演講稿的語言要簡練明了,抓住核心內(nèi)容,避免冗長和啰嗦。特別注意語言的規(guī)范性和準確性,避免使用口語化或錯誤的表達方式。演講稿是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一起來看看吧?BR> 國旗下文明小學生演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是二年(1)班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的`每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在校,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
國旗下文明小學生演講稿篇二
甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,小學生廣播又準時和大家見面了。
乙:本期的小學生廣播由我們主持.我是主持人。
甲:我是。
乙:中華民族悠悠50xx年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然?!庇械耐瑢W對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,有的地區(qū),例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規(guī)范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應(yīng)選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,請再問問別人。”到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
活學活用落實處,安全文明結(jié)碩果。
希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的小學生廣播又要和大家說再見了。
同學們,請記住我們的服務(wù)準則:傳授知識,播撒歡樂。
本期小學生廣播到此結(jié)束,同學們再見。
國旗下文明小學生演講稿篇三
大家好!
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
國旗下文明小學生演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動,情感的交融。
公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發(fā)了自己的見解。
同學們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們松山湖中心小學學生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們??吹街鲃痈0病⒗蠋焼柡玫膶W生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月,這次活動的主題是“每人多一種好習慣,東莞添一份新精彩”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。
請大家跟我讀:不學禮,無以立。
請大家再跟我讀:不學禮,無以立。
請大家齊讀:不學禮,無以立。
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇五
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候,文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。本站小編為大家整理了小學生關(guān)于文明禮儀。
老師們、同學們:
大家好!我是六年級四班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
子曰:“不學禮,無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代內(nèi)容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
大家好!
每當清晨,當?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,文明的創(chuàng)造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導(dǎo)游燈,每當你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行?!?BR> 國旗下文明小學生演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的.同學們:
一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里,我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應(yīng)急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規(guī),進一步發(fā)揮“互學互幫”、“結(jié)對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通維護者。要經(jīng)常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風尚為內(nèi)容的自我教育,加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中,積極參與文明交通公益活動,維護公共交通秩序、公民出行權(quán)益,為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道,不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,乘車時自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放,不飆車;在校內(nèi)要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習慣,重在行動,貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習,文明禮讓,共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。
國旗下文明小學生演講稿篇七
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的時刻。今天我在國旗下講話的主題是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學生的一些典型表現(xiàn)吧:公共場合,亂丟垃圾,亂吐痰,口出臟言,無所顧忌,不講環(huán)保;上課鈴聲響后,高談闊論,大聲喧嘩,睡眠嚴重不足,第二天上課沒精神,聽課效果低下;吃飯方面,有的學生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上;走路時還在追逐打鬧,安全沒有保障,在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的小學生。
首先:要做到舉止端莊,言行文明。在學校見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好!這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。
其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。隨時彎腰撿起地上的費紙。
第三:愛護公物,節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開遍校園!
國旗下文明小學生演講稿篇八
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標兵??矗隈R路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,x學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸?,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
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國旗下文明小學生演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動制止,也不是在公共場所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎(chǔ),我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的.內(nèi)在氣質(zhì)。日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
國旗下文明小學生演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是___。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅是我們每個同學的責任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護……我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。
同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十一
老師們、同學們大家好:
今天我演講的內(nèi)容是:注重言行舉止,爭做文明小學生。
同學們,你們知道嗎,中國是具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱的國家,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。小學階段是一個人成長的黃金時期,在這個階段,我們不但要學習基礎(chǔ)知識、發(fā)展技能,更要修煉、塑造自身的良好品行,“從小看大”正說的這個時期。為了凈化語言環(huán)境,提高小學生自身修養(yǎng),杜絕陋習,我們號召全體同學:不說臟話,不說假話,不說空話,爭做文明的小學生。
1.不說臟話。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,語言是人的思想的外在表現(xiàn),語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中,我們時常可以在街道上聽到一些污言穢語,有些同學在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會臟話,是與我們學生的身份大不相宜的。臟話不僅會對聽者造成極大的心靈傷害,還會損害個人形象,導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此,文明用語極為重要,我們小學生更應(yīng)使用文明語言,禮貌待人。
2.不說假話。北宋教育家程頤說過:“人無忠信,不可立于世”。一個不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會的。誠信不僅是他人對自己的一種富有安全感的責任,更是自我良知的檢驗。我們從小就接受誠實守信的教育,然而現(xiàn)在依然有些小學生會經(jīng)常編造謊言,蒙蔽家長和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時,就會編些生病的理由,在家長面前編造謊言,要這要那。這樣做害人害己,也違背一名小學生的基本道德,因此我們要做到不講假話,誠實守信。
3.不說空話。空話害人害己,于事無補。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn),或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧,……如果經(jīng)常如此,會給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實事求是。
4.爭做文明小學生。一個文明的人,不只是把文明放在外表上,更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里,落實在語言和行為上。作為一個小學生,我們要時時規(guī)范自己的言行舉止,要杜絕一切不文明因素,不斷反省和改正自身的缺點,做一個文明的小學生。
同學們,讓我們攜手并肩,積極落實“三不一爭做”。提高個人素質(zhì),完善言行舉止,讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了,謝謝大家。
國旗下文明小學生演講稿篇十二
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我。
講話。
的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十三
各位同學各位老師:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8—10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下文明小學生演講稿篇十四
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《誠實守信,一路同行》,
誠實守信,一路同行 國旗下演講。
誠實,就是說老實話、辦老實事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著"誠信"的教育:孩童時,"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話";"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學,老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個個例證教導(dǎo)我們要成為誠實、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn),考試時左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。
聽大人講過這樣一個真實的故事: 一位媽媽老來得子,非常寵愛。孩子四歲的時候在外面撿了一本小畫書,拿給媽媽,這位媽媽對孩子說:"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書,看吧看吧。"得到媽媽的表揚,孩子很高興。又過了一陣子,孩子拿回來一支筆給媽媽,媽媽依舊沒有說什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進了法庭的大門。當法庭宣判完畢,問兒子還有什么話說的時候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽,說了一句話:"如果在我撿了第一本小畫書的時候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會站在這里。"是啊,如果當初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書,你在哪里撿的,那個小朋友丟了書會很著急的,咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會向著另外一個方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習慣只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。一句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說的就是這個道理。
參天大樹挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石的無語支撐。把誠信作為根基,我們的生命之廈將會更加穩(wěn)固。同學們,讓我們誠實待人,守信做事,因為我們付出的是真誠與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵,互相提醒,改掉撒謊的毛病,認真對待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠信上路,始終與誠信同行,因為"千里誠信,始于足下"!
國旗下文明小學生演講稿篇十五
老師、同學們:
大家好!
我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入x月,在x月里,我們?nèi)w同學更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的xx小學的一員。
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩。文明締造和諧。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
國旗下文明小學生演講稿篇十六
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學生國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。
國旗下文明小學生演講稿篇十七
小學生國旗下演講稿,在學校能在國旗下發(fā)表演講,說明我們是優(yōu)秀的!讓我們學習怎么去書寫一篇
國旗下演講稿
吧!在書寫時,我們可以參考
國旗下演講稿小學
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時光匆匆,歲月無情, 我上了小學五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。
在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。
那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。
勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。
雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。
家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ).
講話主題:新學期致詞
邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。
讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。
正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。
新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。
同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。
魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。
勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。
不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻禮。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。
金錢買不到它,地位留不住它。
“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。
每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。
雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。
魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。
我覺的這句話形象地寫出了成功的'人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。
的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。
樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。
正如“花有再開日,人無再少年”。
時間就這樣一步一步,永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。
當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。
在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。
老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!
國旗下文明小學生演講稿篇十八
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的.六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學們,在新的時代,做文明之人,這也是我們大家永遠的呼喚,同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。
書是人類進步的階梯。知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而現(xiàn)在不少同學失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。
那如何讓我們享受到讀書的.樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導(dǎo)快樂讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
學校的誠信書廊、班級圖書角,就是為了能讓我們隨時可以閱讀而準備的,讓我們一起每天堅持多讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點就是晨午間讀書,讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個角落吧。
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇二十
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
國旗下文明小學生演講稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的'理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到同學們放飛理想,定位成功,同學們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
國旗下文明小學生演講稿篇二十二
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿,歡迎大家分享。
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的題目是《珍惜時間,從這一刻開始》。
《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學習和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩里也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”也提醒人們時間一去不復(fù)返,勉勵大家應(yīng)抓緊時間做有意義的事。
詩人南懷瑾說:“學習就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發(fā)。”我國數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好。
荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”,意思就是說整天空想,不如片刻學習所得的收獲大。希望你們把它內(nèi)化于心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時專心聽講,積極思考呢?課后作業(yè)有沒有認真及時完成呢?如果你有,它會微笑著為你增長知識,練就本領(lǐng);如果你沒有,它會冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!
老師們,同學們,時間對每個人來說都是公平的,學校、家庭、社會給我們的學習和工作環(huán)境也是再好不過了,但每個人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時間,懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間,無為者浪費時間;聰明者積累時間,愚昧者忽略時間。
老師們、同學們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時間,就從這一刻開始!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇二十三
小學生國旗下演講稿,能在國旗下發(fā)表講話,這是一種榮耀!我們應(yīng)該如何書寫
小學國旗下演講稿
呢?大家可以參考
開學典禮國旗下講話
!
2016小學生國旗下演講稿大全
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《新學期,新起點,新高度》。
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的'春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。
人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。
我們要好好把握現(xiàn)在,勤奮學習,不斷完善自我。
老師辛勤的教育,父母殷殷的期待,報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動,懷著一顆感恩的心,邁開堅定自信的步伐,揮灑勤奮刻苦的汗水,爭當一名合格的、優(yōu)秀的學生,讓敬愛的老師放心,讓親愛的爸爸媽媽省心。
新學期,要有新的高度。
每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學生的形象。
為此,我倡導(dǎo)大家做到以下點:
一、爭做文明守紀的好孩子。
羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。
對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
同學們要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌,做一個對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人;做一個有崇高理想和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。
著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。
同學們,我們正處于積累知識的黃金時期,所以要珍惜時間,集中精力搞好學習。
認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,踴躍發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣,才能走向成功彼岸。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。
課余時間積極參加學校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。
同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時” ,新的學期,新的開始,也帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。
讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。
讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學們:
還有五天就是“六一”國際兒童節(jié)了。
1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。
1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。
于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂。
同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。
因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。
你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。
你們是學校的孩子,更是學校的希望。
你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。
你們是社會的未來,更是社會的希望。
你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。
你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。
你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
但是在這個兒童節(jié),讓我們記住愛和奉獻吧!為什么呢?因為今年的“六一”兒童節(jié)有著不同尋常的意義。
4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷,人員傷亡慘重,受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。
讓我們?yōu)樵谇嗪J∮駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。
同時,也為幸存的孩子們祈福!我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???我們許多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會送給我們什么禮物?可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣,他們失去了家園,失去了親人,失去了一切......
面對我們的同齡人,我們該為他們做些什么呢?在這個特殊的節(jié)日里,我希望同學們能夠把省下來的零用錢捐獻給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們重建家園。
向災(zāi)區(qū)的小朋友獻出我們的愛心,幫助他們重建校園。
同學們,行動起來吧!雖然我們的力量有限,但我相信涓涓細流匯成浩瀚的江河,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,困難會在我們面前低頭,世界將會變得更加美好!
小學生國慶節(jié)演講稿500字
2016年小學生國慶節(jié)演講稿300字
小學生慶國慶節(jié)優(yōu)秀演講稿
學生微笑日國旗下演講稿
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是二年(1)班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的`每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。
在校,我是講文明的好學生,了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,遇到,學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
國旗下文明小學生演講稿篇二
甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,小學生廣播又準時和大家見面了。
乙:本期的小學生廣播由我們主持.我是主持人。
甲:我是。
乙:中華民族悠悠50xx年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然?!庇械耐瑢W對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,有的地區(qū),例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規(guī)范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應(yīng)選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,請再問問別人。”到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
活學活用落實處,安全文明結(jié)碩果。
希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的小學生廣播又要和大家說再見了。
同學們,請記住我們的服務(wù)準則:傳授知識,播撒歡樂。
本期小學生廣播到此結(jié)束,同學們再見。
國旗下文明小學生演講稿篇三
大家好!
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
國旗下文明小學生演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動,情感的交融。
公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發(fā)了自己的見解。
同學們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們松山湖中心小學學生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們??吹街鲃痈0病⒗蠋焼柡玫膶W生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月,這次活動的主題是“每人多一種好習慣,東莞添一份新精彩”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:
1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。
5、積極參加學?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。
請大家跟我讀:不學禮,無以立。
請大家再跟我讀:不學禮,無以立。
請大家齊讀:不學禮,無以立。
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇五
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候,文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。本站小編為大家整理了小學生關(guān)于文明禮儀。
老師們、同學們:
大家好!我是六年級四班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
子曰:“不學禮,無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代內(nèi)容,容納新的代精神,達到承前啟后,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
大家好!
每當清晨,當?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,文明的創(chuàng)造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導(dǎo)游燈,每當你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行?!?BR> 國旗下文明小學生演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的.同學們:
一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里,我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應(yīng)急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘摩托車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規(guī),進一步發(fā)揮“互學互幫”、“結(jié)對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通維護者。要經(jīng)常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風尚為內(nèi)容的自我教育,加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中,積極參與文明交通公益活動,維護公共交通秩序、公民出行權(quán)益,為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道,不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,乘車時自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放,不飆車;在校內(nèi)要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習慣,重在行動,貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習,文明禮讓,共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。
國旗下文明小學生演講稿篇七
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的時刻。今天我在國旗下講話的主題是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。
文明由細節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學生的一些典型表現(xiàn)吧:公共場合,亂丟垃圾,亂吐痰,口出臟言,無所顧忌,不講環(huán)保;上課鈴聲響后,高談闊論,大聲喧嘩,睡眠嚴重不足,第二天上課沒精神,聽課效果低下;吃飯方面,有的學生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上;走路時還在追逐打鬧,安全沒有保障,在此我建議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的小學生。
首先:要做到舉止端莊,言行文明。在學校見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好!這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。
其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。隨時彎腰撿起地上的費紙。
第三:愛護公物,節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花開遍校園!
國旗下文明小學生演講稿篇八
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標兵??矗隈R路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,x學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸?,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
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國旗下文明小學生演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動制止,也不是在公共場所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎(chǔ),我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的.內(nèi)在氣質(zhì)。日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
國旗下文明小學生演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是___。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅是我們每個同學的責任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護……我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。
同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十一
老師們、同學們大家好:
今天我演講的內(nèi)容是:注重言行舉止,爭做文明小學生。
同學們,你們知道嗎,中國是具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱的國家,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。小學階段是一個人成長的黃金時期,在這個階段,我們不但要學習基礎(chǔ)知識、發(fā)展技能,更要修煉、塑造自身的良好品行,“從小看大”正說的這個時期。為了凈化語言環(huán)境,提高小學生自身修養(yǎng),杜絕陋習,我們號召全體同學:不說臟話,不說假話,不說空話,爭做文明的小學生。
1.不說臟話。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,語言是人的思想的外在表現(xiàn),語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中,我們時常可以在街道上聽到一些污言穢語,有些同學在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會臟話,是與我們學生的身份大不相宜的。臟話不僅會對聽者造成極大的心靈傷害,還會損害個人形象,導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此,文明用語極為重要,我們小學生更應(yīng)使用文明語言,禮貌待人。
2.不說假話。北宋教育家程頤說過:“人無忠信,不可立于世”。一個不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會的。誠信不僅是他人對自己的一種富有安全感的責任,更是自我良知的檢驗。我們從小就接受誠實守信的教育,然而現(xiàn)在依然有些小學生會經(jīng)常編造謊言,蒙蔽家長和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時,就會編些生病的理由,在家長面前編造謊言,要這要那。這樣做害人害己,也違背一名小學生的基本道德,因此我們要做到不講假話,誠實守信。
3.不說空話。空話害人害己,于事無補。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn),或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧,……如果經(jīng)常如此,會給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實事求是。
4.爭做文明小學生。一個文明的人,不只是把文明放在外表上,更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里,落實在語言和行為上。作為一個小學生,我們要時時規(guī)范自己的言行舉止,要杜絕一切不文明因素,不斷反省和改正自身的缺點,做一個文明的小學生。
同學們,讓我們攜手并肩,積極落實“三不一爭做”。提高個人素質(zhì),完善言行舉止,讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了,謝謝大家。
國旗下文明小學生演講稿篇十二
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我。
講話。
的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十三
各位同學各位老師:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8—10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
謝謝大家,我的演講完畢!
國旗下文明小學生演講稿篇十四
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《誠實守信,一路同行》,
誠實守信,一路同行 國旗下演講。
誠實,就是說老實話、辦老實事、表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著"誠信"的教育:孩童時,"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話";"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價;上了學,老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個個例證教導(dǎo)我們要成為誠實、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn),考試時左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?也許有的同學會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。
聽大人講過這樣一個真實的故事: 一位媽媽老來得子,非常寵愛。孩子四歲的時候在外面撿了一本小畫書,拿給媽媽,這位媽媽對孩子說:"看我的寶寶有多棒,竟然撿了一本書,看吧看吧。"得到媽媽的表揚,孩子很高興。又過了一陣子,孩子拿回來一支筆給媽媽,媽媽依舊沒有說什么。就這樣,孩子從撿別人丟失的東西,到拿別人的東西,再到長大以后搶別人的東西,越陷越深,終于有一天走進了法庭的大門。當法庭宣判完畢,問兒子還有什么話說的時候,這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽,說了一句話:"如果在我撿了第一本小畫書的時候,你就告訴我別人的東西不能占為己有,那么今天我就不會站在這里。"是啊,如果當初媽媽這樣告訴兒子:"這是別的小朋友的書,你在哪里撿的,那個小朋友丟了書會很著急的,咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會向著另外一個方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習慣只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。一句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說的就是這個道理。
參天大樹挺拔聳立,源于深扎大地的根的默默支持;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石的無語支撐。把誠信作為根基,我們的生命之廈將會更加穩(wěn)固。同學們,讓我們誠實待人,守信做事,因為我們付出的是真誠與信任,收獲的將是友誼和尊重,這將是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們從身邊做起,從小事做起,互相鼓勵,互相提醒,改掉撒謊的毛病,認真對待每一次的作業(yè)與考試,努力履行自己許下的諾言;讓我們攜誠信上路,始終與誠信同行,因為"千里誠信,始于足下"!
國旗下文明小學生演講稿篇十五
老師、同學們:
大家好!
我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入x月,在x月里,我們?nèi)w同學更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的xx小學的一員。
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩。文明締造和諧。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
國旗下文明小學生演講稿篇十六
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學生國旗下演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆。”這就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。
國旗下文明小學生演講稿篇十七
小學生國旗下演講稿,在學校能在國旗下發(fā)表演講,說明我們是優(yōu)秀的!讓我們學習怎么去書寫一篇
國旗下演講稿
吧!在書寫時,我們可以參考
國旗下演講稿小學
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時光匆匆,歲月無情, 我上了小學五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。
在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。
那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。
勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。
雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。
家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ).
講話主題:新學期致詞
邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。
也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。
讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。
正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。
新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。
同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。
魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。
勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。
不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻禮。
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。
金錢買不到它,地位留不住它。
“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。
每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。
雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。
魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。
我覺的這句話形象地寫出了成功的'人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。
的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。
樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。
正如“花有再開日,人無再少年”。
時間就這樣一步一步,永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。
當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。
在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。
老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!
國旗下文明小學生演講稿篇十八
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的.六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學們,在新的時代,做文明之人,這也是我們大家永遠的呼喚,同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。
書是人類進步的階梯。知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而現(xiàn)在不少同學失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。
那如何讓我們享受到讀書的.樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導(dǎo)快樂讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
學校的誠信書廊、班級圖書角,就是為了能讓我們隨時可以閱讀而準備的,讓我們一起每天堅持多讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點就是晨午間讀書,讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個角落吧。
謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇二十
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
國旗下文明小學生演講稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵氉员寂?。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的'理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到同學們放飛理想,定位成功,同學們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
國旗下文明小學生演講稿篇二十二
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿,歡迎大家分享。
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的題目是《珍惜時間,從這一刻開始》。
《長歌行》中有這樣的詩句“百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩句的意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學習和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩里也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”也提醒人們時間一去不復(fù)返,勉勵大家應(yīng)抓緊時間做有意義的事。
詩人南懷瑾說:“學習就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發(fā)。”我國數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好。
荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”,意思就是說整天空想,不如片刻學習所得的收獲大。希望你們把它內(nèi)化于心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時專心聽講,積極思考呢?課后作業(yè)有沒有認真及時完成呢?如果你有,它會微笑著為你增長知識,練就本領(lǐng);如果你沒有,它會冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!
老師們,同學們,時間對每個人來說都是公平的,學校、家庭、社會給我們的學習和工作環(huán)境也是再好不過了,但每個人取得的成績卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時間,懶惰者消磨時間;有志者珍惜時間,無為者浪費時間;聰明者積累時間,愚昧者忽略時間。
老師們、同學們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時間,就從這一刻開始!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國旗下文明小學生演講稿篇二十三
小學生國旗下演講稿,能在國旗下發(fā)表講話,這是一種榮耀!我們應(yīng)該如何書寫
小學國旗下演講稿
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開學典禮國旗下講話
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2016小學生國旗下演講稿大全
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。
古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《新學期,新起點,新高度》。
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的'春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。
人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。
我們要好好把握現(xiàn)在,勤奮學習,不斷完善自我。
老師辛勤的教育,父母殷殷的期待,報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動,懷著一顆感恩的心,邁開堅定自信的步伐,揮灑勤奮刻苦的汗水,爭當一名合格的、優(yōu)秀的學生,讓敬愛的老師放心,讓親愛的爸爸媽媽省心。
新學期,要有新的高度。
每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱,展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學生的形象。
為此,我倡導(dǎo)大家做到以下點:
一、爭做文明守紀的好孩子。
羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。
對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
同學們要發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌,做一個對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人;做一個有崇高理想和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。
著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。
同學們,我們正處于積累知識的黃金時期,所以要珍惜時間,集中精力搞好學習。
認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,踴躍發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣,才能走向成功彼岸。
三、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。
課余時間積極參加學校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。
同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時” ,新的學期,新的開始,也帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。
讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。
讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學們:
還有五天就是“六一”國際兒童節(jié)了。
1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。
1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。
于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂。
同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。
因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。
你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。
你們是學校的孩子,更是學校的希望。
你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。
你們是社會的未來,更是社會的希望。
你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。
你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。
你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
但是在這個兒童節(jié),讓我們記住愛和奉獻吧!為什么呢?因為今年的“六一”兒童節(jié)有著不同尋常的意義。
4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷,人員傷亡慘重,受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。
讓我們?yōu)樵谇嗪J∮駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。
同時,也為幸存的孩子們祈福!我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過,不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了,他們有新衣服嗎,有新書包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎???我們許多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會送給我們什么禮物?可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣,他們失去了家園,失去了親人,失去了一切......
面對我們的同齡人,我們該為他們做些什么呢?在這個特殊的節(jié)日里,我希望同學們能夠把省下來的零用錢捐獻給災(zāi)區(qū)的人們,幫助他們重建家園。
向災(zāi)區(qū)的小朋友獻出我們的愛心,幫助他們重建校園。
同學們,行動起來吧!雖然我們的力量有限,但我相信涓涓細流匯成浩瀚的江河,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,困難會在我們面前低頭,世界將會變得更加美好!
小學生國慶節(jié)演講稿500字
2016年小學生國慶節(jié)演講稿300字
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