讀后感是借書人借閱之后，被書籍所觸動(dòng)，對(duì)書中思想進(jìn)行的沉思和反思。寫讀后感時(shí)，可以注意語言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá)，使文章更具吸引力。下面是一些書籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗(yàn)帶來一些啟迪和思考。
藍(lán)裙子讀后感篇一
直到有一天，旺達(dá)突然說她的家里有一百條各式各樣的裙子，本以為同學(xué)們會(huì)更加關(guān)注她，換來的卻是同學(xué)變本加厲地嘲笑，因?yàn)楦緵]有人會(huì)相信她有那么多的裙子。
旺達(dá)默默地忍受著，可是有一天旺達(dá)終于忍受不住了，準(zhǔn)備和爸爸，哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單，就是因?yàn)橥_(dá)畫她說的一百條裙子而獲獎(jiǎng)。班里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫了一封包含友誼的信給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了，不但沒有埋怨，還把自己畫的裙子送給了他們。。。。。。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到，只有當(dāng)自己擁有一顆善良，真誠(chéng)的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的'胸懷時(shí)，才能找到屬于自己的“一百條裙子”！
藍(lán)裙子讀后感篇二
今天，我在網(wǎng)上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精致的水晶鞋，是每一個(gè)女孩子心中的夢(mèng)。故事就圍繞著“100條裙子”展開了。旺達(dá)——被同學(xué)們遺忘了的女孩，在一個(gè)十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對(duì)她們說：“我有一百條裙子?！币话贄l裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會(huì)有呢？于是那幫女孩子們每天都會(huì)問旺達(dá)“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個(gè)、多少哪個(gè)？”然后，他們會(huì)在一陣笑聲中離開。旺達(dá)受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個(gè)城市。
旺達(dá)現(xiàn)在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那么美麗和杰出，獲得了冠軍。佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，可已經(jīng)晚了，她們?nèi)チ苏彝_(dá)，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪?shù)铝蘸团寮粔K兒給旺達(dá)寫了一封信，告訴旺達(dá)獲得了繪畫大賽的頭獎(jiǎng)。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛你的同學(xué)”。
圣誕那天旺達(dá)寫信來了，并不計(jì)較以前同學(xué)們對(duì)她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪?shù)侔?，她們的心結(jié)也打開了。
這個(gè)故事使人深受感動(dòng)，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個(gè)人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評(píng)頭論足。不能把某位同學(xué)漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關(guān)心，多一份尊敬，這樣世界就會(huì)變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達(dá)這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權(quán)利吧！
藍(lán)裙子讀后感篇三
原來人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著嗎？不管她是不是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；是哪一個(gè)國(guó)家的人，名字多么奇怪；或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。正像故事里的瑪?shù)侔Ｒ辉倬X和擔(dān)心的，你“看不見”他們，或者“看見”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì)落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達(dá)那樣默默離去，遠(yuǎn)走別處。旺達(dá)和她的爸爸沒有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒有辦法過下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過得開心。人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。
成長(zhǎng)的過程中我們總是不斷地遇見各種人，多種多樣的人讓我們成長(zhǎng)，小的時(shí)候碰到的事情長(zhǎng)大之后還記得的'一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì)長(zhǎng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(zhǎng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì)傷害到幼小的心靈導(dǎo)致以后的生活陰影。
藍(lán)裙子讀后感篇四
讀書也是一種享受，因?yàn)闀鴷?huì)帶你暢游書的世界，讓你得到很多識(shí)。
讀書也是有苦有樂的，它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
我讀了《一百條裙子》這本書旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。起因就是旺達(dá)說自己有一百條裙子，而大家都不相信旺達(dá)會(huì)有一百條裙子，因?yàn)橥_(dá)每天都穿那條淡藍(lán)色裙子，從來沒有穿過其他裙子。旺達(dá)經(jīng)常被其他的女孩子欺負(fù)，但是她都是默默的忍受著。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我覺得旺達(dá)是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、可憐、勇敢的孩子。佩琦和瑪?shù)侔＝?jīng)常嘲笑她，由其是佩琦。但旺達(dá)并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她也沒有一顆報(bào)復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮，誰都知道旺達(dá)根本買不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
從這本書我體會(huì)到了友誼的可貴。友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友誼，一旦沒有了友誼，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)?，它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
藍(lán)裙子讀后感篇五
今天，爸爸給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)；旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望，正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇六
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理。《一百條裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子?，F(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
藍(lán)裙子讀后感篇七
主人公旺達(dá)。佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛著班里的女孩們，她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美麗，送給女孩們她最后一份禮物。
當(dāng)她和佩琦說有六十雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過了佩琦，投向了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方有她的愿望，任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……讀著書中主人公的故事，不禁想到了我們的童年，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá)，那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情，對(duì)生活充滿熱愛的自己。親愛的孩子們啊，讀了這本書后，不知你們有何想法，在無心傷害了別人時(shí)，想想這一百條裙子；在遇到困難挫折時(shí)，想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的，不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣，美好的童話不是編織出來的，動(dòng)手去做吧，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
藍(lán)裙子讀后感篇八
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本趣味的書，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的'裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，并且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來。可是讓她們想不到的是旺達(dá)她再也不會(huì)回來了。
當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候，我覺得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良?？蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒有想過要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰都明白旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持！
藍(lán)裙子讀后感篇九
我喜歡書籍，對(duì)我印象最深的書是《一百條裙子》，它的主人公旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的.女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，但她從不去計(jì)較。
想想我自己，因?yàn)閶寢屬I了二支棒冰，妹妹吃了一枝后還想吃，于是把我的棒冰也吃了。就因?yàn)檫@件事，我大發(fā)雷霆和妹妹大吵一頓?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，一枝棒冰值得我和妹妹大吵一架嗎？從此，我將我學(xué)會(huì)謙讓。
想想我自己，因?yàn)樽约嚎煲玫绞值臅粍e人搶先拿走了，就氣得對(duì)著書柜發(fā)脾氣，罵道：“哼！我都等了好幾天了，還沒看到這本書?！睆拇?，我將學(xué)會(huì)大度。
想想我自己，因?yàn)槲易钚膼鄣男〈韶i被表弟打壞了，我憋足了勁，三天沒和他說話?，F(xiàn)在想想，太不應(yīng)該了！從此，我學(xué)會(huì)了不計(jì)較。比起旺達(dá)。佩特羅斯基，我這點(diǎn)小事算什么了？讀了這本書，我才知道。不和別人計(jì)較，許多事會(huì)變得美好。我從今往后都要大度謙讓對(duì)人，寬容對(duì)人。旺達(dá)。佩特羅斯基成了我心中的榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇十
旺達(dá)，是一個(gè)成績(jī)差但是很安靜的一個(gè)小女孩兒，她幾乎不怎么說話，甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾，她將嘴角翹一翹，就算是笑了。
佩琪和瑪?shù)侔缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^，有兩次佩琪當(dāng)眾挑釁，她說道“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”“一百條?！蓖_(dá)走后，女孩兒們?nèi)滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲，還有一次是問她有多少雙鞋子。
這次佩琪她們?cè)诳慈骼虻娜棺訒r(shí)，旺達(dá)對(duì)佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個(gè)大人似的，她說到“哦，我知道了，這孩子有一百條裙子，但是全不能穿來上學(xué)。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧?！?BR> 今天上課時(shí)瑪?shù)侔Ｒ恢痹谙胪_(dá)的事，想著想著又想到明天宣布繪畫比賽，她可以肯定佩琪能得獎(jiǎng)！到了歷史課開始的時(shí)候，她已經(jīng)把旺達(dá)忘在腦后了。
今天是個(gè)重要的日子，因?yàn)槊飞蠋煏?huì)宣布獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｍ瑢W(xué)們到齊之后，梅森老師開始宣布獲獎(jiǎng)?wù)?。杰克·貝格里斯贏得了男子組的冠軍，女子組是旺達(dá)·佩特羅斯基。過了一會(huì)兒，梅森老師收到旺達(dá)爸爸的來信。信上說旺達(dá)和她哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)在回到學(xué)校去了。
信讀完了。班里一片寂靜……。
讀完這本書，我才知道這“一百條裙子”的真正寓意，旺達(dá)畫的是一百條各式各樣的裙子。
每個(gè)女孩兒都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢(mèng)想，可是只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
藍(lán)裙子讀后感篇十一
本書環(huán)環(huán)相扣，將一個(gè)再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達(dá)的心理活動(dòng)，使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達(dá)說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方?！彼诳词裁茨?這簡(jiǎn)單的一眼，卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時(shí)在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個(gè)女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。
在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當(dāng)你設(shè)身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會(huì)開心嗎?如果你就是書中的旺達(dá)，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀!”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí)，別人又會(huì)是什么感覺呢?也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個(gè)在你看來不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書的感悟。
今天，讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人，大聲說：“對(duì)不起，你很重要!”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
藍(lán)裙子讀后感篇十二
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn)，可是她走了，不會(huì)回來了。于是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識(shí)到友情是那么可貴，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)寬容大度、有禮貌，面對(duì)挖苦一直忍受的堅(jiān)強(qiáng)女孩。佩琪是一個(gè)有愛心的女孩子，但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時(shí)候有些刻薄，瑪?shù)侔Ｊ且粋€(gè)貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達(dá)，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達(dá)，才悔悟：她決不再只做一個(gè)旁觀者了，如果她再聽到誰因?yàn)殚L(zhǎng)相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話，她一定會(huì)仗義執(zhí)言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現(xiàn)在起，她再也不會(huì)讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯(cuò)誤情緒失落，直到老師讀了旺達(dá)寫來的信，收到旺達(dá)畫給她們的裙子，才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｋ齻內(nèi)齻€(gè)人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強(qiáng)大，我懂得了要珍惜友情，愛護(hù)朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！
藍(lán)裙子讀后感篇十三
我讀過的書有很多，譬如：《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學(xué)》、《興趣語文》、《興趣數(shù)學(xué)》等，數(shù)不勝數(shù)。
但是其中我最喜歡的還是美國(guó)的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會(huì)問我為什么喜歡它呢？別著急，先聽聽這本書的主要內(nèi)容，說不定你就會(huì)知道了。
本書的主要內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有怪名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗的發(fā)白，晾的.走了形的藍(lán)裙子，他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置?，她的舊裙子，她坐的位置，所有的女生都喜歡捉弄她，那她開玩笑，仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天，在班隊(duì)課上，老師讓女生說她們有幾條裙子，旺達(dá)佩特羅斯基說她有一百條裙子，然而，隨之而來的不是公平的待遇，而是更多的嘲笑，諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”！根本沒有人相信他，老師也對(duì)她說：“旺達(dá)，吹牛不要吹過度了好不好？”受老師的影響，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)寬宏大量的默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。留下了一百條美麗絕倫的裙子，把自己的憂傷帶走了。在她走以后，捉弄過她的那些同學(xué)在他走以后，漸漸的意識(shí)到旺達(dá)是多么的愛他們，而且旺達(dá)是一個(gè)很聰明，很懂事的女孩，于是他們決定給旺達(dá)寫道歉信，并且去把他找回來?？墒牵谝膊荒芑貋砹?。
這本書讓我知道：同學(xué)之間只有互相友愛，才能快樂。不要等到失去了，再來珍惜。
藍(lán)裙子讀后感篇十四
星期一的下午第三節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后，心里充滿感動(dòng)。
文章的主人公是旺達(dá)佩特羅斯基、瑪?shù)侔?、佩琪。主要講了旺達(dá)是個(gè)窮孩子，每天只能穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的籃裙子來上學(xué)，她大方、寬容。瑪?shù)侔Ｊ莻€(gè)金發(fā)碧眼的孩子，但是缺乏勇氣，也很窮，身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩，漂亮、聰明，以自我為中心。旺達(dá)有個(gè)怪名字，其他同學(xué)不免要嘲笑她，她總是默默地忍受著，終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎(jiǎng)了，佩琪和瑪?shù)侔：茏载?zé)，沒想到旺達(dá)卻送給她們禮物，讓她們重新認(rèn)識(shí)了旺達(dá)。
我們身邊是否也有這樣的旺達(dá)呢？答案是：有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子，而是指旺達(dá)的愿望。其實(shí)，生活中，友情很重要，不能和朋友為了一丁點(diǎn)兒、雞毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）離去的時(shí)候，才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素，比如說我，有人說了我?guī)拙錁O具殺傷力的壞話，我就要去打別人，并且十天半月不理那個(gè)人，就可能失去一個(gè)知心朋友。我忽然明白了：那時(shí)候，應(yīng)該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。
我合上這本書，仿佛一下子悟到了什么……。
楊旖純指導(dǎo)老師：王穎穎。
裙子與褲衩事件作文。
【薦】《培根隨筆》讀后感。
《魯濱遜漂流記》讀后感【薦】。
【薦】魯濱遜漂流記讀后感。
【薦】《魯濱遜漂流記》讀后感。
三九天穿裙子的歇后語。
藍(lán)裙子讀后感篇十五
因?yàn)榈谄邨l裙子，校園多了一道亮麗的風(fēng)景，也使得一個(gè)女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下，是大一女生，和六個(gè)城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質(zhì)地令幾個(gè)姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個(gè)人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子，只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾，自己做夢(mèng)都想擁有一條那樣的裙子，可家里為了供她上大學(xué)已債臺(tái)高筑，想到這，婉悄悄地把寫好的信扔進(jìn)了垃圾桶。細(xì)心的室友們了解到婉的家庭情況后，像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來，從此不再提白裙子的事。一個(gè)月后的一個(gè)星期天，是婉的19歲生日。晚上，婉剛踏進(jìn)宿舍，一個(gè)精致的蛋糕呈現(xiàn)在眼前，六個(gè)身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁，雅文走上前，遞給婉一條漂亮的白裙子說：“生日快樂!”。原來這一個(gè)月里，姑娘們利用課余時(shí)間，勤工儉學(xué)，一個(gè)月下來，共掙得三百多元，剛好夠買這一條白裙子。這時(shí)婉流淚了。
每個(gè)人都有一個(gè)有血緣關(guān)系的生身家庭，當(dāng)你外出求學(xué)，在你寄讀的學(xué)校寢室里又有了一個(gè)新的家庭，這個(gè)家庭的'成員沒有血緣關(guān)系，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都濃于水，正如杏子林說過這樣一句話：”其實(shí)，友情也好，愛情也好，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情，很多時(shí)候，它們是相融難分的，所以，你并不寂寞，因?yàn)槟阌辛擞H情，你應(yīng)該是快樂的，幸福的。”
當(dāng)然，我也有這樣的朋友。她們?cè)谖议_心的時(shí)候，和我一起笑；在我難過的時(shí)候，都過來安慰我，跟我一起著急；在我憤怒的時(shí)候，永遠(yuǎn)是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興，而驕傲。她們讓我永遠(yuǎn)都活在開心的世界里，我的這些朋友，我認(rèn)為她們就是我的親人，永遠(yuǎn)的親人。
一條白裙子，蘊(yùn)含著滿滿的友愛，如同它的顏色，純潔無暇。友誼是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠(chéng)相待，彼此信任，互相包容，更需要互愛互助。
藍(lán)裙子讀后感篇十六
最近，我讀了《一百條裙子》這本書，里面講述了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說她家有一百條裙子，卻招來了更多人的嘲笑，沒有人相信她說的話。終于有一天，旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后，所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的；于是，大家去給她寫信，向她道歉。
讀了這本書我的感受很深。我想對(duì)旺達(dá)說：'旺達(dá)，你真是一個(gè)有耐性的人，每一次別人嘲笑你，你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng)；我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我，我就不會(huì)像你那樣平靜；但是，同時(shí)我又為你感到氣憤，為什么因?yàn)槟愕拿钟行┨貏e，就要招來大家的嘲笑，多不公平呀！
文中還有瑪?shù)侔?，她其?shí)和旺達(dá)的家境差不多，都是貧窮的孩子。但是，她沒有奇怪的名字，沒有破舊的裙子，有著優(yōu)秀的成績(jī)，還有一個(gè)好朋友—佩琪，就是因?yàn)檫@樣，她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。
讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個(gè)人都要尊重他人，不要嘲笑別人。人與人之間是公平的，我們不要看不起別人，不要總認(rèn)為自己高人一等，要以一顆寬容之心對(duì)待他人。以前我也是一個(gè)驕傲的女孩，有時(shí)也會(huì)瞧不起別人，今后我會(huì)像旺達(dá)一樣，做一個(gè)純真、善良、擁有寬容之心的人。
藍(lán)裙子讀后感篇十七
《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。
從這個(gè)故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時(shí)候，有時(shí)候也有一些不愉快，而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時(shí)候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個(gè)人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。
所以，當(dāng)你能讀到一本好書的時(shí)候，一定別放過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓自己在書中學(xué)會(huì)知識(shí)、明白道理、感受快樂。同學(xué)們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
藍(lán)裙子讀后感篇十八
今天，在學(xué)校里老師發(fā)給我們一本叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
在里面有一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩，大家都認(rèn)為她的名字很怪，也正是因?yàn)樗@個(gè)怪名字，和她的一條舊裙子，班里的女生經(jīng)常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)說她的家里有一百條各式各樣的裙子，但同學(xué)們根本沒有人相信她，仍然被同學(xué)們嘲笑，而且還經(jīng)常拿這件事去捉弄旺達(dá)，可她還是忍著，到了最后，旺達(dá)因?yàn)榧依镓毟F而轉(zhuǎn)學(xué)了。等她轉(zhuǎn)學(xué)了以后，捉弄她的女生才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么地喜歡她們??！旺達(dá)也是一個(gè)可愛、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有夢(mèng)想的女孩，她們決定向旺達(dá)道歉，并決定把她找回來，可旺達(dá)再也不回來了。
讀完了這本書，我也非常同情，她是一個(gè)非常善良的女孩，別人打她，她忍著，別人嘲笑她，她不去報(bào)復(fù)，而且旺達(dá)家非常貧窮，根本買不起一條新裙子，可是她用自己心愛的畫筆，畫出了一百條裙子。
我感覺做人要善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要有夢(mèng)想，會(huì)忍受，旺達(dá)就是一個(gè)好榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇十九
這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有看兒童類書籍了，這本書讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩，她沒有媽媽，自己洗衣服，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落，是那么的不受關(guān)注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒有人相信她，隨之而來的卻是更多的嘲弄，旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)候曾經(jīng)奚落過她的瑪?shù)侔：团彗鲀?nèi)心充滿了不安，雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆！旺達(dá)是那么的愛這個(gè)班級(jí)這些同學(xué)，她是一個(gè)非?？蓯?、非常聰明的女孩，她并沒有撒謊！捉弄過她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了，決定寫信向她道歉并把她找回來。最后，全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲，旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔：团彗?，真誠(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過她的同學(xué)。
整本書看完，旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的愿望，她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界，都有快樂的權(quán)力，都有被重視、被尊重的權(quán)力，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的?！捌降取⒂褠?、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式，相信點(diǎn)滴的積累必將在未來開花結(jié)果！
藍(lán)裙子讀后感篇二十
今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內(nèi)容豐富，一看題目就讓人想象無限的書。
《一百條裙子》這本書的書名很奇怪，一開始我還以為是女生的普通裙子，讀完后才知道是主人公旺達(dá).佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。
《一百條裙子》主要寫了：旺達(dá).佩特斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這個(gè)件事笑她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑兒轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了。
我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時(shí)候玩笑不能開的太大，不然你會(huì)傷害到他（她）；不要去嘲笑別人，因?yàn)槟銈α怂ㄋ┠憔涂赡茉僖部床灰娝ㄋ┝?，如果你看不見他（她）就不能給他（她）道歉，你的良心就會(huì)和自己過不去。
這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。
藍(lán)裙子讀后感篇二十一
今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦，讓我為之震撼。
書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑，旺達(dá)不但沒有采取報(bào)復(fù)的行為而是默默的忍耐著。
……終于有一天，旺達(dá)離開了這個(gè)學(xué)校，而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時(shí)，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé)，多么想和旺達(dá)道歉，和他做朋友。
讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個(gè)字，明白了友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。
在朋友遇難時(shí)我們要及時(shí)幫助，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要及時(shí)幫助朋友改正，這樣友誼才會(huì)更加深厚！
藍(lán)裙子讀后感篇二十二
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時(shí)的校園里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子?？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來。”她每次都這樣回答?？擅看卧谒€沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她一定是輕聲細(xì)語?？墒?，佩琪聲音一聲高過一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子?！蓖_(dá)抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。終于她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自己能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢？自己有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自己對(duì)美的向往與追求，變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自己知道自己有一百條美麗的裙子，它就在自己對(duì)未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，通過自己的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。
藍(lán)裙子讀后感篇一
直到有一天，旺達(dá)突然說她的家里有一百條各式各樣的裙子，本以為同學(xué)們會(huì)更加關(guān)注她，換來的卻是同學(xué)變本加厲地嘲笑，因?yàn)楦緵]有人會(huì)相信她有那么多的裙子。
旺達(dá)默默地忍受著，可是有一天旺達(dá)終于忍受不住了，準(zhǔn)備和爸爸，哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎(jiǎng)名單，就是因?yàn)橥_(dá)畫她說的一百條裙子而獲獎(jiǎng)。班里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫了一封包含友誼的信給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了，不但沒有埋怨，還把自己畫的裙子送給了他們。。。。。。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到，只有當(dāng)自己擁有一顆善良，真誠(chéng)的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的'胸懷時(shí)，才能找到屬于自己的“一百條裙子”！
藍(lán)裙子讀后感篇二
今天，我在網(wǎng)上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精致的水晶鞋，是每一個(gè)女孩子心中的夢(mèng)。故事就圍繞著“100條裙子”展開了。旺達(dá)——被同學(xué)們遺忘了的女孩，在一個(gè)十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對(duì)她們說：“我有一百條裙子?！币话贄l裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會(huì)有呢？于是那幫女孩子們每天都會(huì)問旺達(dá)“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個(gè)、多少哪個(gè)？”然后，他們會(huì)在一陣笑聲中離開。旺達(dá)受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個(gè)城市。
旺達(dá)現(xiàn)在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那么美麗和杰出，獲得了冠軍。佩琪和瑪?shù)侔２虐l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，可已經(jīng)晚了，她們?nèi)チ苏彝_(dá)，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪?shù)铝蘸团寮粔K兒給旺達(dá)寫了一封信，告訴旺達(dá)獲得了繪畫大賽的頭獎(jiǎng)。她們本想向她道歉，但最終只簽上了“愛你的同學(xué)”。
圣誕那天旺達(dá)寫信來了，并不計(jì)較以前同學(xué)們對(duì)她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪?shù)侔?，她們的心結(jié)也打開了。
這個(gè)故事使人深受感動(dòng)，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個(gè)人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評(píng)頭論足。不能把某位同學(xué)漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關(guān)心，多一份尊敬，這樣世界就會(huì)變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達(dá)這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權(quán)利吧！
藍(lán)裙子讀后感篇三
原來人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著嗎？不管她是不是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；是哪一個(gè)國(guó)家的人，名字多么奇怪；或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。正像故事里的瑪?shù)侔Ｒ辉倬X和擔(dān)心的，你“看不見”他們，或者“看見”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì)落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達(dá)那樣默默離去，遠(yuǎn)走別處。旺達(dá)和她的爸爸沒有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒有辦法過下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過得開心。人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。
成長(zhǎng)的過程中我們總是不斷地遇見各種人，多種多樣的人讓我們成長(zhǎng)，小的時(shí)候碰到的事情長(zhǎng)大之后還記得的'一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì)長(zhǎng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(zhǎng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì)傷害到幼小的心靈導(dǎo)致以后的生活陰影。
藍(lán)裙子讀后感篇四
讀書也是一種享受，因?yàn)闀鴷?huì)帶你暢游書的世界，讓你得到很多識(shí)。
讀書也是有苦有樂的，它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
我讀了《一百條裙子》這本書旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。起因就是旺達(dá)說自己有一百條裙子，而大家都不相信旺達(dá)會(huì)有一百條裙子，因?yàn)橥_(dá)每天都穿那條淡藍(lán)色裙子，從來沒有穿過其他裙子。旺達(dá)經(jīng)常被其他的女孩子欺負(fù)，但是她都是默默的忍受著。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我覺得旺達(dá)是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、可憐、勇敢的孩子。佩琦和瑪?shù)侔＝?jīng)常嘲笑她，由其是佩琦。但旺達(dá)并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她也沒有一顆報(bào)復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮，誰都知道旺達(dá)根本買不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
從這本書我體會(huì)到了友誼的可貴。友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友誼，一旦沒有了友誼，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)?，它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
藍(lán)裙子讀后感篇五
今天，爸爸給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)；旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望，正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇六
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理。《一百條裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子?，F(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
藍(lán)裙子讀后感篇七
主人公旺達(dá)。佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛著班里的女孩們，她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美麗，送給女孩們她最后一份禮物。
當(dāng)她和佩琦說有六十雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過了佩琦，投向了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方有她的愿望，任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……讀著書中主人公的故事，不禁想到了我們的童年，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá)，那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情，對(duì)生活充滿熱愛的自己。親愛的孩子們啊，讀了這本書后，不知你們有何想法，在無心傷害了別人時(shí)，想想這一百條裙子；在遇到困難挫折時(shí)，想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的，不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣，美好的童話不是編織出來的，動(dòng)手去做吧，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
藍(lán)裙子讀后感篇八
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本趣味的書，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的'裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，并且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來。可是讓她們想不到的是旺達(dá)她再也不會(huì)回來了。
當(dāng)我讀完了這本書的時(shí)候，我覺得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良?？蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒有想過要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰都明白旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持！
藍(lán)裙子讀后感篇九
我喜歡書籍，對(duì)我印象最深的書是《一百條裙子》，它的主人公旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的.女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，但她從不去計(jì)較。
想想我自己，因?yàn)閶寢屬I了二支棒冰，妹妹吃了一枝后還想吃，于是把我的棒冰也吃了。就因?yàn)檫@件事，我大發(fā)雷霆和妹妹大吵一頓?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，一枝棒冰值得我和妹妹大吵一架嗎？從此，我將我學(xué)會(huì)謙讓。
想想我自己，因?yàn)樽约嚎煲玫绞值臅粍e人搶先拿走了，就氣得對(duì)著書柜發(fā)脾氣，罵道：“哼！我都等了好幾天了，還沒看到這本書?！睆拇?，我將學(xué)會(huì)大度。
想想我自己，因?yàn)槲易钚膼鄣男〈韶i被表弟打壞了，我憋足了勁，三天沒和他說話?，F(xiàn)在想想，太不應(yīng)該了！從此，我學(xué)會(huì)了不計(jì)較。比起旺達(dá)。佩特羅斯基，我這點(diǎn)小事算什么了？讀了這本書，我才知道。不和別人計(jì)較，許多事會(huì)變得美好。我從今往后都要大度謙讓對(duì)人，寬容對(duì)人。旺達(dá)。佩特羅斯基成了我心中的榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇十
旺達(dá)，是一個(gè)成績(jī)差但是很安靜的一個(gè)小女孩兒，她幾乎不怎么說話，甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾，她將嘴角翹一翹，就算是笑了。
佩琪和瑪?shù)侔缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^，有兩次佩琪當(dāng)眾挑釁，她說道“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”“一百條?！蓖_(dá)走后，女孩兒們?nèi)滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲，還有一次是問她有多少雙鞋子。
這次佩琪她們?cè)诳慈骼虻娜棺訒r(shí)，旺達(dá)對(duì)佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個(gè)大人似的，她說到“哦，我知道了，這孩子有一百條裙子，但是全不能穿來上學(xué)。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧?！?BR> 今天上課時(shí)瑪?shù)侔Ｒ恢痹谙胪_(dá)的事，想著想著又想到明天宣布繪畫比賽，她可以肯定佩琪能得獎(jiǎng)！到了歷史課開始的時(shí)候，她已經(jīng)把旺達(dá)忘在腦后了。
今天是個(gè)重要的日子，因?yàn)槊飞蠋煏?huì)宣布獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｍ瑢W(xué)們到齊之后，梅森老師開始宣布獲獎(jiǎng)?wù)?。杰克·貝格里斯贏得了男子組的冠軍，女子組是旺達(dá)·佩特羅斯基。過了一會(huì)兒，梅森老師收到旺達(dá)爸爸的來信。信上說旺達(dá)和她哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)在回到學(xué)校去了。
信讀完了。班里一片寂靜……。
讀完這本書，我才知道這“一百條裙子”的真正寓意，旺達(dá)畫的是一百條各式各樣的裙子。
每個(gè)女孩兒都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢(mèng)想，可是只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
藍(lán)裙子讀后感篇十一
本書環(huán)環(huán)相扣，將一個(gè)再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達(dá)的心理活動(dòng)，使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達(dá)說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方?！彼诳词裁茨?這簡(jiǎn)單的一眼，卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時(shí)在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個(gè)女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。
在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當(dāng)你設(shè)身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會(huì)開心嗎?如果你就是書中的旺達(dá)，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀!”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí)，別人又會(huì)是什么感覺呢?也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個(gè)在你看來不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書的感悟。
今天，讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人，大聲說：“對(duì)不起，你很重要!”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
藍(lán)裙子讀后感篇十二
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn)，可是她走了，不會(huì)回來了。于是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識(shí)到友情是那么可貴，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)寬容大度、有禮貌，面對(duì)挖苦一直忍受的堅(jiān)強(qiáng)女孩。佩琪是一個(gè)有愛心的女孩子，但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時(shí)候有些刻薄，瑪?shù)侔Ｊ且粋€(gè)貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達(dá)，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達(dá)，才悔悟：她決不再只做一個(gè)旁觀者了，如果她再聽到誰因?yàn)殚L(zhǎng)相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話，她一定會(huì)仗義執(zhí)言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現(xiàn)在起，她再也不會(huì)讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯(cuò)誤情緒失落，直到老師讀了旺達(dá)寫來的信，收到旺達(dá)畫給她們的裙子，才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｋ齻內(nèi)齻€(gè)人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強(qiáng)大，我懂得了要珍惜友情，愛護(hù)朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！
藍(lán)裙子讀后感篇十三
我讀過的書有很多，譬如：《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學(xué)》、《興趣語文》、《興趣數(shù)學(xué)》等，數(shù)不勝數(shù)。
但是其中我最喜歡的還是美國(guó)的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會(huì)問我為什么喜歡它呢？別著急，先聽聽這本書的主要內(nèi)容，說不定你就會(huì)知道了。
本書的主要內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有怪名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗的發(fā)白，晾的.走了形的藍(lán)裙子，他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置?，她的舊裙子，她坐的位置，所有的女生都喜歡捉弄她，那她開玩笑，仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天，在班隊(duì)課上，老師讓女生說她們有幾條裙子，旺達(dá)佩特羅斯基說她有一百條裙子，然而，隨之而來的不是公平的待遇，而是更多的嘲笑，諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”！根本沒有人相信他，老師也對(duì)她說：“旺達(dá)，吹牛不要吹過度了好不好？”受老師的影響，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)寬宏大量的默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了，她轉(zhuǎn)學(xué)了。留下了一百條美麗絕倫的裙子，把自己的憂傷帶走了。在她走以后，捉弄過她的那些同學(xué)在他走以后，漸漸的意識(shí)到旺達(dá)是多么的愛他們，而且旺達(dá)是一個(gè)很聰明，很懂事的女孩，于是他們決定給旺達(dá)寫道歉信，并且去把他找回來?？墒牵谝膊荒芑貋砹?。
這本書讓我知道：同學(xué)之間只有互相友愛，才能快樂。不要等到失去了，再來珍惜。
藍(lán)裙子讀后感篇十四
星期一的下午第三節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后，心里充滿感動(dòng)。
文章的主人公是旺達(dá)佩特羅斯基、瑪?shù)侔?、佩琪。主要講了旺達(dá)是個(gè)窮孩子，每天只能穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的籃裙子來上學(xué)，她大方、寬容。瑪?shù)侔Ｊ莻€(gè)金發(fā)碧眼的孩子，但是缺乏勇氣，也很窮，身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩，漂亮、聰明，以自我為中心。旺達(dá)有個(gè)怪名字，其他同學(xué)不免要嘲笑她，她總是默默地忍受著，終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎(jiǎng)了，佩琪和瑪?shù)侔：茏载?zé)，沒想到旺達(dá)卻送給她們禮物，讓她們重新認(rèn)識(shí)了旺達(dá)。
我們身邊是否也有這樣的旺達(dá)呢？答案是：有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子，而是指旺達(dá)的愿望。其實(shí)，生活中，友情很重要，不能和朋友為了一丁點(diǎn)兒、雞毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）離去的時(shí)候，才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素，比如說我，有人說了我?guī)拙錁O具殺傷力的壞話，我就要去打別人，并且十天半月不理那個(gè)人，就可能失去一個(gè)知心朋友。我忽然明白了：那時(shí)候，應(yīng)該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。
我合上這本書，仿佛一下子悟到了什么……。
楊旖純指導(dǎo)老師：王穎穎。
裙子與褲衩事件作文。
【薦】《培根隨筆》讀后感。
《魯濱遜漂流記》讀后感【薦】。
【薦】魯濱遜漂流記讀后感。
【薦】《魯濱遜漂流記》讀后感。
三九天穿裙子的歇后語。
藍(lán)裙子讀后感篇十五
因?yàn)榈谄邨l裙子，校園多了一道亮麗的風(fēng)景，也使得一個(gè)女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下，是大一女生，和六個(gè)城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質(zhì)地令幾個(gè)姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個(gè)人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子，只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾，自己做夢(mèng)都想擁有一條那樣的裙子，可家里為了供她上大學(xué)已債臺(tái)高筑，想到這，婉悄悄地把寫好的信扔進(jìn)了垃圾桶。細(xì)心的室友們了解到婉的家庭情況后，像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來，從此不再提白裙子的事。一個(gè)月后的一個(gè)星期天，是婉的19歲生日。晚上，婉剛踏進(jìn)宿舍，一個(gè)精致的蛋糕呈現(xiàn)在眼前，六個(gè)身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁，雅文走上前，遞給婉一條漂亮的白裙子說：“生日快樂!”。原來這一個(gè)月里，姑娘們利用課余時(shí)間，勤工儉學(xué)，一個(gè)月下來，共掙得三百多元，剛好夠買這一條白裙子。這時(shí)婉流淚了。
每個(gè)人都有一個(gè)有血緣關(guān)系的生身家庭，當(dāng)你外出求學(xué)，在你寄讀的學(xué)校寢室里又有了一個(gè)新的家庭，這個(gè)家庭的'成員沒有血緣關(guān)系，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都濃于水，正如杏子林說過這樣一句話：”其實(shí)，友情也好，愛情也好，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情，很多時(shí)候，它們是相融難分的，所以，你并不寂寞，因?yàn)槟阌辛擞H情，你應(yīng)該是快樂的，幸福的。”
當(dāng)然，我也有這樣的朋友。她們?cè)谖议_心的時(shí)候，和我一起笑；在我難過的時(shí)候，都過來安慰我，跟我一起著急；在我憤怒的時(shí)候，永遠(yuǎn)是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興，而驕傲。她們讓我永遠(yuǎn)都活在開心的世界里，我的這些朋友，我認(rèn)為她們就是我的親人，永遠(yuǎn)的親人。
一條白裙子，蘊(yùn)含著滿滿的友愛，如同它的顏色，純潔無暇。友誼是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠(chéng)相待，彼此信任，互相包容，更需要互愛互助。
藍(lán)裙子讀后感篇十六
最近，我讀了《一百條裙子》這本書，里面講述了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說她家有一百條裙子，卻招來了更多人的嘲笑，沒有人相信她說的話。終于有一天，旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后，所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的；于是，大家去給她寫信，向她道歉。
讀了這本書我的感受很深。我想對(duì)旺達(dá)說：'旺達(dá)，你真是一個(gè)有耐性的人，每一次別人嘲笑你，你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng)；我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我，我就不會(huì)像你那樣平靜；但是，同時(shí)我又為你感到氣憤，為什么因?yàn)槟愕拿钟行┨貏e，就要招來大家的嘲笑，多不公平呀！
文中還有瑪?shù)侔?，她其?shí)和旺達(dá)的家境差不多，都是貧窮的孩子。但是，她沒有奇怪的名字，沒有破舊的裙子，有著優(yōu)秀的成績(jī)，還有一個(gè)好朋友—佩琪，就是因?yàn)檫@樣，她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。
讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個(gè)人都要尊重他人，不要嘲笑別人。人與人之間是公平的，我們不要看不起別人，不要總認(rèn)為自己高人一等，要以一顆寬容之心對(duì)待他人。以前我也是一個(gè)驕傲的女孩，有時(shí)也會(huì)瞧不起別人，今后我會(huì)像旺達(dá)一樣，做一個(gè)純真、善良、擁有寬容之心的人。
藍(lán)裙子讀后感篇十七
《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。
從這個(gè)故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時(shí)候，有時(shí)候也有一些不愉快，而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時(shí)候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個(gè)人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。
所以，當(dāng)你能讀到一本好書的時(shí)候，一定別放過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓自己在書中學(xué)會(huì)知識(shí)、明白道理、感受快樂。同學(xué)們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
藍(lán)裙子讀后感篇十八
今天，在學(xué)校里老師發(fā)給我們一本叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
在里面有一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩，大家都認(rèn)為她的名字很怪，也正是因?yàn)樗@個(gè)怪名字，和她的一條舊裙子，班里的女生經(jīng)常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)說她的家里有一百條各式各樣的裙子，但同學(xué)們根本沒有人相信她，仍然被同學(xué)們嘲笑，而且還經(jīng)常拿這件事去捉弄旺達(dá)，可她還是忍著，到了最后，旺達(dá)因?yàn)榧依镓毟F而轉(zhuǎn)學(xué)了。等她轉(zhuǎn)學(xué)了以后，捉弄她的女生才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么地喜歡她們??！旺達(dá)也是一個(gè)可愛、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有夢(mèng)想的女孩，她們決定向旺達(dá)道歉，并決定把她找回來，可旺達(dá)再也不回來了。
讀完了這本書，我也非常同情，她是一個(gè)非常善良的女孩，別人打她，她忍著，別人嘲笑她，她不去報(bào)復(fù)，而且旺達(dá)家非常貧窮，根本買不起一條新裙子，可是她用自己心愛的畫筆，畫出了一百條裙子。
我感覺做人要善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要有夢(mèng)想，會(huì)忍受，旺達(dá)就是一個(gè)好榜樣。
藍(lán)裙子讀后感篇十九
這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有看兒童類書籍了，這本書讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩，她沒有媽媽，自己洗衣服，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落，是那么的不受關(guān)注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒有人相信她，隨之而來的卻是更多的嘲弄，旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)候曾經(jīng)奚落過她的瑪?shù)侔：团彗鲀?nèi)心充滿了不安，雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆！旺達(dá)是那么的愛這個(gè)班級(jí)這些同學(xué)，她是一個(gè)非?？蓯?、非常聰明的女孩，她并沒有撒謊！捉弄過她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了，決定寫信向她道歉并把她找回來。最后，全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲，旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔：团彗?，真誠(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過她的同學(xué)。
整本書看完，旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的愿望，她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界，都有快樂的權(quán)力，都有被重視、被尊重的權(quán)力，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的?！捌降取⒂褠?、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式，相信點(diǎn)滴的積累必將在未來開花結(jié)果！
藍(lán)裙子讀后感篇二十
今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內(nèi)容豐富，一看題目就讓人想象無限的書。
《一百條裙子》這本書的書名很奇怪，一開始我還以為是女生的普通裙子，讀完后才知道是主人公旺達(dá).佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。
《一百條裙子》主要寫了：旺達(dá).佩特斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這個(gè)件事笑她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑兒轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了。
我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時(shí)候玩笑不能開的太大，不然你會(huì)傷害到他（她）；不要去嘲笑別人，因?yàn)槟銈α怂ㄋ┠憔涂赡茉僖部床灰娝ㄋ┝?，如果你看不見他（她）就不能給他（她）道歉，你的良心就會(huì)和自己過不去。
這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。
藍(lán)裙子讀后感篇二十一
今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦，讓我為之震撼。
書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑，旺達(dá)不但沒有采取報(bào)復(fù)的行為而是默默的忍耐著。
……終于有一天，旺達(dá)離開了這個(gè)學(xué)校，而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時(shí)，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé)，多么想和旺達(dá)道歉，和他做朋友。
讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個(gè)字，明白了友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。
在朋友遇難時(shí)我們要及時(shí)幫助，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要及時(shí)幫助朋友改正，這樣友誼才會(huì)更加深厚！
藍(lán)裙子讀后感篇二十二
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時(shí)的校園里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子?？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說說，你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來。”她每次都這樣回答?？擅看卧谒€沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自己有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她一定是輕聲細(xì)語?？墒?，佩琪聲音一聲高過一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子?！蓖_(dá)抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。終于她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自己能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢？自己有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自己對(duì)美的向往與追求，變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自己知道自己有一百條美麗的裙子，它就在自己對(duì)未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，通過自己的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。