總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
秋天的學(xué)生隨筆篇一
秋是一個(gè)結(jié)果，實(shí)實(shí)在在。
秋是對蘊(yùn)藉的冬、萌發(fā)的春和行走的夏的交待和回答。
于冬的蘊(yùn)藉、春的萌發(fā)和夏的行走里，那一路的腳步就都交給了這個(gè)時(shí)節(jié)。
花朵的凋零換來了枝頭的果實(shí)，田野里日日的勞碌變成了糧倉里的顆粒。希冀和汗水鋪墊和打造出了這個(gè)時(shí)節(jié)，豐收的歌唱滿田野，豐滿了田家。
有了這個(gè)時(shí)節(jié)便不再害怕即將來臨的嚴(yán)冬了。
秋是一幅畫，色彩斑斕。
丹楓緋紅，枝頭淡黃，那是秋的腳步。
早晨出門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角和院子的柵欄上那些爬山虎之類的藤類的葉子似乎是一夜之間就變成了殷紅色。
秋風(fēng)起，搖曳在風(fēng)中的柳，在和秋風(fēng)訴說即將來臨的故事。那柳不再青翠，成熟的顏色是它們歲月的年輪。
白樺更顯卓然，潔凈俏麗在秋風(fēng)中，于清廓高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，和悠悠白云應(yīng)合成一道美麗的風(fēng)景。
街邊的綠地自然免不了迎接行將的衰去。而偶在墻角你也能發(fā)現(xiàn)新生出來的翠綠嶄新的生命，那是又一個(gè)春風(fēng)吹又生的前奏和演練。
原來秋的色彩是那么多，層疊著，掩映著，交相著。有深沉凝練，有俏麗豐盈，還有深沉蘊(yùn)藉，淡黃、殷紅和成熟的綠，豐盈了整個(gè)時(shí)節(jié)。
秋更如一位成熟的少婦，于那分成熟的恬靜里韻味裊裊。
秋是一首詩歌，蒼勁悲涼。
這詩的風(fēng)骨在于那份生命的最后綻放和永遠(yuǎn)的堅(jiān)貞。這首詩屬于蒼勁有力和略有些悲壯的那種，于凋零里綻放，于結(jié)束中豐盈。
這個(gè)季節(jié)，那么多的生命即將面臨又一次的輪回。蜜蜂、蟻群、蝴蝶和草叢里歌唱的秋蟲們，它們的這一程結(jié)束了。在冰雪來臨之前，它們都要給自己找到合適的墳塋，用來等待和再造下一次生命的素材。
秋是一個(gè)凄美的故事，令人心疼。
在豐盈絢爛的另一面就是即將面臨的凋零和生命的結(jié)束。
從來都是絢爛至極就是凋敝，誰能阻止生命的輪回。沒有凋零就不會(huì)有明年的花開。
枯敗那是早就安排好了的，注定沒有永恒的輝煌。
瑟瑟秋風(fēng)一定準(zhǔn)時(shí)而來，葉子也會(huì)準(zhǔn)時(shí)飄搖而回歸大地。所有的顏色都將在嚴(yán)冬的腳步之前掩埋掉自己。
世界將走進(jìn)一片蒼茫之中，雪野中不再有生命的歌唱。
春，那屬于下一個(gè)輪回了。
秋天的學(xué)生隨筆篇二
下午突然起了好大的風(fēng)，似乎要把整個(gè)天空撕破。
看著樹上原本就已經(jīng)微微發(fā)黃的樹葉已經(jīng)開始飄飄欲墜，
我真實(shí)的感覺到了秋的到來。
北京的秋季似乎很短，往往是還沒有好好享受秋的清爽就已是冬的寒冽。
昏的天，冷的風(fēng)，思的秋。
軍訓(xùn)就在我們的期待中一天天結(jié)束，在這最后的日子里竟然產(chǎn)生了一絲的留戀。
記得那個(gè)出生在94年的教官卻可以把我們練得好慘，那個(gè)貌似好老卻只有25歲的教官卻可以讓我們在瞬間爆發(fā)，還有一個(gè)長得像老同學(xué)的教官，黑黑的，壯壯的，壞壞的。
雖然只有幾天的接觸，卻依舊暖暖的，還有一絲不舍在其中。
只是十幾天的接觸，軍訓(xùn)之后是永不相見的朋友，也是一種意義上的陌生人，一種相識(shí)的陌生人。
秋風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖的我卻好喜歡這種感覺。
這讓我感覺到生命的存在與流逝，讓我感覺到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似水流年，這些有幸和我同臺(tái)，出現(xiàn)在我生命中的人們。
生命的輪回與不斷注定了身邊會(huì)出現(xiàn)好多不同的匆匆過客。
當(dāng)時(shí)光流逝，偶爾回憶從前，恍然之間才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)平淡如初的人或事，經(jīng)過流沙般的過濾還剩多少。
當(dāng)往事如煙過，才驀然發(fā)現(xiàn)，過去的就不在了。那些所謂的永遠(yuǎn)，是某些陽光般的微笑，甚至比陽光還要耀眼。
秋天的學(xué)生隨筆篇三
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。她象個(gè)魔術(shù)師將夏的景色變得無影無蹤，讓秋的氣息彌漫整個(gè)世界。家附近的北河公園隨著秋姑娘的到來披上了新裝。秋天的北河公園許多的景點(diǎn)比春天和夏天還要美麗、熱鬧。隨著秋高氣爽的天氣，早晨鍛煉的人更是絡(luò)繹不絕。
北河公園有三條構(gòu)造各不一樣的小橋和小路一直伸向公園的每一個(gè)角落?！翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！甭妒乔锏某？?，所以玻璃橋經(jīng)常都是濕漉漉的，一不小心就會(huì)在玻璃上“滑旱冰“。各種摔倒姿勢層出不窮：屁股著地、四腳朝天、身子側(cè)臥……我就嘗過這種苦頭。玻璃橋是透明的，走在上面心里又增添了一份驚險(xiǎn)刺激。人們并沒有因此而疏遠(yuǎn)玻璃橋，別具匠心的設(shè)計(jì)受到了人們的忠實(shí)追捧!
走在木橋上，木橋會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，和著木橋的節(jié)奏聲，欣賞著木橋的古色古香，仿佛置身于仙境一般，還真令人心曠神怡哩!
公園還有一條在河中間用石頭搭成的小路。公園里的另一大特色便是植物了。一進(jìn)公園首先映入眼簾的是一排整齊的梧桐樹。它的顏色是綠中帶黃、黃中帶綠，不用說她快要投入根的懷抱，回報(bào)大自然的孕育了，樹葉化作根的肥料，滋養(yǎng)著根，讓根積蓄能量來年更加勃勃生長。
瞧，那青翠欲滴的是什么?是松樹。松樹高大參天，四季常青，它不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑。我們要向松樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
再往前走，我不由得吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡那Ч偶丫?，楓樹似火焰般瑰麗，赤紅得奇異，一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的大火。楓葉紛紛地從樹上落了下來，象一只只翩翩起舞的紅蝶。我信手接住一片，端詳了片刻。你溫柔地?fù)崦?，它就?huì)乖乖地躺在你的手心;否則楓葉兩旁的小小鋸齒就會(huì)傷到你的手。
楓樹后面是竹林，竹子遮天蔽日，沙沙作響，匯成一首動(dòng)聽、脆耳的交響樂。
秋天，北河公園的小角落也沒有歇著，野菊五顏六色、爭奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃郁的清香。
披上秋裝的北河公園愈發(fā)的美麗、它的靚麗身影著實(shí)令人更加陶醉。我愛秋天的北河公園!
秋天的學(xué)生隨筆篇四
又到了一個(gè)秋天，想說的話語變成了時(shí)間的塵埃，想起的事情也是模糊的印記；沒有什么比時(shí)間更可怕，它磨圓了人的棱角，也改變了人的性情。歲歲年年，風(fēng)景相似人大不同。
我只記得很多的事情發(fā)生在秋天，很多的故事結(jié)束在秋天；讓我再去回憶，也許心底會(huì)有些許的波瀾，但到底遺憾什么，內(nèi)心也不甚了了。有些美好的事情遺失了，也就再也找不回來了。電視上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的話，也并非是無病呻吟。
遺失的美好，我遺失了什么呢？死去活來的戀情？轟轟烈烈的壯舉？這些我都沒有，我只是過著平平凡凡的日子。我突然之間有些恍然，我遺失的也許就是這平平凡凡的日子。在這平平凡凡的日子里，我的黑發(fā)漸漸染白，眼角也多了幾根皺紋；在這平平凡凡的日子里，我失掉了幾位親人，多了些許朋友；在這平平凡凡的日子里，我逐漸變得成熟，懂得初戀不是愛情并結(jié)婚生子；在這平平凡凡的日子里，本不愛說話的我，更加的深沉內(nèi)斂……這或悲或喜，或酸或甜的日子構(gòu)成了我過去的生活，如今我卻把它遺失在歲月深處，實(shí)在是不應(yīng)該。
別人都說人應(yīng)該向前看，向前看我能看到什么呢？向前看，我能看到我依然過著朝6晚5的生活，從起點(diǎn)回到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)；向前看，我能看到我和母親、媳婦、孩子圍著手機(jī)、電視和電腦學(xué)習(xí)、游戲或生活；向前看，我能看到朋友和親人黑發(fā)脫落、容顏衰老、慢慢死去；向前看，我能看到那或悲或喜、或酸或甜的故事重演，只是換了主角……那時(shí)，不定過了多少個(gè)秋天！
過去已經(jīng)遺失，將來已經(jīng)注定，那么只有把現(xiàn)在的生活過得精彩，才不枉活過一生?，F(xiàn)在要干些什么呢？首先我要把這篇?jiǎng)?lì)志散記寫完，明天呢再回老家整理田地家園，以后呢也就開學(xué)了。開學(xué)以后要教書，還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字，當(dāng)然最重要的是把我的自考考完，拿到畢業(yè)證，往下再考高中教師資格證；這些都完成以后，我可以考慮考考駕照、買買小車……這么一想，這個(gè)秋天要做的事情還很多。今年的秋天會(huì)有一個(gè)好的收成吧，我非常期待。
秋天的學(xué)生隨筆篇五
看見無數(shù)寶貝。
但是。
沒有一件我心儀的。
從門里出來。
你卻憂傷的。
面對。
所有感嘆你的人。
微微頷首，吹一陣秋風(fēng)。
我不知道，你。
在季節(jié)里，走得。
如此從容，走得。
如此深遠(yuǎn)。
是一種什么樣的。
寬闊，睿智。
執(zhí)著、淡定。
我看上的，就是這個(gè)。
你卻篡得緊緊的。
如果，讓我畫你。
我只能畫你的外衣。
連這一點(diǎn)。
我也用不好顏色。
走進(jìn)去，再走出來。
似乎，都來去匆匆。
如何能摸到你的骨頭。
其實(shí)，每個(gè)人。
大概就這么一點(diǎn)德性。
從來，人們都覺得。
你是一位讓人憂傷的老者。
從你窗前過去的人。
都傷感得很嚴(yán)重。
而你門前，就是冬天。
你叫我如何是好。
我就簡單地。
畫幾枚果子。
幾片落葉吧。
果子著紅色。
落葉著黃色。
至于，天空如何燃燒。
至于，大地如何扭曲。
留給，像凡高那樣的天才。
去畫吧。
不過，我卻愛上了那朵。
向日葵，舉著。
力量全部暴出的手臂。
要抓住，無比遙遠(yuǎn)的。
無比遙遠(yuǎn)的，那把。
光芒吧。
秋天。
實(shí)在對不起。
秋天的學(xué)生隨筆篇六
南國雖已晚秋，卻找不出多少秋的滋味，這里畢竟人工林居多，也多以闊葉混交林，常綠樹種為主，可以說是藍(lán)天白云青草綠樹，林間小徑也鮮有落葉，總是給人一種在春天里的錯(cuò)覺。
早上胡謅了兩句：一箋煙陌滟成詩，幾葉楓紅醉秋霞，所以，下決心今天一定要找到有秋意的地方。
穿出蓮花山，坐地鐵直接到龍崗，再轉(zhuǎn)了趟公交，聽說坪山的馬巒山都是自然林，就想去看看。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，到了馬巒山郊野公園，抬頭看山腰霧煙氤氳，午后的陽光穿不透濃濃霧氣，于是折射出一線線彩色的光芒，偶爾透過間隙的一束陽光，又從葉子的縫隙照射進(jìn)來，整座山看起來就是一個(gè)迷離、夢幻的世界。
頭發(fā)，不知不覺濕了。
反倒是水泥臺(tái)階慢慢干燥了，不知道什么緣故。脫下鞋襪，赤腳踏上去，感覺心一下安定下來，似乎，腳就是聯(lián)系山的密碼紐帶，莫名地覺得自己成了大山的一部分。
閉上眼，感受山水的呼吸，秋的氣息?？墒牵?，你在哪里？……。
秋本無恙，染紅了多少凄涼？霜冷竹溪，繡白了多少山崗？
站起身來，用雙手合成個(gè)喇叭，大聲喊：秋啊，你在哪里？
大山很快作出回應(yīng)：在哪里？哪里，哪里，哪里……。
拎著鞋，慢慢前行，山路越來越陡峭，好像已經(jīng)把云霧踩在腳下，金燦燦的陽光照在身上暖洋洋的，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有一抹紅色。
真的，就是楓葉。
一棵手臂粗細(xì)的楓樹，長在石頭縫里，根部虬結(jié)像一個(gè)大大的倒置問號。稀稀疏疏的葉子，火紅火紅的，長長的葉桿就像揮舞著一只只張翼飛起的蝙蝠，陽光透過樹葉的脈絡(luò)，就像一個(gè)個(gè)精靈，紅色的精靈，在天地之間舞動(dòng)著生命之魅舞。
就那么看著那棵樹，很久很久，似乎想陪它一起聽風(fēng)聽溪流聽瀑布聽落葉的惆悵，聽曾經(jīng)的過往，聽春夏冬雪的詩詞，聽靈魂靜候的禪唱。
須臾之間，真想把自己留給這個(gè)秋：融入山水草木的靜美，心隨著寂清的泥土、紛飛的木棉花、紅葉片片撕裂的脈絡(luò)一起，觸摸秋的氣息，張開雙臂擁抱風(fēng)中的秋，把它揉進(jìn)我的夢里，做一季最深沉最凄美的夢！
直到把心思放進(jìn)云朵，把秋水素念托付清風(fēng)，把秋韻離愁交給秋雨，挺直腰桿，揮揮手，帶一份從容淡定，一份滄桑，一份歲月的洗禮，回到塵世，回到最初！
這，是我種的秋。
那些落葉，又把秋種到了何方？
秋天的學(xué)生隨筆篇七
又是一個(gè)金色的秋天，昔日的緑色已經(jīng)變成了金黃，它告訴人們，秋天來了。
你看那漫山遍野一片金黃，漫山慢坡的糧食早已成熟，彌漫在碩果累累的秋季里，高粱嗮紅了臉，毛絨絨的谷穗笑彎了腰，沉甸甸的大豆掛在枝干上，在微風(fēng)中搖晃著發(fā)出悉悉索索的響聲。在北國遼闊的農(nóng)場，高大挺直的玉米桿就像站崗執(zhí)勤的哨兵，一眼望不到邊，堅(jiān)守最后的陣地。保衛(wèi)著金秋碩果。啊！今年又是一個(gè)豐收年，整個(gè)山村都沉浸在豐收的歡樂中，人們的說笑聲，職工們的歌聲匯成了一曲歡樂的交響樂，報(bào)道著豐收的喜訊。
回憶往事，記得那時(shí)我剛上中學(xué)，在上初一的秋季里，那一年的秋天很冷，農(nóng)民還沒有來得及顆粒歸倉。第一場大雪掩埋了莊稼地里的玉米，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)請求鎮(zhèn)政府支援。鎮(zhèn)政府下達(dá)命令全校師生全部下鄉(xiāng)支援勞動(dòng)扒玉米棒。那一年我十四歲，去鄉(xiāng)下的一個(gè)村里大約二十幾里路，記得當(dāng)時(shí)是坐一輛軍用大卡車，同學(xué)們排著隊(duì)伍按順序上了卡車。一路顛簸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的老師說了幾句話。我的班主任郭老師把男女學(xué)生分開，幾個(gè)同學(xué)一組分別住在老鄉(xiāng)家里，次日就開始了下地勞動(dòng)扒玉米。
瑟瑟秋風(fēng)還是比較涼，中午太陽出來晾曬一下就不見了，同學(xué)們是一個(gè)挨著一個(gè)的往前倒，誰扒完了就自覺的往前走，就像是接力賽一樣。同學(xué)們有說有笑愉快的勞動(dòng)。秋末冬初的北方，是晚上結(jié)凍，白天融化，陽光出來雪就融化，同學(xué)們的手套已經(jīng)是滲透了，凍得好疼，腳底下也是涼的，再加上有的同學(xué)穿的是假鞋，可想而知是有多么的冷，到現(xiàn)在我還忘不掉那個(gè)滋味，可是，同學(xué)們沒有一個(gè)叫苦叫累，任勞任怨，積極勞動(dòng)。一天的勞動(dòng)成果，回過頭去看見那一堆一堆的玉米棒，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，老鄉(xiāng)夸贊我們是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。我們住在老鄉(xiāng)家里熱乎土炕上，一天三頓飯都是在老鄉(xiāng)家里吃，雪白的方塊饅頭，熱乎乎的土豆絲湯，咸菜，怎么那么香啊，現(xiàn)在就是找不到那種感覺了。那是我一生都不能忘的鄉(xiāng)情，也是我日夜思念的故鄉(xiāng)情。
大約一個(gè)星期的支援勞動(dòng)，有的同學(xué)想家了，有的同學(xué)感冒了，郭老師無微不至的照顧每個(gè)同學(xué)，郭老師看見那個(gè)同學(xué)穿的衣服少，就脫掉自己的衣服給學(xué)生穿上，老鄉(xiāng)也十分的感動(dòng)，愛惜我們城里的孩子，把自家的棉襖拿出來給同學(xué)們穿，到了晚上還給我們蓋被子，把鞋墊放在熱乎的炕上，到明天早上墊在鞋里會(huì)暖和一些。我們從來沒有干過這些活計(jì)。不小心劃破了手指，有的同學(xué)手背已經(jīng)裂了口子，只要一用力扒玉米就出血真的好疼，一天是濕漉漉的手又凍又冷。我也感冒了，晚上高燒嘴角上起了水泡，老師要把身體弱的，感冒的送回去，我不想回去，不想落在同學(xué)們的后邊，堅(jiān)持到勞動(dòng)結(jié)束，回學(xué)校老師表揚(yáng)了我的熱愛集體，熱愛勞動(dòng)的思想品質(zhì)，到現(xiàn)在我嘴角上還留下疤痕呢。語文老師還讓讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是秋收，記得我的作文還在板報(bào)上展覽呢！往事不堪回首，事情過去好多年了，那一次的鄉(xiāng)下勞動(dòng)，讓我們知道農(nóng)民的艱辛，知道了粒粒皆辛苦糧食來的不容易，體會(huì)到勞動(dòng)者是最美的人，更加珍惜眼前的幸福生活。
今非昔比，在全面機(jī)誡化的秋天，再也不用人工扒玉米了，那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。記得上小學(xué)的時(shí)候老師就講過，到兩千年以后我們國家將全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，到那時(shí)我們正好趕上好時(shí)代?，F(xiàn)在的農(nóng)民有多么幸福啊!從春種到秋收，都是機(jī)誡化作業(yè)，既節(jié)省了人工又減輕了所有負(fù)擔(dān)。今年又是一個(gè)豐收年，司機(jī)與收割機(jī)不分晝夜的工作，只要收割機(jī)進(jìn)地走一趟，就可以把金黃的大豆，玉米放入提前準(zhǔn)備好的收糧各戶的大車?yán)?，把金秋的碩果顆粒歸倉。一輛輛滿載糧食的大車行駛在公路上，運(yùn)往全國各地需要的地方做貢獻(xiàn)。車?yán)镅b載的是豐收的果實(shí)，是國富民強(qiáng)的希望。百姓安居樂業(yè)，生活幸福安康，看到著豐收的喜悅，讓我愛上了這一片金黃大地，愛上了這火熱的勞動(dòng)場面，更愛終年辛勤勞動(dòng)的職工村民。春秋春秋，金秋喜豐收明年春意濃，花開結(jié)碩果。一份等待萬分情懷。黑龍江黑土地，我不覺意味深長，改革開放的新農(nóng)村，是多么美好啊。愿我們的祖國繁榮興旺，百姓的生活錦上添花。
金秋好景色，原野上是五彩斑斕的世界，楓葉已經(jīng)紅了，白樺林里一片金黃，漫山碩果累累，大自然在演奏五谷豐登的篇章。秋天宛如展開的多彩畫卷，賞心悅目的掛在眼前。秋天，象征著成熟，預(yù)示著豐收，正如人生，付出了春耕，練歷了夏就，終年在秋天豐盛著，喜悅著，等待來年的春暖花開，等待明年的赴日洗禮。歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕松地邁著前進(jìn)的步伐，在不知不覺中過了一個(gè)又一個(gè)年輪，秋雨問情，愛染流年。看著在農(nóng)田里秋翻地的先進(jìn)車，漏出嶄新的黑土地是那么的肥若，看它完整的把季節(jié)交予它的使命，帶回到重生的土壤里，孕育著下一年的豐收碩果。
秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，無意間絢麗了整個(gè)秋季。漫無目的`地走在鄉(xiāng)間小路，可以看到那多姿多彩的金秋，可以看到沉甸甸的果實(shí)，也可以看到那候鳥飛過布滿紅霞的天空展翅翱翔，映入眼簾的是一片豐收景象，忙碌的原野上一片繁榮，原來收獲的感覺是如此地快樂且滿足。也會(huì)成為這一生中最燦爛的那縷陽光。那份對于大自然的深情，也早已生根在心中。卻像是人生中一份必然的經(jīng)歷卻有著豐盛的碩果，有著金子般的閃光和錦繡。
金色的秋天，豐收的時(shí)節(jié)，一次地心醉，一年地喜悅，一生地幸福。
秋天的學(xué)生隨筆篇八
一日佇立在窗前，發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹的葉子已經(jīng)掉落下許多，在地上鋪成金黃色的的地毯。哦，秋天來了。這想法使我心頭涌上莫名的思緒，夾帶了淡淡的哀愁。
那棵大樹，過不了幾天，過不了幾周，樹葉就會(huì)被秋風(fēng)掃落。大樹就會(huì)變得光禿禿，毫無生機(jī)。
風(fēng)拂過，大樹又開始落葉了，一片，兩片……片片落葉隨風(fēng)而舞，飄過我的視線。它們一路孤獨(dú)地打著旋兒，像一個(gè)舞蹈著的精靈，又像一個(gè)與死神掙扎的勇士。它們一生最后的美麗好像在此刻被極其絢麗地點(diǎn)燃了，化為天地間一道優(yōu)美的弧線，然后緩緩墜地。
記得龔自珍這樣評價(jià)它們：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！币苍S落葉是用這樣一種方式去延續(xù)它自身的價(jià)值。它帶著人們追尋的目光，在秋風(fēng)中飛舞，丟掉幽怨的往事，輕輕墜地。再來一場風(fēng)或是一場雨，便可將它深深埋于泥土之中，去滋養(yǎng)大樹，回報(bào)大樹。落葉讓人感悟到大自然的偉大和生生相息。
等到葉落盡，大樹那斑駁黝黑的軀干與枯枝就顯露出來。那是非常簡陋甚至是丑陋的。然而它卻像某些被隱秘了的真相，在歲月長河泛黃的書卷中徐徐打開。那樣或許談不上美感，卻價(jià)值重大。那是在褪去一切修飾與虛偽后留下的真實(shí)，是一種回歸本質(zhì)的精神，也是一種質(zhì)樸美。
秋風(fēng)拂過，吹散了我心中淡淡的愁緒。秋天的大地深深地感動(dòng)了我。
秋天的學(xué)生隨筆篇九
吃罷晚飯，我興致勃勃地到城郊公園賞月。剛進(jìn)入公園，竟聽到了久違的陣陣合唱聲。我是農(nóng)民的兒子，這聲音我再熟悉不過，那是蛐蛐、蟈蟈、油葫蘆的歌聲。
本是賞月，卻被蟲鳴吸引，猛然想起了王維的詩句：“雨中山果落，燈下草蟲鳴?！奔亦l(xiāng)秋夜里的詩情畫意，也頓時(shí)在我腦海中清晰起來。
家鄉(xiāng)的秋天是繁忙的，薅花生、掰玉米、收高粱、刨紅薯，一刻都不能停。到了晚上，一家人圍坐在庭院里，或是摘花生，或是擰玉米棒辮兒，邊忙手中的活兒，邊聊莊稼的收成。
此時(shí)，院落四周的蟲鳴聲也往往此起彼伏，可見秋蟲懂人意，合力演奏豐收曲。我最喜歡在村口打麥場上看護(hù)晾曬的花生和玉米，那更是一番別有風(fēng)味的享受。因?yàn)槭且巴?，蛐蛐、蟈蟈等鳴叫起來根本沒有拘束。它們想唱就唱，想鳴即鳴，不是你方唱罷我登場，就是這邊唱來那邊和，時(shí)而舒緩長吟，時(shí)而迅疾短歌，時(shí)而激越高昂，時(shí)而輕柔低沉。一首首田野交響曲，在這樣的夜里，此消彼長，演繹成秋天獨(dú)有的天籟。秋聲中，眼前的一切都變得生機(jī)勃勃、蔥蔥蘢蘢。
已經(jīng)很久沒有回老家了，也很久沒有聽到那充滿詩意的秋聲了。天天生活在鋼筋水泥筑成的城市“森林”里，充斥耳中的是車輛鳴笛聲、促銷叫賣聲、紛亂嘈雜聲。浮躁的環(huán)境、浮躁的氣息，也催生出許多浮躁的心情。突然在賞月時(shí)聽到秋聲，我的心頓時(shí)靜了下來，一邊感慨“光陰如梭又一秋”，一邊慶幸自己“人生歲月沒虛度”。
一定是隨我回來的！蛐蛐知我意，隨我回家中，既如此，索性靜臥于床，屏氣靜聽。
恍惚中，我已悄然入夢，詩意田園，盡在眼前，舉目望去，一派豐收的美景。夜幕下，老家小院里的歡聲笑語與四下蟲鳴，匯成一首溫馨的秋曲，醉了金秋，醉了鄉(xiāng)鄰，也醉了我甜美的夢。
不知不覺，已入深秋。秋之前，一直讓春夏占據(jù)著。其實(shí)秋之韻來自于早春，來自于苦夏。有人說，沒有春的播種，沒有夏的耕耘，秋的豐熟也是籃中之水。而在我看來，春是秋的序幕，秋是夏的高潮。
秋天的美，在于一份和諧。秋天的韻味，便是對這份和諧的細(xì)細(xì)品味。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)兒修飾，是最純凈的風(fēng)，那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無須參與，不必留戀。
秋天最耐人尋味的，當(dāng)數(shù)天宇的閑云。那么淡然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世的悲歡擾攘，不再無動(dòng)于衷。秋天的水和風(fēng)也是那樣的明澈，“點(diǎn)秋江，白鷺?biāo)t”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識(shí)字煙波釣叟?！鼻?，就是如此的一塵不染。
細(xì)雨，對于秋天來說，的確是大自然的一種深情饋贈(zèng)。等到她灑下來的時(shí)候，鄉(xiāng)野便到處洋溢著富庶的音符，到處氤氳著恬淡的秋韻。你聽，橋邊的一支蘆笛，唱醉了水鄉(xiāng)秋月，唱出了歡快活潑的笑靨。粒粒金谷，在陽光下閃爍出秋的喜悅。條條小徑，讓車輪碾著，讓喜悅填著，讓笑聲鋪著，讓細(xì)雨浸著，到處都是愜意的`生活。如果在這時(shí)，能有一陣清涼的秋風(fēng)迎面而來，定會(huì)讓人情不自禁地上前抱住她，唯恐一不小心她會(huì)伶伶俐俐地溜走。
秋，是一杯香醇，一品則醉。在這闊寥的季節(jié)，我只想張開雙臂，放眼長空，使自己盡情陶醉在這美麗的秋色之中，任思緒在這秋日里暢游，讓整個(gè)人都變得無塵無俗。
黃葉飄零是秋天舉行的一場盛大的舞會(huì)。一片葉子，驟然飄離枝頭，深情地吻向大地，那身形，是一首簡短的詩，三兩句，意境深遠(yuǎn)。大風(fēng)起兮，葉飛揚(yáng)。枯黃的葉子，被風(fēng)卷到高空，翻轉(zhuǎn)，奔騰，好一會(huì)兒才漸漸地平息，然后如一群舞動(dòng)著長袖的仙娥，悠然而去，只留下讓人難以忘懷的背影。然而，沒有人會(huì)說它們是喧鬧的。也會(huì)在清晨時(shí)分，你走出門才發(fā)現(xiàn)，昨天還掛滿秋葉的樹枝，陡然成了光禿禿的枝丫。白日，它們不曾和你做別，夜晚，就悄然落幕。那些曾經(jīng)繁盛的樹葉，此刻都一片片依偎在樹的根部，如熟睡的嬰兒，安詳?shù)胤谀赣H的懷里。落葉，靜謐得如一首無言的歌。
總覺得，落葉也是有感情的。曾經(jīng)在午后散步，剛下過一場秋雨，地上濕漉漉的，許多樹葉散落在地上。唯獨(dú)兩片葉子，一紅一黃，一大一小，這兩片帶著雨露的葉子，在一隅，靜靜地依偎在一起。這個(gè)溫馨的畫面瞬間打動(dòng)了我，我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這一剎那的美麗。這兩片葉子，也許是一棵樹上的，也許不是，它們經(jīng)歷了漫長的思念和守望，終于有了這相遇的一瞬，而這一瞬過后，便是車輪滾滾，粉身碎骨，一轉(zhuǎn)身，便是永恒。
常常想，落葉飄零的瞬間，會(huì)抱怨秋風(fēng)的無情嗎？我覺得不會(huì)。它知道，自己要去做大地的新娘了，你瞧，它穿上了新娘的盛裝，羞紅了臉蛋，飄飄悠悠地?fù)溥M(jìn)了大地的懷抱，它知道，大地是它的歸宿，它的幸福所在。
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。是的，落葉不會(huì)怨恨，因?yàn)樗?，今日落葉明日花。
秋天的學(xué)生隨筆篇十
秋天是個(gè)童話般美麗的季節(jié)，美麗得不可思議，美得凄清，美得惆悵。
不是嗎?秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色，偶爾，幾片浮云在眼前飄動(dòng)，象小船輕輕地劃過。嘻嘻，讓站在陽臺(tái)上的我突然覺得，此時(shí)此刻不是我在仰望天空，而是天空在包容著我。是的，是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時(shí)，我仿佛脫離了自我，完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。
看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上?；ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花，有紅的，黃的，白的，粉的……菊花，它既不嬌艷也不華貴，但它那非凡的氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無時(shí)不刻的吸引著每個(gè)人。說真的，我們太應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時(shí)，在嚴(yán)寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這無疑是深秋時(shí)節(jié)給予我們最好的禮品了。
我愛深秋，因?yàn)樗墙瘘S色的;我愛深秋，因?yàn)樗鼘?shí)在深沉;我愛深秋，因?yàn)樗屢磺猩畛痢?BR> 秋天的學(xué)生隨筆篇十一
在閱讀教學(xué)中，我一貫的做法是：
1、讓學(xué)生自學(xué)課文的生字新詞再讀課文，要求遇到不懂的字詞要舉手問問同學(xué)或老師，然后再抽查讀字詞和課文。
2、讀課文后，提出自己的疑問，通過與老師或同學(xué)的交流得到解決。那天是在教學(xué)《北大荒的秋天》，當(dāng)我出示自學(xué)提示后，學(xué)生就開始讀書。學(xué)生一邊自讀課文我一邊巡視，期待學(xué)生之間能互相幫助解決一些問題，但我來回走了好一會(huì)兒，仍未發(fā)現(xiàn)我預(yù)想中的熱鬧場面?！半y道全體學(xué)生都能掌握本課的生字詞了嗎？”“難道課文的內(nèi)容也沒有不明白的地方嗎？”我的腦里不禁產(chǎn)生了這些問號。為了摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我一邊這樣想著，一邊走到一位成績較差的學(xué)生身邊，溫和地對他說：“孩子，你讀一讀‘銀灰’‘波紋’‘幾縷’‘絳紫’‘綢子’這幾個(gè)詞給老師聽聽好嗎？”他沒想到我會(huì)突然問他，一下漲紅了臉，我輕輕拍了拍他的肩，微笑著說：“沒事的，你試試，不會(huì)讀的老師教你?！彼麖奈业难凵窈蛣?dòng)作中得到了鼓勵(lì)，雖然聲音小得像蚊子叫而且還有點(diǎn)顫抖卻努力地試讀了。除了‘銀灰’‘波紋’這兩個(gè)詞讀對了之外，其它三個(gè)都錯(cuò)了。等他讀完后，我逐一糾正了他讀不對的詞語，然后讓他再讀一遍，這一次他全讀對了。從他帶著笑容的`小臉蛋，我知道他已完全放松了。我順勢對他說：“你瞧，通過別人的幫助，你又學(xué)會(huì)知識(shí)了，那多好?。∠麓斡胁欢牡胤揭鲃?dòng)問哦！”他有點(diǎn)不好意思卻很開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也許在想：請教別人也不是很難做到的事情，我也可以做到！我相信，幫助他邁出了第一步，他今后一定敢于通過提問來提高自己，一定會(huì)更加勇敢而自信的！
進(jìn)步始于微小，學(xué)生只有敢于從小的問題問起，才能向大問題進(jìn)軍。
秋天的學(xué)生隨筆篇十二
人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個(gè)季節(jié)，我們更懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是滿枝頭掛滿的果實(shí)，還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開的花朵。
我認(rèn)為秋天即是美麗的也是凄涼的，美麗在它的多彩，凄涼在它的凋落，比如秋天滿眼的累累碩果和五彩繽紛的葉片，還有“秋后的螞蚱蹦不了幾天了”“秋后算賬”，一句話一年將要結(jié)束，生命的蠟燭又燃燒了一節(jié)，我們只能敞開胸懷迎接一個(gè)一個(gè)的往復(fù)循環(huán)，珍惜時(shí)光快樂每一天，才是真諦！
秋天的學(xué)生隨筆篇十三
春，充滿著生機(jī);夏，演奏著緊張的旋律;冬，昭示著生命的終極。而秋呢，秋是最為忙碌的季節(jié)，它的顏色為金黃，金黃得讓人入迷!
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民們在這期間很是忙碌。這不，人人都揮這著鐮刀，在割稻谷呢!稻田中，瞧去一大片一大片滿是的，稻谷好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，笑彎了腰，還嚷著：“快割，快割!”又好像是一群活潑可愛的孩子，在稻田中蹦蹦跳跳的，興奮得大展歌喉。農(nóng)民伯伯們便努力地收割著，臉上還時(shí)不時(shí)地露出豐收的笑容。
秋天的水，雖沒有春時(shí)的那種“綠”，也沒有夏時(shí)的那種“涼”，但也是別具一番風(fēng)韻的。
一棵高大的楓樹聳立在小河的旁邊，水面上浮著幾片紅色的楓葉，就好像一只只小船停在岸邊。微風(fēng)拂過水面，水面泛起一陣陣微波，倒影在水中的房屋也在輕輕的搖動(dòng)，給人一種慵懶的感覺。同時(shí)，停靠在岸邊的“小船”也慢慢移動(dòng)，準(zhǔn)備撐起小漿，向遠(yuǎn)方航行?，F(xiàn)已黃昏，西落的日光放射出一絲微黃的光芒。家家戶戶的煙囪都冒起了青煙，這些景物融合在了一起，構(gòu)成了一幅迷人的水墨畫。
聽，那是秋的聲音;看，那是秋的腳印!秋，已經(jīng)不知不覺得向我們靠近……。
秋天的學(xué)生隨筆篇十四
隨著蛐蛐的嗞嗞鳴叫，天氣進(jìn)入了一年中最宜人的秋季。驕陽不再那么焦躁熾熱，清晨和黃昏都有颼颼的涼意。
進(jìn)入秋季，首先感到空氣不再潮濕悶熱，尤其在夜晚，溫度降低，正好適宜睡眠休息，空調(diào)電扇不再瘋狂地旋轉(zhuǎn)，安靜了好多，蛐蛐的鳴叫聲不時(shí)地從摟下飄來，為安靜的夏夜增添了一些溫馨和浪漫。
秋天的天空是美麗的，天高云淡，彩云飄飄，有時(shí)，天空藍(lán)得像一塊幕布，朵朵白云點(diǎn)綴其上，早晨和傍晚，五彩斑斕的云朵，飄在天空，構(gòu)成了一幅漂亮的水彩畫，七月八月看巧云，這是秋天獨(dú)有的美景。偶爾一群燕雀排隊(duì)飛翔，使美麗的畫卷有了動(dòng)感。
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，走進(jìn)超市或農(nóng)貿(mào)市場，你會(huì)感到此時(shí)的瓜果蔬菜異常豐富，玉米的清香味彌漫在大街小巷，蘋果、秋梨、葡萄等相繼上市，西紅柿、辣椒、黃瓜等紛紛登場，豐富了人們的餐桌。走進(jìn)田間，玉米成熟，一個(gè)個(gè)碩大的玉米棒子分外耀眼，蔬菜大棚里，新鮮蔬菜飄香，果樹碩果累累，壓彎了枝條，所到之處都是一派豐收的景象。
秋天的楓葉特別美艷，北京的香山，臨朐的石門石門坊，都是秋天觀紅葉的好地方，每年都有大批游客慕名而來觀賞紅葉，那火紅一片紅葉，把原本蔥綠的山巒渲染得像紅色彩緞一樣，讓人拍案叫絕，使人目不暇接。
秋天是菊花盛開的季節(jié)，各種菊花枝頭綻放，給樹葉飄落，綠意衰退的秋天帶來了新的生機(jī)。菊花原本野生野長，經(jīng)過千百年的人工栽培和培養(yǎng)，繁衍出若干品種，為人們的生活環(huán)境增添了美的元素。那黃的像金，白得如銀，綠的像絲，紅的如霞的各色菊花，競相開放，形成了秋天獨(dú)有的風(fēng)景線。還有那開放在田野、山崗的野菊花，不僅為秋天帶來了素顏的美景，還為人們的健康提供了藥效，每年采摘的野菊花被制成中藥材或局菊花茶，為人們防病治病，延年益壽保駕護(hù)航。
秋天不冷不熱的天氣，是人們外出旅游的好季節(jié)，各大旅游景點(diǎn)，游客蜂擁而至，祖國的`大好山河，展現(xiàn)在平民百姓的面前，這太平盛世的勝景，只有在當(dāng)今國家興旺發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)的時(shí)期才能看到。
秋天又是孩子們升學(xué)、步入大學(xué)之門的季節(jié)，人才輩出國家才會(huì)日益強(qiáng)盛，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，每年幾百萬的大學(xué)生們滿懷報(bào)國之志，進(jìn)入大學(xué)殿堂，他們是國家的未來，是人民的厚望。
秋天是雁雀南飛的季節(jié)，每逢深秋，燕雀們會(huì)帶著他們的小寶寶，結(jié)伴而行，飛到天氣溫暖，水草茂興，魚蝦活躍的南方，避冷過冬。它們的生活習(xí)性啟迪了人類，近幾年多地相繼出現(xiàn)了候鳥老人，他們在生活條件富足的情況下，春夏住在北方，秋冬搬到南方，還有一些俄羅斯的老人來到中國的伊春過冬。這也和候鳥一樣，沒有了國界的限制，盡享人間溫暖。
秋天有說不完美景，有聊不完人間溫情，人們情不自禁的說，天涼好個(gè)秋。
秋天的學(xué)生隨筆篇十五
火熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發(fā)出來的香味。
柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠在照著大地。蘋果是個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，照得連梨都睜不開它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個(gè)搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去采摘呢！
金秋時(shí)節(jié)，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當(dāng)音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛秋天！
秋天的學(xué)生隨筆篇十六
早晨，略帶著絲絲的涼意，風(fēng)搖擺著樹梢。
路上的行人已經(jīng)如水而涌。
車水馬龍，形色匆匆。
踏著初秋的足跡，又是一天忙碌的開始。
初秋的江南，已沒有了夏天的影子。
無怪乎久居江南的人會(huì)說，江南沒有秋天。
細(xì)細(xì)想來，也確如此。
似乎昨天還夏天炙熱里行走。
一夜間，就一襲初冬的寒意上心頭。
遠(yuǎn)處的天空泛著淡淡的灰暗。
路邊的草尖上還殘留著昨夜秋雨的痕跡。
朦朧間把江南的小城籠罩在滿城煙雨中。
都說是煙雨江南，確是一點(diǎn)也不假的。
江南的雨是出奇的.多。
春天如此，秋天如此，四季也如此。
一陣秋風(fēng)吹來，不由使人感覺涼意習(xí)習(xí)。
路上的行人絲毫不減。
他們都是迎著朝陽一路奔跑。
一年四季追趕著太陽的人。
也許，沒有太多的閑情逸致。
沒有太多的閑暇去留意花開花落，春去秋回。
在這個(gè)時(shí)代里，他們卻明白，自己要做什么。
秋天是來了，可是它很快也會(huì)遠(yuǎn)去。
我們不過是聞到了它的味道。
看到了它的影子，追逐著它的風(fēng)景。
它是有生命的，在我們無法涉及的地方。
注視著每一個(gè)翩翩的邂逅，華麗的謝幕，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
有人說，秋天是憂傷的季節(jié)。
它承載著太多的憂郁。
那斜陽西下，那秋雨綿綿，那秋風(fēng)掃落葉的惆悵……。
我們可曾忘記，秋的厚重掛在沉甸甸的墻壁上。
任北方的玉米映黃了廣沃的土地。
憑美景的江南飄溢著稻花的清香。
轉(zhuǎn)眼又一秋，歡喜也可，感慨也罷。
它都高高在上掛在歲月的枝頭。
季節(jié)沖淡了時(shí)光，生命之樹落花隨風(fēng)。
站在秋天的風(fēng)口，看生命之葉零落成泥碾化作塵。
漸去漸遠(yuǎn)，且行且珍惜當(dāng)下好時(shí)光。
秋天的學(xué)生隨筆篇十七
因?yàn)橄矏矍锾?，所以也格外喜歡在秋日的暖陽里去戶外游走，喜歡在這充滿收獲的季節(jié)里感受大自然帶給我們的豐盈與喜悅！
每年的秋季，我都要到__山走一走，看一看，只因喜歡這里的山，喜歡這里的水，更喜歡這里農(nóng)家小院的鄉(xiāng)土氣息。今年當(dāng)然也不例外，我又一次動(dòng)情地親近了這片山山水水。
__山的景色好像比從前更美了啊！連綿起伏的群山，綠意尚存，而綠、紅、黃相間的山巒，更讓人領(lǐng)略大自然的瑰麗。這片山，紅得燦爛；那片山，黃得高貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似錦緞覆蓋，又似花團(tuán)錦簇，簡直是美不勝收！沿著山下的小路，在樹林間緩步前行，一棵棵不知名的小樹，一片片不起眼的葉子，都會(huì)讓我駐足片刻去欣賞，我忽然間有種感動(dòng)，原來能擁有這樣一種恬淡的心境是多么的難得??！塵世的生活，為了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，我們一直在往前看，往前走，走得累了，倦了，也還要前行，只為了生活，生活不易??！
走過樹林，一個(gè)清綠見底的湖呈現(xiàn)在眼前。見過大海，感受過大海的波瀾壯闊，在大海里暢游，總感覺自己過于渺小，而大海的潮起潮落也更讓人感覺在被它所追趕，從而感嘆時(shí)間的飛逝。而湖水，雖然沒有大海那驚濤駭浪的磅礴氣勢，但我更喜歡它的沉靜與溫婉，留連湖邊，品味人生，感慨良多??！此時(shí)湖上有幾條小船駛過，實(shí)在喜歡這樣的氛圍，不由自主地舉起手中的相機(jī)，而船里的人也友好地沖我微笑揮手，好愜意?。『行挠幸蛔⌒〉纳桨?，真想到那里坐一會(huì)，想象著坐在那里邊曬著太陽邊垂釣，不知道會(huì)引發(fā)多少詩人的靈感呢，呵呵！湖里有許多的小魚在嬉戲，我輕輕地投到湖里一塊小石子，魚兒們馬上成群地聚攏過來，爭搶它們眼中的“食物”，魚兒們也許是餓了，怎么沒有人喂它們食物呢？我想，我們有時(shí)候，就正像這湖里魚兒吧，饑不擇食的時(shí)候，忘記了思考，失去了判斷，只因?yàn)槲覀兊哪_步走得太匆匆了。
秋天的學(xué)生隨筆篇十八
不知不覺，秋天到了。秋天是個(gè)色彩斑斕`瓜果飄香、欣欣向榮、充滿生機(jī)的季節(jié)。
當(dāng)?shù)谝黄嗤┤~輕輕地飄落下來時(shí)，大自然帶給了我們訊號，秋天已經(jīng)來臨了。當(dāng)初升的太陽升起時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一派赫然金黃。
一朵嬌艷的菊花開放時(shí)，它看見了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣所描繪成的大地。它看呀，照呀，發(fā)覺秋天它最美，它最艷。它在鏡子中望著自己細(xì)長又優(yōu)雅的花瓣，聞著自己獨(dú)自散發(fā)出的陣陣香味，羞澀地笑了?！扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！本瓦B唐朝大詩人元縝也贊美它。
果園被染透了。原野被染熟了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。一望無際的田野，坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。稻田上洋溢著歡樂的笑聲，田野上蕩漾著童趣的天真?；厥幹厥幹r(nóng)民豐收的喜悅聲。
千萬張葉子載滿了熱情，在秋天的一瞬間達(dá)到了最高點(diǎn)。好一片成熟啊!好一片金黃啊!瞧，那兒有深有淺，有偏紅有偏綠。再瞧，那兒的楓葉像是喝了太多的酒，笑紅了臉，醉了自己，像團(tuán)團(tuán)火焰般燃燒著。那兒銀杏像是跳起了舞，猶如蝴蝶似的旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
秋，美、暖、樂，秋成熟、理智、收獲。
秋天的學(xué)生隨筆篇十九
你還記得秋天嗎？你記憶中的秋天是怎么樣子的？我記住的秋天就是到處都是金燦燦的一片，最讓人難以忘記的就是能云伯伯臉上的燦爛和藹的笑容，還有那些金燦燦的糧食作物，實(shí)在是讓人忘不了?。∽屓烁杏X到滿心滿眼都被這些金燦燦的東西給填滿了，秋天真是一個(gè)豐收的好季節(jié)，真是一個(gè)讓人驚艷的季節(jié)！
你們是否還記得袁隆平爺爺？在以前的舊時(shí)代許多中國人吃不上飯，是袁隆平爺爺努力研制出了新的水稻。中國許多人都吃上了飯，無數(shù)次的秋天，我們中國的豐收糧食產(chǎn)物大大增加，每個(gè)人的臉上都露出了笑臉我們可以不用再餓肚子了，我們可以吃飽飯了。那個(gè)時(shí)候，中國已經(jīng)基本解決了溫飽問題，而這一切的功勞都?xì)w于袁隆平爺爺……可是今年的秋天，袁隆平爺爺是否還能看到呢？或許袁隆平爺爺走了，去了另外一個(gè)地方了，但是他留給我們的永遠(yuǎn)不會(huì)跟隨他的腳步而離開，他留給我們的永遠(yuǎn)留在我們的心中！
秋天的學(xué)生隨筆篇一
秋是一個(gè)結(jié)果，實(shí)實(shí)在在。
秋是對蘊(yùn)藉的冬、萌發(fā)的春和行走的夏的交待和回答。
于冬的蘊(yùn)藉、春的萌發(fā)和夏的行走里，那一路的腳步就都交給了這個(gè)時(shí)節(jié)。
花朵的凋零換來了枝頭的果實(shí)，田野里日日的勞碌變成了糧倉里的顆粒。希冀和汗水鋪墊和打造出了這個(gè)時(shí)節(jié)，豐收的歌唱滿田野，豐滿了田家。
有了這個(gè)時(shí)節(jié)便不再害怕即將來臨的嚴(yán)冬了。
秋是一幅畫，色彩斑斕。
丹楓緋紅，枝頭淡黃，那是秋的腳步。
早晨出門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角和院子的柵欄上那些爬山虎之類的藤類的葉子似乎是一夜之間就變成了殷紅色。
秋風(fēng)起，搖曳在風(fēng)中的柳，在和秋風(fēng)訴說即將來臨的故事。那柳不再青翠，成熟的顏色是它們歲月的年輪。
白樺更顯卓然，潔凈俏麗在秋風(fēng)中，于清廓高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，和悠悠白云應(yīng)合成一道美麗的風(fēng)景。
街邊的綠地自然免不了迎接行將的衰去。而偶在墻角你也能發(fā)現(xiàn)新生出來的翠綠嶄新的生命，那是又一個(gè)春風(fēng)吹又生的前奏和演練。
原來秋的色彩是那么多，層疊著，掩映著，交相著。有深沉凝練，有俏麗豐盈，還有深沉蘊(yùn)藉，淡黃、殷紅和成熟的綠，豐盈了整個(gè)時(shí)節(jié)。
秋更如一位成熟的少婦，于那分成熟的恬靜里韻味裊裊。
秋是一首詩歌，蒼勁悲涼。
這詩的風(fēng)骨在于那份生命的最后綻放和永遠(yuǎn)的堅(jiān)貞。這首詩屬于蒼勁有力和略有些悲壯的那種，于凋零里綻放，于結(jié)束中豐盈。
這個(gè)季節(jié)，那么多的生命即將面臨又一次的輪回。蜜蜂、蟻群、蝴蝶和草叢里歌唱的秋蟲們，它們的這一程結(jié)束了。在冰雪來臨之前，它們都要給自己找到合適的墳塋，用來等待和再造下一次生命的素材。
秋是一個(gè)凄美的故事，令人心疼。
在豐盈絢爛的另一面就是即將面臨的凋零和生命的結(jié)束。
從來都是絢爛至極就是凋敝，誰能阻止生命的輪回。沒有凋零就不會(huì)有明年的花開。
枯敗那是早就安排好了的，注定沒有永恒的輝煌。
瑟瑟秋風(fēng)一定準(zhǔn)時(shí)而來，葉子也會(huì)準(zhǔn)時(shí)飄搖而回歸大地。所有的顏色都將在嚴(yán)冬的腳步之前掩埋掉自己。
世界將走進(jìn)一片蒼茫之中，雪野中不再有生命的歌唱。
春，那屬于下一個(gè)輪回了。
秋天的學(xué)生隨筆篇二
下午突然起了好大的風(fēng)，似乎要把整個(gè)天空撕破。
看著樹上原本就已經(jīng)微微發(fā)黃的樹葉已經(jīng)開始飄飄欲墜，
我真實(shí)的感覺到了秋的到來。
北京的秋季似乎很短，往往是還沒有好好享受秋的清爽就已是冬的寒冽。
昏的天，冷的風(fēng)，思的秋。
軍訓(xùn)就在我們的期待中一天天結(jié)束，在這最后的日子里竟然產(chǎn)生了一絲的留戀。
記得那個(gè)出生在94年的教官卻可以把我們練得好慘，那個(gè)貌似好老卻只有25歲的教官卻可以讓我們在瞬間爆發(fā)，還有一個(gè)長得像老同學(xué)的教官，黑黑的，壯壯的，壞壞的。
雖然只有幾天的接觸，卻依舊暖暖的，還有一絲不舍在其中。
只是十幾天的接觸，軍訓(xùn)之后是永不相見的朋友，也是一種意義上的陌生人，一種相識(shí)的陌生人。
秋風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖的我卻好喜歡這種感覺。
這讓我感覺到生命的存在與流逝，讓我感覺到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似水流年，這些有幸和我同臺(tái)，出現(xiàn)在我生命中的人們。
生命的輪回與不斷注定了身邊會(huì)出現(xiàn)好多不同的匆匆過客。
當(dāng)時(shí)光流逝，偶爾回憶從前，恍然之間才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)平淡如初的人或事，經(jīng)過流沙般的過濾還剩多少。
當(dāng)往事如煙過，才驀然發(fā)現(xiàn)，過去的就不在了。那些所謂的永遠(yuǎn)，是某些陽光般的微笑，甚至比陽光還要耀眼。
秋天的學(xué)生隨筆篇三
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。她象個(gè)魔術(shù)師將夏的景色變得無影無蹤，讓秋的氣息彌漫整個(gè)世界。家附近的北河公園隨著秋姑娘的到來披上了新裝。秋天的北河公園許多的景點(diǎn)比春天和夏天還要美麗、熱鬧。隨著秋高氣爽的天氣，早晨鍛煉的人更是絡(luò)繹不絕。
北河公園有三條構(gòu)造各不一樣的小橋和小路一直伸向公園的每一個(gè)角落?！翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！甭妒乔锏某？?，所以玻璃橋經(jīng)常都是濕漉漉的，一不小心就會(huì)在玻璃上“滑旱冰“。各種摔倒姿勢層出不窮：屁股著地、四腳朝天、身子側(cè)臥……我就嘗過這種苦頭。玻璃橋是透明的，走在上面心里又增添了一份驚險(xiǎn)刺激。人們并沒有因此而疏遠(yuǎn)玻璃橋，別具匠心的設(shè)計(jì)受到了人們的忠實(shí)追捧!
走在木橋上，木橋會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，和著木橋的節(jié)奏聲，欣賞著木橋的古色古香，仿佛置身于仙境一般，還真令人心曠神怡哩!
公園還有一條在河中間用石頭搭成的小路。公園里的另一大特色便是植物了。一進(jìn)公園首先映入眼簾的是一排整齊的梧桐樹。它的顏色是綠中帶黃、黃中帶綠，不用說她快要投入根的懷抱，回報(bào)大自然的孕育了，樹葉化作根的肥料，滋養(yǎng)著根，讓根積蓄能量來年更加勃勃生長。
瞧，那青翠欲滴的是什么?是松樹。松樹高大參天，四季常青，它不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑。我們要向松樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
再往前走，我不由得吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡那Ч偶丫?，楓樹似火焰般瑰麗，赤紅得奇異，一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的大火。楓葉紛紛地從樹上落了下來，象一只只翩翩起舞的紅蝶。我信手接住一片，端詳了片刻。你溫柔地?fù)崦?，它就?huì)乖乖地躺在你的手心;否則楓葉兩旁的小小鋸齒就會(huì)傷到你的手。
楓樹后面是竹林，竹子遮天蔽日，沙沙作響，匯成一首動(dòng)聽、脆耳的交響樂。
秋天，北河公園的小角落也沒有歇著，野菊五顏六色、爭奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃郁的清香。
披上秋裝的北河公園愈發(fā)的美麗、它的靚麗身影著實(shí)令人更加陶醉。我愛秋天的北河公園!
秋天的學(xué)生隨筆篇四
又到了一個(gè)秋天，想說的話語變成了時(shí)間的塵埃，想起的事情也是模糊的印記；沒有什么比時(shí)間更可怕，它磨圓了人的棱角，也改變了人的性情。歲歲年年，風(fēng)景相似人大不同。
我只記得很多的事情發(fā)生在秋天，很多的故事結(jié)束在秋天；讓我再去回憶，也許心底會(huì)有些許的波瀾，但到底遺憾什么，內(nèi)心也不甚了了。有些美好的事情遺失了，也就再也找不回來了。電視上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的話，也并非是無病呻吟。
遺失的美好，我遺失了什么呢？死去活來的戀情？轟轟烈烈的壯舉？這些我都沒有，我只是過著平平凡凡的日子。我突然之間有些恍然，我遺失的也許就是這平平凡凡的日子。在這平平凡凡的日子里，我的黑發(fā)漸漸染白，眼角也多了幾根皺紋；在這平平凡凡的日子里，我失掉了幾位親人，多了些許朋友；在這平平凡凡的日子里，我逐漸變得成熟，懂得初戀不是愛情并結(jié)婚生子；在這平平凡凡的日子里，本不愛說話的我，更加的深沉內(nèi)斂……這或悲或喜，或酸或甜的日子構(gòu)成了我過去的生活，如今我卻把它遺失在歲月深處，實(shí)在是不應(yīng)該。
別人都說人應(yīng)該向前看，向前看我能看到什么呢？向前看，我能看到我依然過著朝6晚5的生活，從起點(diǎn)回到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)；向前看，我能看到我和母親、媳婦、孩子圍著手機(jī)、電視和電腦學(xué)習(xí)、游戲或生活；向前看，我能看到朋友和親人黑發(fā)脫落、容顏衰老、慢慢死去；向前看，我能看到那或悲或喜、或酸或甜的故事重演，只是換了主角……那時(shí)，不定過了多少個(gè)秋天！
過去已經(jīng)遺失，將來已經(jīng)注定，那么只有把現(xiàn)在的生活過得精彩，才不枉活過一生?，F(xiàn)在要干些什么呢？首先我要把這篇?jiǎng)?lì)志散記寫完，明天呢再回老家整理田地家園，以后呢也就開學(xué)了。開學(xué)以后要教書，還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字，當(dāng)然最重要的是把我的自考考完，拿到畢業(yè)證，往下再考高中教師資格證；這些都完成以后，我可以考慮考考駕照、買買小車……這么一想，這個(gè)秋天要做的事情還很多。今年的秋天會(huì)有一個(gè)好的收成吧，我非常期待。
秋天的學(xué)生隨筆篇五
看見無數(shù)寶貝。
但是。
沒有一件我心儀的。
從門里出來。
你卻憂傷的。
面對。
所有感嘆你的人。
微微頷首，吹一陣秋風(fēng)。
我不知道，你。
在季節(jié)里，走得。
如此從容，走得。
如此深遠(yuǎn)。
是一種什么樣的。
寬闊，睿智。
執(zhí)著、淡定。
我看上的，就是這個(gè)。
你卻篡得緊緊的。
如果，讓我畫你。
我只能畫你的外衣。
連這一點(diǎn)。
我也用不好顏色。
走進(jìn)去，再走出來。
似乎，都來去匆匆。
如何能摸到你的骨頭。
其實(shí)，每個(gè)人。
大概就這么一點(diǎn)德性。
從來，人們都覺得。
你是一位讓人憂傷的老者。
從你窗前過去的人。
都傷感得很嚴(yán)重。
而你門前，就是冬天。
你叫我如何是好。
我就簡單地。
畫幾枚果子。
幾片落葉吧。
果子著紅色。
落葉著黃色。
至于，天空如何燃燒。
至于，大地如何扭曲。
留給，像凡高那樣的天才。
去畫吧。
不過，我卻愛上了那朵。
向日葵，舉著。
力量全部暴出的手臂。
要抓住，無比遙遠(yuǎn)的。
無比遙遠(yuǎn)的，那把。
光芒吧。
秋天。
實(shí)在對不起。
秋天的學(xué)生隨筆篇六
南國雖已晚秋，卻找不出多少秋的滋味，這里畢竟人工林居多，也多以闊葉混交林，常綠樹種為主，可以說是藍(lán)天白云青草綠樹，林間小徑也鮮有落葉，總是給人一種在春天里的錯(cuò)覺。
早上胡謅了兩句：一箋煙陌滟成詩，幾葉楓紅醉秋霞，所以，下決心今天一定要找到有秋意的地方。
穿出蓮花山，坐地鐵直接到龍崗，再轉(zhuǎn)了趟公交，聽說坪山的馬巒山都是自然林，就想去看看。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，到了馬巒山郊野公園，抬頭看山腰霧煙氤氳，午后的陽光穿不透濃濃霧氣，于是折射出一線線彩色的光芒，偶爾透過間隙的一束陽光，又從葉子的縫隙照射進(jìn)來，整座山看起來就是一個(gè)迷離、夢幻的世界。
頭發(fā)，不知不覺濕了。
反倒是水泥臺(tái)階慢慢干燥了，不知道什么緣故。脫下鞋襪，赤腳踏上去，感覺心一下安定下來，似乎，腳就是聯(lián)系山的密碼紐帶，莫名地覺得自己成了大山的一部分。
閉上眼，感受山水的呼吸，秋的氣息?？墒牵?，你在哪里？……。
秋本無恙，染紅了多少凄涼？霜冷竹溪，繡白了多少山崗？
站起身來，用雙手合成個(gè)喇叭，大聲喊：秋啊，你在哪里？
大山很快作出回應(yīng)：在哪里？哪里，哪里，哪里……。
拎著鞋，慢慢前行，山路越來越陡峭，好像已經(jīng)把云霧踩在腳下，金燦燦的陽光照在身上暖洋洋的，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方有一抹紅色。
真的，就是楓葉。
一棵手臂粗細(xì)的楓樹，長在石頭縫里，根部虬結(jié)像一個(gè)大大的倒置問號。稀稀疏疏的葉子，火紅火紅的，長長的葉桿就像揮舞著一只只張翼飛起的蝙蝠，陽光透過樹葉的脈絡(luò)，就像一個(gè)個(gè)精靈，紅色的精靈，在天地之間舞動(dòng)著生命之魅舞。
就那么看著那棵樹，很久很久，似乎想陪它一起聽風(fēng)聽溪流聽瀑布聽落葉的惆悵，聽曾經(jīng)的過往，聽春夏冬雪的詩詞，聽靈魂靜候的禪唱。
須臾之間，真想把自己留給這個(gè)秋：融入山水草木的靜美，心隨著寂清的泥土、紛飛的木棉花、紅葉片片撕裂的脈絡(luò)一起，觸摸秋的氣息，張開雙臂擁抱風(fēng)中的秋，把它揉進(jìn)我的夢里，做一季最深沉最凄美的夢！
直到把心思放進(jìn)云朵，把秋水素念托付清風(fēng)，把秋韻離愁交給秋雨，挺直腰桿，揮揮手，帶一份從容淡定，一份滄桑，一份歲月的洗禮，回到塵世，回到最初！
這，是我種的秋。
那些落葉，又把秋種到了何方？
秋天的學(xué)生隨筆篇七
又是一個(gè)金色的秋天，昔日的緑色已經(jīng)變成了金黃，它告訴人們，秋天來了。
你看那漫山遍野一片金黃，漫山慢坡的糧食早已成熟，彌漫在碩果累累的秋季里，高粱嗮紅了臉，毛絨絨的谷穗笑彎了腰，沉甸甸的大豆掛在枝干上，在微風(fēng)中搖晃著發(fā)出悉悉索索的響聲。在北國遼闊的農(nóng)場，高大挺直的玉米桿就像站崗執(zhí)勤的哨兵，一眼望不到邊，堅(jiān)守最后的陣地。保衛(wèi)著金秋碩果。啊！今年又是一個(gè)豐收年，整個(gè)山村都沉浸在豐收的歡樂中，人們的說笑聲，職工們的歌聲匯成了一曲歡樂的交響樂，報(bào)道著豐收的喜訊。
回憶往事，記得那時(shí)我剛上中學(xué)，在上初一的秋季里，那一年的秋天很冷，農(nóng)民還沒有來得及顆粒歸倉。第一場大雪掩埋了莊稼地里的玉米，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)請求鎮(zhèn)政府支援。鎮(zhèn)政府下達(dá)命令全校師生全部下鄉(xiāng)支援勞動(dòng)扒玉米棒。那一年我十四歲，去鄉(xiāng)下的一個(gè)村里大約二十幾里路，記得當(dāng)時(shí)是坐一輛軍用大卡車，同學(xué)們排著隊(duì)伍按順序上了卡車。一路顛簸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的老師說了幾句話。我的班主任郭老師把男女學(xué)生分開，幾個(gè)同學(xué)一組分別住在老鄉(xiāng)家里，次日就開始了下地勞動(dòng)扒玉米。
瑟瑟秋風(fēng)還是比較涼，中午太陽出來晾曬一下就不見了，同學(xué)們是一個(gè)挨著一個(gè)的往前倒，誰扒完了就自覺的往前走，就像是接力賽一樣。同學(xué)們有說有笑愉快的勞動(dòng)。秋末冬初的北方，是晚上結(jié)凍，白天融化，陽光出來雪就融化，同學(xué)們的手套已經(jīng)是滲透了，凍得好疼，腳底下也是涼的，再加上有的同學(xué)穿的是假鞋，可想而知是有多么的冷，到現(xiàn)在我還忘不掉那個(gè)滋味，可是，同學(xué)們沒有一個(gè)叫苦叫累，任勞任怨，積極勞動(dòng)。一天的勞動(dòng)成果，回過頭去看見那一堆一堆的玉米棒，在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒，老鄉(xiāng)夸贊我們是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。我們住在老鄉(xiāng)家里熱乎土炕上，一天三頓飯都是在老鄉(xiāng)家里吃，雪白的方塊饅頭，熱乎乎的土豆絲湯，咸菜，怎么那么香啊，現(xiàn)在就是找不到那種感覺了。那是我一生都不能忘的鄉(xiāng)情，也是我日夜思念的故鄉(xiāng)情。
大約一個(gè)星期的支援勞動(dòng)，有的同學(xué)想家了，有的同學(xué)感冒了，郭老師無微不至的照顧每個(gè)同學(xué)，郭老師看見那個(gè)同學(xué)穿的衣服少，就脫掉自己的衣服給學(xué)生穿上，老鄉(xiāng)也十分的感動(dòng)，愛惜我們城里的孩子，把自家的棉襖拿出來給同學(xué)們穿，到了晚上還給我們蓋被子，把鞋墊放在熱乎的炕上，到明天早上墊在鞋里會(huì)暖和一些。我們從來沒有干過這些活計(jì)。不小心劃破了手指，有的同學(xué)手背已經(jīng)裂了口子，只要一用力扒玉米就出血真的好疼，一天是濕漉漉的手又凍又冷。我也感冒了，晚上高燒嘴角上起了水泡，老師要把身體弱的，感冒的送回去，我不想回去，不想落在同學(xué)們的后邊，堅(jiān)持到勞動(dòng)結(jié)束，回學(xué)校老師表揚(yáng)了我的熱愛集體，熱愛勞動(dòng)的思想品質(zhì)，到現(xiàn)在我嘴角上還留下疤痕呢。語文老師還讓讓同學(xué)們寫一篇作文，題目是秋收，記得我的作文還在板報(bào)上展覽呢！往事不堪回首，事情過去好多年了，那一次的鄉(xiāng)下勞動(dòng)，讓我們知道農(nóng)民的艱辛，知道了粒粒皆辛苦糧食來的不容易，體會(huì)到勞動(dòng)者是最美的人，更加珍惜眼前的幸福生活。
今非昔比，在全面機(jī)誡化的秋天，再也不用人工扒玉米了，那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。記得上小學(xué)的時(shí)候老師就講過，到兩千年以后我們國家將全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，到那時(shí)我們正好趕上好時(shí)代?，F(xiàn)在的農(nóng)民有多么幸福啊!從春種到秋收，都是機(jī)誡化作業(yè)，既節(jié)省了人工又減輕了所有負(fù)擔(dān)。今年又是一個(gè)豐收年，司機(jī)與收割機(jī)不分晝夜的工作，只要收割機(jī)進(jìn)地走一趟，就可以把金黃的大豆，玉米放入提前準(zhǔn)備好的收糧各戶的大車?yán)?，把金秋的碩果顆粒歸倉。一輛輛滿載糧食的大車行駛在公路上，運(yùn)往全國各地需要的地方做貢獻(xiàn)。車?yán)镅b載的是豐收的果實(shí)，是國富民強(qiáng)的希望。百姓安居樂業(yè)，生活幸福安康，看到著豐收的喜悅，讓我愛上了這一片金黃大地，愛上了這火熱的勞動(dòng)場面，更愛終年辛勤勞動(dòng)的職工村民。春秋春秋，金秋喜豐收明年春意濃，花開結(jié)碩果。一份等待萬分情懷。黑龍江黑土地，我不覺意味深長，改革開放的新農(nóng)村，是多么美好啊。愿我們的祖國繁榮興旺，百姓的生活錦上添花。
金秋好景色，原野上是五彩斑斕的世界，楓葉已經(jīng)紅了，白樺林里一片金黃，漫山碩果累累，大自然在演奏五谷豐登的篇章。秋天宛如展開的多彩畫卷，賞心悅目的掛在眼前。秋天，象征著成熟，預(yù)示著豐收，正如人生，付出了春耕，練歷了夏就，終年在秋天豐盛著，喜悅著，等待來年的春暖花開，等待明年的赴日洗禮。歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕松地邁著前進(jìn)的步伐，在不知不覺中過了一個(gè)又一個(gè)年輪，秋雨問情，愛染流年。看著在農(nóng)田里秋翻地的先進(jìn)車，漏出嶄新的黑土地是那么的肥若，看它完整的把季節(jié)交予它的使命，帶回到重生的土壤里，孕育著下一年的豐收碩果。
秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，無意間絢麗了整個(gè)秋季。漫無目的`地走在鄉(xiāng)間小路，可以看到那多姿多彩的金秋，可以看到沉甸甸的果實(shí)，也可以看到那候鳥飛過布滿紅霞的天空展翅翱翔，映入眼簾的是一片豐收景象，忙碌的原野上一片繁榮，原來收獲的感覺是如此地快樂且滿足。也會(huì)成為這一生中最燦爛的那縷陽光。那份對于大自然的深情，也早已生根在心中。卻像是人生中一份必然的經(jīng)歷卻有著豐盛的碩果，有著金子般的閃光和錦繡。
金色的秋天，豐收的時(shí)節(jié)，一次地心醉，一年地喜悅，一生地幸福。
秋天的學(xué)生隨筆篇八
一日佇立在窗前，發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹的葉子已經(jīng)掉落下許多，在地上鋪成金黃色的的地毯。哦，秋天來了。這想法使我心頭涌上莫名的思緒，夾帶了淡淡的哀愁。
那棵大樹，過不了幾天，過不了幾周，樹葉就會(huì)被秋風(fēng)掃落。大樹就會(huì)變得光禿禿，毫無生機(jī)。
風(fēng)拂過，大樹又開始落葉了，一片，兩片……片片落葉隨風(fēng)而舞，飄過我的視線。它們一路孤獨(dú)地打著旋兒，像一個(gè)舞蹈著的精靈，又像一個(gè)與死神掙扎的勇士。它們一生最后的美麗好像在此刻被極其絢麗地點(diǎn)燃了，化為天地間一道優(yōu)美的弧線，然后緩緩墜地。
記得龔自珍這樣評價(jià)它們：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！币苍S落葉是用這樣一種方式去延續(xù)它自身的價(jià)值。它帶著人們追尋的目光，在秋風(fēng)中飛舞，丟掉幽怨的往事，輕輕墜地。再來一場風(fēng)或是一場雨，便可將它深深埋于泥土之中，去滋養(yǎng)大樹，回報(bào)大樹。落葉讓人感悟到大自然的偉大和生生相息。
等到葉落盡，大樹那斑駁黝黑的軀干與枯枝就顯露出來。那是非常簡陋甚至是丑陋的。然而它卻像某些被隱秘了的真相，在歲月長河泛黃的書卷中徐徐打開。那樣或許談不上美感，卻價(jià)值重大。那是在褪去一切修飾與虛偽后留下的真實(shí)，是一種回歸本質(zhì)的精神，也是一種質(zhì)樸美。
秋風(fēng)拂過，吹散了我心中淡淡的愁緒。秋天的大地深深地感動(dòng)了我。
秋天的學(xué)生隨筆篇九
吃罷晚飯，我興致勃勃地到城郊公園賞月。剛進(jìn)入公園，竟聽到了久違的陣陣合唱聲。我是農(nóng)民的兒子，這聲音我再熟悉不過，那是蛐蛐、蟈蟈、油葫蘆的歌聲。
本是賞月，卻被蟲鳴吸引，猛然想起了王維的詩句：“雨中山果落，燈下草蟲鳴?！奔亦l(xiāng)秋夜里的詩情畫意，也頓時(shí)在我腦海中清晰起來。
家鄉(xiāng)的秋天是繁忙的，薅花生、掰玉米、收高粱、刨紅薯，一刻都不能停。到了晚上，一家人圍坐在庭院里，或是摘花生，或是擰玉米棒辮兒，邊忙手中的活兒，邊聊莊稼的收成。
此時(shí)，院落四周的蟲鳴聲也往往此起彼伏，可見秋蟲懂人意，合力演奏豐收曲。我最喜歡在村口打麥場上看護(hù)晾曬的花生和玉米，那更是一番別有風(fēng)味的享受。因?yàn)槭且巴?，蛐蛐、蟈蟈等鳴叫起來根本沒有拘束。它們想唱就唱，想鳴即鳴，不是你方唱罷我登場，就是這邊唱來那邊和，時(shí)而舒緩長吟，時(shí)而迅疾短歌，時(shí)而激越高昂，時(shí)而輕柔低沉。一首首田野交響曲，在這樣的夜里，此消彼長，演繹成秋天獨(dú)有的天籟。秋聲中，眼前的一切都變得生機(jī)勃勃、蔥蔥蘢蘢。
已經(jīng)很久沒有回老家了，也很久沒有聽到那充滿詩意的秋聲了。天天生活在鋼筋水泥筑成的城市“森林”里，充斥耳中的是車輛鳴笛聲、促銷叫賣聲、紛亂嘈雜聲。浮躁的環(huán)境、浮躁的氣息，也催生出許多浮躁的心情。突然在賞月時(shí)聽到秋聲，我的心頓時(shí)靜了下來，一邊感慨“光陰如梭又一秋”，一邊慶幸自己“人生歲月沒虛度”。
一定是隨我回來的！蛐蛐知我意，隨我回家中，既如此，索性靜臥于床，屏氣靜聽。
恍惚中，我已悄然入夢，詩意田園，盡在眼前，舉目望去，一派豐收的美景。夜幕下，老家小院里的歡聲笑語與四下蟲鳴，匯成一首溫馨的秋曲，醉了金秋，醉了鄉(xiāng)鄰，也醉了我甜美的夢。
不知不覺，已入深秋。秋之前，一直讓春夏占據(jù)著。其實(shí)秋之韻來自于早春，來自于苦夏。有人說，沒有春的播種，沒有夏的耕耘，秋的豐熟也是籃中之水。而在我看來，春是秋的序幕，秋是夏的高潮。
秋天的美，在于一份和諧。秋天的韻味，便是對這份和諧的細(xì)細(xì)品味。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)兒修飾，是最純凈的風(fēng)，那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無須參與，不必留戀。
秋天最耐人尋味的，當(dāng)數(shù)天宇的閑云。那么淡然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世的悲歡擾攘，不再無動(dòng)于衷。秋天的水和風(fēng)也是那樣的明澈，“點(diǎn)秋江，白鷺?biāo)t”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識(shí)字煙波釣叟?！鼻?，就是如此的一塵不染。
細(xì)雨，對于秋天來說，的確是大自然的一種深情饋贈(zèng)。等到她灑下來的時(shí)候，鄉(xiāng)野便到處洋溢著富庶的音符，到處氤氳著恬淡的秋韻。你聽，橋邊的一支蘆笛，唱醉了水鄉(xiāng)秋月，唱出了歡快活潑的笑靨。粒粒金谷，在陽光下閃爍出秋的喜悅。條條小徑，讓車輪碾著，讓喜悅填著，讓笑聲鋪著，讓細(xì)雨浸著，到處都是愜意的`生活。如果在這時(shí)，能有一陣清涼的秋風(fēng)迎面而來，定會(huì)讓人情不自禁地上前抱住她，唯恐一不小心她會(huì)伶伶俐俐地溜走。
秋，是一杯香醇，一品則醉。在這闊寥的季節(jié)，我只想張開雙臂，放眼長空，使自己盡情陶醉在這美麗的秋色之中，任思緒在這秋日里暢游，讓整個(gè)人都變得無塵無俗。
黃葉飄零是秋天舉行的一場盛大的舞會(huì)。一片葉子，驟然飄離枝頭，深情地吻向大地，那身形，是一首簡短的詩，三兩句，意境深遠(yuǎn)。大風(fēng)起兮，葉飛揚(yáng)。枯黃的葉子，被風(fēng)卷到高空，翻轉(zhuǎn)，奔騰，好一會(huì)兒才漸漸地平息，然后如一群舞動(dòng)著長袖的仙娥，悠然而去，只留下讓人難以忘懷的背影。然而，沒有人會(huì)說它們是喧鬧的。也會(huì)在清晨時(shí)分，你走出門才發(fā)現(xiàn)，昨天還掛滿秋葉的樹枝，陡然成了光禿禿的枝丫。白日，它們不曾和你做別，夜晚，就悄然落幕。那些曾經(jīng)繁盛的樹葉，此刻都一片片依偎在樹的根部，如熟睡的嬰兒，安詳?shù)胤谀赣H的懷里。落葉，靜謐得如一首無言的歌。
總覺得，落葉也是有感情的。曾經(jīng)在午后散步，剛下過一場秋雨，地上濕漉漉的，許多樹葉散落在地上。唯獨(dú)兩片葉子，一紅一黃，一大一小，這兩片帶著雨露的葉子，在一隅，靜靜地依偎在一起。這個(gè)溫馨的畫面瞬間打動(dòng)了我，我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這一剎那的美麗。這兩片葉子，也許是一棵樹上的，也許不是，它們經(jīng)歷了漫長的思念和守望，終于有了這相遇的一瞬，而這一瞬過后，便是車輪滾滾，粉身碎骨，一轉(zhuǎn)身，便是永恒。
常常想，落葉飄零的瞬間，會(huì)抱怨秋風(fēng)的無情嗎？我覺得不會(huì)。它知道，自己要去做大地的新娘了，你瞧，它穿上了新娘的盛裝，羞紅了臉蛋，飄飄悠悠地?fù)溥M(jìn)了大地的懷抱，它知道，大地是它的歸宿，它的幸福所在。
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。是的，落葉不會(huì)怨恨，因?yàn)樗?，今日落葉明日花。
秋天的學(xué)生隨筆篇十
秋天是個(gè)童話般美麗的季節(jié)，美麗得不可思議，美得凄清，美得惆悵。
不是嗎?秋天的愛在深遠(yuǎn)的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍(lán)色，偶爾，幾片浮云在眼前飄動(dòng)，象小船輕輕地劃過。嘻嘻，讓站在陽臺(tái)上的我突然覺得，此時(shí)此刻不是我在仰望天空，而是天空在包容著我。是的，是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時(shí)，我仿佛脫離了自我，完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。
看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上?；ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花，有紅的，黃的，白的，粉的……菊花，它既不嬌艷也不華貴，但它那非凡的氣質(zhì)和傲然的姿態(tài)無時(shí)不刻的吸引著每個(gè)人。說真的，我們太應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時(shí)，在嚴(yán)寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這無疑是深秋時(shí)節(jié)給予我們最好的禮品了。
我愛深秋，因?yàn)樗墙瘘S色的;我愛深秋，因?yàn)樗鼘?shí)在深沉;我愛深秋，因?yàn)樗屢磺猩畛痢?BR> 秋天的學(xué)生隨筆篇十一
在閱讀教學(xué)中，我一貫的做法是：
1、讓學(xué)生自學(xué)課文的生字新詞再讀課文，要求遇到不懂的字詞要舉手問問同學(xué)或老師，然后再抽查讀字詞和課文。
2、讀課文后，提出自己的疑問，通過與老師或同學(xué)的交流得到解決。那天是在教學(xué)《北大荒的秋天》，當(dāng)我出示自學(xué)提示后，學(xué)生就開始讀書。學(xué)生一邊自讀課文我一邊巡視，期待學(xué)生之間能互相幫助解決一些問題，但我來回走了好一會(huì)兒，仍未發(fā)現(xiàn)我預(yù)想中的熱鬧場面?！半y道全體學(xué)生都能掌握本課的生字詞了嗎？”“難道課文的內(nèi)容也沒有不明白的地方嗎？”我的腦里不禁產(chǎn)生了這些問號。為了摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我一邊這樣想著，一邊走到一位成績較差的學(xué)生身邊，溫和地對他說：“孩子，你讀一讀‘銀灰’‘波紋’‘幾縷’‘絳紫’‘綢子’這幾個(gè)詞給老師聽聽好嗎？”他沒想到我會(huì)突然問他，一下漲紅了臉，我輕輕拍了拍他的肩，微笑著說：“沒事的，你試試，不會(huì)讀的老師教你?！彼麖奈业难凵窈蛣?dòng)作中得到了鼓勵(lì)，雖然聲音小得像蚊子叫而且還有點(diǎn)顫抖卻努力地試讀了。除了‘銀灰’‘波紋’這兩個(gè)詞讀對了之外，其它三個(gè)都錯(cuò)了。等他讀完后，我逐一糾正了他讀不對的詞語，然后讓他再讀一遍，這一次他全讀對了。從他帶著笑容的`小臉蛋，我知道他已完全放松了。我順勢對他說：“你瞧，通過別人的幫助，你又學(xué)會(huì)知識(shí)了，那多好?。∠麓斡胁欢牡胤揭鲃?dòng)問哦！”他有點(diǎn)不好意思卻很開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也許在想：請教別人也不是很難做到的事情，我也可以做到！我相信，幫助他邁出了第一步，他今后一定敢于通過提問來提高自己，一定會(huì)更加勇敢而自信的！
進(jìn)步始于微小，學(xué)生只有敢于從小的問題問起，才能向大問題進(jìn)軍。
秋天的學(xué)生隨筆篇十二
人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個(gè)季節(jié)，我們更懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是滿枝頭掛滿的果實(shí)，還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開的花朵。
我認(rèn)為秋天即是美麗的也是凄涼的，美麗在它的多彩，凄涼在它的凋落，比如秋天滿眼的累累碩果和五彩繽紛的葉片，還有“秋后的螞蚱蹦不了幾天了”“秋后算賬”，一句話一年將要結(jié)束，生命的蠟燭又燃燒了一節(jié)，我們只能敞開胸懷迎接一個(gè)一個(gè)的往復(fù)循環(huán)，珍惜時(shí)光快樂每一天，才是真諦！
秋天的學(xué)生隨筆篇十三
春，充滿著生機(jī);夏，演奏著緊張的旋律;冬，昭示著生命的終極。而秋呢，秋是最為忙碌的季節(jié)，它的顏色為金黃，金黃得讓人入迷!
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民們在這期間很是忙碌。這不，人人都揮這著鐮刀，在割稻谷呢!稻田中，瞧去一大片一大片滿是的，稻谷好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，笑彎了腰，還嚷著：“快割，快割!”又好像是一群活潑可愛的孩子，在稻田中蹦蹦跳跳的，興奮得大展歌喉。農(nóng)民伯伯們便努力地收割著，臉上還時(shí)不時(shí)地露出豐收的笑容。
秋天的水，雖沒有春時(shí)的那種“綠”，也沒有夏時(shí)的那種“涼”，但也是別具一番風(fēng)韻的。
一棵高大的楓樹聳立在小河的旁邊，水面上浮著幾片紅色的楓葉，就好像一只只小船停在岸邊。微風(fēng)拂過水面，水面泛起一陣陣微波，倒影在水中的房屋也在輕輕的搖動(dòng)，給人一種慵懶的感覺。同時(shí)，停靠在岸邊的“小船”也慢慢移動(dòng)，準(zhǔn)備撐起小漿，向遠(yuǎn)方航行?，F(xiàn)已黃昏，西落的日光放射出一絲微黃的光芒。家家戶戶的煙囪都冒起了青煙，這些景物融合在了一起，構(gòu)成了一幅迷人的水墨畫。
聽，那是秋的聲音;看，那是秋的腳印!秋，已經(jīng)不知不覺得向我們靠近……。
秋天的學(xué)生隨筆篇十四
隨著蛐蛐的嗞嗞鳴叫，天氣進(jìn)入了一年中最宜人的秋季。驕陽不再那么焦躁熾熱，清晨和黃昏都有颼颼的涼意。
進(jìn)入秋季，首先感到空氣不再潮濕悶熱，尤其在夜晚，溫度降低，正好適宜睡眠休息，空調(diào)電扇不再瘋狂地旋轉(zhuǎn)，安靜了好多，蛐蛐的鳴叫聲不時(shí)地從摟下飄來，為安靜的夏夜增添了一些溫馨和浪漫。
秋天的天空是美麗的，天高云淡，彩云飄飄，有時(shí)，天空藍(lán)得像一塊幕布，朵朵白云點(diǎn)綴其上，早晨和傍晚，五彩斑斕的云朵，飄在天空，構(gòu)成了一幅漂亮的水彩畫，七月八月看巧云，這是秋天獨(dú)有的美景。偶爾一群燕雀排隊(duì)飛翔，使美麗的畫卷有了動(dòng)感。
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，走進(jìn)超市或農(nóng)貿(mào)市場，你會(huì)感到此時(shí)的瓜果蔬菜異常豐富，玉米的清香味彌漫在大街小巷，蘋果、秋梨、葡萄等相繼上市，西紅柿、辣椒、黃瓜等紛紛登場，豐富了人們的餐桌。走進(jìn)田間，玉米成熟，一個(gè)個(gè)碩大的玉米棒子分外耀眼，蔬菜大棚里，新鮮蔬菜飄香，果樹碩果累累，壓彎了枝條，所到之處都是一派豐收的景象。
秋天的楓葉特別美艷，北京的香山，臨朐的石門石門坊，都是秋天觀紅葉的好地方，每年都有大批游客慕名而來觀賞紅葉，那火紅一片紅葉，把原本蔥綠的山巒渲染得像紅色彩緞一樣，讓人拍案叫絕，使人目不暇接。
秋天是菊花盛開的季節(jié)，各種菊花枝頭綻放，給樹葉飄落，綠意衰退的秋天帶來了新的生機(jī)。菊花原本野生野長，經(jīng)過千百年的人工栽培和培養(yǎng)，繁衍出若干品種，為人們的生活環(huán)境增添了美的元素。那黃的像金，白得如銀，綠的像絲，紅的如霞的各色菊花，競相開放，形成了秋天獨(dú)有的風(fēng)景線。還有那開放在田野、山崗的野菊花，不僅為秋天帶來了素顏的美景，還為人們的健康提供了藥效，每年采摘的野菊花被制成中藥材或局菊花茶，為人們防病治病，延年益壽保駕護(hù)航。
秋天不冷不熱的天氣，是人們外出旅游的好季節(jié)，各大旅游景點(diǎn)，游客蜂擁而至，祖國的`大好山河，展現(xiàn)在平民百姓的面前，這太平盛世的勝景，只有在當(dāng)今國家興旺發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)的時(shí)期才能看到。
秋天又是孩子們升學(xué)、步入大學(xué)之門的季節(jié)，人才輩出國家才會(huì)日益強(qiáng)盛，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步，每年幾百萬的大學(xué)生們滿懷報(bào)國之志，進(jìn)入大學(xué)殿堂，他們是國家的未來，是人民的厚望。
秋天是雁雀南飛的季節(jié)，每逢深秋，燕雀們會(huì)帶著他們的小寶寶，結(jié)伴而行，飛到天氣溫暖，水草茂興，魚蝦活躍的南方，避冷過冬。它們的生活習(xí)性啟迪了人類，近幾年多地相繼出現(xiàn)了候鳥老人，他們在生活條件富足的情況下，春夏住在北方，秋冬搬到南方，還有一些俄羅斯的老人來到中國的伊春過冬。這也和候鳥一樣，沒有了國界的限制，盡享人間溫暖。
秋天有說不完美景，有聊不完人間溫情，人們情不自禁的說，天涼好個(gè)秋。
秋天的學(xué)生隨筆篇十五
火熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發(fā)出來的香味。
柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠在照著大地。蘋果是個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，照得連梨都睜不開它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個(gè)搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去采摘呢！
金秋時(shí)節(jié)，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當(dāng)音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛秋天！
秋天的學(xué)生隨筆篇十六
早晨，略帶著絲絲的涼意，風(fēng)搖擺著樹梢。
路上的行人已經(jīng)如水而涌。
車水馬龍，形色匆匆。
踏著初秋的足跡，又是一天忙碌的開始。
初秋的江南，已沒有了夏天的影子。
無怪乎久居江南的人會(huì)說，江南沒有秋天。
細(xì)細(xì)想來，也確如此。
似乎昨天還夏天炙熱里行走。
一夜間，就一襲初冬的寒意上心頭。
遠(yuǎn)處的天空泛著淡淡的灰暗。
路邊的草尖上還殘留著昨夜秋雨的痕跡。
朦朧間把江南的小城籠罩在滿城煙雨中。
都說是煙雨江南，確是一點(diǎn)也不假的。
江南的雨是出奇的.多。
春天如此，秋天如此，四季也如此。
一陣秋風(fēng)吹來，不由使人感覺涼意習(xí)習(xí)。
路上的行人絲毫不減。
他們都是迎著朝陽一路奔跑。
一年四季追趕著太陽的人。
也許，沒有太多的閑情逸致。
沒有太多的閑暇去留意花開花落，春去秋回。
在這個(gè)時(shí)代里，他們卻明白，自己要做什么。
秋天是來了，可是它很快也會(huì)遠(yuǎn)去。
我們不過是聞到了它的味道。
看到了它的影子，追逐著它的風(fēng)景。
它是有生命的，在我們無法涉及的地方。
注視著每一個(gè)翩翩的邂逅，華麗的謝幕，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
有人說，秋天是憂傷的季節(jié)。
它承載著太多的憂郁。
那斜陽西下，那秋雨綿綿，那秋風(fēng)掃落葉的惆悵……。
我們可曾忘記，秋的厚重掛在沉甸甸的墻壁上。
任北方的玉米映黃了廣沃的土地。
憑美景的江南飄溢著稻花的清香。
轉(zhuǎn)眼又一秋，歡喜也可，感慨也罷。
它都高高在上掛在歲月的枝頭。
季節(jié)沖淡了時(shí)光，生命之樹落花隨風(fēng)。
站在秋天的風(fēng)口，看生命之葉零落成泥碾化作塵。
漸去漸遠(yuǎn)，且行且珍惜當(dāng)下好時(shí)光。
秋天的學(xué)生隨筆篇十七
因?yàn)橄矏矍锾?，所以也格外喜歡在秋日的暖陽里去戶外游走，喜歡在這充滿收獲的季節(jié)里感受大自然帶給我們的豐盈與喜悅！
每年的秋季，我都要到__山走一走，看一看，只因喜歡這里的山，喜歡這里的水，更喜歡這里農(nóng)家小院的鄉(xiāng)土氣息。今年當(dāng)然也不例外，我又一次動(dòng)情地親近了這片山山水水。
__山的景色好像比從前更美了啊！連綿起伏的群山，綠意尚存，而綠、紅、黃相間的山巒，更讓人領(lǐng)略大自然的瑰麗。這片山，紅得燦爛；那片山，黃得高貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似錦緞覆蓋，又似花團(tuán)錦簇，簡直是美不勝收！沿著山下的小路，在樹林間緩步前行，一棵棵不知名的小樹，一片片不起眼的葉子，都會(huì)讓我駐足片刻去欣賞，我忽然間有種感動(dòng)，原來能擁有這樣一種恬淡的心境是多么的難得??！塵世的生活，為了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，我們一直在往前看，往前走，走得累了，倦了，也還要前行，只為了生活，生活不易??！
走過樹林，一個(gè)清綠見底的湖呈現(xiàn)在眼前。見過大海，感受過大海的波瀾壯闊，在大海里暢游，總感覺自己過于渺小，而大海的潮起潮落也更讓人感覺在被它所追趕，從而感嘆時(shí)間的飛逝。而湖水，雖然沒有大海那驚濤駭浪的磅礴氣勢，但我更喜歡它的沉靜與溫婉，留連湖邊，品味人生，感慨良多??！此時(shí)湖上有幾條小船駛過，實(shí)在喜歡這樣的氛圍，不由自主地舉起手中的相機(jī)，而船里的人也友好地沖我微笑揮手，好愜意?。『行挠幸蛔⌒〉纳桨?，真想到那里坐一會(huì)，想象著坐在那里邊曬著太陽邊垂釣，不知道會(huì)引發(fā)多少詩人的靈感呢，呵呵！湖里有許多的小魚在嬉戲，我輕輕地投到湖里一塊小石子，魚兒們馬上成群地聚攏過來，爭搶它們眼中的“食物”，魚兒們也許是餓了，怎么沒有人喂它們食物呢？我想，我們有時(shí)候，就正像這湖里魚兒吧，饑不擇食的時(shí)候，忘記了思考，失去了判斷，只因?yàn)槲覀兊哪_步走得太匆匆了。
秋天的學(xué)生隨筆篇十八
不知不覺，秋天到了。秋天是個(gè)色彩斑斕`瓜果飄香、欣欣向榮、充滿生機(jī)的季節(jié)。
當(dāng)?shù)谝黄嗤┤~輕輕地飄落下來時(shí)，大自然帶給了我們訊號，秋天已經(jīng)來臨了。當(dāng)初升的太陽升起時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一派赫然金黃。
一朵嬌艷的菊花開放時(shí)，它看見了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣所描繪成的大地。它看呀，照呀，發(fā)覺秋天它最美，它最艷。它在鏡子中望著自己細(xì)長又優(yōu)雅的花瓣，聞著自己獨(dú)自散發(fā)出的陣陣香味，羞澀地笑了?！扒飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！本瓦B唐朝大詩人元縝也贊美它。
果園被染透了。原野被染熟了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。一望無際的田野，坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。稻田上洋溢著歡樂的笑聲，田野上蕩漾著童趣的天真?；厥幹厥幹r(nóng)民豐收的喜悅聲。
千萬張葉子載滿了熱情，在秋天的一瞬間達(dá)到了最高點(diǎn)。好一片成熟啊!好一片金黃啊!瞧，那兒有深有淺，有偏紅有偏綠。再瞧，那兒的楓葉像是喝了太多的酒，笑紅了臉，醉了自己，像團(tuán)團(tuán)火焰般燃燒著。那兒銀杏像是跳起了舞，猶如蝴蝶似的旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
秋，美、暖、樂，秋成熟、理智、收獲。
秋天的學(xué)生隨筆篇十九
你還記得秋天嗎？你記憶中的秋天是怎么樣子的？我記住的秋天就是到處都是金燦燦的一片，最讓人難以忘記的就是能云伯伯臉上的燦爛和藹的笑容，還有那些金燦燦的糧食作物，實(shí)在是讓人忘不了?。∽屓烁杏X到滿心滿眼都被這些金燦燦的東西給填滿了，秋天真是一個(gè)豐收的好季節(jié)，真是一個(gè)讓人驚艷的季節(jié)！
你們是否還記得袁隆平爺爺？在以前的舊時(shí)代許多中國人吃不上飯，是袁隆平爺爺努力研制出了新的水稻。中國許多人都吃上了飯，無數(shù)次的秋天，我們中國的豐收糧食產(chǎn)物大大增加，每個(gè)人的臉上都露出了笑臉我們可以不用再餓肚子了，我們可以吃飽飯了。那個(gè)時(shí)候，中國已經(jīng)基本解決了溫飽問題，而這一切的功勞都?xì)w于袁隆平爺爺……可是今年的秋天，袁隆平爺爺是否還能看到呢？或許袁隆平爺爺走了，去了另外一個(gè)地方了，但是他留給我們的永遠(yuǎn)不會(huì)跟隨他的腳步而離開，他留給我們的永遠(yuǎn)留在我們的心中！