讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容和情感體驗進(jìn)行總結(jié)表達(dá)的一種形式。它不僅可以幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解，還可以促使我們思考自己的感受和反思。讀完一本書后，我覺得有必要寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。讀后感是一種宣泄情感、表達(dá)思想的方式，也是對作者和作品的一種致敬和贊美。讀后感不僅可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)涵，還可以讓我們從不同的角度去思考和分析書中的內(nèi)容和思想。寫讀后感時要把握好文字的節(jié)奏和情感的抒發(fā)，既要有起承轉(zhuǎn)合，又要有張弛有度。以下是一些精選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對大家提升寫作水平起到一定的幫助。
英雄不朽讀后感篇一
今年的《開學(xué)第一課》的主題是英雄不朽，主要分為四課，分別是：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來，然后就讓大家一起奏唱國歌，全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼，她被日本侵略軍抓住了，但她在死前的一刻也沒有說任何關(guān)于中國共產(chǎn)黨的任何消息。這一刻，我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄，面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們多么偉大的人，他們這種大無畏英雄氣概，時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，長大成人后報效祖國。
然后，主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年，從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。8年，是多么長啊。
到最后日本的侵略者居然還否認(rèn)南京大屠殺這件事情，但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后，以一首《我的祖國》結(jié)束。
節(jié)目告訴我們，一定要勿忘國恥，愛國?？谷沼⑿鄣氖论E激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。
英雄不朽讀后感篇二
剛剛讀完《英雄永垂不朽》這篇說，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的，而是這中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導(dǎo)致了中國的內(nèi)亂和與的沖突？我認(rèn)為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國的不團(tuán)結(jié)和的心理。與的沖突時由于當(dāng)時者的，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)。沒有了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導(dǎo)致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團(tuán)結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機(jī)會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好??！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了國家，小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮。回想著那一幕幕的壯景，宏偉、高大。
英雄不朽讀后感篇三
9月4日晚上八點整，我和媽媽一起坐到電視機(jī)跟前，準(zhǔn)時收看了繼《焦點訪談》之后的節(jié)目為《開學(xué)第一課：英雄不朽》，看完后，我的心情久久不能平靜，感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱！
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀(jì)念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認(rèn)識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化；我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄；我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利；我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族；我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè)；我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊；我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進(jìn)。我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。我們相信：進(jìn)步與和平是人類永恒的信念！
英雄不朽讀后感篇四
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，我早早地就坐在電視機(jī)旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當(dāng)時我們中國國弱人窮，武器又不先進(jìn)，面對敵軍的飛機(jī)大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應(yīng)該非常熟悉。沒錯，他就是我們當(dāng)年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風(fēng)報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學(xué)第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學(xué)好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)好，不讓外國侵略者再來欺負(fù)我們。
英雄不朽讀后感篇五
開學(xué)第一課的主題是英雄不朽，那關(guān)于它的讀后感有哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第一課英雄不朽250字讀后感，希望你有所收獲。
輕煙縈繞的虎門，黃沙漫天的戈壁……多少次，我從睡夢中，本站透過兩處閃耀著太多歷史的光輝之地，看到了一位中華民族的英雄，一位中華民族的精魂——林則徐。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐發(fā)出的吶喊，也應(yīng)該是所有有良心的中國人共同發(fā)出的聲音!1839年6月3日，林則徐奉命在虎門灘將收繳到的鴉片當(dāng)眾銷毀，打響了反抗帝國主義侵略的第一炮!林則徐，他沒有因為一些官吏的阻撓，洋人的武力威脅而放棄銷毀鴉片，讓自己的祖國飽受列強欺凌。所以，打敗帝國主義，林則徐有不可磨滅的功勞。
林則徐是世人熟知的民族英雄，禁毒先驅(qū)，林則徐在這個時代的偉績，正如一位清史學(xué)者所言:他的杰出地位是中國近代史這一時段的所有人都不可替代的!他的出現(xiàn)和消失，在當(dāng)時黑暗中國的天空，留下一道永不泯滅的光痕!
林則徐一生都在為民請命，一生都在為君為國擔(dān)憂。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!”真是居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君啊!我們每個人都應(yīng)該以國家興亡為己任，真正的做到匹夫有責(zé)。我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，時時刻刻為國家著想，爭做國家棟梁!
偉人雖已逝去百多年，他的精神品德、人格魅力，他為國為民鞠躬竭力的作為，依然深深影響著今人，并將永遠(yuǎn)教育啟迪著后來人。
天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價過人的一生:“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他能夠說:‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?BR> 是啊，將整個生命和全部精力獻(xiàn)給人類解放事業(yè)的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!
幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員:王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無私奉獻(xiàn)的精神，失常人難以做到的。人們永遠(yuǎn)不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個機(jī)智勇敢的小英雄——小鐵錘。小鐵錘十二歲，矮矮的個子，長得很結(jié)實，還很聰明勇敢。有一次，小鐵錘裝作放羊的抗日英雄——小鐵錘。
有一次，小鐵錘裝作放羊的為八路軍放哨。這時候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群鬼子，馬上報告了村里，村民都隱蔽起來。這時日本鬼子來到了近前，看見小鐵錘，鬼子官就跳下大白馬，把槍口對準(zhǔn)了小鐵錘惡狠狠地說:“你這個八路探子!”小鐵錘不慌不忙，指了指羊說:“俺是放羊的?！比毡竟碜涌纯囱蚓托帕?。并讓小鐵錘把大白馬趕進(jìn)李家院吃草。這時小鐵錘看中了那匹大白馬，心想:我要想辦法得到這匹大白馬。他看草很少，就對鬼子官說:“馬餓了，院子里草少，我?guī)яR去草多的地方?！惫碜庸倏戳丝葱¤F錘想了想說:“去吧，如果照看不好就殺了你!”小鐵錘牽著馬走出李家院，轉(zhuǎn)到后面就騎上大白馬一溜煙兒跑了。他跑出很遠(yuǎn)的時候才聽見鬼子的槍聲，他成功了。
這就是機(jī)智勇敢的抗日小英雄——小鐵錘。我真佩服他。
英雄不朽讀后感篇六
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
延伸閱讀：
觀看2015開學(xué)第一課心得體會。
英雄不朽讀后感篇七
開學(xué)第一課給學(xué)生講講英雄故事，讓他們銘記英雄的付出。那大家有何感受呢?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第一課英雄不朽讀后感250字，希望你有所收獲。
《開學(xué)第一課》將在晚會的第一篇章重點呈現(xiàn)國歌的故事，邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。
秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1920xx年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
因為有五壯士的臨危不懼的壯舉，才換來了我們這一代的幸福生活。
他們在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的樂章。他們?yōu)榱烁锩膭倮?，犧牲自己寶貴的生命，換來自己戰(zhàn)爭的勝利，這是一種何等崇高的精神啊!五壯士你們并沒有死，你們給我們留下寶貴的精神財富，你們永遠(yuǎn)在我的心中，你們是我的榜樣，我們的驕傲。我會向你們學(xué)習(xí)!在這戰(zhàn)爭的路途上也有不少為革命，為祖國，為人民所犧牲獻(xiàn)出了自己的生命的戰(zhàn)士們。如就是其中之一。熊熊的烈火在我眼前燒著，為了勝利，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊。把生命的希望給了別人，留下了死的危險。我的眼框開始含著淚默默的說:“叔叔你真?zhèn)ゴ?
當(dāng)我合上書本時，仿佛又懂得了很多!是先烈用自己的生命為這片土地?fù)Q來幸福和和平。我也應(yīng)該像他們一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了為社會為祖國也他們出上一份力。讓我們這條東方的古龍更加耀眼!
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，將在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
《開學(xué)第一課》將作為今年群眾性主題教育活動的重要組成部分，以配合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的宣傳工作。中宣部將聯(lián)動組織各類豐富多彩的活動，包括尋訪抗戰(zhàn)老兵，開展抗戰(zhàn)故事匯，舉辦專題展覽和群眾性文藝演出，參觀走訪和緬懷先烈等，加深對抗戰(zhàn)這一全民族記憶的感受。
英雄不朽讀后感篇八
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風(fēng)雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中。
英雄不朽讀后感篇九
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀(jì)念碑，而是這紀(jì)念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導(dǎo)致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認(rèn)為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團(tuán)結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當(dāng)時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導(dǎo)致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團(tuán)結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機(jī)會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮?；叵胫且荒荒坏膲丫?，宏偉、高大。
英雄不朽讀后感篇十
作者通過閱讀一文，給我們講述了一個五位抗日英雄為完成掩護(hù)人民群眾和連隊主力的任務(wù)而壯烈犧牲的故事，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，描寫得淋漓盡致。
我作為一名少先隊員，21世紀(jì)的接班人，有時一遇到困難就退縮，有時還干脆就放棄了。而為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國?？晌矣龅竭@點兒困難與他們相比算得了什么?因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
英雄不朽讀后感篇十一
我合上了書，腦子里不覺浮現(xiàn)出這幅畫面。午夜、深江、孤船，一個青年獨自一人在船上靜默著，然后寫下了不朽的《楓橋夜泊》。
我今天讀了這樣一個故事。盛唐時，張繼落榜了。懷揣著用青春換來的失望和苦澀踏上了回家的'路。在無邊的黑暗和孤寂中，在一聲聲伶仃的鐘聲中，張繼抹黑寫下了著名的《楓橋夜泊》。作者感慨道，可笑的是今天的人們早已忘卻了當(dāng)年的狀元，卻只記住了落寞的張繼。
我讀完后深有感觸。看到張繼，我便想到了另一個人。弱智天才——周周。周周從小便與眾不同，他是一個白癡。他只有75的智商，一個弱智。他的父親知道后幾乎崩潰，為了能讓周周自己活下去，他甚至教周周給自行車打氣。一個偶然的機(jī)會，周周看到父親在指揮樂隊，于是周周便要求自己試一試。善良的樂手們同意了，結(jié)果令人大吃一驚。周周有舉世無雙的音樂天賦！無論多難的曲子他都得心應(yīng)手，被稱之為“少年莫扎特”！
所以成功與失敗，并不是眼前的光芒所能代表的，一切都只待后人評說。那么，失敗了，不要怕，換條路再來過；成功了不要傲，小心失足千古恨！
拼搏吧！每個人屬于他自己的一片天！
英雄不朽讀后感篇十二
“英雄不朽”是一個飽含深意的詞匯，在我們的生命中，總會有一些英雄形象深深地印在我們的記憶中。他們或許是歷史上的偉人，或許是現(xiàn)實生活中的勇士，或許是虛構(gòu)世界里的英雄人物。無論如何，他們的精神和形象都永遠(yuǎn)鮮活在我們的心中，激勵著我們不斷前行。那么，英雄不朽的底蘊到底是什么呢？讓我們深入思考，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第二段：英雄的品質(zhì)。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品質(zhì)，只有在英雄們內(nèi)心的執(zhí)著和堅定的信念下，他們才能超越自我、勇往直前。他們的勇氣、毅力、智慧等品質(zhì)，讓他們在逆境中不屈服、在危難中果敢決策、在面對挑戰(zhàn)時始終堅持正義。他們成為英雄，不是憑空而來，而是在生命歷程中所積累的精神家園。
第三段：英雄的影響力。
英雄不朽不僅僅源于英雄本身的品質(zhì)，更在于他們所發(fā)揮的影響力。英雄們的形象和精神，超越了個人的局限，成為了一種具有普遍意義的象征。他們的形象和精神滲透到了社會的各個層面，激勵著更多的人去追求、去實現(xiàn)夢想。比如，孫中山先生的民族復(fù)興思想，鼓舞了億萬中國人民；馬云先生的創(chuàng)業(yè)精神和人類未來的愿景，啟發(fā)了世界的年輕一代。
第四段：我們每個人都有英雄潛質(zhì)。
英雄不朽并不是一個神話，而是一種精神和品質(zhì)的積淀。我們每個人身上也都存在著英雄潛質(zhì)。我們不必?fù)碛星Н彴倏椎慕?jīng)歷，只要在生活中展現(xiàn)出毅力和勇氣，就能成為我們自己心目中的英雄。我們應(yīng)該尊重生命、克服恐懼、追求卓越。只要我們保持對美好事物的敏銳，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能以出類拔萃的表現(xiàn)，成為成功和幸福的英雄。
第五段：結(jié)論。
英雄不朽并不是空洞的口號，而是一種精神力量，一種具有普遍意義和生命力的美好夢想。英雄不朽的底蘊，既在于英雄本身的品質(zhì)，也在于他們所發(fā)揮的影響力；同時我們也都應(yīng)該有成就自我的勇氣和決心，去做一個有勇氣、有品德的好人，讓我們與英雄不朽的形象和精神同行。
英雄不朽讀后感篇十三
觀看了2017年《開學(xué)第一課：英雄不朽》之后，我對抗日戰(zhàn)爭這段歷史有了更加深刻的認(rèn)識。
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認(rèn)識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄;我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進(jìn)。
我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。
我們相信：進(jìn)步與和平是人類永恒的信念!
英雄不朽讀后感篇十四
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)力量，為中國更加強大奉獻(xiàn)一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學(xué)第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機(jī)的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀(jì)，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進(jìn)行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學(xué)第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機(jī)會了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，是生命綻放出花朵。
《開學(xué)第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠(yuǎn)活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團(tuán)結(jié)中國新四軍對日寇進(jìn)行了狠狠的反擊，這說明團(tuán)結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀(jì)的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負(fù)，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
英雄不朽讀后感篇十五
9月4日晚，我觀看了開學(xué)第一課：英雄不朽，看完后，我最想大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴我們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
歷史，歷經(jīng)了滄桑的歲月，經(jīng)受了風(fēng)雨的沖洗，被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。
1937年12月13日，日寇占領(lǐng)南京后，開始了全城大掃蕩，對南京和平居民進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中，我國同胞被殺害的達(dá)30多萬人。其中，19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍，砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
這是中國人的.血恥，是中國人的仇恨。
縱觀人類文明史，日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭，其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性，實屬罕見，無數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對和平的挑戰(zhàn)，是對世界的挑戰(zhàn)，全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪犯應(yīng)該得到嚴(yán)懲!但是，當(dāng)今的日本右翼分子，他們?nèi)圆换诟模龍D篡改歷史，掩蓋侵略罪行，我們應(yīng)該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長的鐵棍，給了我狠狠的一擊!中國人蒙受了太多的恥辱!中國必須發(fā)展，必須自強!中國人不是東亞病夫，中國人不可辱!血債要用血來還!我們將永遠(yuǎn)牢記著這筆血債!!”
大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史，事實勝于雄辯，更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
英雄不朽讀后感篇十六
今天，我觀看了【開學(xué)第一課】這節(jié)課的主題是英雄不朽。
是為了戰(zhàn)爭結(jié)束，讓世界和平。
我們上了四小節(jié)課，愛國，勇敢。團(tuán)結(jié)，自強。我們要學(xué)習(xí)王二小的勇敢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。無論是班級，民族，國家，世界都需要團(tuán)結(jié)。每個人更需要自強，我們自強宣言;我們是英雄的子孫，我們在祖先手里接過接力棒，我們一定要誠實，善良，勇敢，自立，自強。
先烈們用生命換來了和平，董存瑞，王二小，左權(quán)，劉胡蘭等英雄都壯烈犧牲了，而我們要珍惜這來之不易的幸福，我以后一定不要耍脾氣，不懂事，我一定要做一名光榮的歷史接班人。
2015《開學(xué)第一課：英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場開學(xué)第一課是圍繞“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強”四個方面來說的。這讓我知道了國歌的創(chuàng)作，王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后，我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時的場景。在這場如火如荼的抗日運動中，大家團(tuán)結(jié)一致，聽從黨的命令不怕犧牲，為了人民的利益，哪怕是犧牲個人的生命也在所不惜。
2015年開學(xué)第一課讓現(xiàn)在的我們有機(jī)會了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識到真正的強者，不只是身體上的強壯，還要有強大的精神之柱。只有先烈們團(tuán)結(jié)勇敢不怕犧牲，才能取得抗戰(zhàn)的勝利。
在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天，我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗，保衛(wèi)了祖國。今天的我們一定好好學(xué)習(xí)，長在以后要成為國家的棟梁，為建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國面獻(xiàn)出自己的一切。
英雄不朽讀后感篇十七
英雄不朽，在人們心中始終存在。當(dāng)談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠(yuǎn)的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝ィ恢蹦貖^斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持?，F(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀(jì)漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝耄米约旱牧α繛樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻(xiàn)精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻(xiàn)。
英雄不朽讀后感篇十八
有人守護(hù)團(tuán)圓，才有萬家團(tuán)圓；有人以身許國，才有山河無恙。謹(jǐn)以此文緬懷戍邊烈士。
耳畔回旋著激昂的國歌，聲聲號角響起，眼前浮現(xiàn)出了一個個誓死守衛(wèi)祖國疆土的高大身影。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在白鴿的照映下顯得異常鮮紅。白鴿那神圣潔白的身姿，在藍(lán)天下自由翱翔，惹得無數(shù)人懷想。
“因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土，中央軍委為五名官兵授予榮譽稱號，記一等功。他們是團(tuán)長祁發(fā)寶，營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。今天，這五位衛(wèi)國戍邊英雄官兵的事跡刷屏，他們是為我而死！”視頻中的聲響不斷傳出，當(dāng)我們宅在家中抱怨生活無聊時，一個新聞就這樣喚醒了我們的良知，讓無數(shù)人從沉睡中驚醒，他們是為我而死！
2020年6月，外軍悍然越線挑釁，面對數(shù)倍于己的外軍，某邊防部部長祁發(fā)寶張開雙臂，擋在外軍面前，胸膛迎向重圍，背后留給祖國。
犧牲時不滿19歲的陳祥榮曾在日記綠色作文網(wǎng)里寫下：清澈的愛，只為中國。
四死一傷，將士們憑血肉之軀讓邊境線繼續(xù)屹立在青藏高原，世界屋脊上。是他們用青春，鮮血乃至生命，誓死守衛(wèi)祖國山河。
祁發(fā)寶是70后，陳紅軍是80后，肖思源，王焯冉是90后，陳祥榮是00后。死的不是四個戰(zhàn)士，不是四個數(shù)字，也不是四個事件。這意味著一個吃著橘子的孩子在再也不能與家人團(tuán)圓；一個馬上要結(jié)婚的新娘再也等不回要托付終身的丈夫；一個大叔再也不能笑著擁抱自己年幼的孩子；一個年邁的老人將要迎回自己孫子的遺體。
身前是萬千重圍，身后就是祖國。是這些戰(zhàn)士們用鮮血染紅國旗，守護(hù)了這一寸潔白。那么冷的天，加勒萬河谷，寒風(fēng)刺骨。他們也曾冷得發(fā)抖，但他們照樣挺過來了。何為英雄？這就是英雄！
為國戍邊，百死不辭。流淚與流血，都是愛國深沉，人類英雄永垂不朽。
黃河漫漫，長江滾滾。我們走過唐朝的繁榮強盛，亦走過明清的破碎黑暗。但無論在哪個時刻，英雄都在守護(hù)著我們，他們在堅守，用自己的力量改變著這個世界。
向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬！
英雄不朽讀后感篇一
今年的《開學(xué)第一課》的主題是英雄不朽，主要分為四課，分別是：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來，然后就讓大家一起奏唱國歌，全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼，她被日本侵略軍抓住了，但她在死前的一刻也沒有說任何關(guān)于中國共產(chǎn)黨的任何消息。這一刻，我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄，面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們多么偉大的人，他們這種大無畏英雄氣概，時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，長大成人后報效祖國。
然后，主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年，從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。8年，是多么長啊。
到最后日本的侵略者居然還否認(rèn)南京大屠殺這件事情，但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后，以一首《我的祖國》結(jié)束。
節(jié)目告訴我們，一定要勿忘國恥，愛國?？谷沼⑿鄣氖论E激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。
英雄不朽讀后感篇二
剛剛讀完《英雄永垂不朽》這篇說，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的，而是這中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導(dǎo)致了中國的內(nèi)亂和與的沖突？我認(rèn)為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國的不團(tuán)結(jié)和的心理。與的沖突時由于當(dāng)時者的，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)。沒有了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導(dǎo)致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團(tuán)結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機(jī)會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好??！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了國家，小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮。回想著那一幕幕的壯景，宏偉、高大。
英雄不朽讀后感篇三
9月4日晚上八點整，我和媽媽一起坐到電視機(jī)跟前，準(zhǔn)時收看了繼《焦點訪談》之后的節(jié)目為《開學(xué)第一課：英雄不朽》，看完后，我的心情久久不能平靜，感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱！
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀(jì)念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認(rèn)識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化；我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄；我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利；我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族；我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè)；我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊；我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進(jìn)。我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。我們相信：進(jìn)步與和平是人類永恒的信念！
英雄不朽讀后感篇四
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，我早早地就坐在電視機(jī)旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知，南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當(dāng)時我們中國國弱人窮，武器又不先進(jìn)，面對敵軍的飛機(jī)大炮，我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中，有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是，竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人，多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行，是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應(yīng)該非常熟悉。沒錯，他就是我們當(dāng)年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天，二小看見了日軍朝這走來，連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離，自己來對付日軍。在史林山通風(fēng)報信的時候，二小假裝給敵軍帶路，把他們帶到懸崖，正好也是八路軍的埋伏圈，敵人這才知道受了騙，王二小想把敵人摔下懸崖，可自己因為年少力薄，被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了，我們的二小卻英勇獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學(xué)第一課》，我深受教育。作為中國的下一代，我們一定要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境，努力學(xué)好知識和本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)好，不讓外國侵略者再來欺負(fù)我們。
英雄不朽讀后感篇五
開學(xué)第一課的主題是英雄不朽，那關(guān)于它的讀后感有哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第一課英雄不朽250字讀后感，希望你有所收獲。
輕煙縈繞的虎門，黃沙漫天的戈壁……多少次，我從睡夢中，本站透過兩處閃耀著太多歷史的光輝之地，看到了一位中華民族的英雄，一位中華民族的精魂——林則徐。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐發(fā)出的吶喊，也應(yīng)該是所有有良心的中國人共同發(fā)出的聲音!1839年6月3日，林則徐奉命在虎門灘將收繳到的鴉片當(dāng)眾銷毀，打響了反抗帝國主義侵略的第一炮!林則徐，他沒有因為一些官吏的阻撓，洋人的武力威脅而放棄銷毀鴉片，讓自己的祖國飽受列強欺凌。所以，打敗帝國主義，林則徐有不可磨滅的功勞。
林則徐是世人熟知的民族英雄，禁毒先驅(qū)，林則徐在這個時代的偉績，正如一位清史學(xué)者所言:他的杰出地位是中國近代史這一時段的所有人都不可替代的!他的出現(xiàn)和消失，在當(dāng)時黑暗中國的天空，留下一道永不泯滅的光痕!
林則徐一生都在為民請命，一生都在為君為國擔(dān)憂。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!”真是居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君啊!我們每個人都應(yīng)該以國家興亡為己任，真正的做到匹夫有責(zé)。我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，時時刻刻為國家著想，爭做國家棟梁!
偉人雖已逝去百多年，他的精神品德、人格魅力，他為國為民鞠躬竭力的作為，依然深深影響著今人，并將永遠(yuǎn)教育啟迪著后來人。
天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價過人的一生:“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他能夠說:‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?BR> 是啊，將整個生命和全部精力獻(xiàn)給人類解放事業(yè)的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!
幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員:王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無私奉獻(xiàn)的精神，失常人難以做到的。人們永遠(yuǎn)不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個機(jī)智勇敢的小英雄——小鐵錘。小鐵錘十二歲，矮矮的個子，長得很結(jié)實，還很聰明勇敢。有一次，小鐵錘裝作放羊的抗日英雄——小鐵錘。
有一次，小鐵錘裝作放羊的為八路軍放哨。這時候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一群鬼子，馬上報告了村里，村民都隱蔽起來。這時日本鬼子來到了近前，看見小鐵錘，鬼子官就跳下大白馬，把槍口對準(zhǔn)了小鐵錘惡狠狠地說:“你這個八路探子!”小鐵錘不慌不忙，指了指羊說:“俺是放羊的?！比毡竟碜涌纯囱蚓托帕?。并讓小鐵錘把大白馬趕進(jìn)李家院吃草。這時小鐵錘看中了那匹大白馬，心想:我要想辦法得到這匹大白馬。他看草很少，就對鬼子官說:“馬餓了，院子里草少，我?guī)яR去草多的地方?！惫碜庸倏戳丝葱¤F錘想了想說:“去吧，如果照看不好就殺了你!”小鐵錘牽著馬走出李家院，轉(zhuǎn)到后面就騎上大白馬一溜煙兒跑了。他跑出很遠(yuǎn)的時候才聽見鬼子的槍聲，他成功了。
這就是機(jī)智勇敢的抗日小英雄——小鐵錘。我真佩服他。
英雄不朽讀后感篇六
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀(jì)念小英雄王二小，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
延伸閱讀：
觀看2015開學(xué)第一課心得體會。
英雄不朽讀后感篇七
開學(xué)第一課給學(xué)生講講英雄故事，讓他們銘記英雄的付出。那大家有何感受呢?來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第一課英雄不朽讀后感250字，希望你有所收獲。
《開學(xué)第一課》將在晚會的第一篇章重點呈現(xiàn)國歌的故事，邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述。
秦怡老師不僅會用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。晚會現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
《開學(xué)第一課》將以“搶救式”的態(tài)度，盡最大可能地向這些英雄老人致敬。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
1920xx年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
因為有五壯士的臨危不懼的壯舉，才換來了我們這一代的幸福生活。
他們在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的樂章。他們?yōu)榱烁锩膭倮?，犧牲自己寶貴的生命，換來自己戰(zhàn)爭的勝利，這是一種何等崇高的精神啊!五壯士你們并沒有死，你們給我們留下寶貴的精神財富，你們永遠(yuǎn)在我的心中，你們是我的榜樣，我們的驕傲。我會向你們學(xué)習(xí)!在這戰(zhàn)爭的路途上也有不少為革命，為祖國，為人民所犧牲獻(xiàn)出了自己的生命的戰(zhàn)士們。如就是其中之一。熊熊的烈火在我眼前燒著，為了勝利，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊。把生命的希望給了別人，留下了死的危險。我的眼框開始含著淚默默的說:“叔叔你真?zhèn)ゴ?
當(dāng)我合上書本時，仿佛又懂得了很多!是先烈用自己的生命為這片土地?fù)Q來幸福和和平。我也應(yīng)該像他們一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了為社會為祖國也他們出上一份力。讓我們這條東方的古龍更加耀眼!
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys，將在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
《開學(xué)第一課》將作為今年群眾性主題教育活動的重要組成部分，以配合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的宣傳工作。中宣部將聯(lián)動組織各類豐富多彩的活動，包括尋訪抗戰(zhàn)老兵，開展抗戰(zhàn)故事匯，舉辦專題展覽和群眾性文藝演出，參觀走訪和緬懷先烈等，加深對抗戰(zhàn)這一全民族記憶的感受。
英雄不朽讀后感篇八
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽，喜歡運動和冒險，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書，不喜歡聽千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會，因此常常在課堂上搗亂，在教堂里搞惡作劇，也常常挨打受罰。
馬克吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛，與眾不同，他干的每一件事都是那么轟轟烈烈，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時，他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救無辜的酒鬼莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進(jìn)行，所以他是當(dāng)之無愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛冒險，愛運動，愛生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時弄臟了新裙子，為了逃避回家后的暴風(fēng)雨，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過了一場劫難。如果是湯姆，他肯定會勇敢面對，誠實地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到懲罰，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆索亞才會成為美國孩子心目中的英雄，也成為了我們心中。
英雄不朽讀后感篇九
剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀(jì)念碑，而是這紀(jì)念碑中那英雄的'靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內(nèi)容。
之后回想那十塊浮雕使我若有所思，浮雕上的內(nèi)容大多與戰(zhàn)爭有關(guān)，是什么導(dǎo)致了中國的內(nèi)亂和與外界的沖突？我認(rèn)為這中國的內(nèi)亂主要是因為中國人民的不團(tuán)結(jié)和自私的心理。與外界的沖突時由于當(dāng)時統(tǒng)治者的無能，所以被外國人瞧不起。不管怎樣，俗話說，以和為貴。戰(zhàn)爭一發(fā)民不聊生。沒有了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致中國的落后，別的國家就會乘虛而入，從而導(dǎo)致戰(zhàn)爭的發(fā)生，惡性循環(huán)。如果中國團(tuán)結(jié)起來，不起二心，讓百姓安居樂業(yè)，這樣一來，國家機(jī)會越來越強，別的國家就不敢瞧不起中國，那種生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年們，舉著旗幟，共同吶喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。青年們的壯舉是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了國家，犧牲小我又有什么呢？留下的是人們對你的贊美。
雖然說這篇課文已經(jīng)讀了很多遍，但依然令我回味無窮?；叵胫且荒荒坏膲丫?，宏偉、高大。
英雄不朽讀后感篇十
作者通過閱讀一文，給我們講述了一個五位抗日英雄為完成掩護(hù)人民群眾和連隊主力的任務(wù)而壯烈犧牲的故事，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。
這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊主力的任務(wù)，在最后子彈打光了，就要被敵人抓去做俘虜時，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，描寫得淋漓盡致。
我作為一名少先隊員，21世紀(jì)的接班人，有時一遇到困難就退縮，有時還干脆就放棄了。而為了取得民族解放的勝利，不惜以身殉國?？晌矣龅竭@點兒困難與他們相比算得了什么?因此，我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我最敬佩的人——，你們是我的楷模，是中華兒女的楷模。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
英雄不朽讀后感篇十一
我合上了書，腦子里不覺浮現(xiàn)出這幅畫面。午夜、深江、孤船，一個青年獨自一人在船上靜默著，然后寫下了不朽的《楓橋夜泊》。
我今天讀了這樣一個故事。盛唐時，張繼落榜了。懷揣著用青春換來的失望和苦澀踏上了回家的'路。在無邊的黑暗和孤寂中，在一聲聲伶仃的鐘聲中，張繼抹黑寫下了著名的《楓橋夜泊》。作者感慨道，可笑的是今天的人們早已忘卻了當(dāng)年的狀元，卻只記住了落寞的張繼。
我讀完后深有感觸。看到張繼，我便想到了另一個人。弱智天才——周周。周周從小便與眾不同，他是一個白癡。他只有75的智商，一個弱智。他的父親知道后幾乎崩潰，為了能讓周周自己活下去，他甚至教周周給自行車打氣。一個偶然的機(jī)會，周周看到父親在指揮樂隊，于是周周便要求自己試一試。善良的樂手們同意了，結(jié)果令人大吃一驚。周周有舉世無雙的音樂天賦！無論多難的曲子他都得心應(yīng)手，被稱之為“少年莫扎特”！
所以成功與失敗，并不是眼前的光芒所能代表的，一切都只待后人評說。那么，失敗了，不要怕，換條路再來過；成功了不要傲，小心失足千古恨！
拼搏吧！每個人屬于他自己的一片天！
英雄不朽讀后感篇十二
“英雄不朽”是一個飽含深意的詞匯，在我們的生命中，總會有一些英雄形象深深地印在我們的記憶中。他們或許是歷史上的偉人，或許是現(xiàn)實生活中的勇士，或許是虛構(gòu)世界里的英雄人物。無論如何，他們的精神和形象都永遠(yuǎn)鮮活在我們的心中，激勵著我們不斷前行。那么，英雄不朽的底蘊到底是什么呢？讓我們深入思考，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第二段：英雄的品質(zhì)。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品質(zhì)，只有在英雄們內(nèi)心的執(zhí)著和堅定的信念下，他們才能超越自我、勇往直前。他們的勇氣、毅力、智慧等品質(zhì)，讓他們在逆境中不屈服、在危難中果敢決策、在面對挑戰(zhàn)時始終堅持正義。他們成為英雄，不是憑空而來，而是在生命歷程中所積累的精神家園。
第三段：英雄的影響力。
英雄不朽不僅僅源于英雄本身的品質(zhì)，更在于他們所發(fā)揮的影響力。英雄們的形象和精神，超越了個人的局限，成為了一種具有普遍意義的象征。他們的形象和精神滲透到了社會的各個層面，激勵著更多的人去追求、去實現(xiàn)夢想。比如，孫中山先生的民族復(fù)興思想，鼓舞了億萬中國人民；馬云先生的創(chuàng)業(yè)精神和人類未來的愿景，啟發(fā)了世界的年輕一代。
第四段：我們每個人都有英雄潛質(zhì)。
英雄不朽并不是一個神話，而是一種精神和品質(zhì)的積淀。我們每個人身上也都存在著英雄潛質(zhì)。我們不必?fù)碛星Н彴倏椎慕?jīng)歷，只要在生活中展現(xiàn)出毅力和勇氣，就能成為我們自己心目中的英雄。我們應(yīng)該尊重生命、克服恐懼、追求卓越。只要我們保持對美好事物的敏銳，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能以出類拔萃的表現(xiàn)，成為成功和幸福的英雄。
第五段：結(jié)論。
英雄不朽并不是空洞的口號，而是一種精神力量，一種具有普遍意義和生命力的美好夢想。英雄不朽的底蘊，既在于英雄本身的品質(zhì)，也在于他們所發(fā)揮的影響力；同時我們也都應(yīng)該有成就自我的勇氣和決心，去做一個有勇氣、有品德的好人，讓我們與英雄不朽的形象和精神同行。
英雄不朽讀后感篇十三
觀看了2017年《開學(xué)第一課：英雄不朽》之后，我對抗日戰(zhàn)爭這段歷史有了更加深刻的認(rèn)識。
抗日戰(zhàn)爭對于我們這些90年代出生的青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認(rèn)識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭的本質(zhì)，也使我明白了只有國家富強、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的燦爛歷史文化;我們慶幸我們的國家有許許多多不屈不撓、不畏艱險、不怕犧牲的民族英雄;我們慶幸有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、帶領(lǐng)我們走向勝利;我們慶幸中國人民具有高尚的人格魅力和優(yōu)秀品格，華夏兒女是打不死、嚇不倒、壓不垮的民族;我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業(yè);我們慶幸世間總是正義戰(zhàn)勝邪惡、真理總在正義這邊;我們慶幸如今東方的巨龍已覺醒。
今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進(jìn)。
我們青少年兒童一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強，立志報國。
我們相信：進(jìn)步與和平是人類永恒的信念!
英雄不朽讀后感篇十四
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，這是一個盛大的節(jié)日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無條件投降?？谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血，如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書，珍惜來之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國的未來貢獻(xiàn)力量，為中國更加強大奉獻(xiàn)一生。
牢記英烈，開創(chuàng)未來!
今天，2015開學(xué)第一課：英雄不朽在中央電視臺第一套播出，節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵，為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門，歷史再次停留在那一次次硝煙中，可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地，他們趁我們民族危機(jī)的時候攻打我們。在中國大地上，罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年，如同過了幾個世紀(jì)，可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺掠奪，無惡不作，對手無寸鐵的人民進(jìn)行屠殺，使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候，我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學(xué)第一課，讓唱著流行歌曲，看著卡通動漫，玩著電腦游戲們長大的我們有機(jī)會了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，是生命綻放出花朵。
《開學(xué)第一課》我們并不陌生，每年都會觀看，可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮，上課了，今天的課總共分四個主題，愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的，藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程，讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛，節(jié)目組送她父親的銅像，感動的老人熱烈盈眶，正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲，才換來我們今天的幸福生活，就像她女兒說的那樣你們永遠(yuǎn)活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面，為我們講述她如何死里逃生，看著奶奶身上的疤痕，我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京，殺害了30萬中國同胞，但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人?？箲?zhàn)八年，美國飛虎隊團(tuán)結(jié)中國新四軍對日寇進(jìn)行了狠狠的反擊，這說明團(tuán)結(jié)就是力量，同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了，作為新世紀(jì)的一代，我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負(fù)，現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚，向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了，而且將越來越強大，我們要誠實善良，勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
英雄不朽讀后感篇十五
9月4日晚，我觀看了開學(xué)第一課：英雄不朽，看完后，我最想大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴我們，南京大屠殺的六個星期里，共有30多萬中國人遇難，平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊，隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。后來，南京城變成了一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
歷史，歷經(jīng)了滄桑的歲月，經(jīng)受了風(fēng)雨的沖洗，被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。
1937年12月13日，日寇占領(lǐng)南京后，開始了全城大掃蕩，對南京和平居民進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中，我國同胞被殺害的達(dá)30多萬人。其中，19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍，砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
這是中國人的.血恥，是中國人的仇恨。
縱觀人類文明史，日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭，其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性，實屬罕見，無數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對和平的挑戰(zhàn)，是對世界的挑戰(zhàn)，全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪犯應(yīng)該得到嚴(yán)懲!但是，當(dāng)今的日本右翼分子，他們?nèi)圆换诟模龍D篡改歷史，掩蓋侵略罪行，我們應(yīng)該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長的鐵棍，給了我狠狠的一擊!中國人蒙受了太多的恥辱!中國必須發(fā)展，必須自強!中國人不是東亞病夫，中國人不可辱!血債要用血來還!我們將永遠(yuǎn)牢記著這筆血債!!”
大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史，事實勝于雄辯，更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼：“牢記血恥，勿忘國仇!”
英雄不朽讀后感篇十六
今天，我觀看了【開學(xué)第一課】這節(jié)課的主題是英雄不朽。
是為了戰(zhàn)爭結(jié)束，讓世界和平。
我們上了四小節(jié)課，愛國，勇敢。團(tuán)結(jié)，自強。我們要學(xué)習(xí)王二小的勇敢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。無論是班級，民族，國家，世界都需要團(tuán)結(jié)。每個人更需要自強，我們自強宣言;我們是英雄的子孫，我們在祖先手里接過接力棒，我們一定要誠實，善良，勇敢，自立，自強。
先烈們用生命換來了和平，董存瑞，王二小，左權(quán)，劉胡蘭等英雄都壯烈犧牲了，而我們要珍惜這來之不易的幸福，我以后一定不要耍脾氣，不懂事，我一定要做一名光榮的歷史接班人。
2015《開學(xué)第一課：英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場開學(xué)第一課是圍繞“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強”四個方面來說的。這讓我知道了國歌的創(chuàng)作，王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后，我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時的場景。在這場如火如荼的抗日運動中，大家團(tuán)結(jié)一致，聽從黨的命令不怕犧牲，為了人民的利益，哪怕是犧牲個人的生命也在所不惜。
2015年開學(xué)第一課讓現(xiàn)在的我們有機(jī)會了解歷史，親近了英雄，思考了責(zé)任，使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識到真正的強者，不只是身體上的強壯，還要有強大的精神之柱。只有先烈們團(tuán)結(jié)勇敢不怕犧牲，才能取得抗戰(zhàn)的勝利。
在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天，我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗，保衛(wèi)了祖國。今天的我們一定好好學(xué)習(xí)，長在以后要成為國家的棟梁，為建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國面獻(xiàn)出自己的一切。
英雄不朽讀后感篇十七
英雄不朽，在人們心中始終存在。當(dāng)談到英雄這個詞語時，我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄，其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人，但他們的那份無私、正義和勇氣，讓我們銘記在心，成為我們心中永遠(yuǎn)的英雄。
二、
對我而言，小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝ィ恢蹦貖^斗著。盡管有時困難重重，但他們從未退縮。他們的堅強和持久，給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中，他們一直是我的堅實后盾和支持?，F(xiàn)在，無論我走到哪里，都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外，還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生，同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫，但那份無私和正義，讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀(jì)漸高，但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神，也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用，同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽，也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容，我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下，更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝耄米约旱牧α繛樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。在過去的歷史中，許多英雄憑借自己的勇氣和信念，改變了世界的軌跡。對所有人而言，我們也可以通過自己的努力和行動，去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論：
英雄不朽，在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻(xiàn)精神的信仰。在我們個體生活中，英雄也提醒我們，要堅定自己的信念，堅持勇氣和正直。最后，讓我們自己成為英雄，用自己的實際行動，為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻(xiàn)。
英雄不朽讀后感篇十八
有人守護(hù)團(tuán)圓，才有萬家團(tuán)圓；有人以身許國，才有山河無恙。謹(jǐn)以此文緬懷戍邊烈士。
耳畔回旋著激昂的國歌，聲聲號角響起，眼前浮現(xiàn)出了一個個誓死守衛(wèi)祖國疆土的高大身影。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在白鴿的照映下顯得異常鮮紅。白鴿那神圣潔白的身姿，在藍(lán)天下自由翱翔，惹得無數(shù)人懷想。
“因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土，中央軍委為五名官兵授予榮譽稱號，記一等功。他們是團(tuán)長祁發(fā)寶，營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。今天，這五位衛(wèi)國戍邊英雄官兵的事跡刷屏，他們是為我而死！”視頻中的聲響不斷傳出，當(dāng)我們宅在家中抱怨生活無聊時，一個新聞就這樣喚醒了我們的良知，讓無數(shù)人從沉睡中驚醒，他們是為我而死！
2020年6月，外軍悍然越線挑釁，面對數(shù)倍于己的外軍，某邊防部部長祁發(fā)寶張開雙臂，擋在外軍面前，胸膛迎向重圍，背后留給祖國。
犧牲時不滿19歲的陳祥榮曾在日記綠色作文網(wǎng)里寫下：清澈的愛，只為中國。
四死一傷，將士們憑血肉之軀讓邊境線繼續(xù)屹立在青藏高原，世界屋脊上。是他們用青春，鮮血乃至生命，誓死守衛(wèi)祖國山河。
祁發(fā)寶是70后，陳紅軍是80后，肖思源，王焯冉是90后，陳祥榮是00后。死的不是四個戰(zhàn)士，不是四個數(shù)字，也不是四個事件。這意味著一個吃著橘子的孩子在再也不能與家人團(tuán)圓；一個馬上要結(jié)婚的新娘再也等不回要托付終身的丈夫；一個大叔再也不能笑著擁抱自己年幼的孩子；一個年邁的老人將要迎回自己孫子的遺體。
身前是萬千重圍，身后就是祖國。是這些戰(zhàn)士們用鮮血染紅國旗，守護(hù)了這一寸潔白。那么冷的天，加勒萬河谷，寒風(fēng)刺骨。他們也曾冷得發(fā)抖，但他們照樣挺過來了。何為英雄？這就是英雄！
為國戍邊，百死不辭。流淚與流血，都是愛國深沉，人類英雄永垂不朽。
黃河漫漫，長江滾滾。我們走過唐朝的繁榮強盛，亦走過明清的破碎黑暗。但無論在哪個時刻，英雄都在守護(hù)著我們，他們在堅守，用自己的力量改變著這個世界。
向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬！