學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深入思考和獨(dú)特見解的表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí),要多做反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇一
    作為一名在校學(xué)生,現(xiàn)在的課業(yè)已經(jīng)占據(jù)了我們很大一部分的時(shí)間,學(xué)生無(wú)法切實(shí)感受到勞動(dòng)者的辛苦與付出。為了使大家更加了解社會(huì),學(xué)生會(huì)和工會(huì)合作發(fā)起了“學(xué)校工會(huì)系列講座”,讓同學(xué)們對(duì)于勞動(dòng)的了解更加全面、深入。下面是對(duì)于這次講座的一些感悟和體會(huì)。
    一、勞動(dòng)的重要性。
    在聽講座的過程中,我們可以從不同的流程中了解到勞動(dòng)的重要性。在拆開一臺(tái)手機(jī)時(shí),你能發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的事情,我們方便的使用手機(jī)同時(shí)也意味著一臺(tái)手機(jī)中有無(wú)數(shù)工人的無(wú)私付出以及復(fù)雜性的加工流程。
    我們的主講人走過了許多廠房和工作車間,所看到的讓他嘆為觀止。他強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對(duì)于我們生活的重要性,無(wú)論是做家務(wù)、寫作業(yè),還是工作,都是勞動(dòng),而勞動(dòng)者為了生計(jì)而付出奮斗的代價(jià),更應(yīng)該獲得尊重和回報(bào)。
    二、勞動(dòng)稅和個(gè)人所得稅。
    在了解了勞動(dòng)的重要性后,讓我意識(shí)到勞動(dòng)者的辛苦是值得尊重的。這次講座還提到了勞動(dòng)稅和個(gè)人所得稅的問題,我們可以通過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)了解政府是如何為勞動(dòng)者著想的。勞動(dòng)稅是指企業(yè)所需繳納給國(guó)家的稅費(fèi),個(gè)人所得稅則是指?jìng)€(gè)人所得收入所需要支付的稅費(fèi)。
    我們都知道,勞動(dòng)者的薪水并不是非常高,但是他們的貢獻(xiàn)是重要的。講座提到,我們需要對(duì)勞動(dòng)者表示尊重,不僅在生活中要關(guān)心他們,還需要在法規(guī)上為他們保障權(quán)益。政府通過加大減稅等鼓勵(lì)措施,為勞動(dòng)者營(yíng)造良好的法律環(huán)境和福利保障,使勞動(dòng)社會(huì)成員在不同行業(yè)、收入水平和工作經(jīng)驗(yàn)的情況下都能體面地生活和找到了喜歡的工作。
    三、了解普工和技工的不同。
    在本次講座中,我們也了解了普工和技工之間的不同。普工是指較為普通的工作,如廠房工人、餐廳服務(wù)員、整潔工等,需完成的工作簡(jiǎn)單但重復(fù)。技工則是具備專業(yè)技能的人,需要經(jīng)過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累,其重要性不言而喻。
    這次講座的講者提到,技工的薪水比普工高出很多,且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,誰(shuí)越清楚自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),進(jìn)入相應(yīng)的行業(yè),就有可能獲得更好的收入。
    四、發(fā)揮工作技能。
    隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們需要掌握新技術(shù),以拓寬工作領(lǐng)域。講座提到學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的工作技能,保持對(duì)于各種行業(yè)的敏感度。學(xué)生們可以在實(shí)驗(yàn)室、校外技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地方學(xué)習(xí)工作技能,為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    同時(shí),講座還對(duì)于技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦了一些品牌。這也提醒了我們,學(xué)習(xí)技能不only局限于學(xué)校課程,學(xué)生需要有明確的職業(yè)規(guī)劃,掌握多項(xiàng)豐富的技能,拓寬就業(yè)渠道,提高競(jìng)爭(zhēng)力。
    五、工會(huì)組織。
    最后,這次講座提到了工會(huì)組織對(duì)于勞動(dòng)者權(quán)益的保障?,F(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)校都有自己的工會(huì)組織,為工作人員提供相關(guān)的服務(wù),例如:職業(yè)技能培訓(xùn)、法律服務(wù)、科普宣傳、福利聯(lián)盟、就業(yè)市場(chǎng)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等等。
    在參加了一些講座的過程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到工會(huì)組織的重要性和意義,可以幫助勞動(dòng)者解決職業(yè)上遇到的各種問題,同時(shí)為緩解環(huán)境污染、維護(hù)環(huán)境、協(xié)助生產(chǎn)提供了廣泛的服務(wù)。
    在結(jié)束這次講座后,我對(duì)勞動(dòng)這個(gè)詞有了更加深入的理解。我們不僅需要具備面對(duì)困境的勇氣和自信,還要熱愛工作,熱愛勞動(dòng),為自己和周圍的人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇二
    20xx年學(xué)校工會(huì)工作,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的20xx學(xué)校工會(huì)工作。
    總結(jié),歡迎大家閱讀。
    我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神,堅(jiān)持以法治園,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將xx年工會(huì)小組。
    如下:
    一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。
    學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年,隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題,結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃,我們工會(huì)小組開展了一系列的活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
    不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,如本年度我園開展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng),并將教師的文章張貼,以供大家參考;其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。
    每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí),我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專家來(lái)園講座等,進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年,我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí),教師的也獲得了較多的成果:如徐春燕教師撰寫的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英、錢亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。
    (2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
    幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先,工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒。
    合同。
    ”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定一年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
    由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。今年,剛劃入新區(qū),我園的年輕教師就打響了第一炮:在無(wú)錫市新區(qū)xx年幼兒教師教學(xué)專業(yè)技能比賽中,華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng),錢敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng),徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢敏老師被區(qū)推薦入市,還獲得了市的一等獎(jiǎng)。
    二、工會(huì)——校務(wù)公開的督促力量。
    教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心他們生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
    每學(xué)期開學(xué)前,我園都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì),集體討論,并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布,在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。
    要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。
    首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期,我園又招進(jìn)了5名新教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量,開展了一系列的活動(dòng),如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等,從中解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
    其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢老師家住梅村,回家時(shí)不小心摔了一跤,把腳扭傷了。得到這個(gè)消息,幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問及時(shí)把溫暖送到了錢老師家。
    再次,我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
    四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
    為提高教師們的審美情趣,小學(xué)工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃,利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。
    總之,xx年,我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。
    20xx年上半年,學(xué)校工會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作,以市教育工會(huì)20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園,不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè),努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
    學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才,樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng),鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會(huì)同行政開展“育人為本,熱愛學(xué)生”的主題教育活動(dòng),開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評(píng)比表彰活動(dòng)。
    主動(dòng)配合學(xué)校行政,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,協(xié)助行政舉辦教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動(dòng),今年上半年,工會(huì)配合教導(dǎo)處、教科室開展“活力課堂”賽課活動(dòng),有46位老師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、術(shù)課等賽課比賽,通過教學(xué)比武,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的只是,努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。
    2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用,落實(shí)教職工民主權(quán)利。
    以教代會(huì)為主要形式的民主監(jiān)督,民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容,廣大教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評(píng)議者。20xx年一月,學(xué)校召開八屆五次次教代會(huì),由學(xué)校行政人員逐一述職,講自己一學(xué)期來(lái)的工作實(shí)績(jī)與不足,讓教代會(huì)代表進(jìn)行無(wú)記名投票,進(jìn)行客觀、公正的評(píng)議,讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會(huì)將測(cè)評(píng)情況如實(shí)向?qū)W校支部和校長(zhǎng)室匯報(bào),并在一定范圍內(nèi)公開測(cè)評(píng)情況。通過民主測(cè)評(píng)干部,增強(qiáng)了工作的透明度,有利于干部的自身建設(shè),有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用,幾年來(lái),學(xué)校工作成績(jī)喜人,連續(xù)多年被市局評(píng)為學(xué)校目標(biāo)考核工作一等獎(jiǎng)。
    工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每次召開教代會(huì),大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益,向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案,如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案,都得到了落實(shí)。學(xué)校第八屆教代會(huì)任期已滿,為了做好第九屆教代會(huì)選舉工作,學(xué)校把教代會(huì)代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級(jí)組,由完小和各年級(jí)組民主推選代代表,做到任職條件和名額分配兩公開,從參與推選活動(dòng),順利完成了新一屆教代會(huì)代表的推選工作。
    3、開展多項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心教職工生活,促進(jìn)教職工身心健康。
    為慶?!叭恕眿D女節(jié),學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青,愉悅了身心。四月份學(xué)校工會(huì)組織了退離休教師分組去揚(yáng)州、南京等地旅游。
    葛文虎校長(zhǎng)、朱俊華、黃東軍副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動(dòng)上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi),燒毀了部分家電和現(xiàn)金,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后,馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,并接給她7千元,使這位老教師解決了燃眉之急。
    由于全體教職工的積極參與和熱情支持,學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī),20xx年3月,學(xué)校工會(huì)又一次獲得市教育工會(huì)考核一等獎(jiǎng)。我們將以此為起點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作,充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
    今年上半年,我們?cè)谏霞?jí)工會(huì)和公司黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下,按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的指導(dǎo)思想和“突出中心、抓住重點(diǎn)、服務(wù)大局、擺正位置、發(fā)揮作用”的工作措施,積極圍繞企業(yè)實(shí)際開展工會(huì)工作,促進(jìn)了公司各項(xiàng)工作的規(guī)范有序開展,樹立了雅高品牌形象,較好地完成公司工會(huì)各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
    (1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
    (2)、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
    (3)、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
    (4)、嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
    2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平.一年來(lái),以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼,每周一次的定期教研活動(dòng),特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng),老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長(zhǎng)的一致好評(píng)與贊揚(yáng)。
    (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實(shí)開展研討,讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評(píng)審、上課一系列的考核,通過幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定。
    (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。
    (4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
    所有這一切,均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇三
    從張會(huì)長(zhǎng)的講話中,我們知道現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變是很快的,我們要想在北京創(chuàng)業(yè),就一定要好好把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),并了解到一種新的消費(fèi)時(shí)代的到來(lái),那就是個(gè)性化、多元化、多樣化。服裝的發(fā)展已經(jīng)很悠久了,現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展也促使了企業(yè)的轉(zhuǎn)型,針對(duì)不同的消費(fèi)人群調(diào)整相對(duì)的消費(fèi)方式。
    對(duì)于剛創(chuàng)業(yè)的我們,在我們剛接觸的這樣的形勢(shì)下來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們最大的一種挑戰(zhàn),但我覺得也是一個(gè)好的機(jī)會(huì)的到來(lái)。前方雖然艱苦,但我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,沒有什么是輕易就能得到的,用心付出才能結(jié)好果?,F(xiàn)階段的我們除了好好鞏固和整理在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)外,還要加強(qiáng)實(shí)踐能力,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論知識(shí),每一次的實(shí)踐總結(jié)都將是一次進(jìn)步,是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,我們要勤于分析和總結(jié),這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必不可少的環(huán)節(jié),這能將我們慢慢走向系統(tǒng)化,規(guī)范化。
    現(xiàn)在外出訪問時(shí)都在以中式服裝出席,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的影響力是最大的,現(xiàn)在也在倡導(dǎo)中國(guó)有自己的服裝,外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人到我國(guó)參訪時(shí)會(huì)穿上我們國(guó)家的服裝,這就說(shuō)明中式服裝將會(huì)被興起,而我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)做的正好是與之相關(guān)的事,聽了張會(huì)長(zhǎng)的那些話,在想想我們做的事,方向是對(duì)的,相信一定會(huì)成功,有些時(shí)候成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會(huì)長(zhǎng)提到在工作崗位上與在學(xué)校里是完全不同的,這讓我想到暑假時(shí)和伙伴們一起去到服裝企業(yè)做暑假工的那段日子,現(xiàn)在回想起來(lái)不同之處確實(shí)能讓人有很多感觸,說(shuō)實(shí)話學(xué)校真的就像是一個(gè)溫室,讓你感覺不到風(fēng)雨,老師也是對(duì)你百般溺愛,什么都可以推延,可以去敷衍。而在企業(yè)那短短的一個(gè)暑假,各種制度,各種指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)向你襲來(lái),它不會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備,也沒人在護(hù)著你,干不了就走人,我看了好多個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人,在工作崗位上待了一兩個(gè)小時(shí)就又換人了,可以想象公司的人員流動(dòng)是如此的迅速。
    出了校門才真真切切體會(huì)到,已不是我們能選擇的了,以前可以挑學(xué)校,而如今,沒有本事就只能等著被人挑,這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí),也是學(xué)校與社會(huì)最大的區(qū)別。
    所以我們不管身處何時(shí),最不能忘記的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),和認(rèn)認(rèn)真真的做人。感謝會(huì)長(zhǎng)對(duì)我們講這些意味深長(zhǎng)的話,感謝老師給我們的這么好的機(jī)會(huì),相信堅(jiān)持就會(huì)有成功。
    這是出校門后的第一堂校外就業(yè)培訓(xùn)課,受益匪淺,而且意義重大,相信不管以后在何時(shí)何地,當(dāng)想起這堂課時(shí),我們都會(huì)激動(dòng)不已。
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    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇四
    xx年上半年在上級(jí)工會(huì)和??傊У恼_領(lǐng)導(dǎo)下,校工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在創(chuàng)建“重點(diǎn)項(xiàng)”加強(qiáng)學(xué)校民主隊(duì)伍自身建設(shè),開展職業(yè)道德活動(dòng),為職工辦實(shí)事、做好事,教師回報(bào)社會(huì)、扶貧助困,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)等方面,做了大量的工作,圓滿的完成上半年工作計(jì)劃,取得了較好成績(jī),總結(jié)如下:
    一、積極配合學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
    二、“三八”節(jié)期間組織投?;顒?dòng),配合學(xué)校給全體教師參加保險(xiǎn)。
    三、出臺(tái)征求意見表,下發(fā)每位教師手中。
    四、五月節(jié)期間為全體教師、員工發(fā)放雞蛋每人10斤。
    五、5月召開了xx年教代會(huì)。
    六、6月組織教職工排球賽。
    八、貫徹落實(shí)扶貧工作。
    九、關(guān)心、幫助教職工生活中的困難,幫助他們排憂解難。
    以上是上半年工作做的幾件實(shí)事,決心在今后的工作中,更加努力,規(guī)范自己的言行,樹立良好的形象,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,全心全意為教職工服務(wù),切實(shí)求真、開拓進(jìn)取,發(fā)揮工作組織的“橋梁和紐帶”作用維護(hù)好職工的合法權(quán)益,使工會(huì)成為教工溫馨的“家”。進(jìn)一步開創(chuàng)工會(huì)工作的新方向。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇五
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    按照爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部的要求,堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,用學(xué)習(xí)改造頭腦,提升思想境界,提高服務(wù)能力。一年來(lái),堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)xx大精神,通過參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,更加堅(jiān)定地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到本職工作的各個(gè)方面。不斷進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),努力堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,用掌握的新知識(shí)、新方法、新思路、新理念來(lái)推進(jìn)工作,不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
    二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    大力開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的文體活動(dòng)。為慶祝“三八”婦女節(jié),組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀,共有160余人參加了活動(dòng);組織教職工春季登山活動(dòng),有350多名教職工參加;舉辦了第六屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),有510多人參加;支持女教職工利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)瑜伽;聘請(qǐng)舞蹈老師組織女教職工學(xué)習(xí)民族舞和拉丁舞,受到大家的歡迎。
    一年來(lái),主動(dòng)看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
    認(rèn)真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作,努力將好事辦好,為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
    認(rèn)真籌備第六屆教職工代表大會(huì)暨第七次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第二次會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,圓滿完成會(huì)議的各項(xiàng)議程。
    做好先進(jìn)教工之家創(chuàng)建工作,認(rèn)真對(duì)照省教育科技工會(huì)先進(jìn)教工之家的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)抓好落實(shí)。從工作制度的制定、臺(tái)賬的建立、活動(dòng)的開展、服務(wù)的提供等方面入手,做到基礎(chǔ)工作求規(guī)范,特色工作求創(chuàng)新,整體工作上水平。
    認(rèn)真貫徹黨的老年教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,積極探索新形勢(shì)下的老年教育方式,全心全意為老年人“老有所學(xué)、老有所樂”服務(wù)。組織舉辦了老年學(xué)員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓(xùn)班1期,共有80多位老年學(xué)員參加,受到了大家的歡迎和好評(píng)。組織部門人員,對(duì)在空中老年大學(xué)注冊(cè)的有關(guān)學(xué)員和參加培訓(xùn)班的老年學(xué)員贈(zèng)送了老年實(shí)用保健手冊(cè)100多套。
    按教學(xué)計(jì)劃和課程安排,年共開設(shè)了《老年實(shí)用保健》、《耳穴按摩》、《中國(guó)茶道》等11門課。為不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)老年學(xué)員的需求,年引進(jìn)了由上海教育電視臺(tái)制作的《老年實(shí)用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學(xué)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的電視教學(xué)片。
    認(rèn)真做好黨支部的工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,按照校黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作部署和總體要求,積極參加學(xué)校和黨總支的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)工作特點(diǎn)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,抓好20個(gè)學(xué)時(shí)的落實(shí)。組織全體黨員通讀了《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,省委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和學(xué)校黨委書記彭坤明同志的報(bào)告。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八屆三中全會(huì)”精神和中國(guó)工會(huì)“十六大”精神,以構(gòu)建和諧校園為主線,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心,開拓創(chuàng)新,服務(wù)大局,突出維護(hù)職責(zé),全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    二、工作目標(biāo):
    以“報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面履行工會(huì)職能,突出維護(hù)職能,建設(shè)教職工信賴的教職工之家。
    三、主要工作:
    (一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。
    1、配合學(xué)校支部、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和全國(guó)工會(huì)的“十六大”重要思想,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn),不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì),確保學(xué)校的民主管理,進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì),充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用,抓好教代會(huì)提案收集,實(shí)行票決制,參與校務(wù)公開的監(jiān)督,確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。
    (二)開展多項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
    1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    2、發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用,通過學(xué)習(xí)反思,向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí),集思廣益,學(xué)以致用,切實(shí)提高工會(huì)工作的效果。
    (三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理,全面落實(shí)“依靠方針”。
    1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán),拓寬教代會(huì)內(nèi)容,健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會(huì)審議的辦法,抓好教代會(huì)的提案工作,加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。
    2、完善各項(xiàng)措施,不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦,積極實(shí)行校務(wù)公開工作年度報(bào)告制度,充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過制度,及時(shí)更換校務(wù)公開欄。
    (四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作,切實(shí)履行維護(hù)職能。
    1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能,是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能,工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。
    2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng),并加大力度,關(guān)心退休(養(yǎng))老同志,關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。
    3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng),寓教于樂,增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
    (五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)工作水平。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。
    2、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作,完善工會(huì)文檔資料的管理,把爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。
    四、主要活動(dòng)安排:
    1、開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng)。
    2、開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
    2017年10月。
    1、組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、開展迎國(guó)慶宣傳。
    2017年11月。
    1、學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和中國(guó)工會(huì)“十六大”精神。
    2017年12月至1月。
    2、各類先進(jìn)評(píng)比。
    1、慶祝三八婦女節(jié)。
    2、組織教職工做好體檢工作。
    1、學(xué)習(xí)《工會(huì)規(guī)程》。
    1、配合學(xué)校做好“五四”青年節(jié)活動(dòng)。
    3、組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2018年6月。
    1、做好對(duì)師生的假期安全教育工作的教育和宣傳。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇七
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    按照爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部的要求,堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,用學(xué)習(xí)改造頭腦,提升思想境界,提高服務(wù)能力。一年來(lái),堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)xx大精神,通過參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,更加堅(jiān)定地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到本職工作的各個(gè)方面。不斷進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),努力堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,用掌握的新知識(shí)、新方法、新思路、新理念來(lái)推進(jìn)工作,不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
    二、勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    大力開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的文體活動(dòng)。為慶?!叭恕眿D女節(jié),組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀,共有160余人參加了活動(dòng);組織教職工春季登山活動(dòng),有350多名教職工參加;舉辦了第六屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),有510多人參加;支持女教職工利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)瑜伽;聘請(qǐng)舞蹈老師組織女教職工學(xué)習(xí)民族舞和拉丁舞,受到大家的歡迎。
    一年來(lái),主動(dòng)看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
    認(rèn)真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作,努力將好事辦好,為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
    認(rèn)真籌備第六屆教職工代表大會(huì)暨第七次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第二次會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,圓滿完成會(huì)議的各項(xiàng)議程。
    做好先進(jìn)教工之家創(chuàng)建工作,認(rèn)真對(duì)照省教育科技工會(huì)先進(jìn)教工之家的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)抓好落實(shí)。從工作制度的制定、臺(tái)賬的建立、活動(dòng)的開展、服務(wù)的提供等方面入手,做到基礎(chǔ)工作求規(guī)范,特色工作求創(chuàng)新,整體工作上水平。
    認(rèn)真貫徹黨的老年教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,積極探索新形勢(shì)下的老年教育方式,全心全意為老年人“老有所學(xué)、老有所樂”服務(wù)。組織舉辦了老年學(xué)員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓(xùn)班1期,共有80多位老年學(xué)員參加,受到了大家的歡迎和好評(píng)。組織部門人員,對(duì)在空中老年大學(xué)注冊(cè)的有關(guān)學(xué)員和參加培訓(xùn)班的老年學(xué)員贈(zèng)送了老年實(shí)用保健手冊(cè)100多套。
    按教學(xué)計(jì)劃和課程安排,年共開設(shè)了《老年實(shí)用保健》、《耳穴按摩》、《中國(guó)茶道》等11門課。為不斷更新充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)老年學(xué)員的需求,年引進(jìn)了由上海教育電視臺(tái)制作的《老年實(shí)用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學(xué)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的電視教學(xué)片。
    認(rèn)真做好黨支部的工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,按照校黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作部署和總體要求,積極參加學(xué)校和黨總支的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,針對(duì)工作特點(diǎn)采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,抓好20個(gè)學(xué)時(shí)的落實(shí)。組織全體黨員通讀了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,省委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和學(xué)校黨委書記彭坤明同志的報(bào)告。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇八
    __年年分公司工會(huì)在上級(jí)工會(huì)及公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和中國(guó)工會(huì)“十四大”以來(lái)的會(huì)議精神,加強(qiáng)企業(yè)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,著力加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極履行工會(huì)職能,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了工會(huì)會(huì)員的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)了分公司各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展,現(xiàn)將分公司工會(huì)__年年度工作開展情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)思想教育,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六屆五中全會(huì)”和工會(huì)“十四大”精神,用“三個(gè)代表重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作。
    按照上級(jí)工會(huì)和黨委的部署和要求,分公司工會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想、黨的“十六屆五中全會(huì)”和工會(huì)“十四大”會(huì)議精神作為理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,組織工會(huì)干部、工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》和胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想研討會(huì)上的重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和中國(guó)工會(huì)第十四次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告等重要文件會(huì)議精神,把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入,在教育中做到以科學(xué)的理論武裝職工、以正確的輿論引導(dǎo)職工、以高尚的精神塑造職工,使職工樹立堅(jiān)定的信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力把員工培養(yǎng)和造就成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)執(zhí)行者。通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育,為分公司建立現(xiàn)代企業(yè)制度,適應(yīng)新一輪激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和分公司快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
    二、扎實(shí)做好企務(wù)公開工作,切實(shí)加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督。
    分公司工會(huì)高度重視企務(wù)公開工作,把企務(wù)公開工作作為工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行開展,分公司專門向全體職工擬定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化企務(wù)公開的通知》,成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的企務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度。并在全體干部中開展了民主測(cè)評(píng)工作,要求干部隊(duì)伍按照“講政治、有本事、肯實(shí)干、能自律”的要求進(jìn)行工作述職,職工代表按照廉政建設(shè)、履行職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、管理效能、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作作風(fēng)六個(gè)方面對(duì)分公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),同時(shí)分公司各工作崗位都實(shí)行了事前公示、公開競(jìng)崗,在實(shí)際工作中,分公司工會(huì)都進(jìn)行了參與監(jiān)督,保證了工作的公開、公平、公正和透明度,切實(shí)增強(qiáng)了分公司的民主管理和民主監(jiān)督工作,提高了管理、科學(xué)、民主、規(guī)范性。
    三、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),提高工會(huì)工作質(zhì)量。
    分公司黨委高度重視工會(huì)建設(shè),堅(jiān)持依法治會(huì),規(guī)范自身行為,加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè),始終按照〈工會(huì)法〉的要求,組織好各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng);并積極開展工會(huì)信息宣傳工作;同時(shí),為切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益,確保公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,成立了分公司“勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)”及“勞動(dòng)關(guān)系調(diào)解委員會(huì)”,促使工會(huì)作用得到更好的發(fā)揮,更好地為分公司各項(xiàng)工作服務(wù)。
    四、大力開展職工技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng),不斷提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
    圍繞分公司在經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及在經(jīng)營(yíng)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),我分公司__年年度開展了“強(qiáng)技能、提素質(zhì)、保安全、提效益”的勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議等活動(dòng),同時(shí),為培養(yǎng)造就“四有”職工隊(duì)伍,促進(jìn)員工全面發(fā)展,培育和鍛造順應(yīng)時(shí)代需要的具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,分公司還開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng),鼓勵(lì)員工刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),人人爭(zhēng)做技術(shù)能手。通過本人主動(dòng)申請(qǐng)、班組推薦、領(lǐng)導(dǎo)小組審定的方式產(chǎn)生了11對(duì)師徒,尤其是新分配的學(xué)員,剛來(lái)到分公司,我們就指派專人傳、幫、帶,接成幫教對(duì)子。并在相關(guān)部門的組織下統(tǒng)一簽訂了師徒協(xié)議。通過認(rèn)真開展“名師帶徒”活動(dòng),分公司生產(chǎn)一線的員工互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,已形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍,員工業(yè)務(wù)技能水平得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。及職工切身利益的相關(guān)問題認(rèn)真加以解決,使職工的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大程度的改善。
    五、掌握職工思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真聽取職工的意見和呼聲,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。
    分公司工會(huì)深入員工隊(duì)伍,認(rèn)真做好調(diào)查研究,就職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行收集。至__年年4月建立了職工《合理化建議箱》以來(lái),每周進(jìn)行整理匯總,并及時(shí)將職工意見建議反饋給分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)。并經(jīng)常直接參各項(xiàng)目會(huì)議,認(rèn)真聽取和收集職工對(duì)公司的各項(xiàng)建議和意見。一年來(lái),共收集合理化建議10條,已采納的4條,主要是施工生產(chǎn)、職工待遇、分公司建設(shè)等方面。比如:職工建議給予適當(dāng)?shù)膸叫菁?、生產(chǎn)一線調(diào)整勞動(dòng)力組合、節(jié)約非生產(chǎn)性開支、改變員工居住環(huán)境等,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后,都分別給予解決,暫時(shí)解決不了的,也及時(shí)把原因反饋給職工。
    五、大力開展“送溫暖工程”活動(dòng),切實(shí)關(guān)心職工生活。
    工會(huì)班子深入施工一線,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起“第一知情人”和“第一求助人”的責(zé)任,還抽出部分資金堅(jiān)持對(duì)困難職工補(bǔ)助制度,對(duì)生病住院的職工主動(dòng)探望,給職工過生日慰問等,并對(duì)職工活動(dòng)室進(jìn)行了改造,辦起了臺(tái)球室、圖書室等,為員工閱讀書籍,鍛煉身體創(chuàng)造了良好的條件,增強(qiáng)了分公司的凝聚力和向心力。今年來(lái),探望有病住院職工費(fèi)用:具不完全統(tǒng)計(jì)5000余元、給職工過生日15000余元、食堂給職工做病號(hào)飯60余人次,工會(huì)班子成員找員工談心10次,安排員工休假26人次,并主動(dòng)去地方給分公司大齡青年聯(lián)系,解決婚姻問題,有效地穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。
    六,以工會(huì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)工會(huì)活力和凝聚力。
    結(jié)合分公司的實(shí)際,組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng),豐富職工文化生活。一是今年5、1期間組織職工開展了籃球、臺(tái)球、乒乓球、羽毛球等比塞活動(dòng);二是9月份,利用陰雨天組織職工進(jìn)行了撲克、象棋比賽;同時(shí),和業(yè)主舉辦了籃球比賽,并在經(jīng)費(fèi)上給予了大力的支持;通過開展豐富多彩職工文化生活,努力倡導(dǎo)形成健康向上的企業(yè)風(fēng)尚,進(jìn)一步增強(qiáng)了公司的凝聚力和向心力。
    七、存在的主要問題:
    1、工作還缺乏系統(tǒng)性、針對(duì)性,未能及時(shí)結(jié)合分公司的發(fā)展和職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題開展工作,如職工的生活和福利待遇問題等。
    段單一,仍停留在老方法、老套路上,不能很好地為職工群眾職務(wù)。二是個(gè)人缺乏獨(dú)立活動(dòng)能力,存在等待、觀望現(xiàn)象。
    3、需進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
    4、工會(huì)工作與廣大職工日益提高的物質(zhì)文化生活需求還有一定的差距。特別是在提高職工的整體素質(zhì),更好地引導(dǎo)和發(fā)揮大家的參政議政能力和信息報(bào)道方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。這此缺點(diǎn)和不足力爭(zhēng)在今后的工作中逐步解決。
    回顧一年的工會(huì)工作,會(huì)有許多不盡人意的地方,我們將認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、與時(shí)俱進(jìn),以新的思路、新的作風(fēng)、新的方法去迎接新的挑戰(zhàn),努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)企務(wù)公開制度,增強(qiáng)分公司民主管理與民主監(jiān)督;增強(qiáng)分公司重大決策、經(jīng)營(yíng)管理、職工切身利益的透明度,提高管理的民主、程序、規(guī)范性。
    二、切實(shí)督促分公司相關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《勞動(dòng)法》,切實(shí)做好職工維權(quán)工作。主動(dòng)聽取職工意見,切實(shí)做好職工意見收集、整理、匯總、落實(shí)、反饋的監(jiān)督工作,積極構(gòu)建職工意見交流平臺(tái)。
    三、大力開展“送溫暖工程”,切實(shí)關(guān)心職工生活。為職工辦好事、辦實(shí)事,解決后顧之憂,確實(shí)為職工謀福利。繼續(xù)堅(jiān)持為困難職工進(jìn)行困難補(bǔ)助,積極籌備組織好職工過生日活動(dòng),構(gòu)建職工交流平臺(tái),增進(jìn)職工間友誼。
    四、結(jié)合分公司工作實(shí)際,認(rèn)真開展好“五.一”節(jié)、“國(guó)慶”節(jié)文體娛樂活動(dòng),進(jìn)一步活躍分公司文化生活,增進(jìn)分公司的團(tuán)結(jié)力、凝聚力。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇九
    作為一個(gè)普通的工人,我一直以來(lái)都對(duì)工會(huì)學(xué)校心懷向往,因?yàn)楣?huì)學(xué)校不僅可以為我們這些工人提供更好的進(jìn)修及升職機(jī)會(huì),還可以增強(qiáng)我們的自我意識(shí)和集體榮譽(yù)感。最近,我有幸在工會(huì)的安排下參加了為期一周的工會(huì)學(xué)校培訓(xùn),這次經(jīng)歷讓我感觸良多,于是我決定寫下自己的心得體會(huì)。
    一、教學(xué)質(zhì)量。
    參加工會(huì)學(xué)校最重要的目的之一,無(wú)疑是想要掌握更多的技能,增加更多的工作經(jīng)驗(yàn)。毫不夸張地說(shuō),這次工會(huì)學(xué)校培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量真的非常高。不僅講課老師非常專業(yè),也為我們準(zhǔn)備了充足全面的教材,而且還會(huì)為我們演示各種操作技巧,并且提供了一些實(shí)操機(jī)會(huì),讓我們可以更深入地學(xué)習(xí)與掌握??傊@種親身實(shí)踐式的教學(xué)方式,讓我感覺到自己進(jìn)步很快,也讓我對(duì)自己的能力與前途充滿信心。
    二、擴(kuò)大交際圈。
    盡管工作之余我會(huì)和同事聚聚餐,但是我一直覺得自己的社交圈不夠廣,也沒有接觸到過更多不同領(lǐng)域的人。但是在工會(huì)學(xué)校中,我遇到了來(lái)自不同單位、不同省市的同行業(yè)人士,他們的經(jīng)驗(yàn)與見解都很有價(jià)值,讓我在學(xué)習(xí)方面受益良多。不僅如此,我還有機(jī)會(huì)與培訓(xùn)老師、同學(xué)們進(jìn)行深入的交流,也讓我感受到了溫暖和認(rèn)同。正如新華社所說(shuō):“工會(huì)學(xué)校,既是進(jìn)修成長(zhǎng)的圣地,更是拓寬交際圈的最佳場(chǎng)所?!?BR>    三、提升個(gè)人認(rèn)知。
    在工會(huì)學(xué)校出現(xiàn)的問題、見識(shí)到的職場(chǎng)歷練,讓我感受到自己對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)合同、人際溝通等方面的認(rèn)知有了質(zhì)的提升。我以前認(rèn)為我的認(rèn)知分界在很低的層次,只知道一些基本的法律特權(quán)、合同條款等,但是在工會(huì)學(xué)校的課堂上,老師們講解的不僅是更深層次的理論知識(shí),還有真實(shí)案例定位、問題解決方案等。這些資訊的充實(shí),讓我明白了,做一個(gè)職業(yè)人士,除了能力,更需要具備更高的職業(yè)能力、更全面的人際技能、更開放的心智等。這些因素互相貫通,就是一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
    四、加強(qiáng)黨性教育。
    工會(huì)學(xué)校還是黨委組織的教育場(chǎng)地,政治教育貫穿整個(gè)學(xué)校教學(xué)過程。在各類講座、宣講、座談會(huì)等環(huán)節(jié)中,我們了解到了許多關(guān)于國(guó)情、民生、社保、人權(quán)、抗疫等方面的信息。學(xué)習(xí)過程中,我們也接觸到了黨、政府等機(jī)構(gòu)的官方方針和政策,領(lǐng)悟到了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下需要怎樣去思考、如何去解決問題,以及個(gè)人應(yīng)該對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境有何樣的責(zé)任。最重要的是,這一過程讓我們意識(shí)到我們還需要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的民族意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    五、開拓自我。
    在工會(huì)學(xué)校中,我不僅是學(xué)生,同時(shí)也是一名管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我既要協(xié)助老師和講解員完成教學(xué)工作,又要帶領(lǐng)走在前面的同學(xué)們一同展開闖關(guān)活動(dòng),還要帶領(lǐng)大家共同完成小組項(xiàng)目。通過這些體驗(yàn),我開始了解自己的優(yōu)劣和管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力等等。工會(huì)學(xué)校不僅讓我們提高專業(yè)技能,也鍛煉我們的綜合素質(zhì),讓我們更加適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    總結(jié)起來(lái),參加工會(huì)學(xué)校的意義不僅在于獲取知識(shí)和技能,更在于拓寬自己的人脈圈和認(rèn)知,增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)管理技能,開拓自我。也在此期間,我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的共同成功、平民利益做了一點(diǎn)努力,體現(xiàn)了一份責(zé)任和榮耀。希望更多工人能夠在工會(huì)學(xué)校學(xué)到本應(yīng)做第一的本領(lǐng),也讓工會(huì)學(xué)校繁榮發(fā)展,推動(dòng)工人階級(jí)興旺發(fā)達(dá),擁有更美好的未來(lái)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十
    做為xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的一名學(xué)員,經(jīng)過參加此次家長(zhǎng)學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?,F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。
    一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。
    此刻的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人。所以,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長(zhǎng)和教師就承擔(dān)了橋梁作用,僅有家長(zhǎng)和教師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識(shí),才能全方位的幫忙孩子成長(zhǎng)。
    二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。
    習(xí)慣是人的思維定勢(shì),是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣。來(lái)教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)從今日起,根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
    三、家長(zhǎng)要堅(jiān)持一顆平常心,正確看待自我的孩子。
    俗話說(shuō)“孩子是自我的乖”,大多數(shù)家長(zhǎng)都覺得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于教師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。
    其實(shí),教師批評(píng)孩子,正說(shuō)明教師關(guān)注自我的孩子,如果我們家長(zhǎng)、教師堅(jiān)持一致意見,會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的提高,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時(shí),要淡化成績(jī)觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。
    四、理解、尊重孩子的選擇。
    信任孩子,與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以,我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長(zhǎng)站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時(shí),這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事,也能使孩子更信任你。
    家長(zhǎng)學(xué)校是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好渠道,期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,構(gòu)成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。也請(qǐng)教師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)你們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感激!
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十一
    本周是學(xué)校三個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課周,七、九年級(jí)均是第二次,八年級(jí)是第一次,也是本學(xué)期唯一的一次,安排在周三(11.10)晚上。
    那天晚上,我給家長(zhǎng)講了三點(diǎn)。一是感謝他們的支持與配合,按照我短信中的建議及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,關(guān)注孩子科學(xué)這門課的學(xué)習(xí)。所以,這次期中考試班級(jí)取得的成績(jī)有他們的功勞。我再把班級(jí)表彰的五個(gè)項(xiàng)目涉及到的學(xué)生名字報(bào)了一遍。二是講了本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),難度比去年有較大提升,再加上從去年開始,中考的難度有所增加,所以,在平時(shí)的訓(xùn)練和測(cè)試中題目比以往我?guī)У膸讓枚家y一些。平時(shí)家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子遇到問題要大膽思考,積極解決,求助老師。這次的考試有孩子發(fā)揮不理想,千萬(wàn)不要拿分?jǐn)?shù)說(shuō)事,要幫他分析查找原因,關(guān)注他(她)的學(xué)習(xí)過程。三是繼續(xù)教育孩子要信任老師,對(duì)老師的教課有什么想法,可以通過班主任老師或直接告訴我,千萬(wàn)不能在孩子面前說(shuō)長(zhǎng)道短,評(píng)價(jià)老師的什么不好。假如家長(zhǎng)都不相信老師,孩子就為不用功學(xué)習(xí)找到了一個(gè)您認(rèn)同的理由,這就是“親其師,信其道。”
    家長(zhǎng)們聽得都非常認(rèn)真。
    為這次家長(zhǎng)學(xué)校授課,我還專門作了點(diǎn)準(zhǔn)備,在發(fā)給學(xué)生的“科學(xué)試卷分析單”上設(shè)置了一個(gè)問題:“需要師長(zhǎng)幫助的方面”,好多學(xué)生都提到“希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)心、多提醒、多監(jiān)督,不要給太大的壓力,和孩子一起做實(shí)驗(yàn)。。。?!蔽页兄Z孩子們把他們的話轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)。所以,我要求家長(zhǎng)認(rèn)真看看孩子的“科學(xué)試卷分析單”,在末尾寫一句鼓勵(lì)孩子的話。多數(shù)家長(zhǎng)都按照要求做了,有三位家長(zhǎng)給孩子寫了一段話,就連科學(xué)成績(jī)只有十幾二十幾分的,家長(zhǎng)也鼓勵(lì)他(她),這是我一直以來(lái)倡導(dǎo)的理念:“給每個(gè)孩子關(guān)愛,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!”所以,在我的班級(jí),不管學(xué)生考幾分,只要進(jìn)步達(dá)到十分,哪怕得分從幾分變成十幾,我都納入班級(jí)表彰,讓成績(jī)有差距的同學(xué)也體會(huì)被表?yè)P(yáng)的喜悅。
    第二天,科學(xué)課是上午的最后一節(jié),我發(fā)現(xiàn)孩子們聽課特別認(rèn)真,邊聽邊記,有問有答,連平時(shí)有兩三位可能會(huì)走神、打盹的,都暫時(shí)不見了。我開心地說(shuō):你們的爸爸媽媽昨晚聽課也一樣地投入,看來(lái)是他們的“靈氣”留在了教室,感染了大家。如果爸爸媽媽還沒來(lái)得及和你交流的,要主動(dòng)找他們溝通哦。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí),我把家長(zhǎng)寫給孩子話語(yǔ)的分析單一份份親自交到了孩子們的手中。晚上我又通過校訊通平臺(tái)為班級(jí)家長(zhǎng)群發(fā)了一條短信:家長(zhǎng)朋友晚上好!今天的科學(xué)課讓我非常感動(dòng),可以說(shuō)每個(gè)孩子都很認(rèn)真,這是昨晚家長(zhǎng)學(xué)校上課的效果,非常感謝您的支持與配合!我已把昨晚您寫給孩子的話告訴他(她)了,如果您還沒來(lái)得及和孩子交流家長(zhǎng)會(huì)的情況的話,建議周末擠點(diǎn)時(shí)間找孩子談話哦。繼續(xù)合作!在我的校訊通信箱里,也收到了晶晶家長(zhǎng)和周怡家長(zhǎng)的回信。
    我為有這樣一班家長(zhǎng)同事而欣慰。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十二
    孩子是一個(gè)家庭的希望和所在,讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng),將來(lái)有出息是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。孩子的健康成長(zhǎng)受著學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的影響與制約,其中家庭教育尤為重要,因?yàn)楹⒆訌某錾鹪诩抑?,與家里親人接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個(gè)方面談一下自己的一些做法與體會(huì)。
    一是注重培養(yǎng)習(xí)慣。我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。英國(guó)有句諺語(yǔ):“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)?!笨梢娏?xí)慣對(duì)人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時(shí)間安排、書寫整潔、獨(dú)立思考、自我檢查等方面給予引導(dǎo)和督促。同時(shí),利用各種機(jī)會(huì),教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)要靈活運(yùn)用,不要死記硬背,學(xué)會(huì)舉一反三。
    二是堅(jiān)持鼓勵(lì)為主。我曾捫心自問,小孩的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對(duì)家長(zhǎng)的呵斥與責(zé)罰,小孩茫然的目光與呆滯的動(dòng)作,不僅讓我們感到無(wú)助,有時(shí)還會(huì)有一絲無(wú)能掠過心頭。專家說(shuō)得好“孩子是夸出來(lái)的!”孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都需要鼓勵(lì),我感到,每次父母贊許的眼神都是小孩進(jìn)步的助推器,父母的真誠(chéng)夸獎(jiǎng)是增添他自信的磚石。
    三、重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
    許多家長(zhǎng)把孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量孩子好差的標(biāo)準(zhǔn),這是不太應(yīng)該的,盡管學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞常常對(duì)孩子今后的發(fā)展有很大影響,但是光看成績(jī)還不全面。因?yàn)闆Q定孩子發(fā)展的因素很多,除了學(xué)習(xí),還有許多其他的因素,其中我覺得意志品質(zhì)的鍛煉相當(dāng)重要。如果沒有考好,每次都會(huì)耐心地詢問,搞清楚錯(cuò)在什么地方,這些地方是你不懂還是粗心?然后拿出試卷與她一起分析錯(cuò)誤的原因,同時(shí)鼓勵(lì)她要有自信,遇到挫折與失敗,要勇敢面對(duì),找出原因,慢慢克服。真正做到勝不驕,敗不餒。
    四、注重讀書興趣培養(yǎng)。
    俗話說(shuō)“興趣是最好的老師?!弊鋈魏问虑?,只有有了興趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。女兒小時(shí)候很愛聽故事,我就經(jīng)常選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、有吸引力的故事,給她講讀,有時(shí)候,還把她的一些不好的行為習(xí)慣編成故事講給她聽,這樣不但能增長(zhǎng)她的知識(shí),還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,而且?guī)椭靼仔┳鋈说牡览?。隨著年齡長(zhǎng)大,內(nèi)容逐步加深,還提出一些故事中的問題,讓她思考,如果她不懂就再講讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?,讓她養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,這個(gè)方法收益頗佳,不僅擴(kuò)大了她的詞匯量,而且激發(fā)了她的想象力,豐富了她的情感。到讀一年級(jí)學(xué)了拼音后,我就不再給她講、讀,而是讓她自己看書了。
    總之,所謂家教,各家有各家的方法,沒有一成不變的模式,重要的是要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境氛圍,引導(dǎo)幫助孩子樹立人生目標(biāo),讓孩子能健康快樂地成長(zhǎng)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十三
    作為一名學(xué)生,接受教育一直是我生活中的一部分。在不斷的學(xué)習(xí)中,我對(duì)學(xué)校的感受也在不斷變化。在這個(gè)過程中,我認(rèn)為學(xué)校給我的不僅僅是知識(shí),更是一種價(jià)值觀和生活方式的塑造,它使我重新認(rèn)識(shí)了自己,重新認(rèn)識(shí)了世界。
    第一段:學(xué)校的課堂。
    學(xué)校的課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。在這里,我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí),如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、歷史、藝術(shù)等。在課堂上,老師不僅要教授知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生思考。這使我更加明白了學(xué)習(xí)的意義,并且明白了個(gè)人學(xué)習(xí)與整個(gè)社會(huì)緊密相連的關(guān)系。
    曾經(jīng)我曾經(jīng)覺得,學(xué)到知識(shí)的唯一目的是為了考試。然而,通過老師的引導(dǎo)和自己的思考,我理解了知識(shí)的真正意義,知道了它的實(shí)用價(jià)值,也認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于人類的發(fā)展有多么重要的作用。
    第二段:學(xué)校的校園文化。
    學(xué)校的校園文化也是不可忽視的一部分。它包括了學(xué)校的活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等。通過參加各種活動(dòng),我體驗(yàn)到了在學(xué)校生活的不同富有,也數(shù)以針對(duì)自己的興趣和愛好來(lái)進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,更讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該去追求自己的興趣,并通過自己的愛好表達(dá)自己的個(gè)性。
    此外,學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生多開展公益活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更深刻地了解到社會(huì)問題,更愿意為他人的幸福貢獻(xiàn)力量。這也讓我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中有哪些責(zé)任,以及如何為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
    第三段:學(xué)校的師生關(guān)系。
    在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)到了師生關(guān)系的重要性。老師不僅是我們的知識(shí)傳授者,更是我們的導(dǎo)師、朋友和指引者。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了如何與人相處,如何與人交流,以及如何尊重他人的想法和意見,這些都讓我在日后的生活中受益匪淺。
    同時(shí),老師對(duì)我也起到了很大的影響,他們一直是我成長(zhǎng)路上的指引燈。他們給了我重要的建議,鼓勵(lì)我不斷探索自己的潛力和興趣,幫助我走出一條通往成功和成就的路。
    第四段:學(xué)校的目標(biāo)。
    在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性,并明白了個(gè)人在成長(zhǎng)路上需要去追求自己的目標(biāo)。學(xué)校的目標(biāo)是為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    因此,學(xué)校不僅要教授我們知識(shí),更要關(guān)注我們的個(gè)性和發(fā)展方向。學(xué)校要培養(yǎng)具有社交技能和思維能力且懂得如何總結(jié)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的高素質(zhì)人才。這使我更有信心成為一個(gè)有追求、自強(qiáng)不息的人。
    第五段:未來(lái)展望。
    在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,我有了對(duì)未來(lái)的想象和展望。我希望可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),希望可以通過自己的努力成為一個(gè)充滿創(chuàng)意、有影響力的人。
    學(xué)校是我們?nèi)松兄匾囊徽尽K粌H僅是一個(gè)教授知識(shí)的地方,更是一個(gè)形塑我們思想和價(jià)值觀的地方。它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生的意義所在,明白了我們自己和周圍世界的本質(zhì)。我深信,通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們都可以成為未來(lái)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十四
    近年來(lái),隨著我國(guó)教育體制改革的不斷推進(jìn)以及教育理念的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育作為孩子們?nèi)松缆飞现陵P(guān)重要的一環(huán),牢牢抓住了家長(zhǎng)們的關(guān)注。學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù),為他們提供了廣闊的平臺(tái),讓他們?cè)谶@片土地上盡情展示自己的才華。在我個(gè)人的學(xué)校生活中,我有了許多深刻的體會(huì)和感悟,下面將從課程設(shè)置、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、班級(jí)氛圍、師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)等方面,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
    首先,在課程設(shè)置方面,學(xué)校秉持著“全面培養(yǎng)、多元發(fā)展”的教育理念,在課程設(shè)置上注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)。我記得高中時(shí),學(xué)校開設(shè)的物理課程中,老師不僅注重基礎(chǔ)理論的講解,更在課程中加入了實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助我們理解抽象的物理知識(shí)。這對(duì)提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力起到了很大的促進(jìn)作用。而在選修課方面,學(xué)校也提供了多樣化的選擇,比如美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程,幫助我們培養(yǎng)綜合能力,豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
    其次,學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在我高中三年的學(xué)習(xí)中,老師們時(shí)常在班級(jí)上組織討論活動(dòng),引導(dǎo)我們利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)和探索,而不僅僅依賴?yán)蠋煹闹v解。這種學(xué)習(xí)方式大大增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí),學(xué)校也注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德教育,每月開展的道德講堂深受學(xué)生們的喜愛,通過講述真實(shí)的故事和案例,引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。
    再次,班級(jí)的氛圍對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,而我的班級(jí)正是一個(gè)溫暖和諧的集體。在班級(jí)中,同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步,形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。每年的班級(jí)拓展活動(dòng)讓我感受到了集體合作的力量,通過相互扶持、協(xié)作完成任務(wù),我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,還結(jié)下了深厚的友誼。這種班級(jí)氛圍的形成,離不開班主任的引領(lǐng)和同學(xué)們的共同努力,他們教會(huì)了我們互相關(guān)心、互相支持的重要性,使我們真正成為了一個(gè)有凝聚力的集體。
    其次,師生關(guān)系對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著重要的推動(dòng)作用。在我所就讀的學(xué)校中,老師們秉持著“以人為本”的原則,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),真心關(guān)懷我們的成長(zhǎng)。他們不僅在課堂上教授知識(shí),還在課余時(shí)間給予我們充分的指導(dǎo)和關(guān)心。我記得高中時(shí),每次遇到難題都能得到老師的悉心解答,他們耐心引導(dǎo)我們分析問題,啟發(fā)我們思考,幫助我們戰(zhàn)勝困難。老師們的關(guān)心和支持激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)術(shù)水平。
    最后,學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過參加社團(tuán)活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的眼界和見識(shí)。比如,我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角社團(tuán),不僅提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,還了解到了許多國(guó)際化的文化知識(shí)。而音樂社團(tuán)更是讓我找到了自己的興趣愛好,通過演唱和合奏,我鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作能力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅滿足了我們的課余需求,更培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和能力。
    總而言之,學(xué)校教育給了我許多難忘的經(jīng)歷和收獲。通過課程設(shè)置、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、班級(jí)氛圍、師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)等方面的體驗(yàn)和感悟,我深刻地體會(huì)到了學(xué)校教育的重要性和作用,也明白了要在學(xué)校的土地上茁壯成長(zhǎng),需要全面發(fā)展、積極進(jìn)取,豐富自己的人生。希望以后的學(xué)校能進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)環(huán)境和教育體制,為更多的學(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十五
    學(xué)校作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,是我們度過了人生中重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段的地方。在那里,我們遇到了很多陌生的老師和同學(xué),經(jīng)歷了新的挑戰(zhàn)和變革。這里我將分享我在學(xué)校的體驗(yàn)和感悟。
    第二段:適應(yīng)生活的能力。
    在學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系,這是我們?cè)谌粘I钪行枰莆盏膯栴}。從剛?cè)雽W(xué)的緊張、孤獨(dú)到適應(yīng)新的班級(jí)和朋友,我們學(xué)會(huì)了互相尊重和理解,以及如何讓自己更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。這不僅幫助我們?cè)趯W(xué)校里取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),更在生活中幫助我們更好地與人相處。
    第三段:成長(zhǎng)與自信。
    通過參加各種各樣的活動(dòng)和課程,我們不僅在學(xué)樓里獲得知識(shí),也在課外活動(dòng)中獲得了許多寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。例如,在社交或者公開演講中,我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己,在表演活動(dòng)中,我們學(xué)到了如何勇敢地表現(xiàn)自己,在體育活動(dòng)中,我們鍛煉了身體、磨練了意志,這讓我們更加自信和堅(jiān)定。
    第四段:人生態(tài)度。
    學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的校園生活,讓我們感受到許多不同的人生態(tài)度。在學(xué)習(xí)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到努力和勤奮是取得成功的重要因素,通過觀察模范生和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我們更清楚地了解到了成功的真正含義。在與同學(xué)相處過程中,我們懂得了如何尊重他人、團(tuán)結(jié)合作,當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈、迎難而上,這將成為我們終身運(yùn)用的一種寶貴財(cái)富。
    第五段:總結(jié)和感悟。
    回想在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子,它不僅是我們獲取知識(shí)的一所學(xué)校,也是我們從小長(zhǎng)成大的成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人與事,感受到了無(wú)數(shù)的心靈激蕩。我希望大家在把握學(xué)校時(shí)光的同時(shí),也能認(rèn)真反思自己的心靈歷程,悟出一個(gè)人的人生真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十六
    xx年4月16、17日,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行8人應(yīng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邀請(qǐng),對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),我們參觀了整體的校園環(huán)境,參加了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的國(guó)際交流中心的啟動(dòng)儀式,參觀了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際交流中心的各個(gè)功能室,觀看了各種教育教學(xué)成果展示,如外語(yǔ)節(jié)文藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)展示、模擬聯(lián)合國(guó)的國(guó)際會(huì)議,聽了推門課、特色課、選修課等,讓我深深的體會(huì)到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所文化氛圍濃厚的學(xué)校,素質(zhì)教育貫穿于學(xué)習(xí)生活的每時(shí)每刻,注重學(xué)生良好行為品德的養(yǎng)成教育。
    具體表現(xiàn)在:
    1、在校園的美化中體現(xiàn)文化色彩。
    學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米,建筑面積6萬(wàn)3千平方米(包括教學(xué)樓、圖書館、禮堂、綜合樓、物理實(shí)驗(yàn)樓、化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育館、健身館、乒乓球館、天象館、美育樓、食堂、外教留學(xué)生公寓、學(xué)生公寓等)。校園布局合理,格調(diào)高雅,綠樹成蔭,花草滿園,清新淡雅,整潔大方。校門口矗立著建校功臣張學(xué)良將軍的銅像,彰顯學(xué)校的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也無(wú)疑會(huì)被這樣的校園文化激起強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生求知的熱情、探索的興趣、創(chuàng)新的潛能,是一個(gè)充滿文化科學(xué)底蘊(yùn)和體現(xiàn)育人功能的學(xué)府。
    2、合理的教學(xué)設(shè)施中滲透文化氣息。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)合理的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)實(shí)效的教學(xué)儀器讓人嘆為觀止:功能教室齊全,圖書館整潔美觀,借閱方便;禮堂寬敞明亮,莊重大方;科技樓、實(shí)驗(yàn)樓功能明確,通往科技樓的走廊鑲嵌著建校以來(lái)歷屆學(xué)生的畢業(yè)照,就像是一座歷史熒屏,抒發(fā)著實(shí)驗(yàn)學(xué)子對(duì)母校的濃濃情懷;每個(gè)班級(jí)的對(duì)面都有世界名山大川、古都勝地的圖片,讓學(xué)生了解世界,走向世界。體育館、教師健身館凸顯對(duì)師生的人文關(guān)懷,國(guó)際交流中心的禮儀課堂教授各種茶藝禮術(shù),蘊(yùn)含著東西方的文化的友好交流,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展提供了有效地途徑;科技樓的先進(jìn)設(shè)備提供給學(xué)生施展個(gè)性的平臺(tái):通用技術(shù)的小制作,機(jī)器人制作,各種科技發(fā)明簡(jiǎn)介,無(wú)不展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)子的才華與智慧,也極大的激發(fā)每一屆學(xué)生的求知欲和探索精神。
    3、樓道文化展示的校史精英,無(wú)疑又是奉獻(xiàn)給學(xué)生的一頓文化大餐。
    省實(shí)驗(yàn)建校將近60年,文化底蘊(yùn)深厚,文化氛圍濃烈,從省實(shí)驗(yàn)走出的社會(huì)精英很多,他們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞著實(shí)驗(yàn)中學(xué)一屆又一屆的學(xué)子。把歷屆精英展示給學(xué)生,讓他們成為實(shí)驗(yàn)學(xué)子刻苦求學(xué)的不竭動(dòng)力。
    4、班級(jí)單元的個(gè)性展示板,匯聚了班級(jí)師生的榮譽(yù)和戰(zhàn)績(jī)。
    在每個(gè)班級(jí)門前都有個(gè)性展示板,通過展示板可以了解班級(jí)的班風(fēng)、班貌,班訓(xùn),還展示了班級(jí)班徽的個(gè)性化設(shè)計(jì)及其理念,這里不但匯集了師生的榮譽(yù)、更匯聚了班級(jí)的凝聚力,讓班集體更具生命力和戰(zhàn)斗力。
    5、學(xué)校的校訓(xùn)“明心知往,力行求至”更體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)人才的理念。
    明心知往,力行求至是實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)新形勢(shì)設(shè)立的新校訓(xùn):“明心知往”即明德立志,明確為學(xué)的目標(biāo)和方向?!傲π星笾痢?,就是為實(shí)現(xiàn)理想而努力實(shí)踐,從而達(dá)到極致之境。這是暗示學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),為了目標(biāo)不斷努力奮斗的勵(lì)志之訓(xùn)!
    6、學(xué)生的一言一行顯揚(yáng)文明的素養(yǎng)。
    文明的素養(yǎng)不是一朝一夕就能行成的。實(shí)驗(yàn)中學(xué)課間操場(chǎng)集合時(shí),學(xué)生都能自覺的繞過小路,從通道上走過。見到來(lái)賓都能主動(dòng)判斷是家長(zhǎng)、老師、還是外來(lái)客人,然后主動(dòng)問好,彬彬有禮,落落大方。電視臺(tái)的學(xué)生記者們采訪來(lái)賓禮貌而從容,具備良好的社交素質(zhì)。這樣的行為習(xí)慣如果沒有一種長(zhǎng)久的持續(xù)性的教育,是不可能一蹴而就的??梢妼W(xué)校平時(shí)在文明行為方面的教育是很到位的。
    7、課內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)每學(xué)期都開設(shè)多門選修課,有模擬駕駛,有時(shí)裝設(shè)計(jì),有機(jī)器人制作,其內(nèi)容豐富多彩,深受學(xué)生喜愛;選修課有固定時(shí)間,并專門聘請(qǐng)專業(yè)老師授課,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一種本領(lǐng),掌握是一種技能的辦學(xué)理念,也受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的固定活動(dòng)內(nèi)容豐富,有講座,綜合素質(zhì)展示等等。講座內(nèi)容有關(guān)于機(jī)器人的發(fā)展的、有交通安全法規(guī)教育的、有成長(zhǎng)心理的等等,這些對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展都起著不可估量的作用。綜合素質(zhì)展示活動(dòng)也是豐富多彩,有外語(yǔ)節(jié)表演,模擬聯(lián)合國(guó),綜合才藝展示等等,既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操,又豐富了生活情趣。讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)會(huì)做人,逐步成長(zhǎng)、提高,真正成為社會(huì)的“領(lǐng)跑人”。
    在各種活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中增強(qiáng)自律性、組織能力、讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生心靈的震撼。他們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)依據(jù)不只是學(xué)習(xí),只要有特長(zhǎng),就能得到認(rèn)可。因?yàn)榕囵B(yǎng)的人才“不應(yīng)僅是社會(huì)的適應(yīng)者,而應(yīng)是社會(huì)的推動(dòng)著,領(lǐng)軍人物”。
    8、課堂教學(xué)扎實(shí)高效。
    我聽了實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)高二物理教師的一節(jié)物理課《全反射現(xiàn)象》,感覺課堂教學(xué)扎實(shí)高效,整堂課在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下循序漸進(jìn),步步深入,從理論到實(shí)驗(yàn),從知識(shí)到能力。同時(shí)也深感老師深厚的文化素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),對(duì)教材的挖掘準(zhǔn)確到位。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)恰到適時(shí)。物理教學(xué)注重一個(gè)“實(shí)”字,復(fù)習(xí)、引課、啟發(fā)、演示、探究、互動(dòng),各個(gè)環(huán)節(jié)樸實(shí)而緊湊,卻不失新課改的理念。實(shí)實(shí)在在的課堂,實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。
    同時(shí)我也在思考:怎樣能讓我們的課堂成為喚發(fā)生命活力,碰撞激情的舞臺(tái)呢?怎樣讓我們的學(xué)生百聽不厭呢?這堂課給了我很深的啟發(fā):也許我們不能讓每一節(jié)課都像公開課一樣華麗,但是我們可以將課改理念滲透到教學(xué)中的每一環(huán)節(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,深挖教材,認(rèn)真研究學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),真正以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,落實(shí)好課堂教學(xué)。
    非常感謝學(xué)校給我這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為一名物理教師,學(xué)習(xí)之后我最想做的就是在以后的日子里要不斷的學(xué)習(xí)方方面面的知識(shí),做一名學(xué)習(xí)型的老師,對(duì)學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)。讓課堂永遠(yuǎn)成為學(xué)生放飛心靈,展示才華的舞臺(tái)。
    學(xué)校工會(huì)心得體會(huì)篇十七
    在縣教育局的組織安排下,我蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月時(shí)間里,讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面就談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:
    感受一、先進(jìn)的辦學(xué)理念。
    該校以“博雅教育”為辦學(xué)特色,使該校成為了一所辦學(xué)理念鮮明、校園文化濃郁、品牌效益突出、校園特色顯現(xiàn)、群眾普遍信賴的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
    通渭路小學(xué)結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)及社會(huì)和家長(zhǎng)的需求,提出了“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育,鑄就優(yōu)秀時(shí)代公民”的教育愿景,并以此為辦學(xué)特色的根本。經(jīng)過幾年的實(shí)踐與探索,逐步形成涵蓋博雅教育理論、博雅教育行為和博雅教育形象的“博雅”教育文化體系。通過“培育博雅少年、鑄就博雅之師、營(yíng)造博雅校園”三大途徑逐步形成了具有通渭路小學(xué)特色的博雅教育。
    博雅意為學(xué)識(shí)廣博、品行雅正。前者是對(duì)為學(xué)的要求,后者是對(duì)做人的期望。該校以“知學(xué),明禮”校訓(xùn)為助推博雅少年培養(yǎng)的引擎,始終堅(jiān)定“每個(gè)孩子都重要、每點(diǎn)進(jìn)步都精彩”的思想,在常規(guī)教學(xué)滲透博雅教育的基礎(chǔ)上,通過“中隊(duì)活動(dòng)育博雅、三級(jí)課程促博雅、?六節(jié)三周?展博雅”等一系列措施辦法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使學(xué)生全面綜合成長(zhǎng)。
    感受二、特色的校園文化。
    特的個(gè)性風(fēng)格的樓層走廊文化。
    根據(jù)“一班一景”的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo),提倡班級(jí)自主管理,特色自主打造,從班級(jí)公約、班風(fēng)、班徽、班花、班級(jí)小明星等方面,積極構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化體系。在整潔、美觀,具有班級(jí)文化特色氛圍的基礎(chǔ)上,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過一年的實(shí)踐和不斷完善,班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。
    學(xué)校通過“六節(jié)三周”主題活動(dòng),為學(xué)生搭建展示、實(shí)踐的平臺(tái),知禮創(chuàng)新,成就博雅少年,鞏固博雅教育成果。
    “六節(jié)”活動(dòng),即“讀書節(jié)、美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)?!叭堋被顒?dòng),即“國(guó)防教育周”、“法制教育周”和“綜合實(shí)踐周”
    感受三、創(chuàng)新的教學(xué)模式。
    通渭路小學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為途徑,用心實(shí)踐“以生為本、先學(xué)后導(dǎo)”六環(huán)教學(xué)法,將課堂教學(xué)改革和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)高效課堂的建構(gòu)。
    “六環(huán)教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為:明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)——合作探究——解惑提升——當(dāng)堂檢測(cè)——總結(jié)回饋。在數(shù)學(xué)學(xué)科采取“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
    1、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
    2、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)施基本程序:
    (1)展示目標(biāo):展示目標(biāo)時(shí)間短,先學(xué)后教是起點(diǎn)。講述目標(biāo),讓學(xué)生把握總體要求。起導(dǎo)向作用,引起學(xué)生有意注意。
    (2)自學(xué)前指導(dǎo):規(guī)定內(nèi)容與時(shí)間,指導(dǎo)自學(xué)抓關(guān)鍵。通過投影、小黑板等途徑,要求學(xué)生做到:四個(gè)明確,明確自學(xué)的內(nèi)容與范圍,明確自學(xué)的方法,明確自學(xué)的要求,明確時(shí)間。
    (3)學(xué)生自學(xué),教師巡視:學(xué)生自學(xué)教師轉(zhuǎn),盯住差生作打算。邊檢查學(xué)生預(yù)習(xí),邊檢查學(xué)生自學(xué)情況,重點(diǎn)看學(xué)生后**名自學(xué)情況。
    (4)檢查學(xué)生自學(xué)效果:自學(xué)效果怎么樣,檢查差生把心放。檢查中下游學(xué)生,解放思想,更新觀念。
    (5)教師引導(dǎo)更正,指導(dǎo)運(yùn)用。
    (6)當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂完成作業(yè):當(dāng)堂訓(xùn)練要分層,完成目標(biāo)堂堂清。
    感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到了名校的新理念,新教法。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將用之所學(xué),構(gòu)建質(zhì)量高效的數(shù)學(xué)課堂。