在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇一
他才高八斗，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，經(jīng)常為了讀書(shū)而不吃不喝，等他的書(shū)看完時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了。
他在我們學(xué)校也是個(gè)大名鼎鼎的名人，每下課時(shí)，別的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出教室，恨不得將自己的腳上裝幾個(gè)輪子，唯有他在班級(jí)里拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，情緒也隨著書(shū)中情節(jié)變化，一會(huì)兒喜，一會(huì)兒悲。上課鈴響了，他才依依不舍地放下書(shū)。
每次寒假、暑假老師都要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，只有他被老師給夸上了天，又轉(zhuǎn)身訓(xùn)了我們一遍，因?yàn)槲覀儾皇菦](méi)寫(xiě)全，就是一字沒(méi)動(dòng)。
他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《中外名人故事》等等。他看過(guò)的書(shū)都有1000本了！
這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇二
今天，葉老師在班里開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)，名叫“雛鷹爭(zhēng)章”。
一共有四枚獎(jiǎng)?wù)?，分別代表閱讀、表演、保健、禮儀，老師叫我推薦四名佩帶它們的人。
我推薦小馬佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樾●R非常愛(ài)讀書(shū)，這學(xué)期共訂了七本雜志，此外，她的閱讀能力非常出色。所以我推薦小馬。
我推薦小牛佩帶表演獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗蠈W(xué)期聯(lián)歡會(huì)演的《莫把零分帶回家》，演的非常棒。雖然我也演了，可是我演地時(shí)候經(jīng)常笑場(chǎng)，而她卻非常投入。所以我推薦小牛。
我推薦小王佩帶保健獎(jiǎng)?wù)?。因?yàn)樗刻煸缟隙汲鋈コ烤殻?jīng)常一跑就是一兩千米，從不說(shuō)：“今天不跑了，明天再跑吧。”這類(lèi)話(huà)。所以我推薦小王。
我推薦小蔡佩帶禮儀獎(jiǎng)?wù)?。因?yàn)樗还庖?jiàn)到老師喊“老師好”，就是見(jiàn)到我爺爺，他也不忘喊聲“爺爺好”，在家里他尊敬長(zhǎng)輩，每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候，他總是給客人沏茶。所以，我推薦小蔡。
下面我毛遂自薦。
我認(rèn)為我能佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)乱郧拔覍?duì)閱讀沒(méi)什么興趣，可是，自從上了作文班以后，受李老師的影響，我的閱讀興趣大大提高，并且到圖書(shū)館辦了“讀者借閱證”，一有時(shí)間便徜徉在書(shū)的海洋里，隨時(shí)給自己“充電”另外，我經(jīng)常做“小學(xué)語(yǔ)文訓(xùn)練八十篇”，提高閱讀水平，偶爾也在日記里閱讀感言。我的閱讀興趣很廣泛，喜歡軍事、科幻方面的書(shū)，也愛(ài)好格林、安徒生的童話(huà)，還喜愛(ài)國(guó)外大作家笛福的《魯濱遜漂流記》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》......
這枚獎(jiǎng)?wù)挛耶?dāng)之無(wú)愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇三
要說(shuō)到體育之章，那就有一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的冠軍——佘亞倫。
他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞，兩對(duì)大眼睛炯炯有神，膚色比較黑，他最顯著的特點(diǎn)就是那兩條腿——飛毛腿。
為什么說(shuō)他的腿是飛毛腿呢？因?yàn)樗谖覀儼嗬锸桥艿淖羁斓?，也是全年?jí)跑的最快的，毫不夸張地說(shuō)，這速度都有可能趕上小汽車(chē)了。這有一個(gè)事例，就能顯示出他跑得非?？?。
一次校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校舉辦了一項(xiàng)佘亞倫最拿手的運(yùn)動(dòng)——短跑！
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我們看了一下一共有多少個(gè)參賽選手，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這使我們的心一下懸了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不知道佘亞倫跑得有多快。那時(shí)，我們知道佘亞倫的學(xué)習(xí)不太好，以為他的體育成績(jī)也不好，心里只能唉聲嘆氣，想:他行嗎？這里強(qiáng)手如林，輸了可影響到班級(jí)的榮譽(yù)呀！
比賽開(kāi)始了，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾，雙臂成l狀，雙腿跨得非常遠(yuǎn)，而且頻率非?？?，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個(gè)人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們，眼皮往上一提，我心想:看來(lái)佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過(guò)了前面的那個(gè)人。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣，心里的石頭也終于放下來(lái)，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了終點(diǎn)彩帶正在“招手”。終于，佘亞倫得了冠軍。我們都感嘆道“:佘亞倫，你真棒啊，我們以前看錯(cuò)你了，以為你什么都不好，現(xiàn)在我才知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！?BR> 這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇四
下課之后的操場(chǎng)，布滿(mǎn)了人，而在那環(huán)形跑道上，每次都有他的身影。今天，我就要把“體育之章”頒給他。
之所以要頒給他“體育之章”是因?yàn)樗浅Ｏ矏?ài)體育，還是擅長(zhǎng)體育。他就是我們班的“小劉翔”王智宸。
每次上到體育課，他都像個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”似的，飛快地跑到座位上，紋絲不動(dòng)地坐在那兒，等待體育老師的到來(lái)，只有聽(tīng)話(huà)才能去操場(chǎng)，不然就只好乖乖寫(xiě)作業(yè)了。所以他每次要上體育課時(shí)都在下課時(shí)坐正，非常聽(tīng)話(huà)。
上課坐了五分鐘后，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥(niǎo)兒沖出籠子。接著，就到他真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了。跑步之前，我們要做熱身運(yùn)動(dòng)。但他早已迫不及待了，正在跪在地上起跑呢！
比賽就要正式開(kāi)始了，一排有六個(gè)人跑，他站在最外圈的一列，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超。
“碰”！槍聲一發(fā)，全體隊(duì)員奮力爭(zhēng)搶。跑了50米后，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距。就在這千鈞一發(fā)之際，他跑到外圈，使勁地發(fā)力，從遠(yuǎn)看，他像一個(gè)燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅。隨后便彎下腰來(lái)，兩條長(zhǎng)腿大步大步地跨著，好似在說(shuō)：“我要成功，加油！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段。
名次出來(lái)了，可惜沒(méi)有得到第一，但他很努力了，這枚“體育之章”要頒給他，希望能一直進(jìn)步！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇五
一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又長(zhǎng)又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個(gè)小籃球迷，今天我要為它申請(qǐng)“體育章”。
他籃球控的名號(hào)，可不是吹的，只要一有空閑時(shí)間，他就會(huì)麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來(lái)拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場(chǎng)奔去。
等走到籃球場(chǎng)，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開(kāi)始，打了，只見(jiàn)一位同學(xué)，從場(chǎng)外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi)，雙方你爭(zhēng)我搶起來(lái)只見(jiàn)球從天空中飛過(guò)，落在了球場(chǎng)上，又啪的一聲彈了起來(lái)，像一個(gè)小精靈似的在地上跳來(lái)跳去。
突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開(kāi)了前來(lái)阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向敵方籃筐飛奔過(guò)去。
籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見(jiàn)她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會(huì)他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥(niǎo)一樣，倒著飛了，出去只見(jiàn)球，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。
看到那個(gè)在球場(chǎng)上活躍的身影，我再次決定為他申請(qǐng)一個(gè)體育章。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇六
在本次雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)中，我想把閱讀之星給馮子逸，至于為什么，就請(qǐng)我為大家一一道來(lái)吧！
在三年級(jí)的時(shí)候，全校組織了一次誦讀存單活動(dòng)，第一級(jí)是學(xué)習(xí)袋，獲得學(xué)習(xí)袋的人很多，當(dāng)時(shí)我特別羨慕。第二級(jí)是書(shū)包，當(dāng)時(shí)獲得書(shū)包的人很少，只剩下七八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)我驚訝得合不攏嘴。第三級(jí)竟然是行李箱！只剩下三個(gè)人站在上面。全校一共有八百多人??！而只有他們?nèi)齻€(gè)人在這上面，這其中就有馮子逸，我驚訝得下巴都要脫臼了。
我回到教室，看一眼馮子逸的誦讀存單，天?。≡谡b讀存單上還貼著一張紙，足足有二十厘米長(zhǎng)，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了書(shū)的名字和數(shù)字，我看了一眼總數(shù)字，哇！一千多萬(wàn)字！從此我心里一直很尊敬馮子逸。心里總是默默想著：我總會(huì)有一天超過(guò)馮子逸的。我一定要加油！
馮子逸還是一個(gè)愛(ài)“較真兒”的人，每次他遇到不認(rèn)識(shí)或不確定的字，他就會(huì)查字典。
馮子逸不光是閱讀，背誦也是很厲害，每當(dāng)老師一說(shuō)出古詩(shī)名，馮子逸就會(huì)立馬背出這首詩(shī)，他還參加過(guò)古詩(shī)詞大賽呢。
看來(lái)閱讀之星非馮子逸莫屬，你還不趕快來(lái)給他投一票呢！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇七
欒西子真厲害，舞蹈歌唱都不賴(lài)，別造謠，證據(jù)在，把你辨到西天外。
我極力推薦欒西子同學(xué)獲得表演章，你知道怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得上一次期末報(bào)告演出，欒西子同學(xué)先是給大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞臺(tái)的正中央，相當(dāng)?shù)某林璨捷p盈，動(dòng)作靈巧，舞裙隨著舞曲收放自如，那舞姿美輪美奐，如同蜻蜓點(diǎn)水，輕輕泛起漣漪，讓人仿佛感受是荷中仙子舞動(dòng)在煙波浩渺的湖中。
接著又是t字舞臺(tái)走秀，她自信地昂起頭，擺了一個(gè)挺酷的造型，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)鼓起掌來(lái)。在大家的掌聲中，她轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。音樂(lè)聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲，交織在一起，成了大廳中最美的音樂(lè)。
最后她與她的母親表演了一段小話(huà)劇，叫《正反話(huà)》，嘿，你別說(shuō)，還真能把人都在捧腹大笑，一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。
這次她算是賺足了人氣，不過(guò)要想知道一名演員可不是容易呀！不信你去問(wèn)她，估計(jì)她都正忙得不可開(kāi)交呢。
最近她拍完電影總算回來(lái)了，上次見(jiàn)面而已，是一年前，她高挑的個(gè)子，她那張潔白的臉蛋，還有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我們面前，一進(jìn)門(mén)，大家便圍上前去，西子長(zhǎng)西子短的問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你還別說(shuō)，這氛圍如同明星見(jiàn)面會(huì)一樣熱鬧非凡，水匯不通。哦，不，嫣然就是“大牌駕到”。
欒西子，表演獎(jiǎng)非你莫屬！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇八
最近我們學(xué)校組織了一個(gè)雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，班上的同學(xué)都積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們摩拳擦掌，都希望能得到這一枚象征著榮譽(yù)的勛章。
我心里早就有了“閱讀章”的候選人。他是個(gè)胖子，長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛總是在書(shū)海里游走。他是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也是我們班的第一。
他的學(xué)習(xí)在同年級(jí)中名列前茅，是同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。很多人都以他為目標(biāo)，想要超過(guò)他，可都被丁元康一一“打敗”。
有一段時(shí)間，他下課也不離開(kāi)座位，全神貫注地看著書(shū)籍，我想拉他去教室外面走一走，活動(dòng)一下身體，他雙眼仍盯著書(shū)，嘴上念著：“好的，馬上……”但一直到上課鈴響，也不見(jiàn)他離開(kāi)位置。
丁元康的閱讀范圍非常廣泛，有充滿(mǎn)趣味的故事書(shū)，有懸疑的推理偵探類(lèi)，有記錄古文化的歷史類(lèi)等等。他說(shuō)每一次閱讀都會(huì)有不同的感受、樂(lè)趣，只有走進(jìn)書(shū)里，才能與人物感同身受。
你要是讓他推薦一些書(shū)，他會(huì)毫不遲疑的給你列出書(shū)單，還給你講解里面的故事。連老師都讓他課間的時(shí)候多給同學(xué)們講講故事。
丁元康真的適合得這個(gè)閱讀章，聽(tīng)了我的介紹，我想大家都這么認(rèn)為吧！丁元康真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”??！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇九
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門(mén)口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下?！钡廊豢吹萌褙炞ⅲ韭?tīng)不見(jiàn)任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷，我把這本書(shū)看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)?？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇十
看到這個(gè)題目，我馬上就想到一日不見(jiàn)，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班?！?BR> 姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)校的每次畫(huà)都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門(mén)口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了，只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫(huà)。她想做到面面俱到，不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上，真讓人大飽眼福??！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感?！?BR> 李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對(duì)象。有一次下課，我正要去找李同學(xué)玩耍，隱約聽(tīng)見(jiàn)韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁(yè)口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁(yè)口算，我佩服得五體投地。平時(shí)，我寫(xiě)一頁(yè)口算得六七分鐘，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害呀！
我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績(jī)。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功。
聽(tīng)了我的講述，你們是不是也覺(jué)得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇十一
最近，我們學(xué)校舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，大家都在討論誰(shuí)該獲得什么獎(jiǎng)?wù)?，我推薦我的小伙伴王澤獲得“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 王澤可是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)，他無(wú)論何時(shí)都在看書(shū)。記得有一次，我去他家玩。一到他家，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在一樓客廳看電視，于是就想他是不是在二樓書(shū)房玩電腦?？墒堑任疑蠘且豢矗灰?jiàn)他端端正正地坐在椅子上看書(shū)，竟然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)！我看到他身上有好幾個(gè)被蚊子叮出來(lái)的包，就問(wèn)他：“蚊子咬你，不覺(jué)得癢嗎？”他卻說(shuō)：“蚊子咬我，我咬書(shū)。”看王澤看得這么入迷，我于是去找他媽媽說(shuō)：“阿姨，王澤每天都幾點(diǎn)睡覺(jué)？”他媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)半左右睡?！?BR> “那他每天看書(shū)幾個(gè)小時(shí)？”
“平時(shí)上學(xué)看三個(gè)小時(shí)，周末看五小時(shí)?！?BR> “我一天至少可以看15本書(shū)”，王澤補(bǔ)充道。
“什么？”我大吃一驚，因?yàn)槲乙粋€(gè)星期只能看10本左右。
正是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看書(shū)，所以他才能多次在作文比賽中獲獎(jiǎng)。
王澤，“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?BR>
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇一
他才高八斗，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，經(jīng)常為了讀書(shū)而不吃不喝，等他的書(shū)看完時(shí)，飯菜已經(jīng)涼了。
他在我們學(xué)校也是個(gè)大名鼎鼎的名人，每下課時(shí)，別的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出教室，恨不得將自己的腳上裝幾個(gè)輪子，唯有他在班級(jí)里拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，情緒也隨著書(shū)中情節(jié)變化，一會(huì)兒喜，一會(huì)兒悲。上課鈴響了，他才依依不舍地放下書(shū)。
每次寒假、暑假老師都要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，只有他被老師給夸上了天，又轉(zhuǎn)身訓(xùn)了我們一遍，因?yàn)槲覀儾皇菦](méi)寫(xiě)全，就是一字沒(méi)動(dòng)。
他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《中外名人故事》等等。他看過(guò)的書(shū)都有1000本了！
這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇二
今天，葉老師在班里開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)，名叫“雛鷹爭(zhēng)章”。
一共有四枚獎(jiǎng)?wù)?，分別代表閱讀、表演、保健、禮儀，老師叫我推薦四名佩帶它們的人。
我推薦小馬佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樾●R非常愛(ài)讀書(shū)，這學(xué)期共訂了七本雜志，此外，她的閱讀能力非常出色。所以我推薦小馬。
我推薦小牛佩帶表演獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗蠈W(xué)期聯(lián)歡會(huì)演的《莫把零分帶回家》，演的非常棒。雖然我也演了，可是我演地時(shí)候經(jīng)常笑場(chǎng)，而她卻非常投入。所以我推薦小牛。
我推薦小王佩帶保健獎(jiǎng)?wù)?。因?yàn)樗刻煸缟隙汲鋈コ烤殻?jīng)常一跑就是一兩千米，從不說(shuō)：“今天不跑了，明天再跑吧。”這類(lèi)話(huà)。所以我推薦小王。
我推薦小蔡佩帶禮儀獎(jiǎng)?wù)?。因?yàn)樗还庖?jiàn)到老師喊“老師好”，就是見(jiàn)到我爺爺，他也不忘喊聲“爺爺好”，在家里他尊敬長(zhǎng)輩，每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候，他總是給客人沏茶。所以，我推薦小蔡。
下面我毛遂自薦。
我認(rèn)為我能佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)乱郧拔覍?duì)閱讀沒(méi)什么興趣，可是，自從上了作文班以后，受李老師的影響，我的閱讀興趣大大提高，并且到圖書(shū)館辦了“讀者借閱證”，一有時(shí)間便徜徉在書(shū)的海洋里，隨時(shí)給自己“充電”另外，我經(jīng)常做“小學(xué)語(yǔ)文訓(xùn)練八十篇”，提高閱讀水平，偶爾也在日記里閱讀感言。我的閱讀興趣很廣泛，喜歡軍事、科幻方面的書(shū)，也愛(ài)好格林、安徒生的童話(huà)，還喜愛(ài)國(guó)外大作家笛福的《魯濱遜漂流記》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》......
這枚獎(jiǎng)?wù)挛耶?dāng)之無(wú)愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇三
要說(shuō)到體育之章，那就有一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的冠軍——佘亞倫。
他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞，兩對(duì)大眼睛炯炯有神，膚色比較黑，他最顯著的特點(diǎn)就是那兩條腿——飛毛腿。
為什么說(shuō)他的腿是飛毛腿呢？因?yàn)樗谖覀儼嗬锸桥艿淖羁斓?，也是全年?jí)跑的最快的，毫不夸張地說(shuō)，這速度都有可能趕上小汽車(chē)了。這有一個(gè)事例，就能顯示出他跑得非?？?。
一次校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校舉辦了一項(xiàng)佘亞倫最拿手的運(yùn)動(dòng)——短跑！
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我們看了一下一共有多少個(gè)參賽選手，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這使我們的心一下懸了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不知道佘亞倫跑得有多快。那時(shí)，我們知道佘亞倫的學(xué)習(xí)不太好，以為他的體育成績(jī)也不好，心里只能唉聲嘆氣，想:他行嗎？這里強(qiáng)手如林，輸了可影響到班級(jí)的榮譽(yù)呀！
比賽開(kāi)始了，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾，雙臂成l狀，雙腿跨得非常遠(yuǎn)，而且頻率非?？?，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個(gè)人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們，眼皮往上一提，我心想:看來(lái)佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過(guò)了前面的那個(gè)人。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣，心里的石頭也終于放下來(lái)，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了終點(diǎn)彩帶正在“招手”。終于，佘亞倫得了冠軍。我們都感嘆道“:佘亞倫，你真棒啊，我們以前看錯(cuò)你了，以為你什么都不好，現(xiàn)在我才知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！?BR> 這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇四
下課之后的操場(chǎng)，布滿(mǎn)了人，而在那環(huán)形跑道上，每次都有他的身影。今天，我就要把“體育之章”頒給他。
之所以要頒給他“體育之章”是因?yàn)樗浅Ｏ矏?ài)體育，還是擅長(zhǎng)體育。他就是我們班的“小劉翔”王智宸。
每次上到體育課，他都像個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”似的，飛快地跑到座位上，紋絲不動(dòng)地坐在那兒，等待體育老師的到來(lái)，只有聽(tīng)話(huà)才能去操場(chǎng)，不然就只好乖乖寫(xiě)作業(yè)了。所以他每次要上體育課時(shí)都在下課時(shí)坐正，非常聽(tīng)話(huà)。
上課坐了五分鐘后，我們就終于解決了，如同一籠子的鳥(niǎo)兒沖出籠子。接著，就到他真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了。跑步之前，我們要做熱身運(yùn)動(dòng)。但他早已迫不及待了，正在跪在地上起跑呢！
比賽就要正式開(kāi)始了，一排有六個(gè)人跑，他站在最外圈的一列，拿到第一的幾率很小，看他能不能反超。
“碰”！槍聲一發(fā)，全體隊(duì)員奮力爭(zhēng)搶。跑了50米后，發(fā)現(xiàn)王智宸竟被落到了最后，與第一有10米的差距。就在這千鈞一發(fā)之際，他跑到外圈，使勁地發(fā)力，從遠(yuǎn)看，他像一個(gè)燃燒的火球，臉色已經(jīng)變得火紅。隨后便彎下腰來(lái)，兩條長(zhǎng)腿大步大步地跨著，好似在說(shuō)：“我要成功，加油！”之后便閉上眼睛，而那驚人之力震驚了好多觀眾，跑到了沖刺那一段。
名次出來(lái)了，可惜沒(méi)有得到第一，但他很努力了，這枚“體育之章”要頒給他，希望能一直進(jìn)步！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇五
一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)又長(zhǎng)又圓的劉海，他就是咱們班的楊元昊，一個(gè)小籃球迷，今天我要為它申請(qǐng)“體育章”。
他籃球控的名號(hào)，可不是吹的，只要一有空閑時(shí)間，他就會(huì)麻利的，抱起籃球，一邊左右手交替著拋來(lái)拋去一邊約上幾個(gè)同學(xué)向籃球場(chǎng)奔去。
等走到籃球場(chǎng)，他早就迫不及待了，正摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)镫p方立刻擺好正式開(kāi)始，打了，只見(jiàn)一位同學(xué)，從場(chǎng)外把籃球拋進(jìn)廠內(nèi)，雙方你爭(zhēng)我搶起來(lái)只見(jiàn)球從天空中飛過(guò)，落在了球場(chǎng)上，又啪的一聲彈了起來(lái)，像一個(gè)小精靈似的在地上跳來(lái)跳去。
突然他一個(gè)箭步?jīng)_上前去抱氣球，靈活的繞開(kāi)了前來(lái)阻撓的敵方隊(duì)員大吼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向敵方籃筐飛奔過(guò)去。
籃球向西球時(shí)一般牢牢地吸在他的雙手，之間只見(jiàn)她時(shí)而單手運(yùn)球時(shí)而高時(shí)而低的火焰，讓人不忍心去打斷12雙手運(yùn)球，似霍元甲的迷蹤拳，讓人眼花繚亂。
不一會(huì)他收起腳步，縱身一躍，雙手一翻，球便像小鳥(niǎo)一樣，倒著飛了，出去只見(jiàn)球，在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚落在了籃筐上，求像一個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅的自傳及圈，便咣當(dāng)一聲落了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一邊揮手一邊露出了勝利的笑容，而敵方一個(gè)個(gè)呆若木雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。
看到那個(gè)在球場(chǎng)上活躍的身影，我再次決定為他申請(qǐng)一個(gè)體育章。
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇六
在本次雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)中，我想把閱讀之星給馮子逸，至于為什么，就請(qǐng)我為大家一一道來(lái)吧！
在三年級(jí)的時(shí)候，全校組織了一次誦讀存單活動(dòng)，第一級(jí)是學(xué)習(xí)袋，獲得學(xué)習(xí)袋的人很多，當(dāng)時(shí)我特別羨慕。第二級(jí)是書(shū)包，當(dāng)時(shí)獲得書(shū)包的人很少，只剩下七八個(gè)人了，當(dāng)時(shí)我驚訝得合不攏嘴。第三級(jí)竟然是行李箱！只剩下三個(gè)人站在上面。全校一共有八百多人??！而只有他們?nèi)齻€(gè)人在這上面，這其中就有馮子逸，我驚訝得下巴都要脫臼了。
我回到教室，看一眼馮子逸的誦讀存單，天?。≡谡b讀存單上還貼著一張紙，足足有二十厘米長(zhǎng)，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了書(shū)的名字和數(shù)字，我看了一眼總數(shù)字，哇！一千多萬(wàn)字！從此我心里一直很尊敬馮子逸。心里總是默默想著：我總會(huì)有一天超過(guò)馮子逸的。我一定要加油！
馮子逸還是一個(gè)愛(ài)“較真兒”的人，每次他遇到不認(rèn)識(shí)或不確定的字，他就會(huì)查字典。
馮子逸不光是閱讀，背誦也是很厲害，每當(dāng)老師一說(shuō)出古詩(shī)名，馮子逸就會(huì)立馬背出這首詩(shī)，他還參加過(guò)古詩(shī)詞大賽呢。
看來(lái)閱讀之星非馮子逸莫屬，你還不趕快來(lái)給他投一票呢！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇七
欒西子真厲害，舞蹈歌唱都不賴(lài)，別造謠，證據(jù)在，把你辨到西天外。
我極力推薦欒西子同學(xué)獲得表演章，你知道怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得上一次期末報(bào)告演出，欒西子同學(xué)先是給大家共同跳了一段舞蹈，她站在舞臺(tái)的正中央，相當(dāng)?shù)某林璨捷p盈，動(dòng)作靈巧，舞裙隨著舞曲收放自如，那舞姿美輪美奐，如同蜻蜓點(diǎn)水，輕輕泛起漣漪，讓人仿佛感受是荷中仙子舞動(dòng)在煙波浩渺的湖中。
接著又是t字舞臺(tái)走秀，她自信地昂起頭，擺了一個(gè)挺酷的造型，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)鼓起掌來(lái)。在大家的掌聲中，她轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。音樂(lè)聲、掌聲、觀眾們的喝彩聲，交織在一起，成了大廳中最美的音樂(lè)。
最后她與她的母親表演了一段小話(huà)劇，叫《正反話(huà)》，嘿，你別說(shuō)，還真能把人都在捧腹大笑，一陣又一陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。
這次她算是賺足了人氣，不過(guò)要想知道一名演員可不是容易呀！不信你去問(wèn)她，估計(jì)她都正忙得不可開(kāi)交呢。
最近她拍完電影總算回來(lái)了，上次見(jiàn)面而已，是一年前，她高挑的個(gè)子，她那張潔白的臉蛋，還有那水汪汪的大眼睛，又一次回到了我們面前，一進(jìn)門(mén)，大家便圍上前去，西子長(zhǎng)西子短的問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你還別說(shuō)，這氛圍如同明星見(jiàn)面會(huì)一樣熱鬧非凡，水匯不通。哦，不，嫣然就是“大牌駕到”。
欒西子，表演獎(jiǎng)非你莫屬！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇八
最近我們學(xué)校組織了一個(gè)雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，班上的同學(xué)都積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們摩拳擦掌，都希望能得到這一枚象征著榮譽(yù)的勛章。
我心里早就有了“閱讀章”的候選人。他是個(gè)胖子，長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛總是在書(shū)海里游走。他是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也是我們班的第一。
他的學(xué)習(xí)在同年級(jí)中名列前茅，是同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。很多人都以他為目標(biāo)，想要超過(guò)他，可都被丁元康一一“打敗”。
有一段時(shí)間，他下課也不離開(kāi)座位，全神貫注地看著書(shū)籍，我想拉他去教室外面走一走，活動(dòng)一下身體，他雙眼仍盯著書(shū)，嘴上念著：“好的，馬上……”但一直到上課鈴響，也不見(jiàn)他離開(kāi)位置。
丁元康的閱讀范圍非常廣泛，有充滿(mǎn)趣味的故事書(shū)，有懸疑的推理偵探類(lèi)，有記錄古文化的歷史類(lèi)等等。他說(shuō)每一次閱讀都會(huì)有不同的感受、樂(lè)趣，只有走進(jìn)書(shū)里，才能與人物感同身受。
你要是讓他推薦一些書(shū)，他會(huì)毫不遲疑的給你列出書(shū)單，還給你講解里面的故事。連老師都讓他課間的時(shí)候多給同學(xué)們講講故事。
丁元康真的適合得這個(gè)閱讀章，聽(tīng)了我的介紹，我想大家都這么認(rèn)為吧！丁元康真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”??！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇九
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門(mén)口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下?！钡廊豢吹萌褙炞ⅲ韭?tīng)不見(jiàn)任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷，我把這本書(shū)看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)?？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇十
看到這個(gè)題目，我馬上就想到一日不見(jiàn)，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班?！?BR> 姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)校的每次畫(huà)都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門(mén)口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了，只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫(huà)。她想做到面面俱到，不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上，真讓人大飽眼福??！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感?！?BR> 李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對(duì)象。有一次下課，我正要去找李同學(xué)玩耍，隱約聽(tīng)見(jiàn)韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁(yè)口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁(yè)口算，我佩服得五體投地。平時(shí)，我寫(xiě)一頁(yè)口算得六七分鐘，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害呀！
我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績(jī)。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功。
聽(tīng)了我的講述，你們是不是也覺(jué)得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文280字篇十一
最近，我們學(xué)校舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，大家都在討論誰(shuí)該獲得什么獎(jiǎng)?wù)?，我推薦我的小伙伴王澤獲得“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 王澤可是我們班公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)，他無(wú)論何時(shí)都在看書(shū)。記得有一次，我去他家玩。一到他家，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在一樓客廳看電視，于是就想他是不是在二樓書(shū)房玩電腦?？墒堑任疑蠘且豢矗灰?jiàn)他端端正正地坐在椅子上看書(shū)，竟然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)！我看到他身上有好幾個(gè)被蚊子叮出來(lái)的包，就問(wèn)他：“蚊子咬你，不覺(jué)得癢嗎？”他卻說(shuō)：“蚊子咬我，我咬書(shū)。”看王澤看得這么入迷，我于是去找他媽媽說(shuō)：“阿姨，王澤每天都幾點(diǎn)睡覺(jué)？”他媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)半左右睡?！?BR> “那他每天看書(shū)幾個(gè)小時(shí)？”
“平時(shí)上學(xué)看三個(gè)小時(shí)，周末看五小時(shí)?！?BR> “我一天至少可以看15本書(shū)”，王澤補(bǔ)充道。
“什么？”我大吃一驚，因?yàn)槲乙粋€(gè)星期只能看10本左右。
正是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看書(shū)，所以他才能多次在作文比賽中獲獎(jiǎng)。
王澤，“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?BR>