企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案(匯總19篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該綜合考慮各方面的利益。方案的制定應(yīng)該注重可行性和實(shí)際操作性,避免過于理想化和空中樓閣。制定方案是一個(gè)艱巨但必要的任務(wù),我們應(yīng)該盡力做到細(xì)致入微和全面考慮。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇一
    通過嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練和緊張有序的軍事化管理,培養(yǎng)新員工的服從意識(shí)和紀(jì)律觀念,真正理解“軍人以服從命令為天職”的深刻內(nèi)涵和借鑒意義,全面提升新員工的基本素質(zhì)和執(zhí)行力,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,為灌輸培訓(xùn)單位的企業(yè)精神和企業(yè)文化打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗。
    提升中層管理干部的管理決策能力和效率效益意識(shí),力爭(zhēng)把部隊(duì)的科學(xué)管理和帶兵藝術(shù)與企業(yè)的管理文化作比較,萃取二者管理中各自合理的成份,并結(jié)合培訓(xùn)企業(yè)背景、管理對(duì)象、企業(yè)文化等,把管理科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和行為科學(xué)及心理學(xué)等知識(shí)進(jìn)行提煉和揉合,以提升經(jīng)理人的管理決策能力。讓經(jīng)理人懂得“由一頭獅子帶領(lǐng)的羊群將戰(zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”的道理,使管理者認(rèn)識(shí)到不僅要以身作則、平等溝通、協(xié)調(diào)矛盾,更懂得以理服人、以情感人,駕馭人心、進(jìn)行人性化管理的藝術(shù)。
    2、野外拉練。
    模擬野戰(zhàn)生存環(huán)境,讓隊(duì)員攜帶有限口糧,負(fù)背包徒步穿越約62公里,途經(jīng)灌木叢、巨石峽谷、懸崖瀑布、沼澤地、原始森林、亂石灘等各種復(fù)雜地形。隊(duì)員將翻山越嶺,歷經(jīng)重重困難,從而培養(yǎng)參訓(xùn)者對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)力和長(zhǎng)途跋涉的忍耐力,挑戰(zhàn)每個(gè)隊(duì)員精神和體能的雙重極限,在艱難困境中體驗(yàn)人生,重新認(rèn)識(shí)自我。在困難危險(xiǎn)面前,需要全體隊(duì)員的互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相攙扶,由此激發(fā)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親密感情和相互信任,激發(fā)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力和凝聚力。正是在艱難困苦面前,才能真正考驗(yàn)一個(gè)人內(nèi)心深處的個(gè)性弱點(diǎn)或巨大潛能。讓每個(gè)人重新認(rèn)識(shí)自我。
    除上述培訓(xùn)內(nèi)容外,在軍訓(xùn)過程中,我們還時(shí)刻穿行強(qiáng)有力的思想政治教育,提升新員工的綜合素質(zhì)和能力,培養(yǎng)集體觀念,大局意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神;時(shí)刻灌輸培訓(xùn)單位獨(dú)特的企業(yè)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇二
    9點(diǎn)―10點(diǎn):換裝,分隊(duì),軍訓(xùn)動(dòng)員,領(lǐng)導(dǎo)講話。
    10點(diǎn)到10點(diǎn)30分:站軍姿。期間強(qiáng)調(diào)說明軍訓(xùn)紀(jì)律等相關(guān)常識(shí)。
    10:30分到11點(diǎn)40分:練習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。
    11點(diǎn)40到12點(diǎn)40分:中餐(中餐保持安靜狀態(tài),不浪費(fèi)糧食)。
    12點(diǎn)40分―13點(diǎn):復(fù)習(xí)上午的跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法。
    13點(diǎn)到14點(diǎn):練習(xí)起步的行進(jìn)與立定。
    14點(diǎn)到15點(diǎn):練習(xí)正步的行進(jìn)與立定。
    15點(diǎn)到15點(diǎn)30:練習(xí)敬禮與禮畢。
    15點(diǎn)到16點(diǎn):復(fù)習(xí)跨立,稍息,停止間轉(zhuǎn)法,起步的行進(jìn)與立定,正步的行進(jìn)與立定,敬禮與立定。
    16點(diǎn)到16點(diǎn)30分:全員集合,各隊(duì)一次進(jìn)行軍事會(huì)操。
    16點(diǎn)30到16點(diǎn)50分:活動(dòng)總結(jié)。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇三
    由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)員工隨之增多,為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),打造一支優(yōu)異的地產(chǎn)精英隊(duì)伍,各部門經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在全體員工中開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。
    二、訓(xùn)練目標(biāo)。
    1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
    2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
    3、增進(jìn)員工相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
    4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。
    三、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。
    此次拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
    四、拓展訓(xùn)練紀(jì)律要求。
    1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
    2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
    3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
    4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
    1、參訓(xùn)人員:公司全體員工。
    2、拓展時(shí)間、地點(diǎn):待定。
    3、人員安排:1、活動(dòng)顧問:2、主持人:3、策劃:4、后勤支持:5、其他。
    (安排兩人負(fù)責(zé)一個(gè)團(tuán)隊(duì)秩序維護(hù)和成績(jī)記錄)。
    5、活動(dòng)流程:
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇四
    活動(dòng)方式:戶外拓展訓(xùn)練、小組討論、觀點(diǎn)論述、問題分析、分享體驗(yàn)、回顧總結(jié)。
    拓展訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?nèi)容及目的:
    熱身活動(dòng)(破冰活動(dòng)):有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)緊張培訓(xùn)活動(dòng)中去。
    團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(有軌列車、共同進(jìn)退、女皇圈):以復(fù)雜性、艱巨性為特征、良好的團(tuán)隊(duì)氣氛、成員間的相互信任、理解、默契、配合是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,通過大家的統(tǒng)一計(jì)劃與協(xié)作,體現(xiàn)溝通、統(tǒng)籌安排、計(jì)劃、分工、溝通及合作、團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目對(duì)于改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神有很強(qiáng)的針對(duì)性。
    我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐蹋?BR>    訓(xùn)練項(xiàng)目具體內(nèi)容及達(dá)成效果。
    08:00―09:10到達(dá)拓展訓(xùn)練基地。
    09:10―10:00破冰/熱身。
    團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)學(xué)習(xí)在新環(huán)境下如何打破堅(jiān)冰,盡快組建團(tuán)隊(duì),營(yíng)造積極進(jìn)取,主動(dòng)參與的團(tuán)隊(duì)氣氛及順暢的溝通渠道。
    破冰活動(dòng)+學(xué)習(xí)導(dǎo)入+建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、標(biāo)志、動(dòng)作)+風(fēng)采展示。
    10:00―11:00有軌列車。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇五
    培訓(xùn)課程介紹:剛走上工作崗位的新人,自我意識(shí)強(qiáng),沒有合作工作的經(jīng)驗(yàn),沒有應(yīng)對(duì)挫折失敗的心理準(zhǔn)備,他們的依靠性很強(qiáng),思維模式固定,但是新人們熱情高昂,學(xué)習(xí)潛力出色,可塑性強(qiáng)……怎樣幫忙新人更快的適應(yīng)工作環(huán)境,怎樣讓他們最好的融入公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì),怎樣增強(qiáng)他們的職責(zé)感、使命感?課程目標(biāo):為受訓(xùn)公司的選拔與錄用帶給必須的依據(jù),到達(dá)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。發(fā)現(xiàn)個(gè)體性格特征,更好的調(diào)整心態(tài),以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境;加深新員工對(duì)企業(yè)文化的理解,增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式;提高自我控制潛力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);完善人格,磨煉個(gè)人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、職責(zé)心、榮譽(yù)感以及用心的價(jià)值觀;強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心。課程收益:幫忙新人完成從校園到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)了解溝通;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)和解決問題的潛力;挖掘潛能;培養(yǎng)用心向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)注意事項(xiàng):有心臟病,哮喘,高血壓,精神病患者不得參加!
    活動(dòng)資料:
    08:00在指定集合地出發(fā)、
    08:00—09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),乘車出發(fā)前往秀麗的東部海岸西沖,車上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲、活躍氣氛。
    09:30—10:00全隊(duì)出發(fā)到指定的戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊野戰(zhàn)訓(xùn)練,進(jìn)行隊(duì)伍整頓換裝。
    10:00—10:45野戰(zhàn)第一階段叢林野戰(zhàn)。
    15:30—16:30個(gè)人挑戰(zhàn)高空拓展項(xiàng)目。
    環(huán)節(jié)都起決定作用的重要好處。
    16:30—17:00團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目:畢業(yè)墻。
    17:00—17:30活動(dòng)結(jié)束,分享,總結(jié)。
    18:00返程回家。
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    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇六
     良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。同時(shí)也是企業(yè)需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí),下面由小編為大家分享企業(yè)拓展培訓(xùn)方案,望對(duì)大家有所幫助。
     發(fā)散思維,提高反應(yīng)能力,增強(qiáng)記憶力
     3-6人一組
     卡片和鈴鐺,鈴鐺的數(shù)量為小組的數(shù)量
     上課之前,明尼蘇達(dá)州shorevipw的deluxe公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員bobpapons準(zhǔn)備了一張問題清單,上面列出了26個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的問題以及問題的答案(按照英文字母表的順序,每個(gè)字母一個(gè)問題)。另外他還在卡片上寫下了這些問題。
     他將全班學(xué)員分成若干個(gè)小組,給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)鈴鐺。然后在一張活動(dòng)掛圖上將所有字母列出來,讓各個(gè)小組依次選擇一個(gè)字母。大家每選擇一個(gè)字母,parsons就將那個(gè)字母從掛圖上劃掉,并且念出與該字母對(duì)應(yīng)的卡片上的內(nèi)容。
     各小組選定字母后,就要絞盡腦汁回答相應(yīng)的問題(如果這個(gè)小組回答錯(cuò)誤,那么其他小組就能得到一個(gè)機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題)。當(dāng)某個(gè)小組正確回答出問題之后,parsons就會(huì)把相應(yīng)的卡片給這個(gè)小組。
     價(jià)值在很多時(shí)候不僅僅能代表價(jià)格的公平,而價(jià)格也不是始終展示著價(jià)值的真正意義。在這個(gè)游戲中感受一下價(jià)格與價(jià)值的'關(guān)系和獨(dú)特魅力。
     20分鐘
     3種不同類型的糖果若干
     由于條件和需求各不相同,因此顧客對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的期望值千差萬別,所以,銷售人員必須引起重視。為了說明這一問題,威斯康星州的第一聯(lián)邦儲(chǔ)蓄銀行的零售培訓(xùn)師sandyfreeman在簡(jiǎn)短的介紹之后,讓自己的學(xué)員參加了一個(gè)名叫買糖的經(jīng)歷的游戲。
     freeman給大家發(fā)了一張“樣品檢驗(yàn)員口味測(cè)試表,另外發(fā)了3塊不同品種的糖——軟糖、薄荷糖、奶糖,讓每位學(xué)員對(duì)每塊糖的口味和品質(zhì)作出評(píng)價(jià)。然后,她讓大家從中選擇一塊自己最喜歡的。大部分學(xué)員都選擇了軟糖。
     于是,freeman又給他們提供了以下這些有關(guān)糖果的價(jià)格和包裝的信息:
     *軟糖,每1塊的價(jià)格是7美元,用暗灰色包裝盒包裝;
     *奶糖,每500克的價(jià)格是2.29美元,塑料袋包裝。
     提供這些信息之后,她再讓學(xué)員們決定自己在以下這幾種情況下購(gòu)買時(shí)會(huì)選擇哪種糖(根據(jù)學(xué)員情況的不同,可以對(duì)這幾種情況稍作修改):
     *如果打算送給自己的婆婆或岳母當(dāng)做禮物,你會(huì)買哪一種?
     *如果是買給自己6歲的孩子,并且?guī)У綄W(xué)校去,你會(huì)買哪一種?
     *如果是為了慶祝某個(gè)重要的日子,送給自己的另一半,你又會(huì)買哪一種?
     freeman說,大家往往都會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn),自己在作決定時(shí),價(jià)格的因素幾乎可以忽略不計(jì)。
     什么時(shí)候你對(duì)價(jià)值與價(jià)格的看法發(fā)生了改變?這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲?qū)τ趩T工的銷售思維的拓展有很大幫助。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇七
    培訓(xùn)人員共有:4名現(xiàn)役軍事教官,1名山區(qū)向?qū)А?BR>    我們有一支過硬的教官隊(duì)伍,有著豐富的帶兵、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾為國(guó)家乒乓球隊(duì)、北京海關(guān)、北京城建集團(tuán)、北京賽特集團(tuán)及鞍山鋼鐵集團(tuán)、中海油等國(guó)家大中型企、事業(yè)單位的員工和中高級(jí)管理人員作各類培訓(xùn),得到各界的一致贊許。
    我們深知,不能制造優(yōu)秀的自己,就不能制造優(yōu)秀的人才。做培訓(xùn)時(shí),我們俯下頭顱,不畏烈日酷暑,不怕冰雪嚴(yán)寒,以身心的疲憊換來大家成功挑戰(zhàn)的喜悅和美麗綻放的笑臉。做人時(shí),我們昂首挺胸,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,恪盡職守,像愛護(hù)我們的生命一樣珍惜我們的榮譽(yù)和諾言。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇八
    通過對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行嚴(yán)格正規(guī)的軍事訓(xùn)練、緊張有序的軍事化管理,培養(yǎng)員工服從命令、聽從指揮、雷厲風(fēng)行、令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念和服從意識(shí),真正理解“軍人以服從命令為天職”的深刻內(nèi)涵和借鑒意義,全面提升員工的基本素質(zhì)和執(zhí)行力,使團(tuán)隊(duì)始終保持激昂的斗志、嚴(yán)明的紀(jì)律和迎難而上的進(jìn)取心。同時(shí),把嚴(yán)格正規(guī)的軍事化管理與規(guī)范高效的企業(yè)文化有機(jī)融合,努力打造一支以苦為樂、勇于奉獻(xiàn)、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的鋼鐵勁旅。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇九
    (1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。
    (2)討論問題:
    你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
    每個(gè)人的任務(wù)是什么?
    整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
    你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
    雷池取物。
    (1)活動(dòng)目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,培養(yǎng)成員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿活力。
    信任背投。
    (1)活動(dòng)目的。
    1、建立小組成員間的相互信任。
    2、使成員挑戰(zhàn)自我。
    3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。
    (2)討論問題:例:
    a最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?
    b參加游戲之后你們有何感受?
    c當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十
    目的:
    1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力;
    2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;
    3、考過英語四六級(jí),期末還有一段時(shí)間,給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì);
    活動(dòng)安排:
    早上八點(diǎn)半在校園門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路),戶外拓展活動(dòng)方案。
    九點(diǎn)半正式開始拓展訓(xùn)練:
    活動(dòng)好處:促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào),隊(duì)員的協(xié)作,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
    資料:每個(gè)隊(duì)員站在必須高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。
    目的:1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
    2、信任,是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任,那么不僅僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
    3、“信任背摔”經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證,形式雖然簡(jiǎn)單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
    資料:您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。透過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志能夠繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。
    目的:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。
    2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的.作用。
    3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一齊學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。
    寓意:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!
    午后。
    下午。
    資料:比賽以游戲的方式進(jìn)行,主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作潛力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)golf”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成,游戲合作性很強(qiáng),需要選手融入團(tuán)體,展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
    資料:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒有攀上或超過了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個(gè)上不去則全體失敗。
    目的:1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
    2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!
    你們敢理解這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
    活動(dòng)備注:活動(dòng)結(jié)束,思考到大家培訓(xùn)了一天,比較累,用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。
    1.拓展期間要分好職責(zé),小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求,不能單獨(dú)行動(dòng)。
    2.據(jù)充分了解,冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大,若因?yàn)樘鞖馔蛔儯顒?dòng)擇日舉行。
    3.這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗(yàn)豐富,安全意識(shí)強(qiáng)。
    4.這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門組織的,既要尊重同學(xué)意愿,又要用心爭(zhēng)取。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十一
    經(jīng)過人力資源部門半個(gè)多月的策劃和組織,我們有幸在4月14到4月15這兩天到浙江嘉興南北湖進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練。懷揣著激動(dòng)和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓油卣褂?xùn)練,給我留下了深刻的印象。我們這次培訓(xùn)的項(xiàng)目有破冰、信任背摔、空中拉桿、七巧板、畢業(yè)墻、皮艇競(jìng)技等等很多好玩的游戲。下面是我的啟發(fā)和感悟。
    這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊(duì)”和“永之隊(duì)”兩隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來了,這樣培訓(xùn)才會(huì)人人參與,更加的有效果。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競(jìng)爭(zhēng),成功也源于競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競(jìng)爭(zhēng)!
    正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前,要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)蜜,安全員,取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長(zhǎng)。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長(zhǎng)周圍,在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性!
    我們培訓(xùn)項(xiàng)目中其中有一個(gè)叫做“信任背摔”。顧名思義,信任,就是毫無保留的去相信自己的隊(duì)友,當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。如果臺(tái)上的人摔下來的時(shí)候,下面的人跑了,拆臺(tái),嘻嘻哈哈沒進(jìn)入狀態(tài)等等,那么這將會(huì)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲!!所以大家之間要建立起信任。對(duì)我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗(yàn)的那會(huì),而是臺(tái)上的人問“準(zhǔn)備好了么?”下面的人異口同聲的說道“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,1、2、3、跳!”這是相互之間的信任!!完成背摔的必備條件——精誠(chéng)合作。這樣才會(huì)順利的完成這次項(xiàng)目。
    我們的第二個(gè)項(xiàng)目是“空中拉桿”。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。這個(gè)項(xiàng)目比較刺激,很有挑戰(zhàn)性。但是對(duì)于團(tuán)隊(duì)里面的女士來說,無疑是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)!很多人一看,說有恐高癥、害怕等等各種理由。但是規(guī)則是團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)人都必須上去,不然的話團(tuán)隊(duì)的這個(gè)項(xiàng)目將以失敗而告終。隊(duì)長(zhǎng)只有挨個(gè)的做思想工作,為了團(tuán)隊(duì)的輝煌,當(dāng)然也是為了挑戰(zhàn)自我,最后大家順利過關(guān)!其中有很多人在上面哆嗦,腿軟,害怕等等。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的其他人進(jìn)行指導(dǎo),打氣,鼓勵(lì)等,最終圓滿完成。所以團(tuán)隊(duì)之間要相互激勵(lì)!!
    讓我記憶幽深的一個(gè)拓展項(xiàng)目是七巧板??简?yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的相互之間合作和能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)小組,但是每個(gè)團(tuán)隊(duì)只發(fā)五套七巧板。然后大家完成任務(wù)書的任務(wù),并有相應(yīng)的得分。其中第七小組為特殊組,當(dāng)時(shí)大家就是為了盡快完成自己手上的任務(wù),完全忽略了第七小組,然而第七小組正事這個(gè)比賽的關(guān)鍵。大家都忽略掉了,如果當(dāng)時(shí)大家先探討,找出任務(wù)的核心、重點(diǎn)和突破點(diǎn)。一定會(huì)取得勝利。就像王懷東說的那句話,花了大量的時(shí)間完成了一小部分任務(wù)。事倍功半就是這個(gè)意思。
    項(xiàng)目中的一個(gè)叫畢業(yè)墻。又稱為逃生墻。要大家爬上4.2米高的“甲板”,當(dāng)時(shí)大家認(rèn)為這是一項(xiàng)危險(xiǎn)的拓展項(xiàng)目,更是以為要三個(gè)小時(shí)才能完成。要爬上這堵墻靠自己的能力是完全不可能的,需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一心。需要在下面墊底的,讓別人踩上你的肩膀,還有上面拉的,下面保護(hù)的。這樣沖扽保證了這個(gè)項(xiàng)目的安全順利運(yùn)行。特別是在下面墊底的隊(duì)友,衣服被踩臟了,肩膀也被踩紅了,但是大家誰也沒有抱怨,這就是責(zé)任心和無悔的付出!!最后我們用了是三分鐘時(shí)間全部爬上!這是我們共同的結(jié)果!活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心!
    心得與體會(huì):
    一、.表面看起來很難的事,其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
    二、當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動(dòng)。在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。
    還有只有這樣人性化的公司才會(huì)更加強(qiáng)大!我喜歡這次拓展訓(xùn)練!!!
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十二
    公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,增強(qiáng)相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結(jié)構(gòu)及文化,及各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時(shí),通過各部門針對(duì)部門的情況自行組織部門培訓(xùn),幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作。
    依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化,新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)合新員工對(duì)培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。
    對(duì)新員工來說,一方面,通過培訓(xùn),盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào),更希望能伴隨企業(yè)的成長(zhǎng),個(gè)人也那迅速成長(zhǎng);另一方面,按照馬斯洛的.需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓(xùn)這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績(jī)效的方法。
    對(duì)公司來說,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時(shí)候,公司希望通過培訓(xùn),使新員工能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實(shí)施,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。
    培訓(xùn)的對(duì)象:20xx年校園招聘員工培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。
    態(tài)度培訓(xùn):企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎(jiǎng)懲制度等。
    知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等。
    技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語、計(jì)算機(jī)、軟件等。
    項(xiàng)目流程:前期準(zhǔn)備——項(xiàng)目實(shí)施——項(xiàng)目后期工作。
    前期準(zhǔn)備。
    1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),由各個(gè)部門派人員參與。
    2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃。
    3、物資準(zhǔn)備:包括晚會(huì)、見面會(huì)、拓展培訓(xùn)布場(chǎng)用品,企業(yè)手冊(cè),員工手冊(cè)等。
    4、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費(fèi)用(場(chǎng)地、餐費(fèi))。
    5、人員準(zhǔn)備:包括每場(chǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,講師,后勤人員等。
    實(shí)施階段。
    (一)公司整體培訓(xùn)計(jì)劃。
    培訓(xùn)時(shí)間時(shí)間安排。
    1.參觀公司。
    1.公司。
    培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
    迎新計(jì)劃第一天。
    1.企業(yè)的簡(jiǎn)介。
    2.員工見面會(huì)。
    第二天。
    3.企業(yè)的文化、愿景、使命、價(jià)值觀。
    4.公司的組織架構(gòu),公司的總經(jīng)理及其他各部門負(fù)責(zé)人。
    5.公司總的規(guī)章制度。
    6.違反公司制度的懲罰機(jī)制以及優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    7.工資體系、福利體系及績(jī)效的考核標(biāo)準(zhǔn)、晉升途徑及晉升的考核標(biāo)準(zhǔn)。
    崗位部門培訓(xùn)新員工。
    1、部門的簡(jiǎn)介,架構(gòu)以及負(fù)責(zé)人,
    2、部門的規(guī)章制度、各部門計(jì)劃。
    第三天。
    3、新員工所在崗位的崗位職責(zé),考核方式,崗位的晉升途徑。
    4、資源的申請(qǐng)程序。
    5、本部門與其他部門的關(guān)系。
    由各部門自行。
    各部門主管或其指。
    在公司申請(qǐng)培。
    定的人選。
    訓(xùn)地點(diǎn)。
    (二)具體計(jì)劃第一天。
    上午:
    1、到部門報(bào)到后,由各部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新員工到指定地點(diǎn)集中。
    2、由人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)參觀公司各處。
    3、結(jié)束參觀行程,到見面會(huì)地點(diǎn),由總經(jīng)理致辭。
    下午:
    1、短暫休息后按通知在集合點(diǎn)集中。
    2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到基地進(jìn)行拓展培訓(xùn)(計(jì)劃表見下)。
    下午。
    全家福、怪獸過河管理項(xiàng)目:決戰(zhàn)沙場(chǎng)終極挑戰(zhàn)之畢業(yè)墻拓展小結(jié)依戀返程。
    留住美好、點(diǎn)燃激情計(jì)劃溝通、積極主動(dòng)榮辱與共、責(zé)任感恩回味反芻、沉淀所得。
    第二天。
    上午:
    1、人力資源部經(jīng)理對(duì)新員工按原定計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。
    2、培訓(xùn)會(huì)完后安排員工共同進(jìn)餐。
    下午:
    1、對(duì)拓展培訓(xùn)中表演出色的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    2、新員工表演晚會(huì)。
    第三天。
    由各部門自行組織進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)。
    后期工作。
    1、組織人員進(jìn)行清場(chǎng)。
    2、檢查設(shè)備是否有所損壞。
    3、進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)。
    考核。
    考核主要是針對(duì)培訓(xùn)第一講:“公司簡(jiǎn)介與企業(yè)文化”這一專題進(jìn)行統(tǒng)一筆試,筆試結(jié)果。
    作為員工考核的一部分,放入員工檔案袋ppt分享。
    每個(gè)新員工每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目后都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)書面報(bào)告,呈給各部門主管。
    包含:培訓(xùn)費(fèi)、助教費(fèi)、攝像攝影、培訓(xùn)紀(jì)念短片設(shè)計(jì)制作。贈(zèng)送服務(wù):飲用水、訓(xùn)練隊(duì)服、意外傷害保險(xiǎn)。
    交通:豪華大巴1輛,1800元/輛,全天全程往返接送,共計(jì)1800元。
    其他費(fèi)用主要為布置場(chǎng)地費(fèi)用及筆試考核費(fèi)用,預(yù)算總計(jì)500元;
    總費(fèi)用預(yù)算:rmb12120元。
    3、培訓(xùn)場(chǎng)地出現(xiàn)問題,無法支持培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),
    項(xiàng)目推進(jìn)過程中,要不斷進(jìn)行溝通,確保無紕漏;
    拓展過程中,注意安全問題。人身財(cái)產(chǎn)安全問題參訓(xùn)人員自己負(fù)責(zé);
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十三
    培訓(xùn)時(shí)間:2005.12.3—2005.12.7。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及講師:五強(qiáng)激發(fā)訓(xùn)練校園拓展培訓(xùn)師。
    培訓(xùn)方式:體驗(yàn)式培訓(xùn)。
    課程目標(biāo):
    1.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能及膽量與勇氣的培養(yǎng);
    2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式;
    3.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神培養(yǎng);
    課程提綱:
    一、團(tuán)隊(duì)組建。
    1.了解拓展訓(xùn)練的由來、好處、特點(diǎn)及培訓(xùn)形式;
    2.組建團(tuán)隊(duì),透過選隊(duì)長(zhǎng)、取隊(duì)名、,設(shè)計(jì)隊(duì)徽、對(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛;
    3.打破人與人之間的隔閡,建立相互信任的基礎(chǔ);
    二、個(gè)人項(xiàng)目。
    斷橋:
    1.學(xué)會(huì)分解壓力,調(diào)節(jié)心理;
    2.克服心理壓力,感受心智障礙對(duì)成功的影響,培養(yǎng)膽量,勇氣及平常心,建立自信;
    3.增強(qiáng)自我控制,自我決斷潛力,敢于抓住機(jī)會(huì);
    攀巖:1.體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理的好處;
    2.挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;
    3.感受必須冒險(xiǎn)對(duì)成功的好處;
    三、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
    盲人方陣:
    1.注意力,觀察力的考察培養(yǎng);
    2.信息的獲取,傳遞與共享,反饋;
    3.改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流;
    4.團(tuán)隊(duì)中的組織與協(xié)調(diào);
    勝利大逃亡:
    1.培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí);
    2.培養(yǎng)系統(tǒng)思考,計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)潛力;
    3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致,密切配合戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神;
    4.感受團(tuán)隊(duì)的力量,理解友誼和真情;
    團(tuán)隊(duì)總結(jié):分享總結(jié),共同提高。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十四
    三、培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn):。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    地點(diǎn):廣州xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    四、培訓(xùn)對(duì)象:09級(jí)中小企業(yè)3班全員。
    五、培訓(xùn)工作人員:、
    六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備:4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。
    七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程:。
    (一)破冰:。
    時(shí)間:25分鐘。
    形式:10個(gè)人組成一隊(duì),自我介紹。
    選隊(duì)長(zhǎng):主要領(lǐng)導(dǎo)者。
    起隊(duì)名:隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念。
    編隊(duì)訓(xùn):放下壓力、敞開心扉。
    設(shè)計(jì)隊(duì)徽:本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望。
    設(shè)計(jì)隊(duì)旗:旗幟飄揚(yáng),代表著整支隊(duì)伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。
    編隊(duì)歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。
    目的:。
    用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰”
    形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
    了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作。
    (二)團(tuán)隊(duì)車輪:。
    時(shí)間:10分鐘。
    規(guī)則:將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊(duì)員站在白線上,橫著移動(dòng),在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪對(duì)就贏,在移動(dòng)過程中,任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
    目的:提高整體的合作能力。
    (三)真人cs:。
    時(shí)間:25分鐘。
    規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。
    目的:提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。
    (四)活動(dòng)總結(jié):。
    介紹:在以上活動(dòng)開展完后,請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。
    目的:經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果。
    八、活動(dòng)注意事項(xiàng):。
    2、參加者身體健康,有一定體力保證;。
    3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
    4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。
    6、活動(dòng)過程中聽從指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)不要擅作決定。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十五
    m公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司,希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,增強(qiáng)相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)高昂士氣。了解公司及分公司組織結(jié)構(gòu)及文化,及各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快進(jìn)入工作狀態(tài),同時(shí),通過各部門針對(duì)部門的情況自行組織部門培訓(xùn),幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應(yīng)工作。
    依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)文化,新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,此外,結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)合新員工對(duì)培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃。
    對(duì)新員工來說,一方面,通過培訓(xùn),盡快提高新員工的綜合素質(zhì)。新員工在企業(yè)中工作,不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào),更希望能伴隨企業(yè)的成長(zhǎng),個(gè)人也那迅速成長(zhǎng);另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業(yè)中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實(shí)現(xiàn)需要的滿足。合理利用公司培訓(xùn)這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題,進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績(jī)效的方法。
    對(duì)公司來說,在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時(shí)候,公司希望通過培訓(xùn),使新員工能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰(zhàn)略的實(shí)施,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓(xùn)真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。
    培訓(xùn)的對(duì)象:20xx年校園招聘員工。
    培訓(xùn)內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。
    態(tài)度培訓(xùn):企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、崗位職責(zé)、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇、獎(jiǎng)懲制度等。
    知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等。
    技能培訓(xùn):各崗位需要的技能如英語、計(jì)算機(jī)、軟件等。
    項(xiàng)目流程:前期準(zhǔn)備——項(xiàng)目實(shí)施——項(xiàng)目后期工作。
    前期準(zhǔn)備。
    1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導(dǎo),由各個(gè)部門派人員參與。
    2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃。
    3、物資準(zhǔn)備:包括晚會(huì)、見面會(huì)、拓展培訓(xùn)布場(chǎng)用品,企業(yè)手冊(cè),員工手冊(cè)等。
    4、后勤準(zhǔn)備:包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備、座位安排、費(fèi)用(場(chǎng)地、餐費(fèi))。
    5、人員準(zhǔn)備:包括每場(chǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,講師,后勤人員等。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十六
    活動(dòng)目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織潛力和創(chuàng)新潛力,給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
    活動(dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動(dòng),放松師生們的情緒,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,透過此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
    主辦單位:xxx教育校園。
    承辦單位:xxx教育校園xxx班。
    支持單位:xxx武警部隊(duì)。
    活動(dòng)時(shí)間:2012年12月7日至2012年12月9日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xxx武警訓(xùn)練基地。
    活動(dòng)設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺(tái)燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺(tái)),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)。
    活動(dòng)流程。
    2012年12月7日。
    1、7:30集合。
    2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對(duì)留在校園的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到校園;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
    3、使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次能夠完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
    4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來完成)。
    5、午飯時(shí)間視狀況而定,暫定12:00至13:00.
    6、下午活動(dòng)時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。
    7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
    8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30。
    9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19:00進(jìn)場(chǎng),19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。
    10、開場(chǎng)后,先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。
    9:00活動(dòng)開始。
    (xxx班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)?計(jì)分)。
    10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))。
    11:30或12:00午餐(暫定)。
    14:00—14:30(活動(dòng)開始)待定。
    一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。
    二.各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)。
    三.14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
    四.請(qǐng)梁校.馬總致詞發(fā)言。
    五.各班級(jí)專業(yè)展示。
    a音樂班bxxx班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
    六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
    七.學(xué)生的文藝演出。
    a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
    八.音樂班兩個(gè)節(jié)目,xxx班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)。
    九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
    十.17:00晚餐(暫定)。
    18:30篝火晚會(huì)開始。
    一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)。
    二.做游戲。
    三.各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)。
    四.跳左腳舞。
    備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)人員安排。
    第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
    第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動(dòng)統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
    第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
    第四組:采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
    第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
    第七組:攝影(男生5人,待定)。
    游戲規(guī)則。
    一.扮時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的決定潛力以及協(xié)調(diào)性)。
    在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)(背向白板或墻壁)扮演者不看“時(shí)鐘”
    主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻,比如:14:00時(shí),零分,零秒,要三個(gè)代表時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯(cuò)誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個(gè))。
    二.“怪獸過河”
    操作:a團(tuán)隊(duì)在連成一體的狀況下,透過一條60米的河(繩子作為河岸)。
    b最多由八只手,四只腳能夠接觸“河面”
    c團(tuán)隊(duì)隊(duì)員有15分針討論如何操作。
    目的:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛力,簡(jiǎn)化工作流程,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。
    規(guī)則:a透過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團(tuán)隊(duì)要理解懲罰,隊(duì)長(zhǎng)理解雙倍懲罰。
    b透過“河面”的時(shí)間為2分針。
    c若兩隊(duì)均沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,透過距離最長(zhǎng)的一方為勝利者。
    三.“嘴咬撲克”
    操作:a全體拓展學(xué)生15人一組。
    b每組的單個(gè)成員能夠在特定游戲區(qū)域任意站位。
    c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員。
    目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)。
    規(guī)則:a游戲期間,各組成員能夠在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。
    b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
    c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。
    四.解手鏈。
    形式:10人一組最佳。
    時(shí)間:20分鐘。
    目的:讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
    程序:1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓。
    3告訴大家必須能夠解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
    4如果過程中實(shí)在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)務(wù)必立刻封閉。
    五.頂氣球比賽。
    道具:氣球一個(gè),繩子一條。
    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般3至7人)。
    力)注意只能用頭,不能用其他部位。
    六.搶伴舞。
    五位男生,四位女生。
    音樂響起,各位男士邀請(qǐng)一位女士跳舞,會(huì)有一個(gè)男士沒有舞伴請(qǐng)他獨(dú)舞,音樂暫停時(shí),請(qǐng)各位交換舞伴,看哪位男士獨(dú)舞的時(shí)間最長(zhǎng),他就得表演節(jié)目一個(gè)。
    七.同手同腳。
    程序:1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一齊,并排列向前。
    2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
    規(guī)則:1率先完成者獲勝。
    2期間氣球不準(zhǔn)落地。
    3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒能夠調(diào)整繼續(xù)比賽。
    4比賽時(shí)間為5分鐘。
    八.跳大繩。
    程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一齊(在中間打結(jié))。
    2.13個(gè)人為一組,一個(gè)人跳,12個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
    3.由場(chǎng)外主持負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
    九.不管三七二十一。
    1主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)(越多越好)。
    3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到身旁,留下的人之后報(bào)數(shù)。
    4主持人頒獎(jiǎng)。
    十.灰頭土臉。
    準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走。
    十一.我是淑女。
    將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請(qǐng)他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。
    十二.踩氣球。
    一次六人以上參加,在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個(gè)時(shí)間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對(duì)方腳上的氣球,時(shí)間到時(shí),看誰腳上留下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
    活動(dòng)預(yù)算。
    1.攝影費(fèi):2000元—2500元。
    2.水果:蘋果700個(gè):500元—600元。
    瓜子:10元1公斤—50公斤(共計(jì)500元)。
    小橘子:120公斤(10元3公斤):400元。
    花生:50公斤每公斤10元(共計(jì)500元)。
    糖:30袋10元一袋(共計(jì)300元)。
    3.獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計(jì)80元)。
    二等獎(jiǎng):8人,每人一個(gè)鉛筆袋(共計(jì)160)。
    一等獎(jiǎng):5個(gè)人,每人一本30元的書(共計(jì)150)特等獎(jiǎng):3名每人一本50元的書(共計(jì)150)。
    4.裝飾用品:氣球:500個(gè)(共計(jì)70元)。
    打氣筒:2個(gè)(共計(jì)20元)。
    大透明膠帶:5卷(共計(jì)25元)。
    雙面膠:10—15卷(共計(jì)30元)。
    彩帶:70元。
    果盤:6—10個(gè)(共計(jì)50元)。
    卡紙:20元。
    標(biāo)簽:400張(共計(jì)15元)。
    5.服裝預(yù)算:待定(1000元—2000元)15套左右。
    7.(12月8日上午獎(jiǎng)品)益達(dá):6瓶(共計(jì)60元)。
    旺仔:4小件(24小瓶共計(jì)72元)。
    8.晚會(huì)用品:用來噴的雪花:25瓶(共計(jì)125元)。
    花筒大禮炮:6個(gè)(共計(jì)90元)。
    9.繩子:70米(共計(jì)350)(備:8號(hào)上午活動(dòng)用具)。
    11.備用資金:1500。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十七
    訓(xùn)練基地——xxx基地。
    1、團(tuán)隊(duì)建設(shè):
    學(xué)員一齊集思廣益,共同完成自己的隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)雕等的設(shè)。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    讓大家在這個(gè)過程中感受群眾榮譽(yù)感的重要性,學(xué)會(huì)為班群眾的榮譽(yù)付出,做自己就應(yīng)做的事情。
    2、齊心桿:
    在保證每個(gè)人雙手的食指都在塑料棍下面的狀況下,將塑料棍完全水平地往下移動(dòng)至地面;一旦有人的食指離開塑料棍,或者塑料棍沒有水平往下移動(dòng),任務(wù)就算失敗。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    無論做什么事情,如果每個(gè)人都按照自己的方法去做,而不思考別人的話,我們是不能把事情做好的。
    3、勇闖雷陣:
    全體隊(duì)員利用40分鐘時(shí)間,依次透過由120個(gè)方格組成的模擬的一個(gè)雷區(qū)。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    在一個(gè)群眾中,我們要學(xué)會(huì)合作,運(yùn)用大家的智慧共同完成一件事。
    4、盲人方陣:
    所有人在蒙著眼睛的前提下,在地上找到兩段繩子,并把它圍成一個(gè)盡可能大的、封閉的正方形,然后所有人盡可能均勻地站到正方形的四條邊外。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    學(xué)會(huì)正確的發(fā)表自己的想法,并做好自己該做的事情,而不是一味的去指責(zé)別人做的不好!
    在繩子及人不解除方框內(nèi)的狀況下,嘗試用更多不同的方式把方框內(nèi)水瓶取出來。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和思維,很多事情只要我們善于思考,就能夠找到很多種的解決方法。
    6、搭橋:
    將小隊(duì)分成a、b兩個(gè)小組,他們的任務(wù)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)造一座橋。a、b兩個(gè)小組分別在兩個(gè)不同的場(chǎng)地各造橋的一部分。時(shí)間到后,用30秒的時(shí)間完成橋的對(duì)接。
    體驗(yàn)點(diǎn):
    感受如何正確與人的溝通,在表達(dá)自己的想法的同時(shí),聽明白對(duì)法的想法,并達(dá)成一致。
    7、電網(wǎng):
    在40分鐘內(nèi),全體隊(duì)員從網(wǎng)洞透過到達(dá)網(wǎng)洞的另一邊。
    體驗(yàn)點(diǎn):。
    培養(yǎng)大家正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,不抱怨也不放棄,堅(jiān)持下去,必須會(huì)獲得勝利。
    注意事項(xiàng):
    1.參訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練期間須嚴(yán)格服從教練員的指揮,認(rèn)真聽取訓(xùn)練項(xiàng)目的要點(diǎn)講解及注意事。
    項(xiàng),外出須請(qǐng)假并有教練相伴。訓(xùn)練期間,參訓(xùn)人員務(wù)必關(guān)掉手機(jī),將手機(jī)轉(zhuǎn)移到巡視員。
    的手機(jī)上。
    2.注意防火,煙頭及塑料制品不得亂扔。午餐禁止飲酒。
    3.參訓(xùn)學(xué)員應(yīng)穿著較為寬松的衣服,下裝最好為休閑褲或運(yùn)動(dòng)褲,女學(xué)員不得著裙裝;腳。
    穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,不得穿高跟鞋。
    4.如參訓(xùn)人員有心血管、高血壓、傳染病等請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前通知本公司。
    5.參訓(xùn)人員需在出發(fā)前將姓名、身份證號(hào)交由本公司,為其辦理保險(xiǎn)事宜。
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十八
    各位新的同仁:
    大家上午好!
    我是金經(jīng)理。黃金的金。愛錢的朋友想必不陌生。
    非常歡迎各位加入到威贏公司來。昨天,大家通過人事部一天的的培訓(xùn),對(duì)公司發(fā)展歷程,企業(yè)文化,公司的管理組織框架的講解,對(duì)廠區(qū)及生活區(qū)的參觀,相信大家對(duì)威贏有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),一定能更快更好地融入到我們這個(gè)大家庭里來。
    今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我和大家更多的是分享一下我在威贏工作的感受和體會(huì),借以給你們今后的工作提一些我的建議。
    威贏是一家以人為主的公司,你們加入威贏不只是加入一個(gè)公司,而是加入一個(gè)目標(biāo)。今天的威贏已經(jīng)正在走向成熟,充滿了活力和朝氣,目前是世界上唯一一家充滿活力的高爾夫用品有限公司,新產(chǎn)品不斷開發(fā)并得到市場(chǎng)認(rèn)可,在未來的3—5年有獨(dú)占全球業(yè)界的計(jì)劃。威贏正在積極拓展中國(guó)市場(chǎng),在向一流的高爾夫公司而努力!為此我們需要一批優(yōu)秀的人才去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。今天在座的你們盡管進(jìn)威贏時(shí)間不長(zhǎng),可能還沒有很好地體會(huì)到公司到底是個(gè)什么樣的公司,不過沒關(guān)系,我可用13年的成長(zhǎng)經(jīng)歷并付責(zé)任的告訴大家,你們來對(duì)公司了,寫信回去告訴你爸爸媽媽,我進(jìn)了一家非常好的公司!
    威贏是一個(gè)只要你想干,有能力干好,就會(huì)給平臺(tái),給機(jī)會(huì)的一家好企業(yè),未來的3—5年你能不能有所建樹關(guān)鍵在于你自己。
    當(dāng)然公司的責(zé)任和義務(wù)就是幫助大家一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)成人成己共創(chuàng)輝煌!
    目前公司在積極外拓的過程中,人才是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以加大對(duì)人才的引進(jìn),培養(yǎng)和輸送是公司目前的重要工作之一。對(duì)在座的各位來說,今天的培訓(xùn)你能感悟多少是非常重要的!
    今天你們站在同一起跑線上,但試想一年二年后的今天你們中間必然有人脫穎而出,也必然會(huì)有人跟不上公司發(fā)展的步伐,大家應(yīng)該了解公司有嚴(yán)格的管理制度,有績(jī)效考核體系,所以大家要盡快學(xué)習(xí),盡快適應(yīng),這對(duì)大家都是一視同仁的。
    下面我對(duì)大家提一些建議:
    一、主動(dòng)融入,盡快適應(yīng)?;ハ嘧鹬兀ハ嘧⒅囟Y節(jié),說聲:早安,您好,謝謝。
    二、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    三、重視培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。
    五、要有一顆感恩的心。威贏五大信條,你們有時(shí)間可以多多去休會(huì)。
    六,要有理想和行動(dòng)。
    七、做人要誠(chéng)信對(duì)企業(yè)要忠誠(chéng)。
    八、人品和業(yè)績(jī)。
    公司發(fā)展的空間很大,機(jī)會(huì)很多,所以大家一定要好好把握現(xiàn)在,我特別希望從你們中間能涌現(xiàn)出一批將才和帥才,讓我們一起為我們的明天而努力!
    企業(yè)拓展培訓(xùn)方案拓展培訓(xùn)方案篇十九
     培訓(xùn)人員:20人左右 .
     培訓(xùn)時(shí)間:2016年8月17--18日 (兩天).
     培訓(xùn)目標(biāo):
     1、打造整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情,克服心理惰性;
     2、改善溝通技巧,了解準(zhǔn)確傳達(dá)及執(zhí)行的重要性 ;
     4、減少對(duì)工作的抱怨,建立換位思考的心態(tài);
     5、工作計(jì)劃性、資源合理利用能力的提升
     6、增強(qiáng)學(xué)員之間的情感交流,改善人際關(guān)系,建立積極向上.輕松的組織氣氛;
     課程章節(jié)介紹:教練介紹體驗(yàn)學(xué)習(xí)及拓展培知識(shí)要點(diǎn)
     隊(duì)長(zhǎng):在自我介紹及團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的過程中,具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的隊(duì)員會(huì)表現(xiàn)出來,為大家選隊(duì)長(zhǎng)提供了參考依據(jù).隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全隊(duì)完成隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽的創(chuàng)作.各組展示本隊(duì)文化。
     實(shí)施說明:將參訓(xùn)人員分成n個(gè)小團(tuán)隊(duì)。促成團(tuán)隊(duì)笑聲傳遞。
     1.信任背摔
     1.1培訓(xùn)目的
     1.2.項(xiàng)目介紹
     全體隊(duì)員依次站在1.5米高的平臺(tái)上,背對(duì)隊(duì)友平筆直倒下。全體隊(duì)友在臺(tái)下伸平雙臂將其接住。
     2.穿越電網(wǎng)
     2.1培訓(xùn)目的
     培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合理利用資源的能力,學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì),在完成項(xiàng)目過程中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律、執(zhí)行力;學(xué)會(huì)工作中的分工協(xié)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。.
     2.2項(xiàng)目介紹
     全體隊(duì)員依次站在電網(wǎng)的一側(cè),身體任何部位不接觸電網(wǎng)的情況下,全體隊(duì)友安全度過這張電網(wǎng)。
     3.空中抓桿
     3.1培訓(xùn)目的