讀后感是對(duì)讀完一本書、一篇文章或者一部電影、一幅畫等作品的感受和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)書中的情節(jié)和人物進(jìn)行分類和歸納，提煉出核心主題并展開深入的思考。小編整理了一些讀后感的寫作指導(dǎo)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)生父與子讀后感篇一
我看過(guò)很多的書，但讓我印象最深刻的書是《父與子》。這是一本幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫，是德國(guó)漫畫家埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的。書里面一個(gè)個(gè)幽默、感人的小故事，就是卜勞恩和他兒子真實(shí)生活的寫照。一幅幅有趣的圖畫，向我們展現(xiàn)了親密、深厚的父子情。
父愛是偉大的。書中有一則故事：愿做孺子牛。講的是兒子哭著喊著想要去騎大馬。父親靈機(jī)一動(dòng)，就趴在地上來(lái)當(dāng)大馬，讓兒子騎在他的背上?！疤脟D，大馬，趕快走!”兒子高興的叫著。父親馱著兒子來(lái)到大街上，不顧行人異樣的眼光，吃力的向前爬去。突然，街上竄出一條狗汪汪大叫，嚇得兒子目瞪口呆，渾身發(fā)抖。父親立刻“汪汪汪”學(xué)狗叫，把狗嚇得跑開了。
父親也是兒子的玩伴、朋友。書里的父親和兒子一起去公園玩蹺蹺板。他們坐在兩端，起起落落開心極了。但是這個(gè)蹺蹺板上寫著“兒童專用”，這時(shí)候管理員來(lái)了，父親看到立刻蹲著走，變得和兒子一樣高，太搞笑了!
我很喜歡《父與子》這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白，父子關(guān)系很親，書里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計(jì)”，就蒙著眼寫兒子這個(gè)詞，父親覺得好玩，也蒙著眼開始寫，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫完了，父親取下眼罩，看了自己寫的字，非常高興。兒子也很高興，因?yàn)樗脵C(jī)讓父親給他簽了名，而且還沒打她。
小學(xué)生父與子讀后感篇二
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無(wú)比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅(jiān)定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長(zhǎng)時(shí)間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”使這對(duì)父子堅(jiān)持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的兒子一起出去嬉戲，可誰(shuí)知一只兇猛無(wú)比的大獅子早就盯上了他們，危險(xiǎn)離這對(duì)父子越來(lái)越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過(guò)去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險(xiǎn)在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過(guò)去，一口咬住了小花鹿。手無(wú)縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對(duì)手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過(guò)了不久，鹿爸爸堅(jiān)持不住了，成了獅子的盤中餐。看到這，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中體會(huì)如山的父愛吧！
小學(xué)生父與子讀后感篇三
《父與子》是一本非常有趣的漫畫書。這本書講的是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后我總是哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如，有一次，爸爸把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)搞混了，夢(mèng)到兒子在拔天使的羽毛，醒來(lái)后看到兒子真的在玩羽毛就把他揍了一頓，其實(shí)他只是在玩普通的羽毛。
這樣的故事還有很多很多，這讓我想到了我的爸爸，我們?cè)谏钪幸灿泻芏嘞襁@樣有趣的事情。書中的父與子感情非常深厚，讓我深深的感受到兩代人之間濃濃的愛和理解、信任。
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小學(xué)生父與子讀后感篇四
就在這本書的主角—一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了，帶到一個(gè)陌生的地方，但是它用頑強(qiáng)的意志力來(lái)生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于找到了。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車子里，無(wú)論它怎樣動(dòng)搖也無(wú)法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過(guò)一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。
作者：王毅然。
小學(xué)生父與子讀后感篇五
寒假里，我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動(dòng)，作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……，這些連環(huán)畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……。
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書，禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對(duì)父子的生活情景，他們時(shí)常在一起玩耍，一起搞怪，其樂(lè)融融。看完后，覺得這本書有著不同的“味道”。
快樂(lè)是金，快樂(lè)使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著快樂(lè)的心情，去迎接早晨的太陽(yáng)吧!
小學(xué)生父與子讀后感篇六
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我從小學(xué)一年級(jí)開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當(dāng)我捧起書，嗅著那書香的氣息，我就忘記了一切。
在這些書中《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工制作。《當(dāng)代小學(xué)生》中的“手工作坊，”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學(xué)校舉行的“環(huán)保手工作品展示”活動(dòng)中，我利用廢舊物品制作的“長(zhǎng)頸鹿”得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸我心靈手巧，我心里美滋滋的，這都是《當(dāng)代小學(xué)生》的功勞呢！
《當(dāng)代小學(xué)生》也是我的好朋友。因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的東西，和好笑的漫話。還會(huì)有許多故事連環(huán)畫等著你去看呢！看完后你一定會(huì)哈哈大笑。還有十佳少先隊(duì)員風(fēng)采錄，里面有一些值得我學(xué)習(xí)的東西；新榜樣里面的內(nèi)容更精彩，還有小伙伴的作品，好看的很呢！語(yǔ)文大觀園可以讓我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)文能力；還有數(shù)學(xué)大觀園呢！里面都裝有許多競(jìng)賽題，像用不完的知識(shí)袋；還有英語(yǔ)八音盒，這一個(gè)神奇的英語(yǔ)海洋，讓我對(duì)英語(yǔ)興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會(huì)非常喜歡。
每期的《當(dāng)代小學(xué)生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。里面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學(xué)習(xí)，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來(lái)歡迎你。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的《當(dāng)代小學(xué)生》，我為有這樣的好刊物而高興！真的希望《當(dāng)代小學(xué)生》能越來(lái)越優(yōu)秀，讓我和《當(dāng)代小學(xué)生》一起成長(zhǎng)，未來(lái)充滿希望。
小學(xué)生父與子讀后感篇七
前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國(guó)的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說(shuō)。
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國(guó)以及飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢(mèng)想。
《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無(wú)數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險(xiǎn)，擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生父與子讀后感篇八
看到《斑羚飛渡》這本書，就被它的題目吸引住了，斑羚會(huì)飛嗎？我?guī)е鴨?wèn)題和期待的心情，翻開了這本書的第一頁(yè)。
這本書的內(nèi)容令我的心情久久不能平靜，一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得眾群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救一半的方法把脫困境的壯舉令人震撼。他們?yōu)榱藙e人甘愿自我犧牲，但它們有這個(gè)決心所以能成功，這種決心——它們不放棄，繼續(xù)前進(jìn)，完成自己以后的路程，這樣是一半的斑羚從懸崖“飛渡”到對(duì)面的平地上。
其實(shí)生活中的每一件小事，去做了，就要有決心把這件事做好。在一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，有兩三位同學(xué)競(jìng)選，其中我也去試了試，是我沒想到的是老師同學(xué)把他們寶貴的一票投給了我，我當(dāng)上班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?，以后我常常?duì)自己說(shuō)：“我現(xiàn)在是一班之長(zhǎng)了，肯定要管好班級(jí)，我一定要讓我們班成為全校最好的班級(jí)?！苯窈笾灰蠋熡惺裁词虑槌鋈チ?，我都能主動(dòng)把班級(jí)的紀(jì)律管好，而且只要老師給我布置的任務(wù)我都會(huì)出色的完成?，F(xiàn)在老師越來(lái)越忙了，班里的同學(xué)也越來(lái)越不聽話了，所以我又下定決心，讓老師不操心，我能管好班級(jí)，我有了決心，老師也越來(lái)越信任我了。這讓我領(lǐng)悟到，只要有決心，什么事都能做好，不只是我一人，大家都一樣，別人也會(huì)信任你，得到別人的信任就會(huì)很高興的。
每一個(gè)人只要有決心，堅(jiān)持不懈，相信每個(gè)人都會(huì)像那群斑羚一樣跳過(guò)大懸崖，那個(gè)相距6千米的懸崖，有著急促的河流的大懸崖。
小學(xué)生父與子讀后感篇九
《父與子》是一本非常有趣的漫畫書。這本書講的是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后我總是哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如，有一次，爸爸把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)搞混了，夢(mèng)到兒子在拔天使的羽毛，醒來(lái)后看到兒子真的在玩羽毛就把他揍了一頓，其實(shí)他只是在玩普通的羽毛。
這樣的故事還有很多很多，這讓我想到了我的爸爸，我們?cè)谏钪幸灿泻芏嘞襁@樣有趣的事情。書中的父與子感情非常深厚，讓我深深的感受到兩代人之間濃濃的愛和理解、信任。在生活中，我們可能會(huì)遇到很多困難，但是，只要家人之間相互理解，相互扶持，就一定會(huì)一起度過(guò)難關(guān)。我也要永遠(yuǎn)地支持我的爸爸，讓我的家人永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。
父與子這本書里面，我覺得小男孩要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭，不就一株麥子嗎!只是被鳥吃了而已，有什么好哭的，真是一個(gè)喜歡哭的人。
但是父與子這本書也很好笑，父親買了一本很好看的書，他們回家泡茶的時(shí)候還看，結(jié)果倒茶的時(shí)候，倒在了自己的帽子里，洗澡時(shí)，衣服忘記脫了，就去洗澡了，哈哈!
這本書我建議大家也去買一本看，這本書的確很好看，書里面有英文也有中文，很值得讓大家看!
小學(xué)生父與子讀后感篇十
東漢末年天災(zāi)人禍！各路人馬紛繁起義，一個(gè)英雄輩出的？行將迸發(fā)！
但這時(shí)三個(gè)人的桃園結(jié)義，使歷史開啟了一個(gè)新的篇章。
精彩的情節(jié)，無(wú)動(dòng)于衷的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，這也是我喜歡《三國(guó)演義》的一個(gè)緣由。在這本書中，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格。
他協(xié)助劉備攻打曹操，結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵，把周瑜給氣死了！最讓人打動(dòng)的是，在白帝城，劉備臨終托孤，他說(shuō)：劉禪無(wú)能，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。
諸葛亮又七擒孟獲，勝利收服南部少數(shù)民族，只是后來(lái)由于勞累而去了。不幸的他，假如不是協(xié)助劉禪，就可能奪天下，可能就不會(huì)因勞累而去了。
我喜歡諸葛亮，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個(gè)聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。
小學(xué)生父與子讀后感篇十一
初次聽到《魯賓孫漂流記》，不是老師推薦，也不是在書店中偶然手指碰到，而是在楊紅櫻的《男生日記》。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書，當(dāng)時(shí)我就想了：一本男子漢必讀的書，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險(xiǎn)和刺激，這種書對(duì)女孩子沒什么益處，只能讓女孩子變得更愛刺激而已，但真正接觸到這本書，卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事。
魯賓孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在青年時(shí)愛上了航海，喜歡上了航海的刺激，但在一次海上航行時(shí)他遇上了風(fēng)浪，被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，不得已開始了島上的生活。他始終以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，信仰著上帝，珍惜島上的所有資源，甚至自己制作了陶器和面包！最終他碰到了一伙船員，成功的逃離了荒島。
楊紅櫻說(shuō)的沒錯(cuò)，這的確是一本男子漢的必讀書，因?yàn)樗芗?lì)一個(gè)男孩勇敢的面對(duì)生活中的挫折，直面人生中的陰暗面，成長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的男子漢；但楊紅櫻又說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)檫@本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福，她沒有生活在荒島上，她有父母陪伴著，她不是孤單的，她可以自由的學(xué)習(xí)、生活，她不需要自己做飯自力更生?！遏斮e孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)照顧別人，學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)與感動(dòng)。
放下這本書，又忍不住再讀，每次讀的時(shí)候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對(duì)待生命要仁慈，享受生活要適度，能夠生存要感恩，體驗(yàn)美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量，女生也獲得了更多的生活的勇氣。
從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的，應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了，但卻不敢真正去寫，因?yàn)橹挥凶髡卟拍苷嬲忈尦瞿婢成娴恼嬷B。
《魯賓孫漂流記》真的教會(huì)了作為女孩的我太多太多，這本書，也是女孩子成長(zhǎng)中不得不讀的一本書！
以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感，希望對(duì)你有幫助哦。
小學(xué)生父與子讀后感篇十二
人與人之間最重要的是什么？為什么在你無(wú)助時(shí)會(huì)有一雙手來(lái)支持著你？因?yàn)橛颜x無(wú)處不在?！渡乃幏健防锏膬蓚€(gè)少年之間的情誼故事實(shí)在是太多了。
10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病，伙伴們都常常避開他，害怕被傳染到，但是14歲的艾迪卻不嫌棄德諾，依舊和他一起玩耍。10歲就染上了艾滋病，真是讓人悲痛欲絕，德諾的這一生即將結(jié)束，其他的伙伴們卻嫌棄德諾，但是艾迪與德諾的友情之鏈還是緊緊地鎖在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。德諾已經(jīng)患上了難以治療的艾滋病，伙伴們就更應(yīng)該了卻他童年的希望——與朋友們一起快樂(lè)的生活下去。不拋棄，不嫌棄。
現(xiàn)在朋友們都離開了德諾，只有艾迪留在他身邊。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到了能治療艾滋病的費(fèi)醫(yī)生，他們?cè)谝粋€(gè)月明星稀的夜晚，踏上了去新奧爾良的漫漫旅程?！叭松靡恢鹤阋印?，德諾用他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和艾迪那無(wú)私的精神，一起去尋求治病的良方。他們年紀(jì)小小，卻有如此大志氣，真是佩服！但是要是沒有艾迪這個(gè)陪伴著德諾去治病的少年，那么病魔將早已侵占德諾的身體，讓他痛苦地離去。
在旅途中，德諾做了一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見二百億年前的宇宙，他一個(gè)人待在那兒，找不到回來(lái)的路。艾迪把他的臭鞋塞到德諾的手上，讓他相信：艾迪的臭鞋就在你手上，他肯定在附近。艾迪的想法真是太好了，一個(gè)重病的人得到這樣一種安慰，對(duì)他們來(lái)說(shuō)那一定是說(shuō)不出的溫暖。記得以前看過(guò)一部電影，有兩個(gè)人是朋友，小學(xué)、中學(xué)都在一起上學(xué)，兩人關(guān)系特別好。到了大學(xué)，他們被分到了不同的學(xué)校，他們就各自交換東西，這樣以后看看各自交換的東西就能想起對(duì)方。
但是在去新奧爾良的途中，孩子們沒錢了，而且德諾的身體越來(lái)越虛弱，艾迪只好放棄了計(jì)劃。回到家鄉(xiāng)，德諾很快就住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪喜歡和德諾玩裝死游戲。在秋天的一個(gè)下午，艾迪又去找德諾玩了，但是這次是艾迪和德諾玩裝死游戲的最后一次。
艾迪和德諾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去新奧爾良求醫(yī)，但是到中途不得不前功盡棄。雖然他們玩裝死游戲，最后德諾真的死了，但是他們的心還是連著的。艾迪雖然沒有治好德諾的艾滋病，但是他趕走了德諾的孤獨(dú)，孤獨(dú)比艾滋病更需要醫(yī)治。艾迪真是個(gè)偉大的人物，他先是不嫌棄德諾，又帶著德諾去新奧爾良求醫(yī)，再陪伴他到最后。
不要小看艾迪的那只臭鞋，它就是德諾與艾迪中間的友情鏈。
小學(xué)生父與子讀后感篇十三
《丑小鴨》選自《安徒生童話》，我讀了很多遍，一開始我觀注情節(jié)，后來(lái)我有了更深刻的體會(huì)。
這篇童話主要講了丑小鴨如何蛻變成天鵝的故事。他歷經(jīng)了各種困難和挫折，可是向往快樂(lè)自由的他，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后得到了幸福。
丑小鴨出生之后，受盡了同伴和鄰居的排擠和嘲笑“瞧它這副樣子!真給我們鴨子丟臉！”“你這個(gè)丑八怪，希望貓?jiān)琰c(diǎn)兒把你抓去才好!”最后就連鴨媽媽也對(duì)他說(shuō)：“你還是趕快離開這里吧！”丑小鴨好可憐呀！對(duì)于一只剛出生的丑小鴨，是多么的害怕呀！
老太太家的老母雞和老貓都欺負(fù)丑小鴨，老太太知道丑小鴨不會(huì)生蛋，對(duì)她沒有好處，就把丑小鴨趕了出去。丑小鴨不小心打翻了油，農(nóng)夫的妻子一氣之下，就把丑小鴨也趕出去了。丑小鴨無(wú)法忍受他們的嘲弄，只好離開了。丑小鴨就住在湖邊，它每天在湖里游泳，過(guò)著自由的日子。它才覺得生活是那樣的美好。突然，一的群美麗天鵝從天空中飛過(guò)，它們的脖頸優(yōu)雅地昂著，全身是令人眩目的白色?！罢婷腊?！我多想像它們一樣??！”丑小鴨想。
一天一天過(guò)去了，夏天、秋天都過(guò)去了。冬天湖面結(jié)冰，冒著被凍死的危險(xiǎn)，繼續(xù)往前走。春天到了，隨著時(shí)間的推移，他不知道自己發(fā)生了驚人的變化，當(dāng)他羨慕公園里的天鵝時(shí)，他不知道自己也變成了一只令人稱贊的天鵝。
這只丑小鴨有著堅(jiān)持不懈的精神，我也要學(xué)丑小鴨的這種可貴精神，設(shè)立目標(biāo)，努力完成。
小學(xué)生父與子讀后感篇十四
讀了“潤(rùn)東居士”的博文《微笑是一種修養(yǎng)》，深有感觸。
完全贊同博主的觀點(diǎn)：生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。我們應(yīng)該對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂(lè)于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也可能會(huì)更多。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都?？嘀?，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像；當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣；當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的，一旦有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)變回去，除下面具，露出本來(lái)的面目。
微笑沒有目的，無(wú)論是對(duì)上司，還是對(duì)門衛(wèi)，那笑容都是一樣；微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有”回報(bào)”的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。
在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度會(huì)讓對(duì)方覺得自己渺小，丑陋。
清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會(huì)是平庸的。
微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
讓我們永遠(yuǎn)面帶微笑，快樂(lè)生活每一天！
小學(xué)生父與子讀后感篇十五
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)老師說(shuō)訂書的時(shí)候，我就第一個(gè)沖上去說(shuō)：”我要，我要！“當(dāng)老師把書交到我手上時(shí)，我就開心的不得了。于是，我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。
當(dāng)天晚上，我一寫完作業(yè)就馬上拿起《當(dāng)代小學(xué)生》，如饑似渴地讀了起來(lái)。其中，《紅路燈，我愛你》這篇文章給我的印象極為深刻。
這篇文章主要講的是作者對(duì)紅路燈的先后不同看法，有時(shí)讓他歡喜有時(shí)憂，作者上學(xué)遲到等紅路燈浪費(fèi)了時(shí)間與他”作對(duì)“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈，紅綠燈保護(hù)了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛上了紅綠燈。對(duì)紅綠燈的感情發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
作者對(duì)紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感，因?yàn)槲乙郧耙彩菍?duì)紅綠燈的存在漠然處之，只當(dāng)它是一種擺設(shè)，一道風(fēng)景，可是后來(lái)的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個(gè)冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥飛回家，這時(shí)我走到了十字路口，我下意識(shí)地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)綠等變成了紅燈，我左右看了看，沒人，干脆直接走了過(guò)去。突然，一輛卡車沖了過(guò)來(lái)，我”啊“的驚叫了起來(lái)，還好那卡車一個(gè)急剎車。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對(duì)那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔說(shuō)：”孩子，好懸！不過(guò)沒事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然北風(fēng)呼呼吹，但我心里暖暖的，是??！紅綠燈你擔(dān)負(fù)著指揮交通，維護(hù)城市交通動(dòng)脈，保護(hù)我們生命安全的重任。我們一定要謹(jǐn)記不要違反交通規(guī)則，存有任何僥幸心理！最后讓我們珍愛生命永遠(yuǎn)銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等！
小學(xué)生父與子讀后感篇十六
在眾多知名音樂(lè)家中，我最崇拜的要數(shù)肖邦了，他是杰出的音樂(lè)家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。
肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，從小就熱衷于音樂(lè)，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會(huì)認(rèn)真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無(wú)論誰(shuí)想干好一件事，必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說(shuō)：“親愛的孩子，打動(dòng)你的，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸?！?BR> 肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折，從不氣餒。失敗了，重新來(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)，深深地震撼了我稚嫩的心靈。
肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前，他聞了聞，用虛弱的、顫抖的聲音說(shuō)：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國(guó)----波蘭?！币痪浞胃?，道出了一位杰出音樂(lè)家的愛國(guó)情懷！
盡管有人曾對(duì)他彈出的曲子提出過(guò)質(zhì)疑，但這些，并沒有使他對(duì)音樂(lè)有絲毫動(dòng)搖之心。我敬仰他，崇拜他，因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子。
肖邦，了不起！
小學(xué)生父與子讀后感篇十七
正當(dāng)我對(duì)前些日子平凡瑣碎的工作缺少熱情的時(shí)候，正當(dāng)我迷失了人生目標(biāo)的時(shí)候，我讀完了《工作中無(wú)小事》一書，感觸和體會(huì)頗深，讓我茅塞頓開，它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無(wú)小事”，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑯佣际恰靶∈隆保粋€(gè)可為一個(gè)卻不可為，足以見得說(shuō)“小事”其實(shí)它并不“小”，一個(gè)普通人在日常生活中，很顯然都是在做著一件件的小事甚至是重復(fù)地做著許多小事，有時(shí)候會(huì)覺得自己這樣值嗎？孰不知，每個(gè)人所做的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，不能因?yàn)樾∈禄蚍笱軕?yīng)付或輕視懈怠。
作為服務(wù)行業(yè)的我們，必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一項(xiàng)工作，重視每一件小事。在服務(wù)中，如果我們稍有怠慢，稍有疏忽，就會(huì)讓客戶產(chǎn)生換一個(gè)結(jié)算單位的念頭，就會(huì)讓我們的利益受損失。這就需要我們?cè)诠ぷ髦幸蟹e極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，忘我的敬業(yè)精神，把做小事作為鍛煉自己、提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，在完成一件件的小事中去體會(huì)、去感受，增強(qiáng)自己的分析、判斷和解決問(wèn)題能力。
積極的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，形成一種積極向上的工作氛圍。而消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中積極調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不一定把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、責(zé)任心決定了它是否可以把工作更好地完成，沒有責(zé)任心的人，即使他有能力也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大事是由許多小事積累而成的，忽略了小事就難成大事，工作中無(wú)小事，讓我們認(rèn)真對(duì)待工作的每一天，認(rèn)真做好工作中的每一件小事，在自己平凡的工作崗位上譜寫人生的輝煌樂(lè)章吧！
小學(xué)生父與子讀后感篇十八
我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因?yàn)檫@里有馬小跳的調(diào)皮搗蛋，有寶貝兒媽媽的歡笑和淚水。故事是這樣的：
前兩天，寶貝兒媽媽的腳扭傷了，爸爸又出差了，今天他要陪媽媽到醫(yī)院換藥。馬小跳剛準(zhǔn)備給秦老師打電話。
寶貝兒媽媽不同意，她說(shuō)她自己可以去。
“你的腳都不能走路了，你怎么去啊？”馬小跳說(shuō)。
寶貝兒媽媽說(shuō)：“我可以拄著拐杖去啊”。
馬小跳很多時(shí)候是不講道理的：“喜歡拐杖還是喜歡兒子？”
“拐杖是拐杖，兒子是兒子，拐杖怎么能和兒子相提并論呢？”寶貝兒媽媽說(shuō)。
馬小跳說(shuō)不過(guò)寶貝兒媽媽，他不是不太放心把寶貝兒媽媽交給拐杖，他找來(lái)一張白紙，用熒光筆寫道：請(qǐng)幫幫我的媽媽，非常感謝！
趁寶貝兒媽媽不在意的時(shí)候往寶貝兒媽媽身上一貼。
馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書包去了學(xué)校，寶貝兒媽媽去醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙，他放心了。
寶貝兒媽媽一邊走，一邊有人問(wèn)她：“需要幫助嗎？”她一路都好感動(dòng)：現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣多好?。?BR> 有一兩三個(gè)人一直跟在寶貝兒媽媽身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助。寶貝兒媽媽說(shuō)：“你們上班去吧，別遲到了?！?BR> 一個(gè)騎三輪車的老大爺硬把她拉上了車，送去了醫(yī)院。
寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。
在學(xué)校里，馬小跳都是這樣在心里說(shuō)：“快下課吧！”在馬小跳的期盼之下，下課鈴終于打響了。馬小跳一下課就像箭一樣沖出了教室，飛跑著回到了家。
馬小跳一進(jìn)門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會(huì)送香水百合給寶貝兒媽媽。
馬小跳跑進(jìn)了媽媽的房間，大喊：“老爸，老爸！”
寶貝兒媽媽說(shuō)：“你老爸不是出差了嗎？”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說(shuō)?！澳鞘俏覀兘?jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒人家來(lái)了你幫人家開門聽到?jīng)]？”馬小跳小聲地說(shuō)：“花都送了，人來(lái)干什么？”“來(lái)送棒子骨啊！”寶貝兒媽媽說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著門鈴響了，馬小跳抱著足球開門，把足球壓在門底下這樣就只能半開，挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進(jìn)不來(lái)，馬小跳一直在說(shuō)“吸氣吸氣?！本驮诮?jīng)理要進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他使了個(gè)壞，把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進(jìn)來(lái)頭撞在鞋柜上起了個(gè)大包。
經(jīng)理走了以后，寶貝兒媽媽還在哭被馬小跳氣的。寶貝兒媽媽大喊：“馬小跳，你為什么這么做？”
馬小跳也不知道為什么要這么做。因?yàn)樗恢朗裁唇屑刀市摹?BR> 可是我知道，嫉妒心會(huì)讓人昏頭昏腦地做錯(cuò)事。
小學(xué)生父與子讀后感篇一
我看過(guò)很多的書，但讓我印象最深刻的書是《父與子》。這是一本幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫，是德國(guó)漫畫家埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的。書里面一個(gè)個(gè)幽默、感人的小故事，就是卜勞恩和他兒子真實(shí)生活的寫照。一幅幅有趣的圖畫，向我們展現(xiàn)了親密、深厚的父子情。
父愛是偉大的。書中有一則故事：愿做孺子牛。講的是兒子哭著喊著想要去騎大馬。父親靈機(jī)一動(dòng)，就趴在地上來(lái)當(dāng)大馬，讓兒子騎在他的背上?！疤脟D，大馬，趕快走!”兒子高興的叫著。父親馱著兒子來(lái)到大街上，不顧行人異樣的眼光，吃力的向前爬去。突然，街上竄出一條狗汪汪大叫，嚇得兒子目瞪口呆，渾身發(fā)抖。父親立刻“汪汪汪”學(xué)狗叫，把狗嚇得跑開了。
父親也是兒子的玩伴、朋友。書里的父親和兒子一起去公園玩蹺蹺板。他們坐在兩端，起起落落開心極了。但是這個(gè)蹺蹺板上寫著“兒童專用”，這時(shí)候管理員來(lái)了，父親看到立刻蹲著走，變得和兒子一樣高，太搞笑了!
我很喜歡《父與子》這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白，父子關(guān)系很親，書里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計(jì)”，就蒙著眼寫兒子這個(gè)詞，父親覺得好玩，也蒙著眼開始寫，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫完了，父親取下眼罩，看了自己寫的字，非常高興。兒子也很高興，因?yàn)樗脵C(jī)讓父親給他簽了名，而且還沒打她。
小學(xué)生父與子讀后感篇二
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無(wú)比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅(jiān)定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長(zhǎng)時(shí)間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”使這對(duì)父子堅(jiān)持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的兒子一起出去嬉戲，可誰(shuí)知一只兇猛無(wú)比的大獅子早就盯上了他們，危險(xiǎn)離這對(duì)父子越來(lái)越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過(guò)去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險(xiǎn)在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過(guò)去，一口咬住了小花鹿。手無(wú)縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對(duì)手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過(guò)了不久，鹿爸爸堅(jiān)持不住了，成了獅子的盤中餐。看到這，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中體會(huì)如山的父愛吧！
小學(xué)生父與子讀后感篇三
《父與子》是一本非常有趣的漫畫書。這本書講的是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后我總是哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如，有一次，爸爸把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)搞混了，夢(mèng)到兒子在拔天使的羽毛，醒來(lái)后看到兒子真的在玩羽毛就把他揍了一頓，其實(shí)他只是在玩普通的羽毛。
這樣的故事還有很多很多，這讓我想到了我的爸爸，我們?cè)谏钪幸灿泻芏嘞襁@樣有趣的事情。書中的父與子感情非常深厚，讓我深深的感受到兩代人之間濃濃的愛和理解、信任。
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小學(xué)生父與子讀后感篇四
就在這本書的主角—一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了，帶到一個(gè)陌生的地方，但是它用頑強(qiáng)的意志力來(lái)生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于找到了。
其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車子里，無(wú)論它怎樣動(dòng)搖也無(wú)法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過(guò)一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，不會(huì)輕易放棄，不會(huì)只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。
作者：王毅然。
小學(xué)生父與子讀后感篇五
寒假里，我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動(dòng)，作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫的照片》……，這些連環(huán)畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……。
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書，禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對(duì)父子的生活情景，他們時(shí)常在一起玩耍，一起搞怪，其樂(lè)融融。看完后，覺得這本書有著不同的“味道”。
快樂(lè)是金，快樂(lè)使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著快樂(lè)的心情，去迎接早晨的太陽(yáng)吧!
小學(xué)生父與子讀后感篇六
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我從小學(xué)一年級(jí)開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當(dāng)我捧起書，嗅著那書香的氣息，我就忘記了一切。
在這些書中《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工制作。《當(dāng)代小學(xué)生》中的“手工作坊，”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學(xué)校舉行的“環(huán)保手工作品展示”活動(dòng)中，我利用廢舊物品制作的“長(zhǎng)頸鹿”得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們夸我心靈手巧，我心里美滋滋的，這都是《當(dāng)代小學(xué)生》的功勞呢！
《當(dāng)代小學(xué)生》也是我的好朋友。因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的東西，和好笑的漫話。還會(huì)有許多故事連環(huán)畫等著你去看呢！看完后你一定會(huì)哈哈大笑。還有十佳少先隊(duì)員風(fēng)采錄，里面有一些值得我學(xué)習(xí)的東西；新榜樣里面的內(nèi)容更精彩，還有小伙伴的作品，好看的很呢！語(yǔ)文大觀園可以讓我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)文能力；還有數(shù)學(xué)大觀園呢！里面都裝有許多競(jìng)賽題，像用不完的知識(shí)袋；還有英語(yǔ)八音盒，這一個(gè)神奇的英語(yǔ)海洋，讓我對(duì)英語(yǔ)興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會(huì)非常喜歡。
每期的《當(dāng)代小學(xué)生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。里面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學(xué)習(xí)，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來(lái)歡迎你。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的《當(dāng)代小學(xué)生》，我為有這樣的好刊物而高興！真的希望《當(dāng)代小學(xué)生》能越來(lái)越優(yōu)秀，讓我和《當(dāng)代小學(xué)生》一起成長(zhǎng)，未來(lái)充滿希望。
小學(xué)生父與子讀后感篇七
前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國(guó)的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說(shuō)。
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國(guó)以及飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢(mèng)想。
《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無(wú)數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險(xiǎn)，擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生父與子讀后感篇八
看到《斑羚飛渡》這本書，就被它的題目吸引住了，斑羚會(huì)飛嗎？我?guī)е鴨?wèn)題和期待的心情，翻開了這本書的第一頁(yè)。
這本書的內(nèi)容令我的心情久久不能平靜，一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得眾群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救一半的方法把脫困境的壯舉令人震撼。他們?yōu)榱藙e人甘愿自我犧牲，但它們有這個(gè)決心所以能成功，這種決心——它們不放棄，繼續(xù)前進(jìn)，完成自己以后的路程，這樣是一半的斑羚從懸崖“飛渡”到對(duì)面的平地上。
其實(shí)生活中的每一件小事，去做了，就要有決心把這件事做好。在一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，有兩三位同學(xué)競(jìng)選，其中我也去試了試，是我沒想到的是老師同學(xué)把他們寶貴的一票投給了我，我當(dāng)上班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?，以后我常常?duì)自己說(shuō)：“我現(xiàn)在是一班之長(zhǎng)了，肯定要管好班級(jí)，我一定要讓我們班成為全校最好的班級(jí)?！苯窈笾灰蠋熡惺裁词虑槌鋈チ?，我都能主動(dòng)把班級(jí)的紀(jì)律管好，而且只要老師給我布置的任務(wù)我都會(huì)出色的完成?，F(xiàn)在老師越來(lái)越忙了，班里的同學(xué)也越來(lái)越不聽話了，所以我又下定決心，讓老師不操心，我能管好班級(jí)，我有了決心，老師也越來(lái)越信任我了。這讓我領(lǐng)悟到，只要有決心，什么事都能做好，不只是我一人，大家都一樣，別人也會(huì)信任你，得到別人的信任就會(huì)很高興的。
每一個(gè)人只要有決心，堅(jiān)持不懈，相信每個(gè)人都會(huì)像那群斑羚一樣跳過(guò)大懸崖，那個(gè)相距6千米的懸崖，有著急促的河流的大懸崖。
小學(xué)生父與子讀后感篇九
《父與子》是一本非常有趣的漫畫書。這本書講的是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后我總是哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如，有一次，爸爸把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)搞混了，夢(mèng)到兒子在拔天使的羽毛，醒來(lái)后看到兒子真的在玩羽毛就把他揍了一頓，其實(shí)他只是在玩普通的羽毛。
這樣的故事還有很多很多，這讓我想到了我的爸爸，我們?cè)谏钪幸灿泻芏嘞襁@樣有趣的事情。書中的父與子感情非常深厚，讓我深深的感受到兩代人之間濃濃的愛和理解、信任。在生活中，我們可能會(huì)遇到很多困難，但是，只要家人之間相互理解，相互扶持，就一定會(huì)一起度過(guò)難關(guān)。我也要永遠(yuǎn)地支持我的爸爸，讓我的家人永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。
父與子這本書里面，我覺得小男孩要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭，不就一株麥子嗎!只是被鳥吃了而已，有什么好哭的，真是一個(gè)喜歡哭的人。
但是父與子這本書也很好笑，父親買了一本很好看的書，他們回家泡茶的時(shí)候還看，結(jié)果倒茶的時(shí)候，倒在了自己的帽子里，洗澡時(shí)，衣服忘記脫了，就去洗澡了，哈哈!
這本書我建議大家也去買一本看，這本書的確很好看，書里面有英文也有中文，很值得讓大家看!
小學(xué)生父與子讀后感篇十
東漢末年天災(zāi)人禍！各路人馬紛繁起義，一個(gè)英雄輩出的？行將迸發(fā)！
但這時(shí)三個(gè)人的桃園結(jié)義，使歷史開啟了一個(gè)新的篇章。
精彩的情節(jié)，無(wú)動(dòng)于衷的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，這也是我喜歡《三國(guó)演義》的一個(gè)緣由。在這本書中，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格。
他協(xié)助劉備攻打曹操，結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵，把周瑜給氣死了！最讓人打動(dòng)的是，在白帝城，劉備臨終托孤，他說(shuō)：劉禪無(wú)能，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。
諸葛亮又七擒孟獲，勝利收服南部少數(shù)民族，只是后來(lái)由于勞累而去了。不幸的他，假如不是協(xié)助劉禪，就可能奪天下，可能就不會(huì)因勞累而去了。
我喜歡諸葛亮，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個(gè)聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。
小學(xué)生父與子讀后感篇十一
初次聽到《魯賓孫漂流記》，不是老師推薦，也不是在書店中偶然手指碰到，而是在楊紅櫻的《男生日記》。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書，當(dāng)時(shí)我就想了：一本男子漢必讀的書，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險(xiǎn)和刺激，這種書對(duì)女孩子沒什么益處，只能讓女孩子變得更愛刺激而已，但真正接觸到這本書，卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事。
魯賓孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在青年時(shí)愛上了航海，喜歡上了航海的刺激，但在一次海上航行時(shí)他遇上了風(fēng)浪，被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，不得已開始了島上的生活。他始終以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，信仰著上帝，珍惜島上的所有資源，甚至自己制作了陶器和面包！最終他碰到了一伙船員，成功的逃離了荒島。
楊紅櫻說(shuō)的沒錯(cuò)，這的確是一本男子漢的必讀書，因?yàn)樗芗?lì)一個(gè)男孩勇敢的面對(duì)生活中的挫折，直面人生中的陰暗面，成長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的男子漢；但楊紅櫻又說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)檫@本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福，她沒有生活在荒島上，她有父母陪伴著，她不是孤單的，她可以自由的學(xué)習(xí)、生活，她不需要自己做飯自力更生?！遏斮e孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)照顧別人，學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)與感動(dòng)。
放下這本書，又忍不住再讀，每次讀的時(shí)候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對(duì)待生命要仁慈，享受生活要適度，能夠生存要感恩，體驗(yàn)美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量，女生也獲得了更多的生活的勇氣。
從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的，應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了，但卻不敢真正去寫，因?yàn)橹挥凶髡卟拍苷嬲忈尦瞿婢成娴恼嬷B。
《魯賓孫漂流記》真的教會(huì)了作為女孩的我太多太多，這本書，也是女孩子成長(zhǎng)中不得不讀的一本書！
以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感，希望對(duì)你有幫助哦。
小學(xué)生父與子讀后感篇十二
人與人之間最重要的是什么？為什么在你無(wú)助時(shí)會(huì)有一雙手來(lái)支持著你？因?yàn)橛颜x無(wú)處不在?！渡乃幏健防锏膬蓚€(gè)少年之間的情誼故事實(shí)在是太多了。
10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病，伙伴們都常常避開他，害怕被傳染到，但是14歲的艾迪卻不嫌棄德諾，依舊和他一起玩耍。10歲就染上了艾滋病，真是讓人悲痛欲絕，德諾的這一生即將結(jié)束，其他的伙伴們卻嫌棄德諾，但是艾迪與德諾的友情之鏈還是緊緊地鎖在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。德諾已經(jīng)患上了難以治療的艾滋病，伙伴們就更應(yīng)該了卻他童年的希望——與朋友們一起快樂(lè)的生活下去。不拋棄，不嫌棄。
現(xiàn)在朋友們都離開了德諾，只有艾迪留在他身邊。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到了能治療艾滋病的費(fèi)醫(yī)生，他們?cè)谝粋€(gè)月明星稀的夜晚，踏上了去新奧爾良的漫漫旅程?！叭松靡恢鹤阋印?，德諾用他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和艾迪那無(wú)私的精神，一起去尋求治病的良方。他們年紀(jì)小小，卻有如此大志氣，真是佩服！但是要是沒有艾迪這個(gè)陪伴著德諾去治病的少年，那么病魔將早已侵占德諾的身體，讓他痛苦地離去。
在旅途中，德諾做了一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見二百億年前的宇宙，他一個(gè)人待在那兒，找不到回來(lái)的路。艾迪把他的臭鞋塞到德諾的手上，讓他相信：艾迪的臭鞋就在你手上，他肯定在附近。艾迪的想法真是太好了，一個(gè)重病的人得到這樣一種安慰，對(duì)他們來(lái)說(shuō)那一定是說(shuō)不出的溫暖。記得以前看過(guò)一部電影，有兩個(gè)人是朋友，小學(xué)、中學(xué)都在一起上學(xué)，兩人關(guān)系特別好。到了大學(xué)，他們被分到了不同的學(xué)校，他們就各自交換東西，這樣以后看看各自交換的東西就能想起對(duì)方。
但是在去新奧爾良的途中，孩子們沒錢了，而且德諾的身體越來(lái)越虛弱，艾迪只好放棄了計(jì)劃。回到家鄉(xiāng)，德諾很快就住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪喜歡和德諾玩裝死游戲。在秋天的一個(gè)下午，艾迪又去找德諾玩了，但是這次是艾迪和德諾玩裝死游戲的最后一次。
艾迪和德諾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去新奧爾良求醫(yī)，但是到中途不得不前功盡棄。雖然他們玩裝死游戲，最后德諾真的死了，但是他們的心還是連著的。艾迪雖然沒有治好德諾的艾滋病，但是他趕走了德諾的孤獨(dú)，孤獨(dú)比艾滋病更需要醫(yī)治。艾迪真是個(gè)偉大的人物，他先是不嫌棄德諾，又帶著德諾去新奧爾良求醫(yī)，再陪伴他到最后。
不要小看艾迪的那只臭鞋，它就是德諾與艾迪中間的友情鏈。
小學(xué)生父與子讀后感篇十三
《丑小鴨》選自《安徒生童話》，我讀了很多遍，一開始我觀注情節(jié)，后來(lái)我有了更深刻的體會(huì)。
這篇童話主要講了丑小鴨如何蛻變成天鵝的故事。他歷經(jīng)了各種困難和挫折，可是向往快樂(lè)自由的他，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后得到了幸福。
丑小鴨出生之后，受盡了同伴和鄰居的排擠和嘲笑“瞧它這副樣子!真給我們鴨子丟臉！”“你這個(gè)丑八怪，希望貓?jiān)琰c(diǎn)兒把你抓去才好!”最后就連鴨媽媽也對(duì)他說(shuō)：“你還是趕快離開這里吧！”丑小鴨好可憐呀！對(duì)于一只剛出生的丑小鴨，是多么的害怕呀！
老太太家的老母雞和老貓都欺負(fù)丑小鴨，老太太知道丑小鴨不會(huì)生蛋，對(duì)她沒有好處，就把丑小鴨趕了出去。丑小鴨不小心打翻了油，農(nóng)夫的妻子一氣之下，就把丑小鴨也趕出去了。丑小鴨無(wú)法忍受他們的嘲弄，只好離開了。丑小鴨就住在湖邊，它每天在湖里游泳，過(guò)著自由的日子。它才覺得生活是那樣的美好。突然，一的群美麗天鵝從天空中飛過(guò)，它們的脖頸優(yōu)雅地昂著，全身是令人眩目的白色?！罢婷腊?！我多想像它們一樣??！”丑小鴨想。
一天一天過(guò)去了，夏天、秋天都過(guò)去了。冬天湖面結(jié)冰，冒著被凍死的危險(xiǎn)，繼續(xù)往前走。春天到了，隨著時(shí)間的推移，他不知道自己發(fā)生了驚人的變化，當(dāng)他羨慕公園里的天鵝時(shí)，他不知道自己也變成了一只令人稱贊的天鵝。
這只丑小鴨有著堅(jiān)持不懈的精神，我也要學(xué)丑小鴨的這種可貴精神，設(shè)立目標(biāo)，努力完成。
小學(xué)生父與子讀后感篇十四
讀了“潤(rùn)東居士”的博文《微笑是一種修養(yǎng)》，深有感觸。
完全贊同博主的觀點(diǎn)：生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。我們應(yīng)該對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和力，別人更樂(lè)于跟你交往，得到的機(jī)會(huì)也可能會(huì)更多。
只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都?？嘀?，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像；當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣；當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容，是一種假笑，而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的，一旦有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)變回去，除下面具，露出本來(lái)的面目。
微笑沒有目的，無(wú)論是對(duì)上司，還是對(duì)門衛(wèi)，那笑容都是一樣；微笑是對(duì)他人的尊重，同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有”回報(bào)”的，人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，你對(duì)別人的微笑越多，別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。
在受到別人的曲解后，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會(huì)更大，因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度會(huì)讓對(duì)方覺得自己渺小，丑陋。
清者自清，濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個(gè)微笑，剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會(huì)是平庸的。
微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面也好，相識(shí)已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
讓我們永遠(yuǎn)面帶微笑，快樂(lè)生活每一天！
小學(xué)生父與子讀后感篇十五
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)老師說(shuō)訂書的時(shí)候，我就第一個(gè)沖上去說(shuō)：”我要，我要！“當(dāng)老師把書交到我手上時(shí)，我就開心的不得了。于是，我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。
當(dāng)天晚上，我一寫完作業(yè)就馬上拿起《當(dāng)代小學(xué)生》，如饑似渴地讀了起來(lái)。其中，《紅路燈，我愛你》這篇文章給我的印象極為深刻。
這篇文章主要講的是作者對(duì)紅路燈的先后不同看法，有時(shí)讓他歡喜有時(shí)憂，作者上學(xué)遲到等紅路燈浪費(fèi)了時(shí)間與他”作對(duì)“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈，紅綠燈保護(hù)了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛上了紅綠燈。對(duì)紅綠燈的感情發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
作者對(duì)紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感，因?yàn)槲乙郧耙彩菍?duì)紅綠燈的存在漠然處之，只當(dāng)它是一種擺設(shè)，一道風(fēng)景，可是后來(lái)的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個(gè)冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥飛回家，這時(shí)我走到了十字路口，我下意識(shí)地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)綠等變成了紅燈，我左右看了看，沒人，干脆直接走了過(guò)去。突然，一輛卡車沖了過(guò)來(lái)，我”啊“的驚叫了起來(lái)，還好那卡車一個(gè)急剎車。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對(duì)那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔說(shuō)：”孩子，好懸！不過(guò)沒事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然北風(fēng)呼呼吹，但我心里暖暖的，是??！紅綠燈你擔(dān)負(fù)著指揮交通，維護(hù)城市交通動(dòng)脈，保護(hù)我們生命安全的重任。我們一定要謹(jǐn)記不要違反交通規(guī)則，存有任何僥幸心理！最后讓我們珍愛生命永遠(yuǎn)銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等！
小學(xué)生父與子讀后感篇十六
在眾多知名音樂(lè)家中，我最崇拜的要數(shù)肖邦了，他是杰出的音樂(lè)家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后，我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。
肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭，從小就熱衷于音樂(lè)，每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會(huì)認(rèn)真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無(wú)論誰(shuí)想干好一件事，必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說(shuō)：“親愛的孩子，打動(dòng)你的，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸?！?BR> 肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折，從不氣餒。失敗了，重新來(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)，深深地震撼了我稚嫩的心靈。
肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前，他聞了聞，用虛弱的、顫抖的聲音說(shuō)：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國(guó)----波蘭?！币痪浞胃?，道出了一位杰出音樂(lè)家的愛國(guó)情懷！
盡管有人曾對(duì)他彈出的曲子提出過(guò)質(zhì)疑，但這些，并沒有使他對(duì)音樂(lè)有絲毫動(dòng)搖之心。我敬仰他，崇拜他，因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子。
肖邦，了不起！
小學(xué)生父與子讀后感篇十七
正當(dāng)我對(duì)前些日子平凡瑣碎的工作缺少熱情的時(shí)候，正當(dāng)我迷失了人生目標(biāo)的時(shí)候，我讀完了《工作中無(wú)小事》一書，感觸和體會(huì)頗深，讓我茅塞頓開，它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無(wú)小事”，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑯佣际恰靶∈隆保粋€(gè)可為一個(gè)卻不可為，足以見得說(shuō)“小事”其實(shí)它并不“小”，一個(gè)普通人在日常生活中，很顯然都是在做著一件件的小事甚至是重復(fù)地做著許多小事，有時(shí)候會(huì)覺得自己這樣值嗎？孰不知，每個(gè)人所做的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，不能因?yàn)樾∈禄蚍笱軕?yīng)付或輕視懈怠。
作為服務(wù)行業(yè)的我們，必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一項(xiàng)工作，重視每一件小事。在服務(wù)中，如果我們稍有怠慢，稍有疏忽，就會(huì)讓客戶產(chǎn)生換一個(gè)結(jié)算單位的念頭，就會(huì)讓我們的利益受損失。這就需要我們?cè)诠ぷ髦幸蟹e極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，忘我的敬業(yè)精神，把做小事作為鍛煉自己、提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，在完成一件件的小事中去體會(huì)、去感受，增強(qiáng)自己的分析、判斷和解決問(wèn)題能力。
積極的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，形成一種積極向上的工作氛圍。而消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中積極調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自己走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不一定把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、責(zé)任心決定了它是否可以把工作更好地完成，沒有責(zé)任心的人，即使他有能力也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大事是由許多小事積累而成的，忽略了小事就難成大事，工作中無(wú)小事，讓我們認(rèn)真對(duì)待工作的每一天，認(rèn)真做好工作中的每一件小事，在自己平凡的工作崗位上譜寫人生的輝煌樂(lè)章吧！
小學(xué)生父與子讀后感篇十八
我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因?yàn)檫@里有馬小跳的調(diào)皮搗蛋，有寶貝兒媽媽的歡笑和淚水。故事是這樣的：
前兩天，寶貝兒媽媽的腳扭傷了，爸爸又出差了，今天他要陪媽媽到醫(yī)院換藥。馬小跳剛準(zhǔn)備給秦老師打電話。
寶貝兒媽媽不同意，她說(shuō)她自己可以去。
“你的腳都不能走路了，你怎么去啊？”馬小跳說(shuō)。
寶貝兒媽媽說(shuō)：“我可以拄著拐杖去啊”。
馬小跳很多時(shí)候是不講道理的：“喜歡拐杖還是喜歡兒子？”
“拐杖是拐杖，兒子是兒子，拐杖怎么能和兒子相提并論呢？”寶貝兒媽媽說(shuō)。
馬小跳說(shuō)不過(guò)寶貝兒媽媽，他不是不太放心把寶貝兒媽媽交給拐杖，他找來(lái)一張白紙，用熒光筆寫道：請(qǐng)幫幫我的媽媽，非常感謝！
趁寶貝兒媽媽不在意的時(shí)候往寶貝兒媽媽身上一貼。
馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書包去了學(xué)校，寶貝兒媽媽去醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙，他放心了。
寶貝兒媽媽一邊走，一邊有人問(wèn)她：“需要幫助嗎？”她一路都好感動(dòng)：現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣多好?。?BR> 有一兩三個(gè)人一直跟在寶貝兒媽媽身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助。寶貝兒媽媽說(shuō)：“你們上班去吧，別遲到了?！?BR> 一個(gè)騎三輪車的老大爺硬把她拉上了車，送去了醫(yī)院。
寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。
在學(xué)校里，馬小跳都是這樣在心里說(shuō)：“快下課吧！”在馬小跳的期盼之下，下課鈴終于打響了。馬小跳一下課就像箭一樣沖出了教室，飛跑著回到了家。
馬小跳一進(jìn)門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會(huì)送香水百合給寶貝兒媽媽。
馬小跳跑進(jìn)了媽媽的房間，大喊：“老爸，老爸！”
寶貝兒媽媽說(shuō)：“你老爸不是出差了嗎？”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說(shuō)?！澳鞘俏覀兘?jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒人家來(lái)了你幫人家開門聽到?jīng)]？”馬小跳小聲地說(shuō)：“花都送了，人來(lái)干什么？”“來(lái)送棒子骨啊！”寶貝兒媽媽說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著門鈴響了，馬小跳抱著足球開門，把足球壓在門底下這樣就只能半開，挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進(jìn)不來(lái)，馬小跳一直在說(shuō)“吸氣吸氣?！本驮诮?jīng)理要進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他使了個(gè)壞，把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進(jìn)來(lái)頭撞在鞋柜上起了個(gè)大包。
經(jīng)理走了以后，寶貝兒媽媽還在哭被馬小跳氣的。寶貝兒媽媽大喊：“馬小跳，你為什么這么做？”
馬小跳也不知道為什么要這么做。因?yàn)樗恢朗裁唇屑刀市摹?BR> 可是我知道，嫉妒心會(huì)讓人昏頭昏腦地做錯(cuò)事。