制定方案需要考慮各種可能性和變數(shù)，我們不能僅僅停留在一種方案上，而應(yīng)提前做好備選方案的準(zhǔn)備?？梢酝ㄟ^(guò)借鑒先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)制定更好的方案。方案的編寫(xiě)需要不斷的實(shí)踐和反思，相信通過(guò)不斷努力，你一定可以編寫(xiě)出優(yōu)秀的方案。
教師管理方案篇一
為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，努力工作，出優(yōu)秀成績(jī)，特制定我校評(píng)優(yōu)方案。具體如下：
二、評(píng)選時(shí)間：以年度為單位，每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。
三、評(píng)選原則：堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù)，堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則；堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則，做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主，方法科學(xué)易行，可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料，使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解，有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者，一票否決。
3、能主持（或參與）一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng)，能舉行學(xué)科講座，在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好，所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊?BR> 5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高，在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究（項(xiàng)目）。
7、參加過(guò)各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽，按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、參加縣級(jí)以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。
為完善學(xué)校的績(jī)效考核方案，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績(jī)效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。
第一條目的`。
1、通過(guò)公平、合理的評(píng)價(jià)來(lái)確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對(duì)教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍。
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則。
1、考核人員在考核時(shí)，必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。
2、績(jī)效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績(jī)效考核作為提高校區(qū)形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠(chéng)實(shí)的行為。
第四條考核期。
每月為一個(gè)考核期，即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評(píng)。
第五條考核方式。
以記分方式進(jìn)行考核，滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)。
1、教師考核指標(biāo)詳見(jiàn)附表—教師月度績(jī)效考核表；
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重。
考核指標(biāo)總分為100分，各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)。
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：
1、工作行為。
2、工作態(tài)度。
3、工作能力。
第九條考核程序。
1、每月7日前，校長(zhǎng)將上月的對(duì)教師的績(jī)效考核情況即《教師月度績(jī)效考核表》公布。
3、前臺(tái)根據(jù)績(jī)效考核表統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報(bào)最終考核結(jié)果。
4、校長(zhǎng)對(duì)人事行政部的統(tǒng)計(jì)情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第十條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
1、本績(jī)效考核附帶績(jī)效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本方案核心內(nèi)容，要求必須達(dá)到25分（該項(xiàng)總分35分）為及格，低于25分均為不及格。
3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；
6、滿分100分，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十一條其他。
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
教師管理方案篇二
根據(jù)xx縣教育局公開(kāi)選調(diào)教師工作要求，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，我校公開(kāi)選調(diào)工作具體方案如下：
除符合教育局公開(kāi)選調(diào)的基本要求外，同時(shí)要求從事教學(xué)工作年限在10年及以內(nèi)。
1.符合條件的教師于6月19日上午11:00前到善嘉中學(xué)校長(zhǎng)室報(bào)名，同時(shí)提交以下材料：
（1）《報(bào)名表(一式兩份)》（見(jiàn)附件），所在學(xué)校校長(zhǎng)簽字、蓋章。
（2）本人簡(jiǎn)歷一份。包括學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷、基本情況、教育教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)介紹。
（3）學(xué)歷證書(shū)、本人身份證、教師資格證、各類榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件一套（分類并寫(xiě)明材料目錄），并隨帶原件進(jìn)行審核。
1.初審。
根據(jù)材料，按照不超過(guò)1:5的比例篩選進(jìn)入面試對(duì)象。凡進(jìn)入考核的教師，學(xué)校電話通知本人。
2.考核。
考核時(shí)間為xxxx年6月23日上午8:00開(kāi)始?？己藘?nèi)容為筆試、課堂教學(xué)和面試，其中筆試占30%，課堂教學(xué)占50%，面試20%。
具體安排：
（1）8:00報(bào)到，筆試時(shí)間：上午8：30----10：00；
（2）抽簽決定課堂教學(xué)內(nèi)容、班級(jí)、順序。
擇優(yōu)錄用，確定擬錄用意向名單，同時(shí)將有關(guān)材料報(bào)教育局人事科。
學(xué)校招聘工作自啟動(dòng)之日起，按教育局文件規(guī)定進(jìn)行，有關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù)按教育局規(guī)定辦理。
本方案的解釋權(quán)屬xx中學(xué)。
教師管理方案篇三
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度，按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退、不曠課，有事請(qǐng)假。辦公期間，不串崗、空崗。
三、教師辦公室放置物品規(guī)范有序，私人物品全部進(jìn)柜，保持墻面清潔，不能在墻上釘、貼各種物品。
四、辦公室應(yīng)做到整潔有序，不亂堆亂放，室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊，各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈，保持地面整潔。
五、教師辦公室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，校園內(nèi)不得吸游煙。
六、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙頭、雜物，不隨地吐痰。
七、教師辦公室內(nèi)不得開(kāi)無(wú)人燈，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)窗。
八、提倡節(jié)約用水用電，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，燈具、風(fēng)扇、電腦等電器設(shè)備在無(wú)人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。
九、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識(shí)，下班后或無(wú)人時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。
十、愛(ài)護(hù)辦公室的公物，不私自將公物帶走。
教師管理方案篇四
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教師“十要十不要”規(guī)定。樹(shù)立以德立教，為人師表的思想，做到既教書(shū)又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行記分制，如無(wú)違反師德規(guī)定，每學(xué)期給與獎(jiǎng)勵(lì)；如有家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級(jí)部門(mén)來(lái)電、來(lái)信或來(lái)人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》等的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，學(xué)校將根據(jù)社會(huì)、家長(zhǎng)反響大小，造成的后果輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分，根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟(jì)處罰，每1分扣學(xué)期師德獎(jiǎng)還將與教師年度考核直接掛鉤，超過(guò)10分，同時(shí)給予行政處罰。
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請(qǐng)假，有病請(qǐng)假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一天以上假應(yīng)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并交教導(dǎo)處備案并及時(shí)銷假。如未請(qǐng)假則按曠工對(duì)待。
1、學(xué)校設(shè)月考勤獎(jiǎng)，另設(shè)學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
事假每天扣15元，病假每天扣獎(jiǎng)10元。產(chǎn)假、婚假、男教師陪產(chǎn)假以及未婚教師的自己父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）、已婚教師的雙方父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）按上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件規(guī)定執(zhí)行。
每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。教導(dǎo)處要對(duì)教師到校和離校情況根據(jù)及時(shí)告知和無(wú)告知按周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核的依據(jù)之一。
學(xué)期考勤獎(jiǎng)，半天不扣，一天及以上每請(qǐng)假半天扣學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
2、長(zhǎng)期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)全體教師分實(shí)行相應(yīng)待遇政策。
4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期任務(wù)，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類學(xué)校的做法，每半天補(bǔ)貼10元，晚上補(bǔ)貼15元。教師之間代課，屬于互相幫助，但為體現(xiàn)教師的勞動(dòng)價(jià)值，每節(jié)代課補(bǔ)貼2元。
5、如學(xué)校的經(jīng)費(fèi)節(jié)余，則再設(shè)年終考勤獎(jiǎng)，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎(jiǎng)方法同。如經(jīng)費(fèi)受限制，則作適當(dāng)調(diào)整。
全校教師要樹(shù)立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。
1、設(shè)立市級(jí)以上集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)集體的評(píng)選和評(píng)估、督導(dǎo)、檢查等。
2、設(shè)立學(xué)?；顒?dòng)組織獎(jiǎng)，各學(xué)科組織經(jīng)教導(dǎo)處或大隊(duì)部批準(zhǔn)的學(xué)校群團(tuán)（群體）活動(dòng)（不含教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部組織的活動(dòng)），按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、設(shè)立教師參與學(xué)?；顒?dòng)獎(jiǎng)，根據(jù)教師對(duì)當(dāng)月活動(dòng)的參與情況，由相應(yīng)的組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。如當(dāng)月沒(méi)有重大活動(dòng)則列入當(dāng)學(xué)年的考勤獎(jiǎng)里。
教師業(yè)績(jī)大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。
特設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等獎(jiǎng)項(xiàng)。
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認(rèn)真做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開(kāi)展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教師的教改論文及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師個(gè)人參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：對(duì)凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競(jìng)賽進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師個(gè)人上公開(kāi)課，按照級(jí)別給與相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級(jí)立項(xiàng)的獲獎(jiǎng)教育科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教師管理方案篇五
班規(guī)。
（141班）。
1.誠(chéng)實(shí)守信。知錯(cuò)能改。積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
2.恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。
3.積極參加班級(jí)活動(dòng)（作業(yè)/體育/文娛/勞動(dòng)等）加2分。
4.參加班級(jí)活動(dòng)不積極者扣3分。
5.班委會(huì)將對(duì)各組定期評(píng)比，進(jìn)行量化積分考核。
6.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
7.各類成績(jī)進(jìn)步幾個(gè)名次量化考核加幾分。
8.積極配合班干部的工作，違者扣5分/次。并交班主任處理。
9.誠(chéng)懇的向老師及班干部提出良好建議者加2分。
10.積極幫助班干部完成任務(wù)者，加3分。
11.班干部失職（包庇朋友等）扣3分/次，嚴(yán)重者交班主任處分。
12.頂撞班干部扣3分，嚴(yán)重者交班主任處分。
13.不服班干部管理要先執(zhí)行后向老師反映，否則扣5分/次。并交班主任處理。
14.多次違紀(jì)者扣5分/次，并交班主任處理。
15.抄襲別人作業(yè)者扣3分/次，被抄襲者扣3分/次。
16.不認(rèn)真完成作業(yè)者扣3分/次，多次違反者交班主任處理。
17.上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。
18.嚴(yán)守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課，有事履行好請(qǐng)假手續(xù)，在家要有家長(zhǎng)/捎條人簽字，在校有班長(zhǎng)簽字。
19.放學(xué)后，及時(shí)回家，不得在校內(nèi)校外逗留，違者扣3分/次。
20.未經(jīng)允許不得動(dòng)用他人物品，借人東西要及時(shí)歸還。
21.進(jìn)辦公室/居室，喊報(bào)告，得到許可方可入內(nèi)，周一第六節(jié)課為老師例會(huì)時(shí)間，同學(xué)不得進(jìn)入辦公室，有事要另找時(shí)間辦理。
22.不傳，不講，不聽(tīng)不利于同學(xué)的言論。
班干部守則。
（141班）。
1.為建設(shè)優(yōu)秀班集體服務(wù)，成為老師的好助手。
2.盡職盡責(zé)。按時(shí)參加班干部會(huì)議，并且積極落實(shí)會(huì)議內(nèi)容。
3.按章辦事。嚴(yán)以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。
4.班委會(huì)成員小組長(zhǎng)課代表要互相配合，互相支持和幫助，把班級(jí)工作搞好。
5.班級(jí)管理工作是為全體同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)，不能影響正常學(xué)習(xí)。
6.協(xié)調(diào)好師生間同學(xué)間班干部間的關(guān)系。
7.關(guān)心大家學(xué)習(xí)，及時(shí)積極和課代表及同學(xué)商討學(xué)習(xí)的感受方法和意見(jiàn)，并及時(shí)找老師商討。
8.各課代表及小組長(zhǎng)要及時(shí)記錄監(jiān)督作業(yè)完成情況，嚴(yán)重者報(bào)告老師處理。
9.團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)不服從班干部管理的`同學(xué)做好思想轉(zhuǎn)化工作。
10.積極組織同學(xué)幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。
11.各課代表布置作業(yè)要與學(xué)習(xí)委員商量，布置出優(yōu)質(zhì)作業(yè)。
12.隨時(shí)留心、調(diào)查班中發(fā)生的大小事，同學(xué)的思想狀況，及時(shí)向班主任匯報(bào)，作進(jìn)一步處理。
13.各班干部要互相監(jiān)督，隨時(shí)做好工作記載和匯報(bào)準(zhǔn)備，對(duì)認(rèn)真積極工作的班干部每周總結(jié)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
14.各班干部要及時(shí)匯報(bào)經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)和失職的班干部，以及造成嚴(yán)重不良影響的同學(xué)和班干部，保證班級(jí)的風(fēng)氣。
衛(wèi)生制度。
1.保持座位和負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈，沒(méi)有垃圾，違反者扣3分/次。
2.破壞別人負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈者扣5分，舉報(bào)者加5分。
3.不隨地吐痰亂扔果皮紙屑塑料袋等，違者扣3分。
4.值日生要按時(shí)值日，違者扣3分/人，并雙倍處罰。
5.積極參加義務(wù)勞動(dòng)者，據(jù)情況加3分以上。
6.擦黑板的值日生要適時(shí)及時(shí)將黑板擦干凈。確保老師上課時(shí)講臺(tái)上無(wú)粉筆塵味。違者扣3分。
7.值日教室時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備水，不可干掃，違者扣3分/次。
8.當(dāng)日值日生要保持值日區(qū)內(nèi)整潔，違者扣3分/次。
9.進(jìn)行大掃除時(shí)，積極完成任務(wù)者加3分/次，反之扣3分。
10.下課后活動(dòng)時(shí)，不能出了汗，違者扣2分/次。
11.鄰近窗戶的同學(xué)要保持窗戶整齊干凈，違者扣3分/次。
12.窗臺(tái)上不能亂放東西（水杯、書(shū)包、書(shū)等）違者扣2分/次。
13.衛(wèi)生工具要排放整齊，違者扣2分/次。
14.搞好個(gè)人衛(wèi)生（刷牙、洗臉、洗頭、梳頭等）違者扣2分/次。
15.隨意脫鞋或其他不衛(wèi)生行為者扣3分/次。
16.不吃零食特別是小食品，違者扣3分/次。并沒(méi)收零食。
紀(jì)律制度。
1.課堂上不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，違者扣3分/次。
2.上課前，說(shuō)閑話者，扣3分/次，嚴(yán)重者罰打掃。
3.秩序混亂時(shí)，警告后仍不受紀(jì)者扣5分/次，并交給班主任處理。
4.聽(tīng)從老師指揮，禁止討論后，任何人不得違反，違者扣3分/次。
5.沒(méi)宣布下課就收拾文具，準(zhǔn)備下課者扣3分/次。
6.對(duì)班干部管理有異議者，課后反映，當(dāng)堂再次違紀(jì)者，加倍扣分。
7.屢次違反紀(jì)律者，交班主任處理。跟著起哄者扣5分/次。
8.擅自調(diào)座位者，扣2分/次。
9.晨讀時(shí)，不安規(guī)定自習(xí)者扣3分/次。
10.珍惜友誼。不講不利同學(xué)團(tuán)結(jié)的話。不講臟話，違者扣3分/次。
11.打架者扣5分以上，并寫(xiě)出書(shū)面檢查，交班主任處理。
體育制度。
1.列隊(duì)時(shí)要整齊，違者扣3分/次。
2.上操時(shí)不穿校服或不認(rèn)真做體操扣2分/次。
3.無(wú)故不上操者扣2分/次。
4.取器材時(shí)，要經(jīng)老師或體育委員同意才能去拿，違者扣2分/次。
5.列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，要保持隊(duì)伍整齊，違者扣3分/次。
6.體育活動(dòng)故意推托者扣3分/次。
7.服裝不夠整潔者扣2分/次。
8.過(guò)分注重打扮者扣2分/次。
9.隨意追逐打鬧者扣3分/次。
10.無(wú)故不到指定地點(diǎn)上課和活動(dòng)者扣3分/次。
11.在危險(xiǎn)處逗留者扣5分/次。
12.發(fā)生事故時(shí)及時(shí)采取適當(dāng)救助措施并報(bào)告班主任者加5分/次。
13.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到學(xué)校表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
財(cái)產(chǎn)制度。
1.要愛(ài)護(hù)公物，違者扣2分/次，并及時(shí)改正。
2.妥善保管和維護(hù)好自己所負(fù)責(zé)的公物，對(duì)公物磨損和損壞作好記錄和匯報(bào)，并及時(shí)維修，保證不對(duì)班級(jí)良好形象造成影響。
3.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào)，違者扣3分/次。
4.各組管理財(cái)產(chǎn)無(wú)問(wèn)題出現(xiàn)加2分，連續(xù)兩周加3分依次類推。
5.班級(jí)財(cái)產(chǎn)要按規(guī)定放好，違者扣3分/次。
6.損壞公物者，扣3分/次，并及時(shí)維修好。
7.桌凳排列整齊者每檢查一次加2分。
8.桌凳排列不整齊者每查一次扣2分。
9.放學(xué)不關(guān)窗戶者/扣3分。
10.亂摔桌凳者，扣3分/次。
11.打碎玻璃者，扣3分/次，并及時(shí)安裝好。
12.亂搖暖氣管者扣3分/次。
13.在黑板上亂畫(huà)扣3分/次。
14.損壞黑板擦者，扣3分/次，并及時(shí)修好。
15.撿到東西主動(dòng)交還者，加3分/次。
16.撿到東西不主動(dòng)交還者扣3分/次。
17.不偷東西，違者扣3分/次。
自行車管理制度。
1.要主動(dòng)將自行車按順序到指定位置，排放整齊，違者扣3分/次。
2.主動(dòng)維護(hù)自行車者視情況加2分以上。
3.破壞同學(xué)自行車者，扣5分/次，并及時(shí)補(bǔ)救。
4.無(wú)故給同學(xué)放氣者，扣5分/次。
5.無(wú)故給同學(xué)撬鎖者，扣5分/次。
6.故意推倒同學(xué)自行車者，扣5分/次。
7.自行車不上支架者扣3分/次。
8.自行車不上鎖者和上假鎖者扣3分/次。
9.自行車放好后，不得在車棚逗留，違者扣3分/次。
10.放學(xué)取車子時(shí)，按順序拿，違者扣3分/次。
11.未經(jīng)他人同意，動(dòng)用他人自行車者扣5分/次。
宣傳制度。
1.積極為出板報(bào)出謀劃策者加5分/次。
2.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào)，報(bào)所負(fù)責(zé)板標(biāo)語(yǔ)有破損的，及時(shí)修補(bǔ)更換，違者扣3分/次。
3.擅自涂改板報(bào)造成不良后果者，要積極補(bǔ)救視情況扣4分以上。嚴(yán)重者交班主任處理。
4.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
5.兩周更新一次板報(bào)。保證板報(bào)內(nèi)容實(shí)用/及時(shí)/準(zhǔn)確/生動(dòng)。
6.各負(fù)責(zé)小組要用不超過(guò)1天的時(shí)間做好，違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。
7.各小組要在出版前一天將草案向宣傳委員匯報(bào)，違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。
8.出板報(bào)時(shí)，不聽(tīng)指揮者扣3分/次，嚴(yán)重者交班主任嚴(yán)肅處理。
9.能按要求及時(shí)認(rèn)真完成新板報(bào)出版的小組加5分/次。
10.間周進(jìn)行手抄報(bào)比賽，參加者加3分/次優(yōu)秀者加5分/次。
11.積極為學(xué)校廣播站投稿者加3分/次入選者加5分/次。
教師管理方案篇六
決問(wèn)題的方法，引領(lǐng)全優(yōu)課堂健康有效地發(fā)展，上亳小學(xué)特?cái)M定教師評(píng)價(jià)方案：
在教育教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)全優(yōu)課堂理念，有全新的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)過(guò)程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，突出學(xué)生主體。開(kāi)展全優(yōu)課堂模式培訓(xùn)活動(dòng)，利用專題講座、隨堂聽(tīng)課評(píng)課、合作交流等形式，幫助教師實(shí)施課堂的全優(yōu)。
每月舉行一次全優(yōu)課堂理論知識(shí)考試，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)10分。
教學(xué)設(shè)計(jì)重視學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的全面培養(yǎng)，特別關(guān)注學(xué)生的“學(xué)情”，更注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
實(shí)行提前備課制度，要求教師精心設(shè)計(jì)教案。先由各學(xué)科教師備課，再由教師二次審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
每周舉行一次導(dǎo)學(xué)案專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)合理，使學(xué)生自然而然的隨著導(dǎo)學(xué)案進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂上顯得較活躍。讓后進(jìn)生也能感到“我學(xué)我會(huì)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。運(yùn)用“先學(xué)后教、合作探究、交流展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、小組合作與交流展示。逐步形成自己的“全優(yōu)課堂”教學(xué)風(fēng)格。課堂上學(xué)生獲得自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，討論的機(jī)會(huì)較多，自主、合作、交流、探究，學(xué)會(huì)一些解決疑難問(wèn)題的方法。教師注重自學(xué)方法的指導(dǎo)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化的評(píng)價(jià)，確保后面環(huán)節(jié)的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。
課堂上老師語(yǔ)言點(diǎn)撥要精煉、明確、有針對(duì)性，并有效地控制教學(xué)時(shí)間。每月每人上一節(jié)公開(kāi)課、品牌課、展示課，分教研組評(píng)比打分。一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和學(xué)科帶頭人隨機(jī)聽(tīng)課和評(píng)課，依靠四個(gè)方面(第一，是學(xué)生的參與，包括學(xué)生參與的數(shù)量，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；第二，教師對(duì)文本的挖掘，有沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn)、方法；第三，學(xué)生在表達(dá)時(shí)的精彩度，比如，語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，對(duì)知識(shí)的深化、拓展，包括自己個(gè)人的才藝展示；第四，生成。生成是每節(jié)課最精彩、最寶貴的地方，課堂上學(xué)生能不能舉一反三，學(xué)以致用。)經(jīng)常性地對(duì)教師教學(xué)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
4、教學(xué)手段5分。
課堂教學(xué)中能合理、有效運(yùn)用多種課程資源。教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)手段與課程內(nèi)容的有機(jī)整合。積極參加全國(guó)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，逐步掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，提高獲取學(xué)習(xí)資源的能力。
每學(xué)期進(jìn)行一次教具制作、課件制作或課程資源開(kāi)發(fā)利用等評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
1、自學(xué)研修10分。
教師每學(xué)期都有自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與建立學(xué)習(xí)型校園的行動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)意識(shí)、提高意識(shí)或超越意識(shí)。
學(xué)期初要求教師制定出自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，交教研組備案。定期進(jìn)行教師讀書(shū)筆記檢查，督促教師按計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù)。
每學(xué)期進(jìn)行一次教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、學(xué)習(xí)心得10分。
教師積極參與以讀書(shū)為載體的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在職業(yè)道德、打造全優(yōu)課堂、專業(yè)成長(zhǎng)等方面有深刻的心得體會(huì)。要求教師經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感,定期開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織教師集體研討共同關(guān)心的問(wèn)題,互助合作,共同提高.
每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得或讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
3、集中培訓(xùn)10分。
教師要積極參加全優(yōu)課堂模式的培訓(xùn)，參與校本培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)杜郎口和新知學(xué)校的先進(jìn)做法，提高自身專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。
參加各類校本培訓(xùn)活動(dòng)。出滿勤得10分，每缺一次扣1分，扣完10分為止。
1、反思行為10分。
教師對(duì)自己或同事的教育觀念和教學(xué)行為進(jìn)行分析、反思與評(píng)價(jià)，有相應(yīng)的改進(jìn)措施。善于開(kāi)展教學(xué)反思或案例分析。要求教師經(jīng)常撰寫(xiě)案例分析或課例分析，堅(jiān)持在每節(jié)課后在備課教案上寫(xiě)出簡(jiǎn)要的課堂教學(xué)反思。教學(xué)反思由教研組長(zhǎng)在檢查備課時(shí)督促完成。
每學(xué)期進(jìn)行一次案例分析或課例分析征文活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、研究行為10分。
教師根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐性研究和課題專題研究，積極參與以課例為載體的教研行動(dòng)。教科研同教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響。要求教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人以及小高職稱以上的教師要開(kāi)展小課題研究，要求其他教師全員參與課題研究活動(dòng)。
每學(xué)期進(jìn)行一次小課題研究工作評(píng)比活動(dòng)，看課題材料評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，無(wú)材料不給分。
3、研究成果10分。
在課題研究和踐行全優(yōu)課堂模式過(guò)程中，不斷積累問(wèn)題，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把研究成果上升為理論，并積極推廣研究成果。
要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文及教學(xué)案例，積極向各類報(bào)刊雜志、校園網(wǎng)站投稿，積極參與各類論文評(píng)比活動(dòng)。
論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，國(guó)家級(jí)給5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，縣級(jí)2分，被?？蛐@網(wǎng)站錄用1分，不同篇目可累加。
1、教研創(chuàng)新實(shí)踐5分。
教師自身要有良好的創(chuàng)新意識(shí)，要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，并有計(jì)劃地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，以及各種有益的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
每學(xué)期舉行一次有關(guān)創(chuàng)新活動(dòng)的評(píng)比，一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、評(píng)價(jià)觀念5分。
教師能建立發(fā)展性的學(xué)生評(píng)價(jià)觀。評(píng)價(jià)方式多樣、內(nèi)容多元開(kāi)放，貫穿學(xué)習(xí)全程，富有創(chuàng)造性，為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。
每學(xué)期舉行一次評(píng)語(yǔ)評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
注：本方案為教師綜合評(píng)估方案，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，由教師自評(píng)，教導(dǎo)處復(fù)核。評(píng)價(jià)積分作為教師考核依據(jù)。
教師管理方案篇七
在高中學(xué)習(xí)生涯中，我們往往離不開(kāi)教師們的指導(dǎo)和管理。作為一名住校生，我深刻認(rèn)識(shí)到教師住校管理的重要性和必要性，下面我來(lái)談一談我的一些心得體會(huì)。
首先，教師住校管理需要有明確的制度和規(guī)則。對(duì)于學(xué)生而言，每天的生活都需要按照一定的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，這樣才能讓住校管理更加有序和規(guī)范。因此，我們可以在校規(guī)中加入許多細(xì)節(jié)，如作息時(shí)間、活動(dòng)安排、衛(wèi)生要求等。這不僅能夠幫助學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)定，而且也方便了教師對(duì)于學(xué)生的管理。
其次，教師需要注重與學(xué)生的溝通和交流。教師住校管理不僅僅是要求學(xué)生遵守規(guī)定，更重要的是了解學(xué)生的需求和關(guān)注他們的成長(zhǎng)。因此，教師可以組織一些談心活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)調(diào)整校內(nèi)的管理措施。
再次，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，因此在住校管理中也應(yīng)該尊重學(xué)生的需求和權(quán)利。比如，學(xué)生有權(quán)選擇自己的宿舍伙伴、選擇自己喜歡的活動(dòng)等，而教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的意愿進(jìn)行調(diào)整，這樣才能讓學(xué)生更加自由和放心。
最后，教師住校管理要注重細(xì)節(jié)和效果。細(xì)節(jié)決定成敗，教師要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，如宿舍衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律、個(gè)人安全等等。只有這樣，教師才能夠從根本上提高學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
總之，教師住校管理是一項(xiàng)非常重要的工作。教師要注重與學(xué)生的交流和溝通，合理制定住校規(guī)章制度，注重細(xì)節(jié)和效果，以及充分尊重學(xué)生的權(quán)利。只有這樣，教師的住校管理才能夠得到學(xué)生的認(rèn)可和支持，也才能讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
教師管理方案篇八
在我的高中生活中，我有幸經(jīng)歷了學(xué)校實(shí)行教師住校管理方案的過(guò)程。這種方案的實(shí)施讓我深刻地感受到了教育中住校管理的重要性，因此我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，住校管理方案為學(xué)校帶來(lái)了諸多好處。作為學(xué)生，我們可以更好地利用寶貴的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谛Ｆ陂g，教師可以提供更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，學(xué)校實(shí)行住校管理，也使得學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系更加緊密，家長(zhǎng)們可以通過(guò)教師更加方便地了解學(xué)生們的情況，及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，使得教育更加有序和系統(tǒng)。
同時(shí)，住校管理方案也讓我更好地認(rèn)識(shí)了教師，讓我在學(xué)習(xí)外有了更多的交流機(jī)會(huì)。在住校管理下，教師有更多的時(shí)間和我們?cè)诮涣?，讓我們了解到教師也是帶著家庭和生活的人，他們有著自己的煩惱和快?lè)。這種親密無(wú)間的關(guān)系也讓我們更加珍惜教育的互動(dòng)性。
然而，住校管理方案也存在著一些問(wèn)題和不足。例如，學(xué)校的空間資源有限，有些教師必須和學(xué)生擁有同樣的宿舍，這種情況下，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不必要的煩惱。同時(shí)，在學(xué)生的課外生活方面，住校管理也限制了學(xué)生們的選擇自由。然而，我相信在不斷探索和改進(jìn)下，這些問(wèn)題會(huì)逐漸得到解決。
總的來(lái)說(shuō)，住校管理方案不僅為學(xué)校帶來(lái)了好處，也讓學(xué)生和教師之間的關(guān)系更加緊密，互動(dòng)性更強(qiáng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將更加認(rèn)真地對(duì)待住校生活，享受這種獨(dú)特的教育體驗(yàn)，為自己和他人創(chuàng)造出更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師管理方案篇九
（一）班主任每月津貼。
一、級(jí)務(wù)管理課時(shí)。
由值日行政監(jiān)管，部主任安排負(fù)責(zé)本專業(yè)部學(xué)生管理，每次15分，按實(shí)際次數(shù)計(jì)算，總分60—180分。每周1—3次，每缺一課時(shí)扣50分，遲到一次扣30分。
由6部分組成，德育管理部門(mén)監(jiān)管，總分300分+學(xué)生基數(shù)*5*管理系數(shù)+量化分+獎(jiǎng)勵(lì)分+班主任齡獎(jiǎng)。各部門(mén)按擬定量化管理?xiàng)l例進(jìn)行管理，學(xué)生會(huì)配合。
獎(jiǎng)勵(lì)分：當(dāng)月評(píng)為文明班的，班主任獲獎(jiǎng)金50元。
文明班標(biāo)兵：以總分為主要依據(jù)，達(dá)到文明班標(biāo)準(zhǔn)的，公共部前2名、其余專業(yè)部第一名為“文明班標(biāo)兵”，發(fā)放流動(dòng)紅旗，并獎(jiǎng)勵(lì)該班50元班會(huì)費(fèi)。（相同名次由主管領(lǐng)導(dǎo)決定，經(jīng)費(fèi)在公用經(jīng)費(fèi)出）。
三、學(xué)生基數(shù)計(jì)算。
每生5分，不足30人的按30人計(jì)算，多于60人的按60人計(jì)算。本班外出實(shí)習(xí)，由班主任全程跟進(jìn)，量化數(shù)按比例計(jì)算，基數(shù)照常，兼領(lǐng)廠方補(bǔ)貼。
四、本校班主任齡。
凡在本校任班主任實(shí)數(shù)滿四年的，每多一年，增加10分/月的津貼。
五、浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
期末評(píng)優(yōu)主要參考一學(xué)期來(lái)文明班量化管理成績(jī)，先看文明標(biāo)兵班次數(shù)，再比不達(dá)標(biāo)次數(shù)和文明班次數(shù)、達(dá)標(biāo)班次數(shù)。獎(jiǎng)金來(lái)自每月量化管理扣分的剩余總額，每學(xué)期的a、b、c級(jí)獎(jiǎng)金額不定。
六、標(biāo)兵專業(yè)部。
主要依據(jù)：各班（量化分/管理系數(shù)+獎(jiǎng)勵(lì)分）總和/班數(shù)。
一、主要量化項(xiàng)目：
1、班主任常規(guī)工作（含某些特殊中心工作任務(wù)）占30分。
2、兩操（課間操、眼保健操）、社團(tuán)管理占30分。
3、班級(jí)宿舍（內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作息紀(jì)律、公物護(hù)理）管理占70分。
4、學(xué)生紀(jì)律及班風(fēng)管理（?？ā⑿７?、儀表、出勤及課堂、重大違紀(jì)等）占70分。
5、綠化勞動(dòng)活動(dòng)（教室公區(qū)的花池淋水、勞動(dòng)活動(dòng)任務(wù)）管理占30分。
6、班級(jí)衛(wèi)生（教室、公區(qū)、衛(wèi)生管理、保潔）管理占70分。
二、加分項(xiàng)目（每項(xiàng)每月最高加分不超過(guò)10分，總分不超20分。）：
a項(xiàng)、代表學(xué)校參加各級(jí)文體學(xué)科比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)（可以是個(gè)人性質(zhì)）。
b項(xiàng)、參加學(xué)校舉辦的班際（非個(gè)人性質(zhì)）文體學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)。
c項(xiàng)、本班的學(xué)生干部，在參與學(xué)校管理事務(wù)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
注：比賽獲獎(jiǎng)在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)月加分。省市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)第一名分別加5、4、3、2分。
1、量化管理a級(jí)班――管理系數(shù)為1.0。
（5個(gè)幼師班，高二3個(gè)普高班、高三7個(gè)普高班――共15個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣30分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣50分以內(nèi)。
2、量化管理b級(jí)班――管理系數(shù)為1.1。
（09會(huì)計(jì)、09物流、高三3個(gè)證書(shū)班――共5個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣40分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣60分以內(nèi)。
3、量化管理c級(jí)班――管理系數(shù)為1.2。
（其余09級(jí)及10級(jí)職中班――共12個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣50分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣70分以內(nèi)。
級(jí)務(wù)管理時(shí)間：
早7：20——8：00午14：00――14：40。
晚18：10——19：00夜21：40——22：20。
（四）班主任常規(guī)工作（副校長(zhǎng)）。
一、做好學(xué)期初班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末班主任工作總結(jié)。按時(shí)按質(zhì)完成有關(guān)工作報(bào)表（如上傳班務(wù)資料到政教處、違紀(jì)登記表、學(xué)籍冊(cè)、學(xué)生家庭報(bào)告冊(cè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、評(píng)語(yǔ)、學(xué)生評(píng)優(yōu)表、公物登記表、班會(huì)費(fèi)收支一覽表等）。
二、做好每月學(xué)生德育考核量化管理登記工作，寫(xiě)好班會(huì)教案（會(huì)議記錄）、談心、家訪工作日誌等工作，按時(shí)統(tǒng)一交級(jí)長(zhǎng)檢查，再交政教處檢查。
三、要求班主任每天管理課間操，每周至少兩次（放假回來(lái)當(dāng)晚必須一次）跟到宿舍巡視管理。另外，多巡視課室，跟進(jìn)衛(wèi)生清潔、宿舍、晚修管理等工作。
四、班會(huì)、校會(huì)、級(jí)會(huì)、升旗儀式、班主任工作例會(huì)、期中期末考試、文體競(jìng)賽、勞動(dòng)等等班級(jí)集體活動(dòng)，班主任要準(zhǔn)時(shí)到位組織好工作。
五、服從各部門(mén)主管的安排，認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的突擊任務(wù)。
六、不能惡語(yǔ)辱罵學(xué)生干部，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)向主管組長(zhǎng)反映。
七、在管理過(guò)程中出現(xiàn)弄虛作假情況的，取消當(dāng)月量化分，并與期末評(píng)優(yōu)掛鉤。
以上每一環(huán)節(jié)不按要求做好扣1—20分。（執(zhí)行：專業(yè)部主任、行政、校長(zhǎng)）。
（五）兩操、社團(tuán)及升旗儀式量化管理細(xì)則（團(tuán)書(shū)記）。
一、每操及升旗儀式均由體育教師檢查督促和評(píng)分，體育科組負(fù)責(zé)每天、每周及每月的匯總，體育委員負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)當(dāng)天情況。
1、全體體育教師要認(rèn)真做好早煉、課間操的管理工作，抓好質(zhì)量。升旗儀式或其他集會(huì)均由體育教師及班主任整理隊(duì)伍。體育教師的出席情況由當(dāng)值行政登記。
2、要求班主任每天跟課間操，每操完畢，體育教師或級(jí)長(zhǎng)要集中全級(jí)學(xué)生作總結(jié)。
3、全體師生都要參加升旗儀式，由體育教師檢查各班出席情況，并與學(xué)生會(huì)在教學(xué)樓檢查的人數(shù)核對(duì)。
4、相關(guān)班級(jí)督促學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)缺席扣1分/人次。
5、上第六節(jié)課的老師要認(rèn)真督促學(xué)生做好眼保健操。不做眼保健操（第六節(jié)為體育課除外）的扣2分/次，該項(xiàng)由值勤行政、級(jí)長(zhǎng)、體育教師及學(xué)生會(huì)共同檢查。
6、各班體育委員交叉檢查人數(shù)，體育委員請(qǐng)假必有班長(zhǎng)代理，否則扣1分/次，抽查一個(gè)班的出勤，若與所報(bào)不符，則加倍扣除該體育委員所在班的分?jǐn)?shù)。）。
7、遲到、早退扣0.5分/人次，曠操扣1分/人次，請(qǐng)假必有班主任的批條，否則當(dāng)曠操處理，每月請(qǐng)假不得超過(guò)10人次，超出部分扣0.5分/人次。所有遲缺、請(qǐng)假的要在“備注”欄記錄名單。
8、穿拖鞋做操的扣0.5分/人次，并馬上沒(méi)收拖鞋。
9、隊(duì)列很不整齊，做操質(zhì)量差，要全體留下在管理老師的指揮下重做，或以跑步等運(yùn)動(dòng)方式代替，并扣2分/次。不服從管理老師指揮的扣2分/次。
10、因科任老師拖堂而引起的集體遲到，要留下重做，并扣1分/次。學(xué)生集體罷操，扣5分，并對(duì)罷操學(xué)生作出紀(jì)律處分。
11、積極參與并學(xué)?；蚋骷?jí)舉辦的文體活動(dòng)，做好組織和安全工作，否則，酌情扣5—10分/次。
（六）學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律管理要求（政教主任）。
（扣分細(xì)則以宿舍管理部門(mén)的具體要求為準(zhǔn)）。
一、學(xué)生考勤紀(jì)律：
1、每班一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假人次不超過(guò)本班人數(shù)的20%，否則每超一人次扣0.5分；（特殊情況經(jīng)政教處批準(zhǔn)或有醫(yī)院證明、家長(zhǎng)證明的可不計(jì)，每周一交翟進(jìn)明老師處。）。
2、遲到或早退扣0.5分/人次；曠課、不參加升旗儀式或各級(jí)會(huì)議扣1分/人次；
3、勞動(dòng)課、義務(wù)勞動(dòng)、文體比賽活動(dòng)曠缺扣1分/人次；
二、晚修自習(xí)、課堂、教學(xué)區(qū)紀(jì)律：
教師管理方案篇十
高中時(shí)期是每一個(gè)學(xué)生最為重要的階段之一，作為學(xué)生，我們的身處的學(xué)校教育環(huán)境中，每天都與許多教師打交道。而教師住校管理方案無(wú)疑是我們學(xué)生生活中最為重要的一環(huán)。在我看來(lái)，教師住校管理方案的實(shí)施，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的教學(xué)水平也起到了非常重要的作用。
教師住校管理方案給予了學(xué)生更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)去接觸教師，了解他們的教學(xué)理念和思想，同時(shí)也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源和幫助。在我們的校園中，教師和學(xué)生互動(dòng)更加緊密，激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)教師也更加投入到教育事業(yè)中，提升了他們的教學(xué)水平和熱情。
另外，教師住校管理方案還可以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理和溝通。住在學(xué)校的教師更能夠了解學(xué)校內(nèi)部的情況和問(wèn)題，在日常工作中積極發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題，不斷提升教育教學(xué)工作水平，同時(shí)也能夠更好地與學(xué)校管理層進(jìn)行溝通，讓學(xué)校管理更加高效和有序。
而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師住校管理方案擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)和生活范圍。我們可以在校內(nèi)自由學(xué)習(xí)和自由活動(dòng)，同時(shí)也可以充分利用教師的資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高個(gè)人能力。在日常生活中，教師更加關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和生活，更好地解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，讓我們享受了更加安心、舒適和便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，教師住校管理方案對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的管理和教學(xué)工作都起到了非常重要的作用。有了教師住校管理方案的支持和實(shí)施，學(xué)校教學(xué)環(huán)境更加開(kāi)放和自由，教師更加投入和熱情，學(xué)生也更加安心和放心。希望未來(lái)的教師住校管理方案可以不斷改進(jìn)和完善，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師管理方案篇十一
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
本校在編在崗教師。
這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)?？?jī)效工資分配額度，由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分。
績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%（其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌）。
（一）工作量補(bǔ)貼的分配。
1、核定工作量的基本依據(jù)。
（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。
（2）教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。
2、課時(shí)量補(bǔ)貼。
a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
（1）根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。
（2）任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書(shū)管理員（計(jì)生專干）任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
（3）其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量，由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語(yǔ)數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語(yǔ)跨校遞減2節(jié)，教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)（享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減）。
b、課時(shí)量補(bǔ)貼：完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
3、超工作量補(bǔ)貼。
a、公代補(bǔ)貼：公代每節(jié)補(bǔ)貼5元，由教導(dǎo)處安排公代，校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼：導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元（月封頂50元）。
c、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼：節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫(xiě)加班申請(qǐng)表，報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可，并按月予以公示。
d、英語(yǔ)教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼：根據(jù)福清市教育局融教[2005]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
e、學(xué)校?？a(bǔ)貼每期30元，由德育處負(fù)責(zé)布置。
量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。
a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。
b、教師因病請(qǐng)假，病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課（需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上()交學(xué)校確定存檔）者不扣，超出兩天的每天扣5元。
c、事假每天扣10元；
d、曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過(guò)三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì)，超過(guò)3次的前3次扣10元，后面每次扣5元（另男55周歲，女50周歲以上的每月超過(guò)5次以上計(jì)扣）。教師違規(guī)簽到（代簽等）情況，每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退（含人在校不在崗）一次扣10元，缺崗一天扣50元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
f、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng)）缺席者，每1次扣10元（公假不扣）。
g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，學(xué)校抽查，當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。
（二）管理崗位補(bǔ)貼。
1、采購(gòu)、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。（圖書(shū)管理員+計(jì)生專干）每月管理崗位補(bǔ)貼50元。
3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。
5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。
相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。
（三）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配。
按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。
其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%，用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等，剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。
1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)。
以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求，每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)。
根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)，從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估。跨學(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的，按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。
平均分低于及格線，及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
技能科任課教師，優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元，獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。（本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出，中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）。
3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。
凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門(mén)、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽（由學(xué)校選拔），學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。
競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下：
4、教科研成果獎(jiǎng)。
（1）教師優(yōu)質(zhì)課（比武課）獲獎(jiǎng)（教育行政部門(mén)或教研部門(mén)組織）。
（2）公開(kāi)課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì)：省級(jí)500元，福州市級(jí)300元，福清市級(jí)200元，教研片100元，學(xué)區(qū)性50元，學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。
（3）承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
5、師德考核獎(jiǎng)。
遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見(jiàn)《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。
6、年度考核獎(jiǎng)。
學(xué)年年度考核合格者，每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元?？己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。
7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定，公示后予以發(fā)放。
（1）數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼：兩個(gè)班人數(shù)和超過(guò)70人的，每學(xué)期補(bǔ)貼200元。
（2）教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼：南胡、金芝每學(xué)期500元，嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。（本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出）。
（四）工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下，月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，若有剩余的，期末累計(jì)后按在崗教師均分。
（五）中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過(guò)400元。
（六)暑假(7、8月份）的績(jī)效工資，扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后，余下金額按在崗在編教師均分，于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
（七）績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中，若有剩余的，期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的，則按比例適當(dāng)下調(diào)。
七、其它具體事項(xiàng)。
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日，擅自出國(guó)或出境逾期不歸，失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任，不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作，以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象。
根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即月曠工累計(jì)超過(guò)三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、發(fā)生安全事故的，直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。
八、有關(guān)要求。
（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn)，在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體方案。
（二）轄區(qū)各?？?jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教職工的意見(jiàn)，報(bào)學(xué)區(qū)審核后，由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合，加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（三）除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外，各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的，要沒(méi)收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（四）各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件，同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度，把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來(lái)，做到有章可循，嚴(yán)格考核，確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（五）各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)?！翱?jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
十、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。
教師管理方案篇十二
學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的`正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。
一、實(shí)施學(xué)校示范性管理的目的。
通過(guò)實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。
二、實(shí)施學(xué)校食堂示范性管理的內(nèi)容。
（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。
（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。
食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。
1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購(gòu)員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。
2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。
采購(gòu)的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫(kù)。出庫(kù)材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤(pán)庫(kù)。
3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
（三）規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行規(guī)范管理。
1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室。
學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等功能室?；A(chǔ)設(shè)施要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
（1）粗加工間。
食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開(kāi)。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。粗加工場(chǎng)所應(yīng)有三個(gè)以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開(kāi)。
（2）切配間。
切配間應(yīng)有專間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來(lái)的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（3）烹調(diào)間。
加工場(chǎng)所的灶臺(tái)要保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無(wú)油污、無(wú)積灰、無(wú)食物殘?jiān)?、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。
（4）備餐間。
有配餐臺(tái)，成品貨架。空氣消毒設(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施濕設(shè)施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門(mén)、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。
（5）消毒間。
餐具清洗消毒場(chǎng)所應(yīng)與切、配、烹調(diào)場(chǎng)所分開(kāi)、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種。采用化學(xué)消毒的，分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗，各類水池應(yīng)以明顯標(biāo)識(shí)標(biāo)明其用途。
（6）更衣間。
設(shè)洗手池，配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架，有毛巾掛鉤及簡(jiǎn)易梳洗用具。
教師管理方案篇十三
為了創(chuàng)立一個(gè)禮貌班級(jí)，給每位同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對(duì)本班的實(shí)際情景，制定本管理方案：
一班級(jí)分四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)，紀(jì)律和道德以個(gè)人進(jìn)行總評(píng)比，每周評(píng)比一次，被扣最多分的同學(xué)應(yīng)擦一天的黑板或?yàn)榘嗉?jí)做件好事，如果被扣4分以上或被學(xué)?？鄯值模瑧?yīng)在班會(huì)上做公開(kāi)檢討；被扣最少分的同學(xué)進(jìn)行必須的小獎(jiǎng)勵(lì)。副班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
每個(gè)月以組為單位對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，和衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個(gè)月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長(zhǎng)要在班會(huì)上做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
期末進(jìn)行個(gè)人總評(píng)比：學(xué)習(xí)+紀(jì)律+道德+衛(wèi)生。對(duì)表現(xiàn)最好的10名同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)最差的同學(xué)做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
二學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各科代表配合）。
1、作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應(yīng)在科任教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交給科代表。沒(méi)按時(shí)間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒(méi)交的免扣。
2、上課受到科任教師表?yè)P(yáng)的或小測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀的加1分；校級(jí)或縣級(jí)考試中，成績(jī)優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
三紀(jì)律方面（副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他同學(xué)監(jiān)督）。
1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會(huì)和活動(dòng)遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請(qǐng)假的扣1分，特殊情景的免扣。
2、沒(méi)有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。
3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無(wú)益的活動(dòng)的（如打球，下棋等），扣2分。
4、三分鐘預(yù)備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5、晨讀和早讀應(yīng)認(rèn)真背誦課文和記憶英語(yǔ)單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動(dòng)作或其他一些無(wú)益的事的，扣2分。
6、上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，進(jìn)取回答教師的問(wèn)題，不應(yīng)睡覺(jué)，不做小動(dòng)作，不討論課外資料，否則扣2分。
7、晚自修應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和做作業(yè)，不應(yīng)講話，做小動(dòng)作，盡量不談?wù)摚瑘?jiān)持教室的安靜，否則扣2分。
8、在校期間，進(jìn)游戲機(jī)廳，打康樂(lè)球，進(jìn)網(wǎng)吧的，扣2分。
9、破壞班級(jí)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的，扣2分，并賠償。
10、寄宿生應(yīng)按時(shí)休息，遵守學(xué)校有關(guān)寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學(xué)校處分的，扣分以學(xué)校的扣分為準(zhǔn)。
13不履行值日生職責(zé)的，扣2分。
四道德方面（宣傳委員負(fù)責(zé)，同學(xué)監(jiān)督）。
1、不給其他同學(xué)和教師取不好聽(tīng)的外號(hào)，否則扣1分。
2、不謾罵同學(xué)和教師，不講粗話，否則扣2分。
3、不頂撞教師，教師的批評(píng)應(yīng)樂(lè)于理解，否則扣2分。
4、同學(xué)之間應(yīng)互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面請(qǐng)求幫忙的，或者幫忙你，不樂(lè)于理解而拒絕的，扣1分。
5、為班級(jí)和學(xué)校做好事的，可適當(dāng)加1分。
五衛(wèi)生方面（勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，值日生配合）。
1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，應(yīng)認(rèn)真打掃，作到少扣分或不扣分（以學(xué)校評(píng)比分為準(zhǔn)）。
2、每個(gè)值日組長(zhǎng)應(yīng)督促各成員不要在教室里和學(xué)校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫(huà)墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅(jiān)持教室干凈，否則該組扣1分。
3、黑板沒(méi)擦的，該組扣2分。
4、輪到值日的應(yīng)隨時(shí)觀察班級(jí)的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應(yīng)及時(shí)提醒同學(xué)，叫他們停止上述行為，要作到時(shí)時(shí)在崗，否則扣2分。
注：
1、如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴(yán)重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。
3、各個(gè)方面人員在工作時(shí)理解其他同學(xué)的監(jiān)督，必須要講原則、公正無(wú)私心，有職責(zé)心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營(yíng)私舞弊，檢查存有私心，如果有同學(xué)檢舉，如經(jīng)核實(shí)撤消職務(wù)，今后班級(jí)工作不再委以重任，并重扣評(píng)比分。
教師管理方案篇十四
一、概述某項(xiàng)目位于甲縣城東，將是甲縣新城區(qū)及行政、文化、體育、經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越，物業(yè)升值潛力巨大。由此良好的物業(yè)背景，某小區(qū)的物業(yè)管理水準(zhǔn)將更顯重要。
二、目標(biāo)貫徹開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)某小區(qū)項(xiàng)目構(gòu)思，引進(jìn)大都市物業(yè)管理理念，通過(guò)優(yōu)良的服務(wù)將某小區(qū)管理成都市居住區(qū)，讓業(yè)主在縣城里享受都市生活氛圍。并使物業(yè)功能發(fā)揮最大，力促某小區(qū)物業(yè)保值增值。樹(shù)立某物管公司品牌，三、組織物業(yè)管理行業(yè)是一微利行業(yè)，當(dāng)前多數(shù)物業(yè)管理企業(yè)處于虧損狀態(tài)。因此，物業(yè)管理企業(yè)的組織要更加簡(jiǎn)潔、實(shí)用，降低組織內(nèi)耗及勞資成本等。
反饋運(yùn)行機(jī)制組織結(jié)構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)環(huán)境圖四、人事人事設(shè)置原則：一人多崗，不要因人設(shè)崗。預(yù)計(jì)16名員工(按整個(gè)小區(qū)交付時(shí)設(shè)計(jì))。
序號(hào)崗位人數(shù)主要職責(zé)備注1經(jīng)理1在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)等。
2經(jīng)營(yíng)部主任1具體經(jīng)營(yíng)事務(wù)、人事等。
3辦事員3文書(shū)、財(cái)務(wù)、勞資、后勤等。
財(cái)會(huì)要持證4物業(yè)管理員1具體物業(yè)管理、裝修監(jiān)管、收費(fèi)、維保服務(wù)等。
5安全護(hù)衛(wèi)員7門(mén)衛(wèi)、巡更、停車管理、小區(qū)內(nèi)公共秩序等。
6水電工1公共區(qū)域水電設(shè)施維護(hù)、水電維修服務(wù)等。
7保潔員2公共區(qū)域衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護(hù)等。
員工招聘后即由公司聘請(qǐng)的物業(yè)管理顧問(wèn)公司進(jìn)行培訓(xùn)，骨干員工將送市主管部門(mén)的崗位培訓(xùn)結(jié)構(gòu)培訓(xùn)。培訓(xùn)率100%。
教師管理方案篇十五
以國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》為依據(jù)，以沈陽(yáng)市城市管理工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點(diǎn)，以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動(dòng)我市物業(yè)管理健康發(fā)展。
（一）目標(biāo)：
1、有效解決開(kāi)發(fā)遺留問(wèn)題，年底前整改率達(dá)到90％；對(duì)存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要及時(shí)維修，維修及時(shí)率達(dá)到90％。
2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率達(dá)到100％；20xx年新進(jìn)入市場(chǎng)的樓盤(pán)，在商品房銷售前要100％簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
3、凡從事物業(yè)管理活動(dòng)的企業(yè)，要100％取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》。
4、強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達(dá)到100％，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。
5、大力推行物業(yè)管理，年底前對(duì)具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達(dá)到100％。
6、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為，具備條件的住宅小區(qū)年底前要達(dá)到80％以上成立業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)。
（二）范圍：對(duì)全市實(shí)行物業(yè)管理的244個(gè)住宅小區(qū)進(jìn)行排查。根據(jù)排查結(jié)果，進(jìn)行清理整頓，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。
（一）完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實(shí)際情況，通過(guò)調(diào)研，同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗(yàn)，盡快頒布實(shí)施《沈陽(yáng)市物業(yè)管理規(guī)定》，依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動(dòng)的監(jiān)督管理。
（二）全力解決開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。開(kāi)發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)住宅小區(qū)存在的問(wèn)題從新進(jìn)行完善，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門(mén)，按照各部門(mén)職責(zé)，落實(shí)到責(zé)任單位，做到誰(shuí)的問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)解決。并對(duì)存在開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題的住宅小區(qū)，逐個(gè)建立整改檔案，制定整改措施，整改合格后再行消號(hào)。特別是存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要確保及時(shí)維修，年底前房屋維修責(zé)任要全實(shí)到單位、到個(gè)人，維修及時(shí)率確保在90％以上。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。
（三）加大對(duì)物業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，規(guī)范物業(yè)管理行為。
一是加強(qiáng)物業(yè)管理招投標(biāo)的監(jiān)督和指導(dǎo)，全面推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制，創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)物業(yè)管理的專業(yè)化、市場(chǎng)化和社會(huì)化。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《前期物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》，及時(shí)制定符合我市實(shí)際的《沈陽(yáng)市前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理辦法》。要求新建住宅小區(qū)實(shí)行招投標(biāo)制度，建筑面積在5萬(wàn)平方米以上的（含5萬(wàn)平方米）的新建住宅區(qū)，必須采取公開(kāi)招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)，建筑面積5萬(wàn)米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣（市）房產(chǎn)行政主管部門(mén)的批準(zhǔn)下可以采用邀標(biāo)和議標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)業(yè)主大會(huì)采用招投標(biāo)的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且，及時(shí)簽訂《（前期）物業(yè)服務(wù)合同》和《業(yè)主（臨時(shí)）公約》，對(duì)于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前100％簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
二是嚴(yán)格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查。在我市從事物業(yè)管理活動(dòng)的物業(yè)管理企業(yè)，要按照國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》，并遵照建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定，按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級(jí)，承接物業(yè)管理項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)的'年檢和資質(zhì)評(píng)定，出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告，限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的取消其物業(yè)管理資質(zhì)。
三是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高物業(yè)管理水平。建立物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案和準(zhǔn)入、退出機(jī)制，監(jiān)督物業(yè)管理企業(yè)和從業(yè)人員以及物業(yè)管理企業(yè)履行《物業(yè)服務(wù)合同》情況，對(duì)物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理，實(shí)行實(shí)名誠(chéng)信考評(píng)制度，如物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理出現(xiàn)違法、違規(guī)、違諾現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重程度，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，年終進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為物業(yè)管理企業(yè)年檢和定級(jí)的要件，報(bào)房產(chǎn)行政主管部門(mén)，并在沈陽(yáng)房產(chǎn)信息網(wǎng)予以公布。督促物業(yè)企業(yè)按照《合同》約定的標(biāo)準(zhǔn)提供質(zhì)價(jià)相符的服務(wù)，提高管理服務(wù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)，與建設(shè)部培訓(xùn)中心聯(lián)合，繼續(xù)對(duì)我市物業(yè)管理從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到從業(yè)人員要持證上崗。特別是要對(duì)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理以及項(xiàng)目經(jīng)理（物業(yè)管理處主任）進(jìn)行培訓(xùn)，在取得建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)》的基礎(chǔ)上，市房產(chǎn)行政主管部門(mén)與中國(guó)物業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行上崗培訓(xùn)制度，經(jīng)過(guò)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，考試合格的頒發(fā)中物協(xié)《物業(yè)管理實(shí)務(wù)操作專業(yè)崗位證書(shū)》，不合格的取消其上崗資格。
四是規(guī)范業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)，積極引導(dǎo)業(yè)主正確行使權(quán)力和履行義務(wù)。根據(jù)國(guó)家和建設(shè)部的有關(guān)文件，結(jié)合我市實(shí)際，爭(zhēng)取年底前出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)組建業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確各部門(mén)職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)街道、社區(qū)的積極性，依據(jù)《條例》依法成立業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)，使這項(xiàng)關(guān)系到群眾利益、社區(qū)穩(wěn)定的工作，更具規(guī)范性、操作性。引導(dǎo)業(yè)主大會(huì)，在充分尊重全體業(yè)主意愿的基礎(chǔ)上，按照合法程序選舉熱心公益事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力的業(yè)主進(jìn)入業(yè)主委員會(huì)。規(guī)范業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)的行為，促進(jìn)業(yè)主自律和民主決策，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
（四）建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確責(zé)任體系。對(duì)于具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)，要明確由物業(yè)管理企業(yè)實(shí)行專業(yè)化管理，爭(zhēng)取年底前物業(yè)化率達(dá)到100％；對(duì)于尚不具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅區(qū)，要確定管理單位，實(shí)行專項(xiàng)服務(wù)，待具備條件后，推行物業(yè)管理。逐步形成以社區(qū)為主，專業(yè)管理和業(yè)主自治管理相結(jié)合的新型管理體制。各涉及物業(yè)管理活動(dòng)的相關(guān)單位、部門(mén)按各自的職責(zé)承擔(dān)社會(huì)管理的責(zé)任，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（五）采取多種形式，加大對(duì)物業(yè)管理方面法規(guī)的宣傳工作。制定具體的宣傳方案，分階段、有步驟、深入細(xì)致宣傳國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套文件，引起社會(huì)各界物業(yè)管理的重視，讓廣大業(yè)主不斷了解物業(yè)管理的政策法規(guī)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，促進(jìn)社會(huì)的和諧。
為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，市政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：邢凱。
副組長(zhǎng)：王鐵。
成員單位：市房產(chǎn)局、建委、規(guī)劃局、公安局、行政執(zhí)法局、民政局、各區(qū)政府。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市房產(chǎn)局，負(fù)責(zé)日常的組織協(xié)調(diào)。各區(qū)政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，抓好具體的組織實(shí)施。
規(guī)范物業(yè)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持“條塊結(jié)合、區(qū)域負(fù)責(zé)”的原則，市領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)；市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查；各區(qū)政府要針對(duì)物業(yè)管理存在的問(wèn)題負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施；各相關(guān)部門(mén)按照職責(zé)分工，密切配合各區(qū)政府實(shí)施整改工作。各單位、各部門(mén)要明確分工，落實(shí)責(zé)任，相互配合，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收，切實(shí)提高我市的物業(yè)管理水平。
市房產(chǎn)局為全市住宅小區(qū)物業(yè)管理的行政主管部門(mén)，具體負(fù)責(zé)全市物業(yè)管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，并會(huì)同相關(guān)部門(mén)抓好物業(yè)管理企業(yè)和住宅小區(qū)存在問(wèn)題的整改工作，如：物業(yè)管理立法、前期物業(yè)管理招投標(biāo)、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)審查、業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)組建、物業(yè)管理工作的調(diào)研和宣傳等工作。
市建委、規(guī)劃局為開(kāi)發(fā)、建設(shè)單位的管理部門(mén)。一是在進(jìn)行住宅小區(qū)前期規(guī)劃時(shí)，要規(guī)劃建設(shè)必要的物業(yè)管理服務(wù)用房等相關(guān)配套設(shè)施，以方便后期的物業(yè)管理工作；二是嚴(yán)格按照規(guī)劃對(duì)住宅小區(qū)進(jìn)行竣工驗(yàn)收，不按規(guī)劃建設(shè)的住宅小區(qū)，不能予以驗(yàn)收，并限期整改；三是對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題，要制定整改工作方案，積極組織整改，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
市行政執(zhí)法局、公安局負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)管理行為的查處工作，使物業(yè)管理活動(dòng)更加規(guī)范，促進(jìn)物業(yè)管理水平的提高。
各區(qū)政府為物業(yè)管理工作的責(zé)任主體，要針對(duì)目前物業(yè)管理工作存在的問(wèn)題，制定具體的整改工作方案，積極配合市政府相關(guān)部門(mén)，加大管理力度，認(rèn)真組織整改，使問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決。
依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為確保完成本方案確定的工作內(nèi)容，今年要分三個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施。
（一）排查階段（20xx年5月10日至5月31日）。
由市領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、行政執(zhí)法等相關(guān)部門(mén)配合，各區(qū)政府組織實(shí)施，對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題、物業(yè)管理和住宅小區(qū)存在的問(wèn)題進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，并進(jìn)行登記造冊(cè)，建立管理檔案。
（二）整改完善階段（20xx年6月1日至10月31日）。
各區(qū)政府對(duì)排查中出現(xiàn)的各類問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找根源，制定相應(yīng)的整改措施，報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組審查，審查合格后，方可按責(zé)任分工認(rèn)真組織整改。
（三）驗(yàn)收階段（20xx年11月1日至11月15日）。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按照工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，集中時(shí)間，認(rèn)真組織，對(duì)整改后的物業(yè)企業(yè)和住宅小區(qū)逐個(gè)進(jìn)行審核，確保達(dá)標(biāo)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作當(dāng)作重要工作來(lái)抓，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)責(zé)任。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確的責(zé)任體系和長(zhǎng)效管理機(jī)制。市政府有關(guān)職能部門(mén)要按照各自的職責(zé)承擔(dān)起社會(huì)管理責(zé)任，切實(shí)把居民小區(qū)物業(yè)管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
（二）密切配合，抓好整改。市政府相關(guān)部門(mén)和各區(qū)政府要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，針對(duì)物業(yè)管理存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真抓好整改。對(duì)整改不及時(shí)或不徹底的，有關(guān)部門(mén)要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，確保全部達(dá)標(biāo)。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合開(kāi)展“貫徹《物業(yè)管理?xiàng)l例》，整頓規(guī)范物業(yè)管理市場(chǎng)”活動(dòng)，大力宣傳物業(yè)管理的政策法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度，使廣大居民了解物業(yè)管理的有關(guān)政策和權(quán)利義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)參與意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，使物業(yè)管理逐步走向良性循環(huán)軌道。
（四）強(qiáng)化管理，鞏固成果。市政府相關(guān)部門(mén)和各區(qū)政府要把物業(yè)管理作為社會(huì)管理的重要組成部分，分工負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理。特別是對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改后，要進(jìn)一步明確管理單位和管理責(zé)任，避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大居民的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定。
教師管理方案篇十六
進(jìn)行班級(jí)管理模式和方法的研究，加強(qiáng)班級(jí)管理的力度，減輕班主任工作強(qiáng)度，提高班級(jí)管理的實(shí)效。
1、分層管理，逐級(jí)監(jiān)督。
2、自主管理。班級(jí)管理的主體是學(xué)生，學(xué)生逐級(jí)管學(xué)生，學(xué)生可充分發(fā)表管理班級(jí)的意見(jiàn)和方法。
3、細(xì)化學(xué)生管理的內(nèi)容和職責(zé)。做到班級(jí)內(nèi)人人有事做，事事有人管。
4、對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生、違反班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等班規(guī)的行為的教育手段方法。
2、創(chuàng)造性原則摒棄教師一人看管、一味訓(xùn)斥的班級(jí)管理方法，多動(dòng)腦筋琢磨、多總結(jié)，在大的原則下創(chuàng)造性的進(jìn)行班級(jí)管理，做到省時(shí)、省力而且高效。
（一）學(xué)校制定實(shí)驗(yàn)的總方案，提出實(shí)驗(yàn)的要求，實(shí)驗(yàn)的建議。（11月末前）。
（二）各班班主任根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)方案，制定班規(guī)班紀(jì)，上交班規(guī)班紀(jì)。班規(guī)班紀(jì)包括班級(jí)分層管理示意圖、各崗位職責(zé)、專項(xiàng)任務(wù)承包、教育懲罰方法。
（12月末前）。
（三）落實(shí)班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任根據(jù)班規(guī)班紀(jì)落實(shí)的效果及時(shí)修改班規(guī)班紀(jì)，使之更有利于班級(jí)管理的效果。（20xx年3月—4月底）。
（四）總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，普及推廣實(shí)驗(yàn)成果。（20xx年5月后）。
班主任。
班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)委員體育委員文娛委員紀(jì)律委員衛(wèi)生委員生活委員。
（兼安全信息員）。
課代表。
專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包。
（二）建立各崗位責(zé)任制明確職責(zé)分工。
1、常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)。
（1）全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
（2）及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和班主任對(duì)班級(jí)工作的要求，并安排和督促本班學(xué)生保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
（3）及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的建議，及時(shí)向班主任反映班級(jí)情況，以便于班主任及時(shí)了解班級(jí)情況。
（4）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和督促班委會(huì)其它成員開(kāi)展工作，并負(fù)責(zé)對(duì)他們的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)打分和總結(jié)。對(duì)因態(tài)度不認(rèn)真的問(wèn)題，班長(zhǎng)有權(quán)對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，并進(jìn)行班紀(jì)懲罰；如果因能力問(wèn)題，工作不到位時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)向班主任反映，并協(xié)助和指導(dǎo)這位班委會(huì)成員開(kāi)展工作。
（5）學(xué)校對(duì)班級(jí)的檢查減分情況，常務(wù)班長(zhǎng)要進(jìn)行責(zé)任追究，查清情況，有權(quán)按照班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行教育和懲罰，并在班級(jí)中對(duì)違紀(jì)的學(xué)生二次減分。
2、其它班委會(huì)成員職責(zé)。
（1）班委會(huì)其它成員包括學(xué)習(xí)委員、體育委員、文娛委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、生活委員6人。這6位班委會(huì)成員都在常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，認(rèn)真聽(tīng)取常務(wù)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的要求和意見(jiàn)。
（2）學(xué)習(xí)委員職責(zé)：在常務(wù)班長(zhǎng)的安排下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)早自習(xí)、其它課的組織紀(jì)律，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育、懲罰、減分。協(xié)助老師做好考試的組織安排和成績(jī)登分工作。負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)方面的專項(xiàng)任務(wù)承包，并對(duì)專項(xiàng)任務(wù)承包人的工作進(jìn)行指導(dǎo)和打分。做好學(xué)習(xí)方面的打分記錄。負(fù)責(zé)每周一班隊(duì)會(huì)課上對(duì)上一周班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作進(jìn)行總結(jié)（表?yè)P(yáng)、批評(píng)、要求）。
教師管理方案篇十七
根據(jù)所提示數(shù)字，管理面積約為14.5萬(wàn)平方米，其中，高層建筑約占總數(shù)的50％，其余為小高層建筑或別墅區(qū)。小區(qū)包含變電站、換熱站、二次加壓水泵房、以及電梯、電子監(jiān)控系統(tǒng)等大型公共設(shè)備，其設(shè)備數(shù)量不詳。住宅約10萬(wàn)平米,綠化面積約1.7萬(wàn)平米,地下車庫(kù)約2.9萬(wàn)平米,其中涵蓋25部電梯、217個(gè)車庫(kù)、264個(gè)車位等。
根據(jù)上述數(shù)字顯示，做出對(duì)該項(xiàng)目的物業(yè)管理方案如下：
1、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配置。
根據(jù)管理服務(wù)的總體設(shè)想及小區(qū)的特點(diǎn)，本著“以人為本、服務(wù)至上、精干高效、以崗定人”的原則建立物業(yè)管理機(jī)構(gòu)，管理實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。該項(xiàng)目設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理1人和客戶服務(wù)部（以下簡(jiǎn)稱客服部）、維修部、安防部、環(huán)境部等四個(gè)職能部門(mén)，共需配置約39人。每個(gè)部室分別設(shè)立一個(gè)主管，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成小區(qū)日常的各專項(xiàng)服務(wù)工作。并制定個(gè)部門(mén)主管及員工的崗位責(zé)任書(shū)（附后），在公司檢查時(shí)，可依照崗位責(zé)任書(shū)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)員工的bi行為規(guī)范和工作質(zhì)量進(jìn)行檢查。員工薪酬待遇和假期福利等由物業(yè)公司辦公室根據(jù)本公司薪酬制度決定。
至于服務(wù)人員的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求，如客服部的維修處理及時(shí)率、回訪率，維修部的維修及時(shí)率、設(shè)備設(shè)施完好率，安防部對(duì)項(xiàng)目的巡查頻次以及環(huán)境部對(duì)園區(qū)的打掃頻次和標(biāo)準(zhǔn)，則依照公司所提供的服務(wù)等級(jí)為準(zhǔn)。
1.1客服部。
根據(jù)管理面積和國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，客服部安排5名管理人員。其中包括：客服主管一名，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目客服部的日常管理工作，檢查客服人員的日常行為規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量及工作完成情況，處理客戶的投訴和下屬員工的績(jī)效評(píng)定及培訓(xùn)，并參與小區(qū)各項(xiàng)費(fèi)用的收取工作。
接待員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部服務(wù)電話的接聽(tīng)、記錄、維修任務(wù)傳達(dá)和客戶滿意度回訪工作以及顧客花名冊(cè)的管理、更新工作。
收費(fèi)員（財(cái)務(wù)）1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)的收取，并控制有償服務(wù)費(fèi)的收繳和管理工作，對(duì)所收取款項(xiàng)應(yīng)在當(dāng)日做好相關(guān)記錄后，交總公司財(cái)務(wù)室保管。并負(fù)責(zé)相關(guān)票據(jù)和收費(fèi)臺(tái)賬的管理工作。（如有水電表查抄工作，可委托維修部門(mén)協(xié)助完成）。
庫(kù)房管理員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物資的采購(gòu)報(bào)表，出入庫(kù)管理和辦公設(shè)備的管理工作。
行政文員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常文件的打印、申報(bào)以及對(duì)外相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作。
四名員工相輔相成，協(xié)作溝通，在完成本職工作的前提下，分別分配相應(yīng)的收費(fèi)任務(wù)，以便收費(fèi)工作更順利的開(kāi)展。各項(xiàng)工作做到日產(chǎn)日清、及時(shí)記錄、及時(shí)回訪，并生成電子文檔，以便日后查找。
1.2維修部。
根據(jù)本項(xiàng)目實(shí)際情況和按照國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，維修部共設(shè)維修人員6-8名（如有高壓配電室則設(shè)值班人員2名，24小時(shí)輪流值班，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目大型電力設(shè)施的維修保養(yǎng)工作），其中設(shè)：主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工處理本部門(mén)日常報(bào)修、日常設(shè)備巡檢、維護(hù)保養(yǎng)和下屬員工的培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
其余5人分別為電工2名、水暖工2名、電梯維護(hù)人員1名（如電梯維保由專業(yè)維修公司分包，則可省去該職務(wù)人員），分別負(fù)責(zé)項(xiàng)目的水電暖日常維修和電梯維保工作。為擴(kuò)大項(xiàng)目的服務(wù)范圍，分別對(duì)5名維修人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)物業(yè)相關(guān)的其他技能，例如單元對(duì)講系統(tǒng)維修、土建維修、門(mén)窗維修等，使維修人員能夠全方位發(fā)展。員工薪酬以績(jī)效考核制制定，以激勵(lì)員工的工作積極性。每天設(shè)一名維修人員夜間值班，負(fù)責(zé)項(xiàng)目夜間報(bào)修工作的處理和小區(qū)照明系統(tǒng)的檢查與維修工作，做好值班記錄。
負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)大型設(shè)備設(shè)施的春秋季檢修工作，每年的4月和10月對(duì)小區(qū)內(nèi)的大型公共設(shè)施（如：配電箱、水泵房、給排水系統(tǒng)等）進(jìn)行常規(guī)性檢查，確保設(shè)備設(shè)施的完好運(yùn)行（春秋季設(shè)備設(shè)施維保計(jì)劃需根據(jù)實(shí)際另行擬定）。
負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)重大節(jié)日期間，社區(qū)文化活動(dòng)的協(xié)助實(shí)施工作。如節(jié)日期間的園區(qū)布置及維保工作等。
1.3安防部。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，安防部設(shè)安防人員13名，以8小時(shí)三班倒。
的制度負(fù)責(zé)項(xiàng)目24小時(shí)安全防范工作。其中包擴(kuò)：安防部主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工，處理本部門(mén)日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)對(duì)下屬員工的bi行為規(guī)范和工作的檢查，下屬員工的培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
門(mén)崗3名，主要負(fù)責(zé)小區(qū)車輛及人員的出入管理和外來(lái)人員的檢查工作，對(duì)出入小區(qū)的車輛進(jìn)行檢查登記，如有物品出入時(shí)，應(yīng)在接到客服部的物品放行憑證后方可放行。
巡邏崗6名，分別負(fù)責(zé)高層區(qū)、小高層區(qū)和地下車庫(kù)區(qū)的安全防范和車輛疏導(dǎo)工作。
電子監(jiān)控室3人，以8小時(shí)3班倒制度負(fù)責(zé)24小時(shí)電子監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)視，協(xié)助安防人員管理小區(qū)安防工作，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患，以便及時(shí)排除。并負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各部門(mén)員工的工作監(jiān)督。
1.4環(huán)境部。
根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，環(huán)境部設(shè)服務(wù)人員12名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目所轄區(qū)域的保潔、綠化等工作，其中包括：環(huán)境主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工處理本部門(mén)日常事務(wù)和下屬員工的工作檢查、培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
室內(nèi)保潔員5名，9棟高層安排3名，6棟多層安排2名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目樓宇內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生打掃及電梯打掃和腳墊的更換工作。
室外保潔員3名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目樓宇外的環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，包括項(xiàng)目水系的衛(wèi)生維護(hù)工作。
綠化工3名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)的花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、修補(bǔ)、澆水、防寒等工作。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)則根據(jù)項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)等級(jí)而定。
1、常見(jiàn)突發(fā)事件的處理。
1.1火災(zāi)突發(fā)事件處理。
1.2水浸突發(fā)事件處理。
1.3電梯困人突發(fā)事件處理。
1.4未知停電事件處理。
1.5暴力突發(fā)事件處理。
1.6盜竊以及其他犯罪活動(dòng)處理。
以上各種突發(fā)事件均根據(jù)小區(qū)的實(shí)際情況制定詳細(xì)的突發(fā)事件處理流程，防范于未然，確保項(xiàng)目的公共安全。
2、社區(qū)文化的開(kāi)展。
服務(wù)中心結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況，以“健康、求知、情趣、文娛、公益”為導(dǎo)向，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，營(yíng)造小區(qū)特有的文化氛圍。主要為重大節(jié)日的園區(qū)裝飾及宣傳，有必要的情況下可開(kāi)展相應(yīng)的公益娛樂(lè)活動(dòng)，例如由業(yè)主參加的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)、組織社區(qū)老年或兒童出行等，以增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的友好關(guān)系，促進(jìn)物業(yè)公司的發(fā)展。
教師管理方案篇一
為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，努力工作，出優(yōu)秀成績(jī)，特制定我校評(píng)優(yōu)方案。具體如下：
二、評(píng)選時(shí)間：以年度為單位，每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。
三、評(píng)選原則：堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù)，堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則；堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則，做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主，方法科學(xué)易行，可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料，使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解，有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者，一票否決。
3、能主持（或參與）一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng)，能舉行學(xué)科講座，在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好，所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊?BR> 5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高，在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究（項(xiàng)目）。
7、參加過(guò)各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽，按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、參加縣級(jí)以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。
為完善學(xué)校的績(jī)效考核方案，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績(jī)效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。
第一條目的`。
1、通過(guò)公平、合理的評(píng)價(jià)來(lái)確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對(duì)教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍。
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則。
1、考核人員在考核時(shí)，必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。
2、績(jī)效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績(jī)效考核作為提高校區(qū)形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠(chéng)實(shí)的行為。
第四條考核期。
每月為一個(gè)考核期，即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評(píng)。
第五條考核方式。
以記分方式進(jìn)行考核，滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)。
1、教師考核指標(biāo)詳見(jiàn)附表—教師月度績(jī)效考核表；
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重。
考核指標(biāo)總分為100分，各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)。
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：
1、工作行為。
2、工作態(tài)度。
3、工作能力。
第九條考核程序。
1、每月7日前，校長(zhǎng)將上月的對(duì)教師的績(jī)效考核情況即《教師月度績(jī)效考核表》公布。
3、前臺(tái)根據(jù)績(jī)效考核表統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報(bào)最終考核結(jié)果。
4、校長(zhǎng)對(duì)人事行政部的統(tǒng)計(jì)情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第十條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
1、本績(jī)效考核附帶績(jī)效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本方案核心內(nèi)容，要求必須達(dá)到25分（該項(xiàng)總分35分）為及格，低于25分均為不及格。
3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；
6、滿分100分，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十一條其他。
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
教師管理方案篇二
根據(jù)xx縣教育局公開(kāi)選調(diào)教師工作要求，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，我校公開(kāi)選調(diào)工作具體方案如下：
除符合教育局公開(kāi)選調(diào)的基本要求外，同時(shí)要求從事教學(xué)工作年限在10年及以內(nèi)。
1.符合條件的教師于6月19日上午11:00前到善嘉中學(xué)校長(zhǎng)室報(bào)名，同時(shí)提交以下材料：
（1）《報(bào)名表(一式兩份)》（見(jiàn)附件），所在學(xué)校校長(zhǎng)簽字、蓋章。
（2）本人簡(jiǎn)歷一份。包括學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷、基本情況、教育教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)介紹。
（3）學(xué)歷證書(shū)、本人身份證、教師資格證、各類榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件一套（分類并寫(xiě)明材料目錄），并隨帶原件進(jìn)行審核。
1.初審。
根據(jù)材料，按照不超過(guò)1:5的比例篩選進(jìn)入面試對(duì)象。凡進(jìn)入考核的教師，學(xué)校電話通知本人。
2.考核。
考核時(shí)間為xxxx年6月23日上午8:00開(kāi)始?？己藘?nèi)容為筆試、課堂教學(xué)和面試，其中筆試占30%，課堂教學(xué)占50%，面試20%。
具體安排：
（1）8:00報(bào)到，筆試時(shí)間：上午8：30----10：00；
（2）抽簽決定課堂教學(xué)內(nèi)容、班級(jí)、順序。
擇優(yōu)錄用，確定擬錄用意向名單，同時(shí)將有關(guān)材料報(bào)教育局人事科。
學(xué)校招聘工作自啟動(dòng)之日起，按教育局文件規(guī)定進(jìn)行，有關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù)按教育局規(guī)定辦理。
本方案的解釋權(quán)屬xx中學(xué)。
教師管理方案篇三
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度，按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退、不曠課，有事請(qǐng)假。辦公期間，不串崗、空崗。
三、教師辦公室放置物品規(guī)范有序，私人物品全部進(jìn)柜，保持墻面清潔，不能在墻上釘、貼各種物品。
四、辦公室應(yīng)做到整潔有序，不亂堆亂放，室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊，各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈，保持地面整潔。
五、教師辦公室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，校園內(nèi)不得吸游煙。
六、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙頭、雜物，不隨地吐痰。
七、教師辦公室內(nèi)不得開(kāi)無(wú)人燈，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)窗。
八、提倡節(jié)約用水用電，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，燈具、風(fēng)扇、電腦等電器設(shè)備在無(wú)人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。
九、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識(shí)，下班后或無(wú)人時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。
十、愛(ài)護(hù)辦公室的公物，不私自將公物帶走。
教師管理方案篇四
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教師“十要十不要”規(guī)定。樹(shù)立以德立教，為人師表的思想，做到既教書(shū)又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行記分制，如無(wú)違反師德規(guī)定，每學(xué)期給與獎(jiǎng)勵(lì)；如有家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級(jí)部門(mén)來(lái)電、來(lái)信或來(lái)人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》等的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，學(xué)校將根據(jù)社會(huì)、家長(zhǎng)反響大小，造成的后果輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分，根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟(jì)處罰，每1分扣學(xué)期師德獎(jiǎng)還將與教師年度考核直接掛鉤，超過(guò)10分，同時(shí)給予行政處罰。
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請(qǐng)假，有病請(qǐng)假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一天以上假應(yīng)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并交教導(dǎo)處備案并及時(shí)銷假。如未請(qǐng)假則按曠工對(duì)待。
1、學(xué)校設(shè)月考勤獎(jiǎng)，另設(shè)學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
事假每天扣15元，病假每天扣獎(jiǎng)10元。產(chǎn)假、婚假、男教師陪產(chǎn)假以及未婚教師的自己父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）、已婚教師的雙方父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）按上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件規(guī)定執(zhí)行。
每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。教導(dǎo)處要對(duì)教師到校和離校情況根據(jù)及時(shí)告知和無(wú)告知按周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核的依據(jù)之一。
學(xué)期考勤獎(jiǎng)，半天不扣，一天及以上每請(qǐng)假半天扣學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
2、長(zhǎng)期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)全體教師分實(shí)行相應(yīng)待遇政策。
4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期任務(wù)，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類學(xué)校的做法，每半天補(bǔ)貼10元，晚上補(bǔ)貼15元。教師之間代課，屬于互相幫助，但為體現(xiàn)教師的勞動(dòng)價(jià)值，每節(jié)代課補(bǔ)貼2元。
5、如學(xué)校的經(jīng)費(fèi)節(jié)余，則再設(shè)年終考勤獎(jiǎng)，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎(jiǎng)方法同。如經(jīng)費(fèi)受限制，則作適當(dāng)調(diào)整。
全校教師要樹(shù)立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。
1、設(shè)立市級(jí)以上集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)集體的評(píng)選和評(píng)估、督導(dǎo)、檢查等。
2、設(shè)立學(xué)?；顒?dòng)組織獎(jiǎng)，各學(xué)科組織經(jīng)教導(dǎo)處或大隊(duì)部批準(zhǔn)的學(xué)校群團(tuán)（群體）活動(dòng)（不含教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部組織的活動(dòng)），按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、設(shè)立教師參與學(xué)?；顒?dòng)獎(jiǎng)，根據(jù)教師對(duì)當(dāng)月活動(dòng)的參與情況，由相應(yīng)的組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。如當(dāng)月沒(méi)有重大活動(dòng)則列入當(dāng)學(xué)年的考勤獎(jiǎng)里。
教師業(yè)績(jī)大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。
特設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等獎(jiǎng)項(xiàng)。
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認(rèn)真做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開(kāi)展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教師的教改論文及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師個(gè)人參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：對(duì)凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競(jìng)賽進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師個(gè)人上公開(kāi)課，按照級(jí)別給與相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡經(jīng)教育部門(mén)層層推薦的各級(jí)立項(xiàng)的獲獎(jiǎng)教育科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教師管理方案篇五
班規(guī)。
（141班）。
1.誠(chéng)實(shí)守信。知錯(cuò)能改。積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
2.恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。
3.積極參加班級(jí)活動(dòng)（作業(yè)/體育/文娛/勞動(dòng)等）加2分。
4.參加班級(jí)活動(dòng)不積極者扣3分。
5.班委會(huì)將對(duì)各組定期評(píng)比，進(jìn)行量化積分考核。
6.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
7.各類成績(jī)進(jìn)步幾個(gè)名次量化考核加幾分。
8.積極配合班干部的工作，違者扣5分/次。并交班主任處理。
9.誠(chéng)懇的向老師及班干部提出良好建議者加2分。
10.積極幫助班干部完成任務(wù)者，加3分。
11.班干部失職（包庇朋友等）扣3分/次，嚴(yán)重者交班主任處分。
12.頂撞班干部扣3分，嚴(yán)重者交班主任處分。
13.不服班干部管理要先執(zhí)行后向老師反映，否則扣5分/次。并交班主任處理。
14.多次違紀(jì)者扣5分/次，并交班主任處理。
15.抄襲別人作業(yè)者扣3分/次，被抄襲者扣3分/次。
16.不認(rèn)真完成作業(yè)者扣3分/次，多次違反者交班主任處理。
17.上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。
18.嚴(yán)守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課，有事履行好請(qǐng)假手續(xù)，在家要有家長(zhǎng)/捎條人簽字，在校有班長(zhǎng)簽字。
19.放學(xué)后，及時(shí)回家，不得在校內(nèi)校外逗留，違者扣3分/次。
20.未經(jīng)允許不得動(dòng)用他人物品，借人東西要及時(shí)歸還。
21.進(jìn)辦公室/居室，喊報(bào)告，得到許可方可入內(nèi)，周一第六節(jié)課為老師例會(huì)時(shí)間，同學(xué)不得進(jìn)入辦公室，有事要另找時(shí)間辦理。
22.不傳，不講，不聽(tīng)不利于同學(xué)的言論。
班干部守則。
（141班）。
1.為建設(shè)優(yōu)秀班集體服務(wù)，成為老師的好助手。
2.盡職盡責(zé)。按時(shí)參加班干部會(huì)議，并且積極落實(shí)會(huì)議內(nèi)容。
3.按章辦事。嚴(yán)以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。
4.班委會(huì)成員小組長(zhǎng)課代表要互相配合，互相支持和幫助，把班級(jí)工作搞好。
5.班級(jí)管理工作是為全體同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)，不能影響正常學(xué)習(xí)。
6.協(xié)調(diào)好師生間同學(xué)間班干部間的關(guān)系。
7.關(guān)心大家學(xué)習(xí)，及時(shí)積極和課代表及同學(xué)商討學(xué)習(xí)的感受方法和意見(jiàn)，并及時(shí)找老師商討。
8.各課代表及小組長(zhǎng)要及時(shí)記錄監(jiān)督作業(yè)完成情況，嚴(yán)重者報(bào)告老師處理。
9.團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)不服從班干部管理的`同學(xué)做好思想轉(zhuǎn)化工作。
10.積極組織同學(xué)幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。
11.各課代表布置作業(yè)要與學(xué)習(xí)委員商量，布置出優(yōu)質(zhì)作業(yè)。
12.隨時(shí)留心、調(diào)查班中發(fā)生的大小事，同學(xué)的思想狀況，及時(shí)向班主任匯報(bào)，作進(jìn)一步處理。
13.各班干部要互相監(jiān)督，隨時(shí)做好工作記載和匯報(bào)準(zhǔn)備，對(duì)認(rèn)真積極工作的班干部每周總結(jié)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
14.各班干部要及時(shí)匯報(bào)經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)和失職的班干部，以及造成嚴(yán)重不良影響的同學(xué)和班干部，保證班級(jí)的風(fēng)氣。
衛(wèi)生制度。
1.保持座位和負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈，沒(méi)有垃圾，違反者扣3分/次。
2.破壞別人負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈者扣5分，舉報(bào)者加5分。
3.不隨地吐痰亂扔果皮紙屑塑料袋等，違者扣3分。
4.值日生要按時(shí)值日，違者扣3分/人，并雙倍處罰。
5.積極參加義務(wù)勞動(dòng)者，據(jù)情況加3分以上。
6.擦黑板的值日生要適時(shí)及時(shí)將黑板擦干凈。確保老師上課時(shí)講臺(tái)上無(wú)粉筆塵味。違者扣3分。
7.值日教室時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備水，不可干掃，違者扣3分/次。
8.當(dāng)日值日生要保持值日區(qū)內(nèi)整潔，違者扣3分/次。
9.進(jìn)行大掃除時(shí)，積極完成任務(wù)者加3分/次，反之扣3分。
10.下課后活動(dòng)時(shí)，不能出了汗，違者扣2分/次。
11.鄰近窗戶的同學(xué)要保持窗戶整齊干凈，違者扣3分/次。
12.窗臺(tái)上不能亂放東西（水杯、書(shū)包、書(shū)等）違者扣2分/次。
13.衛(wèi)生工具要排放整齊，違者扣2分/次。
14.搞好個(gè)人衛(wèi)生（刷牙、洗臉、洗頭、梳頭等）違者扣2分/次。
15.隨意脫鞋或其他不衛(wèi)生行為者扣3分/次。
16.不吃零食特別是小食品，違者扣3分/次。并沒(méi)收零食。
紀(jì)律制度。
1.課堂上不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，違者扣3分/次。
2.上課前，說(shuō)閑話者，扣3分/次，嚴(yán)重者罰打掃。
3.秩序混亂時(shí)，警告后仍不受紀(jì)者扣5分/次，并交給班主任處理。
4.聽(tīng)從老師指揮，禁止討論后，任何人不得違反，違者扣3分/次。
5.沒(méi)宣布下課就收拾文具，準(zhǔn)備下課者扣3分/次。
6.對(duì)班干部管理有異議者，課后反映，當(dāng)堂再次違紀(jì)者，加倍扣分。
7.屢次違反紀(jì)律者，交班主任處理。跟著起哄者扣5分/次。
8.擅自調(diào)座位者，扣2分/次。
9.晨讀時(shí)，不安規(guī)定自習(xí)者扣3分/次。
10.珍惜友誼。不講不利同學(xué)團(tuán)結(jié)的話。不講臟話，違者扣3分/次。
11.打架者扣5分以上，并寫(xiě)出書(shū)面檢查，交班主任處理。
體育制度。
1.列隊(duì)時(shí)要整齊，違者扣3分/次。
2.上操時(shí)不穿校服或不認(rèn)真做體操扣2分/次。
3.無(wú)故不上操者扣2分/次。
4.取器材時(shí)，要經(jīng)老師或體育委員同意才能去拿，違者扣2分/次。
5.列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，要保持隊(duì)伍整齊，違者扣3分/次。
6.體育活動(dòng)故意推托者扣3分/次。
7.服裝不夠整潔者扣2分/次。
8.過(guò)分注重打扮者扣2分/次。
9.隨意追逐打鬧者扣3分/次。
10.無(wú)故不到指定地點(diǎn)上課和活動(dòng)者扣3分/次。
11.在危險(xiǎn)處逗留者扣5分/次。
12.發(fā)生事故時(shí)及時(shí)采取適當(dāng)救助措施并報(bào)告班主任者加5分/次。
13.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到學(xué)校表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
財(cái)產(chǎn)制度。
1.要愛(ài)護(hù)公物，違者扣2分/次，并及時(shí)改正。
2.妥善保管和維護(hù)好自己所負(fù)責(zé)的公物，對(duì)公物磨損和損壞作好記錄和匯報(bào)，并及時(shí)維修，保證不對(duì)班級(jí)良好形象造成影響。
3.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào)，違者扣3分/次。
4.各組管理財(cái)產(chǎn)無(wú)問(wèn)題出現(xiàn)加2分，連續(xù)兩周加3分依次類推。
5.班級(jí)財(cái)產(chǎn)要按規(guī)定放好，違者扣3分/次。
6.損壞公物者，扣3分/次，并及時(shí)維修好。
7.桌凳排列整齊者每檢查一次加2分。
8.桌凳排列不整齊者每查一次扣2分。
9.放學(xué)不關(guān)窗戶者/扣3分。
10.亂摔桌凳者，扣3分/次。
11.打碎玻璃者，扣3分/次，并及時(shí)安裝好。
12.亂搖暖氣管者扣3分/次。
13.在黑板上亂畫(huà)扣3分/次。
14.損壞黑板擦者，扣3分/次，并及時(shí)修好。
15.撿到東西主動(dòng)交還者，加3分/次。
16.撿到東西不主動(dòng)交還者扣3分/次。
17.不偷東西，違者扣3分/次。
自行車管理制度。
1.要主動(dòng)將自行車按順序到指定位置，排放整齊，違者扣3分/次。
2.主動(dòng)維護(hù)自行車者視情況加2分以上。
3.破壞同學(xué)自行車者，扣5分/次，并及時(shí)補(bǔ)救。
4.無(wú)故給同學(xué)放氣者，扣5分/次。
5.無(wú)故給同學(xué)撬鎖者，扣5分/次。
6.故意推倒同學(xué)自行車者，扣5分/次。
7.自行車不上支架者扣3分/次。
8.自行車不上鎖者和上假鎖者扣3分/次。
9.自行車放好后，不得在車棚逗留，違者扣3分/次。
10.放學(xué)取車子時(shí)，按順序拿，違者扣3分/次。
11.未經(jīng)他人同意，動(dòng)用他人自行車者扣5分/次。
宣傳制度。
1.積極為出板報(bào)出謀劃策者加5分/次。
2.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào)，報(bào)所負(fù)責(zé)板標(biāo)語(yǔ)有破損的，及時(shí)修補(bǔ)更換，違者扣3分/次。
3.擅自涂改板報(bào)造成不良后果者，要積極補(bǔ)救視情況扣4分以上。嚴(yán)重者交班主任處理。
4.積極參加各種活動(dòng)加5分，受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。
5.兩周更新一次板報(bào)。保證板報(bào)內(nèi)容實(shí)用/及時(shí)/準(zhǔn)確/生動(dòng)。
6.各負(fù)責(zé)小組要用不超過(guò)1天的時(shí)間做好，違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。
7.各小組要在出版前一天將草案向宣傳委員匯報(bào)，違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。
8.出板報(bào)時(shí)，不聽(tīng)指揮者扣3分/次，嚴(yán)重者交班主任嚴(yán)肅處理。
9.能按要求及時(shí)認(rèn)真完成新板報(bào)出版的小組加5分/次。
10.間周進(jìn)行手抄報(bào)比賽，參加者加3分/次優(yōu)秀者加5分/次。
11.積極為學(xué)校廣播站投稿者加3分/次入選者加5分/次。
教師管理方案篇六
決問(wèn)題的方法，引領(lǐng)全優(yōu)課堂健康有效地發(fā)展，上亳小學(xué)特?cái)M定教師評(píng)價(jià)方案：
在教育教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)全優(yōu)課堂理念，有全新的教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)過(guò)程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，突出學(xué)生主體。開(kāi)展全優(yōu)課堂模式培訓(xùn)活動(dòng)，利用專題講座、隨堂聽(tīng)課評(píng)課、合作交流等形式，幫助教師實(shí)施課堂的全優(yōu)。
每月舉行一次全優(yōu)課堂理論知識(shí)考試，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)10分。
教學(xué)設(shè)計(jì)重視學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的全面培養(yǎng)，特別關(guān)注學(xué)生的“學(xué)情”，更注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
實(shí)行提前備課制度，要求教師精心設(shè)計(jì)教案。先由各學(xué)科教師備課，再由教師二次審核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
每周舉行一次導(dǎo)學(xué)案專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)合理，使學(xué)生自然而然的隨著導(dǎo)學(xué)案進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂上顯得較活躍。讓后進(jìn)生也能感到“我學(xué)我會(huì)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。
實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。運(yùn)用“先學(xué)后教、合作探究、交流展示、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、小組合作與交流展示。逐步形成自己的“全優(yōu)課堂”教學(xué)風(fēng)格。課堂上學(xué)生獲得自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，討論的機(jī)會(huì)較多，自主、合作、交流、探究，學(xué)會(huì)一些解決疑難問(wèn)題的方法。教師注重自學(xué)方法的指導(dǎo)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化的評(píng)價(jià)，確保后面環(huán)節(jié)的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。
課堂上老師語(yǔ)言點(diǎn)撥要精煉、明確、有針對(duì)性，并有效地控制教學(xué)時(shí)間。每月每人上一節(jié)公開(kāi)課、品牌課、展示課，分教研組評(píng)比打分。一學(xué)期匯總評(píng)出：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和學(xué)科帶頭人隨機(jī)聽(tīng)課和評(píng)課，依靠四個(gè)方面(第一，是學(xué)生的參與，包括學(xué)生參與的數(shù)量，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；第二，教師對(duì)文本的挖掘，有沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn)、方法；第三，學(xué)生在表達(dá)時(shí)的精彩度，比如，語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，對(duì)知識(shí)的深化、拓展，包括自己個(gè)人的才藝展示；第四，生成。生成是每節(jié)課最精彩、最寶貴的地方，課堂上學(xué)生能不能舉一反三，學(xué)以致用。)經(jīng)常性地對(duì)教師教學(xué)方式進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
4、教學(xué)手段5分。
課堂教學(xué)中能合理、有效運(yùn)用多種課程資源。教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)手段與課程內(nèi)容的有機(jī)整合。積極參加全國(guó)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，逐步掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，提高獲取學(xué)習(xí)資源的能力。
每學(xué)期進(jìn)行一次教具制作、課件制作或課程資源開(kāi)發(fā)利用等評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
1、自學(xué)研修10分。
教師每學(xué)期都有自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，積極參與建立學(xué)習(xí)型校園的行動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)意識(shí)、提高意識(shí)或超越意識(shí)。
學(xué)期初要求教師制定出自我研修和發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃，交教研組備案。定期進(jìn)行教師讀書(shū)筆記檢查，督促教師按計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù)。
每學(xué)期進(jìn)行一次教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、學(xué)習(xí)心得10分。
教師積極參與以讀書(shū)為載體的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在職業(yè)道德、打造全優(yōu)課堂、專業(yè)成長(zhǎng)等方面有深刻的心得體會(huì)。要求教師經(jīng)常撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感,定期開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織教師集體研討共同關(guān)心的問(wèn)題,互助合作,共同提高.
每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得或讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
3、集中培訓(xùn)10分。
教師要積極參加全優(yōu)課堂模式的培訓(xùn)，參與校本培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)杜郎口和新知學(xué)校的先進(jìn)做法，提高自身專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。
參加各類校本培訓(xùn)活動(dòng)。出滿勤得10分，每缺一次扣1分，扣完10分為止。
1、反思行為10分。
教師對(duì)自己或同事的教育觀念和教學(xué)行為進(jìn)行分析、反思與評(píng)價(jià)，有相應(yīng)的改進(jìn)措施。善于開(kāi)展教學(xué)反思或案例分析。要求教師經(jīng)常撰寫(xiě)案例分析或課例分析，堅(jiān)持在每節(jié)課后在備課教案上寫(xiě)出簡(jiǎn)要的課堂教學(xué)反思。教學(xué)反思由教研組長(zhǎng)在檢查備課時(shí)督促完成。
每學(xué)期進(jìn)行一次案例分析或課例分析征文活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、研究行為10分。
教師根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐性研究和課題專題研究，積極參與以課例為載體的教研行動(dòng)。教科研同教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響。要求教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人以及小高職稱以上的教師要開(kāi)展小課題研究，要求其他教師全員參與課題研究活動(dòng)。
每學(xué)期進(jìn)行一次小課題研究工作評(píng)比活動(dòng)，看課題材料評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，無(wú)材料不給分。
3、研究成果10分。
在課題研究和踐行全優(yōu)課堂模式過(guò)程中，不斷積累問(wèn)題，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把研究成果上升為理論，并積極推廣研究成果。
要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文及教學(xué)案例，積極向各類報(bào)刊雜志、校園網(wǎng)站投稿，積極參與各類論文評(píng)比活動(dòng)。
論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，國(guó)家級(jí)給5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，縣級(jí)2分，被?？蛐@網(wǎng)站錄用1分，不同篇目可累加。
1、教研創(chuàng)新實(shí)踐5分。
教師自身要有良好的創(chuàng)新意識(shí)，要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，并有計(jì)劃地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，以及各種有益的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
每學(xué)期舉行一次有關(guān)創(chuàng)新活動(dòng)的評(píng)比，一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
2、評(píng)價(jià)觀念5分。
教師能建立發(fā)展性的學(xué)生評(píng)價(jià)觀。評(píng)價(jià)方式多樣、內(nèi)容多元開(kāi)放，貫穿學(xué)習(xí)全程，富有創(chuàng)造性，為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。
每學(xué)期舉行一次評(píng)語(yǔ)評(píng)比活動(dòng)。一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，參與獎(jiǎng)2分，未參加不給分。
注：本方案為教師綜合評(píng)估方案，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，由教師自評(píng)，教導(dǎo)處復(fù)核。評(píng)價(jià)積分作為教師考核依據(jù)。
教師管理方案篇七
在高中學(xué)習(xí)生涯中，我們往往離不開(kāi)教師們的指導(dǎo)和管理。作為一名住校生，我深刻認(rèn)識(shí)到教師住校管理的重要性和必要性，下面我來(lái)談一談我的一些心得體會(huì)。
首先，教師住校管理需要有明確的制度和規(guī)則。對(duì)于學(xué)生而言，每天的生活都需要按照一定的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，這樣才能讓住校管理更加有序和規(guī)范。因此，我們可以在校規(guī)中加入許多細(xì)節(jié)，如作息時(shí)間、活動(dòng)安排、衛(wèi)生要求等。這不僅能夠幫助學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)定，而且也方便了教師對(duì)于學(xué)生的管理。
其次，教師需要注重與學(xué)生的溝通和交流。教師住校管理不僅僅是要求學(xué)生遵守規(guī)定，更重要的是了解學(xué)生的需求和關(guān)注他們的成長(zhǎng)。因此，教師可以組織一些談心活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)調(diào)整校內(nèi)的管理措施。
再次，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，因此在住校管理中也應(yīng)該尊重學(xué)生的需求和權(quán)利。比如，學(xué)生有權(quán)選擇自己的宿舍伙伴、選擇自己喜歡的活動(dòng)等，而教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的意愿進(jìn)行調(diào)整，這樣才能讓學(xué)生更加自由和放心。
最后，教師住校管理要注重細(xì)節(jié)和效果。細(xì)節(jié)決定成敗，教師要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作，如宿舍衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律、個(gè)人安全等等。只有這樣，教師才能夠從根本上提高學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
總之，教師住校管理是一項(xiàng)非常重要的工作。教師要注重與學(xué)生的交流和溝通，合理制定住校規(guī)章制度，注重細(xì)節(jié)和效果，以及充分尊重學(xué)生的權(quán)利。只有這樣，教師的住校管理才能夠得到學(xué)生的認(rèn)可和支持，也才能讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
教師管理方案篇八
在我的高中生活中，我有幸經(jīng)歷了學(xué)校實(shí)行教師住校管理方案的過(guò)程。這種方案的實(shí)施讓我深刻地感受到了教育中住校管理的重要性，因此我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，住校管理方案為學(xué)校帶來(lái)了諸多好處。作為學(xué)生，我們可以更好地利用寶貴的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谛Ｆ陂g，教師可以提供更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，學(xué)校實(shí)行住校管理，也使得學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系更加緊密，家長(zhǎng)們可以通過(guò)教師更加方便地了解學(xué)生們的情況，及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，使得教育更加有序和系統(tǒng)。
同時(shí)，住校管理方案也讓我更好地認(rèn)識(shí)了教師，讓我在學(xué)習(xí)外有了更多的交流機(jī)會(huì)。在住校管理下，教師有更多的時(shí)間和我們?cè)诮涣?，讓我們了解到教師也是帶著家庭和生活的人，他們有著自己的煩惱和快?lè)。這種親密無(wú)間的關(guān)系也讓我們更加珍惜教育的互動(dòng)性。
然而，住校管理方案也存在著一些問(wèn)題和不足。例如，學(xué)校的空間資源有限，有些教師必須和學(xué)生擁有同樣的宿舍，這種情況下，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不必要的煩惱。同時(shí)，在學(xué)生的課外生活方面，住校管理也限制了學(xué)生們的選擇自由。然而，我相信在不斷探索和改進(jìn)下，這些問(wèn)題會(huì)逐漸得到解決。
總的來(lái)說(shuō)，住校管理方案不僅為學(xué)校帶來(lái)了好處，也讓學(xué)生和教師之間的關(guān)系更加緊密，互動(dòng)性更強(qiáng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將更加認(rèn)真地對(duì)待住校生活，享受這種獨(dú)特的教育體驗(yàn)，為自己和他人創(chuàng)造出更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師管理方案篇九
（一）班主任每月津貼。
一、級(jí)務(wù)管理課時(shí)。
由值日行政監(jiān)管，部主任安排負(fù)責(zé)本專業(yè)部學(xué)生管理，每次15分，按實(shí)際次數(shù)計(jì)算，總分60—180分。每周1—3次，每缺一課時(shí)扣50分，遲到一次扣30分。
由6部分組成，德育管理部門(mén)監(jiān)管，總分300分+學(xué)生基數(shù)*5*管理系數(shù)+量化分+獎(jiǎng)勵(lì)分+班主任齡獎(jiǎng)。各部門(mén)按擬定量化管理?xiàng)l例進(jìn)行管理，學(xué)生會(huì)配合。
獎(jiǎng)勵(lì)分：當(dāng)月評(píng)為文明班的，班主任獲獎(jiǎng)金50元。
文明班標(biāo)兵：以總分為主要依據(jù)，達(dá)到文明班標(biāo)準(zhǔn)的，公共部前2名、其余專業(yè)部第一名為“文明班標(biāo)兵”，發(fā)放流動(dòng)紅旗，并獎(jiǎng)勵(lì)該班50元班會(huì)費(fèi)。（相同名次由主管領(lǐng)導(dǎo)決定，經(jīng)費(fèi)在公用經(jīng)費(fèi)出）。
三、學(xué)生基數(shù)計(jì)算。
每生5分，不足30人的按30人計(jì)算，多于60人的按60人計(jì)算。本班外出實(shí)習(xí)，由班主任全程跟進(jìn)，量化數(shù)按比例計(jì)算，基數(shù)照常，兼領(lǐng)廠方補(bǔ)貼。
四、本校班主任齡。
凡在本校任班主任實(shí)數(shù)滿四年的，每多一年，增加10分/月的津貼。
五、浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
期末評(píng)優(yōu)主要參考一學(xué)期來(lái)文明班量化管理成績(jī)，先看文明標(biāo)兵班次數(shù)，再比不達(dá)標(biāo)次數(shù)和文明班次數(shù)、達(dá)標(biāo)班次數(shù)。獎(jiǎng)金來(lái)自每月量化管理扣分的剩余總額，每學(xué)期的a、b、c級(jí)獎(jiǎng)金額不定。
六、標(biāo)兵專業(yè)部。
主要依據(jù)：各班（量化分/管理系數(shù)+獎(jiǎng)勵(lì)分）總和/班數(shù)。
一、主要量化項(xiàng)目：
1、班主任常規(guī)工作（含某些特殊中心工作任務(wù)）占30分。
2、兩操（課間操、眼保健操）、社團(tuán)管理占30分。
3、班級(jí)宿舍（內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作息紀(jì)律、公物護(hù)理）管理占70分。
4、學(xué)生紀(jì)律及班風(fēng)管理（?？ā⑿７?、儀表、出勤及課堂、重大違紀(jì)等）占70分。
5、綠化勞動(dòng)活動(dòng)（教室公區(qū)的花池淋水、勞動(dòng)活動(dòng)任務(wù)）管理占30分。
6、班級(jí)衛(wèi)生（教室、公區(qū)、衛(wèi)生管理、保潔）管理占70分。
二、加分項(xiàng)目（每項(xiàng)每月最高加分不超過(guò)10分，總分不超20分。）：
a項(xiàng)、代表學(xué)校參加各級(jí)文體學(xué)科比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)（可以是個(gè)人性質(zhì)）。
b項(xiàng)、參加學(xué)校舉辦的班際（非個(gè)人性質(zhì)）文體學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)。
c項(xiàng)、本班的學(xué)生干部，在參與學(xué)校管理事務(wù)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
注：比賽獲獎(jiǎng)在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)月加分。省市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)第一名分別加5、4、3、2分。
1、量化管理a級(jí)班――管理系數(shù)為1.0。
（5個(gè)幼師班，高二3個(gè)普高班、高三7個(gè)普高班――共15個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣30分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣50分以內(nèi)。
2、量化管理b級(jí)班――管理系數(shù)為1.1。
（09會(huì)計(jì)、09物流、高三3個(gè)證書(shū)班――共5個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣40分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣60分以內(nèi)。
3、量化管理c級(jí)班――管理系數(shù)為1.2。
（其余09級(jí)及10級(jí)職中班――共12個(gè)班）。
文明班標(biāo)準(zhǔn)：扣50分以內(nèi)。
達(dá)標(biāo)班標(biāo)準(zhǔn)：扣70分以內(nèi)。
級(jí)務(wù)管理時(shí)間：
早7：20——8：00午14：00――14：40。
晚18：10——19：00夜21：40——22：20。
（四）班主任常規(guī)工作（副校長(zhǎng)）。
一、做好學(xué)期初班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末班主任工作總結(jié)。按時(shí)按質(zhì)完成有關(guān)工作報(bào)表（如上傳班務(wù)資料到政教處、違紀(jì)登記表、學(xué)籍冊(cè)、學(xué)生家庭報(bào)告冊(cè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、評(píng)語(yǔ)、學(xué)生評(píng)優(yōu)表、公物登記表、班會(huì)費(fèi)收支一覽表等）。
二、做好每月學(xué)生德育考核量化管理登記工作，寫(xiě)好班會(huì)教案（會(huì)議記錄）、談心、家訪工作日誌等工作，按時(shí)統(tǒng)一交級(jí)長(zhǎng)檢查，再交政教處檢查。
三、要求班主任每天管理課間操，每周至少兩次（放假回來(lái)當(dāng)晚必須一次）跟到宿舍巡視管理。另外，多巡視課室，跟進(jìn)衛(wèi)生清潔、宿舍、晚修管理等工作。
四、班會(huì)、校會(huì)、級(jí)會(huì)、升旗儀式、班主任工作例會(huì)、期中期末考試、文體競(jìng)賽、勞動(dòng)等等班級(jí)集體活動(dòng)，班主任要準(zhǔn)時(shí)到位組織好工作。
五、服從各部門(mén)主管的安排，認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的突擊任務(wù)。
六、不能惡語(yǔ)辱罵學(xué)生干部，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)向主管組長(zhǎng)反映。
七、在管理過(guò)程中出現(xiàn)弄虛作假情況的，取消當(dāng)月量化分，并與期末評(píng)優(yōu)掛鉤。
以上每一環(huán)節(jié)不按要求做好扣1—20分。（執(zhí)行：專業(yè)部主任、行政、校長(zhǎng)）。
（五）兩操、社團(tuán)及升旗儀式量化管理細(xì)則（團(tuán)書(shū)記）。
一、每操及升旗儀式均由體育教師檢查督促和評(píng)分，體育科組負(fù)責(zé)每天、每周及每月的匯總，體育委員負(fù)責(zé)向班主任匯報(bào)當(dāng)天情況。
1、全體體育教師要認(rèn)真做好早煉、課間操的管理工作，抓好質(zhì)量。升旗儀式或其他集會(huì)均由體育教師及班主任整理隊(duì)伍。體育教師的出席情況由當(dāng)值行政登記。
2、要求班主任每天跟課間操，每操完畢，體育教師或級(jí)長(zhǎng)要集中全級(jí)學(xué)生作總結(jié)。
3、全體師生都要參加升旗儀式，由體育教師檢查各班出席情況，并與學(xué)生會(huì)在教學(xué)樓檢查的人數(shù)核對(duì)。
4、相關(guān)班級(jí)督促學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)缺席扣1分/人次。
5、上第六節(jié)課的老師要認(rèn)真督促學(xué)生做好眼保健操。不做眼保健操（第六節(jié)為體育課除外）的扣2分/次，該項(xiàng)由值勤行政、級(jí)長(zhǎng)、體育教師及學(xué)生會(huì)共同檢查。
6、各班體育委員交叉檢查人數(shù)，體育委員請(qǐng)假必有班長(zhǎng)代理，否則扣1分/次，抽查一個(gè)班的出勤，若與所報(bào)不符，則加倍扣除該體育委員所在班的分?jǐn)?shù)。）。
7、遲到、早退扣0.5分/人次，曠操扣1分/人次，請(qǐng)假必有班主任的批條，否則當(dāng)曠操處理，每月請(qǐng)假不得超過(guò)10人次，超出部分扣0.5分/人次。所有遲缺、請(qǐng)假的要在“備注”欄記錄名單。
8、穿拖鞋做操的扣0.5分/人次，并馬上沒(méi)收拖鞋。
9、隊(duì)列很不整齊，做操質(zhì)量差，要全體留下在管理老師的指揮下重做，或以跑步等運(yùn)動(dòng)方式代替，并扣2分/次。不服從管理老師指揮的扣2分/次。
10、因科任老師拖堂而引起的集體遲到，要留下重做，并扣1分/次。學(xué)生集體罷操，扣5分，并對(duì)罷操學(xué)生作出紀(jì)律處分。
11、積極參與并學(xué)?；蚋骷?jí)舉辦的文體活動(dòng)，做好組織和安全工作，否則，酌情扣5—10分/次。
（六）學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)紀(jì)律管理要求（政教主任）。
（扣分細(xì)則以宿舍管理部門(mén)的具體要求為準(zhǔn)）。
一、學(xué)生考勤紀(jì)律：
1、每班一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假人次不超過(guò)本班人數(shù)的20%，否則每超一人次扣0.5分；（特殊情況經(jīng)政教處批準(zhǔn)或有醫(yī)院證明、家長(zhǎng)證明的可不計(jì)，每周一交翟進(jìn)明老師處。）。
2、遲到或早退扣0.5分/人次；曠課、不參加升旗儀式或各級(jí)會(huì)議扣1分/人次；
3、勞動(dòng)課、義務(wù)勞動(dòng)、文體比賽活動(dòng)曠缺扣1分/人次；
二、晚修自習(xí)、課堂、教學(xué)區(qū)紀(jì)律：
教師管理方案篇十
高中時(shí)期是每一個(gè)學(xué)生最為重要的階段之一，作為學(xué)生，我們的身處的學(xué)校教育環(huán)境中，每天都與許多教師打交道。而教師住校管理方案無(wú)疑是我們學(xué)生生活中最為重要的一環(huán)。在我看來(lái)，教師住校管理方案的實(shí)施，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的教學(xué)水平也起到了非常重要的作用。
教師住校管理方案給予了學(xué)生更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)去接觸教師，了解他們的教學(xué)理念和思想，同時(shí)也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源和幫助。在我們的校園中，教師和學(xué)生互動(dòng)更加緊密，激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)教師也更加投入到教育事業(yè)中，提升了他們的教學(xué)水平和熱情。
另外，教師住校管理方案還可以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理和溝通。住在學(xué)校的教師更能夠了解學(xué)校內(nèi)部的情況和問(wèn)題，在日常工作中積極發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題，不斷提升教育教學(xué)工作水平，同時(shí)也能夠更好地與學(xué)校管理層進(jìn)行溝通，讓學(xué)校管理更加高效和有序。
而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師住校管理方案擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)和生活范圍。我們可以在校內(nèi)自由學(xué)習(xí)和自由活動(dòng)，同時(shí)也可以充分利用教師的資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高個(gè)人能力。在日常生活中，教師更加關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和生活，更好地解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，讓我們享受了更加安心、舒適和便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，教師住校管理方案對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的管理和教學(xué)工作都起到了非常重要的作用。有了教師住校管理方案的支持和實(shí)施，學(xué)校教學(xué)環(huán)境更加開(kāi)放和自由，教師更加投入和熱情，學(xué)生也更加安心和放心。希望未來(lái)的教師住校管理方案可以不斷改進(jìn)和完善，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師管理方案篇十一
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
本校在編在崗教師。
這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)?？?jī)效工資分配額度，由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分。
績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%（其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌）。
（一）工作量補(bǔ)貼的分配。
1、核定工作量的基本依據(jù)。
（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。
（2）教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。
2、課時(shí)量補(bǔ)貼。
a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
（1）根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。
（2）任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書(shū)管理員（計(jì)生專干）任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
（3）其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量，由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語(yǔ)數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語(yǔ)跨校遞減2節(jié)，教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)（享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減）。
b、課時(shí)量補(bǔ)貼：完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
3、超工作量補(bǔ)貼。
a、公代補(bǔ)貼：公代每節(jié)補(bǔ)貼5元，由教導(dǎo)處安排公代，校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼：導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元（月封頂50元）。
c、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼：節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫(xiě)加班申請(qǐng)表，報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可，并按月予以公示。
d、英語(yǔ)教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼：根據(jù)福清市教育局融教[2005]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
e、學(xué)校?？a(bǔ)貼每期30元，由德育處負(fù)責(zé)布置。
量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。
a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。
b、教師因病請(qǐng)假，病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課（需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上()交學(xué)校確定存檔）者不扣，超出兩天的每天扣5元。
c、事假每天扣10元；
d、曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過(guò)三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì)，超過(guò)3次的前3次扣10元，后面每次扣5元（另男55周歲，女50周歲以上的每月超過(guò)5次以上計(jì)扣）。教師違規(guī)簽到（代簽等）情況，每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退（含人在校不在崗）一次扣10元，缺崗一天扣50元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
f、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng)）缺席者，每1次扣10元（公假不扣）。
g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，學(xué)校抽查，當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。
（二）管理崗位補(bǔ)貼。
1、采購(gòu)、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。（圖書(shū)管理員+計(jì)生專干）每月管理崗位補(bǔ)貼50元。
3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。
5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。
相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。
（三）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配。
按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。
其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%，用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等，剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。
1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)。
以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求，每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)。
根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)，從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估。跨學(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的，按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。
平均分低于及格線，及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
技能科任課教師，優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元，獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。（本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出，中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）。
3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。
凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門(mén)、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽（由學(xué)校選拔），學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。
競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下：
4、教科研成果獎(jiǎng)。
（1）教師優(yōu)質(zhì)課（比武課）獲獎(jiǎng)（教育行政部門(mén)或教研部門(mén)組織）。
（2）公開(kāi)課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì)：省級(jí)500元，福州市級(jí)300元，福清市級(jí)200元，教研片100元，學(xué)區(qū)性50元，學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。
（3）承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
5、師德考核獎(jiǎng)。
遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見(jiàn)《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。
6、年度考核獎(jiǎng)。
學(xué)年年度考核合格者，每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元?？己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。
7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定，公示后予以發(fā)放。
（1）數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼：兩個(gè)班人數(shù)和超過(guò)70人的，每學(xué)期補(bǔ)貼200元。
（2）教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼：南胡、金芝每學(xué)期500元，嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。（本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出）。
（四）工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下，月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，若有剩余的，期末累計(jì)后按在崗教師均分。
（五）中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過(guò)400元。
（六)暑假(7、8月份）的績(jī)效工資，扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后，余下金額按在崗在編教師均分，于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
（七）績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中，若有剩余的，期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的，則按比例適當(dāng)下調(diào)。
七、其它具體事項(xiàng)。
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日，擅自出國(guó)或出境逾期不歸，失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任，不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作，以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象。
根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即月曠工累計(jì)超過(guò)三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、發(fā)生安全事故的，直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。
八、有關(guān)要求。
（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn)，在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體方案。
（二）轄區(qū)各?？?jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教職工的意見(jiàn)，報(bào)學(xué)區(qū)審核后，由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合，加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（三）除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外，各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的，要沒(méi)收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（四）各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件，同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度，把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來(lái)，做到有章可循，嚴(yán)格考核，確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（五）各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)?！翱?jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
十、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。
教師管理方案篇十二
學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的`正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。
一、實(shí)施學(xué)校示范性管理的目的。
通過(guò)實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。
二、實(shí)施學(xué)校食堂示范性管理的內(nèi)容。
（一）健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。
（二）體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。
食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。
1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購(gòu)員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。
2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。
采購(gòu)的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫(kù)。出庫(kù)材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤(pán)庫(kù)。
3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
（三）規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行規(guī)范管理。
1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室。
學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等功能室?；A(chǔ)設(shè)施要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
（1）粗加工間。
食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開(kāi)。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。粗加工場(chǎng)所應(yīng)有三個(gè)以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開(kāi)。
（2）切配間。
切配間應(yīng)有專間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來(lái)的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（3）烹調(diào)間。
加工場(chǎng)所的灶臺(tái)要保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無(wú)油污、無(wú)積灰、無(wú)食物殘?jiān)?、排氣罩不滴油，工作結(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。
（4）備餐間。
有配餐臺(tái)，成品貨架。空氣消毒設(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施濕設(shè)施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門(mén)、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。
（5）消毒間。
餐具清洗消毒場(chǎng)所應(yīng)與切、配、烹調(diào)場(chǎng)所分開(kāi)、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種。采用化學(xué)消毒的，分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗，各類水池應(yīng)以明顯標(biāo)識(shí)標(biāo)明其用途。
（6）更衣間。
設(shè)洗手池，配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架，有毛巾掛鉤及簡(jiǎn)易梳洗用具。
教師管理方案篇十三
為了創(chuàng)立一個(gè)禮貌班級(jí)，給每位同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對(duì)本班的實(shí)際情景，制定本管理方案：
一班級(jí)分四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)，紀(jì)律和道德以個(gè)人進(jìn)行總評(píng)比，每周評(píng)比一次，被扣最多分的同學(xué)應(yīng)擦一天的黑板或?yàn)榘嗉?jí)做件好事，如果被扣4分以上或被學(xué)?？鄯值模瑧?yīng)在班會(huì)上做公開(kāi)檢討；被扣最少分的同學(xué)進(jìn)行必須的小獎(jiǎng)勵(lì)。副班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
每個(gè)月以組為單位對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，和衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個(gè)月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長(zhǎng)要在班會(huì)上做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
期末進(jìn)行個(gè)人總評(píng)比：學(xué)習(xí)+紀(jì)律+道德+衛(wèi)生。對(duì)表現(xiàn)最好的10名同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)最差的同學(xué)做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。
二學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各科代表配合）。
1、作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應(yīng)在科任教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交給科代表。沒(méi)按時(shí)間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒(méi)交的免扣。
2、上課受到科任教師表?yè)P(yáng)的或小測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀的加1分；校級(jí)或縣級(jí)考試中，成績(jī)優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。
三紀(jì)律方面（副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他同學(xué)監(jiān)督）。
1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會(huì)和活動(dòng)遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請(qǐng)假的扣1分，特殊情景的免扣。
2、沒(méi)有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。
3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無(wú)益的活動(dòng)的（如打球，下棋等），扣2分。
4、三分鐘預(yù)備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。
5、晨讀和早讀應(yīng)認(rèn)真背誦課文和記憶英語(yǔ)單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動(dòng)作或其他一些無(wú)益的事的，扣2分。
6、上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，進(jìn)取回答教師的問(wèn)題，不應(yīng)睡覺(jué)，不做小動(dòng)作，不討論課外資料，否則扣2分。
7、晚自修應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和做作業(yè)，不應(yīng)講話，做小動(dòng)作，盡量不談?wù)摚瑘?jiān)持教室的安靜，否則扣2分。
8、在校期間，進(jìn)游戲機(jī)廳，打康樂(lè)球，進(jìn)網(wǎng)吧的，扣2分。
9、破壞班級(jí)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的，扣2分，并賠償。
10、寄宿生應(yīng)按時(shí)休息，遵守學(xué)校有關(guān)寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。
11、考試作弊的扣2分。
12、受到學(xué)校處分的，扣分以學(xué)校的扣分為準(zhǔn)。
13不履行值日生職責(zé)的，扣2分。
四道德方面（宣傳委員負(fù)責(zé)，同學(xué)監(jiān)督）。
1、不給其他同學(xué)和教師取不好聽(tīng)的外號(hào)，否則扣1分。
2、不謾罵同學(xué)和教師，不講粗話，否則扣2分。
3、不頂撞教師，教師的批評(píng)應(yīng)樂(lè)于理解，否則扣2分。
4、同學(xué)之間應(yīng)互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面請(qǐng)求幫忙的，或者幫忙你，不樂(lè)于理解而拒絕的，扣1分。
5、為班級(jí)和學(xué)校做好事的，可適當(dāng)加1分。
五衛(wèi)生方面（勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，值日生配合）。
1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，應(yīng)認(rèn)真打掃，作到少扣分或不扣分（以學(xué)校評(píng)比分為準(zhǔn)）。
2、每個(gè)值日組長(zhǎng)應(yīng)督促各成員不要在教室里和學(xué)校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫(huà)墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅(jiān)持教室干凈，否則該組扣1分。
3、黑板沒(méi)擦的，該組扣2分。
4、輪到值日的應(yīng)隨時(shí)觀察班級(jí)的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應(yīng)及時(shí)提醒同學(xué)，叫他們停止上述行為，要作到時(shí)時(shí)在崗，否則扣2分。
注：
1、如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。
2、情節(jié)嚴(yán)重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。
3、各個(gè)方面人員在工作時(shí)理解其他同學(xué)的監(jiān)督，必須要講原則、公正無(wú)私心，有職責(zé)心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營(yíng)私舞弊，檢查存有私心，如果有同學(xué)檢舉，如經(jīng)核實(shí)撤消職務(wù)，今后班級(jí)工作不再委以重任，并重扣評(píng)比分。
教師管理方案篇十四
一、概述某項(xiàng)目位于甲縣城東，將是甲縣新城區(qū)及行政、文化、體育、經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越，物業(yè)升值潛力巨大。由此良好的物業(yè)背景，某小區(qū)的物業(yè)管理水準(zhǔn)將更顯重要。
二、目標(biāo)貫徹開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)某小區(qū)項(xiàng)目構(gòu)思，引進(jìn)大都市物業(yè)管理理念，通過(guò)優(yōu)良的服務(wù)將某小區(qū)管理成都市居住區(qū)，讓業(yè)主在縣城里享受都市生活氛圍。并使物業(yè)功能發(fā)揮最大，力促某小區(qū)物業(yè)保值增值。樹(shù)立某物管公司品牌，三、組織物業(yè)管理行業(yè)是一微利行業(yè)，當(dāng)前多數(shù)物業(yè)管理企業(yè)處于虧損狀態(tài)。因此，物業(yè)管理企業(yè)的組織要更加簡(jiǎn)潔、實(shí)用，降低組織內(nèi)耗及勞資成本等。
反饋運(yùn)行機(jī)制組織結(jié)構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)環(huán)境圖四、人事人事設(shè)置原則：一人多崗，不要因人設(shè)崗。預(yù)計(jì)16名員工(按整個(gè)小區(qū)交付時(shí)設(shè)計(jì))。
序號(hào)崗位人數(shù)主要職責(zé)備注1經(jīng)理1在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)等。
2經(jīng)營(yíng)部主任1具體經(jīng)營(yíng)事務(wù)、人事等。
3辦事員3文書(shū)、財(cái)務(wù)、勞資、后勤等。
財(cái)會(huì)要持證4物業(yè)管理員1具體物業(yè)管理、裝修監(jiān)管、收費(fèi)、維保服務(wù)等。
5安全護(hù)衛(wèi)員7門(mén)衛(wèi)、巡更、停車管理、小區(qū)內(nèi)公共秩序等。
6水電工1公共區(qū)域水電設(shè)施維護(hù)、水電維修服務(wù)等。
7保潔員2公共區(qū)域衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護(hù)等。
員工招聘后即由公司聘請(qǐng)的物業(yè)管理顧問(wèn)公司進(jìn)行培訓(xùn)，骨干員工將送市主管部門(mén)的崗位培訓(xùn)結(jié)構(gòu)培訓(xùn)。培訓(xùn)率100%。
教師管理方案篇十五
以國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》為依據(jù)，以沈陽(yáng)市城市管理工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點(diǎn)，以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動(dòng)我市物業(yè)管理健康發(fā)展。
（一）目標(biāo)：
1、有效解決開(kāi)發(fā)遺留問(wèn)題，年底前整改率達(dá)到90％；對(duì)存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要及時(shí)維修，維修及時(shí)率達(dá)到90％。
2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率達(dá)到100％；20xx年新進(jìn)入市場(chǎng)的樓盤(pán)，在商品房銷售前要100％簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
3、凡從事物業(yè)管理活動(dòng)的企業(yè)，要100％取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》。
4、強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達(dá)到100％，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。
5、大力推行物業(yè)管理，年底前對(duì)具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達(dá)到100％。
6、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為，具備條件的住宅小區(qū)年底前要達(dá)到80％以上成立業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)。
（二）范圍：對(duì)全市實(shí)行物業(yè)管理的244個(gè)住宅小區(qū)進(jìn)行排查。根據(jù)排查結(jié)果，進(jìn)行清理整頓，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。
（一）完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實(shí)際情況，通過(guò)調(diào)研，同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗(yàn)，盡快頒布實(shí)施《沈陽(yáng)市物業(yè)管理規(guī)定》，依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動(dòng)的監(jiān)督管理。
（二）全力解決開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。開(kāi)發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)住宅小區(qū)存在的問(wèn)題從新進(jìn)行完善，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門(mén)，按照各部門(mén)職責(zé)，落實(shí)到責(zé)任單位，做到誰(shuí)的問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)解決。并對(duì)存在開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題的住宅小區(qū)，逐個(gè)建立整改檔案，制定整改措施，整改合格后再行消號(hào)。特別是存在工程質(zhì)量問(wèn)題的房屋要確保及時(shí)維修，年底前房屋維修責(zé)任要全實(shí)到單位、到個(gè)人，維修及時(shí)率確保在90％以上。同時(shí)，有關(guān)部門(mén)要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題。
（三）加大對(duì)物業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，規(guī)范物業(yè)管理行為。
一是加強(qiáng)物業(yè)管理招投標(biāo)的監(jiān)督和指導(dǎo)，全面推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制，創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)物業(yè)管理的專業(yè)化、市場(chǎng)化和社會(huì)化。依據(jù)國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《前期物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》，及時(shí)制定符合我市實(shí)際的《沈陽(yáng)市前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理辦法》。要求新建住宅小區(qū)實(shí)行招投標(biāo)制度，建筑面積在5萬(wàn)平方米以上的（含5萬(wàn)平方米）的新建住宅區(qū)，必須采取公開(kāi)招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)，建筑面積5萬(wàn)米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣（市）房產(chǎn)行政主管部門(mén)的批準(zhǔn)下可以采用邀標(biāo)和議標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)業(yè)主大會(huì)采用招投標(biāo)的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且，及時(shí)簽訂《（前期）物業(yè)服務(wù)合同》和《業(yè)主（臨時(shí)）公約》，對(duì)于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前100％簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。
二是嚴(yán)格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查。在我市從事物業(yè)管理活動(dòng)的物業(yè)管理企業(yè)，要按照國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書(shū)》，并遵照建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定，按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級(jí)，承接物業(yè)管理項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)的'年檢和資質(zhì)評(píng)定，出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告，限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的取消其物業(yè)管理資質(zhì)。
三是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高物業(yè)管理水平。建立物業(yè)管理企業(yè)誠(chéng)信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案和準(zhǔn)入、退出機(jī)制，監(jiān)督物業(yè)管理企業(yè)和從業(yè)人員以及物業(yè)管理企業(yè)履行《物業(yè)服務(wù)合同》情況，對(duì)物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理，實(shí)行實(shí)名誠(chéng)信考評(píng)制度，如物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理出現(xiàn)違法、違規(guī)、違諾現(xiàn)象，依據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重程度，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，年終進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為物業(yè)管理企業(yè)年檢和定級(jí)的要件，報(bào)房產(chǎn)行政主管部門(mén)，并在沈陽(yáng)房產(chǎn)信息網(wǎng)予以公布。督促物業(yè)企業(yè)按照《合同》約定的標(biāo)準(zhǔn)提供質(zhì)價(jià)相符的服務(wù)，提高管理服務(wù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)，與建設(shè)部培訓(xùn)中心聯(lián)合，繼續(xù)對(duì)我市物業(yè)管理從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到從業(yè)人員要持證上崗。特別是要對(duì)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理以及項(xiàng)目經(jīng)理（物業(yè)管理處主任）進(jìn)行培訓(xùn)，在取得建設(shè)部《物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書(shū)》的基礎(chǔ)上，市房產(chǎn)行政主管部門(mén)與中國(guó)物業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合進(jìn)行上崗培訓(xùn)制度，經(jīng)過(guò)實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，考試合格的頒發(fā)中物協(xié)《物業(yè)管理實(shí)務(wù)操作專業(yè)崗位證書(shū)》，不合格的取消其上崗資格。
四是規(guī)范業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)，積極引導(dǎo)業(yè)主正確行使權(quán)力和履行義務(wù)。根據(jù)國(guó)家和建設(shè)部的有關(guān)文件，結(jié)合我市實(shí)際，爭(zhēng)取年底前出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)組建業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確各部門(mén)職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)街道、社區(qū)的積極性，依據(jù)《條例》依法成立業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)，使這項(xiàng)關(guān)系到群眾利益、社區(qū)穩(wěn)定的工作，更具規(guī)范性、操作性。引導(dǎo)業(yè)主大會(huì)，在充分尊重全體業(yè)主意愿的基礎(chǔ)上，按照合法程序選舉熱心公益事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織能力的業(yè)主進(jìn)入業(yè)主委員會(huì)。規(guī)范業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)的行為，促進(jìn)業(yè)主自律和民主決策，切實(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
（四）建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確責(zé)任體系。對(duì)于具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)，要明確由物業(yè)管理企業(yè)實(shí)行專業(yè)化管理，爭(zhēng)取年底前物業(yè)化率達(dá)到100％；對(duì)于尚不具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅區(qū)，要確定管理單位，實(shí)行專項(xiàng)服務(wù)，待具備條件后，推行物業(yè)管理。逐步形成以社區(qū)為主，專業(yè)管理和業(yè)主自治管理相結(jié)合的新型管理體制。各涉及物業(yè)管理活動(dòng)的相關(guān)單位、部門(mén)按各自的職責(zé)承擔(dān)社會(huì)管理的責(zé)任，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（五）采取多種形式，加大對(duì)物業(yè)管理方面法規(guī)的宣傳工作。制定具體的宣傳方案，分階段、有步驟、深入細(xì)致宣傳國(guó)家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套文件，引起社會(huì)各界物業(yè)管理的重視，讓廣大業(yè)主不斷了解物業(yè)管理的政策法規(guī)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，促進(jìn)社會(huì)的和諧。
為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，市政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：邢凱。
副組長(zhǎng)：王鐵。
成員單位：市房產(chǎn)局、建委、規(guī)劃局、公安局、行政執(zhí)法局、民政局、各區(qū)政府。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市房產(chǎn)局，負(fù)責(zé)日常的組織協(xié)調(diào)。各區(qū)政府也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，抓好具體的組織實(shí)施。
規(guī)范物業(yè)管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持“條塊結(jié)合、區(qū)域負(fù)責(zé)”的原則，市領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)；市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查；各區(qū)政府要針對(duì)物業(yè)管理存在的問(wèn)題負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施；各相關(guān)部門(mén)按照職責(zé)分工，密切配合各區(qū)政府實(shí)施整改工作。各單位、各部門(mén)要明確分工，落實(shí)責(zé)任，相互配合，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收，切實(shí)提高我市的物業(yè)管理水平。
市房產(chǎn)局為全市住宅小區(qū)物業(yè)管理的行政主管部門(mén)，具體負(fù)責(zé)全市物業(yè)管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，并會(huì)同相關(guān)部門(mén)抓好物業(yè)管理企業(yè)和住宅小區(qū)存在問(wèn)題的整改工作，如：物業(yè)管理立法、前期物業(yè)管理招投標(biāo)、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)審查、業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)組建、物業(yè)管理工作的調(diào)研和宣傳等工作。
市建委、規(guī)劃局為開(kāi)發(fā)、建設(shè)單位的管理部門(mén)。一是在進(jìn)行住宅小區(qū)前期規(guī)劃時(shí)，要規(guī)劃建設(shè)必要的物業(yè)管理服務(wù)用房等相關(guān)配套設(shè)施，以方便后期的物業(yè)管理工作；二是嚴(yán)格按照規(guī)劃對(duì)住宅小區(qū)進(jìn)行竣工驗(yàn)收，不按規(guī)劃建設(shè)的住宅小區(qū)，不能予以驗(yàn)收，并限期整改；三是對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題，要制定整改工作方案，積極組織整改，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
市行政執(zhí)法局、公安局負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)管理行為的查處工作，使物業(yè)管理活動(dòng)更加規(guī)范，促進(jìn)物業(yè)管理水平的提高。
各區(qū)政府為物業(yè)管理工作的責(zé)任主體，要針對(duì)目前物業(yè)管理工作存在的問(wèn)題，制定具體的整改工作方案，積極配合市政府相關(guān)部門(mén)，加大管理力度，認(rèn)真組織整改，使問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決。
依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為確保完成本方案確定的工作內(nèi)容，今年要分三個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施。
（一）排查階段（20xx年5月10日至5月31日）。
由市領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、行政執(zhí)法等相關(guān)部門(mén)配合，各區(qū)政府組織實(shí)施，對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)遺留問(wèn)題、物業(yè)管理和住宅小區(qū)存在的問(wèn)題進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，并進(jìn)行登記造冊(cè)，建立管理檔案。
（二）整改完善階段（20xx年6月1日至10月31日）。
各區(qū)政府對(duì)排查中出現(xiàn)的各類問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找根源，制定相應(yīng)的整改措施，報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組審查，審查合格后，方可按責(zé)任分工認(rèn)真組織整改。
（三）驗(yàn)收階段（20xx年11月1日至11月15日）。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按照工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，集中時(shí)間，認(rèn)真組織，對(duì)整改后的物業(yè)企業(yè)和住宅小區(qū)逐個(gè)進(jìn)行審核，確保達(dá)標(biāo)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作當(dāng)作重要工作來(lái)抓，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，層層落實(shí)責(zé)任。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責(zé)明確的責(zé)任體系和長(zhǎng)效管理機(jī)制。市政府有關(guān)職能部門(mén)要按照各自的職責(zé)承擔(dān)起社會(huì)管理責(zé)任，切實(shí)把居民小區(qū)物業(yè)管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
（二）密切配合，抓好整改。市政府相關(guān)部門(mén)和各區(qū)政府要上下聯(lián)動(dòng)，密切配合，針對(duì)物業(yè)管理存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，認(rèn)真抓好整改。對(duì)整改不及時(shí)或不徹底的，有關(guān)部門(mén)要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，確保全部達(dá)標(biāo)。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要結(jié)合開(kāi)展“貫徹《物業(yè)管理?xiàng)l例》，整頓規(guī)范物業(yè)管理市場(chǎng)”活動(dòng)，大力宣傳物業(yè)管理的政策法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度，使廣大居民了解物業(yè)管理的有關(guān)政策和權(quán)利義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)參與意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，使物業(yè)管理逐步走向良性循環(huán)軌道。
（四）強(qiáng)化管理，鞏固成果。市政府相關(guān)部門(mén)和各區(qū)政府要把物業(yè)管理作為社會(huì)管理的重要組成部分，分工負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理。特別是對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改后，要進(jìn)一步明確管理單位和管理責(zé)任，避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大居民的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定。
教師管理方案篇十六
進(jìn)行班級(jí)管理模式和方法的研究，加強(qiáng)班級(jí)管理的力度，減輕班主任工作強(qiáng)度，提高班級(jí)管理的實(shí)效。
1、分層管理，逐級(jí)監(jiān)督。
2、自主管理。班級(jí)管理的主體是學(xué)生，學(xué)生逐級(jí)管學(xué)生，學(xué)生可充分發(fā)表管理班級(jí)的意見(jiàn)和方法。
3、細(xì)化學(xué)生管理的內(nèi)容和職責(zé)。做到班級(jí)內(nèi)人人有事做，事事有人管。
4、對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生、違反班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等班規(guī)的行為的教育手段方法。
2、創(chuàng)造性原則摒棄教師一人看管、一味訓(xùn)斥的班級(jí)管理方法，多動(dòng)腦筋琢磨、多總結(jié)，在大的原則下創(chuàng)造性的進(jìn)行班級(jí)管理，做到省時(shí)、省力而且高效。
（一）學(xué)校制定實(shí)驗(yàn)的總方案，提出實(shí)驗(yàn)的要求，實(shí)驗(yàn)的建議。（11月末前）。
（二）各班班主任根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)方案，制定班規(guī)班紀(jì)，上交班規(guī)班紀(jì)。班規(guī)班紀(jì)包括班級(jí)分層管理示意圖、各崗位職責(zé)、專項(xiàng)任務(wù)承包、教育懲罰方法。
（12月末前）。
（三）落實(shí)班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)化班級(jí)管理。班主任根據(jù)班規(guī)班紀(jì)落實(shí)的效果及時(shí)修改班規(guī)班紀(jì)，使之更有利于班級(jí)管理的效果。（20xx年3月—4月底）。
（四）總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，普及推廣實(shí)驗(yàn)成果。（20xx年5月后）。
班主任。
班長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)委員體育委員文娛委員紀(jì)律委員衛(wèi)生委員生活委員。
（兼安全信息員）。
課代表。
專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包專項(xiàng)任務(wù)承包。
（二）建立各崗位責(zé)任制明確職責(zé)分工。
1、常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)。
（1）全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
（2）及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和班主任對(duì)班級(jí)工作的要求，并安排和督促本班學(xué)生保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
（3）及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的建議，及時(shí)向班主任反映班級(jí)情況，以便于班主任及時(shí)了解班級(jí)情況。
（4）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和督促班委會(huì)其它成員開(kāi)展工作，并負(fù)責(zé)對(duì)他們的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)打分和總結(jié)。對(duì)因態(tài)度不認(rèn)真的問(wèn)題，班長(zhǎng)有權(quán)對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，并進(jìn)行班紀(jì)懲罰；如果因能力問(wèn)題，工作不到位時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)向班主任反映，并協(xié)助和指導(dǎo)這位班委會(huì)成員開(kāi)展工作。
（5）學(xué)校對(duì)班級(jí)的檢查減分情況，常務(wù)班長(zhǎng)要進(jìn)行責(zé)任追究，查清情況，有權(quán)按照班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行教育和懲罰，并在班級(jí)中對(duì)違紀(jì)的學(xué)生二次減分。
2、其它班委會(huì)成員職責(zé)。
（1）班委會(huì)其它成員包括學(xué)習(xí)委員、體育委員、文娛委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、生活委員6人。這6位班委會(huì)成員都在常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，認(rèn)真聽(tīng)取常務(wù)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的要求和意見(jiàn)。
（2）學(xué)習(xí)委員職責(zé)：在常務(wù)班長(zhǎng)的安排下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)早自習(xí)、其它課的組織紀(jì)律，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育、懲罰、減分。協(xié)助老師做好考試的組織安排和成績(jī)登分工作。負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)方面的專項(xiàng)任務(wù)承包，并對(duì)專項(xiàng)任務(wù)承包人的工作進(jìn)行指導(dǎo)和打分。做好學(xué)習(xí)方面的打分記錄。負(fù)責(zé)每周一班隊(duì)會(huì)課上對(duì)上一周班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作進(jìn)行總結(jié)（表?yè)P(yáng)、批評(píng)、要求）。
教師管理方案篇十七
根據(jù)所提示數(shù)字，管理面積約為14.5萬(wàn)平方米，其中，高層建筑約占總數(shù)的50％，其余為小高層建筑或別墅區(qū)。小區(qū)包含變電站、換熱站、二次加壓水泵房、以及電梯、電子監(jiān)控系統(tǒng)等大型公共設(shè)備，其設(shè)備數(shù)量不詳。住宅約10萬(wàn)平米,綠化面積約1.7萬(wàn)平米,地下車庫(kù)約2.9萬(wàn)平米,其中涵蓋25部電梯、217個(gè)車庫(kù)、264個(gè)車位等。
根據(jù)上述數(shù)字顯示，做出對(duì)該項(xiàng)目的物業(yè)管理方案如下：
1、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配置。
根據(jù)管理服務(wù)的總體設(shè)想及小區(qū)的特點(diǎn)，本著“以人為本、服務(wù)至上、精干高效、以崗定人”的原則建立物業(yè)管理機(jī)構(gòu)，管理實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。該項(xiàng)目設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理1人和客戶服務(wù)部（以下簡(jiǎn)稱客服部）、維修部、安防部、環(huán)境部等四個(gè)職能部門(mén)，共需配置約39人。每個(gè)部室分別設(shè)立一個(gè)主管，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理完成小區(qū)日常的各專項(xiàng)服務(wù)工作。并制定個(gè)部門(mén)主管及員工的崗位責(zé)任書(shū)（附后），在公司檢查時(shí)，可依照崗位責(zé)任書(shū)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)員工的bi行為規(guī)范和工作質(zhì)量進(jìn)行檢查。員工薪酬待遇和假期福利等由物業(yè)公司辦公室根據(jù)本公司薪酬制度決定。
至于服務(wù)人員的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求，如客服部的維修處理及時(shí)率、回訪率，維修部的維修及時(shí)率、設(shè)備設(shè)施完好率，安防部對(duì)項(xiàng)目的巡查頻次以及環(huán)境部對(duì)園區(qū)的打掃頻次和標(biāo)準(zhǔn)，則依照公司所提供的服務(wù)等級(jí)為準(zhǔn)。
1.1客服部。
根據(jù)管理面積和國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，客服部安排5名管理人員。其中包括：客服主管一名，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目客服部的日常管理工作，檢查客服人員的日常行為規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量及工作完成情況，處理客戶的投訴和下屬員工的績(jī)效評(píng)定及培訓(xùn)，并參與小區(qū)各項(xiàng)費(fèi)用的收取工作。
接待員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部服務(wù)電話的接聽(tīng)、記錄、維修任務(wù)傳達(dá)和客戶滿意度回訪工作以及顧客花名冊(cè)的管理、更新工作。
收費(fèi)員（財(cái)務(wù)）1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)的收取，并控制有償服務(wù)費(fèi)的收繳和管理工作，對(duì)所收取款項(xiàng)應(yīng)在當(dāng)日做好相關(guān)記錄后，交總公司財(cái)務(wù)室保管。并負(fù)責(zé)相關(guān)票據(jù)和收費(fèi)臺(tái)賬的管理工作。（如有水電表查抄工作，可委托維修部門(mén)協(xié)助完成）。
庫(kù)房管理員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物資的采購(gòu)報(bào)表，出入庫(kù)管理和辦公設(shè)備的管理工作。
行政文員1名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常文件的打印、申報(bào)以及對(duì)外相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作。
四名員工相輔相成，協(xié)作溝通，在完成本職工作的前提下，分別分配相應(yīng)的收費(fèi)任務(wù)，以便收費(fèi)工作更順利的開(kāi)展。各項(xiàng)工作做到日產(chǎn)日清、及時(shí)記錄、及時(shí)回訪，并生成電子文檔，以便日后查找。
1.2維修部。
根據(jù)本項(xiàng)目實(shí)際情況和按照國(guó)際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，維修部共設(shè)維修人員6-8名（如有高壓配電室則設(shè)值班人員2名，24小時(shí)輪流值班，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目大型電力設(shè)施的維修保養(yǎng)工作），其中設(shè)：主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工處理本部門(mén)日常報(bào)修、日常設(shè)備巡檢、維護(hù)保養(yǎng)和下屬員工的培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
其余5人分別為電工2名、水暖工2名、電梯維護(hù)人員1名（如電梯維保由專業(yè)維修公司分包，則可省去該職務(wù)人員），分別負(fù)責(zé)項(xiàng)目的水電暖日常維修和電梯維保工作。為擴(kuò)大項(xiàng)目的服務(wù)范圍，分別對(duì)5名維修人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)物業(yè)相關(guān)的其他技能，例如單元對(duì)講系統(tǒng)維修、土建維修、門(mén)窗維修等，使維修人員能夠全方位發(fā)展。員工薪酬以績(jī)效考核制制定，以激勵(lì)員工的工作積極性。每天設(shè)一名維修人員夜間值班，負(fù)責(zé)項(xiàng)目夜間報(bào)修工作的處理和小區(qū)照明系統(tǒng)的檢查與維修工作，做好值班記錄。
負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)大型設(shè)備設(shè)施的春秋季檢修工作，每年的4月和10月對(duì)小區(qū)內(nèi)的大型公共設(shè)施（如：配電箱、水泵房、給排水系統(tǒng)等）進(jìn)行常規(guī)性檢查，確保設(shè)備設(shè)施的完好運(yùn)行（春秋季設(shè)備設(shè)施維保計(jì)劃需根據(jù)實(shí)際另行擬定）。
負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)重大節(jié)日期間，社區(qū)文化活動(dòng)的協(xié)助實(shí)施工作。如節(jié)日期間的園區(qū)布置及維保工作等。
1.3安防部。
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，安防部設(shè)安防人員13名，以8小時(shí)三班倒。
的制度負(fù)責(zé)項(xiàng)目24小時(shí)安全防范工作。其中包擴(kuò)：安防部主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工，處理本部門(mén)日常事務(wù)，并負(fù)責(zé)對(duì)下屬員工的bi行為規(guī)范和工作的檢查，下屬員工的培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
門(mén)崗3名，主要負(fù)責(zé)小區(qū)車輛及人員的出入管理和外來(lái)人員的檢查工作，對(duì)出入小區(qū)的車輛進(jìn)行檢查登記，如有物品出入時(shí)，應(yīng)在接到客服部的物品放行憑證后方可放行。
巡邏崗6名，分別負(fù)責(zé)高層區(qū)、小高層區(qū)和地下車庫(kù)區(qū)的安全防范和車輛疏導(dǎo)工作。
電子監(jiān)控室3人，以8小時(shí)3班倒制度負(fù)責(zé)24小時(shí)電子監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)視，協(xié)助安防人員管理小區(qū)安防工作，力爭(zhēng)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患，以便及時(shí)排除。并負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各部門(mén)員工的工作監(jiān)督。
1.4環(huán)境部。
根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，環(huán)境部設(shè)服務(wù)人員12名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目所轄區(qū)域的保潔、綠化等工作，其中包括：環(huán)境主管1名，主要負(fù)責(zé)管理本部門(mén)員工處理本部門(mén)日常事務(wù)和下屬員工的工作檢查、培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)定工作。
室內(nèi)保潔員5名，9棟高層安排3名，6棟多層安排2名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目樓宇內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生打掃及電梯打掃和腳墊的更換工作。
室外保潔員3名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目樓宇外的環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，包括項(xiàng)目水系的衛(wèi)生維護(hù)工作。
綠化工3名，負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)的花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)、修補(bǔ)、澆水、防寒等工作。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)則根據(jù)項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)等級(jí)而定。
1、常見(jiàn)突發(fā)事件的處理。
1.1火災(zāi)突發(fā)事件處理。
1.2水浸突發(fā)事件處理。
1.3電梯困人突發(fā)事件處理。
1.4未知停電事件處理。
1.5暴力突發(fā)事件處理。
1.6盜竊以及其他犯罪活動(dòng)處理。
以上各種突發(fā)事件均根據(jù)小區(qū)的實(shí)際情況制定詳細(xì)的突發(fā)事件處理流程，防范于未然，確保項(xiàng)目的公共安全。
2、社區(qū)文化的開(kāi)展。
服務(wù)中心結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際情況，以“健康、求知、情趣、文娛、公益”為導(dǎo)向，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，營(yíng)造小區(qū)特有的文化氛圍。主要為重大節(jié)日的園區(qū)裝飾及宣傳，有必要的情況下可開(kāi)展相應(yīng)的公益娛樂(lè)活動(dòng)，例如由業(yè)主參加的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)、組織社區(qū)老年或兒童出行等，以增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的友好關(guān)系，促進(jìn)物業(yè)公司的發(fā)展。