學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力？下面是一些總結(jié)的示例，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好總結(jié)提供一些建議和參考。
低碳生活初中日記初中篇一
全國(guó)人大代表在填寫(xiě)記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫(xiě)了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。
目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說(shuō)我們就不能使用電梯、汽車(chē)等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買(mǎi)一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢(qián)，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢(qián)的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹(shù)木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。
低碳生活初中日記初中篇二
你知道什么叫低碳環(huán)保生活嗎？低碳環(huán)保生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，就是低能量，低消耗，低開(kāi)支的生活方式。
記得以前爸爸總喜歡開(kāi)著小汽車(chē)帶我出去玩，而我有個(gè)不好的毛病就是暈車(chē)。每回坐在車(chē)?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯?，頭昏惡心，搞得我都沒(méi)心情玩了。后來(lái)我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活，綠色行動(dòng)”我靈機(jī)一動(dòng)，教育爸爸說(shuō)：“爸爸你知道你每次開(kāi)著汽車(chē)給地球帶來(lái)了多少傷害嗎？現(xiàn)在都要求低碳生活，你要少開(kāi)車(chē)，能走路時(shí)盡量走路，這樣不光能減少尾氣排放，還可以鍛煉身體呢！”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，還不是你自己暈車(chē)才讓我少開(kāi)車(chē)帶你出去玩。”“才不是呢！難道你不知道汽車(chē)的尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響嗎？而且汽車(chē)的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車(chē)的使用對(duì)提高城市空氣的質(zhì)量，保障人類(lèi)生存環(huán)境具有重大意義?！卑职致?tīng)了以后，直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車(chē)了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。
在這里我呼吁，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)人開(kāi)始。
低碳生活初中日記初中篇三
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來(lái)減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽(tīng)一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學(xué)習(xí)低碳。
在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來(lái)，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒(méi)有成績(jī)升不上來(lái)的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。
言行低碳。
在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話(huà)語(yǔ)，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來(lái)的生活中立足。
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
低碳生活初中日記初中篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球。
?。汗?jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購(gòu)物自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇五
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通俗的說(shuō)低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。
我有一個(gè)計(jì)算器，不僅外觀(guān)漂亮，而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是用太陽(yáng)能做能量的。如果所有人都用太陽(yáng)能計(jì)算器的話(huà)，可以省下多少電??！因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽(yáng)能計(jì)算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后的40、60、1左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí)，我們將如何生存呢？對(duì)，是太陽(yáng)能。太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽(yáng)能需要非常成熟的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，這需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，也許很短，也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活，就是要最大限度的節(jié)約能源，從而延長(zhǎng)常規(guī)能源使用的時(shí)間，使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類(lèi)開(kāi)發(fā)出技術(shù)更先進(jìn)，效率更高，更清潔，更環(huán)保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我可以做到，隨手關(guān)燈，少乘電梯，節(jié)約用水等等。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有，夏天開(kāi)空調(diào)，雖然室內(nèi)的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷，那么地球溫度就會(huì)升高，南極和北極的冰雪就會(huì)融化，淹沒(méi)整個(gè)地球。
所以倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球的環(huán)境，是勢(shì)在必行的。作為地球的一分子，節(jié)約能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文結(jié)構(gòu)完整，主題明確，小作者將低碳生活非常全面、具體地展現(xiàn)和詮釋了出來(lái)，首段便將低碳生活的概念清楚明確地告訴了讀者，入題直截了當(dāng)，緊接著將低碳生活的重要意義表述了出來(lái)，小作者思路清晰，文章線(xiàn)索分明，可以看出小作者的邏輯思維能力非常棒！建議小作者能夠?qū)⑹锥沃械牡吞忌钜⒁獾乃膫€(gè)細(xì)節(jié)再在后文擴(kuò)展一下，具體的列舉一些實(shí)踐做法，能讓讀者更明確低碳生活究竟如何在生活中的各方面去實(shí)踐。
文章的內(nèi)容充實(shí)、豐富，小作者對(duì)低碳生活是有著很深刻、全面的認(rèn)知的，所以在文章后半部分，小作者能夠從前面的一些列理論中總結(jié)出作為一個(gè)學(xué)生，在自己力所能及的范圍內(nèi)怎樣去實(shí)踐低碳生活，總結(jié)得很好，希望每一個(gè)讀者看完你的文章之后都能夠?qū)Φ吞忌钣幸粋€(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園!
低碳生活初中日記初中篇六
高蓬中學(xué)的全體師生：
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。本屆的上海世博會(huì)更是大力倡導(dǎo)低碳的理念。我們師生，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛(ài)生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿(mǎn)足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
1、出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
2、每天上下樓時(shí)，如果樓層較低請(qǐng)盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持無(wú)紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。
4、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。
5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，離開(kāi)時(shí)注意隨手關(guān)燈。
6、在購(gòu)物時(shí)，如果拒絕使用過(guò)度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時(shí)盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?BR> 也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，為陽(yáng)城的低碳運(yùn)行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇七
低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹(shù)木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！
每次吃飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少??！得砍掉多少樹(shù)林啊？每到這時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問(wèn)老板娘，有沒(méi)有家用筷子？他說(shuō)有，便拿來(lái)了三雙。
很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說(shuō)出了用一次性筷子的危害。老板娘聽(tīng)了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥垼际怯眉矣每曜?。一次性筷子，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。
在不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，盡量騎自行車(chē)出門(mén)。這樣的話(huà)，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過(guò)呼吸污染過(guò)的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來(lái)很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車(chē)，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過(guò)，大貨車(chē)排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒(méi)有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。
總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳生活初中日記初中篇八
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類(lèi)生存的必然。”
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買(mǎi)菜。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)蘿卜的攤前，買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣(mài)蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋?！蹦莻€(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買(mǎi)了一些菜?；氐郊?，我?guī)兔ο床恕Ｔ谙床说倪^(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)（第一次的水太臟，不能用），然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩@個(gè)想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車(chē)上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類(lèi)與自然共生共榮。
低碳生活初中日記初中篇九
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù)，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。
保護(hù)環(huán)境。
那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的。看完電視后要記住把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫(xiě)滿(mǎn)，可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù)，也不要去搖樹(shù)，會(huì)很快把樹(shù)根搖松，搖松了樹(shù)就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
低碳生活初中日記初中篇十
清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，快到學(xué)校的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的氣味，往左右一看，只見(jiàn)馬路上汽車(chē)一輛接著一輛，原來(lái)是它們排放的尾氣惹得禍。因此我們?cè)谏钪幸龅降吞忌睢?BR> 說(shuō)起低碳生活，許多人都覺(jué)得陌生，其實(shí)它的含義很簡(jiǎn)單，就是號(hào)召我們要注意節(jié)約。隨著生活水平的不斷提高，家家都有了電視、電腦等。很多人看完電視都是用遙控器關(guān)機(jī)，實(shí)際上并沒(méi)有切斷電源，這樣就會(huì)浪費(fèi)電，別小看它不起眼，一臺(tái)不多，十臺(tái)就多了，一天不多，一年就多了。所以要做到隨手關(guān)閉電源，低碳從我做起。
低碳生活初中日記初中篇十一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，廣大人民群眾的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，汽車(chē)已經(jīng)成為許多家庭必備的交通工具，且使用頻率非常高。外出旅行購(gòu)物、接送孩子上放學(xué)、走親訪(fǎng)友等都與汽車(chē)緊密聯(lián)系在一起。它在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也使得道路越來(lái)越擁擠，使人們花費(fèi)在道路的時(shí)間越來(lái)越多，更嚴(yán)重的是汽車(chē)排放的尾氣是污染大氣環(huán)境的重要因素之一，藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少，霧霾天氣越來(lái)越多，這就使得我們有必要重新考慮出行方式。
倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行已經(jīng)成為時(shí)代的要求，在20xx年春節(jié)即將到來(lái)之際，圣井街道中心小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
低碳生活無(wú)處不在，我們要學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
我們倡議“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，一公里之內(nèi)步行、三公里之內(nèi)騎自行車(chē)、五公里之內(nèi)騎電動(dòng)自行車(chē)、五公里以上拼車(chē)或乘坐公共交通工具。從科學(xué)角度講，騎自行車(chē)既節(jié)約能源又非常環(huán)保，還能鍛煉身體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車(chē)出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請(qǐng)加入到騎行中來(lái)，共享環(huán)保健康生活！
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民，讓空氣更加清新，讓陽(yáng)光更加明媚，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇十二
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿(mǎn)了水。原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿(mǎn)了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的.肥料。
低碳生活初中日記初中篇十三
當(dāng)今社會(huì)，健康生活已成大潮流，人們?cè)絹?lái)越注重“低脂”、“低鹽”、“低糖”的生活產(chǎn)品，但是我們卻忽略了更重要的，就是“低碳”！所謂“低碳”者，當(dāng)然不是說(shuō)bbq用的木炭，而是“二氧化碳”。我們?cè)谌粘Ｉ钪写罅颗欧艤厥覛怏w，已令地球正面臨越來(lái)越嚴(yán)重的氣候危機(jī)。
(lowcarbonliving)，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活可以做的有很多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們可以分為三大項(xiàng)：慳電、慳氣、回收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海南依靠風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電照明，10年可少排放23萬(wàn)噸二氧化碳、7134噸二氧化硫、3567噸氮氧化物，減少灰塵、爐灰、顆粒物等大氣污染物排放量6.4萬(wàn)噸。
為使三亞市更綠色，更環(huán)保，我們每一位三亞人都要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始我們的“低碳”生活吧?，F(xiàn)在我和同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了“低碳”生活，每次外出我們隨手關(guān)燈、拔插座、減少電腦使用等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。夏日炎炎，家里悶熱，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)，于是，我們大家一起去海灘游泳，即鍛煉了身體又節(jié)約了電能；外出購(gòu)物，我們就坐公交車(chē)或騎著自行車(chē)去，并且把需要的東西提前計(jì)劃好，一次性采購(gòu)齊全。學(xué)習(xí)和工作時(shí)，我們時(shí)刻注重節(jié)約紙張，不必要的材料不打印，需要打印的材料也堅(jiān)持每張紙雙面打印，您知道嗎？節(jié)約紙張相當(dāng)于保護(hù)森林啊。平時(shí)在食堂吃飯，我們堅(jiān)持不使用一次性筷子，自備餐具既衛(wèi)生又環(huán)保。還有，我們的換洗衣服保持?jǐn)€夠一桶再洗不是因?yàn)槲覀儜卸瑁沁@樣的習(xí)慣是為了節(jié)約水和電。飲食上我們少吃肉多吃菜，是因?yàn)檫@樣對(duì)我們的身體健康有益，同時(shí)，也可以間接保護(hù)動(dòng)物。
其實(shí)善良、樂(lè)觀(guān)的我們只要大家一起努力，我們只需舉手之勞就能讓世界變得更美好。
保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展既要促進(jìn)人與自然的和諧實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源環(huán)境相協(xié)調(diào)又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路、保證我們一代一代永續(xù)發(fā)展。
同學(xué)們、朋友們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這樣的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳生活初中日記初中篇十四
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定很驚奇吧！什么是低碳生活呢？就讓我來(lái)告訴你。“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗、低開(kāi)支的生活。
今天，爸爸媽媽放假了，他們說(shuō)，今天就能回老家了。回到家，爺爺要給我買(mǎi)草莓，我想起“低開(kāi)支”這一條，連忙制止他：“爺爺，草莓太貴了，我吃蘋(píng)果就可以了，反正營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都一樣?！睜敔斅?tīng)了，夸獎(jiǎng)我：“盼盼長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了！”晚上，爸爸打算泡澡，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天陽(yáng)光這么充足，不如你用太陽(yáng)能吧?！薄耙矊?duì)，也不用去灌水了，好！”“耶！又利用了有限資源！”
今天過(guò)年了，我很開(kāi)心。爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)鞭炮。我想了想，又制止爸爸，買(mǎi)鞭炮是一種很大的開(kāi)銷(xiāo)，而且，放鞭炮會(huì)造成空氣污染，要是萬(wàn)一鞭炮炸到了人，后果將不堪設(shè)想。爸爸同意了，我又為環(huán)保做了一件小事。
今天，媽媽為了洗我的一件毛衣，就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，我覺(jué)得很不應(yīng)該，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乓患?，就‘?qǐng)’出了洗衣機(jī)，這樣既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。其實(shí)，你完全可以等衣服積得多了再洗。還有，你洗東西不要老用自來(lái)水，用井水也不是不可以。”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)，如果下次只有一件衣服，她就用手洗。
今天，是小姨家請(qǐng)客吃飯，爸爸打算開(kāi)車(chē)去，我及時(shí)地制止了他，告訴他，我們可以坐公交車(chē)去，這樣，不但減少了尾氣的排放，還省了一筆汽油錢(qián)。這樣做豈不是兩全其美？爸爸同意了我的提議。
由于爸媽開(kāi)始工作的緣故，我又回到了宗漢，家里的零食都快吃得差不多了，媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。我們本來(lái)打算開(kāi)車(chē)去，但是仔細(xì)一想，我們家到大潤(rùn)發(fā)不過(guò)二三百米的距離，其實(shí)完全可以走著去的，于是我們由原來(lái)的開(kāi)車(chē)變成了步行，既鍛煉了身體又注重了環(huán)保。
我想，我們應(yīng)該從自己身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。我的低碳生活我做主！
低碳生活初中日記初中篇十五
天更藍(lán)，水更綠，電腦一族常關(guān)機(jī)，錯(cuò)峰上班不擁擠，空調(diào)關(guān)掉透透氣。私家車(chē)，要少開(kāi)，出門(mén)多乘公交車(chē)。多走路，更健康，還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實(shí)現(xiàn)。植樹(shù)造林人人夸，保護(hù)家園多出力?！@是我改編的順口溜。
這一星期，讓我聽(tīng)到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡(jiǎn)稱(chēng)是“節(jié)能減排?！苯裉斓奈乙淹陼?huì)理解了低碳生活的重要性。
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，冷空調(diào)通宵開(kāi)，還要把溫度調(diào)到最低。冬天，熱空調(diào)通宵開(kāi)，還要開(kāi)著加濕器。電視機(jī)開(kāi)著睡，就連水資源也不放過(guò)，洗澡放滿(mǎn)一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開(kāi)著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了節(jié)能的重要性，所以從現(xiàn)在起，我們必須節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將永遠(yuǎn)是夏天，我們將看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無(wú)瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代。大家行動(dòng)吧！
希望經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園！
低碳生活初中日記初中篇一
全國(guó)人大代表在填寫(xiě)記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫(xiě)了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。
目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說(shuō)我們就不能使用電梯、汽車(chē)等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買(mǎi)一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢(qián)，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢(qián)的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹(shù)木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。
低碳生活初中日記初中篇二
你知道什么叫低碳環(huán)保生活嗎？低碳環(huán)保生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，就是低能量，低消耗，低開(kāi)支的生活方式。
記得以前爸爸總喜歡開(kāi)著小汽車(chē)帶我出去玩，而我有個(gè)不好的毛病就是暈車(chē)。每回坐在車(chē)?yán)镂铱偸菚灂灪鹾醯?，頭昏惡心，搞得我都沒(méi)心情玩了。后來(lái)我在電視上看到了現(xiàn)在流行“低碳生活，綠色行動(dòng)”我靈機(jī)一動(dòng)，教育爸爸說(shuō)：“爸爸你知道你每次開(kāi)著汽車(chē)給地球帶來(lái)了多少傷害嗎？現(xiàn)在都要求低碳生活，你要少開(kāi)車(chē)，能走路時(shí)盡量走路，這樣不光能減少尾氣排放，還可以鍛煉身體呢！”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，還不是你自己暈車(chē)才讓我少開(kāi)車(chē)帶你出去玩。”“才不是呢！難道你不知道汽車(chē)的尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響嗎？而且汽車(chē)的燃料已經(jīng)消耗了全球約1/3餓能源。所以減少汽車(chē)的使用對(duì)提高城市空氣的質(zhì)量，保障人類(lèi)生存環(huán)境具有重大意義?！卑职致?tīng)了以后，直夸我棒。從那以后爸爸每次帶我出氣玩都盡量少用汽車(chē)了。在不經(jīng)意間我居然成為了一位宣傳低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士呢。
在這里我呼吁，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)人開(kāi)始。
低碳生活初中日記初中篇三
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來(lái)減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽(tīng)一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學(xué)習(xí)低碳。
在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來(lái)，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒(méi)有成績(jī)升不上來(lái)的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。
言行低碳。
在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話(huà)語(yǔ)，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來(lái)的生活中立足。
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
低碳生活初中日記初中篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球。
?。汗?jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購(gòu)物自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇五
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通俗的說(shuō)低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。
我有一個(gè)計(jì)算器，不僅外觀(guān)漂亮，而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是用太陽(yáng)能做能量的。如果所有人都用太陽(yáng)能計(jì)算器的話(huà)，可以省下多少電??！因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽(yáng)能計(jì)算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后的40、60、1左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí)，我們將如何生存呢？對(duì)，是太陽(yáng)能。太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽(yáng)能需要非常成熟的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，這需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，也許很短，也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活，就是要最大限度的節(jié)約能源，從而延長(zhǎng)常規(guī)能源使用的時(shí)間，使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類(lèi)開(kāi)發(fā)出技術(shù)更先進(jìn)，效率更高，更清潔，更環(huán)保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我可以做到，隨手關(guān)燈，少乘電梯，節(jié)約用水等等。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有，夏天開(kāi)空調(diào)，雖然室內(nèi)的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷，那么地球溫度就會(huì)升高，南極和北極的冰雪就會(huì)融化，淹沒(méi)整個(gè)地球。
所以倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球的環(huán)境，是勢(shì)在必行的。作為地球的一分子，節(jié)約能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文結(jié)構(gòu)完整，主題明確，小作者將低碳生活非常全面、具體地展現(xiàn)和詮釋了出來(lái)，首段便將低碳生活的概念清楚明確地告訴了讀者，入題直截了當(dāng)，緊接著將低碳生活的重要意義表述了出來(lái)，小作者思路清晰，文章線(xiàn)索分明，可以看出小作者的邏輯思維能力非常棒！建議小作者能夠?qū)⑹锥沃械牡吞忌钜⒁獾乃膫€(gè)細(xì)節(jié)再在后文擴(kuò)展一下，具體的列舉一些實(shí)踐做法，能讓讀者更明確低碳生活究竟如何在生活中的各方面去實(shí)踐。
文章的內(nèi)容充實(shí)、豐富，小作者對(duì)低碳生活是有著很深刻、全面的認(rèn)知的，所以在文章后半部分，小作者能夠從前面的一些列理論中總結(jié)出作為一個(gè)學(xué)生，在自己力所能及的范圍內(nèi)怎樣去實(shí)踐低碳生活，總結(jié)得很好，希望每一個(gè)讀者看完你的文章之后都能夠?qū)Φ吞忌钣幸粋€(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園!
低碳生活初中日記初中篇六
高蓬中學(xué)的全體師生：
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。本屆的上海世博會(huì)更是大力倡導(dǎo)低碳的理念。我們師生，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛(ài)生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿(mǎn)足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
1、出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
2、每天上下樓時(shí)，如果樓層較低請(qǐng)盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持無(wú)紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。
4、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。
5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，離開(kāi)時(shí)注意隨手關(guān)燈。
6、在購(gòu)物時(shí)，如果拒絕使用過(guò)度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時(shí)盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?BR> 也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，我們同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，為陽(yáng)城的低碳運(yùn)行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇七
低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹(shù)木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！
每次吃飯的時(shí)候，總是看見(jiàn)桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少??！得砍掉多少樹(shù)林啊？每到這時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問(wèn)老板娘，有沒(méi)有家用筷子？他說(shuō)有，便拿來(lái)了三雙。
很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說(shuō)出了用一次性筷子的危害。老板娘聽(tīng)了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥垼际怯眉矣每曜?。一次性筷子，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林啊！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。
在不需要開(kāi)車(chē)時(shí)，盡量騎自行車(chē)出門(mén)。這樣的話(huà)，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過(guò)呼吸污染過(guò)的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來(lái)很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車(chē)，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過(guò)，大貨車(chē)排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒(méi)有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。
總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳生活初中日記初中篇八
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，維護(hù)生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調(diào)節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開(kāi)始做到環(huán)保，用我的行動(dòng)去感化身邊的人，告訴他們：“浪費(fèi)資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類(lèi)生存的必然。”
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買(mǎi)菜。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們一展歌喉，似乎在唱?dú)g迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場(chǎng)里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個(gè)賣(mài)蘿卜的攤前，買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜。那個(gè)賣(mài)蘿卜的阿姨遞給我們一個(gè)塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋?！蹦莻€(gè)阿姨笑著說(shuō)：“這孩子真懂事！”媽媽又買(mǎi)了一些菜?；氐郊?，我?guī)兔ο床恕Ｔ谙床说倪^(guò)程中，我心想：要是把洗菜的水用來(lái)澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來(lái)澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機(jī)排出的比較干凈的水裝起來(lái)（第一次的水太臟，不能用），然后用來(lái)拖地。我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢操澩@個(gè)想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過(guò)上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時(shí)把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復(fù)了騎自行車(chē)上下班的習(xí)慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導(dǎo)低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類(lèi)與自然共生共榮。
低碳生活初中日記初中篇九
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹(shù)，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。
保護(hù)環(huán)境。
那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的。看完電視后要記住把電視上的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開(kāi)關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫(xiě)滿(mǎn)，可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹(shù)，也不要去搖樹(shù)，會(huì)很快把樹(shù)根搖松，搖松了樹(shù)就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
低碳生活初中日記初中篇十
清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，快到學(xué)校的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的氣味，往左右一看，只見(jiàn)馬路上汽車(chē)一輛接著一輛，原來(lái)是它們排放的尾氣惹得禍。因此我們?cè)谏钪幸龅降吞忌睢?BR> 說(shuō)起低碳生活，許多人都覺(jué)得陌生，其實(shí)它的含義很簡(jiǎn)單，就是號(hào)召我們要注意節(jié)約。隨著生活水平的不斷提高，家家都有了電視、電腦等。很多人看完電視都是用遙控器關(guān)機(jī)，實(shí)際上并沒(méi)有切斷電源，這樣就會(huì)浪費(fèi)電，別小看它不起眼，一臺(tái)不多，十臺(tái)就多了，一天不多，一年就多了。所以要做到隨手關(guān)閉電源，低碳從我做起。
低碳生活初中日記初中篇十一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，廣大人民群眾的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，汽車(chē)已經(jīng)成為許多家庭必備的交通工具，且使用頻率非常高。外出旅行購(gòu)物、接送孩子上放學(xué)、走親訪(fǎng)友等都與汽車(chē)緊密聯(lián)系在一起。它在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也使得道路越來(lái)越擁擠，使人們花費(fèi)在道路的時(shí)間越來(lái)越多，更嚴(yán)重的是汽車(chē)排放的尾氣是污染大氣環(huán)境的重要因素之一，藍(lán)天白云的日子越來(lái)越少，霧霾天氣越來(lái)越多，這就使得我們有必要重新考慮出行方式。
倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行已經(jīng)成為時(shí)代的要求，在20xx年春節(jié)即將到來(lái)之際，圣井街道中心小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
低碳生活無(wú)處不在，我們要學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
我們倡議“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，一公里之內(nèi)步行、三公里之內(nèi)騎自行車(chē)、五公里之內(nèi)騎電動(dòng)自行車(chē)、五公里以上拼車(chē)或乘坐公共交通工具。從科學(xué)角度講，騎自行車(chē)既節(jié)約能源又非常環(huán)保，還能鍛煉身體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車(chē)出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請(qǐng)加入到騎行中來(lái)，共享環(huán)保健康生活！
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民，讓空氣更加清新，讓陽(yáng)光更加明媚，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
低碳生活初中日記初中篇十二
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿(mǎn)了水。原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹(shù)、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿(mǎn)了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹(shù)的.肥料。
低碳生活初中日記初中篇十三
當(dāng)今社會(huì)，健康生活已成大潮流，人們?cè)絹?lái)越注重“低脂”、“低鹽”、“低糖”的生活產(chǎn)品，但是我們卻忽略了更重要的，就是“低碳”！所謂“低碳”者，當(dāng)然不是說(shuō)bbq用的木炭，而是“二氧化碳”。我們?cè)谌粘Ｉ钪写罅颗欧艤厥覛怏w，已令地球正面臨越來(lái)越嚴(yán)重的氣候危機(jī)。
(lowcarbonliving)，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活可以做的有很多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們可以分為三大項(xiàng)：慳電、慳氣、回收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海南依靠風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電照明，10年可少排放23萬(wàn)噸二氧化碳、7134噸二氧化硫、3567噸氮氧化物，減少灰塵、爐灰、顆粒物等大氣污染物排放量6.4萬(wàn)噸。
為使三亞市更綠色，更環(huán)保，我們每一位三亞人都要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始我們的“低碳”生活吧?，F(xiàn)在我和同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了“低碳”生活，每次外出我們隨手關(guān)燈、拔插座、減少電腦使用等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。夏日炎炎，家里悶熱，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)，于是，我們大家一起去海灘游泳，即鍛煉了身體又節(jié)約了電能；外出購(gòu)物，我們就坐公交車(chē)或騎著自行車(chē)去，并且把需要的東西提前計(jì)劃好，一次性采購(gòu)齊全。學(xué)習(xí)和工作時(shí)，我們時(shí)刻注重節(jié)約紙張，不必要的材料不打印，需要打印的材料也堅(jiān)持每張紙雙面打印，您知道嗎？節(jié)約紙張相當(dāng)于保護(hù)森林啊。平時(shí)在食堂吃飯，我們堅(jiān)持不使用一次性筷子，自備餐具既衛(wèi)生又環(huán)保。還有，我們的換洗衣服保持?jǐn)€夠一桶再洗不是因?yàn)槲覀儜卸瑁沁@樣的習(xí)慣是為了節(jié)約水和電。飲食上我們少吃肉多吃菜，是因?yàn)檫@樣對(duì)我們的身體健康有益，同時(shí)，也可以間接保護(hù)動(dòng)物。
其實(shí)善良、樂(lè)觀(guān)的我們只要大家一起努力，我們只需舉手之勞就能讓世界變得更美好。
保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展既要促進(jìn)人與自然的和諧實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源環(huán)境相協(xié)調(diào)又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路、保證我們一代一代永續(xù)發(fā)展。
同學(xué)們、朋友們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這樣的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳生活初中日記初中篇十四
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定很驚奇吧！什么是低碳生活呢？就讓我來(lái)告訴你。“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗、低開(kāi)支的生活。
今天，爸爸媽媽放假了，他們說(shuō)，今天就能回老家了。回到家，爺爺要給我買(mǎi)草莓，我想起“低開(kāi)支”這一條，連忙制止他：“爺爺，草莓太貴了，我吃蘋(píng)果就可以了，反正營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都一樣?！睜敔斅?tīng)了，夸獎(jiǎng)我：“盼盼長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了！”晚上，爸爸打算泡澡，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天陽(yáng)光這么充足，不如你用太陽(yáng)能吧?！薄耙矊?duì)，也不用去灌水了，好！”“耶！又利用了有限資源！”
今天過(guò)年了，我很開(kāi)心。爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)鞭炮。我想了想，又制止爸爸，買(mǎi)鞭炮是一種很大的開(kāi)銷(xiāo)，而且，放鞭炮會(huì)造成空氣污染，要是萬(wàn)一鞭炮炸到了人，后果將不堪設(shè)想。爸爸同意了，我又為環(huán)保做了一件小事。
今天，媽媽為了洗我的一件毛衣，就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，我覺(jué)得很不應(yīng)該，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乓患?，就‘?qǐng)’出了洗衣機(jī)，這樣既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。其實(shí)，你完全可以等衣服積得多了再洗。還有，你洗東西不要老用自來(lái)水，用井水也不是不可以。”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)，如果下次只有一件衣服，她就用手洗。
今天，是小姨家請(qǐng)客吃飯，爸爸打算開(kāi)車(chē)去，我及時(shí)地制止了他，告訴他，我們可以坐公交車(chē)去，這樣，不但減少了尾氣的排放，還省了一筆汽油錢(qián)。這樣做豈不是兩全其美？爸爸同意了我的提議。
由于爸媽開(kāi)始工作的緣故，我又回到了宗漢，家里的零食都快吃得差不多了，媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。我們本來(lái)打算開(kāi)車(chē)去，但是仔細(xì)一想，我們家到大潤(rùn)發(fā)不過(guò)二三百米的距離，其實(shí)完全可以走著去的，于是我們由原來(lái)的開(kāi)車(chē)變成了步行，既鍛煉了身體又注重了環(huán)保。
我想，我們應(yīng)該從自己身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。我的低碳生活我做主！
低碳生活初中日記初中篇十五
天更藍(lán)，水更綠，電腦一族常關(guān)機(jī)，錯(cuò)峰上班不擁擠，空調(diào)關(guān)掉透透氣。私家車(chē)，要少開(kāi)，出門(mén)多乘公交車(chē)。多走路，更健康，還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實(shí)現(xiàn)。植樹(shù)造林人人夸，保護(hù)家園多出力?！@是我改編的順口溜。
這一星期，讓我聽(tīng)到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡(jiǎn)稱(chēng)是“節(jié)能減排?！苯裉斓奈乙淹陼?huì)理解了低碳生活的重要性。
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，冷空調(diào)通宵開(kāi)，還要把溫度調(diào)到最低。冬天，熱空調(diào)通宵開(kāi)，還要開(kāi)著加濕器。電視機(jī)開(kāi)著睡，就連水資源也不放過(guò)，洗澡放滿(mǎn)一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開(kāi)著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了節(jié)能的重要性，所以從現(xiàn)在起，我們必須節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將永遠(yuǎn)是夏天，我們將看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無(wú)瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代。大家行動(dòng)吧！
希望經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園！