讀后感是對(duì)一本好書(shū)的致敬，也是對(duì)作者的理解和致意。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重自己的感受和體驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行深入分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。
公鹿的腳印讀后感篇一
鹿，是一種象征著高貴的動(dòng)物。我是多么喜歡它?。?BR> 是?。∵@么高貴的動(dòng)物，給它們自一由吧！這本書(shū)是西頓用一個(gè)個(gè)生動(dòng)美麗的故事告訴人們，動(dòng)物與人類(lèi)一樣，是尊貴的生物，動(dòng)物的生命值得我們?nèi)ゾ次泛蛯W(xué)習(xí)。不是嗎？動(dòng)物也有生命，也有情意。大家一定知道一些關(guān)于動(dòng)物的感人故事吧！有些我們?nèi)祟?lèi)都沒(méi)能做到！
別讓我們?cè)诒Ｗo(hù)區(qū)里見(jiàn)到昨天自一由奔跑的動(dòng)物！保護(hù)動(dòng)物，即使是猛獸也會(huì)和人類(lèi)和平相處，不會(huì)再用恨的眼神去看人類(lèi)了。
公鹿的腳印讀后感篇二
因?yàn)槲覍?duì)自然界里的動(dòng)物世界的生命之謎很感興趣，所以為了探索和了解動(dòng)物的生命之謎我選擇了這本西頓的動(dòng)物小說(shuō)《公鹿的.腳印》進(jìn)行了閱讀。
這本書(shū)主要介紹了八件動(dòng)物與動(dòng)物或人的事，其中我最欣賞的當(dāng)然是《公鹿的腳印》，因?yàn)樗鑼?xiě)的細(xì)致，引人入勝。描寫(xiě)了公鹿與獵人楊松的一系列故事。
獵人楊宋因曾偶然發(fā)現(xiàn)了鹿，并被他們深深吸引，從而結(jié)伴獵殺公鹿，他還遇到了印第安人加斯克，從他那兒學(xué)到了不少，受益匪淺。最后他終于又看見(jiàn)了公鹿，正好與他面對(duì)面，但又被它悲傷的神情中的失妻之痛所感到慚愧，而放下槍面對(duì)大自然者給予他一切的恩人的饋贈(zèng)，他得到的還有大自然的懷抱。
楊松他是一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，智慧的小伙子，他面對(duì)那頭公鹿時(shí)，望著那悲傷卻又比較聰明的公鹿卻沒(méi)下手，被公鹿的妻離子散，家破人亡的神情所打動(dòng)才放了它一條生路。
我非常同情那頭公鹿，如果他生活在鹿多的林子里也許就不會(huì)被重視，被盯上，或許還會(huì)有一個(gè)完美的家庭，充足的群體。
讀了這本書(shū)后，我發(fā)覺(jué)：動(dòng)物的內(nèi)心世界也是富有感情的，只是由于我們?nèi)祟?lèi)不懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，無(wú)法和它們溝通才忽略了這一重要事實(shí)，我們要想待人一樣，善待那些動(dòng)物朋友們。
公鹿的腳印讀后感篇三
人讀完了《公鹿的腳印》這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。從這本書(shū)中我感受到了狗對(duì)主人的忠誠(chéng)，動(dòng)物之間美好如人的感情，人類(lèi)的貪婪導(dǎo)致的悲劇，動(dòng)物死前無(wú)謂的掙扎……其中最令我難忘的是人類(lèi)的貪婪導(dǎo)致的悲劇。
在每一個(gè)故事中都有動(dòng)物死在貪婪的槍口下。《公鹿的腳印》中的楊歷經(jīng)千山萬(wàn)水終于找到了公鹿，但在最后時(shí)刻他并沒(méi)有殺了公鹿?？伤谥皻⒐沟陌閭H，讓公鹿獨(dú)自生活在那冷清，孤獨(dú)的森林。那種孤獨(dú)，哪是常人能夠承受？《石山大王克拉格》中曾提到，人類(lèi)為了自己的財(cái)富將一大群大角羊殺得只剩下幾十只。如果你是一只大角羊，你因?yàn)槿祟?lèi)的貪欲而不明不白地倒在了血泊中，想必你一定會(huì)死不瞑目；這樣覺(jué)得人類(lèi)的末日并不是他人造成，而是人類(lèi)自己親手毀了自己。突然想起這篇故事《威尼派克的狼》，當(dāng)我讀完這篇故事早已淚流滿(mǎn)面了。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅艘恢桓叽笥致斆鞯睦菬o(wú)論在怎么斗爭(zhēng)始終難逃人類(lèi)的手掌心和它對(duì)收養(yǎng)它的小男孩知己知彼，懂得銘記。
同在一片藍(lán)天下，給予它們一片美麗，寬闊的自由之地吧！別再讓它們擔(dān)驚受怕，生活在人類(lèi)槍口之下。
公鹿的腳印讀后感篇四
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《西頓動(dòng)物小說(shuō)集》，其中《公鹿的腳印》是我最喜歡的一篇文章。
這篇文章其中的一個(gè)片段，讓我印象深刻，久久不能忘懷。一個(gè)叫楊的年輕獵人，在雪地中默默等待著他的獵物·····寒冷的冬天足以讓一個(gè)人失去耐心，更何況是一個(gè)以打獵為生的獵人。就在他的不遠(yuǎn)處他發(fā)現(xiàn)了公鹿的腳印。
他的內(nèi)心變得興奮起來(lái)，心里想著終于可以大飽口福了！就在此時(shí)，他聽(tīng)到了一聲槍響！原來(lái)是另外一個(gè)獵人殺死了母鹿，作為獵人的他本來(lái)可以無(wú)動(dòng)于衷，可是他內(nèi)心在糾結(jié)，原因是死了的母鹿旁邊還有一只公鹿。他在掙扎·····只要他扣動(dòng)扳機(jī)，打過(guò)去這一槍?zhuān)咕褪撬哪抑兄锪??？墒恰ぁぁぷ詈笏x擇了放走那只公鹿。
文章讀完了，我的內(nèi)心還不能平復(fù)，這篇文章給我觸動(dòng)很大，我原本以為獵人都是殘忍的，見(jiàn)到動(dòng)物就像是老虎見(jiàn)了肉一樣，死死不放。但是，這位年輕的獵人，有著人類(lèi)最質(zhì)樸的善良。
保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，我們責(zé)無(wú)旁貸。作為小學(xué)生的我們，可以從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物，盡可能的去關(guān)注它們，保護(hù)它們。讓它們不再生活在一個(gè)冰冷的世界上，讓人類(lèi)與動(dòng)物和平相處，讓我們生活的世界變得更加美麗多彩。
如果你也有年輕獵人那般質(zhì)樸的善良，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì)因你而美好！
公鹿的腳印讀后感篇五
這篇文章講了：砂丘是一片原始森林。有個(gè)叫楊的獵人在喝泉水的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了鹿的腳印，楊問(wèn)了一些人森林里還有鹿沒(méi)有，但人們說(shuō)沒(méi)有了，楊把這件事忘了，直到這年深秋，才想起來(lái)并且他在山丘上找鹿，他發(fā)現(xiàn)了鹿的.腳印，并且一直在找，有一天他看見(jiàn)了鹿，鹿的眼睛把楊迷住了，那只鹿并沒(méi)有逃跑，鹿在跳著，越跳，直到兩只鹿消失后，楊才向前走去，跳的距離竟然有十米。他又再一直找鹿，雪花掩蓋了大自然的秘密，楊再一次失望而歸。打獵的日子結(jié)束了。
過(guò)了一年，又到了打獵的時(shí)節(jié)，楊聽(tīng)到了狼嚎，讓楊不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，那聲音越來(lái)越近，他突然意識(shí)到那些狼的目標(biāo)是自己，狼群躲在森林的暗處，嚴(yán)密地豎視著楊，楊聽(tīng)到了小樹(shù)枝‘啪啪’的折斷的聲響。狼群知道楊帶槍不好下手，便走開(kāi)了。春天就要來(lái)了。而打獵的時(shí)間快到尾聲了，楊看到了砂丘之鹿，楊看到鹿自己的樣子很歹徒，而鹿是國(guó)王，楊不敢殺鹿，這么好的時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了。而他過(guò)了些日子才來(lái)殺鹿，楊的朋友達(dá)富用了搶打中了母鹿兩下，達(dá)富拿著小刀來(lái)切肉。公鹿靠著機(jī)智，一次次逃過(guò)獵人的追捕，最后讓獵人放下。
我覺(jué)得這兩只鹿的命運(yùn)很慘，達(dá)富靜打死了母鹿。野生動(dòng)物是大自然不可缺少的一部分，是人類(lèi)的朋友。并學(xué)會(huì)尊重生命。
公鹿的腳印讀后感篇六
這本書(shū)主要講的是：桑德?tīng)柺且恢还梗^上的角像樹(shù)枝一樣，十分巨大。身一子也和角一樣，獨(dú)一無(wú)二。就是這對(duì)角和獨(dú)一無(wú)二的身材，給它引來(lái)了殺身之禍。有一個(gè)叫楊松的小伙子，他在捕捉桑德?tīng)柕钠陂g，結(jié)交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識(shí)。如：如果有大群的雷鳥(niǎo)往樹(shù)林里飛的話(huà)，就說(shuō)明暴風(fēng)雪要來(lái)了。
雖然楊松一開(kāi)始下定決心非要捕捉到野鹿桑德?tīng)?，但是在他捉到野鹿桑德?tīng)栔畷r(shí)終于醒悟了。他不僅放了桑德?tīng)?，而且從此以后再也沒(méi)有去捕捉鹿。
我想：如果世界上的人類(lèi)都能夠早一些醒悟的話(huà)，那么能夠減少多少只動(dòng)物的一尸一體呀！就不會(huì)出現(xiàn)珍惜動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象了。人們不應(yīng)該大量捕殺動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物的感情變的越來(lái)越遠(yuǎn)，使動(dòng)物們都害怕人類(lèi)、都不敢接近人。
大家如果醒悟了，就請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了。讓我們?nèi)祟?lèi)與自然界的生物和諧相處，共同繁衍生息吧！
公鹿的腳印讀后感篇七
我最近讀了西頓動(dòng)物小說(shuō)全集中的《公鹿的腳印》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫楊松的十九歲的小伙子和一個(gè)公鹿。
一天楊松因跑得太累了，就去泉水邊喝水，在正要喝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)附近的地上有一串他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物的腳印，這腳印很小，他判斷，這肯定是野鹿的腳印。
于是他就開(kāi)始跟著腳印追蹤，一直跟一直跟，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)那串腳印旁邊又多了一行腳印，他就判斷出那是一對(duì)鹿的腳印，原來(lái)那串是公鹿的，最近出現(xiàn)的是母鹿的。
突然他發(fā)現(xiàn)了母鹿，就舉起槍?zhuān)芭椤钡囊宦?，母鹿倒在血泊之中。?dāng)時(shí)公鹿就在旁邊，看到自己的妻子倒在血泊中，就跑開(kāi)了。之后楊松繼續(xù)追蹤公鹿，直到有一天，公鹿和他只有幾厘米時(shí)，楊松看見(jiàn)了公鹿眼中溫柔又悲傷的眼神，受到觸動(dòng)，放下了槍?zhuān)凸钩闪诵值堋?BR> 讀后我很感動(dòng)，動(dòng)物也有感情，比如公鹿勇敢面對(duì)獵人，失去妻子他很悲傷，還有生存的渴望。打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，剛看了第一行字，我就愛(ài)上了這本書(shū)，被生命的力量感動(dòng)；這本書(shū)使我體會(huì)到了一些平時(shí)感到陌生的情感，勇敢、自由、信任、忠誠(chéng)、尊嚴(yán)。西頓動(dòng)物小說(shuō)帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新而遼闊的藝術(shù)世界，我為他作品中富有靈性的動(dòng)物世界吸引和迷醉，為動(dòng)物生命的神秘而震驚，為動(dòng)物生命的尊嚴(yán)而感動(dòng)。
公鹿的腳印讀后感篇八
這本書(shū)主要講的是：桑德?tīng)柺且恢还梗^上的角像樹(shù)枝一樣，十分巨大。身子也和角一樣，獨(dú)一無(wú)二。就是這對(duì)角和獨(dú)一無(wú)二的身材，給它引來(lái)了殺身之禍。有一個(gè)叫楊松的小伙子，他在捕捉桑德?tīng)柕钠陂g，結(jié)交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識(shí)。如：如果有大群的雷鳥(niǎo)往樹(shù)林里飛的'話(huà)，就說(shuō)明暴風(fēng)雪要來(lái)了。
雖然楊松一開(kāi)始下定決心非要捕捉到野鹿桑德?tīng)?，但是在他捉到野鹿桑德?tīng)栔畷r(shí)終于醒悟了。他不僅放了桑德?tīng)?，而且從此以后再也沒(méi)有去捕捉鹿。
我想：如果世界上的人類(lèi)都能夠早一些醒悟的話(huà)，那么能夠減少多少只動(dòng)物的尸體呀！就不會(huì)出現(xiàn)珍惜動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象了。人們不應(yīng)該大量捕殺動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物的感情變的越來(lái)越遠(yuǎn)，使動(dòng)物們都害怕人類(lèi)、都不敢接近人。
大家如果醒悟了，就請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了。讓我們?nèi)祟?lèi)與自然界的生物和諧相處，共同繁衍生息吧！
公鹿的腳印讀后感篇九
《公鹿的腳印》里最讓我感動(dòng)的人是楊松。他用心良苦，受著嚴(yán)寒。為的就是捕殺公鹿“桑德?tīng)枴薄?BR> 楊松獵殺桑德?tīng)柖家诙?，而且要分辨桑德?tīng)柕哪_印。這是我被楊松感動(dòng)的`其一。
有一次，楊松追到了桑德?tīng)枴？伤蝗绦臍⒌羯５聽(tīng)枴＿@也是我被楊松感動(dòng)的其二。
還有一次，楊松的伙伴達(dá)夫抓到了桑德?tīng)柕钠拮?，要拿刀殺了桑德?tīng)柕钠拮?，楊松都不忍觀看，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。這還是我被楊松感動(dòng)的其三。最后，楊松追到了桑德?tīng)?。要?dú)⒌羲？蓷钏捎X(jué)得桑德?tīng)枦](méi)有得罪自己。就放過(guò)了桑德?tīng)枴?BR> 從此以后，楊松就不去捕殺桑德?tīng)柫恕?BR> 公鹿的腳印讀后感篇十
寒假里，我讀了《西爾頓小說(shuō)》中的《公鹿的腳印》，其中，我最喜歡《自由的“栗色旋風(fēng)”》這一篇故事?！崩跎L(fēng)”是一匹栗色的小公馬，從小它就喜歡奔跑，漸漸地長(zhǎng)大了，竟跑得像刮風(fēng)一樣快，所以那里的人都稱(chēng)它為“栗色旋風(fēng)”。
“栗色旋風(fēng)”出生在一座農(nóng)場(chǎng)，后來(lái)被賣(mài)掉，第二任主人得到它之后，給他帶來(lái)了不少麻煩，鄰家的菜園子被“栗色旋風(fēng)”給踏得一塌糊涂，于是它又有了第三任主人——鄰家的`男人。后來(lái)，又被他賣(mài)給了獵人。他們沒(méi)有想到，“栗色旋風(fēng)”逃走了，“栗色旋風(fēng)”趁獵人不注意，偷偷地溜走了，它終于獲得了自由。
我認(rèn)為，我們以后應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物并為它創(chuàng)造更好的家園，不擾亂它們的自由生活，不去捕捉和獵殺它們，把它們據(jù)為己有，還大自然一個(gè)安寧的環(huán)境。
公鹿的腳印讀后感篇十一
這篇文章其中的一個(gè)片段，讓我印象深刻，久久不能忘懷。一個(gè)叫楊的年輕獵人，在雪地中默默等待著他的獵物·····寒冷的冬天足以讓一個(gè)人失去耐心，更何況是一個(gè)以打獵為生的獵人。就在他的不遠(yuǎn)處他發(fā)現(xiàn)了公鹿的腳印。他的內(nèi)心變得興奮起來(lái)，心里想著終于可以大飽口福了！就在此時(shí)，他聽(tīng)到了一聲槍響！原來(lái)是另外一個(gè)獵人殺死了母鹿，作為獵人的他本來(lái)可以無(wú)動(dòng)于衷，可是他內(nèi)心在糾結(jié)，原因是死了的母鹿旁邊還有一只公鹿。他在掙扎·····只要他扣動(dòng)扳機(jī)，打過(guò)去這一槍?zhuān)咕褪撬哪抑兄锪恕？墒恰ぁぁぷ詈笏x擇了放走那只公鹿。
保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然相處，我們責(zé)無(wú)旁貸。作為小學(xué)生的我們，可以從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物，盡可能的去關(guān)注它們，保護(hù)它們。讓它們不再生活在一個(gè)冰冷的世界上，讓人類(lèi)與動(dòng)物和平相處，讓我們生活的世界變得更加美麗多彩。
如果你也有年輕獵人那般質(zhì)樸的善良，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì)因你而美好！
公鹿的腳印讀后感篇十二
珍惜“不起眼的本事”
在暑假里，我看了一本西頓寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《公鹿的腳印》。這本書(shū)里面講了許多的小故事，其中令我印象最深的是一只小浣熊。小浣熊在小時(shí)候曾經(jīng)有一次被獵狗追捕，小浣熊的爸爸、媽媽把小浣熊藏在樹(shù)洞里，逃過(guò)了獵狗的追捕。小浣熊記住了這個(gè)本事，就這樣在小浣熊長(zhǎng)大以后，又遇到了獵狗的追捕，它就用了這個(gè)不起眼的本事，保住了自己的性命。
所以我想這個(gè)不起眼的本事實(shí)際上很重要。在我們?nèi)祟?lèi)的生活中也有許多不起眼的本事，往往在某個(gè)關(guān)鍵的.時(shí)候發(fā)揮作用。
這讓我想起了一次做回家作業(yè)的經(jīng)歷。那天一回家，我就拿出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始做。寫(xiě)著寫(xiě)著我就被一個(gè)字難住了，只好停下筆來(lái)，這個(gè)字我模模糊糊記得它的字形，可是真要我一筆一劃的寫(xiě)出來(lái)就不行了。
我想怎么辦呢？最后決定還是讓媽媽回來(lái)教我吧！過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我指著那個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字說(shuō)：“媽媽我這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，你教我一下吧！”媽媽說(shuō)：“你有這么多寫(xiě)不出的字，我叫你查字典吧！”我心想：學(xué)查字典多麻煩，還不如說(shuō)一下就行了。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)一下當(dāng)然很簡(jiǎn)單，可查字典是一個(gè)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了查字典就算媽媽不在你也可以寫(xiě)出你不認(rèn)識(shí)的字?！庇谑菋寢層昧税雮€(gè)小時(shí)教會(huì)了我查字典。從此以后我碰到不會(huì)的字就請(qǐng)教字典這個(gè)老師。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師寫(xiě)一個(gè)字，要我們查這個(gè)字在第幾頁(yè)。大家埋頭查了起來(lái)，我沒(méi)一會(huì)兒就查到了，舉手一看大家還在查找。老師走過(guò)來(lái)檢查后，微笑著說(shuō)：“張?zhí)鞈洸榈淖羁??！贝蠹业哪抗舛悸湓谖业纳砩?，好像在說(shuō)：“真快??！”
那時(shí)我特別自豪，查字典這個(gè)小本事給我解決了很多煩惱，還在關(guān)鍵的時(shí)候給了我成功的機(jī)會(huì)。我以后可不能小瞧這些：“不起眼的本領(lǐng)”，在很多時(shí)候它可以助我一臂之力。
公鹿的腳印讀后感篇十三
不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。
同學(xué)們，爸爸媽媽們，叔叔阿姨們，全世界的人們，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物!我不禁又想起這樣一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
公鹿的腳印讀后感篇十四
讀了《腳印》這篇文章后，我百感交集！人生的道路何嘗不是這樣呢？道路起伏不定，泥濘險(xiǎn)峻，這正是成功人士走過(guò)的路。
正如冰心奶奶的一首詩(shī)上說(shuō)的：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“如果，我們想要和成功的花兒一樣的話(huà)，就必須像它的芽?jī)阂粯樱冻鰷I血，體驗(yàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
就拿魯迅先生來(lái)說(shuō)吧！魯迅年幼時(shí)，家道中落，父親又病重，母親要撐起整個(gè)家，所以魯迅就要每天早起到藥鋪買(mǎi)藥給父親，幫助母親之后才到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。正是在這種困難的磨煉下，魯迅才能成為偉大的文學(xué)家、思想家、和革命家。所以說(shuō)，有挫折的人生才是成功的、完整的人生。正所謂：“泥濘的路上才能留下腳印，平坦的路不會(huì)；有礁石的河流才能激起奮斗的浪花，平靜的湖面不會(huì)；險(xiǎn)峻的山峰才能挽留攀登者的足跡，平滑的山頂不會(huì)；一路坎坷一路拼搏的人生才能唱起大鐘呂，平凡順利的人生不會(huì)。
總而言之，成功的人生少不了挫折，少不了苦難，更加少不了樂(lè)觀開(kāi)朗的性格以及勇于向困難挑戰(zhàn)的精神！
公鹿的腳印讀后感篇十五
看到同學(xué)們的閱讀書(shū)目涉及商業(yè)、財(cái)經(jīng)、科技、人文、歷史等高深書(shū)籍，我拿著六六的隨筆《六個(gè)腳印走著瞧》，內(nèi)心滿(mǎn)是羞愧和罪惡感，但是，六六的清澈如水幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言真的是很吸引我呵。
《六個(gè)腳印走著瞧》六六拖家?guī)Э谕瓿闪艘淮握f(shuō)走就走的旅行。她與伴侶秀才、兒子偶得一同在英國(guó)自駕進(jìn)行深度文化旅游，以漫游的行程走進(jìn)英國(guó)貴族屹立700年的古堡之家，體驗(yàn)貴族的舉步維艱；與當(dāng)?shù)厝艘黄鹪谥苣┐┰交毓糯?，追尋先祖?zhèn)兒?jiǎn)單的快樂(lè)；向陌生老人講教戶(hù)外尋寶的玩法，反思自己一直在“低級(jí)旅游”……英國(guó)鄉(xiāng)村老頭指著她的相機(jī)說(shuō):“這種低級(jí)趣味的.旅游我從來(lái)不玩兒，我出門(mén)不帶相機(jī)，景色就記錄在眼睛里，腦海里，心里。”看到這里心中震顫，他們沒(méi)有被微信微博時(shí)代所綁架，他們的生活依舊緩慢，依然優(yōu)雅，而旅行的意義，不在于炫耀去過(guò)什么地方，見(jiàn)識(shí)多么廣，而是在于別處的風(fēng)景與人生中，反觀自身。
英國(guó)的鄉(xiāng)村沒(méi)有3g網(wǎng)絡(luò)，咕咚微信百度地圖統(tǒng)統(tǒng)啞聲，一家三口迷路誤闖私人領(lǐng)地，遇到兩個(gè)魅力男，六六恨無(wú)赫本嬌俏容顏，否則魅力男全收了，這份女俠豪氣令人啞然嘆然。
這本書(shū)寫(xiě)的就是英國(guó)鄉(xiāng)村的游記，英國(guó)鄉(xiāng)村的人竟然活得那么自由，那么閑適。到了倫敦就戛然而止，作者就覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的了。這一路上也去了斯特拉斯福的莎士比亞故居，也去了巨石鎮(zhèn)，很多很多旅行中出乎意料的意外和驚喜。這些游歷中見(jiàn)聞趣事都化為六六筆尖的清新文字，回到國(guó)內(nèi)每個(gè)字都成為六六的版稅，邊玩邊掙錢(qián)，六六也是太值了。
六六一家三口的六個(gè)腳印在英倫的旅程一路隨喜，細(xì)心的秀才（六六老公）為每一站都畫(huà)了手繪路線(xiàn)圖，供讀者參考，這本書(shū)也不失為英國(guó)自助游很好的攻略。
世界上最奢侈的事情，就是守候時(shí)光，看朝陽(yáng)起，看夕陽(yáng)墜，不急不忙。和你相愛(ài)的人一起旅行，自由而豐盈，忘我而真誠(chéng)。
公鹿的腳印讀后感篇十六
“從眾的思維，造就出的只能是思想的庸者；從眾的人生，造就出的只能是生活的俗者……”讀罷全文，我對(duì)這兩句話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣：從眾二字不就等于5個(gè)人嗎？群眾的智慧當(dāng)然應(yīng)該比個(gè)人的智商要高啊！怎么會(huì)造就出思想的庸者呢？帶著不解與疑問(wèn)，我又回頭重新徜徉在文字中。
哦，我明白了！正像文中的毛毛蟲(chóng)一樣，盲目的從眾意識(shí)讓它們不懂得選擇單獨(dú)尋食，甚至不知道扭一下身子即可觸到鮮嫩的綠葉。它們只會(huì)循規(guī)蹈矩地沿著前面毛毛蟲(chóng)的腳印，首尾相接地跟著走。這樣的結(jié)果是最終集體餓死，只有一只掉隊(duì)的毛毛蟲(chóng)幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了綠葉并活了下來(lái)。也許你會(huì)覺(jué)得，那只掉隊(duì)的毛毛蟲(chóng)實(shí)在是“塞翁失馬，焉知非福”啊，可事實(shí)上，我們更應(yīng)該讀懂的是，盲目地跟著別人走，不一定是正確的，相反，如果能有自己獨(dú)特的思維，說(shuō)不定倒會(huì)有意想不到的收獲呢。
想到這兒，再讀讀書(shū)中的這兩句話(huà)，我覺(jué)得真是不無(wú)道理。從眾從眾，一樣的思維、一樣的方式，那你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)平凡普通的人，成不了出類(lèi)拔萃者。做獨(dú)特的自己，有獨(dú)特的思維，過(guò)獨(dú)特的人生，炫獨(dú)特的風(fēng)采吧！不盲目從眾，你才會(huì)看到那份屬于你的獨(dú)特光輝！
公鹿的腳印讀后感篇十七
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！
《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動(dòng)，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家人又快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起。
讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情、護(hù)犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大！
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過(guò)的那一篇文章：一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，母鳥(niǎo)為了讓小鳥(niǎo)自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥(niǎo)得救了，母鳥(niǎo)卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛(ài)是偉大的！
父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛(ài)包圍著：如，在我們傷心的時(shí)候‘愛(ài)’便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，‘愛(ài)’便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，‘愛(ài)’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢(qián)而獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)好朋友吧！”
公鹿的腳印讀后感篇十八
它，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛。它就是狐貍。
自古以來(lái)，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西。可不是!狐貍的主食是雞，于是狐貍就千方百計(jì)地偷。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它，但是狐貍總是有機(jī)可乘。
人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感，人們拿它束手無(wú)策，把它認(rèn)定為是狡詐。在我們?nèi)祟?lèi)幾千年的歷史中，狐貍一直都扮演著奸詐、狡猾的代言人，直至今天。
但是，我讀了《金色的腳印》這篇課文，我有了為狐貍平反的沖動(dòng)。
狐貍具有和人類(lèi)同樣偉大的父母之愛(ài)。狐貍父母為了救出自己的孩子，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì)，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞，冒死引開(kāi)秋田狗。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然這樣做了，他為了救出小狐貍，已經(jīng)把生命置之度外了。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類(lèi)更偉大的父愛(ài)!
狐貍也懂得堅(jiān)持。小狐貍是拴在一根木樁上的，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后，狐貍父母一有空就去啃木樁。這種執(zhí)著是人也做不到的，但是狐貍卻做到了。
狐貍更懂得感恩圖報(bào)。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里，并把它放在地板下給它們喝。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們。狐貍父母是看在眼里，記在心里。它們對(duì)正太郎非常信任，并和他親密起來(lái)。
那一次，小狐貍被安田先生帶走了，正太郎很著急，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍，被絆了一跤，一頭栽進(jìn)了雪里，失去了知覺(jué)。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎，使他恢復(fù)了知覺(jué)，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的。
這才是生活中真正的狐貍。它們善良、勇敢、聰明、有毅力和偉大的父母之愛(ài)，還懂得感恩，與童話(huà)當(dāng)中的狐貍相比，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!
篇三。
公鹿的腳印讀后感篇十九
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的沙灘腳印讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在成長(zhǎng)的沙灘上，踩下一個(gè)個(gè)屬于我的腳印，迷離的眼神在不遠(yuǎn)處的那本書(shū)上有了焦距——《城南舊事》。淡黃色的封面，一位父親牽著一個(gè)女孩的手站在巷口，看向遠(yuǎn)處那些模糊的人影，落葉隨風(fēng)搖擺，不禁增添幾分憂(yōu)愁與傷感。
找到一塊礁石坐下，我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。英子是一個(gè)純真善良的女孩，她的童年卻是異常沉重的。她不畏懼惠安堂門(mén)口的“瘋子”秀貞，甚至對(duì)于她失去愛(ài)人和孩子的經(jīng)歷心生憐憫。當(dāng)她終于發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞一直苦苦尋找的女兒，以為她們就要一家團(tuán)聚時(shí)，母女兩人卻在尋找妞兒生父的途中慘死火車(chē)輪下，從此離開(kāi)人世。英子明白，那火車(chē)不僅帶走了秀貞母女的生命，也帶走了她無(wú)憂(yōu)的童年。
讀到這里，心中滿(mǎn)是同情，我開(kāi)始為秀貞母女感到不值，假使當(dāng)時(shí)的社會(huì)不是封建到那種程度，那么秀貞也不會(huì)因?yàn)榕畠罕桓改溉拥舳l(fā)瘋，母女二人也許就不會(huì)落得這般田地了。就像英子遇到的下一個(gè)朋友一樣，那是一個(gè)厚嘴唇的男人，卻是人人喊打的小偷，可他與別的小偷又不一樣，弟弟要上學(xué)，他無(wú)路可走，只好選擇了偷。在大人眼中，偷東西的不管什么理由都是壞人，可是英子幼稚的眼中看到的是兄弟之間深厚的情誼，英子也模糊地明白了為生計(jì)所迫的窘困。
直到小學(xué)畢業(yè)那一天，父親被癆病奪去了生命，英子完全成熟了起來(lái)，明白了自己肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。而這期間，無(wú)論是身世悲苦的蘭姨娘，還是同樣苦命的宋媽?zhuān)甲屝⌒〉挠⒆用嫦虺墒?，面向現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在想到路上沿街乞討的人們，感覺(jué)他們就是秀貞與“厚嘴唇”男人的融合體，同樣是迫于生活才想到以此謀生，人人避之不及，但又是不可比的，因?yàn)楝F(xiàn)在大人們對(duì)這種人的評(píng)價(jià)就是不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想要不勞而獲了。雖然家長(zhǎng)們說(shuō)這種話(huà)大多是有教育意義的，卻也有道理可循，所以看到這些人，心中就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感和鄙夷，覺(jué)得他們只是在博同情，騙錢(qián)而已，畢竟現(xiàn)在的人早已將誠(chéng)信拋之腦后?？扇绻褍簳r(shí)的'英子放在這里，也許又是另一種看法。
輕輕合上這本書(shū)，空氣中還留有書(shū)香。英子經(jīng)歷的一切都是我未曾經(jīng)歷的，但是我卻可以感到老北京人們生活的艱苦，小小的巷子里面有著多少無(wú)奈的故事，看著幼小的英子因?yàn)檫@些無(wú)奈漸漸成熟，心頭一沉，我想到了自己，想到了我們這些90后。似乎并沒(méi)有這么多無(wú)奈的故事，沒(méi)有這么多命苦的人們，現(xiàn)在的人也很少迫于生活，但我們卻同樣沒(méi)有無(wú)憂(yōu)的童年，沒(méi)有人知道這是為什么，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)命運(yùn)，我們變的好渺小，手無(wú)縛雞之力，也只有學(xué)會(huì)接受。
回頭看向自己走過(guò)的路，那些腳印，曾經(jīng)是那么輕盈歡快，如今卻愈加沉重。海浪拍打著沙灘，那些腳印也一個(gè)個(gè)被掩埋，縱使我們想回去，也回不去了，就像英子一樣，最終還是得頭也不回的往前走，走向成熟。
公鹿的腳印讀后感篇一
鹿，是一種象征著高貴的動(dòng)物。我是多么喜歡它?。?BR> 是?。∵@么高貴的動(dòng)物，給它們自一由吧！這本書(shū)是西頓用一個(gè)個(gè)生動(dòng)美麗的故事告訴人們，動(dòng)物與人類(lèi)一樣，是尊貴的生物，動(dòng)物的生命值得我們?nèi)ゾ次泛蛯W(xué)習(xí)。不是嗎？動(dòng)物也有生命，也有情意。大家一定知道一些關(guān)于動(dòng)物的感人故事吧！有些我們?nèi)祟?lèi)都沒(méi)能做到！
別讓我們?cè)诒Ｗo(hù)區(qū)里見(jiàn)到昨天自一由奔跑的動(dòng)物！保護(hù)動(dòng)物，即使是猛獸也會(huì)和人類(lèi)和平相處，不會(huì)再用恨的眼神去看人類(lèi)了。
公鹿的腳印讀后感篇二
因?yàn)槲覍?duì)自然界里的動(dòng)物世界的生命之謎很感興趣，所以為了探索和了解動(dòng)物的生命之謎我選擇了這本西頓的動(dòng)物小說(shuō)《公鹿的.腳印》進(jìn)行了閱讀。
這本書(shū)主要介紹了八件動(dòng)物與動(dòng)物或人的事，其中我最欣賞的當(dāng)然是《公鹿的腳印》，因?yàn)樗鑼?xiě)的細(xì)致，引人入勝。描寫(xiě)了公鹿與獵人楊松的一系列故事。
獵人楊宋因曾偶然發(fā)現(xiàn)了鹿，并被他們深深吸引，從而結(jié)伴獵殺公鹿，他還遇到了印第安人加斯克，從他那兒學(xué)到了不少，受益匪淺。最后他終于又看見(jiàn)了公鹿，正好與他面對(duì)面，但又被它悲傷的神情中的失妻之痛所感到慚愧，而放下槍面對(duì)大自然者給予他一切的恩人的饋贈(zèng)，他得到的還有大自然的懷抱。
楊松他是一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，智慧的小伙子，他面對(duì)那頭公鹿時(shí)，望著那悲傷卻又比較聰明的公鹿卻沒(méi)下手，被公鹿的妻離子散，家破人亡的神情所打動(dòng)才放了它一條生路。
我非常同情那頭公鹿，如果他生活在鹿多的林子里也許就不會(huì)被重視，被盯上，或許還會(huì)有一個(gè)完美的家庭，充足的群體。
讀了這本書(shū)后，我發(fā)覺(jué)：動(dòng)物的內(nèi)心世界也是富有感情的，只是由于我們?nèi)祟?lèi)不懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，無(wú)法和它們溝通才忽略了這一重要事實(shí)，我們要想待人一樣，善待那些動(dòng)物朋友們。
公鹿的腳印讀后感篇三
人讀完了《公鹿的腳印》這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。從這本書(shū)中我感受到了狗對(duì)主人的忠誠(chéng)，動(dòng)物之間美好如人的感情，人類(lèi)的貪婪導(dǎo)致的悲劇，動(dòng)物死前無(wú)謂的掙扎……其中最令我難忘的是人類(lèi)的貪婪導(dǎo)致的悲劇。
在每一個(gè)故事中都有動(dòng)物死在貪婪的槍口下。《公鹿的腳印》中的楊歷經(jīng)千山萬(wàn)水終于找到了公鹿，但在最后時(shí)刻他并沒(méi)有殺了公鹿?？伤谥皻⒐沟陌閭H，讓公鹿獨(dú)自生活在那冷清，孤獨(dú)的森林。那種孤獨(dú)，哪是常人能夠承受？《石山大王克拉格》中曾提到，人類(lèi)為了自己的財(cái)富將一大群大角羊殺得只剩下幾十只。如果你是一只大角羊，你因?yàn)槿祟?lèi)的貪欲而不明不白地倒在了血泊中，想必你一定會(huì)死不瞑目；這樣覺(jué)得人類(lèi)的末日并不是他人造成，而是人類(lèi)自己親手毀了自己。突然想起這篇故事《威尼派克的狼》，當(dāng)我讀完這篇故事早已淚流滿(mǎn)面了。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅艘恢桓叽笥致斆鞯睦菬o(wú)論在怎么斗爭(zhēng)始終難逃人類(lèi)的手掌心和它對(duì)收養(yǎng)它的小男孩知己知彼，懂得銘記。
同在一片藍(lán)天下，給予它們一片美麗，寬闊的自由之地吧！別再讓它們擔(dān)驚受怕，生活在人類(lèi)槍口之下。
公鹿的腳印讀后感篇四
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《西頓動(dòng)物小說(shuō)集》，其中《公鹿的腳印》是我最喜歡的一篇文章。
這篇文章其中的一個(gè)片段，讓我印象深刻，久久不能忘懷。一個(gè)叫楊的年輕獵人，在雪地中默默等待著他的獵物·····寒冷的冬天足以讓一個(gè)人失去耐心，更何況是一個(gè)以打獵為生的獵人。就在他的不遠(yuǎn)處他發(fā)現(xiàn)了公鹿的腳印。
他的內(nèi)心變得興奮起來(lái)，心里想著終于可以大飽口福了！就在此時(shí)，他聽(tīng)到了一聲槍響！原來(lái)是另外一個(gè)獵人殺死了母鹿，作為獵人的他本來(lái)可以無(wú)動(dòng)于衷，可是他內(nèi)心在糾結(jié)，原因是死了的母鹿旁邊還有一只公鹿。他在掙扎·····只要他扣動(dòng)扳機(jī)，打過(guò)去這一槍?zhuān)咕褪撬哪抑兄锪??？墒恰ぁぁぷ詈笏x擇了放走那只公鹿。
文章讀完了，我的內(nèi)心還不能平復(fù)，這篇文章給我觸動(dòng)很大，我原本以為獵人都是殘忍的，見(jiàn)到動(dòng)物就像是老虎見(jiàn)了肉一樣，死死不放。但是，這位年輕的獵人，有著人類(lèi)最質(zhì)樸的善良。
保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，我們責(zé)無(wú)旁貸。作為小學(xué)生的我們，可以從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物，盡可能的去關(guān)注它們，保護(hù)它們。讓它們不再生活在一個(gè)冰冷的世界上，讓人類(lèi)與動(dòng)物和平相處，讓我們生活的世界變得更加美麗多彩。
如果你也有年輕獵人那般質(zhì)樸的善良，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì)因你而美好！
公鹿的腳印讀后感篇五
這篇文章講了：砂丘是一片原始森林。有個(gè)叫楊的獵人在喝泉水的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)了鹿的腳印，楊問(wèn)了一些人森林里還有鹿沒(méi)有，但人們說(shuō)沒(méi)有了，楊把這件事忘了，直到這年深秋，才想起來(lái)并且他在山丘上找鹿，他發(fā)現(xiàn)了鹿的.腳印，并且一直在找，有一天他看見(jiàn)了鹿，鹿的眼睛把楊迷住了，那只鹿并沒(méi)有逃跑，鹿在跳著，越跳，直到兩只鹿消失后，楊才向前走去，跳的距離竟然有十米。他又再一直找鹿，雪花掩蓋了大自然的秘密，楊再一次失望而歸。打獵的日子結(jié)束了。
過(guò)了一年，又到了打獵的時(shí)節(jié)，楊聽(tīng)到了狼嚎，讓楊不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，那聲音越來(lái)越近，他突然意識(shí)到那些狼的目標(biāo)是自己，狼群躲在森林的暗處，嚴(yán)密地豎視著楊，楊聽(tīng)到了小樹(shù)枝‘啪啪’的折斷的聲響。狼群知道楊帶槍不好下手，便走開(kāi)了。春天就要來(lái)了。而打獵的時(shí)間快到尾聲了，楊看到了砂丘之鹿，楊看到鹿自己的樣子很歹徒，而鹿是國(guó)王，楊不敢殺鹿，這么好的時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了。而他過(guò)了些日子才來(lái)殺鹿，楊的朋友達(dá)富用了搶打中了母鹿兩下，達(dá)富拿著小刀來(lái)切肉。公鹿靠著機(jī)智，一次次逃過(guò)獵人的追捕，最后讓獵人放下。
我覺(jué)得這兩只鹿的命運(yùn)很慘，達(dá)富靜打死了母鹿。野生動(dòng)物是大自然不可缺少的一部分，是人類(lèi)的朋友。并學(xué)會(huì)尊重生命。
公鹿的腳印讀后感篇六
這本書(shū)主要講的是：桑德?tīng)柺且恢还梗^上的角像樹(shù)枝一樣，十分巨大。身一子也和角一樣，獨(dú)一無(wú)二。就是這對(duì)角和獨(dú)一無(wú)二的身材，給它引來(lái)了殺身之禍。有一個(gè)叫楊松的小伙子，他在捕捉桑德?tīng)柕钠陂g，結(jié)交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識(shí)。如：如果有大群的雷鳥(niǎo)往樹(shù)林里飛的話(huà)，就說(shuō)明暴風(fēng)雪要來(lái)了。
雖然楊松一開(kāi)始下定決心非要捕捉到野鹿桑德?tīng)?，但是在他捉到野鹿桑德?tīng)栔畷r(shí)終于醒悟了。他不僅放了桑德?tīng)?，而且從此以后再也沒(méi)有去捕捉鹿。
我想：如果世界上的人類(lèi)都能夠早一些醒悟的話(huà)，那么能夠減少多少只動(dòng)物的一尸一體呀！就不會(huì)出現(xiàn)珍惜動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象了。人們不應(yīng)該大量捕殺動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物的感情變的越來(lái)越遠(yuǎn)，使動(dòng)物們都害怕人類(lèi)、都不敢接近人。
大家如果醒悟了，就請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了。讓我們?nèi)祟?lèi)與自然界的生物和諧相處，共同繁衍生息吧！
公鹿的腳印讀后感篇七
我最近讀了西頓動(dòng)物小說(shuō)全集中的《公鹿的腳印》，這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫楊松的十九歲的小伙子和一個(gè)公鹿。
一天楊松因跑得太累了，就去泉水邊喝水，在正要喝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)附近的地上有一串他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物的腳印，這腳印很小，他判斷，這肯定是野鹿的腳印。
于是他就開(kāi)始跟著腳印追蹤，一直跟一直跟，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)那串腳印旁邊又多了一行腳印，他就判斷出那是一對(duì)鹿的腳印，原來(lái)那串是公鹿的，最近出現(xiàn)的是母鹿的。
突然他發(fā)現(xiàn)了母鹿，就舉起槍?zhuān)芭椤钡囊宦?，母鹿倒在血泊之中。?dāng)時(shí)公鹿就在旁邊，看到自己的妻子倒在血泊中，就跑開(kāi)了。之后楊松繼續(xù)追蹤公鹿，直到有一天，公鹿和他只有幾厘米時(shí)，楊松看見(jiàn)了公鹿眼中溫柔又悲傷的眼神，受到觸動(dòng)，放下了槍?zhuān)凸钩闪诵值堋?BR> 讀后我很感動(dòng)，動(dòng)物也有感情，比如公鹿勇敢面對(duì)獵人，失去妻子他很悲傷，還有生存的渴望。打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，剛看了第一行字，我就愛(ài)上了這本書(shū)，被生命的力量感動(dòng)；這本書(shū)使我體會(huì)到了一些平時(shí)感到陌生的情感，勇敢、自由、信任、忠誠(chéng)、尊嚴(yán)。西頓動(dòng)物小說(shuō)帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新而遼闊的藝術(shù)世界，我為他作品中富有靈性的動(dòng)物世界吸引和迷醉，為動(dòng)物生命的神秘而震驚，為動(dòng)物生命的尊嚴(yán)而感動(dòng)。
公鹿的腳印讀后感篇八
這本書(shū)主要講的是：桑德?tīng)柺且恢还梗^上的角像樹(shù)枝一樣，十分巨大。身子也和角一樣，獨(dú)一無(wú)二。就是這對(duì)角和獨(dú)一無(wú)二的身材，給它引來(lái)了殺身之禍。有一個(gè)叫楊松的小伙子，他在捕捉桑德?tīng)柕钠陂g，結(jié)交了許多朋友。也懂得了許多特別重要的野外知識(shí)。如：如果有大群的雷鳥(niǎo)往樹(shù)林里飛的'話(huà)，就說(shuō)明暴風(fēng)雪要來(lái)了。
雖然楊松一開(kāi)始下定決心非要捕捉到野鹿桑德?tīng)?，但是在他捉到野鹿桑德?tīng)栔畷r(shí)終于醒悟了。他不僅放了桑德?tīng)?，而且從此以后再也沒(méi)有去捕捉鹿。
我想：如果世界上的人類(lèi)都能夠早一些醒悟的話(huà)，那么能夠減少多少只動(dòng)物的尸體呀！就不會(huì)出現(xiàn)珍惜動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象了。人們不應(yīng)該大量捕殺動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物的感情變的越來(lái)越遠(yuǎn)，使動(dòng)物們都害怕人類(lèi)、都不敢接近人。
大家如果醒悟了，就請(qǐng)不要再傷害動(dòng)物了。讓我們?nèi)祟?lèi)與自然界的生物和諧相處，共同繁衍生息吧！
公鹿的腳印讀后感篇九
《公鹿的腳印》里最讓我感動(dòng)的人是楊松。他用心良苦，受著嚴(yán)寒。為的就是捕殺公鹿“桑德?tīng)枴薄?BR> 楊松獵殺桑德?tīng)柖家诙?，而且要分辨桑德?tīng)柕哪_印。這是我被楊松感動(dòng)的`其一。
有一次，楊松追到了桑德?tīng)枴？伤蝗绦臍⒌羯５聽(tīng)枴＿@也是我被楊松感動(dòng)的其二。
還有一次，楊松的伙伴達(dá)夫抓到了桑德?tīng)柕钠拮?，要拿刀殺了桑德?tīng)柕钠拮?，楊松都不忍觀看，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。這還是我被楊松感動(dòng)的其三。最后，楊松追到了桑德?tīng)?。要?dú)⒌羲？蓷钏捎X(jué)得桑德?tīng)枦](méi)有得罪自己。就放過(guò)了桑德?tīng)枴?BR> 從此以后，楊松就不去捕殺桑德?tīng)柫恕?BR> 公鹿的腳印讀后感篇十
寒假里，我讀了《西爾頓小說(shuō)》中的《公鹿的腳印》，其中，我最喜歡《自由的“栗色旋風(fēng)”》這一篇故事?！崩跎L(fēng)”是一匹栗色的小公馬，從小它就喜歡奔跑，漸漸地長(zhǎng)大了，竟跑得像刮風(fēng)一樣快，所以那里的人都稱(chēng)它為“栗色旋風(fēng)”。
“栗色旋風(fēng)”出生在一座農(nóng)場(chǎng)，后來(lái)被賣(mài)掉，第二任主人得到它之后，給他帶來(lái)了不少麻煩，鄰家的菜園子被“栗色旋風(fēng)”給踏得一塌糊涂，于是它又有了第三任主人——鄰家的`男人。后來(lái)，又被他賣(mài)給了獵人。他們沒(méi)有想到，“栗色旋風(fēng)”逃走了，“栗色旋風(fēng)”趁獵人不注意，偷偷地溜走了，它終于獲得了自由。
我認(rèn)為，我們以后應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物并為它創(chuàng)造更好的家園，不擾亂它們的自由生活，不去捕捉和獵殺它們，把它們據(jù)為己有，還大自然一個(gè)安寧的環(huán)境。
公鹿的腳印讀后感篇十一
這篇文章其中的一個(gè)片段，讓我印象深刻，久久不能忘懷。一個(gè)叫楊的年輕獵人，在雪地中默默等待著他的獵物·····寒冷的冬天足以讓一個(gè)人失去耐心，更何況是一個(gè)以打獵為生的獵人。就在他的不遠(yuǎn)處他發(fā)現(xiàn)了公鹿的腳印。他的內(nèi)心變得興奮起來(lái)，心里想著終于可以大飽口福了！就在此時(shí)，他聽(tīng)到了一聲槍響！原來(lái)是另外一個(gè)獵人殺死了母鹿，作為獵人的他本來(lái)可以無(wú)動(dòng)于衷，可是他內(nèi)心在糾結(jié)，原因是死了的母鹿旁邊還有一只公鹿。他在掙扎·····只要他扣動(dòng)扳機(jī)，打過(guò)去這一槍?zhuān)咕褪撬哪抑兄锪恕？墒恰ぁぁぷ詈笏x擇了放走那只公鹿。
保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然相處，我們責(zé)無(wú)旁貸。作為小學(xué)生的我們，可以從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物，盡可能的去關(guān)注它們，保護(hù)它們。讓它們不再生活在一個(gè)冰冷的世界上，讓人類(lèi)與動(dòng)物和平相處，讓我們生活的世界變得更加美麗多彩。
如果你也有年輕獵人那般質(zhì)樸的善良，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì)因你而美好！
公鹿的腳印讀后感篇十二
珍惜“不起眼的本事”
在暑假里，我看了一本西頓寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《公鹿的腳印》。這本書(shū)里面講了許多的小故事，其中令我印象最深的是一只小浣熊。小浣熊在小時(shí)候曾經(jīng)有一次被獵狗追捕，小浣熊的爸爸、媽媽把小浣熊藏在樹(shù)洞里，逃過(guò)了獵狗的追捕。小浣熊記住了這個(gè)本事，就這樣在小浣熊長(zhǎng)大以后，又遇到了獵狗的追捕，它就用了這個(gè)不起眼的本事，保住了自己的性命。
所以我想這個(gè)不起眼的本事實(shí)際上很重要。在我們?nèi)祟?lèi)的生活中也有許多不起眼的本事，往往在某個(gè)關(guān)鍵的.時(shí)候發(fā)揮作用。
這讓我想起了一次做回家作業(yè)的經(jīng)歷。那天一回家，我就拿出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始做。寫(xiě)著寫(xiě)著我就被一個(gè)字難住了，只好停下筆來(lái)，這個(gè)字我模模糊糊記得它的字形，可是真要我一筆一劃的寫(xiě)出來(lái)就不行了。
我想怎么辦呢？最后決定還是讓媽媽回來(lái)教我吧！過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我指著那個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字說(shuō)：“媽媽我這個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，你教我一下吧！”媽媽說(shuō)：“你有這么多寫(xiě)不出的字，我叫你查字典吧！”我心想：學(xué)查字典多麻煩，還不如說(shuō)一下就行了。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)一下當(dāng)然很簡(jiǎn)單，可查字典是一個(gè)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了查字典就算媽媽不在你也可以寫(xiě)出你不認(rèn)識(shí)的字?！庇谑菋寢層昧税雮€(gè)小時(shí)教會(huì)了我查字典。從此以后我碰到不會(huì)的字就請(qǐng)教字典這個(gè)老師。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師寫(xiě)一個(gè)字，要我們查這個(gè)字在第幾頁(yè)。大家埋頭查了起來(lái)，我沒(méi)一會(huì)兒就查到了，舉手一看大家還在查找。老師走過(guò)來(lái)檢查后，微笑著說(shuō)：“張?zhí)鞈洸榈淖羁??！贝蠹业哪抗舛悸湓谖业纳砩?，好像在說(shuō)：“真快??！”
那時(shí)我特別自豪，查字典這個(gè)小本事給我解決了很多煩惱，還在關(guān)鍵的時(shí)候給了我成功的機(jī)會(huì)。我以后可不能小瞧這些：“不起眼的本領(lǐng)”，在很多時(shí)候它可以助我一臂之力。
公鹿的腳印讀后感篇十三
不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛(ài)，它們的愛(ài)甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來(lái)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。
同學(xué)們，爸爸媽媽們，叔叔阿姨們，全世界的人們，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物!我不禁又想起這樣一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
公鹿的腳印讀后感篇十四
讀了《腳印》這篇文章后，我百感交集！人生的道路何嘗不是這樣呢？道路起伏不定，泥濘險(xiǎn)峻，這正是成功人士走過(guò)的路。
正如冰心奶奶的一首詩(shī)上說(shuō)的：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“如果，我們想要和成功的花兒一樣的話(huà)，就必須像它的芽?jī)阂粯樱冻鰷I血，體驗(yàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
就拿魯迅先生來(lái)說(shuō)吧！魯迅年幼時(shí)，家道中落，父親又病重，母親要撐起整個(gè)家，所以魯迅就要每天早起到藥鋪買(mǎi)藥給父親，幫助母親之后才到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。正是在這種困難的磨煉下，魯迅才能成為偉大的文學(xué)家、思想家、和革命家。所以說(shuō)，有挫折的人生才是成功的、完整的人生。正所謂：“泥濘的路上才能留下腳印，平坦的路不會(huì)；有礁石的河流才能激起奮斗的浪花，平靜的湖面不會(huì)；險(xiǎn)峻的山峰才能挽留攀登者的足跡，平滑的山頂不會(huì)；一路坎坷一路拼搏的人生才能唱起大鐘呂，平凡順利的人生不會(huì)。
總而言之，成功的人生少不了挫折，少不了苦難，更加少不了樂(lè)觀開(kāi)朗的性格以及勇于向困難挑戰(zhàn)的精神！
公鹿的腳印讀后感篇十五
看到同學(xué)們的閱讀書(shū)目涉及商業(yè)、財(cái)經(jīng)、科技、人文、歷史等高深書(shū)籍，我拿著六六的隨筆《六個(gè)腳印走著瞧》，內(nèi)心滿(mǎn)是羞愧和罪惡感，但是，六六的清澈如水幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言真的是很吸引我呵。
《六個(gè)腳印走著瞧》六六拖家?guī)Э谕瓿闪艘淮握f(shuō)走就走的旅行。她與伴侶秀才、兒子偶得一同在英國(guó)自駕進(jìn)行深度文化旅游，以漫游的行程走進(jìn)英國(guó)貴族屹立700年的古堡之家，體驗(yàn)貴族的舉步維艱；與當(dāng)?shù)厝艘黄鹪谥苣┐┰交毓糯?，追尋先祖?zhèn)兒?jiǎn)單的快樂(lè)；向陌生老人講教戶(hù)外尋寶的玩法，反思自己一直在“低級(jí)旅游”……英國(guó)鄉(xiāng)村老頭指著她的相機(jī)說(shuō):“這種低級(jí)趣味的.旅游我從來(lái)不玩兒，我出門(mén)不帶相機(jī)，景色就記錄在眼睛里，腦海里，心里。”看到這里心中震顫，他們沒(méi)有被微信微博時(shí)代所綁架，他們的生活依舊緩慢，依然優(yōu)雅，而旅行的意義，不在于炫耀去過(guò)什么地方，見(jiàn)識(shí)多么廣，而是在于別處的風(fēng)景與人生中，反觀自身。
英國(guó)的鄉(xiāng)村沒(méi)有3g網(wǎng)絡(luò)，咕咚微信百度地圖統(tǒng)統(tǒng)啞聲，一家三口迷路誤闖私人領(lǐng)地，遇到兩個(gè)魅力男，六六恨無(wú)赫本嬌俏容顏，否則魅力男全收了，這份女俠豪氣令人啞然嘆然。
這本書(shū)寫(xiě)的就是英國(guó)鄉(xiāng)村的游記，英國(guó)鄉(xiāng)村的人竟然活得那么自由，那么閑適。到了倫敦就戛然而止，作者就覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的了。這一路上也去了斯特拉斯福的莎士比亞故居，也去了巨石鎮(zhèn)，很多很多旅行中出乎意料的意外和驚喜。這些游歷中見(jiàn)聞趣事都化為六六筆尖的清新文字，回到國(guó)內(nèi)每個(gè)字都成為六六的版稅，邊玩邊掙錢(qián)，六六也是太值了。
六六一家三口的六個(gè)腳印在英倫的旅程一路隨喜，細(xì)心的秀才（六六老公）為每一站都畫(huà)了手繪路線(xiàn)圖，供讀者參考，這本書(shū)也不失為英國(guó)自助游很好的攻略。
世界上最奢侈的事情，就是守候時(shí)光，看朝陽(yáng)起，看夕陽(yáng)墜，不急不忙。和你相愛(ài)的人一起旅行，自由而豐盈，忘我而真誠(chéng)。
公鹿的腳印讀后感篇十六
“從眾的思維，造就出的只能是思想的庸者；從眾的人生，造就出的只能是生活的俗者……”讀罷全文，我對(duì)這兩句話(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣：從眾二字不就等于5個(gè)人嗎？群眾的智慧當(dāng)然應(yīng)該比個(gè)人的智商要高啊！怎么會(huì)造就出思想的庸者呢？帶著不解與疑問(wèn)，我又回頭重新徜徉在文字中。
哦，我明白了！正像文中的毛毛蟲(chóng)一樣，盲目的從眾意識(shí)讓它們不懂得選擇單獨(dú)尋食，甚至不知道扭一下身子即可觸到鮮嫩的綠葉。它們只會(huì)循規(guī)蹈矩地沿著前面毛毛蟲(chóng)的腳印，首尾相接地跟著走。這樣的結(jié)果是最終集體餓死，只有一只掉隊(duì)的毛毛蟲(chóng)幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了綠葉并活了下來(lái)。也許你會(huì)覺(jué)得，那只掉隊(duì)的毛毛蟲(chóng)實(shí)在是“塞翁失馬，焉知非福”啊，可事實(shí)上，我們更應(yīng)該讀懂的是，盲目地跟著別人走，不一定是正確的，相反，如果能有自己獨(dú)特的思維，說(shuō)不定倒會(huì)有意想不到的收獲呢。
想到這兒，再讀讀書(shū)中的這兩句話(huà)，我覺(jué)得真是不無(wú)道理。從眾從眾，一樣的思維、一樣的方式，那你永遠(yuǎn)只能是一個(gè)平凡普通的人，成不了出類(lèi)拔萃者。做獨(dú)特的自己，有獨(dú)特的思維，過(guò)獨(dú)特的人生，炫獨(dú)特的風(fēng)采吧！不盲目從眾，你才會(huì)看到那份屬于你的獨(dú)特光輝！
公鹿的腳印讀后感篇十七
以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！
《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來(lái)給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動(dòng)，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家人又快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起。
讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛(ài)子情、護(hù)犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大！
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過(guò)的那一篇文章：一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，母鳥(niǎo)為了讓小鳥(niǎo)自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥(niǎo)得救了，母鳥(niǎo)卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛(ài)是偉大的！
父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛(ài)包圍著：如，在我們傷心的時(shí)候‘愛(ài)’便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，‘愛(ài)’便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，‘愛(ài)’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。
但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢(qián)而獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)好朋友吧！”
公鹿的腳印讀后感篇十八
它，長(zhǎng)著油一般滑的紅色皮毛，白色的胸脯，尖尖的臉龐上長(zhǎng)著一雙狡詐的眼睛。它就是狐貍。
自古以來(lái)，人們就認(rèn)為狐貍不是好東西。可不是!狐貍的主食是雞，于是狐貍就千方百計(jì)地偷。不管人們?cè)趺聪朕k法去阻止它，但是狐貍總是有機(jī)可乘。
人們對(duì)于這種偷雞的動(dòng)物很反感，人們拿它束手無(wú)策，把它認(rèn)定為是狡詐。在我們?nèi)祟?lèi)幾千年的歷史中，狐貍一直都扮演著奸詐、狡猾的代言人，直至今天。
但是，我讀了《金色的腳印》這篇課文，我有了為狐貍平反的沖動(dòng)。
狐貍具有和人類(lèi)同樣偉大的父母之愛(ài)。狐貍父母為了救出自己的孩子，不惜一切。狐貍爸爸十分聰明，他來(lái)了一招“調(diào)虎離山”之計(jì)，先讓狐貍媽媽去救小狐貍，然后自己去捉了一只雞，冒死引開(kāi)秋田狗。秋田狗異常兇猛，而且狗和狐貍一直是冤家死對(duì)頭，這讓狐貍爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然這樣做了，他為了救出小狐貍，已經(jīng)把生命置之度外了。是什么力量使他連生命也不顧?是比人類(lèi)更偉大的父愛(ài)!
狐貍也懂得堅(jiān)持。小狐貍是拴在一根木樁上的，自從狐貍父母和正太郎熟悉了之后，狐貍父母一有空就去啃木樁。這種執(zhí)著是人也做不到的，但是狐貍卻做到了。
狐貍更懂得感恩圖報(bào)。正太郎逢年過(guò)節(jié)時(shí)給狐貍父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一個(gè)破碗里，并把它放在地板下給它們喝。這可是一般的寵物享受不到的待遇啊!這表示正太郎非常重視它們。狐貍父母是看在眼里，記在心里。它們對(duì)正太郎非常信任，并和他親密起來(lái)。
那一次，小狐貍被安田先生帶走了，正太郎很著急，因?yàn)樾『傔€給狐貍父母呢!正太郎去要回小狐貍，被絆了一跤，一頭栽進(jìn)了雪里，失去了知覺(jué)。這讓失子而緊跟其后的狐貍父母發(fā)現(xiàn)了，它們用自己最大的努力——用自己的體溫來(lái)溫暖正太郎，使他恢復(fù)了知覺(jué)，這種知恩圖報(bào)是難能可貴的。
這才是生活中真正的狐貍。它們善良、勇敢、聰明、有毅力和偉大的父母之愛(ài)，還懂得感恩，與童話(huà)當(dāng)中的狐貍相比，真是判若兩人。難道我們不應(yīng)該還狐貍一個(gè)清白，讓狐貍那金色的腳印永遠(yuǎn)留在我們的心中!
篇三。
公鹿的腳印讀后感篇十九
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的沙灘腳印讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在成長(zhǎng)的沙灘上，踩下一個(gè)個(gè)屬于我的腳印，迷離的眼神在不遠(yuǎn)處的那本書(shū)上有了焦距——《城南舊事》。淡黃色的封面，一位父親牽著一個(gè)女孩的手站在巷口，看向遠(yuǎn)處那些模糊的人影，落葉隨風(fēng)搖擺，不禁增添幾分憂(yōu)愁與傷感。
找到一塊礁石坐下，我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。英子是一個(gè)純真善良的女孩，她的童年卻是異常沉重的。她不畏懼惠安堂門(mén)口的“瘋子”秀貞，甚至對(duì)于她失去愛(ài)人和孩子的經(jīng)歷心生憐憫。當(dāng)她終于發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞一直苦苦尋找的女兒，以為她們就要一家團(tuán)聚時(shí)，母女兩人卻在尋找妞兒生父的途中慘死火車(chē)輪下，從此離開(kāi)人世。英子明白，那火車(chē)不僅帶走了秀貞母女的生命，也帶走了她無(wú)憂(yōu)的童年。
讀到這里，心中滿(mǎn)是同情，我開(kāi)始為秀貞母女感到不值，假使當(dāng)時(shí)的社會(huì)不是封建到那種程度，那么秀貞也不會(huì)因?yàn)榕畠罕桓改溉拥舳l(fā)瘋，母女二人也許就不會(huì)落得這般田地了。就像英子遇到的下一個(gè)朋友一樣，那是一個(gè)厚嘴唇的男人，卻是人人喊打的小偷，可他與別的小偷又不一樣，弟弟要上學(xué)，他無(wú)路可走，只好選擇了偷。在大人眼中，偷東西的不管什么理由都是壞人，可是英子幼稚的眼中看到的是兄弟之間深厚的情誼，英子也模糊地明白了為生計(jì)所迫的窘困。
直到小學(xué)畢業(yè)那一天，父親被癆病奪去了生命，英子完全成熟了起來(lái)，明白了自己肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。而這期間，無(wú)論是身世悲苦的蘭姨娘，還是同樣苦命的宋媽?zhuān)甲屝⌒〉挠⒆用嫦虺墒?，面向現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在想到路上沿街乞討的人們，感覺(jué)他們就是秀貞與“厚嘴唇”男人的融合體，同樣是迫于生活才想到以此謀生，人人避之不及，但又是不可比的，因?yàn)楝F(xiàn)在大人們對(duì)這種人的評(píng)價(jià)就是不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想要不勞而獲了。雖然家長(zhǎng)們說(shuō)這種話(huà)大多是有教育意義的，卻也有道理可循，所以看到這些人，心中就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感和鄙夷，覺(jué)得他們只是在博同情，騙錢(qián)而已，畢竟現(xiàn)在的人早已將誠(chéng)信拋之腦后?？扇绻褍簳r(shí)的'英子放在這里，也許又是另一種看法。
輕輕合上這本書(shū)，空氣中還留有書(shū)香。英子經(jīng)歷的一切都是我未曾經(jīng)歷的，但是我卻可以感到老北京人們生活的艱苦，小小的巷子里面有著多少無(wú)奈的故事，看著幼小的英子因?yàn)檫@些無(wú)奈漸漸成熟，心頭一沉，我想到了自己，想到了我們這些90后。似乎并沒(méi)有這么多無(wú)奈的故事，沒(méi)有這么多命苦的人們，現(xiàn)在的人也很少迫于生活，但我們卻同樣沒(méi)有無(wú)憂(yōu)的童年，沒(méi)有人知道這是為什么，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)命運(yùn)，我們變的好渺小，手無(wú)縛雞之力，也只有學(xué)會(huì)接受。
回頭看向自己走過(guò)的路，那些腳印，曾經(jīng)是那么輕盈歡快，如今卻愈加沉重。海浪拍打著沙灘，那些腳印也一個(gè)個(gè)被掩埋，縱使我們想回去，也回不去了，就像英子一樣，最終還是得頭也不回的往前走，走向成熟。