環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題,亟待解決。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?接下來是一些總結(jié)精華,希望對您的寫作有所幫助。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇一
摘要:跟著現(xiàn)今社會的提高和科技的成長,現(xiàn)在的傳媒業(yè)在流傳序言的穿插互動和賡續(xù)融會中成長。在序言融會的年夜成長配景下,序言組織都在積極調(diào)劑措施以適應(yīng)時期的成長,那末作為造就傳媒一線說話流傳人才的播音與掌管藝術(shù)專業(yè),該若何應(yīng)對這一成長趨向呢?迎接這一挑釁呢?特別是在媒體資本絕對缺少的西部,更是須要從新審閱播音與掌管藝術(shù)的專業(yè)教導(dǎo),能力造就出著眼于全國放眼于將來的優(yōu)良的媒體一線說話流傳者。播音與掌管藝術(shù)專業(yè)是一門理論性異常強的運用性專業(yè),是隨同著我國的播送事業(yè)的成長而茁壯生長起來的新興專業(yè),其人才造就系統(tǒng)還在賡續(xù)地摸索和拓展中。在傳媒業(yè)的賡續(xù)成長更新的明天,在序言融會年夜成長的明天,對傳媒妁才提出了新的請求,這也給播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)提出了更高的請求。本文側(cè)重商量研討我國西部播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)在序言融會的年夜配景下所面臨的挑釁和應(yīng)對戰(zhàn)略的成績。經(jīng)由過程對以后傳媒業(yè)序言融會成長趨向、序言融會的配景下傳媒業(yè)對播音員掌管人的需求變更和對西部高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)近況的剖析,并聯(lián)合西部四所創(chuàng)辦本專業(yè)較早且具有必定影響力的高校即陜西師范年夜學(xué)、四川師范年夜學(xué)、重慶年夜學(xué)和東北年夜學(xué)的專業(yè)造就計劃等剖析研討,應(yīng)用文天職析法,實證研討法、實地訪談法等研討辦法,旨在探訪在以后序言融會的傳媒年夜情況下,身處西部的高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)積極應(yīng)對的成長之路。
中文摘要4-5。
abstract5。
第一章緒論6-8。
一、寫作的緣起6-7。
二、文獻綜述7-8。
三、研究方法和研究意義8。
一、媒介融合的界定8-13。
(一)什么是媒介融合9-10。
一、以市場為導(dǎo)向,更新教育理念,革新人才培養(yǎng)模式29。
致謝48。
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播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇二
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應(yīng)到主持人個體上而形成的。如果當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。
眾所周知,節(jié)目主持人這個電子時代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“后一棒”形象地引進電視傳播領(lǐng)域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚光大,節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。
我國的節(jié)目主持人是上個世紀80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從此,一個新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。
“節(jié)目主持人實際上早就充當(dāng)了輿-論領(lǐng)袖的角色,”因而,中國的節(jié)目主持人應(yīng)具有強烈的使命感,同所有電視人一道擔(dān)負起這份責(zé)任,使中國的文化世代傳承。同時,中國還需要吸收外來文化。隨著新世紀的到來,世界已經(jīng)整合成一個整體,各民族的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開世界。在這種情況下,各民族必須廣泛地加強和其他民族的文化交流與合作,在向外傳播本民族文化的同時,不斷吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是繼承中國傳統(tǒng)文化,還是吸收其他民族的文化,中國的電視節(jié)目主持人都應(yīng)當(dāng)做一名排頭兵。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇三
目前省市級電視臺的人才需求幾乎飽和了,但縣級電視臺普遍缺少質(zhì)量高的專業(yè)的播音主持人才,播音主持專業(yè)的筒子們值得考慮。
縣級電視臺的頻道一般是一到三個,節(jié)目主要集中在當(dāng)?shù)氐男侣労鸵恍┺r(nóng)林、影視節(jié)目。節(jié)目雖然少,但主要是自己制作,不太外包。除此之外,當(dāng)?shù)氐墓?jié)日晚會活動也基本都由電視臺主持人負責(zé)主持。
和省市級電視臺相比,在縣級電視臺工作雖然挑戰(zhàn)性不高,筒子們卻可能得到更多的主持機會,很快成為臺里的主角,還會時常得到當(dāng)?shù)卮笮屯頃顒拥闹鞒謾C會。如果你做得好了,就能在那里扎下根基,成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋?。這時候你再考慮向上一級電視臺調(diào)動就會容易一些。小編家鄉(xiāng)的一個播音員就是這么升到市里電視臺的。所以啦,不要小瞧縣級電視臺,只要你抓住機會,厚積薄發(fā),縣級電視臺也可以成為一個很棒的平臺。
推薦職位:節(jié)目主持人。
推薦單位:文化傳媒公司、節(jié)目制作公司、影視制作公司、視頻網(wǎng)站。
撇開電視臺,我們來看看文化傳媒公司、影視制作公司和視頻網(wǎng)站。大家不要嫌棄這些公司沒有電視臺聽起來響亮,關(guān)鍵是在這些地方你可以得到不輸于電視臺的機會,沒有編制的庇佑,你的主持能力在競爭中會得到相當(dāng)大的提升。
另外,愛奇藝、樂視網(wǎng)大家都熟悉吧?筒子們一定早就發(fā)現(xiàn)了,這類視頻網(wǎng)站紛紛開始推出自己制作的簡短新聞和娛樂節(jié)目。隨著網(wǎng)絡(luò)和傳媒業(yè)的發(fā)展,這種在視頻網(wǎng)站中播出的節(jié)目肯定會有更大的發(fā)展,你值得擁有哦!
推薦職位:婚慶主持人。
推薦單位:婚慶公司。
婚慶公司也是離不開主持人的,因為只要有人結(jié)婚,就要請主持人來主持婚禮慶典,活躍婚禮氣氛,目測婚慶主持人是和婚禮共存的!
婚慶主持人和節(jié)目主持人是不一樣的。作為一名婚慶主持人,首先你要明確自己主持人的身份,新郎新娘是主角,你的主持活動都是為了突出他們光彩照人的一面,決不能滔滔不絕、喧賓奪主;其次要有緊急應(yīng)變的能力,這主要靠你平時主持經(jīng)驗的積累和主持前的周密計劃;最后是團隊合作精神,你要和策劃師互相配合,不要隨便更改婚禮流程,造成不必要的麻煩。當(dāng)然,既然是主持人,就一定要有過硬的主持功底,較高的品味,這樣你主持的婚禮風(fēng)格才不會趨向低俗。
婚慶主持人的發(fā)展前景是很好的,隨著你的主持被更多人認可,你會形成自己的品牌效應(yīng),到時自然有人慕名而來。如果人脈和資金都允許,你還可以建立自己的小團隊或婚慶公司。
推薦職位:配音員。
推薦單位:影視公司、廣告公司。
配音員也是和播音主持專業(yè)比較對口的工作,小伙伴們可以試一試?,F(xiàn)在影視行業(yè)發(fā)展十分繁榮,每天都有很多影視作品需要配音,游戲、廣告等很多行業(yè)都需要配音員。
配音員主要是給影視作品、動漫作品、廣告、電子書和廣播劇配音。配音員要求普通話標準,聲音具有感染力和可塑性,可以根據(jù)不同角色、不同場景調(diào)整聲音狀態(tài);能夠體會特定情境下角色的心理狀態(tài),并恰當(dāng)表達。另外,配音員還要掌握基本的錄制、編輯和混縮的方法,會使用相關(guān)的制作軟件。播音主持專業(yè)的小伙伴們在大學(xué)里很容易練成播音腔,這對于配音員來說是個缺陷,小伙伴們一定要注意避免這個問題。
配音界是比較講資歷的,這主要由配音能力來決定。配音界也是一個小圈子,筒子們?nèi)绻羞@方面的人帶著學(xué)習(xí),會比較容易進入配音圈,當(dāng)然,出色的作品是最好的敲門磚。大家平時多參加一些網(wǎng)絡(luò)配音團體,比如配音聯(lián)盟什么的,自己多練習(xí),上傳配音作品,就可以進步地快一些。如果有一個好的契機脫穎而出,你就有機會走上配音大咖的道路。
目前國內(nèi)的配音員大多數(shù)是不簽約的,主要靠自己接單錄制作品來獲得收入,工作時間不定,分淡、旺季,有點像自由職業(yè)者。為一部電影的一個主要角色配音大概需要兩個多小時,報酬在1000元左右。工作時間雖然短,但配音前還是需要做準備的。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備主持與播音的基本知識與技術(shù)技能,能從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。
1主持與播音專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計通過68份主持與播音專業(yè)就業(yè)狀況分析,主持與播音專業(yè)平均薪酬水平為4640元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計,主持與播音專業(yè)3-5年工資4200,0-2年工資4790。
你認為上面關(guān)于主持與播音專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎?太高還是太低了?
2主持與播音專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計主持與播音專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)958份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
主持與播音專業(yè)在廣播影視類20個專業(yè)中,就業(yè)排名第8。
除了主持與播音專業(yè)之外,小編建議參考下下面幾個就業(yè)前景也不錯的專業(yè)(按照就業(yè)熱度排名):
就業(yè)排名專業(yè)名稱所屬類別就業(yè)熱度1攝影廣播影視類197472新聞與傳播廣播影視類157613信息傳播與策劃廣播影視類93874剪輯廣播影視類80925傳媒策劃與管理廣播影視類33996新聞采編與制作廣播影視類14607影視廣告廣播影視類9888主持與播音廣播影視類9589電視攝像廣播影視類92410影視動畫廣播影視類893。
3主持與播音專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計主持與播音專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個地區(qū)需求量比較大?根據(jù)958份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
需求主持與播音專業(yè)最多的地區(qū)是廣州,占16%;。
需求主持與播音專業(yè)最多的方向是教育/培訓(xùn)/院校,占33%。
除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外,主持與播音專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎:
一、主持與播音專業(yè)就業(yè)方向分布。
排名方向占比1教育/培訓(xùn)/院校33%2影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播18%3互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)16%4金融/投資/證券9%5廣告4%6專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)3%7公關(guān)/市場推廣/會展3%8計算機軟件3%9新能源3%10計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)2%。
二、主持與播音專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布。
排名地區(qū)占比1廣州16%2上海16%3深圳11%4北京11%5合肥9%6成都8%7武漢7%8長沙6%9廈門5%10杭州5%
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇四
蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,是國家“211工程”重點建設(shè)高校、“計劃”首批認定高校,是江蘇省屬重點綜合性大學(xué),其主要前身為創(chuàng)建于19的東吳大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)三大校區(qū)。學(xué)校擁有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類,29個博士后流動站,24個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,1個一級學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點,47個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,以及24個專業(yè)學(xué)位碩士點,131個本科專業(yè)?,F(xiàn)各類在校生5萬余人,其中研究生14000余人,本科生近26000人,留學(xué)生近2200人。
鳳凰傳媒學(xué)院是蘇州大學(xué)直屬的二級公辦學(xué)院。學(xué)院充分利用社會資源優(yōu)勢和品牌影響力,堅持高起點、高標準、應(yīng)用型、國際化,推進傳媒人才培養(yǎng)模式改革,致力于建設(shè)具有產(chǎn)學(xué)研一體化特色的國際化教育基地。
學(xué)院歷史可上溯至1929年成立的江蘇省立教育學(xué)院所創(chuàng)辦的電化教育專修科,以及1941年成立的國立社會教育學(xué)院下設(shè)的新聞學(xué)系。1995年蘇州大學(xué)在文學(xué)院設(shè)立新聞傳播系,發(fā)展調(diào)整為文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院,20組建鳳凰傳媒學(xué)院。在學(xué)院前身歷史上,著名思想家和教育家章太炎、吳梅、周谷城、朱東潤、許國璋等曾在此執(zhí)教,當(dāng)代著名新聞學(xué)家方漢奇先生曾在此就讀。
三、招生計劃。
播音與主持藝術(shù)專業(yè),學(xué)制四年。面向江蘇、浙江、安徽、河南、山東、河北、江西、廣東八個省份共招收本科生40名,具體分省計劃以各省招生部門公布的招生計劃為準。
四、報考條件。
招生省份范圍內(nèi)且符合生源地省級招生委員會規(guī)定報名條件的考生。
本專業(yè)涉及生源地省級藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考的,統(tǒng)考或聯(lián)考需成績合格。
身體健康,符合教育部、國家衛(wèi)生與計劃生育委員會、中國殘疾人聯(lián)合會等部門關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作的有關(guān)規(guī)定。
藝術(shù)類考生均可報考,新生進校后外語教學(xué)為英語。
五、專業(yè)考試。
1、網(wǎng)上報名及繳費。
凡符合報考條件的考生,/,按要求進行網(wǎng)上報名,報名信息填寫完成后,點擊“網(wǎng)上繳費”,繳納考試費用(240元/生)。網(wǎng)上逾期未繳費的,視為自動放棄報名考試資格。
2、考試報到。
網(wǎng)上繳費成功的.考生,攜帶本人身份證、生源省20普通高校藝術(shù)專業(yè)考試報名憑證辦理報到手續(xù),領(lǐng)取準考證,逾期不予考試。
報到時間:年1月24日8:00—16:00。
報到地點:蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)鳳凰傳媒學(xué)院(蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號)。
報到具體事宜將在蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)、“蘇大本科招生”微信公布,請考生及時關(guān)注。
3、考試時間:2016年1月25日—1月27日(考試時間視具體報名人數(shù)可能有所調(diào)整,考生具體考試時間以報到現(xiàn)場確認為準)。
4、考試地點:蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū),具體詳見準考證。
5、考試內(nèi)容:
指定稿件播讀分值140分。
話題評述分值120分。
才藝展示(舞蹈、小品、曲藝、聲樂及朗誦等??忌孕袛y帶所需樂器、伴奏帶,伴奏帶須做成mp3格式存儲在u盤中,限時3~5分鐘)分值60分。
綜合素質(zhì)(形象氣質(zhì)、回答考官提問)分值80分。
注:以上四項考試科目,考生不準化妝。
6、專業(yè)成績查詢:專業(yè)合格證按不超過招生計劃數(shù)的4倍發(fā)放??忌捎?月5日起,通過我校本科招生網(wǎng)查分系統(tǒng)或“蘇大本科招生”微信訂閱號查詢專業(yè)成績,專業(yè)合格考生網(wǎng)上打印合格證,我校不再郵寄紙質(zhì)合格證。
六、錄取原則。
對高考文化成績達到生源省最低錄取控制分數(shù)線和我校專業(yè)??己细瘛⒏呖加⒄Z單科成績不低于70分(按滿分150分計)的考生,將文化成績(按滿分750分折算)與我校??紝I(yè)成績直接相加成綜合分,分省從高到低擇優(yōu)錄取(如果生源省份另有專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考要求,考生還需參加生源省份的專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考且成績合格)。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址:江蘇省蘇州市東環(huán)路50號蘇州大學(xué)招生辦公室(郵編:215021)。
網(wǎng)址:蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)。
蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院。
官方微信:“蘇大本科招生”(sudazsb)。
八、監(jiān)督機制及申訴渠道。
學(xué)校認真做好此項招生工作,主動接受社會監(jiān)督。學(xué)校監(jiān)察處對全過程進行監(jiān)督指導(dǎo),同時接受申訴,聯(lián)系電話:0512-67507343,郵箱:sdjjs@。
凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、違規(guī)違紀的學(xué)校、單位、考生及考試工作人員,一經(jīng)查實,依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)以及《刑法修正案(九)》相關(guān)處罰規(guī)定予以嚴肅處理。構(gòu)成犯罪的,將移送司法部門依法追究刑事責(zé)任。
九、其他說明。
學(xué)費、住宿費按江蘇省物價局批準的標準執(zhí)行,實行學(xué)分制,本專業(yè)學(xué)生預(yù)交學(xué)費6800元/年。
本簡章如與上級有關(guān)文件精神相悖,則按上級文件精神執(zhí)行。
本簡章由蘇州大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋。
蘇州大學(xué)招生辦公室。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫unjs,20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè),我的特長是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。
我的.名字是xx。中國有句成語,叫“以身相許”、那么,今天,我——xx,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道,奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!
記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,給我一個“以身相許”的機會!
謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機會。
請大家繼續(xù)欣賞更多的面試自我介紹:
歷史系畢業(yè)生的面試自我介紹。
園林規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)生面試自我介紹。
計算機硬件專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。
機械制造專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇六
缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優(yōu)點,但是現(xiàn)在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。
優(yōu)點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。
性格表現(xiàn):不安于現(xiàn)狀,喜歡一切刺激的事物。
解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
職業(yè)分析。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇七
播音與主持專業(yè)畢業(yè)后,可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作。
隨著現(xiàn)代傳媒的快速發(fā)展,播音主持專業(yè)的就業(yè)途徑也越來越多樣。作為通識教育,提高學(xué)生的文化水平和綜合素養(yǎng),播音主持專業(yè)在傳媒行業(yè)以外,也能找到合適的崗位。如國家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作,由于具備了相關(guān)的多種綜合能力,其適應(yīng)性和勝任能力都很強。
播音與主持專業(yè)把握需趁早。
開拓就業(yè)門路,應(yīng)從確定專業(yè)的那一刻就開始。發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)強項,著眼于自我培養(yǎng),力爭成為復(fù)合型人才,為開拓廣闊的職業(yè)發(fā)展之路早做準備。比如,主攻播音的同時,學(xué)學(xué)寫作;學(xué)習(xí)儀態(tài)的同時,練練播讀;有語言天賦、聲音占優(yōu)勢的,可以往自身特長方面發(fā)展;聲音一般,也可以在語言表達上下一番功夫,或者提高自己的編輯策劃能力。不同特長的人才,在媒體的不同欄目、不同節(jié)目樣式中,能夠找到不同的契合點。關(guān)鍵是盡早明確自身優(yōu)勢,并圍繞這份優(yōu)勢有針對性地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,取長補短。
認識自我
1.個人基本情況
我是一個性格比較外向的人,敢于嘗試新鮮事物,在上大學(xué)后逐漸對自己樹立起信心。喜歡朗誦,對于好的文章總喜歡去嘗試朗誦它。對于我來說,別人對我的看法我比較在意,因此對與事情的決斷又有些優(yōu)柔寡斷。這點我正在努力改變。
2.職業(yè)興趣
我的專業(yè)是播音與主持,我很喜歡這門專業(yè)。對于我來說,能夠讀到優(yōu)美的文章是一種享受。我很喜歡主持節(jié)目,尤其喜歡周立波的《壹周立波秀》,他的文字和語言還有口才都很吸引我,很希望有朝一日能夠和他一樣,擁有自己的節(jié)目!
3.現(xiàn)有情況分析
我認為,播音主持專業(yè)是需要良好的口才、過硬的基本功、較為廣博的知識還有足夠?qū)I(yè)的的素質(zhì)以及修養(yǎng)。
要想進入社會這個復(fù)雜多變的環(huán)境,就必須有扎實的專業(yè)能力。所以,必須在現(xiàn)階段認真聽講老師的課,努力實踐,充分發(fā)掘自己的潛能,才足夠在社會上立足!所以我準備考研。
今年我已經(jīng)通過了普通話等級測試的考試,計劃準備在大三之前通過大學(xué)一年關(guān)于四級考試和計算機等級測試。在步入大學(xué)后,我參加了“校園之聲”廣播站,并在第二學(xué)期成為正式播音員。并積極參與學(xué)院和學(xué)校的各類朗誦活動,并且在第一個學(xué)期中,獲得“中華頌”云南省優(yōu)秀參賽選手的榮譽。
二、職業(yè)分析
1.行業(yè)分析
播音主持是個熱門專業(yè)。
主持人,尤其是強勢媒體、全國性媒體的主持人,備受追捧,備享榮耀,被人艷羨也屬正常。
但,報著個志愿要量力而行,看清自己的特長天賦基礎(chǔ)再決定,千萬不能憑興趣,把自己先天應(yīng)有、后天可以擁有的技能的獲得,過多的寄托在學(xué)校和老師身上,是不明智的冒險。不能因為進了本科大學(xué)的播音主持系,就可以當(dāng)主持人了。
2.職業(yè)分析
媒體最歡迎的主持人是什么樣子的呢?
(1)采編播全能型。
采編播、錄音剪輯后期制作、電腦非線貼聲,等等。
(2).機智幽默型。
各電臺電視臺都開設(shè)了各種娛樂和談話節(jié)目。張力大,空間廣闊,這種類型的主持人很搶手。
(3).老實厚道型。
本份扎實,埋頭苦干。任勞任怨。
你想在廣電媒體站穩(wěn)腳跟么?先給自己的人格和做事風(fēng)格來個定位,早早自我培養(yǎng)。
只要有特長,有過人之處,就有大顯身手的機會。
而我的目標是:在多年后能夠成為一家企業(yè)的首席主持人。
三、環(huán)境分析
目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家,各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致,數(shù)量明顯增加,盡管競爭激烈,但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下,年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。
數(shù)字電視的發(fā)展,多元化電視媒體的選擇,為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。
四、目標與計劃
1~5年的時間內(nèi):認真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容、通過大學(xué)英語四級考試、找一份兼職、去電視臺實習(xí)、準備考研究生。
2015~2018年:能夠研究生順利別業(yè)并開始有一份長期穩(wěn)定的工作。
2018~2025年:能夠成為一名合格的外景記者,并且具備豐富的工作經(jīng)驗。
2025~2030年:開始在電視臺中當(dāng)一名主持人,并擁有自己的節(jié)目,自己的粉絲。
只有通過自己的努力才能達到目標!
結(jié)語
每個學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設(shè)計書的作為我的準備,走出一個無悔的人生!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優(yōu)點,但是現(xiàn)在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到最后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。
優(yōu)點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。
性格表現(xiàn):不安于現(xiàn)狀,喜歡一切刺激的事物。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
興趣是最好的老師,是成功之母,調(diào)查表明:興趣與成功率有著明顯的關(guān)系,在設(shè)計自己的職業(yè)時,參考自己的特點,珍惜自己的興趣,擇幾所愛,選擇自己喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具有一定的能力條件,而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須對你的職業(yè)有很深的了解,從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢。神會的需求不斷演化著,就得需要不斷消失,新的需要不斷產(chǎn)生,新的職業(yè)也不斷更替。職業(yè)是個人謀生的'手段。其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益,一個人幸福最大化。
我所學(xué)的專業(yè)是播音與主持,希望將來能夠成為一名播音員或者主持人。
常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個好人吧。
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如打羽毛球等。
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應(yīng)到主持人個體上而形成的。如果當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。
眾所周知,節(jié)目主持人這個電子時代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“最后一棒”形象地引進電視傳播領(lǐng)域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“最后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚光大,節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。
我國的節(jié)目主持人是上個世紀80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從此,一個新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇八
摘要:播音掌管專業(yè)是我國文明家當(dāng)?shù)母叨思耶?dāng)。在中國播送電視事業(yè)告知成長的明天,播音掌管專業(yè)是現(xiàn)今的一個熱點專業(yè),依據(jù)某些材料統(tǒng)計,播音掌管藝術(shù)專業(yè)曾經(jīng)普及我國三十多個省市自治區(qū)和直轄市中的二百多所高級院校,并且每一年播音掌管藝術(shù)專業(yè)卒業(yè)的先生都多達上萬人,有關(guān)播音掌管專業(yè)的人才需乞降人才造就成績愈發(fā)顯得主要。本文就從播音掌管專業(yè)人才需求的角度動身,以黑龍江省高校訂播音掌管專業(yè)的設(shè)置、招生、人才造就和教授教養(yǎng)辦法為例證,論述了我國現(xiàn)階段播音掌管人才需求近況,并為將來的播送電視業(yè)播音掌管人才的進一步成長指清楚明了偏向。本論文重要分為五部門。第一部門是全文的緒論,論述本論文課題的研討配景、研討目標和研討意義,課題國際外相干研討綜述、課題的研討內(nèi)容和辦法和文章研討構(gòu)造。第二部門引見了播音掌管專業(yè)的成長汗青,并經(jīng)由過程傳媒業(yè)的汗青研討傳媒行業(yè)的成長近況和受眾群體的招生情形。第三部門論述黑龍江省高校播音掌管專業(yè)的教導(dǎo)情形,重要包含黑龍江省高校招收和造就播音掌管專業(yè)人才的情形和失業(yè)情形,并引見了年夜規(guī)模在我省招收播音掌管專業(yè)藝考生的緣由和播音掌管專業(yè)成長敏捷的緣由。第四部門論述了往后播送電視業(yè)對播音掌管專業(yè)人能力力需求的新趨向??傊?,本論文經(jīng)由過程整頓、研討我國傳媒業(yè)的各項材料,賡續(xù)加深控制傳媒業(yè)的成長情形,并經(jīng)由過程文獻綜述的情勢從流傳學(xué)、社會學(xué)的角度剖析傳媒專業(yè)的現(xiàn)存弊病、失業(yè)情形等,為播送傳媒專業(yè)的研討特別是播音掌管專業(yè)方面的實際研討空白停止填補。
abstract8。
第一章緒論9-17。
一、課題研究的背景與實際意義9-10。
四、課題的資料來源16。
(一)標準普通話的使用性28。
(一)多數(shù)選秀類節(jié)目關(guān)注度高31。
二、國際交流能力35。
致謝46。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇九
形體訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、面目表情。
舌尖音zcs舌尖后音zhchshr。
舌面音jqx。
舌根音gkh。
表情訓(xùn)練:害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……。
模仿練習(xí):無實物練習(xí)(例如擦玻璃);模仿盲人、時裝秀、瘸腿……。
聲音的表現(xiàn)力練習(xí):叫賣練習(xí)。
兒童詩朗讀:《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》。
三句半練習(xí):三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
擴散思維練習(xí):
快速說出10種蔬菜/水果/動物/文具的名字/親屬的稱謂。
小小辯論會:小學(xué)生是否應(yīng)常看電視?
在家?guī)透改缸黾覄?wù)是否應(yīng)得到報酬?
話語接龍游戲:第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說一句話,第二人用第一人話尾的字開頭再說一句話,第三人用第二人話尾的字開頭再說一句話,第一人再接第三人話尾的字再開頭說一句話,如此反復(fù)。(開頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字)。
顛倒歌:在我國俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌,它的創(chuàng)作風(fēng)格類似于打油詩體,其特點是運用“故錯”手法,偏把事物往反了說。這種歌因為其幽默諧噱的民間趣味,在老百姓中廣為流傳。
主持詞練習(xí):
1.天氣:大家好!歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目,我是小主持人xx。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴,我們都知道含羞草。你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣,它預(yù)示的天氣也不一樣:如果含羞草葉子被碰過以后,需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將晴空萬里;如果葉子當(dāng)時收縮緩慢、下垂遲緩,則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨,好啦,今天就介紹到這,下面請大家看看天氣情況吧!
2.節(jié)日:電視機前的家長,現(xiàn)場的小朋友們大家好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯,今天啊是正月十五元宵節(jié),大街上特別熱鬧,大家都把燈籠都掛起來啦,我祝大家元宵節(jié)快樂,生活圓圓滿滿,今天就給大家猜幾個燈謎吧……大家說猜燈謎有沒有意思啊?今天啊我就給大家說到這,咱們下期節(jié)目再見!
故事表演:
如《老虎和兔子》。
在一片茂密的大森林里,住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。
有一天,老虎睡醒了,它睜開眼鏡,伸伸懶腰,打個哈欠,揉揉肚子。“哎呀!好餓啊!”心想:我得出去找點吃的。
老虎走著走著,抬頭一看,“哈哈,原來是小白兔一家?!毙“淄谜谖堇锼X呢?!斑诉诉?!”“誰呀?”“老虎!老虎!我是老虎!”“??!老??老??老虎,老虎!好害怕??!”“咚咚咚!快開門!”“不??不??不開門!”正在這時,一個獵人從這里路過,看見了老虎,舉起槍,“砰”一聲打死了老虎,小白兔得救了。
快板練習(xí):如《慶“六一”》。
兒童節(jié),好快樂,唱段快板來祝賀。
兒童節(jié),好快活,弟弟打鼓妹敲鑼。
兒童節(jié),好熱鬧,大家唱歌大家跳。
兒童節(jié),好美麗,無數(shù)鮮花開滿地。
小弟弟,小妹妹,國家有些好寶貝。
誰是呀,好寶貝?就是你們小弟和小妹!
為什么?是寶貝?長大成人建設(shè)新社會。
小弟弟,小妹妹,看我說的對不對?
毛主席,愛兒童,小妹小弟快唱《東方紅》:
東方紅,太陽升,中國出了毛澤東。
共產(chǎn)黨,大救星,兒童的幸福數(shù)不清。
要作個,好兒童,人人喜愛父母疼。
好兒童講衛(wèi)生,打了蚊子打蒼蠅。
講衛(wèi)生,不生病,里里外外都干凈。
相聲:單口相聲、對口相聲、群口相聲;主要練習(xí)《吹?!?。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。
那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。它如一位德高望重的老人,在這澗水上一站就是幾百年。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進樹林,這里也全都是我的朋友。鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
我靠在一棵樹上,仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須,深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
撿起一段落花,捧在手中:拾一片落葉,細數(shù)精致的紋理,忽然,雷陣雨來臨,一時間,仿佛滿世界都是雨,偏偏飄酒,落在心底。
每當(dāng)心情不好的時候,我都會來到這里,傾聽這些大自然最原始的朋友,勸說著人生的美好。其實天地間給了我們很多恩澤,就看你把自己深處在哪里。人生漸遠,皆是煙火。唯有懂得釋懷,才能使自己活出不一樣的精彩。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十一
驚益一過,春寒加劇。先是料料峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天瀏潮地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,蝶過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。
杏花,春雨,江南。一打少年聽雨,紅燭昏沉。再打中年聽兩,客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下,這更是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是鋒鋒敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國。王禹的黃岡,破如橡的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投簽,共鳴的效果都特別好。
這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細脆的聲響,怕都會加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。
聽聽那冷雨。前塵隔海,古屋不再。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十二
天空里面并沒有多少寒色,而煙花卻在不斷洋溢著歡樂。冬天的蕭瑟,還是飄飛著,在不斷地蕩漾,在不斷地攜帶著時光的惆悵。只是那些冰雪已經(jīng)開始懈怠,在慢慢地徘徊;也開始放緩了匆匆的腳步,在不斷地躊躇。這是冬季的迷離,也是冬季里面的凄迷?;颐擅傻奶炜绽锩妫瑤е谂?,帶著歲月的回旋,在不斷地旋轉(zhuǎn)。偶爾飄飛的一朵白云,帶著日子里面的深沉,在變得清純。這就是歲月的天空,這就是日子的朦朧,也是平淡人生,更是那些神采飛揚的夢。
北方的世界,還是冰封的世界,還有著風(fēng)的凜冽。只是那些蟄伏的記憶,已經(jīng)開始露出了時光里面的執(zhí)迷。那些遙遠的歌聲,隨著時光的風(fēng),在不斷地駛過來,不斷地顯現(xiàn)著它的情懷。路邊的樹,在不斷的猶豫,不明白什么時候已經(jīng)不再憔悴,而是有著山河的沉睡,還有歲月之中的支離破碎,卻攜帶者期望,在慢慢地徜徉,就是水一樣緩緩地流淌。孤獨的樹葉,依舊在風(fēng)中搖曳,依舊站在樹的枝丫上,在不斷地說著秋季里面的憂傷;卻并不明白,這個時候時光已經(jīng)有了春的驕傲。
以往的寒風(fēng)有些迫不及待地過來,當(dāng)時的秋風(fēng)澎湃,并且是盡顯豪邁,可是冬風(fēng)的肅殺,就這樣讓萬物開始了掙扎。冬爬過了山,越過了峰巒,跳過了河流,留下了淡淡的憂愁,就一路直奔而來,就像是一個無賴,再也不肯輕易地離開。而這個時候卻緊緊地偎依在歲月的懷里,就這樣看著時光的逶迤,就這樣輕輕地說著歲月的回憶,就這樣開始了歲月的失意。冬天在纏綿看到多少時光的蜿蜒,卻在那里,冬天有了些許的悔意,在不斷的哭泣,慢慢地理解著現(xiàn)實的驚奇。
風(fēng),還是有著很多的響聲,從來就沒有放棄,還是在說著那里就是它的天地??墒牵舆叺牧鴺?,伴隨淡淡的薄霧,開始了猶豫。黃色的嫩芽在寒風(fēng)中開始抖動著,并沒有忐忑,也沒有揣測,就像是一切從頭開始,就像是一切從頭展開的夢。那些毛茸茸的黃色,就像是一條河,在慢慢地流進心里。而春,在風(fēng)的呼喊聲中,在冬天的纏綿聲中,就這樣慢慢地走過來,慢慢地偎依在我們的身邊,留下了時光的平淡,也留下多多少少歲月中的依戀,還有那些以往的容顏。
以往的寂寞,伴隨著日子里面的曲折,正慢慢地走來,不再是期待,而是正在走過來。冬天里面的憂愁,已經(jīng)保留了太過長久。那些以往的蕭索,慢慢地蕩漾著失落,慢慢地規(guī)劃著時間的輪廓。這是一份執(zhí)著,這是一份時光的交錯。寒風(fēng)在繼續(xù)著它的訴說,而時光繼續(xù)著它的腳步,而白云繼續(xù)在天空漂浮著。冬天帶來了憂傷,還有那些難以抹去的惆悵;山河就這樣慢慢地開始了酣睡,就這樣慢慢地開始了沉醉,就這樣慢慢地開始了讓時光如水,被寒風(fēng)揉的破碎。
而春,卻像是蟄伏著,沒有任何的斑痕。隨著冬的腳步而慢慢地走著,當(dāng)冬疲憊著,就慢慢地走了出來,就這樣暴露出來??墒?,它從來就沒有冬的急躁,也沒有秋的高傲,只是這樣慢慢地走著,伴隨著冬天的歲月走過來。這是一個漫長的過程,也是一個旅行。冬不可能會立即進行著屈服,而春卻憐憫著冬,憐憫著冬的記憶,憐憫著冬的不易,所以總是放緩自我的腳步,顯現(xiàn)著猶豫。而許許多多的繁花,已經(jīng)撩開歲月的面紗,開始袒露著它們的芬芳,開始用著時光的花香。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十三
時間過著過著就這么過去了,記憶存著存著就這么沒有了!
--題記。
一路風(fēng)塵仆仆,踏歌且徐而行。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈,塵封的記憶潛入了往昔的悄然,遣散在如水的光陰中,當(dāng)那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房,我在心海中央,種下了一顆回憶之樹,枝繁葉茂,土地濕潤,常年花開,四季不倒。每當(dāng)夏風(fēng)吹起時,回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉,也不知道是季節(jié)的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟,美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久,四季輪回的風(fēng)塵,都有未知的風(fēng)景,人生的旅途苦苦前行,山一程水一路,記錄了所有的瞬間,即便有再多的幸福與難以忘懷,一切變遷隧頌的時間,都成往事里的歌,而每一首歌,只為懷念一段時光的過去,美好的韶華,也將告一段落!
且休言止勞飛燕,醉花殘曲難賦堅;歲月的風(fēng)聲在失意中撕裂著落幕的心疼,疏別下青春的歡顏也已漸漸離去。在遠去的韶華中,聆古韻宮商錦瑟之弦,抒留香墨韻一紙飛花,然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音。
青春遠逝羽翼,劃破了傷痛的記憶;。
傻傻的笑,偽裝自己是快樂的;。
打打鬧鬧,偽裝自己是堅強的;。
戴上耳機,偽裝自己忘掉了;。
無謂的笑,偽裝自己是不在乎的;。
學(xué)會了沉默,學(xué)會了安靜,
也學(xué)會了偽裝,戴著面具強顏歡笑著,已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…。
滄笙踏歌,歲月蹉跎,花開夢里,且行且歌,搖曳著歲月的旗幟,望著沉迷在憂傷陰影里的曾經(jīng),發(fā)現(xiàn)是自己太過憂傷,戀上了文字,習(xí)慣用文字記錄那些遠走的時光!
驚悟,當(dāng)歲月掠過時間的長河,蒼白了記憶,揮霍了青春,那些美好的記憶,也便成了一道永痕的風(fēng)景,淡出你的視線,模糊你的背影!仰望星空,靜耳傾聽,一個聲音在耳邊回響,深邃的夜空是對往事無盡的眷戀,雖然青春折翼了夢里的渴望,往事成歌,但卻是唱在過去,飄向未來!
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十四
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中,盟軍的一隊傘兵因飛機偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下,俘虜們做著苦役,身形憔悴,支撐他們的是盟軍一定會打過來的信念。
炮聲一天天近了,德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏,一陣急促的號子把俘虜們趕成一長排,周邊是荷實彈的德國士兵,傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽,還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老兵緊緊抓住了他的手:“兄弟,我們不哭!”
一瞬間,所有的傘兵一個接一個地把手拉在了一起。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇一
摘要:跟著現(xiàn)今社會的提高和科技的成長,現(xiàn)在的傳媒業(yè)在流傳序言的穿插互動和賡續(xù)融會中成長。在序言融會的年夜成長配景下,序言組織都在積極調(diào)劑措施以適應(yīng)時期的成長,那末作為造就傳媒一線說話流傳人才的播音與掌管藝術(shù)專業(yè),該若何應(yīng)對這一成長趨向呢?迎接這一挑釁呢?特別是在媒體資本絕對缺少的西部,更是須要從新審閱播音與掌管藝術(shù)的專業(yè)教導(dǎo),能力造就出著眼于全國放眼于將來的優(yōu)良的媒體一線說話流傳者。播音與掌管藝術(shù)專業(yè)是一門理論性異常強的運用性專業(yè),是隨同著我國的播送事業(yè)的成長而茁壯生長起來的新興專業(yè),其人才造就系統(tǒng)還在賡續(xù)地摸索和拓展中。在傳媒業(yè)的賡續(xù)成長更新的明天,在序言融會年夜成長的明天,對傳媒妁才提出了新的請求,這也給播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)提出了更高的請求。本文側(cè)重商量研討我國西部播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)在序言融會的年夜配景下所面臨的挑釁和應(yīng)對戰(zhàn)略的成績。經(jīng)由過程對以后傳媒業(yè)序言融會成長趨向、序言融會的配景下傳媒業(yè)對播音員掌管人的需求變更和對西部高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)近況的剖析,并聯(lián)合西部四所創(chuàng)辦本專業(yè)較早且具有必定影響力的高校即陜西師范年夜學(xué)、四川師范年夜學(xué)、重慶年夜學(xué)和東北年夜學(xué)的專業(yè)造就計劃等剖析研討,應(yīng)用文天職析法,實證研討法、實地訪談法等研討辦法,旨在探訪在以后序言融會的傳媒年夜情況下,身處西部的高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)積極應(yīng)對的成長之路。
中文摘要4-5。
abstract5。
第一章緒論6-8。
一、寫作的緣起6-7。
二、文獻綜述7-8。
三、研究方法和研究意義8。
一、媒介融合的界定8-13。
(一)什么是媒介融合9-10。
一、以市場為導(dǎo)向,更新教育理念,革新人才培養(yǎng)模式29。
致謝48。
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播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇二
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應(yīng)到主持人個體上而形成的。如果當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。
眾所周知,節(jié)目主持人這個電子時代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“后一棒”形象地引進電視傳播領(lǐng)域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚光大,節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。
我國的節(jié)目主持人是上個世紀80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從此,一個新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。
“節(jié)目主持人實際上早就充當(dāng)了輿-論領(lǐng)袖的角色,”因而,中國的節(jié)目主持人應(yīng)具有強烈的使命感,同所有電視人一道擔(dān)負起這份責(zé)任,使中國的文化世代傳承。同時,中國還需要吸收外來文化。隨著新世紀的到來,世界已經(jīng)整合成一個整體,各民族的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開世界。在這種情況下,各民族必須廣泛地加強和其他民族的文化交流與合作,在向外傳播本民族文化的同時,不斷吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是繼承中國傳統(tǒng)文化,還是吸收其他民族的文化,中國的電視節(jié)目主持人都應(yīng)當(dāng)做一名排頭兵。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇三
目前省市級電視臺的人才需求幾乎飽和了,但縣級電視臺普遍缺少質(zhì)量高的專業(yè)的播音主持人才,播音主持專業(yè)的筒子們值得考慮。
縣級電視臺的頻道一般是一到三個,節(jié)目主要集中在當(dāng)?shù)氐男侣労鸵恍┺r(nóng)林、影視節(jié)目。節(jié)目雖然少,但主要是自己制作,不太外包。除此之外,當(dāng)?shù)氐墓?jié)日晚會活動也基本都由電視臺主持人負責(zé)主持。
和省市級電視臺相比,在縣級電視臺工作雖然挑戰(zhàn)性不高,筒子們卻可能得到更多的主持機會,很快成為臺里的主角,還會時常得到當(dāng)?shù)卮笮屯頃顒拥闹鞒謾C會。如果你做得好了,就能在那里扎下根基,成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾娜宋?。這時候你再考慮向上一級電視臺調(diào)動就會容易一些。小編家鄉(xiāng)的一個播音員就是這么升到市里電視臺的。所以啦,不要小瞧縣級電視臺,只要你抓住機會,厚積薄發(fā),縣級電視臺也可以成為一個很棒的平臺。
推薦職位:節(jié)目主持人。
推薦單位:文化傳媒公司、節(jié)目制作公司、影視制作公司、視頻網(wǎng)站。
撇開電視臺,我們來看看文化傳媒公司、影視制作公司和視頻網(wǎng)站。大家不要嫌棄這些公司沒有電視臺聽起來響亮,關(guān)鍵是在這些地方你可以得到不輸于電視臺的機會,沒有編制的庇佑,你的主持能力在競爭中會得到相當(dāng)大的提升。
另外,愛奇藝、樂視網(wǎng)大家都熟悉吧?筒子們一定早就發(fā)現(xiàn)了,這類視頻網(wǎng)站紛紛開始推出自己制作的簡短新聞和娛樂節(jié)目。隨著網(wǎng)絡(luò)和傳媒業(yè)的發(fā)展,這種在視頻網(wǎng)站中播出的節(jié)目肯定會有更大的發(fā)展,你值得擁有哦!
推薦職位:婚慶主持人。
推薦單位:婚慶公司。
婚慶公司也是離不開主持人的,因為只要有人結(jié)婚,就要請主持人來主持婚禮慶典,活躍婚禮氣氛,目測婚慶主持人是和婚禮共存的!
婚慶主持人和節(jié)目主持人是不一樣的。作為一名婚慶主持人,首先你要明確自己主持人的身份,新郎新娘是主角,你的主持活動都是為了突出他們光彩照人的一面,決不能滔滔不絕、喧賓奪主;其次要有緊急應(yīng)變的能力,這主要靠你平時主持經(jīng)驗的積累和主持前的周密計劃;最后是團隊合作精神,你要和策劃師互相配合,不要隨便更改婚禮流程,造成不必要的麻煩。當(dāng)然,既然是主持人,就一定要有過硬的主持功底,較高的品味,這樣你主持的婚禮風(fēng)格才不會趨向低俗。
婚慶主持人的發(fā)展前景是很好的,隨著你的主持被更多人認可,你會形成自己的品牌效應(yīng),到時自然有人慕名而來。如果人脈和資金都允許,你還可以建立自己的小團隊或婚慶公司。
推薦職位:配音員。
推薦單位:影視公司、廣告公司。
配音員也是和播音主持專業(yè)比較對口的工作,小伙伴們可以試一試?,F(xiàn)在影視行業(yè)發(fā)展十分繁榮,每天都有很多影視作品需要配音,游戲、廣告等很多行業(yè)都需要配音員。
配音員主要是給影視作品、動漫作品、廣告、電子書和廣播劇配音。配音員要求普通話標準,聲音具有感染力和可塑性,可以根據(jù)不同角色、不同場景調(diào)整聲音狀態(tài);能夠體會特定情境下角色的心理狀態(tài),并恰當(dāng)表達。另外,配音員還要掌握基本的錄制、編輯和混縮的方法,會使用相關(guān)的制作軟件。播音主持專業(yè)的小伙伴們在大學(xué)里很容易練成播音腔,這對于配音員來說是個缺陷,小伙伴們一定要注意避免這個問題。
配音界是比較講資歷的,這主要由配音能力來決定。配音界也是一個小圈子,筒子們?nèi)绻羞@方面的人帶著學(xué)習(xí),會比較容易進入配音圈,當(dāng)然,出色的作品是最好的敲門磚。大家平時多參加一些網(wǎng)絡(luò)配音團體,比如配音聯(lián)盟什么的,自己多練習(xí),上傳配音作品,就可以進步地快一些。如果有一個好的契機脫穎而出,你就有機會走上配音大咖的道路。
目前國內(nèi)的配音員大多數(shù)是不簽約的,主要靠自己接單錄制作品來獲得收入,工作時間不定,分淡、旺季,有點像自由職業(yè)者。為一部電影的一個主要角色配音大概需要兩個多小時,報酬在1000元左右。工作時間雖然短,但配音前還是需要做準備的。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備主持與播音的基本知識與技術(shù)技能,能從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。
1主持與播音專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計通過68份主持與播音專業(yè)就業(yè)狀況分析,主持與播音專業(yè)平均薪酬水平為4640元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計,主持與播音專業(yè)3-5年工資4200,0-2年工資4790。
你認為上面關(guān)于主持與播音專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎?太高還是太低了?
2主持與播音專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計主持與播音專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)958份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
主持與播音專業(yè)在廣播影視類20個專業(yè)中,就業(yè)排名第8。
除了主持與播音專業(yè)之外,小編建議參考下下面幾個就業(yè)前景也不錯的專業(yè)(按照就業(yè)熱度排名):
就業(yè)排名專業(yè)名稱所屬類別就業(yè)熱度1攝影廣播影視類197472新聞與傳播廣播影視類157613信息傳播與策劃廣播影視類93874剪輯廣播影視類80925傳媒策劃與管理廣播影視類33996新聞采編與制作廣播影視類14607影視廣告廣播影視類9888主持與播音廣播影視類9589電視攝像廣播影視類92410影視動畫廣播影視類893。
3主持與播音專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計主持與播音專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個地區(qū)需求量比較大?根據(jù)958份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
需求主持與播音專業(yè)最多的地區(qū)是廣州,占16%;。
需求主持與播音專業(yè)最多的方向是教育/培訓(xùn)/院校,占33%。
除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外,主持與播音專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎:
一、主持與播音專業(yè)就業(yè)方向分布。
排名方向占比1教育/培訓(xùn)/院校33%2影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播18%3互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)16%4金融/投資/證券9%5廣告4%6專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)3%7公關(guān)/市場推廣/會展3%8計算機軟件3%9新能源3%10計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)2%。
二、主持與播音專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布。
排名地區(qū)占比1廣州16%2上海16%3深圳11%4北京11%5合肥9%6成都8%7武漢7%8長沙6%9廈門5%10杭州5%
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇四
蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,是國家“211工程”重點建設(shè)高校、“計劃”首批認定高校,是江蘇省屬重點綜合性大學(xué),其主要前身為創(chuàng)建于19的東吳大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)三大校區(qū)。學(xué)校擁有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類,29個博士后流動站,24個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,1個一級學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點,47個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,以及24個專業(yè)學(xué)位碩士點,131個本科專業(yè)?,F(xiàn)各類在校生5萬余人,其中研究生14000余人,本科生近26000人,留學(xué)生近2200人。
鳳凰傳媒學(xué)院是蘇州大學(xué)直屬的二級公辦學(xué)院。學(xué)院充分利用社會資源優(yōu)勢和品牌影響力,堅持高起點、高標準、應(yīng)用型、國際化,推進傳媒人才培養(yǎng)模式改革,致力于建設(shè)具有產(chǎn)學(xué)研一體化特色的國際化教育基地。
學(xué)院歷史可上溯至1929年成立的江蘇省立教育學(xué)院所創(chuàng)辦的電化教育專修科,以及1941年成立的國立社會教育學(xué)院下設(shè)的新聞學(xué)系。1995年蘇州大學(xué)在文學(xué)院設(shè)立新聞傳播系,發(fā)展調(diào)整為文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院,20組建鳳凰傳媒學(xué)院。在學(xué)院前身歷史上,著名思想家和教育家章太炎、吳梅、周谷城、朱東潤、許國璋等曾在此執(zhí)教,當(dāng)代著名新聞學(xué)家方漢奇先生曾在此就讀。
三、招生計劃。
播音與主持藝術(shù)專業(yè),學(xué)制四年。面向江蘇、浙江、安徽、河南、山東、河北、江西、廣東八個省份共招收本科生40名,具體分省計劃以各省招生部門公布的招生計劃為準。
四、報考條件。
招生省份范圍內(nèi)且符合生源地省級招生委員會規(guī)定報名條件的考生。
本專業(yè)涉及生源地省級藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考的,統(tǒng)考或聯(lián)考需成績合格。
身體健康,符合教育部、國家衛(wèi)生與計劃生育委員會、中國殘疾人聯(lián)合會等部門關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作的有關(guān)規(guī)定。
藝術(shù)類考生均可報考,新生進校后外語教學(xué)為英語。
五、專業(yè)考試。
1、網(wǎng)上報名及繳費。
凡符合報考條件的考生,/,按要求進行網(wǎng)上報名,報名信息填寫完成后,點擊“網(wǎng)上繳費”,繳納考試費用(240元/生)。網(wǎng)上逾期未繳費的,視為自動放棄報名考試資格。
2、考試報到。
網(wǎng)上繳費成功的.考生,攜帶本人身份證、生源省20普通高校藝術(shù)專業(yè)考試報名憑證辦理報到手續(xù),領(lǐng)取準考證,逾期不予考試。
報到時間:年1月24日8:00—16:00。
報到地點:蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)鳳凰傳媒學(xué)院(蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛路199號)。
報到具體事宜將在蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)、“蘇大本科招生”微信公布,請考生及時關(guān)注。
3、考試時間:2016年1月25日—1月27日(考試時間視具體報名人數(shù)可能有所調(diào)整,考生具體考試時間以報到現(xiàn)場確認為準)。
4、考試地點:蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū),具體詳見準考證。
5、考試內(nèi)容:
指定稿件播讀分值140分。
話題評述分值120分。
才藝展示(舞蹈、小品、曲藝、聲樂及朗誦等??忌孕袛y帶所需樂器、伴奏帶,伴奏帶須做成mp3格式存儲在u盤中,限時3~5分鐘)分值60分。
綜合素質(zhì)(形象氣質(zhì)、回答考官提問)分值80分。
注:以上四項考試科目,考生不準化妝。
6、專業(yè)成績查詢:專業(yè)合格證按不超過招生計劃數(shù)的4倍發(fā)放??忌捎?月5日起,通過我校本科招生網(wǎng)查分系統(tǒng)或“蘇大本科招生”微信訂閱號查詢專業(yè)成績,專業(yè)合格考生網(wǎng)上打印合格證,我校不再郵寄紙質(zhì)合格證。
六、錄取原則。
對高考文化成績達到生源省最低錄取控制分數(shù)線和我校專業(yè)??己细瘛⒏呖加⒄Z單科成績不低于70分(按滿分150分計)的考生,將文化成績(按滿分750分折算)與我校??紝I(yè)成績直接相加成綜合分,分省從高到低擇優(yōu)錄取(如果生源省份另有專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考要求,考生還需參加生源省份的專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考且成績合格)。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址:江蘇省蘇州市東環(huán)路50號蘇州大學(xué)招生辦公室(郵編:215021)。
網(wǎng)址:蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)。
蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院。
官方微信:“蘇大本科招生”(sudazsb)。
八、監(jiān)督機制及申訴渠道。
學(xué)校認真做好此項招生工作,主動接受社會監(jiān)督。學(xué)校監(jiān)察處對全過程進行監(jiān)督指導(dǎo),同時接受申訴,聯(lián)系電話:0512-67507343,郵箱:sdjjs@。
凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、違規(guī)違紀的學(xué)校、單位、考生及考試工作人員,一經(jīng)查實,依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)以及《刑法修正案(九)》相關(guān)處罰規(guī)定予以嚴肅處理。構(gòu)成犯罪的,將移送司法部門依法追究刑事責(zé)任。
九、其他說明。
學(xué)費、住宿費按江蘇省物價局批準的標準執(zhí)行,實行學(xué)分制,本專業(yè)學(xué)生預(yù)交學(xué)費6800元/年。
本簡章如與上級有關(guān)文件精神相悖,則按上級文件精神執(zhí)行。
本簡章由蘇州大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋。
蘇州大學(xué)招生辦公室。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫unjs,20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè),我的特長是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。
我的.名字是xx。中國有句成語,叫“以身相許”、那么,今天,我——xx,愿把我的身心,我的全部青春與智慧,奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道,奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾!
記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,給我一個“以身相許”的機會!
謝謝大家,希望大家能夠給我這一次機會。
請大家繼續(xù)欣賞更多的面試自我介紹:
歷史系畢業(yè)生的面試自我介紹。
園林規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)生面試自我介紹。
計算機硬件專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。
機械制造專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇六
缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優(yōu)點,但是現(xiàn)在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。
優(yōu)點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。
性格表現(xiàn):不安于現(xiàn)狀,喜歡一切刺激的事物。
解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
職業(yè)分析。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇七
播音與主持專業(yè)畢業(yè)后,可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作。
隨著現(xiàn)代傳媒的快速發(fā)展,播音主持專業(yè)的就業(yè)途徑也越來越多樣。作為通識教育,提高學(xué)生的文化水平和綜合素養(yǎng),播音主持專業(yè)在傳媒行業(yè)以外,也能找到合適的崗位。如國家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作,由于具備了相關(guān)的多種綜合能力,其適應(yīng)性和勝任能力都很強。
播音與主持專業(yè)把握需趁早。
開拓就業(yè)門路,應(yīng)從確定專業(yè)的那一刻就開始。發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)強項,著眼于自我培養(yǎng),力爭成為復(fù)合型人才,為開拓廣闊的職業(yè)發(fā)展之路早做準備。比如,主攻播音的同時,學(xué)學(xué)寫作;學(xué)習(xí)儀態(tài)的同時,練練播讀;有語言天賦、聲音占優(yōu)勢的,可以往自身特長方面發(fā)展;聲音一般,也可以在語言表達上下一番功夫,或者提高自己的編輯策劃能力。不同特長的人才,在媒體的不同欄目、不同節(jié)目樣式中,能夠找到不同的契合點。關(guān)鍵是盡早明確自身優(yōu)勢,并圍繞這份優(yōu)勢有針對性地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,取長補短。
認識自我
1.個人基本情況
我是一個性格比較外向的人,敢于嘗試新鮮事物,在上大學(xué)后逐漸對自己樹立起信心。喜歡朗誦,對于好的文章總喜歡去嘗試朗誦它。對于我來說,別人對我的看法我比較在意,因此對與事情的決斷又有些優(yōu)柔寡斷。這點我正在努力改變。
2.職業(yè)興趣
我的專業(yè)是播音與主持,我很喜歡這門專業(yè)。對于我來說,能夠讀到優(yōu)美的文章是一種享受。我很喜歡主持節(jié)目,尤其喜歡周立波的《壹周立波秀》,他的文字和語言還有口才都很吸引我,很希望有朝一日能夠和他一樣,擁有自己的節(jié)目!
3.現(xiàn)有情況分析
我認為,播音主持專業(yè)是需要良好的口才、過硬的基本功、較為廣博的知識還有足夠?qū)I(yè)的的素質(zhì)以及修養(yǎng)。
要想進入社會這個復(fù)雜多變的環(huán)境,就必須有扎實的專業(yè)能力。所以,必須在現(xiàn)階段認真聽講老師的課,努力實踐,充分發(fā)掘自己的潛能,才足夠在社會上立足!所以我準備考研。
今年我已經(jīng)通過了普通話等級測試的考試,計劃準備在大三之前通過大學(xué)一年關(guān)于四級考試和計算機等級測試。在步入大學(xué)后,我參加了“校園之聲”廣播站,并在第二學(xué)期成為正式播音員。并積極參與學(xué)院和學(xué)校的各類朗誦活動,并且在第一個學(xué)期中,獲得“中華頌”云南省優(yōu)秀參賽選手的榮譽。
二、職業(yè)分析
1.行業(yè)分析
播音主持是個熱門專業(yè)。
主持人,尤其是強勢媒體、全國性媒體的主持人,備受追捧,備享榮耀,被人艷羨也屬正常。
但,報著個志愿要量力而行,看清自己的特長天賦基礎(chǔ)再決定,千萬不能憑興趣,把自己先天應(yīng)有、后天可以擁有的技能的獲得,過多的寄托在學(xué)校和老師身上,是不明智的冒險。不能因為進了本科大學(xué)的播音主持系,就可以當(dāng)主持人了。
2.職業(yè)分析
媒體最歡迎的主持人是什么樣子的呢?
(1)采編播全能型。
采編播、錄音剪輯后期制作、電腦非線貼聲,等等。
(2).機智幽默型。
各電臺電視臺都開設(shè)了各種娛樂和談話節(jié)目。張力大,空間廣闊,這種類型的主持人很搶手。
(3).老實厚道型。
本份扎實,埋頭苦干。任勞任怨。
你想在廣電媒體站穩(wěn)腳跟么?先給自己的人格和做事風(fēng)格來個定位,早早自我培養(yǎng)。
只要有特長,有過人之處,就有大顯身手的機會。
而我的目標是:在多年后能夠成為一家企業(yè)的首席主持人。
三、環(huán)境分析
目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家,各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致,數(shù)量明顯增加,盡管競爭激烈,但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下,年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。
數(shù)字電視的發(fā)展,多元化電視媒體的選擇,為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。
四、目標與計劃
1~5年的時間內(nèi):認真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容、通過大學(xué)英語四級考試、找一份兼職、去電視臺實習(xí)、準備考研究生。
2015~2018年:能夠研究生順利別業(yè)并開始有一份長期穩(wěn)定的工作。
2018~2025年:能夠成為一名合格的外景記者,并且具備豐富的工作經(jīng)驗。
2025~2030年:開始在電視臺中當(dāng)一名主持人,并擁有自己的節(jié)目,自己的粉絲。
只有通過自己的努力才能達到目標!
結(jié)語
每個學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設(shè)計書的作為我的準備,走出一個無悔的人生!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優(yōu)點,但是現(xiàn)在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到最后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。
優(yōu)點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。
性格表現(xiàn):不安于現(xiàn)狀,喜歡一切刺激的事物。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
興趣是最好的老師,是成功之母,調(diào)查表明:興趣與成功率有著明顯的關(guān)系,在設(shè)計自己的職業(yè)時,參考自己的特點,珍惜自己的興趣,擇幾所愛,選擇自己喜歡的職業(yè)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具有一定的能力條件,而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須對你的職業(yè)有很深的了解,從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢。神會的需求不斷演化著,就得需要不斷消失,新的需要不斷產(chǎn)生,新的職業(yè)也不斷更替。職業(yè)是個人謀生的'手段。其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益,一個人幸福最大化。
我所學(xué)的專業(yè)是播音與主持,希望將來能夠成為一名播音員或者主持人。
常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,好好的學(xué)習(xí),好好的做個好人吧。
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如打羽毛球等。
電視節(jié)目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應(yīng)到主持人個體上而形成的。如果當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。
眾所周知,節(jié)目主持人這個電子時代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“最后一棒”形象地引進電視傳播領(lǐng)域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“最后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚光大,節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。
我國的節(jié)目主持人是上個世紀80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從此,一個新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇八
摘要:播音掌管專業(yè)是我國文明家當(dāng)?shù)母叨思耶?dāng)。在中國播送電視事業(yè)告知成長的明天,播音掌管專業(yè)是現(xiàn)今的一個熱點專業(yè),依據(jù)某些材料統(tǒng)計,播音掌管藝術(shù)專業(yè)曾經(jīng)普及我國三十多個省市自治區(qū)和直轄市中的二百多所高級院校,并且每一年播音掌管藝術(shù)專業(yè)卒業(yè)的先生都多達上萬人,有關(guān)播音掌管專業(yè)的人才需乞降人才造就成績愈發(fā)顯得主要。本文就從播音掌管專業(yè)人才需求的角度動身,以黑龍江省高校訂播音掌管專業(yè)的設(shè)置、招生、人才造就和教授教養(yǎng)辦法為例證,論述了我國現(xiàn)階段播音掌管人才需求近況,并為將來的播送電視業(yè)播音掌管人才的進一步成長指清楚明了偏向。本論文重要分為五部門。第一部門是全文的緒論,論述本論文課題的研討配景、研討目標和研討意義,課題國際外相干研討綜述、課題的研討內(nèi)容和辦法和文章研討構(gòu)造。第二部門引見了播音掌管專業(yè)的成長汗青,并經(jīng)由過程傳媒業(yè)的汗青研討傳媒行業(yè)的成長近況和受眾群體的招生情形。第三部門論述黑龍江省高校播音掌管專業(yè)的教導(dǎo)情形,重要包含黑龍江省高校招收和造就播音掌管專業(yè)人才的情形和失業(yè)情形,并引見了年夜規(guī)模在我省招收播音掌管專業(yè)藝考生的緣由和播音掌管專業(yè)成長敏捷的緣由。第四部門論述了往后播送電視業(yè)對播音掌管專業(yè)人能力力需求的新趨向??傊?,本論文經(jīng)由過程整頓、研討我國傳媒業(yè)的各項材料,賡續(xù)加深控制傳媒業(yè)的成長情形,并經(jīng)由過程文獻綜述的情勢從流傳學(xué)、社會學(xué)的角度剖析傳媒專業(yè)的現(xiàn)存弊病、失業(yè)情形等,為播送傳媒專業(yè)的研討特別是播音掌管專業(yè)方面的實際研討空白停止填補。
abstract8。
第一章緒論9-17。
一、課題研究的背景與實際意義9-10。
四、課題的資料來源16。
(一)標準普通話的使用性28。
(一)多數(shù)選秀類節(jié)目關(guān)注度高31。
二、國際交流能力35。
致謝46。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇九
形體訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、面目表情。
舌尖音zcs舌尖后音zhchshr。
舌面音jqx。
舌根音gkh。
表情訓(xùn)練:害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……。
模仿練習(xí):無實物練習(xí)(例如擦玻璃);模仿盲人、時裝秀、瘸腿……。
聲音的表現(xiàn)力練習(xí):叫賣練習(xí)。
兒童詩朗讀:《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》。
三句半練習(xí):三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
擴散思維練習(xí):
快速說出10種蔬菜/水果/動物/文具的名字/親屬的稱謂。
小小辯論會:小學(xué)生是否應(yīng)常看電視?
在家?guī)透改缸黾覄?wù)是否應(yīng)得到報酬?
話語接龍游戲:第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說一句話,第二人用第一人話尾的字開頭再說一句話,第三人用第二人話尾的字開頭再說一句話,第一人再接第三人話尾的字再開頭說一句話,如此反復(fù)。(開頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字)。
顛倒歌:在我國俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌,它的創(chuàng)作風(fēng)格類似于打油詩體,其特點是運用“故錯”手法,偏把事物往反了說。這種歌因為其幽默諧噱的民間趣味,在老百姓中廣為流傳。
主持詞練習(xí):
1.天氣:大家好!歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目,我是小主持人xx。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴,我們都知道含羞草。你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣,它預(yù)示的天氣也不一樣:如果含羞草葉子被碰過以后,需經(jīng)過相當(dāng)長的時間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將晴空萬里;如果葉子當(dāng)時收縮緩慢、下垂遲緩,則預(yù)示著風(fēng)雨將要來臨,好啦,今天就介紹到這,下面請大家看看天氣情況吧!
2.節(jié)日:電視機前的家長,現(xiàn)場的小朋友們大家好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯,今天啊是正月十五元宵節(jié),大街上特別熱鬧,大家都把燈籠都掛起來啦,我祝大家元宵節(jié)快樂,生活圓圓滿滿,今天就給大家猜幾個燈謎吧……大家說猜燈謎有沒有意思啊?今天啊我就給大家說到這,咱們下期節(jié)目再見!
故事表演:
如《老虎和兔子》。
在一片茂密的大森林里,住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。
有一天,老虎睡醒了,它睜開眼鏡,伸伸懶腰,打個哈欠,揉揉肚子。“哎呀!好餓啊!”心想:我得出去找點吃的。
老虎走著走著,抬頭一看,“哈哈,原來是小白兔一家?!毙“淄谜谖堇锼X呢?!斑诉诉?!”“誰呀?”“老虎!老虎!我是老虎!”“??!老??老??老虎,老虎!好害怕??!”“咚咚咚!快開門!”“不??不??不開門!”正在這時,一個獵人從這里路過,看見了老虎,舉起槍,“砰”一聲打死了老虎,小白兔得救了。
快板練習(xí):如《慶“六一”》。
兒童節(jié),好快樂,唱段快板來祝賀。
兒童節(jié),好快活,弟弟打鼓妹敲鑼。
兒童節(jié),好熱鬧,大家唱歌大家跳。
兒童節(jié),好美麗,無數(shù)鮮花開滿地。
小弟弟,小妹妹,國家有些好寶貝。
誰是呀,好寶貝?就是你們小弟和小妹!
為什么?是寶貝?長大成人建設(shè)新社會。
小弟弟,小妹妹,看我說的對不對?
毛主席,愛兒童,小妹小弟快唱《東方紅》:
東方紅,太陽升,中國出了毛澤東。
共產(chǎn)黨,大救星,兒童的幸福數(shù)不清。
要作個,好兒童,人人喜愛父母疼。
好兒童講衛(wèi)生,打了蚊子打蒼蠅。
講衛(wèi)生,不生病,里里外外都干凈。
相聲:單口相聲、對口相聲、群口相聲;主要練習(xí)《吹?!?。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。
那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。它如一位德高望重的老人,在這澗水上一站就是幾百年。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進樹林,這里也全都是我的朋友。鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
我靠在一棵樹上,仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須,深深扎進泥土和巖層,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
撿起一段落花,捧在手中:拾一片落葉,細數(shù)精致的紋理,忽然,雷陣雨來臨,一時間,仿佛滿世界都是雨,偏偏飄酒,落在心底。
每當(dāng)心情不好的時候,我都會來到這里,傾聽這些大自然最原始的朋友,勸說著人生的美好。其實天地間給了我們很多恩澤,就看你把自己深處在哪里。人生漸遠,皆是煙火。唯有懂得釋懷,才能使自己活出不一樣的精彩。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十一
驚益一過,春寒加劇。先是料料峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天瀏潮地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,蝶過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。
杏花,春雨,江南。一打少年聽雨,紅燭昏沉。再打中年聽兩,客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下,這更是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是鋒鋒敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國。王禹的黃岡,破如橡的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投簽,共鳴的效果都特別好。
這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細脆的聲響,怕都會加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。
聽聽那冷雨。前塵隔海,古屋不再。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十二
天空里面并沒有多少寒色,而煙花卻在不斷洋溢著歡樂。冬天的蕭瑟,還是飄飛著,在不斷地蕩漾,在不斷地攜帶著時光的惆悵。只是那些冰雪已經(jīng)開始懈怠,在慢慢地徘徊;也開始放緩了匆匆的腳步,在不斷地躊躇。這是冬季的迷離,也是冬季里面的凄迷?;颐擅傻奶炜绽锩妫瑤е谂?,帶著歲月的回旋,在不斷地旋轉(zhuǎn)。偶爾飄飛的一朵白云,帶著日子里面的深沉,在變得清純。這就是歲月的天空,這就是日子的朦朧,也是平淡人生,更是那些神采飛揚的夢。
北方的世界,還是冰封的世界,還有著風(fēng)的凜冽。只是那些蟄伏的記憶,已經(jīng)開始露出了時光里面的執(zhí)迷。那些遙遠的歌聲,隨著時光的風(fēng),在不斷地駛過來,不斷地顯現(xiàn)著它的情懷。路邊的樹,在不斷的猶豫,不明白什么時候已經(jīng)不再憔悴,而是有著山河的沉睡,還有歲月之中的支離破碎,卻攜帶者期望,在慢慢地徜徉,就是水一樣緩緩地流淌。孤獨的樹葉,依舊在風(fēng)中搖曳,依舊站在樹的枝丫上,在不斷地說著秋季里面的憂傷;卻并不明白,這個時候時光已經(jīng)有了春的驕傲。
以往的寒風(fēng)有些迫不及待地過來,當(dāng)時的秋風(fēng)澎湃,并且是盡顯豪邁,可是冬風(fēng)的肅殺,就這樣讓萬物開始了掙扎。冬爬過了山,越過了峰巒,跳過了河流,留下了淡淡的憂愁,就一路直奔而來,就像是一個無賴,再也不肯輕易地離開。而這個時候卻緊緊地偎依在歲月的懷里,就這樣看著時光的逶迤,就這樣輕輕地說著歲月的回憶,就這樣開始了歲月的失意。冬天在纏綿看到多少時光的蜿蜒,卻在那里,冬天有了些許的悔意,在不斷的哭泣,慢慢地理解著現(xiàn)實的驚奇。
風(fēng),還是有著很多的響聲,從來就沒有放棄,還是在說著那里就是它的天地??墒牵舆叺牧鴺?,伴隨淡淡的薄霧,開始了猶豫。黃色的嫩芽在寒風(fēng)中開始抖動著,并沒有忐忑,也沒有揣測,就像是一切從頭開始,就像是一切從頭展開的夢。那些毛茸茸的黃色,就像是一條河,在慢慢地流進心里。而春,在風(fēng)的呼喊聲中,在冬天的纏綿聲中,就這樣慢慢地走過來,慢慢地偎依在我們的身邊,留下了時光的平淡,也留下多多少少歲月中的依戀,還有那些以往的容顏。
以往的寂寞,伴隨著日子里面的曲折,正慢慢地走來,不再是期待,而是正在走過來。冬天里面的憂愁,已經(jīng)保留了太過長久。那些以往的蕭索,慢慢地蕩漾著失落,慢慢地規(guī)劃著時間的輪廓。這是一份執(zhí)著,這是一份時光的交錯。寒風(fēng)在繼續(xù)著它的訴說,而時光繼續(xù)著它的腳步,而白云繼續(xù)在天空漂浮著。冬天帶來了憂傷,還有那些難以抹去的惆悵;山河就這樣慢慢地開始了酣睡,就這樣慢慢地開始了沉醉,就這樣慢慢地開始了讓時光如水,被寒風(fēng)揉的破碎。
而春,卻像是蟄伏著,沒有任何的斑痕。隨著冬的腳步而慢慢地走著,當(dāng)冬疲憊著,就慢慢地走了出來,就這樣暴露出來??墒?,它從來就沒有冬的急躁,也沒有秋的高傲,只是這樣慢慢地走著,伴隨著冬天的歲月走過來。這是一個漫長的過程,也是一個旅行。冬不可能會立即進行著屈服,而春卻憐憫著冬,憐憫著冬的記憶,憐憫著冬的不易,所以總是放緩自我的腳步,顯現(xiàn)著猶豫。而許許多多的繁花,已經(jīng)撩開歲月的面紗,開始袒露著它們的芬芳,開始用著時光的花香。
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十三
時間過著過著就這么過去了,記憶存著存著就這么沒有了!
--題記。
一路風(fēng)塵仆仆,踏歌且徐而行。筆端的故事在輕舞飛揚的思緒低沉中輕盈,塵封的記憶潛入了往昔的悄然,遣散在如水的光陰中,當(dāng)那一箋失色感傷的詩行爬滿了濃郁的心房,我在心海中央,種下了一顆回憶之樹,枝繁葉茂,土地濕潤,常年花開,四季不倒。每當(dāng)夏風(fēng)吹起時,回憶的樹枝總是落下凋零的殘葉,也不知道是季節(jié)的變遷還是要去追尋什么?頓然覺悟,美好的時光總會消失于歲月里;幸福的相依不會長久,四季輪回的風(fēng)塵,都有未知的風(fēng)景,人生的旅途苦苦前行,山一程水一路,記錄了所有的瞬間,即便有再多的幸福與難以忘懷,一切變遷隧頌的時間,都成往事里的歌,而每一首歌,只為懷念一段時光的過去,美好的韶華,也將告一段落!
且休言止勞飛燕,醉花殘曲難賦堅;歲月的風(fēng)聲在失意中撕裂著落幕的心疼,疏別下青春的歡顏也已漸漸離去。在遠去的韶華中,聆古韻宮商錦瑟之弦,抒留香墨韻一紙飛花,然那一闋新詞酒曲卻再也唱不出那般豁然之音。
青春遠逝羽翼,劃破了傷痛的記憶;。
傻傻的笑,偽裝自己是快樂的;。
打打鬧鬧,偽裝自己是堅強的;。
戴上耳機,偽裝自己忘掉了;。
無謂的笑,偽裝自己是不在乎的;。
學(xué)會了沉默,學(xué)會了安靜,
也學(xué)會了偽裝,戴著面具強顏歡笑著,已然忘卻了面具下苦苦的掙扎…。
滄笙踏歌,歲月蹉跎,花開夢里,且行且歌,搖曳著歲月的旗幟,望著沉迷在憂傷陰影里的曾經(jīng),發(fā)現(xiàn)是自己太過憂傷,戀上了文字,習(xí)慣用文字記錄那些遠走的時光!
驚悟,當(dāng)歲月掠過時間的長河,蒼白了記憶,揮霍了青春,那些美好的記憶,也便成了一道永痕的風(fēng)景,淡出你的視線,模糊你的背影!仰望星空,靜耳傾聽,一個聲音在耳邊回響,深邃的夜空是對往事無盡的眷戀,雖然青春折翼了夢里的渴望,往事成歌,但卻是唱在過去,飄向未來!
播音主持的職業(yè)規(guī)劃書篇十四
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中,盟軍的一隊傘兵因飛機偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下,俘虜們做著苦役,身形憔悴,支撐他們的是盟軍一定會打過來的信念。
炮聲一天天近了,德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏,一陣急促的號子把俘虜們趕成一長排,周邊是荷實彈的德國士兵,傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽,還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老兵緊緊抓住了他的手:“兄弟,我們不哭!”
一瞬間,所有的傘兵一個接一個地把手拉在了一起。