訓(xùn)練口才和演講技巧也十分重要，可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高演講的流利度和自信心。寫(xiě)演講稿時(shí)要注明使用的參考資料和來(lái)源，避免抄襲和侵權(quán)行為。如果您正在準(zhǔn)備一份演講稿，不妨看看以下范文里的精彩表達(dá)。
寫(xiě)給的自己演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我的20xx，時(shí)隔15年的那天是怎么樣的？想象著33歲的自己在干什么？是否已經(jīng)完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，做著自己喜歡的事情？是否有一個(gè)幸福的的家庭，現(xiàn)在18歲的我可不太敢想，害怕現(xiàn)在的我無(wú)法向15年后的自己交代。
經(jīng)常有人問(wèn)：“你后悔你做過(guò)的事情嗎？”我想沒(méi)人可以拍著胸脯說(shuō)沒(méi)有一件也沒(méi)有。俗話說(shuō)的好：“人無(wú)完人”。若每件事情都做到完美，不留遺憾，那便是最好，可是又有幾人能做到。
現(xiàn)在的我害怕與33歲的自己對(duì)話，但我想一定是因?yàn)?3歲的'自己沒(méi)有信心去看15年后的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在18歲的我正掌握著自已33歲時(shí)的命運(yùn)，我無(wú)法給自己一個(gè)承諾，我無(wú)法告訴她，請(qǐng)你放心，15年后的你一定過(guò)得非常的快樂(lè)，由于我的不自信與懶惰，所以我害怕去暢想未來(lái)。
我越往未來(lái)想，就越害怕，更清楚的意識(shí)到現(xiàn)在18歲的我掌握著自已33歲的命運(yùn)，但我依然想告訴33歲的自己，我會(huì)用自己的青春去奮斗和掌握決定自己的命運(yùn)，我不會(huì)到自已33歲的時(shí)候來(lái)后悔和責(zé)怪18歲的自己。而是笑著回憶18歲時(shí)，我真能拼。
現(xiàn)在18歲的我十分迷茫，不懂事，時(shí)常會(huì)沉迷于手機(jī)而無(wú)法自拔，對(duì)自己未來(lái)的路十分的不明確，總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有進(jìn)取心。
在這次與自己的深度交談中，我問(wèn)自己，20xx年是什么樣？我的腦海里出現(xiàn)的畫(huà)面是33歲的自已過(guò)的很不好，我不要成為那樣的自己，可現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)告訴我，這是真的，因?yàn)槲以谧钤撈疵统钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，所以我也要用自己剩下的一生來(lái)懺悔，越到后面突然明白了，前面自己的害怕和不自信，都是由于自己現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不敢給15年后的自己作出承諾，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，不愿吃苦，成了我給33歲自己承諾的最大阻礙。
現(xiàn)在我不是在暢想20xx年的美好，而是在不停地反思自已現(xiàn)在的狀態(tài)和做法，以自己現(xiàn)在的狀態(tài)，不用去暢想未來(lái)的美好，因?yàn)樗⒍ㄊ遣缓玫模懊\(yùn)掌握在自己的手中”，現(xiàn)在十分真實(shí)的感受到了這句話的意思，這再也不是一句空口號(hào)了。
33歲的楊蓮瑾，你好，我是18歲的你，我現(xiàn)在很感激你，突然到訪的談話，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我認(rèn)清了自己，我好像也找回了那迷失的自己，當(dāng)你問(wèn)我后不后悔18歲做過(guò)的事情，我想回答你的是我會(huì)拼命的不留遺憾，讓我說(shuō)一句：不后悔。
現(xiàn)在更加明白了，餃子導(dǎo)演《哪吒》中的臺(tái)詞：“是好人是壞人，別人說(shuō)了不算，我的命運(yùn)只能由我做主，哪吒的命就是不認(rèn)命，而我的命只能掌握在自己的手中?！敝灰獙?duì)得起自已，現(xiàn)在我雖然無(wú)法給20xx我的自己承諾，但下一秒我未必不能，因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁礃拥纳?，想要成為什么樣的自己?8歲的我一定會(huì)拼盡全力給自己一個(gè)理想的未來(lái)，讓20xx的自己不后悔。
寫(xiě)給的自己演講稿篇二
至今我一共經(jīng)歷過(guò)大小四次演講。
第一次是在初一。第一學(xué)期語(yǔ)文課上，老師創(chuàng)新性的提出，為了加深同學(xué)們的相互了解，增進(jìn)友誼，每節(jié)課之前都拿出三分鐘的時(shí)間，由一名同學(xué)進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很矜持，沒(méi)人敢于做第一個(gè)吃螃蟹的。老師又建設(shè)性的提議由班長(zhǎng)先帶個(gè)頭。當(dāng)時(shí)班里有三個(gè)班長(zhǎng)，第五排的是女班長(zhǎng)馬爽，第六排是我，第七排是徐春峰。老師端詳片刻，就那個(gè)中間的男生吧。當(dāng)時(shí)我左顧右盼，認(rèn)真再認(rèn)真的分析了一下自己的位置和形勢(shì)，根據(jù)大家凝視的眼神方向，我終于確定那個(gè)人就是我。好吧，我承認(rèn)，我從沒(méi)在這么多人面前說(shuō)過(guò)話，雖然我是班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我腦子一熱，哭了。老師邊安慰我，邊讓女班長(zhǎng)代替我演講去了。
第二次演講就到了高一。第二學(xué)期，一個(gè)眾所周知的原因，我被班主任停課了。事后，鄰班的好事分子還找到我，問(wèn)，哎，聽(tīng)說(shuō)你們班有個(gè)人把老師打了，誰(shuí)啊這么厲害。我鎮(zhèn)定的說(shuō)：我！當(dāng)然，我不是打老師，確是老師在打我。個(gè)中緣由我就不再解釋。我第二次演講的機(jī)會(huì)由此應(yīng)運(yùn)而生。在我被停課一天后，老師直接把我的座位由第五排調(diào)到最后一排，并且安排下午的班會(huì)，要我向全班同學(xué)做自我檢討。這次是要硬著頭皮上了，因?yàn)檫@件事沒(méi)人能代替。當(dāng)天下午，沒(méi)做任何準(zhǔn)備，我站上了班級(jí)的講臺(tái)。印象里，我說(shuō)的無(wú)非是我錯(cuò)了，我不該這樣，我給學(xué)校抹黑了。同學(xué)聽(tīng)的很隨意，而班主任卻在下面自鳴得意，認(rèn)為這是為自己平反。尷尬的十分鐘過(guò)去，我回到了自己的座位。當(dāng)我再次抬頭環(huán)顧時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女同學(xué)在默默抽泣。課下，不少同學(xué)還對(duì)我投來(lái)了贊許的目光?？赡苁俏野l(fā)了他們久久未發(fā)之感慨，說(shuō)到了他們心坎?反正，從那次之后，我在班里的地位和威望確是大大提高了。
說(shuō)到第三次，或許才是我較正面的典型吧。高二分到文科班，班里要實(shí)行兩套班子，也就是同時(shí)有兩個(gè)班長(zhǎng)、兩個(gè)紀(jì)律委員等，一周一輪，比學(xué)趕幫超。當(dāng)時(shí)我在老一套班子里是衛(wèi)生委員。每天值日，我都第一個(gè)來(lái)，帶頭搞衛(wèi)生，這也換來(lái)了班級(jí)衛(wèi)生全校第一的成績(jī)。這次搞競(jìng)選，我是無(wú)心參與的。只希望搞好自己的衛(wèi)生，屢創(chuàng)佳績(jī)即可。不過(guò)當(dāng)時(shí)在班主任的說(shuō)服下，我還是參與了。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了下面的話：“這一年來(lái)衛(wèi)生成績(jī)之所以好，全靠大家的無(wú)私付出。請(qǐng)大家看看后面的衛(wèi)生工具，我愛(ài)它們，也更愛(ài)你們。這次我參與競(jìng)選，結(jié)果我不在意。選上了我會(huì)管好班級(jí)，不負(fù)眾望，選不上，我還和那些可愛(ài)的工具一起，為我們班繼續(xù)努力！”結(jié)果我班長(zhǎng)得票第二，和老班長(zhǎng)只差3票。
第四次所謂的演講，發(fā)生在實(shí)習(xí)期間。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校見(jiàn)習(xí)班主任，配合班主任搞好班級(jí)管理工作。起初，我和班主任配合默契，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)秩序井然。然則，隨著我和學(xué)生越來(lái)越熟，學(xué)生的懼怕心理消失了，自習(xí)紀(jì)律每況日下。班主任也日益沒(méi)了笑臉。在一天下午的小自習(xí)上，我說(shuō)：“大家都知道，我這次是來(lái)實(shí)習(xí)的，想著是配合班主任共同管理好咱班。我希望的是我能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這段時(shí)間以來(lái)，我們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)很松散，班主任臉上滿是愁容，他不好意思說(shuō)我，但我知道，我是有責(zé)任的?，F(xiàn)在我完全的不好意思再去和班主任說(shuō)話，再這樣下去，我肯定會(huì)不好意思再來(lái)咱班和同學(xué)們繼續(xù)共同學(xué)習(xí)了。因?yàn)閷W(xué)校讓我們來(lái)，就是為了同學(xué)們進(jìn)步的。我看到咱班自習(xí)課上說(shuō)話的很多，我很傷心。我真的不好意思再來(lái)了，我希望同學(xué)們能保持好紀(jì)律，讓班主任開(kāi)心，這樣我也能有臉繼續(xù)在咱班學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)，聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，從那以后的兩天里，自習(xí)課上再無(wú)同學(xué)說(shuō)話，整整兩天，對(duì)于初二的小孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是相當(dāng)不容易的了。
之所以心血來(lái)潮的記錄起這幾次經(jīng)歷，是我今天讀了富蘭克林?羅斯福1941年在國(guó)會(huì)上譴責(zé)日本轟炸珍珠港，號(hào)召對(duì)日宣戰(zhàn)的演講稿《國(guó)恥日》。他在不到一千字的演講中，立場(chǎng)堅(jiān)定，情緒飽滿，修辭恰當(dāng)，尤其是幾個(gè)排比句式勾勒出了日本法西斯擴(kuò)張的野心。字里行間滲透出的愛(ài)國(guó)熱情深深打動(dòng)了全場(chǎng)的國(guó)會(huì)議員，在不到三十三分鐘的時(shí)間里，國(guó)會(huì)就通過(guò)了對(duì)日宣戰(zhàn)的決議。這在美國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的。
近一段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己還有很多東西要學(xué)，還有太多的地方需要進(jìn)步。工作兩年來(lái)，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我思想上的常態(tài)，但在行動(dòng)上，我一直是矮子，是毫無(wú)爭(zhēng)議的矮子。每次抓起書(shū)時(shí)的.如饑似渴是有的，卻也是短暫的。當(dāng)時(shí)剛到新的環(huán)境，適應(yīng)和更好的駕馭工作可能是第一位的，我總會(huì)給自己找借口。每當(dāng)聽(tīng)到或看到同事同學(xué)成功，自己的天平就再次被打破，接下來(lái)就是又一輪的看書(shū)、找借口。
說(shuō)自己沒(méi)有一個(gè)終極目標(biāo)作為長(zhǎng)久動(dòng)力也是對(duì)的。兩年來(lái)，我常把短期目標(biāo)與人生目標(biāo)混淆，常把短期成功作為自己泄勁的理由，常在遇到困難時(shí)自我開(kāi)脫推脫躲避，從不正視，當(dāng)女友問(wèn)起兩人今后的打算時(shí)，我又常以“不知道”來(lái)搪塞搪塞再搪塞。
縱然人可以在一個(gè)小范圍里自我滿足，自我膨脹，但這取決于你胸懷的大小。一個(gè)心系祖國(guó)的人，是斷然不會(huì)迷戀國(guó)外的一切，如錢學(xué)森，如華羅庚，如梁思禮。有人說(shuō)，不能嫌進(jìn)步的步伐小，不斷的積累才能獲得大成功。我在這里沒(méi)有批駁步伐小的意思，而是在說(shuō)，大目標(biāo)！
有時(shí)夸獎(jiǎng)一個(gè)人，會(huì)說(shuō)，這個(gè)人的心思決不僅僅在這里。這不是貶義。金麟豈是池中物，它開(kāi)始可能在低等的環(huán)境里生存，可一旦當(dāng)它意識(shí)到它懷揣的是翱翔天際的夢(mèng)想時(shí)，它的努力就在遇到風(fēng)云的那一刻，催化升騰，化作長(zhǎng)龍，一飛沖天。
兩年來(lái)，自己都看到了什么?有在工作崗位工作突出，晉升領(lǐng)導(dǎo)階層后定居他鄉(xiāng)的，有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕學(xué)習(xí)后，殺入部委、省直機(jī)關(guān)的。也有選擇渾天度日，默默無(wú)聞的。每個(gè)人都有每個(gè)人的想法和成長(zhǎng)的軌跡，只要抱定目標(biāo)不偏離，實(shí)踐想法不怠慢，這勢(shì)必會(huì)離成功越來(lái)越近。
兩年來(lái)，你都懂得了什么?工作中的觥籌交錯(cuò)，或者一時(shí)成績(jī)的取得，除了工作能力本身得到認(rèn)可的同時(shí)，無(wú)非又給他人做了嫁衣裳。生活中的所謂朋友知交，除少數(shù)能保持終生之外，其余也不過(guò)裝點(diǎn)了自己和他人的生活。感情上你對(duì)單位對(duì)工作本身的不舍，或被他們視作笑柄，而只有你在更高一層的崗位上取得成功，那些卑微的人又反過(guò)來(lái)唱你的高調(diào)。什么是現(xiàn)階段最重要的?只有學(xué)習(xí)本身！只有掌握了知識(shí)，這種無(wú)法被別人剝奪的技能本身才是最重要的。它現(xiàn)階段就扮演了你實(shí)現(xiàn)更大人生理想的敲門(mén)磚。
你想想，那些眼光短淺的同事們，看見(jiàn)你失敗，他們會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，你可以選擇擊敗他們，最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，讓那些卑微的人始終不敢看你，不敢褻瀆你成功的光芒。
你想想，那些大浪淘沙留存下來(lái)的摯交好友，你拿什么來(lái)報(bào)答他們。你可以選擇物質(zhì)的、精神的，最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，讓朋友們真心的為你高興，是真心的。
你想想，遠(yuǎn)方的女友還在等你，五年的感情，兩年的異地忠實(shí)守候，你拿什么許諾給她。她希望得到的并不是屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果，也不是屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，而是一舉高中的喜悅。最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，去和她團(tuán)聚，一起去譜寫(xiě)一切幸福的叫做日子的東西。
寫(xiě)給的自己演講稿篇三
九班，應(yīng)該是人才的聚集地，應(yīng)該是王者的代名詞，應(yīng)該是......
可是現(xiàn)在的我，如此青澀，青澀到無(wú)法真正體用那些規(guī)矩與方法；如此無(wú)知，無(wú)知到不能正確理解老師的良苦用心——我不說(shuō)“我們”，是因?yàn)?，我只有資格說(shuō)自己。
一．能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課前2分鈴后做到“入境”。上課時(shí)絕不能走神或聊天，對(duì)于老師為活躍課堂氣氛而開(kāi)的玩笑，要適可而止，不必前俯后仰，中斷課堂教學(xué)思路。
二．人品第一，成績(jī)第二。要有責(zé)任心：對(duì)國(guó)家、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校。尤其是對(duì)班級(jí)，要誠(chéng)懇、認(rèn)真地為班級(jí)服務(wù)；對(duì)老師，要謹(jǐn)守禮敬之道；對(duì)自己，學(xué)習(xí)上不自欺欺人，抱“得過(guò)且過(guò)”的心態(tài)。只有具備了出色的德性，才有了具備擁有優(yōu)秀成績(jī)的資格。
三．手勤嘴慢。不能像小說(shuō)人物羅亭一樣，只說(shuō)大話、空話，每每激越高亢的信誓旦旦過(guò)后，便什么也不干——不想做，或做不成。那么！就更要多干少說(shuō)了。無(wú)論是個(gè)人學(xué)習(xí)或班級(jí)工作，都要先真正落實(shí)好再說(shuō)。
這三點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的比較主要的問(wèn)題所在。還有幾處英語(yǔ)課上的問(wèn)題：
1、老師開(kāi)玩笑時(shí)存在交頭接耳現(xiàn)象。
2、老師板書(shū)時(shí)亦有交談現(xiàn)象。
3、進(jìn)行一些游戲時(shí)，部分同學(xué)只關(guān)注娛樂(lè)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起不到促進(jìn)作用。如果以后還有這種現(xiàn)象，老師不妨停止或取消課堂游戲。
這些，都是九班同學(xué)的共性問(wèn)題。當(dāng)然，也是我的極大不足。既然找出了癥結(jié)所在，那我便定會(huì)全力改正！
九班，真正的九班，我等著！等著我！
寫(xiě)給的自己演講稿篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我在92班這個(gè)大家庭里已經(jīng)過(guò)了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長(zhǎng)，也有驚喜。吸取上一年的經(jīng)驗(yàn)，這次競(jìng)選我孤注一擲，目標(biāo)只有一個(gè)：班長(zhǎng)。
正如大家所知，我從來(lái)都是班上普普通通的一員，gpa不是的，處事不是的，神經(jīng)是有點(diǎn)大條的，唱歌也會(huì)忘詞的。但有一點(diǎn)希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個(gè)正直公正的人，努力做一個(gè)踏實(shí)勤勞的人，努力做一個(gè)熱情可愛(ài)的人。
在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)這一年里和我爭(zhēng)執(zhí)的人道個(gè)歉，因?yàn)槲业挠字珊腿涡宰屇銈儫_了，但同時(shí)也要謝謝你們，真誠(chéng)地幫助我成長(zhǎng)，對(duì)我的寬容和理解。我會(huì)在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)建議。
如果我上任了，為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼，建立屬于我們自己的班級(jí)文化，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)施兩項(xiàng)任務(wù)：1.是寫(xiě)班級(jí)日記，按學(xué)號(hào)輪排，大家可以通過(guò)自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級(jí)日記也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫(xiě)上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會(huì)盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動(dòng)物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開(kāi)心，學(xué)的順心。
正如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō)的：每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)留給學(xué)習(xí)，在大學(xué)就足夠了，我會(huì)把這些活動(dòng)安排在周末相對(duì)固定的時(shí)間，也相信這些活動(dòng)可以幫助大家放松神經(jīng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，班委一定不太好過(guò)，因?yàn)槲視?huì)明確分工，絕不袒護(hù)，按勞分賞。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班委一定很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務(wù)，升華自我。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)多一條解決問(wèn)題的渠道，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真落實(shí)。
我堅(jiān)信，一年后，我們會(huì)為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會(huì)因?yàn)橛心銈兌械阶院?
寫(xiě)給的自己演講稿篇五
下午好!這篇演講稿是我半年前的某天晚上寫(xiě)的，直至今天我把它讀出來(lái)跟大家分享，我一直在思考自己是否有能力站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，范文之演講稿:大二班長(zhǎng)演講稿。今天，我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個(gè)答案。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我在92班這個(gè)大家庭里已經(jīng)過(guò)了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長(zhǎng)，也有驚喜。吸取上一年的經(jīng)驗(yàn)，這次競(jìng)選我孤注一擲，目標(biāo)只有一個(gè)：班長(zhǎng)。
正如大家所知，我從來(lái)都是班上普普通通的一員，gpa不是的，處事不是的，神經(jīng)是有點(diǎn)大條的，唱歌也會(huì)忘詞的。但有一點(diǎn)希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個(gè)正直公正的人，努力做一個(gè)踏實(shí)勤勞的人，努力做一個(gè)熱情可愛(ài)的人。
在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)這一年里和我爭(zhēng)執(zhí)的人道個(gè)歉，因?yàn)槲业挠字珊腿涡宰屇銈儫_了，但同時(shí)也要謝謝你們，真誠(chéng)地幫助我成長(zhǎng)，對(duì)我的寬容和理解。我會(huì)在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)建議。
如果我上任了，為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼，建立屬于我們自己的班級(jí)文化，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)施兩項(xiàng)任務(wù)：1.是寫(xiě)班級(jí)日記，按學(xué)號(hào)輪排，大家可以通過(guò)自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級(jí)日記也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫(xiě)上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會(huì)盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動(dòng)物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開(kāi)心，學(xué)的順心。
正如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō)的：每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)留給學(xué)習(xí)，在大學(xué)就足夠了，我會(huì)把這些活動(dòng)安排在周末相對(duì)固定的時(shí)間，也相信這些活動(dòng)可以幫助大家放松神經(jīng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，班委一定不太好過(guò)，因?yàn)槲視?huì)明確分工，絕不袒護(hù)，按勞分賞。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班委一定很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務(wù)，升華自我。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)多一條解決問(wèn)題的渠道，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真落實(shí)。
我堅(jiān)信，一年后，我們會(huì)為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會(huì)因?yàn)橛心銈兌械阶院?
寫(xiě)給的自己演講稿篇六
初三，是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“初中三年，盡在中考一戰(zhàn)！”你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年有余，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)流過(guò)的辛酸的淚，難道都要成為過(guò)去嗎？難道都要付之東流嗎？不，你要努力，你要拼搏，你要向初三發(fā)起挑戰(zhàn)！大聲地說(shuō)出來(lái)：“初三，我能行！”
初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你要想生存，你要想更好地生活，就必須努力學(xué)習(xí)，你要堅(jiān)信——“知識(shí)改變命運(yùn)”！別忘了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的父母；別忘了你現(xiàn)在是用他們的血汗在生存；別忘了你的上輩、上上輩他們是如何在生活的最底層苦苦掙扎！你要記?。骸俺跞冶貏?！”
初三，是你實(shí)現(xiàn)人生理想的重要一步。還記得你曾立下的誓言嗎？——非清華不去！還記得毛澤東的一句詩(shī)嗎？——“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”這是贊賞，還有期盼，他在期盼你，期盼你為祖國(guó)建下一片豐功偉業(yè)！
是華夏兒女，就應(yīng)滿腔熱血，報(bào)效祖國(guó)！
是中華驕子，就該發(fā)奮圖強(qiáng)，用自身的光芒，照亮世界！
馮鵬賓，你的名字不僅僅是一個(gè)代號(hào)！它是在告訴你：
“是鵬，就該翱翔天空！那么初三，又算得了什么呢？”
向前方呼喊吧：
“‘前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者’，我來(lái)了！”
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)順利！
馮鵬賓。
xx年9月3日。
河南洛陽(yáng)洛寧縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:馮鵬賓。
寫(xiě)給的自己演講稿篇七
我記得那次，我遇到了很大的難題，爸爸媽媽都不會(huì)，我只好沒(méi)寫(xiě)就到學(xué)校去了，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，被老師罵了幾句，我就哭了！你們說(shuō)我這樣做的對(duì)嗎？你們告訴我？我該如何去面對(duì)坎坷，我該如何去面對(duì)人生？我從今天開(kāi)始，我發(fā)誓，我一定要上好學(xué)，大家?guī)臀易髯C！我要變得堅(jiān)強(qiáng)！
你們有沒(méi)有和我一樣過(guò)，在人生中遇到坎坷，沒(méi)人伸手拉你一把的時(shí)候，你是什么滋味，我是——難受，心里很不高興，你們呢？我想把這篇作文留在我的心里！
寫(xiě)給的自己演講稿篇八
親愛(ài)的黃爽：
你好！近來(lái)一切都還好吧？
你還在沉迷于手機(jī)嗎？你還在一遍又一遍的告訴自己玩完這一局就不玩了嗎？當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，你是不是還是下不了決心改正？那你這一輩子算是完了。
不，我知道你不愿意這樣，你有你的夢(mèng)想。可你為你的夢(mèng)想努力了嗎？人家考六百多你考四百多，難道你就這點(diǎn)出息嗎？難道你生來(lái)就比別人差嗎？其實(shí)你早就明白自己不比別人差，不是嗎？可你為什么不跟別人一樣努力呢？你不努力不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人比你更努力。
我們先思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有權(quán)利選擇你的那份工作；有資本不丟你看重的那份尊嚴(yán)；有能力過(guò)上你想過(guò)的那種生活。這就是為什么生活在城市里的孩子都不喜歡讀書(shū)，做什么都是被父母強(qiáng)壓著；而農(nóng)村的孩子卻是在很刻苦的讀書(shū)的原因。
可以說(shuō)，很多人都是極其不愿意讀書(shū)的。我們的條件很好。我們自從生下來(lái)后就在一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境里成長(zhǎng)，什么我們都是最好的，可為什么我們成績(jī)卻不是最好的。因?yàn)槲覀儾粫?huì)珍惜現(xiàn)在的生活。學(xué)習(xí)的時(shí)候總想著，我都已經(jīng)努力了可成績(jī)還是沒(méi)有提高。那是因?yàn)槲覀儾欢脠?jiān)持。
也有條件差一點(diǎn)兒的，父母辛辛苦苦的賺著血汗錢來(lái)供你讀書(shū)。你要什么父母就給你什么，哪怕是再貴的，父母也會(huì)節(jié)衣縮食的給你買；你說(shuō)什么，他們就答應(yīng)你什么；他們只有唯一一個(gè)要求，就是你成績(jī)好?？赡銈?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你們都是在比吃比穿，從不談學(xué)習(xí)。
可是，親愛(ài)的黃爽，當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)太累太苦的時(shí)候，你想想頂著太陽(yáng)在工地上干活的工人有多苦有多累；當(dāng)你抱怨身體吃不消的時(shí)候，你想想那些工人生病了但卻還是要到工地上去干活；當(dāng)你抱怨壓力大睡不好覺(jué)的時(shí)候，你想想那些工人已經(jīng)多少天沒(méi)合過(guò)眼了。你沒(méi)資格，在你沒(méi)有每天在太陽(yáng)底下淌著汗水工作前；在你沒(méi)有經(jīng)歷看人臉色工作前；你永遠(yuǎn)沒(méi)資格叫累，你能做的只有努力。
在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而奮斗而努力；每個(gè)人肩上都有他要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，而為了這份責(zé)任他們?cè)谂Φ馁嶅X養(yǎng)活自己的孩子和照顧自己的父母；而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
其實(shí)，你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槟阌玫氖悄銈兏改傅腻X，而它來(lái)之不易。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)著為父母做一些你力所能及的事；同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，因?yàn)槟阄矣玫氖歉改傅难瑰X而不是你自己賺來(lái)的。
虛度光陰，因?yàn)槟銘卸?；鋪張浪費(fèi)，因?yàn)槟悴恢卸?；不滿現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟悴粔蚺?。所以，為了你的未?lái)，為了你的夢(mèng)想，你也該改變自己了。
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
黃爽。
20xx年7月11日。
寫(xiě)給的自己演講稿篇九
親愛(ài)的xx：
你好！四年級(jí)了，你有一個(gè)很大的進(jìn)步，克服了膽怯的心理，自信讓你更加優(yōu)秀了。我為你感到十分的高興！
不知什么原因，一直以來(lái)，你上課總不愛(ài)舉手，其實(shí)是你不敢站起來(lái)回答問(wèn)題，害怕面對(duì)著全班同學(xué)會(huì)發(fā)窘?，F(xiàn)在，上進(jìn)的動(dòng)力推著你，那一天，你終于舉手啦！一位同學(xué)覺(jué)得不可思議，驚得她的嘴成了“喔”形，一位同學(xué)忍不住驚叫：“哇！黃旸舉手了！”那一刻，喜悅?cè)炯t了你的臉。
以前班級(jí)里要舉行活動(dòng)，選小主持人呀選表演者呀……雖然你心里也有參加的想法，但是，一個(gè)膽小的“小人”總是緊緊拉著你別去。上可是前些日子，你卻勇敢地報(bào)名參加班級(jí)主持人。
老師發(fā)現(xiàn)平常不愛(ài)參加活動(dòng)的你居然來(lái)報(bào)名，好奇地問(wèn)：“xx，是不是被媽媽`逼的呀？”你堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“不是，我想改變。”不知是什么力量給了你這么多的自信，當(dāng)你站在講臺(tái)前，微笑著看著同學(xué)們，聲音洪亮吐字清晰主持節(jié)目。那一刻，你知道自己改變了，心花怒放的你口若懸河。
xx，我看到了你自信勇敢的一面，相信聰明伶俐的你天天向上更上一層樓！
寫(xiě)給的自己演講稿篇十
該怎么稱呼你呢？xx同學(xué)？xx？還是……？第一次寫(xiě)信給你，有丟丟緊張，呵呵。
此時(shí)的你，也許正在中考考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)呢吧！要加油哦，提前祝你考個(gè)好成績(jī)哦。
我給你講幾個(gè)故事吧，當(dāng)然，你也聽(tīng)過(guò)，但還是要講的。
當(dāng)牢獄之苦降臨時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄自己的夢(mèng)想，而是堅(jiān)持寫(xiě)完了舉世無(wú)雙的《史記》?！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷?！笔亲罡叩脑u(píng)價(jià)。
他就是司馬遷，他用頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)人生。
不努力，不付出，怎么成功？
當(dāng)上帝無(wú)情的讓她看不見(jiàn)，說(shuō)不出，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，她沒(méi)有頹廢，沒(méi)有抹淚，沒(méi)有怨天尤人。
她更加努力，用常人想不到的付出，去戰(zhàn)勝上天。她贏了，她不僅考上了著名的哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，聞名世界。
她就是海倫凱勒，她用執(zhí)著戰(zhàn)勝人生。
不執(zhí)著，不堅(jiān)強(qiáng)，怎能收獲？
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？人生的每次收獲，都是努力的結(jié)果，都是執(zhí)著的結(jié)果。
寫(xiě)給的自己演講稿篇十一
新年里可愛(ài)的諾：
你好！
我是去年的諾，我要給你寫(xiě)封信。寫(xiě)什么呢？
就寫(xiě)寫(xiě)去年的我吧！
去年我開(kāi)始做作業(yè)了，做得火急火燎，因?yàn)轳R虎可沒(méi)少受老爸老媽的指手劃腳；
去年我開(kāi)始自己閱讀了，讀得囫圇吞棗，所以我還是最愛(ài)聽(tīng)老媽講故事，這種渴望賽過(guò)給我買個(gè)超大的生日蛋糕。
去年就像車輪一般“呼”地一轉(zhuǎn)而過(guò)，仔細(xì)想想，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一批愛(ài)臭美、愛(ài)玩鬧的好朋友。
在20xx的新學(xué)期里，可愛(ài)的諾，請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望吧！
請(qǐng)用你的聰明小腦袋合理安排好作息生活；
請(qǐng)幫我改改“粗心馬虎”的壞毛病吧；
還有記得每天給我講個(gè)故事哦！
寫(xiě)給的自己演講稿篇十二
你好！我是你內(nèi)心深處的另一個(gè)自己，我已經(jīng)陪你度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，陪著你看日升日落，看四季的更迭，也見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)。看著你從稚嫩變得成熟，從無(wú)理取鬧到明辨是非，但我仍對(duì)你有些不滿，雖說(shuō)人不是十全十美的，但我希望你能成為一個(gè)不令我失望的人，以后想起來(lái)也不會(huì)對(duì)現(xiàn)在有一點(diǎn)遺憾。
所以我想請(qǐng)你承諾我?guī)准拢?BR> 來(lái)自內(nèi)心深處自己的警告。
20xx年10月01日。
寫(xiě)給的自己演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我的20xx，時(shí)隔15年的那天是怎么樣的？想象著33歲的自己在干什么？是否已經(jīng)完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，做著自己喜歡的事情？是否有一個(gè)幸福的的家庭，現(xiàn)在18歲的我可不太敢想，害怕現(xiàn)在的我無(wú)法向15年后的自己交代。
經(jīng)常有人問(wèn)：“你后悔你做過(guò)的事情嗎？”我想沒(méi)人可以拍著胸脯說(shuō)沒(méi)有一件也沒(méi)有。俗話說(shuō)的好：“人無(wú)完人”。若每件事情都做到完美，不留遺憾，那便是最好，可是又有幾人能做到。
現(xiàn)在的我害怕與33歲的自己對(duì)話，但我想一定是因?yàn)?3歲的'自己沒(méi)有信心去看15年后的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在18歲的我正掌握著自已33歲時(shí)的命運(yùn)，我無(wú)法給自己一個(gè)承諾，我無(wú)法告訴她，請(qǐng)你放心，15年后的你一定過(guò)得非常的快樂(lè)，由于我的不自信與懶惰，所以我害怕去暢想未來(lái)。
我越往未來(lái)想，就越害怕，更清楚的意識(shí)到現(xiàn)在18歲的我掌握著自已33歲的命運(yùn)，但我依然想告訴33歲的自己，我會(huì)用自己的青春去奮斗和掌握決定自己的命運(yùn)，我不會(huì)到自已33歲的時(shí)候來(lái)后悔和責(zé)怪18歲的自己。而是笑著回憶18歲時(shí)，我真能拼。
現(xiàn)在18歲的我十分迷茫，不懂事，時(shí)常會(huì)沉迷于手機(jī)而無(wú)法自拔，對(duì)自己未來(lái)的路十分的不明確，總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有進(jìn)取心。
在這次與自己的深度交談中，我問(wèn)自己，20xx年是什么樣？我的腦海里出現(xiàn)的畫(huà)面是33歲的自已過(guò)的很不好，我不要成為那樣的自己，可現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)告訴我，這是真的，因?yàn)槲以谧钤撈疵统钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，所以我也要用自己剩下的一生來(lái)懺悔，越到后面突然明白了，前面自己的害怕和不自信，都是由于自己現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不敢給15年后的自己作出承諾，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，不愿吃苦，成了我給33歲自己承諾的最大阻礙。
現(xiàn)在我不是在暢想20xx年的美好，而是在不停地反思自已現(xiàn)在的狀態(tài)和做法，以自己現(xiàn)在的狀態(tài)，不用去暢想未來(lái)的美好，因?yàn)樗⒍ㄊ遣缓玫模懊\(yùn)掌握在自己的手中”，現(xiàn)在十分真實(shí)的感受到了這句話的意思，這再也不是一句空口號(hào)了。
33歲的楊蓮瑾，你好，我是18歲的你，我現(xiàn)在很感激你，突然到訪的談話，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我認(rèn)清了自己，我好像也找回了那迷失的自己，當(dāng)你問(wèn)我后不后悔18歲做過(guò)的事情，我想回答你的是我會(huì)拼命的不留遺憾，讓我說(shuō)一句：不后悔。
現(xiàn)在更加明白了，餃子導(dǎo)演《哪吒》中的臺(tái)詞：“是好人是壞人，別人說(shuō)了不算，我的命運(yùn)只能由我做主，哪吒的命就是不認(rèn)命，而我的命只能掌握在自己的手中?！敝灰獙?duì)得起自已，現(xiàn)在我雖然無(wú)法給20xx我的自己承諾，但下一秒我未必不能，因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁礃拥纳?，想要成為什么樣的自己?8歲的我一定會(huì)拼盡全力給自己一個(gè)理想的未來(lái)，讓20xx的自己不后悔。
寫(xiě)給的自己演講稿篇二
至今我一共經(jīng)歷過(guò)大小四次演講。
第一次是在初一。第一學(xué)期語(yǔ)文課上，老師創(chuàng)新性的提出，為了加深同學(xué)們的相互了解，增進(jìn)友誼，每節(jié)課之前都拿出三分鐘的時(shí)間，由一名同學(xué)進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很矜持，沒(méi)人敢于做第一個(gè)吃螃蟹的。老師又建設(shè)性的提議由班長(zhǎng)先帶個(gè)頭。當(dāng)時(shí)班里有三個(gè)班長(zhǎng)，第五排的是女班長(zhǎng)馬爽，第六排是我，第七排是徐春峰。老師端詳片刻，就那個(gè)中間的男生吧。當(dāng)時(shí)我左顧右盼，認(rèn)真再認(rèn)真的分析了一下自己的位置和形勢(shì)，根據(jù)大家凝視的眼神方向，我終于確定那個(gè)人就是我。好吧，我承認(rèn)，我從沒(méi)在這么多人面前說(shuō)過(guò)話，雖然我是班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我腦子一熱，哭了。老師邊安慰我，邊讓女班長(zhǎng)代替我演講去了。
第二次演講就到了高一。第二學(xué)期，一個(gè)眾所周知的原因，我被班主任停課了。事后，鄰班的好事分子還找到我，問(wèn)，哎，聽(tīng)說(shuō)你們班有個(gè)人把老師打了，誰(shuí)啊這么厲害。我鎮(zhèn)定的說(shuō)：我！當(dāng)然，我不是打老師，確是老師在打我。個(gè)中緣由我就不再解釋。我第二次演講的機(jī)會(huì)由此應(yīng)運(yùn)而生。在我被停課一天后，老師直接把我的座位由第五排調(diào)到最后一排，并且安排下午的班會(huì)，要我向全班同學(xué)做自我檢討。這次是要硬著頭皮上了，因?yàn)檫@件事沒(méi)人能代替。當(dāng)天下午，沒(méi)做任何準(zhǔn)備，我站上了班級(jí)的講臺(tái)。印象里，我說(shuō)的無(wú)非是我錯(cuò)了，我不該這樣，我給學(xué)校抹黑了。同學(xué)聽(tīng)的很隨意，而班主任卻在下面自鳴得意，認(rèn)為這是為自己平反。尷尬的十分鐘過(guò)去，我回到了自己的座位。當(dāng)我再次抬頭環(huán)顧時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女同學(xué)在默默抽泣。課下，不少同學(xué)還對(duì)我投來(lái)了贊許的目光?？赡苁俏野l(fā)了他們久久未發(fā)之感慨，說(shuō)到了他們心坎?反正，從那次之后，我在班里的地位和威望確是大大提高了。
說(shuō)到第三次，或許才是我較正面的典型吧。高二分到文科班，班里要實(shí)行兩套班子，也就是同時(shí)有兩個(gè)班長(zhǎng)、兩個(gè)紀(jì)律委員等，一周一輪，比學(xué)趕幫超。當(dāng)時(shí)我在老一套班子里是衛(wèi)生委員。每天值日，我都第一個(gè)來(lái)，帶頭搞衛(wèi)生，這也換來(lái)了班級(jí)衛(wèi)生全校第一的成績(jī)。這次搞競(jìng)選，我是無(wú)心參與的。只希望搞好自己的衛(wèi)生，屢創(chuàng)佳績(jī)即可。不過(guò)當(dāng)時(shí)在班主任的說(shuō)服下，我還是參與了。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了下面的話：“這一年來(lái)衛(wèi)生成績(jī)之所以好，全靠大家的無(wú)私付出。請(qǐng)大家看看后面的衛(wèi)生工具，我愛(ài)它們，也更愛(ài)你們。這次我參與競(jìng)選，結(jié)果我不在意。選上了我會(huì)管好班級(jí)，不負(fù)眾望，選不上，我還和那些可愛(ài)的工具一起，為我們班繼續(xù)努力！”結(jié)果我班長(zhǎng)得票第二，和老班長(zhǎng)只差3票。
第四次所謂的演講，發(fā)生在實(shí)習(xí)期間。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校見(jiàn)習(xí)班主任，配合班主任搞好班級(jí)管理工作。起初，我和班主任配合默契，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)秩序井然。然則，隨著我和學(xué)生越來(lái)越熟，學(xué)生的懼怕心理消失了，自習(xí)紀(jì)律每況日下。班主任也日益沒(méi)了笑臉。在一天下午的小自習(xí)上，我說(shuō)：“大家都知道，我這次是來(lái)實(shí)習(xí)的，想著是配合班主任共同管理好咱班。我希望的是我能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這段時(shí)間以來(lái)，我們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)很松散，班主任臉上滿是愁容，他不好意思說(shuō)我，但我知道，我是有責(zé)任的?，F(xiàn)在我完全的不好意思再去和班主任說(shuō)話，再這樣下去，我肯定會(huì)不好意思再來(lái)咱班和同學(xué)們繼續(xù)共同學(xué)習(xí)了。因?yàn)閷W(xué)校讓我們來(lái)，就是為了同學(xué)們進(jìn)步的。我看到咱班自習(xí)課上說(shuō)話的很多，我很傷心。我真的不好意思再來(lái)了，我希望同學(xué)們能保持好紀(jì)律，讓班主任開(kāi)心，這樣我也能有臉繼續(xù)在咱班學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)，聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，從那以后的兩天里，自習(xí)課上再無(wú)同學(xué)說(shuō)話，整整兩天，對(duì)于初二的小孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是相當(dāng)不容易的了。
之所以心血來(lái)潮的記錄起這幾次經(jīng)歷，是我今天讀了富蘭克林?羅斯福1941年在國(guó)會(huì)上譴責(zé)日本轟炸珍珠港，號(hào)召對(duì)日宣戰(zhàn)的演講稿《國(guó)恥日》。他在不到一千字的演講中，立場(chǎng)堅(jiān)定，情緒飽滿，修辭恰當(dāng)，尤其是幾個(gè)排比句式勾勒出了日本法西斯擴(kuò)張的野心。字里行間滲透出的愛(ài)國(guó)熱情深深打動(dòng)了全場(chǎng)的國(guó)會(huì)議員，在不到三十三分鐘的時(shí)間里，國(guó)會(huì)就通過(guò)了對(duì)日宣戰(zhàn)的決議。這在美國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的。
近一段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己還有很多東西要學(xué)，還有太多的地方需要進(jìn)步。工作兩年來(lái)，努力學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我思想上的常態(tài)，但在行動(dòng)上，我一直是矮子，是毫無(wú)爭(zhēng)議的矮子。每次抓起書(shū)時(shí)的.如饑似渴是有的，卻也是短暫的。當(dāng)時(shí)剛到新的環(huán)境，適應(yīng)和更好的駕馭工作可能是第一位的，我總會(huì)給自己找借口。每當(dāng)聽(tīng)到或看到同事同學(xué)成功，自己的天平就再次被打破，接下來(lái)就是又一輪的看書(shū)、找借口。
說(shuō)自己沒(méi)有一個(gè)終極目標(biāo)作為長(zhǎng)久動(dòng)力也是對(duì)的。兩年來(lái)，我常把短期目標(biāo)與人生目標(biāo)混淆，常把短期成功作為自己泄勁的理由，常在遇到困難時(shí)自我開(kāi)脫推脫躲避，從不正視，當(dāng)女友問(wèn)起兩人今后的打算時(shí)，我又常以“不知道”來(lái)搪塞搪塞再搪塞。
縱然人可以在一個(gè)小范圍里自我滿足，自我膨脹，但這取決于你胸懷的大小。一個(gè)心系祖國(guó)的人，是斷然不會(huì)迷戀國(guó)外的一切，如錢學(xué)森，如華羅庚，如梁思禮。有人說(shuō)，不能嫌進(jìn)步的步伐小，不斷的積累才能獲得大成功。我在這里沒(méi)有批駁步伐小的意思，而是在說(shuō)，大目標(biāo)！
有時(shí)夸獎(jiǎng)一個(gè)人，會(huì)說(shuō)，這個(gè)人的心思決不僅僅在這里。這不是貶義。金麟豈是池中物，它開(kāi)始可能在低等的環(huán)境里生存，可一旦當(dāng)它意識(shí)到它懷揣的是翱翔天際的夢(mèng)想時(shí)，它的努力就在遇到風(fēng)云的那一刻，催化升騰，化作長(zhǎng)龍，一飛沖天。
兩年來(lái)，自己都看到了什么?有在工作崗位工作突出，晉升領(lǐng)導(dǎo)階層后定居他鄉(xiāng)的，有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕學(xué)習(xí)后，殺入部委、省直機(jī)關(guān)的。也有選擇渾天度日，默默無(wú)聞的。每個(gè)人都有每個(gè)人的想法和成長(zhǎng)的軌跡，只要抱定目標(biāo)不偏離，實(shí)踐想法不怠慢，這勢(shì)必會(huì)離成功越來(lái)越近。
兩年來(lái)，你都懂得了什么?工作中的觥籌交錯(cuò)，或者一時(shí)成績(jī)的取得，除了工作能力本身得到認(rèn)可的同時(shí)，無(wú)非又給他人做了嫁衣裳。生活中的所謂朋友知交，除少數(shù)能保持終生之外，其余也不過(guò)裝點(diǎn)了自己和他人的生活。感情上你對(duì)單位對(duì)工作本身的不舍，或被他們視作笑柄，而只有你在更高一層的崗位上取得成功，那些卑微的人又反過(guò)來(lái)唱你的高調(diào)。什么是現(xiàn)階段最重要的?只有學(xué)習(xí)本身！只有掌握了知識(shí)，這種無(wú)法被別人剝奪的技能本身才是最重要的。它現(xiàn)階段就扮演了你實(shí)現(xiàn)更大人生理想的敲門(mén)磚。
你想想，那些眼光短淺的同事們，看見(jiàn)你失敗，他們會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，你可以選擇擊敗他們，最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，讓那些卑微的人始終不敢看你，不敢褻瀆你成功的光芒。
你想想，那些大浪淘沙留存下來(lái)的摯交好友，你拿什么來(lái)報(bào)答他們。你可以選擇物質(zhì)的、精神的，最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，讓朋友們真心的為你高興，是真心的。
你想想，遠(yuǎn)方的女友還在等你，五年的感情，兩年的異地忠實(shí)守候，你拿什么許諾給她。她希望得到的并不是屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果，也不是屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，而是一舉高中的喜悅。最好的方法就是達(dá)成自己的目標(biāo)，去和她團(tuán)聚，一起去譜寫(xiě)一切幸福的叫做日子的東西。
寫(xiě)給的自己演講稿篇三
九班，應(yīng)該是人才的聚集地，應(yīng)該是王者的代名詞，應(yīng)該是......
可是現(xiàn)在的我，如此青澀，青澀到無(wú)法真正體用那些規(guī)矩與方法；如此無(wú)知，無(wú)知到不能正確理解老師的良苦用心——我不說(shuō)“我們”，是因?yàn)?，我只有資格說(shuō)自己。
一．能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課前2分鈴后做到“入境”。上課時(shí)絕不能走神或聊天，對(duì)于老師為活躍課堂氣氛而開(kāi)的玩笑，要適可而止，不必前俯后仰，中斷課堂教學(xué)思路。
二．人品第一，成績(jī)第二。要有責(zé)任心：對(duì)國(guó)家、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校。尤其是對(duì)班級(jí)，要誠(chéng)懇、認(rèn)真地為班級(jí)服務(wù)；對(duì)老師，要謹(jǐn)守禮敬之道；對(duì)自己，學(xué)習(xí)上不自欺欺人，抱“得過(guò)且過(guò)”的心態(tài)。只有具備了出色的德性，才有了具備擁有優(yōu)秀成績(jī)的資格。
三．手勤嘴慢。不能像小說(shuō)人物羅亭一樣，只說(shuō)大話、空話，每每激越高亢的信誓旦旦過(guò)后，便什么也不干——不想做，或做不成。那么！就更要多干少說(shuō)了。無(wú)論是個(gè)人學(xué)習(xí)或班級(jí)工作，都要先真正落實(shí)好再說(shuō)。
這三點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的比較主要的問(wèn)題所在。還有幾處英語(yǔ)課上的問(wèn)題：
1、老師開(kāi)玩笑時(shí)存在交頭接耳現(xiàn)象。
2、老師板書(shū)時(shí)亦有交談現(xiàn)象。
3、進(jìn)行一些游戲時(shí)，部分同學(xué)只關(guān)注娛樂(lè)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起不到促進(jìn)作用。如果以后還有這種現(xiàn)象，老師不妨停止或取消課堂游戲。
這些，都是九班同學(xué)的共性問(wèn)題。當(dāng)然，也是我的極大不足。既然找出了癥結(jié)所在，那我便定會(huì)全力改正！
九班，真正的九班，我等著！等著我！
寫(xiě)給的自己演講稿篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我在92班這個(gè)大家庭里已經(jīng)過(guò)了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長(zhǎng)，也有驚喜。吸取上一年的經(jīng)驗(yàn)，這次競(jìng)選我孤注一擲，目標(biāo)只有一個(gè)：班長(zhǎng)。
正如大家所知，我從來(lái)都是班上普普通通的一員，gpa不是的，處事不是的，神經(jīng)是有點(diǎn)大條的，唱歌也會(huì)忘詞的。但有一點(diǎn)希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個(gè)正直公正的人，努力做一個(gè)踏實(shí)勤勞的人，努力做一個(gè)熱情可愛(ài)的人。
在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)這一年里和我爭(zhēng)執(zhí)的人道個(gè)歉，因?yàn)槲业挠字珊腿涡宰屇銈儫_了，但同時(shí)也要謝謝你們，真誠(chéng)地幫助我成長(zhǎng)，對(duì)我的寬容和理解。我會(huì)在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)建議。
如果我上任了，為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼，建立屬于我們自己的班級(jí)文化，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)施兩項(xiàng)任務(wù)：1.是寫(xiě)班級(jí)日記，按學(xué)號(hào)輪排，大家可以通過(guò)自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級(jí)日記也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫(xiě)上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會(huì)盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動(dòng)物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開(kāi)心，學(xué)的順心。
正如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō)的：每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)留給學(xué)習(xí)，在大學(xué)就足夠了，我會(huì)把這些活動(dòng)安排在周末相對(duì)固定的時(shí)間，也相信這些活動(dòng)可以幫助大家放松神經(jīng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，班委一定不太好過(guò)，因?yàn)槲視?huì)明確分工，絕不袒護(hù)，按勞分賞。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班委一定很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務(wù)，升華自我。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)多一條解決問(wèn)題的渠道，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真落實(shí)。
我堅(jiān)信，一年后，我們會(huì)為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會(huì)因?yàn)橛心銈兌械阶院?
寫(xiě)給的自己演講稿篇五
下午好!這篇演講稿是我半年前的某天晚上寫(xiě)的，直至今天我把它讀出來(lái)跟大家分享，我一直在思考自己是否有能力站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，范文之演講稿:大二班長(zhǎng)演講稿。今天，我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個(gè)答案。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我在92班這個(gè)大家庭里已經(jīng)過(guò)了一年。這匆匆的一年，我和在座的每一位一樣，有挫折，有磨礪，有成長(zhǎng)，也有驚喜。吸取上一年的經(jīng)驗(yàn)，這次競(jìng)選我孤注一擲，目標(biāo)只有一個(gè)：班長(zhǎng)。
正如大家所知，我從來(lái)都是班上普普通通的一員，gpa不是的，處事不是的，神經(jīng)是有點(diǎn)大條的，唱歌也會(huì)忘詞的。但有一點(diǎn)希望大家肯定的是：我一直在努力著。努力做一個(gè)正直公正的人，努力做一個(gè)踏實(shí)勤勞的人，努力做一個(gè)熱情可愛(ài)的人。
在這里，我要真誠(chéng)地對(duì)這一年里和我爭(zhēng)執(zhí)的人道個(gè)歉，因?yàn)槲业挠字珊腿涡宰屇銈儫_了，但同時(shí)也要謝謝你們，真誠(chéng)地幫助我成長(zhǎng)，對(duì)我的寬容和理解。我會(huì)在以后的任期里注意自己的言行，虛心接受批評(píng)，認(rèn)真傾聽(tīng)建議。
如果我上任了，為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼，建立屬于我們自己的班級(jí)文化，我會(huì)堅(jiān)持實(shí)施兩項(xiàng)任務(wù)：1.是寫(xiě)班級(jí)日記，按學(xué)號(hào)輪排，大家可以通過(guò)自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級(jí)日記也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，什么搞笑的郁悶的事都可以寫(xiě)上去，大家也可以將心比心，互相理解了。2。我會(huì)盡量組織每月至少一次的班聚，大家一起去踏踏親，看看動(dòng)物，爬爬山，一起看一部電影，保證大家玩的開(kāi)心，學(xué)的順心。
正如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所說(shuō)的：每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)留給學(xué)習(xí)，在大學(xué)就足夠了，我會(huì)把這些活動(dòng)安排在周末相對(duì)固定的時(shí)間，也相信這些活動(dòng)可以幫助大家放松神經(jīng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，班委一定不太好過(guò)，因?yàn)槲視?huì)明確分工，絕不袒護(hù)，按勞分賞。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班委一定很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)給你足夠空間，提供你所有竟可能的幫助，讓你出色地完成任務(wù)，升華自我。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)多一條解決問(wèn)題的渠道，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真落實(shí)。
我堅(jiān)信，一年后，我們會(huì)為自己是92班的一員感到驕傲，92班也會(huì)因?yàn)橛心銈兌械阶院?
寫(xiě)給的自己演講稿篇六
初三，是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)“初中三年，盡在中考一戰(zhàn)！”你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年有余，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)流過(guò)的辛酸的淚，難道都要成為過(guò)去嗎？難道都要付之東流嗎？不，你要努力，你要拼搏，你要向初三發(fā)起挑戰(zhàn)！大聲地說(shuō)出來(lái)：“初三，我能行！”
初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你要想生存，你要想更好地生活，就必須努力學(xué)習(xí)，你要堅(jiān)信——“知識(shí)改變命運(yùn)”！別忘了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的父母；別忘了你現(xiàn)在是用他們的血汗在生存；別忘了你的上輩、上上輩他們是如何在生活的最底層苦苦掙扎！你要記?。骸俺跞冶貏?！”
初三，是你實(shí)現(xiàn)人生理想的重要一步。還記得你曾立下的誓言嗎？——非清華不去！還記得毛澤東的一句詩(shī)嗎？——“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”這是贊賞，還有期盼，他在期盼你，期盼你為祖國(guó)建下一片豐功偉業(yè)！
是華夏兒女，就應(yīng)滿腔熱血，報(bào)效祖國(guó)！
是中華驕子，就該發(fā)奮圖強(qiáng)，用自身的光芒，照亮世界！
馮鵬賓，你的名字不僅僅是一個(gè)代號(hào)！它是在告訴你：
“是鵬，就該翱翔天空！那么初三，又算得了什么呢？”
向前方呼喊吧：
“‘前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者’，我來(lái)了！”
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)順利！
馮鵬賓。
xx年9月3日。
河南洛陽(yáng)洛寧縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:馮鵬賓。
寫(xiě)給的自己演講稿篇七
我記得那次，我遇到了很大的難題，爸爸媽媽都不會(huì)，我只好沒(méi)寫(xiě)就到學(xué)校去了，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，被老師罵了幾句，我就哭了！你們說(shuō)我這樣做的對(duì)嗎？你們告訴我？我該如何去面對(duì)坎坷，我該如何去面對(duì)人生？我從今天開(kāi)始，我發(fā)誓，我一定要上好學(xué)，大家?guī)臀易髯C！我要變得堅(jiān)強(qiáng)！
你們有沒(méi)有和我一樣過(guò)，在人生中遇到坎坷，沒(méi)人伸手拉你一把的時(shí)候，你是什么滋味，我是——難受，心里很不高興，你們呢？我想把這篇作文留在我的心里！
寫(xiě)給的自己演講稿篇八
親愛(ài)的黃爽：
你好！近來(lái)一切都還好吧？
你還在沉迷于手機(jī)嗎？你還在一遍又一遍的告訴自己玩完這一局就不玩了嗎？當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，你是不是還是下不了決心改正？那你這一輩子算是完了。
不，我知道你不愿意這樣，你有你的夢(mèng)想。可你為你的夢(mèng)想努力了嗎？人家考六百多你考四百多，難道你就這點(diǎn)出息嗎？難道你生來(lái)就比別人差嗎？其實(shí)你早就明白自己不比別人差，不是嗎？可你為什么不跟別人一樣努力呢？你不努力不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人比你更努力。
我們先思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有權(quán)利選擇你的那份工作；有資本不丟你看重的那份尊嚴(yán)；有能力過(guò)上你想過(guò)的那種生活。這就是為什么生活在城市里的孩子都不喜歡讀書(shū)，做什么都是被父母強(qiáng)壓著；而農(nóng)村的孩子卻是在很刻苦的讀書(shū)的原因。
可以說(shuō)，很多人都是極其不愿意讀書(shū)的。我們的條件很好。我們自從生下來(lái)后就在一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境里成長(zhǎng)，什么我們都是最好的，可為什么我們成績(jī)卻不是最好的。因?yàn)槲覀儾粫?huì)珍惜現(xiàn)在的生活。學(xué)習(xí)的時(shí)候總想著，我都已經(jīng)努力了可成績(jī)還是沒(méi)有提高。那是因?yàn)槲覀儾欢脠?jiān)持。
也有條件差一點(diǎn)兒的，父母辛辛苦苦的賺著血汗錢來(lái)供你讀書(shū)。你要什么父母就給你什么，哪怕是再貴的，父母也會(huì)節(jié)衣縮食的給你買；你說(shuō)什么，他們就答應(yīng)你什么；他們只有唯一一個(gè)要求，就是你成績(jī)好?？赡銈?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你們都是在比吃比穿，從不談學(xué)習(xí)。
可是，親愛(ài)的黃爽，當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)太累太苦的時(shí)候，你想想頂著太陽(yáng)在工地上干活的工人有多苦有多累；當(dāng)你抱怨身體吃不消的時(shí)候，你想想那些工人生病了但卻還是要到工地上去干活；當(dāng)你抱怨壓力大睡不好覺(jué)的時(shí)候，你想想那些工人已經(jīng)多少天沒(méi)合過(guò)眼了。你沒(méi)資格，在你沒(méi)有每天在太陽(yáng)底下淌著汗水工作前；在你沒(méi)有經(jīng)歷看人臉色工作前；你永遠(yuǎn)沒(méi)資格叫累，你能做的只有努力。
在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而奮斗而努力；每個(gè)人肩上都有他要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，而為了這份責(zé)任他們?cè)谂Φ馁嶅X養(yǎng)活自己的孩子和照顧自己的父母；而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
其實(shí)，你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槟阌玫氖悄銈兏改傅腻X，而它來(lái)之不易。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)著為父母做一些你力所能及的事；同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，因?yàn)槟阄矣玫氖歉改傅难瑰X而不是你自己賺來(lái)的。
虛度光陰，因?yàn)槟銘卸?；鋪張浪費(fèi)，因?yàn)槟悴恢卸?；不滿現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟悴粔蚺?。所以，為了你的未?lái)，為了你的夢(mèng)想，你也該改變自己了。
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
黃爽。
20xx年7月11日。
寫(xiě)給的自己演講稿篇九
親愛(ài)的xx：
你好！四年級(jí)了，你有一個(gè)很大的進(jìn)步，克服了膽怯的心理，自信讓你更加優(yōu)秀了。我為你感到十分的高興！
不知什么原因，一直以來(lái)，你上課總不愛(ài)舉手，其實(shí)是你不敢站起來(lái)回答問(wèn)題，害怕面對(duì)著全班同學(xué)會(huì)發(fā)窘?，F(xiàn)在，上進(jìn)的動(dòng)力推著你，那一天，你終于舉手啦！一位同學(xué)覺(jué)得不可思議，驚得她的嘴成了“喔”形，一位同學(xué)忍不住驚叫：“哇！黃旸舉手了！”那一刻，喜悅?cè)炯t了你的臉。
以前班級(jí)里要舉行活動(dòng)，選小主持人呀選表演者呀……雖然你心里也有參加的想法，但是，一個(gè)膽小的“小人”總是緊緊拉著你別去。上可是前些日子，你卻勇敢地報(bào)名參加班級(jí)主持人。
老師發(fā)現(xiàn)平常不愛(ài)參加活動(dòng)的你居然來(lái)報(bào)名，好奇地問(wèn)：“xx，是不是被媽媽`逼的呀？”你堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“不是，我想改變。”不知是什么力量給了你這么多的自信，當(dāng)你站在講臺(tái)前，微笑著看著同學(xué)們，聲音洪亮吐字清晰主持節(jié)目。那一刻，你知道自己改變了，心花怒放的你口若懸河。
xx，我看到了你自信勇敢的一面，相信聰明伶俐的你天天向上更上一層樓！
寫(xiě)給的自己演講稿篇十
該怎么稱呼你呢？xx同學(xué)？xx？還是……？第一次寫(xiě)信給你，有丟丟緊張，呵呵。
此時(shí)的你，也許正在中考考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)呢吧！要加油哦，提前祝你考個(gè)好成績(jī)哦。
我給你講幾個(gè)故事吧，當(dāng)然，你也聽(tīng)過(guò)，但還是要講的。
當(dāng)牢獄之苦降臨時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄自己的夢(mèng)想，而是堅(jiān)持寫(xiě)完了舉世無(wú)雙的《史記》?！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷?！笔亲罡叩脑u(píng)價(jià)。
他就是司馬遷，他用頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)人生。
不努力，不付出，怎么成功？
當(dāng)上帝無(wú)情的讓她看不見(jiàn)，說(shuō)不出，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，她沒(méi)有頹廢，沒(méi)有抹淚，沒(méi)有怨天尤人。
她更加努力，用常人想不到的付出，去戰(zhàn)勝上天。她贏了，她不僅考上了著名的哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》，聞名世界。
她就是海倫凱勒，她用執(zhí)著戰(zhàn)勝人生。
不執(zhí)著，不堅(jiān)強(qiáng)，怎能收獲？
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？人生的每次收獲，都是努力的結(jié)果，都是執(zhí)著的結(jié)果。
寫(xiě)給的自己演講稿篇十一
新年里可愛(ài)的諾：
你好！
我是去年的諾，我要給你寫(xiě)封信。寫(xiě)什么呢？
就寫(xiě)寫(xiě)去年的我吧！
去年我開(kāi)始做作業(yè)了，做得火急火燎，因?yàn)轳R虎可沒(méi)少受老爸老媽的指手劃腳；
去年我開(kāi)始自己閱讀了，讀得囫圇吞棗，所以我還是最愛(ài)聽(tīng)老媽講故事，這種渴望賽過(guò)給我買個(gè)超大的生日蛋糕。
去年就像車輪一般“呼”地一轉(zhuǎn)而過(guò)，仔細(xì)想想，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一批愛(ài)臭美、愛(ài)玩鬧的好朋友。
在20xx的新學(xué)期里，可愛(ài)的諾，請(qǐng)幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望吧！
請(qǐng)用你的聰明小腦袋合理安排好作息生活；
請(qǐng)幫我改改“粗心馬虎”的壞毛病吧；
還有記得每天給我講個(gè)故事哦！
寫(xiě)給的自己演講稿篇十二
你好！我是你內(nèi)心深處的另一個(gè)自己，我已經(jīng)陪你度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，陪著你看日升日落，看四季的更迭，也見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)。看著你從稚嫩變得成熟，從無(wú)理取鬧到明辨是非，但我仍對(duì)你有些不滿，雖說(shuō)人不是十全十美的，但我希望你能成為一個(gè)不令我失望的人，以后想起來(lái)也不會(huì)對(duì)現(xiàn)在有一點(diǎn)遺憾。
所以我想請(qǐng)你承諾我?guī)准拢?BR> 來(lái)自內(nèi)心深處自己的警告。
20xx年10月01日。