藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達(dá)到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點滴的進(jìn)步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻(xiàn)給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學(xué)會感恩的自己。
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇二
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第38個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北??！
在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的.碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇三
各位嘉賓、各位老師:。
大家好，帶著時間的慢節(jié)奏，歲月的碩果，流年的喜悅，我們相約在xx教師節(jié)。首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村的領(lǐng)導(dǎo)。我們很榮幸能與在座的所有來賓分享節(jié)日的喜悅！謝謝你，是你的到來溫暖了我們的節(jié)日！
教師節(jié)是一個普通的節(jié)日，卻有著燦爛的內(nèi)涵。教師節(jié)是一個普通的日子，卻有著繽紛的色彩！“老師”兩個字的背后，不僅是艱辛和付出，更是幸福和榮耀。教育是人類最崇高的事業(yè)。人們經(jīng)常把老師比作蠟燭、蠶、梯子和園丁。沒有其他職業(yè)能給人留下如此深刻的印記；沒有其他職業(yè)能對人類靈魂產(chǎn)生如此巨大的影響；沒有其他職業(yè)能對人類產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。
回過頭來看，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦取得的一切成績，都與老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出息息相關(guān)。在這里，我們有最好的老師。正是有了這樣一支兢兢業(yè)業(yè)，不知疲倦的教師隊伍，我們的教育才有了今天這樣一個可喜的局面，就是因為有了這樣一種吃苦耐勞的團(tuán)隊精神。
展望未來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定和實施了多項制度，取得了預(yù)期效果。新課程改革的實施，為我區(qū)教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。教育綜合管理系統(tǒng)的試行，促進(jìn)了學(xué)校工作的正常運(yùn)行，建立了科學(xué)、規(guī)范、高效的工作機(jī)制。質(zhì)量獎懲和績效工資的實施，對調(diào)動教職工積極性、提高教學(xué)效率、促進(jìn)教師健康發(fā)展起到了良好的作用。
今天，我們歡聚一堂，在我們自己的節(jié)日里，盡情展示我們的才華，放飛我們的聲音，舞動我們的英氣。明天，我們將回到前線，為我們的事業(yè)而戰(zhàn)。我相信我們每一位老師都會在自己的崗位上綻放出更加耀眼的光彩。每個人都有自己的老師，每個人都被老師的善良深深打動。讓我們一起在教師節(jié)致以崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn)！同志們，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的明天會更好！
最后，預(yù)祝本次慶典圓滿成功！祝各位老師在生活和工作中幸?？鞓?！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇四
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第x個教師節(jié)，值此機(jī)會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意！
如果說，教育是國家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強(qiáng)，教育就強(qiáng)；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽底下最光輝的`職業(yè)，是太陽底下最美麗的職業(yè)，是太陽底下最令人尊敬的職業(yè)！
長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格、獨立人格和創(chuàng)造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常?！睘閲遗囵B(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過去的一個年中，全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺階，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
《國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養(yǎng)完整的人，既有理性，又有個性；培養(yǎng)有用的人，既有知識，又有能力；最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實驗性、示范性，具有國際胸懷和中國精神，以科學(xué)人文的綜合和實踐見長，全球化時代中國卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個性選擇課程、特長拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng)新力，增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信，在陳校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力和奮斗，一定會將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實，為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸福快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇五
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標(biāo)邁進(jìn)。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進(jìn)步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機(jī)會，我提幾點希望和要求：
第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者。“道之所存，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實施了義務(wù)教育，實施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機(jī)會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對孩子負(fù)責(zé)，還是對社會負(fù)責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因為教育是一項崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實教師的各項政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇六
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
一、愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。
俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。“教不嚴(yán)，師之隋”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生?！?BR> 原來這位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手。我嚴(yán)肅地說：“不行。你其它方面都達(dá)標(biāo)，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。他向我投來感激的目光。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格。
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性，每個學(xué)生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落。有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成?，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我決心用心來補(bǔ)償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇七
尊敬的全體教官，老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠e行慶祝第36個教師節(jié)大會、開學(xué)典禮和xx年軍訓(xùn)開營儀式。值此機(jī)會，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝！并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀！向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎！歡迎你們來到xx鎮(zhèn)中——這個我們共同成長的家園；向xx鎮(zhèn)人武部官兵表示誠摯的謝意，感謝你們多年來對我校的關(guān)心和支持！
過去的一學(xué)年，我們在堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學(xué)校的熱愛的脈脈回眸，堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高！被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?！薄疤厣ㄔO(shè)示范學(xué)?！钡鹊?。這是全體師生員工的和融合作、共生共長的集中呈現(xiàn)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
同學(xué)們，明天是第30個教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理，感恩老師教會了我們知識、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。
教師是太陽底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛心的人。多年來，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛和責(zé)任回報社會，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的xx鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個老師的職業(yè)夢，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
同學(xué)們，作為xx鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時光，勤奮刻苦。第二，“地勢坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步！初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了2015年中考倒計時，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰能主動，誰就是贏家。
我堅信，xx鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會在xx鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備xx鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮?。我希望?dāng)你有一天離開母校的時候，你會說，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越！從這里開始，就有不一樣的精彩！
老師，同學(xué)們，從2004年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點要求：
一要認(rèn)真領(lǐng)會軍訓(xùn)的目的與意義，主動迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來都沒有碰到過這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個又一個勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動聽從教官和老師的指揮，爭做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強(qiáng)團(tuán)隊意識，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級、學(xué)校、國家是我們成長的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛自己的家一樣，愛班級、愛學(xué)校、愛國家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動圓滿成功！祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期，贏在起點，守住堅持，把所有的光榮和夢想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長至上！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇八
尊敬的張校長，親愛的教職員工:。
大家下午好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！
過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?BR> 來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇九
尊敬的張校長，親愛的教職員工：
大家下午好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第36個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！
過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?BR> 來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的`感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十
各位老師、同志們：
今天是第xx個教師節(jié)，是屬于廣大教師和教育工作者的美好節(jié)日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，祝在座的各位老師和教育工作者節(jié)日快樂，并通過你們向全市的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
每年的教師節(jié)，我們都要組織一系列紀(jì)念活動。目的就是要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造尊重老師、重視教育的濃厚氛圍，讓家長贊美老師、夸獎學(xué)校，讓學(xué)生感恩老師、報效國家，讓老師增加自豪感、增加榮譽(yù)感，從而增加責(zé)任感和使命感，把全市教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
大家都知道，從20xx年開始，我市連續(xù)9年開展了教育年活動，從而進(jìn)一步推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面提高了基礎(chǔ)教育、幼教、職教、高等教育水平，全市教育事業(yè)蓬勃健康發(fā)展。近兩年，我們又大力開展了立德樹人實踐工程和孝道文化系列教育活動，并取得了豐碩成果，得到了社會各界的普遍好評?？梢哉f，我市教育事業(yè)的長足發(fā)展和進(jìn)步，是各級黨委、政府重視以及社會方方面面大力支持的結(jié)果，更是全市教師和教育工作者勤奮努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是滿意的，全市人民也是給予了很高評價的。剛才，我們教育部門和學(xué)校代表的發(fā)言，景鐸同志的匯報，也都說明了這一事實。
強(qiáng)國必先重教。強(qiáng)市同樣也必先重教。教育承載著國家和民族的未來和希望。教育同樣也承載著鐵嶺的未來和希望。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，已經(jīng)由軍事競爭、經(jīng)濟(jì)競爭，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍几偁?，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。大到國家“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，小到我們幸福美好新鐵嶺建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，歸根到底要靠人才、靠教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，教育越來越受到重視，不但黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重視，各級黨委、政府重視，社會上也非常重視。每個家庭都把孩子的教育看得特別重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習(xí)近平總書記也指出，“教師是立教之本、興教之源?！苯處熓菄掖髲B的基石。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個地區(qū)、一座城市源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個地區(qū)和這個城市的希望所在。我們的城市繁榮興盛、我們教育的創(chuàng)新發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批學(xué)生崇拜、家長愛戴、社會認(rèn)可的好老師。為此，各位教師都要明確意識到肩負(fù)的使命和責(zé)任，學(xué)為人師、行為世范，努力成為全社會最受敬仰、最受尊重的好老師。為此，我提幾點希望。
“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。老師是學(xué)生的一面鏡子。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德立身、以德施教的楷模?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也。”老師對學(xué)生的影響，一方面體現(xiàn)在老師的學(xué)識和能力，另一方面就是老師的道德修養(yǎng)。兩者相比，師德更為重要。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出了問題，那么就很難擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任。實事求是說，我市教師隊伍總體是好的，品德高尚、教書育人、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師層出不窮。但不可否認(rèn)，極個別教師有違師德的行為也時有發(fā)生。還存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象，還存在體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，還存在收取學(xué)生或家長紅包現(xiàn)象。對這些問題我們要旗幟鮮明，堅決反對。
要做到三個堅決制止。一是堅決制止有償補(bǔ)課現(xiàn)象，二是堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，三是堅決制止年節(jié)期間或以各種名義向?qū)W生、家長索要紅包、物品等現(xiàn)象。希望每一位教師都能不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。每一位教師都能率先垂范、以身作則，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為和良好形象影響帶動學(xué)生，讓學(xué)生在正確的人生道路上健康成長。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，只有執(zhí)著于教書育人，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待自己的職責(zé)，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。我們常說要干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作。希望全市教師都能愛崗敬業(yè)，都能一絲不茍地對待每一堂課，都能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一名學(xué)生，都能有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忘我精神，都能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操，甘為人梯，兢兢業(yè)業(yè)，成為每名學(xué)生受用終身的好老師，成為桃李滿天下的名師。
教育的根本是立德樹人。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們的教師既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，始終把“立德”放在第一位。要通過我們的教育使每一名學(xué)生都能夠做到在家孝敬父母、在社會遵守公德。我經(jīng)常跟大家講的四種人，即有德有才是極品，有德無才是合格品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。希望廣大教師都要以德施教，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生把握好人生方向，為祖國、為家鄉(xiāng)培育更多品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。評價好老師的標(biāo)準(zhǔn)首先要有愛心。有一句話講得非常好，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情，好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的。希望大家能帶著感情，理解學(xué)生、寬容學(xué)生、教育學(xué)生，使自己成為學(xué)生的朋友、好朋友和貼心人，讓學(xué)生“親其師”“信其道”。通過尊重學(xué)生使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅，讓每一個校園都能成為充滿愛的家園。
大家都知道，學(xué)生最聽老師的話，老師對學(xué)生的影響是最大的。作為教師一定要向孩子傳遞積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度，讓孩子做善良的人、誠信的人。一個有愛心、善心的孩子，將來走上社會一般不會做出出格的事情，對社會良好風(fēng)氣的形成起到積極的促進(jìn)作用。如果老師總在課堂上發(fā)牢騷，總講社會的陰暗面，講一些負(fù)能量的東西，就會在學(xué)生的心里留下陰影，給他的成長帶來極為不好的影響。希望各位老師要做社會正能量的積極傳播者，用好課堂講壇，用好校園陣地，用我們自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，點燃每一名學(xué)生對真善美的向往，培育社會良好風(fēng)尚。
老師自古就被稱為“智者”，扎實的知識功底是教好學(xué)生的根本基礎(chǔ)。那么知識從哪里來？就是要從學(xué)習(xí)中來。現(xiàn)代社會知識更新快，信息量大，學(xué)生接觸知識的途徑多。許多知識你還沒有講呢，學(xué)生可能通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信就掌握了。這就給我們老師提出了更高的要求。希望大家要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，積極參與到全市正在開展的學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動中來，在學(xué)習(xí)上給全社會立標(biāo)桿、做表率，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)老師。教育部門要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織一些示范學(xué)習(xí)、走出去學(xué)習(xí)活動，組織好應(yīng)知應(yīng)會知識的考試，并形成制度堅持下去，使終身學(xué)習(xí)成為老師的行動自覺。
重視教育、關(guān)心教師，是各級黨委政府的神圣職責(zé)，也是正確政績觀的重要體現(xiàn)。不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是一個不重視長遠(yuǎn)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是對一個地區(qū)不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，也是一個不稱職、不合格的領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們要始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使鐵嶺的教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。要不斷加大投入和支持力度，努力改善教師的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要加大優(yōu)秀教育資源向困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。要不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教師隊伍。還要選樹一批教師先進(jìn)典型，集中表彰一批優(yōu)秀教師，大張旗鼓地宣傳這些教師的先進(jìn)事跡，在全社會營造一個尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師的良好社會氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
教育是一項重要的民生工程、社會工程和未來工程。我們要從各級黨委、政府抓起，從教育部門抓起，從教師自身抓起，形成推動教育加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。也希望全市廣大教師和教育工作者開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷開創(chuàng)全市教育工作新局面，為建設(shè)幸福美好新鐵嶺做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝大家身體健康、節(jié)日愉快！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時，也為我們迎來了第xx個教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
辛勤的園丁，點燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個人去重視。
今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對老師的祝福和感謝。其實，同學(xué)們，你們想過嗎？對老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時一句親切的問候，上課時認(rèn)真地聆聽并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，每天都是教師節(jié)。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十二
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第36個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第36個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十三
各位老師：
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
俗話說得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生?！痹瓉磉@位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手。我嚴(yán)肅地說：“不行。你其它方面都達(dá)標(biāo)，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。他向我投來感激的目光。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性，每個學(xué)生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落。有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成?，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我決心用心來補(bǔ)償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十四
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第36個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進(jìn)，譜寫了一個又一個教育教學(xué)發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學(xué)校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌，榮譽(yù)室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里，xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動，xx課題的研究得到前來學(xué)校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責(zé)任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十五
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開第xx教師節(jié)慶祝表彰大會。借此機(jī)會，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持鏡湖教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了顯著成就，教育事業(yè)也取得了長足發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府高度重視并優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力實施“科教興區(qū)”、“人才強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點，以提供優(yōu)質(zhì)教育辦人民滿意的教育為宗旨，推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷鞏固基礎(chǔ)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，著力加強(qiáng)職業(yè)教育，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和社會效益等各個方面都取得了很大發(fā)展和進(jìn)步，為我區(qū)全面建設(shè)和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。
這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府重視教育、加強(qiáng)教育的結(jié)果，是家庭和社會關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們的教職員工尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這其中，有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新兵。他們的先進(jìn)事跡感人至深，不愧為辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優(yōu)秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業(yè)，履行教書育人的崇高職責(zé)，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍，鏡湖的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。
教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)愛，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。作為人民教師，我們一定要珍惜自己的職業(yè)，要牢記“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，不斷自我加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要切實加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，孜孜以求，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)盡職盡責(zé)。要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，投身教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代化的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；要按照“以人為本”的要求，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系?？傊Ｍ珔^(qū)廣大教職員工要充分認(rèn)識肩負(fù)的歷史重任和神圣使命，保持和發(fā)揚(yáng)鏡湖教育的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，做學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。
知識改變命運(yùn)，教育成就未來。老師們，鏡湖的發(fā)展正面臨著千載難逢的大好機(jī)遇，鏡湖的教育也承載著繼往開來的光榮使命。我們一定要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識，更加重視和支持教育，更加尊重和關(guān)心教師，不斷提高我區(qū)教育發(fā)展水平，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和高素質(zhì)的勞動者，為建設(shè)更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全區(qū)教師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十六
各位老師、同志們：
在黨的二十大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，共話教育，總結(jié)過去，表彰先進(jìn)，鼓舞干勁，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻(xiàn)同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會發(fā)言，聽了以后，深有感觸，很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業(yè)較快發(fā)展，整體質(zhì)量不斷提高，行業(yè)形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當(dāng)前，雖然我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較快，但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻(xiàn)社會，為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。三是倍感責(zé)任。就目前而言，我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責(zé)任意識，要體會到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀，正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍，有了這種扎實苦干的精神，才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機(jī)會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
再過4天就是教師節(jié)了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節(jié)日。借此機(jī)會，我講五點意見，供大家參考。
國運(yùn)興衰，系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時期，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地；在工業(yè)社會，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本；在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會后，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個國家，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，對于一個地區(qū)，xx縣必先興教。特別是在當(dāng)前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊的激烈區(qū)域競爭面前，教育已越來越成為一個地區(qū)軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發(fā)展的強(qiáng)大動力。近兩年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所提升，20xx年在全省縣域經(jīng)濟(jì)分類考核中前進(jìn)了5個位次，今年上半年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三，但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標(biāo)偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質(zhì)人才，科技對發(fā)展的貢獻(xiàn)率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先，教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團(tuán)外出學(xué)習(xí)考察，結(jié)合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發(fā)展提供精神動力，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發(fā)展提供人才支撐，是打基礎(chǔ)、蓄后勁的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略?，F(xiàn)在我們臨泉各項事業(yè)建設(shè)的主要力量，絕大部分是上世紀(jì)七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負(fù)責(zé)人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎(chǔ)、作鋪墊，為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此，對教育的態(tài)度，其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。
一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進(jìn)教育公平。落實了布局調(diào)整規(guī)劃，推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助行動，均衡配置了教師資源，加強(qiáng)了校園信息化建設(shè)，高規(guī)格建設(shè)臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動教育資源互補(bǔ)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問題，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育的生命，真正創(chuàng)名校，當(dāng)名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量，可能不等于就有好的教學(xué)成績，但沒有好的教育質(zhì)量，就一定沒有好的教學(xué)成績。我們?nèi)魏螘r候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校，如阜陽三中、太和中學(xué)等，這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學(xué)校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識，傳承精神，發(fā)揚(yáng)長處，形成特色，努力把臨泉一中建設(shè)成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校也要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立學(xué)校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性，以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重。教育機(jī)制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵等機(jī)制，從而充分調(diào)動教師積極性，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責(zé)，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學(xué)生。一個老師對學(xué)生的知識影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛卻有可能被學(xué)生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模，每位教師都要像愛護(hù)自己的子女一樣愛護(hù)學(xué)生。尤其是現(xiàn)在，我們很多學(xué)生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關(guān)愛，僅僅傳授給他們知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關(guān)心、關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是對那些成績差的學(xué)生，更要多一份關(guān)愛。老師只有把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，才能真正和學(xué)生融為一體，成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，對社會充實責(zé)任感的人。當(dāng)前在我縣個別學(xué)校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點；對家境較好的學(xué)生，關(guān)心就多一點，對普通家庭學(xué)生，關(guān)心就少一點。還有一些公辦學(xué)校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設(shè)法、殫精竭慮辦補(bǔ)習(xí)班、有償補(bǔ)課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風(fēng)氣，也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強(qiáng)管理，對反映強(qiáng)烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺，作為一名老師，應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的。平臺垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應(yīng)該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學(xué)生個體因素的影響，在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學(xué)生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以更深的認(rèn)識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
二要落實經(jīng)費(fèi)保障。各級各部門要切實落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格將義務(wù)教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，任何單位和個人不得截留、平調(diào)、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
三要關(guān)心、關(guān)愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師隊伍是全社會的應(yīng)盡職責(zé)。各行各業(yè)各部門都要主動關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動，真心實意地為教師多辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，進(jìn)而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。
四要確保安全穩(wěn)定。學(xué)校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，全方位抓好學(xué)校安全工作，每個學(xué)校都要時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，嚴(yán)防死守，確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒，不發(fā)生重大傷亡事件，不發(fā)生非正常死亡事件，真正以安全穩(wěn)定的秩序，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會放心。
各位老師、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態(tài)，追求高目標(biāo)、高水平，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發(fā)展的新成效，推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超！
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！
謝謝大家。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達(dá)到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點滴的進(jìn)步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻(xiàn)給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學(xué)會感恩的自己。
同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇二
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第38個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進(jìn)步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北??！
在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的.碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇三
各位嘉賓、各位老師:。
大家好，帶著時間的慢節(jié)奏，歲月的碩果，流年的喜悅，我們相約在xx教師節(jié)。首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村的領(lǐng)導(dǎo)。我們很榮幸能與在座的所有來賓分享節(jié)日的喜悅！謝謝你，是你的到來溫暖了我們的節(jié)日！
教師節(jié)是一個普通的節(jié)日，卻有著燦爛的內(nèi)涵。教師節(jié)是一個普通的日子，卻有著繽紛的色彩！“老師”兩個字的背后，不僅是艱辛和付出，更是幸福和榮耀。教育是人類最崇高的事業(yè)。人們經(jīng)常把老師比作蠟燭、蠶、梯子和園丁。沒有其他職業(yè)能給人留下如此深刻的印記；沒有其他職業(yè)能對人類靈魂產(chǎn)生如此巨大的影響；沒有其他職業(yè)能對人類產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。
回過頭來看，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦取得的一切成績，都與老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出息息相關(guān)。在這里，我們有最好的老師。正是有了這樣一支兢兢業(yè)業(yè)，不知疲倦的教師隊伍，我們的教育才有了今天這樣一個可喜的局面，就是因為有了這樣一種吃苦耐勞的團(tuán)隊精神。
展望未來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定和實施了多項制度，取得了預(yù)期效果。新課程改革的實施，為我區(qū)教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。教育綜合管理系統(tǒng)的試行，促進(jìn)了學(xué)校工作的正常運(yùn)行，建立了科學(xué)、規(guī)范、高效的工作機(jī)制。質(zhì)量獎懲和績效工資的實施，對調(diào)動教職工積極性、提高教學(xué)效率、促進(jìn)教師健康發(fā)展起到了良好的作用。
今天，我們歡聚一堂，在我們自己的節(jié)日里，盡情展示我們的才華，放飛我們的聲音，舞動我們的英氣。明天，我們將回到前線，為我們的事業(yè)而戰(zhàn)。我相信我們每一位老師都會在自己的崗位上綻放出更加耀眼的光彩。每個人都有自己的老師，每個人都被老師的善良深深打動。讓我們一起在教師節(jié)致以崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn)！同志們，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的事業(yè)蒸蒸日上，我們的明天會更好！
最后，預(yù)祝本次慶典圓滿成功！祝各位老師在生活和工作中幸?？鞓?！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇四
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第x個教師節(jié)，值此機(jī)會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意！
如果說，教育是國家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強(qiáng)，教育就強(qiáng)；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽底下最光輝的`職業(yè)，是太陽底下最美麗的職業(yè)，是太陽底下最令人尊敬的職業(yè)！
長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格、獨立人格和創(chuàng)造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常?！睘閲遗囵B(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過去的一個年中，全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺階，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
《國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養(yǎng)完整的人，既有理性，又有個性；培養(yǎng)有用的人，既有知識，又有能力；最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實驗性、示范性，具有國際胸懷和中國精神，以科學(xué)人文的綜合和實踐見長，全球化時代中國卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個性選擇課程、特長拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng)新力，增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信，在陳校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力和奮斗，一定會將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實，為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸福快樂！
謝謝！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇五
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學(xué)成績居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標(biāo)邁進(jìn)。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進(jìn)步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
百年大計，教育為本。知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個機(jī)會，我提幾點希望和要求：
第一、要政治堅定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。
第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝?，必須以身立教、為人師表，做崇高師德的力行者。“道之所存，師之所存也”。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個人品德的最高典范，廣大教干教師要堅定熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
第四、要堅持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個性。要切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。
第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。
第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題?？剌z保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實施了義務(wù)教育，實施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實可行的解決措施。一段時間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機(jī)會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的。控輟保學(xué)，不僅僅是對孩子負(fù)責(zé)，還是對社會負(fù)責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。
第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因為教育是一項崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實實地為學(xué)校和教師辦實事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實教師的各項政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇六
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
一、愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。
俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。“教不嚴(yán)，師之隋”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生?！?BR> 原來這位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手。我嚴(yán)肅地說：“不行。你其它方面都達(dá)標(biāo)，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。他向我投來感激的目光。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格。
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性，每個學(xué)生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落。有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成?，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我決心用心來補(bǔ)償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇七
尊敬的全體教官，老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠e行慶祝第36個教師節(jié)大會、開學(xué)典禮和xx年軍訓(xùn)開營儀式。值此機(jī)會，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝！并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀！向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎！歡迎你們來到xx鎮(zhèn)中——這個我們共同成長的家園；向xx鎮(zhèn)人武部官兵表示誠摯的謝意，感謝你們多年來對我校的關(guān)心和支持！
過去的一學(xué)年，我們在堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學(xué)校的熱愛的脈脈回眸，堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高！被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)?！薄疤厣ㄔO(shè)示范學(xué)?！钡鹊?。這是全體師生員工的和融合作、共生共長的集中呈現(xiàn)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。
同學(xué)們，明天是第30個教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理，感恩老師教會了我們知識、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。
教師是太陽底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛心的人。多年來，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛和責(zé)任回報社會，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的xx鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個老師的職業(yè)夢，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。
同學(xué)們，作為xx鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時光，勤奮刻苦。第二，“地勢坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步！初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了2015年中考倒計時，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰能主動，誰就是贏家。
我堅信，xx鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會在xx鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備xx鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮?。我希望?dāng)你有一天離開母校的時候，你會說，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越！從這里開始，就有不一樣的精彩！
老師，同學(xué)們，從2004年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點要求：
一要認(rèn)真領(lǐng)會軍訓(xùn)的目的與意義，主動迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來都沒有碰到過這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個又一個勝利。
二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動聽從教官和老師的指揮，爭做優(yōu)秀學(xué)員。
三要增強(qiáng)團(tuán)隊意識，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級、學(xué)校、國家是我們成長的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛自己的家一樣，愛班級、愛學(xué)校、愛國家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動圓滿成功！祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期，贏在起點，守住堅持，把所有的光榮和夢想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長至上！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇八
尊敬的張校長，親愛的教職員工:。
大家下午好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！
過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?BR> 來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇九
尊敬的張校長，親愛的教職員工：
大家下午好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第36個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！
過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?BR> 來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的`感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十
各位老師、同志們：
今天是第xx個教師節(jié)，是屬于廣大教師和教育工作者的美好節(jié)日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，祝在座的各位老師和教育工作者節(jié)日快樂，并通過你們向全市的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
每年的教師節(jié)，我們都要組織一系列紀(jì)念活動。目的就是要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造尊重老師、重視教育的濃厚氛圍，讓家長贊美老師、夸獎學(xué)校，讓學(xué)生感恩老師、報效國家，讓老師增加自豪感、增加榮譽(yù)感，從而增加責(zé)任感和使命感，把全市教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
大家都知道，從20xx年開始，我市連續(xù)9年開展了教育年活動，從而進(jìn)一步推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面提高了基礎(chǔ)教育、幼教、職教、高等教育水平，全市教育事業(yè)蓬勃健康發(fā)展。近兩年，我們又大力開展了立德樹人實踐工程和孝道文化系列教育活動，并取得了豐碩成果，得到了社會各界的普遍好評?？梢哉f，我市教育事業(yè)的長足發(fā)展和進(jìn)步，是各級黨委、政府重視以及社會方方面面大力支持的結(jié)果，更是全市教師和教育工作者勤奮努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是滿意的，全市人民也是給予了很高評價的。剛才，我們教育部門和學(xué)校代表的發(fā)言，景鐸同志的匯報，也都說明了這一事實。
強(qiáng)國必先重教。強(qiáng)市同樣也必先重教。教育承載著國家和民族的未來和希望。教育同樣也承載著鐵嶺的未來和希望。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，已經(jīng)由軍事競爭、經(jīng)濟(jì)競爭，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍几偁?，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。大到國家“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，小到我們幸福美好新鐵嶺建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，歸根到底要靠人才、靠教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，教育越來越受到重視，不但黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重視，各級黨委、政府重視，社會上也非常重視。每個家庭都把孩子的教育看得特別重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習(xí)近平總書記也指出，“教師是立教之本、興教之源?！苯處熓菄掖髲B的基石。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個地區(qū)、一座城市源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個地區(qū)和這個城市的希望所在。我們的城市繁榮興盛、我們教育的創(chuàng)新發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批學(xué)生崇拜、家長愛戴、社會認(rèn)可的好老師。為此，各位教師都要明確意識到肩負(fù)的使命和責(zé)任，學(xué)為人師、行為世范，努力成為全社會最受敬仰、最受尊重的好老師。為此，我提幾點希望。
“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。老師是學(xué)生的一面鏡子。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德立身、以德施教的楷模?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也。”老師對學(xué)生的影響，一方面體現(xiàn)在老師的學(xué)識和能力，另一方面就是老師的道德修養(yǎng)。兩者相比，師德更為重要。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出了問題，那么就很難擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任。實事求是說，我市教師隊伍總體是好的，品德高尚、教書育人、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師層出不窮。但不可否認(rèn)，極個別教師有違師德的行為也時有發(fā)生。還存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象，還存在體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，還存在收取學(xué)生或家長紅包現(xiàn)象。對這些問題我們要旗幟鮮明，堅決反對。
要做到三個堅決制止。一是堅決制止有償補(bǔ)課現(xiàn)象，二是堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，三是堅決制止年節(jié)期間或以各種名義向?qū)W生、家長索要紅包、物品等現(xiàn)象。希望每一位教師都能不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。每一位教師都能率先垂范、以身作則，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為和良好形象影響帶動學(xué)生，讓學(xué)生在正確的人生道路上健康成長。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，只有執(zhí)著于教書育人，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待自己的職責(zé)，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。我們常說要干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作。希望全市教師都能愛崗敬業(yè)，都能一絲不茍地對待每一堂課，都能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一名學(xué)生，都能有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忘我精神，都能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操，甘為人梯，兢兢業(yè)業(yè)，成為每名學(xué)生受用終身的好老師，成為桃李滿天下的名師。
教育的根本是立德樹人。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們的教師既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，始終把“立德”放在第一位。要通過我們的教育使每一名學(xué)生都能夠做到在家孝敬父母、在社會遵守公德。我經(jīng)常跟大家講的四種人，即有德有才是極品，有德無才是合格品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。希望廣大教師都要以德施教，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生把握好人生方向，為祖國、為家鄉(xiāng)培育更多品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。評價好老師的標(biāo)準(zhǔn)首先要有愛心。有一句話講得非常好，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情，好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的。希望大家能帶著感情，理解學(xué)生、寬容學(xué)生、教育學(xué)生，使自己成為學(xué)生的朋友、好朋友和貼心人，讓學(xué)生“親其師”“信其道”。通過尊重學(xué)生使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅，讓每一個校園都能成為充滿愛的家園。
大家都知道，學(xué)生最聽老師的話，老師對學(xué)生的影響是最大的。作為教師一定要向孩子傳遞積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度，讓孩子做善良的人、誠信的人。一個有愛心、善心的孩子，將來走上社會一般不會做出出格的事情，對社會良好風(fēng)氣的形成起到積極的促進(jìn)作用。如果老師總在課堂上發(fā)牢騷，總講社會的陰暗面，講一些負(fù)能量的東西，就會在學(xué)生的心里留下陰影，給他的成長帶來極為不好的影響。希望各位老師要做社會正能量的積極傳播者，用好課堂講壇，用好校園陣地，用我們自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，點燃每一名學(xué)生對真善美的向往，培育社會良好風(fēng)尚。
老師自古就被稱為“智者”，扎實的知識功底是教好學(xué)生的根本基礎(chǔ)。那么知識從哪里來？就是要從學(xué)習(xí)中來。現(xiàn)代社會知識更新快，信息量大，學(xué)生接觸知識的途徑多。許多知識你還沒有講呢，學(xué)生可能通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信就掌握了。這就給我們老師提出了更高的要求。希望大家要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，積極參與到全市正在開展的學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動中來，在學(xué)習(xí)上給全社會立標(biāo)桿、做表率，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)老師。教育部門要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織一些示范學(xué)習(xí)、走出去學(xué)習(xí)活動，組織好應(yīng)知應(yīng)會知識的考試，并形成制度堅持下去，使終身學(xué)習(xí)成為老師的行動自覺。
重視教育、關(guān)心教師，是各級黨委政府的神圣職責(zé)，也是正確政績觀的重要體現(xiàn)。不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是一個不重視長遠(yuǎn)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是對一個地區(qū)不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，也是一個不稱職、不合格的領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們要始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使鐵嶺的教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。要不斷加大投入和支持力度，努力改善教師的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要加大優(yōu)秀教育資源向困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。要不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教師隊伍。還要選樹一批教師先進(jìn)典型，集中表彰一批優(yōu)秀教師，大張旗鼓地宣傳這些教師的先進(jìn)事跡，在全社會營造一個尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師的良好社會氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
教育是一項重要的民生工程、社會工程和未來工程。我們要從各級黨委、政府抓起，從教育部門抓起，從教師自身抓起，形成推動教育加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。也希望全市廣大教師和教育工作者開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷開創(chuàng)全市教育工作新局面，為建設(shè)幸福美好新鐵嶺做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝大家身體健康、節(jié)日愉快！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時，也為我們迎來了第xx個教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
辛勤的園丁，點燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節(jié)的存在值得我們每個人去重視。
今天，是屬于老師們的節(jié)日。于是，鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對老師的祝福和感謝。其實，同學(xué)們，你們想過嗎？對老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時一句親切的問候，上課時認(rèn)真地聆聽并做筆記，仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績，這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn)，教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié)，可是只要我們心存感恩，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，每天都是教師節(jié)。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十二
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第36個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第36個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十三
各位老師：
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
俗話說得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生?！痹瓉磉@位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手。我嚴(yán)肅地說：“不行。你其它方面都達(dá)標(biāo)，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。他向我投來感激的目光。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性，每個學(xué)生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落。有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成?，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我決心用心來補(bǔ)償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十四
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第36個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進(jìn)，譜寫了一個又一個教育教學(xué)發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學(xué)校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌，榮譽(yù)室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里，xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動，xx課題的研究得到前來學(xué)校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責(zé)任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十五
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開第xx教師節(jié)慶祝表彰大會。借此機(jī)會，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持鏡湖教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了顯著成就，教育事業(yè)也取得了長足發(fā)展。區(qū)委、區(qū)政府高度重視并優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力實施“科教興區(qū)”、“人才強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點，以提供優(yōu)質(zhì)教育辦人民滿意的教育為宗旨，推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷鞏固基礎(chǔ)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，著力加強(qiáng)職業(yè)教育，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)水平、教師隊伍素質(zhì)和社會效益等各個方面都取得了很大發(fā)展和進(jìn)步，為我區(qū)全面建設(shè)和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。
這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府重視教育、加強(qiáng)教育的結(jié)果，是家庭和社會關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們的教職員工尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這其中，有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的新兵。他們的先進(jìn)事跡感人至深，不愧為辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優(yōu)秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業(yè)，履行教書育人的崇高職責(zé)，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍，鏡湖的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌。
教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)愛，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。作為人民教師，我們一定要珍惜自己的職業(yè)，要牢記“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，不斷自我加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要切實加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，孜孜以求，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)盡職盡責(zé)。要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，投身教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代化的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；要按照“以人為本”的要求，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系?？傊Ｍ珔^(qū)廣大教職員工要充分認(rèn)識肩負(fù)的歷史重任和神圣使命，保持和發(fā)揚(yáng)鏡湖教育的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，做學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。
知識改變命運(yùn)，教育成就未來。老師們，鏡湖的發(fā)展正面臨著千載難逢的大好機(jī)遇，鏡湖的教育也承載著繼往開來的光榮使命。我們一定要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的認(rèn)識，更加重視和支持教育，更加尊重和關(guān)心教師，不斷提高我區(qū)教育發(fā)展水平，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和高素質(zhì)的勞動者，為建設(shè)更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全區(qū)教師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
在教師節(jié)慶祝大會上的講話稿篇十六
各位老師、同志們：
在黨的二十大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，共話教育，總結(jié)過去，表彰先進(jìn)，鼓舞干勁，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻(xiàn)同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會發(fā)言，聽了以后，深有感觸，很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業(yè)較快發(fā)展，整體質(zhì)量不斷提高，行業(yè)形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當(dāng)前，雖然我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較快，但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻(xiàn)社會，為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。三是倍感責(zé)任。就目前而言，我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責(zé)任意識，要體會到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀，正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍，有了這種扎實苦干的精神，才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機(jī)會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
再過4天就是教師節(jié)了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節(jié)日。借此機(jī)會，我講五點意見，供大家參考。
國運(yùn)興衰，系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時期，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地；在工業(yè)社會，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本；在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會后，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個國家，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，對于一個地區(qū)，xx縣必先興教。特別是在當(dāng)前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊的激烈區(qū)域競爭面前，教育已越來越成為一個地區(qū)軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發(fā)展的強(qiáng)大動力。近兩年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所提升，20xx年在全省縣域經(jīng)濟(jì)分類考核中前進(jìn)了5個位次，今年上半年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三，但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標(biāo)偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質(zhì)人才，科技對發(fā)展的貢獻(xiàn)率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先，教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團(tuán)外出學(xué)習(xí)考察，結(jié)合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發(fā)展提供精神動力，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發(fā)展提供人才支撐，是打基礎(chǔ)、蓄后勁的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略?，F(xiàn)在我們臨泉各項事業(yè)建設(shè)的主要力量，絕大部分是上世紀(jì)七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負(fù)責(zé)人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎(chǔ)、作鋪墊，為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此，對教育的態(tài)度，其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。
一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進(jìn)教育公平。落實了布局調(diào)整規(guī)劃，推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助行動，均衡配置了教師資源，加強(qiáng)了校園信息化建設(shè)，高規(guī)格建設(shè)臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動教育資源互補(bǔ)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問題，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育的生命，真正創(chuàng)名校，當(dāng)名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量，可能不等于就有好的教學(xué)成績，但沒有好的教育質(zhì)量，就一定沒有好的教學(xué)成績。我們?nèi)魏螘r候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校，如阜陽三中、太和中學(xué)等，這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學(xué)校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識，傳承精神，發(fā)揚(yáng)長處，形成特色，努力把臨泉一中建設(shè)成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校也要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立學(xué)校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性，以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重。教育機(jī)制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵等機(jī)制，從而充分調(diào)動教師積極性，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責(zé)，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學(xué)生。一個老師對學(xué)生的知識影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛卻有可能被學(xué)生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模，每位教師都要像愛護(hù)自己的子女一樣愛護(hù)學(xué)生。尤其是現(xiàn)在，我們很多學(xué)生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關(guān)愛，僅僅傳授給他們知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關(guān)心、關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是對那些成績差的學(xué)生，更要多一份關(guān)愛。老師只有把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，才能真正和學(xué)生融為一體，成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，對社會充實責(zé)任感的人。當(dāng)前在我縣個別學(xué)校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點；對家境較好的學(xué)生，關(guān)心就多一點，對普通家庭學(xué)生，關(guān)心就少一點。還有一些公辦學(xué)校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設(shè)法、殫精竭慮辦補(bǔ)習(xí)班、有償補(bǔ)課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風(fēng)氣，也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強(qiáng)管理，對反映強(qiáng)烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺，作為一名老師，應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的。平臺垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應(yīng)該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學(xué)生個體因素的影響，在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學(xué)生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以更深的認(rèn)識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
二要落實經(jīng)費(fèi)保障。各級各部門要切實落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格將義務(wù)教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，任何單位和個人不得截留、平調(diào)、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
三要關(guān)心、關(guān)愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師隊伍是全社會的應(yīng)盡職責(zé)。各行各業(yè)各部門都要主動關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動，真心實意地為教師多辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，進(jìn)而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。
四要確保安全穩(wěn)定。學(xué)校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，全方位抓好學(xué)校安全工作，每個學(xué)校都要時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，嚴(yán)防死守，確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒，不發(fā)生重大傷亡事件，不發(fā)生非正常死亡事件，真正以安全穩(wěn)定的秩序，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會放心。
各位老師、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態(tài)，追求高目標(biāo)、高水平，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發(fā)展的新成效，推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超！
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！
謝謝大家。