通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。寫總結時，要注重信息的整理和歸納，使總結更具邏輯性和連貫性。讀完這些總結范文后，你可以對總結的寫作方法和技巧有更清晰的認識和理解。
獻愛心活動總結示例篇一
在校團委、大學生素質(zhì)拓展管理認證中心和院團總支的領導下，為培養(yǎng)大學生的實踐能力與創(chuàng)新能力，促進大學生全面發(fā)展。宣傳大學生素質(zhì)拓展計劃及大學生素質(zhì)拓展證書，以及提高我院大學生對綜合素質(zhì)的重視，我部室于上周舉行了“一紙獻愛心”活動。具體情況如下：
一、主辦：西華師范大學素質(zhì)拓展管理認證中心。
承辦：文學院團總支素質(zhì)拓展部。
二、活動主題。
獻一己之愛心，拓一身之素質(zhì)。
三、活動目的及意義。
旨在(結合“一紙獻愛心”之愛心宣傳活動)宣傳大學生素質(zhì)拓展計劃和大學生素質(zhì)拓展證書，促進大學生個性全面發(fā)展，提高大學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，引導和幫助大學生完善智能結構，全面成長成才，造就“有思想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
四、活動開展。
(一)活動時間。
__年11月20日(星期五)晚7：00點。
(二)活動地點。
新區(qū)一期教學樓107。
(三)參加人員。
20-級2、6、7、11班及20-級各班素質(zhì)拓展委員。
(四)到場嘉賓。
西華師范大學學生會文學院分會主席王淦師兄，素質(zhì)拓展部部長胡姝師姐。
(五)前期準備。
由我部室成員與協(xié)辦班成員提前到場，并共同布置會場，安排好座位。并提前準備好活動中互動的題目與所需的獎品。
(六)活動流程：
1、開場節(jié)目，由文學院20-級10班同學獻上舞蹈。
2、主持人引出主題。
3、嘉賓講話，部長介紹關于素質(zhì)拓展的內(nèi)容以及素質(zhì)拓展部的日常工作。
4、文藝節(jié)目，由20-級9班獻上歌曲。
5、互動(關于素質(zhì)拓展的知識問答)。
6、文藝節(jié)目，由文學院20-級7班獻上詩歌朗誦。
7、主持人介紹“一紙獻愛心”
8、由全體同學獻上愛心。
9、文藝節(jié)目，由20-級6班獻上手語《感恩的心》。
10、主持人對活動做總結，宣布活動結束。
五、活動總結：
文學院素質(zhì)拓展部王宗鳳。
__年11月22日。
獻愛心活動總結示例篇二
為xx同學“愛心募捐”的活動已經(jīng)結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想?yún)⑴c進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現(xiàn)在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心里很是感動。
此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多獻愛心的同學都不愿留名，所以在此無法公布名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。
雖然這次愛心募捐的行動已經(jīng)結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的'行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束！謝謝你們！對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內(nèi)，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著!
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由于需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收獲，才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的，一些很有意義的事。
對于我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學剛開始還很膽小，后來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們?nèi)プ龅囊患隆?BR> 獻愛心活動總結示例篇三
“謝謝叔叔阿姨們!感謝你們在寒冷的冬天為我們送來愛心禮包，這個冬天我們不再寒冷了?！?月5日，在龍山鎮(zhèn)巧嶺小學的操場上，該校四年級(1)班學生黃可代手提大大的愛心禮包高興地對筆者說道。這是安龍縣婦聯(lián)、團縣委組織開展“暖冬行動愛心禮包”新春送關愛活動的場景。
巧嶺小學地處龍山鎮(zhèn)的大山深處，是一所農(nóng)村半寄宿制學校，學生主要來自附近的巧嶺、丫科、半坡等村寨。學校共有10個班級372名學生，其中留守兒童167人。這里山高路陡，土地貧瘠，交通不便，村民們過著日出而作，日落而息的農(nóng)耕生活，家庭收入十分單一。為了能夠過上更好的生活，寨中的青壯年男女大都外出打工掙錢，家中留下了老人、婦女和兒童。在新春佳節(jié)即將到來之際，為關愛貧困留守兒童和婦女，讓他們及時感受到黨和政府的溫暖，使他們度過一個歡樂祥和的新年，安龍縣婦聯(lián)、團縣委多方協(xié)調(diào)，積極籌備捐贈物質(zhì)，決定開展“暖冬行動愛心禮包”關愛留守兒童和婦女活動。
據(jù)了解，當天的新春送關愛活動，安龍縣婦聯(lián)、團縣委、農(nóng)業(yè)局、安龍博愛醫(yī)院共向巧嶺小學80名寄宿學生贈送床上用品三件套80套、棉被80床，向100名貧困留守兒童贈送帽子、圍巾、手套愛心禮包100份，向20名貧困留守兒童贈送書包20個，向30名留守婦女贈送內(nèi)含兩包尿不濕、一張價值500元的健康存折愛心禮包30份，總價值達10余萬元。圖為新春送關愛活動現(xiàn)場。
獻愛心活動總結示例篇四
福，過好一個幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動總結如下：
20xx年1月11號為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現(xiàn)救急濟難，經(jīng)濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
惠農(nóng)區(qū)園藝衛(wèi)生院（新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心）。
二零一三年六月六日。
獻愛心活動總結示例篇五
今年5月18日是第31個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向學生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并透過助殘活動，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧禮貌進步的社會環(huán)境，培育學生關愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結如下：
一、以活動為導向，深層次培育學生互助友愛的高尚情感。
這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒?，為募捐而募捐，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并透過學校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終構成同學間相互關心、尊重、幫忙殘疾人的良好風尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
二、愛心喚醒輟學生進職高。
在這次助殘活動中，學校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學生名單的基礎上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復、認真、耐心的向家長做動員學生上職高工作，對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的，學校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。
三、舉行學生健康成長報告會。
在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學兼優(yōu)的學生，向全體學生作報告，說逆境成長過程，以此激勵學生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生，說如何做一名合格的中學生，已構成濃厚的獻愛心氛圍。
四、精心組織，高度負責。
本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學進行表彰，最后由學校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學校平時德育教育的作用。透過此次活動更深層的拓展了學生思想道德理念，學生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
獻愛心活動總結示例篇六
福，過好一個幸福愉快的`新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動總結如下：
20xx年1月11號為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。2013年4月為四川雅安災區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現(xiàn)救急濟難，經(jīng)濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
獻愛心活動總結示例篇七
中華文明村舉辦“萬民凝成一條心傳播文化迎新春”公益文化活動，自活動發(fā)起半月以來，大家共同努力、踴躍參與、積極傳播，使得本次活動圓滿成功，向實現(xiàn)“萬民一條心”的美好愿景大步邁進。
在本次活動發(fā)放愛心麻花5000箱、春聯(lián)5000副，有萬人參與優(yōu)秀文化的傳播，大家熱情高漲，真正營造出一片祥和、喜慶、文明的正能量文化圈，并源源不斷地向整個社會傳遞。
在禮品發(fā)放過程中，出現(xiàn)了許多感人場景，真正詮釋了“萬民一家親”的美好畫面。對數(shù)千件禮品，綠源·愛心會迅速組織人員配送到每家每戶，不懼寒冷，加班加點，暖心的行動感染著每一位村民，同時村民們的熱情接待與滿面笑容也感染著每一位愛心會成員;愛心義工與愛心樓長更是積極配合，挨家通知、挨戶發(fā)放，在愛心會的精心組織下，使每一份禮品及時送達參與活動的村民家中。
特別要指出的是在活動過程中，兩大組織也參與進來:樂省愛心聯(lián)盟三百多人傳播傳統(tǒng)文化，并現(xiàn)場聆聽文化大使講解，感受傳統(tǒng)文化的魅力;國際攝影家協(xié)會運成分會將年會地址選擇在黃金水岸召開，并把此次活動列入大會議程。參會的78人，人人關注平臺，人人傳播正能量，為社會起了良好的示范作用。
各位朋友，本次活動凝聚的萬家真情、培育的高尚之風、帶來的無限影響，會永久性的鐫刻在每個人的心中，化為中華文明村發(fā)展之路的重要見證。這是我們走進20xx年的第一場大活動，線上家家戶戶通過手機向社會傳播正能量，線下愛心會所有成員細致服務、妥善組織，使得活動風生水起、影響空前，為我們的20xx年開了一個好頭，預示著我們在新的一年里生活更加幸福、家庭更加和睦、事業(yè)更加輝煌。
獻愛心活動總結示例篇八
光陰似箭，眨眼間，半學期的工作已悄然離我們遠去?；厥走@半學期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是快樂。作為一名園級骨干教師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，以不辜負園領導、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的韓旭老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將結對幫扶工作總結如下：
一、日常的幫扶工作。
本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作，如約完成了如下任務：
1.做到了每周幫助韓老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高韓老師的教材分析能力。
2.做到了每個周聽韓老師一節(jié)語言教育活動，并給出其詳盡的講評，以便幫助韓老師盡快地提高教學水平。
3.做到了每兩周給韓老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。
4.指導韓老師認真書寫教育教學過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
二、取得的成績。
“功夫不負有心人”，在本人的幫助與韓老師自身的積極努力之下，韓老師的教育教學水平提升了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W習、研究、實踐、反思，積極主動地幫助韓老師，力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。
以上便是我本學期幫扶工作的總結。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步。幾年來，我教育教學水平的提升，也是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向各位領導表示“感謝”。希望各位領導、同事一如既往的支持我、幫助我，我將再次整理好行囊，積蓄力量，向下一個驛站吹響沖鋒的號角。
獻愛心活動總結示例篇九
閱讀是語文教學的重要組成部分，開展群文閱讀活動旨在提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)學生對閱讀的興趣，拓展學生的知識面和提高學生的綜合素質(zhì)。在開展活動時，我們需要一個明確的教學目的和活動方向。
結合本期工作，淺談幾點體會：
一、以興趣為基點，活動愉快進行。
俗話說“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣是取得良好學習效果的重要因素。按照活動計劃，我們先通過學校的宣傳，營造班級學習氣氛。環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中，自己的言行也會隨之發(fā)生變化。
在活動中。我們組織學生參觀少兒圖書館，了解圖書的分類。并介紹較為經(jīng)典的文學名著，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，以一種溫馨的人文氛圍，美麗生動的語言來“熏”他們。班級分小組展開讀書活動，更促使學生興趣的激發(fā)。
二、以品讀為主，把握好詞好句。
“授之以漁”，指導閱讀。小學中年級的分析能力、比較能能力任然比較薄弱，好書不能把握，對好詞好句好不能辨別。有些孩子對經(jīng)典的文字類沒有興趣，有的則酷愛繪本，連環(huán)畫。學生還未脫離稚氣，但又有些渴望。我們就從有插圖的經(jīng)典作品入手，引導他們結合插圖理解，并發(fā)揮自己的想象，提升他們的思想內(nèi)涵。從易到難，慢慢滲透過度到經(jīng)典作品。
三、以筆記為翅膀，以積累為所得。
筆記，是每位閱讀者的必備品，本次活動要求孩子做好摘抄記錄的好習慣，摘抄本可以畫上自己喜愛的插圖，或者漂亮的圖案。并在班級評比最佳摘抄者，優(yōu)秀讀書筆記。通過展示，同學們互取所需，學到了更多的知識和方法，有促進了同學釀好的閱讀習慣自覺的形成。
本期開展的閱讀興趣小組活動取得了不錯的成績，學生的閱讀能力有所提高，但這個過程也出現(xiàn)了一些不足之處，相信在不斷的實踐中，不斷交流學習，不斷總結，我們會不斷進步，將閱讀活動讓孩子們在知識的海洋中自由的翱翔，為孩子們撐起一片多彩的生活空間。
獻愛心活動總結示例篇十
春暖花開，萬物復蘇。正值植樹之際，4月9日下午，一三三團中心幼兒園組織開展以“種一棵小樹，凈一方綠土”為主題的大班班委會親子植樹活動。
活動當天艷陽高照，可家長和孩子們卻是干勁十足。對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，但他們和父母分工明確、配合默契，拿起小樹苗、揮起小鐵鍬，懷著對綠色環(huán)保的共同心愿一起親手栽下這希望之樹。整個活動現(xiàn)場一片其樂融融，熱火朝天的景象。
經(jīng)過一小時的勞動，孩子和家長們共栽種楊樹、垂柳、榆樹等樹苗30余株?；顒咏Y束后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
通過這一活動的開展，不僅為幼兒園增添了新綠，美化了環(huán)境，更增進了父母和孩子間的親子感情，激發(fā)了幼兒愛護環(huán)境，美化校園的環(huán)保意識和情感動力。
三月是一個美麗的季節(jié)，三月是一個充滿希望的季節(jié)。在這個春天的日子里，我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子積極參與植樹節(jié)活動，體驗勞動的樂趣，激發(fā)孩子熱愛幼兒園和自然的情感，我們特意以“添一片綠，添一片美”為植樹節(jié)活動主題。
3月12日，兒童保育主任利用休息時間，通過談話、解釋和發(fā)起倡議，激發(fā)所有兒童參與活動的熱情。其次，下午2:30，各班老師采取各種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。
這個植樹節(jié)的有效實施有三個特點：“忙”、“樂”、“更”:。
第一，忙。
1.鑒于幼兒園場地有限，秦主任正忙著與兩位園長討論如何做好植樹節(jié)活動，并將此實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點任務之一。
2.教育局長正忙著召集所有老師討論交流，打算通過集思廣益，在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節(jié)活動。
3.每個班的老師都在忙著為植樹節(jié)活動制定計劃，及時召開家長會，有效利用家長的資源，為這次活動做好充分的準備。
4.父母朋友都比較忙，都在積極爭取第一。在他們的積極配合下，教室里有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。
園子里從上到下，里里外外都很忙，組織這個植樹節(jié)忙得不得了！
第二，音樂。
植樹節(jié)活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂掛在每個參與者的臉上，好開心好開心！園區(qū)領導因為這次活動的有效開展，露出了滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植樹?jié)活動中，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。
第三，更多。
1.有很多人。
雖然是開學最忙的第一周，但在穩(wěn)定孩子入園的前提下，所有老師和學生都積極參與，學生人數(shù)眾多。
2.有很多程序。
本次活動的設計方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規(guī)劃組成?？梢哉f，方案總是分的，詳細的，多的。
3.形式有很多種。
孩子的年齡不同，參與活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進行；中產(chǎn)階級是通過看植樹節(jié)活動視頻、共植、展示成果來進行的；第一節(jié)課是通過講故事，通過多媒體學習樹與人的關系，手工種植花種進行的；大二班級通過觀察圖片學習樹木類型、種植和繪畫。
4.收獲更多。
在植樹節(jié)活動中，孩子們不僅了解了植樹節(jié)，掌握了種植技能，還學會了與同齡人合作，收獲了友誼。更重要的是，在實踐中，我感受到了勞動帶來的快樂，激發(fā)了熱愛園林、熱愛自然的情感。
總之，這次植樹節(jié)的組織是成功的。我們公園將借此活動總結經(jīng)驗，找出過程中的一些不足，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓公園里的所有孩子都能通過自己的經(jīng)歷更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉和成長，為未來生活的全面健康發(fā)展奠定良好的基礎。
獻愛心活動總結示例篇十一
“手牽手，心連心”愛心活動紀實在團支部的組織下于20xx年2月6日去了“兒童福利院”，感覺收獲很多，知道了不少也學到了不少。通過跟這些孩子聊天就會發(fā)現(xiàn)，雖然他們生活的環(huán)境很好，但是那遠不能滿足他們對生活對人生的需求。他們真正需要的是人們的關心與呵護，他們的內(nèi)心才不會孤獨。在他們心里，盼望著有更多的人去關注他們，去關心他們，去呵護他們，去了解他們。無論家境如何，只要每個孩子的身邊不缺少愛，那么他們一樣可以像花一樣自由地成長。
在本次活動中，同學們的奉獻精神令我感動。他們都踴躍參加報名，積極參與捐款。（查夢章，吳文澤，萬重陽，王芷云，徐先鋒，劉偉，姚明雪，楊珂，徐萌，崔程，雷新陽，樂悠，朱素磊，江靜，季宜，謝敏，陳揚，裴紫嫣，汪捷，吳啟蒙，查心悅，王超，高欣宇，王利，趙桂枝，葉明儀參與捐款，其中雷新陽捐款100元）又因為人數(shù)限制，所以參加活動的同學只有9人，同學們的熱情高漲，由此看出，同學們對社會中的弱勢群體充滿了關懷。
通過此次去“兒童福利院”，我發(fā)現(xiàn)社會對于福利院的投入正在逐漸增加，而我們每個人所要做的也正是社會所需求的在你有限的.能力范圍內(nèi)，奉獻出更多的愛心，相信更多缺少關愛的孩子一定會有越來越美好的明天。我覺得我們應該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?，給他們帶去更多的幸福，帶去更多的關心，帶去更多的呵護，讓他們在我們的關心和呵護下健康的成長。希望大家都能奉獻自己的愛心去幫助更多的孩子。
獻愛心活動總結示例篇十二
3月5日，是無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月開始，各中隊、團支部積極響應校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的`高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！
獻愛心活動總結示例篇一
在校團委、大學生素質(zhì)拓展管理認證中心和院團總支的領導下，為培養(yǎng)大學生的實踐能力與創(chuàng)新能力，促進大學生全面發(fā)展。宣傳大學生素質(zhì)拓展計劃及大學生素質(zhì)拓展證書，以及提高我院大學生對綜合素質(zhì)的重視，我部室于上周舉行了“一紙獻愛心”活動。具體情況如下：
一、主辦：西華師范大學素質(zhì)拓展管理認證中心。
承辦：文學院團總支素質(zhì)拓展部。
二、活動主題。
獻一己之愛心，拓一身之素質(zhì)。
三、活動目的及意義。
旨在(結合“一紙獻愛心”之愛心宣傳活動)宣傳大學生素質(zhì)拓展計劃和大學生素質(zhì)拓展證書，促進大學生個性全面發(fā)展，提高大學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)，引導和幫助大學生完善智能結構，全面成長成才，造就“有思想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
四、活動開展。
(一)活動時間。
__年11月20日(星期五)晚7：00點。
(二)活動地點。
新區(qū)一期教學樓107。
(三)參加人員。
20-級2、6、7、11班及20-級各班素質(zhì)拓展委員。
(四)到場嘉賓。
西華師范大學學生會文學院分會主席王淦師兄，素質(zhì)拓展部部長胡姝師姐。
(五)前期準備。
由我部室成員與協(xié)辦班成員提前到場，并共同布置會場，安排好座位。并提前準備好活動中互動的題目與所需的獎品。
(六)活動流程：
1、開場節(jié)目，由文學院20-級10班同學獻上舞蹈。
2、主持人引出主題。
3、嘉賓講話，部長介紹關于素質(zhì)拓展的內(nèi)容以及素質(zhì)拓展部的日常工作。
4、文藝節(jié)目，由20-級9班獻上歌曲。
5、互動(關于素質(zhì)拓展的知識問答)。
6、文藝節(jié)目，由文學院20-級7班獻上詩歌朗誦。
7、主持人介紹“一紙獻愛心”
8、由全體同學獻上愛心。
9、文藝節(jié)目，由20-級6班獻上手語《感恩的心》。
10、主持人對活動做總結，宣布活動結束。
五、活動總結：
文學院素質(zhì)拓展部王宗鳳。
__年11月22日。
獻愛心活動總結示例篇二
為xx同學“愛心募捐”的活動已經(jīng)結束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各系領導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應，都積極報名想?yún)⑴c進來。大家團結一致，精心策劃了此次活動。我很高興能組織并參與這次募捐活動，親身體驗這次有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了新的體會。從前聽說“愛心”這個詞很多了，可是當愛心以實實在在的出現(xiàn)在眼前時，又是另外一種感受了。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的溫暖。當同學們對我說“辛苦了”的時候，心里很是感動。
此次活動以模具系團總支的名義進行，參與活動的有組織部、宣傳部、辦公室、還有07技師一班的劉波、鄭軍、張自才、陳坤、林江等諸位同學，在此對前來助陣的同學們表示感謝。由于時間較為緊張，活動分四組同時進行，共募捐款項2826元，其中包含領導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。
由于很多獻愛心的同學都不愿留名，所以在此無法公布名單，在此對這些無名愛心人士表示感謝。
雖然這次愛心募捐的行動已經(jīng)結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的'行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結束！謝謝你們！對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內(nèi)，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著!
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，由于需要一篇總結，我才安靜下來，細心體會這個過程中的我的收獲，才會總結我的所感所思所為。那么這個過程也就給我了一份力量，如果沒有這篇總結，我的零星收獲也隨時間而丟掉，不能為我的成長留下點什么。這是我很感謝的，一些很有意義的事。
對于我們系團總支的所有人來講，我們開展了這次活動，并且都得到的很好的鍛煉，有些同學剛開始還很膽小，后來慢慢就可以很好的進行宣傳，募得捐款。這是件值得高興的事，這也是值得我們?nèi)プ龅囊患隆?BR> 獻愛心活動總結示例篇三
“謝謝叔叔阿姨們!感謝你們在寒冷的冬天為我們送來愛心禮包，這個冬天我們不再寒冷了?！?月5日，在龍山鎮(zhèn)巧嶺小學的操場上，該校四年級(1)班學生黃可代手提大大的愛心禮包高興地對筆者說道。這是安龍縣婦聯(lián)、團縣委組織開展“暖冬行動愛心禮包”新春送關愛活動的場景。
巧嶺小學地處龍山鎮(zhèn)的大山深處，是一所農(nóng)村半寄宿制學校，學生主要來自附近的巧嶺、丫科、半坡等村寨。學校共有10個班級372名學生，其中留守兒童167人。這里山高路陡，土地貧瘠，交通不便，村民們過著日出而作，日落而息的農(nóng)耕生活，家庭收入十分單一。為了能夠過上更好的生活，寨中的青壯年男女大都外出打工掙錢，家中留下了老人、婦女和兒童。在新春佳節(jié)即將到來之際，為關愛貧困留守兒童和婦女，讓他們及時感受到黨和政府的溫暖，使他們度過一個歡樂祥和的新年，安龍縣婦聯(lián)、團縣委多方協(xié)調(diào)，積極籌備捐贈物質(zhì)，決定開展“暖冬行動愛心禮包”關愛留守兒童和婦女活動。
據(jù)了解，當天的新春送關愛活動，安龍縣婦聯(lián)、團縣委、農(nóng)業(yè)局、安龍博愛醫(yī)院共向巧嶺小學80名寄宿學生贈送床上用品三件套80套、棉被80床，向100名貧困留守兒童贈送帽子、圍巾、手套愛心禮包100份，向20名貧困留守兒童贈送書包20個，向30名留守婦女贈送內(nèi)含兩包尿不濕、一張價值500元的健康存折愛心禮包30份，總價值達10余萬元。圖為新春送關愛活動現(xiàn)場。
獻愛心活動總結示例篇四
福，過好一個幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動總結如下：
20xx年1月11號為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。20xx年4月為四川雅安災區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現(xiàn)救急濟難，經(jīng)濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
惠農(nóng)區(qū)園藝衛(wèi)生院（新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心）。
二零一三年六月六日。
獻愛心活動總結示例篇五
今年5月18日是第31個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向學生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并透過助殘活動，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧禮貌進步的社會環(huán)境，培育學生關愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結如下：
一、以活動為導向，深層次培育學生互助友愛的高尚情感。
這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒?，為募捐而募捐，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并透過學校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終構成同學間相互關心、尊重、幫忙殘疾人的良好風尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
二、愛心喚醒輟學生進職高。
在這次助殘活動中，學校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學生名單的基礎上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復、認真、耐心的向家長做動員學生上職高工作，對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的，學校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。
三、舉行學生健康成長報告會。
在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學兼優(yōu)的學生，向全體學生作報告，說逆境成長過程，以此激勵學生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生，說如何做一名合格的中學生，已構成濃厚的獻愛心氛圍。
四、精心組織，高度負責。
本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學進行表彰，最后由學校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學校平時德育教育的作用。透過此次活動更深層的拓展了學生思想道德理念，學生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
獻愛心活動總結示例篇六
福，過好一個幸福愉快的`新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關懷。讓他們充分感受到黨和政府的關懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。通過“送溫暖、獻愛心”活動，我院領導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念?，F(xiàn)將活動總結如下：
20xx年1月11號為轄區(qū)部分重病、殘疾、低收入高齡老人捐款2900元。2013年4月為四川雅安災區(qū)捐款2900元。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推動和建立“送溫暖、獻愛心”活動的長效機制，以實現(xiàn)救急濟難，經(jīng)濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
獻愛心活動總結示例篇七
中華文明村舉辦“萬民凝成一條心傳播文化迎新春”公益文化活動，自活動發(fā)起半月以來，大家共同努力、踴躍參與、積極傳播，使得本次活動圓滿成功，向實現(xiàn)“萬民一條心”的美好愿景大步邁進。
在本次活動發(fā)放愛心麻花5000箱、春聯(lián)5000副，有萬人參與優(yōu)秀文化的傳播，大家熱情高漲，真正營造出一片祥和、喜慶、文明的正能量文化圈，并源源不斷地向整個社會傳遞。
在禮品發(fā)放過程中，出現(xiàn)了許多感人場景，真正詮釋了“萬民一家親”的美好畫面。對數(shù)千件禮品，綠源·愛心會迅速組織人員配送到每家每戶，不懼寒冷，加班加點，暖心的行動感染著每一位村民，同時村民們的熱情接待與滿面笑容也感染著每一位愛心會成員;愛心義工與愛心樓長更是積極配合，挨家通知、挨戶發(fā)放，在愛心會的精心組織下，使每一份禮品及時送達參與活動的村民家中。
特別要指出的是在活動過程中，兩大組織也參與進來:樂省愛心聯(lián)盟三百多人傳播傳統(tǒng)文化，并現(xiàn)場聆聽文化大使講解，感受傳統(tǒng)文化的魅力;國際攝影家協(xié)會運成分會將年會地址選擇在黃金水岸召開，并把此次活動列入大會議程。參會的78人，人人關注平臺，人人傳播正能量，為社會起了良好的示范作用。
各位朋友，本次活動凝聚的萬家真情、培育的高尚之風、帶來的無限影響，會永久性的鐫刻在每個人的心中，化為中華文明村發(fā)展之路的重要見證。這是我們走進20xx年的第一場大活動，線上家家戶戶通過手機向社會傳播正能量，線下愛心會所有成員細致服務、妥善組織，使得活動風生水起、影響空前，為我們的20xx年開了一個好頭，預示著我們在新的一年里生活更加幸福、家庭更加和睦、事業(yè)更加輝煌。
獻愛心活動總結示例篇八
光陰似箭，眨眼間，半學期的工作已悄然離我們遠去?；厥走@半學期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是快樂。作為一名園級骨干教師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，以不辜負園領導、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的韓旭老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將結對幫扶工作總結如下：
一、日常的幫扶工作。
本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作，如約完成了如下任務：
1.做到了每周幫助韓老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高韓老師的教材分析能力。
2.做到了每個周聽韓老師一節(jié)語言教育活動，并給出其詳盡的講評，以便幫助韓老師盡快地提高教學水平。
3.做到了每兩周給韓老師上一節(jié)示范課，起到了示范、牽引的作用。
4.指導韓老師認真書寫教育教學過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
二、取得的成績。
“功夫不負有心人”，在本人的幫助與韓老師自身的積極努力之下，韓老師的教育教學水平提升了很多?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W習、研究、實踐、反思，積極主動地幫助韓老師，力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。
以上便是我本學期幫扶工作的總結。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步。幾年來，我教育教學水平的提升，也是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向各位領導表示“感謝”。希望各位領導、同事一如既往的支持我、幫助我，我將再次整理好行囊，積蓄力量，向下一個驛站吹響沖鋒的號角。
獻愛心活動總結示例篇九
閱讀是語文教學的重要組成部分，開展群文閱讀活動旨在提高學生的閱讀能力和培養(yǎng)學生對閱讀的興趣，拓展學生的知識面和提高學生的綜合素質(zhì)。在開展活動時，我們需要一個明確的教學目的和活動方向。
結合本期工作，淺談幾點體會：
一、以興趣為基點，活動愉快進行。
俗話說“興趣是最好的老師”。培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣是取得良好學習效果的重要因素。按照活動計劃，我們先通過學校的宣傳，營造班級學習氣氛。環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中，自己的言行也會隨之發(fā)生變化。
在活動中。我們組織學生參觀少兒圖書館，了解圖書的分類。并介紹較為經(jīng)典的文學名著，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，以一種溫馨的人文氛圍，美麗生動的語言來“熏”他們。班級分小組展開讀書活動，更促使學生興趣的激發(fā)。
二、以品讀為主，把握好詞好句。
“授之以漁”，指導閱讀。小學中年級的分析能力、比較能能力任然比較薄弱，好書不能把握，對好詞好句好不能辨別。有些孩子對經(jīng)典的文字類沒有興趣，有的則酷愛繪本，連環(huán)畫。學生還未脫離稚氣，但又有些渴望。我們就從有插圖的經(jīng)典作品入手，引導他們結合插圖理解，并發(fā)揮自己的想象，提升他們的思想內(nèi)涵。從易到難，慢慢滲透過度到經(jīng)典作品。
三、以筆記為翅膀，以積累為所得。
筆記，是每位閱讀者的必備品，本次活動要求孩子做好摘抄記錄的好習慣，摘抄本可以畫上自己喜愛的插圖，或者漂亮的圖案。并在班級評比最佳摘抄者，優(yōu)秀讀書筆記。通過展示，同學們互取所需，學到了更多的知識和方法，有促進了同學釀好的閱讀習慣自覺的形成。
本期開展的閱讀興趣小組活動取得了不錯的成績，學生的閱讀能力有所提高，但這個過程也出現(xiàn)了一些不足之處，相信在不斷的實踐中，不斷交流學習，不斷總結，我們會不斷進步，將閱讀活動讓孩子們在知識的海洋中自由的翱翔，為孩子們撐起一片多彩的生活空間。
獻愛心活動總結示例篇十
春暖花開，萬物復蘇。正值植樹之際，4月9日下午，一三三團中心幼兒園組織開展以“種一棵小樹，凈一方綠土”為主題的大班班委會親子植樹活動。
活動當天艷陽高照，可家長和孩子們卻是干勁十足。對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，但他們和父母分工明確、配合默契，拿起小樹苗、揮起小鐵鍬，懷著對綠色環(huán)保的共同心愿一起親手栽下這希望之樹。整個活動現(xiàn)場一片其樂融融，熱火朝天的景象。
經(jīng)過一小時的勞動，孩子和家長們共栽種楊樹、垂柳、榆樹等樹苗30余株?；顒咏Y束后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
通過這一活動的開展，不僅為幼兒園增添了新綠，美化了環(huán)境，更增進了父母和孩子間的親子感情，激發(fā)了幼兒愛護環(huán)境，美化校園的環(huán)保意識和情感動力。
三月是一個美麗的季節(jié)，三月是一個充滿希望的季節(jié)。在這個春天的日子里，我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子積極參與植樹節(jié)活動，體驗勞動的樂趣，激發(fā)孩子熱愛幼兒園和自然的情感，我們特意以“添一片綠，添一片美”為植樹節(jié)活動主題。
3月12日，兒童保育主任利用休息時間，通過談話、解釋和發(fā)起倡議，激發(fā)所有兒童參與活動的熱情。其次，下午2:30，各班老師采取各種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。
這個植樹節(jié)的有效實施有三個特點：“忙”、“樂”、“更”:。
第一，忙。
1.鑒于幼兒園場地有限，秦主任正忙著與兩位園長討論如何做好植樹節(jié)活動，并將此實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點任務之一。
2.教育局長正忙著召集所有老師討論交流，打算通過集思廣益，在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節(jié)活動。
3.每個班的老師都在忙著為植樹節(jié)活動制定計劃，及時召開家長會，有效利用家長的資源，為這次活動做好充分的準備。
4.父母朋友都比較忙，都在積極爭取第一。在他們的積極配合下，教室里有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。
園子里從上到下，里里外外都很忙，組織這個植樹節(jié)忙得不得了！
第二，音樂。
植樹節(jié)活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂掛在每個參與者的臉上，好開心好開心！園區(qū)領導因為這次活動的有效開展，露出了滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植樹?jié)活動中，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。
第三，更多。
1.有很多人。
雖然是開學最忙的第一周，但在穩(wěn)定孩子入園的前提下，所有老師和學生都積極參與，學生人數(shù)眾多。
2.有很多程序。
本次活動的設計方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規(guī)劃組成?？梢哉f，方案總是分的，詳細的，多的。
3.形式有很多種。
孩子的年齡不同，參與活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進行；中產(chǎn)階級是通過看植樹節(jié)活動視頻、共植、展示成果來進行的；第一節(jié)課是通過講故事，通過多媒體學習樹與人的關系，手工種植花種進行的；大二班級通過觀察圖片學習樹木類型、種植和繪畫。
4.收獲更多。
在植樹節(jié)活動中，孩子們不僅了解了植樹節(jié)，掌握了種植技能，還學會了與同齡人合作，收獲了友誼。更重要的是，在實踐中，我感受到了勞動帶來的快樂，激發(fā)了熱愛園林、熱愛自然的情感。
總之，這次植樹節(jié)的組織是成功的。我們公園將借此活動總結經(jīng)驗，找出過程中的一些不足，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓公園里的所有孩子都能通過自己的經(jīng)歷更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉和成長，為未來生活的全面健康發(fā)展奠定良好的基礎。
獻愛心活動總結示例篇十一
“手牽手，心連心”愛心活動紀實在團支部的組織下于20xx年2月6日去了“兒童福利院”，感覺收獲很多，知道了不少也學到了不少。通過跟這些孩子聊天就會發(fā)現(xiàn)，雖然他們生活的環(huán)境很好，但是那遠不能滿足他們對生活對人生的需求。他們真正需要的是人們的關心與呵護，他們的內(nèi)心才不會孤獨。在他們心里，盼望著有更多的人去關注他們，去關心他們，去呵護他們，去了解他們。無論家境如何，只要每個孩子的身邊不缺少愛，那么他們一樣可以像花一樣自由地成長。
在本次活動中，同學們的奉獻精神令我感動。他們都踴躍參加報名，積極參與捐款。（查夢章，吳文澤，萬重陽，王芷云，徐先鋒，劉偉，姚明雪，楊珂，徐萌，崔程，雷新陽，樂悠，朱素磊，江靜，季宜，謝敏，陳揚，裴紫嫣，汪捷，吳啟蒙，查心悅，王超，高欣宇，王利，趙桂枝，葉明儀參與捐款，其中雷新陽捐款100元）又因為人數(shù)限制，所以參加活動的同學只有9人，同學們的熱情高漲，由此看出，同學們對社會中的弱勢群體充滿了關懷。
通過此次去“兒童福利院”，我發(fā)現(xiàn)社會對于福利院的投入正在逐漸增加，而我們每個人所要做的也正是社會所需求的在你有限的.能力范圍內(nèi)，奉獻出更多的愛心，相信更多缺少關愛的孩子一定會有越來越美好的明天。我覺得我們應該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?，給他們帶去更多的幸福，帶去更多的關心，帶去更多的呵護，讓他們在我們的關心和呵護下健康的成長。希望大家都能奉獻自己的愛心去幫助更多的孩子。
獻愛心活動總結示例篇十二
3月5日，是無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區(qū)委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月開始，各中隊、團支部積極響應校團、隊發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的`高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
這次活動主要工作開展如下：
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！