通過寫讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。1.要寫一篇較為完美的讀后感，首先要仔細(xì)閱讀全文，確保對書中的內(nèi)容有全面的理解。以下是一些令人思索的讀后感摘錄，希望能夠引發(fā)大家對作品的更多思考和感受。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇一
團(tuán)結(jié)就是力量，說來簡單，實(shí)際難如登天，特別是要把一群性格不同、處境不同的人結(jié)合在一起更是難上加難，可他們卻在危險(xiǎn)關(guān)頭做到了。這就是《天才少年訓(xùn)練營》給我的最大感觸。
世上沒有完美的人，但我相信有完美的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)伍里每個人都有長處和短處，在團(tuán)隊(duì)中優(yōu)劣互補(bǔ)就會事半功倍，無人能擋。
我想起有一次，我有幸被選到了拔河隊(duì)伍中。那是比賽的決賽，我十分忐忑地站在線上。隨著裁判一聲令下，我雙腿發(fā)力，身體后仰，開始用勁。比賽逐漸白熱化，我們都快沒勁兒了，眼看著繩子被對手拉過去。這時(shí)我呼吸急促，兩腿像灌了鉛似的，動也動不了。就在這千鈞一發(fā)之際，不知誰大喊一聲：“兄弟們加油！五（4）班必勝！”那有力的聲音頓時(shí)點(diǎn)燃了我們的“團(tuán)魂”，我一起大喊：“五（4）班必勝！”我感到渾身上下熱血沸騰，精神聚在一塊兒，充滿了無窮無盡的力量！在一聲聲吶喊中，繩子漸漸偏向我們一方，我用盡了最后一絲力氣。
“不行了，放棄吧?！庇幸粋€聲音說。“不行，這不僅僅是為了自己，我不能讓大伙的努力白費(fèi)！”我對自己說。我雙腳死力抵住地面，重心下沉，奮力一拉，一屁股坐到了地上——我們贏了！
這就是團(tuán)結(jié)的力量，它可以讓你熱血沸騰。永不放棄，戰(zhàn)勝困境，在逆流中奮進(jìn)。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇二
以前，我以為團(tuán)結(jié)就是擰成一股繩、一股力、一股勁，大家向著一個目標(biāo)做一件事，自從我讀了《少年天才訓(xùn)練營》這本書后，對“團(tuán)結(jié)”這個詞有了新的理解。
穿過沼澤地時(shí)，趙栗陷進(jìn)了險(xiǎn)境，情況十分危急，阿加拉比決定先帶其他隊(duì)員先上岸，再救趙栗。等他們一個一個整整齊齊地上了岸，再用繩子遞到趙栗的身邊，一起用力拉，齊心協(xié)力救出趙栗的。這事情表面上看起來，對趙粟是不公平的，因?yàn)樗奶幘匙钗ｋU(xiǎn)，要是得不到及時(shí)救援，會有生命危險(xiǎn)。阿加拉比讓其他人員先得救，有點(diǎn)不近人情。可是轉(zhuǎn)念一想，這決定又是正確的，要知道如果先救援趙粟，就可能力所不及，甚至造成其他成員陷入險(xiǎn)境。原來團(tuán)結(jié)不是齊心協(xié)力就可以了，而是要在危急時(shí)刻，顧全大局。
想起那一場激烈的足球賽，一開始，賀子涵憑著自己精湛的球技，一直帶球奮勇直沖，不知多少次的沖鋒，都被對方守門員擋住了?？吹剿麧M場跑為班級體爭榮譽(yù)，我很欣賞和佩服他的個人踢球素質(zhì)，但是足球運(yùn)動是一個講求團(tuán)隊(duì)合作的集體運(yùn)動，有時(shí)候是需要犧牲球星光環(huán)，為了集體勝利做出讓步的。
中場休息時(shí)，我們一起商討戰(zhàn)術(shù)。賀子涵這才認(rèn)識到自己的孤軍奮戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，必須要團(tuán)結(jié)協(xié)作才有可能取得勝利。他從之前的焦急心態(tài)慢慢變回了平靜。下半場，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，從發(fā)邊線球開始，我和賀子涵互相配合傳球過人。待到賀子涵帶球向前沖的時(shí)候，我向前面的空檔位置跑去。賀子涵用腳一勾，把球從空中傳來。此時(shí)，我的處境并不好，對方球員都來了我這邊。我知道自己無法擺脫對方球員的糾纏了，就用腳輕輕地傳了個地平球。緊接著，賀子涵快步跟進(jìn)，一腳爆射，球進(jìn)了！比賽結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我們歡呼著，跳躍著，這關(guān)鍵時(shí)刻的一球，讓我們成功扳平了比分。
團(tuán)結(jié)有時(shí)候是大家向著一個目標(biāo)一起用力，有時(shí)候是需要犧牲小我來顧全大局的。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇三
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學(xué)會了自信和堅(jiān)強(qiáng)！
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時(shí)候就被它的書名所吸引了，維克多是現(xiàn)實(shí)生活中的世界智商俱樂部的主席。
他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫(yī)生說他有語言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題，卻被老師認(rèn)為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。
后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了俱樂部的主席！
現(xiàn)在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學(xué)歷，但是他相信自己成為了經(jīng)理，后來還是世界智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇四
有一枚從天而降的徽章給一位少年指引了方向，接著他遇到一個神秘的天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年們進(jìn)入了荒無人煙的森林，開始了充滿驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。這是我今天要介紹給大家的一本書《天才少年訓(xùn)練營》。
書中，我印象最深刻的人物就是趙栗。一開始，我對他有偏見，不喜歡他老是偷偷摸摸地做事；讀到后面，卻發(fā)現(xiàn)他雖然有時(shí)候會做一些錯事，但每次總會站出來勇于承認(rèn)錯誤。比如有一次，他不服從老大阿加拉比的命令，獨(dú)自走開勘察地形，卻防不勝防地掉進(jìn)了流沙里。他大聲呼救，此刻他想起了許多，還想起了自己不服從命令的舉動導(dǎo)致了這一切。被救上岸后，趙栗醒悟了，最終跟隊(duì)友坦白了自己的過錯，并且道歉，而隊(duì)友們原諒了他。因此我慢慢改變了對他的看法，甚至對他產(chǎn)生了一絲的敬佩。
鎖上門，嚇得直喘著氣?！斑@下怎么辦，媽媽眼睛會受傷的，我該怎么承擔(dān)這個后果？”我心里默默念到。這個時(shí)候，我想到了訓(xùn)練營中的趙栗，他犯下錯誤后會先醒悟，然后再道歉。等我從驚嚇中冷靜之后，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)錯了，不該那樣揮舞危險(xiǎn)的物品，確實(shí)很危險(xiǎn)，會傷到人。我便大膽地走出房門，向媽媽道歉，勇于承認(rèn)自己的錯誤。
錯誤很難避免，錯誤其實(shí)不是“錯誤”，它只是我們成長的一個過程。我們醒悟了，它就是一個正確的“錯誤”。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇五
暑假里我看了一本叫《天才少年訓(xùn)練營》的書，對我啟發(fā)很大。
七個少年們在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年匯聚在這里，進(jìn)入荒無人煙的山林，他們要自己尋找食物，如果食用了包里的食物，就會被扣分。
趙粟因?yàn)椴幌氡话l(fā)現(xiàn)拆開了食物而扣分，所以換了上官云菲的食物，因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，他三次想把事情告訴伙伴，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的'時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，他意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，他一下子也開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對才行，不能因?yàn)榕卤粦土P就不承認(rèn)。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的玄幻小說《斗羅大陸》系列新出了幾本。我想買，可我想起爸爸常常擔(dān)憂地說：“我看著這種小說一定會忘了時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)?！笨晌覍?shí)在忍不住，太想知道新的內(nèi)容了。我想：我買一本，爸爸媽媽不會發(fā)現(xiàn)吧。我就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，天空清澈湛藍(lán)，萬里無云，我卻沒注意到，枝頭的小鳥歌唱著，可在我耳里就像是嘲笑，我不敢看爸爸媽媽，總覺得他不看我滿眼都是責(zé)備，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，會不會更生氣呢？于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我，還把另一本書也買給了我。拿著媽媽買的新書，我好像真正體會到了趙栗的心情。
做錯事不可怕，但一錯再錯，逃避現(xiàn)實(shí)才不對，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，勇于面對自己的錯誤。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇六
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的天才少年訓(xùn)練營讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)我看完《天才少年訓(xùn)練營》時(shí)，突發(fā)奇想，為何不讓媽媽也看看這本書呢？于是我硬是奪走了媽媽手中的手機(jī)，將這本書塞進(jìn)媽媽手中，讓媽媽看。
媽媽看完后，我迫不及待地問道：“看完這本書你有什么感想嗎？”媽媽說道：“你們這些朝氣蓬勃的青少年，應(yīng)該像書中的人物學(xué)習(xí)中國的‘五?！薄安皇牵〔皇?！”我有些生氣地打斷了媽媽的話，“你應(yīng)該從家長的視角去談?wù)勀銓逃惺裁锤挠^？”“知道，難道我平時(shí)不怎么了解你嗎？”“好吧！”我們結(jié)束了這次談話。
關(guān)于書中的主人公，我的感觸有許多：有著豐富生活經(jīng)驗(yàn)的阿加拉比總是能找到食物，讓大家不受餓，受大家的尊重；但他的父母卻是錯過了他的童年，從未來過他的家長會，就這樣不知不覺使孩子缺失了來自父母的愛；少年大學(xué)生宮睿雖然聰明且能干，但父母都是農(nóng)民，他們不會向孩子表達(dá)，也不知道該怎么表達(dá)；從小生活在美國的陳青煬雖享受高科技生活，但總覺得父母不了解他，而他的父母努力了解他，卻無法成功……在少年們野外生存訓(xùn)練比拼中，他們的父母才發(fā)現(xiàn)原來孩子是這樣的，而不是他們想像中的那樣，竟是他們失職了！他們只想著讓孩子擁有豐富的物資，想著孩子成鳳成龍，而忽略了孩子成長最重要的時(shí)期——童年。當(dāng)家長們知道自己失職時(shí)，想挽回時(shí)，孩子們也在逐漸了解父母，他們在訓(xùn)練營中從膽怯、傲慢、嬌氣、孤僻等種種性格變得會體貼、大膽、坦誠、勇敢。他們從一個一個少年，到互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；從各懷心事到坦誠以對，他們在競爭與合作中激發(fā)了成長能量，收獲了滿滿的'溫暖友情，勇敢有擔(dān)當(dāng)。
在我們現(xiàn)實(shí)中，家長與孩子間逐漸被“不理解”“討厭”等情感所分離，產(chǎn)生了代溝。我還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲遗c父母和平相處，但偶爾也會認(rèn)為對方不了解自己。有次，我與媽媽討論如何稱呼這個問題。我說：“以后你老了，我還是不喜歡用‘您’來稱呼你，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我知道你尊重我就行?！边@是一個毫無意義的問題——對于某些成人而言，而媽媽卻認(rèn)真地回答了這個問題。我想起陳青煬與摩尼對話時(shí)，談到了美國與中國學(xué)校的差異。陳青煬在比賽后也終于領(lǐng)悟了：教育的本質(zhì)不是問題，也不是國家之間的差異，而是父母與孩子之間的溝通。中國式教育最需要的也是最缺少的就是溝通，還有實(shí)踐。有些孩子正因?qū)嵺`開辟了新天地，有些父母正因看到孩子實(shí)踐時(shí)出乎預(yù)料的表現(xiàn)而變化。兩者相鋪相成，利于加強(qiáng)父母與孩子之間的理解。
書本中的少年們通過野外訓(xùn)練，懂得了中國的“五常”仁、義、禮、智、信，也成長了自我。他們?yōu)椤拔宄！贝?，展現(xiàn)了新時(shí)期新少年該有的朝氣。家長也要知錯就改，多與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，做一個善于傾聽的人。
我們是中國少年，未來我們也會是中國父母，我們要多汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)中國“五?！保瑸閭鹘y(tǒng)文化的傳承做準(zhǔn)備！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇七
暑假里我看了一本叫天才少年訓(xùn)練營的書，對我啟發(fā)很大。
這本書講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年匯聚在這里，沒收了現(xiàn)代化設(shè)備，僅靠一張高深莫測的'提示卡進(jìn)入荒無人煙的山林，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。
這個故事里的趙麗因?yàn)閾Q了上龔云飛的食物，而在一路上心事重重，到了終點(diǎn)的時(shí)候，他意識到了自己的錯誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對承認(rèn)一定會得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的小說系列新出了幾本，可我怕媽媽不讓我看，就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙麗，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書也買給了我。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇八
這本書講的是：維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學(xué)校他被嘲弄和打壓，他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都還沒畢業(yè)。
由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識。后來因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了街上一個數(shù)學(xué)題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力，應(yīng)聘為公司員工，從而改變了他的`命運(yùn)。
讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優(yōu)秀，首先要會尊重自己，相信自己，絕對不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。
請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
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天才少年訓(xùn)練營讀后感篇九
當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時(shí)，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。
在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測試的結(jié)果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時(shí)，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時(shí)學(xué)的.好好的基本功根本用不上，每次實(shí)戰(zhàn)都是輸。
后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實(shí)，而是因?yàn)槲胰鄙僮孕?，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗(yàn)的冠軍學(xué)員請教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我在競技實(shí)戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本非常有意義的。
勵志。
整本書有一個楔子和32篇小故事組成，作者細(xì)膩地刻畫了每一個重要人物。為了讓故事不乏味，作者別出心裁地安排了一些小插曲，使得故事一波三折，引人入勝。最后，故事以開啟新征途為結(jié)局，讓我十分期待后面的續(xù)文。
文中故事主人公都是當(dāng)代的中國少年。一開始少年們都各懷心事、互相猜疑，產(chǎn)生了放棄并退出活動的念頭。但后來他們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，終于度過了艱難的野外生存。是啊，當(dāng)人類沒有了現(xiàn)代化的設(shè)備，再回歸大自然時(shí)，是多么渺小。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，當(dāng)今的少年應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，共同推進(jìn)國家的綜合實(shí)力的發(fā)展。
這本書的第一環(huán)節(jié)我印象最深刻，少年們暴露出來的短處不一而足，使得他們無法齊心協(xié)力。但是經(jīng)過了嚴(yán)格的生存訓(xùn)練以后，很多少年都變得和群了，開朗了。作者生動地?cái)⑹?，讓我身臨其境，仿佛自己就是其中一位少年，也在現(xiàn)場參加訓(xùn)練一樣。
最后我也把這本書推薦給家長們，你們也可以好好閱讀一下，因?yàn)闀屑议L在看了參加訓(xùn)練的孩子的表現(xiàn)后，都恍然大悟，茅塞頓開。相信家長們閱讀后，會更理解自己的孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界，讀懂我們。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十一
《天才少年訓(xùn)練營》講述了七個少年在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了荒無人煙的山林接受考驗(yàn)，他們要自力更生去尋找食物，包里帶著的食物是緊急備用的，如果在途中吃了，就會被扣分。
趙粟受不了食物的誘惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷換走了上官云菲的食物。因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，幾次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，這才意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉。當(dāng)大家都表示原諒他的時(shí)候，他一下子開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
趙粟的經(jīng)歷讓我明白了，做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的。做錯了事，就要勇于面對，不能因?yàn)榕聭土P就不承認(rèn)，因?yàn)殡[瞞錯事的真相，害怕被人發(fā)現(xiàn)的“擔(dān)驚受怕”才是最大的懲罰。
我喜歡讀玄幻小說。逛書店的時(shí)候，我看到《斗羅大陸》系列新出了幾本，想買，可又想起爸爸常常擔(dān)憂地說：“你看這種小說，一定會忘了時(shí)間，忘了好好學(xué)習(xí)的?！卑职址磳ξ铱葱眯≌f，可我又實(shí)在忍不住想看，想知道新的'內(nèi)容。猶豫再三，我就偷偷拿了100塊錢去買。買了書回來，我就變得心神不寧了，平日里總是擔(dān)驚受怕，生怕自己買書的事情東窗事發(fā)。天空清澈湛藍(lán)萬里無云，我沒心思看；枝頭小鳥婉轉(zhuǎn)歌唱，我沒心思聽；《斗羅大陸》內(nèi)容精彩，我也沒心思欣賞了，我只想著自己的心事：我偷錢了，不聽爸爸的話了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸媽媽，總覺得他們看我的時(shí)候滿眼都是責(zé)備。
這一天，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我不但偷錢買書，還欺騙了他們，一定會更生氣的呢？思索再三，我向媽媽坦白了這件事。媽媽看上去有些難過，臉色陰沉著，緊緊皺著眉頭，那是發(fā)火的前兆，可就在我等待狂風(fēng)暴雨的襲擊時(shí)，可媽媽竟然摸了摸我的頭，說“：這次媽媽不怪你，你主動向媽媽坦白了，下不為例哦~”
第二天下午，媽媽還把《斗羅大陸》另一本書也買給了我。我拿著媽媽買的新書，心情就如同一只從鳥籠逃脫的鳥，好像一下子自由了，心情格外舒暢，我好像真正體會到了趙栗的心情，原來做錯事后的懲罰并不可怕，最可怕的是隱瞞錯事，精神上受到“擔(dān)驚受怕”的折磨。
海涅說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。大仲馬說過：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。我們應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)，承認(rèn)自己的錯誤，并改正。而不是想隱瞞，那樣只會受到更嚴(yán)厲的懲罰——精神上的“擔(dān)驚受怕”。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十二
一個你知道嗎？世界上真有一個被人恥笑的早產(chǎn)兒，結(jié)果成為一個世界及智商俱樂部主席，他是誰呢？他就是我今天要講的主人公天才少年維克多。
故事發(fā)生在19世紀(jì)，維克多出生在一個普通的老百姓家里，爸爸是一個修車工，媽媽家庭主婦。維克都出生了，可是爸爸媽媽一直在擔(dān)憂，你知道為什么嗎？是因?yàn)樗?個月就出生了，出生的時(shí)候他又瘦又小，稍大一些說話口齒都不清楚，到學(xué)校之后，很多人都叫他傻瓜維克多，他經(jīng)受了同學(xué)們的恥笑，經(jīng)歷了一場場艱難的'考試，幸虧還有老師的陪伴與鼓勵，丑丫頭羅拉的幫助，她在數(shù)學(xué)和科技方面的天賦也逐漸被人被老師們發(fā)現(xiàn)，不過他還是中途退學(xué)了。鏡頭轉(zhuǎn)到了他大學(xué)時(shí)，他去修車了，跟著爸爸學(xué)修車，然后他解開了路旁廣告牌的秘密，被成功錄取為一家公司的成員。竟然還與董事長成為了好朋友，最后他發(fā)揮了自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)上的天賦成功，他在那工作非常開心，因?yàn)榻K于找到了自己的價(jià)值所在。
成功都是有原因的。我認(rèn)為成功的法寶就是自信。小時(shí)候，雷切爾老師不斷給他鼓勵，每次跟他舉例子講故事如何相信自己。有一次，出了一個問題，1+2+3一直加到100等于幾？當(dāng)時(shí)過了好久，達(dá)夫和很多同學(xué)們都做不出來了，就在嘲笑維克多：“傻瓜，你還在絞盡腦汁啊，你是做不出來的?！苯Y(jié)果維克多和他們那些數(shù)學(xué)天才一起舉起了手，由于答案雷同，老師就認(rèn)定他為抄襲。雷切爾老師來了，跟他講了一個相信自己的故事，我都聽了倍受感動，最后他同樣給了維克多一套獎品，這讓維克多非常開心。這自信的種子就在維克多心里上深深地埋藏了。
而最具有戲劇性的是，小時(shí)候維克多的測智商測試是73，就活在這個智商測試的嘲笑中，而長大了卻發(fā)現(xiàn)那只是當(dāng)時(shí)看錯了而已，他真正的智商是173，正如文章的一句話所言——“智商只不過是個數(shù)字而已，在智商測試時(shí)，雖然也有對方法技巧能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己”，進(jìn)一步告訴我們，要相信自己。
其實(shí)，我也有不自信的時(shí)候。在騎馬時(shí)我有時(shí)會被馬兒牽著走，教練說那是馬兒感受到了那份不淡定與不自信?？磥碜孕牌鋵?shí)是一種自己駕馭自己內(nèi)心的一種能力了，只要我們能夠控制好自己，就能夠戰(zhàn)勝世界。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十三
合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個大字，我突然對這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同，但對我們每個人來說，人生的道路都是坎坷的，總是會面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順的。
正如書中的少年維克多，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然總給他加油鼓勵，但在，他卻備受嘲弄和打壓，面對們的嘲笑和的諷刺，最終，維克多綴學(xué)，連初中都沒有。
說實(shí)在的，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔(dān)心，但再細(xì)讀下去，我才發(fā)現(xiàn)，接下來書中寫到，在一次偶然的機(jī)會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
通過查閱資料，我知道這其實(shí)是一個真實(shí)的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來？是相信自己，是自信。
相信自己，擁有自信，是我們每個人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩幔谑撬{(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔；駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂?，于是草原上有了它矯健的身影；就算是小小蒲公英，因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng)，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，讓他的名字因此留在了歷史的名冊里，成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章，所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對音樂，對夢想的執(zhí)著。面對逆境，他選擇樂觀面對。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，才最終有了《命運(yùn)交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。
信心是人的最大推動力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引，我相信，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境，成績一時(shí)之間上不去的時(shí)候，我再也不會自暴自棄，說我不行，我一定會相信自己，再加把油，沒有什么關(guān)卡是不能過的；當(dāng)我在長跑時(shí)筋疲力盡，甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候，我也會相信自己，告訴自己再堅(jiān)持一下下，也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對任何困難的時(shí)候，我也會相信自己，這樣做不行，可以換一種全新的方式去嘗試，這個世上就沒有過不去的坎兒，只要用自信給自己搭一座橋，一定能到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)你信心滿懷之時(shí)，別人看見的就是光芒萬丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí)，別人看見的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí)，別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí)，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當(dāng)你滿懷希望之時(shí)，別人看到的就是明亮燦爛的你。——你的生活，源于你的選擇。讓自己陽光明媚吧！人生的哲學(xué)，在于相信自己！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十四
合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前。
說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，他說話晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對自己也曾一度產(chǎn)生懷疑，失去了信心。
那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪?？是爸爸媽媽對他一直不斷的鼓勵？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動？是斯圖爾老師肯定他的才華對他所做的幫助？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí)。
在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時(shí)，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí)，反而是在修車之余，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可，這也使得他越來越自信。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧。”這段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講，讓我找到了我想要的答案。
這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會是一帆風(fēng)順的，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時(shí)，我會想想維克多，想想這個被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才，我還有什么理由不相信我自己呢？相信自己！做好自己！be yourself！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十五
人生總是充滿了坎坷，不會一帆風(fēng)順的，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。
主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，說話較晚，還吐字不清，說話結(jié)巴，六歲被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學(xué)校里還是受到同學(xué)和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學(xué)們非但沒聽，還一個勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學(xué)答案；智商高達(dá)173的天才維克多，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè)。
一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73，而是173，他找回了自信，成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
這是一個真實(shí)的故事，他是世界智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷，在故事中，維克多過了17年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信自己的時(shí)候，他就有足夠信心去面對生活。
在生活里，我的畫畫水平因?yàn)檫€算不錯，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級大姐姐畫的時(shí)候，都覺得自己畫得太難看了，信心頓時(shí)消失的無影無蹤，我三年級時(shí)參加了繪畫社團(tuán)，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫，再看看我畫的，完全不是一個級別的，但心想，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧！慢慢，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術(shù)好像一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，雖然跟同一年級比，拿個3、4名也沒有問題，但看見高年級的畫，心情又被拉了回來。
直到，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級參加復(fù)賽，看到周圍這么多的人，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟。但突然，我想，如果把他們當(dāng)做同學(xué)，假裝我在上課，拿出我最好的水平來，就可以了。漸漸，我不緊張了，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上，我居然拿了一等獎！那時(shí)我才知道信心有多重要。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十六
今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí)，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時(shí)是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)竟然被診斷為認(rèn)知能力低下！所以他在學(xué)校時(shí)備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時(shí)，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；當(dāng)他解開一道難到全班的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師認(rèn)為他是在撒謊，偷聽別人的；當(dāng)智力測試結(jié)果外泄時(shí)，維克多被勸輟學(xué)，初中都沒畢業(yè)?？墒亲屓藨嵟氖牵S克多的智商已經(jīng)打破了整個舊金山的記錄-------178！然而，老是因?yàn)椴幌嘈耪f成78，連動物的智商都沒達(dá)到。
雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
說了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多只不過是個早產(chǎn)兒，吐字不清楚罷了！為什么，同學(xué)們卻總是認(rèn)為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學(xué)坐在最后的角落，被人罵作惡心蟲和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪里，同學(xué)們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優(yōu)秀的同學(xué)一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因?yàn)榫S克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學(xué)，也可能是個身懷絕技的天才。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十七
不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本就沒有用武之地。
這句話是從天才少年維克多的口中說出來，別人可能覺得這句話從天才口中說出來沒什么，可他們不知道天才背后也有一段故事。維克多小時(shí)候是全校公認(rèn)的傻瓜，慢慢的他自己也覺得自己是個傻瓜，不自信，也不相信自己。在一次賣東西的過程中，他被一群人欺負(fù)，20多歲的他卻一直不敢還手，因?yàn)樗芎ε?，他覺得自己就是傻瓜，直到他知道自己的智商是173，而不是73。其實(shí)維克多一直是天才，可是他只聽別人的，而不相信自己。
在這前的生活中，維克多一直像一個傻瓜一樣的活著，只是因?yàn)樗幌嘈抛约骸Ｆ鋵?shí)每一個普通的人都可以成為天才，前提是一定要相信自己,不要聽別人怎么說自己。能改變自己人生的人只有你自己。
我相信自己一定可以早起，相信自己一定可以每天堅(jiān)持閱讀，相信自己一定可以完成一篇完美的作品。我相信我一定可以變得更好！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十八
今天我讀了一本很有趣的書，天才少年維克多。維克多是一個早產(chǎn)兒，他說話很結(jié)巴，個子很矮，在她六歲的時(shí)候，智力測試結(jié)果為73，維克多對事物的理解能力落后于其他同齡的孩子，而且講話很費(fèi)力，懷疑有語言障礙，在學(xué)校里，他總是被別人稱為傻瓜。
但是在新村科技會上，他指出了模型的錯誤，卻沒有一個人聽他的。就算他有樹枝擺的畫比別人好，也只有斯圖爾特老師才會被吸引。但是最后，他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理。還是國際門薩協(xié)會的新任主席呢，這讓我驚嘆不已。
我覺得維克多是獨(dú)特的孩子，他是一個天才，我在讀的時(shí)候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜，但他卻絲毫不理會他們，完全沒把他們當(dāng)回事兒。有些老師對維克多一點(diǎn)兒都不好，有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的，像畫畫，他的老師說：“畫大自然中的事物。”維克多去畫了別人意想不到的風(fēng)。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。
維克多因?yàn)樽孕哦蔀榱税ダ镜慕?jīng)理和國際門薩協(xié)會的主席。所以我認(rèn)為無論什么事，都到達(dá)到十全十美的，即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇一
團(tuán)結(jié)就是力量，說來簡單，實(shí)際難如登天，特別是要把一群性格不同、處境不同的人結(jié)合在一起更是難上加難，可他們卻在危險(xiǎn)關(guān)頭做到了。這就是《天才少年訓(xùn)練營》給我的最大感觸。
世上沒有完美的人，但我相信有完美的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)伍里每個人都有長處和短處，在團(tuán)隊(duì)中優(yōu)劣互補(bǔ)就會事半功倍，無人能擋。
我想起有一次，我有幸被選到了拔河隊(duì)伍中。那是比賽的決賽，我十分忐忑地站在線上。隨著裁判一聲令下，我雙腿發(fā)力，身體后仰，開始用勁。比賽逐漸白熱化，我們都快沒勁兒了，眼看著繩子被對手拉過去。這時(shí)我呼吸急促，兩腿像灌了鉛似的，動也動不了。就在這千鈞一發(fā)之際，不知誰大喊一聲：“兄弟們加油！五（4）班必勝！”那有力的聲音頓時(shí)點(diǎn)燃了我們的“團(tuán)魂”，我一起大喊：“五（4）班必勝！”我感到渾身上下熱血沸騰，精神聚在一塊兒，充滿了無窮無盡的力量！在一聲聲吶喊中，繩子漸漸偏向我們一方，我用盡了最后一絲力氣。
“不行了，放棄吧?！庇幸粋€聲音說。“不行，這不僅僅是為了自己，我不能讓大伙的努力白費(fèi)！”我對自己說。我雙腳死力抵住地面，重心下沉，奮力一拉，一屁股坐到了地上——我們贏了！
這就是團(tuán)結(jié)的力量，它可以讓你熱血沸騰。永不放棄，戰(zhàn)勝困境，在逆流中奮進(jìn)。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇二
以前，我以為團(tuán)結(jié)就是擰成一股繩、一股力、一股勁，大家向著一個目標(biāo)做一件事，自從我讀了《少年天才訓(xùn)練營》這本書后，對“團(tuán)結(jié)”這個詞有了新的理解。
穿過沼澤地時(shí)，趙栗陷進(jìn)了險(xiǎn)境，情況十分危急，阿加拉比決定先帶其他隊(duì)員先上岸，再救趙栗。等他們一個一個整整齊齊地上了岸，再用繩子遞到趙栗的身邊，一起用力拉，齊心協(xié)力救出趙栗的。這事情表面上看起來，對趙粟是不公平的，因?yàn)樗奶幘匙钗ｋU(xiǎn)，要是得不到及時(shí)救援，會有生命危險(xiǎn)。阿加拉比讓其他人員先得救，有點(diǎn)不近人情。可是轉(zhuǎn)念一想，這決定又是正確的，要知道如果先救援趙粟，就可能力所不及，甚至造成其他成員陷入險(xiǎn)境。原來團(tuán)結(jié)不是齊心協(xié)力就可以了，而是要在危急時(shí)刻，顧全大局。
想起那一場激烈的足球賽，一開始，賀子涵憑著自己精湛的球技，一直帶球奮勇直沖，不知多少次的沖鋒，都被對方守門員擋住了?？吹剿麧M場跑為班級體爭榮譽(yù)，我很欣賞和佩服他的個人踢球素質(zhì)，但是足球運(yùn)動是一個講求團(tuán)隊(duì)合作的集體運(yùn)動，有時(shí)候是需要犧牲球星光環(huán)，為了集體勝利做出讓步的。
中場休息時(shí)，我們一起商討戰(zhàn)術(shù)。賀子涵這才認(rèn)識到自己的孤軍奮戰(zhàn)并不能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，必須要團(tuán)結(jié)協(xié)作才有可能取得勝利。他從之前的焦急心態(tài)慢慢變回了平靜。下半場，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，從發(fā)邊線球開始，我和賀子涵互相配合傳球過人。待到賀子涵帶球向前沖的時(shí)候，我向前面的空檔位置跑去。賀子涵用腳一勾，把球從空中傳來。此時(shí)，我的處境并不好，對方球員都來了我這邊。我知道自己無法擺脫對方球員的糾纏了，就用腳輕輕地傳了個地平球。緊接著，賀子涵快步跟進(jìn)，一腳爆射，球進(jìn)了！比賽結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我們歡呼著，跳躍著，這關(guān)鍵時(shí)刻的一球，讓我們成功扳平了比分。
團(tuán)結(jié)有時(shí)候是大家向著一個目標(biāo)一起用力，有時(shí)候是需要犧牲小我來顧全大局的。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇三
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學(xué)會了自信和堅(jiān)強(qiáng)！
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時(shí)候就被它的書名所吸引了，維克多是現(xiàn)實(shí)生活中的世界智商俱樂部的主席。
他是一個早產(chǎn)兒所以他身體弱，說話晚，吐字不清，醫(yī)生說他有語言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉，他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題，卻被老師認(rèn)為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。
后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了俱樂部的主席！
現(xiàn)在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學(xué)歷，但是他相信自己成為了經(jīng)理，后來還是世界智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎么樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇四
有一枚從天而降的徽章給一位少年指引了方向，接著他遇到一個神秘的天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年們進(jìn)入了荒無人煙的森林，開始了充滿驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。這是我今天要介紹給大家的一本書《天才少年訓(xùn)練營》。
書中，我印象最深刻的人物就是趙栗。一開始，我對他有偏見，不喜歡他老是偷偷摸摸地做事；讀到后面，卻發(fā)現(xiàn)他雖然有時(shí)候會做一些錯事，但每次總會站出來勇于承認(rèn)錯誤。比如有一次，他不服從老大阿加拉比的命令，獨(dú)自走開勘察地形，卻防不勝防地掉進(jìn)了流沙里。他大聲呼救，此刻他想起了許多，還想起了自己不服從命令的舉動導(dǎo)致了這一切。被救上岸后，趙栗醒悟了，最終跟隊(duì)友坦白了自己的過錯，并且道歉，而隊(duì)友們原諒了他。因此我慢慢改變了對他的看法，甚至對他產(chǎn)生了一絲的敬佩。
鎖上門，嚇得直喘著氣?！斑@下怎么辦，媽媽眼睛會受傷的，我該怎么承擔(dān)這個后果？”我心里默默念到。這個時(shí)候，我想到了訓(xùn)練營中的趙栗，他犯下錯誤后會先醒悟，然后再道歉。等我從驚嚇中冷靜之后，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)錯了，不該那樣揮舞危險(xiǎn)的物品，確實(shí)很危險(xiǎn)，會傷到人。我便大膽地走出房門，向媽媽道歉，勇于承認(rèn)自己的錯誤。
錯誤很難避免，錯誤其實(shí)不是“錯誤”，它只是我們成長的一個過程。我們醒悟了，它就是一個正確的“錯誤”。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇五
暑假里我看了一本叫《天才少年訓(xùn)練營》的書，對我啟發(fā)很大。
七個少年們在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年匯聚在這里，進(jìn)入荒無人煙的山林，他們要自己尋找食物，如果食用了包里的食物，就會被扣分。
趙粟因?yàn)椴幌氡话l(fā)現(xiàn)拆開了食物而扣分，所以換了上官云菲的食物，因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，他三次想把事情告訴伙伴，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的'時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，他意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，他一下子也開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對才行，不能因?yàn)榕卤粦土P就不承認(rèn)。
有一次我發(fā)現(xiàn)我喜歡的玄幻小說《斗羅大陸》系列新出了幾本。我想買，可我想起爸爸常常擔(dān)憂地說：“我看著這種小說一定會忘了時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)?！笨晌覍?shí)在忍不住，太想知道新的內(nèi)容了。我想：我買一本，爸爸媽媽不會發(fā)現(xiàn)吧。我就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，天空清澈湛藍(lán)，萬里無云，我卻沒注意到，枝頭的小鳥歌唱著，可在我耳里就像是嘲笑，我不敢看爸爸媽媽，總覺得他不看我滿眼都是責(zé)備，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，會不會更生氣呢？于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我，還把另一本書也買給了我。拿著媽媽買的新書，我好像真正體會到了趙栗的心情。
做錯事不可怕，但一錯再錯，逃避現(xiàn)實(shí)才不對，我們應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，勇于面對自己的錯誤。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇六
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的天才少年訓(xùn)練營讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)我看完《天才少年訓(xùn)練營》時(shí)，突發(fā)奇想，為何不讓媽媽也看看這本書呢？于是我硬是奪走了媽媽手中的手機(jī)，將這本書塞進(jìn)媽媽手中，讓媽媽看。
媽媽看完后，我迫不及待地問道：“看完這本書你有什么感想嗎？”媽媽說道：“你們這些朝氣蓬勃的青少年，應(yīng)該像書中的人物學(xué)習(xí)中國的‘五?！薄安皇牵〔皇?！”我有些生氣地打斷了媽媽的話，“你應(yīng)該從家長的視角去談?wù)勀銓逃惺裁锤挠^？”“知道，難道我平時(shí)不怎么了解你嗎？”“好吧！”我們結(jié)束了這次談話。
關(guān)于書中的主人公，我的感觸有許多：有著豐富生活經(jīng)驗(yàn)的阿加拉比總是能找到食物，讓大家不受餓，受大家的尊重；但他的父母卻是錯過了他的童年，從未來過他的家長會，就這樣不知不覺使孩子缺失了來自父母的愛；少年大學(xué)生宮睿雖然聰明且能干，但父母都是農(nóng)民，他們不會向孩子表達(dá)，也不知道該怎么表達(dá)；從小生活在美國的陳青煬雖享受高科技生活，但總覺得父母不了解他，而他的父母努力了解他，卻無法成功……在少年們野外生存訓(xùn)練比拼中，他們的父母才發(fā)現(xiàn)原來孩子是這樣的，而不是他們想像中的那樣，竟是他們失職了！他們只想著讓孩子擁有豐富的物資，想著孩子成鳳成龍，而忽略了孩子成長最重要的時(shí)期——童年。當(dāng)家長們知道自己失職時(shí)，想挽回時(shí)，孩子們也在逐漸了解父母，他們在訓(xùn)練營中從膽怯、傲慢、嬌氣、孤僻等種種性格變得會體貼、大膽、坦誠、勇敢。他們從一個一個少年，到互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；從各懷心事到坦誠以對，他們在競爭與合作中激發(fā)了成長能量，收獲了滿滿的'溫暖友情，勇敢有擔(dān)當(dāng)。
在我們現(xiàn)實(shí)中，家長與孩子間逐漸被“不理解”“討厭”等情感所分離，產(chǎn)生了代溝。我還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲遗c父母和平相處，但偶爾也會認(rèn)為對方不了解自己。有次，我與媽媽討論如何稱呼這個問題。我說：“以后你老了，我還是不喜歡用‘您’來稱呼你，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我知道你尊重我就行?！边@是一個毫無意義的問題——對于某些成人而言，而媽媽卻認(rèn)真地回答了這個問題。我想起陳青煬與摩尼對話時(shí)，談到了美國與中國學(xué)校的差異。陳青煬在比賽后也終于領(lǐng)悟了：教育的本質(zhì)不是問題，也不是國家之間的差異，而是父母與孩子之間的溝通。中國式教育最需要的也是最缺少的就是溝通，還有實(shí)踐。有些孩子正因?qū)嵺`開辟了新天地，有些父母正因看到孩子實(shí)踐時(shí)出乎預(yù)料的表現(xiàn)而變化。兩者相鋪相成，利于加強(qiáng)父母與孩子之間的理解。
書本中的少年們通過野外訓(xùn)練，懂得了中國的“五常”仁、義、禮、智、信，也成長了自我。他們?yōu)椤拔宄！贝?，展現(xiàn)了新時(shí)期新少年該有的朝氣。家長也要知錯就改，多與孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，做一個善于傾聽的人。
我們是中國少年，未來我們也會是中國父母，我們要多汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)中國“五?！保瑸閭鹘y(tǒng)文化的傳承做準(zhǔn)備！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇七
暑假里我看了一本叫天才少年訓(xùn)練營的書，對我啟發(fā)很大。
這本書講述了少年阿加拉比在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了天才少年訓(xùn)練營，互不相識的少年匯聚在這里，沒收了現(xiàn)代化設(shè)備，僅靠一張高深莫測的'提示卡進(jìn)入荒無人煙的山林，開始迎接未知的挑戰(zhàn)。
這個故事里的趙麗因?yàn)閾Q了上龔云飛的食物，而在一路上心事重重，到了終點(diǎn)的時(shí)候，他意識到了自己的錯誤，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原諒他，我明白了做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的，只要你做錯了事，勇于面對承認(rèn)一定會得到大家的原諒。
有一次我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的小說系列新出了幾本，可我怕媽媽不讓我看，就偷偷拿了100塊錢去買，回來后總覺得被發(fā)現(xiàn)了很不安，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙麗，于是我向媽媽坦白了這件事，媽媽原諒了我還把另一本書也買給了我。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇八
這本書講的是：維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵，但在學(xué)校他被嘲弄和打壓，他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都還沒畢業(yè)。
由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識。后來因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了街上一個數(shù)學(xué)題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力，應(yīng)聘為公司員工，從而改變了他的`命運(yùn)。
讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優(yōu)秀，首先要會尊重自己，相信自己，絕對不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。
請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
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天才少年訓(xùn)練營讀后感篇九
當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時(shí)，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。
在大部分人眼里，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測試的結(jié)果真相大白，原來維克多的智商是173，并不是73。從此以后，他充滿自信，充滿活力，最后成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對于我來說也作用不小，記得剛學(xué)跆拳道時(shí)，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心里緊張，腿法全亂，平時(shí)學(xué)的.好好的基本功根本用不上，每次實(shí)戰(zhàn)都是輸。
后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實(shí)，而是因?yàn)槲胰鄙僮孕?，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經(jīng)驗(yàn)的冠軍學(xué)員請教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我在競技實(shí)戰(zhàn)中自信心十足，每次都發(fā)揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以后，我終于知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十
今年暑假，我讀了一本非常有意義的。
勵志。
整本書有一個楔子和32篇小故事組成，作者細(xì)膩地刻畫了每一個重要人物。為了讓故事不乏味，作者別出心裁地安排了一些小插曲，使得故事一波三折，引人入勝。最后，故事以開啟新征途為結(jié)局，讓我十分期待后面的續(xù)文。
文中故事主人公都是當(dāng)代的中國少年。一開始少年們都各懷心事、互相猜疑，產(chǎn)生了放棄并退出活動的念頭。但后來他們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，終于度過了艱難的野外生存。是啊，當(dāng)人類沒有了現(xiàn)代化的設(shè)備，再回歸大自然時(shí)，是多么渺小。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，當(dāng)今的少年應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，共同推進(jìn)國家的綜合實(shí)力的發(fā)展。
這本書的第一環(huán)節(jié)我印象最深刻，少年們暴露出來的短處不一而足，使得他們無法齊心協(xié)力。但是經(jīng)過了嚴(yán)格的生存訓(xùn)練以后，很多少年都變得和群了，開朗了。作者生動地?cái)⑹?，讓我身臨其境，仿佛自己就是其中一位少年，也在現(xiàn)場參加訓(xùn)練一樣。
最后我也把這本書推薦給家長們，你們也可以好好閱讀一下，因?yàn)闀屑议L在看了參加訓(xùn)練的孩子的表現(xiàn)后，都恍然大悟，茅塞頓開。相信家長們閱讀后，會更理解自己的孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界，讀懂我們。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十一
《天才少年訓(xùn)練營》講述了七個少年在從天而降的智能徽章的引導(dǎo)下來到了荒無人煙的山林接受考驗(yàn)，他們要自力更生去尋找食物，包里帶著的食物是緊急備用的，如果在途中吃了，就會被扣分。
趙粟受不了食物的誘惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷換走了上官云菲的食物。因?yàn)檫@事，他一路上心事重重，幾次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕說出了事情之后，伙伴們接受不了他，討厭他。到了終點(diǎn)的時(shí)候，他看到伙伴們互幫互助，坦誠以待，這才意識到了自己的錯誤，向大家坦白事情，并道了歉。當(dāng)大家都表示原諒他的時(shí)候，他一下子開心了許多，感覺第一次真正融入了這個集體。
趙粟的經(jīng)歷讓我明白了，做錯事并不可怕，知錯不改才是最可怕的。做錯了事，就要勇于面對，不能因?yàn)榕聭土P就不承認(rèn)，因?yàn)殡[瞞錯事的真相，害怕被人發(fā)現(xiàn)的“擔(dān)驚受怕”才是最大的懲罰。
我喜歡讀玄幻小說。逛書店的時(shí)候，我看到《斗羅大陸》系列新出了幾本，想買，可又想起爸爸常常擔(dān)憂地說：“你看這種小說，一定會忘了時(shí)間，忘了好好學(xué)習(xí)的?！卑职址磳ξ铱葱眯≌f，可我又實(shí)在忍不住想看，想知道新的'內(nèi)容。猶豫再三，我就偷偷拿了100塊錢去買。買了書回來，我就變得心神不寧了，平日里總是擔(dān)驚受怕，生怕自己買書的事情東窗事發(fā)。天空清澈湛藍(lán)萬里無云，我沒心思看；枝頭小鳥婉轉(zhuǎn)歌唱，我沒心思聽；《斗羅大陸》內(nèi)容精彩，我也沒心思欣賞了，我只想著自己的心事：我偷錢了，不聽爸爸的話了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸媽媽，總覺得他們看我的時(shí)候滿眼都是責(zé)備。
這一天，我想起了天才少年訓(xùn)練營中的趙粟，我想：我還是告訴爸爸媽媽吧，說不定他們會原諒，如果被他們發(fā)現(xiàn)我不但偷錢買書，還欺騙了他們，一定會更生氣的呢？思索再三，我向媽媽坦白了這件事。媽媽看上去有些難過，臉色陰沉著，緊緊皺著眉頭，那是發(fā)火的前兆，可就在我等待狂風(fēng)暴雨的襲擊時(shí)，可媽媽竟然摸了摸我的頭，說“：這次媽媽不怪你，你主動向媽媽坦白了，下不為例哦~”
第二天下午，媽媽還把《斗羅大陸》另一本書也買給了我。我拿著媽媽買的新書，心情就如同一只從鳥籠逃脫的鳥，好像一下子自由了，心情格外舒暢，我好像真正體會到了趙栗的心情，原來做錯事后的懲罰并不可怕，最可怕的是隱瞞錯事，精神上受到“擔(dān)驚受怕”的折磨。
海涅說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。大仲馬說過：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。我們應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)，承認(rèn)自己的錯誤，并改正。而不是想隱瞞，那樣只會受到更嚴(yán)厲的懲罰——精神上的“擔(dān)驚受怕”。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十二
一個你知道嗎？世界上真有一個被人恥笑的早產(chǎn)兒，結(jié)果成為一個世界及智商俱樂部主席，他是誰呢？他就是我今天要講的主人公天才少年維克多。
故事發(fā)生在19世紀(jì)，維克多出生在一個普通的老百姓家里，爸爸是一個修車工，媽媽家庭主婦。維克都出生了，可是爸爸媽媽一直在擔(dān)憂，你知道為什么嗎？是因?yàn)樗?個月就出生了，出生的時(shí)候他又瘦又小，稍大一些說話口齒都不清楚，到學(xué)校之后，很多人都叫他傻瓜維克多，他經(jīng)受了同學(xué)們的恥笑，經(jīng)歷了一場場艱難的'考試，幸虧還有老師的陪伴與鼓勵，丑丫頭羅拉的幫助，她在數(shù)學(xué)和科技方面的天賦也逐漸被人被老師們發(fā)現(xiàn)，不過他還是中途退學(xué)了。鏡頭轉(zhuǎn)到了他大學(xué)時(shí)，他去修車了，跟著爸爸學(xué)修車，然后他解開了路旁廣告牌的秘密，被成功錄取為一家公司的成員。竟然還與董事長成為了好朋友，最后他發(fā)揮了自己在數(shù)學(xué)和科學(xué)上的天賦成功，他在那工作非常開心，因?yàn)榻K于找到了自己的價(jià)值所在。
成功都是有原因的。我認(rèn)為成功的法寶就是自信。小時(shí)候，雷切爾老師不斷給他鼓勵，每次跟他舉例子講故事如何相信自己。有一次，出了一個問題，1+2+3一直加到100等于幾？當(dāng)時(shí)過了好久，達(dá)夫和很多同學(xué)們都做不出來了，就在嘲笑維克多：“傻瓜，你還在絞盡腦汁啊，你是做不出來的?！苯Y(jié)果維克多和他們那些數(shù)學(xué)天才一起舉起了手，由于答案雷同，老師就認(rèn)定他為抄襲。雷切爾老師來了，跟他講了一個相信自己的故事，我都聽了倍受感動，最后他同樣給了維克多一套獎品，這讓維克多非常開心。這自信的種子就在維克多心里上深深地埋藏了。
而最具有戲劇性的是，小時(shí)候維克多的測智商測試是73，就活在這個智商測試的嘲笑中，而長大了卻發(fā)現(xiàn)那只是當(dāng)時(shí)看錯了而已，他真正的智商是173，正如文章的一句話所言——“智商只不過是個數(shù)字而已，在智商測試時(shí)，雖然也有對方法技巧能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己”，進(jìn)一步告訴我們，要相信自己。
其實(shí)，我也有不自信的時(shí)候。在騎馬時(shí)我有時(shí)會被馬兒牽著走，教練說那是馬兒感受到了那份不淡定與不自信?？磥碜孕牌鋵?shí)是一種自己駕馭自己內(nèi)心的一種能力了，只要我們能夠控制好自己，就能夠戰(zhàn)勝世界。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十三
合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個大字，我突然對這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同，但對我們每個人來說，人生的道路都是坎坷的，總是會面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順的。
正如書中的少年維克多，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然總給他加油鼓勵，但在，他卻備受嘲弄和打壓，面對們的嘲笑和的諷刺，最終，維克多綴學(xué)，連初中都沒有。
說實(shí)在的，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔(dān)心，但再細(xì)讀下去，我才發(fā)現(xiàn)，接下來書中寫到，在一次偶然的機(jī)會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
通過查閱資料，我知道這其實(shí)是一個真實(shí)的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來？是相信自己，是自信。
相信自己，擁有自信，是我們每個人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩幔谑撬{(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔；駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂?，于是草原上有了它矯健的身影；就算是小小蒲公英，因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng)，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。
偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料，試用了上千種材料他也不氣餒。最后，他終于找到鎢絲做燈絲，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮，燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，讓他的名字因此留在了歷史的名冊里，成為了一顆閃耀的明星。
音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章，所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對音樂，對夢想的執(zhí)著。面對逆境，他選擇樂觀面對。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，才最終有了《命運(yùn)交響曲》的問世，讓世人的耳目一新，為之震撼。
信心是人的最大推動力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引，我相信，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境，成績一時(shí)之間上不去的時(shí)候，我再也不會自暴自棄，說我不行，我一定會相信自己，再加把油，沒有什么關(guān)卡是不能過的；當(dāng)我在長跑時(shí)筋疲力盡，甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候，我也會相信自己，告訴自己再堅(jiān)持一下下，也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對任何困難的時(shí)候，我也會相信自己，這樣做不行，可以換一種全新的方式去嘗試，這個世上就沒有過不去的坎兒，只要用自信給自己搭一座橋，一定能到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)你信心滿懷之時(shí)，別人看見的就是光芒萬丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí)，別人看見的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí)，別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí)，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當(dāng)你滿懷希望之時(shí)，別人看到的就是明亮燦爛的你。——你的生活，源于你的選擇。讓自己陽光明媚吧！人生的哲學(xué)，在于相信自己！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十四
合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前。
說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，他說話晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對自己也曾一度產(chǎn)生懷疑，失去了信心。
那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪?？是爸爸媽媽對他一直不斷的鼓勵？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動？是斯圖爾老師肯定他的才華對他所做的幫助？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí)。
在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時(shí)，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí)，反而是在修車之余，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可，這也使得他越來越自信。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會，并成為了門薩協(xié)會的主席。
“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧。”這段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講，讓我找到了我想要的答案。
這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會是一帆風(fēng)順的，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時(shí)，我會想想維克多，想想這個被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才，我還有什么理由不相信我自己呢？相信自己！做好自己！be yourself！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十五
人生總是充滿了坎坷，不會一帆風(fēng)順的，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。
主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，說話較晚，還吐字不清，說話結(jié)巴，六歲被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學(xué)校里還是受到同學(xué)和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯誤，同學(xué)們非但沒聽，還一個勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目，卻被老師說成抄同學(xué)答案；智商高達(dá)173的天才維克多，卻被老師弄錯成73！最后維克多輟學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè)。
一次，維克多正確解答了廣告牌上的題目，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73，而是173，他找回了自信，成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
這是一個真實(shí)的故事，他是世界智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷，在故事中，維克多過了17年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信自己的時(shí)候，他就有足夠信心去面對生活。
在生活里，我的畫畫水平因?yàn)檫€算不錯，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級大姐姐畫的時(shí)候，都覺得自己畫得太難看了，信心頓時(shí)消失的無影無蹤，我三年級時(shí)參加了繪畫社團(tuán)，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫，再看看我畫的，完全不是一個級別的，但心想，我長大成了五年級六年級，也會和他們畫的一樣好吧！慢慢，我成了四年級的小姐姐，畫畫技術(shù)好像一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，雖然跟同一年級比，拿個3、4名也沒有問題，但看見高年級的畫，心情又被拉了回來。
直到，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級參加復(fù)賽，看到周圍這么多的人，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟。但突然，我想，如果把他們當(dāng)做同學(xué)，假裝我在上課，拿出我最好的水平來，就可以了。漸漸，我不緊張了，信心又回來了。在銀泰城的頒獎典禮上，我居然拿了一等獎！那時(shí)我才知道信心有多重要。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十六
今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí)，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時(shí)是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什么，他是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)竟然被診斷為認(rèn)知能力低下！所以他在學(xué)校時(shí)備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時(shí)，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；當(dāng)他解開一道難到全班的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師認(rèn)為他是在撒謊，偷聽別人的；當(dāng)智力測試結(jié)果外泄時(shí)，維克多被勸輟學(xué)，初中都沒畢業(yè)?？墒亲屓藨嵟氖牵S克多的智商已經(jīng)打破了整個舊金山的記錄-------178！然而，老是因?yàn)椴幌嘈耪f成78，連動物的智商都沒達(dá)到。
雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
說了這么多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多只不過是個早產(chǎn)兒，吐字不清楚罷了！為什么，同學(xué)們卻總是認(rèn)為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學(xué)坐在最后的角落，被人罵作惡心蟲和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪里，同學(xué)們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優(yōu)秀的同學(xué)一樣，和維克多一樣，奮斗、努力！為什么呢？因?yàn)榫S克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家說，被我們成為“傻瓜”的同學(xué)，也可能是個身懷絕技的天才。
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十七
不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本就沒有用武之地。
這句話是從天才少年維克多的口中說出來，別人可能覺得這句話從天才口中說出來沒什么，可他們不知道天才背后也有一段故事。維克多小時(shí)候是全校公認(rèn)的傻瓜，慢慢的他自己也覺得自己是個傻瓜，不自信，也不相信自己。在一次賣東西的過程中，他被一群人欺負(fù)，20多歲的他卻一直不敢還手，因?yàn)樗芎ε?，他覺得自己就是傻瓜，直到他知道自己的智商是173，而不是73。其實(shí)維克多一直是天才，可是他只聽別人的，而不相信自己。
在這前的生活中，維克多一直像一個傻瓜一樣的活著，只是因?yàn)樗幌嘈抛约骸Ｆ鋵?shí)每一個普通的人都可以成為天才，前提是一定要相信自己,不要聽別人怎么說自己。能改變自己人生的人只有你自己。
我相信自己一定可以早起，相信自己一定可以每天堅(jiān)持閱讀，相信自己一定可以完成一篇完美的作品。我相信我一定可以變得更好！
天才少年訓(xùn)練營讀后感篇十八
今天我讀了一本很有趣的書，天才少年維克多。維克多是一個早產(chǎn)兒，他說話很結(jié)巴，個子很矮，在她六歲的時(shí)候，智力測試結(jié)果為73，維克多對事物的理解能力落后于其他同齡的孩子，而且講話很費(fèi)力，懷疑有語言障礙，在學(xué)校里，他總是被別人稱為傻瓜。
但是在新村科技會上，他指出了模型的錯誤，卻沒有一個人聽他的。就算他有樹枝擺的畫比別人好，也只有斯圖爾特老師才會被吸引。但是最后，他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理。還是國際門薩協(xié)會的新任主席呢，這讓我驚嘆不已。
我覺得維克多是獨(dú)特的孩子，他是一個天才，我在讀的時(shí)候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜，但他卻絲毫不理會他們，完全沒把他們當(dāng)回事兒。有些老師對維克多一點(diǎn)兒都不好，有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的，像畫畫，他的老師說：“畫大自然中的事物。”維克多去畫了別人意想不到的風(fēng)。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。
維克多因?yàn)樽孕哦蔀榱税ダ镜慕?jīng)理和國際門薩協(xié)會的主席。所以我認(rèn)為無論什么事，都到達(dá)到十全十美的，即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試。