方案是為了解決一定問題或達成特定目標而制定的一系列計劃和步驟。方案的制定應該結(jié)合實際情況和可行性考量。學習和了解各種方案的背景和過程，可以提高自己的方案設計能力。
風箏diy活動方案篇一
一、活動背景：教育技術(shù)學xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。
二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱：壽司diy 快樂ing
五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點
六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間
七、活動對象：基礎教學中心教育技術(shù)學xx級全體同學及部分老師
八、組織單位：基礎教學中心教育技術(shù)學xx級班委會
一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：
安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現(xiàn)常
曾現(xiàn)報負責購買相關的食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)常
陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)常
杜佳芝負責ppt的制作，購買相關的食材和活動道具，布置現(xiàn)常
王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)常
二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。
三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。
活動擬定于9月9日上午9點正式開始
二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘）
三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。
四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計（約5分鐘）
五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）
六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場
二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們
三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心
一制作壽司所需的相關食材，班費開支。
二乘車費6元，班費開支。
擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料
5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食
8、大米和糯米
風箏diy活動方案篇二
diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：培訓學校全體家長及小朋友。
活動時間：20xx年4月活動流程及內(nèi)容簡表：
※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
※在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選?；顒恿鞒淘斀猓?BR> 1、報到。
可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡。
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——親子風箏制作”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備做花兒朵朵字母操活動。
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣。
根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
準備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風箏。
6、休息。
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風箏飛飛（10:35——11:30）。
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結(jié)束（11:30——12:00）。
主持人上場，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告。現(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。參考閉幕詞：
主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有??，他們設計的風箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。
接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是??他們的風箏飛得很高很遠。還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
主持人：我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！（播放熱鬧的散場音樂，活動結(jié)束）。
有關風箏介紹。
《村居》清.高鼎草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
馬來西亞：傳說很美麗。
馬來西亞人喜歡放風箏，可以追溯到幾個世紀以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有這樣一個傳說：在很久以前，有個窮莊稼漢在田里遇到一個迷路的女孩，他把女孩領回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風箏。隨著風箏的升空，人們的日子又富裕了起來。馬來西亞風箏的長度一般在一米到二米之間，寬與長相仿。風箏的制作相當講究。首先挑選面向東方生長的竹子，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風箏上伴隨你度過一生。
馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風箏。月亮風箏因形似月牙而得名，這種風箏有的像鳥、有的像魚，但都不失月牙形的特點。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風箏作為公司的標志。
操作原理。
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：（1）風力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。
風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習后放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧：放風箏的時候，一般是一抽一放。
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏。
角度變小，上揚力增加，風箏穩(wěn)步上升；放的時候，即平衡的風箏牽引力變小，在風力和揚力的合力作用下，風箏會飛高飛遠，但是必須很快又抽，以再次保持風箏的`角度穩(wěn)定。
風力正盛的時候可以多放線，當風力稍有下降，就收一些線。
【活動主題】：diy風箏放飛快樂。
【活動背景】：從古自今，悠悠千百年來，國人都非常熱愛放風箏，此項活動，老少皆宜，它不僅能健身養(yǎng)目，還能陶冶情操。春天來了，選擇一個晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個屬于自己獨一無二的風箏吧！
【活動時間】：20xx年4月21日（周六）下午14：30—16：30。
【活動地點】：定王臺好樂比童夢工廠（diy風箏）。
沿江風光帶杜甫江閣（放風箏）。
【活動對象】：3歲以上孩子的家庭。
【參加人數(shù)】：30個家庭。
【活動流程】：
1、
2、
3、
diy一個獨一無二的風箏，作為對過往歲月的珍貴記憶。
5、
【活動前期準備工作】：
1、提前一周打電話邀請小朋友和家長參加人員：市場及咨詢安排。
2、在湖南媽媽網(wǎng)上發(fā)帖人員召集并推廣宣傳人員：于莎。
3、準備風箏、彩筆等材料。人員：于莎。
4、創(chuàng)意繪畫指導老師2名。人員：于莎聯(lián)系藝趣快樂房子的老師。
5、準備移動白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設備。人員：張雄。
6、準備有關春天、風箏的課件及雙語互動親子游戲。人員：學術(shù)部安排ken。
7、活動主持：ken、于莎。
8、活動場地準備。人員：于莎及市場咨詢。
9、打印簽到表，準備簽到筆及現(xiàn)場簽到引領。人員：市場及咨詢安排。
10、簽到禮的準備：瑞思紙袋、沙畫或其他小禮物、三折頁。人員：汪智手牽手放風箏：大手拉小手，看誰的風箏飛得最高飄得最遠。
11、全程照相。芝麻寶貝工作人員。
12、活動過程發(fā)微博及湖南媽媽網(wǎng)。人員：湯奔程。
【風箏介紹】。
風箏，亦稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。第一個風箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。風箏是一種比空氣重的，能夠借助風力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風箏’，現(xiàn)代以風箏，風琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。
【放風箏訣竅】。
放風箏時需要兩人互相配合。首先，家長示范一遍，由一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心支撐條上，站在風箏的后面或側(cè)后，將風箏舉起。使風箏略向前傾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家長一手拿線拐，一手拿風箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風力適宜時，持風箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風箏上升的方位和風勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風箏借助人的拉力和風力沖上藍天。拿線的人慢慢地調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場情況分次把線放出180～200米左右就可以了。一旦有足夠的風力，風箏飛到天上就平穩(wěn)了。
在風箏停止放飛要往回收線時，絕不能太過心急，要順著風勢和風箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意不要強拉硬扯把線拉斷。當風箏快要落地時，另一個人最好能夠接住風箏，免得風箏直接摔在地上造成損壞。
下面就是讓小朋友來放啦！讓小朋友放風箏的時候，家長要細心一些，告訴孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風箏線的手要小心點，避免被撐的太緊的風箏線講孩子的嫩手割傷。如果孩子一次兩次沒有掌握到訪風箏的訣竅，而沒能將風箏放飛到空中，家長要鼓勵孩子多試幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順利放飛風箏。
如遇兩只風箏線糾結(jié)在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。
風箏diy活動方案篇三
中環(huán)城項目是香港中環(huán)集團在合肥投資的繼“中環(huán)國際大廈”、“中環(huán)東方名景”、“中環(huán)凱悅”后又一個地標性建筑。總投資金額達28億元的“中環(huán)城”項目坐落于合肥“141”城市戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的西南副中心，座落于合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，北臨繁華大道，東臨翡翠大道，南臨石門路，毗鄰大學城和翡翠湖公園。緊鄰規(guī)劃中的地鐵3號線，金寨路高架橋的貫通連接市區(qū)，僅需十分鐘便可直達老城，中環(huán)城距離政務新區(qū)、高新區(qū)和濱湖新區(qū)近在咫尺，南向可直達合肥肥西縣城。以“文化”、“資本”和“主題商業(yè)”為主要元素的中環(huán)城在建成之后，將直接輻射和影響合肥市區(qū)、政務新區(qū)、經(jīng)開區(qū)以及肥西縣，西向間接輻射高新區(qū)，東向影響濱湖新區(qū)。在未來的版塊規(guī)劃中，中環(huán)城也將聯(lián)合周邊其他項目一起，打造合肥“”翡翠湖板塊“的城市副中心。
中環(huán)城，總占地面積約266畝，總建筑面積達70萬平米，
綠化率高達40%。一座城，以70萬平米城市融合體恢弘矗立在政經(jīng)核心區(qū)位，訴說一段關于終極生活理想。
線上部分(線上宣傳)
親情篇：每年的中規(guī)中矩的中秋佳節(jié)，平庸呆板的月餅盒禮物，是否讓你有點厭煩?是否想為親朋好友親手送上一份特別禮物，來中環(huán)城藝術(shù)館，讓我們親手制作做一份吧!以溫情做皮，幸福做餡，在diy中共渡濃情佳節(jié)，在互動中感受節(jié)日溫暖。
趣味篇：巧克力、蛋糕、餅干……各種各樣的食品diy風潮過后，月餅diy在今年中秋前悄然興起。吃慣了傳統(tǒng)造型的月餅，自己試著diy月餅，肯定會讓這個中秋更有趣味。您可以全家齊上陣，帶著寶寶一起來參加活動，讓孩子在趣味中體會親情的溫暖以及這一傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋的意義。
互動篇：活動結(jié)束將對來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進行評選設一、二、三等獎。獎品為“xx周華健合肥演唱會門票”，讓大家在趣味和親情中互動，努力完成自己的作品。另還有綠色月餅回饋來訪客戶哦，送完即止，敬請把握!創(chuàng)意篇：你可以妙手生花，可以盡情發(fā)揮，可以展現(xiàn)自我，在這里沒有拘束，沒有規(guī)定，diy出屬于你自己的風格和特色。9月3日下午14點，帶上你的相機，將照片發(fā)送到安房網(wǎng)論壇，我們的平臺將留住你創(chuàng)意非凡的快樂時刻。
為能感謝廣大客戶對“中環(huán)城”項目的長期關注和支持，值此中秋佳節(jié)來臨之際，“中環(huán)城”將攜手安徽房產(chǎn)網(wǎng)隆重推出“月圓中秋情滿中環(huán)”自制創(chuàng)意月餅親情活動。中秋，一直是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，賞菊賞月賞秋色是節(jié)日里不可缺少的活動，然而品月餅更是少之不得的優(yōu)良傳統(tǒng)。合家團圓，共享天倫，賞美景的同時，一份象征團圓和美的月餅更能為佳節(jié)錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅，或是做出自己喜愛的創(chuàng)意月餅，那么將更會使這本已飽含情意的節(jié)日顯現(xiàn)出特有的浪漫和溫馨。來訪本次活動的客戶即有綠色月餅贈送，送完為止。另外，活動結(jié)束將對來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進行評選，設一、二、三等獎，獎品為“20xx周華健合肥演唱會門票”。
中形成一個認知概念，為后期營銷做客戶積累。
“月圓中秋情滿中環(huán)”
a、活動時間及場地：9月3日下午14點中環(huán)城藝術(shù)館
b、活動推廣：安徽房產(chǎn)網(wǎng)論壇、平面媒體、制作專題視頻投放網(wǎng)絡、電視或廣播媒體(費用較高)
c、現(xiàn)場宣傳品制作、印刷
1)條幅或彩虹門宣傳(字樣以雙方協(xié)商為準)
2)海報、展板宣傳(x展架或易拉寶，海報中體現(xiàn)“安徽房產(chǎn)網(wǎng)策劃執(zhí)行”字樣)
3)宣傳頁、手提袋(可由中環(huán)城提供現(xiàn)有宣傳品或策劃方負責設計)
4)工作人員現(xiàn)場工作證、來賓登記薄
d、主辦方提供活動的場地和與活動相關的物料;e、組合音響、液晶電視、歌曲碟片
播放“中環(huán)城”宣傳片(主辦方提供)
f、相關人員準備：男女主持人各一名，活動現(xiàn)場引
開始前，主持人介紹“中環(huán)城”項目。
組織評選團，在活動結(jié)束后對客戶作品進行評選，選出一、二、三等獎，邀請新聞媒體人員對本次活動進行報道，以上人員雙方共同商定。
風箏diy活動方案篇四
1. 活躍現(xiàn)場氣氛，周末暖場，增加售樓處人氣，提高銷售率； 2. 通過活動，促進分銷渠道客戶成交，提高客戶回訪率； 3. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現(xiàn)場成交； 4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度； 5. 為樓盤全面銷售做鋪墊。
項目營銷中心
暢飲夏日 百變冰沙
預約客戶、已購業(yè)主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶
2天 200人
來人組成，已成交客戶 10 組、電拷 20 組、派單 70 組、分銷客戶 100組。
主題活動一
多味棒棒冰，來就送
來賓在活動期間到訪，均可領取棒棒冰一包（限每人僅限一包，每日限前50名）
主題活動二
多彩爽口冰沙，來就做
1、現(xiàn)場準備豐富的時令果品、并邀請專人指導；
2、現(xiàn)場為來賓講解美味水果冰沙的制作要領；
3、來賓現(xiàn)調(diào)制自己喜愛的美味冰沙，也可直接品嘗成品冰沙；
主題活動三
小丑互動游戲
1、與現(xiàn)場小朋友互動、提高活動人氣度，提升現(xiàn)場熱度；
2、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；
主題活動四
現(xiàn)場大抽獎活動
6月28日
13：00—16：00 活動現(xiàn)場布置；
6月29日—30日
09：30—15：30 來賓登記，領取多味棒棒冰一包，參加繽紛美味冰沙制作活動；
15：30—16：30
抽獎時間
16：30 活動結(jié)束
1、多彩爽口冰沙制作規(guī)則：
2、抽獎活動規(guī)則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現(xiàn)場情況而定）；
3、獎品領取規(guī)則：
抽獎環(huán)節(jié)禮品，需持相應抽獎券、身份證，經(jīng)工作人員核實、登記后發(fā)放相應禮品；
禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；
風箏diy活動方案篇五
1、 吸引新老客戶帶朋友到現(xiàn)場參與活動，擴大項目影響力，進行口碑傳播； 2、 現(xiàn)場暖場，配合促銷策略，促進成交。
參與人員：老業(yè)主（可帶朋友參加）、意向客戶、所有直訪客戶，以及聯(lián)動企業(yè)單位全體 員工，攜子女參加（兒童年齡為2-6周歲）
游戲過程中貫穿斗地主及套圈活動。借助線上報廣推廣及dm單推廣，來把客戶鎖定在銷售中心，進一步營造現(xiàn)場氣氛。
1、整體活動流程：
2、斗地主流程
注：可由有意愿參加人員補位，但此人不在獲取比賽籌碼，補位參賽過程中，所獲籌碼由裁判收回。
比賽規(guī)則：
3、套圈游戲流程
1、獲得套圈后方可進行游戲；
2、套中目標后，可直接兌換相應獎品； 3、使用過的套圈由工作人員收回；
注：套圈獲取方法詳情見附件，籌碼兌換禮品需在活動結(jié)束后進行。
銷售call客：銷售員以電話和短信的方式，重點邀請每一位老業(yè)主、誠意客戶及聯(lián)動企業(yè)單位全體員工，告知活動的消息并釋放項目賣點。
短信群發(fā)：統(tǒng)一編輯短信，通過置業(yè)顧問向自己已成交和意向客戶釋放活動信息及項目價值點。
網(wǎng)絡炒作：通過微信公眾平臺、朋友圈發(fā)布活動、報名、流程及說明等信息，尋找客戶感興趣的話題進行推廣。
媒體推廣：通過房地產(chǎn)報及東亞財經(jīng)發(fā)布活動信息
附件： 籌碼獲得方法須知：
每組登記可獲得500元基礎籌碼，通過以下方式，完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個，每項均不可重復兌換：
4、在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)：我在150萬平新星宇廣場，參加歡樂兒童節(jié)活動。垂詢電話8921 4888/999。并附上現(xiàn)場照片。
風箏diy活動方案篇六
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認真完成。根據(jù)心理學的“遷移理論”，他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?，作品完成后個個都有成就感。
活動目標：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。 活動時間及地點：
11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人， x展架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開場白
（1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備）
活動流程：
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，總結(jié)這次活動。
風箏diy活動方案篇七
春季暢想，放飛夢想——親子風箏節(jié)。
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的'回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
幼兒園全體家長及小朋友。
20xx年4月26日8：30——12：00。
1、材料包人手一份。（風箏、線圈、水桶、顏料、排筆）。
2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。
3、各班準備一個關于風箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
1、報到（8:30——9:00）。
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）。
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風箏好有趣。（9:10——9:40）。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））。
7、風箏巧手diy。（10:00——10:30）。
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）。
9、風箏飛飛（10:35——11:30）。
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）。
11、活動結(jié)束（隔日頒獎）。
風箏diy活動方案篇八
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月xx日下午3：00?5：00。
風箏diy活動方案篇九
正值春風宜人之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，那曲本地的養(yǎng)牛蛙技術(shù)，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
幼兒園全體家長及小朋友
20xx年5月30日8：00――12：00
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳參與獎”、“最佳表演獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45――9:00）
可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00――9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。 參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛心情 放飛夢想”親子放風箏游園活動！（準備早操活動）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起開心尋寶和放風箏。
主持人：首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位到公園按照尋寶圖，開心尋寶，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲―― 開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣（9:10――9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。
4、開心尋寶（9：50―10：20）
園所根據(jù)實際情況分班級到公園尋寶。
1組苗苗班、花朵二班；2組豆豆班、花朵一班；3組花朵五班；4組花朵三、四班。 5、共享喜悅（10 ：30―10：50）
把找到的寶簽交給教師，分發(fā)禮物，注意保證環(huán)境干凈整潔。 6、風箏飛飛（10：50―11：30）
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。1組豆豆班、花朵一班；2組苗苗班、花朵二班；3組花朵三、四班；4組花朵五班。
主持人上場，宣布今天獲獎的家庭。主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友帶來了好多漂亮的風箏呢！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！??我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！
人員安排
負責人：鄒靜瑜（風箏場地） 劉冬青（藏寶區(qū)） 主持人：王冰
簽到：各班班主任 組織家長簽好姓名電話，好運彩彩票網(wǎng)注冊送8元，排在本班隊伍后，統(tǒng)一到江邊活動。 帶隊：各班班主任（隊伍前） 志愿者（隊伍后）
要求：各班幼兒教師服裝整齊，按順序排好隊，統(tǒng)一到江邊活動。
活動要求：分組進行放風箏及尋寶活動，各班教師要認真負責本班紀律安全等，要求家長看護好自己的孩子，1977年10月上旬屬蛇下半年排列3幸運數(shù)字，活動期間注意聽從指揮，在等候區(qū)觀看；9:00―10：00 三四五班組織游戲活動，照相等。
活動分組：藏寶簽9：00 唐瑤、吳雨桐；9:30 彭晶琪、楊雪；10:00 宋卓琳、季媛媛。
二等獎 集2-5個星星
三等獎 一個星星（參加活動就送紀念品）
參加完尋寶活動的幼兒要在家長教師的帶領下排隊到獎品組兌換相應的獎品，不要私自去兌換或調(diào)換，要避免擁擠發(fā)生危險。
風箏diy活動方案篇十
二、活動時間：3月底——4月15日。
三、活動內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”
各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術(shù)、風箏扎制的設計與結(jié)構(gòu)、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內(nèi)容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。
2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結(jié)合本學期的`“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術(shù)組)。
3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”
結(jié)合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)。
4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”
為了調(diào)動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)。
5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”
每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)。
風箏diy活動方案篇十一
春季是一年中最美的季節(jié)，是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓幼兒親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展孩子的視野，進一步感受春天的美景，我班家委會建議于4月14日(如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。
目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。
大明宮遺址公園廣場。
請大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。
1、風箏自備人手一個。
2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的'安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。
1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；
3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）。
4、在大家和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏?；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。
5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準備好2-3個親子游戲）。
6、活動結(jié)束。有意向的家長可參與親子聚餐，按照aa制原則，帶孩子們一起享用中餐。
本次活動由家委會組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
風箏diy活動方案篇十二
“風箏節(jié)”來歷+“風箏節(jié)”理念+活動主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風箏節(jié)”圖片、照片+員工文化( 快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠)
“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”
風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，英藍國際教育集團每年一度傳統(tǒng)的春游活動和對外展示交流的重大活動之一。古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。給孩子們一片天空，讓他們追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍文化一片天空，讓她盡顯xx幼兒園風彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請函)
2)通過本次活動，提升xx幼兒園知名度，讓社會、社區(qū)、家長更進一步了解xxx幼兒園。
3)增進家長和幼兒園的情感交流、增進家長與幼兒之間的情感交流;增強幼兒體質(zhì)。
4)新穎的主題：此次活動則是跳出了這一固定的模式，以踏青為目的，開展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動活動，培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競技的形式：比賽的形式增添了活動的趣味性，也更能調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子們主動投入到比賽中。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請函)為此特舉辦第xxx屆風箏節(jié)。
本次活動時間具體定于3月27日—4月12日，為期16天。
活動主要內(nèi)容、形式、要求
1、前期準備
1)3月27日(星期五)上午班主任例會上分發(fā)了活動方案，布置每項任務，具體到時間、地點，參加的人員。
2)3月28日—3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學計劃，系統(tǒng)的開展教學活動和開展家長工作; 讓家長配合給幼兒準備一個風箏，參加放飛活動。
3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風箏的相關知識介紹，出好“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”
4)4月4日——12日，各班組織“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”主題教學活動;(風箏的文章、詩歌，以及介紹風箏歷史、大、中班指導幼兒制作各種風箏、探索放風箏的技巧和基本要點;小班、小小班開展家長工作，讓家長配合購買 各類風箏并和孩子一起放飛，感受放飛的快樂、練習、探索放飛技巧)。
1)對風箏進行設計、規(guī)劃，材料和工具由家長或班級自定自備，根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。
2)各班也可讓家長購買各種風箏，參加放飛比賽;
1)各班在人人試飛的基礎上推薦5組代表，2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時間的長短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出放飛小能手若干名，具體安排時間(4月8日) (各班可根據(jù)實際情況安排，大、中班可進行自己做的風箏進行放飛比賽)(備注：五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領幼兒一起完成)。
1)旨在讓社會、家長更多的了解xxx幼教品牌形像，展示xxx幼教品牌內(nèi)涵，提升xxx幼教品牌在xxx地區(qū)乃至全國的知名度。
2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識。
3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動和掌握學習放飛技巧。
4)增進親子之間的情感交流，體驗、感受親情的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。
5)增進家園互動交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺;
6)培養(yǎng)幼兒對“風箏“的鑒賞力和動手能力。
7)追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。(可做展板、配上圖片)
注：
1)由于本次活動時間只有16天，我們把重點放在 日放飛比賽上，重在做好前期的各項準備工作，重在安全、快樂、禮儀、交流互動、展示、宣傳上，社會、家長更全面的了解xxx幼教品牌形象，提升美譽度。
2)活動結(jié)束，請各園長做好本次活動檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎名單、兌獎情況及照片、活動總結(jié)、表彰、反思等)
3)本活動方案僅給各園所提供參考，各園所根據(jù)本園實際情況再制定切實可行的方案，開始實施，并將活動方案與 月 日下午五點前發(fā)給園長。
風箏diy活動方案篇十三
又是一年中秋至，您還準備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創(chuàng)意！帶著朋友一起來烤餅干diy，在餅干上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧?。≡谖譅柕玫倪@個中秋，您和您的朋友、家人就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
1、知道中秋節(jié)的由來，體驗節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習俗。
2、了解餅干的制作過程，發(fā)展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。
3、讓學員發(fā)揮想象力，利用物品裝飾餅干表面，培養(yǎng)學員創(chuàng)新能力。
團團圓圓慶中秋，學員巧手做餅干。
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來。
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅干diy之旅吧！
2、專業(yè)演示。
由主持人介紹學員參做烤餅干的前期準備程序，并欣賞烤餅干制作的正確流程。
3、烤餅干比賽開始。
（1）創(chuàng)意餅干：
每輪分成5組（根據(jù)報名人數(shù)確定），每位學員動手設計制作餅干，并刻上學員朋友的姓名，每組兩位學員，其余學員在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待餅干出爐。最后由老師進行創(chuàng)意平分，評選出：
一名最具創(chuàng)意冠軍：
一名亞軍：
三名鼓勵獎：
4、在等待烘焙時間之余，準備一個互動游戲。
一等獎一名。
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、餅干包裝。
如果各位想要將這份特殊的手工餅干做為禮物，由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。
1、在活動前一天，必須將參賽學員進行統(tǒng)計，前臺人員告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題咨詢，并提醒相關事宜。
2、在活動前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。
3、參與學員到達中心后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動區(qū)，等待其他的參與學員到店。
7、當所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給學員們分發(fā)獎品。
8、對于獲得冠亞軍的學員，在活動結(jié)束后要留下來拍電子相冊的入冊相片，屆時會在中心網(wǎng)站活動專欄、微信活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真學員、最上鏡學員等）。
9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集。
10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個組的學員單獨拍照，以作為我們diy手工烤餅干活動的素材上傳到網(wǎng)上。
1、簽到本（或者表格）簽到。
2、筆簽到，比賽記錄。
3、烤箱活動現(xiàn)場。
4、照相機拍照。
5、餅干材料材料活動現(xiàn)場按照活動人數(shù)來采購。
6、卡片活動現(xiàn)場按照活動人數(shù)來采購。
7、餅干包裝餅干打包按照活動人數(shù)來采購。
8、獎品。
9、獎品。
10、獎品。
序號工作任務工作內(nèi)容負責人。
1、網(wǎng)絡宣傳人員網(wǎng)上宣傳材料上傳max。
2、客服人員負責學員邀請與參賽資料整理，傳達。
3、主持人現(xiàn)場監(jiān)督，活動內(nèi)容介紹，發(fā)放獎品。
6、獎品頒發(fā)人員協(xié)助維護現(xiàn)場次序，頒發(fā)獎品。
7、現(xiàn)場布置與后期清理人員活動現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃。
8、攝影人員活動現(xiàn)場拍攝，大合影，冠軍學員相片拍攝charon。
9、技術(shù)人員活動專欄設定并將活動照片整理上max。
10、物料禮品準備人員負責活動所需物品采購以及準備工作。
風箏diy活動方案篇十四
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請家長參加小班親子踏青、放風箏活動。讓家長帶著孩子走進大自然、走進社區(qū)，觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感；讓家長平等地參與到親子放風箏活動中，指導家長為幼兒創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境，在親子互動中，自然而然地提高幼兒的動手能力，增強自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
1、“親子放風箏”活動宣傳、通知書。
2、風箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設。
3、幼兒獎品。
4、親子律動表演。
1、diy自制白色風箏、彩色風箏各一個。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準備一個野餐墊。
4、幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。
4月13日――17日
幼兒園、天星廣場
全班幼兒和家長
親子互動
一、風箏主題教學活動
時間：4月13日
地點：小班教室
內(nèi)容：
（一）《認識風箏》語言活動
（二）《為風箏穿衣服》藝術(shù)活動
二、手中的風箏節(jié)。
時間：4月14日
地點：幼兒園操場
內(nèi)容：親子風箏制作賽。
三、風箏作品展活動。
時間：4月15日
地點：幼兒園操場
四、飄舞的風箏節(jié)活動。
時間：4月16日
地點：天星廣場
內(nèi)容：親子放風箏。
五、心中的風箏節(jié)和憶中風箏節(jié)
時間：4月17日
地點：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風箏攝影展。
風箏diy活動方案篇十五
為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現(xiàn)學?？茖W教育的'成果，豐富和拓展學生的課余生活。
班級參與，人人參加，讓校園充滿恢，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。
3月中下旬。
1、踏青，走出校園，讓學生感受自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
各年級二班的輔導員教師（鄧老師負責匯分）。
1、自己動手制作風箏（購買風箏一律不參評）。（3分）
2、樣式新穎、美觀。（2分）
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。（3分）
4、放飛過程當中，不出現(xiàn)任何故障。（2分）
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向隊部上報參評風箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。
風箏diy活動方案篇十六
結(jié)婚是人生中的大事，對于步入婚姻殿堂的年輕人而言，采取一種有效的方式，見證和紀念這一甜蜜瞬間，與家人、朋友分享甜蜜幸福時刻，也就顯得尤為重要。
為了見證結(jié)婚幸福時刻，滿足結(jié)婚夫婦對禮品的需求，xx市郵政局建議，開福區(qū)民政局可以發(fā)行《郵政婚姻明信片》，通過明信片這種形式，見證婚姻幸福，詮釋幸福恒久，具體方案如下：
diy明信片，由國家郵政局發(fā)行，目前，廣泛運用于婚禮紀念、校園留念、軍營戰(zhàn)士等各個領域，如婚禮見證diy明信片，校園畢業(yè)diy明信片，戰(zhàn)士演習diy明信片等。
《郵政婚姻diy明信片》，專門為結(jié)婚夫婦量身定做，配有郵資圖的空白卡片，新婚夫婦可以在現(xiàn)場，將自己的甜蜜瞬間印制明信片上，明信片由國家郵政局發(fā)行，數(shù)量有限、珍藏空間大，并且具有印制+全國包郵的功能，深受市民的歡迎和喜愛。
相關說明：上圖為《郵政婚姻diy明信片》，該新婚夫婦，在結(jié)婚現(xiàn)場制作diy明信片后，感覺很有紀念價值和收藏價值，在此基礎上，制作300枚婚姻diy明信片，并且制作成請柬形式，作為婚宴的邀請函?！多]政婚姻diy明信片》的功能和價值得到了很好的詮釋。
1、準備階段：雙方達成合作意向，并就細節(jié)事項達成協(xié)議
項目
費用
攝影費
免費
設計費
免費
制作費
免費
diy賀卡費
5元/張（包含郵資，可以寄遞全國）
合計：5元/張
1、效果有保障：這是一個良好的婚姻紀念平臺。郵政婚姻diy明信片量身打造，能夠見證新人的甜蜜美滿，能夠滿足新婚服務的紀念需求，受到良好的評價與歡迎。
2、品牌有保障：通過此次活動，能夠樹立開福區(qū)民政局立足本職，為民服務的良好形象，對于創(chuàng)建和諧社會具有推動作用。
3、信譽有保障：郵政具有百年歷史，具有良好的美譽度與公信力，多次與政府、企業(yè)進行廣泛的合作，受到社會各界的廣泛好評。
xx郵政將以優(yōu)質(zhì)服務真誠期待與您攜手合作，為建設和諧社會共同努力。
風箏diy活動方案篇十七
陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的'美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
20xx級電氣院全體學生。
湘江邊。
“放飛青春，放飛夢想”
20xx年3月。
活動形式分為兩個階段。
第一個階段為diy風箏；第二階段為放飛風箏。
第一階段：diy風箏。
以小組為單位做風箏,每組至少一個風箏。但每班至少出1個小組。
第二階段：放風箏。
以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏在外觀，設計上進行評分，評選出前三名。
最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進行評分，評選出前三名。
評分標準：
1、diy風箏(100分)。
（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）。
（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）。
（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）。
（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的同學將被淘汰。
（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的同學將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。
（3）第三輪：20分鐘后測量線長。
資費預算。
飲水費：50元。
獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品。
二等獎50元等值獎品單項獎50元等值獎品×3。
獎狀2元×6+4元×1=16元。
總計316元。
1.班長把活動下達給班上同學。
3.網(wǎng)上宣傳：教務系統(tǒng)，發(fā)出關于風箏節(jié)的帖子，說明此次活動的內(nèi)容。
4.現(xiàn)場宣傳：在活動現(xiàn)場定點搭建工作臺，進行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學了解到本次活動，達到全校動員效果。
5.寫現(xiàn)場通訊。以及拍攝照片。
6.在活動現(xiàn)場入口處以及場地中心位置設置展板，對活動規(guī)則進行說明。
1.前期準備：
1.1向各班長下達發(fā)文，請各班班長下達給班上每個個同學，確保各班至少派出一支團隊參賽。
1.2活動前三天各院匯總報名結(jié)果，確定第一批代表隊人數(shù)和名單。
1.3活動前確定好8名評委，公平公正為原則。
1.4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。
2.時間安排：
3.注意點及要求。
3.1參加活動人數(shù)較多時可分批進行，再匯總得分。（每批10~12組，時間約一小時）。
3.2評委對各位選手進行點評，并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。
3.3現(xiàn)場報名參加的同學，須在提前報名的同學之后參加活動，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊中。
3.4拍照的同學對活動的全過程進行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。
3.5活動結(jié)束后做好現(xiàn)場清理工作。
3.6活動后，整理資料，進行總結(jié)。
風箏diy活動方案篇十八
《魅力騰飛》。
全校師生。
xx年4月9日14：00英才廣場。
活動一（自主diy）：
1、小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)diy風箏，評委根據(jù)風箏的設計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）。
2、小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）。
四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二（攜手放飛）：
a、情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰。
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的`風箏一起淘汰）。
第四輪：20分鐘后測量線長。
b、摯友組：
第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；
第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。
第四輪：20分鐘后測量線長。
a，b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
（一）競賽獎：
1、活動一（自主diy）：
一等獎：證書+充電寶。
二等獎：證書+u盤。
三等獎：證書+臺燈。
2、活動二（攜手放飛）。
一等獎：證書+充電寶。
二等獎：證書+u盤。
三等獎：證書+臺燈。
（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）。
1、現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。
2、由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架（十份）。
（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份。
風箏diy活動方案篇一
一、活動背景：教育技術(shù)學xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。
二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱：壽司diy 快樂ing
五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點
六、活動地點：基礎教學中心院樓107房間
七、活動對象：基礎教學中心教育技術(shù)學xx級全體同學及部分老師
八、組織單位：基礎教學中心教育技術(shù)學xx級班委會
一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：
安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現(xiàn)常
曾現(xiàn)報負責購買相關的食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)常
陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)常
杜佳芝負責ppt的制作，購買相關的食材和活動道具，布置現(xiàn)常
王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)常
二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。
三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。
活動擬定于9月9日上午9點正式開始
二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘）
三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。
四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計（約5分鐘）
五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）
六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場
二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們
三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心
一制作壽司所需的相關食材，班費開支。
二乘車費6元，班費開支。
擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料
5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食
8、大米和糯米
風箏diy活動方案篇二
diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：培訓學校全體家長及小朋友。
活動時間：20xx年4月活動流程及內(nèi)容簡表：
※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
※在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選?；顒恿鞒淘斀猓?BR> 1、報到。
可以以班級為單位進行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡。
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——親子風箏制作”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備做花兒朵朵字母操活動。
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣。
根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
準備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風箏。
6、休息。
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風箏飛飛（10:35——11:30）。
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結(jié)束（11:30——12:00）。
主持人上場，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告。現(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。參考閉幕詞：
主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有??，他們設計的風箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。
接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是??他們的風箏飛得很高很遠。還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
主持人：我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！（播放熱鬧的散場音樂，活動結(jié)束）。
有關風箏介紹。
《村居》清.高鼎草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶。
和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
馬來西亞：傳說很美麗。
馬來西亞人喜歡放風箏，可以追溯到幾個世紀以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有這樣一個傳說：在很久以前，有個窮莊稼漢在田里遇到一個迷路的女孩，他把女孩領回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風箏。隨著風箏的升空，人們的日子又富裕了起來。馬來西亞風箏的長度一般在一米到二米之間，寬與長相仿。風箏的制作相當講究。首先挑選面向東方生長的竹子，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風箏上伴隨你度過一生。
馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風箏。月亮風箏因形似月牙而得名，這種風箏有的像鳥、有的像魚，但都不失月牙形的特點。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風箏作為公司的標志。
操作原理。
揚力的產(chǎn)生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產(chǎn)生有2個要素：（1）風力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚力三個力的作用下，風箏在空中基本上是達到受力平衡的。
風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習后放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧：放風箏的時候，一般是一抽一放。
抽的時候，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風箏。
角度變小，上揚力增加，風箏穩(wěn)步上升；放的時候，即平衡的風箏牽引力變小，在風力和揚力的合力作用下，風箏會飛高飛遠，但是必須很快又抽，以再次保持風箏的`角度穩(wěn)定。
風力正盛的時候可以多放線，當風力稍有下降，就收一些線。
【活動主題】：diy風箏放飛快樂。
【活動背景】：從古自今，悠悠千百年來，國人都非常熱愛放風箏，此項活動，老少皆宜，它不僅能健身養(yǎng)目，還能陶冶情操。春天來了，選擇一個晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個屬于自己獨一無二的風箏吧！
【活動時間】：20xx年4月21日（周六）下午14：30—16：30。
【活動地點】：定王臺好樂比童夢工廠（diy風箏）。
沿江風光帶杜甫江閣（放風箏）。
【活動對象】：3歲以上孩子的家庭。
【參加人數(shù)】：30個家庭。
【活動流程】：
1、
2、
3、
diy一個獨一無二的風箏，作為對過往歲月的珍貴記憶。
5、
【活動前期準備工作】：
1、提前一周打電話邀請小朋友和家長參加人員：市場及咨詢安排。
2、在湖南媽媽網(wǎng)上發(fā)帖人員召集并推廣宣傳人員：于莎。
3、準備風箏、彩筆等材料。人員：于莎。
4、創(chuàng)意繪畫指導老師2名。人員：于莎聯(lián)系藝趣快樂房子的老師。
5、準備移動白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設備。人員：張雄。
6、準備有關春天、風箏的課件及雙語互動親子游戲。人員：學術(shù)部安排ken。
7、活動主持：ken、于莎。
8、活動場地準備。人員：于莎及市場咨詢。
9、打印簽到表，準備簽到筆及現(xiàn)場簽到引領。人員：市場及咨詢安排。
10、簽到禮的準備：瑞思紙袋、沙畫或其他小禮物、三折頁。人員：汪智手牽手放風箏：大手拉小手，看誰的風箏飛得最高飄得最遠。
11、全程照相。芝麻寶貝工作人員。
12、活動過程發(fā)微博及湖南媽媽網(wǎng)。人員：湯奔程。
【風箏介紹】。
風箏，亦稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。第一個風箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。風箏是一種比空氣重的，能夠借助風力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風箏’，現(xiàn)代以風箏，風琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。
【放風箏訣竅】。
放風箏時需要兩人互相配合。首先，家長示范一遍，由一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心支撐條上，站在風箏的后面或側(cè)后，將風箏舉起。使風箏略向前傾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家長一手拿線拐，一手拿風箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風力適宜時，持風箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風箏上升的方位和風勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風箏借助人的拉力和風力沖上藍天。拿線的人慢慢地調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場情況分次把線放出180～200米左右就可以了。一旦有足夠的風力，風箏飛到天上就平穩(wěn)了。
在風箏停止放飛要往回收線時，絕不能太過心急，要順著風勢和風箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意不要強拉硬扯把線拉斷。當風箏快要落地時，另一個人最好能夠接住風箏，免得風箏直接摔在地上造成損壞。
下面就是讓小朋友來放啦！讓小朋友放風箏的時候，家長要細心一些，告訴孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風箏線的手要小心點，避免被撐的太緊的風箏線講孩子的嫩手割傷。如果孩子一次兩次沒有掌握到訪風箏的訣竅，而沒能將風箏放飛到空中，家長要鼓勵孩子多試幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順利放飛風箏。
如遇兩只風箏線糾結(jié)在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。
風箏diy活動方案篇三
中環(huán)城項目是香港中環(huán)集團在合肥投資的繼“中環(huán)國際大廈”、“中環(huán)東方名景”、“中環(huán)凱悅”后又一個地標性建筑。總投資金額達28億元的“中環(huán)城”項目坐落于合肥“141”城市戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的西南副中心，座落于合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，北臨繁華大道，東臨翡翠大道，南臨石門路，毗鄰大學城和翡翠湖公園。緊鄰規(guī)劃中的地鐵3號線，金寨路高架橋的貫通連接市區(qū)，僅需十分鐘便可直達老城，中環(huán)城距離政務新區(qū)、高新區(qū)和濱湖新區(qū)近在咫尺，南向可直達合肥肥西縣城。以“文化”、“資本”和“主題商業(yè)”為主要元素的中環(huán)城在建成之后，將直接輻射和影響合肥市區(qū)、政務新區(qū)、經(jīng)開區(qū)以及肥西縣，西向間接輻射高新區(qū)，東向影響濱湖新區(qū)。在未來的版塊規(guī)劃中，中環(huán)城也將聯(lián)合周邊其他項目一起，打造合肥“”翡翠湖板塊“的城市副中心。
中環(huán)城，總占地面積約266畝，總建筑面積達70萬平米，
綠化率高達40%。一座城，以70萬平米城市融合體恢弘矗立在政經(jīng)核心區(qū)位，訴說一段關于終極生活理想。
線上部分(線上宣傳)
親情篇：每年的中規(guī)中矩的中秋佳節(jié)，平庸呆板的月餅盒禮物，是否讓你有點厭煩?是否想為親朋好友親手送上一份特別禮物，來中環(huán)城藝術(shù)館，讓我們親手制作做一份吧!以溫情做皮，幸福做餡，在diy中共渡濃情佳節(jié)，在互動中感受節(jié)日溫暖。
趣味篇：巧克力、蛋糕、餅干……各種各樣的食品diy風潮過后，月餅diy在今年中秋前悄然興起。吃慣了傳統(tǒng)造型的月餅，自己試著diy月餅，肯定會讓這個中秋更有趣味。您可以全家齊上陣，帶著寶寶一起來參加活動，讓孩子在趣味中體會親情的溫暖以及這一傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋的意義。
互動篇：活動結(jié)束將對來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進行評選設一、二、三等獎。獎品為“xx周華健合肥演唱會門票”，讓大家在趣味和親情中互動，努力完成自己的作品。另還有綠色月餅回饋來訪客戶哦，送完即止，敬請把握!創(chuàng)意篇：你可以妙手生花，可以盡情發(fā)揮，可以展現(xiàn)自我，在這里沒有拘束，沒有規(guī)定，diy出屬于你自己的風格和特色。9月3日下午14點，帶上你的相機，將照片發(fā)送到安房網(wǎng)論壇，我們的平臺將留住你創(chuàng)意非凡的快樂時刻。
為能感謝廣大客戶對“中環(huán)城”項目的長期關注和支持，值此中秋佳節(jié)來臨之際，“中環(huán)城”將攜手安徽房產(chǎn)網(wǎng)隆重推出“月圓中秋情滿中環(huán)”自制創(chuàng)意月餅親情活動。中秋，一直是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，賞菊賞月賞秋色是節(jié)日里不可缺少的活動，然而品月餅更是少之不得的優(yōu)良傳統(tǒng)。合家團圓，共享天倫，賞美景的同時，一份象征團圓和美的月餅更能為佳節(jié)錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅，或是做出自己喜愛的創(chuàng)意月餅，那么將更會使這本已飽含情意的節(jié)日顯現(xiàn)出特有的浪漫和溫馨。來訪本次活動的客戶即有綠色月餅贈送，送完為止。另外，活動結(jié)束將對來訪客戶的的創(chuàng)意月餅進行評選，設一、二、三等獎，獎品為“20xx周華健合肥演唱會門票”。
中形成一個認知概念，為后期營銷做客戶積累。
“月圓中秋情滿中環(huán)”
a、活動時間及場地：9月3日下午14點中環(huán)城藝術(shù)館
b、活動推廣：安徽房產(chǎn)網(wǎng)論壇、平面媒體、制作專題視頻投放網(wǎng)絡、電視或廣播媒體(費用較高)
c、現(xiàn)場宣傳品制作、印刷
1)條幅或彩虹門宣傳(字樣以雙方協(xié)商為準)
2)海報、展板宣傳(x展架或易拉寶，海報中體現(xiàn)“安徽房產(chǎn)網(wǎng)策劃執(zhí)行”字樣)
3)宣傳頁、手提袋(可由中環(huán)城提供現(xiàn)有宣傳品或策劃方負責設計)
4)工作人員現(xiàn)場工作證、來賓登記薄
d、主辦方提供活動的場地和與活動相關的物料;e、組合音響、液晶電視、歌曲碟片
播放“中環(huán)城”宣傳片(主辦方提供)
f、相關人員準備：男女主持人各一名，活動現(xiàn)場引
開始前，主持人介紹“中環(huán)城”項目。
組織評選團，在活動結(jié)束后對客戶作品進行評選，選出一、二、三等獎，邀請新聞媒體人員對本次活動進行報道，以上人員雙方共同商定。
風箏diy活動方案篇四
1. 活躍現(xiàn)場氣氛，周末暖場，增加售樓處人氣，提高銷售率； 2. 通過活動，促進分銷渠道客戶成交，提高客戶回訪率； 3. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現(xiàn)場成交； 4. 通過口碑擴大項目影響力與知名度、提升項目的美譽度； 5. 為樓盤全面銷售做鋪墊。
項目營銷中心
暢飲夏日 百變冰沙
預約客戶、已購業(yè)主（含公寓）、分銷公司帶來的客戶
2天 200人
來人組成，已成交客戶 10 組、電拷 20 組、派單 70 組、分銷客戶 100組。
主題活動一
多味棒棒冰，來就送
來賓在活動期間到訪，均可領取棒棒冰一包（限每人僅限一包，每日限前50名）
主題活動二
多彩爽口冰沙，來就做
1、現(xiàn)場準備豐富的時令果品、并邀請專人指導；
2、現(xiàn)場為來賓講解美味水果冰沙的制作要領；
3、來賓現(xiàn)調(diào)制自己喜愛的美味冰沙，也可直接品嘗成品冰沙；
主題活動三
小丑互動游戲
1、與現(xiàn)場小朋友互動、提高活動人氣度，提升現(xiàn)場熱度；
2、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧，影響家長與銷售人員的溝通，進而影響銷售；
主題活動四
現(xiàn)場大抽獎活動
6月28日
13：00—16：00 活動現(xiàn)場布置；
6月29日—30日
09：30—15：30 來賓登記，領取多味棒棒冰一包，參加繽紛美味冰沙制作活動；
15：30—16：30
抽獎時間
16：30 活動結(jié)束
1、多彩爽口冰沙制作規(guī)則：
2、抽獎活動規(guī)則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（核實邀約來訪量、具體視現(xiàn)場情況而定）；
3、獎品領取規(guī)則：
抽獎環(huán)節(jié)禮品，需持相應抽獎券、身份證，經(jīng)工作人員核實、登記后發(fā)放相應禮品；
禮品兌換時間，僅限當天，過期作廢，請來賓注意領取時間；
風箏diy活動方案篇五
1、 吸引新老客戶帶朋友到現(xiàn)場參與活動，擴大項目影響力，進行口碑傳播； 2、 現(xiàn)場暖場，配合促銷策略，促進成交。
參與人員：老業(yè)主（可帶朋友參加）、意向客戶、所有直訪客戶，以及聯(lián)動企業(yè)單位全體 員工，攜子女參加（兒童年齡為2-6周歲）
游戲過程中貫穿斗地主及套圈活動。借助線上報廣推廣及dm單推廣，來把客戶鎖定在銷售中心，進一步營造現(xiàn)場氣氛。
1、整體活動流程：
2、斗地主流程
注：可由有意愿參加人員補位，但此人不在獲取比賽籌碼，補位參賽過程中，所獲籌碼由裁判收回。
比賽規(guī)則：
3、套圈游戲流程
1、獲得套圈后方可進行游戲；
2、套中目標后，可直接兌換相應獎品； 3、使用過的套圈由工作人員收回；
注：套圈獲取方法詳情見附件，籌碼兌換禮品需在活動結(jié)束后進行。
銷售call客：銷售員以電話和短信的方式，重點邀請每一位老業(yè)主、誠意客戶及聯(lián)動企業(yè)單位全體員工，告知活動的消息并釋放項目賣點。
短信群發(fā)：統(tǒng)一編輯短信，通過置業(yè)顧問向自己已成交和意向客戶釋放活動信息及項目價值點。
網(wǎng)絡炒作：通過微信公眾平臺、朋友圈發(fā)布活動、報名、流程及說明等信息，尋找客戶感興趣的話題進行推廣。
媒體推廣：通過房地產(chǎn)報及東亞財經(jīng)發(fā)布活動信息
附件： 籌碼獲得方法須知：
每組登記可獲得500元基礎籌碼，通過以下方式，完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個，每項均不可重復兌換：
4、在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)：我在150萬平新星宇廣場，參加歡樂兒童節(jié)活動。垂詢電話8921 4888/999。并附上現(xiàn)場照片。
風箏diy活動方案篇六
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認真完成。根據(jù)心理學的“遷移理論”，他們在以后的學習和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目，對于引導孩子積極思維，大膽創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教于樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料，借助輔助工具，發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力，并通過手的操作，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮?，作品完成后個個都有成就感。
活動目標：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及制作過程，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發(fā)揮想象力，做出創(chuàng)意披薩來。 活動時間及地點：
11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準備：
1、 環(huán)境創(chuàng)設，氣球，萬圣節(jié)音樂，拱門，卡通形象人， x展架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來，制作過程，及注意事項，編號處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》，小獎狀,碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開場白
（1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備）
活動流程：
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店里的叔叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源，制作，所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手制作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店里的師傅評選出最佳廚師獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式，由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后，總結(jié)這次活動。
風箏diy活動方案篇七
春季暢想，放飛夢想——親子風箏節(jié)。
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的'回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
幼兒園全體家長及小朋友。
20xx年4月26日8：30——12：00。
1、材料包人手一份。（風箏、線圈、水桶、顏料、排筆）。
2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。
3、各班準備一個關于風箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
1、報到（8:30——9:00）。
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）。
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風箏好有趣。（9:10——9:40）。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））。
7、風箏巧手diy。（10:00——10:30）。
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）。
9、風箏飛飛（10:35——11:30）。
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）。
11、活動結(jié)束（隔日頒獎）。
風箏diy活動方案篇八
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月xx日下午3：00?5：00。
風箏diy活動方案篇九
正值春風宜人之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，那曲本地的養(yǎng)牛蛙技術(shù)，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
幼兒園全體家長及小朋友
20xx年5月30日8：00――12：00
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳參與獎”、“最佳表演獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45――9:00）
可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00――9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。 參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛心情 放飛夢想”親子放風箏游園活動！（準備早操活動）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起開心尋寶和放風箏。
主持人：首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位到公園按照尋寶圖，開心尋寶，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲―― 開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣（9:10――9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。
4、開心尋寶（9：50―10：20）
園所根據(jù)實際情況分班級到公園尋寶。
1組苗苗班、花朵二班；2組豆豆班、花朵一班；3組花朵五班；4組花朵三、四班。 5、共享喜悅（10 ：30―10：50）
把找到的寶簽交給教師，分發(fā)禮物，注意保證環(huán)境干凈整潔。 6、風箏飛飛（10：50―11：30）
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。1組豆豆班、花朵一班；2組苗苗班、花朵二班；3組花朵三、四班；4組花朵五班。
主持人上場，宣布今天獲獎的家庭。主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友帶來了好多漂亮的風箏呢！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！??我們今天的活動到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！
人員安排
負責人：鄒靜瑜（風箏場地） 劉冬青（藏寶區(qū)） 主持人：王冰
簽到：各班班主任 組織家長簽好姓名電話，好運彩彩票網(wǎng)注冊送8元，排在本班隊伍后，統(tǒng)一到江邊活動。 帶隊：各班班主任（隊伍前） 志愿者（隊伍后）
要求：各班幼兒教師服裝整齊，按順序排好隊，統(tǒng)一到江邊活動。
活動要求：分組進行放風箏及尋寶活動，各班教師要認真負責本班紀律安全等，要求家長看護好自己的孩子，1977年10月上旬屬蛇下半年排列3幸運數(shù)字，活動期間注意聽從指揮，在等候區(qū)觀看；9:00―10：00 三四五班組織游戲活動，照相等。
活動分組：藏寶簽9：00 唐瑤、吳雨桐；9:30 彭晶琪、楊雪；10:00 宋卓琳、季媛媛。
二等獎 集2-5個星星
三等獎 一個星星（參加活動就送紀念品）
參加完尋寶活動的幼兒要在家長教師的帶領下排隊到獎品組兌換相應的獎品，不要私自去兌換或調(diào)換，要避免擁擠發(fā)生危險。
風箏diy活動方案篇十
二、活動時間：3月底——4月15日。
三、活動內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”
各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術(shù)、風箏扎制的設計與結(jié)構(gòu)、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內(nèi)容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。
2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結(jié)合本學期的`“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班10只，4月6日放學前上交科技組、美術(shù)組)。
3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”
結(jié)合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。(時間：4月8日左右)。
4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”
為了調(diào)動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動文件夾)。
5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”
每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動文件夾)。
風箏diy活動方案篇十一
春季是一年中最美的季節(jié)，是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓幼兒親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展孩子的視野，進一步感受春天的美景，我班家委會建議于4月14日(如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。
目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。
大明宮遺址公園廣場。
請大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。
1、風箏自備人手一個。
2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的'安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。
1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；
3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）。
4、在大家和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏?；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。
5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準備好2-3個親子游戲）。
6、活動結(jié)束。有意向的家長可參與親子聚餐，按照aa制原則，帶孩子們一起享用中餐。
本次活動由家委會組織籌辦，各位家長可根據(jù)自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
風箏diy活動方案篇十二
“風箏節(jié)”來歷+“風箏節(jié)”理念+活動主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風箏節(jié)”圖片、照片+員工文化( 快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠)
“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”
風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，英藍國際教育集團每年一度傳統(tǒng)的春游活動和對外展示交流的重大活動之一。古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。給孩子們一片天空，讓他們追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍文化一片天空，讓她盡顯xx幼兒園風彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請函)
2)通過本次活動，提升xx幼兒園知名度，讓社會、社區(qū)、家長更進一步了解xxx幼兒園。
3)增進家長和幼兒園的情感交流、增進家長與幼兒之間的情感交流;增強幼兒體質(zhì)。
4)新穎的主題：此次活動則是跳出了這一固定的模式，以踏青為目的，開展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動活動，培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競技的形式：比賽的形式增添了活動的趣味性，也更能調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子們主動投入到比賽中。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請函)為此特舉辦第xxx屆風箏節(jié)。
本次活動時間具體定于3月27日—4月12日，為期16天。
活動主要內(nèi)容、形式、要求
1、前期準備
1)3月27日(星期五)上午班主任例會上分發(fā)了活動方案，布置每項任務，具體到時間、地點，參加的人員。
2)3月28日—3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學計劃，系統(tǒng)的開展教學活動和開展家長工作; 讓家長配合給幼兒準備一個風箏，參加放飛活動。
3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風箏的相關知識介紹，出好“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”
4)4月4日——12日，各班組織“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”主題教學活動;(風箏的文章、詩歌，以及介紹風箏歷史、大、中班指導幼兒制作各種風箏、探索放風箏的技巧和基本要點;小班、小小班開展家長工作，讓家長配合購買 各類風箏并和孩子一起放飛，感受放飛的快樂、練習、探索放飛技巧)。
1)對風箏進行設計、規(guī)劃，材料和工具由家長或班級自定自備，根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。
2)各班也可讓家長購買各種風箏，參加放飛比賽;
1)各班在人人試飛的基礎上推薦5組代表，2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時間的長短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出放飛小能手若干名，具體安排時間(4月8日) (各班可根據(jù)實際情況安排，大、中班可進行自己做的風箏進行放飛比賽)(備注：五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領幼兒一起完成)。
1)旨在讓社會、家長更多的了解xxx幼教品牌形像，展示xxx幼教品牌內(nèi)涵，提升xxx幼教品牌在xxx地區(qū)乃至全國的知名度。
2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識。
3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動和掌握學習放飛技巧。
4)增進親子之間的情感交流，體驗、感受親情的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。
5)增進家園互動交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺;
6)培養(yǎng)幼兒對“風箏“的鑒賞力和動手能力。
7)追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。(可做展板、配上圖片)
注：
1)由于本次活動時間只有16天，我們把重點放在 日放飛比賽上，重在做好前期的各項準備工作，重在安全、快樂、禮儀、交流互動、展示、宣傳上，社會、家長更全面的了解xxx幼教品牌形象，提升美譽度。
2)活動結(jié)束，請各園長做好本次活動檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎名單、兌獎情況及照片、活動總結(jié)、表彰、反思等)
3)本活動方案僅給各園所提供參考，各園所根據(jù)本園實際情況再制定切實可行的方案，開始實施，并將活動方案與 月 日下午五點前發(fā)給園長。
風箏diy活動方案篇十三
又是一年中秋至，您還準備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創(chuàng)意！帶著朋友一起來烤餅干diy，在餅干上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧?。≡谖譅柕玫倪@個中秋，您和您的朋友、家人就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
1、知道中秋節(jié)的由來，體驗節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習俗。
2、了解餅干的制作過程，發(fā)展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。
3、讓學員發(fā)揮想象力，利用物品裝飾餅干表面，培養(yǎng)學員創(chuàng)新能力。
團團圓圓慶中秋，學員巧手做餅干。
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來。
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅干diy之旅吧！
2、專業(yè)演示。
由主持人介紹學員參做烤餅干的前期準備程序，并欣賞烤餅干制作的正確流程。
3、烤餅干比賽開始。
（1）創(chuàng)意餅干：
每輪分成5組（根據(jù)報名人數(shù)確定），每位學員動手設計制作餅干，并刻上學員朋友的姓名，每組兩位學員，其余學員在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待餅干出爐。最后由老師進行創(chuàng)意平分，評選出：
一名最具創(chuàng)意冠軍：
一名亞軍：
三名鼓勵獎：
4、在等待烘焙時間之余，準備一個互動游戲。
一等獎一名。
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、餅干包裝。
如果各位想要將這份特殊的手工餅干做為禮物，由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。
1、在活動前一天，必須將參賽學員進行統(tǒng)計，前臺人員告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題咨詢，并提醒相關事宜。
2、在活動前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。
3、參與學員到達中心后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動區(qū)，等待其他的參與學員到店。
7、當所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給學員們分發(fā)獎品。
8、對于獲得冠亞軍的學員，在活動結(jié)束后要留下來拍電子相冊的入冊相片，屆時會在中心網(wǎng)站活動專欄、微信活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真學員、最上鏡學員等）。
9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集。
10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個組的學員單獨拍照，以作為我們diy手工烤餅干活動的素材上傳到網(wǎng)上。
1、簽到本（或者表格）簽到。
2、筆簽到，比賽記錄。
3、烤箱活動現(xiàn)場。
4、照相機拍照。
5、餅干材料材料活動現(xiàn)場按照活動人數(shù)來采購。
6、卡片活動現(xiàn)場按照活動人數(shù)來采購。
7、餅干包裝餅干打包按照活動人數(shù)來采購。
8、獎品。
9、獎品。
10、獎品。
序號工作任務工作內(nèi)容負責人。
1、網(wǎng)絡宣傳人員網(wǎng)上宣傳材料上傳max。
2、客服人員負責學員邀請與參賽資料整理，傳達。
3、主持人現(xiàn)場監(jiān)督，活動內(nèi)容介紹，發(fā)放獎品。
6、獎品頒發(fā)人員協(xié)助維護現(xiàn)場次序，頒發(fā)獎品。
7、現(xiàn)場布置與后期清理人員活動現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃。
8、攝影人員活動現(xiàn)場拍攝，大合影，冠軍學員相片拍攝charon。
9、技術(shù)人員活動專欄設定并將活動照片整理上max。
10、物料禮品準備人員負責活動所需物品采購以及準備工作。
風箏diy活動方案篇十四
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請家長參加小班親子踏青、放風箏活動。讓家長帶著孩子走進大自然、走進社區(qū)，觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感；讓家長平等地參與到親子放風箏活動中，指導家長為幼兒創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境，在親子互動中，自然而然地提高幼兒的動手能力，增強自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
1、“親子放風箏”活動宣傳、通知書。
2、風箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設。
3、幼兒獎品。
4、親子律動表演。
1、diy自制白色風箏、彩色風箏各一個。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準備一個野餐墊。
4、幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。
4月13日――17日
幼兒園、天星廣場
全班幼兒和家長
親子互動
一、風箏主題教學活動
時間：4月13日
地點：小班教室
內(nèi)容：
（一）《認識風箏》語言活動
（二）《為風箏穿衣服》藝術(shù)活動
二、手中的風箏節(jié)。
時間：4月14日
地點：幼兒園操場
內(nèi)容：親子風箏制作賽。
三、風箏作品展活動。
時間：4月15日
地點：幼兒園操場
四、飄舞的風箏節(jié)活動。
時間：4月16日
地點：天星廣場
內(nèi)容：親子放風箏。
五、心中的風箏節(jié)和憶中風箏節(jié)
時間：4月17日
地點：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風箏攝影展。
風箏diy活動方案篇十五
為了更好的培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現(xiàn)學?？茖W教育的'成果，豐富和拓展學生的課余生活。
班級參與，人人參加，讓校園充滿恢，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛自然的欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。
3月中下旬。
1、踏青，走出校園，讓學生感受自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
各年級二班的輔導員教師（鄧老師負責匯分）。
1、自己動手制作風箏（購買風箏一律不參評）。（3分）
2、樣式新穎、美觀。（2分）
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。（3分）
4、放飛過程當中，不出現(xiàn)任何故障。（2分）
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向隊部上報參評風箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。
風箏diy活動方案篇十六
結(jié)婚是人生中的大事，對于步入婚姻殿堂的年輕人而言，采取一種有效的方式，見證和紀念這一甜蜜瞬間，與家人、朋友分享甜蜜幸福時刻，也就顯得尤為重要。
為了見證結(jié)婚幸福時刻，滿足結(jié)婚夫婦對禮品的需求，xx市郵政局建議，開福區(qū)民政局可以發(fā)行《郵政婚姻明信片》，通過明信片這種形式，見證婚姻幸福，詮釋幸福恒久，具體方案如下：
diy明信片，由國家郵政局發(fā)行，目前，廣泛運用于婚禮紀念、校園留念、軍營戰(zhàn)士等各個領域，如婚禮見證diy明信片，校園畢業(yè)diy明信片，戰(zhàn)士演習diy明信片等。
《郵政婚姻diy明信片》，專門為結(jié)婚夫婦量身定做，配有郵資圖的空白卡片，新婚夫婦可以在現(xiàn)場，將自己的甜蜜瞬間印制明信片上，明信片由國家郵政局發(fā)行，數(shù)量有限、珍藏空間大，并且具有印制+全國包郵的功能，深受市民的歡迎和喜愛。
相關說明：上圖為《郵政婚姻diy明信片》，該新婚夫婦，在結(jié)婚現(xiàn)場制作diy明信片后，感覺很有紀念價值和收藏價值，在此基礎上，制作300枚婚姻diy明信片，并且制作成請柬形式，作為婚宴的邀請函?！多]政婚姻diy明信片》的功能和價值得到了很好的詮釋。
1、準備階段：雙方達成合作意向，并就細節(jié)事項達成協(xié)議
項目
費用
攝影費
免費
設計費
免費
制作費
免費
diy賀卡費
5元/張（包含郵資，可以寄遞全國）
合計：5元/張
1、效果有保障：這是一個良好的婚姻紀念平臺。郵政婚姻diy明信片量身打造，能夠見證新人的甜蜜美滿，能夠滿足新婚服務的紀念需求，受到良好的評價與歡迎。
2、品牌有保障：通過此次活動，能夠樹立開福區(qū)民政局立足本職，為民服務的良好形象，對于創(chuàng)建和諧社會具有推動作用。
3、信譽有保障：郵政具有百年歷史，具有良好的美譽度與公信力，多次與政府、企業(yè)進行廣泛的合作，受到社會各界的廣泛好評。
xx郵政將以優(yōu)質(zhì)服務真誠期待與您攜手合作，為建設和諧社會共同努力。
風箏diy活動方案篇十七
陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的'美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍的天空也來見證我們的心聲。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
20xx級電氣院全體學生。
湘江邊。
“放飛青春，放飛夢想”
20xx年3月。
活動形式分為兩個階段。
第一個階段為diy風箏；第二階段為放飛風箏。
第一階段：diy風箏。
以小組為單位做風箏,每組至少一個風箏。但每班至少出1個小組。
第二階段：放風箏。
以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏在外觀，設計上進行評分，評選出前三名。
最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進行評分，評選出前三名。
評分標準：
1、diy風箏(100分)。
（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）。
（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）。
（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）。
（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的同學將被淘汰。
（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的同學將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。
（3）第三輪：20分鐘后測量線長。
資費預算。
飲水費：50元。
獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品。
二等獎50元等值獎品單項獎50元等值獎品×3。
獎狀2元×6+4元×1=16元。
總計316元。
1.班長把活動下達給班上同學。
3.網(wǎng)上宣傳：教務系統(tǒng)，發(fā)出關于風箏節(jié)的帖子，說明此次活動的內(nèi)容。
4.現(xiàn)場宣傳：在活動現(xiàn)場定點搭建工作臺，進行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學了解到本次活動，達到全校動員效果。
5.寫現(xiàn)場通訊。以及拍攝照片。
6.在活動現(xiàn)場入口處以及場地中心位置設置展板，對活動規(guī)則進行說明。
1.前期準備：
1.1向各班長下達發(fā)文，請各班班長下達給班上每個個同學，確保各班至少派出一支團隊參賽。
1.2活動前三天各院匯總報名結(jié)果，確定第一批代表隊人數(shù)和名單。
1.3活動前確定好8名評委，公平公正為原則。
1.4為防止放飛你過程中發(fā)生沖撞問題，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。
2.時間安排：
3.注意點及要求。
3.1參加活動人數(shù)較多時可分批進行，再匯總得分。（每批10~12組，時間約一小時）。
3.2評委對各位選手進行點評，并給出評分。由現(xiàn)場專員記錄得分。
3.3現(xiàn)場報名參加的同學，須在提前報名的同學之后參加活動，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊中。
3.4拍照的同學對活動的全過程進行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。
3.5活動結(jié)束后做好現(xiàn)場清理工作。
3.6活動后，整理資料，進行總結(jié)。
風箏diy活動方案篇十八
《魅力騰飛》。
全校師生。
xx年4月9日14：00英才廣場。
活動一（自主diy）：
1、小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)diy風箏，評委根據(jù)風箏的設計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）。
2、小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）。
四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二（攜手放飛）：
a、情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰。
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的`風箏一起淘汰）。
第四輪：20分鐘后測量線長。
b、摯友組：
第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；
第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）。
第四輪：20分鐘后測量線長。
a，b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
（一）競賽獎：
1、活動一（自主diy）：
一等獎：證書+充電寶。
二等獎：證書+u盤。
三等獎：證書+臺燈。
2、活動二（攜手放飛）。
一等獎：證書+充電寶。
二等獎：證書+u盤。
三等獎：證書+臺燈。
（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）。
1、現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部。
2、由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、qq公仔或書架（十份）。
（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份。