操作水平在很大程度上決定了系統(tǒng)的使用效率和效果。我們寶應(yīng)的實際情況也是在這方面困難重重,占據(jù)了信息部門很大的工作精力。就目前而言,我們主要要做好以下幾個方面:1、定期不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),比如上新軟件時或者軟件有改動時對相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使用過程中遇到問題進行一對一輔導(dǎo);2、與軟件公司協(xié)調(diào),盡量減少軟件錄入中的輸入項目而采用選擇項目,同時強化邏輯關(guān)系檢查;3、完善操作日志,一旦發(fā)生重大故障,查明原因,明確責(zé)任。
    細節(jié)決定成敗,作為信息部門以及信息系統(tǒng)的參與者,只有做好硬件、軟件、數(shù)據(jù)、使用四方面的工作,財政信息系統(tǒng)的運行效果、運行質(zhì)量才能提升。工作任重道遠,我們一直在努力!
    班主任工作調(diào)研報告篇十五
    根據(jù)縣委關(guān)于開展“三區(qū)”建設(shè)工作調(diào)研活動的部署,縣人大常委會、政協(xié)xx縣委員會城區(qū)建設(shè)工作調(diào)研組,按照“沉下去、走出去、坐下來”的要求,于8月25日至9月11日,以深入座談、走訪、察看現(xiàn)場及查閱有關(guān)資料,外出參觀學(xué)習(xí)、綜合研究分析等方式開展了集中調(diào)研活動。調(diào)研組先后深入縣直有關(guān)單位和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組調(diào)查,到我市乳源瑤族自治縣,江西省南康市、興國縣,四川省成都市,寧夏自治區(qū)賀蘭縣、永寧縣等地參觀考察,學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗做法,現(xiàn)將調(diào)研情況綜合報告如下。
    xx縣位于廣東省北部,東面與南雄市相接,南面與翁源縣相連,西面、北面與曲江區(qū)、仁化縣毗鄰。全縣總面積2174平方公里,人口約25萬,其中縣城人口有6萬多??h城總體規(guī)劃面積為32.44平方公里,其中建城區(qū)面積9平方公里,公共綠地面積96公頃。近年來,我縣堅持以人為本和可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)理念,把發(fā)展作為第一要務(wù),把提高人民生活水平和質(zhì)量作為出發(fā)點和落腳點,按照“東進、南延、西聯(lián)、北優(yōu)、中調(diào)”及“一河兩岸”的城區(qū)建設(shè)發(fā)展思路,下大力氣改造中心城區(qū),大力開發(fā)建設(shè)墨江南岸和城東新區(qū),拓展城市發(fā)展空間,城區(qū)建設(shè)面積由“十一五”期間的6平方公里擴大為現(xiàn)在的9平方公里,并在逐步擴大發(fā)展,縣城道路交通主要是國道323線過境路永安大道、紅旗路、解放路、站前路、府前路、丹鳳路等,基本形成“三橫四縱”路網(wǎng)格局。
    近年來,縣委、政府重視城區(qū)建設(shè)規(guī)劃工作,20xx年聘請中山大學(xué)規(guī)劃設(shè)計研究院編制了《xx縣縣城總體規(guī)劃修編及近期建設(shè)規(guī)劃(20xx—20xx)》,規(guī)劃經(jīng)20xx年1月9日xx縣第十三屆人大常委會第十七次會議審議通過,并于20xx年6月由韶關(guān)市人民政府批準(zhǔn)實施。
    《規(guī)劃》實施以來,縣住建局等有關(guān)部門開展了主體功能片區(qū)的區(qū)域性詳細規(guī)劃工作。主要是:編制完成了城南片區(qū)修建性詳細規(guī)劃,墨江河兩岸景觀規(guī)劃,韶贛高速公路及韶贛鐵路縣城出口的控制性詳細規(guī)劃,墨江市場改造等九個地塊“三舊”改造項目的控制性詳細規(guī)劃,天元帝景、美景九齡、美景園、丹鳳苑、一品東城、眾信花園、和居樂、盛世家園、時代星城等房地產(chǎn)開發(fā)項目規(guī)劃建筑設(shè)計,丹鳳山公園改造、市民生態(tài)休閑廣場、城南景觀路、沿江北路景觀道路等景觀工程項目規(guī)劃等主體功能區(qū)的一系列區(qū)域性詳細規(guī)劃。還編制了城東新區(qū)沙水產(chǎn)業(yè)園生活配套小區(qū)的控制性詳細規(guī)劃。
    我縣城區(qū)規(guī)劃與建設(shè)工作雖然取得了一些引人注目的成就,但通過深入調(diào)研和走出去調(diào)研發(fā)現(xiàn),我縣城區(qū)建設(shè)工作還存在許多不盡人意的地方和一些不容忽視的問題。主要是:
    通過調(diào)研和學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗,我們認(rèn)為,根據(jù)我縣目前建城區(qū)的現(xiàn)狀及當(dāng)?shù)仫L(fēng)情和實際,要改變我縣城區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,加快城市化建設(shè)步伐,首先必須確立“拉大框架、改善環(huán)境、增強功能、提升品位、突出特色”的城市建設(shè)思路,其次是在已有的基礎(chǔ)上,圍繞“擦亮最美小城名片、豐富千年古縣內(nèi)涵”這一主線,從以下方面做好工作:
    進一步進行科學(xué)調(diào)查和研究,加強與國土、水利、園林等相關(guān)規(guī)劃的銜接,重點是做好區(qū)域規(guī)劃的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),重新論證《xx縣縣城總體規(guī)劃修編及近期建設(shè)規(guī)劃(20xx—20xx)》,堅持高起點的原則,加強科學(xué)規(guī)劃,分類指導(dǎo),做好區(qū)域內(nèi)功能布局、交通、通信、供電、供水、排污等專業(yè)規(guī)劃的制定工作。
    第一,對城區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃進行新一輪修編,強化城市中心區(qū)和重點地段的詳細規(guī)劃,逐步完善規(guī)劃體系。建議在城區(qū)主干道中間增設(shè)綠化帶,對主要道路、街道兩旁人行道進行全面綠化,在增綠擴綠上為“最美小城”做好襯托。
    第二,對正在編制的規(guī)劃,進一步優(yōu)化改進。例如,丹鳳路的建設(shè),現(xiàn)規(guī)劃只有18米寬的硬化路面,沒有綠化帶。建議在其道路中間增設(shè)至少1米寬的綠化帶。又如金潤大橋建設(shè),建議大橋兩端連接處附近道路兩邊劃定各2米的停車線。
    第三,抓緊編制府前路、站前路等主干道的控制性詳細規(guī)劃,從嚴(yán)控制府前路、站前路兩側(cè)國有土地的使用,正確處理好道路兩側(cè)用地的遺留問題。
    第四,抓好規(guī)劃的實施,嚴(yán)格按照城區(qū)規(guī)劃要求使用建設(shè)用地,積極推進控制性詳規(guī)指導(dǎo)下的土地掛牌出讓制度,明確用地性質(zhì)、建筑密度、容積率、綠地率,合理使用土地,最大限度地為政府實施城市經(jīng)營做好服務(wù)。
    著力轉(zhuǎn)變城市建設(shè)思維方式,進一步挖掘縣城有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的潛力,突出城市建設(shè)特色。重新審視城市建設(shè),確定好城市建設(shè)的經(jīng)濟地位和屬性,敢于做一些創(chuàng)造和突破。通過創(chuàng)新創(chuàng)造,逐步運用市場的手段來推進城市建設(shè),實現(xiàn)城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展,加快發(fā)展。我縣的老城區(qū)和城中村,需要大力改造。例如,丹鳳南苑后面的水云樓(十字前街、十字后街),建議參照成都市區(qū)“寬窄巷子”的規(guī)劃和設(shè)計進行開發(fā)。對我縣水云樓區(qū)域的開發(fā),必須經(jīng)精心規(guī)劃和設(shè)計,既要設(shè)計成集商貿(mào)、停車、休閑于一體的“寬窄巷子”,也要充分體現(xiàn)“千年古縣”的城市傳統(tǒng)風(fēng)格風(fēng)貌,使其成為見證xx發(fā)展史的“幸存者”。其地帶甚至可以延伸至億城和圖書館交界的角落。又如,丹鳳北苑后面城中村和東門街城中村,可以參照銀川市永寧縣“納加戶生態(tài)園”的規(guī)劃和設(shè)計進行改造;墨江南岸的改造,可以參照乳源縣的做法進行。
    我縣歷史悠久,人杰地靈,積淀了豐厚的人文底蘊,客家文化特色鮮明,是著名的圍屋之鄉(xiāng),有唐代名匠張九齡故居、“嶺南第一大圍”滿堂客家大圍,東湖坪民俗文化村,世界上最多、保存最完整的恐龍蛋化石。城區(qū)建設(shè),要重視歷史、民俗文化的保護,讓“千年古縣”豐富的文化得以傳承下來。在城市的規(guī)劃、建設(shè)、改造中,要重視植入鄉(xiāng)土歷史文化,塑造城市的靈魂。在城市改造改建中,原有的四角井,現(xiàn)有的上圍街、十字街、東門街、水云樓、沈所鎮(zhèn)沈南街,是我們城市的寶貴財富,要充分利用起來,逐個、逐步改造好,保護好,讓xx的歷史傳承下來、延續(xù)下去。要像江西省興國縣打造將軍縣名片、南康市突出客家文化的建設(shè)思路和做法一樣,最大限度地再現(xiàn)、甚至“還原”千年古縣的韻味。
    一、是加快火車站站前道路、府前路等“三橫四縱”路網(wǎng)建設(shè)。大力改造省道323線過境路,在“零公里”蓮子頭紅綠燈處建設(shè)環(huán)型島,消除交通安全隱患。
    二、是加快推進絲綢文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意園、盛世家園、新影劇院等“三舊”改造項目。
    三、是加快金潤國際大酒店、雅樂軒酒店、東方大酒店等星級酒店建設(shè)。
    四、是完成墨江農(nóng)貿(mào)市場、市民生態(tài)文化休閑廣場、全民健身廣場、文化交流中心建設(shè)。
    五、是建設(shè)生態(tài)未來展示中心,大力實施綠城計劃,扎實開展“五個一”綠色工程。
    同時,要加大縣城排水、垃圾清運、收集、處理、停車場、公廁等設(shè)施建設(shè)力度,改造和完善縣城污水管網(wǎng),提高污水處理率,逐步完善城市功能。抓好品位工程,以“綠色崛起,最美小城”為建設(shè)目標(biāo),開展創(chuàng)建園林化單位活動,引導(dǎo)增綠擴綠。
    城市建設(shè)最難的問題是資金問題。除現(xiàn)有的財力安排外,在市場經(jīng)濟條件下,還必須運用市場經(jīng)濟的手段,優(yōu)化城市資源配置,搞好城市資產(chǎn)的集聚、重組和運營,把城市資產(chǎn)中可以經(jīng)營的部分推向市場。
    一、是要經(jīng)營好土地資源,走以地生財,滾動發(fā)展的路子,使土地收入成為城市建設(shè)的主要資金來源。
    二、是要盤活市政公用設(shè)施。必須明晰產(chǎn)權(quán),將其所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)剝離開,通過拍賣、出售、租賃、重組,將低效運作的市政公用設(shè)施的使用權(quán)推向市場,在交易中實現(xiàn)其價值。
    三、是要盤活城市延伸資本。自然人文景觀、歷史文化遺產(chǎn)、城市特色文化、生態(tài)環(huán)境等,是構(gòu)成城市資產(chǎn)的重要組成部分。對這些資產(chǎn),不但要注重社會效益,更要注重其經(jīng)濟效益,要把它們引入市場,進行市場化運作,有效發(fā)揮其經(jīng)濟效益,從而提高城市基礎(chǔ)設(shè)施自我積累、自我發(fā)展能力,較好地實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的良性循環(huán)。
    在征用土地工作上,要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況和物價上漲的實際,適當(dāng)提高當(dāng)前征地拆遷補償標(biāo)準(zhǔn),加快推進征地拆遷工作,扎實做好土地儲備工作。實施綜合配套措施,妥善解決拆遷農(nóng)戶安置問題和后續(xù)發(fā)展問題。對在拆遷中失去土地的農(nóng)民,要想方設(shè)法予以保障和救濟,積極幫助被拆遷征地農(nóng)戶實現(xiàn)就業(yè),使其有穩(wěn)定的生活來源。同時,要提高行政劃撥用地價格,促進城市經(jīng)營良性循環(huán)。為此,建議縣委、政府在執(zhí)行規(guī)劃中,以墨江河為線,注重城北、城南兩岸建設(shè)同步實施,同時給予城南片區(qū)在征地、拆遷、補償和城市配套、管理上與城北片區(qū)同等“待遇”。在城區(qū)建設(shè)中,還可以考慮多建一、兩座橋梁,多點貫穿南北,并統(tǒng)籌規(guī)劃好部分縣直行政事業(yè)單位逐步進入城南片區(qū)建房辦公,以拉大城區(qū)框架,促進城南片區(qū)加快發(fā)展。
    實現(xiàn)高水平的城市綜合管理是城市發(fā)展的必然要求,也是城市現(xiàn)代化的重要保證。我縣要按照科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化和法制化的要求,進一步改革和完善城市管理體系,全面提升管理水平,使規(guī)劃、建設(shè)、管理協(xié)調(diào)一致,不斷提高城市文明水平。
    一、是要抓好建筑市場的管理。認(rèn)真貫徹落實好《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建筑法》、《招標(biāo)標(biāo)投法》等法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行法定建設(shè)程序,切實加大建筑市場監(jiān)管力度,完善制度,強化監(jiān)督,加強對中標(biāo)后建設(shè)的跟蹤監(jiān)督,實行“市場和現(xiàn)場”聯(lián)動,綜合治理轉(zhuǎn)包、違法分包等問題。
    二、是要抓好環(huán)境治理,創(chuàng)建舒適、宜居環(huán)境。環(huán)境保護涉及千家萬戶,丹鳳山是我縣城區(qū)生活的“心肺”地帶,必須長期重點保護。據(jù)調(diào)查了解,位于我縣風(fēng)度中學(xué)后面、消防中隊旁邊的星源金屬有限公司,目前生產(chǎn)銦、鉍等有色金屬。其生產(chǎn)過程排放的廢水和廢氣,對土壤、水源及空氣等有嚴(yán)重污染,直接威脅丹鳳山植被和環(huán)境。多年來,風(fēng)度中學(xué)師生及市民群眾反映,該公司經(jīng)常出現(xiàn)偷排現(xiàn)象,附近空氣異味重,給全縣城區(qū)及周邊近10萬人群生活健康帶來極大威脅。強烈要求政府及有關(guān)部門盡快采取措施予以取締,為我縣城區(qū)建設(shè)營造良好的環(huán)境。
    三、是要加強市容市貌管理。進一步理順城市管理體制,制定一系列符合我縣實情的城市管理長效機制,通過健全制度,使城市管理真正轉(zhuǎn)變到“法治”上來,并朝著法制化、規(guī)范化方向發(fā)展。同時,要以衛(wèi)生、整潔、有序、文明為核心,明確和抓好市容市貌管理這一重點,堅決制止“臟、亂、差”和各種違法違章行為,保證市容環(huán)境和衛(wèi)生,從而確保城市全面協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合承載能力全面提高。
    一、是環(huán)衛(wèi)工人的問題。目前我縣環(huán)衛(wèi)工人少,且待遇低。城區(qū)“保潔”工作任務(wù)繁重,必須充實環(huán)衛(wèi)工人隊伍,提高他們的待遇。
    二、是遠東酒店門前的老城雕,須盡快妥善處理,無必要繼續(xù)保留,拆后可規(guī)劃為停車場或中心廣場。
    三、是行政中心對面的市民休閑廣場,既然是休閑廣場,卻建成了商貿(mào)中心,要及時制止。
    四、是休閑廣場旁邊的街道,要盡快硬化。五是高速公路xx出口的圓盤,設(shè)計很不安全,能否改建為我縣標(biāo)志性城雕。
    班主任工作調(diào)研報告篇十六
    安全生產(chǎn)工作事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,事關(guān)改革發(fā)展和穩(wěn)定大局,安全生產(chǎn)管理最根本目的是保護人民的生命和健康。xxxx年,我省連續(xù)發(fā)生4起重特大事故,安全生產(chǎn)形勢異常嚴(yán)峻,抓好、抓實安全生產(chǎn)工作迫在眉睫。今年以來,通過多次到重點企業(yè)走訪調(diào)研,深刻感受到全市安全生產(chǎn)工作形勢依然嚴(yán)峻,通過一年多對分管安全生產(chǎn)工作的理解,就進一步做好全市安全生產(chǎn)工作談一下看法及建議。
    (一)安全生產(chǎn)監(jiān)管對象情況。我市現(xiàn)有生產(chǎn)經(jīng)營單位2135家,其中煤礦開采和洗選業(yè)2戶、有色金屬礦采選業(yè)5戶、非金屬礦采選業(yè)7戶,各類建筑業(yè)18戶,燃氣、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、熱力管理11戶,衛(wèi)生、教育、社會保障和社會福利業(yè)180戶,制造業(yè)77戶,批發(fā)和零售業(yè)1038戶,餐飲業(yè)340戶。按市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分,市區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位1778戶,鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營單位357戶。
    (二)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)情況。一是綜合監(jiān)管隊伍情況。我市安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門(市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局)內(nèi)設(shè)5個科室和1個執(zhí)法大隊,現(xiàn)有工作人員26人,持有執(zhí)法資格證18人。二是行業(yè)監(jiān)管隊伍情況。各個行業(yè)監(jiān)管部門按照省、州安全監(jiān)管要求,配備了安全監(jiān)管人員,但多為兼職人員,專職人員及具備安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查資格人員寥寥無幾。三是屬地監(jiān)管隊伍情況。目前,只有社管委和開山屯鎮(zhèn)安全監(jiān)管人員具有執(zhí)法檢查資格,其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為兼職人員,未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。
    (三)近五年來全市安全生產(chǎn)狀況。xxxx0年初至xxxx4年6月份,我市工礦商貿(mào)、道路交通、消防火災(zāi)和鐵路交通四類事故共發(fā)生1xxxx起,死亡35人,重傷39人,直接經(jīng)濟損失407.8萬元。其中,xxxx0年發(fā)生事故32起,死亡13人,重傷8人,直接經(jīng)濟損失83萬元;xxxx1年發(fā)生事故18起,死亡9人,重傷1人,直接經(jīng)濟損失2xxxx.2萬元;xxxx2年發(fā)生事故27起,死亡8人,重傷17人,直接經(jīng)濟損失15.3萬元;xxxx年共發(fā)生事故30起,死亡4人,重傷11人,直接財產(chǎn)損失61.3萬元;xxxx4年上半年發(fā)生事故12起,死亡1人,受傷2人,直接經(jīng)濟損失30萬元。xxxx0年以來,安全生產(chǎn)事故起數(shù)、死亡人數(shù)、重傷人數(shù)、直接經(jīng)濟損失呈逐年減少趨勢。
    (一)嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。按照州委、州政府下達給我市的安全生產(chǎn)年度控制指標(biāo),市政府每年年初分別與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委、相關(guān)部門和重點企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與高危企業(yè)之間、各部門與監(jiān)管對象之間層層簽訂了年度安全生產(chǎn)責(zé)任狀,明確了各級工作目標(biāo)和責(zé)任,分解了控制指標(biāo),全市初步形成了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。市政府每年至少召開4次安全生產(chǎn)工作擴大會議和安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員會議,安排部署安全生產(chǎn)工作,對存在的安全生產(chǎn)新問題、新情況,市政府以召開常務(wù)會議、市長辦公會議討論研究,推動了我市安全生產(chǎn)責(zé)任的落實。
    (二)嚴(yán)格落實督查暗查暗訪制度。xxxx年,我省連續(xù)發(fā)生4起重大、特大事故,為深刻吸取事故教訓(xùn),市委、市政府多次召開安全生產(chǎn)工作會議研究部署安全生產(chǎn)工作,落實政府安全監(jiān)管責(zé)任,進一步強化企業(yè)主體責(zé)任,制定了督查暗查暗訪制度,成立了以督查室、紀(jì)檢委、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、電力、住建、公安、藥監(jiān)等八部門組成的常態(tài)督查組,在全市范圍內(nèi)開展安全隱患大排查、大整治、大督查行動,對全市13家液氨使用及制冷企業(yè)全部建檔立制,形成常態(tài)化監(jiān)管;對全市八大行業(yè)共87家企業(yè)進行全面督查指導(dǎo)檢查,共查出隱患718處,已整改679處,整改率94.5%。今年,市政府組織相關(guān)部門成立3個暗訪組,突擊檢查7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、16個重點部門、33戶重點企業(yè),排查出隱患122項,已整改102項,整改率83.6%,有力推動了安全生產(chǎn)大檢查工作深入開展。
    (三)嚴(yán)格落實隱患排查治理工作任務(wù)。xxxx年以來,按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求,在全市安全生產(chǎn)隱患排查治理專項整治活動中,以高危行業(yè)領(lǐng)域為核心,針對重點場所、重點部位、重點環(huán)節(jié)開展了卓有成效的隱患排查治理工作。截至目前,共組織各類檢查組1711個,出動檢查人員9711人次,檢查企業(yè)4215戶次,排查隱患5378項,已整改5051項,整改率93.9%;糾正各類違規(guī)違章行為44956起,警告613次,責(zé)令改正限期停止1545起,暫扣、吊銷有關(guān)許可證176個,行政拘留14人,移送追究刑事責(zé)任65人,罰款35.82萬元。
    (四)嚴(yán)格落實安全宣傳培訓(xùn)教育工作。xxxx年以來,以安全生產(chǎn)月為契機,加大宣傳教育培訓(xùn)力度,設(shè)立安全生產(chǎn)咨詢臺40個,發(fā)放宣傳資料xxxx00余份,懸掛條幅xxxx余幅,擺放安全生產(chǎn)知識展板140余塊,借用延邊黨建信息平臺發(fā)送安全短信40000余條,組織生產(chǎn)經(jīng)營單位4000余人觀看了安全生產(chǎn)警示教育片。組織開展職業(yè)病防治知識競賽,全市共有2100多人參加了知識競賽活動。此外,還通過電視臺每周播放安全警示教育短片,組織近萬人參加“生命的呼喚”安全生產(chǎn)案例警示圖片展活動,開設(shè)各類安全知識培訓(xùn)班11期,培訓(xùn)人員716人。
    (五)嚴(yán)格落實“四化融合、三位一體”工作任務(wù)。一是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成情況。在煤礦、非煤礦山、危化、建筑、交通等高危行業(yè)開展了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作,全市高危行業(yè)共有128戶,已有28戶達到標(biāo)準(zhǔn)化。二是安全生產(chǎn)網(wǎng)格化建設(shè)完成情況。目前,安全生產(chǎn)網(wǎng)格化建設(shè)各行業(yè)部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位開通帳號691戶,已有282戶企業(yè)完成錄入,初步完成網(wǎng)格化監(jiān)督管理。三是安全生產(chǎn)信息化建設(shè)完成情況。為推進安全生產(chǎn)信息化建設(shè),發(fā)揮安全生產(chǎn)信息化服務(wù)和安全生產(chǎn)日常監(jiān)管的重要作用,促進監(jiān)管手段創(chuàng)新和監(jiān)管水平提升,投資79.2萬元,完成安全生產(chǎn)信息化“三大系統(tǒng)”建設(shè)工作,為預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生及事故發(fā)生后科學(xué)施救、準(zhǔn)確定性奠定了堅實基礎(chǔ)。四是安全生產(chǎn)社會化監(jiān)督建設(shè)情況。開通12350舉報電話,建立3g監(jiān)管隱患排查與執(zhí)法平臺,配備了10臺3g監(jiān)管隱患排查與執(zhí)法平臺。
    (六)嚴(yán)格落實應(yīng)急管理工作任務(wù)。我市先后承擔(dān)了延邊州暨龍井市危險化學(xué)品泄露事故應(yīng)急救援與處置應(yīng)急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業(yè)有限公司透水事故應(yīng)急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業(yè)有限公司冒頂事故應(yīng)急演練等大型演練活動,在應(yīng)急演練與應(yīng)急管理上建立完善了安全生產(chǎn)應(yīng)急管理協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,形成了高效順暢的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系。xxxx年以來,我市還在人員密集型場所、交通、供電、建筑施工、工商貿(mào)企業(yè)中開展應(yīng)急演練活動,使應(yīng)急管理工作由高危行業(yè)轉(zhuǎn)向一般行業(yè),全市企業(yè)職工應(yīng)對風(fēng)險能力和安全防范意識得到明顯提升。
    雖然近年來我市安全生產(chǎn)工作取得了一定成績,但也存在一些不容忽視的問題與不足之處,主要表現(xiàn)在兩個方面。一是政府監(jiān)管責(zé)任方面。監(jiān)管對象點多面廣,執(zhí)法隊伍力量薄弱,跨部門安全管理協(xié)同機制仍不完善,監(jiān)管部門機構(gòu)設(shè)置尚需優(yōu)化。部分監(jiān)管部門管理人員缺乏,現(xiàn)有工作人員多為兼職,缺乏專業(yè)知識,執(zhí)法水平有待進一步提高。應(yīng)急救援裝備不足,應(yīng)急預(yù)案缺乏可操作性,應(yīng)急演練未實現(xiàn)制度化。二是企業(yè)主體責(zé)任方面。工業(yè)集中區(qū)內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)多無專門安監(jiān)機構(gòu)。部分生產(chǎn)經(jīng)營單位,存在停產(chǎn)、半停產(chǎn)、承租、出租或委托經(jīng)營等情況,致使安全生產(chǎn)管理“真空”出現(xiàn)失控漏管問題。在工程建設(shè)領(lǐng)域,存在小型施工企業(yè)資質(zhì)不夠,掛靠有資質(zhì)施工企業(yè),而有資質(zhì)施工企業(yè)往往采取以包代管形式對施工項目進行監(jiān)管。我市大多數(shù)企業(yè)都是初加工型,屬高勞動強度,且企業(yè)員工普遍文化素質(zhì)較低,嚴(yán)重缺乏自我防護意識。部分新、改、擴建工程項目未經(jīng)審批、備案擅自開工,安全生產(chǎn)條件不達標(biāo)、隱患多,負(fù)責(zé)人員未經(jīng)過安全培訓(xùn),對安全工作不重視,安全意識淡薄。
    (一)強化全覆蓋監(jiān)管。進一步建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu),從基層著手,確保市鄉(xiāng)安全生產(chǎn)管理的職能、人員、責(zé)任、工作“四到位”。擴大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個體私營企業(yè)的監(jiān)督管理范圍和監(jiān)察力度,杜絕出現(xiàn)“安全真空”地段。加大對重點行業(yè)、重點部位、重點環(huán)節(jié)的專項整治工作,開展拉網(wǎng)式排查,確保全市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
    (二)強化人才隊伍建設(shè)。建立完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委安全建設(shè)規(guī)劃,加快安監(jiān)機構(gòu)組建和人員配備。加強對監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),聘請專家和業(yè)務(wù)能手對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委、工業(yè)集中區(qū)和各部門分管安全領(lǐng)導(dǎo)及安全管理人員進行安全知識和執(zhí)法檢查技能培訓(xùn),提高安全管理能力。強化高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員的培訓(xùn),進行普查和資格培訓(xùn)認(rèn)證。
    (三)建立多元化安全生產(chǎn)投入機制。建立企業(yè)、政府和社會共同參與的多元化安全生產(chǎn)投入機制,利用稅收、信貸、保費等經(jīng)濟手段激勵企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入。
    (四)嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃依法提高企業(yè)安全準(zhǔn)入條件,淘汰落后產(chǎn)業(yè)、工藝和設(shè)備。嚴(yán)格落實建設(shè)項目安全設(shè)計、施工、建設(shè)“三同時”制度。規(guī)范安全產(chǎn)品、安全設(shè)備及設(shè)施的市場準(zhǔn)入限制。嚴(yán)格實行新、改、擴建企業(yè)安全生產(chǎn)許可審批,實施項目報備案制度。
    (五)加強監(jiān)管執(zhí)法。按照“四化融合”、“三位一體”要求,加強綜合監(jiān)管與行業(yè)監(jiān)管的溝通協(xié)調(diào),進一步明確職責(zé)和權(quán)力,避免監(jiān)管缺位、越位和推諉。加強政府和有關(guān)部門的安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)、執(zhí)法隊伍和執(zhí)法能力建設(shè),保障機構(gòu)、人員、經(jīng)費、設(shè)施、裝備落實到位,提高安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法水平、作業(yè)場所監(jiān)督檢查執(zhí)法和重大事故應(yīng)急處置能力。
    (六)改善安全生產(chǎn)文化環(huán)境。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙等新聞媒體和區(qū)域性公益廣告加強安全生產(chǎn)文化宣傳。在社區(qū)、學(xué)校、工業(yè)集中區(qū)等人員聚集地定期舉行展覽、講座等多種形式的安全生產(chǎn)宣教活動,大力宣傳“12350”舉報電話,推進全社會共同關(guān)注安全,營造良好的安全生產(chǎn)文化環(huán)境。進一步推動企業(yè)的安全文化建設(shè),將安全文化作為企業(yè)章程和文化的重要組成部分,樹立企業(yè)員工安全生產(chǎn)主動意識。
    (七)強化暗查暗訪制度。認(rèn)真執(zhí)行“四不兩直”暗查暗訪制度,監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委、工業(yè)集中區(qū)和主管部門監(jiān)管職責(zé)和事故防范措施落實。按照“屬地管理、條塊聯(lián)動”原則,加強對隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),督查指導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)深排隱患、根治隱患、不留后患。對重大隱患堅決實行分級掛牌督辦,加大暗訪督查力度,嚴(yán)防較大以上事故發(fā)生。
    (八)完善安全生產(chǎn)事前防范機制。借鑒外地先進經(jīng)驗,結(jié)合綜治網(wǎng)格,利用信息化手段,加強和充實小微網(wǎng)格,做到定人、定崗、定責(zé),切實做到安全生產(chǎn)群防群治。做好隱患排查治理工作,將所有實體企業(yè)納入到隱患排查治理體系當(dāng)中,做到應(yīng)查盡查、應(yīng)報盡報、應(yīng)治盡治。
    (九)建立高效有力的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系。大力推進應(yīng)急救援隊伍建設(shè),以公安消防應(yīng)急救援專業(yè)力量為主體,整合社會各類應(yīng)急資源,依托相關(guān)部門和企業(yè)建立專業(yè)應(yīng)急救援隊伍。完善應(yīng)急管理機制和基礎(chǔ)條件,建立完善安全生產(chǎn)應(yīng)急管理協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,形成高效順暢的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系。建立健全安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案體系,加強預(yù)案動態(tài)修訂完善,落實預(yù)案報備案制度。完善應(yīng)急演練制度,定期組織開展演練,切實提高應(yīng)急預(yù)案操作性和事故救援實戰(zhàn)能力。
    (十)加大新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社管委、工業(yè)集中區(qū)和各相關(guān)部門班子成員要帶頭組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會新《安全生產(chǎn)法》有關(guān)內(nèi)容,推動新《安全生產(chǎn)法》進企業(yè)、入社區(qū)、到家庭,切實做到家喻戶曉、人人皆知,形成全社會學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。
    痛定思痛,xxxx年我省連續(xù)發(fā)生的4起重大特別重大生產(chǎn)安全事故警醒我們,沒有安全保障就沒有經(jīng)濟利益;不尊重安全,就必然要有血的教訓(xùn);要想發(fā)展經(jīng)濟,必須安全先行!
    班主任工作調(diào)研報告篇十七
    我們學(xué)校高度重視體育工作,重視全校師生的健身活動。體育教師能主動轉(zhuǎn)變教學(xué)理念積極開展體育活動,使學(xué)生了解健康知識,傳授體育運動技術(shù)技能,提高學(xué)生的積極性養(yǎng)成終身體育習(xí)慣。學(xué)校教育工作必須重視體育,這對于全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育具有重要作用。體育教育不僅能強健體魄,促進學(xué)生健康成長,而且能幫助學(xué)生改善人際關(guān)系,陶冶情操,開闊胸懷,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì),也是愛國主義教育的極好載體,是集體主義教育的極好舞臺,是弘揚民族精神的極好形式。增強青少年體質(zhì),促進青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。
    現(xiàn)結(jié)合我校體育工作的開展實際情況作調(diào)研報告如下,目的是為了更好地搞好學(xué)校體育工作,進一步促進我校體育工作的良性發(fā)展并為全區(qū)的體育工作增添一抹亮色。
    我校全體師生。
    本次調(diào)研,我們主要是針對學(xué)校體育工作思路、體育課常規(guī)情況、課外體育活動、大課間的開展?fàn)顩r、學(xué)校體育經(jīng)費投入狀況、體育教師待遇、學(xué)校操場人均占有面積、體育師資與器材的配備、優(yōu)秀運動員及體育后備人才的輸送、增設(shè)開展的特色運動項目、學(xué)校體育工作的意見和建議等方面進行了考察、調(diào)研。我們采用與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師座談、發(fā)放調(diào)研問卷、實地察看的形式進行。
    (一)、學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀分析:
    1、在“健康第一”的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,全區(qū)學(xué)校都能夠按照教體局的部署始終把面向全體學(xué)生,提高學(xué)生身心健康水平,作為學(xué)校體育工作的出發(fā)點和落腳點。在增強學(xué)生體質(zhì)的同時,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質(zhì),使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。我校的體育工作更是走在了全區(qū)的前列。
    2、我們?nèi)珔^(qū)學(xué)校都在教體局的指引下高度重視學(xué)校體育工作,教育局領(lǐng)導(dǎo)更是把學(xué)校體育工作作為各學(xué)校年終綜合考評的重要指標(biāo)納入考核(所占比重較大)。我校更是成立了在校長室領(lǐng)導(dǎo)下的藝體部及體育教研室層層領(lǐng)導(dǎo)下的體育機構(gòu),設(shè)有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作,有明確的職責(zé)分工。做到事事有人管,事事有落實。
    3、體育課堂常規(guī)抓得較實,按要求開足課時。
    4、我校認(rèn)真貫徹實施“陽光體育活動”,學(xué)生每天鍛煉一小時基本得到保證。學(xué)校大課間都能按要求執(zhí)行,時間均在30分鐘,活動內(nèi)容比較豐富。我校的大課間三千多人共同跑操已經(jīng)在市區(qū)頗有影響,由學(xué)生組織做眼保健操、籃球、足球、乒乓球?qū)W生社團等也形成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。沒有體育課的當(dāng)天,各學(xué)?;灸馨才乓还?jié)課外體育活動,組織學(xué)生做游戲、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、踢毽子等。校園青春系列的體育舞蹈及各社團的推廣普及必將充實大課間和課外體育活動的內(nèi)容,對學(xué)生體質(zhì)的提高起到積極作用。豐富了學(xué)生的體育健身途徑,提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣。
    5、體育教師的待遇、服裝費等都能得到落實。體育教師的職稱評定、評優(yōu)樹先均能和其他教師同樣對待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教師倍加關(guān)懷,能創(chuàng)造機會想體育教師之所想,急體育教師之所急。特別在體育特長生的訓(xùn)練工作在校長室的大力支持下已經(jīng)取得了長足的進步。
    6、對待高考,特別是高水平運動員與體育普招、單招等學(xué)生的升學(xué)等等都給予了教師學(xué)生的最大要求。專業(yè)訓(xùn)練教師分項訓(xùn)練,在相互競爭的氛圍中不覺間提高了自己的業(yè)務(wù)水平。專業(yè)訓(xùn)練教師更是一心撲在自己的訓(xùn)練上,像愛護自己的孩子一樣照顧自己的學(xué)生,每天早晨五點半到校下午六點半回家,兩頭不見太陽,舍小家顧大局盡管家人有點埋怨但獲得了學(xué)生的愛戴領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    7、由于老師學(xué)生的付出,我們也獲得了較好成績。在省、市、區(qū)各級各類比賽中都取得了優(yōu)異成績,其中區(qū)運會團體總分連年第一,市運會我校代表全區(qū)與全市九縣五區(qū)同臺競技已經(jīng)位于前列,包括臨沂一中、二中等市直學(xué)校更無法與我們相比(盡管我們的學(xué)生都是高一學(xué)生)。在今年的山東省田徑錦標(biāo)賽中我校高一學(xué)生伊伊獲得女子甲組400米第三名,高一學(xué)生張浩獲得男子甲組十項全能第五名,高一學(xué)生李梅獲得女子甲組4x400米接力第第七名的佳績。
    (二)、存在的問題。
    1、體育師資、器材、場地、欠缺。體育教師稍顯不足。各中學(xué)大都有專職體育教師,但是按照學(xué)校體育課時的安排、教師的工作量,體育教師的數(shù)量不足。如:我校共有66個班級但僅有8名體育教師。這樣的教師配備常規(guī)體育課都難以滿足其體育知識和技能的要求更不要說體育專業(yè)訓(xùn)練的要求,體育課的效果顯而易見。
    2、體育教師的專業(yè)水平參差不齊。現(xiàn)有的體育專職教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平遠遠達不到學(xué)校、學(xué)生的要求。體育專職教師對自身業(yè)務(wù)進修、鉆研的意識不夠,并缺乏培訓(xùn)與交流,我們體育教師的專業(yè)素質(zhì)有待提高。期待學(xué)?;蚪腆w局給我們的體育教師提供學(xué)習(xí)機會。
    3、很多初中學(xué)校對體育訓(xùn)練隊工作馬虎了事,沒有進行長期訓(xùn)練,往往是比賽前臨時抱佛腳,進行突擊訓(xùn)練,這樣對學(xué)生的健康成長不利,導(dǎo)致我校將學(xué)生錄取來以后要通過很長時間培養(yǎng)習(xí)慣。如何把初中體育的好苗子與我們的高中有機結(jié)合在一起尤為關(guān)鍵。由于受社會、家庭等因素影響,學(xué)校對優(yōu)秀運動員輸送至高等院校存在一定的困難和顧慮,專業(yè)老師外出機會較少與高校教師交流也偏少從而錯過了很多機會。殷切希望教體局和各級領(lǐng)導(dǎo)們給我們更大的支持和理解。
    4、中小學(xué)生體質(zhì)狀況堪憂。中小學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、肺活量水平等呈總體下降趨勢。營養(yǎng)不良、低體重和超重肥胖同時存在。以上情況是全區(qū)不同程度的共性問題,我校也不例外。
    (三)解決問題和不足的對策:
    通過本次調(diào)研,我們更加充分地了解了我校學(xué)校體育工作情況,拉近了教體局與學(xué)校及教師間的距離,為教體局做好學(xué)校、教師的服務(wù)工作提供了依據(jù)。為了進一步提高我區(qū)學(xué)校體育工作水平,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面繼續(xù)努力:
    1、進一步加強課程建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),實行大課間體育活動制度,要將大課間體育活動列入課程表,形成制度,長期堅持,做到全員參與。再次嚴(yán)格落實課程計劃。要按照國家對各學(xué)校體育與健康課程的要求,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時,要將能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目(如田徑中的長跑、跳躍)等列為必修內(nèi)容,在教學(xué)手段上,要結(jié)合學(xué)生年齡、性別特點,體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性,杜絕放羊式教學(xué)。
    2、開展“陽光體育運動”。要堅持把開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”作為加強中小學(xué)體育工作的戰(zhàn)略舉措,鼓勵全校學(xué)生走向操場,走向運動場,形成學(xué)生體育鍛煉的熱潮,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況,積極探索適應(yīng)中小學(xué)生特點的體育教學(xué)與校園青春系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動,努力提升學(xué)生體質(zhì),爭取使每名學(xué)生都有一個體育愛好項目。增強學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性。
    3、切實加強體育師資隊伍建設(shè)。加強體育教師隊伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定,把進一步加強體育教師隊伍建設(shè)作為一項重要工作來抓。從各有特長的年輕教師中選拔部分教師進行專業(yè)培訓(xùn),通過組織體育教師參加各級優(yōu)質(zhì)體育課觀摩和開展體育教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比等方式切實提高體育教師的課堂教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
    4、加強體育設(shè)施和器材建設(shè)。學(xué)校體育運動場是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)和保障,在學(xué)校整體布局方面要根據(jù)實際需要規(guī)劃體育運動場,禁止任何單位和個人侵占、破壞學(xué)校體育場地設(shè)施。結(jié)合學(xué)生年齡特點,合理設(shè)計學(xué)校體育健身園地。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),統(tǒng)籌學(xué)校體育場館和體育設(shè)施建設(shè),積極改善條件,滿足我校學(xué)生體育鍛煉需要。最后加大學(xué)校體育工作的宣傳力度,積極動員社會力量,實行社會化運作,多渠道籌集資金,營造全社會關(guān)心、支持學(xué)校體育工作的氛圍。
    5、舉行學(xué)校田徑運動會和單項比賽活動,調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。我校舉行的田徑運動會,對我校的體育工作起到了積極影響。學(xué)生參賽的積極性空前高漲,至今猶有余熱。今后學(xué)校田徑運動會要制度化。每年要舉辦幾項單項體育比賽、學(xué)生體育特長比賽等,充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性。
    我們將在此次學(xué)校體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》,與時俱進、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實工作,不斷開創(chuàng)我校體育工作新局面,努力使我校體育工作再上一個臺階。為黨的十八大勝利召開貢獻自己微不足道的力量。
    班主任工作調(diào)研報告篇十八
    按照縣委、縣政府安排,今年我局與鄉(xiāng)村結(jié)對幫扶。一年多來,我同局班子成員認(rèn)真貫徹上級建設(shè)扶貧工作的指示精神和工作要求,精心組織,周密安排,組織成立了建設(shè)扶貧工作隊,我多次帶領(lǐng)局主要領(lǐng)導(dǎo)、工作隊深入實地進行走訪考察,進村入戶開展調(diào)研,對該村當(dāng)前的貧困現(xiàn)狀進行了全面了解和掌握。
    鄉(xiāng)村現(xiàn)轄10個村民小組,全村共有343戶,總?cè)丝?292人,黨員36人。其中農(nóng)業(yè)勞動力846人,全村總耕地面積869.2畝。其中,田312.5畝,土556.7畝,全年糧食2172畝,產(chǎn)量782噸,經(jīng)濟總收入1362萬,農(nóng)民人均所得7364元。目前駐村工作組已走訪農(nóng)戶300戶,占87.5%,召開群眾座談會5次,座談群眾100多人。從入戶調(diào)查情況看,絕大多數(shù)村民對開展這次民情走訪活動反響較好,普遍認(rèn)為,開展這一活動不僅促進了機關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,更是體現(xiàn)了各級黨政組織對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的關(guān)注和關(guān)心。
    在民情走訪過程中,我們主要采取了以下“五個結(jié)合”的方法。
    一是入戶走訪與宣傳惠農(nóng)政策相結(jié)合。4月7日,我們由村干部帶隊,進行入戶走訪。一方面工作隊員帶著真情走進農(nóng)戶家中,認(rèn)真與農(nóng)民交談,收集意見,做好民情記錄,發(fā)放宣傳資料;另一方面認(rèn)真調(diào)查、檢查惠農(nóng)政策的落實到位情況,并針對部分農(nóng)民對有關(guān)惠農(nóng)政策還不清楚或不理解問題做出宣傳解答和解釋工作,讓廣大農(nóng)民對各項惠農(nóng)政策的補貼項目及標(biāo)準(zhǔn)有了較詳盡的了解,讓每一個農(nóng)戶家庭做到心中有數(shù),有一本明白賬。
    二是入戶走訪與幫扶相結(jié)合。根據(jù)走訪了解到的情況,我們與村支部共同排查,研究確定了重點幫扶困難戶。局機關(guān)拿出10000元作為幫扶資金送到該村,幫助解決貧困戶村耕生產(chǎn)資金緊缺問題。9月24日,我同班子成員一起到村給群眾宣講扶貧政策,慰問貧困戶,共向貧困戶贈送了320只雞苗,并邀請養(yǎng)殖能手現(xiàn)場講解養(yǎng)殖技術(shù);另外,還結(jié)合司法局工作特點,對該村移民低保戶望運富進行法律援助,指派律師免收代理費,幫其維權(quán)。
    三是入戶走訪與法制宣傳教育相結(jié)合。入戶走訪中,我們針對農(nóng)村社會治安、民事糾紛等實際情況到戶宣傳一些法律知識,教育農(nóng)民自覺遵紀(jì)守法,增強法律意識。同時還組織召開村民代表大會,請法制宣傳員上法制教育課。
    四是內(nèi)引外聯(lián)相結(jié)合。一是積極與縣國土、農(nóng)業(yè)、水利、財政等部門聯(lián)系匯報,為2社、6社、7社、10社爭取到了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、堰塘和溝渠整治項目,8社社道路建設(shè)項目,該項目已進駐施工;二是向衛(wèi)計局匯報溝通,爭取項目支持,新建了村衛(wèi)生室;三是尋求項目支撐。11月30日,陪同縣新生態(tài)科技開發(fā)有限公司負(fù)責(zé)人進入村實地考察,為種養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展開拓市場。
    五是扶貧與化解民憂相結(jié)合。針對群眾提出的困難,與群眾面談,傾聽心聲和訴求,從思想上做工作,從政策上講思路,以行動贏得群眾回報,3社鄧茂義年老體弱,家境困難,妻子殘疾,欲辦殘疾證,我積極與殘聯(lián)協(xié)調(diào),設(shè)法為其快速有效辦理。
    通過一段時間的入戶走訪,我們共收集到各種意見100多條,歸結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下四個方面。
    一是村干部年齡老化,后備干部不足。基層組織建設(shè)離不開好干部,可是由于目前村干部工資待遇相對較低,導(dǎo)致有些村干部不能一心留在村里工作,有些年輕力壯文化程度較高的農(nóng)村人才大量外流,不愿留下來在村里任職。
    二是村集體經(jīng)濟薄弱。順和村除了土地之外,沒有其他資源優(yōu)勢,村集體經(jīng)濟非常薄弱,目前除了應(yīng)付日常開支之外,基本沒有什么結(jié)余。沒有經(jīng)濟保障,村集體公益事業(yè)舉步維艱。開展修路、維修水利等公益事業(yè),只能向上爭取項目資金,因此想為村民辦好公益性事業(yè)非常困難。村級活動陣地辦公條件簡陋,配套設(shè)施不完善。
    三是農(nóng)田排水問題。近幾年,由于農(nóng)民種地全局意識不強,種地各顧各,將一些田間地頭排水溝堵塞,特別是村與村交界處水溝更是無人管,導(dǎo)致下雨時水排不出,天旱時水放不進,嚴(yán)重影響農(nóng)民種田。
    四是村內(nèi)“一事一議”很難開展。自農(nóng)村稅費改革后,村內(nèi)幾乎沒有開展“一事一議”活動,也就無力做諸如興修水利之類的公益事業(yè)。即便是需要辦一點事情,還得靠村干部外出求援,靠相關(guān)單位支持一點。存在這一問題的主要原因是村民的觀點很難統(tǒng)一。尤其是需要農(nóng)民出力出工出錢的事情更難統(tǒng)一。同時,干部也怕麻煩,不愿操心。
    針對上述問題,我和黨組成員協(xié)同村黨支部和村委會,采取以下措施,逐步加以解決。
    首先,繼續(xù)開展入戶走訪活動。做到百分之百入戶,尤其是要采取多種措施,對外出務(wù)工不在家的農(nóng)戶進行聯(lián)系,使之入戶走訪。
    其二,與村兩委班子商討、制定近期和長期發(fā)展規(guī)劃,對村所存在的突出問題,分期分批逐步加以解決。
    其三,加強村級組織建設(shè),幫助提高村黨支部戰(zhàn)斗力和村委行政執(zhí)行力及公信力。
    其四,強化技能培訓(xùn)。幫助建檔立卡貧困家庭的剩余勞動力參加技能培訓(xùn),并轉(zhuǎn)移就業(yè),逐家逐戶上門發(fā)動群眾互助互帶外出務(wù)工。
    班主任工作調(diào)研報告篇十九
    城市商圈是商業(yè)商務(wù)資源富集、集約化程度較高的商業(yè)商務(wù)集聚區(qū),是產(chǎn)城融合發(fā)展的重要載體,是推動城市經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。為了推動商圈建設(shè)健康發(fā)展,縣人大常委會副主任肖萬福帶領(lǐng)縣人大經(jīng)濟委、縣商務(wù)局負(fù)責(zé)人及部分縣人大代表深入部分商圈實地調(diào)研、到商務(wù)局座談分析全縣商圈建設(shè)現(xiàn)狀?,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下:
    隨著我縣城市建設(shè)的不斷推進,以核心商圈為龍頭,以社區(qū)便民商圈、鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈為骨干的三級商圈網(wǎng)絡(luò)體系正在逐步形成。商圈建設(shè)搭建了消費載體,完善了城市功能,活躍了市民消費,已成為我縣經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。
    (一)中環(huán)核心商圈日趨成熟。中環(huán)路位于縣城的中心,人口聚集度高,交通便利,集聚輻射強,人流車流較大,優(yōu)質(zhì)商業(yè)商務(wù)資源高度聚集,重百、新世紀(jì)、國美等大型知名零售企業(yè)布局該區(qū),8家銀行、5家保險公司的縣域總部設(shè)置在該街道,服裝、電器、黃金等眾多中高端特色專賣店密布街道兩側(cè),三峽風(fēng)、三峽廚娘、源味、萬欣等10多家知名餐住入駐,餐飲、住宿、會議等商務(wù)業(yè)態(tài)齊備,知名品牌擁有量占全縣擁有量的80%以上。6.6萬方渝東北農(nóng)產(chǎn)品綜合交易市場率先投運,21萬方億聯(lián)家居建材汽車城建設(shè)、招商齊頭并進,25萬方城中城購物廣場有序推進,商貿(mào)大項目建設(shè)將有力提升城市商圈品質(zhì)。核心商圈所需的零售購物、現(xiàn)代服務(wù)、餐飲住宿、休閑娛樂等基本功能完備,中環(huán)路商圈是我縣最成熟、最活躍的商業(yè)集聚區(qū),已逐步確立了核心商圈的地位,是我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量,對我縣城市形象提升發(fā)揮了重要作用。
    (二)社區(qū)便民商圈加快發(fā)展。按照業(yè)態(tài)齊全、功能完善、消費方便、群眾滿意的要求,全縣規(guī)劃建設(shè)了7個社區(qū)便民商圈,目前,已建成外灘社區(qū)、濱江社區(qū)、柏楊灣社區(qū)、黃金包社區(qū)等4個社區(qū)便民商圈,今年將完成盤石社區(qū)便民商圈建設(shè),通過3—5年努力實現(xiàn)已建居住區(qū)全覆蓋。近年來,我縣投入近200萬元對城區(qū)菜市場進行了標(biāo)準(zhǔn)化改造,標(biāo)準(zhǔn)化菜市場已基本實現(xiàn)全覆蓋。依托龍頭企業(yè)建成連鎖化社區(qū)超市30多個、便民服務(wù)店50多個,廢舊物資回收點20個。通過社區(qū)便民商圈建設(shè),提升了城區(qū)居民就近購物消費便利,城區(qū)多數(shù)地方實現(xiàn)了5分鐘到便民店、10分鐘到社區(qū)超市、15分鐘乘車到達綜合超市的社區(qū)便民商圈發(fā)展目標(biāo),居民消費滿意度顯著提高。
    (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈建設(shè)加速。以城市商圈建設(shè)的理念和方法在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)的中心區(qū)域規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)微型商圈,以滿足當(dāng)?shù)睾鸵欢▍^(qū)域群眾的綜合消費需求。20xx年底已建成江口、南溪2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)微型商圈,江口成為重慶市首批商貿(mào)百強鎮(zhèn),全縣已獲得獎勵100萬元。今年已將鳳鳴、高陽、紅獅、平安4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈建設(shè)列入創(chuàng)建計劃,建設(shè)工作正在有序推進。在推進商圈建設(shè)過程中,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得了長足進展,南溪鎮(zhèn)大力推進商貿(mào)流通網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),引進1500方知名超市4家,改造規(guī)范化農(nóng)貿(mào)市場2個,引進特色專賣品牌商家10多戶,三星級酒店1家,星級農(nóng)家樂1家,華聯(lián)、天天見、麥香基等知名品牌相繼入駐,商業(yè)集聚區(qū)已形成規(guī)模,今年1—5月,全鎮(zhèn)社會消費品零售總額實現(xiàn)近2億元,同比增長28.6%,在我縣排名前列,呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
    商圈建設(shè)對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻不斷增大。20xx年,縣域商圈實現(xiàn)社會消費品零售總額56.44億元,增長15%,占全縣社會消費品零售總額的74.8%。今年一季度,縣域商圈實現(xiàn)社會消費品零售總額16.7億元,增長14.2%,高于全市增速2.2個百分點,占全縣社會消費品零售總額的75%。縣域商圈就業(yè)人員達9萬人以上,占全縣商貿(mào)服務(wù)業(yè)從業(yè)人數(shù)的75%以上。隨著五大商貿(mào)項目的陸續(xù)建成,將為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力和增長點。
    一是重視不夠措施不多。一些地方和部門對商圈建設(shè)認(rèn)識不足,推進商圈建設(shè)的力度不大。商圈長效管理機制尚未建立,商貿(mào)流通主管部門管理手段欠缺,推動建設(shè)措施不力。支持商圈建設(shè)政策不完善,市政府要求城市建設(shè)配套費支持商圈發(fā)展的專項資金未建立,對商圈打造缺乏有力支撐。
    二是商圈規(guī)劃權(quán)威性不夠。商圈布局規(guī)劃滯后,功能配套不完善(如新城區(qū)商圈建設(shè)沒有倉儲物流功能),規(guī)劃執(zhí)行的剛性不足,行業(yè)管理部門事后參與、被動參與,保障商圈規(guī)劃實施的制度尚不健全。
    三是核心商圈帶動作用不突出。中環(huán)商圈街道狹窄,建筑擁擠,人車混雜,休閑設(shè)施不足,消費購物環(huán)境和集聚輻射能力有待提升,承載已經(jīng)飽和,發(fā)展空間不大。
    四是商圈轉(zhuǎn)型升級較慢。商圈傳統(tǒng)業(yè)態(tài)仍為主流,功能升級較慢,電子商務(wù)處于起步階段,受網(wǎng)購沖擊較大,商圈物流配送發(fā)展滯后,部分新建居住區(qū)消費不便。
    我縣城市建設(shè)東進北拓戰(zhàn)略的快速推進,五大商貿(mào)項目70萬方集中商業(yè)設(shè)施的布局,將改變原有商業(yè)空間格局,改善和優(yōu)化商圈布局,徹底解決濱江路堵、中環(huán)路擠、上環(huán)路閑現(xiàn)狀。對此提出以下建議:
    (一)理清發(fā)展思路,推進三級商圈建設(shè)。堅持改造提升老城區(qū)商圈與新建培育新城區(qū)商圈并舉,激活擴大本地消費與吸引集聚外來消費并重,實施“1+2+n”商業(yè)網(wǎng)點空間布局計劃(1個城市核心商圈,蓮花池,北部新區(qū)2個副中心,多個社區(qū)便民商圈),全力打造集購物、商務(wù)、餐飲、休閑、娛樂等功能于一體的渝東北區(qū)域商貿(mào)物流中心。以中心鎮(zhèn)、重點鎮(zhèn)和百里生態(tài)走廊沿線為重點,打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈,帶動農(nóng)村商貿(mào)業(yè)全面發(fā)展。
    在城區(qū)商圈打造中,要把五大商貿(mào)項目(城中城、億聯(lián)家居建材汽車城、渝東北農(nóng)產(chǎn)品綜合交易市場、5萬噸糧食加工倉儲物流項目、2萬噸果蔬冷鏈物流項目)的建設(shè)作為重要抓手,做好產(chǎn)品集聚、產(chǎn)銷對接、品牌培育等工作,做響、做亮、做強五大商貿(mào)項目品牌,在新城合適區(qū)域規(guī)劃面積適中的倉儲物流區(qū)為區(qū)域性商貿(mào)建設(shè)提供支撐。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)商圈建設(shè)重點推進“五個一”工程(一個商貿(mào)綜合服務(wù)中心、一個品牌連鎖超市、一個規(guī)范化農(nóng)貿(mào)市場、一家知名酒店、一家星級農(nóng)家樂),改善和提升農(nóng)村消費環(huán)境。
    (二)強化規(guī)劃管控,優(yōu)化商圈空間布局。
    一是按照“1+2+n”商圈建設(shè)計劃,加快編制出臺《xx縣城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃》,強化規(guī)劃的科學(xué)性、操作性、權(quán)威性和嚴(yán)肅性,發(fā)揮規(guī)劃的引領(lǐng)和約束作用,保證規(guī)劃落地生效。二是推進中環(huán)核心商圈擴容提質(zhì),把25萬方城中城商業(yè)綜合體建設(shè)作為中環(huán)核心商圈的延展,形成“一核兩心”的核心商圈空間布局。
    三是按照“商住分開、人車分流、立體開發(fā)、集中打造”的理念,超前規(guī)劃北部新區(qū)商圈建設(shè),避免重蹈老城區(qū)商圈建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施不足的后轍。以21萬方億聯(lián)家居建材汽車城等項目為龍頭打造新興特色商圈,提前布局、建設(shè)好市場周邊交通路網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,與老城區(qū)商圈錯位發(fā)展。三是蓮花車站搬出后,規(guī)劃建設(shè)一個有一定規(guī)模與核心商圈和北部新區(qū)錯位發(fā)展的商業(yè)項目,帶動蓮花社區(qū)、外灘社區(qū)商貿(mào)業(yè)發(fā)展。通過大項目帶動大商圈建設(shè),構(gòu)筑和完善層次分明、特色突出、規(guī)模適度、功能完善的現(xiàn)代商業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。
    (三)適應(yīng)消費形勢,推動商圈業(yè)態(tài)調(diào)整提升。
    一是按照低、中、高三個層級布局發(fā)展商圈業(yè)態(tài),形成“金字塔”型商圈業(yè)態(tài)體系,形成一線品牌領(lǐng)銜,二、三線品牌主導(dǎo)的業(yè)態(tài)布局,打造商業(yè)名品集散地。
    二是積極支持傳統(tǒng)商圈升級改造。將老城區(qū)商圈中的工副食品倉儲批發(fā)、物流快遞、家具建材汽車銷售調(diào)到北部新區(qū),金屬制品加工調(diào)到城郊,喪葬祭祀服務(wù)搬到復(fù)興。圍繞商圈定位,突出特色商品,滿足消費者多層次需求。
    三是大力發(fā)展連鎖經(jīng)營。支持有實力的商業(yè)品牌企業(yè)進社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展連鎖門店,利用品牌效應(yīng)和物流配送、管理和服務(wù)水平的優(yōu)勢整合現(xiàn)有小型門店,提升便民商圈水平。四是提升旅游服務(wù)功能。主動適應(yīng)我縣旅游業(yè)的發(fā)展,大力發(fā)展為旅游服務(wù)的商貿(mào)服務(wù)業(yè),方便外來游客購物、消費。
    (四)創(chuàng)新商圈模式,加快發(fā)展商圈電子商務(wù)。
    一是積極探索智慧商圈建設(shè)。建議選擇1個特色商圈開展智慧商圈云平臺建設(shè)試點,建立智能手機、互聯(lián)網(wǎng)商品查詢、路線引導(dǎo)、流量統(tǒng)計與分析服務(wù)系統(tǒng),引領(lǐng)商圈服務(wù)和消費全面升級,為智慧商圈建設(shè)積累經(jīng)驗。
    二是大力發(fā)展商圈網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)。推動商戶積極參與和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)態(tài),提高商圈電子商務(wù)普及應(yīng)用,積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)銷售模式,實現(xiàn)實體商圈與虛擬商圈相結(jié)合,線上交易與線下交易相結(jié)合。
    三是加快億聯(lián)家居建材汽車城電子商務(wù)平臺建設(shè),項目推進與電商平臺搭建同步進行,將其培育成有影響、有競爭力的專業(yè)市場和電子商務(wù)企業(yè)。
    (五)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善商圈建設(shè)管理機制。
    一是高度重視商圈建設(shè)工作,把商圈建設(shè)作為激活消費、拉動內(nèi)需、促進發(fā)展的重要舉措,建立由縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門參與的商圈建設(shè)工作聯(lián)系會議制度,組織推動全縣商圈建設(shè)工作。
    二是建議成立商圈辦,綜合運用行政、法律和經(jīng)濟等手段,加強對商圈的監(jiān)督管理,提高商圈綜合管理水平。
    三是落實加快商圈建設(shè)的支持政策,按市政府要求落實商圈建設(shè)資金,促進商圈建設(shè)工作健康、有序發(fā)展。
    班主任工作調(diào)研報告篇二十
    “農(nóng)業(yè),國之根基”。農(nóng)業(yè)一直是國家社會經(jīng)濟建設(shè)的主線。近幾年,隨著國家在農(nóng)業(yè)建設(shè)方面惠農(nóng)、利農(nóng)政策的不斷推出,各項先進生產(chǎn)技術(shù)的不斷應(yīng)用,農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出一種前所未有的巨大變化,“糧食連年增長”、“農(nóng)民持續(xù)增收”,廣大農(nóng)民的生活穩(wěn)步提高,新農(nóng)村建設(shè)卓有成效。一切的變化,再次證明發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是時代的要求也是歷史的必然,同時也對我們進一步發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出了更多、更高、更新的要求。
    一、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
    基本情況:我鎮(zhèn)行政區(qū)域面積87平方公里,總耕地面積68公頃。其中,水田835公頃,旱地4976公頃。全鎮(zhèn)共有2個村(居)委,共53個自然屯30個村民小組。總?cè)丝跀?shù)2248戶5524人。xx年全鎮(zhèn)農(nóng)民人均村收入6283元。
    二、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的制約因素。
    (一)耕地、淡水、生物資源相對缺少。**鎮(zhèn)地理位置屬于經(jīng)典的喀斯特地貌,多山巖石山脈,平原土地較少。土地保水能力較差,土壤肥力不夠。
    (二)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。**縣是國家級貧困縣,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化相對較落后一些,導(dǎo)致整個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱。
    (三)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意識不夠強。受傳統(tǒng)經(jīng)營習(xí)慣的影響,農(nóng)民的思想根深蒂固,不愿接受外來先進的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)效益居低不下,給發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想阻力較大。
    三、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有利條件。
    (一)道路暢通,交通方便。本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)國道324縱貫?zāi)媳?,縣道36橫穿東西,并且在浪灣村內(nèi)有著高速路出口,整個鎮(zhèn)轄區(qū)的路組合成一個交通便利的路網(wǎng)結(jié)構(gòu),為人流、物流的集散創(chuàng)造了條件。
    (二)地理位置優(yōu)厚。距離縣城30公里,離**市62公里。剛好處在兩者之間一個很好的物流、人流交匯處,便于各種信息技術(shù)的傳播,形成較大的輻射面。
    (三)**金穗農(nóng)業(yè)投資集團有限責(zé)任公司作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè),起到很好的帶頭引領(lǐng)作用。據(jù)統(tǒng)計,**金穗農(nóng)業(yè)投資集團有限責(zé)任公司的香蕉基地面積從xx年的250畝擴展到xx年的3.6萬畝,同比增長96.3%。公司年支付土地流轉(zhuǎn)金7830萬元,發(fā)放農(nóng)民工工資683萬元,累計培訓(xùn)農(nóng)民工258場,創(chuàng)造農(nóng)民工勞動就業(yè)0萬人次以上,輻射帶動周邊香蕉種植面積0萬畝。
    (四)政策的支持。我國正處在社會主義新時期,國家鼓勵積極探索新時期農(nóng)村改革發(fā)展的新實踐。發(fā)展規(guī)?;<s化經(jīng)營是進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的迫切需求,是適應(yīng)市場經(jīng)濟新形勢的必然要求,是推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。
    四、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的對策建議。
    (一)進一步提高認(rèn)識,加強農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化宣傳,為發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)提供行動先導(dǎo)。要充分認(rèn)識現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與能源化工兩個同等重要,堅持可持續(xù)發(fā)展道路。我鎮(zhèn)以金穗公司發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶領(lǐng)定江村定點屯村民集體致富的先進事跡,走進各村屯進行宣傳,充分體現(xiàn)出發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的惠民、富民、強民的作用。通過宣傳能讓更多的村民了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是當(dāng)前新時期發(fā)展農(nóng)業(yè)的必然途徑,提高群眾的思想認(rèn)識,以更高、更好的熱情發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
    (二)進一步加強基礎(chǔ)建設(shè)和創(chuàng)新開發(fā)機制,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)增活力。我鎮(zhèn)的香蕉種植和甘蔗種植是整個鎮(zhèn)經(jīng)濟收入的一塊“大蛋糕”,但是每年都受到來自臺風(fēng)的影響,每次臺風(fēng)過后都給村民帶來很大的損失。由此可見,我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力弱,不斷改善農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施條件,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的迫切需要。我鎮(zhèn)在各村屯興修水利工程,便利于民的耕種灌溉;積極發(fā)展農(nóng)戶建沼氣池,將生產(chǎn)中的秸稈、稻草等進行沼氣發(fā)酵,提高農(nóng)作物的綜合利用水平,采用沼氣等農(nóng)村新能源,鼓勵發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè);積極推薦以香蕉、甘蔗為主的經(jīng)濟作物生產(chǎn)的現(xiàn)代化。同時,鼓勵農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和新型農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),做到“人無我有,人有我優(yōu),人有我?!?。
    創(chuàng)新開發(fā)機制,在堅持農(nóng)村土地承包基本政策不變的情況下,建立土地流轉(zhuǎn)機制。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,按照“依法、自愿、有償、有序”的原則,根據(jù)縣委縣鎮(zhèn)府的指示,加強對我鎮(zhèn)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的引導(dǎo)和管理,提高土地的綜合利用率。今年,我鎮(zhèn)圓滿完成縣委縣政府的土地流轉(zhuǎn)任務(wù),促進村民增收。
    (三)進一步提升產(chǎn)業(yè)化和品牌化,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供強力支持。以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為重點,把我鎮(zhèn)的香蕉生產(chǎn)做出自己的地方特色。一是選擇我鎮(zhèn)金穗公司為龍頭企業(yè),實行重點扶持,充分發(fā)揮龍頭企業(yè)反哺農(nóng)業(yè),帶動農(nóng)戶的作用。二是堅持民辦、民管、民受益的原則,引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的發(fā)展。三是加快批發(fā)市場建設(shè),完善信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),逐步形成批發(fā)市場為中心、各專業(yè)市場為骨干的農(nóng)村品市場體系。
    發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),還應(yīng)堅持品牌化生產(chǎn)。我鎮(zhèn)金穗公司采取“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶+基地”模式和“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”模式,按照土地流轉(zhuǎn)政策將土地經(jīng)營權(quán)從農(nóng)民手中租賃過來,公司按照統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術(shù)規(guī)程、同一產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一包裝銷售的方式實行土地連片開發(fā),規(guī)模化生產(chǎn)。獲得全國“一村一品”的榮譽稱號,“品”是“綠水江”牌香蕉,形成自己特色的品牌。不斷引導(dǎo)合作社和農(nóng)民群眾使用農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
    班主任工作調(diào)研報告篇二十一
    本學(xué)年我主要分管學(xué)校體育、衛(wèi)生、學(xué)生寢樓高三年級學(xué)生管理、招飛之幾項工作,現(xiàn)將本人分管工作做以下匯報:
    一、調(diào)研方法:課堂中的觀察、走訪、談話、檢查學(xué)生作業(yè)。
    二、具體事宜:
    1、體育工作方面
    開學(xué)初,我制定了詳細計劃,與體育組其他教師一起開會研究教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的號召,我們要求體育課上必須有20分鐘進行跑操練習(xí),大力抓住每天各年級跑操時間,讓學(xué)生體會到“晚練三體”的意義,煅煉身體、磨煉意志、抒發(fā)情感。體育工作堅持普及與競技相結(jié)合,高三體育特長班,校田徑運動會,我們細心承辦,使學(xué)校的體育教學(xué),校級大課堂質(zhì)量逐步提高,學(xué)生體育煅煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強,自覺進行了體育活動人數(shù)不斷增加。
    存在問題:1、意識有待加強。分兩個方面,教師認(rèn)為自己無關(guān)緊要,是小科,我將通過會議形式逐步改善。學(xué)生認(rèn)為體育課就玩。我將通過組內(nèi)研究,采取多種形式教學(xué),使學(xué)生興趣增強。2、體育器材損耗嚴(yán)重,主要是器材質(zhì)量差,例如:羽毛球拍一節(jié)課損壞幾個,我拿了一副看到質(zhì)量很差,不適合學(xué)校使用。3、體育教師服裝問題不能形成慣性機制,當(dāng)今物價很高,而我們的補助仍為360元,建議兩種方法,每年500元補助或者三年一長、一短、一雙鞋實銷實報(標(biāo)準(zhǔn)20xx元)。
    2、衛(wèi)生工作方面
    衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要部分,是“面子”問題,我們的校園經(jīng)過幾年的建設(shè),變得很美麗,如果衛(wèi)生不好,將是美中不足的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,我們也把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一,我們主要采取分片包干,責(zé)任到班,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強教育,將考核結(jié)果與班級量化相掛鉤,提高班主任、學(xué)生的衛(wèi)生意識,我們非常重視衛(wèi)生教育,通過宣傳窗、黑板報等多種形成對學(xué)生進健康教育和衛(wèi)生知識教育,利用各種紀(jì)念日的時機做專題報告,增強了學(xué)生預(yù)防意識,同時通過國旗下講話,主題班會等多種形式進行深久持入的教育,營造良好的環(huán)境氛圍,強化文明健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    存在問題:1、督查力度不夠,在今后我將加大抽查力度,抽查次數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場解決。2、心理咨詢室一直沒有起動,一是無教師,二是形式、方法不足,有待解決。
    3、高三學(xué)生管理、招飛工作方面
    愛好等,才能根據(jù)實際做到有的放 有針對性地施行教育,勤與學(xué)生交流,了解動態(tài)、掌握心理,不能“死看”,用心觀察、耐心疏導(dǎo),讓學(xué)生做到的,老師先做到,用人格魅力帶動學(xué)生,只有勤才能深入學(xué)生,只有勤才能了解學(xué)生、才能管理學(xué)生。要注重細節(jié)教育,從一點一滴的小事去發(fā)現(xiàn)問題,從一句話、一個字等細節(jié)去要求學(xué)生,細節(jié)決定著發(fā)展、決定著成長質(zhì)量。班級還要制度嚴(yán),要有健全可行的制度,制度是保障,執(zhí)行是關(guān)健,一旦定下制度就嚴(yán)格執(zhí)行,獎罰分明,才能提高威信,慢慢讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣、形成自律能力。班主任工作要實,講求實際、務(wù)求實效、少說大話、少搞形式,要實事求是、言之有物。
    招飛是一項綜合工作,就近幾年的形式,文化課是重中之重,我制定了詳細計劃,心態(tài)方面保持原有教學(xué)模式,針對每個學(xué)生缺點,對癥下藥,力求有所突破。
    4、寢樓管理方面
    我們在開學(xué)初,精心挑選寢樓管理員,明確責(zé)任。我召開了部分寢室長座談會,了解情識,對于學(xué)生提出的問題耐心做出答復(fù),利用學(xué)生會定期檢查寢樓,狠抓落實,我個人堅持抽查,幾乎做到隔天到寢樓檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決落實,消除隱患。
    隨著時代的進步,社會的發(fā)展,管理工作的標(biāo)準(zhǔn)也不斷在提高,我深知肩負(fù)的工作遠任重而道遠,尤其是學(xué)校提出“剛性”管理之后,激勵著我仍需努力,我決心踏踏實實的工作,為辦好學(xué)校教育而努力。