國慶節(jié)日活動方案大全(14篇)

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    方案的可行性要求在資源和條件有限的情況下,仍能夠?qū)崿F(xiàn)預期的目標和效果。在制定方案之前,我們可以進行相關調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以獲取更全面的信息。方案的實施需要全員參與和配合,以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。
    國慶節(jié)日活動方案篇一
    弘揚中華傳統(tǒng)文化,倡導民族精神和時代精神,增強愛國情感和民族凝聚力,引導廣大居民加強對傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,結(jié)合地方文化內(nèi)涵,深入開展我們的節(jié)日主題志愿服務活動,引導廣大居民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),激勵廣大居民為建設文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。
    二、具體計劃。
    以春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕和重陽節(jié)七大傳統(tǒng)節(jié)日為主,其他具有代表意義的紀念節(jié)日為輔,豐富志愿服務活動載體,彰顯節(jié)日的人文關懷。
    (一)春節(jié)。
    春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務活動。
    1、圍繞主題,深入開展節(jié)日文化志愿服務活動。
    活動內(nèi)容:一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動;二是組織書法志愿者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動;三是支持百姓大舞臺開展送戲活動;四是鼓勵支持群眾自發(fā)組織節(jié)日文體活動如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等;五是開放所有文體設施場館,如農(nóng)家書屋、街道文化站,檢修健身路徑等。
    2、關愛他人,深入開展節(jié)日慰問幫扶志愿服務活動。
    活動內(nèi)容:一是組織街道村(居)兩級黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節(jié)日慰問活動,送慰問金和節(jié)日禮品活動;二是組織醫(yī)療衛(wèi)生人員開展上門體檢活動,重點針對高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等,送去節(jié)日溫暖。
    3、講文明樹新風,積極營造紅紅火火過大年的節(jié)日氛圍。
    活動內(nèi)容:一是通過在公共場所開展全面清掃環(huán)境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營造節(jié)日視覺效果;二是發(fā)放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》,引導廣大居民養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,防止居民在節(jié)日期間進行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動等,讓居民養(yǎng)成勤儉過春節(jié)的文明新風;三是安排志愿者進行巡邏,摸排安全隱患和不穩(wěn)定因素,確保節(jié)日安定、喜慶、祥和。
    (二)元宵。
    元宵節(jié)是中國春節(jié)后的又一傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習俗。
    1、開展共建和諧鄰里情、元宵節(jié)里猜燈迷活動。
    活動內(nèi)容:在金石新城、白馬淺灣兩小區(qū)開展鬧元宵、猜燈迷活動,插入道德講堂元素,增進居民鄰里情感的交流,體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
    2、鼓勵開展元宵節(jié)前民間傳統(tǒng)文化活動。
    活動內(nèi)容:鼓勵各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統(tǒng)民間文化活動,引導居民文明活動、安全活動,鼓勵隊伍進小區(qū)開展鬧元宵玩燈活動。
    (三)清明節(jié)。
    清明節(jié)是一個紀念先祖及離世親人的節(jié)日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題,開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環(huán)境保護活動。
    1、文明祭掃,緬懷革命先烈活動。
    活動內(nèi)容:開展網(wǎng)上祭奠活動,赴烈士陵園掃墓,參觀革命圣地,重溫入黨誓詞,緬懷先烈的英雄事跡,為雙擁事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的貢獻。
    2、美好鄉(xiāng)村,開展植綠護綠活動。
    活動內(nèi)容:結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設和植樹節(jié)活動,精心開展植樹造綠、環(huán)境保護志愿服務月活動,廣泛開展植樹造綠、美化環(huán)境,保護綠地、保護山河活動。
    (四)端午節(jié)。
    端午節(jié)是一個紀念屈原愛國主義精神的節(jié)日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題,開展了一系列獨具特色的活動。
    1、倡導精神文明,開展文娛活動。
    活動內(nèi)容:通過舉辦文藝演出,開展迎端午文明禮儀知識趣味競賽,感受傳統(tǒng)文化,促進民俗活動的開展。
    2、營造節(jié)日氛圍,開展慰問、促銷活動。
    活動內(nèi)容:圍繞端午情、棕飄香為主題營造節(jié)日氛圍,對困難群體開展節(jié)日關懷和關愛活動,進一步營造溫馨、舒適的生活環(huán)境,使廣大市民親身感受傳統(tǒng)文化魅力。
    (五)中秋節(jié)。
    中秋節(jié)又稱團圓節(jié),以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性特點深入人們的日常生活和精神世界。街道將結(jié)合民族文化,開展一系列溫馨、喜慶的節(jié)日活動。
    1、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展歌頌比賽。
    活動內(nèi)容:通過開展愛國歌曲大家唱、中華經(jīng)典誦讀等活動,進一步激發(fā)干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國,建設美好家園的熱情和活力。
    2、結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動,開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
    活動內(nèi)容:為歡度國慶,營造歡慶、祥和、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,要大力整治環(huán)境衛(wèi)生和辦公室秩序,清除衛(wèi)生死角,增強干部職工的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境。
    (六)七夕節(jié)。
    七夕節(jié)又稱中國情人節(jié),通過開展一系列豐富多彩的活動,凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
    1、圍繞家庭美德,開展文明家庭評選活動。
    活動內(nèi)容:組織開展文明家庭評選、宣傳活動,倡導愛情忠貞、家庭幸福的生活理念,推動社會和諧進步。
    2、圍繞心靈手巧,開展藝術作品征集活動。
    活動內(nèi)容:在境內(nèi)民間開展十字繡等藝術作品征集活動,鼓勵支持民間發(fā)展手工藝術作品。要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。
    3、開展相約七夕,情定終生主題活動。
    活動內(nèi)容:組織金婚慶典,請金婚老人講述愛情故事,組織為金婚老人送祝?;顒?,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,引導廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應對戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的戀愛觀、家庭觀,為和諧社會建設貢獻力量。
    (七)重陽節(jié)。
    重陽節(jié)是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。充分利用這一傳統(tǒng)佳節(jié),發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。
    1、重陽趣味比賽,強身健體。
    活動內(nèi)容:通過組織身體比較健康的老人進行趣味比賽活動,使他們一方面得到鍛煉,另一方面也加強交流與溝通,開闊視野,舒暢心情。
    2、走訪慰問,傳遞溫暖。
    活動內(nèi)容:通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問,讓其充分感受到節(jié)日的溫暖和喜慶。
    三、工作要求。
    (一)高度重視,加強領導。我們的節(jié)日主題活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高,是開展社會主義核心價值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來,與各項業(yè)務工作緊密結(jié)合起來,進一步拓展領域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。同時,要堅持務實、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把我們的節(jié)日主題活動搞活。
    (二)立足實際,務求實效。堅持從實際出發(fā),立足廣大員工樂于參與和便于參與,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強我們的節(jié)日主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性,將節(jié)日安排落到實處,避免形式主義。積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
    (三)加大宣傳力度,營造節(jié)日氛圍。通過宣傳欄、板報、懸掛橫幅、張貼標語、主題講座等多種形式,多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展我們的節(jié)日主題活動的情況。各單位務必在每次節(jié)日活動開展結(jié)束后十天內(nèi)做好歸納,將信息稿件與節(jié)日總結(jié)材料報送至街道文明辦公室,聯(lián)系人:劉珍,電話:4830838。
    國慶節(jié)日活動方案篇二
    為深入貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,挖掘、傳承傳統(tǒng)節(jié)日的文化和重要紀念日的精神內(nèi)涵,深化“我們的節(jié)日”主題活動,引導人們在辭舊迎新、慎終追遠、闔家團圓、孝老敬老中弘揚文明新風,為全面建成小康社會提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)、良好的文化條件,根據(jù)中央文明辦、省市文明辦要求,我區(qū)要廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動。工作方案如下:
    一、指導思想。
    以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力弘揚愛國主義精神,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合文明城市建設,以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點,不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,引導廣大市民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。以9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月30日烈士紀念日、12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日為重點,在重要紀念日共同祭奠英烈,緬懷英烈的革命事跡,弘揚愛國主義精神,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為建設文明__、幸福__提供強大精神動力。
    二、活動內(nèi)容。
    深入開展形式多樣的群眾節(jié)日活動,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念日在社區(qū)、學校、機關、企事業(yè)單位組織開展豐富多彩的群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用,推動“我們的節(jié)日”主題活動在全區(qū)廣泛開展。
    1、春節(jié)、元宵節(jié)期間,突出辭舊迎新、團圓平安、家庭和睦主題,舉辦迎春晚會、聯(lián)歡會、燈會、廟會等活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    2、清明節(jié)期間,突出紀念先人、緬懷先烈主題,舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動,提倡市民網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠、植樹祭奠等時尚、健康、環(huán)保的祭掃方式,營造文明和諧社會。
    3、端午節(jié)期間,突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦詩會、歌會、經(jīng)典誦讀等主題活動和龍舟賽等活動,增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
    4、中秋節(jié)期間,突出團圓主題,舉辦民俗文化節(jié)、中秋賞月、中秋詩會等活動,營造社會和諧、家庭和睦、鄰里融洽的節(jié)日氛圍。
    5、重陽節(jié)期間,突出敬老孝親、老有所為主題,舉辦聯(lián)歡會、爬山登高、敬老助老等活動,大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
    6、9月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月30日烈士紀念日、12月13日國家公祭日、辛亥革命紀念日等重要紀念日期間,開展宣講烈士英雄事跡、祭掃烈士墓、網(wǎng)上紀念烈士等活動,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,增強中華民族的凝聚力,激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
    三、工作要求。
    1、高度重視,緊密配合。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,各部門、各單位要把開展好“我們的節(jié)日”、重要紀念日主題活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容,同創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)(村鎮(zhèn))、文明單位、文明社區(qū)活動緊密結(jié)合,同加強未成年人思想道德建設緊密結(jié)合,同“學雷鋒志愿服務活動”緊密結(jié)合。區(qū)總工會、區(qū)文體局、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等單位要加強協(xié)調(diào),結(jié)合傳統(tǒng)民俗節(jié)慶活動,緊扣和細化主題,制定切實可行的活動方案。
    2、因地制宜,務求實效。要按照“三貼近”原則,做到既形成聲勢、貼心實在,又堅持從實際出發(fā),適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目,讓活動進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭,增強活動的群眾性、廣泛性,使群眾成為節(jié)日活動的主角,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。
    3、加強引導,總結(jié)經(jīng)驗。各部門、各單位要大力宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,積極通過各類媒體,多側(cè)面、多角度地宣傳我區(qū)開展“我們的節(jié)日”、重要紀念日主題活動的情況,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍、紀念日氛圍,使“我們的節(jié)日”主題教育深入人心。及時做好資料收集整理工作,對活動經(jīng)驗做法進行認真總結(jié),將開展情況小結(jié)、圖片、錄像等資料及時整理歸檔,報送區(qū)文明辦。
    國慶節(jié)日活動方案篇三
    活動目標:
    1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
    2.知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。
    3.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
    4.知道國慶節(jié)是幾月幾號。
    5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設,感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。
    活動準備:國慶節(jié)照片。
    活動過程:
    一、開始部分。
    談話引入,激發(fā)興趣。
    二、基本部分。
    1.觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?
    2.提問:
    (1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。
    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)。
    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
    3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國。
    國慶節(jié)日活動方案篇四
    活動主題:
    黃金樂漫迪,十月三“重”唱。
    活動時間:
    10月1日——月18日。
    活動目的:
    (提升、娛樂、享受)。
    樂漫迪ktv試營業(yè)期間,需要讓更多消費人群來關注它,來取得消費者的支持和鐘愛,并且樂漫迪ktv定位層次為中高層,因此需要在加深消費者印象的同時加強自身品質(zhì)的塑造,在樂漫迪ktv的定位引導下,從而對樂漫迪ktv產(chǎn)生進一步的印象。
    通過非折扣的優(yōu)惠,引起消費者對品牌和形象的再度認識,從而明確樂漫迪在消費者心目中的`高品質(zhì)概念。
    通過針對會員的活動,使樂漫迪ktv在品質(zhì)得以保證的同時,積累一定的固定消費群體,成為樂漫迪ktv長期發(fā)展的資源。
    活動內(nèi)容:
    一、普天同慶樂漫迪活動時間:10.1——10.8。
    100元現(xiàn)金送138元+一張歡暢券+一份免費果盤+一份免費爆米花,
    200元現(xiàn)金送288元+兩張歡暢券+一份免費果盤+一份免費爆米花+酒水折扣券2張。
    (儲值活動將一直延續(xù)下去,贈送只在國慶假期中享有)。
    三、會員再升級——樂漫迪擋不住的歡暢沖動活動時間:10.1——10.18。
    1.國慶期間憑樂漫迪的宣傳單,可免費辦理會員卡一張;(1~8日)2.辦理會員卡當日,預買一個小時,可享受2小時的贈送;(正價)3.會員積分1元/分,活動時間積分雙倍,更多精美禮品等你兌換。(1——4日不可使用歡暢券)。
    活動注意:
    2.活動前期需要開協(xié)調(diào)會,分配員工工作任務。
    3.財務應在活動前期將優(yōu)惠券準備好,優(yōu)惠券上注明使用時間章,財務的專用券章(缺少任意章印,視為無效)。
    5.安保在活動期間需隨時注意場內(nèi)秩序,維護場內(nèi)安全問題;。
    6.收銀在受到歡暢券后,請蓋上作廢章,避免重復使用;。
    7.會員卡積分問題希望由客訴認真處理解決。
    活動宣傳:
    dm夾包寫字樓廣告電臺短信軟文宣傳海報。
    國慶節(jié)日活動方案篇五
    中秋節(jié),又稱中秋節(jié)、月明生日、月夜、中秋節(jié)、中秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、中秋節(jié)、團圓節(jié),是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是團圓。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展月圓人圓主題活動。
    20xx年9月15日——9月25日。
    第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
    1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
    2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
    主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
    第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
    1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
    2、各班可以在班內(nèi)設一面寄情墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
    第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動。
    1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
    2、開展快樂體驗志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
    3、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
    第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報。
    1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
    主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。
    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
    1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
    2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
    1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
    2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
    3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
    4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
    1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
    2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
    3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
    4、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
    1、國慶前夕。
    2、首都——北京。
    3、欣賞《國歌》。
    4、領獎臺上。
    5、“參觀”天安門。
    6、歌舞——我愛北京天安門。
    7、我是中國小娃娃。
    8、畫個中國娃娃。
    9、看燈籠。
    10、節(jié)日禮花真好看。
    11、造長城。
    12、登長城。
    迎國慶慶十一,美發(fā)店獻禮驚喜不斷!
    20__年_月_日至20__年_月_日。
    1、通過這次國慶節(jié)促銷,提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力;增加新顧客,穩(wěn)定老顧客;刺激國慶節(jié)顧客的消費欲望,提升美發(fā)店的營業(yè)額;讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。
    (一)優(yōu)惠大降價美發(fā)套餐。
    在活動當天,美發(fā)店推出___元的美發(fā)套餐,包括洗剪吹,染發(fā),離子燙,造型為一體的美發(fā)活動,為國慶進店客戶打造全方位的服務,同時還附上一星期不滿意,可免費在重做的聲明,讓顧客能享受到質(zhì)的服務。
    (二)限量美發(fā)套餐。
    現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞,的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受___元的美發(fā)套餐,包括剪發(fā)、陶瓷燙、護理,當然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。
    (三)團購美發(fā)套餐。
    時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團購一些東西,不但價格優(yōu)惠,而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團購網(wǎng)站上做節(jié)日團購促銷,所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團購的欲望。
    美發(fā)店可以在國慶雙節(jié)打出消費滿___元返還__元的促銷活動,或者進店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。
    殊不知我們每個人都需要剪發(fā),護理頭發(fā),所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐,讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā),美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設計一些母女發(fā)型,或者是父子發(fā)型,來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。
    1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前,要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全,避免給顧客安全造成危害。
    2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知,也就是知道在促銷活動中自己做啥工作,避免造成人員混亂的局面。
    3、美發(fā)店制定好促銷方案后,要先開始做一些活動宣傳,比如制作展架,海報,或是微博推廣,讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。
    1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
    2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
    介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗。
    1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
    2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
    3.談話品嘗。
    a.中秋節(jié)吃什么?
    b.分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。
    附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
    裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
    為慶祝中秋節(jié)的到來,xx幼兒園將舉辦一年一度的中秋節(jié)活動,這一直是各位教師和學生們期待的活動,本年度的活動將會更加精彩。
    1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
    2、積極參與中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
    3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    1、各色彩紙若干,作畫工具。
    2、收集各種月餅盒子布置活動室。
    1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
    2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
    (一)導入活動。
    師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
    (二)講解示范。
    1、提問:你看到過什么樣的燈籠?
    2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
    3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
    4、老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
    5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
    (三)幼兒操作。
    重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
    難點:流蘇盡量剪細。
    幫助能力弱的幼兒完成作品。
    (四)展示作品。
    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
    為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
    1、制作參賽組的標志。
    要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
    以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰說得多。
    要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
    3、即興表演。
    根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
    4、科學編制菜譜。
    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
    活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
    評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
    1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
    五星紅旗是何時問世的?
    (大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)。
    2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、_、齒輪、麥穗、紅綬)。
    3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)。
    4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
    5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
    (漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
    6、什么動物稱為我國的國寶?
    7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)。
    8、請說出_城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
    9、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
    10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
    11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)。
    12、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
    13、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
    國慶節(jié)日活動方案篇六
    喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
    x系全體師生。
    策劃:x系黨支部。
    宣傳組織:x系團總支。
    活動實施:學生會、社團。
    1、對象:全體師生。
    2、征稿時間:9月x日—10月x號。
    3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
    4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
    5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
    1、閱兵。
    時間:10月1日晚7:00。
    地點:x教室x。
    對象:全體留校師生。
    負責人:x等。
    2、愛國影片。
    時間:10月x日晚7:00。
    地點:x教室x。
    對象:全體留校師生。
    負責人:x等。
    意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
    報名時間:9月x日-10月x號。
    負責人:各班班主任。
    具體組織:x系團總支。
    比賽時間:x月x號晚。
    地點:大學生活動中心。
    意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
    時間:x月x日晚。
    地點:x。
    對象:全體學生。
    組織:x系團總支、社團。
    籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
    時間:9月x日—10日x日。
    對象:全體師生。
    活動:以各班級為單位進行比賽。
    1、各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。
    2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
    3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生,關注留校學生的動態(tài)。
    4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
    5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
    6、國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。
    7、各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
    8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結(jié)合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。
    各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一,比賽第二,團結(jié)協(xié)作的精神。
    國慶節(jié)日活動方案篇七
    喜迎國慶x周年――慶國慶、愛祖國。
    二、活動對象。
    x系全體師生。
    三、組織機構。
    策劃:
    宣傳組織:
    活動實施:
    四、活動內(nèi)容。
    (一)“我愛祖國”主題征文活動。
    1、對象:全體師生。
    2、征稿時間:9月x日―10月x號。
    3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
    4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
    5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
    (二)觀看閱兵及愛國影片。
    1、閱兵。
    時間:10月1日晚7:00。
    地點:
    對象:全體留校師生。
    負責人:
    2、愛國影片。
    時間:10月x日晚7:00。
    地點:
    對象:全體留校師生。
    負責人:
    意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
    (三)愛國歌曲卡拉ok競唱。
    報名時間:9月x日-10月x號。
    負責人:各班班主任。
    具體組織:x系團總支。
    比賽時間:x月x號晚。
    地點:大學生活動中心。
    意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
    (四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
    時間:x月x日晚。
    地點:
    對象:全體學生。
    組織:x系團總支、社團。
    (五)組織各項學生比賽。
    籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
    時間:9月x日―10日x日。
    對象:全體師生。
    活動:以各班級為單位進行比賽。
    (六)其他活動要求。
    1、各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。
    2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
    3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生,關注留校學生的動態(tài)。
    4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
    5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
    6、國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。
    7、各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
    8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結(jié)合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。
    國慶節(jié)日活動方案篇八
    一、活動目的:
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。
    二、活動內(nèi)容及要求:
    (一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。
    請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
    比賽時間:9月22日至9月28日。
    評比時間:9月29日中午1:30。
    評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。
    評比細則:
    1、評分表:
    (1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案。
    (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
    (3)、各項分值:各占20分,總分100分。
    2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
    (二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
    時間:9月26日周一的班會活動課。
    (三)、3—5年級設計一份“國慶??笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。
    上交作品截止時間:9月27日。
    要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
    活動目的:慶祝國慶節(jié)。
    通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。
    活動準備:
    開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。
    活動過程:
    主持a:1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國50__年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。
    b:2、是啊,明天是新中國成立54周年,可是在五十年前我國國土上,所發(fā)生的一切,永世難忘。
    a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
    b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發(fā)展是硬道理,而祖國的發(fā)展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
    a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節(jié)目,電子琴獨奏??帐值辣硌?。智力測試。舞蹈。
    國慶節(jié)日活動方案篇九
    利用國慶佳節(jié)進行促銷活動,刺激消費,拉動銷量,為下半年銷售市場做準備。
    慶國慶,得大禮,游北京。
    潛在客戶。
    9月29號至10月5日。
    1、促銷活動時間,購買**手機多媒體系列,即可獲贈內(nèi)存卡一張。
    2、促銷活動時間,**手機**系列,九折銷售,不享有贈送活動。
    3、10月5日當天舉行互動活動,消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。
    一等獎:北京國慶游。
    二等獎:**數(shù)碼相機。
    三等獎:**mp3。
    注:回答問題均與本手機有關,且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡,旨在調(diào)動了解和擴大本機的影響力。
    1、報紙、當?shù)仉娨暸_滾動廣告等。
    2、宣傳單。
    3、店外展板,條幅等。
    1、對工作人員進行培訓,并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。
    2、對工作人員進行責任分組,各組協(xié)調(diào)合作。
    3、作出防意外措施。
    國慶節(jié)日活動方案篇十
    時值中華人民共和國68華誕之際,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
    組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學校災后重建步伐。
    副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
    組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
    1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。( )
    2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
    3.學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。
    4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
    5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風,學風和校風。
    6.結(jié)合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等,完善慶?;顒佑布ㄔO。
    7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!
    國慶節(jié)日活動方案篇十一
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立57周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲”慶國慶系列活動。
    一、活動主題:祖國,我為你驕傲。
    二、活動時間:9月30日。
    三、活動安排:(見下表)。
    四、活動要求。
    1、二——五年級學生統(tǒng)一穿著校服。
    2、有演出任務的同學由各節(jié)目負責老師管理,各節(jié)目負責老師提前將所需cd、磁帶等交于王建東。
    3、各班主任負責訓練“詩朗誦”中“全場合”部分。
    4、音響負責人:王建東。
    5、攝影負責人:尹曉明。
    6、隊伍整隊:計海燕。
    7、主題班隊會結(jié)束后,各班上交活動方案。
    8、因9月30日周五放學時間延遲至4:00,務必做好通知工作。
    國慶節(jié)日活動方案篇十二
    每個人都有自己的.生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
    xx年9月29日星期x
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國慶節(jié)。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給“祖國”。
    通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。
    祝祖國媽媽生日快樂!
    國慶節(jié)日活動方案篇十三
    ××電視臺將在“十一”期間舉辦一檔具有時期氣息的,由社會新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節(jié)目。該活動本著簡樸、莊嚴、熱烈、典雅的原則,力爭辦成一個文明、高尚,體現(xiàn)現(xiàn)代青年生活的集體婚禮。
    以體現(xiàn)青春、浪漫為基調(diào),××市首屆20xx“地久天長”集體結(jié)婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。
    凡是思想道德高尚、積極向上、合適婚齡要求的青年均可報名參加。報名可通過電視臺、市婦聯(lián)會、市團委等渠道進行。本次活動擬定10對至15對新人參加。
    秋天是一個碩果累累的收獲季節(jié),舉辦工夫定于“十一”前。(公歷9月29日,農(nóng)歷8月26日)
    場地可放在新城影劇院、新城廣場、芒碭山旅行區(qū)。
    1、開場以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。
    2、在情歌慢舞中數(shù)對新人逐個上場,場面熱烈、喜慶、大氣主持人對他們一一介紹,并讓他們每人說一句愛的簡言。
    3、 活動中采取文藝節(jié)目與新人的表演穿插進行。即、文藝節(jié)目與新人們的表演結(jié)合在一起,新人根據(jù)他們的特長和能力表演節(jié)目,也可以講述他們動人的愛情故事。
    4、游戲貫穿活動中,通過游戲《過鵲橋》、,點秋香》、《吃快樂果》等,還可邀請親友上臺參與游戲,達到臺上臺下互動的效果。
    5、舉行集體婚禮:
    (1)全體新人在《婚禮進行曲》中,身著禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場,噴花、禮花在舞臺上形成花的海洋,讓快樂、讓激情在這里綻放。
    (2)請主婚人講話。
    (3)請市領導做證婚人宣讀證婚詞。
    (4)全體新人拜天地。
    (5)請有關社會知明星士頒發(fā)集體婚禮紀念證書并合影留念。
    6、 整個活動將以電視直播的形式對外播出婚禮盛況,以喧然活動氣氛、提高活動品位、增強活動的社會效應。
    國慶節(jié)日活動方案篇十四
    五年級:歡度國慶喜迎亞運。
    1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
    2、通過調(diào)動學生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,了解亞運知識,培養(yǎng)民族團結(jié)的意識,增強民族自豪感。
    3、培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的技能。
    3-5年級全體學生。
    統(tǒng)一用8開的紙張,突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。
    手抄報上交截止日期:10月8日課間操
    獎項設置:每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分,二等獎每人得分1分,三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次,第一名為班級加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。
    望各班級認真準備。