初一的湯姆索亞歷險記讀后感(優(yōu)秀16篇)

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    讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力,培養(yǎng)批判思維和寫作能力。在寫讀后感時可以適當運用修辭手法,如比喻、對比、夸張等,以增強文章的表現(xiàn)力。下面是一些讀者們對這本書或這篇文章的看法和理解,希望對你有所幫助。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇一
    坐在草地上,看著一群無憂無慮打鬧的小朋友,不禁想起那個捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。
    故事描述了一個活潑可愛,頑皮,純真,機靈,時不時狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。
    說湯姆是個機靈鬼,那是對的。甚至,說他“坑”,也是對的。當湯姆被強制要求去刷墻時,他竟能把前來看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活,還順走了個蘋果。后來,十幾個小伙伴像約好了似的,一個個“上交”自己的小玩具,還幫忙干活。到頭來,湯姆本人毫不費力地完成了任務。
    欲擒故縱,簡直比孔明還能演!妙哉!我一邊感嘆湯姆的機靈,一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。但如果你說他只作文會“坑人”的話,這就不對了。不信,聽我慢慢道來。
    那一次,貝琪撕了幾頁老師的書,老師發(fā)現(xiàn)了,詢問時,湯姆主動站起,承認是自己做的,替貝琪挨了打。
    這種有難我來當?shù)木?,令人為了側目??粗@個孩子王湯姆,我不禁回想起的童年。那時的我,無憂無慮,天真可愛。有時為了一顆糖的丟失而單純的失落;有時在月光下嬉戲,卻又一個踉蹌倒地;有時假裝自己已經長大成人,卻又驚奇地發(fā)現(xiàn),童年已經遠去,自己不再單純。
    作者:邢子墨。
    這段時間我讀了一本《湯姆索亞歷險記》,這是由美國著名作家馬克吐溫寫的一本書,講述的主人公湯姆和小朋友們去山洞的歷險,還有湯姆通過自己的機智,讓小伙伴們輪流幫著他刷墻,體現(xiàn)出他的敢于探險,聰明,淘氣,他還幫助人們洗清冤屈,體現(xiàn)他勇敢的精神。
    在一個下午,湯姆因為沒有去上學而去玩,被波莉姨媽罰去刷墻,他只能無趣的去準備油漆,忽然他看到他的好朋友,哈克向自己這邊走來,于是他心生一計,假裝很認真的刷墻,哈克走過來發(fā)現(xiàn)湯姆在刷墻,于是哈哈大笑,‘‘哈哈,你可真可憐,不能去玩兒’’,“我這可是以一個藝術活兒”,湯姆自信的說到,哈克正準備走,忽然,他也想去刷一刷,“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的說,不行,萬一被刷壞了怎么辦?湯姆說到,最終哈克用他的蘋果來換他刷一會兒墻,逐漸的許多,朋友都用許多好東西來換他刷一會兒墻,湯姆內心里高興的不得了。
    湯姆眼見的印第安橋將醫(yī)生殺了,卻將刀放在被打暈過去的波特老頭手里,等波特醒來后發(fā)現(xiàn)自己殺了醫(yī)生,悲痛不已,第2天波特就被關進了監(jiān)獄里,而這時湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢,如果這樣,會不會遭到印第安橋的報復,再三思考,湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手,波特被釋放了,兇手逃走了,人們歡呼湯姆如此的聰明機智與富有正義感
    當看完這些故事,湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白,當人們擁有正義和善良的本性,才能真誠對待每一個人。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇二
    我讀過不少書,大概是因為主人公是我的同齡人,《湯姆·索亞歷險記》給我留下了非常深刻的印象。這本書是馬克?吐溫的著作之一,真切地反映了兒童充滿童趣的生活。故事描寫了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境,共同去冒險。
    讀完這本書,我真的很想經歷湯姆所經歷的一切。他雖然淘氣頑皮,不聽波莉姨媽的管教,逃學去游泳,和村里的孩子打架,但他身上還是有很多閃光點的。
    湯姆心地善良,聰明勇敢,充滿正義感。在法庭上,湯姆不畏邪惡挺身而出,揭露真兇,成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里,我的心中總是對他敬佩不已。
    湯姆對外界的事物充滿好奇和想象,最為難能可貴的是他敢于嘗試,努力追尋自由,執(zhí)著地實現(xiàn)自己的夢想。這一點也著實讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現(xiàn)在的生活里,爸爸媽媽和老師們的嚴格管教讓我們都有些喘不過氣來。有時候我甚至想:要是能像湯姆一樣去冒險,去做自己想做的事情,自由自在地發(fā)揮自己的天性,那該有多好。
    湯姆就像一粒不起眼的沙子,普通平凡,但是他對生活充滿熱情,有理想,有快樂,最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓表演,看著臺下人頭攢動我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉而想起了湯姆。就算我多么普通,多么平凡,我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢想和快樂,登臺表演是我一直所期盼的,我不能臨場退縮,一定要盡力做到最好!抱著這樣的信念,我自信地走上臺,自如大方地為眾人演奏,居然贏來了整場最多的掌聲。
    《湯姆·索亞歷險記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂的童年,幸福到永久。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇三
    這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的`歷險故事。
    湯姆是一個非常調皮的男生,他不喜歡上主日學校,卻更喜歡玩兒,但他是一個孤兒,由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中,他和朋友一起去尋寶,卻遇上了強盜;他們又玩兒失蹤,去當水手,結果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕,以為他們死了,還舉辦了葬禮。他又帶著一個女孩——貝琪,去溶洞探險。幸虧湯姆機智,否則他們就被困在里面了,而這期間,湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后,湯姆和他的一個朋友又回到溶洞,取走了寶藏,最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。
    故事中的湯姆雖然是個孤兒,而且又調皮又不聽話,但他卻十分熱心,機智。在遇到強盜那次,他們被發(fā)現(xiàn)了,被綁了起來。后來多虧了湯姆機靈的腦子,他們才僥幸逃出來。不得不說,湯姆真的很聰明。
    在他帶著貝琪去溶洞探險那次,他們的蠟燭用光了,沒有食物,沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶著風箏線去尋找出口,在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏,便做了標記。最終他靠著敏銳的觀察力,成功找到了出口。湯姆不僅機智,還擁有敏銳的觀察力和判斷力。
    在他們挖寶藏時,碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經被人挖走了,十分傷心。但細心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。
    以后在我的生活中,我要多向湯姆學習。學習他的機智,學習他的細心,學習他敏銳的觀察力。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇四
    寒假里我讀了許多故事書,其中我最喜歡讀《湯姆.索亞歷險記》。
    《湯姆.索亞歷險記》是美國防大學十九世紀文學大師馬克吐溫寫的。他出生于密西西比比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學徒。當過排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版社,最為出名的工作是當記者和寫作幽默文學。
    書中描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆.索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行。給我們留下了深刻的印象??梢哉f是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。
    湯姆·。
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    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇五
    寒假期間,我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書。當我讀完書中故事的最后一個字,真希望作者馬克·吐溫繼續(xù)往下寫。書中那個淘氣的男孩湯姆與他的伙伴們的故事一個接著一個,似乎永遠講不完。有的故事讓我開懷大笑,而有的故事又讓我緊張萬分,但最后總是有驚無險??傊?,湯姆的童年色彩斑斕。湯姆雖然淘氣,而他的機智與勇敢不得不叫人欽佩,他勇往直前的精神值得我們學習。
    湯姆夢想當海盜,有一次他在學校與心上人貝奇發(fā)生了矛盾,貝奇對湯姆便不理不睬,湯姆傷心極了,帶著好朋友喬埃·哈波和哈克貝里·芬出發(fā)到密西西比河中的杰克遜島當海盜去了。三個孩子在島上釣魚、在河里游泳或是坐在樹下抽煙,盡管他們在島上擁有無限的自由,但他們都十分想家。三個海盜在荒涼的杰克遜島上生活了整整一個禮拜,才回到鎮(zhèn)子。
    一次野餐會,湯姆和女孩貝奇在道路縱橫交錯的溶洞里迷了路。面對眼前的黑暗與恐懼,湯姆勇敢地領著貝奇找出路。湯姆慢慢摸索著,在微弱的燭光下看到了殺死鎮(zhèn)里醫(yī)生的逃犯。湯姆雖然嚇得像看見貓的老鼠,但他還是頑強地領著貝奇找到了洞口。
    湯姆與他那群真誠的伙伴們的故事見證了一個孩子童年的奇跡,他的勇敢和機智是一般人很難做到的。我愿做他的朋友,和他一起生活在密西西比河畔的小鎮(zhèn)上共同成長。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇六
    在一本精致的書本中,每一個人物都具有著自身獨特的特點,如波莉姨媽在《湯姆·索亞歷險記》中對湯姆的愛。
    ……。
    “喂!你真不害臊,湯姆!你不該使壞。用水洗洗臉對你不會有什么害處?!?BR>    她因為湯姆取得的出色成就樂得忘乎所以,于是把他領進小房間,挑出一只最好的蘋果給他,同時還講了一通做人的大道理。
    波莉姨媽十分想把湯姆培養(yǎng)成一位有教養(yǎng)的孩子,不管是什么事,都要湯姆做得好好地,為他的進步而高興,如果我也有一位這樣的姨媽該有多好呢?!
    在我沮喪時鼓勵我,在我難過時逗我,在我高興時與我一起歡快,在我進步時默默為我開心……有她那善良的品質,有那助人為樂的心,這該有多好!
    湯姆有著這么一位一生與他陪伴的姨媽該多幸福。
    每一句話,每一個動作,每一個眼神,看似嚴厲,如果你仔細去觀察,可以看出她對湯姆無時無刻的愛。
    愛是在任何一個地方都可以發(fā)現(xiàn)到的,如波莉姨媽對湯姆的愛。我相信,日后,湯姆一定會發(fā)現(xiàn)自己的波莉姨媽對自己的愛,必得以回報。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇七
    借助這兩三個星期的時間,我讀了美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味,讓我手不釋卷。
    這本書主要講述了在姨媽眼里,湯姆是一個壞小孩,他不喜歡學習,喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲,甚至會想方法去“追求”喜歡的女生。然而他卻用自我的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡,還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動改變了大伙對他的感受。
    讀了這本書,我有了不少的感受和想法。
    1、我知道了大家要有杰出的領導本事和智慧。當湯姆被罰刷墻時,僅經過幾句話就讓其他人為他干活。所以,用統(tǒng)治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。
    2、我知道了湯姆的活潑,歡樂的少年生活。童年是一個可以盡情犯了錯誤誤、盡情玩耍的年代,湯姆就生活在這個年代里。當大家長大后回憶起這部分事的時候,會感覺十分趣味。同時,我也從他的玩耍中領會到了完美的友誼。
    3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強暴和堅持正義的出色品格。當湯姆不經意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后,勇敢地站了出來,指出了殺人真兇。這種品質也是大家非常難做到的。
    4、大家要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最后一秒不停止戰(zhàn)斗”的出色品格。當湯姆被困刀山洞里的時候,他不斷鼓勵自我、提升勇氣,最后在逃了出來。
    《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書,就是一輪太陽;燦爛千陽,照耀大家成長。這本書告訴了大家頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持,讓大家領會到完美的友誼、人性的漂亮。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇八
    《湯姆·索亞歷險記》的作者是一位著名的美國小說家——馬克。吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險經歷。
    在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆。索亞帶到了他的童年,他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友:哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧,他是個搗蛋鬼,又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜,因為在他眼里,海盜就是劫富濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!
    湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。
    小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個頑童,調皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
    翻過小山,走到很遠的地方,那一天他是不打算再回學校了?!?BR>    讀完這本書后,我想對家長們說:請不要將自己年幼的孩子關在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年,誰就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇九
    在書中,湯姆索亞這個“搗蛋鬼”確實是讓波莉姨媽又氣又愛,但是在讀者讀起來,只覺得這個孩子的小聰明很可愛,不自覺的會為他挨打抱起不公,為他給希特的“懲罰”喝彩,被他與貝姬的童真的愛情逗笑,為他的勇敢打動。
    書中不乏很多有意思的小細節(jié)和一些非常細膩的行為和心理描繪,就比如湯姆索亞剛見貝姬的時候,他的耍寶,他的出丑,以及他一系列的心理活動,再比如他被貝姬姨媽打后的負氣離家,以及他對于貝姬姨媽對待他的方式的不滿,但是在最后還是忍不住回家看望姨媽,并親吻了她。這些都讓讀者清楚地看到孩子們的單純與善良,在被小主人公的豐富的童年生活逗笑的同時,也讓人不自覺地回想起自己的童年時代。
    那個時候也曾經喜歡過住在隔壁的小伙兒,也曾為了贏得對方的注意絞盡腦汁過;那時候也曾埋怨爸爸媽媽的“教訓”,也曾負氣離家希望他們能因為找不到自己而著急。馬克·吐溫在這本書的序言里寫道:這本書里所描繪的冒險故事大多都實有其事,其中的一兩件是我的親身經歷,其余的是我兒時伙伴們的故事。是的,也許就是這份真實帶給了讀者發(fā)自心底感動,也讓這本書經久不衰。
    其實不單單是美國的少年,全世界的童年都是共通的,調皮搗蛋,不受拘束,接連不斷地闖禍,但是這不也正是已經長大的我們所向往回歸的時代么,那一份難以追回的童真與可愛,自由并且沒有憂愁的少年時代。
    因為這本書實在是經典中的經典,寫作背景寫作意圖都被人深度挖掘過了,多絮無益。讓我在這篇讀書筆記中反而能更加專注于書本身的內容,讓我能好好欣賞我看到的故事,我看到的人物。通過讀這本書,我想會對我自己的寫作在人物刻畫上有很好的幫助。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十
    《湯姆索亞歷險記》描寫的是以湯姆為主的一群孩童天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課和虛偽教條的呆板生活方式。他們進行了種種冒險,來改變自己自身的處境。
    湯姆是一個有理想有抱負的孩子,也是一個有煩惱的孩子,是一個十足的頑童,他十分叛逆。在他的心目中強盜是劫富濟貧的英雄,于是,他便向往有一個“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”或是“海上霸王”的稱號。
    湯姆的聰明頑皮給他帶來不少麻煩,在主日學??偸侨抢蠋燁^痛,總是被罰刷墻,但也給他帶來了不少好處,讓別的男孩兒自愿做他的俘虜,自愿去刷墻,自愿奉上謝禮。湯姆還十分正直,他去墓地探險時目睹一件兇殺案。在無辜者即將遇難時他勇敢站出來指證真正的兇手吧,他還十分勇敢,去郊游的時候,不僅救了朋友與自己,還找到了屬于自己的真正的寶藏。
    湯姆用他的正直勇敢聰明無畏,救了自己和朋友,還讓自己成了大富翁。
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    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十一
    這本書的主要內容是:主人公從小父母喪亡,被寄養(yǎng)在姨媽家,湯姆十分的調皮,經常挨姨媽的打,有一次湯姆和他的小伙伴去盜墓,但是他們看到了殺人兇手殺人的一切真相,但是他們他們不敢公開,所以用血寫下發(fā)誓,他們要保持沉默,永遠不把真想說出去,但是他們還是害怕,于是便和小伙伴離開了村子,去當了海盜。
    家里的人以為他們被水淹死了,最后湯姆經過激烈的思想,決定勇敢的在自己的葬禮上指認了殺人兇手,湯姆的回來讓姨媽十分高興。但是不久之后他和他心愛的姑娘被殺人兇手困在了一個洞里,可是他們走了好久,仍舊沒有找到出口,經過整整三天就饑餓交寒,和和殺人兇手的激烈生死斗爭。
    最后他們成功脫險,和哈克一起找到了殺人兇手藏的寶藏。
    《湯姆。索亞歷險記》告訴我們:面對邪惡勢力要敢于斗爭,善于斗爭,勇敢的去面對,絕不讓強大勢力將我們壓倒。其次通過湯姆的厭學、離家出走等,告訴人們教育不能扭曲兒童的天性,教育者不僅要心孩子,還要理解孩子,多和孩子溝通。
    在《湯姆。索亞歷險記》中,讓我感觸最深的是第九章,它主要講的是:湯姆和他的小伙伴去盜墓的過程,他們看到了殺人兇手的一切罪證,但是他們保持沉默,拼命的往回家跑。
    從這個故事中我認識到了印江安。喬的無惡不赦,和主人公湯姆的勇敢機智。
    是啊,讀書時和一位高尚的人說話,讀《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理。他讓我們看到了許多形形色色的人們,當然,也給我們增長了無限的知識。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十二
    我是一個很喜歡冒險的女孩,所以,當我在書店第一眼看到這本書,就立刻買了回去。看這本書時,我被里面的內容深深吸引住了。
    主人公湯姆他有幾個好朋友,是哈克,貝基,貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克,貝基一起偷偷地出去,找了有河的地方,每天釣魚和玩,有一次湯姆自己悄悄地回去了,偷聽了一切。后來,他們回去了,湯姆被受寵,后來被揭穿了,湯姆又不受寵了。還有一次,湯姆和哈克為了冒險,去墳地,沒想到,他們親眼看到了一場殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問中,湯姆上前說出他看到的一切,偶然間,湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣,毫無疑問,他們又一次受寵了。
    其實我跟湯姆差不多,我們倆有一個共同的地方,那就是愛冒險。只不過在我的生活中,沒有那么多地方去冒險,而且湯姆很叛逆,我可沒有這點,我在家長老師眼中可是個很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友,哈克。我當然也有最后的朋友,我的人緣很廣,朋友可以說是見一個交一個,但是要說最好的朋友,那只有三個,我在哪,哪兒就有她們的影子。我記得有一次,她們來我家玩,當時橋前面有個通道,那個通道是很黑的,白天是如此,晚上更是如此,黑得伸手不見五指。我突出奇想想去通道的另一頭,雖然心里有一點怕怕的,但我很好奇,我的朋友們也很怕,但她們還是決定要跟我一起去冒險,雖然途中有好幾次被嚇的回去了,但互相鼓勵,還是完成了這一次冒險,如果沒有他們,我是完成不了的。
    我有優(yōu)點,那就是對任何事情都有好奇心,明明心里怕得要死,卻還是愿意試試,說白了就是勇敢,這是好的,所以需要保持,湯姆也有這樣的優(yōu)點。但我很沖動,行動魯莽,從來不知道冷靜,要是有比賽,我肯定第一個出擊,不會冷靜地觀察敵人,如果遇上困難,我也會第一個亂了手腳。沖動,魯莽,這些是缺點,我要把它們改正。世上沒有十全十美的人,每一個人都有缺點,而我這些缺點,也不是一時就能改過來的,因為跟性格有關,但是我得努力把它們縮小,將優(yōu)點發(fā)揮出來的。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十三
    《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的作品,是世界文學寶庫中的一部經典作品。
    《湯姆·索亞歷險記》講述了這樣一個有趣的冒險故事:小主人公湯姆因為厭惡學??菰锓ξ兜纳睿憛捴苋战烫美锬翈熒驳恼f教,與野孩子哈克貝利·費恩偷偷離家出走,開始了一段新奇有趣的冒險生活。后來,為了尋找財寶,兩人又跟蹤殺人兇手印第安·喬來到了山洞。最后,他們找到了財寶,成了大富豪。
    從故事中,我們可以看到湯姆面對困難時表現(xiàn)出的正義和勇敢以及在平常生活中表現(xiàn)出的聰明樂觀和幼稚認真的言行。在湯姆身上,體現(xiàn)出智慧、勇敢、正義、計謀及至領導才能等多項才能。但他也是個不折不扣的壞孩子:調皮、惡作劇、逃學,他都干過。然而,他并不自私,率真無畏,沒有心計,雖然每天都會惹波麗姨媽生氣,但是姨媽卻打心眼里疼愛這個孩子。
    湯姆干過許多令人捧腹的妙事,他被波麗姨媽罰粉刷圍墻,竟聰明地想出一個詭計,不但讓別的孩子高高興興替他工作,還讓他們自動送上了酬禮。后來,湯姆、哈克和喬逃到荒島上去當海盜,鎮(zhèn)上的人都以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行葬禮的時候,他們又突然出現(xiàn)在教堂門口,讓大伙又是哭,又是笑。。。。。。這些頑皮的舉動,盡管不能給我們做模范,但是,他為了正義,挺身出庭作證,拯救了無辜的莫夫·波特,卻是值得我們欽佩的地方。
    在生活中,我們無論遇到怎樣的困境,都不要輕易氣餒,要一直努力奮斗,堅持下去。因為這是通往夢想的唯一途徑。從湯姆有趣又陽光的生活中,我們可以體會到,只要有樂觀的心態(tài),夢想就有成真的那一天。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十四
    我讀過很多書,有科幻類的,有校園類的,還有教育類的,可《湯姆.索亞歷險記》卻讓我情有獨鐘。
    《湯姆.索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克.吐溫的代表作,主要講述了主人公湯姆.索亞的童年趣事。
    在大人們的眼里,湯姆.索亞是一個不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗,不愛學習,愛撒謊,喜歡出風頭,還喜歡搞惡作劇,逃學更是他的家常便飯。
    他干出了許多令人捧腹大笑的趣事,還特別崇尚冒險生活,曾和好朋友哈克.喬.哈帕一起悄悄地離家出走,他們在密西西比河河心的荒島上當了三天的“海盜”,全村人都以為他們被淹死了,可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。
    他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天,柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了,而湯姆憑借著頑強的毅力、勇敢和機智找到了出口,帶領貝基脫離了險境。
    正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質和對夢想的堅持,最終,他實現(xiàn)了自己的俠士夢、尋寶夢和強盜夢。
    這本名著給我最大的啟示是:遇到困難時不要氣餒,不要輕言放棄。
    生活本身就是一部書,只要樂觀地面對生活,堅守夢想,一定會到達成功的彼岸,也讓我感受到了小主人公湯姆的機智勇敢、正直樂觀,童心的明澈,人間的溫情與自由的可貴。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十五
    本學期要學習《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進文本,我找出了《湯姆。索亞歷險記》這本書。一個調皮、可愛、機智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。
    本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說,通過主人公的冒險經歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗,偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學校教育進行了諷刺和批判,并以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
    湯姆的機智調皮令人驚嘆,干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非,而他的勇氣又引起我們的深思。
    “讀書好,讀好書,好讀書”。古人語:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”。讓我們在書海里暢游,在書的世界里感受樂趣,尋找真理!
    讀后感范文匯總。
    讀后感大全匯總。
    中外名著讀后感匯總。
    四大名著讀后感匯總。
    初一的湯姆索亞歷險記讀后感篇十六
    這幾天,老師在學校為我們借了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。
    作者馬克·吐溫,美國杰出的幽默諷刺小說,出身貧寒,十一歲輟學。當過學徒、排字工、水手、領航員。
    《湯姆·索亞歷險記》體現(xiàn)了馬克·吐溫對孩子們的深刻理解和對童年時代的無限向往。
    小說寫的是一個聰明調皮的兒童的故事,突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜愛冒險的經歷。小說用抒情的筆調描寫兒童與大自然融為一體,寫兒童在杰克遜島上富于稚氣和魅力的探險。馬克·吐溫對兒童的觀察精細入微,描寫合情合理。他將童年的快樂集中在一個夏季,故事地點和細節(jié)具有高度的真實性,甚至所有人物都有生活原型。經過作家的藝術加工與想象,現(xiàn)實被附著上濃郁的童幻想色彩;原本沒精打采的河邊小鎮(zhèn)被賦予了田園般的浪漫格調。
    怎么樣?聽了我的敘述,你們想看嗎?