爭做文明人國旗下講話參考(熱門18篇)

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    總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。以下是小編為大家整理的健康保健知識,希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己。
    爭做文明人國旗下講話參考篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
    我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在,我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。
    那么同學(xué)們怎樣開始行動(dòng)呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
    爭做文明人國旗下講話參考篇二
    老師們,同學(xué)們:。
    早上好!
    是的,一直以來,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件.學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個(gè)臺(tái)階.但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱.
    然而,就在這塊美麗的校園中,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn).我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語.還有一些同學(xué)說臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué).
    以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符.
    本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",并在全校啟動(dòng)"爭做校園文明人"活動(dòng).
    一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的孩子,才會(huì)從知識中升華做人的道理.
    在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動(dòng)中,行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生.遇到師長,來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;上學(xué),放學(xué)的路上,主動(dòng)排起整齊的隊(duì)伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲(chǔ)物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn).
    我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
    這個(gè)春天,我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息.都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì).
    文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會(huì)在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果.在這個(gè)春天,我們每個(gè)人都是北小的形象大使.讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
    爭做文明人國旗下講話參考篇三
    老師們、同學(xué)們:早上好!
    今天國旗下講話的主題是:積極行動(dòng)起來,爭做文明小主人。
    當(dāng)前,我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗(yàn)收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作,全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動(dòng)。小學(xué)四年級以上各班級,均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,并逐條對照、檢查自己的言行,作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育。
    “我是文明小主人”承諾活動(dòng)是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措,也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措,請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
    每個(gè)班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,制定班隊(duì)主題教育方案,(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動(dòng)。
    五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個(gè)進(jìn)行考核,凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,即由班級授予“文明小主人”稱號。
    下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。
    一個(gè)古老的東方國度,她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì),我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》:我自豪,我是中國人!
    一座魅力的東方古城,她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲,我是x人!
    為了傳承中華文明,為了人間天堂的美麗,我愿做文明城市小主人,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾:
    1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。
    2.孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力回報(bào)社會(huì)。
    3.在公眾場合,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不嬉鬧。
    4.自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,不爭搶座位,主動(dòng)給需要的人讓座。
    5.堅(jiān)持綠色上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。
    6.愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,看到垃圾主動(dòng)撿起,珍惜水電資源。
    我深信:我們的家鄉(xiāng)張家港一定會(huì)更加文明整潔,我們的祖國一定會(huì)更加美好!我們的未來一定會(huì)更加美好!
    同學(xué)們,全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動(dòng)手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民、小主人,為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),讓張家港的環(huán)境更美好,讓我們的社會(huì)更和諧!
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    爭做文明人國旗下講話參考篇四
    親愛的同學(xué)們:
    文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長時(shí)的問早、問好,文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的'主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。
    每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
    我們向大家發(fā)出以下號召:
    尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
    1、孝順父母長輩,聽從父母的教導(dǎo);
    2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽;
    3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;
    4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動(dòng)幫助;
    6、尊重他人的勞動(dòng)成果。
    要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請同學(xué)們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情搞得更糟!三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議:
    1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;
    2、佩戴好校徽;
    3、課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;
    4、定時(shí)清理書桌抽屜,既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;
    5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;
    6、能愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;
    7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
    要保護(hù)環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動(dòng)清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個(gè)文明人的態(tài)度??吹郊埿嫉壤鲃?dòng)揀起來,不要斤斤計(jì)較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動(dòng)起來,彎下腰,伸出手,主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住:凈化校園,是你我他、大家共同的責(zé)任!
    文明的事其實(shí)很容易做到,但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣,讓你受益終生??傊M型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
    爭做文明人國旗下講話參考篇五
    當(dāng)前,全街上下正以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中,說文明話、辦文明事、做文明人風(fēng)尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求,街道文明辦向全街發(fā)出倡議,希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等,從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,倡導(dǎo)文明禮儀風(fēng)尚,共建美好家園,共享美好生活。
    一、自覺遵守社會(huì)公德。
    做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話,爭當(dāng)文明市民。
    二、大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。
    認(rèn)真反思和審視自己,增強(qiáng)健康文明的`生活意識,掌握健康生活的科學(xué)知識,學(xué)會(huì)改正不良習(xí)慣的科學(xué)方法,養(yǎng)成文明健康的行為舉止,人人爭做弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的楷模。
    三、恪守道德行為規(guī)范。
    從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護(hù)一片綠地等點(diǎn)滴小事做起,在工作生活中,做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信,在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)。
    讓我們共同攜起手來,為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    爭做文明人國旗下講話參考篇六
    從我做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做校園的文明人,應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:
    1.節(jié)約用水、用電。
    2.保持教室地面、墻壁的清潔。
    3.不隨地吐痰、亂扔垃圾,見到廢紙、包裝袋之類的應(yīng)隨手撿掉。
    4.有序文明用餐。
    5.盡量不吃零食,更不到校園外的小攤上去買零食。
    6.舉止文明,見到老師、客人、同學(xué)要問好。
    7.尊重他人,關(guān)心他人,樂于助人。
    8.在公共場所不影響別人的活動(dòng)、學(xué)習(xí)等。
    9.做好課前準(zhǔn)備,課上專心聽講,學(xué)會(huì)傾聽,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    10.愛護(hù)公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
    同學(xué)們,讓我們都成為校園的文明人,那么我們的校園將更加潔凈、美麗,更加溫馨、和諧!
    本網(wǎng)xx年.11.12
    爭做文明人國旗下講話參考篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是石依平,來自xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
    “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”可以分國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面,我想站在中學(xué)生的角度,從“個(gè)人”層面來談一談!
    做一個(gè)文明的人,首先應(yīng)該是一個(gè)愛國的人。有人也許會(huì)說:“我還這么小,怎么愛國?”不錯(cuò),我們是學(xué)生,還小。不能扛槍,不能守邊關(guān),更不能搞科研。那么請問:升國旗的時(shí)候,你行注目禮了嗎?唱國歌的時(shí)候,你聲音洪亮嗎?我還想問一問:你,愛班集體嗎?你,愛學(xué)校嗎?你,愛家庭嗎?你,愛益陽嗎?假如,你的回答是肯定的,那么,你愛國也是肯定的!十八大以來,我國每年超過千萬人脫貧;今年,政府工作報(bào)告已經(jīng)出來了,好消息不斷,很多話都跟我們的錢袋子有關(guān);如今,xxx鎮(zhèn)中學(xué),舊貌換新顏,綠草如茵,鳥語花香,師生們積極肯干,教育教學(xué)工作蒸蒸日上!知道這些,我想從心底里喊一聲:“厲害了,我的國!”
    做一個(gè)文明的人,應(yīng)該是一個(gè)敬業(yè)的人。有人也許會(huì)忍俊不禁:切!我又沒工作,如何敬業(yè)呢?是啊,我們沒工作,如何敬業(yè)呢?我們是學(xué)生吧,學(xué)生的工作就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。如果每天努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),開動(dòng)腦筋解決一天當(dāng)中的難題,我們就算敬業(yè)啦!
    做一個(gè)文明的人,應(yīng)該是一個(gè)誠信的人。有人也許會(huì)問:“我不是生意人,離誠信遠(yuǎn)著呢!”作為一名中學(xué)生,請想想:誠信,多重要??!現(xiàn)在,我們假設(shè)一下,我向你借錢了,說好了還錢的時(shí)間,可我不還了,你干不干?父母答應(yīng)給你買課外書,可是又不買了,你樂意不樂意?飛機(jī)是下午三點(diǎn)起飛,你遲到了,飛機(jī)會(huì)等你嗎?我們的`生活里,不能沒有“誠信”!古人還為我們留下了豐富的精神財(cái)富:一言九鼎;一諾千金;君子一言,駟馬難追;抱信柱的故事等等?,F(xiàn)如今啦,不講誠信的人,在社會(huì)上到處碰壁:銀行對他關(guān)門;動(dòng)車、飛機(jī)對他說“再見”!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),你們說說:誠信,重要嗎!
    做一個(gè)文明的人,應(yīng)該是一個(gè)友善的人。記得20xx年9月19日的第七節(jié)課,我們的班主任,龍?jiān)录t老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會(huì)。最先是分組吃月餅的游戲,月餅全是龍老師提供的。有趣的是,每個(gè)人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次!我們班所有同學(xué)都做到了。在游戲中,還真實(shí)地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善!王勃友善,為我們留下了馨香佳句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!睔W陽修友善,為我們留下了憂傷一問:“可惜明年花更好,知與誰同?”蘇軾友善,她對朋友說:“算詩人相得,如我與君稀。約他年東還海道,愿謝公、雅志莫相違。西州路,不應(yīng)回首,為我沾衣?!笔榔接焉?,我想對大家說:“一個(gè)友善的人,才能擁有一起笑,一起哭的朋友!有了朋友,我們就不會(huì)孤單!”
    想做一個(gè)文明的人,首先要做一個(gè)愛國的人;
    想做一個(gè)文明的人,就要做一個(gè)敬業(yè)的人;
    想做一個(gè)文明的人,就要做一個(gè)誠信的人;想做一個(gè)文明的人,就要做一個(gè)友善的人。
    我們益陽,文明的人多了,銀城就美了!我們有理由期待:我們銀城,“今年花勝去年紅”!我們更有力量去奮斗:我們銀城,“明年花更好”!
    我的演講完畢,謝謝!
    爭做文明人國旗下講話參考篇八
    大家好!
    我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
    同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。
    校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
    在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
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    爭做文明人國旗下講話參考篇九
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
    有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥?人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學(xué)卻視而不見,隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問好,和同學(xué)相處時(shí),仍然有人會(huì)隨意給他人其外號,甚至說臟話……,還有的同學(xué)上課不注意聽講,隨意插話,下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的表現(xiàn)。
    做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂之人。
    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
    同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)!把做文明之人,作為自己一生的追求。
    謝謝大家!
    爭做文明人國旗下講話參考篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自702fingting中隊(duì)的吳敘靜。今天我國旗下演講的主題是:“杜絕外賣送餐,維護(hù)校園文明”。
    俗話說:“民以食為天,食以潔為先,食以安為本”。然而,近期值周組老師發(fā)現(xiàn),有一部分同學(xué)貪圖便利,在餐點(diǎn)時(shí)向校外無牌無證的攤檔或通過手機(jī)叫外賣進(jìn)宿舍,給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來嚴(yán)重影響。
    外賣送餐破壞了學(xué)校食堂正常的用餐秩序,也導(dǎo)致校外大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進(jìn)入到校園內(nèi),存在一定的食品安全隱患,嚴(yán)重影響同學(xué)們的身體健康;其次,外賣造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)?,污染宿舍的地面衛(wèi)生,影響保潔阿姨的工作,更會(huì)留下濃烈的氣味,破壞校園良好的形象;同時(shí),不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害,而且會(huì)加重白色污染,給學(xué)校的管理,尤其是學(xué)生宿舍的管理帶來極大的不便。
    為了同學(xué)們的健康與安全,營造良好的氛圍,在此,我向同學(xué)們提出以下要求:
    讓我們共同行動(dòng)起來,“杜絕外賣送餐,維護(hù)校園文明”倡導(dǎo)綠色健康生活,創(chuàng)建環(huán)保和諧校園,營造良好校風(fēng),從你我做起,從現(xiàn)在做起!”
    我的演講完畢,謝謝大家。
    爭做文明人國旗下講話參考篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是三(1)班xx同學(xué),今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學(xué)生共建文明校園》。
    我們澤雅一小在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在澤小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。
    可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下喝完了的牛奶袋,飲料罐,食品包裝紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,玩紙牌。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。
    以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美、和諧、文明的育人環(huán)境,與我們溫州創(chuàng)建全國文明城市和全國衛(wèi)生城市的要求不相符,與當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。瑞士著名心理學(xué)家榮格先生說得好:播下一種行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。大千世界中的蕓蕓眾生,為什么有的人春風(fēng)得意,有的人卻黯然無光?為什么有的人財(cái)運(yùn)亨通,有的人卻一貧如洗?每個(gè)人的性格不同,正是導(dǎo)致每個(gè)人具有不同的命運(yùn)的原因之一。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的美德少年。
    同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗、整潔的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的社區(qū),為溫州市創(chuàng)建全國文明城市盡自己的微薄之力吧!
    謝謝大家!
    爭做文明人國旗下講話參考篇十二
    曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑,腳下是金色的沙灘,頭頂是一望無垠的蔚藍(lán)。
    孩時(shí)的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖,輕盈,潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃,清澈、靈動(dòng)。
    可當(dāng)你真正面朝大海時(shí),海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
    你試圖建筑那條涓涓流滴的長河,眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
    你試圖像古人那樣,游于山水之間,樂而忘返,可眼前的一切讓你迷失了方向。
    于是你沉默了,開始了沉思?!?BR>    20xx年4月7日,是第66個(gè)世界衛(wèi)生日。這一年,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂,而有些事情必須節(jié)止!
    “衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念,它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”,以此來保障我們的向心健康。
    那么,我們這群振翅欲飛,為國之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?
    首先,我們應(yīng)具備清醒的頭腦,健康的身心,做一位有道德、高素質(zhì)的人,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),不捕食野生動(dòng)物,搞好個(gè)人衛(wèi)生,提高個(gè)人修養(yǎng)。
    其次,做一位有心人,點(diǎn)滴小事,從我做起。節(jié)水節(jié)電,合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟棄廢棄物,懂得垃圾分類回收,懂得廢物再次利用,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活,那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),愛護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,為社會(huì)盡一份職。
    最后,以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海,才有了詩人筆下的波瀾壯闊,個(gè)人只有容入到龐大的集體中,才能創(chuàng)造無窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來,才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然,文明向上,健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么,為了我們共同的家,你我還有他,行動(dòng)起來,讓綠水常在,讓青山永存。
    我有一個(gè)夢想,在不久的將來,綠水青山,呈現(xiàn)在你我的眼前,不再只是心中無法實(shí)現(xiàn)的夢幻。
    我有一個(gè)夢想,在不久的將來,那群赤腳的孩子,可以在無垠的沙灘上,再次綻放掩藏已久的笑臉。
    我有一個(gè)夢想,在不久的將來,你我手牽手,在和諧安詳?shù)氖澜缋铮覀児渤皇撞焕系纳?
    爭做文明人國旗下講話參考篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。
    當(dāng)我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙,當(dāng)我們對無意沖撞自己的同學(xué)付之一笑,當(dāng)我們在食堂秩序井然地列隊(duì),當(dāng)我們多與別人說幾聲謝謝,當(dāng)我們多講幾遍對不起,禮儀之花就會(huì)悄然綻放。如果把禮儀看得比月亮還高,就會(huì)失去人與人真誠的信任。
    那么,什么是禮儀?簡而言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人理解和尊重的過程和手段。
    千百年來,我國以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。劉備三顧茅廬,臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席,圣人在禮貌行為之中傾授所學(xué),香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦。講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
    而我們要做的,不僅僅是傳承已有的美名,還要弘揚(yáng)我們賴以生存的文明。要讓禮儀之花開滿美麗的校園。
    人有禮則安,無禮則危。同學(xué)之間離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊。而文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重,想讓別人尊重你,首先就得尊重他人。如果同學(xué)之間多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)計(jì)較;多一點(diǎn)友好,少一點(diǎn)爭吵;多一點(diǎn)關(guān)愛,少一點(diǎn)責(zé)難,禮儀之花將長駐心間。
    古有“程門立曾,曾子求學(xué)”的循禮佳話,師生之間離不開禮儀,早晚師生間應(yīng)能微笑的約意,簡單問好。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級的榮譽(yù)。課堂上多一點(diǎn)尊重,少一些隨意,多一點(diǎn)聆聽,少一些苛求。禮儀之花將結(jié)滿碩果。
    校園之中更加離不開禮儀。在這凝聚了文明與熱愛的五星紅旗之下,多一點(diǎn)嚴(yán)肅,少一些喧鬧,在和諧的校園之中,多一點(diǎn)呵護(hù),少一些踐踏,對辛勤付出的工人師傅們多一點(diǎn)微笑,少一些無禮。禮儀芳香將溢滿校園。
    荀子曰:“禮,道之板者也?!痹谶@個(gè)美麗的校園里,愿禮儀之花遍地,愿禮儀之風(fēng)盛行,讓禮儀之樹常青。
    我的講話完了,謝謝大家!轉(zhuǎn)載請注明。
    爭做文明人國旗下講話參考篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化,爭做美德少年》。
    在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是胡錦濤在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒?,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
    我們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。
    同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
    同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。
    我的演講完了,謝謝大家!
    爭做文明人國旗下講話參考篇十五
    敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家好!今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想向大家一起談一談我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),歡迎大家與我交流。我講話的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績》。
    每每見到一些同學(xué),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很刻苦,但學(xué)習(xí)成績卻不佳。這是為什么呢?原因可能會(huì)有很多,但很重要的一點(diǎn),怕就是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。下面讓我們共同探討一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法,以便幫助那些尚未掌握方法、不善于學(xué)習(xí)的同學(xué)走出誤區(qū)。
    興趣是最好的老師。那么如何培養(yǎng)興趣呢?大多數(shù)同學(xué)對某學(xué)科不感興趣,其原因綜合起來看可能有:與老師缺乏溝通,不適應(yīng)老師的教學(xué)方式;課前沒有預(yù)習(xí),聽課不善抓住要領(lǐng),對該學(xué)科似懂非懂;經(jīng)過一段時(shí)間的努力,該學(xué)科成績老提不上來,有些灰心喪氣,學(xué)習(xí)信心不足等等。面對這樣的情況,我們要主動(dòng)和授課老師溝通,悉心請教問題,解決學(xué)習(xí)上的疑惑,努力培養(yǎng)對于學(xué)科濃厚的興趣,使學(xué)習(xí)效率得到提高。課前多做預(yù)習(xí),上課做到有針對性地聽講。要始終對自己充滿信心。
    學(xué)習(xí)貴在有持久的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神,勇于攻克難關(guān)的決心。三分鐘熱度式的學(xué)習(xí)熱情是要不得的,不是有一副名聯(lián)嗎?“茍有恒,何必半夜眠五更起;最無益,莫過于一日曝十日寒?!?BR>    勤學(xué)的同時(shí),一定要多問,千萬不要把不明白的東西拋在腦后。否則,不會(huì)的東西就會(huì)越積越多,并令人逐步喪失學(xué)習(xí)的信心。所以,一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問的`習(xí)慣。經(jīng)常提問,習(xí)以為常,成績自然會(huì)穩(wěn)步提升。
    這一點(diǎn)很重要。因?yàn)槿丝倳?huì)在不知不覺中忘掉一些東西,做筆記的目的是為了減少遺忘,以取得良好成績。正所謂“好記性不如爛筆頭”。但千萬要注意,在課堂上,不要因?yàn)樽龉P記而忽視了聽課,聽課為主,筆記為輔,在課堂上領(lǐng)會(huì)所學(xué)內(nèi)容至關(guān)重要,否則就是本末倒置。擠出課外時(shí)間整理筆記是重要的環(huán)節(jié),這樣,既復(fù)習(xí)了當(dāng)天的內(nèi)容,又是對所學(xué)知識的鞏固。另外,所做的筆記,要經(jīng)常翻閱,切不可一做了之,不管不問。
    知識在于積累,學(xué)習(xí)離不開背誦。一定要在理解的基礎(chǔ)上背誦,在背誦的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。例如,語文中的重點(diǎn)詞語、精彩段落、文學(xué)常識;數(shù)理化中的概念、公式、定理、定律;英語中的單詞、句型、時(shí)態(tài)的構(gòu)成、重要的對話和課文等等。這些都要作為重點(diǎn)加以記憶,熟記成誦,牢固掌握,才能夠談得上靈活運(yùn)用。
    重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,復(fù)習(xí)可以加深印象減少甚至避免遺忘。要經(jīng)常進(jìn)行單元復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí);重點(diǎn)章節(jié)復(fù)習(xí)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)等。
    學(xué)習(xí)的方法多種多樣,也會(huì)因人而異,但一定要有自己的方法,不斷地探索新的更有效的方法,珍惜時(shí)間,持之以恒,在艱辛探索之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來是一件特別開心、也很容易的事情。祝每一位同學(xué)都能取得成功!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    爭做文明人國旗下講話參考篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。
    其實(shí),我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以,我們應(yīng)該先,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們,更要懂得習(xí)慣的重要性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動(dòng)回答問題;維持好教室紀(jì)律,這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是文明也是良好習(xí)慣;按時(shí)上早操間操,規(guī)范自己的儀容儀表,愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,這是文明也是良好習(xí)慣。
    同學(xué)們,我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……我相信,只要大家經(jīng)過努力,一定會(huì)把學(xué)校營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂園。
    爭做文明人國旗下講話參考篇十七
    當(dāng)前,全街上下正以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中,說文明話、辦文明事、做文明人風(fēng)尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求,街道文明辦向全街發(fā)出倡議,希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等,從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,倡導(dǎo)文明禮儀風(fēng)尚,共建美好家園,共享美好生活。
    一、自覺遵守社會(huì)公德。做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話,爭當(dāng)文明市民。
    二、大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)。認(rèn)真反思和審視自己,增強(qiáng)健康文明的生活意識,掌握健康生活的科學(xué)知識,學(xué)會(huì)改正不良習(xí)慣的科學(xué)方法,養(yǎng)成文明健康的行為舉止,人人爭做弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)的楷模。
    三、恪守道德行為規(guī)范。從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護(hù)一片綠地等點(diǎn)滴小事做起,在工作生活中,做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信,在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)。
    讓我們共同攜起手來,為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    倡議人:
    時(shí)間:
    爭做文明人國旗下講話參考篇十八
    同學(xué)
    們,光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們又到了末考試的時(shí)間了。
    怎樣
    才能考出一個(gè)理想的
    成績
    呢,我在這里簡單的說幾點(diǎn):
    一:思想上高地重視
    提到考試,可能有的同學(xué)來說,考了那么多,何必多此一舉,早就輕車熟路了??晌覀儗W(xué)校通過期中考和兩次抽測的情況來看,并非如此。試卷上出現(xiàn)做漏的,抄錯(cuò)的,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識還是錯(cuò)的等等情況。這說明
    什么
    ,說明同學(xué)們不注重考試,越是高年級越突出,考試本是一件很高效的事情,你們把它輕描淡寫了。你要知道有的考試是對你的
    學(xué)習(xí)
    摸個(gè)底,有的考試是決定你的命運(yùn)(有一所學(xué)校在高考前誓師大會(huì)上就有這樣一句口號——提高半分,壓倒千人)。所以無論大考,小考我們都應(yīng)該看做是鍛煉自己能力的絕好機(jī)會(huì),充分地發(fā)揮自己的水平。另外我給大家算一筆賬。我們?yōu)榱诉@次考試準(zhǔn)備了90多天的時(shí)間,每天少說也有8個(gè)小時(shí),合計(jì)720多個(gè)小時(shí),考試時(shí)才考90分鐘就要把我們學(xué)的全部知識考完,所以考試的一分鐘抵平時(shí)的8個(gè)小時(shí),當(dāng)然考試不是單只考這學(xué)期的知識,以前的基礎(chǔ)知識也會(huì)考到,所以讀到六年級的人,考試的一分鐘就抵八,九十個(gè)小時(shí),你浪費(fèi)考試的一分鐘,就是浪費(fèi)了平時(shí)的八、九十個(gè)小時(shí)。所以,我們在考場上注意力要高度集中,不能出現(xiàn)在考場上玩,跟別人鬧,胡思亂想等事情,全部精力只能集中在這張考卷上。
    二、做好考前準(zhǔn)備,提前入考場。
    候這找不到,那也找不到,直接影響了考試的心情。另外提前進(jìn)入考場,不能緊緊張張的臨時(shí)進(jìn)入考場,這也會(huì)影響考試心情。
    三、好習(xí)慣贏一生,壞習(xí)慣毀終生。
    前幾名變成倒數(shù)第幾名。在監(jiān)考中我發(fā)現(xiàn),有人連個(gè)1+1,都要認(rèn)真的用草稿本來算,真正做到草稿也不草。特別是口算題,麻雀雖小,五臟俱全,小題要大做。因?yàn)檫@種題最容易失分。4、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。填空題的檢查應(yīng)先讀,看看是否通順,有無遺漏,像有的同學(xué)填扇統(tǒng)計(jì)圖,直三角形等,這明顯是有遺漏的。計(jì)算題應(yīng)查數(shù)字、運(yùn)算符號是否抄對,查能否簡便,查運(yùn)算順序是否正確,查每一步得數(shù)是否正確。應(yīng)用題應(yīng)把算出來的結(jié)果當(dāng)作條件,帶到題目中進(jìn)行計(jì)算??傊覀円煤昧?xí)慣來贏我們的考試,不能讓壞習(xí)慣毀了我們,像我們班的同學(xué)說的考試時(shí)應(yīng)細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。
    四、逐題解答,不能有空題。做題時(shí)我們可以用直尺或書本蓋住其它的題目,做到做一題漏出一題的方法。千萬不要空著題目, 實(shí)在做不出來,選擇題哪怕猜一個(gè)答案;填空題可以猜一個(gè)常見的數(shù),判斷題拿不定注意的打個(gè)×也行。應(yīng)用題,如果實(shí)在不會(huì)做,千萬不要空著, 分步能寫多少寫多少。可以從條件入手,能推到哪一步算哪一步,后面的不會(huì)就不管他,改卷的時(shí)候過程都是有分的。
    五、做題應(yīng)先易后難。不要出現(xiàn)難題耽誤時(shí)間太長,反倒簡單的題目做不完的現(xiàn)象,像有的同學(xué)先做計(jì)算。有的同學(xué)先寫作文等。
    提前祝同學(xué)們在這次的考試中考得一個(gè)理想,過一個(gè)愉快的春節(jié)!
    第十九周國旗下講話稿:總結(jié)過去 把握現(xiàn)在 展望未來
    第十九周國旗下講話稿:總結(jié)過去 把握現(xiàn)在 展望未來 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
    愛
    的同學(xué)們,大家上午好。踏著歡快的腳步,我們告別了豐收的2015年,迎來了充滿希望的2016年。今天是我們2016年第一次升國旗儀式,首先請?jiān)试S我向在場的兄弟姊妹及家人道一聲:新年快樂! 今天我演講的`主題是:總結(jié)過去,把握現(xiàn)在,展望未來。一、 搞好期末總結(jié)為什么我們要總結(jié)?總結(jié)實(shí)際是許多人都不愿做的事情,而這恰恰是影響我們個(gè)人發(fā)展的最大因素。總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y(jié)既能讓我們明確過去一段時(shí)間以來的得失,又能幫助我們調(diào)整目標(biāo),從而使接下來的學(xué)習(xí)具有針對性和目的性。我們每天利用成長日記思考一天的得失,我們用學(xué)習(xí)檔案回顧一個(gè)周、一個(gè)月的成長,現(xiàn)在到了一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,我們也應(yīng)該為把我們這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)重新審視一遍,做一次系統(tǒng)的總結(jié)。我們?nèi)绾巫龊每偨Y(jié)?總結(jié)不僅僅是所做事情的羅列。總體上要做到以下幾點(diǎn):(1)翻看我們的成長日記、學(xué)習(xí)的檔案,詳細(xì)回顧本學(xué)期每天的學(xué)習(xí)與成長,找到自己在踐行
    班級
    主流價(jià)值觀、參與課堂、自主管理等方面做的優(yōu)于他人的地方。(2)對照我們學(xué)期伊始進(jìn)行的學(xué)期宣言活動(dòng)、人生規(guī)劃設(shè)計(jì)和農(nóng)大附中學(xué)子八大素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面沒有達(dá)到我們的學(xué)期目標(biāo)。(3)分析我們目標(biāo)未達(dá)成的根本原因。(4)制定明確、具體、可量化的措施,利用最后的一段時(shí)間達(dá)成目標(biāo)。
    二、 強(qiáng)化主業(yè)意識,提高復(fù)習(xí)效益。豐校長經(jīng)常告誡我們,要明確自己的崗位職責(zé),時(shí)刻不忘自己的主業(yè),時(shí)刻不要忘記自己什么時(shí)候做什么事情。何為主業(yè)?老師的主業(yè)是教學(xué)、是育人,學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)、是成長。對待主業(yè)我們就應(yīng)該把自己主要的精力和時(shí)間放在上面。我想強(qiáng)化我們師生的主業(yè)意識要做到(1)心態(tài)是平和的,學(xué)習(xí)、工作達(dá)到心如止水。我們往往在期末一段是焦躁的,有的同學(xué)因?yàn)橐獞?yīng)對期末考試,有的同學(xué)因?yàn)橄蛲?,有的同學(xué)因?yàn)槠诖^年等等,有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。這個(gè)時(shí)候不妨告誡一下自己,那些還都是浮云,現(xiàn)在激動(dòng)未免過早,眼前最重要的莫過于手頭上要做的事,如現(xiàn)在該怎樣參加升旗儀式,升旗后該為下節(jié)課做什么準(zhǔn)備等。
    們,2015年過去了,這個(gè)學(xué)期也接近尾聲,新一年的大幕已然拉開。讓我們總結(jié)智慧,
    珍惜
    現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。謝謝大家。
    積極準(zhǔn)備,全力迎考
    ——國旗下講話發(fā)言稿
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是“積極準(zhǔn)備、全力迎考”。本學(xué)期已接近尾聲,期末考試在即。當(dāng)我們還沉浸在新年的喜悅之中,又將迎來1月6日的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于同學(xué)來說,它可以幫助你們檢查學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過關(guān),過程是否扎實(shí)認(rèn)真。對于全校的老師來說,它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來說,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,調(diào)整決策,把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。所以,全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極行動(dòng),科學(xué)安排,高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項(xiàng)工作。
    借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:
    一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理,其實(shí)考試并不可怕,考試和平時(shí)作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已??荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然,也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然,認(rèn)為都是學(xué)過的東西,沒有必要再花時(shí)間來復(fù)習(xí)了,其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)?。?fù)習(xí)很重要,它需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法,所以同學(xué)最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,既要全面系統(tǒng),又要重點(diǎn)突出;既要復(fù)習(xí)知識要點(diǎn),又要鞏固能力要點(diǎn);既要充分重視,又要防止加班加點(diǎn);既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、 “系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。
    腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。
    三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對待考試成績,做到勝
    者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績,不過分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實(shí)狀態(tài),而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評價(jià)體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來進(jìn)行。因此,對于考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時(shí),也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前;躺在成績上,就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,就失去了自信,那就更不足取了。其實(shí),成績不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有努力,有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大,還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
    為了在這次期末考試中取得好成績,我在這里代表全體教師要求同學(xué)們:積極準(zhǔn)備,全力迎考,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭,書寫工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
    總之,我們要抓住期末考試這個(gè)契機(jī),全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個(gè)同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場紀(jì)律,考試過后,正確看待分?jǐn)?shù),客觀分析,及時(shí)調(diào)整,不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    最后,預(yù)祝同學(xué)們期末取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!