發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì)，離開(kāi)了發(fā)展，一切都將無(wú)從談起。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意統(tǒng)一的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)，使文章更加連貫?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《偉大的母愛(ài)》。
孩子那櫻桃似的嘴唇所發(fā)出的第一聲最甜美的呼喚就是“媽媽”?！皨寢尅边@個(gè)平凡而偉大的字眼，充盈著愛(ài)、希望、撫慰和誘惑。母親對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有表現(xiàn)的意思，更不是道德的力量，而是一種最美麗最偉大的本能。特定時(shí)刻母愛(ài)能激發(fā)出超越個(gè)體生命極限的潛能，撥動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心弦，引起千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈的共振。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則真實(shí)的故事。一位年僅三歲的孩子，看見(jiàn)從街上買(mǎi)菜回來(lái)的母親走到自家的樓下，便興奮地爬到陽(yáng)臺(tái)邊的水泥護(hù)欄上，高聲地嚷道：“媽媽回來(lái)嘍――媽媽回來(lái)嘍――”，年輕的母親聽(tīng)到孩子的呼喚，滿(mǎn)心愉悅地仰頭回應(yīng)著。這時(shí)，卻見(jiàn)孩子一不小心從護(hù)欄上跌落下來(lái)，生命危在旦夕。就在這千鈞一發(fā)之際，母親甩掉手中的菜籃和錢(qián)包，如同離弦的箭一般向孩子飛馳過(guò)去。此時(shí)，她心中只有一個(gè)念頭，就是無(wú)論如何也要接住孩子，絕不能讓孩子幼小的身體著地。偉大的母親接住了不慎跌落下來(lái)的孩子，她抱住了孩子，一個(gè)踉蹌后便穩(wěn)穩(wěn)地站住了，有驚無(wú)險(xiǎn)，喜極而泣。
事后，這個(gè)故事流傳了開(kāi)來(lái)。電視臺(tái)的工作人員聞?dòng)嵑蟛邉澚艘粋€(gè)節(jié)目，在原來(lái)的陽(yáng)臺(tái)邊丟下與得救的孩子一樣重的重物，讓這位母親再次從先前的起跑點(diǎn)沖過(guò)去接?？墒?，盡管她竭盡全力沖了過(guò)去，卻未能接住重物。如此反復(fù)多次，這位年輕的母親卻再也沒(méi)有成功。后來(lái)，電視臺(tái)又請(qǐng)來(lái)了國(guó)內(nèi)的短跑冠軍，從年輕母親的起跑點(diǎn)上沖刺去接陽(yáng)臺(tái)上落下的與孩子同樣重的重物，仍然失敗了，無(wú)一成功。
年輕母親在救孩子的危急關(guān)頭，偉大的母愛(ài)本能激發(fā)了她體內(nèi)蘊(yùn)藏著的巨大潛能，使她的奔跑速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了短跑冠軍。這種無(wú)可比擬無(wú)法估量的速度就是母愛(ài)的速度。
也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，汶川地震中搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這就是母愛(ài)，平凡而普通的母愛(ài)，把生的希望留給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己，這種愛(ài)深沉而真摯，偉大而無(wú)私。
是誰(shuí)含辛茹苦把你養(yǎng)育成人?是誰(shuí)在睡前為你準(zhǔn)備溫?zé)岬呐Ｄ?是誰(shuí)在你背起書(shū)包匆匆出門(mén)后久久張望?是誰(shuí)在深夜為你掖好落下的被角?是母親,那個(gè)令人心生溫暖的母親。
昨天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們是否為母親獻(xiàn)上了一束康乃馨?是否捎給母親一句：節(jié)日快樂(lè)?是否為母親做了力所能及的家務(wù)呢?我們對(duì)母親的愛(ài)，即使再小，也會(huì)使母親感動(dòng)流涕。母親就是這樣，為我們無(wú)私地付出，卻極少要求回報(bào)。
盡管母親節(jié)過(guò)去了，但只要學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)，每一天都是報(bào)答母親的日子。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自三年級(jí)(8)班李媛，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇四
20__月_日，我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一齊在學(xué)校聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，教師和學(xué)生。_教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。
一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，_教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。
回報(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。感恩教育心得體會(huì)?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動(dòng)中。
_教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的教師，同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài)，_教師說(shuō)，愛(ài)你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂(lè)，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達(dá)著對(duì)教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!
一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂(lè)的生活。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇五
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了母親。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土”，其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自偶然。當(dāng)億萬(wàn)精子搶奪一粒卵子時(shí)，人的誕生就昭示了無(wú)與倫比的幸運(yùn)?？墒?，如果沒(méi)有母親，也就沒(méi)有我們，是母親給了我們生命。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。可是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì);當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫忙我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)悲痛時(shí)，是母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，母親!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
每逢我聽(tīng)起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無(wú)保留的把知識(shí)教給我們，一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩(shī)所說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂(lè)。還有尊敬老師，老師就是另一個(gè)我們的父母，教我讀書(shū)認(rèn)字，叫我做正人君子。同學(xué)們，你們一定不要讓愛(ài)你的人失望!你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”也對(duì)我們的再生父母——尊敬的老師說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
記?。翰灰寪?ài)你的人失望、絕望，常懷一顆感恩的心!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇七
大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴卸?，我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章，寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故：在纜車(chē)摔到地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫(xiě)道：你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包;你委屈的'淚花，有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛;回到家里面，有人沏熱茶;躺在病床上，有人她掉眼淚;露出笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花!
感恩父母，這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完!
上放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無(wú)食品，是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩?；丶也凰δ樕?，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!
感恩老師，因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈?、求知，為了我們他們白發(fā)盡染!
老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡?？墒牵偷米〖拍?、守得住清貧，忍得住平凡卻是無(wú)比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛(ài)的王江海老師，年近退休依然站在教學(xué)一線(xiàn)的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑，鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩，感恩老師，其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩，專(zhuān)心聽(tīng)課是感恩，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩，及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲“老師好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝?
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí)，那些站在學(xué)校門(mén)口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l(shuí)，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們，我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?，我們感恩同學(xué)，因?yàn)榘嗉?jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂?我們感恩，所以我們--3200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)!謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
"感恩"，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"。
當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)"感恩節(jié)"。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之"恩"，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺"感恩"。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾?xiě)下了"飲水不忘挖井人，幸福不忘"的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱(chēng)為"紅軍井"。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱(chēng)之為"焦桐"。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的`嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇九
各位家長(zhǎng)、各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到王靜老師來(lái)?yè)?dān)任本次大會(huì)的主持人，同時(shí)也很榮幸的邀請(qǐng)到陳虹宇老師做大會(huì)的演講嘉賓。首先，我代表里昂培訓(xùn)學(xué)校的全體師生，向前來(lái)參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
今天，陽(yáng)光燦爛，但是，比陽(yáng)光更燦爛的就是"感恩"。感恩是一種美德，是一種信念，是一種情懷，是人最基本的道德操守。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的美德。
古羅馬哲學(xué)家塞捏卡曾說(shuō)："感恩之心，比什么都高尚!"時(shí)下，獨(dú)身子女的教育問(wèn)題，特別是知恩、感恩的教育為家長(zhǎng)、社會(huì)所關(guān)注。里昂培訓(xùn)學(xué)校不光注重學(xué)員智育的培養(yǎng)，更肩負(fù)起了德育教育的使命。本次舉辦的以感恩勵(lì)志為主題的特殊的家校聯(lián)誼大會(huì)，有這么多家長(zhǎng)的參與和指導(dǎo)，我們相信，今天的大會(huì)將更加精彩，效果將更加出色。
家長(zhǎng)朋友們：為了下一代的健康成長(zhǎng)，讓我們攜手并進(jìn)，共同托起明天的太陽(yáng)，共創(chuàng)更加燦爛的明天吧!
謝謝!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是403班，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在有多少孩子令父母?jìng)氖?，因?yàn)樗麄儾欢酶卸鳌?BR> 古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)被人們漸漸遺忘了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
一個(gè)清晨，在美國(guó)洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問(wèn)，感恩是什么？
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我們?cè)谇锷巳说募竟?jié)里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)！
謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們國(guó)旗下演講的題目是《讓感恩常駐心間》。
上周四，也就是十一月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)一年一度的感恩節(jié)。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，祈禱化裝游行或體育競(jìng)賽，品嘗“火雞”，以此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師們的贊美；“母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”這是西晉李密對(duì)祖母的回報(bào)；“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這是鄧小平對(duì)社會(huì)的感恩。感恩是人生必不可少的課程。
感恩老師。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。老師自古以來(lái)便是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)。他們懷著一顆感恩社會(huì)的心，為祖國(guó)培育下一代默默地貢獻(xiàn)力量。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。所以，當(dāng)我們身處校園面對(duì)老師的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心。因?yàn)楦卸鞑⒉恍枰覀冏鍪裁大@天動(dòng)地的事情，它表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；認(rèn)真地完成每次作業(yè)，是感恩；積極地舉手發(fā)言，努力取得好成績(jī)，這也是感恩；將老師所教授的知識(shí)記在心間，這就是感恩。
感恩我們的父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們給我們啟蒙。感恩父母，感謝他們支持起整個(gè)家庭，為我們建造愛(ài)的屋檐，供我們安心休憩，感謝他們?yōu)榱俗屛覀兌嘈菹⒁粫?huì)兒，悄悄把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間調(diào)遲10分鐘，感謝他們?cè)诳吹绞邭q的學(xué)生時(shí)，立刻想起我們，想起我們穿校服的樣子，然后甜蜜一笑，感謝他們?cè)谖覀儏⒓榆娪?xùn)的時(shí)候在家中倒數(shù)著日子盼望我們歸來(lái)……其實(shí)這些，我們都看在眼里記在心里，我們也常常在心里千百萬(wàn)次地感謝我們的父母，我們只是太害羞，不敢大大方方去表達(dá)自己的感激之情。那么就請(qǐng)你把父母的嘮叨聽(tīng)完，少和父母吵一次架，請(qǐng)你好好地愛(ài)惜自己。這就是對(duì)父母最好的感恩。
講到感恩社會(huì)，使我想起了李蔚然的一則公益廣告《別人的孩子》：
別人的孩子，供給你一日三餐。
別人的孩子，為你鋪平道路。
別人的孩子，會(huì)送你上班下班。
別人的孩子，保護(hù)你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
別人的孩子，救你于危難間。
別人的孩子，甚至為你把生命貢獻(xiàn)。
每一天，農(nóng)民、工人、司機(jī)、警察、醫(yī)生、軍人、老師都在為我們貢獻(xiàn)，履行著他們的社會(huì)職能，使我們的生活能夠按部就班地行進(jìn)。
可能我們無(wú)法感受到他們的作用有多少巨大，那是因?yàn)樗麄兇嬖?，就在我們的身旁為我們服?wù)著。如果哪一天，世界上所有的衛(wèi)生工人、老師、醫(yī)生、警察等等全都消失不見(jiàn)的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)是混亂、毫無(wú)秩序到不堪忍受。因?yàn)槟愫苄枰麄兊臅r(shí)候卻哪里也找不著他們……所以請(qǐng)不要抱怨他們有多少不好，是他們組成了供養(yǎng)我們的社會(huì)。懷著一顆感恩的心去走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的可愛(ài)。
感恩是一種心態(tài)，需要我們當(dāng)代學(xué)生時(shí)刻保持。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的話(huà)語(yǔ)，行為，為老師，父母，社會(huì)獻(xiàn)上我們的祝福。常懷感恩之心，讓感恩常駐心間。
謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天發(fā)言的主題是《感恩，從身邊開(kāi)始》。
這個(gè)周四――11月25日，便是感恩節(jié)了。或許很多人對(duì)這個(gè)外來(lái)節(jié)日并不在乎，但是它確實(shí)是有特殊的意義的。感恩節(jié)，并不僅僅是家人團(tuán)聚的日子，更是感恩的日子。
曾有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，而他推銷(xiāo)得卻很不順利，以致他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，這位女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯牛奶使他又樹(shù)立了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)用單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的，比如感恩。
懂得感恩，不過(guò)是多做對(duì)一道題，多一聲對(duì)老師的問(wèn)候。你們將我們引入知識(shí)殿堂；你們帶我們把握人生的航向；你們用青春呵護(hù)我們成長(zhǎng)；你們用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
懂得感恩，不過(guò)是一杯熱水，多一句“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！”你們給我生命；你們哺育我長(zhǎng)大；你們培育我成長(zhǎng)；你們用愛(ài)伴我一生。
懂得感恩，不過(guò)是多一份鼓勵(lì)，多一次對(duì)同伴的贊賞。感謝你們的陪伴與信任；感謝你們的理解與寬容；感謝你們的支持與關(guān)心；感謝你們的逆耳忠言。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；
感恩，是一種美德，是一種境界；
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇；
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉；
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育；
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)；
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
感恩祖國(guó)，讓我們擺脫屈辱、貧窮，讓我們擁有尊嚴(yán)與安寧。
感恩社會(huì)，感恩自然，感恩生命，感恩失敗……
讓我們從身邊做起，從小事做起，用一顆感恩的心面對(duì)生命中的一切，這才是我們?nèi)松凶畲蟮闹腔邸?BR> 中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
回首20xx，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣?，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你們悔恨的一筆。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛(ài)的同學(xué)們，20x，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位平安家屬，各位親愛(ài)的伙伴，大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們大家歡聚一堂，共同慶賀平安保險(xiǎn)公司劉家峽營(yíng)銷(xiāo)伙伴家屬聯(lián)誼會(huì)，此時(shí)，我心潮澎湃!我想用三個(gè)詞，作為我今天的主題：感恩、感動(dòng)、感謝。
感恩這些年來(lái)所有支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)干部;感動(dòng)這些年來(lái)給予我們無(wú)限包容的家人;感謝全力奉獻(xiàn)、傾情付出的所有干部職工!
大家知道，保險(xiǎn)行業(yè)，是一個(gè)為大家送保障、送幸福的職業(yè);保險(xiǎn)行業(yè)，也是一個(gè)辛苦操勞的行業(yè)。為了給千家萬(wàn)戶(hù)送去關(guān)愛(ài)，你們放棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，正是你們的理解，我們的業(yè)務(wù)伙伴才能在保險(xiǎn)之路上越走越好，給更多的人帶去福音，這些都讓我們倍加感動(dòng)和引以為榮，也會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。感謝你們――一直默默為平安奉獻(xiàn)的家屬們!
剛剛過(guò)去的一年，是大家同心協(xié)力，辛苦奮戰(zhàn)的一年，這一年，我們的伙伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也得到了收獲和成長(zhǎng)，我們知道，長(zhǎng)久以來(lái)，我們平安的工作都得到了你們寶貴的支持和幫助，沒(méi)有你們的默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有平安的發(fā)展和壯大，截至目前，我們劉家峽的平安伙伴有76人，我們將在20xx年在總公司的幫助下人力發(fā)展到150人，讓大家在平安這個(gè)世界500強(qiáng)的金融集團(tuán)，有房、有車(chē)，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，在這里，對(duì)所有兄弟姐妹們道一聲，感謝你們――平安的伙伴們!你們辛苦了!
展望未來(lái)，20xx年是我們保險(xiǎn)發(fā)展道路上猶為關(guān)鍵的一年，也是我們的公司發(fā)展最為重要的第一年，在這一年中，我們的伙伴們會(huì)面臨前所未有的機(jī)遇，而工作也會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，這就更需要我們家屬一如既往地理解和支持我們的伙伴，讓他們更好的開(kāi)展工作，也在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。平安輝煌的明天，凝聚著我們所有伙伴的心血和貢獻(xiàn)，也有我們各位家屬朋友們不可忽視的一份功勞。
新年保險(xiǎn)家屬聯(lián)誼會(huì)致辭新氣象，新春新面貌。愿我們攜起手來(lái)，堅(jiān)定信心、振奮精神，在神州大地創(chuàng)出更加輝煌的新業(yè)績(jī)。
最后，我代表公司再一次衷心祝愿：
預(yù)祝大家春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂(lè)，鴻運(yùn)年年，如意安康。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福！我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國(guó)旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師！”我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開(kāi)的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開(kāi)心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，什么都沒(méi)做，就開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這樣多彩的世界；因?yàn)楦卸?，我們才知道生命的真諦。
我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的好。正所謂“春來(lái)一滴水，物有所值?！备螞r父母為我們付出的不只是一滴水，而是一片海洋。所以要好好學(xué)習(xí)，別讓他們擔(dān)心我們。多分擔(dān)家務(wù)，讓他們休息一段時(shí)間，讓父母為我們驕傲！我們應(yīng)該感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)和辛勤教學(xué)的關(guān)心。在人生的旅途中，老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望之光。只有我們遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)做得工整，主動(dòng)打招呼，才能用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的好。
我們應(yīng)該感謝同學(xué)們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候給我們的幫助，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們的陪伴，在我們難過(guò)的時(shí)候給我們的安慰。珍貴的信任，坦誠(chéng)的建議，熱情的鼓勵(lì)，是我們同學(xué)之間最純粹的友誼。所以，在和同學(xué)的相處中，要更真誠(chéng)，少吵架；多團(tuán)結(jié)，少莫莫；多點(diǎn)溫暖，少點(diǎn)嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的`事情。讓我們學(xué)會(huì)感恩。懷著一顆感恩的心看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好。
我在國(guó)旗下說(shuō)完了，謝謝！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩社會(huì)，愛(ài)心捐款》
在許久的以前，我的耳中充滿(mǎn)喧囂，因?yàn)槲衣?tīng)不到愛(ài)的聲音；許久的以前，我的雙眼被陰霾蒙蔽，因?yàn)槲铱床坏矫利惖娘L(fēng)景；在許久的以前，我的心中充滿(mǎn)悲憤，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到閃亮的存在！或許是我的悲觀吧，我像一只受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎么療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中充滿(mǎn)絕望，卻不知道如何驅(qū)散。
直到那一天，我看到了那樣一張報(bào)紙，一張載滿(mǎn)愛(ài)心魚(yú)感恩的報(bào)紙，一張?zhí)栒俅蠹覟橐粋€(gè)叫陳倩的女生捐款的報(bào)紙。在我耳中的喧囂才漸漸退去，在我雙眼的陰霾才悄悄散開(kāi)，在我內(nèi)心的悲憤才轉(zhuǎn)化為力量！
相信大家與我是一樣的心情，是的，我的同情心泛濫，我通過(guò)許多途徑來(lái)了解陳倩，我從不知道什么地方知道了許多關(guān)于她的“小道消息”。
5月14日，《今日縉云》和一個(gè)網(wǎng)站的小小心愿欄目刊登了五云鎮(zhèn)弄口村白血病女孩，在生病住院期間手寫(xiě)完成了3萬(wàn)余字的小說(shuō)。同時(shí)，陳倩有個(gè)心愿――她想要一臺(tái)電腦，他希望能夠把自己寫(xiě)的小說(shuō)放到網(wǎng)上，讓更多的人看到，心愿刊登后，得到了社會(huì)愛(ài)心人士的廣泛關(guān)注。在我們這一群90后的孩子們中華，又不是哦啊是喜歡看小說(shuō)的，寫(xiě)小說(shuō)已經(jīng)是一件貴在堅(jiān)持的事了，帶著病魔的折磨堅(jiān)持著寫(xiě)小說(shuō)，不更是難嗎？試問(wèn)，有哪些人是知道這些小說(shuō)家的心酸的？我想，少之又少吧！
平日里，總聽(tīng)到不少人在抱怨一些有的沒(méi)得的東西，更有一些人憎惡社會(huì)，他們沒(méi)法在讀書(shū)，工作更是找不到，為什么？是因?yàn)闆](méi)有適合那些無(wú)數(shù)刻度的社會(huì)青年？？不，不是。他們只是憎惡社會(huì)，他們?cè)诼裨股鐣?huì)的不公，令他們沒(méi)有書(shū)可以讀。事實(shí)上，他們可以做的事情有很多，只是他們不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在我們以為成長(zhǎng)而煩惱、迷茫、懵懂的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老師課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而今天，沒(méi)錯(cuò)，就是今天，我要站在這里，像你們?cè)V說(shuō)，何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！
在陳倩的事跡在縉云傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，社會(huì)上有許多的感恩人士為陳倩送去了希望?？N云登山協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)起會(huì)員捐款，大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，卷的了3500元愛(ài)心款，并利用愛(ài)心捐款，遠(yuǎn)了陳倩的心愿，為陳倩買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦。更有一位小朋友，拿出自己的100元壓歲錢(qián)，送給了陳倩，更多的小朋友們給陳倩帶去了基本勵(lì)志書(shū)籍。比我們小十幾歲的小朋友尚能如此，更何況我們呢？有一位熱心于公益事業(yè)的老人告訴記著：“我的能力有限，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，籌一籌，陳倩小姑娘一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的?！彼糁照冉o記者送來(lái)了500元的愛(ài)心捐款。有一位朱先生帶著三個(gè)小朋友去看望陳倩，并給他送去了1000元愛(ài)心捐款。在網(wǎng)絡(luò)上，也有許多愛(ài)心人士知道陳倩的事跡后，紛紛匯來(lái)了500、1000元不等的愛(ài)心捐款。
風(fēng)險(xiǎn)與感恩，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，是時(shí)候去實(shí)踐我們身為一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所需承擔(dān)的責(zé)任啦！
孟子也曾說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！倍覀?，則可以在人與人的相處中，由己及人，推己及人，使千百年來(lái)所留傳的孝道得以升華，最終上升至社會(huì)的友愛(ài)溫馨、和諧安定。
陳倩的積極樂(lè)觀不也正應(yīng)了那一句話(huà)嗎――“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭?！备卸饕彩侨绱?，當(dāng)你置心感恩時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難時(shí)可以征服的，而有些困難是暫時(shí)的。你將會(huì)感激上天賜予你食物以免餓死，你將會(huì)感激社會(huì)是如此美好，進(jìn)而感激社會(huì)的無(wú)線(xiàn)恩情。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們習(xí)慣了被愛(ài)縈繞的感覺(jué)，所以，一切都變成空氣，才會(huì)看不到默默愛(ài)你的人，才會(huì)聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，才會(huì)永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。
同學(xué)們，帶著感恩的心去聆聽(tīng)世界吧！只有這樣，所有的喧囂才會(huì)退去，愛(ài)的聲音將會(huì)在心中回響！
同學(xué)們，帶著感恩的心去管啊我那個(gè)世界吧！只有這樣，所有的陰霾的才會(huì)散開(kāi)，美麗的景色才會(huì)填滿(mǎn)雙眼！
我想我是相信的，我相信感恩的心可以讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心可以讓我抓住生命的寄托！一顆感恩的心可以讓我領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
有一種帶下，可以托起生命；有一種抉擇，可以點(diǎn)燃希望；有一種號(hào)召，可以振奮人心。同學(xué)們，少吃一包零食，少買(mǎi)一件衣服，我們就可以幫助陳倩戰(zhàn)勝冰迷！
“一方有難，八方支援”，我們應(yīng)該不分地域，不分民族，關(guān)注陳倩，表達(dá)愛(ài)心。為此，作為炎黃子孫的我提議：積極為陳倩伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈(zèng)部分多少，山居不分先后，再小的力量也是一種支持。為幫助陳倩戰(zhàn)勝病魔出一份力。感恩社會(huì)，愛(ài)心捐款，我堅(jiān)信“病魔無(wú)情，人間有情”，讓我們一起向陳倩送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十九
哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西?！彼裕覀兠總€(gè)人都應(yīng)明白，生命的整體是相互依存的，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自已的生命，無(wú)論你呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)，到達(dá)怎樣的境界，你一直沉浸在思惠的海洋里！
只有當(dāng)你真正明白了這個(gè)道理，你就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩師長(zhǎng)的培育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感思苦難逆境，甚至感恩自己的對(duì)手，因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒?，使自已變得機(jī)智勇敢、寬容大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面！
同學(xué)們：感恩不僅僅是口頭上的一聲問(wèn)候，形式上的一次幫助，情感上的一次撫慰，而是由責(zé)任感催生的進(jìn)取心和奮斗精神；由使命感產(chǎn)發(fā)的豁達(dá)心和趕超精神；由和諧感創(chuàng)造的團(tuán)結(jié)心和合作精神；由幸福感鑄就的服務(wù)心和奉獻(xiàn)精神！
不是牧者，即為羊群！我深信純樸可愛(ài)、青春洋溢的你們是決不肯做枯木的，那就做良木吧！鳳凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁！哪怕你做不了一棵樹(shù)，即使做一株俯拾即是的蒲公英，也要時(shí)時(shí)心懷感恩，快樂(lè)地迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)、對(duì)著清風(fēng)歌唱，伴著蝶兒歡舞，處處播撒智慧與美德的種子！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸鳎芏嗪芏?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《偉大的母愛(ài)》。
孩子那櫻桃似的嘴唇所發(fā)出的第一聲最甜美的呼喚就是“媽媽”?！皨寢尅边@個(gè)平凡而偉大的字眼，充盈著愛(ài)、希望、撫慰和誘惑。母親對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有表現(xiàn)的意思，更不是道德的力量，而是一種最美麗最偉大的本能。特定時(shí)刻母愛(ài)能激發(fā)出超越個(gè)體生命極限的潛能，撥動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心弦，引起千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈的共振。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則真實(shí)的故事。一位年僅三歲的孩子，看見(jiàn)從街上買(mǎi)菜回來(lái)的母親走到自家的樓下，便興奮地爬到陽(yáng)臺(tái)邊的水泥護(hù)欄上，高聲地嚷道：“媽媽回來(lái)嘍――媽媽回來(lái)嘍――”，年輕的母親聽(tīng)到孩子的呼喚，滿(mǎn)心愉悅地仰頭回應(yīng)著。這時(shí)，卻見(jiàn)孩子一不小心從護(hù)欄上跌落下來(lái)，生命危在旦夕。就在這千鈞一發(fā)之際，母親甩掉手中的菜籃和錢(qián)包，如同離弦的箭一般向孩子飛馳過(guò)去。此時(shí)，她心中只有一個(gè)念頭，就是無(wú)論如何也要接住孩子，絕不能讓孩子幼小的身體著地。偉大的母親接住了不慎跌落下來(lái)的孩子，她抱住了孩子，一個(gè)踉蹌后便穩(wěn)穩(wěn)地站住了，有驚無(wú)險(xiǎn)，喜極而泣。
事后，這個(gè)故事流傳了開(kāi)來(lái)。電視臺(tái)的工作人員聞?dòng)嵑蟛邉澚艘粋€(gè)節(jié)目，在原來(lái)的陽(yáng)臺(tái)邊丟下與得救的孩子一樣重的重物，讓這位母親再次從先前的起跑點(diǎn)沖過(guò)去接?？墒?，盡管她竭盡全力沖了過(guò)去，卻未能接住重物。如此反復(fù)多次，這位年輕的母親卻再也沒(méi)有成功。后來(lái)，電視臺(tái)又請(qǐng)來(lái)了國(guó)內(nèi)的短跑冠軍，從年輕母親的起跑點(diǎn)上沖刺去接陽(yáng)臺(tái)上落下的與孩子同樣重的重物，仍然失敗了，無(wú)一成功。
年輕母親在救孩子的危急關(guān)頭，偉大的母愛(ài)本能激發(fā)了她體內(nèi)蘊(yùn)藏著的巨大潛能，使她的奔跑速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了短跑冠軍。這種無(wú)可比擬無(wú)法估量的速度就是母愛(ài)的速度。
也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，汶川地震中搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這就是母愛(ài)，平凡而普通的母愛(ài)，把生的希望留給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己，這種愛(ài)深沉而真摯，偉大而無(wú)私。
是誰(shuí)含辛茹苦把你養(yǎng)育成人?是誰(shuí)在睡前為你準(zhǔn)備溫?zé)岬呐Ｄ?是誰(shuí)在你背起書(shū)包匆匆出門(mén)后久久張望?是誰(shuí)在深夜為你掖好落下的被角?是母親,那個(gè)令人心生溫暖的母親。
昨天是母親節(jié)，同學(xué)們，你們是否為母親獻(xiàn)上了一束康乃馨?是否捎給母親一句：節(jié)日快樂(lè)?是否為母親做了力所能及的家務(wù)呢?我們對(duì)母親的愛(ài)，即使再小，也會(huì)使母親感動(dòng)流涕。母親就是這樣，為我們無(wú)私地付出，卻極少要求回報(bào)。
盡管母親節(jié)過(guò)去了，但只要學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)，每一天都是報(bào)答母親的日子。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是來(lái)自三年級(jí)(8)班李媛，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇四
20__月_日，我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一齊在學(xué)校聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，教師和學(xué)生。_教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。
一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，_教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。
回報(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。感恩教育心得體會(huì)?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動(dòng)中。
_教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的教師，同學(xué)們一口同聲說(shuō)愛(ài)，_教師說(shuō)，愛(ài)你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂(lè)，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達(dá)著對(duì)教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高!
一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂(lè)的生活。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇五
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了母親。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土”，其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自偶然。當(dāng)億萬(wàn)精子搶奪一粒卵子時(shí)，人的誕生就昭示了無(wú)與倫比的幸運(yùn)?？墒?，如果沒(méi)有母親，也就沒(méi)有我們，是母親給了我們生命。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。可是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì);當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫忙我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)悲痛時(shí)，是母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到那里，我要深深地感激你，我的母親。
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，母親!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
每逢我聽(tīng)起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無(wú)保留的把知識(shí)教給我們，一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩(shī)所說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂(lè)。還有尊敬老師，老師就是另一個(gè)我們的父母，教我讀書(shū)認(rèn)字，叫我做正人君子。同學(xué)們，你們一定不要讓愛(ài)你的人失望!你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”也對(duì)我們的再生父母——尊敬的老師說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
記?。翰灰寪?ài)你的人失望、絕望，常懷一顆感恩的心!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇七
大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴卸?，我站在這里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章，寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故：在纜車(chē)摔到地面的一瞬間，一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員發(fā)現(xiàn)，在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，護(hù)住了自己的孩子。
《母親》這首歌中寫(xiě)道：你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包;你委屈的'淚花，有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛;回到家里面，有人沏熱茶;躺在病床上，有人她掉眼淚;露出笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花!
感恩父母，這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完!
上放學(xué)的時(shí)候，遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己，不吃路邊三無(wú)食品，是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩?；丶也凰δ樕?，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!
感恩老師，因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈?、求知，為了我們他們白發(fā)盡染!
老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡?？墒牵偷米〖拍?、守得住清貧，忍得住平凡卻是無(wú)比偉大。勤勞能干，善于鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依然認(rèn)真堅(jiān)守工作崗位的金麗老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生喜愛(ài)的王江海老師，年近退休依然站在教學(xué)一線(xiàn)的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時(shí)的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑，鑄就了育才學(xué)校的今天!我們感恩，感恩老師，其實(shí)也不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩，專(zhuān)心聽(tīng)課是感恩，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)是感恩，及時(shí)徹底的打掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲“老師好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。
感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝?
那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí)，那些站在學(xué)校門(mén)口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l(shuí)，當(dāng)你吐了一地，搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們，我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，因?yàn)樾@因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?，我們感恩同學(xué)，因?yàn)榘嗉?jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂?我們感恩，所以我們--3200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!
同學(xué)們，讓我們多一份善良、多一份責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩，幸福成長(zhǎng)!謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
"感恩"，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"。
當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)"感恩節(jié)"。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之"恩"，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺"感恩"。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾?xiě)下了"飲水不忘挖井人，幸福不忘"的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱(chēng)為"紅軍井"。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱(chēng)之為"焦桐"。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的`嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇九
各位家長(zhǎng)、各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到王靜老師來(lái)?yè)?dān)任本次大會(huì)的主持人，同時(shí)也很榮幸的邀請(qǐng)到陳虹宇老師做大會(huì)的演講嘉賓。首先，我代表里昂培訓(xùn)學(xué)校的全體師生，向前來(lái)參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
今天，陽(yáng)光燦爛，但是，比陽(yáng)光更燦爛的就是"感恩"。感恩是一種美德，是一種信念，是一種情懷，是人最基本的道德操守。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的美德。
古羅馬哲學(xué)家塞捏卡曾說(shuō)："感恩之心，比什么都高尚!"時(shí)下，獨(dú)身子女的教育問(wèn)題，特別是知恩、感恩的教育為家長(zhǎng)、社會(huì)所關(guān)注。里昂培訓(xùn)學(xué)校不光注重學(xué)員智育的培養(yǎng)，更肩負(fù)起了德育教育的使命。本次舉辦的以感恩勵(lì)志為主題的特殊的家校聯(lián)誼大會(huì)，有這么多家長(zhǎng)的參與和指導(dǎo)，我們相信，今天的大會(huì)將更加精彩，效果將更加出色。
家長(zhǎng)朋友們：為了下一代的健康成長(zhǎng)，讓我們攜手并進(jìn)，共同托起明天的太陽(yáng)，共創(chuàng)更加燦爛的明天吧!
謝謝!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是403班，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在有多少孩子令父母?jìng)氖?，因?yàn)樗麄儾欢酶卸鳌?BR> 古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)被人們漸漸遺忘了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
一個(gè)清晨，在美國(guó)洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問(wèn)，感恩是什么？
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我們?cè)谇锷巳说募竟?jié)里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)！
謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們國(guó)旗下演講的題目是《讓感恩常駐心間》。
上周四，也就是十一月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)一年一度的感恩節(jié)。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，祈禱化裝游行或體育競(jìng)賽，品嘗“火雞”，以此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師們的贊美；“母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”這是西晉李密對(duì)祖母的回報(bào)；“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這是鄧小平對(duì)社會(huì)的感恩。感恩是人生必不可少的課程。
感恩老師。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。老師自古以來(lái)便是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)。他們懷著一顆感恩社會(huì)的心，為祖國(guó)培育下一代默默地貢獻(xiàn)力量。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。所以，當(dāng)我們身處校園面對(duì)老師的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心。因?yàn)楦卸鞑⒉恍枰覀冏鍪裁大@天動(dòng)地的事情，它表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；認(rèn)真地完成每次作業(yè)，是感恩；積極地舉手發(fā)言，努力取得好成績(jī)，這也是感恩；將老師所教授的知識(shí)記在心間，這就是感恩。
感恩我們的父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們給我們啟蒙。感恩父母，感謝他們支持起整個(gè)家庭，為我們建造愛(ài)的屋檐，供我們安心休憩，感謝他們?yōu)榱俗屛覀兌嘈菹⒁粫?huì)兒，悄悄把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間調(diào)遲10分鐘，感謝他們?cè)诳吹绞邭q的學(xué)生時(shí)，立刻想起我們，想起我們穿校服的樣子，然后甜蜜一笑，感謝他們?cè)谖覀儏⒓榆娪?xùn)的時(shí)候在家中倒數(shù)著日子盼望我們歸來(lái)……其實(shí)這些，我們都看在眼里記在心里，我們也常常在心里千百萬(wàn)次地感謝我們的父母，我們只是太害羞，不敢大大方方去表達(dá)自己的感激之情。那么就請(qǐng)你把父母的嘮叨聽(tīng)完，少和父母吵一次架，請(qǐng)你好好地愛(ài)惜自己。這就是對(duì)父母最好的感恩。
講到感恩社會(huì)，使我想起了李蔚然的一則公益廣告《別人的孩子》：
別人的孩子，供給你一日三餐。
別人的孩子，為你鋪平道路。
別人的孩子，會(huì)送你上班下班。
別人的孩子，保護(hù)你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
別人的孩子，救你于危難間。
別人的孩子，甚至為你把生命貢獻(xiàn)。
每一天，農(nóng)民、工人、司機(jī)、警察、醫(yī)生、軍人、老師都在為我們貢獻(xiàn)，履行著他們的社會(huì)職能，使我們的生活能夠按部就班地行進(jìn)。
可能我們無(wú)法感受到他們的作用有多少巨大，那是因?yàn)樗麄兇嬖?，就在我們的身旁為我們服?wù)著。如果哪一天，世界上所有的衛(wèi)生工人、老師、醫(yī)生、警察等等全都消失不見(jiàn)的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)是混亂、毫無(wú)秩序到不堪忍受。因?yàn)槟愫苄枰麄兊臅r(shí)候卻哪里也找不著他們……所以請(qǐng)不要抱怨他們有多少不好，是他們組成了供養(yǎng)我們的社會(huì)。懷著一顆感恩的心去走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的可愛(ài)。
感恩是一種心態(tài)，需要我們當(dāng)代學(xué)生時(shí)刻保持。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的話(huà)語(yǔ)，行為，為老師，父母，社會(huì)獻(xiàn)上我們的祝福。常懷感恩之心，讓感恩常駐心間。
謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天發(fā)言的主題是《感恩，從身邊開(kāi)始》。
這個(gè)周四――11月25日，便是感恩節(jié)了。或許很多人對(duì)這個(gè)外來(lái)節(jié)日并不在乎，但是它確實(shí)是有特殊的意義的。感恩節(jié)，并不僅僅是家人團(tuán)聚的日子，更是感恩的日子。
曾有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，而他推銷(xiāo)得卻很不順利，以致他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，這位女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯牛奶使他又樹(shù)立了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)用單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的，比如感恩。
懂得感恩，不過(guò)是多做對(duì)一道題，多一聲對(duì)老師的問(wèn)候。你們將我們引入知識(shí)殿堂；你們帶我們把握人生的航向；你們用青春呵護(hù)我們成長(zhǎng)；你們用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。
懂得感恩，不過(guò)是一杯熱水，多一句“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！”你們給我生命；你們哺育我長(zhǎng)大；你們培育我成長(zhǎng)；你們用愛(ài)伴我一生。
懂得感恩，不過(guò)是多一份鼓勵(lì)，多一次對(duì)同伴的贊賞。感謝你們的陪伴與信任；感謝你們的理解與寬容；感謝你們的支持與關(guān)心；感謝你們的逆耳忠言。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；
感恩，是一種美德，是一種境界；
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇；
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉；
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育；
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)；
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。
感恩祖國(guó)，讓我們擺脫屈辱、貧窮，讓我們擁有尊嚴(yán)與安寧。
感恩社會(huì)，感恩自然，感恩生命，感恩失敗……
讓我們從身邊做起，從小事做起，用一顆感恩的心面對(duì)生命中的一切，這才是我們?nèi)松凶畲蟮闹腔邸?BR> 中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行第20屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，這意味著我們將成功地完成我們的高中，我們將在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上進(jìn)入我們生活中又一場(chǎng)精彩的比賽。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，感謝各位老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
回望校園生活，時(shí)而豪爽，時(shí)而冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)從我們心中升起，有時(shí)陰影掠過(guò)我們的腦海.
此時(shí)此刻，我的心情和其他人一樣。即使?jié)M心歡喜，也掩飾不了內(nèi)心的留戀和悲傷。在校園里，我們既獲得了知識(shí)，也獲得了友誼。孤獨(dú)的時(shí)候和你在一起的都是同學(xué)；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是老師；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是班主任；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耸桥笥选?BR> 高中是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，是鍛煉能力的機(jī)會(huì)，是通往青春的路，是成長(zhǎng)的階梯。這段青春無(wú)疑會(huì)成為我們一生中最珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上的烈日；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種淡然豪邁的態(tài)度，一定還記得籃球場(chǎng)上那種默契的配合與配合；我一定記得晚會(huì)上大聲的歌唱；我們一定還記得下一次實(shí)習(xí)的快樂(lè)和收獲……太多了。這一幕值得回憶。
高中不是抽象的，它只收集美好的東西，不接受平淡的東西。
我們要感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，多樣的社會(huì)實(shí)踐，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的知識(shí)。我們要感謝學(xué)校。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
回首20xx，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣?，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx的那張白紙正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你們悔恨的一筆。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛(ài)的同學(xué)們，20x，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位平安家屬，各位親愛(ài)的伙伴，大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子，我們大家歡聚一堂，共同慶賀平安保險(xiǎn)公司劉家峽營(yíng)銷(xiāo)伙伴家屬聯(lián)誼會(huì)，此時(shí)，我心潮澎湃!我想用三個(gè)詞，作為我今天的主題：感恩、感動(dòng)、感謝。
感恩這些年來(lái)所有支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)干部;感動(dòng)這些年來(lái)給予我們無(wú)限包容的家人;感謝全力奉獻(xiàn)、傾情付出的所有干部職工!
大家知道，保險(xiǎn)行業(yè)，是一個(gè)為大家送保障、送幸福的職業(yè);保險(xiǎn)行業(yè)，也是一個(gè)辛苦操勞的行業(yè)。為了給千家萬(wàn)戶(hù)送去關(guān)愛(ài)，你們放棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，正是你們的理解，我們的業(yè)務(wù)伙伴才能在保險(xiǎn)之路上越走越好，給更多的人帶去福音，這些都讓我們倍加感動(dòng)和引以為榮，也會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。感謝你們――一直默默為平安奉獻(xiàn)的家屬們!
剛剛過(guò)去的一年，是大家同心協(xié)力，辛苦奮戰(zhàn)的一年，這一年，我們的伙伴們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也得到了收獲和成長(zhǎng)，我們知道，長(zhǎng)久以來(lái)，我們平安的工作都得到了你們寶貴的支持和幫助，沒(méi)有你們的默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有平安的發(fā)展和壯大，截至目前，我們劉家峽的平安伙伴有76人，我們將在20xx年在總公司的幫助下人力發(fā)展到150人，讓大家在平安這個(gè)世界500強(qiáng)的金融集團(tuán)，有房、有車(chē)，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，在這里，對(duì)所有兄弟姐妹們道一聲，感謝你們――平安的伙伴們!你們辛苦了!
展望未來(lái)，20xx年是我們保險(xiǎn)發(fā)展道路上猶為關(guān)鍵的一年，也是我們的公司發(fā)展最為重要的第一年，在這一年中，我們的伙伴們會(huì)面臨前所未有的機(jī)遇，而工作也會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，這就更需要我們家屬一如既往地理解和支持我們的伙伴，讓他們更好的開(kāi)展工作，也在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。平安輝煌的明天，凝聚著我們所有伙伴的心血和貢獻(xiàn)，也有我們各位家屬朋友們不可忽視的一份功勞。
新年保險(xiǎn)家屬聯(lián)誼會(huì)致辭新氣象，新春新面貌。愿我們攜起手來(lái)，堅(jiān)定信心、振奮精神，在神州大地創(chuàng)出更加輝煌的新業(yè)績(jī)。
最后，我代表公司再一次衷心祝愿：
預(yù)祝大家春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂(lè)，鴻運(yùn)年年，如意安康。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福！我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國(guó)旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師！”我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開(kāi)的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開(kāi)心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧！
謝謝大家！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，什么都沒(méi)做，就開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這樣多彩的世界；因?yàn)楦卸?，我們才知道生命的真諦。
我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的好。正所謂“春來(lái)一滴水，物有所值?！备螞r父母為我們付出的不只是一滴水，而是一片海洋。所以要好好學(xué)習(xí)，別讓他們擔(dān)心我們。多分擔(dān)家務(wù)，讓他們休息一段時(shí)間，讓父母為我們驕傲！我們應(yīng)該感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)和辛勤教學(xué)的關(guān)心。在人生的旅途中，老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望之光。只有我們遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)做得工整，主動(dòng)打招呼，才能用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的好。
我們應(yīng)該感謝同學(xué)們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候給我們的幫助，在我們孤獨(dú)的時(shí)候給我們的陪伴，在我們難過(guò)的時(shí)候給我們的安慰。珍貴的信任，坦誠(chéng)的建議，熱情的鼓勵(lì)，是我們同學(xué)之間最純粹的友誼。所以，在和同學(xué)的相處中，要更真誠(chéng)，少吵架；多團(tuán)結(jié)，少莫莫；多點(diǎn)溫暖，少點(diǎn)嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的`事情。讓我們學(xué)會(huì)感恩。懷著一顆感恩的心看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好。
我在國(guó)旗下說(shuō)完了，謝謝！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩社會(huì)，愛(ài)心捐款》
在許久的以前，我的耳中充滿(mǎn)喧囂，因?yàn)槲衣?tīng)不到愛(ài)的聲音；許久的以前，我的雙眼被陰霾蒙蔽，因?yàn)槲铱床坏矫利惖娘L(fēng)景；在許久的以前，我的心中充滿(mǎn)悲憤，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到閃亮的存在！或許是我的悲觀吧，我像一只受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎么療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中充滿(mǎn)絕望，卻不知道如何驅(qū)散。
直到那一天，我看到了那樣一張報(bào)紙，一張載滿(mǎn)愛(ài)心魚(yú)感恩的報(bào)紙，一張?zhí)栒俅蠹覟橐粋€(gè)叫陳倩的女生捐款的報(bào)紙。在我耳中的喧囂才漸漸退去，在我雙眼的陰霾才悄悄散開(kāi)，在我內(nèi)心的悲憤才轉(zhuǎn)化為力量！
相信大家與我是一樣的心情，是的，我的同情心泛濫，我通過(guò)許多途徑來(lái)了解陳倩，我從不知道什么地方知道了許多關(guān)于她的“小道消息”。
5月14日，《今日縉云》和一個(gè)網(wǎng)站的小小心愿欄目刊登了五云鎮(zhèn)弄口村白血病女孩，在生病住院期間手寫(xiě)完成了3萬(wàn)余字的小說(shuō)。同時(shí)，陳倩有個(gè)心愿――她想要一臺(tái)電腦，他希望能夠把自己寫(xiě)的小說(shuō)放到網(wǎng)上，讓更多的人看到，心愿刊登后，得到了社會(huì)愛(ài)心人士的廣泛關(guān)注。在我們這一群90后的孩子們中華，又不是哦啊是喜歡看小說(shuō)的，寫(xiě)小說(shuō)已經(jīng)是一件貴在堅(jiān)持的事了，帶著病魔的折磨堅(jiān)持著寫(xiě)小說(shuō)，不更是難嗎？試問(wèn)，有哪些人是知道這些小說(shuō)家的心酸的？我想，少之又少吧！
平日里，總聽(tīng)到不少人在抱怨一些有的沒(méi)得的東西，更有一些人憎惡社會(huì)，他們沒(méi)法在讀書(shū)，工作更是找不到，為什么？是因?yàn)闆](méi)有適合那些無(wú)數(shù)刻度的社會(huì)青年？？不，不是。他們只是憎惡社會(huì)，他們?cè)诼裨股鐣?huì)的不公，令他們沒(méi)有書(shū)可以讀。事實(shí)上，他們可以做的事情有很多，只是他們不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在我們以為成長(zhǎng)而煩惱、迷茫、懵懂的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老師課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而今天，沒(méi)錯(cuò)，就是今天，我要站在這里，像你們?cè)V說(shuō)，何為志愿，何為奉獻(xiàn)，何為感恩！
在陳倩的事跡在縉云傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，社會(huì)上有許多的感恩人士為陳倩送去了希望?？N云登山協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)起會(huì)員捐款，大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，卷的了3500元愛(ài)心款，并利用愛(ài)心捐款，遠(yuǎn)了陳倩的心愿，為陳倩買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦。更有一位小朋友，拿出自己的100元壓歲錢(qián)，送給了陳倩，更多的小朋友們給陳倩帶去了基本勵(lì)志書(shū)籍。比我們小十幾歲的小朋友尚能如此，更何況我們呢？有一位熱心于公益事業(yè)的老人告訴記著：“我的能力有限，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，籌一籌，陳倩小姑娘一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的?！彼糁照冉o記者送來(lái)了500元的愛(ài)心捐款。有一位朱先生帶著三個(gè)小朋友去看望陳倩，并給他送去了1000元愛(ài)心捐款。在網(wǎng)絡(luò)上，也有許多愛(ài)心人士知道陳倩的事跡后，紛紛匯來(lái)了500、1000元不等的愛(ài)心捐款。
風(fēng)險(xiǎn)與感恩，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，同學(xué)們，是時(shí)候去實(shí)踐我們身為一個(gè)中學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所需承擔(dān)的責(zé)任啦！
孟子也曾說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！倍覀?，則可以在人與人的相處中，由己及人，推己及人，使千百年來(lái)所留傳的孝道得以升華，最終上升至社會(huì)的友愛(ài)溫馨、和諧安定。
陳倩的積極樂(lè)觀不也正應(yīng)了那一句話(huà)嗎――“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭?！备卸饕彩侨绱?，當(dāng)你置心感恩時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難時(shí)可以征服的，而有些困難是暫時(shí)的。你將會(huì)感激上天賜予你食物以免餓死，你將會(huì)感激社會(huì)是如此美好，進(jìn)而感激社會(huì)的無(wú)線(xiàn)恩情。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們習(xí)慣了被愛(ài)縈繞的感覺(jué)，所以，一切都變成空氣，才會(huì)看不到默默愛(ài)你的人，才會(huì)聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，才會(huì)永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。
同學(xué)們，帶著感恩的心去聆聽(tīng)世界吧！只有這樣，所有的喧囂才會(huì)退去，愛(ài)的聲音將會(huì)在心中回響！
同學(xué)們，帶著感恩的心去管啊我那個(gè)世界吧！只有這樣，所有的陰霾的才會(huì)散開(kāi)，美麗的景色才會(huì)填滿(mǎn)雙眼！
我想我是相信的，我相信感恩的心可以讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心可以讓我抓住生命的寄托！一顆感恩的心可以讓我領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
有一種帶下，可以托起生命；有一種抉擇，可以點(diǎn)燃希望；有一種號(hào)召，可以振奮人心。同學(xué)們，少吃一包零食，少買(mǎi)一件衣服，我們就可以幫助陳倩戰(zhàn)勝冰迷！
“一方有難，八方支援”，我們應(yīng)該不分地域，不分民族，關(guān)注陳倩，表達(dá)愛(ài)心。為此，作為炎黃子孫的我提議：積極為陳倩伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈(zèng)部分多少，山居不分先后，再小的力量也是一種支持。為幫助陳倩戰(zhàn)勝病魔出一份力。感恩社會(huì)，愛(ài)心捐款，我堅(jiān)信“病魔無(wú)情，人間有情”，讓我們一起向陳倩送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩的講話(huà)稿篇十九
哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西?！彼裕覀兠總€(gè)人都應(yīng)明白，生命的整體是相互依存的，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……人自從有了自已的生命，無(wú)論你呈現(xiàn)怎樣的狀態(tài)，到達(dá)怎樣的境界，你一直沉浸在思惠的海洋里！
只有當(dāng)你真正明白了這個(gè)道理，你就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩師長(zhǎng)的培育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感思苦難逆境，甚至感恩自己的對(duì)手，因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒?，使自已變得機(jī)智勇敢、寬容大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面！
同學(xué)們：感恩不僅僅是口頭上的一聲問(wèn)候，形式上的一次幫助，情感上的一次撫慰，而是由責(zé)任感催生的進(jìn)取心和奮斗精神；由使命感產(chǎn)發(fā)的豁達(dá)心和趕超精神；由和諧感創(chuàng)造的團(tuán)結(jié)心和合作精神；由幸福感鑄就的服務(wù)心和奉獻(xiàn)精神！
不是牧者，即為羊群！我深信純樸可愛(ài)、青春洋溢的你們是決不肯做枯木的，那就做良木吧！鳳凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁！哪怕你做不了一棵樹(shù)，即使做一株俯拾即是的蒲公英，也要時(shí)時(shí)心懷感恩，快樂(lè)地迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)、對(duì)著清風(fēng)歌唱，伴著蝶兒歡舞，處處播撒智慧與美德的種子！