控輟保學(xué)實(shí)施方案(通用14篇)

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    一個(gè)明智的方案可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。制定方案時(shí)要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案。最后,希望這些范文能夠激發(fā)您對方案制定的創(chuàng)新思維,祝您成功!
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇一
    該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、周密、可操作性強(qiáng)的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
    1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,保住學(xué)生。
    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
    1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作,并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動(dòng)員,或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)取得聯(lián)系等。
    2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
    3.強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。
    4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
    5.建立責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》,資金來源:向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。
    6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
    7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。
    為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。
    1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,保住學(xué)生。
    2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。
    1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初,班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作,并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動(dòng)員,或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)取得聯(lián)系等。
    2.建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,納入班級年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
    3.強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。
    4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。
    5.建立責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》,資金來源:向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。
    6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
    7.對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請,班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。
    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:。
    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。
    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。
    我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況,包班到人。具體要求是:。
    a、依法控輟:。
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
    b、管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。
    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。
    二、工作目標(biāo):
    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
    三、工作重點(diǎn):
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (二)層層到位,全員管理。
    校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪一次,對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
    (三)強(qiáng)化措施,全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
    第六,對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
    (四)建章立制,實(shí)行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
    我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    四、主要措施。
    摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:
    (一)、依法控輟:
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
    (二)、管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。
    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的.目的。
    3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:全校普檢。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇三
    為了認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》,依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作,全面做好控輟保學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
    深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施,以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”為理想目標(biāo),以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn),持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作,全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    組長:劉德臣。
    副組長:真國胥。
    成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
    (一)、加大校內(nèi)外宣傳力度,強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任。
    每學(xué)年開學(xué)初,我校就充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會(huì)等渠道,大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識到,接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯。也要使廣大家長認(rèn)識到,依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是必須肩負(fù)的責(zé)任,明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的,要受到法律的追究。
    (二)、強(qiáng)化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線。
    1、轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng),同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感,加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向。
    2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等,開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德,樹立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
    3、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生,學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個(gè)都不能”因貧而輟學(xué)。
    4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會(huì)議,研究控輟保學(xué)工作,切實(shí)把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。
    健全相關(guān)制度,及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報(bào),比如:課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報(bào)到班主任,再由班主任和家長聯(lián)系,如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進(jìn)行家訪并上報(bào)到學(xué)校。要保留過程性資料如:有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計(jì)輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報(bào)告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄,并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    (四)、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任,加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管。
    校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》,齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé),把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容,有效調(diào)動(dòng)全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇四
    一、指導(dǎo)思想:。
    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。
    二、工作目標(biāo):。
    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
    三、工作重點(diǎn):。
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:。
    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。
    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。
    我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    三、主要措施。
    摸底、匯總情況,包班到人。
    具體要求是:。
    (1)依法控輟:。
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
    (2)管理控輟。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。
    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇五
    各中小學(xué)、各股室:
    為了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制,進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平,根據(jù)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(贛府廳字[2018]50號)和《樂安縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(樂府辦發(fā)[2018]20號)有關(guān)精神,特制定本實(shí)施方案。
    建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制,確保每一個(gè)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,努力完成“控輟保學(xué)”任務(wù),堅(jiān)決打贏“控輟保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    (一)健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)控輟保學(xué)法定責(zé)任。
    1.履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。各中小學(xué)要成立以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)主任、學(xué)籍管理員以及班主任為成員的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對輟學(xué)學(xué)生勸返工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度等,進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育“控輟保學(xué)”責(zé)任制,督促每個(gè)輟學(xué)學(xué)生限時(shí)返校就讀。
    2.加強(qiáng)控輟保學(xué)宣傳教育。各學(xué)校要進(jìn)一步開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳,使學(xué)生充分認(rèn)識到“不依法接受義務(wù)教育是違法”,使其家長充分認(rèn)識到“不送孩子讀書是違法”,進(jìn)一步落實(shí)家長責(zé)任,要求家長必須依法送失學(xué)、輟學(xué)子女按時(shí)復(fù)學(xué)并完成義務(wù)教育,不履行家長責(zé)任,未送子女入學(xué)、復(fù)學(xué)的,告知并建議由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予批評教育,責(zé)令限期改正,積極營造勸返復(fù)學(xué)的良好氛圍。
    (二)提高控輟質(zhì)量,避免因厭學(xué)而輟學(xué)。
    1.提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),開齊開足開好國家規(guī)定的課程,合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容,豐富校園文化生活,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶、名師送教等制度,加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)的指導(dǎo)。充分利用信息化手段,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,讓孩子們從小愿意上學(xué)。要建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制,吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。
    2.促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育整合。各初中要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌,通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到縣職業(yè)高中選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式,積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合,確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使其升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力,有針對性地防止初中生輟學(xué)。
    3.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。各校要把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度,著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象。要因村施教,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,切實(shí)加大幫扶力度,使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
    (三)健全控輟保學(xué)常態(tài)監(jiān)測機(jī)制,切實(shí)抓好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。
    1.建立學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制。各中小學(xué)要把每年春季和秋季開學(xué)作為重點(diǎn)監(jiān)測時(shí)段,組織各中小學(xué)校利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及實(shí)際到校報(bào)名人數(shù)對學(xué)生逐一核實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生信息比對、通報(bào)機(jī)制,定期向教體局和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告疑似輟學(xué)學(xué)生情況,督促做好核查、勸返、補(bǔ)建學(xué)籍等工作。
    2.健全控輟保學(xué)書面報(bào)告制度。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后10日內(nèi),對學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面排查,對學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì),了解輟學(xué)原因和去向,開學(xué)后15日內(nèi)將《學(xué)生失學(xué)輟學(xué)信息報(bào)告》(附件1)縣教體局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
    3.落實(shí)督促復(fù)學(xué)工作機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)后50日內(nèi),根據(jù)失學(xué)輟學(xué)情況,按照“應(yīng)返盡返”原則,制定控輟保學(xué)工作方案,做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對家長或其他法定監(jiān)護(hù)人不履行法定責(zé)任,無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向其發(fā)放《入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書》(附件2);對仍不返校的學(xué)生,繼續(xù)向其家長發(fā)出《限期復(fù)學(xué)通知書》(附件3);逾期不改的,配合司法部門依法處置。
    4.做好殘疾學(xué)生送教上戶工作。對因身體等原因無法入學(xué)的適齡兒童少年,按照年齡狀況補(bǔ)建好學(xué)籍,學(xué)籍所在校要制定好送教上戶的方案,明確送教人員、送教內(nèi)容、送教時(shí)間等,原則上每周送教上戶不少于1次,通過送教上戶服務(wù)讓殘疾學(xué)生完成九年義務(wù)教育。
    5.創(chuàng)新控輟保學(xué)勸返方式。要精心制定勸學(xué)方案,提高勸學(xué)水平,深挖輟學(xué)原因,指導(dǎo)輟學(xué)學(xué)生要以教育好的方式方法,加強(qiáng)輟學(xué)學(xué)生的心靈間通輔導(dǎo),促其健康成長,完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生勸返記錄,每月不少于1??次。
    (四)全面落實(shí)教育扶貧和資助政策。
    各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策。免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi),加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度,做到不漏補(bǔ),不錯(cuò)補(bǔ),暢通綠色升學(xué)通道,增強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。
    各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)工作責(zé)任,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒控輟保學(xué)工作中的“怕、慢、假、庸、散、浮”作風(fēng)頑疾,狠抓工作責(zé)任落實(shí),并按照“誰核查誰負(fù)責(zé)、誰填寫誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”的原則,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)和情況。規(guī)范控輟保學(xué)程序,做好相關(guān)記錄。縣教育督導(dǎo)室將會(huì)同相關(guān)部門開展明察暗訪,對責(zé)任落實(shí)不到位、工作推進(jìn)不力、存在弄虛作假行為的,對該單位在年度目標(biāo)考評中扣分,視情節(jié)輕重將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任,分別給予誡勉談話、行政記過、行政記大過和撤職處分。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇六
    為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
    三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)。
    組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)。
    副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。
    周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任。
    成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。
    韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長。
    張光寬座馬河中學(xué)校長。
    景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。
    李忠學(xué)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任。
    馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。
    鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長。
    王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。
    卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。
    于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。
    鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人。
    各村駐村干部、支書、主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
    2、部門工作職責(zé):
    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。
    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。
    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。
    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。
    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。
    板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。
    202月12日。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇七
    堅(jiān)持以十九大、十九屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟保學(xué)方針,采取依法控輟、德育控輟、環(huán)境控輟、教學(xué)控輟、管理控輟,特色控輟等措施,切實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、突出讀書作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、借助政府職能等方式,全面提高學(xué)校管理水平,穩(wěn)定生源,保證學(xué)生不輟學(xué)和非正常流動(dòng),為我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (一)為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立官橋鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:蔡飛。
    副組長:楊堃。
    成員:縱團(tuán)結(jié)史友豐胡陽任亞玲劉穎。
    控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:研究、解決控輟保學(xué)的具體問題,統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作,督促、檢查各學(xué)校控輟保學(xué)工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
    (二)各學(xué)校要成立由校長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長作為學(xué)??鼐Y保學(xué)工作的第一責(zé)任人,對控綴保學(xué)工作負(fù)總責(zé),校長要親自抓,分管同志具體負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作,全體教職工擔(dān)負(fù)著控輟保學(xué)的重要責(zé)任。各中小學(xué)校要與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟保學(xué)指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法,穩(wěn)住“學(xué)困生”,使其學(xué)有所得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié);要強(qiáng)化師德教育,尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
    1、通過完善工作措施,努力提高入學(xué)率,杜絕流失。小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到100%,初中階段入學(xué)率達(dá)到100%;小學(xué)輟學(xué)率控制在0%,初中輟學(xué)率控制在0%以內(nèi),達(dá)到上級部門確定的義務(wù)鞏固率的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、每所學(xué)校爭創(chuàng)“無輟學(xué)學(xué)?!?,每位教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作走在全縣前列。
    (一)層層落實(shí)責(zé)任,確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
    1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”從中心學(xué)校到學(xué)校一條線包保責(zé)任制。真正做到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任老師包生(戶),層層簽訂責(zé)任書,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。
    2、根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定本??剌z保學(xué)的規(guī)章制度及措施,明確學(xué)校、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    3、做好期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)造冊工作,做到底數(shù)清、情況明,同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理相關(guān)要求,及時(shí)完善變動(dòng)學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
    4、完善家校聯(lián)系制度,注重與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家情況。告知家長假期期間學(xué)生防范安全事故的重點(diǎn),確保學(xué)生假期安全。積極向家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
    (二)充分發(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用,積極實(shí)施假期控輟保學(xué)工作。
    1、各學(xué)校校長是學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
    2、各學(xué)校要聯(lián)合行政村廣泛開展宣傳。以多種形式宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高社會(huì)和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識。動(dòng)員社會(huì)參與“控輟保學(xué)”工作。
    3、放假期間的教師培訓(xùn),要繼續(xù)進(jìn)行師德師風(fēng)教育,學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性,以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體,因材施教、分層教育,有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
    4、健全假期走訪制度,重點(diǎn)做好學(xué)困生、留守兒童、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生控輟及關(guān)愛工作,定期詢問學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況。杜絕出現(xiàn)因未開展勸學(xué)返校工作而造成的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
    5、針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn),有的放矢地開展假期走訪活動(dòng);將學(xué)困學(xué)生和單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭等弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn),做到底數(shù)清、情況明。建立流動(dòng)適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動(dòng)適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度,加強(qiáng)對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。
    6、期末學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)工作,及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校包保負(fù)責(zé)人報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況,一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)的傾向,要及時(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作,打消他們的輟學(xué)念頭,特別是目前仍在外務(wù)工的適齡青少年,要?jiǎng)訂T家長勸其返校就讀。
    7、要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,農(nóng)村中小學(xué)要特別對留守兒童和女童要進(jìn)行重點(diǎn)動(dòng)員和關(guān)注,有針對性的解決其實(shí)際困難,并建立“一對一”的結(jié)對子幫扶關(guān)系,讓學(xué)生體會(huì)到教師的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的“以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育”的規(guī)定,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
    8、要認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)校學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù),學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
    鎮(zhèn)中心學(xué)校將組成專項(xiàng)督查組,定時(shí)、不定時(shí)地開展專項(xiàng)督查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校在控輟保學(xué)工作中的問題,及時(shí)進(jìn)行工作指導(dǎo),協(xié)助解決。對控綴保學(xué)工作做得好的學(xué)校,一要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),二要將這些好經(jīng)驗(yàn)好做法,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。同時(shí)將加大處罰力度,對于因領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不明確、措施不落實(shí),推諉扯皮,造成輟學(xué)影響大局的,將按照有關(guān)規(guī)定除扣發(fā)績效工資外再進(jìn)行責(zé)任追究。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇八
    為全面貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,普及九年義務(wù)教育,提高公民素質(zhì),降低輟學(xué)率,最大程度控制學(xué)生流失,結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。
    以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡青少年接受義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)對控輟工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生各方面的力量,共同參與控輟工作,齊抓共管,常抓不懈,嚴(yán)格控制我校的輟學(xué)率。
    提高對控制學(xué)生輟學(xué)工作的認(rèn)識,全員培訓(xùn),全校教師要充分地認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育是提高中華民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ),只有認(rèn)真地搞好普及九年義務(wù)教育,才能使全民族的文化素質(zhì)有一個(gè)較大的提高??刂茖W(xué)生輟學(xué)工作是依法實(shí)施義務(wù)教育的重要內(nèi)容,是普及九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
    通過一年級新生入戶走訪,發(fā)放“義務(wù)教育入學(xué)通知書”,通知適齡入學(xué)兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)按照《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定,依法送適齡兒童按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
    聯(lián)系街道辦事處及社區(qū)居委會(huì),了解轄區(qū)內(nèi)的適齡入學(xué)兒童情況,協(xié)同居委會(huì)督促通知適齡兒童入學(xué)。
    對已發(fā)義務(wù)教育通知書、已進(jìn)行網(wǎng)上信息采集的適齡兒童是否到校報(bào)名了的情況進(jìn)行核對落實(shí),未來報(bào)名的要通過電話或走訪等方式,了解去向。
    一年級新生入學(xué)培訓(xùn)報(bào)到后,學(xué)校要對分班榜上的新生名單進(jìn)行核實(shí),對開學(xué)未來報(bào)到的仍然要通過電話等方式,了解去向。
    學(xué)校教導(dǎo)處要管好學(xué)籍,嚴(yán)格辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),把好關(guān)。要按計(jì)劃要求與班主任核對人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)匯報(bào)。學(xué)校將采取有效措施,把流失生及時(shí)動(dòng)員回校,確保適齡兒童和少年都能完成義務(wù)教育。
    全校教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,更不允許隨意將有錯(cuò)誤的學(xué)生逐出課堂或校園。
    通過召開家長會(huì)及家訪等途徑,加強(qiáng)宣傳,爭取社會(huì)和家長的配合,齊抓共管,消除學(xué)生流失的潛在因素。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇九
    義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,也是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐,努力改善辦學(xué)條件,狠抓學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,特制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案。
    堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,促進(jìn)我校義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    大力改善學(xué)校辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理,建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機(jī)制,切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題,全面提高義務(wù)教育普及水平,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧政策,確保我校適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。
    (一)通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì)、家長會(huì),給家長一封信等多種形式,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國家的有關(guān)政策法律法規(guī),讓每個(gè)家長和社會(huì)各界都明確認(rèn)識到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任,形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù),關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
    (二)認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng):一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案;二是出一期“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào);三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì);四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書;五是制訂動(dòng)員未及時(shí)到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表;六是搞好一次扎實(shí)有效的進(jìn)村宣傳活動(dòng);七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例;八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料;九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺帳。
    (三)落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長是學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任,校長要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度,成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。
    (四)認(rèn)真組織實(shí)施家訪活動(dòng)。對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年,校長和教師要及時(shí)通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪,并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度:即學(xué)生1天不來上學(xué),班主任或科任教師家訪;學(xué)生2天不來學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)家訪;學(xué)生3天不來學(xué)校,校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。對動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊登記以備檢查。
    (五)努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機(jī)制。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長班;要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,嚴(yán)禁對學(xué)生成績進(jìn)行排名;積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平;改進(jìn)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績上得到培養(yǎng)和提升。
    (六)加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把提高鞏固率與合格率同等對待,要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo),在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫;建立健全留守兒童教育管護(hù)的長效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”;開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng),耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動(dòng)員工作和在校生的思想工作,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念;規(guī)范教師職業(yè)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法;加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究,采取切實(shí)有效措施,幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
    殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度;二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品,切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長效機(jī)制,組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量,想方設(shè)法籌集更多資金,拓展幫扶渠道,擴(kuò)大幫扶范圍,加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué),努力消除輟學(xué)現(xiàn)象,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
    (八)及時(shí)了解狀態(tài)。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施,做好思想教育工作,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。
    (一)動(dòng)員部署階段(20xx年3月-20xx年8月)。
    1.召開全體教師座談會(huì),研究部署控輟保學(xué)工作,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。
    2.召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)時(shí)間表和具體工作要求。
    3.入戶調(diào)查,摸清底細(xì),完善表冊。
    (二)實(shí)施階段(20xx年9月-20xx年1月)。
    (1)建立健全制度。在20xx年9月底前,建立健全小學(xué)升入初中無縫對接制度、輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)制度和“控輟保學(xué)”情況動(dòng)態(tài)管理報(bào)告制度等,校外生必須勸返學(xué)校,確保輟學(xué)率為0。
    (2)落實(shí)雙線責(zé)任。建立“控輟保學(xué)”工作雙線責(zé)任制,于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
    (3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。
    (4)8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%,不具備就讀一年級的適齡兒童,必須在幼兒園或?qū)W前班就讀,絕對不能留在校外。
    (三)鞏固階段(20xx年3月以后)。
    (1)開展工作。確保適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%。
    (2)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取,確保兩個(gè)“百分百”。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
    組長:李飛。
    組員:王鋒王軍各班主任。
    (二)按照教育精準(zhǔn)扶貧政策,嚴(yán)格落實(shí)措施和責(zé)任。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十
    為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:
    一.高度重視,統(tǒng)一思想。
    根據(jù)興化市政府、教育局、控輟保學(xué)相關(guān)會(huì)議精神,我校高度重視,通過召開全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。
    二.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,分解落實(shí)。
    1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,要求小組成員立刻行動(dòng)起來,人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級,配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。
    2.嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,校長與班主任,任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國檢工作。
    三.具體措施。
    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國檢的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標(biāo)語,校園櫥窗、墻報(bào),橫幅標(biāo)語,走村串戶,召開失學(xué)家長座談會(huì)和班會(huì),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長的法律意識,確保適齡兒童少年在校讀書,提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失?!傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營造濃厚迎國檢的氛圍,編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識問答,使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識,使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性,有組織,有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),創(chuàng)建“無輟班”。
    一是在社區(qū)的配合下,抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對思想認(rèn)識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。
    二是班主任嚴(yán)格履行日報(bào)告制度,每天向蹲點(diǎn)年級的校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生在校情況,有流失情況及時(shí)勸返;各蹲點(diǎn)年級的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報(bào)告制度,并做好在校學(xué)生登記表的填寫。
    3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級,了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請進(jìn)來,留得住。
    4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。
    (1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長,不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說出自己的心理話,得到陽光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園,而不是緊箍的鳥籠。
    (2)學(xué)校、班主任要對違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。
    5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。
    四、具體操作步驟:
    1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月,以年級組為單位召開家長座談會(huì),對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。
    2.控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控輟保學(xué)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人的評比活動(dòng)。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,將與教師年度考核掛鉤,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。
    3.徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。
    4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。
    5.規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”,貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。
    6.深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計(jì)劃地組織教師開展“進(jìn)村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組,各小組由本班的科任教師負(fù)責(zé)跟蹤教育,各科任教師掌握本組學(xué)生的`第一手情況,利用雙休日和假期及時(shí)家訪、溝通,對初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況。并形成記錄,及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸得回、留得住。
    7.加大對“控輟保學(xué)”的評估,保證教育方向。學(xué)校對“控輟保學(xué)”實(shí)施等級評估,對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
    8.開展控輟保學(xué)先進(jìn)評比活動(dòng)對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。
    9.建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)??剌z保學(xué)工作,完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
    10.建立“鏈帶式”獎(jiǎng)懲制度。即:每個(gè)班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣,均與班主任及科任教師的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤,做到:有成績同獎(jiǎng),有問題同罰。
    為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。
    附:xx中心小學(xué)“控輟保學(xué)“責(zé)任書。
    教師必須樹立以人為本的育人觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教、以研治教,切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,為確??剌z保學(xué)工作落到實(shí)處,責(zé)任明確,特與每位教師簽定本責(zé)任書。具體內(nèi)容如下:
    八、本責(zé)任書自簽定之日起,有效期為一年。
    年級班學(xué)生數(shù)人。
    班主任:科任教師:
    xx中心小學(xué)。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十一
    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:
    在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。
    (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
    (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。
    我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
    (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。
    為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:
    第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。
    第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
    第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。
    第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
    第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。
    第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的.身心健康。
    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。
    制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:
    我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    摸底、匯總情況,包班到人。具體要求是:
    依法控輟:
    1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
    2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
    4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
    5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。
    1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。
    2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十二
    為了認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》,依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作,全面做好控輟保學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
    深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施,以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”為理想目標(biāo),以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn),持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作,全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    組長:劉德臣。
    副組長:真國胥。
    成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。
    (一)、加大校內(nèi)外宣傳力度,強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任。
    每學(xué)年開學(xué)初,我校就充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會(huì)等渠道,大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識到,接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯。也要使廣大家長認(rèn)識到,依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是必須肩負(fù)的責(zé)任,明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的,要受到法律的追究。
    (二)、強(qiáng)化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線。
    1、轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng),同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感,加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向。
    2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等,開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德,樹立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和教師最基本的教育工作行為,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。
    3、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生,學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個(gè)都不能”因貧而輟學(xué)。
    4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會(huì)議,研究控輟保學(xué)工作,切實(shí)把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
    (三)建章立制,實(shí)行全員管理。
    健全相關(guān)制度,及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級上報(bào),比如:課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報(bào)到班主任,再由班主任和家長聯(lián)系,如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進(jìn)行家訪并上報(bào)到學(xué)校。要保留過程性資料如:有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計(jì)輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報(bào)告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄,并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
    (四)、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任,加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管。
    校長與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》,齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé),把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要內(nèi)容,有效調(diào)動(dòng)全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施,全面提高我轄區(qū)義務(wù)教育鞏固水平,推進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)柳河縣教育局會(huì)議精神,特制定本工作方案。
    按照黨的十九大提出的“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”的總要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本,以推動(dòng)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主線,以避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)、貧困、路途遠(yuǎn)而失學(xué)輟學(xué)為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)學(xué)??剌z保學(xué)責(zé)任,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,持續(xù)提高我轄區(qū)義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率。
    近年來,我校高度重視控輟保學(xué)工作,義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率得到較顯著提高??剌z保學(xué)、提高義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)仍然艱巨。我們要從推進(jìn)教育公平的高度,充分認(rèn)識新形勢下做好控輟保學(xué)工作的重要意義,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的動(dòng)態(tài)性、長期性和艱巨性,切實(shí)將控輟保學(xué),提高義務(wù)教育鞏固率作為鞏固義務(wù)教育成果的頭等大事來抓,創(chuàng)新工作措施,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1.加大控輟保學(xué)宣傳。當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,家庭經(jīng)濟(jì)困難已不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,學(xué)生主要因厭學(xué)、家庭原因而導(dǎo)致輟學(xué)。學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化措施,加大宣傳和思想教育,利用宣傳欄、標(biāo)語和廣播等進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,營造適齡兒童少年依法接受九年義務(wù)教育的氛圍。
    2.開展控輟保學(xué)月活動(dòng)。學(xué)校將每年3月和9月定為控輟保學(xué)活動(dòng)月,學(xué)校全面調(diào)動(dòng)廣大教職工以及家長的積極性,改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。加大幫扶助學(xué)力度,相互協(xié)作,齊抓共管,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,防止在校學(xué)生流失,提高義務(wù)教育鞏固率。建立完善學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)籍管理,學(xué)生變動(dòng)嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確、去向清楚、手續(xù)完備。
    學(xué)校對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,采取依法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)等措施,動(dòng)態(tài)監(jiān)控學(xué)生動(dòng)向。及時(shí)向上級部門通報(bào)學(xué)生輟學(xué)返校情況,并積極配合鄉(xiāng)政府、村民委員會(huì)做好疑似輟學(xué)學(xué)生摸排工作,共同督促適齡兒童少年入學(xué),依法保障每個(gè)適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
    3.開展入戶走訪。學(xué)校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到村發(fā)動(dòng)學(xué)生返校、動(dòng)員未返校學(xué)生返校就讀,并做好會(huì)議、動(dòng)員、家訪等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,建立流失學(xué)生登記表。學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日報(bào)告制度,班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)到校,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;并及時(shí)將流失生名單、流失原因、家長、家庭地址及去向向鄉(xiāng)政府、村委和教體局報(bào)告,做到知名、知人、知情。只要有一名學(xué)生輟學(xué)或疑似輟學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校。做到“輟學(xué)或疑似輟學(xué)認(rèn)定、學(xué)校報(bào)告、走訪動(dòng)員、依法強(qiáng)制”,確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
    4.提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重內(nèi)涵,避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)。(1)學(xué)校牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀,規(guī)范辦學(xué)行為,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,開齊開足開好國家規(guī)定的課程,發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用,積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長處與挖掘潛能,因材施教。重視義務(wù)教育師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師耐心細(xì)致、體貼入微做好個(gè)別學(xué)習(xí)有差距、思想有問題、行為有失范、家庭有困難學(xué)生的感化、轉(zhuǎn)化工作,實(shí)現(xiàn)依法治輟和以德治輟有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)校和教師的感召力、吸引力;對因漠視、冷落、嘲諷等導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師嚴(yán)肅處理。教師要有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)后進(jìn)生、輟返生、易輟生等學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。
    (2)建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。因地因校制宜,把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、思想心理有問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶轉(zhuǎn)化制度,著力消除學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,加大幫扶力度,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。
    5.落實(shí)資助制度。認(rèn)真落實(shí)貧困(殘疾)學(xué)生幫扶資助政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,認(rèn)真開展“一幫一”等多種形式的幫扶活動(dòng)。全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段貧困(殘疾)學(xué)生資助等有關(guān)政策,幫助貧困(殘疾)學(xué)生完成學(xué)業(yè),保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。加大對貧困(殘疾)學(xué)生的幫扶力度,為貧困(殘疾)學(xué)生和孤兒解決實(shí)際困難,確保學(xué)生全部入學(xué);營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
    6.高度重視進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和留守兒童義務(wù)教育工作。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué),平等接受義務(wù)教育。積極與民政、公安、統(tǒng)計(jì)部門密切配合,對轄區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行全面調(diào)查摸排,完成對留守兒童數(shù)量、比例、構(gòu)成、分布、特點(diǎn)及家庭狀況等基本情況的核查。建立健全留守兒童檔案,加強(qiáng)聯(lián)系制度,按照留守兒童“五個(gè)一”要求,建立關(guān)愛和服務(wù)體系,提高留守兒童和隨遷子女教育和關(guān)愛水平。
    學(xué)校校長是學(xué)校控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人,班主任是控輟保學(xué)工作的直接責(zé)任人,把控輟保學(xué)作為對班主任績效考核、評優(yōu)、職稱評定的重要內(nèi)容,確保工作落實(shí)。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十三
    為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
    大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識;組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。
    組長:靳麗瓊副組長:史賢。
    成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。
    主任:潘軍成員(分工):
    鄧生洋(懸掛、刷寫標(biāo)語)。
    武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng))蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳)。
    充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng):
    (1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
    (2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
    (3)組織班主任和教師深入村寨,對學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
    通過多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識,為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。
    第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
    第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開展各種宣傳活動(dòng)。
    第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。
    1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識,力爭讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。
    2、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
    3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。
    為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢。
    控輟保學(xué)實(shí)施方案篇十四
    為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:
    深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2017年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
    2、部門工作職責(zé):
    鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
    各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
    鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
    鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
    鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
    鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。
    鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。
    鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
    鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
    鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
    鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
    鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
    鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
    (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。
    鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
    (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。
    各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。
    板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。
    2017年2月12日。