小學(xué)目標(biāo)考核自查報告（熱門16篇）

    通過撰寫報告，我們可以更好地總結(jié)和反思，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。為了使報告更加有說服力，我們可以添加一些專業(yè)圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這些報告范文涵蓋了市場調(diào)研、項目管理、學(xué)術(shù)研究等多個方面。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇一
    市水務(wù)局：
    我縣水務(wù)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下在省、市水利部門的關(guān)心支持下緊扣縣委“三個示范縣”發(fā)展定位、“一中心、五基地”產(chǎn)業(yè)定位和“145”戰(zhàn)略以全面深化改革為動力以服務(wù)民生為宗旨以依法治水為主線以項目推進為重點以水資源保護和可持續(xù)利用為核心以嚴格管理為手段加快實施《江安縣“十二五”水利發(fā)展規(guī)劃》全力推進“民生水利、平安水利、和諧水利、生態(tài)水利、可持續(xù)水利”建設(shè)為實現(xiàn)江安“三大奮斗目標(biāo)”提供堅強的水利支撐。經(jīng)過全系統(tǒng)干部職工的共同努力圓滿完成了各項目標(biāo)績效考核工作任務(wù)現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    一、目標(biāo)任務(wù)完成情況(計劃分100分，自查分107.4分)。
    (一)政務(wù)目標(biāo)完成情況(計劃分75分，自查分80分)。
    1.完成江安縣五礦鎮(zhèn)長寧河支流新田河防洪治理工程建設(shè)任務(wù);加強對在建骨干水利工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理，已完工程質(zhì)量合格率100%。(計劃分10分，自查分10分)。
    2.繼續(xù)抓好農(nóng)村飲水安全工作，解決1.4萬人農(nóng)村飲水安全，完成市上下達任務(wù)的127%;實施小農(nóng)水重點縣建設(shè)，新增有效灌面1.116萬畝，新增節(jié)水灌面1.92萬畝，完成市上下達任務(wù)的.120%;繼續(xù)實施“清水工程”;抓好小型水利工程的確權(quán)，增加農(nóng)民財產(chǎn)性收益。(計劃分15分，自查分16.5分)。
    3、加快特色水產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完成水產(chǎn)品產(chǎn)量1.23萬噸，完成漁業(yè)經(jīng)濟總產(chǎn)值2.25億元，完成市上下達任務(wù)的110%。(計劃分5分，自查分5.5分)。
    4.以國土整治和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)及造林建設(shè)重點項目等為依托，在桐梓鎮(zhèn)、陽春鎮(zhèn)、怡樂鎮(zhèn)、留耕鎮(zhèn)等大力開展以新建蓄水池、新建及整治山平塘、建設(shè)排水溝、坡改梯土臺建設(shè)、造林綠化等為主要措施的水土保持綜合治理，治理水土流失面積15平方公里，完成市上下達任務(wù)的214%。。(計劃分10分，自查分11分)。
    5.通過加強預(yù)案管理、嚴格24小時值班和強化監(jiān)督檢查整改等措施，全面加強防汛、工程建設(shè)、農(nóng)村飲水、漁業(yè)船舶和水產(chǎn)品等領(lǐng)域安全管理，確保水庫、堤防、水電站和在建水利水電工程安全，全年未出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故;全面完成山洪災(zāi)害防治縣級非工程措施項目建設(shè)的竣工驗收，實現(xiàn)境內(nèi)15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨情、成災(zāi)雨量等級或成災(zāi)水位等級實時預(yù)警，充分發(fā)揮在防汛減災(zāi)工作中作用。(計劃分10分，自查分11分)。
    6.加強地方電力行業(yè)管理，完成農(nóng)村小水電發(fā)電量630萬度，實現(xiàn)利稅157.5完成計劃105%。(計劃分5分，自查分5分)。
    7.嚴格落實水資源管理“三條紅線”制度。以落實部門執(zhí)法責(zé)任制和最嚴格的水資源管理制度為重點，以“還一湖清水”、飲用水水源地保護、自來水廠水質(zhì)管理為核心，全面加強依法治水和水資源管理，不斷提高“以水養(yǎng)水、以水興水、以水惠民”水平，保障水利事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。(計劃分5分，自查分5分)。
    8.加強水利資金執(zhí)行進度和監(jiān)督管理，確保資金安全。一是所有水利工程均嚴格實行項目法人制、項目合同制、工程監(jiān)督制、竣工驗收制、縣級報帳制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，由局紀委牽頭，實行全程跟蹤專項督查。二是嚴格按照國家對水利基本建設(shè)工程項目和專項資金的管理要求，建立、健全了水利資金內(nèi)部管理制度，做到專戶儲存、專款核算，依法合理安排資金，及時辦理工程驗收、審計和工程決算;全面完成支農(nóng)資金和中央水利資金自查自糾，未發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。三是嚴格執(zhí)行“中央八項規(guī)定”系列規(guī)定和“站財局管站用”制度，全面加強機關(guān)和基層水務(wù)站財務(wù)管理。資金管理工作被省水利廳表彰先進集體。(計劃分5分，自查分5.5分)。
    9.認真貫徹落實中、省、市決策部署，優(yōu)質(zhì)高效完成上級交辦工作任務(wù)，主動作為，敢于擔(dān)當(dāng)，提高行政效能。其中較突出的是縣城長江防洪堤建設(shè)前期工作取得重大突破、圓滿完成市縣重點工作(民生工程)、防汛抗旱維穩(wěn)工作和黨的群眾路線教育工作(計劃分5分，自查分5.5分)。
    10.圍繞轉(zhuǎn)型升級開展招商引資活動，按照簡政放權(quán)、環(huán)境興市要求優(yōu)化項目審批和行政審批。一是規(guī)范行政權(quán)力運行公開平臺，優(yōu)化行政審批(許可)程序。二是嚴格執(zhí)行行政處罰、行政調(diào)解、行政強制程序及相關(guān)規(guī)定。全年未出現(xiàn)水務(wù)系統(tǒng)干部職工被投訴、舉報情況。(計劃分5分，自查分5分)。
    (二)人事目標(biāo)完成情況。
    1.職工教育培訓(xùn)。一是局黨政將職工教育培訓(xùn)工作列入年度工作計劃。二是采取會議、專題講座、集中培訓(xùn)、送出去請進來等方式，強化干部職工教育培訓(xùn),實現(xiàn)職工教育培訓(xùn)培訓(xùn)常態(tài)化、全方位、全員化，系統(tǒng)干部職工思想意境、紀律觀念、廉政意識和業(yè)務(wù)培訓(xùn)明顯提高。成功舉辦了50人參加為期3天半全封閉準軍事化的綜合培訓(xùn)班1期，組織全系統(tǒng)職工參加為期半天的專題廉政教育講座3次，組織由系統(tǒng)中層以上干部、重點崗位人員、檢察院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的防職務(wù)犯罪專題座談會1次，組織了近30名職工參加部、省、市業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。(計劃分3分，自查分3.3分)。
    2.職稱評審和考工定級工作。按省、市、縣要求，全面完成系統(tǒng)職稱評審和考工定級工作，完成11人中級技術(shù)職稱申報、1人助工申報、1人技師申報，完成9人職稱聘用和5人崗位晉升，完成直屬事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務(wù)站崗位設(shè)置調(diào)整。(計劃分3分，自查分3.3分)。
    3.綜合統(tǒng)計工作。全面完成人事、勞資、年度考核等統(tǒng)計工作。(計劃分4分，自查分4.4分)。
    (三)作風(fēng)建設(shè)情況。
    1.落實中央“八項規(guī)定”，認真解決“四風(fēng)”問題。認真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”，以群眾路線教育實踐活動為重點，以整治“四風(fēng)”、正風(fēng)肅紀為核心，以禁止亂發(fā)錢物、整治庸懶散浮拖為切入點，不斷加強思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范機關(guān)管理，全年未發(fā)生違反規(guī)定被處理、通報情況。(計劃分2分，自查分2.2分)。
    2.落實“兩個責(zé)任”。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入黨委的重要議事日程，在全面推進懲防體系建設(shè)中落實一崗雙責(zé)。堅持“黨政一把手”親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)紀委書記具體抓，承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，形成黨政齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。局黨政與機關(guān)站股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務(wù)站簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，并工程招投標(biāo)、工程質(zhì)量安全、資金使用、行政權(quán)力運行等重點領(lǐng)域和重點崗位進行監(jiān)督，全年未發(fā)生干部職工違法違紀行為。(計劃分2分，自查分2.2分)。
    3.行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作和社會評價。據(jù)縣上組織的“兩代表一委員”行風(fēng)政風(fēng)測評，我局滿意率在80%以上。(計劃分1分，自查分1分)。
    (四)共同目標(biāo)和單項目標(biāo)完成情況。
    以保機關(guān)高效規(guī)范運行和目標(biāo)任務(wù)完成為重點，全面加強機關(guān)建設(shè)，圓滿完成政務(wù)管理相關(guān)工作。一是完成人大代表建議和政協(xié)委員提案15件。二是完成目標(biāo)管理和政務(wù)督辦工作。三是完成宣傳、信息、調(diào)研、政務(wù)公開、信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情、應(yīng)急、普法工作。四是完成公文處理、檔案管理、電子政務(wù)、保密、政務(wù)接待、統(tǒng)計、人事勞資、財務(wù)管理等工作。六是完成工會、退管、婦兒、統(tǒng)一戰(zhàn)線、雙擁、幫扶、計生“三結(jié)合”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、愛國衛(wèi)生等工作。(計劃分10分，自查分11分)。
    二、獲獎加分(15.7分)。
    20，我局共獲縣級以上表彰12項，按照宜水發(fā)[2006]20號共加分8.9分，加分明細表見附表。
    綜上，我局在目標(biāo)管理工作中，緊緊圍繞市、縣下達的各項目標(biāo)任務(wù)，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、工作到位，圓滿完成了上級下達的各項任務(wù)，自查合計得分116.3分。
    特此報告。
    附件：1.江安縣水務(wù)局2014年目標(biāo)績效工作任務(wù)自查評分表。
    2.江安縣水務(wù)局2014年獲獎情況統(tǒng)計表。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇二
    一年來，我校緊緊圍繞漢臺區(qū)教育體育局2017年工作要點，深化德育工作，加強課堂教學(xué)研究，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成績：學(xué)校被國家公安部、教育部評為“消防安全教育先進學(xué)?！?；學(xué)校足球隊代表漢中市參加全國校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎；被省綜合治理委員會和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)校”；參加漢中市第五屆運動會榮獲足球比賽亞軍；在漢臺區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評為先進學(xué)校；在漢臺區(qū)校園足球聯(lián)賽活動中榮獲體育道德風(fēng)尚獎和優(yōu)秀組織獎；在漢臺區(qū)科技活動中被區(qū)科技局評為科技工作先進學(xué)校；語文教研組榮獲漢臺區(qū)教育工會職工先鋒號先進集體；在漢臺區(qū)中小學(xué)運動會開幕式文藝表演中大型團體操《旗開得勝》榮獲一等獎；在2017年小學(xué)畢業(yè)檢測考試中，我校畢業(yè)班人均成績總分名列城區(qū)第一名，22名任課教師受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評估中，我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。
    一、學(xué)校管理
    培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
    1.健全三結(jié)合育人工作機制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動為載體，以社區(qū)實踐為延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的新模式，做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人。學(xué)校制定并落實家長學(xué)校工作方案，每學(xué)期召開一次分年級的家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座，家長代表做經(jīng)驗交流，指導(dǎo)家長用先進的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴禁家長與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。
    2.加強教職工職業(yè)道德教育。我校嚴格按照教師職業(yè)道德要求，結(jié)合本校實際，在教職工中廣泛開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的教育活動，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、誠實守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。
    3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級量化管理，將各班的紀律、衛(wèi)生、路隊進行檢查，每周公開，每月匯總，給先進班級頒發(fā)流動紅旗，將評選先進班級機制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊活動、班隊會等，做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。
    4.繼續(xù)開展好“兩節(jié)一會”活動和重大節(jié)日慶典活動。為了活躍 2
    學(xué)生的課外生活，我們還開展了豐富多彩的教育活動。一年來，全校3000多名學(xué)生參加了漢臺區(qū)舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢、中國夢”等征文比賽活動和數(shù)學(xué)能力測試活動，226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)，開展了教育實踐活動，在各年級開展了“慶祝建隊64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國夢”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對浪費”等少先隊主題活動。大力開展“陽光體育”活動，扎實做好體育工作。要求學(xué)生認真上好課間操和體育課，課間開展有益于健康的游戲活動。2017年4月召開了春季田徑運動會，10月召開了學(xué)生體質(zhì)健康測試運動會，營造了良好的校園文化氛圍 ，提高了全校師生團結(jié)進取的精神。
    5.堅持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。關(guān)愛幫助學(xué)困生和留守兒童，促進學(xué)生健康成長，建立了科學(xué)的評價制度，高度重視對教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過程性評價。
    學(xué)習(xí)教育活動，嚴格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個嚴禁”和“十個不準”要求，師生校內(nèi)無違紀違規(guī)問題。
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    二、教師管理
    建設(shè)一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)扎實、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和取得各項工作業(yè)績的有利保障。
    1.學(xué)校基本能按編制標(biāo)準配備教師，教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理，學(xué)歷達標(biāo)率100%，校長持證上崗，校級領(lǐng)導(dǎo)都參加過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有經(jīng)費保障，教師繼續(xù)教育達100%。
    2.開展教師崗位培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。一年來，我們制定了教師校本培訓(xùn)計劃，開展教職工全員培訓(xùn)活動，鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育，形成了骨干教師梯隊。其次，學(xué)校 通過網(wǎng)絡(luò)開展省市級班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達100%，班主任隊伍整體素質(zhì)有大幅度提高。
    3.學(xué)校教職工嚴格遵守國家計劃生育政策，無計劃外生育。
    4.學(xué)校嚴格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評優(yōu)、晉職、晉級工作文件精神，在評優(yōu)晉級工作中，民主推薦，民主評優(yōu)，如孫繼周老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，任平老師參加漢中名師評選，劉朝銀老師晉升高級職稱等，學(xué)校都采取教師民主投票的方式評選，并予以公示。教職工工作量化考核和績效工資考核，科學(xué)民主、公開公正。教師無上訪現(xiàn)象。
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    5.學(xué)校組織教職工通過教師例會、教研組活動、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進教育理論和新課改精神，學(xué)習(xí)先進模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報告或講座，同時結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評估工作和省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作，對師德修養(yǎng)進一步細化為《教師“十不準”》，營造了良好的教書育人氛圍。教職工無違法犯罪現(xiàn)象。
    三、安全工作
    學(xué)校成立了以劉洪德校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長楊勇負責(zé)主抓安全工作，下設(shè)安保科，王婀莎任安保主任，王遞強、聶建華、茍愛民、張登成為保安。負責(zé)學(xué)校前后門安保工作。
    1.建立健全各項安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書等安全管理制度，同時明確了各自的安全崗位職責(zé)，認真實施學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
    春季、夏季安全教育，舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練；更換滅火器88個，增添水袋20個；發(fā)放《春季防傳染病致家長的一封信》《預(yù)防溺水告家長書》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長書》；加強校園周邊環(huán)境治理，多次同漢中路派出所、城-管執(zhí)法局、交-警隊、路燈管理處等部門配合與合作，進行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，收到良好效果。
    四、教學(xué)管理
    1.加強教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實施《推進課堂教學(xué)改革（構(gòu)建高效課堂）實施方案》，在各年級、班級及所有學(xué)科推行。堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建平等、互動、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上，教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互助討論，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂于表達、善于提問的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達能力、科學(xué)思維能力，形成團結(jié)合作、平等競爭、堅持真理和尊重他人的良好品格。
    3.抓好畢業(yè)班工作，教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開家長會、學(xué)生座談會，聽取家長及學(xué)生的寶貴意見，我們及時調(diào)整思路，精益求精。同時，我們每個班級都加強了對后進生的轉(zhuǎn)化管理，有力地幫助了學(xué)困生。在2017年度漢臺區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測考試中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科人均成績總分名列城區(qū)第一名，王波、寧靜、劉佳、淡蕓等22名教師成績優(yōu)異，被評為提高教學(xué)成績先進個人，受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進單位。
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    五、教研教改
    1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生積極參加各種實踐活動，各類實驗和計算機操作能力得到大幅度提高，合格率分別達到95%以上；學(xué)校每年秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，合格率達到85%以上，學(xué)生運動參與、運動技能、身體健康、個性心理品質(zhì)良好、社會適應(yīng)達到國家課程標(biāo)準；學(xué)生具有初步的探索意識和創(chuàng)新精神，積極參加語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課外實踐活動，每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級以上電腦繪畫、科幻繪畫、科技制作獎勵。
    循“問題即課題”、“反思即研究”的思路，結(jié)合教學(xué)實際和各年級學(xué)生的認知規(guī)律，積極開展校本課題研究，校本課題研究立項15個，教師參與率94%。省市級課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實踐相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合，省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來，教師在市級以上刊物上發(fā)表，或在中、省、市、區(qū)教研部門組織開展的征文交流評選活動中獲獎的論文、課件、教學(xué)設(shè)計、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽，被市教育局評為市級教學(xué)能手；張群參加陜西省教學(xué)能手大賽，被省教育廳授予省級教學(xué)能手稱號；任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎；殷志東被省政府評為陜西省特級教師；劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長”稱號，在漢臺區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報表彰。
    3.學(xué)校為每位教師配備一臺筆記本電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)，特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測試成績工作中發(fā)揮了巨大作用。
    4.學(xué)校對教師綜合素養(yǎng)實施量化考核，參與面達100%。根據(jù)考核辦法，學(xué)校分四組評委，同時現(xiàn)場考核，每組一名副校長負責(zé)，分別是三筆字、繪畫、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂演奏；考核成績記入教師工作量化考核和績效工資考評表，作為教師晉級評優(yōu)的條件之一。
    六、教育信息化
    我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn)，在每學(xué)年都開展廣泛深入的集中培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠程教育資源，推進課程改革，為創(chuàng)建高效課堂打下堅實的基礎(chǔ)。2017年4月，我校進一步完善了校園信息化的硬件建設(shè)，購入dell存儲器一臺，神州數(shù)碼交換機一臺，為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖，至此，學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接，無線wifi信號已覆蓋整個校園，為教師實施教育信息化鋪平道路。
    七、財務(wù)及后勤管理工作
    1.按照《中小學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，教育經(jīng)費管理、使用按照國家規(guī)定執(zhí)行，專款專用；執(zhí)行預(yù)算管理，保證公用經(jīng)費及教育專項經(jīng)費按規(guī)定落實。按時填報教育事業(yè)和財務(wù)等統(tǒng)計報表，做到準時準確；各類校建工程：如更新塑膠操場、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等，從校委會研究、申報、立項、采購、招標(biāo)到實施驗收嚴格按照上級要求規(guī)范進行。
    2.堅決杜絕亂收費，嚴格遵守財務(wù)制度，對學(xué)校收支進行認真核實，定期進行校務(wù)公開，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督，遏制各種腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生，樹立學(xué)校的良好形象。
    八、工會工作
    任張志全做了財務(wù)工作報告。教師代表71人評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部，審議三個工作報告，并表決通過《校本研修申報制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實施方案》《教師“十不準”》四項管理制度，回復(fù)2012年度教師提案9項，提案落實率達85%。解答2017年度教師提案和建議三大方面98條，積極推行校務(wù)公開，教職工滿意率達98%。
    2.為了進一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團隊精神,我們有針對性地開展了形式多樣,符合教職工特點的群體活動。如：提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體；三月份的“三八婦女節(jié)”慶?；顒?；四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運動會；六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”；九月份組織教師參加漢中路辦事處機關(guān)運動會；十月份組織教師參加漢臺區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽；十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動，葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開展名師大篷車活動；十二月份舉行教師基本功比賽和教代會閉幕式的文藝演出。這些活動為每一位教師提供了展示自我的平臺，進一步增強了學(xué)校的凝聚力。
    九、教育管理
    1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項工作。
    2.學(xué)校按時續(xù)建普九檔案，資料齊全規(guī)范；按時上報義務(wù)教育統(tǒng)
    計表，流動人口子女信息表；按時上報學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測試成績表。
    3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡兒童面試、就近入學(xué)，沒有組織任何形式的入學(xué)考試，使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。 學(xué)校重視特教工作，讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育，殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動，使在校生年鞏固率為100%。
    4、學(xué)校積極推進規(guī)范化管理，創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)校”（漢中市教育局命名）。2017年12月5日，漢臺區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對我校素質(zhì)教育316工程進行了督導(dǎo)評估，被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。
    5.校園占地16000平方米，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)分布合理，并建有勵志書園、詩歌長廊、文化長廊、塑膠運動場、環(huán)形跑道、塑膠活動場等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實驗室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級教材的要求開展教育教學(xué)活動。
    十、存在的問題
    1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強。
    2.個別年級、個別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團結(jié)協(xié)作精神，消極情緒、消極思想較嚴重。
    3.專業(yè)教師配備不夠，較缺乏音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。
    十一、對今后工作的設(shè)想
    1.加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。
    ２.加大課改力度，建立激勵機制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學(xué)校整體工作向前發(fā)展。
    3.要繼續(xù)推進新課程改革，不斷完善各項規(guī)章制度，要把有限的人力、物力資源，合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度，力爭實現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化；二是爭取區(qū)教體局的支持，已簽約一名陜西師大音樂專業(yè)畢業(yè)生來我校任教。
    學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅持以發(fā)展為主題，以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，全面推進學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
    漢中市實驗小學(xué)
    2017年12月25日
    我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，對照我校實際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達成情況匯報如下：
    一、學(xué)?；厩闆r
    xx-x小學(xué)下轄x個村小組，總?cè)丝趚x-x人，其中女xx人，少數(shù)民族xx-x人；適齡兒童xx人；有在校學(xué)生一至六年級xx人；有教職工xx人。
    二、學(xué)校安全工作的做法及經(jīng)驗
    （一）、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，總務(wù)主任負責(zé)保安工作，分管校長具體抓好落實工作，年級組長為班子組織成員，另有班主任以及學(xué)生代表管理此項工作。并經(jīng)常召開會議，認真分析情況，研究工作措施。
    （二）、制度保證 措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職
    責(zé)。學(xué)校還給家長一封信，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    （三）、齊抓共管 群防群治
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    （四）、加強教育，促進自護
    地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全 教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3、對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
    （五）、加強檢查，及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
    三、安全工作管理目標(biāo)考核各項指標(biāo)自評
    結(jié)合學(xué)校實際，對照鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核各項指標(biāo)自評如下：
    指標(biāo)一：安全管理。建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)且落實責(zé)任制，按時上報月報、季報、年報；開展好各種安全宣傳教育工作。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)二：安全教育。有計劃、總結(jié)、備課記錄、各種活動記錄，無違禁品進入校園。
    自評結(jié)論：。該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)三：防火安全。制定了應(yīng)急預(yù)案并開展消防演練，設(shè)立了消防標(biāo)志并配備有消防器材，學(xué)生宿舍無火種或火源。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)四：飲食安全。食堂員工能持證著裝上崗，飲用水衛(wèi)生安全，食品生熟分開貯存。生熟食品做到防塵、防蠅、防鼠、防潮、防霉、防腐校內(nèi)無商店、攤點。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)五：環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校能保持環(huán)境清潔、垃圾合理堆放、及時清理；定期對廁所清掃、消毒，做到整潔、干凈。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)六：安全用電。供用電線路統(tǒng)一管理，有專兼職電工統(tǒng)一維護。學(xué)生宿舍、教室等的用電線路布置規(guī)范。合理安裝輸電線路，無亂拉亂接現(xiàn)象，無不合格的電線及保險裝置。
    指標(biāo)七：集體活動。有組織學(xué)生集體外出活動的預(yù)案、安全措施落實到位。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)八：校舍安全。建立危舊校舍安全檢查制度。對危舊校舍正在進行改建。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)九：交通安全。師生無乘坐農(nóng)用車、拖拉機及違章騎車，在醒目出有宣傳標(biāo)語。學(xué)校主要道路交通得到整改，環(huán)境違章停車和擺攤設(shè)點現(xiàn)象與相關(guān)單位聯(lián)系得到取締。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)十：財產(chǎn)安全。健全并嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度；夜間及節(jié)假日有值班人員；學(xué)校微機室、檔案室等重點部位有安全防范措施；學(xué)校對實驗危險藥品有完善管理辦法，未出現(xiàn)危險藥品遺失現(xiàn)象。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分
    指標(biāo)十一：臺賬制度建設(shè)、經(jīng)費投入和工作落實情況。有規(guī)章制度、方案、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費投入等。有工作記錄，解決問題記錄，隱患排查記錄；有安全教育記錄，課表、教案；能按要求每月開展一次安全大檢查，有記錄、總結(jié)。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分。
    指標(biāo)十二：事故處理。無安全事故發(fā)生。
    自評結(jié)論：該項標(biāo)準分x分，自評分x分。
    指標(biāo)十三：安全事故。無安全事故發(fā)生。
    四、存在的主要問題和下步的打算
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    xx小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    xx年x月x日
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇三
    在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后，我校庚即召開班子會議，成立了學(xué)校xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用，并要求教職工對認真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進行自我總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
    二、自查情況：
    領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負責(zé)人高度重視，認真收資料，組織考評小組，嚴格按照要求，經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。
    1、成績：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多年來，大力推行素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷強化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)校”;“常規(guī)管理規(guī)范學(xué)?！钡葮s譽，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。
    2、存在問題及整改措施：
    對照縣督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儭５珜徤鞯乜?，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結(jié)了一下，主要有以下幾點值得探討。
    1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。
    2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設(shè)施設(shè)備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進。
    3、個別教師節(jié)約意識不強，主人翁意識有待進一步提高，管理應(yīng)進一步加強。
    4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的步伐，這一問題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。
    5、進一步加強學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
    6、學(xué)校地處農(nóng)村，要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。
    總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇四
    在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神，引導(dǎo)師生員工全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化教育教學(xué)改革，切實加強師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以“依法辦校，科研興校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)策略；以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念；以“教學(xué)高質(zhì)量，管理高效能”為辦學(xué)宗旨，與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效，以課程改革為契機，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實施素質(zhì)教育，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，學(xué)校各項工作取得全面豐收，實現(xiàn)了xx年我校制定的各項管理目標(biāo)，較好的完成了本學(xué)年度各項工作目標(biāo)任務(wù)。我校xx年目標(biāo)管理自查總分為分?，F(xiàn)將我校xx年目標(biāo)管理考核工作匯報如下：
    過去的一年，學(xué)校被評為“學(xué)?！?，“先進學(xué)校”，“先進?！?。師生受各級表彰、嘉獎達x人次。初xx級、高xx級新生招生工作取得了良好成績，初xx級中考、高xx級高考取得優(yōu)異成績。目前，我校在校學(xué)生數(shù)達x人，設(shè)xx個教學(xué)班。在職教職工人數(shù)達x人。
    思想政治工作是做好其他工作的先導(dǎo)。強化隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風(fēng)建設(shè)。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀守法，為其他工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    1．加強黨建，精誠團結(jié)。
    根據(jù)上級黨委安排，結(jié)合我校實際情況，我校黨支部在x月召開支部大會，增選部分支委，并對支委各成員進行了分工，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中央辦公廳四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件，配發(fā)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)材料，安排學(xué)習(xí)計劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
    黨支部積極開展入黨積極分子培訓(xùn)活動，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請，學(xué)校黨組織進一步壯大，x位同志光榮加入中國共產(chǎn)黨，我校在職教師中黨員達到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學(xué)校的中堅力量。學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學(xué)校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。
    2．依法治校，民主管理。
    學(xué)校注重法律學(xué)習(xí)。學(xué)校黨政班子能夠依法治校，采取年級組聘任制的用人制度。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，堅持政策決定公開，意見整改公開，處理結(jié)果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀，同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。對學(xué)校重大決策、帳務(wù)審查、規(guī)劃招標(biāo)，評優(yōu)評先等工作進行全過程監(jiān)督，并對結(jié)果進行公開。針對績效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學(xué)校已計劃制訂和重審學(xué)校一系列規(guī)章制度。
    3．師德為首，以德服人。
    學(xué)校對老師倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的新型理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)進修，全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學(xué)歷進修。學(xué)校還對新來的青年教師定期進行上崗前培訓(xùn)和考核。學(xué)校堅持把師德教育與學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《公民道德建設(shè)實施綱要》相結(jié)合，建立和完善了教師檔案。
    學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)，要求全體教師以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，制定了成都華西中學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)等條例。由于我校行風(fēng)建設(shè)常抓不懈，效果顯著，在對學(xué)生進行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細致的思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合四川省政府、成都市教育局關(guān)于規(guī)范教學(xué)的相關(guān)文件精神，我校按要求排查整改，認真落實常規(guī)要求，老師們也以自己的實際行為和良好的風(fēng)范為學(xué)生樹立了榜樣，得到了社會各界普遍好評。
    4.干部下班，身先士卒。
    領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，提高干部的主人公意識和公仆意識，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點，參與班級管理，為年級組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學(xué)科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍正在形成。
    5.政治學(xué)習(xí)，常抓不懈。
    加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。充分利用“政治學(xué)習(xí)”和“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”的機會，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認識到推進基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
    6.校務(wù)公開，接受監(jiān)督。
    自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強“學(xué)生家長會”監(jiān)督作用，并定時召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
    7.科學(xué)管理，貴在落實。
    實行“績效工資”后，利益分配的方式及激勵機制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎(chǔ)上展開。
    要進一步改進和完善學(xué)校管理體系，增強其科學(xué)性和操作性，過程管理的周期還應(yīng)縮短，過程管理的力度還要進一步加強，對于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時有效地解決，并及時通報給全校教職工，擴大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學(xué)校管理對自身的約束作用，提高學(xué)校管理的效率。
    德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團委、年級組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動，使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷朝良性方向發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)正面聲譽和社會滿意度進一步提高。
    1．德育滲透，活動先行。
    我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因為學(xué)生的升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)時間緊，而忽視對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義、前途理想、公德意識、文明觀念等方面的教育。
    堅持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學(xué)活動的育人功能，加強相關(guān)學(xué)科的思想滲透教育，對學(xué)生思想品質(zhì)進行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀。
    堅持以活動為載體，創(chuàng)造一種積極上進、健康發(fā)展的氛圍，達到了以活動育人的目的。無論是每周一升國旗儀式、兩操、新生軍訓(xùn)、田徑運動會等全校性活動，還是各班的班會、課外活動，從沒有放松對學(xué)生進行道德思想教育，為學(xué)生“求學(xué)做人”奠定了良好的基礎(chǔ)。在區(qū)教育局組織的“xx活動”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎，綜合排名獲中學(xué)組第一。學(xué)校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動，每月都組織相應(yīng)的專題活動：法制、安全教育專題；詩詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學(xué)生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動均取得了很好效果。
    堅持以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神鼓舞學(xué)生，以優(yōu)秀的典型教育學(xué)生，每學(xué)期期中期末通過組織先進班級評比、優(yōu)秀學(xué)生的評比，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)獎狀、獎品，在每學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)放朱清時獎學(xué)金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強了全校學(xué)生求知上進的動力。
    一年來，學(xué)校利用各種新聞媒體積極開展對外宣傳報道，在《成都日報》、《成都商報》、《教育導(dǎo)報》等報刊發(fā)表了xx篇學(xué)校宣傳報道，成都電視臺、四川電視臺、中央電視臺對我校也有新聞或報道。
    2．養(yǎng)成教育，制度保證。
    學(xué)校在政教處、團委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，從儀表、行為到思想境界對學(xué)生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點點落實，級級強化。通過班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比、考評、目標(biāo)責(zé)任制等多項規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動月、教寢室評比、征文比賽、聯(lián)歡晚會等不同形式為平臺，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣。
    學(xué)校團委充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的作用，提高學(xué)生自治能力，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的意識。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學(xué)校無愧于成都市綠化先進單位？？？這樣的光榮稱號。
    3．健康教育，心理輔導(dǎo)。
    學(xué)校十分注重學(xué)生的身體健康教育，堅持早鍛煉，堅持做好兩操，定期舉行冬季三項競賽和一年一度的田徑運動會。xx年學(xué)校組織田徑運動隊參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會又獲團體總分第x名。
    針對一些學(xué)生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學(xué)生心理研究相結(jié)合，設(shè)立校長信箱，成立心理咨詢診室，及時解決實際問題，掃除學(xué)生心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。同時，我校政教處組織全體班主任進行心理教育培訓(xùn)？？？，提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。
    4．安全教育，平安校園。
    學(xué)校與桃x派出所共同實施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護了青年學(xué)生的身心健康。
    通過強化門衛(wèi)管理，加強防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評為成都市綜合治理先進學(xué)校？？？。
    5．家校聯(lián)通，齊抓共管。
    xx年初，我校調(diào)整了家長學(xué)校組織機構(gòu)，進一步完善了工作制度，制定了工作計劃，建立“家校通”，定期召開學(xué)生家長會、科班教師會，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。200x年x月政教處申報了市級課題“學(xué)校家庭社區(qū)三結(jié)合教育的實效性研究”。通過家長會和家長代表會，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力。
    6.彈性管理，量化考核。
    實行了班級德育成績量化考核制度。其基本思想就是每學(xué)期每生的德育基本分分，以學(xué)生的表現(xiàn)、紀律、出勤、成績、儀表以及事態(tài)等按好與差進行得失分結(jié)算，逐日打分，周末結(jié)算，下周一由德育處在公告欄公布分數(shù)。根據(jù)班級學(xué)生的得分情況，作為學(xué)校評選先進班級、先進個人參考基數(shù)。
    xx年，學(xué)校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)實效性為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校師資隊伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級和諧教育實驗區(qū)、新一輪高中課程改革相適應(yīng)的師資隊伍。
    1.全員培訓(xùn)，專家引領(lǐng)。
    學(xué)校積極開展讀一本好書的活動，特別是教育教學(xué)理論的書籍，組織教師學(xué)習(xí)美國心理學(xué)家加德納的《多元智能理論》，引導(dǎo)教師運用多元智能理論進行教育教學(xué)的實踐，從而真正轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，落實在教育教學(xué)的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的研討。使教師越來越清醒地認識到，學(xué)生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應(yīng)俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，進行有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生身心健康、和諧成長，成為最好的自己。
    我們聘請全國著名的課改、教改專家學(xué)者對全校教職工進行專題培訓(xùn)，對“課程改革”、“教學(xué)改革”進行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學(xué)校辦學(xué)的理念、辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展的個人規(guī)劃，使教師個人專業(yè)與學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展。
    學(xué)校開展多種形式的校本培訓(xùn)，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、成熟期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強教育科研和信息技術(shù)的培訓(xùn)的針對性和有效性。
    學(xué)校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導(dǎo)作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進程?；拘纬闪耸小獏^(qū)——校三個層面的骨干教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師5人、區(qū)學(xué)科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級骨干教師x人、高級教師xx人，優(yōu)化了師資隊伍。在成華區(qū)xx年度中學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了“一等獎”x個、“二等獎”x個和“三等獎”x個。積極組織教師參加成都市“九?！苯虒W(xué)賽課活動，加強教研組建設(shè)，使教研組更充滿生命活力。
    2.機制激勵，個性發(fā)展。
    落實教學(xué)評估機制，調(diào)動教師的積極性。學(xué)校制訂并通過《成都華西中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核方案》，《成都華西中學(xué)教科研獎勵條例》，將教師的教學(xué)效果、科研成績等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤，極大地調(diào)動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
    3.管理過程，落實常規(guī)。
    狠抓常規(guī)教學(xué)管理，確保良好教學(xué)秩序。xx年初，學(xué)校進一步調(diào)整了教務(wù)處、德育處、教研組、教學(xué)指導(dǎo)組的組織機構(gòu)，分工更加明確，嚴格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處狠抓日常教學(xué)的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)秩序管理，每天派專人進行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴格的檢查工作，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高了教學(xué)效果。
    完善問卷調(diào)查制度和隨堂聽課制度。教務(wù)處和年級組通力合作，通過問卷調(diào)查和召開師生座談會、隨堂聽課等活動的持續(xù)開展，廣泛收集教學(xué)意見，溝通教與學(xué)渠道，改進教學(xué)工作，提高了課堂質(zhì)量。
    完善教學(xué)檢查制度。每學(xué)期學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)小組分年級調(diào)研檢查，期中、期末，教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組認真進行備課作業(yè)檢查，對每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進行全面檢查、評比，分出不同的等級，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。
    學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教改是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵，換句話說，要提高教育教學(xué)水平，必須抓住教改，研究教改，落實教改，讓教師動起來，讓學(xué)生活起來，讓學(xué)校亮起來，在“真”上求功，在“實”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長遠目標(biāo)，開展了一系列卓有成效的工作。
    教學(xué)特色是學(xué)校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學(xué)的教學(xué)特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強化教學(xué)管理、深化課程改革、推進教育科研的基礎(chǔ)上逐步形成的。
    1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚藝體特色。
    學(xué)校具有悠久的體育運動傳統(tǒng)特色，崇尚運動、敢于拼搏。各級運動隊在各種比賽中為學(xué)校贏得了很多榮譽。校足球隊先后7次代表四川省參加全國中學(xué)生足球比賽，獲得良好成績，曾獲法國“敖唐杯”青少年國際足球邀請賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊為奧運輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運動會，我校獲團體總分第二名。校藝術(shù)團在全國、省、市各級藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績。我校合唱團曾獲成都市第六屆、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎；參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎；我校學(xué)生美術(shù)作品獲四川省第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎，第十屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比賽中一等獎；我校舞蹈隊多次獲成都市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎，學(xué)生表演唱比賽一等獎；器樂類獲cctv全國少兒藝術(shù)電視大賽決賽銀獎，四川省青少年藝術(shù)人才選拔賽決賽一等獎，成都市少兒藝術(shù)新苗大賽“十佳”，美術(shù)、書法獲全國比賽的金、銀獎。
    2．創(chuàng)新教育體制，構(gòu)建教學(xué)特色。
    教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質(zhì)量的三大因素，華西中學(xué)要全面融入教育服務(wù)市場、消費市場，這種融入是以教育質(zhì)量為競爭核心的融入，要放大公辦學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索私立學(xué)校的創(chuàng)新機制。為了整合教育資源，提升辦學(xué)水平，探索大學(xué)、中學(xué)攜手培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要在上級的關(guān)心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國著名的高校——電子科技大學(xué)的附屬中學(xué)。這是我校落實辦學(xué)思想的一大創(chuàng)舉。
    小班化教學(xué)，是我校落實辦學(xué)思想形成的又一大特色。我校的英語實驗班均配備了兩個教室，營造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學(xué)，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)實驗班明確學(xué)習(xí)目的，強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高中各年級的英才班也即將開展小班化教學(xué)探索。
    學(xué)科課外活動參加人數(shù)多，適及知識面廣，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)科特色鮮明。
    語文科。
    數(shù)學(xué)科：創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物如數(shù)學(xué)板報、數(shù)學(xué)小報、數(shù)學(xué)信箱，設(shè)立數(shù)學(xué)問題征解，寫數(shù)學(xué)小論文等，介紹數(shù)學(xué)前沿、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)故事，研究性學(xué)習(xí)等，注重數(shù)學(xué)在其他學(xué)科及現(xiàn)實中的廣泛運用，實用性強，趣味性強。
    英語科：英語演講比賽，英語故事會，英語單詞競賽以及外事接待活動等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學(xué)生興趣”、“強調(diào)學(xué)生主體”等特色。
    生物科：開展與激發(fā)學(xué)生興趣相結(jié)合、與生活實際和健康相結(jié)合、與自然環(huán)保相結(jié)合為特色的課外活動，如初中開展了以“鳥類知識展”、“植物調(diào)查”等課外活動，高中開展了“現(xiàn)代生物知識信息”收集研究活動。
    目前課外活動的開展，缺乏學(xué)科課外活動的整體思路，缺乏對學(xué)校開展課外活動的系列保障。
    在課外活動方面需要改進的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時間上給以保障。
    在課外活動方面下一步的思路和措施是，加大對教師的培訓(xùn)，納入課程改革項目，安排課外活動內(nèi)容和時間，增加學(xué)生參與機會。
    3．強化教學(xué)管理，突出管理特色。
    我校的教學(xué)工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級組、教研組、中層干部意見的基礎(chǔ)上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學(xué)反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《教師教學(xué)工作手冊》，堅持開展每期兩次全校范圍的評教活動，定期召開年級教師大會。為確?！叭貎扇惫芾硭枷肼鋵嵉轿?，學(xué)校建立了由下年級領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下的、由“年級組長、黨小組長、工會小組長”組成的、有年級組長全面負責(zé)的“三長”聯(lián)系制，組建了教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強了教學(xué)管理的連續(xù)性、科學(xué)性。
    4．深化課程改革，推動科研特色。
    教育科研工作是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。學(xué)校科研工作的原則是：課題帶動科研，以科研促進教學(xué)；學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想是：課題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進教學(xué)；學(xué)?？蒲泄ぷ鞯牟呗允牵骸皢栴}——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅”活動，使科研工作常態(tài)化。學(xué)校成立了教科室，制定了《成都華西中學(xué)教育科研管理條例》以及相關(guān)的科研成果獎勵政策，堅持每年召開教育教學(xué)年會。針對我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實際，我?？蒲泄ぷ鞑扇　皢栴}—課題”的策略，在教職工中開展“三個一”活動：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學(xué)結(jié)合起來，學(xué)校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學(xué)片斷”、“我難忘的教育故事”。為進一步推動教學(xué)科研，學(xué)校提出了“課堂攻堅”的口號，積極開展“主題教學(xué)觀摩——主題評課反思——主題教學(xué)講座——主題教育討論”的“主題教研”活動，按照“過手、過關(guān)、過細”的要求，做實、做精、做細教學(xué)科研工作的各個環(huán)節(jié)。
    我校將以積極開拓進取的精神，構(gòu)建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長、特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師、骨干教師為核心的課程設(shè)置研究隊伍。按照開設(shè)各類課程的構(gòu)想，分科學(xué)人文類、修身健體類、自主活動類和社會實踐類，分層次地設(shè)置各類課程。提升、整合認知經(jīng)驗、道德信念、審美情趣、健身方法等，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育的新課程體系。
    1．營造教研氛圍。
    《成都華西中學(xué)教科研獎勵方案》實施以來，全校教師參與教研活動的積極性進一步提高，校園教學(xué)研究之風(fēng)日漸濃厚。
    此外，學(xué)校加強了實驗室，微機室、多媒體教室等硬件建設(shè)，突出信息技術(shù)教育，使許多教師運用多媒體教學(xué)能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運用多媒體進行教學(xué)。
    學(xué)校還建立和完善了成都華西中學(xué)網(wǎng)站，并及時更新內(nèi)容，為宣傳學(xué)校和教師對校內(nèi)外交流提供了一個現(xiàn)代化的平臺。
    2．開展校本培訓(xùn)。
    為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵青年教師脫穎而出，提高全校教師隊伍的整體素質(zhì)，使我校教學(xué)工作再上新臺階，出臺了《成都華西中學(xué)青年教師培訓(xùn)教學(xué)方案》？？？，明確了職責(zé)，注重評估，并給予鼓勵。
    學(xué)校舉行了青年教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進入了角色，在教學(xué)工作中取得了優(yōu)異成績。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評比和教干評課活動，我校各學(xué)科的中青年教師教學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動，在此基礎(chǔ)上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評比，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)課競賽和教干現(xiàn)場評課活動中，我校教師獲獎？？？。
    教學(xué)過程中的“備、講、批、輔”等各個環(huán)節(jié)，教學(xué)指導(dǎo)小組分工負責(zé)，嚴格把關(guān)，加強指導(dǎo)和督查，提出了相應(yīng)教學(xué)要求。針對我校的青年教師多這一實際情況，學(xué)校組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。這些措施的實施縮短了青年教師間基本功和教學(xué)水平的差距，并促進了青年教師的成長。
    3.加強應(yīng)試教學(xué)。
    全力抓好畢業(yè)年級備考，升學(xué)考試成績實現(xiàn)歷史性突破。
    xx屆初三，全體教師精誠團結(jié)，通力合作，找準方向，巧干快干，制訂了一套切實可行的中考備考方案，超額完成了學(xué)校預(yù)定的中考任務(wù)。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績，x名學(xué)生參加中考，考入高中的學(xué)生x名，上重點線xx名，重點錄取率達%。
    4.結(jié)合課改教研。
    為迎接新課改，我校有計劃的對我校高中教師進行新課程教材、教法、教學(xué)理念進行培訓(xùn)。通過請專家到校作報告、送教師外地學(xué)習(xí)、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領(lǐng)會新課程理念的核心思想，在日常教育教學(xué)中身體力，提前布局。
    學(xué)校要形成集體研究的氛圍。改變評價體系，先集體后個人。先對年級組、教研組、學(xué)科備課組的教師進行捆綁式評價，再對個人評價，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚團隊精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。
    上好常規(guī)教研課。要求每個老師每學(xué)期上一節(jié)教研課，要在“實”上多下功夫，在“精”“細”上多動腦筋，眼睛盯在學(xué)生上，思想放在管理上，精力放在教學(xué)上，功夫下在質(zhì)量上。在教學(xué)中要研究教材、學(xué)情、教情、考情，要有效訓(xùn)練、有效考試。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)用腦。檢查、反饋、評講、矯正等后續(xù)工作要進一步落實。
    加強備課組集體備課。備課要備學(xué)生，備教法和備學(xué)法。要在如何教會學(xué)生自主獲取和運用知識上下功夫。要注意講、練、評的關(guān)系，講、練要突出基礎(chǔ)和重點，評要教會學(xué)生解題的思路和方法。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，例題要精選，練習(xí)要精練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，做到精心評閱，精心分析，把課堂糾錯與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    應(yīng)加強理論研修和專家引領(lǐng)。使教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我、學(xué)會合作、學(xué)會做人的過程。
    要加強教育的開放性。加強教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中要立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
    1.課題研究思路明確。
    我校課題研究的基本思路是，以素質(zhì)教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術(shù)為先導(dǎo)，以課題研究為聚點，以提高教育質(zhì)量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實現(xiàn)華西人百年夢想。
    2.課題研究管理規(guī)范。
    我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。
    整合模式：我校以課題研究為基本運作模式，整合新課標(biāo)的實施、新課程的落實、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學(xué)研究、教育教學(xué)專題研究等內(nèi)容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展模式。
    系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長期的實踐，我們認為以下運作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調(diào)的特點。
    學(xué)校行政。
    學(xué)校各處室支持。
    教科室。
    課題組教研組和年級組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組（行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長）年級備課組。
    研究小組小專題組。
    其中，學(xué)校行政對立什么課題、如何組建課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學(xué)校行政的決定并對課題研究的全過程實施規(guī)范管理，課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長通常由校長擔(dān)任，負責(zé)審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計劃下的具體研究內(nèi)容，可以有幾個或者一個研究人員擔(dān)任，一個或幾個小專題構(gòu)成年級備課組的研究任務(wù)，幾個年級備課組的研究任務(wù)構(gòu)成教研組或年級組的研究任務(wù)。些小專題又可以獨立申報校本課題，條件成熟時可以獨立申報結(jié)題或者評獎。
    在教師進行自己的專題研究過程中，學(xué)校組織或派出教師接受相關(guān)培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)的平臺，幫助教師更新觀念、掌握科學(xué)研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。
    實踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺。
    3.研究成果推廣運用。
    近幾年我校課題研究的的主要成果有：
    xx年我們的國家級課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結(jié)題，前者獲得四川省科研成果二等獎，其中關(guān)于相對弱勢班級教育研究、關(guān)于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。
    xx年我們的國家級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究〉結(jié)題并獲總課題組一等獎，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)策略研究、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學(xué)中，成為我校學(xué)科教育的重要特色。
    xx年我們的國家級課題《基于交互白板的語文數(shù)學(xué)外語學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，獲得總課題組二等獎，目前正在大力推廣其研究成果。
    目前我們即將由兩個省級和市級課題結(jié)題，它們是《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科學(xué)策略研究》和《初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)研究》。
    在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學(xué)人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學(xué)案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進修的校本資料。
    4.課題研究任重道遠。
    今后我校課題研究的工作：做好待結(jié)題的課題的結(jié)題工作。開發(fā)新的研究領(lǐng)域：
    （1）《構(gòu)建和諧教育，促進高中學(xué)生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報區(qū)教育局，并請中國教育學(xué)會顧明遠等專家進行了指導(dǎo)和論證。
    （2）教育部課題《基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認可。
    隨著課程改革的推進和“和諧教育”實驗區(qū)工作的開展，學(xué)校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結(jié)構(gòu)方面繼續(xù)改進，爭取使學(xué)校教科室成為我校教育改革、新課程實施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇五
    xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關(guān)于xx年全區(qū)教科研工作目標(biāo)考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標(biāo)準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為。
    責(zé)任組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，落實責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。
    2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
    3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
    1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
    2、落實方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學(xué)、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
    1、教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動的通知”，3月初，開展學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學(xué)能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學(xué)能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱號。
    2、學(xué)科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
    3、聯(lián)片教研活動。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)?、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開展聯(lián)片教研活動。
    4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔(dān)市區(qū)的教學(xué)觀摩研討會，xx年，我們承擔(dān)了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽課評課、交流研討。
    1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽課260余節(jié)。
    2、三級三類骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學(xué)能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
    1、完善校本研修標(biāo)準和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學(xué)時認定標(biāo)準和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實際的標(biāo)準和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，校本研修過程性材料詳實。
    2、加強校本研修檢查和學(xué)時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學(xué)校認定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時進行認定。
    3、校本研修成果初顯。教育專著《“預(yù)檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
    1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
    2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學(xué)、英語和四年級的語文、數(shù)學(xué)進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
    3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
    1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
    2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學(xué)生的影評工作。
    3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇六
    劉湖小學(xué)占地面積3000平方米，建筑面積675平方米，綠化面積300平方米?，F(xiàn)有學(xué)生45人，共有4個班級。在編在崗教師6人，其中小教高級教師6人，大專學(xué)歷5人，中專學(xué)歷1人。學(xué)校設(shè)有圖書室，有圖書1000冊；電腦室，有電腦4臺。20xx-20xx年度共發(fā)表縣級論文3篇。
    （一）、教學(xué)管理。
    1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校將教師學(xué)科計劃、活動記錄、繼續(xù)教育培訓(xùn)記錄、家訪記錄、輔導(dǎo)記錄、教學(xué)反思、成績記錄、試卷分析印制成《教師工作手冊》，對教師學(xué)科教學(xué)計劃嚴格審查，對教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行檢查，督促教師認真落實教學(xué)計劃。對教師的備課、作業(yè)批改等常規(guī)資料采取平時抽查、集中檢查、交叉檢查的方式督導(dǎo)，保證質(zhì)量，對不符合要求的責(zé)令限期整改，對表現(xiàn)優(yōu)秀的予以獎勵。
    2、嚴格按照文件規(guī)定開齊課程，開足課時。為全面實施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，學(xué)校開展了舞蹈、乒乓球等課外興趣活動，更好地滿足了全校學(xué)生參與藝體活動的需要。
    （二）、教研工作。
    常規(guī)管理作了具體安排。
    2、教研活動強調(diào)實效性?；顒影才啪唧w，有時間、地點、主題、主持人、主講人。學(xué)校規(guī)定單周星期一下午放學(xué)后的教師辦公時間為教研活動時間。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行巡課活動。
    (三)、安全教育工作。
    學(xué)校高度重視安全工作，堅持“安全第。
    一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、促進成長”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強化安全教育工作。學(xué)校建有德育、安全組織機構(gòu)，責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴格管理、嚴格要求，各項工作布置有落實、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報告制度》、《安全工作責(zé)任制度》、《疾病預(yù)防工作制度》、等一系列安全管理制度、預(yù)案，定期對校內(nèi)外安全隱患進行排查。學(xué)校、教師、層層簽定責(zé)任書，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保了學(xué)校安全工作規(guī)范有序開展。
    (四)、教育經(jīng)費管理。
    1、學(xué)校建立健全了財務(wù)管理制度、各種費用開支規(guī)范合理，無坐支、無亂收亂支行為，按時上送各種報表。
    2、學(xué)校收費嚴格按照上級文件執(zhí)行，公開收費標(biāo)準，收費票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無亂收費、代收費行為。按規(guī)定落實免費教科書。無挪用、克扣、截留資金和不及時上繳經(jīng)費等情況。
    1、部分教師學(xué)習(xí)不夠，自身素質(zhì)欠缺。適應(yīng)不了現(xiàn)代教育對教師提出的更高要求，制約著學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。必須建立起促進教師中身學(xué)習(xí)的管理機制，讓學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要。
    2、從學(xué)校整體情況來看，學(xué)生沒有養(yǎng)成讀書、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。還要進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校園內(nèi)大興讀書之風(fēng)，鼓勵學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，在課外活動的開展方面還有待加強，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
    1、必須建立起促進教師中身學(xué)習(xí)的管理機制，讓學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要。
    2、進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校園內(nèi)大興讀書之風(fēng)，鼓勵學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，在課外活動的開展方面，要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇七
    本年度，我校工作總體情況是：認真貫徹落實了黨的第幾屆的五中、六中全會和省市“兩會”精神，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作大局，大力加強了黨的建設(shè)、廉政建設(shè)、隊伍建設(shè)、安全穩(wěn)定和工會法制、政務(wù)督辦工作。狠抓了領(lǐng)導(dǎo)管理、教育教學(xué)、后勤保障和“四育人”工作，全面推進了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育，促進了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，學(xué)校高考、招生工作超額完成了教育局下達的指標(biāo)任務(wù)，獲得了“xx年xx市直屬學(xué)校高中教育工作綜合一等獎”，被評為了“xx年度高中教育教學(xué)工作先進集體”，xx年度被中國教育部基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展中心授予命名為“網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)?！?，全面完成了本年度各項目標(biāo)任務(wù)。
    (一)黨建工作。
    一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學(xué)習(xí)和中心組理論學(xué)習(xí)制度。學(xué)校為黨員干部出資購買了《科學(xué)發(fā)展觀讀本》《文選學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》《樹立社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)讀本》《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學(xué)習(xí)資料，采用分散自學(xué)和集中探討的方式領(lǐng)會其理論內(nèi)涵。除此之外，學(xué)校還認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了xx屆的五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市“兩會”精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，重點貫徹落實。本年度中心組集中學(xué)習(xí)共12次，每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學(xué)習(xí)理解能力得到不斷提高，并運用指導(dǎo)自己的實際工作。學(xué)校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調(diào)研，撰寫了《實施校本管理，構(gòu)建和諧校園》的理論文章，進一步將理論學(xué)習(xí)和學(xué)校工作實踐有機結(jié)合了起來。
    二是全面落實黨建工作責(zé)任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學(xué)校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學(xué)安全質(zhì)量責(zé)任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標(biāo)準，促使支部工作與行政工作進一步結(jié)合，增進了處室負責(zé)人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學(xué)，支部在安全質(zhì)量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎(chǔ)工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內(nèi)創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術(shù)練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學(xué)安全質(zhì)量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務(wù)”，對困難職工、學(xué)生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
    三是繼續(xù)深入開展精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
    一個機制：學(xué)校成立了以陳華東校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了專兼職人員，分工負責(zé)，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設(shè)工作與處室班組工作質(zhì)量掛鉤，制度完善，責(zé)任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎(chǔ)，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
    兩項工程：一是“教職工隊伍思想建設(shè)”工程。教師隊伍和干部隊伍是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體，學(xué)校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是“學(xué)生思想道德建設(shè)”工程。學(xué)校始終將德育工作放在首位，把加強學(xué)生的思想道德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡(luò)。
    一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學(xué)校文明建設(shè)，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學(xué)校高xx年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
    (二)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    諾書上簽了字。同時，學(xué)校收費落實了“一證、一冊、一據(jù)、一單”和。
    “三公開、三監(jiān)督”，在各項、各部門的工作檢查中沒有發(fā)現(xiàn)自立項目、提高標(biāo)準、擴大范圍等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
    二是認真落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行了《鐵中領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定》、《鐵中關(guān)于貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定的實施辦法》、《學(xué)校校務(wù)公開實施細則》等制度。對領(lǐng)導(dǎo)用車、學(xué)校收支、招生工作、物品購買、接待以及學(xué)校收費等事項做出了具體規(guī)定，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部進一步明確了自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的任務(wù)和責(zé)任，提高公仆意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識。
    三是加強了師德師風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的教育行風(fēng)建設(shè)。首先，學(xué)校利用開學(xué)之初、期末放假前的時間，集中教職員工開展師德師風(fēng)、工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過剖析典型案例，讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次，認真執(zhí)行市效能辦關(guān)于作風(fēng)效能建設(shè)的有關(guān)要求，開展了學(xué)校全員工作競賽活動，通過比干勁、比效率、比作風(fēng)、比貢獻，讓教師代表參與考核和測評，培育了學(xué)校積極向上，比、學(xué)、趕、超的優(yōu)良工作作風(fēng)。本年度教師依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，無私訂教輔資料和亂收費現(xiàn)象。
    (三)隊伍建設(shè)。
    新的好班子創(chuàng)建活動，收到了明顯成效，班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發(fā)揮。
    二是切實加強了干部隊伍建設(shè)。中層以上干部利用每周的行政辦公會，組織學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”理論、學(xué)習(xí)教育相關(guān)的法律法規(guī)和管理理論、學(xué)習(xí)黨的教育方針及黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的教育理論。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，求真務(wù)實，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，作風(fēng)嚴謹、勤政、高效。
    三是積極推進教師繼續(xù)教育。學(xué)校積極推進教師繼續(xù)教育，鼓勵和支持教職工參加上級舉辦的各類培訓(xùn)班”，確保了教學(xué)培訓(xùn)兩不誤。學(xué)校撥有?？钣糜诮處熍嘤?xùn)，選派教師參加成都七中的專題教育教學(xué)研討會，取得明顯效果。每學(xué)期學(xué)校專門為教師訂購50元的教育教學(xué)專業(yè)雜志。職工隊伍精干高效，后勤人員圍繞教育教學(xué)中學(xué)，熱心為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)?；旧闲纬闪艘恢煆詢?yōu)良、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)技能高、戰(zhàn)斗力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學(xué)歷達標(biāo)率均在95%以上，人均繼續(xù)教育課時超過100學(xué)時，信息技術(shù)培訓(xùn)面達到90%以上。
    (四)安全穩(wěn)定工作。
    一是繼續(xù)認真貫徹落實教育局安全穩(wěn)定“十條高壓線”制度，納入方針目標(biāo)，實行“一票否決”。年初，學(xué)校把安全穩(wěn)定工作納入黨政工作的重要議事日程，并層層簽訂責(zé)任書，分別是：辦公室、總務(wù)、教導(dǎo)、德育，年底考核兌現(xiàn)。同時，加強安全穩(wěn)定工作重要性的宣傳，把安全穩(wěn)定工作與個人和部門評先結(jié)合起來，實行“一票否決”。本年度無責(zé)任性安全事故和重大安全事故。
    二是堅持每月安全大檢查制度，及時添置安全設(shè)施設(shè)備。每月底，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、場地、學(xué)生宿舍、食堂等進行安全檢查，在檢查中出的問題，并及時進行了整改。本年度，共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設(shè)置安全標(biāo)志等，確保了學(xué)校的安全。今年學(xué)校又投資15萬余元，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學(xué)校存在安全隱患的地方實現(xiàn)了有效監(jiān)控。
    三是繼續(xù)實行“封閉式”管理，確保了校內(nèi)人員和財產(chǎn)安全。學(xué)校進一步完善了“門衛(wèi)登記制度”、“門衛(wèi)人員崗位職責(zé)”，“門衛(wèi)管理規(guī)定”，定期不定期對門衛(wèi)人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全教育;門衛(wèi)人員嚴格按照規(guī)定、制度辦事，按規(guī)定嚴格控制學(xué)生出入，認真登記來人來訪，控制外來閑雜人員進入校園，確保了校內(nèi)人身財產(chǎn)的安全。
    四是強化思想政治工作，促進職工、學(xué)生隊伍穩(wěn)定。首先，堅持輿論先行。重大決策前校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、各支部上下聯(lián)動，在職工中進行廣泛宣傳，力求使全體職工認識上趨于統(tǒng)一、感情上能夠接受、執(zhí)行中減少阻力。其次，堅持情理交融。工作做到以理服人，主要是經(jīng)常開展黨的路線、方針、政策的宣傳，灌輸改革開放、學(xué)校移交地方等相關(guān)的政策規(guī)定的宣傳教育，通過校情發(fā)布會、形勢任務(wù)宣傳等形式，使職工在對當(dāng)前形勢和本?；厩闆r加深了解的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想認識，為各項工作的全面開展奠定思想基礎(chǔ)。同時在工作中注重以情感人，以情交人，要求職工做到的自己帶頭做好，要求職工不做的自己堅決不做，通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道，同心同德全面完成各項工作任務(wù)。再次，職工、家長、學(xué)生有疑問時，各級管理人員都盡力給予耐心細致、不厭其煩的解答，加深了職工、家長、學(xué)生對單位的理解和信任，將一些影響穩(wěn)定的事件化解于萌芽狀態(tài)。本年度無集體上訪和師生群體的事件發(fā)生。
    (五)法制、工會和政務(wù)督辦工作。
    1、法制工作：制定了《鐵中“”普法規(guī)劃》，積極開展普法教育，提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育，并聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學(xué)校法制副校長。全年進行以法制主題的“主題班會”8次，全校性大型法制教育3次，黑板報3期;購買了多元的法制教育資料，標(biāo)語橫幅5幅;學(xué)校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板墻報對師生進行法制宣傳教育。
    2、工會工作：加強工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮“民主管理、民主監(jiān)督”作用。首先，確保教職工行使民主權(quán)利，發(fā)揮主人翁作用，調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會或教代會聯(lián)系會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學(xué)校制定的《教職工考勤辦法》、學(xué)校添置的教學(xué)設(shè)備、校園監(jiān)控設(shè)備均先后提交學(xué)校工會第六屆一次教代會聯(lián)系會和第六屆二次教代會聯(lián)系會審議通過后方才執(zhí)行的。其次，工會堅持督促行政利用各種形式進行校務(wù)公開，如教職工大會、教代會、教代會聯(lián)系會、校務(wù)公開欄公示等向教職工公開學(xué)校的財務(wù)收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三，工會組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓(xùn)工作，均取得較好的成效。如：學(xué)校校名征集，均充分發(fā)揮了教職工的作用，代表了學(xué)校絕大多數(shù)教職工的意愿。第四，工會聯(lián)合黨總支、行政在全校員工中持續(xù)不斷地開展了有效創(chuàng)新活動，教職工紛紛獻計獻策，提出了30多條建議及整改措施，對學(xué)校工作起到有力的推動作用。
    3、政務(wù)督辦工作：學(xué)校認真貫徹執(zhí)行教育局黨委、行政的各項決定，按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務(wù)。學(xué)校辦公室及時傳閱教育局各類文件，并由校長統(tǒng)一簽發(fā)各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議，及時傳達上級會議精神，及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務(wù)，做到“事事有人辦、件件有回音”;能按照規(guī)定程序請示、報告工作，確保上級機關(guān)政令暢通。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)管理。
    一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，堅持了“以德立校、依法治校、人和興校、科研強?！钡霓k學(xué)方針，確立了“辦精品學(xué)校、育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)展了“以人為本：以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、用未來時代的要求應(yīng)對今天”的辦學(xué)理念，形成了學(xué)校開放式辦學(xué)、民主化管理、智能化教學(xué)、個性化教育四大辦學(xué)特色。
    二是進一步完善了學(xué)校的各項規(guī)定、制度和辦法，學(xué)校各級各類人員有明確的崗位職責(zé);現(xiàn)在正在執(zhí)行的各類《條例》和《守則》5個，各類《辦法》28個，各類《規(guī)定》25個，各類《制度》9個。并且執(zhí)行情況良好，落實逗硬，截止11月共計扣款6067.00元。
    (二)德育工作。
    一是認真執(zhí)行《四川省義務(wù)教育階段學(xué)生素質(zhì)教育八條規(guī)定》，突出德育首位。學(xué)校設(shè)立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、團委書記、保衛(wèi)科長、教導(dǎo)主任、德育干事、關(guān)工委常務(wù)副主任為成員的常設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。本年度共召開德育工作會5次，傳達教育局年度學(xué)校徳育工作安排，討論學(xué)校年度徳育工作計劃，明確學(xué)校徳育工作重點和年度目標(biāo)，分析解決教育和管理中存在的問題。
    二是認真落實德育工作，取得了較好效果。首先，加強德育管理。充分發(fā)揮調(diào)動年級組、班主任工作的積極性、主動性，推動年級組、班級管理工作規(guī)范化、有序化，定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議，加強經(jīng)驗交流，從而提高班級管理藝術(shù)。其次，繼續(xù)落實了生活老師管理職責(zé)和《鐵中生活老師工作常規(guī)》、《鐵路中學(xué)住校生管理條例》，加強了對生活老師的培訓(xùn)、考核，注重常規(guī)工作的檢查，實行獎懲掛鉤，使得住校生管理工作再上臺階。第三，在原有基礎(chǔ)上進一步完善了家長委員會的建設(shè)工作，成立了“家長學(xué)校”和以年級、班級為單位的“家長委員會”，通過家長學(xué)校，舉辦講座等形式，普及家庭教育知識，共同研究探討教育子女的經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務(wù)。第四，堅持落實了各種檢查評比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同時又以年級為單位進行專項抽查，每天早中晚進出校門檢查校牌，“兩操”、衛(wèi)生，讀報課、班會都進行嚴格的考勤，遲到、早退有記載，衛(wèi)生、兩操每周有評比。值周干部經(jīng)常性巡視學(xué)校，及時糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習(xí)慣。有效地強化了校風(fēng)，營造了學(xué)生思想道德建設(shè)教育的良好氛圍。第五，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。建立了后進生檔案，注意社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，利用家長委員會聯(lián)系會通報學(xué)校工作，取得家長的配合支持，發(fā)揮家長委員會的作用，及時把學(xué)校、學(xué)生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社區(qū)關(guān)工委傳達給單位、家長、學(xué)生，促進了后進生的轉(zhuǎn)化工作。第六，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生干部參與學(xué)校的教育管理工作，學(xué)生遲到、佩戴校牌的情況均由學(xué)生進行考核，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
    本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低于5%、學(xué)生品德操行優(yōu)良率92%、文明班級95%、初中畢業(yè)生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個，學(xué)生個人受到省級表彰的1人，市級表彰的27人。
    三是積極開展了“四育人”工作，學(xué)校校容、校貌、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。首先，根據(jù)《中學(xué)生德育綱要》和《德育工作規(guī)程》的要求，在學(xué)生中開展了《中學(xué)生守則》、《住校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動，堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動，要求學(xué)生愛護公物、遵守紀律，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)和道德行為，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。其次，學(xué)校開展了豐富多彩的德育活動，堅持“寓教于樂”。結(jié)合“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，開展系列活動，今年學(xué)校成功舉辦了“杯校園籃球賽”、28屆運動會。開展了以“青春·誠信”、“理想·信念”為主題的國旗下演講活動、征文活動以及“12·9”等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學(xué)校聯(lián)合xx市關(guān)工委藝術(shù)團、壕子口社區(qū)開展了“構(gòu)建和諧社會，打造平安校園”大型文藝演出，積極選派學(xué)生參加了市團工委組織的“青春風(fēng)采”和“才藝表演”，學(xué)校肖蕊君同學(xué)獲得古箏彈奏一等獎，胡丹、趙一聰?shù)全@得小提琴演奏一、三等獎的佳績，極大地豐富了學(xué)生的精神生活，陶冶了情操。第三，進一步改善了校園環(huán)境，學(xué)?；▓F錦簇、綠樹成蔭，校園隨時保證了干凈、整潔。今年11月學(xué)校接受了省級“校風(fēng)示范學(xué)?！钡尿炇諜z查，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的綠化、凈化、美化情況給予了贊賞，對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)給予了充分肯定和較高評價。
    (三)教學(xué)工作。
    一是堅持了以教學(xué)為中心，建立了教學(xué)崗位責(zé)任制，教學(xué)工作“六認真”常抓不懈。
    首先，學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)明確，教學(xué)計劃周密，課程設(shè)置合理，任課教師安排科學(xué)。教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“畢業(yè)班工作指導(dǎo)小組”機構(gòu)完善，教學(xué)質(zhì)量考核獎懲兌現(xiàn);班子成員分工明確，責(zé)任到人，“聯(lián)系制度”和“教學(xué)崗位責(zé)任制”得到了落實。
    其次，進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理。設(shè)置了專人對教學(xué)過程進行巡查、督促、考勤，對違反紀律的情況均進行了說服教育和嚴肅處理;進一步規(guī)范了教師彈性坐班制度，較好地制止和杜絕了違紀情況的發(fā)生，以往個別教師隨意調(diào)課、上班遲到、課堂變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象基本克服。為加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，增強教師工作責(zé)任心，繼續(xù)進行了學(xué)生對教師的測評工作，共完成測評統(tǒng)計3588人次。學(xué)校有效控制了輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率低于4%。
    第三，本年度進一步完善了《鐵中教學(xué)工作視導(dǎo)試行辦法》，集中組織了管理干部、年級組長、教研組長、教學(xué)骨干分別對各年級進行了為期一周的教學(xué)“視導(dǎo)”，通過聽課、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)批改、召開學(xué)生座談會、家長座談會、問卷調(diào)查等方法對以上年級的教育教學(xué)狀況進行全方位的檢查和認真分析，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使教學(xué)過程進一步規(guī)范，把教學(xué)管理落到實處。
    第四，學(xué)?！敖虒W(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”經(jīng)常利用休息時間，召開“各年級階段情況質(zhì)量分析會”和“初三、高三任課教師會”，認真分析各年級的教學(xué)進度和教學(xué)計劃落實情況，解決師生在“教”和“學(xué)”中出現(xiàn)的問題。并對上屆的高、中考情況進行分析和總結(jié)，對本屆中考進行分析預(yù)測，對現(xiàn)在高三年級情況進行認真的分析研究，把教育局下達給我校的高考指標(biāo)落實到年級、班，同時制定相應(yīng)的獎懲辦法。
    二是認真開展實驗、電化、現(xiàn)代信息技術(shù)教育，進一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校按教材開設(shè)并完成理、化、生學(xué)生分組實驗，完成了初xx級畢業(yè)班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業(yè)會考實驗?！俺啥计咧芯W(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)”運行狀況良好，“直播班”教學(xué)效果明顯。今年，學(xué)校又投資30萬元將學(xué)校所有教室開辦成了多媒體教室，學(xué)校和教師共同出資購買了教學(xué)用筆記本電腦，真正實現(xiàn)了全現(xiàn)代化的備課和教學(xué)。
    三是學(xué)校重視教研教改工作，教研教改課程效果明顯。學(xué)校支持和鼓勵教師參加各級各類教研活動，全年參加省級及以上教研活動36余人次，參加市級教研活動150余人次，參加校內(nèi)教研活動420余人次，收到“心得體會”50余篇，投入經(jīng)費8000余元;學(xué)校支持和鼓勵教師撰寫和發(fā)表教研教改論文，全年收到論文50余篇，其中23篇在各級刊物上發(fā)表和各級會議上交流;學(xué)校支持和鼓勵教師參加各級各類技能比賽，有吳磊等12人次獲獎;學(xué)校支持和鼓勵教師輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，全年有43人次獲獎。學(xué)校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學(xué)研究課，學(xué)校還明確規(guī)定相關(guān)教師每期聽成都七中直播教學(xué)課的節(jié)數(shù);在成都七中優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我校部分教師的教學(xué)水平和技能都有較大提高。今年，學(xué)校省級重點資助課題《初中階段對學(xué)生的發(fā)展性評價》正在結(jié)題中，已經(jīng)形成了可供操作的經(jīng)驗，學(xué)校還在新浪網(wǎng)上建立了“鐵中課題組”博客，形成了良好的影響力，社會反響強烈。
    今年我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)年級在任課教師的努力和各方面的大力協(xié)助下，圓滿完成上級下達指標(biāo)。初中畢業(yè)生會考優(yōu)生率33.1%，平均及格率73.9%，體育及格率100%，升學(xué)成績500分以上27人。高中畢業(yè)生鞏固率94.1%，畢業(yè)生合格率88%，高中體育達標(biāo)率100%。高三畢業(yè)年級(高xx級)253(含藝體)人參加高考，上線237人，上600分的3人，上線率高達93.7%。其中上重點線人數(shù)18人，超教育局下達重本任務(wù)3倍，本科也超額完成局直屬指標(biāo)66%。
    (四)體、衛(wèi)、藝、后勤工作。
    一是堅持兩操、兩課，積極推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。學(xué)校專職體育教師齊備，嚴格按規(guī)定開齊體育課，每天堅持做廣播操、眼保健操，每周上好2節(jié)課外活動課，體育達標(biāo)率90%、體育合格率82%。開展了“籃球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比賽等70余場次。舉辦了學(xué)校一年一度的動會，激發(fā)了學(xué)生熱愛體育運動，主動鍛煉身體的熱情。
    二是加強常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防，認真開展了健康教育。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，配有專業(yè)資質(zhì)合格的校醫(yī)，常用器械和藥品配備齊全，進一步完善了《鐵中傳染病防治預(yù)案》，學(xué)校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械，免費為學(xué)生治病;學(xué)生常規(guī)體檢每年一次，視力新發(fā)病率初中小于4%(其中高中低于5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次，學(xué)校消毒每半月一次，清潔衛(wèi)生每天檢查。全年無傳染病發(fā)生。
    三是學(xué)校加大了對學(xué)生食堂的監(jiān)管力度，定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查。總務(wù)處專門有一人協(xié)助管理食堂，學(xué)校校醫(yī)、總務(wù)主任、分管后勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查，食品留樣檢查每周一次，全年無食物中毒事件發(fā)生?？倓?wù)每學(xué)期還協(xié)同政教處、教導(dǎo)處對學(xué)校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)損壞，追究責(zé)任，并按照規(guī)定進行賠償，確保了學(xué)校教育教學(xué)的需要。
    (五)招生情況。
    今年學(xué)校嚴格按照上級文件進行招生宣傳，學(xué)校招收學(xué)生470人，超計劃完成教育局招生任務(wù)。
    1、學(xué)生宿舍已經(jīng)不能滿足學(xué)校發(fā)展需要，明年將面臨著學(xué)生無宿舍可住的窘境;。
    2、學(xué)校食堂已經(jīng)被鑒定為“d”級危房，食堂安全急需上級領(lǐng)導(dǎo)給予解決;。
    3、直播教學(xué)班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇八
    根據(jù)綏教督通[2012]12號《關(guān)于全縣教育工作目標(biāo)考核評估的通知》文件精神，對照《綏陽縣2012年度校（園）綜合目標(biāo)考核評估實施細則》，我校認真對本學(xué)年度教育教學(xué)工作開展了自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：
    2012年，我校在上級黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全穩(wěn)定為前提，以“有效課堂”為抓手，圍繞“自主教育”的辦學(xué)理念，以課堂為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境；以學(xué)生言行為重心，切實強化和規(guī)范學(xué)生的思想行為教育。通過全校師生的團結(jié)、奮進，各項工作齊頭并進，教科局提出的“樹一流作風(fēng)、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流佳績”得到了落實。
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班級35個，學(xué)生2242人，有教職工108人，小學(xué)高級教師83人，本科學(xué)歷教師6人，大專學(xué)歷教師84人。一年來，通過開展慶“六一”文藝演出及新隊員入隊宣誓活動，召開第三十二屆運動會，舉辦“祖國好·家鄉(xiāng)美”暨紀念“12·9”繪畫展等活動，推動了學(xué)校工作全面發(fā)展，學(xué)校獲得了縣級上級表彰獎勵13次，教職工獲縣級以上表彰獎勵137人次，學(xué)生獲縣級以上表彰獎112人次，在第二十三屆“科教文”競賽中，15名學(xué)生參賽14名獲獎，其中7名學(xué)生獲一等獎，在綏陽縣政府網(wǎng)、宣傳網(wǎng)、教育網(wǎng)發(fā)表活動簡訊30余篇。
    （一）教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作。
    教職工思想政治工作。一是加強教師政治學(xué)習(xí)。一年來，我們按照創(chuàng)三個“一流”的要求，堅持不懈地抓好政治學(xué)習(xí)活動，保證了每周一次的政治學(xué)習(xí)，全年共組織教職工政治學(xué)習(xí)40次。認真組織學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，學(xué)習(xí)了《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《求是》2012年底3期《讓雷鋒精神永注神州大地》和中小學(xué)校長2012年第7期《把學(xué)生培養(yǎng)成懂得感恩的人》等文章，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及上級文件精神。每位教師撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。二是加強師德教育，規(guī)范教師行為。學(xué)校制定了德育工作計劃，師德培訓(xùn)計劃，師德師風(fēng)管理制度，學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀。組織全體教師學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并讓教師針對學(xué)習(xí)內(nèi)容展開討論，每位教師撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。
    學(xué)生思想品德教育工作。一是堅持開展好每周一的升國旗儀式活動，利用升旗儀式國旗下講話，加強了學(xué)生對熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的教育，加強了對學(xué)生遵章守紀、勤奮學(xué)習(xí)的教育，加強了對學(xué)生相互關(guān)心、團結(jié)友愛的教育，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，進一步樹立了良好的校風(fēng)。二是充分利用各種紀念日，開展主題教育。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。在學(xué)校少先隊的組織下，轟轟烈烈地開展了“學(xué)雷鋒，見行動”活動，共收到愛心捐款6000多元，幫扶了我校部分貧困學(xué)生及小關(guān)小學(xué)部分留守人兒童，中高年級學(xué)生自發(fā)組織同學(xué)給老師打掃辦公室，對校園環(huán)境衛(wèi)生死角進行了徹底清掃，少先隊大隊部同學(xué)雙休日在人行道攙扶老人過街，過往群眾無不拍手稱贊?！扒迕鞴?jié)”除組織學(xué)生到烈士陵園開展掃墓活動外，為提倡文明祭掃的精神，充分發(fā)揮綠色網(wǎng)絡(luò)教育平臺的.作用，幫助學(xué)生了解革命歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、珍惜幸福生活的深厚感情，于3月30日下午，啟動了“網(wǎng)上祭英烈，做一個有道德的人”網(wǎng)上祭掃寄語活動。三是開展主題班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡和不同季節(jié)的特點，每月確定一個德育主題，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等各種內(nèi)容分解到各月中。一年來，組織開展“迎建隊六十三周年，爭做文明少年”等主題班會20余次。6月22日，邀請了校外輔導(dǎo)員周后龍到校做了感恩教育專題教育講座，開展了為父母“泡一杯茶、洗一腳”等感恩教育活動；今年秋季，繼續(xù)又開展了“小手拉大手”活動，以學(xué)生監(jiān)督父母，如打牌、酗酒等不良行為，起到了教育一個學(xué)生，影響一個家庭，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的積極作用。在“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文演講比賽中，倪彬同學(xué)獲縣一等獎，被遵義市委政府授予“美德少年”榮譽稱號，第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育征文活動中，蔡雨馨、詹駿靈等6名同學(xué)分別獲一、二、三等獎。四是積極組織學(xué)生參加各項教育實踐活動。11月2日下午，組織學(xué)生到詩鄉(xiāng)廣場參加了由縣委縣政府舉辦的“喜迎十八大詩朗誦”活動，學(xué)生們在活動中了解到國家近期將發(fā)生的大事，增強了他們的愛國主義情懷；11月28日，組織師生到縣警示教育基地開展“誠實、誠信、廉潔”主題教育，以我縣違法違紀黨政干部案件為警示教材，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。對學(xué)生進行了多元的思想品德教育，促進了校園精神文明建設(shè)，營造了健康良好的校園文化環(huán)境。
    （二）強化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格要求教師按課表規(guī)定的科目進行教學(xué)。要求教師專課專用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，隨意調(diào)課或占用素質(zhì)科的現(xiàn)象得到了進一步的規(guī)范。
    2、加強教學(xué)常規(guī)管理。
    （1）建立了隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導(dǎo)主任、年級組長、教研組長經(jīng)常深入課堂一線聽課評課，與教師交流探討教學(xué)方法。
    （2）認真組織教師學(xué)習(xí)《洋川小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師進一步明確教學(xué)工作的具體內(nèi)容和學(xué)校的要求，規(guī)范教學(xué)行為，保證了教學(xué)活動的正常開展。
    (4)抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。加強補差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合；定期召開了畢業(yè)班班主任工作交流會，畢業(yè)班全體教師教學(xué)研討會，畢業(yè)班學(xué)生動員會，畢業(yè)班學(xué)生家長會。
    （5）為了加強教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運用，全年舉行了兩次教案評比活動，通過活動開展，出現(xiàn)了許多富有個性和創(chuàng)新型教案，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。
    3、扎實開展教學(xué)教研活動。教學(xué)教研活動以“有效課堂”為主題，以“全員參與”為原則。各年級組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，認真開展了小教研活動，全年共上公開課72節(jié)，年級組教研匯報課24節(jié)。成功舉行了縣直小學(xué)聯(lián)合教研活動，組織開展了綜合科教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽和語、數(shù)、英、綜合等學(xué)科教師賽課活動。
    4、加大對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)技能。本學(xué)期我們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長提供各種機會，一是征訂了《貴州教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教學(xué)雜志，要求教師認真閱讀。二是積極組織教師參加縣教研室主辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)。三是讓教師走出去學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，提高教育理論水平，本期共派出培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)教師56人次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)46人次。在參加縣級以上教學(xué)技能競賽中取得優(yōu)異成績：盧永賢老師參加省品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎，羅燦陽、盧永賢、周婭合作課件《在世界的東方》作品獲全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃應(yīng)用成果評比三等獎，羅福彬參加遵義市小學(xué)科學(xué)教師實驗操作比賽獲一等獎，黃萍教師參加遵義市信息技術(shù)與學(xué)科整合錄像課比賽獲一等獎，程溢老師參加縣白板教學(xué)應(yīng)用比賽獲一等獎，田維勝、余霞等28位教師論文獲省級三等獎。李小娟、王芳等教師參加縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)10余節(jié)。
    （三）全力推進素質(zhì)教育，不斷促進學(xué)生全面健康成長。
    加強學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面健康成長是教育工作的目標(biāo)之一。
    1、體育工作。我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo)，認真落實新“課標(biāo)”的教育理念。開足課時，基本保證了學(xué)生在校1小時的集體活動時間。成功召開了第三十二屆運動會，舉行了二至六年級學(xué)生廣播體操和感恩手語操比賽及六年級學(xué)生籃球和五年級學(xué)生拔河比賽活動，按時完成了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準測評上報。
    2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門，積極開展學(xué)生進行疾病的防控，疫苗的接種工作。二是堅持班級衛(wèi)生保潔區(qū)每日清掃，每周一大掃除制度，并進行檢查。三是根據(jù)季節(jié)特點開展了傳染病的預(yù)防知識防宣傳教育活動，積極配合防疫部門及時控制了手足口病在學(xué)校的蔓延。
    3、科學(xué)藝術(shù)教育工作。一是積極開展教研活動，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程理念，做到了人人參加，相互交流，實現(xiàn)共同提高。二是成立了“合唱”、“科技小制作”等課外興趣小組,輔導(dǎo)教師利用課外活動認真開展輔導(dǎo)。在遵義市“青春動力杯”青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一、二、三等獎12人次，在第七屆少兒藝術(shù)節(jié)活動中集體項目獲一等獎6項、二等獎2項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，師生個人作品獲一、二、三等獎18人次，第二屆科技節(jié)活動中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，師生作品獲一、二、三等獎15人次。
    （四）珍愛生命，健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。
    緊緊圍繞“以法治校、以德治?！钡目傮w要求，以創(chuàng)建“平安校園”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，鞏固我校綜治安全穩(wěn)定成果，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
    1、落實安全工作責(zé)任制，構(gòu)建和諧校園。
    堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全教育思想滲透在日常的教育教學(xué)常規(guī)中。進一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機制，不斷強化學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任制；落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開學(xué)初，學(xué)校就和家長、老師簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)；深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，5月份，學(xué)校進行了全校師生突發(fā)事件應(yīng)急演練，兩千多名師生在2分鐘內(nèi)能迅速安全撤到安全場地，提高了師生安全意識和自救互救能力；建立課間巡視制度及樓層值周（日）制度，加大對學(xué)校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度，對存在的問題及時整改，杜絕一切安全隱患；進一步加強了學(xué)校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結(jié)工作，建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，做到了期初有布置、有計劃，有檢查、有督促；期末有評比、有總結(jié)，使學(xué)校的安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化；按時完成安全月報，專題活動報告等安全信息資料，形成安全穩(wěn)定工作信息溝通，資源共享，齊抓共管等格局。
    2、強化學(xué)校治安綜合治理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    保安人員工作認真負責(zé)，遵紀守法，責(zé)任性強，服從學(xué)校臨時安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天學(xué)生放學(xué)后，保安人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。開展校園及周邊治安秩序的專項整治。對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進行了全面的排查；對于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境，主動配合有關(guān)職能部門，提供信息，主動匯報，積極配合，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，加大校園及周邊治安整治力度，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    （五）其它工作。
    （1）工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，主動參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，多渠道多形式開展校務(wù)公開，每周星期一召開校務(wù)委員會議，討論研究學(xué)校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進行了全程監(jiān)督，保證了教職員工的合法權(quán)益。
    （2）積極組織召開教代會，認真討論通過了《洋川小學(xué)小學(xué)高級教師任職資格空崗補缺2—10分積分細則》。
    （3）為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)?！叭ぐ恕惫?jié)組織開展了教職工籃球友誼賽，“國慶”節(jié)組織開展了教師健步行活動。
    （4）積極開展送溫溫暖活動，組織學(xué)校行政及時慰問生病住院的教師，(5)開展了教職工健康體檢活動。
    （1）嚴格執(zhí)行公用經(jīng)使用費管理政策，做到公用經(jīng)費?？顚Ｓ?，合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費，按照預(yù)算支出，做到收支平衡，健全和完善開支報銷審批制度，做到合理使用，杜絕鋪張浪費。實行財務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，切實增強財務(wù)管理。
    （2）做好學(xué)校資產(chǎn)清查，對學(xué)校財產(chǎn)進行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，落實誰主管誰負責(zé)、誰損壞誰賠償?shù)闹贫龋_保學(xué)校財產(chǎn)不受損毀。
    （3）做到及時發(fā)放教材及教學(xué)資料，不拖教學(xué)的后腿，真正服務(wù)教學(xué),保障學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
    學(xué)校建設(shè)。積極向上級爭取資金修建階梯教室及拆除改建原學(xué)校校門兩邊門面，努力改善辦學(xué)條件。利用每年的寒暑假，開展了優(yōu)美教室工程建設(shè)，美化了校園環(huán)境。
    對照《2012年度校（園）綜合目標(biāo)考核評估實施細則》，我校自評分為分(基本分分、加分分）。
    以上報告如有不妥，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。特此報告。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇九
    根據(jù)縣目標(biāo)督查室《關(guān)于開展2012年度全縣績效目標(biāo)考核工作的通知》(威目委發(fā)〔2012〕56號)文件的相關(guān)規(guī)定，對照《2012年威遠縣政府系統(tǒng)辦公室工作績效目標(biāo)考核辦法》(威府辦發(fā)〔2012〕68號)文件的五項工作考評內(nèi)容，逐項認真對慶衛(wèi)鎮(zhèn)政府系統(tǒng)辦公室工作進行了全面回顧和自查，自查評分為6.5分?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)完成自查情況匯報如下：
    一、政府信息及調(diào)研工作方面
    緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府開展的各項工作，做到認真撰寫調(diào)研文章，按時報送調(diào)研課題，完成約稿信息，并及時、準確報送緊急、重要信息，全面完成上級下達的目標(biāo)任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，我鎮(zhèn)共完成并推送調(diào)研文章2篇，報送各類政務(wù)信息235篇，《威遠政務(wù)晨訊》用稿46篇，上報市府4篇，合計得分108分，超額完成60分目標(biāo)任務(wù)。
    二、文會辦理方面
    一是扎實做好公文處理工作。首先，認真起草黨委政府文件、工作計劃、匯報、總結(jié)、報告、請示、通知等公文，確保做到公文文體格式規(guī)范，文字表述清楚，語言表達規(guī)范，內(nèi)容簡明充實，無文種混用，沒有與現(xiàn)行政策、法規(guī)相抵觸的情況發(fā)生。截至目前，尚未出現(xiàn)因行文不當(dāng)而被上級機關(guān)、部門退回重辦的現(xiàn)象。其次，對上級來文、來電、來報做到專人收發(fā)(聽)登記，并及時呈送鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)閱看，按黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的批示及文件要求呈送分管領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員閱辦。全年下發(fā)文件均能按規(guī)定程序辦理，并及時送達有關(guān)單位或個人。再次，扎實有效推進鎮(zhèn)檔案、保密工作開展，做好計算機加密通信系統(tǒng)工作維護，確保黨政網(wǎng)收發(fā)文渠道安全、順暢。截至目前，全鎮(zhèn)政府辦公系統(tǒng)無任何泄密事件發(fā)生。
    二是全面做好會議辦理工作。一方面，鎮(zhèn)黨政辦公室認真做好、縣政府及上級各部門的各項會議通知，及時告知各參會人員會議詳細信息，確保全年我鎮(zhèn)未發(fā)生一例未按要求參加會議的事故。另一方面，鎮(zhèn)黨政辦嚴格按照會議會務(wù)工作的標(biāo)準和要求，做好鎮(zhèn)級各類會議安排，從會務(wù)安排到會議材料準備再到會場布置等細節(jié)都力爭做到了嚴謹有效、周密細致，使每一次會議都能取得圓滿成功，為鎮(zhèn)黨委政府及時傳達上級指示精神，順利開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    三是重視領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理工作。鎮(zhèn)黨政辦公室對縣領(lǐng)導(dǎo)自黨政網(wǎng)、傳真等方式下發(fā)的批示件進行逐一登記，并及時按要求下發(fā)至各相關(guān)責(zé)任人手中，確保了工作開展在時間上、質(zhì)量上都得到了有效地保障。
    三、電子政務(wù)(政務(wù)公開)方面
    一是積極穩(wěn)妥推進全鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)電子政務(wù)工作的開展，及時開通電子政務(wù)外網(wǎng)平臺，落實工作經(jīng)費，配備相應(yīng)的硬件設(shè)施，并指定專人負責(zé)該項工作的.日常事宜，強化隊伍建設(shè)。全面梳理整合政府部門辦事服務(wù)資源，深化和完善政務(wù)公開制度，加強政府信息公開，將事關(guān)全局、涉及公眾普遍關(guān)注和公眾切身利益的重要事項實行決策前、過程及結(jié)果的全公開，確保工作實效。全年，我鎮(zhèn)共公開涵蓋農(nóng)業(yè)、民政、交通、計生、安全、教育、衛(wèi)生等各類事項信息共計80余條。
    二是逐步完善政府信息公開方式，扎實推進政務(wù)公開。今年，鎮(zhèn)黨委、政府投入資金2萬余元安裝政府信息公開電子顯示屏，隨時更新各類重要信息，加強輿-論引導(dǎo)，夯實政策理論宣傳基礎(chǔ)。同時，投入物力、財力對各村(社區(qū))政務(wù)公開欄進行維護和改善，主動將各類便民信息進行公開，確保政府信息公開扎實有效。
    四、應(yīng)急管理方面
    一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由鎮(zhèn)長或村(社區(qū))主任擔(dān)任應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的各級應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，配備應(yīng)急處理隊伍人員，編制年度應(yīng)急管理建設(shè)規(guī)劃，堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各成員落實抓的工作機制，將應(yīng)急管理工作責(zé)任落實到個人。
    二是做好監(jiān)測預(yù)警，加強安全隱患排查，鎮(zhèn)黨政辦協(xié)助鎮(zhèn)安辦、工辦、衛(wèi)生等部門對全鎮(zhèn)各類安全隱患分批次的逐一進行檢查，杜絕安全隱患，確保各類工作的有序進行。
    三是堅持應(yīng)急值守，認真落實鎮(zhèn)干部24小時值班制度，設(shè)立專職值班人員，配備轉(zhuǎn)用值班電話、值班室、應(yīng)急處理設(shè)備設(shè)施等，形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)一致、反應(yīng)靈敏、緊張有序的應(yīng)急管理體系，確保各類突發(fā)信息報告及時、處置及時。
    四是及時報送信息，對各類突發(fā)事件的來文、來電按要求開展及時的上報處理，層層落實，及時、有效地對各類突發(fā)性事件進行妥善處理，防止事態(tài)擴大化帶來的影響。全年，我鎮(zhèn)各值班組均能按照制度要求做好各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理，應(yīng)急管理工作實效明顯。
    五、依法行政責(zé)任制及行政復(fù)議方面
    一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一把手為第一責(zé)任人，定期組織進行研究和分析，明確工作重點，落實工作責(zé)任，強化工作措施，健全并落實了相關(guān)行政執(zhí)法制度。
    二是加強制度建設(shè)。堅持民-主集中制原則，完善重大決策集體討論研究制度，規(guī)范行政機關(guān)決策會議制度，加強行政執(zhí)法信息公開制度建設(shè)，做好我鎮(zhèn)政務(wù)公開和村(居)務(wù)公開目錄的編制工作，進一步加強對行政權(quán)力的公開力度，拓展了公開內(nèi)容和公開范圍，切實保障了公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    三是依法履職行權(quán)。加強了行政執(zhí)法和法制隊伍建設(shè)，建立了行政執(zhí)法人員花名冊和行政執(zhí)法監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加強了行政執(zhí)法證件的管理，積極協(xié)助上級行政機關(guān)依法行政，對文件進行認真梳理，清理取締了不合法或過時的文件;四是抓好行政復(fù)議。進一步抓好依法行政，落實行政執(zhí)法責(zé)任制和行政復(fù)議工作責(zé)任制，確認為違法案件的要嚴格追究其法律責(zé)任。
    2012年，慶衛(wèi)鎮(zhèn)在政府辦公系統(tǒng)方面做了大量工作，有效的完成了上級交辦的各項工作任務(wù)，取得了較為明顯的工作成效，同時，也為我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟、社會事業(yè)的發(fā)展提供了扎實的基礎(chǔ)和有力的保障。
    注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效目標(biāo)考核自查報告。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十
    隨著社會的不斷進步，報告的使用越來越重要，報告具有事后書寫的特點。寫報告的時候毫無頭緒？以下是邊肖編寫的學(xué)校教學(xué)科研，僅供參考，希望對大家有所幫助。
    第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，保證到位。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李曉安校長為組長，張勇軍為負責(zé)組長的教學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，落實責(zé)任，按部就班地開展教學(xué)和科研工作。
    2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設(shè)等規(guī)模的學(xué)校都有教學(xué)部，其他學(xué)校有副校長或教務(wù)長主管教學(xué)部。
    3.營運資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機、ipad、電腦等辦公設(shè)備。，并有足夠的留學(xué)和教學(xué)科研經(jīng)費?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報刊10余種，每年對優(yōu)秀單位和個別中心學(xué)校進行表彰獎勵。
    第二，制定計劃和實施方案。
    1.制定計劃，有序開展教學(xué)和科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)教研室的要點和中心學(xué)校的實際情況，制定切實可行的教研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，并詳細安排每月的教研活動，使我們鎮(zhèn)的教研活動有序進行。
    2、實施計劃，監(jiān)督檢查教學(xué)和科研工作。為了保證計劃的實施，中央學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初、中、期末對各學(xué)校的教學(xué)和科研工作進行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個考核標(biāo)準，要求學(xué)校進行自查并寫出工作總結(jié)，保證計劃的實施。民主學(xué)校課堂教學(xué)改革工作方案可行，可以分步實施。中小學(xué)和幼兒園的各種計劃和總結(jié)齊全。
    第三，活動推進并關(guān)注過程。
    1、教學(xué)專家評價。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學(xué)專家評選活動通知》，3月初，在學(xué)校、教研合作區(qū)、中心校三個層面開展教學(xué)專家評審活動。通過不同層次的選拔和培訓(xùn)，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級教學(xué)專家稱號，其中白春禮被授予市級教學(xué)專家稱號。
    2.學(xué)科競賽和教學(xué)活動。9月，中心校結(jié)合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學(xué)活動，要求各校制定計劃，提交工藝材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級比賽，推薦13個區(qū)級比賽，其中8人獲一等獎，5人獲二等獎。
    3.聯(lián)合教學(xué)和研究活動。每學(xué)期中心校要在民主、五小、四校、建設(shè)、繁榮、中心幼兒園六個聯(lián)合教研合作領(lǐng)域開展活動。每次活動都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心學(xué)校在民主、五小學(xué)、四整合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、付強、冉邊、新華、肖劍、七一等學(xué)校開展了聯(lián)合教研活動。
    4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔(dān)市區(qū)教學(xué)觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊教學(xué)傳遞活動”等。，并邀請區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學(xué)、中央幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校參加講座、評課、交流和討論。
    第四，團隊建設(shè)，注重實效。
    1.學(xué)術(shù)帶頭人工作室建設(shè)。以“張勇軍學(xué)術(shù)帶頭人”研修班建設(shè)為契機，整合我鎮(zhèn)省市級教學(xué)專家，組建名師團隊，發(fā)揮中央教研組“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中央組全體成員為服務(wù)團隊。一年來，這個團隊在白河、漢陰、資陽、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組參加了260多場講座。
    2.三級、三級骨干教師隊伍建設(shè)。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹懊麕?、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手”為重要抓手。學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)對象，中心學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)項目，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教學(xué)競賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級教學(xué)新秀，白春禮等10名市級教學(xué)能手，劉等13名區(qū)級一、二等獎，50多名市級教學(xué)能手和競賽教育一等獎。
    五、校本研究扎實有效。
    1、完善校本研究標(biāo)準和手冊。中心校和學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)課時標(biāo)準和韓濱區(qū)培訓(xùn)手冊模式，制定了適合學(xué)校實際情況的標(biāo)準和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、講評、交流討論、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動。校本培訓(xùn)的過程資料詳細。
    2.加強校本研修和課時確定。在每次工作檢查中，中心學(xué)校都要通過閱讀手冊、匯報和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學(xué)校通過教師自評、學(xué)校認定、中心校認定等方式確定校本學(xué)習(xí)時數(shù)。
    3.校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預(yù)檢展評教學(xué)模式研究》出版，在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》等省市級報刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇，15項校本研究成果獲區(qū)級一、二等獎。
    六、質(zhì)量監(jiān)控，精心組織。
    1、最終質(zhì)量檢驗。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查，實現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷進行分析。
    2、中期質(zhì)量抽檢。5月初，我們在全鎮(zhèn)進行了八年級數(shù)學(xué)和英語以及四年級語文和數(shù)學(xué)的質(zhì)量抽樣測試。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報告，表彰優(yōu)秀學(xué)校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
    3.中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    七.存在的問題。
    1.檔案不是完美的。教學(xué)科研活動的很多工藝資料沒有收集整理，資料內(nèi)容單薄。
    2.影視教育有待加強。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強師生評片工作。
    3.教學(xué)和科研水平有待提高。中心教研組的教學(xué)科研能力遠遠達不到上級的要求和學(xué)校的期望，自我提升的空間很大。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十一
    (二)人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況
    (1)人均能源資源消耗量=略
    (2)單位建筑面積能源資源消耗量=略
    (三)各類能源資源消耗水平降低原因分析
    能源資源消耗增長原因是電消耗增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致，教師辦公和教學(xué)所用電增加所致,水消耗情況增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致。
    二、節(jié)能措施落實情況
    (一)、體系建設(shè)。
    1、建立健全學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校內(nèi)各部門主管人員及黨、政、工、團各方面的精英組成。
    2、定期召開節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討符合學(xué)校實際情況的節(jié)能措施及規(guī)劃，群立群策并由相關(guān)人員做好資料收集與整理。
    3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查校園內(nèi)節(jié)能降耗工作的具體實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，有效的促進了我校節(jié)能工作的順利進行。
    (二)、監(jiān)督管理、監(jiān)察。
    1、我校把節(jié)能目標(biāo)已納入學(xué)校年度工作計劃中，并由節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負責(zé)監(jiān)督管理。
    2、學(xué)校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自監(jiān)督管理自己負責(zé)的區(qū)域，并能很好地與相關(guān)教師作好溝通，確保節(jié)能工作的順利進行。
    3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組每天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節(jié)能工作落到實處。
    4、學(xué)校建立了重點用能部門名單，并制定了相應(yīng)的節(jié)能管理制度，如：語音教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、水房、衛(wèi)生間等。
    (三)、宣傳、教育、培訓(xùn)。
    1、學(xué)校為了把節(jié)能工作落到實處，讓全體師生逐步建立節(jié)約能源、節(jié)約資源、自覺參與的意識，經(jīng)常利用校會、隊會、班會及紅領(lǐng)巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他形式進行潛移默化的教育與宣傳。
    2、定期利用教師全體會時間對教師加強節(jié)能工作方面的教育，宣傳節(jié)能工作的重大社會意義。
    (四)、建立料好的激勵機制。
    1、由學(xué)校出資專門建立了學(xué)校節(jié)能專項資金，主要用于用能部門節(jié)能措施的整改。
    2、學(xué)校對于節(jié)能工作非常突出的師生個人和集體在每學(xué)期末都會進行全校性的表彰。
    3、對浪費能源的現(xiàn)象堅決制止，并對相應(yīng)人員進行幫助教育。
    三、學(xué)校下一步采取的措施
    對全體師生加大節(jié)約能源的宣傳教育力度，針對耗能重點問題、突出問題建立更為合理有效地管理、監(jiān)督、獎勵機制，并定期巡查、抽查各班及辦公室的耗能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    四、20xx年學(xué)校節(jié)能工作目標(biāo)任務(wù)和措施
    20xx年，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的協(xié)調(diào)幫助下將校內(nèi)四百余盞傳統(tǒng)燈管全部更換為廣東東莞百分百節(jié)能燈管，同時在20xx年底對學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生間上水系統(tǒng)進行了全部更換，完全可以達到更好的節(jié)電、節(jié)水效果，在新的一個年度中，學(xué)校將加強日常巡查，保證沒有長明燈、長流水的現(xiàn)象發(fā)生在校園內(nèi)，同時積極宣傳低碳生活理念，在20xx年計劃用電量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十二
    非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現(xiàn)就我校教育教學(xué)與目標(biāo)管理等工作自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告。
    xx年，蒲洲小學(xué)全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，努力貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創(chuàng)新，各項工作在原有的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步。現(xiàn)將有關(guān)方面具體匯報如下：
    一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務(wù)；同時結(jié)合本校實際，制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計劃，各項工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實情況的記錄。責(zé)任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責(zé)制和責(zé)任追究制。學(xué)校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩(wěn)有序的開展。
    我校高度注重教師的政治學(xué)習(xí)和思想教育，加強對教師的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，召開民主生活會及時了解教育的動態(tài)趨勢。加強對學(xué)校紀律制度的規(guī)范落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師隊伍里存在的種種不良現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，加強行風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
    我校始終把教育教學(xué)當(dāng)做學(xué)校工作的頭等大事，積極穩(wěn)妥的推進實施新課程改革，倡導(dǎo)實施新課程理念，切實提高教學(xué)質(zhì)量。堅持以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)生為本，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導(dǎo)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，積極開展教研活動，加大教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，不斷優(yōu)化教師的教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率；學(xué)校經(jīng)常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常常互相學(xué)習(xí)，走出校門，取長補短，在總結(jié)反思中成長提高。同時，學(xué)校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學(xué)生的思想道德建設(shè)和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以少先隊為主陣地，開展豐富多彩的活動。本期內(nèi)，除了各年級常態(tài)的班級課外活動外，學(xué)校專門組織了學(xué)生參觀游覽了漢武文化生態(tài)園和蓮花湖公園，激發(fā)了學(xué)生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學(xué)生的審美情操。
    我校共有教師16人，班子內(nèi)成員5人，教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、財務(wù)、安全、后勤、學(xué)籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責(zé)任細化，各司其職，制定了一系列的規(guī)章制度，措施得力，落實到位。學(xué)校注重以人為本，注重和諧校園的建設(shè)，注重校園文化的培育，注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和能力，步調(diào)一致，行動快捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結(jié)合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發(fā)展。一學(xué)期以來，學(xué)校根據(jù)標(biāo)準化建設(shè)的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質(zhì)量按要求完成了上級布置的各項任務(wù)，沒有出現(xiàn)任何差錯。
    我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師分工明確，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)，責(zé)任層層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規(guī)和措施的宣傳，加強應(yīng)急預(yù)案的演練，先后舉行學(xué)生地震逃生演練，組追學(xué)生收看防溺水視頻。學(xué)校重點把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓(xùn)示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學(xué)校發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我約束，自我管理。一學(xué)期以來學(xué)校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外，學(xué)校高度重視留守兒童之家的建設(shè)，把留守兒童之家工作做得更實更細。
    我校在資金管理上嚴格規(guī)范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學(xué)校厲行節(jié)約，科學(xué)合理利用了義務(wù)教育經(jīng)費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學(xué)條件。學(xué)校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設(shè)金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學(xué)校力爭上級支持，投入巨資修建圍墻，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，硬件的建設(shè)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)水平，推進了學(xué)校工作的巨大進步。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持密不可分，與學(xué)校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態(tài)度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學(xué)校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學(xué)校的硬件設(shè)施依然還不能滿足日益進步的教育教學(xué)的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學(xué)設(shè)備不能有效的使用；學(xué)校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標(biāo)，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十三
    20xx年，吳仲良第七小學(xué)在縣教育局的具體指導(dǎo)下，加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質(zhì)教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標(biāo)任務(wù)，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本年度我校完成目標(biāo)任務(wù)情況作如下報告：
    20xx年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學(xué)校加強了檔案建設(shè)，學(xué)校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。
    20xx年，信息報送完成全年上報任務(wù)。在教育報刊征訂中，我校嚴格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、教師之間傳讀，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)或讓學(xué)生借閱，使用效果非常好。
    學(xué)校每晚安排教師對學(xué)校校產(chǎn)進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學(xué)校進行守護，并安排了領(lǐng)導(dǎo)值班，值班情況好。學(xué)校高度重視目標(biāo)考核工作，對目標(biāo)考核工作做了充分的準備，中心校作了具體匯總，資料準備充分、齊全、規(guī)范。學(xué)校保證政令暢通，按時按質(zhì)按量完成上級臨時交辦的工作。
    學(xué)校有計劃地組織教職工學(xué)習(xí)了思想法規(guī)、《新世紀教師職業(yè)道德》，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有總結(jié)。加強了教師的思想政治教育。
    為了提升全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，組建了學(xué)科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關(guān)人員參加各級舉辦的培訓(xùn)活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容進行了不少于50學(xué)時的新一輪課改培訓(xùn)；切實開展了小學(xué)課改新師資的培訓(xùn)，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓(xùn)工作，還完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，完成了縣下達的各項培訓(xùn)任務(wù)。
    按省、市、縣下達的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。
    學(xué)校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、撫恤等材料和表冊。
    學(xué)校嚴格做到了按財務(wù)制度辦事。無私設(shè)小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴格按照標(biāo)準開支，學(xué)校收入按時上交專戶進行管理，學(xué)校均無坐支現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標(biāo)準收費。20xx年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設(shè)都嚴格執(zhí)行基建管理程序。
    按照上級有關(guān)文件要求，利用教師會、學(xué)生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴格實行了“兩免一補”政策。學(xué)校資產(chǎn)和新添的設(shè)備全部納入會帳，學(xué)校建立了學(xué)校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務(wù)問題而造成上訪現(xiàn)象。
    全鄉(xiāng)小學(xué)生應(yīng)到2233人，實到223人，入學(xué)率為100%。幼兒入學(xué)72人，學(xué)校加強制度建設(shè)，學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學(xué)校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。
    學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防工作實行目標(biāo)責(zé)任管理，管理制度健全、責(zé)任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學(xué)面達100%。
    學(xué)全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師教學(xué)計劃齊全，各學(xué)科教師備課齊全。
    為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，并加強了教學(xué)管理和教師六認真工作的檢查工作，每期學(xué)校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結(jié)果納入年度目標(biāo)考核之中。配合學(xué)區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學(xué)質(zhì)量評價方案》），每期結(jié)束后，各學(xué)校加強了質(zhì)量檢測工作，并結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量評價方案》對教師的教學(xué)業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學(xué)區(qū)聯(lián)組，學(xué)區(qū)聯(lián)組又以學(xué)區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學(xué)校結(jié)合簡報，對教學(xué)質(zhì)量進行對比分析，總結(jié)成功，找出差距。
    學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關(guān)系。為了加強教學(xué)教研工作，學(xué)校成立學(xué)科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。
    學(xué)校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學(xué)工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。
    為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓(xùn)。同時，學(xué)校還每期組織2次及以上的新課校本培訓(xùn)和新教材考試培訓(xùn)。為了提高課堂效率，實行領(lǐng)導(dǎo)教師聽評課制，每期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)以上。
    學(xué)校除了積極參加和承擔(dān)各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，各學(xué)校制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持了每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期開展2次及以上的校本培訓(xùn)工作，教師在教學(xué)中做到了理論與實踐相結(jié)合，并形成了教育教學(xué)論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教育理論學(xué)習(xí)外，還自學(xué)很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學(xué)習(xí)心得，學(xué)校期末進行了檢查登記，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核之中。
    學(xué)校和教職員工無違紀違規(guī)行為。學(xué)校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標(biāo)報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學(xué)期每所中學(xué)都要請城東派出所干警到學(xué)校開展了交通安全知識和中學(xué)生遵紀守法等法律法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)校專門由一名副校長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，除分班開展法制講座外，學(xué)校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
    各學(xué)校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學(xué)校認真推進素質(zhì)教育工作，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，積極規(guī)范辦學(xué)行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真履行職責(zé)，起到了模范示范作用，學(xué)校管理規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    為了保障學(xué)校的電教教儀工作的順利開展，會計根據(jù)學(xué)生數(shù)，嚴格按照公用經(jīng)費的開支比例要求進行計算，學(xué)校嚴格做到了設(shè)備儀器、圖書資料購置費按公用經(jīng)費的6%安排，現(xiàn)代信息技術(shù)按公用經(jīng)費的13%安排。
    按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術(shù)、遠程教育、實驗教學(xué)及圖書管理等培訓(xùn)。
    學(xué)校鼓勵教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務(wù)好。學(xué)校教學(xué)儀器裝備機構(gòu)健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實，安全措施落實，設(shè)備無損失。
    學(xué)校制定勤工儉學(xué)年度工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學(xué)任務(wù)。按照規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部市場，在縣勤工儉學(xué)公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學(xué)校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
    學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行“目標(biāo)管理、責(zé)任落實”和“一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制”的工作機制，每所學(xué)校都有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了安全工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學(xué)校的安全隱患進行了及時排查。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，編制了科學(xué)、全面、系統(tǒng)的安全教育計劃，并全面貫徹實施。
    為了將安全工作落到實處，學(xué)校均明確了由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任安全教育教師，并聘請當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關(guān)人員為兼職教師；各學(xué)校均有安全教育的基本教材和結(jié)合實際的補充教學(xué)內(nèi)容，保證了教師的安全教學(xué)用書。各學(xué)校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學(xué)校安全教研活動。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
    為了搞好安全教育，學(xué)校與班主任、學(xué)生（或家長）簽訂了安全責(zé)任書，建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規(guī)范。
    學(xué)校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學(xué)校實行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會，充分利用教代會，參與學(xué)校的民主管理和民主理財。學(xué)校都建有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開的實施細則，設(shè)有公開欄，有規(guī)范的公開內(nèi)容，有資料檔案；工會經(jīng)費管理、使用規(guī)范。
    20xx年，我校求真務(wù)實，全面完成了年度目標(biāo)任務(wù)，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復(fù)查考評。
    樂至縣吳仲良第七小學(xué)
    20xx年12月17日
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十四
    （一）成本效益管理崗位設(shè)置及成本效益管理人職。為了明確成本效益管理人職在成本效益管理中的責(zé)任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：車華強成職：田瑛、陳立。
    （二）成本效益管理崗位職責(zé)。成本效益費用管理是史志辦企業(yè)財務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)史志辦各部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預(yù)算管理，部門職責(zé)如下：
    1、史志辦主任對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責(zé)，重點是掌握管理中的重點項目。
    2、綜合股負責(zé)易耗品消耗、辦公費等；同時在史志辦主任領(lǐng)導(dǎo)下，通過確定費用指標(biāo)，編制費用預(yù)算，制定定額及費用支付標(biāo)準等形式，對史志辦各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
    3、辦公室重點控制辦公費用。
    （三）史志辦成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低史志辦各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結(jié)合我單位實際，特制定并完善了史志辦成本效益管理制度以及重點部門成本效益管理制度。
    建立成本效益分析與監(jiān)督體系。史志辦為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，設(shè)立在史志辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門具體實施，最后到每個職工接受監(jiān)督執(zhí)行的成本效益管理網(wǎng)絡(luò)。同時建立如下成本效益管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程：編制預(yù)算成本——計實際成本——控制實際成本——核算成本——分析業(yè)績評價。
    1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎(chǔ)上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預(yù)算、分解、考評機制，落實成本效益管控責(zé)任，真正把成本管理工作落到實處。
    2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
    3、提高職工成本效益意識，形成勤儉節(jié)約的文化。主要是通過培訓(xùn)、宣傳、教育提高職工消防安全、業(yè)務(wù)知識和技能水平，以減少由于工作失誤帶來的費用增加，其次要加大成本效益費用動態(tài)監(jiān)控力度，著力推動成本效益費用過程監(jiān)控，采取走動式、零距離管理方式，規(guī)范行為、提高職工成本效益意識，使史志辦職工真正樹立“成本連著你、我、他，增收節(jié)支靠大家”的成本效益管理理念。
    4、進一步加強學(xué)習(xí)財政新理論和新政策，深化對當(dāng)前各項財政改革的理解和認識，做到與時俱進。同時要努力提高道德修養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)能力強、道德水平高的新型財政隊伍。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十五
    根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
    一、受表彰情況。
    經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
    二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
    三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學(xué)”。
    四、接受普九驗收情況。
    1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查。
    2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查。
    五、基礎(chǔ)教育工作。
    1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
    2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。
    3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
    4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責(zé)任意識。
    5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
    6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
    7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動）。
    8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
    9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
    10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求，中小學(xué)生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學(xué)考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
    六、教師培訓(xùn)工作。
    加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
    七、教師聘任工作。
    建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
    八、計財工作。
    陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
    九、安全穩(wěn)定工作。
    各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
    十、教研工作。
    實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
    十一、電教工作。
    1、加強現(xiàn)代遠程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
    2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
    3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準。
    4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
    5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時加強校本培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學(xué)校參與率達到15%以上。
    十二、后勤工作。
    聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
    十三、考試工作。
    加強考試管理，嚴格考風(fēng)考紀，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
    十四、紀檢監(jiān)察工作。
    各中小學(xué)認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
    小學(xué)目標(biāo)考核自查報告篇十六
    市保密局：
    根據(jù)xx市國家保密局《關(guān)于印發(fā)20xx年度縣區(qū)和市直單位保密工作目標(biāo)管理考核標(biāo)準的通知》（六國?！?0xx〕4號）文件精神，現(xiàn)將我局保密工作目標(biāo)管理考核自查情況報告如下。
    1、保密組織健全（自評分10分）
    根據(jù)工作需要，及時調(diào)整了市科技局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向市保密局備案。局黨組書記、局長楊書林同志任組長，各科室負責(zé)人為成員，實行組長負總責(zé)，各負責(zé)人具體抓的工作格局，下設(shè)辦公室，負責(zé)日常管理工作。做到層層抓落實，使保密工作時時、處處、事事有人抓，有人管，形成齊抓共管的良好局面。
    2、保密組織開展活動正常（自評分8分）
    我局對保密工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，干部保密意識強，平時結(jié)合周五學(xué)習(xí)日，經(jīng)常開展保密警示教育活動，組織機關(guān)黨員干部觀看《佟達寧間諜泄密案》、《小心你的手機》等保密教育片。局領(lǐng)導(dǎo)聽取相關(guān)科室匯報保密工作情況匯報，并提出要求、做出批示。
    3、及時傳達貫徹學(xué)習(xí)上級會議精神，積極組織黨員干部集體學(xué)習(xí)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話。（自評分5分）
    對保密協(xié)作組會議精神在機關(guān)干部學(xué)習(xí)會上及時傳達；組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)、貫徹六密密電〔20xx〕1號、六國?！?0xx〕4號文，領(lǐng)會精神，貫徹落實。
    4、辦公室安排1名專職人員負責(zé)保密工作，嚴格按照涉密崗位持證上崗制度實行。（自評分5分）
    及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組成員外，確定了王懷瓊同志負責(zé)紙質(zhì)文件的保密管理，徐江淮同志負責(zé)信息設(shè)備、信息系統(tǒng)和通訊設(shè)備保密管理，做到責(zé)任明確，分工到人。