謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對方友好舉動為目的的禮品。提高自己的寫作能力，需要不斷練習(xí)和積累。總結(jié)是一個工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
蒲公英的旅行六年級篇一
在我放學(xué)回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個手掌那么大，呈不規(guī)則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿了又細(xì)又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長著一排小鋸齒，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了它哪!
我喜歡蒲公英，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。四海為家，隨處可見……。
蒲公英的旅行六年級篇二
過了幾天，我去陽臺上澆水時發(fā)現(xiàn)開的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經(jīng)舒展開，那葉子的姿態(tài)像一個少女在翹蘭花指一般，再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加?jì)尚】蓯哿恕Ｎ腋吲d得一蹦三丈高，畢竟蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英結(jié)種的時候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。
自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，希望它可以長得更好。
蒲公英的旅行六年級篇三
秋天到了，所有的花都凋謝了，種子落在地上。
風(fēng)刮起來了，蒲公英媽媽看著已長大的孩子們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家，那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你們生根長葉的地方?！毙〗德鋫銈兤婀值卣f：“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美啊!銀花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英媽媽又說：“我有兩個姐姐，她們一個在沙漠里干死，另一個在湖泊里淹死。如果你們要去，也和她倆一樣。”他們聽了，揮揮小手說：“知道了!”便向遠(yuǎn)方飛去。
飛呀飛呀，一顆小種子低頭看去，這里的世界真美好!金色的大地上長長的隊(duì)列，駱駝鈴叮當(dāng)叮當(dāng)。他想：在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話，于是他又向前飛去。他飛呀飛呀，前面出現(xiàn)了黑油油的泥土，不遠(yuǎn)處長著金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了：這就是我要去的地方!小種子落在泥土上，得到了陽光、水。第二年春天，他生根發(fā)芽了，茁壯成長在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!
蒲公英的旅行六年級篇四
落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
我在做夢嗎？頭頂上的一片天，藍(lán)的近乎透明，再綴上幾朵潔白的云，還有那金色的陽光。這樣的圖景怎么能不叫人陶醉其中呢？我擰了一下手臂，不禁疼得叫了出來。哦，我沒有在夢里，我又來到了這個地方。這個有著50多個學(xué)生與一位周老師美好回憶的地方，一直使我魂?duì)繅衾@的幸福港灣！
啊，多美啊！人知足常樂，這派田園風(fēng)光帶給我的不僅僅是毛茸茸的蒲公英，還有純純的師生情！
往前走，突然我被愣住了！抬頭看，漫天的蒲公英，它們在和煦的日光下翩翩起舞；在徐徐微風(fēng)中任意放縱。偶爾落在我的鼻翼上，同我嬉戲。卻又被我輕輕吹出的一口氣，驗(yàn)證了一句歌詞：我送你離開天涯之外。還好有點(diǎn)清風(fēng)，否則我真的會陶醉，無法自拔。
山坡下有條小河，河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)。河面上還漂浮著小小的蒲公英，它們這是要迎風(fēng)起航，順?biāo)フ椅业闹芾蠋焼幔恳矊?，那才是它們的歸宿。
我猛然發(fā)現(xiàn)，這里到處充斥著蒲公英，難怪我的腦海里總有周老師的影子，原來，是這群“小降落傘”撥動了我的心弦，心中竟蕩漾起微微漣漪。
若不是看見落日的余暉，我早就忘了時間，忘了歸去。
蒲公英的旅行六年級篇五
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認(rèn)真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。
我一定會用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣，因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了……花園舞會開始了........
第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那么完美。第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....
可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道……是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實(shí)現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù)，驕傲的精神?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
蒲公英的旅行六年級篇六
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土，才是你們生根長葉的地方。”
小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到哪兒去，我準(zhǔn)會變成百萬富翁?！庇谑撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯而死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
擴(kuò)展閱讀：蒲公英的形態(tài)特征。
多年生草本。根略呈圓錐狀，彎曲，長4～10厘米，表面棕褐色，皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛茸。
葉成倒卵狀披針形、倒披針形或長圓狀披針形，長4～20厘米，寬1-5厘米，先端鈍或急尖，邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，有時倒向羽狀深裂或大頭羽狀深裂，頂端裂片較大，三角形或三角狀戟形，全緣或具齒，每側(cè)裂片3～5片，裂片三角形或三角狀披針形，通常具齒，平展或倒向，裂片間常夾生小齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，疏被蛛絲狀白色柔毛或幾無毛。
花葶1至數(shù)個，與葉等長或稍長，高10～25厘米，上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序直徑約30-40毫米；總苞鐘狀，長12～14毫米，淡綠色；總苞片2～3層，外層總苞片卵狀披針形或披針形，長8～10毫米，寬1-2毫米，邊緣寬膜質(zhì)，基部淡綠色，上部紫紅色，先端增厚或具小到中等的角狀突起；內(nèi)層總苞片線狀披針形，長10-16毫米，寬2-3毫米，先端紫紅色，具小角狀突起；舌狀花黃色，舌片長約8毫米，寬約1.5毫米，邊緣花舌片背面具紫紅色條紋，花藥和柱頭暗綠色。
瘦果倒卵狀披針形，暗褐色，長約4～5毫米，寬約1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，頂端逐漸收縮為長約1毫米的圓錐至圓柱形喙基，喙長6～10毫米，纖細(xì)；冠毛白色，長約6毫米?；ㄆ?～9月，果期5-10月。
蒲公英的旅行六年級篇七
開了一片金色的小太陽。
我一吹，
金色的花瓣飄落了，
換上了白色的羽絨服。
可愛的風(fēng)妹妹來了，
一大片的小云飛上了天空。
蒲公英啊，
你一定要記住，
別去一片潔白的地方，
那是雪地。
別去一片碧藍(lán)的地方，
那是大海。
你們?nèi)駶櫟耐恋匕?
那里才是你們生根發(fā)芽的地方。
明年，
你們會慢慢生長，
變成白白的降落傘，
飛向綠色的田野，
飛向?qū)庫o的小河邊，
飛向茂密的森林。
公眾號：星空樹閱讀與寫作。
蒲公英的旅行六年級篇八
飛吧，飛吧！帶著你們的夢想，遠(yuǎn)走高飛吧！在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧，飛吧！這就是那抱負(fù)遠(yuǎn)大的蒲公英花。
相比于其他高貴的花卉，喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那么遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈，也沒有牡丹的華麗，蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們愿意平淡地度過它們的一生，不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想，有它們傳奇的一生。在輕風(fēng)姐姐的幫助下，它們架著小傘，悠悠地飛向天空。它們可以環(huán)游世界，尋找自己最喜歡的落腳點(diǎn)。并在哪兒生根發(fā)芽，再孕育出像它們一樣的子孫后代。
故鄉(xiāng)的童年時光是那么美好，我好似一做頑皮的蒲公英，在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐，她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太陽公公才剛剛上班，院子里各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的手，在院子里欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，將我?guī)У揭惶庨_著毛茸茸、雪白小花的草叢前，告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠，在初升的朝陽下顯得那么水靈，那么好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花，開了花的蒲公英顯得那么可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小貓的毛還軟，還松。忽然，一陣微風(fēng)卷起，蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時，那小白傘令我眼花繚亂，我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分，太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕陽照耀著我們，也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的，它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英的影子在我們身上跳著優(yōu)雅的舞姿，歌頌著蒲公英之歌。
我癡迷地望著這一切，忘我地進(jìn)入了蒲公英的世界。以后，我總會來看這片美麗的蒲公英。
蒲公英的旅行六年級篇九
我們每個人長大后，都要離開溫暖的家庭，去找工作。動物也一樣，它們長大以后也要出去闖蕩世界。植物也不例外，就來聽聽下面的故事吧！
一個陽光明媚的早晨，蒲公英寶寶要飛向遠(yuǎn)方，在那里繁殖后代。風(fēng)列車來了，蒲公英寶寶乘坐著風(fēng)列車飛向遠(yuǎn)方。
過了十多分鐘，風(fēng)列車停了下來。蒲公英寶寶下了車，降落在一片鵝卵石地。鵝卵石們問：“蒲公英寶寶，你來這里干什么呀？”蒲公英寶寶說：“我要在這里生根發(fā)芽，繁殖后代！”鵝卵石們說：“蒲公英寶寶，這里不適合你繁殖后代。因?yàn)槲覀兿旅婢褪撬嗟?，而水泥地很硬，你根本就無法鉆下去?！逼压殞毑幌嘈?，硬著頭皮往水泥地里鉆。但鉆得蒲公英寶寶滿頭大汗，也不見水泥地有一條縫隙。蒲公英寶寶只好低下頭，慚愧地說：“對不起，我沒有聽你們的話?！?BR> 蒲公英寶寶告別了鵝卵石們后，乘坐著風(fēng)列車降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英寶寶看著這一片有點(diǎn)干燥的草地，不知道可不可以在這里生活。一位比較老的蒲公英說：“這里雖然點(diǎn)干燥，但這里還是可以生長蒲公英的。”蒲公英寶寶往下一鉆，有一個小洞就被鉆出來了。就這樣，蒲公英寶寶在這里一直繁殖后代。
我們要學(xué)會聽別人的勸告。如果不聽別人勸告的話，你就會吃虧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十
我百無聊賴地翻著好友群中的名單，目光定格在一個叫“鋼琴天使”的名字上。名字普通，但個性簽名卻獨(dú)具韻味:“那晚，螢火蟲遇見了蒲公英，一個發(fā)光，一個舞蹈，一場浪漫的華爾茲開始了。第二天，螢火蟲發(fā)著最后一絲光，走了，蒲公英也隨風(fēng)而去了……”
看完，不知為何，心中有一絲傷感。我點(diǎn)擊了她的資料，竟與我在同一個城市。驚訝之余，便與之約在了一個地點(diǎn)見面。
剛關(guān)上門，準(zhǔn)備去見面的地點(diǎn)。樓上也傳來了腳步聲，我抬頭一看，一個女生穿著和剛才要求的一樣的裝束，我一驚，詫異道：“你……是‘鋼琴天使’？”她一愣，旋即微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著面前這個20歲左右的大姐姐，友善地伸出了手，那位姐姐也抬過了手。緊緊一握，竟感到她手上那許多的老繭。想不到，一個花季少女，竟有著這一雙與年齡不符合的手。她見我一愣，無所謂的笑道：“彈鋼琴時留下的。對了，我是樓上新搬的，你可以見我玲姐姐！那不如去姐姐你家玩吧！”看著這位挺和善的姐姐，我也卸下了心防。
走進(jìn)她的屋子，看著那古雅的裝飾，不禁暗嘆。“不如聽我彈一曲呀？”姐姐像個天使一樣笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時，一一個可愛的音符似長了翅膀似的，從玲姐姐的`指尖傾瀉下來。窗邊的花朵似有了靈性，葉片竟成了手托腮狀，也在聆聽這一曲。一曲終了，我意猶未盡，多嘴一問：“玲姐姐，這是什么曲呀？”“《螢火蟲與蒲公英》?！苯憬愕难壑辛髀冻鲆唤z向往，“這就是那個故事的題目。曲是自創(chuàng)的。”看著姐姐，不禁佩服。突然，想到一個點(diǎn)子：“不如姐姐你再彈一曲，我來畫畫？”姐姐答應(yīng)了。
我畫了一幅：螢火蟲與蒲公英，手牽著手飛上了天堂，還有美麗的音符為它們，送行。雖然，筆法有些粗糙，但還算不錯。姐姐看了，愛不釋手，便贈予了她。
日后，我日日去找姐姐，聽她彈琴。
蒲公英的旅行六年級篇十一
一片翠綠的草地上，一塊又濕又軟的暖泥上一顆小小的蒲公英正對水塘揮舞著她那兩片又小又綠的葉子——那就是我。
起初，我只是一顆小小的種子。頂著白白絨絨的小帽子，和好幾十個兄弟姐妹擠在媽媽的腦袋上，日子就這樣過著。直到有一天，一陣強(qiáng)風(fēng)卷過我們所居的那片草地。媽媽把腰一挺，我們便四下散開，乘著風(fēng)去了遠(yuǎn)方。
第一次，我有了這樣自由的感覺。我如一只自由飛翔的小鳥，乘著風(fēng)在空中翱翔。在空中，我看到了很多以前沒有看到的東西：有頭上長著綠葉子的“高樓”，有發(fā)出“嘎嘎”怪叫的黃毛怪物，有一個個堆起的黃色土丘，還有許多長著兩只腳的白色猴子，真好玩！
當(dāng)我再次醒來時，感覺體內(nèi)有一股生命力正在萌發(fā)。我用盡全身力氣一頂，居然頂開了土塊！一道耀眼的光線射了過來，是陽光！是我夢寐以求的陽光！我欣喜若狂。透過旁邊的水潭，我看清了周圍：一片翠嫩的草地上，一顆巨大的綠葉子“高樓”旁，我，小小的我，有著兩片小小的葉子、纖細(xì)的腰，穿著碧綠的緊身衣，太棒了！我不由自主的跳起了舞。
日子一天天過去，風(fēng)吹日曬，雷打雨淋。我一天天的長大，從原來稚氣、幼小的小女孩成長為一個亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高樓”，什么是“嘎嘎”叫的黃毛怪物，也知道了什么是兩只腳的白色猴子。我的纖纖細(xì)腰上長出了更多鋸齒狀的葉子，戴上了黃白相間的高級氈帽，還穿上了又長又神秘的墨綠色拖腳紗裙，比原來多了幾分沉著與冷靜。但，秋天也在一天天中到來了。我感到頭頂有生命在萌動，是我的孩子嗎？我笑了。
蒲公英的旅行六年級篇十二
?。∠聜€星期就要去農(nóng)中軍訓(xùn)了，我既興奮又激動，迫不及待地拉著爸爸媽媽，到箱包店里選旅行箱。
商店里的旅行箱真是琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。這個顏色五彩繽紛，吸引人的眼球；那個圖案鮮明，充滿活力；還有一些形狀各異、個性十足的，我不知該把“誰”帶回家好。
經(jīng)過層層挑選，最后，我決定把可愛的“哆啦a夢”帶回家，讓它陪伴我度過一周的軍旅生活。
瞧，這真是一個物美價廉的“小家伙”，它二十寸大小，兩面各畫有藍(lán)色的哆啦a夢圖案和一些甜甜圈之類的東西，讓人頓生愛慕之心。它的拉桿是鋁合金做成的，肚子里可以裝下許許多多的衣服、食品……功能一應(yīng)俱全，真是一個人見人愛的旅行伴侶??！
我多么希望軍訓(xùn)快快來臨，好讓我?guī)衔业暮门笥岩黄鹛ど宪娪?xùn)之旅！
蒲公英的旅行六年級篇十三
放假了，漫步于田野。一個不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團(tuán)，在綠葉中尤為顯眼，拿起來，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。
走過秋冬，來到了春天，我們集體春游去了，我們來到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無心欣賞，因?yàn)楫厴I(yè)季來了，我們一對對相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時，忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個人一起吹散上面的種子，把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來？
蒲公英的旅行六年級篇十四
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的家?，F(xiàn)在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛(wèi)，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開枝干媽媽了。我隨著風(fēng)爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
一縷亮光照射進(jìn)來，小女孩發(fā)現(xiàn)了我，輕輕地把我捧在手中，開心的玩起來。
“阿嚏”，風(fēng)哥哥打了一個大大的噴嚏，我被吹到了另一個地方。
經(jīng)過一陣眩暈后，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍?！斑祝抢镉袀€小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風(fēng)哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈，沒一會兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。
從此，我便開始了一段全新的旅程。
蒲公英的旅行六年級篇十五
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁悶，因?yàn)樗吹降氖澜绾苄『苄?。在它的周圍只有穿著綠裝的小草姐姐和歪脖子的桂樹阿姨。
有一天，一只小燕子從遠(yuǎn)方飛來，在桂樹阿姨身上筑了鳥巢，和蒲公英成了鄰居。小燕子常常給蒲公英講它的所見所聞，蒲公英知道了這個世界有遼闊的大海、連綿起伏的山脈、一種稱為人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羨慕小燕子，它常常想要是我能飛多好啊，那樣我就可以看到更多、更神奇的事物了，能夠自由的飛，看到各種各樣神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一個下午，就在蒲公英幻想自己變成小燕子飛在天空中看到很多自己沒有見過的風(fēng)景的時候，一陣大風(fēng)吹把它的小小身子吹了起來。它如愿以償，可以自由的飛了。它高興極了，在天空中旋轉(zhuǎn)著。它看到了小燕子口中所說的大海、山脈、城市…….
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，可把毛毛急壞了，它說：“完了完了，我們要被吹走了!”
絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。
毛毛又著急地說：“完了完了，我們要掉到小溪里會淹死的!”
絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。
有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，
放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識這些人，別人會不會欺騙我們呢?”
絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的朋友哦!”
最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友，還快樂地生活著。
你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢!
為什么要走，為什么不能留下，蒲公英飄蕩在冷冷的空氣中一個人思考著，它覺得孤獨(dú)，寒冷!
清晨，淡黃色的油菜花們都咪著眼睛，灰蒙蒙的山總是看不到盡頭，空氣中充滿了無數(shù)的淚珠，更讓人感覺到冬天的寒冷。
蒲公英一個人飄在風(fēng)中靜靜的思考著，空氣中只有寒冷，淚珠。這時來了一陣大風(fēng)，風(fēng)婆婆吹了一大口氣，托著弱小的蒲公英向一望無際的海邊吹去，在一塊石頭背后，風(fēng)婆婆輕輕地的把蒲公英放下，這里溫暖而潮濕，這里也就變成了蒲公英的新家。
春天來了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白輕如蟬絲的美麗衣裳，隨風(fēng)擺動，仿佛一個公主，對，她就是一個公主，蒲公英的公主，，她仍喜歡流淚，仍想念遠(yuǎn)方的家，，遠(yuǎn)的朋友，但隨著成長，，蒲公英漸漸長出了嫩芽，它發(fā)現(xiàn)身邊的世界更廣闊更大了，漸漸也明白了，蒲公英的縮命只有在遠(yuǎn)行中長大。
幸好，在石頭的背面，還有另一株仙人掌，，從此小蒲公英不再孤獨(dú)，因?yàn)樗龅搅俗约旱牡膼矍?，它也擁有了自己幸福的小家，他們也相愛了，它們在石頭周圍建造了自己的王國，石頭就是它們的城堡，沙子是他們最以忠實(shí)的臣民，風(fēng)婆婆為他們舉行了婚禮，蜜蜂，蝴蝶也來參加了。
秋天來了，小蒲公英已經(jīng)變成了美麗成熟的蒲公英皇后了，他們也有了自己的的小寶寶，寶寶們個個都是王子公主，穿著最富有生命的綠色王服，他們的縮命也是遠(yuǎn)行。。。
到了冬天，小蒲公英已經(jīng)凋謝，，他們?nèi)绺煽莸睦先艘粯樱嗷ヒ蕾嗽谝黄?，相互訴說著年輕時的旅行，雖然看起來很是滄桑，但他們是幸福的，因?yàn)閾碛斜舜?，是啊，他們都老了，生命已?jīng)到了盡頭，但小蒲公英仍然思念遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的親人，幸運(yùn)的是她能碰到自己的最愛，仙人掌，其實(shí)生活還是幸福的。冬天要結(jié)束了，所有生命也結(jié)束了，小蒲公英和仙人掌也相擁著沉沉睡去了。現(xiàn)在，只有等待來年的春天，一切生命又回重新開始!!
蒲公英的旅行六年級篇十六
我是一顆蒲公英的種子，我可和那些其他的種子不一樣，我是一顆有夢想的蒲公英。我的夢想是成長為一株美麗的蒲公英。
一天，風(fēng)婆婆輕輕的向這株蒲公英吹了一口氣，我和我的朋友們忽然覺得身體輕飄飄的，隨后就飛了起來。我終于可以去外面的世界探索了，真是興奮極了！
我先飛到了一個農(nóng)田上，一顆顆金黃的稻子在麥田里隨風(fēng)飄蕩。稻花的香氣讓我沉醉在其中，陽光照射下來，把大地照得暖融融的。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞作，汗水從身上流了下來，滴在了泥土里。我想：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我多想在這里生活下去啊，可是風(fēng)婆婆并沒有停下腳步，我只好繼續(xù)向前飛。
接著，我又飛到了一個花園里。花園里姹紫嫣紅，一幅寧靜祥和的景象。園丁在花園里給小花小草們提供水分，園內(nèi)有給空氣清新的機(jī)器，由給他們提供陽光與溫暖的機(jī)器，還有濕潤空氣的機(jī)器。這里一年四季都有空調(diào)開放，冬暖夏涼，待在里面十分舒適，我也很想在這里生活下去，可風(fēng)婆婆繼續(xù)帶著我向前飛。
我們一直飛，飛過了江河，飛過了樹林，最后我飛到了一片荒蕪的山腳下。
山腳下什么都沒有，四周全都是裸露的石頭和青苔。我并不想在這里降落，可是風(fēng)婆婆在這個時候累了，我不得不降落在這里。
降落片刻，我發(fā)現(xiàn)這里的土地也很貧瘠，幾乎沒有養(yǎng)分，不過我奇跡般的在這里生了根，突然，我發(fā)現(xiàn)這里沒有水，水是生命之源，沒有水，我會枯萎的！我把我的根須拼命的向下伸展，一天又一天，我已經(jīng)口干舌燥，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。就在這時，我的根仿佛觸碰到了一些清澈透明的液體水，這是水！原來這里有水，只不過藏在深深的石頭下。我貪婪的吮吸著生命之源，心里無比的自豪與快樂。
我不停的汲取雨露和陽光，一天就一天，終于我探出了腦袋，四周依然十分稀疏，一片死氣沉沉的樣子。但是我不怕，我要努力長大，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
有一天，一群探險(xiǎn)家來這片山腳下探險(xiǎn)，他們或許是累了，坐在我的身旁開始休息。忽然，一位探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了在他們旁邊的我，他驚訝的說：天哪，這么貧瘠的土地上居然會長出如此美麗的蒲公英，它的毅力該有多么頑強(qiáng)??！他們?nèi)⊥?，拿出照相機(jī)和紙筆，又是拍照，又是記錄。我激動極了，我終于得到別人的認(rèn)可了！
在微風(fēng)中，我婆娑起舞。有夢想，就該努力去追尋，努力去實(shí)現(xiàn)，用行動來證明自己！
蒲公英的旅行六年級篇十七
午后的天空，藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云舞弄著變化無窮的身姿在空中嬉戲著。萬物復(fù)蘇的地面上，依稀能見到太陽灑下的那層薄薄的、金黃的細(xì)紗，溫馨的空氣中彌漫著泥土的香氣。風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身邊，看著因?yàn)楣录艧o所事事，而整日沉睡蒲公英妹妹，帶著無限的愛憐，輕輕嘆了口氣。
慢慢睜開惺忪的雙眼，迎著這午后的陽光，蒲公英開始欣賞起剛剛冒出來的新芽兒。
“呵。風(fēng)哥哥，你瞧它多么嫩，多么翠啊……”
突然蒲公英不說話了，她發(fā)現(xiàn)在新長出來的芽上有一只小小的，小小的毛毛蟲，它睡得那么香，那么沉，如一剛出生嬰兒般恬靜，絲毫不像別的生物那樣，在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中，永遠(yuǎn)都要保持一顆警惕的心，仿佛這世間永遠(yuǎn)的太平似的，以至于蒲公英都收住了伸懶腰的身軀，而不忍心將毛毛蟲吵醒。
熱情的風(fēng)哥哥也見到毛毛蟲了，看到蒲公英突然收縮的身體，笑道。
“呵！嚇壞了吧！別急，讓我來幫你甩掉他吧?！?BR> 風(fēng)哥哥加足了勁，可是蒲公英依舊咬緊牙關(guān)一動不動，
“哦，不，風(fēng)哥哥，你瞧他睡的多香、多沉啊！就讓他多睡一會吧！”
“可是，等他醒后，他會傷害你的呀！”
“沒關(guān)系，到時再趕他也還來到及啊，就讓我多看一會他沉睡的樣子吧！”
就這樣風(fēng)哥哥無奈的搖搖頭，飛向下一處了，他知道，蒲公英太寂寞了，她不能走，不能飛，而她的夢卻又在遠(yuǎn)方，埋在地底的根牢牢的束縛著她，使她的世界永遠(yuǎn)局限于原野的這么小小的一塊地方，而風(fēng)的本質(zhì)又賦予了風(fēng)哥哥此生只能浪跡天涯，不能常常陪伴在蒲公英身邊，用他無微不至的體貼來為蒲公英驅(qū)散那纏繞她許久的孤寂。他能做的，唯一能做的到的也緊是從遙遠(yuǎn)的地方帶來蒲公英今生向往的世界里的一些消而來稍稍減去蒲公英心中地夢想不能實(shí)現(xiàn)的失落。
當(dāng)風(fēng)哥哥急急的再次流浪到蒲公英身邊時，不顧勞累的身體，只因?yàn)樗钸吨菞l沉睡的毛毛蟲醒來后會傷害蒲公英妹妹，卻意外的發(fā)現(xiàn)蒲公英和毛毛蟲玩得正歡呢，再看到蒲公英完好無缺的身體時，這才長長的松了一口氣，卻又覺得酸酸的，好像失去了什么。只那么一瞬間，又開朗了起來，他就這樣矛盾著悄悄繞過他們繼續(xù)他流浪的生涯。
接下來的日子里，每當(dāng)風(fēng)哥哥流浪到此地時，總是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著蒲公英與毛毛蟲在那要么快樂的聊天著，要么幸福的嬉戲著，最后悶悶的繞過他們，繼續(xù)他永遠(yuǎn)無法停下的腳步。
他知道，這樣的場景讓他悲傷，可是他又忍不住要看。
有一天，當(dāng)風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英身邊時，看到一只螳螂的大刀已經(jīng)快靠近毛毛蟲時，毛毛蟲卻依然在沉睡著，就在這時，蒲公英用她較近的，新長出來的嫩芽擋在了中間，翠翠的、嫩嫩的芽兒瞬間只剩下一半了。
“風(fēng)哥哥，快，快幫我把螳螂趕走。”
就這樣一陣風(fēng)吹過，帶著風(fēng)哥哥隱隱作痛的心，蒲公英的身上撕下了一片葉子不偏不倚的砸在螳螂身上，螳螂逃走了。
風(fēng)哥哥輕輕為蒲公英撫掉傷口的血滴，心痛的只希望受傷的是自己。
“疼嗎？”
“不疼，真的，一點(diǎn)都不疼，只要是為心愛的人做的，一切傷口都不再是傷了?！?BR> 此時，毛毛蟲也醒了，卻沒有發(fā)現(xiàn)蒲公英還在滴血的傷，輕輕問候了下蒲公英，就朝旁邊的小草爬去享用晚餐了。
“值得嗎？”風(fēng)哥哥有些為蒲公英打抱不平。
“值得的，只要他能夠長伴我身邊，不傷害我，那一切都是值得的”
風(fēng)哥哥依舊無奈的搖搖頭，帶著受傷的心流向下一站去了。
“沒什么，老葉了，想獨(dú)立出去闖蕩留下的紀(jì)念品”
每見此景，風(fēng)哥哥都只能暗自在一旁傷心著，然后悄悄繞過蒲公英，繼續(xù)流浪去了，即使他是多么想把事實(shí)告訴毛毛蟲，好讓毛毛蟲能自己提高警惕，別再讓蒲公英如此一次次的用自己的傷疤來換取毛毛蟲的安全，同時能在以后的日子里更好的對待蒲公英?？墒牵麤]有也不能這么做，因?yàn)檫@樣會讓蒲公英不開心而漸漸遠(yuǎn)離他的。
“愛，是無私的，我愿意也樂意為了他去做一切，即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英說。
轉(zhuǎn)眼，已到了秋天了，在人類喜悅的收獲中，周圍的草也開始枯萎凋零了，最后全部只剩下一堆敗葉了，唯有蒲公英因?yàn)橐恍囊吹交傻拿x的舞蹈而堅(jiān)持著不枯萎。此時的毛毛蟲也幾乎斷糧了，再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。
蒲公英看了看自己緊存的幾片綠葉，堅(jiān)決的說：
“吃我吧，不會痛的，真的，反正還會長出來的，我也不會心疼的?！?BR> 看著蒲公英那堅(jiān)信不移的眼神，毛毛蟲便放心的大口大口啃起來了，卻忽略了蒲公英那咬緊的牙關(guān)。
遠(yuǎn)處的風(fēng)哥哥也瞧見了，在他那剛剛拂過的樹枝上留下一滴晶瑩的反射太陽光芒的淚滴，他除了更快的離開外，什么也做不了了。
當(dāng)毛毛蟲啃完最后一片葉子時，也該到了做繭的時候了，他說。
“謝謝你啊，蒲公英，等到我化蝶的時候定用我的第一支舞蹈來報(bào)答你，等到那時，我將還是會時刻陪在你的身邊，用世界上最好的舞姿來打發(fā)你孤寂的時間。”
蒲公英微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的幸福感驅(qū)散了身上被毛毛蟲啃過留下的巨痛。是的，她的要求不高，只要毛毛蟲能陪伴在她身邊，就算再大的痛也會被在一起的幸福驅(qū)散。
當(dāng)風(fēng)哥哥今生第n次來到蒲公英身邊時，虛弱的蒲公英已經(jīng)憔悴得看不出往日的光彩了，然而，她依然是那樣的幸福，幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬與回憶中，而忘了干燥的天氣已快使她無法適應(yīng)了，沉重的心使風(fēng)哥哥再也無法像以往那樣輕松流浪了，此刻他是多么希望能永遠(yuǎn)陪伴了蒲公英身邊，用他的一生來呵護(hù)著蒲公英，為他擋掉人生旅途的一切風(fēng)雨，讓她從此不再受傷，可是，現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，蒲公英心中裝的畢竟不是他啊，縱然他再如何細(xì)心照顧，如何體貼入微，也無法給予她她所想要的幸福，于是他只能帶著他那沉重的心再次向前流浪，終究還是不忍心將沉浸于幸福中的蒲公英喚醒。
“蒲公英，你千萬要堅(jiān)持住??！我這就給你找水去”
沉浸于舞蹈中的昔日毛毛蟲終于發(fā)現(xiàn)了蒲公英的異狀，匆忙收住旋轉(zhuǎn)的身體，朝遠(yuǎn)方飛去了。
“永別了，美麗的蝴蝶——昔日毛毛蟲，今生我們無緣再次常伴左右了，可是能看到你美麗的舞姿，今生我已無悔……”蒙蒙中，蒲公英突然發(fā)現(xiàn)心中還有一絲絲的失落。
“不，風(fēng)哥哥，今生你已為我付出太多了，
今生你我的約定，就讓我們來世一起實(shí)現(xiàn)吧，
今生的一切后果是我自己一手造成的，就讓我自己來承擔(dān)一切吧！”
風(fēng)哥哥今生最后一次輕輕拂過蒲公英妹妹，
“蒲公英妹妹，不是只有你的愛是無私的，我也愿意并樂意去為你做一切，就算付出我自己的生命，我也會感到幸福的，就如你對毛毛蟲的愛一般，只要你幸福，那么一切都已不再重要了，就讓我結(jié)束今生流浪的腳步，從此永遠(yuǎn)陪伴你在左右吧！”
蒲公英在淚水中，就這樣眼睜睜的看著風(fēng)哥哥化作一股水流，溫柔的滲入到泥土中……。
“蒲公英，謝謝你以往的照顧，只是今生我已找到長伴的對象了，對于你的恩情，就讓我來世再報(bào)吧，今生就讓我的舞蹈作為我們離別的禮物，愿你能在不久的將來也找到今生能夠長伴你左右的另一半！”
“風(fēng)哥哥，你看見了嗎？我也能飛了，是的，愛是無私的，同時也是自私，對于曾經(jīng)的一切，我無怨也無悔，你呢？你又是否后悔了呢？……”
午后的天空，恢恢的，潮濕的空氣中仿佛還飄蕩著風(fēng)哥哥和蒲公英妹妹第一次見面時的對話：
“風(fēng)哥哥，當(dāng)秋天來臨的時候，就讓我化作團(tuán)團(tuán)棉絮，從此陪伴你浪跡天涯，好嗎？”
“好?。 ?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十八
太陽升起來了，陽光明媚，小鳥鳴叫，花朵搖擺。小明今天有點(diǎn)兒高興，因?yàn)樗退幕锇閭円獊韨€足球比賽。
比賽場地，一群觀眾一本正經(jīng)地坐在觀眾席上。小明和他的伙伴們分成兩組。一組叫做黃組，一組叫做藍(lán)組，小明在藍(lán)組。
第一回合開始了，雙方隊(duì)員正在進(jìn)行著“斗爭”。可憐的球在他們的腳下東躥西躥。哎呀，黃組進(jìn)球了，氣得藍(lán)組直跺腳?！翱筛山辜币矝]有用呀，只能智取?！彼{(lán)組的隊(duì)員們小聲的說。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十九
放學(xué)后，我來到操場上，同學(xué)們把書包往地上一放，便成了一個簡易的球門，一場屬于我們自己的小小足球賽就要開始了。
在這場比賽中，我擔(dān)任的是守門員和后衛(wèi)，因?yàn)榈鹊綄Ψ缴溟T時，我可以用我的肥大的身軀把球拒之門外。開始我擔(dān)任的是守門員。戴上手套，還真像那么碼事，顯得神氣極了。
蒲公英的旅行六年級篇二十
在初春的田野上漫步著，我偶爾發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它毛茸茸的，雪白雪白的但并不顯眼。我彎下腰，輕輕把它折下，對著蔚藍(lán)的天空吹了一口氣，種子就紛紛在空中飛舞，像一把把小雨傘，向著太陽的方向飛去。我瞇起眼睛，坐在草地上，凝視著它們漸漸消失的地方，不由的想起了他。
剛開學(xué)，陽光晴好，微風(fēng)拂過，蒲公英種子在教室外隨風(fēng)飄揚(yáng)著……在這片美麗的景色中，一個帥帥的男孩坐著輪椅被他的奶奶推進(jìn)教室。我打量著他，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛充滿了智慧，他不愛說話，偶爾間我看到他和他奶奶交談時，嘴角邊還會泛出兩個淺淺的酒窩。來回幾次后，我好像明白了什么似的，眨眨眼轉(zhuǎn)身寫作業(yè)。
我們都很小心，平時都不敢和他接觸，生怕自己莽撞的`言行會冒犯他。平時我們嘰嘰喳喳地在教室玩鬧，當(dāng)不小心碰到他的桌子或椅子時，笑聲便會戛然而止，大家都互相看看，然后默默地挪回自己的座位。
本以為時光就這樣在蒲公英開放的日子中靜靜流淌，但那一次卻改變了我對他的印象……。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，我那不爭氣的考分像一團(tuán)烏云一樣籠罩在我的頭頂，滿卷子的紅叉叉在我的眼前不斷放大，我的腦海中又浮現(xiàn)起了老師無奈的表情，耳畔響起了父母嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，心情糟糕透了。真想找個地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不出來！
突然間，我聽見班長叫我：“小雨，語文老師讓你去辦公室一趟?！?BR> 我的心咯噔一下，心想：真是禍不單行。我“哦”了一聲，便立刻起身準(zhǔn)備從后門飛奔出去。說時遲，那時快，正當(dāng)我跨出后門的一剎那，隔壁班一個“調(diào)皮小子”也正以百米沖刺的速度跑過我們的教室，我們就像是兩顆將要相撞的隕石。那個小子一個迅速的回轉(zhuǎn)，輕松閃過去了，而待我要反應(yīng)過來時，已經(jīng)來不及了，我不偏不倚地重重地撞到了墻上?！斑?！”一剎那，我覺得我的骨頭都快散架了，接觸的胳膊也疼得厲害，那個小子壞笑著說了一句：“哦，好險(xiǎn)！”就迅速跑開了，留下了蹲在地上疼得齜牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、傷心一齊涌上了心頭，眼淚止不住地刷刷往下掉。
“你沒事吧？”抬眼看，是他，那個輪椅上的男孩。他正微笑地看著我，雖然只是簡短的一句話，但已足夠讓我受寵若驚。我倉促爬起來，拍拍褲子上的灰塵，說：“啊，沒事沒事?！蹦且凰?，我覺得周身仿佛有蒲公英的種子在飛揚(yáng)。
慢慢的我開始了解他，我得知他之前得了重病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)，但每天也只能上半天課，下午就要回去休息。在第一次月考時，他考了42名，在我看來，這已經(jīng)是一個很不錯的成績，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，到了期中考試時，他竟飛躍到了全班第25名，這樣的進(jìn)步實(shí)在令人驚嘆不已。
一朵蒲公英的種子落到了他的肩上，他微笑著，那微笑，充滿了陽光……。
蒲公英的旅行六年級篇二十一
小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來好奇的看了看，發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來來往往的車輛和行走的人，隨時都有被壓扁的可能，它卻奇跡般地活了下來，表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。
蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個報(bào)春的信使，冬天的嚴(yán)寒還沒有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個個從土里鉆出來。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會扎下根來，直到有了下一代而離世。
我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。
蒲公英的旅行六年級篇二十二
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到一片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
蒲公英的旅行六年級篇二十三
人生是充滿挫折和坎坷的，沒有任何人的.生命是一帆風(fēng)順的，可是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》這本書，使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生后不久，爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來越苦。在他考上重點(diǎn)中學(xué)時，他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任，把三畝地的麥子種熟，看到母親累得直不起腰，金鵬非常難過，就對母親說：“我不去上學(xué)了?！苯瘗i為了母親，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，這種精神是多么可貴呀！而我們不但不關(guān)心父母，還經(jīng)常讓父母為我們擔(dān)心，說來真是慚愧。雖然這樣，但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學(xué)。于是金鵬又堅(jiān)強(qiáng)起來。他平時在學(xué)校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他還說：“與艱苦和厄運(yùn)抗?fàn)師o尚光榮。”看到金鵬這么堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，想想我們自己呢？只因?qū)W習(xí)累、作業(yè)多，而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件，還不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起父母呢？有人說過：“你若失去了財(cái)富，你只是去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了很多；你若失去了勇氣，你就失去了一切?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。
蒲公英的旅行六年級篇一
在我放學(xué)回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個手掌那么大，呈不規(guī)則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿了又細(xì)又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長著一排小鋸齒，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了它哪!
我喜歡蒲公英，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。四海為家，隨處可見……。
蒲公英的旅行六年級篇二
過了幾天，我去陽臺上澆水時發(fā)現(xiàn)開的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經(jīng)舒展開，那葉子的姿態(tài)像一個少女在翹蘭花指一般，再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加?jì)尚】蓯哿恕Ｎ腋吲d得一蹦三丈高，畢竟蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英結(jié)種的時候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。
自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，希望它可以長得更好。
蒲公英的旅行六年級篇三
秋天到了，所有的花都凋謝了，種子落在地上。
風(fēng)刮起來了，蒲公英媽媽看著已長大的孩子們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家，那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你們生根長葉的地方?！毙〗德鋫銈兤婀值卣f：“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美啊!銀花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英媽媽又說：“我有兩個姐姐，她們一個在沙漠里干死，另一個在湖泊里淹死。如果你們要去，也和她倆一樣。”他們聽了，揮揮小手說：“知道了!”便向遠(yuǎn)方飛去。
飛呀飛呀，一顆小種子低頭看去，這里的世界真美好!金色的大地上長長的隊(duì)列，駱駝鈴叮當(dāng)叮當(dāng)。他想：在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話，于是他又向前飛去。他飛呀飛呀，前面出現(xiàn)了黑油油的泥土，不遠(yuǎn)處長著金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了：這就是我要去的地方!小種子落在泥土上，得到了陽光、水。第二年春天，他生根發(fā)芽了，茁壯成長在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!
蒲公英的旅行六年級篇四
落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
我在做夢嗎？頭頂上的一片天，藍(lán)的近乎透明，再綴上幾朵潔白的云，還有那金色的陽光。這樣的圖景怎么能不叫人陶醉其中呢？我擰了一下手臂，不禁疼得叫了出來。哦，我沒有在夢里，我又來到了這個地方。這個有著50多個學(xué)生與一位周老師美好回憶的地方，一直使我魂?duì)繅衾@的幸福港灣！
啊，多美啊！人知足常樂，這派田園風(fēng)光帶給我的不僅僅是毛茸茸的蒲公英，還有純純的師生情！
往前走，突然我被愣住了！抬頭看，漫天的蒲公英，它們在和煦的日光下翩翩起舞；在徐徐微風(fēng)中任意放縱。偶爾落在我的鼻翼上，同我嬉戲。卻又被我輕輕吹出的一口氣，驗(yàn)證了一句歌詞：我送你離開天涯之外。還好有點(diǎn)清風(fēng)，否則我真的會陶醉，無法自拔。
山坡下有條小河，河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結(jié)。河面上還漂浮著小小的蒲公英，它們這是要迎風(fēng)起航，順?biāo)フ椅业闹芾蠋焼幔恳矊?，那才是它們的歸宿。
我猛然發(fā)現(xiàn)，這里到處充斥著蒲公英，難怪我的腦海里總有周老師的影子，原來，是這群“小降落傘”撥動了我的心弦，心中竟蕩漾起微微漣漪。
若不是看見落日的余暉，我早就忘了時間，忘了歸去。
蒲公英的旅行六年級篇五
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認(rèn)真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。
我一定會用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣，因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了……花園舞會開始了........
第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那么完美。第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....
可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道……是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實(shí)現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù)，驕傲的精神?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
蒲公英的旅行六年級篇六
蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土，才是你們生根長葉的地方。”
小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！”可是，有兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到哪兒去，我準(zhǔn)會變成百萬富翁?！庇谑撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯而死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
擴(kuò)展閱讀：蒲公英的形態(tài)特征。
多年生草本。根略呈圓錐狀，彎曲，長4～10厘米，表面棕褐色，皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛茸。
葉成倒卵狀披針形、倒披針形或長圓狀披針形，長4～20厘米，寬1-5厘米，先端鈍或急尖，邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，有時倒向羽狀深裂或大頭羽狀深裂，頂端裂片較大，三角形或三角狀戟形，全緣或具齒，每側(cè)裂片3～5片，裂片三角形或三角狀披針形，通常具齒，平展或倒向，裂片間常夾生小齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，疏被蛛絲狀白色柔毛或幾無毛。
花葶1至數(shù)個，與葉等長或稍長，高10～25厘米，上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序直徑約30-40毫米；總苞鐘狀，長12～14毫米，淡綠色；總苞片2～3層，外層總苞片卵狀披針形或披針形，長8～10毫米，寬1-2毫米，邊緣寬膜質(zhì)，基部淡綠色，上部紫紅色，先端增厚或具小到中等的角狀突起；內(nèi)層總苞片線狀披針形，長10-16毫米，寬2-3毫米，先端紫紅色，具小角狀突起；舌狀花黃色，舌片長約8毫米，寬約1.5毫米，邊緣花舌片背面具紫紅色條紋，花藥和柱頭暗綠色。
瘦果倒卵狀披針形，暗褐色，長約4～5毫米，寬約1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，頂端逐漸收縮為長約1毫米的圓錐至圓柱形喙基，喙長6～10毫米，纖細(xì)；冠毛白色，長約6毫米?；ㄆ?～9月，果期5-10月。
蒲公英的旅行六年級篇七
開了一片金色的小太陽。
我一吹，
金色的花瓣飄落了，
換上了白色的羽絨服。
可愛的風(fēng)妹妹來了，
一大片的小云飛上了天空。
蒲公英啊，
你一定要記住，
別去一片潔白的地方，
那是雪地。
別去一片碧藍(lán)的地方，
那是大海。
你們?nèi)駶櫟耐恋匕?
那里才是你們生根發(fā)芽的地方。
明年，
你們會慢慢生長，
變成白白的降落傘，
飛向綠色的田野，
飛向?qū)庫o的小河邊，
飛向茂密的森林。
公眾號：星空樹閱讀與寫作。
蒲公英的旅行六年級篇八
飛吧，飛吧！帶著你們的夢想，遠(yuǎn)走高飛吧！在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧，飛吧！這就是那抱負(fù)遠(yuǎn)大的蒲公英花。
相比于其他高貴的花卉，喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那么遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈，也沒有牡丹的華麗，蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們愿意平淡地度過它們的一生，不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想，有它們傳奇的一生。在輕風(fēng)姐姐的幫助下，它們架著小傘，悠悠地飛向天空。它們可以環(huán)游世界，尋找自己最喜歡的落腳點(diǎn)。并在哪兒生根發(fā)芽，再孕育出像它們一樣的子孫后代。
故鄉(xiāng)的童年時光是那么美好，我好似一做頑皮的蒲公英，在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐，她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太陽公公才剛剛上班，院子里各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的手，在院子里欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，將我?guī)У揭惶庨_著毛茸茸、雪白小花的草叢前，告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠，在初升的朝陽下顯得那么水靈，那么好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花，開了花的蒲公英顯得那么可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小貓的毛還軟，還松。忽然，一陣微風(fēng)卷起，蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時，那小白傘令我眼花繚亂，我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分，太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕陽照耀著我們，也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的，它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英的影子在我們身上跳著優(yōu)雅的舞姿，歌頌著蒲公英之歌。
我癡迷地望著這一切，忘我地進(jìn)入了蒲公英的世界。以后，我總會來看這片美麗的蒲公英。
蒲公英的旅行六年級篇九
我們每個人長大后，都要離開溫暖的家庭，去找工作。動物也一樣，它們長大以后也要出去闖蕩世界。植物也不例外，就來聽聽下面的故事吧！
一個陽光明媚的早晨，蒲公英寶寶要飛向遠(yuǎn)方，在那里繁殖后代。風(fēng)列車來了，蒲公英寶寶乘坐著風(fēng)列車飛向遠(yuǎn)方。
過了十多分鐘，風(fēng)列車停了下來。蒲公英寶寶下了車，降落在一片鵝卵石地。鵝卵石們問：“蒲公英寶寶，你來這里干什么呀？”蒲公英寶寶說：“我要在這里生根發(fā)芽，繁殖后代！”鵝卵石們說：“蒲公英寶寶，這里不適合你繁殖后代。因?yàn)槲覀兿旅婢褪撬嗟?，而水泥地很硬，你根本就無法鉆下去?！逼压殞毑幌嘈?，硬著頭皮往水泥地里鉆。但鉆得蒲公英寶寶滿頭大汗，也不見水泥地有一條縫隙。蒲公英寶寶只好低下頭，慚愧地說：“對不起，我沒有聽你們的話?！?BR> 蒲公英寶寶告別了鵝卵石們后，乘坐著風(fēng)列車降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英寶寶看著這一片有點(diǎn)干燥的草地，不知道可不可以在這里生活。一位比較老的蒲公英說：“這里雖然點(diǎn)干燥，但這里還是可以生長蒲公英的。”蒲公英寶寶往下一鉆，有一個小洞就被鉆出來了。就這樣，蒲公英寶寶在這里一直繁殖后代。
我們要學(xué)會聽別人的勸告。如果不聽別人勸告的話，你就會吃虧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十
我百無聊賴地翻著好友群中的名單，目光定格在一個叫“鋼琴天使”的名字上。名字普通，但個性簽名卻獨(dú)具韻味:“那晚，螢火蟲遇見了蒲公英，一個發(fā)光，一個舞蹈，一場浪漫的華爾茲開始了。第二天，螢火蟲發(fā)著最后一絲光，走了，蒲公英也隨風(fēng)而去了……”
看完，不知為何，心中有一絲傷感。我點(diǎn)擊了她的資料，竟與我在同一個城市。驚訝之余，便與之約在了一個地點(diǎn)見面。
剛關(guān)上門，準(zhǔn)備去見面的地點(diǎn)。樓上也傳來了腳步聲，我抬頭一看，一個女生穿著和剛才要求的一樣的裝束，我一驚，詫異道：“你……是‘鋼琴天使’？”她一愣，旋即微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著面前這個20歲左右的大姐姐，友善地伸出了手，那位姐姐也抬過了手。緊緊一握，竟感到她手上那許多的老繭。想不到，一個花季少女，竟有著這一雙與年齡不符合的手。她見我一愣，無所謂的笑道：“彈鋼琴時留下的。對了，我是樓上新搬的，你可以見我玲姐姐！那不如去姐姐你家玩吧！”看著這位挺和善的姐姐，我也卸下了心防。
走進(jìn)她的屋子，看著那古雅的裝飾，不禁暗嘆。“不如聽我彈一曲呀？”姐姐像個天使一樣笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時，一一個可愛的音符似長了翅膀似的，從玲姐姐的`指尖傾瀉下來。窗邊的花朵似有了靈性，葉片竟成了手托腮狀，也在聆聽這一曲。一曲終了，我意猶未盡，多嘴一問：“玲姐姐，這是什么曲呀？”“《螢火蟲與蒲公英》?！苯憬愕难壑辛髀冻鲆唤z向往，“這就是那個故事的題目。曲是自創(chuàng)的。”看著姐姐，不禁佩服。突然，想到一個點(diǎn)子：“不如姐姐你再彈一曲，我來畫畫？”姐姐答應(yīng)了。
我畫了一幅：螢火蟲與蒲公英，手牽著手飛上了天堂，還有美麗的音符為它們，送行。雖然，筆法有些粗糙，但還算不錯。姐姐看了，愛不釋手，便贈予了她。
日后，我日日去找姐姐，聽她彈琴。
蒲公英的旅行六年級篇十一
一片翠綠的草地上，一塊又濕又軟的暖泥上一顆小小的蒲公英正對水塘揮舞著她那兩片又小又綠的葉子——那就是我。
起初，我只是一顆小小的種子。頂著白白絨絨的小帽子，和好幾十個兄弟姐妹擠在媽媽的腦袋上，日子就這樣過著。直到有一天，一陣強(qiáng)風(fēng)卷過我們所居的那片草地。媽媽把腰一挺，我們便四下散開，乘著風(fēng)去了遠(yuǎn)方。
第一次，我有了這樣自由的感覺。我如一只自由飛翔的小鳥，乘著風(fēng)在空中翱翔。在空中，我看到了很多以前沒有看到的東西：有頭上長著綠葉子的“高樓”，有發(fā)出“嘎嘎”怪叫的黃毛怪物，有一個個堆起的黃色土丘，還有許多長著兩只腳的白色猴子，真好玩！
當(dāng)我再次醒來時，感覺體內(nèi)有一股生命力正在萌發(fā)。我用盡全身力氣一頂，居然頂開了土塊！一道耀眼的光線射了過來，是陽光！是我夢寐以求的陽光！我欣喜若狂。透過旁邊的水潭，我看清了周圍：一片翠嫩的草地上，一顆巨大的綠葉子“高樓”旁，我，小小的我，有著兩片小小的葉子、纖細(xì)的腰，穿著碧綠的緊身衣，太棒了！我不由自主的跳起了舞。
日子一天天過去，風(fēng)吹日曬，雷打雨淋。我一天天的長大，從原來稚氣、幼小的小女孩成長為一個亭亭玉立的少女。我知道了什么是“高樓”，什么是“嘎嘎”叫的黃毛怪物，也知道了什么是兩只腳的白色猴子。我的纖纖細(xì)腰上長出了更多鋸齒狀的葉子，戴上了黃白相間的高級氈帽，還穿上了又長又神秘的墨綠色拖腳紗裙，比原來多了幾分沉著與冷靜。但，秋天也在一天天中到來了。我感到頭頂有生命在萌動，是我的孩子嗎？我笑了。
蒲公英的旅行六年級篇十二
?。∠聜€星期就要去農(nóng)中軍訓(xùn)了，我既興奮又激動，迫不及待地拉著爸爸媽媽，到箱包店里選旅行箱。
商店里的旅行箱真是琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。這個顏色五彩繽紛，吸引人的眼球；那個圖案鮮明，充滿活力；還有一些形狀各異、個性十足的，我不知該把“誰”帶回家好。
經(jīng)過層層挑選，最后，我決定把可愛的“哆啦a夢”帶回家，讓它陪伴我度過一周的軍旅生活。
瞧，這真是一個物美價廉的“小家伙”，它二十寸大小，兩面各畫有藍(lán)色的哆啦a夢圖案和一些甜甜圈之類的東西，讓人頓生愛慕之心。它的拉桿是鋁合金做成的，肚子里可以裝下許許多多的衣服、食品……功能一應(yīng)俱全，真是一個人見人愛的旅行伴侶??！
我多么希望軍訓(xùn)快快來臨，好讓我?guī)衔业暮门笥岩黄鹛ど宪娪?xùn)之旅！
蒲公英的旅行六年級篇十三
放假了，漫步于田野。一個不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團(tuán)，在綠葉中尤為顯眼，拿起來，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。
走過秋冬，來到了春天，我們集體春游去了，我們來到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無心欣賞，因?yàn)楫厴I(yè)季來了，我們一對對相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時，忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個人一起吹散上面的種子，把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來？
蒲公英的旅行六年級篇十四
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的家?，F(xiàn)在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛(wèi)，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開枝干媽媽了。我隨著風(fēng)爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
一縷亮光照射進(jìn)來，小女孩發(fā)現(xiàn)了我，輕輕地把我捧在手中，開心的玩起來。
“阿嚏”，風(fēng)哥哥打了一個大大的噴嚏，我被吹到了另一個地方。
經(jīng)過一陣眩暈后，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍?！斑祝抢镉袀€小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風(fēng)哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈，沒一會兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。
從此，我便開始了一段全新的旅程。
蒲公英的旅行六年級篇十五
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁悶，因?yàn)樗吹降氖澜绾苄『苄?。在它的周圍只有穿著綠裝的小草姐姐和歪脖子的桂樹阿姨。
有一天，一只小燕子從遠(yuǎn)方飛來，在桂樹阿姨身上筑了鳥巢，和蒲公英成了鄰居。小燕子常常給蒲公英講它的所見所聞，蒲公英知道了這個世界有遼闊的大海、連綿起伏的山脈、一種稱為人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羨慕小燕子，它常常想要是我能飛多好啊，那樣我就可以看到更多、更神奇的事物了，能夠自由的飛，看到各種各樣神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一個下午，就在蒲公英幻想自己變成小燕子飛在天空中看到很多自己沒有見過的風(fēng)景的時候，一陣大風(fēng)吹把它的小小身子吹了起來。它如愿以償，可以自由的飛了。它高興極了，在天空中旋轉(zhuǎn)著。它看到了小燕子口中所說的大海、山脈、城市…….
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，可把毛毛急壞了，它說：“完了完了，我們要被吹走了!”
絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。
毛毛又著急地說：“完了完了，我們要掉到小溪里會淹死的!”
絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。
有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，
放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識這些人，別人會不會欺騙我們呢?”
絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的朋友哦!”
最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識了新朋友，還快樂地生活著。
你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢!
為什么要走，為什么不能留下，蒲公英飄蕩在冷冷的空氣中一個人思考著，它覺得孤獨(dú)，寒冷!
清晨，淡黃色的油菜花們都咪著眼睛，灰蒙蒙的山總是看不到盡頭，空氣中充滿了無數(shù)的淚珠，更讓人感覺到冬天的寒冷。
蒲公英一個人飄在風(fēng)中靜靜的思考著，空氣中只有寒冷，淚珠。這時來了一陣大風(fēng)，風(fēng)婆婆吹了一大口氣，托著弱小的蒲公英向一望無際的海邊吹去，在一塊石頭背后，風(fēng)婆婆輕輕地的把蒲公英放下，這里溫暖而潮濕，這里也就變成了蒲公英的新家。
春天來了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白輕如蟬絲的美麗衣裳，隨風(fēng)擺動，仿佛一個公主，對，她就是一個公主，蒲公英的公主，，她仍喜歡流淚，仍想念遠(yuǎn)方的家，，遠(yuǎn)的朋友，但隨著成長，，蒲公英漸漸長出了嫩芽，它發(fā)現(xiàn)身邊的世界更廣闊更大了，漸漸也明白了，蒲公英的縮命只有在遠(yuǎn)行中長大。
幸好，在石頭的背面，還有另一株仙人掌，，從此小蒲公英不再孤獨(dú)，因?yàn)樗龅搅俗约旱牡膼矍?，它也擁有了自己幸福的小家，他們也相愛了，它們在石頭周圍建造了自己的王國，石頭就是它們的城堡，沙子是他們最以忠實(shí)的臣民，風(fēng)婆婆為他們舉行了婚禮，蜜蜂，蝴蝶也來參加了。
秋天來了，小蒲公英已經(jīng)變成了美麗成熟的蒲公英皇后了，他們也有了自己的的小寶寶，寶寶們個個都是王子公主，穿著最富有生命的綠色王服，他們的縮命也是遠(yuǎn)行。。。
到了冬天，小蒲公英已經(jīng)凋謝，，他們?nèi)绺煽莸睦先艘粯樱嗷ヒ蕾嗽谝黄?，相互訴說著年輕時的旅行，雖然看起來很是滄桑，但他們是幸福的，因?yàn)閾碛斜舜?，是啊，他們都老了，生命已?jīng)到了盡頭，但小蒲公英仍然思念遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的親人，幸運(yùn)的是她能碰到自己的最愛，仙人掌，其實(shí)生活還是幸福的。冬天要結(jié)束了，所有生命也結(jié)束了，小蒲公英和仙人掌也相擁著沉沉睡去了。現(xiàn)在，只有等待來年的春天，一切生命又回重新開始!!
蒲公英的旅行六年級篇十六
我是一顆蒲公英的種子，我可和那些其他的種子不一樣，我是一顆有夢想的蒲公英。我的夢想是成長為一株美麗的蒲公英。
一天，風(fēng)婆婆輕輕的向這株蒲公英吹了一口氣，我和我的朋友們忽然覺得身體輕飄飄的，隨后就飛了起來。我終于可以去外面的世界探索了，真是興奮極了！
我先飛到了一個農(nóng)田上，一顆顆金黃的稻子在麥田里隨風(fēng)飄蕩。稻花的香氣讓我沉醉在其中，陽光照射下來，把大地照得暖融融的。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞作，汗水從身上流了下來，滴在了泥土里。我想：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我多想在這里生活下去啊，可是風(fēng)婆婆并沒有停下腳步，我只好繼續(xù)向前飛。
接著，我又飛到了一個花園里。花園里姹紫嫣紅，一幅寧靜祥和的景象。園丁在花園里給小花小草們提供水分，園內(nèi)有給空氣清新的機(jī)器，由給他們提供陽光與溫暖的機(jī)器，還有濕潤空氣的機(jī)器。這里一年四季都有空調(diào)開放，冬暖夏涼，待在里面十分舒適，我也很想在這里生活下去，可風(fēng)婆婆繼續(xù)帶著我向前飛。
我們一直飛，飛過了江河，飛過了樹林，最后我飛到了一片荒蕪的山腳下。
山腳下什么都沒有，四周全都是裸露的石頭和青苔。我并不想在這里降落，可是風(fēng)婆婆在這個時候累了，我不得不降落在這里。
降落片刻，我發(fā)現(xiàn)這里的土地也很貧瘠，幾乎沒有養(yǎng)分，不過我奇跡般的在這里生了根，突然，我發(fā)現(xiàn)這里沒有水，水是生命之源，沒有水，我會枯萎的！我把我的根須拼命的向下伸展，一天又一天，我已經(jīng)口干舌燥，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。就在這時，我的根仿佛觸碰到了一些清澈透明的液體水，這是水！原來這里有水，只不過藏在深深的石頭下。我貪婪的吮吸著生命之源，心里無比的自豪與快樂。
我不停的汲取雨露和陽光，一天就一天，終于我探出了腦袋，四周依然十分稀疏，一片死氣沉沉的樣子。但是我不怕，我要努力長大，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
有一天，一群探險(xiǎn)家來這片山腳下探險(xiǎn)，他們或許是累了，坐在我的身旁開始休息。忽然，一位探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了在他們旁邊的我，他驚訝的說：天哪，這么貧瘠的土地上居然會長出如此美麗的蒲公英，它的毅力該有多么頑強(qiáng)??！他們?nèi)⊥?，拿出照相機(jī)和紙筆，又是拍照，又是記錄。我激動極了，我終于得到別人的認(rèn)可了！
在微風(fēng)中，我婆娑起舞。有夢想，就該努力去追尋，努力去實(shí)現(xiàn)，用行動來證明自己！
蒲公英的旅行六年級篇十七
午后的天空，藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云舞弄著變化無窮的身姿在空中嬉戲著。萬物復(fù)蘇的地面上，依稀能見到太陽灑下的那層薄薄的、金黃的細(xì)紗，溫馨的空氣中彌漫著泥土的香氣。風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身邊，看著因?yàn)楣录艧o所事事，而整日沉睡蒲公英妹妹，帶著無限的愛憐，輕輕嘆了口氣。
慢慢睜開惺忪的雙眼，迎著這午后的陽光，蒲公英開始欣賞起剛剛冒出來的新芽兒。
“呵。風(fēng)哥哥，你瞧它多么嫩，多么翠啊……”
突然蒲公英不說話了，她發(fā)現(xiàn)在新長出來的芽上有一只小小的，小小的毛毛蟲，它睡得那么香，那么沉，如一剛出生嬰兒般恬靜，絲毫不像別的生物那樣，在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中，永遠(yuǎn)都要保持一顆警惕的心，仿佛這世間永遠(yuǎn)的太平似的，以至于蒲公英都收住了伸懶腰的身軀，而不忍心將毛毛蟲吵醒。
熱情的風(fēng)哥哥也見到毛毛蟲了，看到蒲公英突然收縮的身體，笑道。
“呵！嚇壞了吧！別急，讓我來幫你甩掉他吧?！?BR> 風(fēng)哥哥加足了勁，可是蒲公英依舊咬緊牙關(guān)一動不動，
“哦，不，風(fēng)哥哥，你瞧他睡的多香、多沉啊！就讓他多睡一會吧！”
“可是，等他醒后，他會傷害你的呀！”
“沒關(guān)系，到時再趕他也還來到及啊，就讓我多看一會他沉睡的樣子吧！”
就這樣風(fēng)哥哥無奈的搖搖頭，飛向下一處了，他知道，蒲公英太寂寞了，她不能走，不能飛，而她的夢卻又在遠(yuǎn)方，埋在地底的根牢牢的束縛著她，使她的世界永遠(yuǎn)局限于原野的這么小小的一塊地方，而風(fēng)的本質(zhì)又賦予了風(fēng)哥哥此生只能浪跡天涯，不能常常陪伴在蒲公英身邊，用他無微不至的體貼來為蒲公英驅(qū)散那纏繞她許久的孤寂。他能做的，唯一能做的到的也緊是從遙遠(yuǎn)的地方帶來蒲公英今生向往的世界里的一些消而來稍稍減去蒲公英心中地夢想不能實(shí)現(xiàn)的失落。
當(dāng)風(fēng)哥哥急急的再次流浪到蒲公英身邊時，不顧勞累的身體，只因?yàn)樗钸吨菞l沉睡的毛毛蟲醒來后會傷害蒲公英妹妹，卻意外的發(fā)現(xiàn)蒲公英和毛毛蟲玩得正歡呢，再看到蒲公英完好無缺的身體時，這才長長的松了一口氣，卻又覺得酸酸的，好像失去了什么。只那么一瞬間，又開朗了起來，他就這樣矛盾著悄悄繞過他們繼續(xù)他流浪的生涯。
接下來的日子里，每當(dāng)風(fēng)哥哥流浪到此地時，總是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著蒲公英與毛毛蟲在那要么快樂的聊天著，要么幸福的嬉戲著，最后悶悶的繞過他們，繼續(xù)他永遠(yuǎn)無法停下的腳步。
他知道，這樣的場景讓他悲傷，可是他又忍不住要看。
有一天，當(dāng)風(fēng)哥哥再次流浪到蒲公英身邊時，看到一只螳螂的大刀已經(jīng)快靠近毛毛蟲時，毛毛蟲卻依然在沉睡著，就在這時，蒲公英用她較近的，新長出來的嫩芽擋在了中間，翠翠的、嫩嫩的芽兒瞬間只剩下一半了。
“風(fēng)哥哥，快，快幫我把螳螂趕走。”
就這樣一陣風(fēng)吹過，帶著風(fēng)哥哥隱隱作痛的心，蒲公英的身上撕下了一片葉子不偏不倚的砸在螳螂身上，螳螂逃走了。
風(fēng)哥哥輕輕為蒲公英撫掉傷口的血滴，心痛的只希望受傷的是自己。
“疼嗎？”
“不疼，真的，一點(diǎn)都不疼，只要是為心愛的人做的，一切傷口都不再是傷了?！?BR> 此時，毛毛蟲也醒了，卻沒有發(fā)現(xiàn)蒲公英還在滴血的傷，輕輕問候了下蒲公英，就朝旁邊的小草爬去享用晚餐了。
“值得嗎？”風(fēng)哥哥有些為蒲公英打抱不平。
“值得的，只要他能夠長伴我身邊，不傷害我，那一切都是值得的”
風(fēng)哥哥依舊無奈的搖搖頭，帶著受傷的心流向下一站去了。
“沒什么，老葉了，想獨(dú)立出去闖蕩留下的紀(jì)念品”
每見此景，風(fēng)哥哥都只能暗自在一旁傷心著，然后悄悄繞過蒲公英，繼續(xù)流浪去了，即使他是多么想把事實(shí)告訴毛毛蟲，好讓毛毛蟲能自己提高警惕，別再讓蒲公英如此一次次的用自己的傷疤來換取毛毛蟲的安全，同時能在以后的日子里更好的對待蒲公英?？墒牵麤]有也不能這么做，因?yàn)檫@樣會讓蒲公英不開心而漸漸遠(yuǎn)離他的。
“愛，是無私的，我愿意也樂意為了他去做一切，即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英說。
轉(zhuǎn)眼，已到了秋天了，在人類喜悅的收獲中，周圍的草也開始枯萎凋零了，最后全部只剩下一堆敗葉了，唯有蒲公英因?yàn)橐恍囊吹交傻拿x的舞蹈而堅(jiān)持著不枯萎。此時的毛毛蟲也幾乎斷糧了，再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。
蒲公英看了看自己緊存的幾片綠葉，堅(jiān)決的說：
“吃我吧，不會痛的，真的，反正還會長出來的，我也不會心疼的?！?BR> 看著蒲公英那堅(jiān)信不移的眼神，毛毛蟲便放心的大口大口啃起來了，卻忽略了蒲公英那咬緊的牙關(guān)。
遠(yuǎn)處的風(fēng)哥哥也瞧見了，在他那剛剛拂過的樹枝上留下一滴晶瑩的反射太陽光芒的淚滴，他除了更快的離開外，什么也做不了了。
當(dāng)毛毛蟲啃完最后一片葉子時，也該到了做繭的時候了，他說。
“謝謝你啊，蒲公英，等到我化蝶的時候定用我的第一支舞蹈來報(bào)答你，等到那時，我將還是會時刻陪在你的身邊，用世界上最好的舞姿來打發(fā)你孤寂的時間。”
蒲公英微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的幸福感驅(qū)散了身上被毛毛蟲啃過留下的巨痛。是的，她的要求不高，只要毛毛蟲能陪伴在她身邊，就算再大的痛也會被在一起的幸福驅(qū)散。
當(dāng)風(fēng)哥哥今生第n次來到蒲公英身邊時，虛弱的蒲公英已經(jīng)憔悴得看不出往日的光彩了，然而，她依然是那樣的幸福，幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬與回憶中，而忘了干燥的天氣已快使她無法適應(yīng)了，沉重的心使風(fēng)哥哥再也無法像以往那樣輕松流浪了，此刻他是多么希望能永遠(yuǎn)陪伴了蒲公英身邊，用他的一生來呵護(hù)著蒲公英，為他擋掉人生旅途的一切風(fēng)雨，讓她從此不再受傷，可是，現(xiàn)實(shí)與理想總是有差距的，蒲公英心中裝的畢竟不是他啊，縱然他再如何細(xì)心照顧，如何體貼入微，也無法給予她她所想要的幸福，于是他只能帶著他那沉重的心再次向前流浪，終究還是不忍心將沉浸于幸福中的蒲公英喚醒。
“蒲公英，你千萬要堅(jiān)持住??！我這就給你找水去”
沉浸于舞蹈中的昔日毛毛蟲終于發(fā)現(xiàn)了蒲公英的異狀，匆忙收住旋轉(zhuǎn)的身體，朝遠(yuǎn)方飛去了。
“永別了，美麗的蝴蝶——昔日毛毛蟲，今生我們無緣再次常伴左右了，可是能看到你美麗的舞姿，今生我已無悔……”蒙蒙中，蒲公英突然發(fā)現(xiàn)心中還有一絲絲的失落。
“不，風(fēng)哥哥，今生你已為我付出太多了，
今生你我的約定，就讓我們來世一起實(shí)現(xiàn)吧，
今生的一切后果是我自己一手造成的，就讓我自己來承擔(dān)一切吧！”
風(fēng)哥哥今生最后一次輕輕拂過蒲公英妹妹，
“蒲公英妹妹，不是只有你的愛是無私的，我也愿意并樂意去為你做一切，就算付出我自己的生命，我也會感到幸福的，就如你對毛毛蟲的愛一般，只要你幸福，那么一切都已不再重要了，就讓我結(jié)束今生流浪的腳步，從此永遠(yuǎn)陪伴你在左右吧！”
蒲公英在淚水中，就這樣眼睜睜的看著風(fēng)哥哥化作一股水流，溫柔的滲入到泥土中……。
“蒲公英，謝謝你以往的照顧，只是今生我已找到長伴的對象了，對于你的恩情，就讓我來世再報(bào)吧，今生就讓我的舞蹈作為我們離別的禮物，愿你能在不久的將來也找到今生能夠長伴你左右的另一半！”
“風(fēng)哥哥，你看見了嗎？我也能飛了，是的，愛是無私的，同時也是自私，對于曾經(jīng)的一切，我無怨也無悔，你呢？你又是否后悔了呢？……”
午后的天空，恢恢的，潮濕的空氣中仿佛還飄蕩著風(fēng)哥哥和蒲公英妹妹第一次見面時的對話：
“風(fēng)哥哥，當(dāng)秋天來臨的時候，就讓我化作團(tuán)團(tuán)棉絮，從此陪伴你浪跡天涯，好嗎？”
“好?。 ?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十八
太陽升起來了，陽光明媚，小鳥鳴叫，花朵搖擺。小明今天有點(diǎn)兒高興，因?yàn)樗退幕锇閭円獊韨€足球比賽。
比賽場地，一群觀眾一本正經(jīng)地坐在觀眾席上。小明和他的伙伴們分成兩組。一組叫做黃組，一組叫做藍(lán)組，小明在藍(lán)組。
第一回合開始了，雙方隊(duì)員正在進(jìn)行著“斗爭”。可憐的球在他們的腳下東躥西躥。哎呀，黃組進(jìn)球了，氣得藍(lán)組直跺腳?！翱筛山辜币矝]有用呀，只能智取?！彼{(lán)組的隊(duì)員們小聲的說。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英的旅行六年級篇十九
放學(xué)后，我來到操場上，同學(xué)們把書包往地上一放，便成了一個簡易的球門，一場屬于我們自己的小小足球賽就要開始了。
在這場比賽中，我擔(dān)任的是守門員和后衛(wèi)，因?yàn)榈鹊綄Ψ缴溟T時，我可以用我的肥大的身軀把球拒之門外。開始我擔(dān)任的是守門員。戴上手套，還真像那么碼事，顯得神氣極了。
蒲公英的旅行六年級篇二十
在初春的田野上漫步著，我偶爾發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它毛茸茸的，雪白雪白的但并不顯眼。我彎下腰，輕輕把它折下，對著蔚藍(lán)的天空吹了一口氣，種子就紛紛在空中飛舞，像一把把小雨傘，向著太陽的方向飛去。我瞇起眼睛，坐在草地上，凝視著它們漸漸消失的地方，不由的想起了他。
剛開學(xué)，陽光晴好，微風(fēng)拂過，蒲公英種子在教室外隨風(fēng)飄揚(yáng)著……在這片美麗的景色中，一個帥帥的男孩坐著輪椅被他的奶奶推進(jìn)教室。我打量著他，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛充滿了智慧，他不愛說話，偶爾間我看到他和他奶奶交談時，嘴角邊還會泛出兩個淺淺的酒窩。來回幾次后，我好像明白了什么似的，眨眨眼轉(zhuǎn)身寫作業(yè)。
我們都很小心，平時都不敢和他接觸，生怕自己莽撞的`言行會冒犯他。平時我們嘰嘰喳喳地在教室玩鬧，當(dāng)不小心碰到他的桌子或椅子時，笑聲便會戛然而止，大家都互相看看，然后默默地挪回自己的座位。
本以為時光就這樣在蒲公英開放的日子中靜靜流淌，但那一次卻改變了我對他的印象……。
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，我那不爭氣的考分像一團(tuán)烏云一樣籠罩在我的頭頂，滿卷子的紅叉叉在我的眼前不斷放大，我的腦海中又浮現(xiàn)起了老師無奈的表情，耳畔響起了父母嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，心情糟糕透了。真想找個地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不出來！
突然間，我聽見班長叫我：“小雨，語文老師讓你去辦公室一趟?！?BR> 我的心咯噔一下，心想：真是禍不單行。我“哦”了一聲，便立刻起身準(zhǔn)備從后門飛奔出去。說時遲，那時快，正當(dāng)我跨出后門的一剎那，隔壁班一個“調(diào)皮小子”也正以百米沖刺的速度跑過我們的教室，我們就像是兩顆將要相撞的隕石。那個小子一個迅速的回轉(zhuǎn)，輕松閃過去了，而待我要反應(yīng)過來時，已經(jīng)來不及了，我不偏不倚地重重地撞到了墻上?！斑?！”一剎那，我覺得我的骨頭都快散架了，接觸的胳膊也疼得厲害，那個小子壞笑著說了一句：“哦，好險(xiǎn)！”就迅速跑開了，留下了蹲在地上疼得齜牙咧嘴的我。所有的疼痛、委屈、傷心一齊涌上了心頭，眼淚止不住地刷刷往下掉。
“你沒事吧？”抬眼看，是他，那個輪椅上的男孩。他正微笑地看著我，雖然只是簡短的一句話，但已足夠讓我受寵若驚。我倉促爬起來，拍拍褲子上的灰塵，說：“啊，沒事沒事?！蹦且凰?，我覺得周身仿佛有蒲公英的種子在飛揚(yáng)。
慢慢的我開始了解他，我得知他之前得了重病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)，但每天也只能上半天課，下午就要回去休息。在第一次月考時，他考了42名，在我看來，這已經(jīng)是一個很不錯的成績，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，到了期中考試時，他竟飛躍到了全班第25名，這樣的進(jìn)步實(shí)在令人驚嘆不已。
一朵蒲公英的種子落到了他的肩上，他微笑著，那微笑，充滿了陽光……。
蒲公英的旅行六年級篇二十一
小小的蒲公英竟有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，在家門前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹綠色。于是蹲下來好奇的看了看，發(fā)現(xiàn)這是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥縫隙里。這條水泥小路每天都有很多來來往往的車輛和行走的人，隨時都有被壓扁的可能，它卻奇跡般地活了下來，表現(xiàn)出了他超強(qiáng)的生命力。
蒲公英永遠(yuǎn)都是第一個報(bào)春的信使，冬天的嚴(yán)寒還沒有退盡，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一個個從土里鉆出來。蒲公英的種子很輕，比羽毛還要輕，一陣涼爽的風(fēng)吹過，隨風(fēng)吹起而飄，隨風(fēng)停下而飄落。不管停留在多惡劣的環(huán)境，都會扎下根來，直到有了下一代而離世。
我佩服這小小的蒲公英，更贊嘆它不論在怎樣的環(huán)境下都能生存的頑強(qiáng)的生命力。
蒲公英的旅行六年級篇二十二
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到一片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
蒲公英的旅行六年級篇二十三
人生是充滿挫折和坎坷的，沒有任何人的.生命是一帆風(fēng)順的，可是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，卻可以度過這些挫折和坎坷。今天我讀了《貧窮是最好的大學(xué)》這本書，使我感觸頗深。里面的金鵬就是這樣的一個孩子。在他出生后不久，爺爺奶奶就去世了。他們的生活便越來越苦。在他考上重點(diǎn)中學(xué)時，他的父親也得了重病。母親一人默默地承受著家庭重任，把三畝地的麥子種熟，看到母親累得直不起腰，金鵬非常難過，就對母親說：“我不去上學(xué)了?！苯瘗i為了母親，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，這種精神是多么可貴呀！而我們不但不關(guān)心父母，還經(jīng)常讓父母為我們擔(dān)心，說來真是慚愧。雖然這樣，但是金鵬的母親仍然讓金鵬去上學(xué)。于是金鵬又堅(jiān)強(qiáng)起來。他平時在學(xué)校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他還說：“與艱苦和厄運(yùn)抗?fàn)師o尚光榮。”看到金鵬這么堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，想想我們自己呢？只因?qū)W習(xí)累、作業(yè)多，而常常自己和自己賭氣。我們既然有這樣良好的條件，還不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起父母呢？有人說過：“你若失去了財(cái)富，你只是去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了很多；你若失去了勇氣，你就失去了一切?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。