平時(shí)的積累和總結(jié)，可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加得心應(yīng)手?？偨Y(jié)要注意客觀公正，評(píng)價(jià)要有依據(jù)和證據(jù)支撐。以下是一些總結(jié)的例句，供你參考和借鑒。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇一
學(xué)校注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績(jī)顯著，使校園綠意盎然。
一、形成共識(shí)，強(qiáng)化組織管理。
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，政教處和教務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，我們的口號(hào)是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅(jiān)持做到學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有評(píng)比、有總結(jié)，每月都按時(shí)召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們?cè)凇而P凰城教育》網(wǎng)站中制作環(huán)保教育網(wǎng)頁(yè)，大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)快報(bào)，主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。利用兒童影院播放環(huán)保教育片，用直觀生動(dòng)的圖像宣傳環(huán)保的意義，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從而使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、強(qiáng)化滲透，充分利用課堂教學(xué)主渠道。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語(yǔ)文、自然、社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。學(xué)生體現(xiàn)環(huán)保的電腦繪畫(huà)作品新穎別致，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。每學(xué)期末，教務(wù)處都結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)保知識(shí)答卷，把環(huán)保教育納入到規(guī)范化的考評(píng)范圍之內(nèi)，使教有所指，學(xué)有所得。
同時(shí)，我們自編了兩課時(shí)的環(huán)保知識(shí)教材《我們和綠色一起成長(zhǎng)》，利用閉路電視做專(zhuān)題講座，同時(shí)通過(guò)自然課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利地補(bǔ)充了課堂教學(xué)內(nèi)容。為配合課堂教學(xué)，少先隊(duì)又開(kāi)展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。去年四月，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，少先隊(duì)發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使校園中主動(dòng)揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，從而增強(qiáng)了全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，提高了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
三、拓寬渠道，注重課外教育效果。
學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織成立了各種環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì)30余個(gè)，并配有專(zhuān)職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)，學(xué)生們常年堅(jiān)持深入周邊街道清理衛(wèi)生、清除非法廣告、清掃樓梯，到公共綠地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會(huì)好評(píng)。
今年六月，我們開(kāi)展了“小手拉大手、還城市一片清新”主題系列活動(dòng)，學(xué)生們打著校旗、橫額，深入到社區(qū)開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，向居民宣讀“致市民一封信”，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳環(huán)保知識(shí)，小區(qū)居民扶老攜幼，圍坐觀看，在歡聲笑語(yǔ)中受到教育。然后，學(xué)生們又認(rèn)真清理環(huán)境衛(wèi)生，用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了城市的潔凈，學(xué)生這種面向社會(huì)、服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，為提高市民的衛(wèi)生意識(shí)做出了貢獻(xiàn)。
今年的六月五日世界環(huán)境日的主題為“世界萬(wàn)物，生命之網(wǎng)”，友誼學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)又開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。首先，圍繞“珍愛(ài)生命”這一主題，組織學(xué)生觀看大型戒毒圖片展，同學(xué)們心靈受到強(qiáng)烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決遠(yuǎn)離白色瘟疫。其次，開(kāi)展了“撿起丟失的手帕”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次性面巾紙?jiān)谕瑢W(xué)們生活中使用非常普及，但卻浪費(fèi)資源，為此，我們通過(guò)校園電視臺(tái)，板報(bào)等形式展開(kāi)討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了使用一次性面巾紙既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，應(yīng)該在校園消失，使“手帕”成為自己的好朋友。
六月五日我們又開(kāi)展了特別專(zhuān)題升旗儀式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義，使學(xué)生從政治高度認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，校長(zhǎng)親自做了國(guó)旗下講話，題目是《講究衛(wèi)生，做一名合格的小學(xué)生》，學(xué)生受到深刻的教育。同時(shí)，各班圍繞“保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)，學(xué)生紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
四、美化環(huán)境，校園無(wú)處不育人。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。同時(shí)我們注重校園周邊環(huán)境治理。幾年來(lái)，友誼學(xué)校周邊環(huán)境一直困擾著全校師生，如泉山渠污穢室外氣味難聞。我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下今年暑期鋪蓋了泉山渠保護(hù)了校園周邊的環(huán)境。
另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校于去年3月拆除了校內(nèi)垃圾堆，實(shí)行垃圾袋裝化，使廣大師生增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級(jí)評(píng)比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。
目前，學(xué)校可綠化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開(kāi)，花草枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)開(kāi)展“從小事做起，保護(hù)母親河”活動(dòng)，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、不用一次木筷、買(mǎi)菜購(gòu)物多用布袋、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事，組織學(xué)生回收廢舊電池，學(xué)校統(tǒng)一處理，既節(jié)約了資源，又減少了污染。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的不懈努力，翰墨小學(xué)環(huán)保工作取得了初步成績(jī)，近千名師生無(wú)亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，懂得了應(yīng)該和森林交朋友，和小動(dòng)物交朋友。去年在丹東市團(tuán)市委舉辦的“保護(hù)母親河、我與世紀(jì)林一起成長(zhǎng)”活動(dòng)中成績(jī)突出，被評(píng)為先進(jìn)集體；學(xué)校被評(píng)為縣文明單位；治安綜合治理先進(jìn)單位等。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力把友誼學(xué)校變得更美、更綠。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇二
2020年六五環(huán)境日宣傳主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。xx市生態(tài)環(huán)境局xx縣分局多策并舉開(kāi)展“六。五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
一、組織召開(kāi)了xxxx年“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”專(zhuān)題宣傳工作會(huì)議，由主管局長(zhǎng)蘭xx同志對(duì)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)親自動(dòng)員部署，精心安排，要求采取多種形式廣泛開(kāi)展紀(jì)念“6。5”世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)；以“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為主題，緊扣主題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，推動(dòng)健全全民行動(dòng)的現(xiàn)代化環(huán)境治理體系。
二、6月5日，xx縣分局聯(lián)合x(chóng)x縣電力局、xx縣國(guó)禎污水處理廠開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。一是深入推廣《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》《河北省生態(tài)環(huán)境條例》、《機(jī)動(dòng)車(chē)和非道路移動(dòng)機(jī)械排放污染防治條例》《河北省揚(yáng)塵污染防治辦法》。在信發(fā)商場(chǎng)廣場(chǎng)周邊人口流動(dòng)性比較大的地方，設(shè)立環(huán)保法律法規(guī)宣傳服務(wù)咨詢臺(tái)、懸掛專(zhuān)題宣傳橫幅、擺放展板；發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份，解答環(huán)保問(wèn)題100余件；二是進(jìn)企業(yè)、助力提升環(huán)境治理水平，包聯(lián)幫扶企業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，為企業(yè)提出合理化意見(jiàn)和建議幫助企業(yè)全面提升自身治理水平的同時(shí)，積極向企業(yè)干部職工宣傳環(huán)境保護(hù)系列知識(shí)。以實(shí)際行動(dòng)踐行“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。
此次“6。5世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，讓公眾充分了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，既普及了環(huán)境保護(hù)知識(shí)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了公眾環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，擴(kuò)大“六五環(huán)境日”宣傳的覆蓋面及影響力。促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注并參與環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇三
6月5日是世界環(huán)境日，為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，踐行“綠色家園，我是行動(dòng)者”的環(huán)保理念，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。適逢6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之際，xx縣零公里實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開(kāi)展了“與美麗通行踐行綠色生活”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
一是學(xué)生代表國(guó)旗下演講。
五年級(jí)學(xué)生代表張xx進(jìn)行了《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》的演講。在此次演講中，他說(shuō)到我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔美麗的環(huán)境中，每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。他呼吁全體同學(xué)：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。我們每一位學(xué)生都要積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
二是開(kāi)展世界環(huán)境日主題班會(huì)。
為了讓每一位同學(xué)在自己日常的生活中時(shí)時(shí)樹(shù)立保護(hù)的意識(shí)，用自己每天一點(diǎn)一滴的行動(dòng)作出改變。全校各班組織開(kāi)展了“綠色環(huán)保從我做起”主題班會(huì)。各班主任通過(guò)圖片、視頻等多種形式讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的觀察我們身邊的環(huán)境狀況，切身感受到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。以此告訴同學(xué)們要用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，在日常生活中注意減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式，并將這項(xiàng)活動(dòng)延伸到家庭，帶動(dòng)家人一起從我做起，從小事做起，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
三是繪制世界環(huán)境日手抄報(bào)。
同學(xué)們以豐富多彩、圖文并茂的精美手抄報(bào)向大家展示保護(hù)環(huán)境的重要性以及作為小學(xué)生我們能為保護(hù)環(huán)境做什么。孩子們一幅幅生動(dòng)、鮮活的畫(huà)面充分體現(xiàn)了他們向往優(yōu)美生態(tài)環(huán)境，追求健康生活的良好愿望。通過(guò)繪畫(huà)手抄報(bào)，既增加了孩子們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，又幫助孩子們學(xué)會(huì)如何保護(hù)環(huán)境、綠色生活。
四是觀看環(huán)境保護(hù)相關(guān)視頻。
作為國(guó)家未來(lái)希望的少年兒童來(lái)說(shuō)，在學(xué)生中間開(kāi)展環(huán)保教育以增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣是極其迫切和重要的。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看保護(hù)環(huán)境專(zhuān)題視頻，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五是開(kāi)展世界環(huán)境日志愿活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們小小志愿者們帶著紅領(lǐng)巾個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著環(huán)保袋，走進(jìn)秦嶺山腳下，沿著小道開(kāi)始撿拾垃圾，有的垃圾隱藏在草叢中，有的垃圾隱藏在樹(shù)林間，志愿者們不怕臟，不怕累，齊心協(xié)力，仔細(xì)搜尋，互幫互助，撿拾丟棄的飲料瓶、塑料袋、廢紙等垃圾，并將垃圾帶走進(jìn)行集中處理。通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)和汗水，換來(lái)了潔凈的環(huán)境，深切感受到環(huán)境保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)，一定要從自身做起，積極做好環(huán)境保護(hù)的踐行者、捍衛(wèi)者、倡導(dǎo)者、宣傳者，要做一個(gè)愛(ài)護(hù)文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
此次主題教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)境保護(hù)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們每個(gè)人都身處戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有人能獨(dú)善其身，希望我們每個(gè)人都身體力行，共合力，共行動(dòng)，在以后的日子把環(huán)保理念融入自己的生活，匯涓成流，讓生活融入自然，讓我們每個(gè)人都為建設(shè)更加美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，不斷增強(qiáng)廣大師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)從我做起人人有責(zé)的濃厚氛圍。在六五環(huán)境日前夕，區(qū)生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合x(chóng)x區(qū)xx小學(xué)，開(kāi)展了“共建清潔美麗世界共創(chuàng)幸福美好家園”生態(tài)環(huán)保宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造共建共創(chuàng)氛圍。
通過(guò)國(guó)旗下講話和制作手抄報(bào)活動(dòng)，積極宣傳環(huán)保理念，引導(dǎo)全體師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，形成綠色低碳生活方式。尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同努力讓我們的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。
二、以主題思政課為依托，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題思政課，詳細(xì)講解環(huán)境日的由來(lái)、意義以及保護(hù)環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾，拒絕一次性塑料制品，節(jié)約用水、節(jié)約用電等，努力為創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境盡一份自己的力量。
三、豐富活動(dòng)載體，倡導(dǎo)環(huán)保理念。
開(kāi)展“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)創(chuàng)建綠色家園”主題朗誦、演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)中，選手們分享了自己的環(huán)保做法，表達(dá)了爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的決心。一個(gè)個(gè)動(dòng)容的表述，展現(xiàn)了學(xué)生們良好的風(fēng)采。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)此次生態(tài)環(huán)保宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生們懂得了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園的重要意義，使其從小樹(shù)立起對(duì)資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和綠色低碳生活理念。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇五
對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的.軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，我向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺(jué)節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇六
為營(yíng)造xx區(qū)人民積極參與環(huán)境保護(hù)的氛圍，按文件要求開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，精心部署。
世界環(huán)境日是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高全員環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自督導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，提前一周進(jìn)行了安排部署、精心策劃、組織實(shí)施。
二、主要活動(dòng)開(kāi)展情況。
xx月xx日上午，我局工作人員在區(qū)政府門(mén)前開(kāi)展了以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng)。向全區(qū)人民宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識(shí)。此次發(fā)放環(huán)境宣傳小知識(shí)、倡議書(shū)、環(huán)境保護(hù)法等宣傳單200余張，充分調(diào)動(dòng)了全區(qū)參與環(huán)境保護(hù)的熱情，鼓勵(lì)xx區(qū)人民努力完成節(jié)能減排的目標(biāo)，促進(jìn)項(xiàng)目早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，進(jìn)一步增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保參與，為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開(kāi)展；二是與目前正在開(kāi)展的節(jié)能減排工作結(jié)合起來(lái)，在宣傳中動(dòng)員普通員工參與監(jiān)督，積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為；三是通過(guò)“6。5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。區(qū)經(jīng)信局全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、今后打算。
“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6。5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我們要借這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng)，始終以“鞏固成果，超前預(yù)防”作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高博深高速環(huán)境保護(hù)工作不斷努力。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇七
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張同志為專(zhuān)干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的工作職責(zé)，做到有專(zhuān)門(mén)力量抓，有專(zhuān)人管，并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度，做到局班子成員每年專(zhuān)題研究環(huán)保工作不少于2次;。
2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;。
4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保證開(kāi)展環(huán)保工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn);五是加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)能源節(jié)約法》，全局呀作人員的環(huán)保意識(shí)得到明顯地提升。
5、加強(qiáng)對(duì)危化品的安全監(jiān)管，防止?；沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
6、部門(mén)聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場(chǎng)3家;。
8、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇八
我校以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過(guò)廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長(zhǎng)：刁忠山、副組長(zhǎng)：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(zhǎng)為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
1、通過(guò)每周?chē)?guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開(kāi)展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹(shù)綠化，為校園美化出一份力。
3、開(kāi)展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)?；顒?dòng)，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識(shí)。
5、在學(xué)校廣泛開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊(duì)，在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào)，表彰在環(huán)?；顒?dòng)中的好人好事，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”積極性。
通過(guò)這次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的`開(kāi)展，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹(shù)立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為x%。對(duì)本次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn)、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇九
二、活動(dòng)目的。
旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)。12月5日早晨十點(diǎn)整，由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)?！敝驹刚呋顒?dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)保”為主題，慶祝國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書(shū)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織，同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級(jí)工作，使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活，從中獲得了對(duì)生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，院團(tuán)委副書(shū)記姜建德作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定，同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校，取得更加廣泛的效果。
四、活動(dòng)意義。
此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，使同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)“低碳生活”這個(gè)主題，從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開(kāi)，增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)們對(duì)本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。
1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。
2、活動(dòng)安排得當(dāng)，分工合理。
3、各班負(fù)責(zé)人配合積極，促使活動(dòng)的有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富。
5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展，很具有影響力。
六、活動(dòng)不足。
此次活動(dòng)舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學(xué)聚集在一起，紀(jì)律不夠嚴(yán)格?；顒?dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí)，使得部分同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的了解不夠深入。
七、活動(dòng)啟示。
總之，此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下完成的，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施，更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴(lài)于組織者的精心組織與不懈努力。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十
本次活動(dòng)，由宣傳到開(kāi)展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制。活動(dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂(lè)是對(duì)小學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛(ài)護(hù)公物主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說(shuō)自己對(duì)愛(ài)護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開(kāi)展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專(zhuān)人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛(ài)惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書(shū)角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專(zhuān)人管理。我班還配備了專(zhuān)人維修桌椅板凳，小問(wèn)題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛(ài)護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來(lái)，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛(ài)護(hù)公物的常識(shí)，樹(shù)立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒(méi)關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛(ài)護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長(zhǎng)期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長(zhǎng)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十一
為廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十二
我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家環(huán)保國(guó)策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標(biāo)，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，扎實(shí)搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟(jì)、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢(shì)下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，有力地推動(dòng)了環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、圍繞創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)，全力組織實(shí)施。
去年我們按照上級(jí)要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開(kāi)了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動(dòng)。成立了黨委書(shū)記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)組成的創(chuàng)建指揮部，設(shè)立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，并于去年年底召開(kāi)了聲勢(shì)浩大的全鎮(zhèn)性動(dòng)員大會(huì)，之后，按計(jì)劃深入抓宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以_鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準(zhǔn)，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專(zhuān)家論證，報(bào)市政府批準(zhǔn)實(shí)施。與此同時(shí)，妙橋、鹿苑工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)也分別編制了環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境評(píng)價(jià)，成為指導(dǎo)全鎮(zhèn)環(huán)保工作的規(guī)范性文件。三是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)落實(shí)。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項(xiàng)基本指標(biāo)要求，逐條檢查對(duì)照，補(bǔ)工落實(shí)，做好條條有臺(tái)帳，項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復(fù)自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進(jìn)行考核驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備，本年度確保通過(guò)省級(jí)考核驗(yàn)收。
二、舍得投入，全面啟動(dòng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施工程。
以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點(diǎn)，加強(qiáng)了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本，實(shí)施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實(shí)施大環(huán)境整治工程。強(qiáng)化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習(xí)慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個(gè)點(diǎn)，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進(jìn)一步得到改善。
三、嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項(xiàng)目初審把關(guān)。
所有新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目，只只項(xiàng)目納入環(huán)境影響登記，只只項(xiàng)目到現(xiàn)場(chǎng)勘察，做到項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報(bào)450余只項(xiàng)目，無(wú)一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對(duì)其中8只上報(bào)_市以上環(huán)保部門(mén)審批的項(xiàng)目，協(xié)助做好了環(huán)境評(píng)價(jià)等跟蹤服務(wù)工作。抓環(huán)保檢查，堅(jiān)持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%，排放達(dá)標(biāo)率在95%以上。認(rèn)真處理污染信訪糾紛，出現(xiàn)來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查核實(shí)，秉公查處。一年來(lái)，通過(guò)環(huán)保信訪渠道，解決各類(lèi)污染糾紛37起，結(jié)案達(dá)到100%，特別是對(duì)鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件，作了限期搬遷的決策，并認(rèn)真抓督促落實(shí)，平息了群眾集體上訪的態(tài)勢(shì)，在干部群眾中引起了較好的反響。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十四
10月16日下午我校召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長(zhǎng)，李書(shū)記，張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，而且通過(guò)活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇一
學(xué)校注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績(jī)顯著，使校園綠意盎然。
一、形成共識(shí)，強(qiáng)化組織管理。
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，政教處和教務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，我們的口號(hào)是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅(jiān)持做到學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有評(píng)比、有總結(jié)，每月都按時(shí)召開(kāi)環(huán)保工作會(huì)議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們?cè)凇而P凰城教育》網(wǎng)站中制作環(huán)保教育網(wǎng)頁(yè)，大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)快報(bào)，主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。利用兒童影院播放環(huán)保教育片，用直觀生動(dòng)的圖像宣傳環(huán)保的意義，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從而使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、強(qiáng)化滲透，充分利用課堂教學(xué)主渠道。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語(yǔ)文、自然、社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。學(xué)生體現(xiàn)環(huán)保的電腦繪畫(huà)作品新穎別致，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。每學(xué)期末，教務(wù)處都結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)保知識(shí)答卷，把環(huán)保教育納入到規(guī)范化的考評(píng)范圍之內(nèi)，使教有所指，學(xué)有所得。
同時(shí)，我們自編了兩課時(shí)的環(huán)保知識(shí)教材《我們和綠色一起成長(zhǎng)》，利用閉路電視做專(zhuān)題講座，同時(shí)通過(guò)自然課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利地補(bǔ)充了課堂教學(xué)內(nèi)容。為配合課堂教學(xué)，少先隊(duì)又開(kāi)展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。去年四月，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，少先隊(duì)發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使校園中主動(dòng)揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，少先隊(duì)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，從而增強(qiáng)了全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，提高了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
三、拓寬渠道，注重課外教育效果。
學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織成立了各種環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì)30余個(gè)，并配有專(zhuān)職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)，學(xué)生們常年堅(jiān)持深入周邊街道清理衛(wèi)生、清除非法廣告、清掃樓梯，到公共綠地開(kāi)展“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會(huì)好評(píng)。
今年六月，我們開(kāi)展了“小手拉大手、還城市一片清新”主題系列活動(dòng)，學(xué)生們打著校旗、橫額，深入到社區(qū)開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，向居民宣讀“致市民一封信”，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳環(huán)保知識(shí)，小區(qū)居民扶老攜幼，圍坐觀看，在歡聲笑語(yǔ)中受到教育。然后，學(xué)生們又認(rèn)真清理環(huán)境衛(wèi)生，用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了城市的潔凈，學(xué)生這種面向社會(huì)、服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，為提高市民的衛(wèi)生意識(shí)做出了貢獻(xiàn)。
今年的六月五日世界環(huán)境日的主題為“世界萬(wàn)物，生命之網(wǎng)”，友誼學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)又開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。首先，圍繞“珍愛(ài)生命”這一主題，組織學(xué)生觀看大型戒毒圖片展，同學(xué)們心靈受到強(qiáng)烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決遠(yuǎn)離白色瘟疫。其次，開(kāi)展了“撿起丟失的手帕”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次性面巾紙?jiān)谕瑢W(xué)們生活中使用非常普及，但卻浪費(fèi)資源，為此，我們通過(guò)校園電視臺(tái)，板報(bào)等形式展開(kāi)討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了使用一次性面巾紙既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，應(yīng)該在校園消失，使“手帕”成為自己的好朋友。
六月五日我們又開(kāi)展了特別專(zhuān)題升旗儀式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義，使學(xué)生從政治高度認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，校長(zhǎng)親自做了國(guó)旗下講話，題目是《講究衛(wèi)生，做一名合格的小學(xué)生》，學(xué)生受到深刻的教育。同時(shí)，各班圍繞“保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)，學(xué)生紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
四、美化環(huán)境，校園無(wú)處不育人。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。同時(shí)我們注重校園周邊環(huán)境治理。幾年來(lái)，友誼學(xué)校周邊環(huán)境一直困擾著全校師生，如泉山渠污穢室外氣味難聞。我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下今年暑期鋪蓋了泉山渠保護(hù)了校園周邊的環(huán)境。
另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校于去年3月拆除了校內(nèi)垃圾堆，實(shí)行垃圾袋裝化，使廣大師生增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級(jí)評(píng)比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。
目前，學(xué)校可綠化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開(kāi)，花草枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)開(kāi)展“從小事做起，保護(hù)母親河”活動(dòng)，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、不用一次木筷、買(mǎi)菜購(gòu)物多用布袋、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事，組織學(xué)生回收廢舊電池，學(xué)校統(tǒng)一處理，既節(jié)約了資源，又減少了污染。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的不懈努力，翰墨小學(xué)環(huán)保工作取得了初步成績(jī)，近千名師生無(wú)亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，懂得了應(yīng)該和森林交朋友，和小動(dòng)物交朋友。去年在丹東市團(tuán)市委舉辦的“保護(hù)母親河、我與世紀(jì)林一起成長(zhǎng)”活動(dòng)中成績(jī)突出，被評(píng)為先進(jìn)集體；學(xué)校被評(píng)為縣文明單位；治安綜合治理先進(jìn)單位等。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力把友誼學(xué)校變得更美、更綠。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇二
2020年六五環(huán)境日宣傳主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。xx市生態(tài)環(huán)境局xx縣分局多策并舉開(kāi)展“六。五”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
一、組織召開(kāi)了xxxx年“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”專(zhuān)題宣傳工作會(huì)議，由主管局長(zhǎng)蘭xx同志對(duì)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)親自動(dòng)員部署，精心安排，要求采取多種形式廣泛開(kāi)展紀(jì)念“6。5”世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)；以“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為主題，緊扣主題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，推動(dòng)健全全民行動(dòng)的現(xiàn)代化環(huán)境治理體系。
二、6月5日，xx縣分局聯(lián)合x(chóng)x縣電力局、xx縣國(guó)禎污水處理廠開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。一是深入推廣《環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防治法》《河北省生態(tài)環(huán)境條例》、《機(jī)動(dòng)車(chē)和非道路移動(dòng)機(jī)械排放污染防治條例》《河北省揚(yáng)塵污染防治辦法》。在信發(fā)商場(chǎng)廣場(chǎng)周邊人口流動(dòng)性比較大的地方，設(shè)立環(huán)保法律法規(guī)宣傳服務(wù)咨詢臺(tái)、懸掛專(zhuān)題宣傳橫幅、擺放展板；發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份，解答環(huán)保問(wèn)題100余件；二是進(jìn)企業(yè)、助力提升環(huán)境治理水平，包聯(lián)幫扶企業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展，為企業(yè)提出合理化意見(jiàn)和建議幫助企業(yè)全面提升自身治理水平的同時(shí)，積極向企業(yè)干部職工宣傳環(huán)境保護(hù)系列知識(shí)。以實(shí)際行動(dòng)踐行“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。
此次“6。5世界環(huán)境日”主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，讓公眾充分了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，既普及了環(huán)境保護(hù)知識(shí)，又進(jìn)一步增強(qiáng)了公眾環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，擴(kuò)大“六五環(huán)境日”宣傳的覆蓋面及影響力。促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注并參與環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇三
6月5日是世界環(huán)境日，為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，踐行“綠色家園，我是行動(dòng)者”的環(huán)保理念，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。適逢6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之際，xx縣零公里實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開(kāi)展了“與美麗通行踐行綠色生活”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
一是學(xué)生代表國(guó)旗下演講。
五年級(jí)學(xué)生代表張xx進(jìn)行了《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》的演講。在此次演講中，他說(shuō)到我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔美麗的環(huán)境中，每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。他呼吁全體同學(xué)：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。我們每一位學(xué)生都要積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
二是開(kāi)展世界環(huán)境日主題班會(huì)。
為了讓每一位同學(xué)在自己日常的生活中時(shí)時(shí)樹(shù)立保護(hù)的意識(shí)，用自己每天一點(diǎn)一滴的行動(dòng)作出改變。全校各班組織開(kāi)展了“綠色環(huán)保從我做起”主題班會(huì)。各班主任通過(guò)圖片、視頻等多種形式讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的觀察我們身邊的環(huán)境狀況，切身感受到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。以此告訴同學(xué)們要用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，在日常生活中注意減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式，并將這項(xiàng)活動(dòng)延伸到家庭，帶動(dòng)家人一起從我做起，從小事做起，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
三是繪制世界環(huán)境日手抄報(bào)。
同學(xué)們以豐富多彩、圖文并茂的精美手抄報(bào)向大家展示保護(hù)環(huán)境的重要性以及作為小學(xué)生我們能為保護(hù)環(huán)境做什么。孩子們一幅幅生動(dòng)、鮮活的畫(huà)面充分體現(xiàn)了他們向往優(yōu)美生態(tài)環(huán)境，追求健康生活的良好愿望。通過(guò)繪畫(huà)手抄報(bào)，既增加了孩子們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，又幫助孩子們學(xué)會(huì)如何保護(hù)環(huán)境、綠色生活。
四是觀看環(huán)境保護(hù)相關(guān)視頻。
作為國(guó)家未來(lái)希望的少年兒童來(lái)說(shuō)，在學(xué)生中間開(kāi)展環(huán)保教育以增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣是極其迫切和重要的。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看保護(hù)環(huán)境專(zhuān)題視頻，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五是開(kāi)展世界環(huán)境日志愿活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始后，我們小小志愿者們帶著紅領(lǐng)巾個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著環(huán)保袋，走進(jìn)秦嶺山腳下，沿著小道開(kāi)始撿拾垃圾，有的垃圾隱藏在草叢中，有的垃圾隱藏在樹(shù)林間，志愿者們不怕臟，不怕累，齊心協(xié)力，仔細(xì)搜尋，互幫互助，撿拾丟棄的飲料瓶、塑料袋、廢紙等垃圾，并將垃圾帶走進(jìn)行集中處理。通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)和汗水，換來(lái)了潔凈的環(huán)境，深切感受到環(huán)境保護(hù)工作任重而道遠(yuǎn)，一定要從自身做起，積極做好環(huán)境保護(hù)的踐行者、捍衛(wèi)者、倡導(dǎo)者、宣傳者，要做一個(gè)愛(ài)護(hù)文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
此次主題教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。環(huán)境保護(hù)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們每個(gè)人都身處戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有人能獨(dú)善其身，希望我們每個(gè)人都身體力行，共合力，共行動(dòng)，在以后的日子把環(huán)保理念融入自己的生活，匯涓成流，讓生活融入自然，讓我們每個(gè)人都為建設(shè)更加美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇四
為深入宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，不斷增強(qiáng)廣大師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)從我做起人人有責(zé)的濃厚氛圍。在六五環(huán)境日前夕，區(qū)生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合x(chóng)x區(qū)xx小學(xué)，開(kāi)展了“共建清潔美麗世界共創(chuàng)幸福美好家園”生態(tài)環(huán)保宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造共建共創(chuàng)氛圍。
通過(guò)國(guó)旗下講話和制作手抄報(bào)活動(dòng)，積極宣傳環(huán)保理念，引導(dǎo)全體師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，形成綠色低碳生活方式。尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同努力讓我們的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。
二、以主題思政課為依托，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題思政課，詳細(xì)講解環(huán)境日的由來(lái)、意義以及保護(hù)環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾，拒絕一次性塑料制品，節(jié)約用水、節(jié)約用電等，努力為創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境盡一份自己的力量。
三、豐富活動(dòng)載體，倡導(dǎo)環(huán)保理念。
開(kāi)展“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)創(chuàng)建綠色家園”主題朗誦、演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)中，選手們分享了自己的環(huán)保做法，表達(dá)了爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的決心。一個(gè)個(gè)動(dòng)容的表述，展現(xiàn)了學(xué)生們良好的風(fēng)采。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)此次生態(tài)環(huán)保宣傳教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，讓學(xué)生們懂得了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園的重要意義，使其從小樹(shù)立起對(duì)資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和綠色低碳生活理念。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇五
對(duì)大家進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識(shí)文件資料，詳實(shí)豐富的.軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊(duì)會(huì)形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、、知識(shí)競(jìng)賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
當(dāng)前，環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對(duì)環(huán)保教育和環(huán)保活動(dòng)達(dá)到共識(shí)：環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺(tái)，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養(yǎng)出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識(shí)。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識(shí)教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動(dòng)中，我向?qū)W生提出如下要求：
1、自覺(jué)節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國(guó)小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì)到白色污染的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。
最后，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)闊o(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇六
為營(yíng)造xx區(qū)人民積極參與環(huán)境保護(hù)的氛圍，按文件要求開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，精心部署。
世界環(huán)境日是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高全員環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自督導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，提前一周進(jìn)行了安排部署、精心策劃、組織實(shí)施。
二、主要活動(dòng)開(kāi)展情況。
xx月xx日上午，我局工作人員在區(qū)政府門(mén)前開(kāi)展了以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng)。向全區(qū)人民宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識(shí)。此次發(fā)放環(huán)境宣傳小知識(shí)、倡議書(shū)、環(huán)境保護(hù)法等宣傳單200余張，充分調(diào)動(dòng)了全區(qū)參與環(huán)境保護(hù)的熱情，鼓勵(lì)xx區(qū)人民努力完成節(jié)能減排的目標(biāo)，促進(jìn)項(xiàng)目早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，進(jìn)一步增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保參與，為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開(kāi)展；二是與目前正在開(kāi)展的節(jié)能減排工作結(jié)合起來(lái)，在宣傳中動(dòng)員普通員工參與監(jiān)督，積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為；三是通過(guò)“6。5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。區(qū)經(jīng)信局全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、今后打算。
“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6。5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，我們要借這次宣傳活動(dòng)的東風(fēng)，始終以“鞏固成果，超前預(yù)防”作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高博深高速環(huán)境保護(hù)工作不斷努力。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇七
為切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，張同志為專(zhuān)干的環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的工作職責(zé)，做到有專(zhuān)門(mén)力量抓，有專(zhuān)人管，并與每個(gè)工作人員簽訂環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護(hù)議事制度，做到局班子成員每年專(zhuān)題研究環(huán)保工作不少于2次;。
2、建立《環(huán)境保護(hù)報(bào)告制度》、《環(huán)境保護(hù)參與決策制度》和《環(huán)境保護(hù)議事制度》;。
4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保證開(kāi)展環(huán)保工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn);五是加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，局安排學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)能源節(jié)約法》，全局呀作人員的環(huán)保意識(shí)得到明顯地提升。
5、加強(qiáng)對(duì)危化品的安全監(jiān)管，防止?；沸孤妒录斐森h(huán)境污染。
6、部門(mén)聯(lián)運(yùn),取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的非法采石場(chǎng)3家;。
8、加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇八
我校以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過(guò)廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進(jìn)保護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化，推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。
為加強(qiáng)對(duì)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項(xiàng)工作落實(shí)，成立培新中學(xué)“環(huán)境保護(hù)，從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成為組長(zhǎng)：刁忠山、副組長(zhǎng)：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護(hù)環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長(zhǎng)為“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責(zé)任人，明確職責(zé)分工，依法將“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。
1、通過(guò)每周?chē)?guó)旗下講話，學(xué)校廣播、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式，繼續(xù)加大學(xué)校保護(hù)環(huán)境宣傳教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，深化“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開(kāi)展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化了師生文明行為。
2、在各班開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校園植樹(shù)綠化，為校園美化出一份力。
3、開(kāi)展創(chuàng)建保護(hù)環(huán)境示范學(xué)?；顒?dòng)，抓好保護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，著力加強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識(shí)。
5、在學(xué)校廣泛開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”志愿服務(wù)隊(duì)，在體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、出版了一期環(huán)保宣傳板報(bào)，表彰在環(huán)?；顒?dòng)中的好人好事，進(jìn)一步提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”積極性。
通過(guò)這次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)的`開(kāi)展，全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作，逐步樹(shù)立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生保護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為x%。對(duì)本次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出好的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)好的管理經(jīng)驗(yàn)、做法要大力發(fā)揚(yáng)，對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇九
二、活動(dòng)目的。
旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)。12月5日早晨十點(diǎn)整，由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)?！敝驹刚呋顒?dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)保”為主題，慶祝國(guó)際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書(shū)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織，同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級(jí)工作，使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活，從中獲得了對(duì)生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，院團(tuán)委副書(shū)記姜建德作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定，同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校，取得更加廣泛的效果。
四、活動(dòng)意義。
此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，使同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)“低碳生活”這個(gè)主題，從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開(kāi)，增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)們對(duì)本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。
1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。
2、活動(dòng)安排得當(dāng)，分工合理。
3、各班負(fù)責(zé)人配合積極，促使活動(dòng)的有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富。
5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展，很具有影響力。
六、活動(dòng)不足。
此次活動(dòng)舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學(xué)聚集在一起，紀(jì)律不夠嚴(yán)格?；顒?dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí)，使得部分同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的了解不夠深入。
七、活動(dòng)啟示。
總之，此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下完成的，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施，更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴(lài)于組織者的精心組織與不懈努力。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十
本次活動(dòng)，由宣傳到開(kāi)展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長(zhǎng)效的機(jī)制。活動(dòng)由國(guó)旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂(lè)是對(duì)小學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛(ài)護(hù)公物主題開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說(shuō)自己對(duì)愛(ài)護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開(kāi)展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專(zhuān)人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛(ài)惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書(shū)角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專(zhuān)人管理。我班還配備了專(zhuān)人維修桌椅板凳，小問(wèn)題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來(lái)螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛(ài)護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來(lái)，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛(ài)護(hù)公物的常識(shí)，樹(shù)立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒(méi)關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛(ài)護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長(zhǎng)期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長(zhǎng)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十一
為廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹(shù)，做愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十二
我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家環(huán)保國(guó)策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標(biāo)，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，扎實(shí)搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟(jì)、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢(shì)下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)，有力地推動(dòng)了環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、圍繞創(chuàng)建全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)，全力組織實(shí)施。
去年我們按照上級(jí)要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開(kāi)了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動(dòng)。成立了黨委書(shū)記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)組成的創(chuàng)建指揮部，設(shè)立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，并于去年年底召開(kāi)了聲勢(shì)浩大的全鎮(zhèn)性動(dòng)員大會(huì)，之后，按計(jì)劃深入抓宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以_鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準(zhǔn)，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專(zhuān)家論證，報(bào)市政府批準(zhǔn)實(shí)施。與此同時(shí)，妙橋、鹿苑工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)也分別編制了環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境評(píng)價(jià)，成為指導(dǎo)全鎮(zhèn)環(huán)保工作的規(guī)范性文件。三是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)落實(shí)。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項(xiàng)基本指標(biāo)要求，逐條檢查對(duì)照，補(bǔ)工落實(shí)，做好條條有臺(tái)帳，項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復(fù)自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進(jìn)行考核驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備，本年度確保通過(guò)省級(jí)考核驗(yàn)收。
二、舍得投入，全面啟動(dòng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施工程。
以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點(diǎn)，加強(qiáng)了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本，實(shí)施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實(shí)施大環(huán)境整治工程。強(qiáng)化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習(xí)慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個(gè)點(diǎn)，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進(jìn)一步得到改善。
三、嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項(xiàng)目初審把關(guān)。
所有新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目，只只項(xiàng)目納入環(huán)境影響登記，只只項(xiàng)目到現(xiàn)場(chǎng)勘察，做到項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報(bào)450余只項(xiàng)目，無(wú)一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對(duì)其中8只上報(bào)_市以上環(huán)保部門(mén)審批的項(xiàng)目，協(xié)助做好了環(huán)境評(píng)價(jià)等跟蹤服務(wù)工作。抓環(huán)保檢查，堅(jiān)持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率100%，排放達(dá)標(biāo)率在95%以上。認(rèn)真處理污染信訪糾紛，出現(xiàn)來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查核實(shí)，秉公查處。一年來(lái)，通過(guò)環(huán)保信訪渠道，解決各類(lèi)污染糾紛37起，結(jié)案達(dá)到100%，特別是對(duì)鹿苑街道二家化工廠跨村環(huán)境糾紛事件，作了限期搬遷的決策，并認(rèn)真抓督促落實(shí)，平息了群眾集體上訪的態(tài)勢(shì)，在干部群眾中引起了較好的反響。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
大學(xué)生保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)篇十四
10月16日下午我校召開(kāi)了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長(zhǎng)，李書(shū)記，張主任為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開(kāi)此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無(wú)環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩(shī)歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，而且通過(guò)活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類(lèi)似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。