總結(jié)過(guò)去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇一
時(shí)間像流水似的，不知不覺(jué)自己就已經(jīng)大三了，很快就要面臨著畢業(yè)后的打算了。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，總是對(duì)自己畢業(yè)后就業(yè)的問(wèn)題有很多的想法，以為自己學(xué)的這個(gè)專業(yè)不是靠技術(shù)吃飯的，而是靠嘴巴吃飯的。因此，自己想轉(zhuǎn)變專業(yè)角色轉(zhuǎn)為管理方面。那么從現(xiàn)在開(kāi)始就先要對(duì)自己畢業(yè)五年內(nèi)職業(yè)就要好好計(jì)劃一下。
一、職業(yè)方向：企業(yè)中高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：進(jìn)入大型企業(yè)，成為中高層管理者，如銷售部經(jīng)理。
已進(jìn)行情況：即將結(jié)束本科學(xué)習(xí)，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質(zhì)的提高。
二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的一個(gè)重要角色。各個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，優(yōu)秀的管理者其實(shí)相當(dāng)緊缺。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。
三．行業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析：
由于本人學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，管理從某種角度來(lái)講具有其的局限性，一個(gè)對(duì)基層沒(méi)有很好了解的人是不能很好的進(jìn)行管理的，并且我認(rèn)為管理都是可以相通的，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個(gè)行業(yè)，關(guān)鍵是在開(kāi)始入門的時(shí)候要選擇好將來(lái)要從事的行業(yè)。這樣就會(huì)有比較明確的目標(biāo)。
四．個(gè)人分析
的能力也比較強(qiáng)，心理承受能力好。
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：著名大型企業(yè)中高級(jí)管理人員。
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出當(dāng)代中國(guó)的企業(yè)管理理論
學(xué)習(xí)目標(biāo)：本科學(xué)歷，更好的掌握英語(yǔ)，并且在閑暇的時(shí)候?qū)W習(xí)日語(yǔ)。如果有可能的話希望可以去進(jìn)修自己的管理課程。
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經(jīng)理助理 ，并希望在2017年能得到一個(gè)職位提升，可以做到中層管理者的.位置。
能力目標(biāo)：通過(guò)自己的努力，對(duì)該部門的具體操作都有很好的掌握，通過(guò)實(shí)習(xí)也具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備資格認(rèn)證。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)理助理，年薪在3-4萬(wàn)。
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為中高級(jí)管理人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、提早進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這也可以在2012年6月份畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)更好的認(rèn)識(shí)，初步訂在下個(gè)月進(jìn)行找尋實(shí)習(xí)單位。
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
寫這份職業(yè)規(guī)劃，突然覺(jué)得關(guān)于工作的一切離自己突然這么接近了，現(xiàn)在很多目標(biāo)都還不能很好的確定下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得有許多時(shí)候計(jì)劃不如變化快，但是這是我的短期計(jì)劃，也許在我去實(shí)習(xí)的時(shí)候我會(huì)自我有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，但是這將作為我對(duì)以后的一個(gè)參照。
時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺(jué)得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過(guò)去，如果未來(lái)想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
自我認(rèn)知
（一）自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的女孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
3、能力分析
動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真仔細(xì)
有時(shí)候有點(diǎn)懶散
有責(zé)任心
偶爾缺乏自信
脾氣溫和好相處
自制力較差
有恒心
過(guò)分追求完美
5、角色建議：
父親：能養(yǎng)活自己。
母親：婚姻不要誤。
姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
（二）職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績(jī)還不錯(cuò)。
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在廣東陽(yáng)江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑?，我希望能在廣州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國(guó)前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身?yè)碛懈叩母?jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
職業(yè)定位
通過(guò)前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師
2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過(guò)考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
計(jì)劃實(shí)施
（一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
（二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格
2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制
3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
職業(yè)評(píng)估
職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
1、沒(méi)有付出最大程度的努力，沒(méi)有到萬(wàn)不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫?，我?huì)以更好的狀態(tài)去過(guò)今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、2015-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2016年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。 工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
4、2017-2019年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的`管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇三
走上社會(huì)的頭五年是你人生真正開(kāi)拔的五年，因此，做好職業(yè)規(guī)劃，走好這頭五年，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
一、目標(biāo)和方向
俗話說(shuō)得好：“學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌”。由此看來(lái)人生就是一副亂七八糟的雜牌。我們當(dāng)代打工族的典型代表唐駿說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資？在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么？對(duì)發(fā)展是不是有利？”由此看來(lái)這五年是多么的重要了。而在這五年里，最要緊的是先練好內(nèi)功，而且恰恰就是這5年才是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
那為什么是五年呢？奇怪啦！為什么不是三年八載的呢？這就像是國(guó)家出臺(tái)的“十二五”規(guī)劃一樣，每個(gè)階段都以五年為一個(gè)時(shí)間段。所以這個(gè)時(shí)間是有科學(xué)依據(jù)在里面的，不需要你去用什么理論和定律證明。
我們都喜歡自問(wèn)自答的說(shuō)：“出路在哪里？思路就是出路！”
人沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺。沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)。沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
但是，人沒(méi)有思路是最可怕的！所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
否則，無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
如果這5年里你依然茫然的過(guò)，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說(shuō)，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無(wú)力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
否則，我們就會(huì)變得跟無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向，四處碰壁，就會(huì)找不到出路，就會(huì)迷茫，就會(huì)恐懼。
在生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了明確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
所以，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！選好正確的方向、訂好明確的目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
二、行為和習(xí)慣
不少剛剛工作的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛(ài)拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛?？赏F(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非我們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開(kāi)始與日俱增。
其實(shí)，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過(guò)人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來(lái)證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂(lè)的.事情。
每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。
想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。
海有潮起與潮落，人有高峰與低谷。
莫為浮云遮望眼，當(dāng)覦長(zhǎng)風(fēng)破浪事。
只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功！只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來(lái)光明。的確，論資歷，我們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，業(yè)務(wù)涉及不深，人脈一窮二白，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像壓力山大，而是像大雨來(lái)臨前的天色，灰色低沉，明明有空間，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙，只能等待大雨傾盆之后的晴空。
“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差?！边@是很多剛剛踏入工作的人喜歡用來(lái)調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話。雖然有些夸張，但是，我們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩——心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰。
泰然處之的來(lái)看，人生的這一切問(wèn)題都將是一種新的突破、一種新的超越、一種高層次的淡泊與寧?kù)o，從而獲得自由自在的快樂(lè)。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
三、能力和品德
不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。別說(shuō)你沒(méi)有背景，自己就是最大的背景。
美國(guó)作家杰克?凱魯亞克說(shuō)過(guò)一句話：“我還年輕，我渴望上路”。
在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
要客觀公正地看待自己的能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛(ài)好冷靜選擇，盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。
在人力資源管理界，特別流行一個(gè)說(shuō)法，即"騎馬，牽牛，趕豬，打狗"理論：人品很好，能力又很強(qiáng)的，是千里馬，我們要騎著他；人品很好但能力普通的，是老黃牛，我們要牽著他；人品、能力皆普通的，就是"豬"，我們要趕走他；人品很差能力很強(qiáng)的，那是"狗"，我們要打擊他。
我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧？那么，就讓自己好好沉淀下來(lái)。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無(wú)人問(wèn)津才是真正的悲哀！
能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺(jué)得吃虧；錢拿得比別人少，你覺(jué)得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺(jué)得吃虧……其實(shí)，沒(méi)必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)。現(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過(guò)程就是沉淀力量的過(guò)程。
能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
在工作中并不是多做事或多幫別人干點(diǎn)兒活就是吃虧。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加加班、趕任務(wù)，別以為自己吃了大虧，反而應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只叫了你，而沒(méi)叫其他人，說(shuō)明他信任你、賞識(shí)你。吃虧是一種貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)得越多，得到的回報(bào)也就越多。
舍得舍得，有舍才有得；學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。
給別人留余地就是給自己留余地，予人方便就是予己方便，善待別人就是善待自己。傻人有傻福，因?yàn)樯等藳](méi)有心計(jì)。和這樣的人在一起，身心放松，沒(méi)有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時(shí)候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠(chéng)實(shí)，讓人不知不覺(jué)站到他一邊。傻人無(wú)意中得到的，比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。
剛工作的這幾年，在你的天空中只飄著幾片雪花，這樣你就滿足了嗎？成功需要堅(jiān)持與積累，與其專注于搜集雪花，不如省下力氣去滾雪球。
巴菲特說(shuō)：“人生就像滾雪球，最重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長(zhǎng)的坡”。讓自己沉淀下來(lái)，學(xué)著發(fā)現(xiàn)“很濕的雪”，努力尋找“很長(zhǎng)的坡”。
記住：散落的雪花會(huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長(zhǎng)久。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！要成為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物，必須具備有讓人俯首于你的能力和品德。就像是葬身大海的沙子一樣沉下自己，讓大海的鹽分和苦難在自己的骨髓里得到很好的積淀。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
四、機(jī)會(huì)和智慧
在這幾年里，你要是能做到比別人多付出一分努力，就意味著比別人多積累一分資本，就比別人多一次成功的機(jī)會(huì)。所以要調(diào)-教自己變得職業(yè)化。
什么是職業(yè)化呢？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的 人才，這些人之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！這就是為什么有的人現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才 能飛在別人前面，讓人難以超越！
不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了。對(duì)于畢業(yè)5年的人來(lái)講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。
1、贍養(yǎng)父母；2、結(jié)婚生子；3、升職加薪；4、工作壓力；5、生活質(zhì)量。
有的人為生存而雀躍，目光總是停在身后，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有始無(wú)終。
有的人為發(fā)展而奮斗，目光總是盯在正前方，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。
畢業(yè)這幾年，不能沒(méi)有追求和探索，不能沒(méi)有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船，再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)不是學(xué)生的專利。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)你背的只是小書(shū)包，而工作了的你背上的是大書(shū)包。
小聰明的人最得意的是：自己做過(guò)什么？大智慧的人最渴望的是：自己還要做什么？小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略；小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。
在這個(gè)世界上，既有大人物，也有小角色，大人物有大人物的活法，小人物有小人物的瀟灑，每個(gè)人都有自己的生活方式，誰(shuí)也勉強(qiáng)不了誰(shuí)。
但是，小聰明只能有小成績(jī)和小視野，大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化。
小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒(méi)有好壞之分，但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè)，這是一種目標(biāo)，年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣？居安思危絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，打盹的都是輸家！
每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬(wàn)丈，什么都不怕，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒，再也沒(méi)有年輕時(shí)那種敢于上天探星、下海撈月的勇氣了。是我們改變了生活，還是生活改變了我們？我們的思想越來(lái)越復(fù)雜，因?yàn)橛辛嗽絹?lái)越多的舍不得、越來(lái)越多的顧慮，我們總是在徘徊、總是在猶豫。
出路?？墒莾扇旰?，身上的重?fù)?dān)開(kāi)始減輕，工作開(kāi)始一帆風(fēng)順，我們就松懈了下來(lái)，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。
直到有一天危機(jī)突然降臨，我們?cè)谑肿銦o(wú)措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期，一定要有居安思危的意識(shí)，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生！
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！做一次智慧的人，努力讓自己變得職業(yè)化，在眾多俗事都未纏身前就為之解卸。五年的堅(jiān)持定會(huì)讓人獲益不菲的。
五、思想與成長(zhǎng)
生于憂患，死于安樂(lè)。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來(lái)說(shuō)，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！
年輕人在社會(huì)的重壓下，適應(yīng)能力已變得越來(lái)越強(qiáng)，只是他們不自覺(jué)地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn)，怕給自己帶來(lái)終身的遺憾，于是告慰自己："我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人，因?yàn)槲乙呀弑M全力。"其實(shí)，人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)期固守于已有的安全感中，就會(huì)像溫水里的青蛙一樣，最終失去跳躍的本能。
經(jīng)歷了這幾年社會(huì)生活，你應(yīng)該明白：這個(gè)世界上有富也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開(kāi)手掌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。
把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。
學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開(kāi)始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開(kāi)始。如果你懂得把"歸零"當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么，經(jīng)過(guò)短短幾年，你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以學(xué)校里的清高來(lái)標(biāo)榜自己，不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下"身段"才能提高身價(jià)，暫時(shí)的俯首終會(huì)促成未來(lái)的高就。
年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就要勇于將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下，然后從零開(kāi)始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越計(jì)較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反，越是主動(dòng)付出，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。
在畢業(yè)這幾年里，我們要讓過(guò)去歸零，才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛，才能像天空中的鳥(niǎo)兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克?韋爾奇說(shuō)過(guò)的一句話："糾正自己的行為，認(rèn)清自己，從零開(kāi)始，你將重新走上職場(chǎng)坦途?！巴鹿什拍芗{新，心靜才能身涼，有舍才能有得，杯空才能水滿，放下才能超越。歸零思維五大表現(xiàn)：心中無(wú)我，眼中無(wú)錢，念中無(wú)他，朝中無(wú)人，學(xué)無(wú)止境。
年輕人難免帶著幾分傲氣，認(rèn)為自己無(wú)所不能、所向披靡，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)"嬰兒"，正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開(kāi)的，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西，他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這副雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！打破思路、清空自己、重塑人生。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇四
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的'規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了（現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始找工作）。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運(yùn)作方式和一些潛在的規(guī)則。
時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺(jué)得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過(guò)去，如果未來(lái)想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
自我認(rèn)知。
（一）自我分析階段。
1、興趣分析。
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的女孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
3、能力分析。
動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)。
做事認(rèn)真仔細(xì)。
有時(shí)候有點(diǎn)懶散。
有責(zé)任心。
偶爾缺乏自信。
脾氣溫和好相處。
自制力較差。
有恒心。
過(guò)分追求完美。
5、角色建議：
父親：能養(yǎng)活自己。
母親：婚姻不要誤。
姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
（二）職業(yè)分析階段。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績(jī)還不錯(cuò)。
4、社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在廣東陽(yáng)江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑?，我希望能在廣州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國(guó)前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身?yè)碛懈叩母?jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
職業(yè)定位。
通過(guò)前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師。
2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過(guò)考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
計(jì)劃實(shí)施。
（一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
（二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格。
2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制。
3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
職業(yè)評(píng)估。
職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
1、沒(méi)有付出最大程度的努力，沒(méi)有到萬(wàn)不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫螅視?huì)以更好的狀態(tài)去過(guò)今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
走出學(xué)校大門，我們不停的奔波著，勞碌著，為的是一種生活，一種活著的質(zhì)量，走過(guò)著也路過(guò)著，快樂(lè)著也疲憊著。也許前面的路是平坦的，也許前面的路坎坷的，但我們只要帶著親人們真摯的祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不會(huì)沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
我現(xiàn)在要幫你們?cè)谌松殬I(yè)生涯起步階段找到正確的方法。我在剛步入社會(huì)的時(shí)候也失去過(guò)人生的目標(biāo)，當(dāng)然我選擇了改變，沒(méi)有目標(biāo)的生活令人痛苦不堪，對(duì)此，我心有余悸。
總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
思路決定了出路！
其實(shí)，沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累；沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！
人生目標(biāo)。
荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言：“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了”。畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！
畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇五
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的未來(lái)五年的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇六
我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個(gè)攝影工作室或者攝影棚。這些同時(shí)也是我的人生理想。
個(gè)人分析：
個(gè)性特質(zhì)：喜歡幫助別人，性格開(kāi)朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。
綜合特質(zhì)：真誠(chéng)，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛(ài)，想取得人生的成功也會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的需求，喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺(jué)。
能力優(yōu)勢(shì)：勇于挑戰(zhàn);主動(dòng)主動(dòng)，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。
正所謂職業(yè)需要規(guī)劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”可見(jiàn)對(duì)于自己的未來(lái)目標(biāo)，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測(cè)不單單是順其自然那么簡(jiǎn)單。需要有一套系統(tǒng)的，完整的，周密的計(jì)劃，它像一盞明燈指出你未來(lái)發(fā)展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對(duì)自己未來(lái)有所規(guī)劃，你就不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑惑，目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。
針對(duì)自己自身的特點(diǎn)，我對(duì)自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
近五年的中長(zhǎng)期目標(biāo)：
第一年，努力的工作，調(diào)整工作態(tài)度，以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài)，因而積累自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。
第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。
第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
第一年
三天后，成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃公司，成為他們的一員
三個(gè)月，通過(guò)試用期，成為正式員工，并加深對(duì)地產(chǎn)策劃的認(rèn)知
六個(gè)月，快速融入到工作中，用勤奮來(lái)迎接繁忙的工作，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
第二年
半年內(nèi)，對(duì)行業(yè)運(yùn)籌帷幄，強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力，以便達(dá)到后半年的目標(biāo)
后半年，實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)
第三年
前半年，踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇，賺到人生第一個(gè)100萬(wàn)
后半年，6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例
第四年
第五年
努力成為行業(yè)策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
結(jié)語(yǔ)：
以上為我的第一個(gè)五年計(jì)劃。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的面對(duì)工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章：“如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢”。我覺(jué)得我是一個(gè)能抓得住機(jī)遇的人，感謝各位評(píng)委可以給我這次機(jī)遇，謝謝。
大學(xué)生個(gè)人未來(lái)五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2015年-2015年，20歲至30歲) 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。 2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
一、 一般情況
姓名：xx 學(xué)號(hào)：xx 性別：男 年齡：22
政治面貌：團(tuán)員 最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：食品科學(xué)與工程 感興趣的專業(yè)：物理學(xué)
起止時(shí)限與年齡跨度：2012年－2017年，22歲至27歲
二、規(guī)劃總目標(biāo)：進(jìn)入中國(guó)大型食品廠工作并能有一份比較優(yōu)厚的工資
三、職業(yè)方向：成為食品廠的高端技術(shù)人員
四、 自我分析
我心中的理想職業(yè)：食品化驗(yàn)員
五、 環(huán)境因素分析
社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。 職業(yè)環(huán)境分析：中國(guó)目前食品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、各種小食品廠的質(zhì)量問(wèn)題層出不窮，因此飽受大家的.歧視，在就業(yè)環(huán)境這一塊目前還可以需求量比較大但大都是一些不需技術(shù)含量的底層工人。
行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析：食品行業(yè)比較好就業(yè)但工資一般都比較少，而且發(fā)展前途不是很大，要想在食品行業(yè)有較大發(fā)展就必須自己的長(zhǎng)足進(jìn)步。
六、 我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析
我的優(yōu)勢(shì)：做事能腳踏實(shí)步不滿嘴跑火車、能持之以恒并且做事認(rèn)真實(shí)在、答應(yīng)的事一定做到、不會(huì)偷工減料、嚴(yán)肅做事、適合做技術(shù)檢測(cè)人員。
我的不足：不善于與人交際，有時(shí)候在處理問(wèn)題是欠考慮不能很好的處理工作與游戲的關(guān)系，并且對(duì)于一些具體的技術(shù)問(wèn)題了解的不是很深入。
七、 生涯規(guī)劃目標(biāo)分解
2012年~2015年 在6月份的四級(jí)考試中能通過(guò)、順利完成自己的畢業(yè)論文、、自己去到處面試積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)為以后作準(zhǔn)備。
時(shí)光如流水般的逝去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺(tái)上，這次的畢業(yè)是永遠(yuǎn)的畢業(yè)，再也沒(méi)有校園里那些美好的事了，有的只是美好的回憶。即將離去，我們帶著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想踏上未知的社會(huì)，除了感嘆之余，我們更應(yīng)該有一份屬于自己未來(lái)的的計(jì)劃，對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地奮斗，只有按著自己的計(jì)劃和目標(biāo)去一步一步的，成功也就離自己越來(lái)越近。
我在不知不覺(jué)中糊涂的度過(guò)了二十余年，時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有很大的成就和收獲，也許，這一切的主要原因就是我沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以糊涂的過(guò)完自己的童年和美好的青春，現(xiàn)在感覺(jué)自己再也不是小孩子了，必須有生活的壓力，因?yàn)槲覀円缲?fù)更多的社會(huì)責(zé)任。因此，為了更好的生活，為了不在荒廢生活，所以，我必須給自己定制一個(gè)短期的畢業(yè)五年計(jì)劃，指導(dǎo)我前面的路。
2012年作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是我首先要做的事情，因此，畢業(yè)后的第一年是實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化，我必須努力地工作，把自己的所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的勞動(dòng)成果，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。實(shí)習(xí)過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我要認(rèn)真的度過(guò)每一天，總結(jié)每一天的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
2015—2015年，這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。2015年~2015年的計(jì)劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè)，這年我會(huì)正式的畢業(yè)，拿到自己的畢業(yè)證書(shū)，這一年應(yīng)該更加確定我的角色了，有了實(shí)習(xí)一年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也有了畢業(yè)證書(shū)，我會(huì)找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼，一邊學(xué)習(xí)與人交際的能力，一邊學(xué)習(xí)工作的做事的能力，希望這一年能夠在事業(yè)上做強(qiáng)大，在這個(gè)行業(yè)中站住腳，不斷地壯大自己的事業(yè)能力。
2015~2015年的主要工作是賺錢，為一個(gè)數(shù)字目標(biāo)努力，希望自己的工作能夠達(dá)到一個(gè)高工資的一個(gè)水平。其次，就是考建造師證，提高我的資質(zhì)。工作了兩年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也更加的充足了，也有了一定的社會(huì)的人際關(guān)系，所以，這一年，我更應(yīng)該乘勝追擊，努力地賺錢，有更多的錢才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，有更多的成功。
2015~2016這一年我應(yīng)該有一定的資金，也有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這年的計(jì)劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè)，做點(diǎn)小的投資，開(kāi)個(gè)小餐館賺錢，一個(gè)人不能一直局限于一個(gè)行業(yè)，我必須要開(kāi)闊自己事業(yè)的領(lǐng)域。
2016~2017這也是畢業(yè)之后的第五年，時(shí)間很快的過(guò)去了，這年我也應(yīng)該有26歲了，這年應(yīng)該成立一個(gè)家庭，有一個(gè)家的歸宿，不能總在外漂泊。
五年看似很長(zhǎng)，看我們?nèi)绾稳ダ脮r(shí)間，把計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力變成的現(xiàn)實(shí)，那么這五年是一個(gè)有價(jià)值的五年。如果沒(méi)有目標(biāo)的去度過(guò)這五年，那么的我們的生命也失去了意義。因此，生活中，每一個(gè)階段，我們都要有自己的計(jì)劃，依靠自己的計(jì)劃和目標(biāo)腳踏實(shí)地的去奮斗每一天，那么收獲到的一定是成功的碩果。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇七
(2015年-2015年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的`同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇八
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2、具體目標(biāo)。
（1）師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
（2）學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫好教學(xué)反思。課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得……要求學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開(kāi)發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問(wèn)題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，通過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（4）教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思能力的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇九
我們一般要對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃才能得到更好的發(fā)展，那么未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃怎么寫？一起來(lái)看看：
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。也許轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的`。
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家，廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書(shū)籍，拓寬知識(shí)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)信息。
1、沉下心來(lái)打基礎(chǔ)。五年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的五年。要能夠沉下心來(lái)，努力適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立行事，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說(shuō)多做。掌握一些自已喜歡的，社會(huì)需要的技能，為自已在未來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼，為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊。
2、多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng)，慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
3、保持良好心態(tài)。成功是每個(gè)人追求的目標(biāo)，但要避免急功近利。每個(gè)成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、耐心，專心，樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。
總之，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃，要及時(shí)提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。下面我們來(lái)看一些例子。白話文的小編精心為您帶來(lái)了五年的職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀4篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。
一、現(xiàn)狀分析:。
從踏上工作崗位至今，作為一名英語(yǔ)教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級(jí)，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。
二、發(fā)展目標(biāo):。
勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)；積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。
三、實(shí)施計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。現(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計(jì)劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍，并寫好讀后感。平時(shí)，勤于動(dòng)筆，及時(shí)記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長(zhǎng)的溝通等方面的理論知識(shí)，真正樹(shù)立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。要善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、專業(yè)能力提高計(jì)劃:。
（1）、教育教學(xué)。
教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語(yǔ)教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的`素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時(shí)從各個(gè)渠道了解教育動(dòng)態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。我計(jì)劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級(jí)刊物發(fā)表或在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然僅僅有理論知識(shí)是不夠的，還應(yīng)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長(zhǎng)“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃以英語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。因此，我要圍繞這個(gè)主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，并能夠盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開(kāi)始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開(kāi)展的研究課，交流課，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)，并多聽(tīng)其他年級(jí)、其他學(xué)科教師的公開(kāi)課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
（3）、教研科研。
社會(huì)在不斷進(jìn)步，對(duì)教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢(shì)，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來(lái)。平時(shí)，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請(qǐng)教。
（3）、德育教育。
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育，盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對(duì)自己及生活充滿希望和信心。
情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。本學(xué)期。
開(kāi)始我會(huì)堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行感情交流，可以將自己寫的讀書(shū)心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級(jí)生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書(shū)學(xué)習(xí)和隨時(shí)反思總結(jié)，并帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)和寫作。每月與2—3名學(xué)生長(zhǎng)談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下積極參與班級(jí)活動(dòng)和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長(zhǎng)，能成為多才多藝的學(xué)生；同時(shí)，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。
與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。開(kāi)啟學(xué)生，教師，家長(zhǎng)的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個(gè)人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢(shì)，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長(zhǎng)和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價(jià)值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會(huì)更好地推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
“我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽(tīng)到的是你對(duì)這份工作的規(guī)劃，而不是你自己個(gè)人生活的安排。
可能很多美容師不明白為什么問(wèn)這一題，其實(shí)面試官通過(guò)這題是想了解你的求職動(dòng)機(jī)和未來(lái)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，所以，美容師回答“未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息：
1、你是有備而來(lái)的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。
2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個(gè)崗位發(fā)展。我把我未來(lái)五年看做一個(gè)學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)這個(gè)職位的原因是非?？春霉荆敢馀c公司一起發(fā)展。
如果我繼續(xù)在這個(gè)部門工作，我希望在三年內(nèi)做到高級(jí)美容導(dǎo)師，負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對(duì)面的促成銷售和成交。
一．基本信息：xxx。
二、前言。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
三。自我認(rèn)知。
1、自我評(píng)估:對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。2家人評(píng)價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，聰明，但不善于與人交談。
3老師評(píng)價(jià)：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動(dòng)和討論。
四．環(huán)境分析。
1社會(huì)環(huán)境：
我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境：
隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境：
機(jī)械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機(jī)械、汽車、冶煉、交通運(yùn)輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境：
我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對(duì)我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
解決理性問(wèn)題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問(wèn)題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會(huì)僅僅為了高興，爭(zhēng)論一些無(wú)益而瑣細(xì)的問(wèn)題。只有有條理的推理才會(huì)使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨(dú)立見(jiàn)解的思考者。他們重視才智，對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂(lè)于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立，喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開(kāi)闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見(jiàn)而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。
幾乎沒(méi)有情緒，無(wú)視批評(píng)和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒(méi)有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力，也。
沒(méi)有傷害或冒犯他人的意圖，對(duì)他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零，更多時(shí)候他們只想表達(dá)自己真實(shí)的看法而已。他們通過(guò)邏輯推理過(guò)程與感受自我成長(zhǎng)獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有：
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
·系統(tǒng)分析人員。
·計(jì)算機(jī)程序員。
·研究開(kāi)發(fā)專業(yè)人員。
·數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
·故障排除專家。
·戰(zhàn)略規(guī)劃師。
·金融規(guī)劃師。
·信息服務(wù)開(kāi)發(fā)商。
·變革管理顧問(wèn)。
·企業(yè)金融律師。
·大學(xué)教授。
·科研機(jī)構(gòu)研究人員。
·數(shù)學(xué)家。
·物理學(xué)家。
·經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
·考古學(xué)家。
·歷史學(xué)家。
·證券分析師。
·金融投資顧問(wèn)。
·律師。
·法律顧問(wèn)。
·財(cái)務(wù)專家。
·偵探。
·各類發(fā)明家。
·作家。
·設(shè)計(jì)師。
·音樂(lè)家。
·藝術(shù)家。
·藝術(shù)鑒賞。
我想從事的職業(yè)：機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
六．實(shí)施策略：
在校期間：（1）cet-4已經(jīng)過(guò)了，爭(zhēng)取在今年將cet—6過(guò)了；
（4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來(lái)所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，和他們多溝通溝通。
畢業(yè)后：進(jìn)入相應(yīng)的企業(yè)實(shí)踐一段時(shí)間，即和實(shí)踐對(duì)自己的所學(xué)有一個(gè)較客觀地認(rèn)識(shí)，認(rèn)真請(qǐng)教相關(guān)師傅，多在他們帶領(lǐng)下進(jìn)行設(shè)計(jì)等工作，同時(shí)不忘對(duì)自己充電，利用空余時(shí)間取得一些資格證書(shū)，為自己將來(lái)升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
七．評(píng)估與反饋。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。
當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。
一、前言。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
五、結(jié)束語(yǔ)。
靠自己去打拼！如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí)．而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈．我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的．成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向．我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴．．．．．．這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功！
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畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十一
我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個(gè)崗位發(fā)展。我把我未來(lái)五年看做一個(gè)學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)這個(gè)職位的原因是非常看好公司，愿意與公司一起發(fā)展。
如果我繼續(xù)在這個(gè)部門工作，我希望在三年內(nèi)做到高級(jí)美容導(dǎo)師，負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對(duì)面的促成銷售和成交。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十二
1、整體性目標(biāo)：
力求自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)：
第一階段：(20xx-20xx)以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)。
具體措施：
積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極參加繼續(xù)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，用所學(xué)知識(shí)改善師生關(guān)系，改進(jìn)課堂教學(xué)效果，促進(jìn)師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫出心得。
第二階段：(20xx-20xx)發(fā)展定位——完成小課題結(jié)題報(bào)告并達(dá)到四星級(jí)教師。
具體措施：
用新的教育理念促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地富有修改地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)是被動(dòng)地吸收課本上現(xiàn)成結(jié)論的過(guò)程，而應(yīng)該是親自參與豐富的、生動(dòng)的思維活動(dòng)并經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過(guò)程。
每學(xué)期設(shè)計(jì)好每篇教學(xué)設(shè)計(jì)，上完課及時(shí)寫教學(xué)反思，找出課堂教學(xué)中的不足，進(jìn)一步完善自己的英語(yǔ)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
讓課堂教學(xué)充滿激-情和活力，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，課堂教學(xué)形成特色。
隨著課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經(jīng)很堅(jiān)定。在未來(lái)的教學(xué)中我一定會(huì)按照學(xué)校要求，積極投身“學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品質(zhì)的課堂模式提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)自己的教學(xué)品質(zhì)。
3、具體目標(biāo)。
（1）職業(yè)理想和職業(yè)道德計(jì)劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
（2）學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)再教育計(jì)劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高的業(yè)務(wù)水平。
（3）學(xué)習(xí)閱讀計(jì)劃：每學(xué)期至少閱讀一本有關(guān)教育方面的書(shū)籍。
（4）課改晉級(jí)計(jì)劃：達(dá)到五星級(jí)教師。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十三
“我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽(tīng)到的是你對(duì)這份工作的規(guī)劃，而不是你自己個(gè)人生活的安排。
可能很多美容師不明白為什么問(wèn)這一題，其實(shí)面試官通過(guò)這題是想了解你的求職動(dòng)機(jī)和未來(lái)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，所以，美容師回答“未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息：
1、你是有備而來(lái)的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。
2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十四
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈，猶如暴風(fēng)雨的中心地帶，想站穩(wěn)跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必須要有能力。這就必須要有個(gè)計(jì)劃，充分的懂得自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人，對(duì)于和自己比較熟悉的人，話是非常之多的。但對(duì)于不熟悉的人則是一句話也沒(méi)有，這無(wú)形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛(ài)好醫(yī)學(xué)，廣告學(xué)，物流管理。旅游等。當(dāng)然了，對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò)，能與人說(shuō)的來(lái)，但有時(shí)確實(shí)是不怎么會(huì)說(shuō)話。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我有一個(gè)很大的在，那就是身高。
對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)最好的選擇。俗話說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元。不管在什么地方都會(huì)有自己的發(fā)展空間。所以，我并沒(méi)有灰心，失望。我所選擇的職業(yè)是會(huì)計(jì)，我所學(xué)的知識(shí)有會(huì)計(jì)電算化，審計(jì)等。對(duì)于這些技巧，我也有了十分充足的準(zhǔn)備。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名，英語(yǔ)口語(yǔ)。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西，更加充實(shí)自己，以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大，一是因?yàn)橹袊?guó)的人口較多，供給不上這么多的人的就業(yè)需要，以至于使很多的人都找不到工作;第二是因?yàn)閷W(xué)歷的關(guān)系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè)，都要求有較高的學(xué)歷，而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專生的我，要想與之對(duì)抗，必須要有過(guò)硬的技巧和本事。我所學(xué)的會(huì)計(jì)，是很重要的。中國(guó)十一屆三中全會(huì)以后，隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期，由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這無(wú)疑使會(huì)計(jì)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。
從1984年開(kāi)始，我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段，傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng)，會(huì)計(jì)的改造已成為必然，因此在1993年，我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展，并為中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石。會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到龐雜，由低級(jí)到高等的發(fā)展和完善進(jìn)程。同時(shí)會(huì)計(jì)的重要性也逐漸被世人所認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要，已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐所證明。
1、短期目標(biāo)：把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好，取得相應(yīng)的資格證書(shū)。
2、中期目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)證書(shū)，日語(yǔ)證書(shū)。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。
廣告學(xué)是培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等專門人才。
物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中，依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基礎(chǔ)原理和科學(xué)方式，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的和諧與配合，以降低，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。
旅游管理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入wto，中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。
自從上了中專以后，我的思想觀念有了很大的改變，從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變，慢慢意識(shí)到了作為中專生的我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。雖然剛開(kāi)始上中專時(shí)有些自卑，自以為中專生比高中生低一等，更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)明，并不是一無(wú)是處的。我們學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基本，通過(guò)中專的學(xué)習(xí)生活，使我學(xué)到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話就十分緊張，手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后，我的這個(gè)毛病改掉了，我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想有一個(gè)比較好的工作，就要有很高的學(xué)歷。以一個(gè)中專畢業(yè)證是不夠的，要往上學(xué)，使自己的知識(shí)更加豐盛，完善自己。具體有以下幾點(diǎn)措施：
1、積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦。來(lái)提高自己的心理素質(zhì)。
2、在中專生活期間，同時(shí)學(xué)大專，以便在中專畢業(yè)的同時(shí)拿到大專證，如有可能繼續(xù)往上考。
3、用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)，如日語(yǔ)等。最后在取得會(huì)計(jì)證的情況下繼續(xù)往上考，拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
是金子，在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方，都會(huì)有自己的發(fā)展空間。不要因?yàn)閯e人說(shuō)的什么話來(lái)改變自己的想法，要向著自己目標(biāo)前進(jìn)下去。我總是因?yàn)閯e人說(shuō)的話來(lái)改變自己的想法，總認(rèn)為自己的做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)毛病如今以改變了很多，不會(huì)在意別人所說(shuō)的話，只保持自己的想法。
以上就是我的職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)，相信通過(guò)計(jì)劃，會(huì)使我對(duì)將來(lái)我的目標(biāo)更加明確，更加容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)充規(guī)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻堅(jiān)持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、斗爭(zhēng)、成功。機(jī)會(huì)不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十五
“司機(jī)快要上班啦，抓緊搶修！”
此刻是2018年2月15日深夜23點(diǎn)40分，也就是大年三十的晚上，我們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，拿著檢測(cè)工具大步跨上了待檢的機(jī)車。
身后是源源不斷的回廠機(jī)車，按照去年的經(jīng)驗(yàn)推算，今晚至少要檢修40臺(tái)左右的機(jī)車。
此時(shí)的溫度已經(jīng)下降到零下三度，小雨夾雜著寒風(fēng)打在南京市棲霞區(qū)的土地上，也打在了我們火車頭檢修員的臉上。
遠(yuǎn)處是燈火輝煌的的市區(qū)，闔家歡樂(lè)的笑聲似乎傳蕩在耳畔，而我們充耳不聞，面對(duì)著排著長(zhǎng)龍的機(jī)車，奔波在忙碌的檢修廠上。
我們不像列車員、售票員、司機(jī)為大家所熟知，但是同為鐵路大家庭的一份子，旅客安全的出行也離不開(kāi)背后檢修員工的辛勤勞作。
時(shí)間如同飛鳥(niǎo)架著光速機(jī)，眨眼間的功夫五年就過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)“愣頭青”的小伙現(xiàn)在都邁入了中年的腳步；那個(gè)初入職場(chǎng)的“小菜鳥(niǎo)”也化身為了“老油條”。
還記得在學(xué)校畢業(yè)班會(huì)上，美麗的班主任用她那黃鸝鳥(niǎo)般的嗓音跟我們說(shuō)著：畢業(yè)五年后是我們發(fā)展產(chǎn)生差距的年份，不知道十年后如果我們班級(jí)聚會(huì)會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)。
一個(gè)宿舍的一共是四個(gè)人，我和胖子來(lái)自徐州，另外一個(gè)是來(lái)自連云港的老顧，還有一個(gè)是丹陽(yáng)的小富二代小梁。當(dāng)時(shí)胖子就鐵了心的要留在蘇州，因?yàn)樘K州的電子電氣相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)于我們從事電氣行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)暮?，還有就是蘇州這座城市比較適合居住，不論自然還是人文都相當(dāng)優(yōu)秀，“上有天堂，下有蘇杭”嘛。老顧專轉(zhuǎn)本后也去了蘇州，干起了電氣自動(dòng)控制編程的老行當(dāng)。小梁轉(zhuǎn)了行，先是去合肥賣保險(xiǎn)，后來(lái)又回老家跟著老爸干，再后來(lái)因?yàn)楦覀冐碛悬c(diǎn)小摩察，就漸漸的失去了聯(lián)系。
我則是被去校園招聘的鐵路收編了。
剛開(kāi)始我并不是特別樂(lè)意去，無(wú)奈家里催的急，再加上一時(shí)半會(huì)沒(méi)有更好的工作，就稀里糊涂的進(jìn)了機(jī)務(wù)段做起了檢車員。
我相信剛畢業(yè)的人總是彷徨的，不論你的崗位或者工作在別人眼中看來(lái)是多么的舒適，多么的好。對(duì)于我們這樣有些上進(jìn)心的人來(lái)說(shuō)，壓力并不是來(lái)自于工作崗位，而是來(lái)自于對(duì)于自身的不斷要求，不斷進(jìn)取。于是，在體制之外的同學(xué)們開(kāi)始頻繁的跳槽，有的是稍不順心就甩手走人，有的則是學(xué)會(huì)了東西之后有計(jì)劃的跳。
鐵路也算是體制之內(nèi)吧，來(lái)了之后，也會(huì)讓人產(chǎn)生安逸的想法，剛畢業(yè)那會(huì)的激情在每天基本重復(fù)的工作中慢慢消散。但是你又不敢像外面的同學(xué)一樣跳出去，因?yàn)閹啄甑臅r(shí)光使你對(duì)體制內(nèi)的生活逐漸有了依賴，能夠真正走出去的都有著強(qiáng)大的勇氣，或者是已經(jīng)想好了退路。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十六
唐駿說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資?在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么?對(duì)發(fā)展是不是有利?”
人沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺。沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)。沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
但是，人沒(méi)有思路是最可怕的!所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
否則，無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
如果這5年里你依然茫然的過(guò)，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說(shuō)，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無(wú)力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。
生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
二、行為和習(xí)慣。
剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛(ài)拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。
努力吧!用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
三、能力和品德。
在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧?那么，就讓自己好好沉淀下來(lái)。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無(wú)人問(wèn)津才是真正的悲哀!
能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺(jué)得吃虧;錢拿得比別人少，你覺(jué)得吃虧;經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺(jué)得吃虧……其實(shí)，沒(méi)必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)?，F(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過(guò)程就是沉淀力量的過(guò)程。
能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
記?。荷⒙涞难┗〞?huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長(zhǎng)久。
四、機(jī)會(huì)和智慧。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十七
1．運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言，交流生活中獲得的啟示，想一想生活中給你啟示的事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。
2．在口語(yǔ)交際過(guò)程中，進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。
3．通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)、勸誡或警醒作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
同學(xué)們?cè)谖覀兊纳钪谐３?huì)有一些小事、一句格言或一幅漫畫引起我們思考，獲得啟示，我們把它寫下來(lái)以激勵(lì)自己，就叫座右銘。座右銘本來(lái)指寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后來(lái)泛指激勵(lì)、警醒自己的格言。今天我們就來(lái)交流一下吧！
【活動(dòng)指導(dǎo)】。
1．想一想：你最喜歡的一句話或?qū)δ阌绊懽畲蟮囊痪湓捠鞘裁?？這句話可以是格言，也可以是某一文章中或別人說(shuō)過(guò)的話，還可以是你自己原創(chuàng)的。
2．這句話可以是給人以激勵(lì)的，如“梅花香自苦寒來(lái)”；也可以是含有勸誡和警醒意義的，如“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言；不學(xué)禮，無(wú)以立”。
3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代清楚所講座右銘的基本含義。
4．聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，想一想你聽(tīng)到的座右銘是關(guān)于哪一方面的，你得到了什么啟發(fā)。
【活動(dòng)要求】。
1．不管是引用的話還是原創(chuàng)，講述的座右銘都要有積極意義。
2．原創(chuàng)的要注意語(yǔ)言精練，并能表達(dá)自己的某種情感或態(tài)度。
3．講述思路清楚，聯(lián)系實(shí)際。注意表情和語(yǔ)氣，盡量做到有感染力和說(shuō)服力。
4．聽(tīng)完其他同學(xué)的發(fā)言，要能復(fù)述并具體說(shuō)出自己的感受和評(píng)價(jià)。
【范文引路】。
座右銘給我的啟示。
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。
我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開(kāi)學(xué)臨近不寫作業(yè)。結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用兩個(gè)星期就可以完成的。我本來(lái)是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧！于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了，我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開(kāi)了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語(yǔ)。還撂下個(gè)緊張得要命。
時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。后來(lái)，我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢！
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)。
侯曉旭。
[語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文五單元口語(yǔ)交際：說(shuō)說(shuō)你的座右銘教學(xué)設(shè)計(jì)]。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十八
我是一個(gè)真誠(chéng)的人。為什么我會(huì)把真誠(chéng)寫在第一位?因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上，做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。但我不太幽默，做事有點(diǎn)依賴。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè)會(huì)和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。
我的價(jià)值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。“全力以赴，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)。
二、職業(yè)選項(xiàng)。
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由。
(因?yàn)槲倚闹幸恢敝挥袃蓚€(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功)。
1.高級(jí)職業(yè)女性。
就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè)著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2.公務(wù)員。
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。
因?yàn)槲业臓敔斈棠?、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書(shū)記”，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，幾個(gè)好朋友聊天，他們說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了，因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。
其實(shí)，現(xiàn)在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。
之所以喜歡涉外的，也是因?yàn)槲腋矚g這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會(huì)讓我干得很開(kāi)心。
當(dāng)然，不是因?yàn)槲腋矚g做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。
主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格。
1.高級(jí)職業(yè)女性。
性格方面：
(1)有幽默感；
(2)性情隨和，平易近人；
(3)待人接物，從容不迫；
(4)健談；
(5)不畏挫折；
(6)有感召力；
(7)儀表動(dòng)人；
(8)往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯；
(9)有創(chuàng)造性；
(10)思想敏捷；
(11)做事喜歡擬訂計(jì)劃；
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇一
時(shí)間像流水似的，不知不覺(jué)自己就已經(jīng)大三了，很快就要面臨著畢業(yè)后的打算了。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，總是對(duì)自己畢業(yè)后就業(yè)的問(wèn)題有很多的想法，以為自己學(xué)的這個(gè)專業(yè)不是靠技術(shù)吃飯的，而是靠嘴巴吃飯的。因此，自己想轉(zhuǎn)變專業(yè)角色轉(zhuǎn)為管理方面。那么從現(xiàn)在開(kāi)始就先要對(duì)自己畢業(yè)五年內(nèi)職業(yè)就要好好計(jì)劃一下。
一、職業(yè)方向：企業(yè)中高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：進(jìn)入大型企業(yè)，成為中高層管理者，如銷售部經(jīng)理。
已進(jìn)行情況：即將結(jié)束本科學(xué)習(xí)，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質(zhì)的提高。
二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的一個(gè)重要角色。各個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，優(yōu)秀的管理者其實(shí)相當(dāng)緊缺。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。
三．行業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析：
由于本人學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，管理從某種角度來(lái)講具有其的局限性，一個(gè)對(duì)基層沒(méi)有很好了解的人是不能很好的進(jìn)行管理的，并且我認(rèn)為管理都是可以相通的，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個(gè)行業(yè)，關(guān)鍵是在開(kāi)始入門的時(shí)候要選擇好將來(lái)要從事的行業(yè)。這樣就會(huì)有比較明確的目標(biāo)。
四．個(gè)人分析
的能力也比較強(qiáng)，心理承受能力好。
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：著名大型企業(yè)中高級(jí)管理人員。
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出當(dāng)代中國(guó)的企業(yè)管理理論
學(xué)習(xí)目標(biāo)：本科學(xué)歷，更好的掌握英語(yǔ)，并且在閑暇的時(shí)候?qū)W習(xí)日語(yǔ)。如果有可能的話希望可以去進(jìn)修自己的管理課程。
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經(jīng)理助理 ，并希望在2017年能得到一個(gè)職位提升，可以做到中層管理者的.位置。
能力目標(biāo)：通過(guò)自己的努力，對(duì)該部門的具體操作都有很好的掌握，通過(guò)實(shí)習(xí)也具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備資格認(rèn)證。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)理助理，年薪在3-4萬(wàn)。
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為中高級(jí)管理人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、提早進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這也可以在2012年6月份畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)更好的認(rèn)識(shí)，初步訂在下個(gè)月進(jìn)行找尋實(shí)習(xí)單位。
充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
寫這份職業(yè)規(guī)劃，突然覺(jué)得關(guān)于工作的一切離自己突然這么接近了，現(xiàn)在很多目標(biāo)都還不能很好的確定下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得有許多時(shí)候計(jì)劃不如變化快，但是這是我的短期計(jì)劃，也許在我去實(shí)習(xí)的時(shí)候我會(huì)自我有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，但是這將作為我對(duì)以后的一個(gè)參照。
時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺(jué)得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過(guò)去，如果未來(lái)想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
自我認(rèn)知
（一）自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的女孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
3、能力分析
動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事認(rèn)真仔細(xì)
有時(shí)候有點(diǎn)懶散
有責(zé)任心
偶爾缺乏自信
脾氣溫和好相處
自制力較差
有恒心
過(guò)分追求完美
5、角色建議：
父親：能養(yǎng)活自己。
母親：婚姻不要誤。
姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
（二）職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績(jī)還不錯(cuò)。
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在廣東陽(yáng)江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑?，我希望能在廣州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國(guó)前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身?yè)碛懈叩母?jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
職業(yè)定位
通過(guò)前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師
2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過(guò)考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
計(jì)劃實(shí)施
（一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
（二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格
2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制
3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
職業(yè)評(píng)估
職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
1、沒(méi)有付出最大程度的努力，沒(méi)有到萬(wàn)不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫?，我?huì)以更好的狀態(tài)去過(guò)今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、2015-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、2016年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。 工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
4、2017-2019年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的`管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇三
走上社會(huì)的頭五年是你人生真正開(kāi)拔的五年，因此，做好職業(yè)規(guī)劃，走好這頭五年，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
一、目標(biāo)和方向
俗話說(shuō)得好：“學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌”。由此看來(lái)人生就是一副亂七八糟的雜牌。我們當(dāng)代打工族的典型代表唐駿說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資？在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么？對(duì)發(fā)展是不是有利？”由此看來(lái)這五年是多么的重要了。而在這五年里，最要緊的是先練好內(nèi)功，而且恰恰就是這5年才是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
那為什么是五年呢？奇怪啦！為什么不是三年八載的呢？這就像是國(guó)家出臺(tái)的“十二五”規(guī)劃一樣，每個(gè)階段都以五年為一個(gè)時(shí)間段。所以這個(gè)時(shí)間是有科學(xué)依據(jù)在里面的，不需要你去用什么理論和定律證明。
我們都喜歡自問(wèn)自答的說(shuō)：“出路在哪里？思路就是出路！”
人沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺。沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)。沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
但是，人沒(méi)有思路是最可怕的！所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
否則，無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
如果這5年里你依然茫然的過(guò)，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說(shuō)，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無(wú)力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
否則，我們就會(huì)變得跟無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向，四處碰壁，就會(huì)找不到出路，就會(huì)迷茫，就會(huì)恐懼。
在生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了明確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
所以，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！選好正確的方向、訂好明確的目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
二、行為和習(xí)慣
不少剛剛工作的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛(ài)拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛?？赏F(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非我們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊"金子"到懷疑自己是一粒"沙子"時(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開(kāi)始與日俱增。
其實(shí)，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過(guò)人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來(lái)證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂(lè)的.事情。
每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。
想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。
海有潮起與潮落，人有高峰與低谷。
莫為浮云遮望眼，當(dāng)覦長(zhǎng)風(fēng)破浪事。
只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功！只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來(lái)光明。的確，論資歷，我們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，業(yè)務(wù)涉及不深，人脈一窮二白，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像壓力山大，而是像大雨來(lái)臨前的天色，灰色低沉，明明有空間，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙，只能等待大雨傾盆之后的晴空。
“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差?！边@是很多剛剛踏入工作的人喜歡用來(lái)調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話。雖然有些夸張，但是，我們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩——心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰。
泰然處之的來(lái)看，人生的這一切問(wèn)題都將是一種新的突破、一種新的超越、一種高層次的淡泊與寧?kù)o，從而獲得自由自在的快樂(lè)。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
三、能力和品德
不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。別說(shuō)你沒(méi)有背景，自己就是最大的背景。
美國(guó)作家杰克?凱魯亞克說(shuō)過(guò)一句話：“我還年輕，我渴望上路”。
在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
要客觀公正地看待自己的能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛(ài)好冷靜選擇，盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。
在人力資源管理界，特別流行一個(gè)說(shuō)法，即"騎馬，牽牛，趕豬，打狗"理論：人品很好，能力又很強(qiáng)的，是千里馬，我們要騎著他；人品很好但能力普通的，是老黃牛，我們要牽著他；人品、能力皆普通的，就是"豬"，我們要趕走他；人品很差能力很強(qiáng)的，那是"狗"，我們要打擊他。
我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧？那么，就讓自己好好沉淀下來(lái)。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無(wú)人問(wèn)津才是真正的悲哀！
能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺(jué)得吃虧；錢拿得比別人少，你覺(jué)得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺(jué)得吃虧……其實(shí)，沒(méi)必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)。現(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過(guò)程就是沉淀力量的過(guò)程。
能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
在工作中并不是多做事或多幫別人干點(diǎn)兒活就是吃虧。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加加班、趕任務(wù)，別以為自己吃了大虧，反而應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只叫了你，而沒(méi)叫其他人，說(shuō)明他信任你、賞識(shí)你。吃虧是一種貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)得越多，得到的回報(bào)也就越多。
舍得舍得，有舍才有得；學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。
給別人留余地就是給自己留余地，予人方便就是予己方便，善待別人就是善待自己。傻人有傻福，因?yàn)樯等藳](méi)有心計(jì)。和這樣的人在一起，身心放松，沒(méi)有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時(shí)候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠(chéng)實(shí)，讓人不知不覺(jué)站到他一邊。傻人無(wú)意中得到的，比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。
剛工作的這幾年，在你的天空中只飄著幾片雪花，這樣你就滿足了嗎？成功需要堅(jiān)持與積累，與其專注于搜集雪花，不如省下力氣去滾雪球。
巴菲特說(shuō)：“人生就像滾雪球，最重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長(zhǎng)的坡”。讓自己沉淀下來(lái)，學(xué)著發(fā)現(xiàn)“很濕的雪”，努力尋找“很長(zhǎng)的坡”。
記住：散落的雪花會(huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長(zhǎng)久。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！要成為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物，必須具備有讓人俯首于你的能力和品德。就像是葬身大海的沙子一樣沉下自己，讓大海的鹽分和苦難在自己的骨髓里得到很好的積淀。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
四、機(jī)會(huì)和智慧
在這幾年里，你要是能做到比別人多付出一分努力，就意味著比別人多積累一分資本，就比別人多一次成功的機(jī)會(huì)。所以要調(diào)-教自己變得職業(yè)化。
什么是職業(yè)化呢？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說(shuō)合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的 人才，這些人之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！這就是為什么有的人現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才 能飛在別人前面，讓人難以超越！
不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了。對(duì)于畢業(yè)5年的人來(lái)講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。
1、贍養(yǎng)父母；2、結(jié)婚生子；3、升職加薪；4、工作壓力；5、生活質(zhì)量。
有的人為生存而雀躍，目光總是停在身后，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有始無(wú)終。
有的人為發(fā)展而奮斗，目光總是盯在正前方，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。
畢業(yè)這幾年，不能沒(méi)有追求和探索，不能沒(méi)有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船，再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)不是學(xué)生的專利。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)你背的只是小書(shū)包，而工作了的你背上的是大書(shū)包。
小聰明的人最得意的是：自己做過(guò)什么？大智慧的人最渴望的是：自己還要做什么？小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略；小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。
在這個(gè)世界上，既有大人物，也有小角色，大人物有大人物的活法，小人物有小人物的瀟灑，每個(gè)人都有自己的生活方式，誰(shuí)也勉強(qiáng)不了誰(shuí)。
但是，小聰明只能有小成績(jī)和小視野，大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化。
小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒(méi)有好壞之分，但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè)，這是一種目標(biāo)，年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣？居安思危絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，打盹的都是輸家！
每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬(wàn)丈，什么都不怕，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒，再也沒(méi)有年輕時(shí)那種敢于上天探星、下海撈月的勇氣了。是我們改變了生活，還是生活改變了我們？我們的思想越來(lái)越復(fù)雜，因?yàn)橛辛嗽絹?lái)越多的舍不得、越來(lái)越多的顧慮，我們總是在徘徊、總是在猶豫。
出路?？墒莾扇旰?，身上的重?fù)?dān)開(kāi)始減輕，工作開(kāi)始一帆風(fēng)順，我們就松懈了下來(lái)，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。
直到有一天危機(jī)突然降臨，我們?cè)谑肿銦o(wú)措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期，一定要有居安思危的意識(shí)，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生！
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！做一次智慧的人，努力讓自己變得職業(yè)化，在眾多俗事都未纏身前就為之解卸。五年的堅(jiān)持定會(huì)讓人獲益不菲的。
五、思想與成長(zhǎng)
生于憂患，死于安樂(lè)。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來(lái)說(shuō)，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！
年輕人在社會(huì)的重壓下，適應(yīng)能力已變得越來(lái)越強(qiáng)，只是他們不自覺(jué)地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn)，怕給自己帶來(lái)終身的遺憾，于是告慰自己："我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人，因?yàn)槲乙呀弑M全力。"其實(shí)，人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)期固守于已有的安全感中，就會(huì)像溫水里的青蛙一樣，最終失去跳躍的本能。
經(jīng)歷了這幾年社會(huì)生活，你應(yīng)該明白：這個(gè)世界上有富也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開(kāi)手掌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。
把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。
學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開(kāi)始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開(kāi)始。如果你懂得把"歸零"當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么，經(jīng)過(guò)短短幾年，你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。
在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以學(xué)校里的清高來(lái)標(biāo)榜自己，不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下"身段"才能提高身價(jià)，暫時(shí)的俯首終會(huì)促成未來(lái)的高就。
年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就要勇于將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下，然后從零開(kāi)始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越計(jì)較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反，越是主動(dòng)付出，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。
在畢業(yè)這幾年里，我們要讓過(guò)去歸零，才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛，才能像天空中的鳥(niǎo)兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克?韋爾奇說(shuō)過(guò)的一句話："糾正自己的行為，認(rèn)清自己，從零開(kāi)始，你將重新走上職場(chǎng)坦途?！巴鹿什拍芗{新，心靜才能身涼，有舍才能有得，杯空才能水滿，放下才能超越。歸零思維五大表現(xiàn)：心中無(wú)我，眼中無(wú)錢，念中無(wú)他，朝中無(wú)人，學(xué)無(wú)止境。
年輕人難免帶著幾分傲氣，認(rèn)為自己無(wú)所不能、所向披靡，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)"嬰兒"，正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開(kāi)的，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西，他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。
努力吧！用這五年的時(shí)間去打好人生這副雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！打破思路、清空自己、重塑人生。五年的堅(jiān)持定會(huì)獲益不菲的。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇四
我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的'規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個(gè)月的事情了（現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始找工作）。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時(shí)間去熟悉行業(yè)的運(yùn)作方式和一些潛在的規(guī)則。
時(shí)間荏苒，不知不覺(jué)已經(jīng)大四，即將畢業(yè)之際，即將走向社會(huì)工作之際，深深覺(jué)得，工作生活在中，一個(gè)人的青春很快就會(huì)過(guò)去，如果未來(lái)想要在有限的青春里自己的夢(mèng)想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或者在同樣的時(shí)間里得到更多的收獲，就要制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，十年太遠(yuǎn)，所以在此制定我的五年職業(yè)生涯規(guī)劃，希望自己能按計(jì)劃，努力前行。
自我認(rèn)知。
（一）自我分析階段。
1、興趣分析。
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事認(rèn)真仔細(xì)，喜歡有挑戰(zhàn)的工作。
2、性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。個(gè)人是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的女孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我，較追求完美，做自己喜歡的事很認(rèn)真細(xì)心，有耐心，非常能吃苦。
3、能力分析。
動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)。
缺點(diǎn)。
做事認(rèn)真仔細(xì)。
有時(shí)候有點(diǎn)懶散。
有責(zé)任心。
偶爾缺乏自信。
脾氣溫和好相處。
自制力較差。
有恒心。
過(guò)分追求完美。
5、角色建議：
父親：能養(yǎng)活自己。
母親：婚姻不要誤。
姐姐：適合安靜單純的工作環(huán)境。
同學(xué)：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，非常適合深造，實(shí)驗(yàn)助理，醫(yī)院藥房。
（二）職業(yè)分析階段。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
職業(yè)規(guī)劃是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
2、家庭環(huán)境分析。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，母親是一名家庭主婦，父親是一名工人。家庭條件雖然一般，但是父母希望我找到一個(gè)舒適的工作，且希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后先找工作，想走出課堂，親身感受一下社會(huì)，早些接觸社會(huì)，多一些人身閱歷。所以打算工作后再作打算是否繼續(xù)深造。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
讀初中的時(shí)候，自己就是很優(yōu)秀的學(xué)生，雖然在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里只是不起眼的一名，但是長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣讓我對(duì)自己喜歡的事都會(huì)傾盡所有去努力。所以我的藥理方面課程還有實(shí)驗(yàn)課成績(jī)還不錯(cuò)。
4、社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在廣東陽(yáng)江，一個(gè)小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。還有因?yàn)榧胰艘约澳信笥训脑?，我希望能在廣州，深圳，澳門，香港這四個(gè)地方工作。這樣我可以更好地兼顧我的事業(yè)與我的家庭。但是這四個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，畢竟大學(xué)生太多，然后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平名列全國(guó)前茅，大量外省大學(xué)生也會(huì)留在這些城市工作，這要求我自身?yè)碛懈叩母?jìng)爭(zhēng)力，而我會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
在對(duì)我即將要走的職業(yè)道路進(jìn)行了較為全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰(zhàn)，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業(yè)分析一定會(huì)讓我的奮斗歷程事半功倍。
職業(yè)定位。
通過(guò)前面對(duì)自我和職業(yè)的分析，我清楚地知道自己喜歡醫(yī)院藥房藥劑師這樣工作環(huán)境安靜，充實(shí)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)或者是醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門的實(shí)驗(yàn)助理。
1、職業(yè)目標(biāo)：注冊(cè)藥劑師。
2、職業(yè)發(fā)展策略：廣州，深圳，澳門，香港等地區(qū)的三級(jí)醫(yī)院藥房招聘以及各大醫(yī)藥公司實(shí)驗(yàn)助理的招聘。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：網(wǎng)申，筆試，面試，合同制或者流動(dòng)編制藥師，三年后考注冊(cè)藥師，流動(dòng)編制通過(guò)考核申請(qǐng)正式編制，如有必要，再讀研深造。
計(jì)劃實(shí)施。
（一）短期計(jì)劃（大學(xué)期間）：
認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，獲得學(xué)歷學(xué)位。
（二）中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）：
1、學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得藥劑師從業(yè)資格。
2、職務(wù)目標(biāo)：藥劑師正式編制。
3、能力目標(biāo)：具備藥劑師基本技能，具備與人交流的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力。
職業(yè)評(píng)估。
職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不會(huì)一層不變的按照計(jì)劃進(jìn)行，我決定每一年進(jìn)行一次職業(yè)評(píng)估，并適時(shí)地做相應(yīng)的調(diào)整，但不會(huì)違背以下兩個(gè)主要原則：
1、沒(méi)有付出最大程度的努力，沒(méi)有到萬(wàn)不得已的地步不會(huì)改變自己既定的職業(yè)方向和目標(biāo)。
2、如果實(shí)在遭遇意外而不得不改變職業(yè)生涯，積極地考慮自主創(chuàng)業(yè)。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。我堅(jiān)信，在對(duì)自我和職業(yè)進(jìn)行了一個(gè)透徹的分析之后，在對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了合理的暢想之后，在對(duì)可能的困難作了適當(dāng)?shù)募傧胫螅視?huì)以更好的狀態(tài)去過(guò)今后的生活，以一顆昂揚(yáng)的心，不斷奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
走出學(xué)校大門，我們不停的奔波著，勞碌著，為的是一種生活，一種活著的質(zhì)量，走過(guò)著也路過(guò)著，快樂(lè)著也疲憊著。也許前面的路是平坦的，也許前面的路坎坷的，但我們只要帶著親人們真摯的祈盼，帶著親人們真切的惦念，我們就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不會(huì)沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
我現(xiàn)在要幫你們?cè)谌松殬I(yè)生涯起步階段找到正確的方法。我在剛步入社會(huì)的時(shí)候也失去過(guò)人生的目標(biāo)，當(dāng)然我選擇了改變，沒(méi)有目標(biāo)的生活令人痛苦不堪，對(duì)此，我心有余悸。
總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。
思路決定了出路！
其實(shí)，沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累；沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！
人生目標(biāo)。
荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句至理名言：“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了”。畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無(wú)顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。
畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。
迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無(wú)頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。
生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！
成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無(wú)法等來(lái)的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無(wú)疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。
起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！
畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇五
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的未來(lái)五年的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢?一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí).而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈.我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。
我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向.我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做.這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴......這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功!
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇六
我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個(gè)攝影工作室或者攝影棚。這些同時(shí)也是我的人生理想。
個(gè)人分析：
個(gè)性特質(zhì)：喜歡幫助別人，性格開(kāi)朗。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。
綜合特質(zhì)：真誠(chéng)，有自制力，輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛(ài)，想取得人生的成功也會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的需求，喜歡和團(tuán)隊(duì)揮汗如雨一起工作的感覺(jué)。
能力優(yōu)勢(shì)：勇于挑戰(zhàn);主動(dòng)主動(dòng)，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責(zé)任心;敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。
正所謂職業(yè)需要規(guī)劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”可見(jiàn)對(duì)于自己的未來(lái)目標(biāo)，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測(cè)不單單是順其自然那么簡(jiǎn)單。需要有一套系統(tǒng)的，完整的，周密的計(jì)劃，它像一盞明燈指出你未來(lái)發(fā)展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對(duì)自己未來(lái)有所規(guī)劃，你就不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑惑，目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。
針對(duì)自己自身的特點(diǎn)，我對(duì)自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
近五年的中長(zhǎng)期目標(biāo)：
第一年，努力的工作，調(diào)整工作態(tài)度，以致于可以快速的進(jìn)入工作狀態(tài)，因而積累自己的人生閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，第一年的目標(biāo)是我要有2件以上的成功案例。
第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達(dá)到10件以上。
第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
第一年
三天后，成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃公司，成為他們的一員
三個(gè)月，通過(guò)試用期，成為正式員工，并加深對(duì)地產(chǎn)策劃的認(rèn)知
六個(gè)月，快速融入到工作中，用勤奮來(lái)迎接繁忙的工作，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)
第二年
半年內(nèi)，對(duì)行業(yè)運(yùn)籌帷幄，強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力，以便達(dá)到后半年的目標(biāo)
后半年，實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)
第三年
前半年，踏實(shí)的工作。尋找機(jī)遇，賺到人生第一個(gè)100萬(wàn)
后半年，6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例
第四年
第五年
努力成為行業(yè)策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。
結(jié)語(yǔ)：
以上為我的第一個(gè)五年計(jì)劃。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的面對(duì)工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。
最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章：“如果沒(méi)有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢”。我覺(jué)得我是一個(gè)能抓得住機(jī)遇的人，感謝各位評(píng)委可以給我這次機(jī)遇，謝謝。
大學(xué)生個(gè)人未來(lái)五年的職業(yè)生涯規(guī)劃范文
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2015年-2015年，20歲至30歲) 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員 總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。 2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。 三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
一、 一般情況
姓名：xx 學(xué)號(hào)：xx 性別：男 年齡：22
政治面貌：團(tuán)員 最高學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：食品科學(xué)與工程 感興趣的專業(yè)：物理學(xué)
起止時(shí)限與年齡跨度：2012年－2017年，22歲至27歲
二、規(guī)劃總目標(biāo)：進(jìn)入中國(guó)大型食品廠工作并能有一份比較優(yōu)厚的工資
三、職業(yè)方向：成為食品廠的高端技術(shù)人員
四、 自我分析
我心中的理想職業(yè)：食品化驗(yàn)員
五、 環(huán)境因素分析
社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。 職業(yè)環(huán)境分析：中國(guó)目前食品行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、各種小食品廠的質(zhì)量問(wèn)題層出不窮，因此飽受大家的.歧視，在就業(yè)環(huán)境這一塊目前還可以需求量比較大但大都是一些不需技術(shù)含量的底層工人。
行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)環(huán)境分析：食品行業(yè)比較好就業(yè)但工資一般都比較少，而且發(fā)展前途不是很大，要想在食品行業(yè)有較大發(fā)展就必須自己的長(zhǎng)足進(jìn)步。
六、 我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析
我的優(yōu)勢(shì)：做事能腳踏實(shí)步不滿嘴跑火車、能持之以恒并且做事認(rèn)真實(shí)在、答應(yīng)的事一定做到、不會(huì)偷工減料、嚴(yán)肅做事、適合做技術(shù)檢測(cè)人員。
我的不足：不善于與人交際，有時(shí)候在處理問(wèn)題是欠考慮不能很好的處理工作與游戲的關(guān)系，并且對(duì)于一些具體的技術(shù)問(wèn)題了解的不是很深入。
七、 生涯規(guī)劃目標(biāo)分解
2012年~2015年 在6月份的四級(jí)考試中能通過(guò)、順利完成自己的畢業(yè)論文、、自己去到處面試積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)為以后作準(zhǔn)備。
時(shí)光如流水般的逝去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們又一次的站在了畢業(yè)的舞臺(tái)上，這次的畢業(yè)是永遠(yuǎn)的畢業(yè)，再也沒(méi)有校園里那些美好的事了，有的只是美好的回憶。即將離去，我們帶著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想踏上未知的社會(huì)，除了感嘆之余，我們更應(yīng)該有一份屬于自己未來(lái)的的計(jì)劃，對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為了目標(biāo)而努力地奮斗，只有按著自己的計(jì)劃和目標(biāo)去一步一步的，成功也就離自己越來(lái)越近。
我在不知不覺(jué)中糊涂的度過(guò)了二十余年，時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有很大的成就和收獲，也許，這一切的主要原因就是我沒(méi)有一個(gè)明確的計(jì)劃，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以糊涂的過(guò)完自己的童年和美好的青春，現(xiàn)在感覺(jué)自己再也不是小孩子了，必須有生活的壓力，因?yàn)槲覀円缲?fù)更多的社會(huì)責(zé)任。因此，為了更好的生活，為了不在荒廢生活，所以，我必須給自己定制一個(gè)短期的畢業(yè)五年計(jì)劃，指導(dǎo)我前面的路。
2012年作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是我首先要做的事情，因此，畢業(yè)后的第一年是實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的原則就是先就業(yè)在擇業(yè)。在校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，畢業(yè)之后我的角色又發(fā)生了變化，我必須努力地工作，把自己的所學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的勞動(dòng)成果，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。實(shí)習(xí)過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我要認(rèn)真的度過(guò)每一天，總結(jié)每一天的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)的一年中為自己以后的事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
2015—2015年，這兩年中主要是為自己的事業(yè)去努力拼搏。2015年~2015年的計(jì)劃是更加穩(wěn)固自己的事業(yè)，這年我會(huì)正式的畢業(yè)，拿到自己的畢業(yè)證書(shū)，這一年應(yīng)該更加確定我的角色了，有了實(shí)習(xí)一年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也有了畢業(yè)證書(shū)，我會(huì)找一份有發(fā)展前途的企業(yè)去打拼，一邊學(xué)習(xí)與人交際的能力，一邊學(xué)習(xí)工作的做事的能力，希望這一年能夠在事業(yè)上做強(qiáng)大，在這個(gè)行業(yè)中站住腳，不斷地壯大自己的事業(yè)能力。
2015~2015年的主要工作是賺錢，為一個(gè)數(shù)字目標(biāo)努力，希望自己的工作能夠達(dá)到一個(gè)高工資的一個(gè)水平。其次，就是考建造師證，提高我的資質(zhì)。工作了兩年，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也更加的充足了，也有了一定的社會(huì)的人際關(guān)系，所以，這一年，我更應(yīng)該乘勝追擊，努力地賺錢，有更多的錢才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，有更多的成功。
2015~2016這一年我應(yīng)該有一定的資金，也有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這年的計(jì)劃是回家鄉(xiāng)那邊去創(chuàng)業(yè)，做點(diǎn)小的投資，開(kāi)個(gè)小餐館賺錢，一個(gè)人不能一直局限于一個(gè)行業(yè)，我必須要開(kāi)闊自己事業(yè)的領(lǐng)域。
2016~2017這也是畢業(yè)之后的第五年，時(shí)間很快的過(guò)去了，這年我也應(yīng)該有26歲了，這年應(yīng)該成立一個(gè)家庭，有一個(gè)家的歸宿，不能總在外漂泊。
五年看似很長(zhǎng)，看我們?nèi)绾稳ダ脮r(shí)間，把計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力變成的現(xiàn)實(shí)，那么這五年是一個(gè)有價(jià)值的五年。如果沒(méi)有目標(biāo)的去度過(guò)這五年，那么的我們的生命也失去了意義。因此，生活中，每一個(gè)階段，我們都要有自己的計(jì)劃，依靠自己的計(jì)劃和目標(biāo)腳踏實(shí)地的去奮斗每一天，那么收獲到的一定是成功的碩果。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇七
(2015年-2015年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的`同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?BR> 母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇八
教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2、具體目標(biāo)。
（1）師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
（2）學(xué)識(shí)目標(biāo)方面：認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)同行的課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后寫好教學(xué)反思。課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去體會(huì)學(xué)習(xí)的方法。新課改特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，就是學(xué)生學(xué)習(xí)方法的習(xí)得……要求學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、以及收集到的新的知識(shí)信息，開(kāi)發(fā)學(xué)生的原始資源，把學(xué)生的想法、問(wèn)題進(jìn)行交流，達(dá)成新的知識(shí)資源，不斷綜合、完善新的知識(shí)體系。多向互動(dòng)，通過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（4）教育科研方面：加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)人文精神，做有反思能力的研究型教師。每個(gè)學(xué)期都要及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇九
我們一般要對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃才能得到更好的發(fā)展，那么未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃怎么寫？一起來(lái)看看：
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？捎?jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。也許轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的`。
職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家，廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書(shū)籍，拓寬知識(shí)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積累行業(yè)信息。
1、沉下心來(lái)打基礎(chǔ)。五年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的五年。要能夠沉下心來(lái)，努力適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立行事，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說(shuō)多做。掌握一些自已喜歡的，社會(huì)需要的技能，為自已在未來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼，為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊。
2、多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng)，慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
3、保持良好心態(tài)。成功是每個(gè)人追求的目標(biāo)，但要避免急功近利。每個(gè)成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、耐心，專心，樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。
總之，未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃，要及時(shí)提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。下面我們來(lái)看一些例子。白話文的小編精心為您帶來(lái)了五年的職業(yè)規(guī)劃（優(yōu)秀4篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。
一、現(xiàn)狀分析:。
從踏上工作崗位至今，作為一名英語(yǔ)教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級(jí)，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺(jué)地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無(wú)法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。
二、發(fā)展目標(biāo):。
勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)；積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。
三、實(shí)施計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。現(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計(jì)劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍，并寫好讀后感。平時(shí)，勤于動(dòng)筆，及時(shí)記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長(zhǎng)的溝通等方面的理論知識(shí)，真正樹(shù)立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。要善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、專業(yè)能力提高計(jì)劃:。
（1）、教育教學(xué)。
教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語(yǔ)教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的`素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時(shí)從各個(gè)渠道了解教育動(dòng)態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。我計(jì)劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級(jí)刊物發(fā)表或在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然僅僅有理論知識(shí)是不夠的，還應(yīng)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長(zhǎng)“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃以英語(yǔ)教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。因此，我要圍繞這個(gè)主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，并能夠盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開(kāi)始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開(kāi)展的研究課，交流課，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)，并多聽(tīng)其他年級(jí)、其他學(xué)科教師的公開(kāi)課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
（3）、教研科研。
社會(huì)在不斷進(jìn)步，對(duì)教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢(shì)，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來(lái)。平時(shí)，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請(qǐng)教。
（3）、德育教育。
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育，盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對(duì)自己及生活充滿希望和信心。
情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。本學(xué)期。
開(kāi)始我會(huì)堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行感情交流，可以將自己寫的讀書(shū)心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級(jí)生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書(shū)學(xué)習(xí)和隨時(shí)反思總結(jié)，并帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)和寫作。每月與2—3名學(xué)生長(zhǎng)談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下積極參與班級(jí)活動(dòng)和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長(zhǎng)，能成為多才多藝的學(xué)生；同時(shí)，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。
與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。開(kāi)啟學(xué)生，教師，家長(zhǎng)的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個(gè)人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢(shì)，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長(zhǎng)和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價(jià)值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會(huì)更好地推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
“我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽(tīng)到的是你對(duì)這份工作的規(guī)劃，而不是你自己個(gè)人生活的安排。
可能很多美容師不明白為什么問(wèn)這一題，其實(shí)面試官通過(guò)這題是想了解你的求職動(dòng)機(jī)和未來(lái)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，所以，美容師回答“未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息：
1、你是有備而來(lái)的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。
2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個(gè)崗位發(fā)展。我把我未來(lái)五年看做一個(gè)學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)這個(gè)職位的原因是非?？春霉荆敢馀c公司一起發(fā)展。
如果我繼續(xù)在這個(gè)部門工作，我希望在三年內(nèi)做到高級(jí)美容導(dǎo)師，負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對(duì)面的促成銷售和成交。
一．基本信息：xxx。
二、前言。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
三。自我認(rèn)知。
1、自我評(píng)估:對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。2家人評(píng)價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，聰明，但不善于與人交談。
3老師評(píng)價(jià)：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動(dòng)和討論。
四．環(huán)境分析。
1社會(huì)環(huán)境：
我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境：
隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境：
機(jī)械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機(jī)械、汽車、冶煉、交通運(yùn)輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境：
我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對(duì)我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
解決理性問(wèn)題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問(wèn)題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會(huì)僅僅為了高興，爭(zhēng)論一些無(wú)益而瑣細(xì)的問(wèn)題。只有有條理的推理才會(huì)使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨(dú)立見(jiàn)解的思考者。他們重視才智，對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂(lè)于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立，喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開(kāi)闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見(jiàn)而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實(shí)的解決方式。
幾乎沒(méi)有情緒，無(wú)視批評(píng)和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒(méi)有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力，也。
沒(méi)有傷害或冒犯他人的意圖，對(duì)他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零，更多時(shí)候他們只想表達(dá)自己真實(shí)的看法而已。他們通過(guò)邏輯推理過(guò)程與感受自我成長(zhǎng)獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有：
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
·電腦軟件設(shè)計(jì)師。
·系統(tǒng)分析人員。
·計(jì)算機(jī)程序員。
·研究開(kāi)發(fā)專業(yè)人員。
·數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
·故障排除專家。
·戰(zhàn)略規(guī)劃師。
·金融規(guī)劃師。
·信息服務(wù)開(kāi)發(fā)商。
·變革管理顧問(wèn)。
·企業(yè)金融律師。
·大學(xué)教授。
·科研機(jī)構(gòu)研究人員。
·數(shù)學(xué)家。
·物理學(xué)家。
·經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
·考古學(xué)家。
·歷史學(xué)家。
·證券分析師。
·金融投資顧問(wèn)。
·律師。
·法律顧問(wèn)。
·財(cái)務(wù)專家。
·偵探。
·各類發(fā)明家。
·作家。
·設(shè)計(jì)師。
·音樂(lè)家。
·藝術(shù)家。
·藝術(shù)鑒賞。
我想從事的職業(yè)：機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
六．實(shí)施策略：
在校期間：（1）cet-4已經(jīng)過(guò)了，爭(zhēng)取在今年將cet—6過(guò)了；
（4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來(lái)所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，和他們多溝通溝通。
畢業(yè)后：進(jìn)入相應(yīng)的企業(yè)實(shí)踐一段時(shí)間，即和實(shí)踐對(duì)自己的所學(xué)有一個(gè)較客觀地認(rèn)識(shí)，認(rèn)真請(qǐng)教相關(guān)師傅，多在他們帶領(lǐng)下進(jìn)行設(shè)計(jì)等工作，同時(shí)不忘對(duì)自己充電，利用空余時(shí)間取得一些資格證書(shū)，為自己將來(lái)升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
七．評(píng)估與反饋。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。
當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。
一、前言。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)五年好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)。
xxx，女，今年24周歲，已婚，獨(dú)生子女，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活，對(duì)事物分析能力較強(qiáng)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步，及時(shí)指出我自身存在的各種問(wèn)題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來(lái)的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生，為什么考在職的呢？一是因?yàn)槟芰τ邢?，再一個(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò)。如果沒(méi)考上研以后還是會(huì)再考一考，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。
工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作，熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，要么讀研，要么在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，照顧好自己的家庭。
4、20xx-20xx年，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作，如果工作平平，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下，提高工資等各項(xiàng)待遇，為保證家庭生活質(zhì)量。
五、結(jié)束語(yǔ)。
靠自己去打拼！如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí)．而所處的環(huán)境和政策使我見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟管理者交流，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見(jiàn)得他們的風(fēng)光，也見(jiàn)過(guò)很多時(shí)候他們的無(wú)奈．我想打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的．成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來(lái)更明確細(xì)致的方向．我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴．．．．．．這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為，所以我要學(xué)習(xí)，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿，事業(yè)成功！
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畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十一
我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個(gè)崗位發(fā)展。我把我未來(lái)五年看做一個(gè)學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。我申請(qǐng)這個(gè)職位的原因是非常看好公司，愿意與公司一起發(fā)展。
如果我繼續(xù)在這個(gè)部門工作，我希望在三年內(nèi)做到高級(jí)美容導(dǎo)師，負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對(duì)面的促成銷售和成交。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十二
1、整體性目標(biāo)：
力求自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)：
第一階段：(20xx-20xx)以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)為主的目標(biāo)。
具體措施：
積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極參加繼續(xù)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，用所學(xué)知識(shí)改善師生關(guān)系，改進(jìn)課堂教學(xué)效果，促進(jìn)師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫出心得。
第二階段：(20xx-20xx)發(fā)展定位——完成小課題結(jié)題報(bào)告并達(dá)到四星級(jí)教師。
具體措施：
用新的教育理念促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地富有修改地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)是被動(dòng)地吸收課本上現(xiàn)成結(jié)論的過(guò)程，而應(yīng)該是親自參與豐富的、生動(dòng)的思維活動(dòng)并經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過(guò)程。
每學(xué)期設(shè)計(jì)好每篇教學(xué)設(shè)計(jì)，上完課及時(shí)寫教學(xué)反思，找出課堂教學(xué)中的不足，進(jìn)一步完善自己的英語(yǔ)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
讓課堂教學(xué)充滿激-情和活力，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，課堂教學(xué)形成特色。
隨著課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經(jīng)很堅(jiān)定。在未來(lái)的教學(xué)中我一定會(huì)按照學(xué)校要求，積極投身“學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品質(zhì)的課堂模式提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)自己的教學(xué)品質(zhì)。
3、具體目標(biāo)。
（1）職業(yè)理想和職業(yè)道德計(jì)劃：做一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。
（2）學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)再教育計(jì)劃：積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高的業(yè)務(wù)水平。
（3）學(xué)習(xí)閱讀計(jì)劃：每學(xué)期至少閱讀一本有關(guān)教育方面的書(shū)籍。
（4）課改晉級(jí)計(jì)劃：達(dá)到五星級(jí)教師。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十三
“我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽(tīng)到的是你對(duì)這份工作的規(guī)劃，而不是你自己個(gè)人生活的安排。
可能很多美容師不明白為什么問(wèn)這一題，其實(shí)面試官通過(guò)這題是想了解你的求職動(dòng)機(jī)和未來(lái)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，所以，美容師回答“未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息：
1、你是有備而來(lái)的，所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。
2、表明自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十四
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈，猶如暴風(fēng)雨的中心地帶，想站穩(wěn)跟，力挽狂瀾，不至于跌倒，就必須要有能力。這就必須要有個(gè)計(jì)劃，充分的懂得自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人，對(duì)于和自己比較熟悉的人，話是非常之多的。但對(duì)于不熟悉的人則是一句話也沒(méi)有，這無(wú)形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛(ài)好醫(yī)學(xué)，廣告學(xué)，物流管理。旅游等。當(dāng)然了，對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關(guān)系還算是不錯(cuò)，能與人說(shuō)的來(lái)，但有時(shí)確實(shí)是不怎么會(huì)說(shuō)話。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我有一個(gè)很大的在，那就是身高。
對(duì)于學(xué)財(cái)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，進(jìn)入銀行工作無(wú)疑是個(gè)最好的選擇。俗話說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元。不管在什么地方都會(huì)有自己的發(fā)展空間。所以，我并沒(méi)有灰心，失望。我所選擇的職業(yè)是會(huì)計(jì)，我所學(xué)的知識(shí)有會(huì)計(jì)電算化，審計(jì)等。對(duì)于這些技巧，我也有了十分充足的準(zhǔn)備。我獲得了市點(diǎn)鈔大賽第三名，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第三名，英語(yǔ)口語(yǔ)。我的最終目標(biāo)是取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我要利用自己的業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些東西，更加充實(shí)自己，以便實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大，一是因?yàn)橹袊?guó)的人口較多，供給不上這么多的人的就業(yè)需要，以至于使很多的人都找不到工作;第二是因?yàn)閷W(xué)歷的關(guān)系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè)，都要求有較高的學(xué)歷，而一些沒(méi)有學(xué)歷的或是學(xué)歷不夠高的人自然是與這些機(jī)遇無(wú)緣了。作為中專生的我，要想與之對(duì)抗，必須要有過(guò)硬的技巧和本事。我所學(xué)的會(huì)計(jì)，是很重要的。中國(guó)十一屆三中全會(huì)以后，隨著經(jīng)濟(jì)體制改造的深入和對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期，由于國(guó)度明確工作重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這無(wú)疑使會(huì)計(jì)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)入了嶄新的天地。
從1984年開(kāi)始，我國(guó)進(jìn)入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的階段，傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)思想和方式已不再適應(yīng)，會(huì)計(jì)的改造已成為必然，因此在1993年，我國(guó)財(cái)政部制定并公布了新中國(guó)成立以來(lái)第一部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，這標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)與國(guó)際接軌的全面開(kāi)展，并為中國(guó)會(huì)計(jì)的國(guó)際化奠定了基石。會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)經(jīng)歷了一個(gè)由簡(jiǎn)單到龐雜，由低級(jí)到高等的發(fā)展和完善進(jìn)程。同時(shí)會(huì)計(jì)的重要性也逐漸被世人所認(rèn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要，已被世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐所證明。
1、短期目標(biāo)：把各項(xiàng)必備的技巧練習(xí)好，取得相應(yīng)的資格證書(shū)。
2、中期目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)證書(shū)，日語(yǔ)證書(shū)。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，并進(jìn)入銀行或企業(yè)工作。
廣告學(xué)是培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技巧寬廣的文化也科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)、管理廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查剖析工作的廣告學(xué)高等專門人才。
物流管理是指在社會(huì)再生產(chǎn)進(jìn)程中，依據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基礎(chǔ)原理和科學(xué)方式，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的和諧與配合，以降低，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。
旅游管理學(xué)學(xué)科是學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入wto，中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)公民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。
自從上了中專以后，我的思想觀念有了很大的改變，從一無(wú)所知到思想成熟的轉(zhuǎn)變，慢慢意識(shí)到了作為中專生的我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。雖然剛開(kāi)始上中專時(shí)有些自卑，自以為中專生比高中生低一等，更認(rèn)為或許沒(méi)有什么出路。但時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)明，并不是一無(wú)是處的。我們學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基本，通過(guò)中專的學(xué)習(xí)生活，使我學(xué)到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺(tái)或者發(fā)表什么講話就十分緊張，手腳發(fā)涼。但經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活之后，我的這個(gè)毛病改掉了，我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想有一個(gè)比較好的工作，就要有很高的學(xué)歷。以一個(gè)中專畢業(yè)證是不夠的，要往上學(xué)，使自己的知識(shí)更加豐盛，完善自己。具體有以下幾點(diǎn)措施：
1、積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦。來(lái)提高自己的心理素質(zhì)。
2、在中專生活期間，同時(shí)學(xué)大專，以便在中專畢業(yè)的同時(shí)拿到大專證，如有可能繼續(xù)往上考。
3、用業(yè)余時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)，如日語(yǔ)等。最后在取得會(huì)計(jì)證的情況下繼續(xù)往上考，拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
是金子，在什么地方都發(fā)光。不管人在什么地方，都會(huì)有自己的發(fā)展空間。不要因?yàn)閯e人說(shuō)的什么話來(lái)改變自己的想法，要向著自己目標(biāo)前進(jìn)下去。我總是因?yàn)閯e人說(shuō)的話來(lái)改變自己的想法，總認(rèn)為自己的做法是錯(cuò)誤的。這個(gè)毛病如今以改變了很多，不會(huì)在意別人所說(shuō)的話，只保持自己的想法。
以上就是我的職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)，相信通過(guò)計(jì)劃，會(huì)使我對(duì)將來(lái)我的目標(biāo)更加明確，更加容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)的補(bǔ)充規(guī)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻堅(jiān)持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、斗爭(zhēng)、成功。機(jī)會(huì)不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十五
“司機(jī)快要上班啦，抓緊搶修！”
此刻是2018年2月15日深夜23點(diǎn)40分，也就是大年三十的晚上，我們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，拿著檢測(cè)工具大步跨上了待檢的機(jī)車。
身后是源源不斷的回廠機(jī)車，按照去年的經(jīng)驗(yàn)推算，今晚至少要檢修40臺(tái)左右的機(jī)車。
此時(shí)的溫度已經(jīng)下降到零下三度，小雨夾雜著寒風(fēng)打在南京市棲霞區(qū)的土地上，也打在了我們火車頭檢修員的臉上。
遠(yuǎn)處是燈火輝煌的的市區(qū)，闔家歡樂(lè)的笑聲似乎傳蕩在耳畔，而我們充耳不聞，面對(duì)著排著長(zhǎng)龍的機(jī)車，奔波在忙碌的檢修廠上。
我們不像列車員、售票員、司機(jī)為大家所熟知，但是同為鐵路大家庭的一份子，旅客安全的出行也離不開(kāi)背后檢修員工的辛勤勞作。
時(shí)間如同飛鳥(niǎo)架著光速機(jī)，眨眼間的功夫五年就過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)“愣頭青”的小伙現(xiàn)在都邁入了中年的腳步；那個(gè)初入職場(chǎng)的“小菜鳥(niǎo)”也化身為了“老油條”。
還記得在學(xué)校畢業(yè)班會(huì)上，美麗的班主任用她那黃鸝鳥(niǎo)般的嗓音跟我們說(shuō)著：畢業(yè)五年后是我們發(fā)展產(chǎn)生差距的年份，不知道十年后如果我們班級(jí)聚會(huì)會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)。
一個(gè)宿舍的一共是四個(gè)人，我和胖子來(lái)自徐州，另外一個(gè)是來(lái)自連云港的老顧，還有一個(gè)是丹陽(yáng)的小富二代小梁。當(dāng)時(shí)胖子就鐵了心的要留在蘇州，因?yàn)樘K州的電子電氣相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)于我們從事電氣行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)暮?，還有就是蘇州這座城市比較適合居住，不論自然還是人文都相當(dāng)優(yōu)秀，“上有天堂，下有蘇杭”嘛。老顧專轉(zhuǎn)本后也去了蘇州，干起了電氣自動(dòng)控制編程的老行當(dāng)。小梁轉(zhuǎn)了行，先是去合肥賣保險(xiǎn)，后來(lái)又回老家跟著老爸干，再后來(lái)因?yàn)楦覀冐碛悬c(diǎn)小摩察，就漸漸的失去了聯(lián)系。
我則是被去校園招聘的鐵路收編了。
剛開(kāi)始我并不是特別樂(lè)意去，無(wú)奈家里催的急，再加上一時(shí)半會(huì)沒(méi)有更好的工作，就稀里糊涂的進(jìn)了機(jī)務(wù)段做起了檢車員。
我相信剛畢業(yè)的人總是彷徨的，不論你的崗位或者工作在別人眼中看來(lái)是多么的舒適，多么的好。對(duì)于我們這樣有些上進(jìn)心的人來(lái)說(shuō)，壓力并不是來(lái)自于工作崗位，而是來(lái)自于對(duì)于自身的不斷要求，不斷進(jìn)取。于是，在體制之外的同學(xué)們開(kāi)始頻繁的跳槽，有的是稍不順心就甩手走人，有的則是學(xué)會(huì)了東西之后有計(jì)劃的跳。
鐵路也算是體制之內(nèi)吧，來(lái)了之后，也會(huì)讓人產(chǎn)生安逸的想法，剛畢業(yè)那會(huì)的激情在每天基本重復(fù)的工作中慢慢消散。但是你又不敢像外面的同學(xué)一樣跳出去，因?yàn)閹啄甑臅r(shí)光使你對(duì)體制內(nèi)的生活逐漸有了依賴，能夠真正走出去的都有著強(qiáng)大的勇氣，或者是已經(jīng)想好了退路。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十六
唐駿說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛踏入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬(wàn)不要說(shuō)---你能不能多給我一點(diǎn)兒工資?在這五年的時(shí)間里，你最應(yīng)該關(guān)心的和最重要的是——能在企業(yè)里學(xué)到什么?對(duì)發(fā)展是不是有利?”
人沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺。沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)。沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。
但是，人沒(méi)有思路是最可怕的!所以，我們必須要有一個(gè)正確的方向和明確的目標(biāo)。
否則，無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，就會(huì)漸漸喪失斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上曲直成彎的路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。
如果這5年里你依然茫然的過(guò)，就會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。也就是說(shuō)，如果不能在這5年的時(shí)間里盡快沖出困惑、走出迷霧，你實(shí)在是無(wú)力面對(duì)10年后、20年后的自己的。
但在這5年里，我們也有很多的不確定，也有很多的可能性。既有很多的待定，也有很多的決定。就像迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷、恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)一樣，但不能把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不能把它變成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。
生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)需要自己去把握。在這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。
二、行為和習(xí)慣。
剛工作的這幾年里，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來(lái)也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來(lái)。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定位”。
可以這么說(shuō)：一個(gè)人在這5年培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)才會(huì)紅，愛(ài)拼就能贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。
努力吧!用這五年的時(shí)間去打好人生這幅雜牌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!抱著自己的理想，努力的培養(yǎng)自己，以此形成諸多優(yōu)良的行為習(xí)慣。堅(jiān)持下來(lái)定會(huì)獲益不菲的。
三、能力和品德。
在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人都有很深的潛質(zhì)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。
我想，剛剛工作幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想馳騁千里吧?那么，就讓自己好好沉淀下來(lái)。低就一層不等于低人一等，今日的俯首是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無(wú)人問(wèn)津才是真正的悲哀!
能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。
在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。工作中，活干得比別人多，你覺(jué)得吃虧;錢拿得比別人少，你覺(jué)得吃虧;經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺(jué)得吃虧……其實(shí)，沒(méi)必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)?，F(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為的是給成功鋪就道路，吃虧的過(guò)程就是沉淀力量的過(guò)程。
能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。
記?。荷⒙涞难┗〞?huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長(zhǎng)久。
四、機(jī)會(huì)和智慧。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十七
1．運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言，交流生活中獲得的啟示，想一想生活中給你啟示的事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。
2．在口語(yǔ)交際過(guò)程中，進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。
3．通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)、勸誡或警醒作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
同學(xué)們?cè)谖覀兊纳钪谐３?huì)有一些小事、一句格言或一幅漫畫引起我們思考，獲得啟示，我們把它寫下來(lái)以激勵(lì)自己，就叫座右銘。座右銘本來(lái)指寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后來(lái)泛指激勵(lì)、警醒自己的格言。今天我們就來(lái)交流一下吧！
【活動(dòng)指導(dǎo)】。
1．想一想：你最喜歡的一句話或?qū)δ阌绊懽畲蟮囊痪湓捠鞘裁?？這句話可以是格言，也可以是某一文章中或別人說(shuō)過(guò)的話，還可以是你自己原創(chuàng)的。
2．這句話可以是給人以激勵(lì)的，如“梅花香自苦寒來(lái)”；也可以是含有勸誡和警醒意義的，如“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言；不學(xué)禮，無(wú)以立”。
3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代清楚所講座右銘的基本含義。
4．聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，想一想你聽(tīng)到的座右銘是關(guān)于哪一方面的，你得到了什么啟發(fā)。
【活動(dòng)要求】。
1．不管是引用的話還是原創(chuàng)，講述的座右銘都要有積極意義。
2．原創(chuàng)的要注意語(yǔ)言精練，并能表達(dá)自己的某種情感或態(tài)度。
3．講述思路清楚，聯(lián)系實(shí)際。注意表情和語(yǔ)氣，盡量做到有感染力和說(shuō)服力。
4．聽(tīng)完其他同學(xué)的發(fā)言，要能復(fù)述并具體說(shuō)出自己的感受和評(píng)價(jià)。
【范文引路】。
座右銘給我的啟示。
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最鐘愛(ài)的卻是魯迅先生的：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。
我很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)論做什么事，都是“拖”，作業(yè)拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了，不到開(kāi)學(xué)臨近不寫作業(yè)。結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時(shí)，老師布置的作業(yè)并不多，兩個(gè)月，我只用兩個(gè)星期就可以完成的。我本來(lái)是要寫作業(yè)的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業(yè)也不多，先玩會(huì)兒吧！于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業(yè)直到離開(kāi)學(xué)三天了，我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開(kāi)了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語(yǔ)。還撂下個(gè)緊張得要命。
時(shí)間就是生命，我也知道這一點(diǎn)，可就是管不住自己，總是想玩。后來(lái)，我聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，假期就作一份時(shí)間表，盡量努力完成自己的任務(wù)，終于第一個(gè)寒假，我輕松地完成了作業(yè)，又玩得很好，還利用時(shí)間讀完了一本名著呢！
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)。
侯曉旭。
[語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文五單元口語(yǔ)交際：說(shuō)說(shuō)你的座右銘教學(xué)設(shè)計(jì)]。
畢業(yè)五年的職業(yè)規(guī)劃篇十八
我是一個(gè)真誠(chéng)的人。為什么我會(huì)把真誠(chéng)寫在第一位?因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上，做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。但我不太幽默，做事有點(diǎn)依賴。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè)會(huì)和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。
我的價(jià)值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。“全力以赴，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)。
二、職業(yè)選項(xiàng)。
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由。
(因?yàn)槲倚闹幸恢敝挥袃蓚€(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功)。
1.高級(jí)職業(yè)女性。
就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè)著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2.公務(wù)員。
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。
因?yàn)槲业臓敔斈棠?、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書(shū)記”，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，幾個(gè)好朋友聊天，他們說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了，因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。
其實(shí)，現(xiàn)在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。
之所以喜歡涉外的，也是因?yàn)槲腋矚g這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會(huì)讓我干得很開(kāi)心。
當(dāng)然，不是因?yàn)槲腋矚g做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。
主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格。
1.高級(jí)職業(yè)女性。
性格方面：
(1)有幽默感；
(2)性情隨和，平易近人；
(3)待人接物，從容不迫；
(4)健談；
(5)不畏挫折；
(6)有感召力；
(7)儀表動(dòng)人；
(8)往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯；
(9)有創(chuàng)造性；
(10)思想敏捷；
(11)做事喜歡擬訂計(jì)劃；