總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
心的鎖需要愛(ài)篇一
在一次英語(yǔ)口語(yǔ)課上，美國(guó)老師給大家留了一個(gè)家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)一篇文章并思考文章提出的問(wèn)題，下一堂課將用英語(yǔ)進(jìn)行討論。我把那篇文章翻譯成中文，大意是：年輕的亞瑟國(guó)王被鄰國(guó)抓獲。鄰國(guó)的君主沒(méi)有殺他，并承諾只要亞瑟可以回答一個(gè)非常難的問(wèn)題，他就可以給亞瑟自由。
這個(gè)問(wèn)題是：女人真正想要的是什么？
這個(gè)問(wèn)題連最有見(jiàn)識(shí)的人都困惑難解，何況年輕的亞瑟。于是人們告訴他去請(qǐng)教一個(gè)老女巫，只有她才能知道答案。女巫答應(yīng)回答他的問(wèn)題，但他必須首先接受她的交換條件：和亞瑟王最高貴的圓桌武士之一、他最親近的朋友——加溫結(jié)婚。亞瑟王驚駭極了，看看女巫：駝背，丑陋不堪，只有一顆牙齒，身上發(fā)出臭水溝般難聞的氣味。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此不和諧的怪物。他拒絕了，他不能強(qiáng)迫他的朋友娶這樣的女人而讓自己背負(fù)沉重的精神包袱。加溫知道這個(gè)消息后，對(duì)亞瑟說(shuō)：“我同意和女巫結(jié)婚，沒(méi)有比拯救亞瑟的生命和保存圓桌更重要的事了?！庇谑腔槎Y宣布了。女巫于是回答了亞瑟的問(wèn)題：女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都立即知道了女巫說(shuō)出了一個(gè)偉大的真理，于是鄰國(guó)的君主放了亞瑟王并給了他永遠(yuǎn)的自由。
第二天的口語(yǔ)課上，答案五花八門，歸納起來(lái)也就是兩種：一種選擇白天是女巫，夜晚是美女，理由是妻子是自己的，不必愛(ài)慕虛榮，苦樂(lè)自知就可以了；一種選擇白天是美女，因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的目光，至于晚上，可以在外作樂(lè)，回到家里，漆黑的屋子，美丑都無(wú)所謂了。老師聽(tīng)了所有的答案，沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我們是否想知道加溫的回答。大家說(shuō)當(dāng)然想。老師說(shuō)：“加溫沒(méi)有做任何選擇，只是對(duì)他的妻子說(shuō)，‘既然女人最想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就由你自己決定吧?！庇谑桥走x擇白天夜晚都是美麗的女人。所有人都沉默了：竟沒(méi)有一個(gè)人作出加溫的選擇。有時(shí)我們是不是很自私？以自己的喜好去安排別人的生活，卻沒(méi)有想過(guò)人家是不是愿意。而當(dāng)你尊重別人、理解別人時(shí)，往往得到的更多。
如果我們多一些愛(ài)心，多關(guān)懷一點(diǎn)別人，我們是不是也會(huì)得到更多的回報(bào)？
心的鎖需要愛(ài)篇二
網(wǎng)頁(yè)制作是網(wǎng)頁(yè)的美工部分，它的好壞直接關(guān)系著網(wǎng)站的瀏覽量和網(wǎng)站的受歡迎程度。我們?yōu)榇蠹沂占砹岁P(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作需要需要什么，以方便大家參考。
在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作之前，一定要對(duì)網(wǎng)站定位的人群進(jìn)行調(diào)查和了解，要明白網(wǎng)頁(yè)制作的目的是什么，是為了宣傳企業(yè)文化還是銷售公司產(chǎn)品……這樣就為網(wǎng)頁(yè)的制作提供了一個(gè)明確的發(fā)展方向，使網(wǎng)頁(yè)制作更符合人們的審美需求。
網(wǎng)頁(yè)的美觀與否與設(shè)計(jì)師有著很大的關(guān)系。為了網(wǎng)頁(yè)的美觀，設(shè)計(jì)師一般都是根據(jù)企業(yè)的需求和網(wǎng)站的對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)的。網(wǎng)頁(yè)給人們的視覺(jué)感受是非常重要的，因此，一定要盡可能做到網(wǎng)頁(yè)的美觀。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快餐時(shí)代，人們有越來(lái)越多的.事情需要去做，他們不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在眼花繚亂的網(wǎng)站頁(yè)面上，而簡(jiǎn)潔大方的網(wǎng)站頁(yè)面可以做到讓人一目了然、快速找到自己想要的東西。簡(jiǎn)潔大方的頁(yè)面更能吸引人們的眼球，更能滿足人們對(duì)網(wǎng)頁(yè)瀏覽的審美需求。
制作網(wǎng)站就是為了能夠吸引更多的人，最大限度擴(kuò)大企業(yè)的影響力、提高企業(yè)的知名度。因此，在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候一定要注重用戶的體驗(yàn)，只有這樣才可以收到良好的制作效果，也才能夠達(dá)到企業(yè)制作網(wǎng)站的最終目的。
心的鎖需要愛(ài)篇三
無(wú)論在哪所學(xué)校，只要有學(xué)生，就存在著數(shù)量不等、程度不一的所謂“潛能生”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者----教師，不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)跟不上或在行動(dòng)上常犯錯(cuò)而缺乏對(duì)他們的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)知識(shí)傳播者和引路人，如果不能正確認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)化他們，而加以歧視和排斥，將對(duì)他們產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。因此，對(duì)待潛能生要有責(zé)任感和自信心。
我從事教育教學(xué)工作已有十七、八年了，同時(shí)也當(dāng)了十來(lái)年的班主任，遇到過(guò)各種各樣的差生，曾經(jīng)為他們感到棘手與頭疼，甚至為他們傷心而難過(guò)。但在難過(guò)之余，我又會(huì)冷靜下來(lái)，把他們當(dāng)成是生病的孩子一樣，去關(guān)心他們，用自己的愛(ài)去感化他們，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，幫他們找出病因，最后找到解決問(wèn)題的最佳方法。我現(xiàn)在擔(dān)任班主任的三年級(jí)班上就有這樣一位學(xué)生。他的父母是在生了一個(gè)女孩后隔了好幾年才生他的。在農(nóng)村，重男輕女的思想雖然沒(méi)過(guò)去嚴(yán)重了，但對(duì)于我班上的那位男孩子來(lái)說(shuō)，他的父母真是疼愛(ài)有加。也因此而慣出一些毛病來(lái)了。下面我來(lái)講講發(fā)生在他身上的故事。
故事一：去年下期，我在家訪時(shí)從他的媽媽那了解到（他當(dāng)時(shí)沒(méi)在家）：小孩的爸爸，對(duì)他更是溺愛(ài)，平時(shí)犯了錯(cuò)誤，連她批評(píng)教育孩子，他的爸爸都會(huì)出來(lái)袒護(hù)的。有時(shí)還罵她。因此，平時(shí)孩子在家只要對(duì)誰(shuí)不滿，就會(huì)罵誰(shuí)。有一次，他正在看電視，突然停電了。他以為家里人不許他看電視，就故意把電源開(kāi)關(guān)關(guān)了。他一邊責(zé)怪家里人，一邊還摔壞了家里的一些東西。我了解到這一情況后，找他談了一節(jié)課的話。我先跟他說(shuō)：我去了他家進(jìn)行家訪，可惜他不在家。還說(shuō)了他的父母表?yè)P(yáng)了他在家對(duì)待客人很熱情等一些做得好的方面。我看見(jiàn)他顯得有點(diǎn)興奮。接著，我問(wèn)他：“你的爸、媽，喜歡你嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“那你待他們好嗎？是不是也有做得不夠好的方面？”他沉默著。接著，我跟他指出了他對(duì)父母不禮貌、亂發(fā)脾氣等不對(duì)的地方。他沒(méi)有否認(rèn)。我說(shuō)：“你今后能改一改嗎？”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“以后，我會(huì)詢問(wèn)你的父母，我相信你會(huì)有進(jìn)步的？”后來(lái)，我詢問(wèn)過(guò)他：在家對(duì)家里人還亂發(fā)過(guò)脾氣沒(méi)有？他說(shuō)沒(méi)有了。據(jù)他的母親說(shuō)，小孩在個(gè)性脾氣上確實(shí)好了一些。
[1][2]。
心的鎖需要愛(ài)篇四
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)那些沒(méi)有弄明白自己追求的人，往往比那些朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的人更容易感到疲憊。后者往往是一天工作12個(gè)小時(shí)都少有抱怨，前者卻明明一事無(wú)成，還總在感嘆生活不易，前路艱難。
我想這大概是因?yàn)?，他們沒(méi)有選擇自己真正想走的路，才會(huì)特別容易覺(jué)得“不值得”。年輕的時(shí)候往往太浮夸，總想把自己所有擅長(zhǎng)的事情都做一遍好讓別人都知道。慢慢長(zhǎng)大卻發(fā)現(xiàn)，即使一件事你可做到120分，它也未必是你想要的;而另一件事你只做到80分，若放棄了，便會(huì)永遠(yuǎn)不快樂(lè)。
愛(ài)情，夢(mèng)想，人際關(guān)系，都是太感性的東西，沒(méi)法用回報(bào)來(lái)衡量。但最后的最后，往往也正是這些義無(wú)反顧的勇氣，才為我們帶來(lái)了最好的驚喜。所以，在你出發(fā)前，請(qǐng)?zhí)魝€(gè)你最想到達(dá)的目的地吧——就像選擇戀人那樣忠貞堅(jiān)決。
唯有義無(wú)反顧，才能一往直前。
無(wú)論胸懷多少壯闊的夢(mèng)想，最終都要落實(shí)到每一步的努力上?？墒桥φ労稳菀?是人便會(huì)有惰性，這惰性往往體現(xiàn)在一切溫柔的情懷上：早晨離不開(kāi)被窩，飯桌上放不下筷子，行動(dòng)時(shí)邁不動(dòng)腳步，該有所作為時(shí)施展不開(kāi)拳腳。
——你可以被這惰性困住一下子，甚至一陣子，但絕不能被困住太久。太久都叫不醒你的，一定不是真正的夢(mèng)想。我的書(shū)桌上曾經(jīng)貼著一句話：
“你總幻想自己會(huì)做一番大事，讓所有人跌破眼鏡，可事實(shí)是你連早點(diǎn)起床都做不到?！?BR> 那是我最頹廢的時(shí)候?qū)懡o自己的，想要起點(diǎn)積極的警示作用?？傻群髞?lái)，真的弄明白了想要為之努力的夢(mèng)想，卻不用任何話語(yǔ)激勵(lì)，拼起來(lái)誰(shuí)都叫不了停，有事兒惦記著，睡覺(jué)都睡得不爽。
最努力看書(shū)、寫文章的時(shí)候，每天都在沒(méi)完沒(méi)了地閱讀和輸入文字，幾乎連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有充足的時(shí)間保證吃飯和睡眠。周圍有朋友勸我：“為什么要這么著急?我們還年輕?！?BR> 可是我沒(méi)有辦法停止。我懼怕每一天的我不夠努力，夢(mèng)想就會(huì)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我懼怕這樣蓋著被子蒙頭睡了一夜，我的靈感就會(huì)少一些。
——我不敢停止，更不想停止。因?yàn)槲抑?，我幸運(yùn)地走在一條正確的路上。
這樣停不下來(lái)的例子還有太多。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生，高中時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，結(jié)果高考失利，去了一個(gè)三本學(xué)校。渾渾噩噩地過(guò)了三年多，突然覺(jué)醒自己不想過(guò)得這樣混賬，便一刻不停地、迫切地想證明自己優(yōu)秀給別人看。
他選擇了一所名校的頂尖專業(yè)考研——跨學(xué)校跨考區(qū)又跨專業(yè)。大家都說(shuō)難度太大，不承想，他卻像打了雞血一樣只知道往前拼。
一開(kāi)始因太久沒(méi)學(xué)習(xí)不習(xí)慣，他總覺(jué)得坐不住，本能地想站起來(lái)走到教室外面透透氣。他一咬牙，索性在學(xué)校后面的工地上偷偷拿了四塊磚頭，綁在自己鞋帶兩邊，想從桌子上站起來(lái)都抬不起腳。
還有一個(gè)學(xué)姐，機(jī)械系出身，畢業(yè)后卻找了一份夢(mèng)寐以求的咨詢工作。
剛進(jìn)公司什么都不懂，跟客戶聊幾句就卡住，每個(gè)細(xì)小的事情都急著問(wèn)同事，以至于人家都覺(jué)得煩，懶得為她解釋。于是她每天把自己遇見(jiàn)的問(wèn)題都記下來(lái)，晚上回到自己狹小的出租屋里，翻著買來(lái)的書(shū)，開(kāi)著電腦，一個(gè)個(gè)找答案，時(shí)常弄到三四點(diǎn)，早上七點(diǎn)鐘又準(zhǔn)時(shí)去上班。
就這樣神奇地度過(guò)了慘不忍睹的`三個(gè)月，她奇跡般地搞定了一單重要的生意，在公司里也迅速站穩(wěn)了腳跟。
那些在你看來(lái)毫不費(fèi)力卻優(yōu)秀無(wú)比的人，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)不是非常努力，每個(gè)人都在克服自己心理障礙。好在，每一段不為人知的辛酸過(guò)后，都會(huì)收獲意想不到的驚喜。當(dāng)你真正渴望到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始拼命換算努力同幸福的轉(zhuǎn)換，根本沒(méi)有時(shí)間思考其他。
“青春為什么這么短暫?”
——這往往是我在賴床時(shí)抱著被子嚷嚷的話。
“所以才要更加努力，趕快做完必須做的事，然后去做自己真正想做的事情呀!”
——這是我起床開(kāi)始新的一天時(shí)，自己給自己的回答。
生命中需要那么一種純粹的勇敢，去灌溉你心里最美的那朵玫瑰花。
心理解讀：不斷向前奔跑的努力，聽(tīng)上去或許很辛苦;可等到你真正找到了這種勇敢，你只會(huì)覺(jué)得這持續(xù)的努力是種莫大的快樂(lè)，甚至幸運(yùn)。我們會(huì)覺(jué)得焦灼痛苦，往往是因?yàn)槲覀冏非蟮氖恰氨葎e人更好”，而不是“比昨天的自己”更好。就算生活有快樂(lè)也有失落，但只要有所收獲，便是值得慶賀的。
只要一直在前進(jìn)，在嶄新的每一刻里，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己更加精彩的可能。曾經(jīng)的你在遠(yuǎn)方，最好的你在路上。
心的鎖需要愛(ài)篇五
按語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如有名師指路，有名師指路不如自己能感悟”，這是與全國(guó)感恩教育專家高得勝教授交流時(shí)，給我感受最深的話。以下是“金鳳計(jì)劃”第三期一名學(xué)員參加“慈善晚會(huì)”后的感悟，以作分享和交流，遺憾是發(fā)來(lái)郵件時(shí)沒(méi)注名字，即此感謝：
這是我們進(jìn)入金鳳以來(lái)的第一次大型的活動(dòng)，但自己為這個(gè)活動(dòng)做的真的很少。
來(lái)到會(huì)場(chǎng)只是希望自己可以盡自己的力量為這臺(tái)晚會(huì)做點(diǎn)事，來(lái)到會(huì)場(chǎng)外面和育才的學(xué)員第一次見(jiàn)面了，大家都顯得很樸實(shí)很淳樸，“金鳳班的姐妹”就這樣的一個(gè)詞就將我們連在了一起。真的很有家的感覺(jué)。大家都積極主動(dòng)的配合這會(huì)場(chǎng)布置人員布置會(huì)場(chǎng),一切和諧~真好??！一些感受如下：
一、自己不主動(dòng)，你只能是觀眾，而不能成為臺(tái)上的主角，哪怕想作為一般的演員站在臺(tái)上都不行。這次我們雁山的金鳳班的成員都沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里完成自己本應(yīng)該做的事，看到臺(tái)上精彩的演出，看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)，聽(tīng)到一份份愛(ài)的捐贈(zèng)，心里真的有些歉意，我想其實(shí)我們可以做得更好的。希望下次不會(huì)再有這樣的事留下錯(cuò)過(guò)的遺憾。
三、世界有傷，只有愛(ài)能撫慰傷口。很多從彩排到真正的演出，看到李思姚和的故事心中是敬佩，是憐惜，主持人在臺(tái)上是抑制住沒(méi)哭，自己在臺(tái)下聽(tīng)著看著卻是淚連線的下，世界也許就是這么的不公平的，但上帝卻總讓一切盡量公平，他們經(jīng)受了不同尋常的痛苦和經(jīng)歷，就是這樣走來(lái)讓他們堅(jiān)強(qiáng)得不同一般?？吹剿麄兠鎸?duì)眾多人的捐贈(zèng)露出沒(méi)有任何雜質(zhì)的微笑，我想，這就是愛(ài)的偉大————這種愛(ài)需要我們每個(gè)人去發(fā)揚(yáng)去傳遞。
四、自我成才，貧困壓不倒成功。看到李金鳳的事跡，我想我們每個(gè)金鳳班的同學(xué)都應(yīng)該一次為標(biāo)桿，自己現(xiàn)在身處貧苦中，但精神卻不能是貧瘠的，現(xiàn)在我們只有抓住在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，勤奮的苦讀，不斷充實(shí)自己，才能真正的成為一直鳳凰，展翅高飛。
心的鎖需要愛(ài)篇六
準(zhǔn)備過(guò)新年了，我和媽媽一起逛街辦年貨。在洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛的街上，我們兩手提著大包小包的年貨，趕著回家。正巧，我在路邊看見(jiàn)一家小書(shū)店，專賣打折的書(shū)籍。在得到媽媽的同意后，我進(jìn)去買書(shū)。
經(jīng)過(guò)一番挑選，我選擇了一本藍(lán)色封面的書(shū)，價(jià)格不貴，才7元。我走向收銀臺(tái)，遞過(guò)10塊錢付款。正當(dāng)我等著找零時(shí)，一個(gè)老乞丐走進(jìn)來(lái)行乞。他把一個(gè)鐵罐遞向售貨員，嘴里念叨著，想要售貨員施舍。只見(jiàn)這個(gè)老乞丐有一點(diǎn)駝背，身穿打了補(bǔ)丁的衣服。單薄的衣服襯托出他的瘦骨嶙峋，他頭戴一頂破布帽子，雙眼混濁，長(zhǎng)著白白的短胡須。售貨員沒(méi)有理會(huì)老乞丐，頭也不抬地繼續(xù)自己的工作。這時(shí)，老乞丐看見(jiàn)了我手頭的書(shū)，緩緩的指向書(shū)本，一字一頓地讀出封面的書(shū)名——《愛(ài)從不卑微》，聲音有力，咬字清晰。我望著老乞丐臉上自豪的笑，仿佛為自己會(huì)識(shí)字而感到驕傲，不禁驚訝地愣住了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“讀對(duì)了!”此時(shí)，老乞丐笑得更開(kāi)心了。
此時(shí)，我所有的情緒交織在一起：這個(gè)老乞丐識(shí)字，也許他曾經(jīng)上過(guò)學(xué)吧他有過(guò)怎樣的經(jīng)歷呢為什么會(huì)淪為乞丐呢當(dāng)初他時(shí)如何痛苦地?cái)嘟^自己的學(xué)業(yè)的呢……正當(dāng)我沉思時(shí)，售貨員找回了我三塊錢，放在收銀臺(tái)上，我象被刺了一下。我望了望老乞丐，又望了望眼前的錢，艱難的猶豫著……在我的信念中，任何一個(gè)人都有本身的價(jià)值，即使是多么的卑微。每個(gè)人生存在這個(gè)世界上，總會(huì)有他存在的意義。當(dāng)這個(gè)生命的存在受到威脅時(shí)，人們應(yīng)該伸出援手，用同情來(lái)支持這個(gè)生命。但不幸的是，當(dāng)這個(gè)生命向你請(qǐng)求幫助時(shí)，人們往往對(duì)他不屑一顧，甚至毫不在意他的存在。我雖然沒(méi)有向這個(gè)老乞丐施舍金錢，但我卻肯定了他的存在，尊重了他的個(gè)人，而不是向他投來(lái)鄙夷一瞥。最重要的是，這個(gè)老乞丐會(huì)識(shí)字，他曾學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)，也許在過(guò)去，他也向我們一樣沉醉于神圣的文字中。
身為一個(gè)讀書(shū)人，他真正需要的并不是物質(zhì)，而是最基本也是最無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。所以，當(dāng)我走出書(shū)店時(shí)，我給予了他金錢以外的'另一種幫助——我恭敬地站立，面帶笑容，用最純真，最真善的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您很棒哦!”老乞丐聽(tīng)了先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出了笑容，燦爛而驕傲，混濁的眼睛頓時(shí)熠熠生輝。
在真情有些消瘦的年代，這位因貧窮而被人們淡忘的老人，被世間的冷漠麻木了心靈，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重來(lái)溫暖這顆心，點(diǎn)耀起老人心中神圣的火把。
也許你會(huì)認(rèn)為當(dāng)下我們所生活的社會(huì)是文明的，其實(shí)不然。
在我們的身邊，有許多不文明存在，而這種現(xiàn)象就需要正能量!大年三十，我和媽媽開(kāi)車同去買東西。走到菜市場(chǎng)出口，車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，路，很窄，人，很多。不過(guò)，大多數(shù)人都走在邊上。唯獨(dú)有那么成群結(jié)隊(duì)的5個(gè)人，他們走在路中間，當(dāng)“人民攔路”。因?yàn)樗麄冎嫜b異服，頭發(fā)染了色，嘴里叼著煙，走路姿勢(shì)有點(diǎn)拽，因此，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你信不信前面這些人是小混混?”“恩?！庇辛藡寢尩目隙ǎ业倪@個(gè)念頭更堅(jiān)定了。
從小，我就害怕這種人。在我的印象里，只要是十五六歲，走路大搖大擺，成群結(jié)隊(duì)，嘴里還叼著煙，這種人就是小混混。由于他們五個(gè)人把路擋住了，媽媽便按喇叭“叭叭叭——”，其實(shí)右邊的三個(gè)人不會(huì)擋住我們的路，而左邊的兩個(gè)人，只要讓開(kāi)，我們就能過(guò)去。媽媽一開(kāi)始只按了一下喇叭，因?yàn)槠匠５娜寺?tīng)到按了喇叭就會(huì)讓開(kāi)。但奇怪的是，他們毫無(wú)動(dòng)靜，只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭，“叭叭叭——”如此刺耳，他們不可能聽(tīng)不見(jiàn)。
見(jiàn)他們還是沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽再次按喇叭，這次沒(méi)有收斂，不停地按?！鞍劝劝取薄鞍劝劝取庇幸粋€(gè)人也許是受不了這刺耳的喇叭聲，走開(kāi)了，和那三個(gè)人走在一起。而剩下的那一個(gè)人，怎么也不肯讓開(kāi)。喇叭仍發(fā)出刺耳的響聲，他慢慢地走，我們也只能慢慢地跟在后面。這時(shí)我看清楚了，他穿著黑色的上衣，藍(lán)色的褲子，黑色的皮鞋，黃色的頭發(fā)，還弄了個(gè)造型，手里拿著罐裝的啤酒，時(shí)不時(shí)地喝一口?？吹剿@副德行，我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次，他卻無(wú)動(dòng)于衷，仍站在前面大搖大擺地走，絲毫不理會(huì)，好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣。目中無(wú)人的那個(gè)樣子，看著真的讓人討厭。我很想說(shuō)他幾句，但不敢。媽媽念叨了兩句，被他聽(tīng)到了?！班亍彼莺莸匕咽种械钠【乒迊G在地上，出口大罵，我捂住耳朵，不想聽(tīng)，害怕聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)被帶壞。
由此可見(jiàn)，社會(huì)需要我們，需要我們，需要我們的正義感，需要我們的正能量!
心的鎖需要愛(ài)篇七
2003年上映的本片不失為一部佳作。觀看本片感觸頗多，本片脫離傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，不再是靠言語(yǔ)來(lái)擺脫憤怒，相反，他更是以一種新興的方式——游戲來(lái)規(guī)勸人們。本片的故事是圍繞一群人展開(kāi)的。就這樣故事開(kāi)始了。
戴夫是一家玩具公司的職員，在公司干了五年，他為公司盡心盡力，本來(lái)打算接下一樁大單后就可以升職，但是就是這樣五年的努力，在老板將自己本來(lái)該獲得職位給了一個(gè)沒(méi)有自己努力的人。情緒無(wú)法控制。女友琳達(dá)看到戴夫的舉止和言行，認(rèn)為戴夫需要一種方式來(lái)控制自己的情緒，琳達(dá)看到醫(yī)生巴迪的書(shū)，就萌生了一個(gè)好的想法，她要和醫(yī)生巴迪導(dǎo)演一場(chǎng)戲，導(dǎo)演一場(chǎng)讓戴夫發(fā)現(xiàn)自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自我，最后改變自我的戲，希望通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)讓戴夫找回自己。
游戲開(kāi)始了。
戴夫在小時(shí)候就被人欺負(fù)，所以在心里留下一些“陰影”，始終伴隨著戴夫。在航班上，巴迪導(dǎo)出一場(chǎng)讓戴夫故意傷害乘務(wù)員的戲，這樣游戲就算進(jìn)入開(kāi)始階段，因此戴夫被送進(jìn)巴迪的憤怒控制班，在那里有一群和戴夫一樣的人，被生活的種種憋到無(wú)處可逃，也許每個(gè)人都是生活在一個(gè)易怒的世界，只是沒(méi)有一根導(dǎo)火線，一旦導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，后果可想而知。
戴夫和這群人生活在一起。每個(gè)人都和大家分享自己的故事，當(dāng)巴迪醫(yī)生問(wèn)戴夫：現(xiàn)在讓戴夫來(lái)說(shuō)自己的故事，很清楚地記得巴迪說(shuō)的話：下面讓戴夫來(lái)告訴大家他是誰(shuí)？巴迪醫(yī)生的話就是想讓戴夫認(rèn)識(shí)自我，可是戴夫拒絕別人走近自己的世界，而且還憤怒地想要離開(kāi)控制班。
在酒吧，戴夫又因?yàn)闅蚺?wù)員再次被起訴，這是一場(chǎng)游戲，所以游戲的參與者就必須遵循游戲規(guī)則，很明顯，戴夫再次敗訴。不得不再次進(jìn)入控制班。后來(lái)巴迪入住到戴夫家里，監(jiān)控戴夫的.行為，為了證明自己無(wú)罪，戴夫開(kāi)始找巴迪的弱點(diǎn)，試圖為自己洗脫罪名，但是沒(méi)有奏效，巴迪則是循循善誘，讓戴夫去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切。巴迪會(huì)讓戴夫因?yàn)橐活D早餐發(fā)怒，會(huì)讓戴夫因?yàn)樯畹默嵥槎话病Ｒ粋€(gè)目的就是想讓戴夫勇敢面對(duì)。重拾生活的信心。
接下來(lái)，戴夫和巴迪進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的交火。雖然每一次都是失敗，很明顯，因?yàn)榘偷鲜沁@場(chǎng)戲的導(dǎo)演。巴迪和戴夫去到波士頓，那里，巴迪讓戴夫去和異性搭訕，忠實(shí)的戴夫自然不會(huì)這樣做，巴迪就以自由作為條件，戴夫無(wú)奈只好照做。這就是教會(huì)戴夫不要膽怯，要與異性正常接觸，不懦弱，勇敢些。
再后來(lái)，巴迪讓戴夫狠狠地揍了一頓小時(shí)候作弄自己的玩伴，戴夫的情緒漸漸好轉(zhuǎn)。最后電影的高潮是球場(chǎng)的表白，戴夫終于敢于表達(dá)自己，不害怕，不畏懼，在眾人的目光下和女友琳達(dá)緊緊相擁。結(jié)局戛然而止，讓人深思。
整部影片都是充滿歡笑，旨在讓人不會(huì)覺(jué)得本片的枯燥。歡笑之余，教會(huì)人們的更多。
每個(gè)人也許都有“陰影”，都在生活的壓力下，等待情緒火山的爆發(fā)，學(xué)會(huì)正確的方式來(lái)發(fā)泄自己的憤怒，是一門藝術(shù)。學(xué)會(huì)緩解壓力，是一門科學(xué)。本片就是讓人們思考如何找到最好的方式來(lái)適應(yīng)自己的情緒。
你膽小，懦弱，自卑，不敢表達(dá)自己，你孤寂，寂寞，你內(nèi)心狂躁，易發(fā)怒……所有有關(guān)負(fù)面的情緒在這里都不是重點(diǎn)。找到最佳的方式來(lái)發(fā)泄。做生活的主人，不做的生活的奴隸。
不念過(guò)去，不懼現(xiàn)在，不畏將來(lái)。這也許是本片的最終極目的。
心的鎖需要愛(ài)篇八
但為了防止，我嘗試著揪了自己一下“?。 币宦暬[獅吼，房子都快被我震塌了。我的恐懼心理從40%逐漸升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床撥打電話，“滴滴……滴滴！”“喂！誰(shuí)呀？干嘛呀？”我聽(tīng)電話外嘈雜的聲音就知道媽媽一定在街上，“媽媽快回來(lái)呀！嗚——嗚——快回來(lái)呀！”
“行噢！別哭了！先看會(huì)電視好不好？”媽媽勸我說(shuō)。
終于，媽媽回來(lái)了，爸爸也趕回來(lái)了。
早上，因?yàn)橥怼?BR> [1][2]下一頁(yè)。
心的鎖需要愛(ài)篇九
“春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連，秋處露寒寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！泵慨?dāng)耳邊響起這耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌，我們總能想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒年代，是??！都過(guò)了這么多年了，這一路走來(lái)的坎坎坷坷，跌跌撞撞，也正像這二十四節(jié)氣歌，唱出了我們的成長(zhǎng)。
嫵媚春光，新意盎然，我們?cè)谶@萬(wàn)象更新的季節(jié)里，伴隨著那清脆的一聲哭喊，睜開(kāi)了那好奇已久的眼眸，看到了這全新的世界。我們是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，在這嫩芽初抽，含苞待放的立春里，開(kāi)始了我們成長(zhǎng)的第一步。
太陽(yáng)一天一天地升起落下，伴隨著一次又一次的日出日落，我們送走立春，迎來(lái)了我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)雨水。我們不再總是睡在媽媽的'懷抱中，聽(tīng)媽媽唱一遍又一遍的童歌，我們長(zhǎng)大了，我們要開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，開(kāi)始我們?nèi)松牡谝惶谜n，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們咿咿呀呀地學(xué)叫“媽媽”，在爸爸的手臂前一次一次地跌倒，摔跟頭，我們哭了，淚水和雨水一起嘩嘩的流著。
伴隨著淚水滑過(guò)的臉，我們背起了小書(shū)包，眼睜睜地看著父母把我們的小手交到老師的手里，又滿眼淚光地望著父母離去的背影，在教室里大吵大鬧著要回家，可父母的眼光變得嚴(yán)厲了，我們不得不緊緊以握住鉛筆，一筆一畫(huà)地在本子上留下一行行歪歪曲曲的字，看著作業(yè)上那省目的小紅花，我們會(huì)驕傲地拿給父母看，那一刻，我們笑了，父母也笑了。
當(dāng)肩上的書(shū)包越來(lái)越沉，我們也長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，我們不愿意剪短發(fā)了，我們想要扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子，想要芭比娃娃的粉紅裙子，我們開(kāi)始在意異性的眼光，甚至還背地里悄悄涂媽媽的口紅。我們脫掉稚氣，漸漸走向成熟，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，也就漸漸知道了身上的責(zé)任。我們會(huì)起得很早地在路燈下背單詞，一有時(shí)間就泡在圖書(shū)館，一次不落地參加各種補(bǔ)習(xí)班，在夜晚悄悄地挑燈夜讀……。成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳釤犭y當(dāng)?shù)南募纠飳W(xué)會(huì)拼搏。
曾經(jīng)多少次，我們迫不及待地等待著考試的結(jié)果，爭(zhēng)分奪秒地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，我們付出了，我們渴望收獲，我們?cè)谝饨Y(jié)果，又有多少次，我們捧著獎(jiǎng)狀自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，淚水夾雜著汗水在角落里哭泣，一次一次地被熱水燙傷了手指，被小刀劃出了血。在這秋分時(shí)節(jié)，不知我們手中的果實(shí)是苦是甜。
當(dāng)落葉慢慢地凋零，白雪覆蓋了山嶺，喧鬧的世界變得安靜了，我們不愿意再出門，都倦縮在被子里，望著紅日在地平線上的最后一絲光輝，我們沉思，我們回想，回想這往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們反思，我們感悟。
一年二十四節(jié)氣，一生二十四節(jié)氣，我們反思我們的所作所為，我們感悟我們的成長(zhǎng)歷程，我們遐想我們的美好未來(lái)。
心的鎖需要愛(ài)篇十
這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太興奮了。
第二天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。
我的心里既興奮，又緊張，興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差錯(cuò)，給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候，我更加緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái)，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來(lái)，逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。這時(shí)，我又開(kāi)始做小白船，我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上布滿了微笑，每一個(gè)動(dòng)作都布滿自信。很快，緊張的幾分鐘結(jié)束了，我心里太興奮了。說(shuō)真的，平時(shí)感到枯燥，乏味的體操音樂(lè)，今天也變得優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)了，似乎專門為我今天領(lǐng)操而譜寫的。我太自得了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。
那一次，我多么希看老師能讓我再次領(lǐng)操?。∥铱磥?lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻，都需要勇氣！
心的鎖需要愛(ài)篇十一
當(dāng)魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂?；?dāng)鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂?；?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞?BR> 那么，我呢？
坐在書(shū)房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。
坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話，門口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適。
“還不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了?！狈畔率种械娘埻耄胫羞€有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。
心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
點(diǎn)評(píng)：
此文借助景物描寫來(lái)抒發(fā)感情，故而形象生動(dòng)，具體感人。比喻句很精彩，有了很好的對(duì)比的效果。
心的鎖需要愛(ài)篇十二
也許，我只是一個(gè)中學(xué)生；也許，我只是一個(gè)在家中嬌生慣養(yǎng)[注:從小就被溺愛(ài)、嬌養(yǎng)慣了。]的孩子；也許我只是一個(gè)普通人……但在這個(gè)社會(huì)上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團(tuán)員活動(dòng)，去福利院看望一群天真爛漫[注:天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的孩子。我知道，一個(gè)出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進(jìn)福利院的大門，就找到了孩子的蹤影，幾個(gè)男孩在滿院子的瘋跑，幾個(gè)女孩在花壇邊上搭積木，有一個(gè)小女孩自己坐在長(zhǎng)椅上，手里抓著一個(gè)破舊不堪的玩具熊。我向她走了過(guò)去，小女孩不說(shuō)話，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個(gè)羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲(chóng)”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說(shuō)了一句：“姐姐好?！薄靶∨笥涯憬惺裁疵盅?？姐姐想和你交朋友，好不好?。俊蔽覇?wèn)道?！昂?，姐姐我叫小天。”接著我拿出了我親手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個(gè)與她年齡相仿的孩子也跑了過(guò)來(lái)。我們一起唱兒歌，猜謎語(yǔ)，孩子們都樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩?！笔前。蚁麓我欢〞?huì)再來(lái)的，因?yàn)樗麄冃枰規(guī)Ыo他們歡樂(lè)。
后來(lái)，團(tuán)員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個(gè)被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說(shuō)不出的酸楚。一進(jìn)敬老院，滿院子沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)敬老院的一間活動(dòng)室。這里早有幾個(gè)坐好的老人在歡迎我們的到來(lái)。不久又有幾個(gè)老人坐著輪椅被推了過(guò)來(lái)，幾個(gè)拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)表演雙簧，一會(huì)又打起了武術(shù)……忙得不可開(kāi)交[注:開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒(méi)心情再看這種華而不實(shí)[注:華：開(kāi)花?；ㄩ_(kāi)得好看，但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。]的表演了，其實(shí)他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂(lè)，分發(fā)了我們帶來(lái)的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時(shí)，一個(gè)奶奶突然落淚，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了過(guò)去，握著老奶奶的手，說(shuō)道：“奶奶別哭！我下次再來(lái)！”對(duì)，下次一定再來(lái)，因?yàn)樗麄冃枰?，需要我?guī)Ыo他們溫暖。
他們都需要我。
心的鎖需要愛(ài)篇十三
天空中，總是有幾顆在我看來(lái)是明亮的星星。圍繞著我公轉(zhuǎn)，而我也因?yàn)樗鼈兌W耀。上帝之所以安排自己與某個(gè)人相見(jiàn)，是有深意的。
在每一分每一秒與你相見(jiàn)的每一個(gè)人中，都或多或少地影響著你人生的進(jìn)程，也影響著他們前進(jìn)的腳步，所以往大了說(shuō)，他們的人身需要你，你的人身也需要他們，親友、仇人、同學(xué)、問(wèn)路的有緣人，由于你的出現(xiàn)在他們眼前，他們的人生，你的人生也改變了，哪怕是一毫米的差別。
其實(shí)，你不用刻意尋找這個(gè)世界上誰(shuí)需要自己，只要你需要他，他就需要你。你需要他越多，他就需要你越多。有人說(shuō)：“我花費(fèi)了一輩子的時(shí)間，卻沒(méi)有找到一個(gè)人需要我自己的人。我覺(jué)得沒(méi)有任何人事情是我想要的，沒(méi)有任何人需要我?！钡覅s花了一個(gè)晚上，看著星星一點(diǎn)一點(diǎn)繞這地球轉(zhuǎn)，終于想明白，原來(lái)，我需要的人，也最需要我。
心的鎖需要愛(ài)篇十四
我常坐在草垛邊，擁抱空曠的田野，傾聽(tīng)母親那無(wú)限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木那永不間斷的濤聲，母親講述外婆的那段人生歷程我聽(tīng)入迷了。
外婆出生寶貴家庭，不久家道沒(méi)落。開(kāi)始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長(zhǎng)大，成家以后，艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個(gè)。到頭來(lái)，外婆的幾個(gè)兒女都離開(kāi)了她，外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā)，人老了，沒(méi)有年輕的精靈，說(shuō)話有些顛三倒四了。“樹(shù)老根多，人老話多?！痹谒砩蠀s無(wú)法體現(xiàn)，外婆獨(dú)自一個(gè)人，納鞋墊，或補(bǔ)補(bǔ)衣服，消遣日子，無(wú)意間透露出外婆很孤獨(dú)。有時(shí)我和她聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的事情或新聞，她總是抿嘴一笑；我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)，她只點(diǎn)頭，總是說(shuō)出四個(gè)字“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的'湯時(shí)，用筷子夾上菜時(shí)，她才會(huì)喃喃道：“有人陪我好，孫女兒真孝順！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句溫馨的問(wèn)候，需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿，他們最怕的是孤獨(dú)、寂寞。外婆也需要關(guān)愛(ài)，不愿寂寞，害怕孤獨(dú)。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂，共賞天邊的晚霞，那是夕陽(yáng)里最燦爛的……。
心的鎖需要愛(ài)篇十五
假期倏忽而過(guò)。開(kāi)學(xué)第一天，晚上忘了設(shè)鬧鐘，一覺(jué)醒來(lái)已是早上六點(diǎn)半了。我一下從床上躍起來(lái)，催兒子起床，早餐只有在路邊攤上解決了。
給婆婆打電話：媽，你什么時(shí)候才能來(lái)?婆婆的聲音立馬高了八度：你要我什么時(shí)候來(lái)呢?我說(shuō)：馬上，迅速!你不在，家里亂套了……婆婆呵呵呵樂(lè)了：那我收拾收拾馬上來(lái)，你別著急啊!掛了電話，我笑了。
第二天，婆婆拎著大包小包，急吼吼地就來(lái)了。公公過(guò)世后，鄉(xiāng)下就剩下婆婆一個(gè)人了。老公和我多次勸她，干脆就和我們生活在一起，相互好有個(gè)照應(yīng)?？墒?，她畢竟在鄉(xiāng)下生活了一輩子，很多東西都無(wú)法輕易割舍。我們只有借著兒子的名義，把最疼愛(ài)孫子的婆婆騙到城里小住一段時(shí)間。很多時(shí)候，看著婆婆一個(gè)人寂寞地坐在房間陽(yáng)臺(tái)上，默默地曬著太陽(yáng)，我知道，那一定是她想家了。
我不再讓她做家務(wù)了，嚴(yán)禁她擦地，婆婆有高血壓，身子蹲下來(lái)后再起來(lái)就會(huì)發(fā)暈;我把要洗的衣服藏起來(lái)，晚上等她睡著了再偷偷地洗;老公也不讓她做飯，只要在家，都會(huì)親自下廚……我們以為，這是我們愛(ài)她的方式。
可是，她還是不快樂(lè)。過(guò)了幾天，她說(shuō)要回家了，我說(shuō)為什么?是因?yàn)槲覀兇悴缓脝?她囁囁嚅嚅地說(shuō)，就是因?yàn)槟銈兇姨昧?，我就像是個(gè)客人。
十一長(zhǎng)假，婆婆和老公商量：要不要回鄉(xiāng)下看看?老公為難地說(shuō)：兒子要上補(bǔ)習(xí)班，就不回去了吧?媽，如果你想家的話你回去好了。
婆婆半晌沒(méi)有說(shuō)話。我看看婆婆，問(wèn)她：媽，你是不是也不想回去?
婆婆的眼角，有晶瑩的淚花在閃爍。我的心驀地一酸，但旋即又像有一朵山花嘩啦啦地開(kāi)放。我知道，婆婆心里那塊孤獨(dú)的堅(jiān)冰已漸漸融化。
其實(shí)，我們一直彼此需要。這需要讓我們永遠(yuǎn)溫暖地生活在一起。
心的鎖需要愛(ài)篇一
在一次英語(yǔ)口語(yǔ)課上，美國(guó)老師給大家留了一個(gè)家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)一篇文章并思考文章提出的問(wèn)題，下一堂課將用英語(yǔ)進(jìn)行討論。我把那篇文章翻譯成中文，大意是：年輕的亞瑟國(guó)王被鄰國(guó)抓獲。鄰國(guó)的君主沒(méi)有殺他，并承諾只要亞瑟可以回答一個(gè)非常難的問(wèn)題，他就可以給亞瑟自由。
這個(gè)問(wèn)題是：女人真正想要的是什么？
這個(gè)問(wèn)題連最有見(jiàn)識(shí)的人都困惑難解，何況年輕的亞瑟。于是人們告訴他去請(qǐng)教一個(gè)老女巫，只有她才能知道答案。女巫答應(yīng)回答他的問(wèn)題，但他必須首先接受她的交換條件：和亞瑟王最高貴的圓桌武士之一、他最親近的朋友——加溫結(jié)婚。亞瑟王驚駭極了，看看女巫：駝背，丑陋不堪，只有一顆牙齒，身上發(fā)出臭水溝般難聞的氣味。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此不和諧的怪物。他拒絕了，他不能強(qiáng)迫他的朋友娶這樣的女人而讓自己背負(fù)沉重的精神包袱。加溫知道這個(gè)消息后，對(duì)亞瑟說(shuō)：“我同意和女巫結(jié)婚，沒(méi)有比拯救亞瑟的生命和保存圓桌更重要的事了?！庇谑腔槎Y宣布了。女巫于是回答了亞瑟的問(wèn)題：女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都立即知道了女巫說(shuō)出了一個(gè)偉大的真理，于是鄰國(guó)的君主放了亞瑟王并給了他永遠(yuǎn)的自由。
第二天的口語(yǔ)課上，答案五花八門，歸納起來(lái)也就是兩種：一種選擇白天是女巫，夜晚是美女，理由是妻子是自己的，不必愛(ài)慕虛榮，苦樂(lè)自知就可以了；一種選擇白天是美女，因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的目光，至于晚上，可以在外作樂(lè)，回到家里，漆黑的屋子，美丑都無(wú)所謂了。老師聽(tīng)了所有的答案，沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我們是否想知道加溫的回答。大家說(shuō)當(dāng)然想。老師說(shuō)：“加溫沒(méi)有做任何選擇，只是對(duì)他的妻子說(shuō)，‘既然女人最想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就由你自己決定吧?！庇谑桥走x擇白天夜晚都是美麗的女人。所有人都沉默了：竟沒(méi)有一個(gè)人作出加溫的選擇。有時(shí)我們是不是很自私？以自己的喜好去安排別人的生活，卻沒(méi)有想過(guò)人家是不是愿意。而當(dāng)你尊重別人、理解別人時(shí)，往往得到的更多。
如果我們多一些愛(ài)心，多關(guān)懷一點(diǎn)別人，我們是不是也會(huì)得到更多的回報(bào)？
心的鎖需要愛(ài)篇二
網(wǎng)頁(yè)制作是網(wǎng)頁(yè)的美工部分，它的好壞直接關(guān)系著網(wǎng)站的瀏覽量和網(wǎng)站的受歡迎程度。我們?yōu)榇蠹沂占砹岁P(guān)于網(wǎng)頁(yè)制作需要需要什么，以方便大家參考。
在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作之前，一定要對(duì)網(wǎng)站定位的人群進(jìn)行調(diào)查和了解，要明白網(wǎng)頁(yè)制作的目的是什么，是為了宣傳企業(yè)文化還是銷售公司產(chǎn)品……這樣就為網(wǎng)頁(yè)的制作提供了一個(gè)明確的發(fā)展方向，使網(wǎng)頁(yè)制作更符合人們的審美需求。
網(wǎng)頁(yè)的美觀與否與設(shè)計(jì)師有著很大的關(guān)系。為了網(wǎng)頁(yè)的美觀，設(shè)計(jì)師一般都是根據(jù)企業(yè)的需求和網(wǎng)站的對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)的。網(wǎng)頁(yè)給人們的視覺(jué)感受是非常重要的，因此，一定要盡可能做到網(wǎng)頁(yè)的美觀。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快餐時(shí)代，人們有越來(lái)越多的.事情需要去做，他們不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間在眼花繚亂的網(wǎng)站頁(yè)面上，而簡(jiǎn)潔大方的網(wǎng)站頁(yè)面可以做到讓人一目了然、快速找到自己想要的東西。簡(jiǎn)潔大方的頁(yè)面更能吸引人們的眼球，更能滿足人們對(duì)網(wǎng)頁(yè)瀏覽的審美需求。
制作網(wǎng)站就是為了能夠吸引更多的人，最大限度擴(kuò)大企業(yè)的影響力、提高企業(yè)的知名度。因此，在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候一定要注重用戶的體驗(yàn)，只有這樣才可以收到良好的制作效果，也才能夠達(dá)到企業(yè)制作網(wǎng)站的最終目的。
心的鎖需要愛(ài)篇三
無(wú)論在哪所學(xué)校，只要有學(xué)生，就存在著數(shù)量不等、程度不一的所謂“潛能生”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者----教師，不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)跟不上或在行動(dòng)上常犯錯(cuò)而缺乏對(duì)他們的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)知識(shí)傳播者和引路人，如果不能正確認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)化他們，而加以歧視和排斥，將對(duì)他們產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。因此，對(duì)待潛能生要有責(zé)任感和自信心。
我從事教育教學(xué)工作已有十七、八年了，同時(shí)也當(dāng)了十來(lái)年的班主任，遇到過(guò)各種各樣的差生，曾經(jīng)為他們感到棘手與頭疼，甚至為他們傷心而難過(guò)。但在難過(guò)之余，我又會(huì)冷靜下來(lái)，把他們當(dāng)成是生病的孩子一樣，去關(guān)心他們，用自己的愛(ài)去感化他們，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，幫他們找出病因，最后找到解決問(wèn)題的最佳方法。我現(xiàn)在擔(dān)任班主任的三年級(jí)班上就有這樣一位學(xué)生。他的父母是在生了一個(gè)女孩后隔了好幾年才生他的。在農(nóng)村，重男輕女的思想雖然沒(méi)過(guò)去嚴(yán)重了，但對(duì)于我班上的那位男孩子來(lái)說(shuō)，他的父母真是疼愛(ài)有加。也因此而慣出一些毛病來(lái)了。下面我來(lái)講講發(fā)生在他身上的故事。
故事一：去年下期，我在家訪時(shí)從他的媽媽那了解到（他當(dāng)時(shí)沒(méi)在家）：小孩的爸爸，對(duì)他更是溺愛(ài)，平時(shí)犯了錯(cuò)誤，連她批評(píng)教育孩子，他的爸爸都會(huì)出來(lái)袒護(hù)的。有時(shí)還罵她。因此，平時(shí)孩子在家只要對(duì)誰(shuí)不滿，就會(huì)罵誰(shuí)。有一次，他正在看電視，突然停電了。他以為家里人不許他看電視，就故意把電源開(kāi)關(guān)關(guān)了。他一邊責(zé)怪家里人，一邊還摔壞了家里的一些東西。我了解到這一情況后，找他談了一節(jié)課的話。我先跟他說(shuō)：我去了他家進(jìn)行家訪，可惜他不在家。還說(shuō)了他的父母表?yè)P(yáng)了他在家對(duì)待客人很熱情等一些做得好的方面。我看見(jiàn)他顯得有點(diǎn)興奮。接著，我問(wèn)他：“你的爸、媽，喜歡你嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“那你待他們好嗎？是不是也有做得不夠好的方面？”他沉默著。接著，我跟他指出了他對(duì)父母不禮貌、亂發(fā)脾氣等不對(duì)的地方。他沒(méi)有否認(rèn)。我說(shuō)：“你今后能改一改嗎？”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“以后，我會(huì)詢問(wèn)你的父母，我相信你會(huì)有進(jìn)步的？”后來(lái)，我詢問(wèn)過(guò)他：在家對(duì)家里人還亂發(fā)過(guò)脾氣沒(méi)有？他說(shuō)沒(méi)有了。據(jù)他的母親說(shuō)，小孩在個(gè)性脾氣上確實(shí)好了一些。
[1][2]。
心的鎖需要愛(ài)篇四
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)那些沒(méi)有弄明白自己追求的人，往往比那些朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的人更容易感到疲憊。后者往往是一天工作12個(gè)小時(shí)都少有抱怨，前者卻明明一事無(wú)成，還總在感嘆生活不易，前路艱難。
我想這大概是因?yàn)?，他們沒(méi)有選擇自己真正想走的路，才會(huì)特別容易覺(jué)得“不值得”。年輕的時(shí)候往往太浮夸，總想把自己所有擅長(zhǎng)的事情都做一遍好讓別人都知道。慢慢長(zhǎng)大卻發(fā)現(xiàn)，即使一件事你可做到120分，它也未必是你想要的;而另一件事你只做到80分，若放棄了，便會(huì)永遠(yuǎn)不快樂(lè)。
愛(ài)情，夢(mèng)想，人際關(guān)系，都是太感性的東西，沒(méi)法用回報(bào)來(lái)衡量。但最后的最后，往往也正是這些義無(wú)反顧的勇氣，才為我們帶來(lái)了最好的驚喜。所以，在你出發(fā)前，請(qǐng)?zhí)魝€(gè)你最想到達(dá)的目的地吧——就像選擇戀人那樣忠貞堅(jiān)決。
唯有義無(wú)反顧，才能一往直前。
無(wú)論胸懷多少壯闊的夢(mèng)想，最終都要落實(shí)到每一步的努力上?？墒桥φ労稳菀?是人便會(huì)有惰性，這惰性往往體現(xiàn)在一切溫柔的情懷上：早晨離不開(kāi)被窩，飯桌上放不下筷子，行動(dòng)時(shí)邁不動(dòng)腳步，該有所作為時(shí)施展不開(kāi)拳腳。
——你可以被這惰性困住一下子，甚至一陣子，但絕不能被困住太久。太久都叫不醒你的，一定不是真正的夢(mèng)想。我的書(shū)桌上曾經(jīng)貼著一句話：
“你總幻想自己會(huì)做一番大事，讓所有人跌破眼鏡，可事實(shí)是你連早點(diǎn)起床都做不到?！?BR> 那是我最頹廢的時(shí)候?qū)懡o自己的，想要起點(diǎn)積極的警示作用?？傻群髞?lái)，真的弄明白了想要為之努力的夢(mèng)想，卻不用任何話語(yǔ)激勵(lì)，拼起來(lái)誰(shuí)都叫不了停，有事兒惦記著，睡覺(jué)都睡得不爽。
最努力看書(shū)、寫文章的時(shí)候，每天都在沒(méi)完沒(méi)了地閱讀和輸入文字，幾乎連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有充足的時(shí)間保證吃飯和睡眠。周圍有朋友勸我：“為什么要這么著急?我們還年輕?！?BR> 可是我沒(méi)有辦法停止。我懼怕每一天的我不夠努力，夢(mèng)想就會(huì)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我懼怕這樣蓋著被子蒙頭睡了一夜，我的靈感就會(huì)少一些。
——我不敢停止，更不想停止。因?yàn)槲抑?，我幸運(yùn)地走在一條正確的路上。
這樣停不下來(lái)的例子還有太多。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生，高中時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，結(jié)果高考失利，去了一個(gè)三本學(xué)校。渾渾噩噩地過(guò)了三年多，突然覺(jué)醒自己不想過(guò)得這樣混賬，便一刻不停地、迫切地想證明自己優(yōu)秀給別人看。
他選擇了一所名校的頂尖專業(yè)考研——跨學(xué)校跨考區(qū)又跨專業(yè)。大家都說(shuō)難度太大，不承想，他卻像打了雞血一樣只知道往前拼。
一開(kāi)始因太久沒(méi)學(xué)習(xí)不習(xí)慣，他總覺(jué)得坐不住，本能地想站起來(lái)走到教室外面透透氣。他一咬牙，索性在學(xué)校后面的工地上偷偷拿了四塊磚頭，綁在自己鞋帶兩邊，想從桌子上站起來(lái)都抬不起腳。
還有一個(gè)學(xué)姐，機(jī)械系出身，畢業(yè)后卻找了一份夢(mèng)寐以求的咨詢工作。
剛進(jìn)公司什么都不懂，跟客戶聊幾句就卡住，每個(gè)細(xì)小的事情都急著問(wèn)同事，以至于人家都覺(jué)得煩，懶得為她解釋。于是她每天把自己遇見(jiàn)的問(wèn)題都記下來(lái)，晚上回到自己狹小的出租屋里，翻著買來(lái)的書(shū)，開(kāi)著電腦，一個(gè)個(gè)找答案，時(shí)常弄到三四點(diǎn)，早上七點(diǎn)鐘又準(zhǔn)時(shí)去上班。
就這樣神奇地度過(guò)了慘不忍睹的`三個(gè)月，她奇跡般地搞定了一單重要的生意，在公司里也迅速站穩(wěn)了腳跟。
那些在你看來(lái)毫不費(fèi)力卻優(yōu)秀無(wú)比的人，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)不是非常努力，每個(gè)人都在克服自己心理障礙。好在，每一段不為人知的辛酸過(guò)后，都會(huì)收獲意想不到的驚喜。當(dāng)你真正渴望到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始拼命換算努力同幸福的轉(zhuǎn)換，根本沒(méi)有時(shí)間思考其他。
“青春為什么這么短暫?”
——這往往是我在賴床時(shí)抱著被子嚷嚷的話。
“所以才要更加努力，趕快做完必須做的事，然后去做自己真正想做的事情呀!”
——這是我起床開(kāi)始新的一天時(shí)，自己給自己的回答。
生命中需要那么一種純粹的勇敢，去灌溉你心里最美的那朵玫瑰花。
心理解讀：不斷向前奔跑的努力，聽(tīng)上去或許很辛苦;可等到你真正找到了這種勇敢，你只會(huì)覺(jué)得這持續(xù)的努力是種莫大的快樂(lè)，甚至幸運(yùn)。我們會(huì)覺(jué)得焦灼痛苦，往往是因?yàn)槲覀冏非蟮氖恰氨葎e人更好”，而不是“比昨天的自己”更好。就算生活有快樂(lè)也有失落，但只要有所收獲，便是值得慶賀的。
只要一直在前進(jìn)，在嶄新的每一刻里，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己更加精彩的可能。曾經(jīng)的你在遠(yuǎn)方，最好的你在路上。
心的鎖需要愛(ài)篇五
按語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如有名師指路，有名師指路不如自己能感悟”，這是與全國(guó)感恩教育專家高得勝教授交流時(shí)，給我感受最深的話。以下是“金鳳計(jì)劃”第三期一名學(xué)員參加“慈善晚會(huì)”后的感悟，以作分享和交流，遺憾是發(fā)來(lái)郵件時(shí)沒(méi)注名字，即此感謝：
這是我們進(jìn)入金鳳以來(lái)的第一次大型的活動(dòng)，但自己為這個(gè)活動(dòng)做的真的很少。
來(lái)到會(huì)場(chǎng)只是希望自己可以盡自己的力量為這臺(tái)晚會(huì)做點(diǎn)事，來(lái)到會(huì)場(chǎng)外面和育才的學(xué)員第一次見(jiàn)面了，大家都顯得很樸實(shí)很淳樸，“金鳳班的姐妹”就這樣的一個(gè)詞就將我們連在了一起。真的很有家的感覺(jué)。大家都積極主動(dòng)的配合這會(huì)場(chǎng)布置人員布置會(huì)場(chǎng),一切和諧~真好??！一些感受如下：
一、自己不主動(dòng)，你只能是觀眾，而不能成為臺(tái)上的主角，哪怕想作為一般的演員站在臺(tái)上都不行。這次我們雁山的金鳳班的成員都沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里完成自己本應(yīng)該做的事，看到臺(tái)上精彩的演出，看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)，聽(tīng)到一份份愛(ài)的捐贈(zèng)，心里真的有些歉意，我想其實(shí)我們可以做得更好的。希望下次不會(huì)再有這樣的事留下錯(cuò)過(guò)的遺憾。
三、世界有傷，只有愛(ài)能撫慰傷口。很多從彩排到真正的演出，看到李思姚和的故事心中是敬佩，是憐惜，主持人在臺(tái)上是抑制住沒(méi)哭，自己在臺(tái)下聽(tīng)著看著卻是淚連線的下，世界也許就是這么的不公平的，但上帝卻總讓一切盡量公平，他們經(jīng)受了不同尋常的痛苦和經(jīng)歷，就是這樣走來(lái)讓他們堅(jiān)強(qiáng)得不同一般?？吹剿麄兠鎸?duì)眾多人的捐贈(zèng)露出沒(méi)有任何雜質(zhì)的微笑，我想，這就是愛(ài)的偉大————這種愛(ài)需要我們每個(gè)人去發(fā)揚(yáng)去傳遞。
四、自我成才，貧困壓不倒成功。看到李金鳳的事跡，我想我們每個(gè)金鳳班的同學(xué)都應(yīng)該一次為標(biāo)桿，自己現(xiàn)在身處貧苦中，但精神卻不能是貧瘠的，現(xiàn)在我們只有抓住在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，勤奮的苦讀，不斷充實(shí)自己，才能真正的成為一直鳳凰，展翅高飛。
心的鎖需要愛(ài)篇六
準(zhǔn)備過(guò)新年了，我和媽媽一起逛街辦年貨。在洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛的街上，我們兩手提著大包小包的年貨，趕著回家。正巧，我在路邊看見(jiàn)一家小書(shū)店，專賣打折的書(shū)籍。在得到媽媽的同意后，我進(jìn)去買書(shū)。
經(jīng)過(guò)一番挑選，我選擇了一本藍(lán)色封面的書(shū)，價(jià)格不貴，才7元。我走向收銀臺(tái)，遞過(guò)10塊錢付款。正當(dāng)我等著找零時(shí)，一個(gè)老乞丐走進(jìn)來(lái)行乞。他把一個(gè)鐵罐遞向售貨員，嘴里念叨著，想要售貨員施舍。只見(jiàn)這個(gè)老乞丐有一點(diǎn)駝背，身穿打了補(bǔ)丁的衣服。單薄的衣服襯托出他的瘦骨嶙峋，他頭戴一頂破布帽子，雙眼混濁，長(zhǎng)著白白的短胡須。售貨員沒(méi)有理會(huì)老乞丐，頭也不抬地繼續(xù)自己的工作。這時(shí)，老乞丐看見(jiàn)了我手頭的書(shū)，緩緩的指向書(shū)本，一字一頓地讀出封面的書(shū)名——《愛(ài)從不卑微》，聲音有力，咬字清晰。我望著老乞丐臉上自豪的笑，仿佛為自己會(huì)識(shí)字而感到驕傲，不禁驚訝地愣住了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“讀對(duì)了!”此時(shí)，老乞丐笑得更開(kāi)心了。
此時(shí)，我所有的情緒交織在一起：這個(gè)老乞丐識(shí)字，也許他曾經(jīng)上過(guò)學(xué)吧他有過(guò)怎樣的經(jīng)歷呢為什么會(huì)淪為乞丐呢當(dāng)初他時(shí)如何痛苦地?cái)嘟^自己的學(xué)業(yè)的呢……正當(dāng)我沉思時(shí)，售貨員找回了我三塊錢，放在收銀臺(tái)上，我象被刺了一下。我望了望老乞丐，又望了望眼前的錢，艱難的猶豫著……在我的信念中，任何一個(gè)人都有本身的價(jià)值，即使是多么的卑微。每個(gè)人生存在這個(gè)世界上，總會(huì)有他存在的意義。當(dāng)這個(gè)生命的存在受到威脅時(shí)，人們應(yīng)該伸出援手，用同情來(lái)支持這個(gè)生命。但不幸的是，當(dāng)這個(gè)生命向你請(qǐng)求幫助時(shí)，人們往往對(duì)他不屑一顧，甚至毫不在意他的存在。我雖然沒(méi)有向這個(gè)老乞丐施舍金錢，但我卻肯定了他的存在，尊重了他的個(gè)人，而不是向他投來(lái)鄙夷一瞥。最重要的是，這個(gè)老乞丐會(huì)識(shí)字，他曾學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)，也許在過(guò)去，他也向我們一樣沉醉于神圣的文字中。
身為一個(gè)讀書(shū)人，他真正需要的并不是物質(zhì)，而是最基本也是最無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。所以，當(dāng)我走出書(shū)店時(shí)，我給予了他金錢以外的'另一種幫助——我恭敬地站立，面帶笑容，用最純真，最真善的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您很棒哦!”老乞丐聽(tīng)了先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出了笑容，燦爛而驕傲，混濁的眼睛頓時(shí)熠熠生輝。
在真情有些消瘦的年代，這位因貧窮而被人們淡忘的老人，被世間的冷漠麻木了心靈，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重來(lái)溫暖這顆心，點(diǎn)耀起老人心中神圣的火把。
也許你會(huì)認(rèn)為當(dāng)下我們所生活的社會(huì)是文明的，其實(shí)不然。
在我們的身邊，有許多不文明存在，而這種現(xiàn)象就需要正能量!大年三十，我和媽媽開(kāi)車同去買東西。走到菜市場(chǎng)出口，車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，路，很窄，人，很多。不過(guò)，大多數(shù)人都走在邊上。唯獨(dú)有那么成群結(jié)隊(duì)的5個(gè)人，他們走在路中間，當(dāng)“人民攔路”。因?yàn)樗麄冎嫜b異服，頭發(fā)染了色，嘴里叼著煙，走路姿勢(shì)有點(diǎn)拽，因此，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你信不信前面這些人是小混混?”“恩?！庇辛藡寢尩目隙ǎ业倪@個(gè)念頭更堅(jiān)定了。
從小，我就害怕這種人。在我的印象里，只要是十五六歲，走路大搖大擺，成群結(jié)隊(duì)，嘴里還叼著煙，這種人就是小混混。由于他們五個(gè)人把路擋住了，媽媽便按喇叭“叭叭叭——”，其實(shí)右邊的三個(gè)人不會(huì)擋住我們的路，而左邊的兩個(gè)人，只要讓開(kāi)，我們就能過(guò)去。媽媽一開(kāi)始只按了一下喇叭，因?yàn)槠匠５娜寺?tīng)到按了喇叭就會(huì)讓開(kāi)。但奇怪的是，他們毫無(wú)動(dòng)靜，只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭，“叭叭叭——”如此刺耳，他們不可能聽(tīng)不見(jiàn)。
見(jiàn)他們還是沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽再次按喇叭，這次沒(méi)有收斂，不停地按?！鞍劝劝取薄鞍劝劝取庇幸粋€(gè)人也許是受不了這刺耳的喇叭聲，走開(kāi)了，和那三個(gè)人走在一起。而剩下的那一個(gè)人，怎么也不肯讓開(kāi)。喇叭仍發(fā)出刺耳的響聲，他慢慢地走，我們也只能慢慢地跟在后面。這時(shí)我看清楚了，他穿著黑色的上衣，藍(lán)色的褲子，黑色的皮鞋，黃色的頭發(fā)，還弄了個(gè)造型，手里拿著罐裝的啤酒，時(shí)不時(shí)地喝一口?？吹剿@副德行，我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次，他卻無(wú)動(dòng)于衷，仍站在前面大搖大擺地走，絲毫不理會(huì)，好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣。目中無(wú)人的那個(gè)樣子，看著真的讓人討厭。我很想說(shuō)他幾句，但不敢。媽媽念叨了兩句，被他聽(tīng)到了?！班亍彼莺莸匕咽种械钠【乒迊G在地上，出口大罵，我捂住耳朵，不想聽(tīng)，害怕聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)被帶壞。
由此可見(jiàn)，社會(huì)需要我們，需要我們，需要我們的正義感，需要我們的正能量!
心的鎖需要愛(ài)篇七
2003年上映的本片不失為一部佳作。觀看本片感觸頗多，本片脫離傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，不再是靠言語(yǔ)來(lái)擺脫憤怒，相反，他更是以一種新興的方式——游戲來(lái)規(guī)勸人們。本片的故事是圍繞一群人展開(kāi)的。就這樣故事開(kāi)始了。
戴夫是一家玩具公司的職員，在公司干了五年，他為公司盡心盡力，本來(lái)打算接下一樁大單后就可以升職，但是就是這樣五年的努力，在老板將自己本來(lái)該獲得職位給了一個(gè)沒(méi)有自己努力的人。情緒無(wú)法控制。女友琳達(dá)看到戴夫的舉止和言行，認(rèn)為戴夫需要一種方式來(lái)控制自己的情緒，琳達(dá)看到醫(yī)生巴迪的書(shū)，就萌生了一個(gè)好的想法，她要和醫(yī)生巴迪導(dǎo)演一場(chǎng)戲，導(dǎo)演一場(chǎng)讓戴夫發(fā)現(xiàn)自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自我，最后改變自我的戲，希望通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)讓戴夫找回自己。
游戲開(kāi)始了。
戴夫在小時(shí)候就被人欺負(fù)，所以在心里留下一些“陰影”，始終伴隨著戴夫。在航班上，巴迪導(dǎo)出一場(chǎng)讓戴夫故意傷害乘務(wù)員的戲，這樣游戲就算進(jìn)入開(kāi)始階段，因此戴夫被送進(jìn)巴迪的憤怒控制班，在那里有一群和戴夫一樣的人，被生活的種種憋到無(wú)處可逃，也許每個(gè)人都是生活在一個(gè)易怒的世界，只是沒(méi)有一根導(dǎo)火線，一旦導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，后果可想而知。
戴夫和這群人生活在一起。每個(gè)人都和大家分享自己的故事，當(dāng)巴迪醫(yī)生問(wèn)戴夫：現(xiàn)在讓戴夫來(lái)說(shuō)自己的故事，很清楚地記得巴迪說(shuō)的話：下面讓戴夫來(lái)告訴大家他是誰(shuí)？巴迪醫(yī)生的話就是想讓戴夫認(rèn)識(shí)自我，可是戴夫拒絕別人走近自己的世界，而且還憤怒地想要離開(kāi)控制班。
在酒吧，戴夫又因?yàn)闅蚺?wù)員再次被起訴，這是一場(chǎng)游戲，所以游戲的參與者就必須遵循游戲規(guī)則，很明顯，戴夫再次敗訴。不得不再次進(jìn)入控制班。后來(lái)巴迪入住到戴夫家里，監(jiān)控戴夫的.行為，為了證明自己無(wú)罪，戴夫開(kāi)始找巴迪的弱點(diǎn)，試圖為自己洗脫罪名，但是沒(méi)有奏效，巴迪則是循循善誘，讓戴夫去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切。巴迪會(huì)讓戴夫因?yàn)橐活D早餐發(fā)怒，會(huì)讓戴夫因?yàn)樯畹默嵥槎话病Ｒ粋€(gè)目的就是想讓戴夫勇敢面對(duì)。重拾生活的信心。
接下來(lái)，戴夫和巴迪進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的交火。雖然每一次都是失敗，很明顯，因?yàn)榘偷鲜沁@場(chǎng)戲的導(dǎo)演。巴迪和戴夫去到波士頓，那里，巴迪讓戴夫去和異性搭訕，忠實(shí)的戴夫自然不會(huì)這樣做，巴迪就以自由作為條件，戴夫無(wú)奈只好照做。這就是教會(huì)戴夫不要膽怯，要與異性正常接觸，不懦弱，勇敢些。
再后來(lái)，巴迪讓戴夫狠狠地揍了一頓小時(shí)候作弄自己的玩伴，戴夫的情緒漸漸好轉(zhuǎn)。最后電影的高潮是球場(chǎng)的表白，戴夫終于敢于表達(dá)自己，不害怕，不畏懼，在眾人的目光下和女友琳達(dá)緊緊相擁。結(jié)局戛然而止，讓人深思。
整部影片都是充滿歡笑，旨在讓人不會(huì)覺(jué)得本片的枯燥。歡笑之余，教會(huì)人們的更多。
每個(gè)人也許都有“陰影”，都在生活的壓力下，等待情緒火山的爆發(fā)，學(xué)會(huì)正確的方式來(lái)發(fā)泄自己的憤怒，是一門藝術(shù)。學(xué)會(huì)緩解壓力，是一門科學(xué)。本片就是讓人們思考如何找到最好的方式來(lái)適應(yīng)自己的情緒。
你膽小，懦弱，自卑，不敢表達(dá)自己，你孤寂，寂寞，你內(nèi)心狂躁，易發(fā)怒……所有有關(guān)負(fù)面的情緒在這里都不是重點(diǎn)。找到最佳的方式來(lái)發(fā)泄。做生活的主人，不做的生活的奴隸。
不念過(guò)去，不懼現(xiàn)在，不畏將來(lái)。這也許是本片的最終極目的。
心的鎖需要愛(ài)篇八
但為了防止，我嘗試著揪了自己一下“?。 币宦暬[獅吼，房子都快被我震塌了。我的恐懼心理從40%逐漸升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床撥打電話，“滴滴……滴滴！”“喂！誰(shuí)呀？干嘛呀？”我聽(tīng)電話外嘈雜的聲音就知道媽媽一定在街上，“媽媽快回來(lái)呀！嗚——嗚——快回來(lái)呀！”
“行噢！別哭了！先看會(huì)電視好不好？”媽媽勸我說(shuō)。
終于，媽媽回來(lái)了，爸爸也趕回來(lái)了。
早上，因?yàn)橥怼?BR> [1][2]下一頁(yè)。
心的鎖需要愛(ài)篇九
“春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連，秋處露寒寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！泵慨?dāng)耳邊響起這耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌，我們總能想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒年代，是??！都過(guò)了這么多年了，這一路走來(lái)的坎坎坷坷，跌跌撞撞，也正像這二十四節(jié)氣歌，唱出了我們的成長(zhǎng)。
嫵媚春光，新意盎然，我們?cè)谶@萬(wàn)象更新的季節(jié)里，伴隨著那清脆的一聲哭喊，睜開(kāi)了那好奇已久的眼眸，看到了這全新的世界。我們是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，在這嫩芽初抽，含苞待放的立春里，開(kāi)始了我們成長(zhǎng)的第一步。
太陽(yáng)一天一天地升起落下，伴隨著一次又一次的日出日落，我們送走立春，迎來(lái)了我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)雨水。我們不再總是睡在媽媽的'懷抱中，聽(tīng)媽媽唱一遍又一遍的童歌，我們長(zhǎng)大了，我們要開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，開(kāi)始我們?nèi)松牡谝惶谜n，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們咿咿呀呀地學(xué)叫“媽媽”，在爸爸的手臂前一次一次地跌倒，摔跟頭，我們哭了，淚水和雨水一起嘩嘩的流著。
伴隨著淚水滑過(guò)的臉，我們背起了小書(shū)包，眼睜睜地看著父母把我們的小手交到老師的手里，又滿眼淚光地望著父母離去的背影，在教室里大吵大鬧著要回家，可父母的眼光變得嚴(yán)厲了，我們不得不緊緊以握住鉛筆，一筆一畫(huà)地在本子上留下一行行歪歪曲曲的字，看著作業(yè)上那省目的小紅花，我們會(huì)驕傲地拿給父母看，那一刻，我們笑了，父母也笑了。
當(dāng)肩上的書(shū)包越來(lái)越沉，我們也長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，我們不愿意剪短發(fā)了，我們想要扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子，想要芭比娃娃的粉紅裙子，我們開(kāi)始在意異性的眼光，甚至還背地里悄悄涂媽媽的口紅。我們脫掉稚氣，漸漸走向成熟，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，也就漸漸知道了身上的責(zé)任。我們會(huì)起得很早地在路燈下背單詞，一有時(shí)間就泡在圖書(shū)館，一次不落地參加各種補(bǔ)習(xí)班，在夜晚悄悄地挑燈夜讀……。成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳釤犭y當(dāng)?shù)南募纠飳W(xué)會(huì)拼搏。
曾經(jīng)多少次，我們迫不及待地等待著考試的結(jié)果，爭(zhēng)分奪秒地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，我們付出了，我們渴望收獲，我們?cè)谝饨Y(jié)果，又有多少次，我們捧著獎(jiǎng)狀自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，淚水夾雜著汗水在角落里哭泣，一次一次地被熱水燙傷了手指，被小刀劃出了血。在這秋分時(shí)節(jié)，不知我們手中的果實(shí)是苦是甜。
當(dāng)落葉慢慢地凋零，白雪覆蓋了山嶺，喧鬧的世界變得安靜了，我們不愿意再出門，都倦縮在被子里，望著紅日在地平線上的最后一絲光輝，我們沉思，我們回想，回想這往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們反思，我們感悟。
一年二十四節(jié)氣，一生二十四節(jié)氣，我們反思我們的所作所為，我們感悟我們的成長(zhǎng)歷程，我們遐想我們的美好未來(lái)。
心的鎖需要愛(ài)篇十
這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太興奮了。
第二天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。
我的心里既興奮，又緊張，興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差錯(cuò)，給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候，我更加緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái)，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來(lái)，逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。這時(shí)，我又開(kāi)始做小白船，我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上布滿了微笑，每一個(gè)動(dòng)作都布滿自信。很快，緊張的幾分鐘結(jié)束了，我心里太興奮了。說(shuō)真的，平時(shí)感到枯燥，乏味的體操音樂(lè)，今天也變得優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)了，似乎專門為我今天領(lǐng)操而譜寫的。我太自得了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。
那一次，我多么希看老師能讓我再次領(lǐng)操?。∥铱磥?lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻，都需要勇氣！
心的鎖需要愛(ài)篇十一
當(dāng)魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂?；?dāng)鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂?；?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞?BR> 那么，我呢？
坐在書(shū)房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。
坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話，門口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適。
“還不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了?！狈畔率种械娘埻耄胫羞€有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。
心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
點(diǎn)評(píng)：
此文借助景物描寫來(lái)抒發(fā)感情，故而形象生動(dòng)，具體感人。比喻句很精彩，有了很好的對(duì)比的效果。
心的鎖需要愛(ài)篇十二
也許，我只是一個(gè)中學(xué)生；也許，我只是一個(gè)在家中嬌生慣養(yǎng)[注:從小就被溺愛(ài)、嬌養(yǎng)慣了。]的孩子；也許我只是一個(gè)普通人……但在這個(gè)社會(huì)上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團(tuán)員活動(dòng)，去福利院看望一群天真爛漫[注:天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的孩子。我知道，一個(gè)出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進(jìn)福利院的大門，就找到了孩子的蹤影，幾個(gè)男孩在滿院子的瘋跑，幾個(gè)女孩在花壇邊上搭積木，有一個(gè)小女孩自己坐在長(zhǎng)椅上，手里抓著一個(gè)破舊不堪的玩具熊。我向她走了過(guò)去，小女孩不說(shuō)話，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個(gè)羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲(chóng)”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說(shuō)了一句：“姐姐好?！薄靶∨笥涯憬惺裁疵盅?？姐姐想和你交朋友，好不好?。俊蔽覇?wèn)道?！昂?，姐姐我叫小天。”接著我拿出了我親手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個(gè)與她年齡相仿的孩子也跑了過(guò)來(lái)。我們一起唱兒歌，猜謎語(yǔ)，孩子們都樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩?！笔前。蚁麓我欢〞?huì)再來(lái)的，因?yàn)樗麄冃枰規(guī)Ыo他們歡樂(lè)。
后來(lái)，團(tuán)員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個(gè)被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說(shuō)不出的酸楚。一進(jìn)敬老院，滿院子沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)敬老院的一間活動(dòng)室。這里早有幾個(gè)坐好的老人在歡迎我們的到來(lái)。不久又有幾個(gè)老人坐著輪椅被推了過(guò)來(lái)，幾個(gè)拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)表演雙簧，一會(huì)又打起了武術(shù)……忙得不可開(kāi)交[注:開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒(méi)心情再看這種華而不實(shí)[注:華：開(kāi)花?；ㄩ_(kāi)得好看，但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。]的表演了，其實(shí)他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂(lè)，分發(fā)了我們帶來(lái)的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時(shí)，一個(gè)奶奶突然落淚，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了過(guò)去，握著老奶奶的手，說(shuō)道：“奶奶別哭！我下次再來(lái)！”對(duì)，下次一定再來(lái)，因?yàn)樗麄冃枰?，需要我?guī)Ыo他們溫暖。
他們都需要我。
心的鎖需要愛(ài)篇十三
天空中，總是有幾顆在我看來(lái)是明亮的星星。圍繞著我公轉(zhuǎn)，而我也因?yàn)樗鼈兌W耀。上帝之所以安排自己與某個(gè)人相見(jiàn)，是有深意的。
在每一分每一秒與你相見(jiàn)的每一個(gè)人中，都或多或少地影響著你人生的進(jìn)程，也影響著他們前進(jìn)的腳步，所以往大了說(shuō)，他們的人身需要你，你的人身也需要他們，親友、仇人、同學(xué)、問(wèn)路的有緣人，由于你的出現(xiàn)在他們眼前，他們的人生，你的人生也改變了，哪怕是一毫米的差別。
其實(shí)，你不用刻意尋找這個(gè)世界上誰(shuí)需要自己，只要你需要他，他就需要你。你需要他越多，他就需要你越多。有人說(shuō)：“我花費(fèi)了一輩子的時(shí)間，卻沒(méi)有找到一個(gè)人需要我自己的人。我覺(jué)得沒(méi)有任何人事情是我想要的，沒(méi)有任何人需要我?！钡覅s花了一個(gè)晚上，看著星星一點(diǎn)一點(diǎn)繞這地球轉(zhuǎn)，終于想明白，原來(lái)，我需要的人，也最需要我。
心的鎖需要愛(ài)篇十四
我常坐在草垛邊，擁抱空曠的田野，傾聽(tīng)母親那無(wú)限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木那永不間斷的濤聲，母親講述外婆的那段人生歷程我聽(tīng)入迷了。
外婆出生寶貴家庭，不久家道沒(méi)落。開(kāi)始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長(zhǎng)大，成家以后，艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個(gè)。到頭來(lái)，外婆的幾個(gè)兒女都離開(kāi)了她，外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā)，人老了，沒(méi)有年輕的精靈，說(shuō)話有些顛三倒四了。“樹(shù)老根多，人老話多?！痹谒砩蠀s無(wú)法體現(xiàn)，外婆獨(dú)自一個(gè)人，納鞋墊，或補(bǔ)補(bǔ)衣服，消遣日子，無(wú)意間透露出外婆很孤獨(dú)。有時(shí)我和她聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的事情或新聞，她總是抿嘴一笑；我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)，她只點(diǎn)頭，總是說(shuō)出四個(gè)字“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的'湯時(shí)，用筷子夾上菜時(shí)，她才會(huì)喃喃道：“有人陪我好，孫女兒真孝順！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句溫馨的問(wèn)候，需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿，他們最怕的是孤獨(dú)、寂寞。外婆也需要關(guān)愛(ài)，不愿寂寞，害怕孤獨(dú)。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂，共賞天邊的晚霞，那是夕陽(yáng)里最燦爛的……。
心的鎖需要愛(ài)篇十五
假期倏忽而過(guò)。開(kāi)學(xué)第一天，晚上忘了設(shè)鬧鐘，一覺(jué)醒來(lái)已是早上六點(diǎn)半了。我一下從床上躍起來(lái)，催兒子起床，早餐只有在路邊攤上解決了。
給婆婆打電話：媽，你什么時(shí)候才能來(lái)?婆婆的聲音立馬高了八度：你要我什么時(shí)候來(lái)呢?我說(shuō)：馬上，迅速!你不在，家里亂套了……婆婆呵呵呵樂(lè)了：那我收拾收拾馬上來(lái)，你別著急啊!掛了電話，我笑了。
第二天，婆婆拎著大包小包，急吼吼地就來(lái)了。公公過(guò)世后，鄉(xiāng)下就剩下婆婆一個(gè)人了。老公和我多次勸她，干脆就和我們生活在一起，相互好有個(gè)照應(yīng)?？墒?，她畢竟在鄉(xiāng)下生活了一輩子，很多東西都無(wú)法輕易割舍。我們只有借著兒子的名義，把最疼愛(ài)孫子的婆婆騙到城里小住一段時(shí)間。很多時(shí)候，看著婆婆一個(gè)人寂寞地坐在房間陽(yáng)臺(tái)上，默默地曬著太陽(yáng)，我知道，那一定是她想家了。
我不再讓她做家務(wù)了，嚴(yán)禁她擦地，婆婆有高血壓，身子蹲下來(lái)后再起來(lái)就會(huì)發(fā)暈;我把要洗的衣服藏起來(lái)，晚上等她睡著了再偷偷地洗;老公也不讓她做飯，只要在家，都會(huì)親自下廚……我們以為，這是我們愛(ài)她的方式。
可是，她還是不快樂(lè)。過(guò)了幾天，她說(shuō)要回家了，我說(shuō)為什么?是因?yàn)槲覀兇悴缓脝?她囁囁嚅嚅地說(shuō)，就是因?yàn)槟銈兇姨昧?，我就像是個(gè)客人。
十一長(zhǎng)假，婆婆和老公商量：要不要回鄉(xiāng)下看看?老公為難地說(shuō)：兒子要上補(bǔ)習(xí)班，就不回去了吧?媽，如果你想家的話你回去好了。
婆婆半晌沒(méi)有說(shuō)話。我看看婆婆，問(wèn)她：媽，你是不是也不想回去?
婆婆的眼角，有晶瑩的淚花在閃爍。我的心驀地一酸，但旋即又像有一朵山花嘩啦啦地開(kāi)放。我知道，婆婆心里那塊孤獨(dú)的堅(jiān)冰已漸漸融化。
其實(shí)，我們一直彼此需要。這需要讓我們永遠(yuǎn)溫暖地生活在一起。