苦兒流浪記讀后感五年級(jí)(優(yōu)秀15篇)

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    書(shū)中的故事深深觸動(dòng)了我,讓我反思并改變了一些觀念。那么如何寫(xiě)一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀完整本書(shū),然后結(jié)合自己的實(shí)際情況和觀點(diǎn),進(jìn)行反思和總結(jié),最后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在這些范文中,你會(huì)看到讀者們對(duì)作品細(xì)節(jié)的把握和深入剖析,或許會(huì)給你啟發(fā)。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇一
    《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書(shū),它資料是那樣真實(shí),故事是那樣動(dòng)人。主人公盧米的苦難生活,深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無(wú)窮的遐想,想到盧米的生活環(huán)境,也想到他那艱苦的生活,可他沒(méi)有放下人生,沒(méi)有認(rèn)命,也沒(méi)有小看自我。
    讀了《苦兒流浪記》這本書(shū),讓我懂得了珍惜此刻的完美生活,不浪費(fèi)一絲時(shí)間。我要感謝生活,因?yàn)樯钣衅D苦的,難過(guò)的,完美的,而我就在完美里面,有了完美的生活,想做什么都能夠,但我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。生活就是我的人生,好的人生要靠生活。所以我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的`父母,愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,是他們給予我豐富、多彩的生活。生活:我要感謝你!
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇二
    我最近讀了一本書(shū),名叫《苦兒流浪記》,它的作者是法國(guó)??硕?馬洛寫(xiě)的。
    這本書(shū)講述了一個(gè)名叫雷米的孩子,他被別人扔掉,但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了,但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個(gè)藝人。最終,他的朋友都死光了,只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過(guò)重重困難,終于找到了雷米的媽媽,一起過(guò)上了幸福的生活。
    讀完這本書(shū),我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng),我喜歡雷米,喜歡雷米那種不怕艱難,永不向困難低頭,在無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有大人的陪伴下,仍不向困難低頭,勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因?yàn)樗麄冎藶闃?lè),心地善良,擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根,他們只為了自己的利益,不顧別人的幸福,所以我討厭他。
    這本書(shū)告訴我們,不管遇到什么困難,都不要放棄,要去面對(duì),去克服,去戰(zhàn)勝。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇三
    列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,多讀好書(shū)可以在書(shū)中汲取精華,感悟真理!今天,我介紹一本法國(guó)著名作家??硕?馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》。
    本書(shū)主人公雷米是個(gè)身世不明的棄兒,他被法國(guó)巴伯蘭一家收養(yǎng),和慈愛(ài)的巴伯蘭媽媽相依為命,日子雖然清苦,但卻十分快活。在他八歲那年,巴伯蘭覺(jué)得他是“累贅”,又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯,從此,他們過(guò)上了流浪的生活。踏上了朝天大路,常年與一些動(dòng)物為伍,與他們情同手足,相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝謀生,路途中風(fēng)餐露宿,經(jīng)受了生活的各種磨練,他們學(xué)到了不少東西,能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱,日曬和雨淋,饑餓和勞累!然而,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng),堅(jiān)韌的意志,克服了重重困難,終于和生母及家人團(tuán)聚了!
    故事中我非常喜歡雷米,他善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢!我也喜歡維泰利斯,他教給了雷米生存的本領(lǐng)和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良,助人為樂(lè);米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經(jīng)互不相識(shí)幫助過(guò)他的人,你們真是太偉大了,非常值得我們學(xué)習(xí)。
    讀完《苦兒流浪記》,我的心情非常激動(dòng)和感動(dòng)!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),而我們呢?“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵(lì)著我們,指引我們前進(jìn)的腳步。今后我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,獨(dú)立,有愛(ài)心?!犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\,所以多讀好書(shū)能讓我們明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),以后我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)!
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇四
    近期,我看了一本叫《苦兒流浪記》的書(shū)。書(shū)中講述了:一個(gè)名叫雷米的小男孩,他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上,善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來(lái),母子倆相依為命,生活過(guò)的一貧如洗,然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái),把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人,從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來(lái),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,遭遇了許多不幸的事情,同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友,并建立了深厚的友誼。
    在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,流浪的老人和雷米饑寒交迫,老人體力不支終于離開(kāi)了人世,而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸,和亞根爸爸的一家渡過(guò)了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢,并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
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    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇五
    ??硕唷ゑR洛是法國(guó)著名的現(xiàn)代主義小說(shuō)家,以寫(xiě)情節(jié)劇小說(shuō)而聞名世界的作家之一。他一生寫(xiě)了70多部小說(shuō),而且都十分暢銷,其中,令我深有感觸的就是——《苦兒流浪記》。
    故事的情節(jié)讓我印象深刻:主人公小男孩雷米與養(yǎng)母本來(lái)過(guò)著幸福的生活,但是由于生活所迫,養(yǎng)父把他賣給了一個(gè)叫維泰利斯的流浪藝人。雷米跟著維泰利斯四處賣藝,嘗盡人間冷暖。后來(lái),師傅不堪命運(yùn)的擺布,凍死在一個(gè)風(fēng)雪之夜,雷米被一個(gè)花農(nóng)收留。本來(lái)以為這次可以過(guò)上幸福平安的日子??墒腔ㄞr(nóng)作文家也遭遇了不幸,雷米又一次被拋入了流浪的生活中。為了生計(jì),雷米下礦井干活兒,險(xiǎn)些喪命;為了尋親,他踏上了異國(guó)土地,屢經(jīng)危險(xiǎn)……然而,正是這一次次生活的磨練,讓雷米逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的男子漢。最終,他如愿以償?shù)厥斋@了自己的親情與財(cái)富。
    世界之大,或許曾經(jīng)有人遭遇厄運(yùn),嘗遍艱難困苦,吃盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了各種難以想象的、數(shù)不清的坎坷與挫折,但是他們不放棄,不害怕,以一種打不垮的信念努力著、奮斗著,直到成功!你若不信,請(qǐng)看《苦兒流浪記》!
    作者:王思齊。
    假期間,我讀了很多本書(shū),唯獨(dú)《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,主人公雷米的可憐身世和曲折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    最后功夫不負(fù)有心人,他歷盡艱辛找到了自己的親生母親密里甘夫人,并且獲得了一大筆財(cái)產(chǎn),和他的家人一起幸福地生活。
    我很喜歡雷米,喜歡他善良、樂(lè)觀的性格,喜歡他不怕困難、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,我要向他學(xué)習(xí),在遇到困難和挫折的時(shí)候,勇于面對(duì)、積極思考、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),最后取得成功!
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇六
    這幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《苦兒流浪記》,這本書(shū)寫(xiě)得十分精彩,我讀完之后頗受啟發(fā),明白了許多道理。
    這本書(shū)的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒,他叫做雷米,他被法國(guó)一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良,在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過(guò)著貧困但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起,一天,他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍,靠賣藝雜耍為生。后來(lái),雷米經(jīng)過(guò)一系列的風(fēng)雨之后,終于找到了自己的親生父母,過(guò)上了幸福的生活。
    雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒,他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了,隨后就開(kāi)始了不幸的生活,他每天吃不飽,穿不暖,但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳,才讓雷米感受到了生活的溫暖,所以,雷米才有了生活的.勇氣??墒?,后來(lái)老藝人死了,雷米就依靠著自己的勇敢和智慧,終于找到了自己的家,當(dāng)他的生活富裕了,雷米還不忘以前幫助過(guò)他的人,給與了他們物質(zhì)上的資助。
    可相比之下的我呢,有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件,()可我卻不好好珍惜,浪費(fèi)了許多寶貴的光陰,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
    我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸,以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇七
    近期,我看了一本叫《苦兒流浪記》的書(shū)。書(shū)中講述了:一個(gè)名叫雷米的小男孩,他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上,善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來(lái),母子倆相依為命,生活過(guò)的一貧如洗,然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái),把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人,從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來(lái),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,遭遇了許多不幸的事情,同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友,并建立了深厚的友誼。
    在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,流浪的老人和雷米饑寒交迫,老人體力不支終于離開(kāi)了人世,而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸,和亞根爸爸的一家渡過(guò)了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢,并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇八
    橘色的燈光充盈著整個(gè)房間,所有的一切都籠罩在安逸與舒適之中?!斑?----”短暫的關(guān)門聲中,燈光倏地閃爍了一下,繼而又恢復(fù)了平靜,什么都沒(méi)有變化,只是房間中多了一個(gè)我。窗外,傳過(guò)來(lái)鄰家小孩銀鈴般的笑聲??晌覅s怎么也笑不出來(lái),心里壓得悶悶的。可能是潛藏的習(xí)慣吧。在遠(yuǎn)離喧鬧的地方,我只會(huì)靜靜地與書(shū)一起享受我們的美好時(shí)光。只有在書(shū)里,我才能找到一片完全的寧?kù)o,與作家們交流溝通。在書(shū)架上抽出一本書(shū),是法國(guó)作家??硕囫R洛的作品——《苦兒流浪記》。
    翻開(kāi)第一頁(yè),是一幅插圖,圖上的孩子大概就是這本書(shū)的主角吧。他一個(gè)人站在圖畫(huà)的中央,四周都是黑糊糊的,什么也看不清,他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲傷,令人難過(guò)到心痛。那個(gè)孩子叫雷米,是一個(gè)棄嬰,很幸運(yùn)地遇到了一個(gè)深愛(ài)著他的養(yǎng)母。養(yǎng)母待他很好,可是養(yǎng)父在殘廢之后卻執(zhí)意要送走雷米,他把雷米租給了一個(gè)行走在世界各地的耍狗人維泰利斯。雷米被迫與他一同在世界各地流浪。維泰利斯懂得離開(kāi)親人的悲傷,他告訴雷米:“生活常常是一場(chǎng)搏斗,人在這場(chǎng)搏斗中是不能夠稱心如意的?!蔽业氖植挥勺灾鞯嘏龅搅藭?shū)桌上那張令我心碎地成績(jī)單,那塊壓在我心頭的巨石。那寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù)成為了心中的一片荊棘,長(zhǎng)滿了尖利的刺,稍不留心,便會(huì)傷得鮮血淋漓??墒?,維泰利斯說(shuō)的對(duì)啊。
    人生就是一場(chǎng)搏斗,搏斗中總有人會(huì)贏,有人輸,有人會(huì)受傷,有人會(huì)難過(guò),但是面對(duì)這些不稱意,我們就只能坐以待斃嗎?我就只能接受失敗的局面嗎?不,那不對(duì),可我們又應(yīng)該怎么辦呢?雷米大概也懂得這個(gè)道理,他又會(huì)怎么去做呢?理好思路,又繼續(xù)沉在了書(shū)中。雷米雖然沒(méi)有忘記養(yǎng)母,但也明白自己是無(wú)論如何都逃不回去的。雷米換了一個(gè)角度,他開(kāi)始和維泰利斯和他的“同伴”——三條形態(tài)各異的小狗和一只猴子建立了好的友情,和他們一奔走在大街小巷中。面對(duì)離開(kāi)親人的痛苦,雷米他堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)了,開(kāi)始自己的新生活,用微笑迎接每天升起的太陽(yáng)。我是不是也該這樣呢?成績(jī)考差了以后,就一直悶悶不樂(lè)的,不僅自己每天不高興,連自己身邊的親人朋友都和我一樣難受。
    這么做真的對(duì)嗎?反而不如正確的毫不逃避地面對(duì)它。總結(jié)成績(jī)考差的原因,改正自己的不足,那樣不是更好嗎?又何必整天愁眉苦臉呢?自嘲地笑了笑,想想:“我真傻,太容易悲觀了?!崩^而又埋沒(méi)在書(shū)中。兩年的時(shí)間里,雷米學(xué)會(huì)了讀書(shū)和識(shí)譜,結(jié)識(shí)了阿瑟和米利根夫人??墒牵谘┮怪惺チ藘蓷l狗和一只猴子,厄運(yùn)仿佛纏住了他們。當(dāng)寒風(fēng)裹挾著雪片飄然而至,雷米和師傅維泰利斯到達(dá)了巴黎。在巴黎,維泰利斯打算自己去教孩子們樂(lè)器,把雷米寄養(yǎng)在他的朋友伽羅福里家中度過(guò)冬天時(shí),雷米認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友馬西亞,在與他的交談中,雷米發(fā)現(xiàn)伽羅福里是一個(gè)是一個(gè)多么殘酷的人。雷米親眼目睹了伽羅福里鞭打寄養(yǎng)孩子的場(chǎng)景,他使雷米恐懼,幸而維泰利斯及時(shí)出現(xiàn),他帶走了雷米,使雷米逃脫了伽羅福里的魔掌。拒絕了朋友的維泰利斯打算和雷米去采石場(chǎng)過(guò)夜。可他們發(fā)現(xiàn)采石場(chǎng)無(wú)法進(jìn)入,只好原路返回。
    風(fēng)愈刮愈烈,他們不能入住旅館,只能在草堆中度過(guò)一夜。這一夜,漫長(zhǎng)而短暫,可對(duì)于雷米來(lái)說(shuō),這一夜改變了一切,維泰利斯死了。雷米再也無(wú)法聽(tīng)到維泰利斯的任何一句話了,再也不會(huì)有人陪伴他了。眼眶漸漸濕潤(rùn),難道所有的好人都是苦命嗎?那個(gè)曾經(jīng)的偉大音樂(lè)家,那個(gè)即使淪落為耍狗藝人也不放棄自己高貴尊嚴(yán)的維泰利斯已經(jīng)走遠(yuǎn)了,定格在書(shū)中的,只有那冰冷的身體,那不動(dòng)聲色地絢美。一切都結(jié)束了嗎?人消失了,感動(dòng)還在;現(xiàn)實(shí)破碎了,幻想還在;故事結(jié)束了,疼痛還在。但我們都應(yīng)懷有希望,不是嗎?雷米,我,還有一切接受磨難的人們,我們的故事不都還沒(méi)有結(jié)束嗎?故事沒(méi)有看到結(jié)尾,但我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,《苦兒流浪記》帶給了我與命運(yùn)抗?fàn)幍南M?,這是一次心靈的跋涉,一個(gè)生命的拔節(jié)。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇九
    讀了《苦兒流浪記》之后我淚流滿面,想《苦兒流浪記》的主人公――雷米,他是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小男孩。
    故事的情節(jié)是這樣的,他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽把他養(yǎng)大,忽然有一天,他的養(yǎng)父沖進(jìn)門為了賺錢他把雷米送給了維泰利斯先生,維泰利斯收他為徒。就這樣他認(rèn)識(shí)了心靈相通的‘’心里美“、卡比。雷米受過(guò)種種困難,但他依然堅(jiān)持不懈、克服困難。最終走向了幸福之路。
    我們每天都享受著父母的愛(ài)護(hù)!所以更要珍惜生活,感恩社會(huì)!好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十
    魯米是一個(gè)孤兒,當(dāng)他得知自己父母都只是義務(wù)撫養(yǎng)他而已的,便離開(kāi)父母,參加老公公的雜耍班,開(kāi)始他的流浪生涯。在這個(gè)雜耍班里,有一只善于演戲的猴子。也有特別聰明可愛(ài)的小狗。但有一天,厄運(yùn)降臨了,小狗被狼吃掉了,猴子也病死了。老公公和魯米無(wú)家可歸,老公公因?yàn)椴豢习阳斆鬃饨o心狠手辣的壞人,被抓到監(jiān)獄里了。
    魯米和剩下的一只狗卡比遇見(jiàn)了魯米的朋友馬西亞,他愿意加入雜耍班,他會(huì)吹奏任何樂(lè)器,他們合作起來(lái)賺了很多錢,還買了一頭奶牛送給養(yǎng)母。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番辛苦的尋找,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),被人騙了幾次,才找到魯米的親生父母。魯米瞬間從一個(gè)流浪兒變成了富翁,還報(bào)答了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。
    從這本書(shū)中可以知道,無(wú)論自己運(yùn)氣好不好,只要自己堅(jiān)持下去,就可看到成功地彼岸。魯米自己還要賣藝來(lái)維持自己的生活,卻對(duì)生活沒(méi)有放棄,即使再艱苦也要生活,他還懂得感恩。知道自己的被收養(yǎng)的,后來(lái)有了錢,不惜用全部的錢去買回一頭奶牛。這種會(huì)知恩圖報(bào)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    在魯米代替朋友去礦井里工作,不慎與其他工友落難,卻絲毫沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跟工友們安全避難,才可以全數(shù)生還。
    堅(jiān)持不懈,永不放棄,一個(gè)流浪兒也可以通過(guò)自己努力尋找父母,而變成一個(gè)富翁。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十一
    這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來(lái)雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。
    讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十二
    上個(gè)學(xué)期,老師在班會(huì)課上舉辦了一個(gè)活動(dòng),叫“我推薦的書(shū)”,我們班的xx同學(xué)推薦了這本《苦兒流浪記》,我讀后有許多感想,那么就讓我為大家介紹一下!。
    苦兒雷米是這本書(shū)的主人公。他一出場(chǎng),就鮮活生動(dòng),緊緊抓住了我的興趣。一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)上如何生存,是貫穿故事始終的主題。書(shū)本一打開(kāi),便令人愛(ài)不釋手。
    使我們感到慶幸和欣慰的是,雷米在艱辛曲折的流浪生涯中,并不孤單。他有愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;有教他做人、識(shí)字、彈琴的維塔里斯老人;有無(wú)私收留他的花農(nóng);有傾心愛(ài)他的麗絲;有偶然收留他的米利根夫人,還有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì),同時(shí)襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會(huì)人渣的丑陋。
    我很欣賞雷米這種堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的勇氣,他在這樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)上還能健康的活下來(lái),真是一個(gè)奇跡。再看看我們現(xiàn)在這樣,吃的好、睡的好、住的好,我們現(xiàn)在生活在和平的大環(huán)境中,有爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),有老師諄諄的教導(dǎo),有同學(xué)之間親密的友誼,我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災(zāi)和水災(zāi),政府和各行個(gè)業(yè)的人士都不會(huì)眼看這種狀況存在,大家都會(huì)伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,只要幫的上忙就一定會(huì)做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的幸福的年代。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。
    這本書(shū)非常好看,我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十三
    每天看到我家餐桌上可口的飯菜,都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書(shū)的主人公三毛小朋友。
    《三毛流浪記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒(méi)有父母,天天過(guò)著無(wú)依無(wú)靠,饑寒交迫的生活,三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒,三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無(wú)微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子,面臨危險(xiǎn),他總是第一個(gè)挺身而出。
    和三毛比起來(lái),我卻身在福中不知福,不把父母的愛(ài)當(dāng)成一回事,我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的王子式的生活,根本沒(méi)有想過(guò)父母的艱辛,可三毛每天過(guò)著窮困的生活卻從沒(méi)有抱怨過(guò),面對(duì)生活的不易,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    記得有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴,而我不但沒(méi)有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了,那個(gè)做的咸了,現(xiàn)在想想感覺(jué)很對(duì)不起父母,所以以后我再也不那樣做了,一定要多體會(huì)一下父母的不易。
    讀了《三毛流浪記》,是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易:我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說(shuō)擁有的一切!
    今天,我讀完了一本書(shū),叫做《三毛流浪記》,故事生動(dòng)感人,非常好看。
    故事講的是:三毛四處流浪,有好多好心人收留他,但是都發(fā)生了一些不幸的事情,三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是:富人家里正在大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,三毛站在一窗之隔的外面墻角,饑寒交迫,無(wú)家可歸。
    我想:三毛真聰明,他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子,總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng),這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差,同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度,很有童趣。
    這本書(shū)讓我想到,為什么窮小孩生活不好,富小孩生活好?這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十四
    今天,我讀了一本書(shū)《三毛流浪記》。
    三毛是個(gè)流浪兒,也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
    三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
    每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候,他都趴在肉店的窗戶上,流著流口水,可是他沒(méi)有錢,旁邊是小吃街,有的賣油炸,有的賣包子,還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走,眼前不斷的呈現(xiàn)食物,想知道三毛多餓呀,他多么需要食物呀,可是他卻沒(méi)有錢買,只好餓著肚子。你想,他是多么的可憐,是多么的需要幫助呀。
    一個(gè)失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅(jiān)強(qiáng)。,在季羨林的文章中說(shuō)過(guò),沒(méi)有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人,三毛也正是如此,但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛(ài)的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
    我多么希望每人多一份這樣的愛(ài)心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖??赐赀@本書(shū)后,我十分希望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎?,邁向光明。
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    苦兒流浪記讀后感五年級(jí)篇十五
    今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。
    讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過(guò)各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候,看到別人用來(lái)貼標(biāo)語(yǔ)的漿糊,不管三七二十一,拿起來(lái)就往嘴里倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語(yǔ)說(shuō):“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對(duì)三毛來(lái)說(shuō),填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過(guò)上了正常的生活。
    讀完《三毛流浪記》,讓我想起過(guò)年時(shí)發(fā)生的一件事。要過(guò)春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍?我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做做過(guò)的棟梁之才!